寫總結是一種對自己的一種負責和尊重，也是對他人的一種交流和分享。寫總結時要注意語法和用詞，避免低級錯誤和不當表達。通過閱讀這些總結范文，我們可以學到一些總結的技巧和方法。
學校家長會主持詞和結束語篇一
如今，在班主任老師的帶領下，經(jīng)過半學期的努力，我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步，我的成績也有了很大的提高，取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導，更離不開全班同學對我的支持和鼓勵，當然，這些成績不只屬于我一個人，是大家的共同努力。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的.配合教育下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望！謝謝大家！
學校家長會主持詞和結束語篇二
張：下面有請家長代表（）為我們獲獎的同學頒獎！
林：每一份的成績都是我們追尋夢想的成果
?。弘x不開辛勤的努力，離不開老師的諄諄教導。
林：更離不開爸爸媽媽深切的愛！
張：你們不僅給了我生命，更關愛我們成長。
?。旱俏覀儾荒芡洠谖覀兊某砷L歷程中，總有一個辛勤奉獻的身影。那就是我們的老師。
林：老師是船長，帶領我們乘風破浪；
張：老師是將軍；帶領我們沖蕩“沙場”。
?。豪蠋熓菆@丁；帶領我們種下每一顆知識的種子，收獲每一份耕耘林：沒有你們的辛勤付出，就沒有我們如此大的進步。
張：下面讓我們掌聲有請班主任呂老師對這學期的班級工作做總結！
?。簠卫蠋煹脑捳Z包含著對我們深摯的關心和愛護，我們再一次真誠地說聲謝謝您！（三個人一起鞠躬）。
林：時間過得真快啊，家長會馬上就要結束了。
張：我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長的豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想！
林：此時此刻，我們內心充滿著無限感動，充滿著對未來的美好憧憬。
合：最后我們祝愿大家在新的一年中：合家歡欣，身體健康?。?！合：家長會到此結束，謝謝?。?！
張：如果哪位家長有什么問題，請找班主作單獨交流。
學校家長會主持詞和結束語篇三
有請xxx為大家講述他的科學學習方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)。
(講話過程中…)。
接下來有請xxx為大家講述她的英語學習方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)。
(講話過程中…)。
讓我們請xxx為大家講述他的語文學習方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)。
(講話過程中…)。
下面請xxx為大家講述他的數(shù)學學習方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)。
(講話過程中…)。
最后讓xxx為大家講述她的歷史學習方法。大家歡迎!(我?guī)ь^鼓掌)。
(講話過程中…)。
感謝他們的精彩演講。
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來，讓我們有請xxx講話。大家歡迎!
(講話過程中…)。
優(yōu)異的成績離不開學生自己的勤奮努力，離不開父母的循循善誘，離不開老師的諄諄告誡。難免在學習生涯中，我們會遇到些挫折，但這更需要每一位家長們的正確引導。希望各位叔叔阿姨與我們一起努力，共同見證收獲的時刻!
各位叔叔阿姨對自己孩子還有哪些學習上的不解之處或對我們學校有哪些建議，可以留下來與班主任和任課老師一同探討。
再次感謝各位叔叔阿姨的蒞臨，謝謝!
學校家長會主持詞和結束語篇四
家長會是家長和老師溝通和聯(lián)系的一個機會，一起幫助學生更好的學習。下面是由小編為大家整理的“學校家長會主持詞開場白和結束語”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開場白。
合：親愛的叔叔阿姨們。大家，上午好。
男：首先感謝各位叔叔阿姨在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xx班的家長會，女：我代表xx班全體師生，向你們的到來表示誠摯的謝意。
合：謝謝大家。
男：xx班的發(fā)展離不開各位叔叔阿姨的關心與支持，女：孩子的成長更離不開爸爸媽媽地呵護與陪伴。
男：我代表xx班全體學生向今天到會的家長朋友表示誠摯的謝意。
合：謝謝你們。
女：xx班的成長更加離不開我們55名同學，男：因為有了我們，我們的xx班才變的生龍活虎，女：變得豐富多彩，變得更加有意義。
男：在此，我代表xx班的三位老師，向全體同學們說一聲，合：謝謝你們。
女：有了家長的支持，有了同學們的參與，男：有了老師的組織，我們的xx班才有了長遠的發(fā)展。
女：從雜亂無章的放學到秩序井然的精英路隊，男：從惡劣的教室環(huán)境到賞心悅目的班級文化，女：從盲目隨意的處理到制度化、科學化的班級管理，男：xx班一步一個腳印，慢慢地成長了起來。
女：今天，我們55名同學坐在這里，代表的不僅是55名學生，而是55個家庭。
男：是啊，我們的教育面向的不是一個學生，而是一個家庭。
女：是啊，教育不僅僅需要學校，更需要我們的家庭。
男：沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，女：都不可能完成培養(yǎng)人這個簡單而純粹的任務。
男：只有家校形成了合力，我們的教育才會更健康，更完善。
女：今天，就讓我們學生、家長，還有老師，男：三方坐在一起，一起討論我們孩子的成長，女：一起交流我們的班級管理，男：一起暢想未來的教育。
女：下面我宣布，xx班“愿有前程可奔赴，亦有歲月可回首”寒假家長會，合：現(xiàn)在開始。
結束語。
男：時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，三個小時就這樣過去了。
女：歲月不居，時節(jié)如流?；腥婚g，六年就這樣即將過去。
男：白駒過隙，滄海桑田。猛然間，童年就要與我們揮手告別。
女：六年，轉瞬即逝。卻在我們的腦海里留下了揮之不去的痕跡。
男：感謝xx班，讓我們相遇。
女：感謝xx班，讓我們相知。
男：感謝xx班，讓我們相識。
女：愿時光不老，合：我們不散（重音，有感情）。再見！
開場白。
甲：親愛的爸爸，媽媽們，乙：尊敬的老師們，合：你們好！
甲：我是xx。
乙：我是xx。
甲：等待你們時，焦急而興奮；
眺望你們時，緊張而欣喜。
乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；
走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
甲：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說，合：歡迎您，親愛的家長！
乙：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
甲：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
乙：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
甲：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚！
乙：再一次感謝大家能在百忙之中參加本次家長會，謝謝大家！
結束語。
甲：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
乙：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
甲：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
乙：今天，我們感謝爸爸媽媽的關心和愛護，讓我們一步一步，走向輝煌。
甲：一學期的努力已告一段落。
乙：但是暫時的成功與失敗都不能說明什么，甲：重要的是同學們與每位家長的心態(tài)。
乙：勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。
甲：在此希望每個同學都能走上成功的道路，乙：從此時的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天！
甲：最后，祝愿所有的家長，乙：身體健康，甲：所有的家庭，乙：幸福美滿！
甲：所有的老師，乙：萬事如意！
甲：所有的同學，乙：快樂成長！
甲：今天家長會到此結束，謝謝大家！
乙：希望所有的叔叔阿姨們永遠支持我們，再見！
開場白。
男：親愛的爸爸，媽媽，女：親愛的各位家長，合：你們好！
男：父愛如山，母愛似海。
女：你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性。
男：你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
女：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房。
男：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
女：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪。
男：在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
女：點點滴滴，一切一切，都是您。
男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
合：歡迎您，親愛的家長！
結束語。
男：“感恩的心，感激有你，伴我一生，我有勇氣做我自我”。
女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
女：千言萬語，道不盡的感激！
男：紙短情長，寫不完的祝福！
女：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您的兒女！
男：最終，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
女：初一五班家長會到此結束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，多謝大家！
合：期望大家永遠支持我們，再見！
開場白。
甲：親愛的爸爸媽媽，乙：親愛的老師，合：大家下午好！（鞠躬）。
甲：我是xx。
乙：我是xx。
合：感謝大家百忙之中相約來到x年級x班這個溫暖的大家庭。
甲：新學期的腳步匆匆而過，轉眼之間已經(jīng)兩月有余。為了我們的成長，您付出了太多太多！
乙：每個清晨，您早早起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：每個夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導我們的功課。
乙：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
甲：今天，讓我們代表全班51個同學，向您深情地說一聲，合：“爸爸、媽媽，您辛苦了！謝謝您！”（鞠躬）。
乙：下面我宣布，合：x年級x班家長會現(xiàn)在開始。
結束語。
甲：今天晚上，你們冒著嚴寒，拋開所有的事情來為我們開家長會，乙：在此，我代表我們班的全體同學向你們表示深深的感謝！
甲：每天早晨，當我們還在睡夢中的時候，您已經(jīng)為我們準備好了豐盛的早餐。
乙：每天傍晚，當我們還沒有走出校門的時候，您已經(jīng)在寒風中靜靜地等候。
甲：在我遇到困難的時候，是您給我溫暖的安慰！
乙：在我生病的時候，是您給我悉心的照顧！
甲：爸爸媽媽，我們感謝您！
乙：今晚，我要向您表達我的心聲，甲：親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠不要吵架，讓愛的陽光永遠照耀著我。
乙：我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們全家人的福！
甲：我希望在我犯錯的時候，您能多一份耐心，多一點和藹，請相信，孩子不會讓您失望！
乙：最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂就是我們最大的幸福！
合：祝天下父母永遠平安幸福！
學校家長會主持詞和結束語篇五
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！
合：尊敬的各位家長，為了孩子的健康成長，請你們加強與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學生的教育管理中來。
師：學校的發(fā)展，離不開家長的支持、配合，接下來的時間，請家長對學校的管理提出建設性的建議。
師：感謝你們?yōu)閷W校的發(fā)展獻計獻策，你們的建議我會轉達給學校。
師：如果有些意見你覺得不便在教室交流，你可打電話跟我和陶老師聯(lián)系，也可以到房間跟我交流。
師：如果大家沒有意見的話，現(xiàn)在我宣布五（1）班家長會圓滿結束！
師、男、女：再次感謝你們的到來，
師、男、女：祝你們合家歡樂，生活幸福，再見！
學校家長會主持詞和結束語篇六
主持人甲：是老師領我們走出知識的迷宮。
主持人乙：是老師教我們展翅飛翔。
主持人甲：我們的成績長了。
主持人乙：老師的面龐瘦了。
主持人甲：我們的缺點和錯誤少了。
主持人乙：老師的白發(fā)與皺紋多了。
主持人甲：下面有請**老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
主持人甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
主持人乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
主持人甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
主持人乙：銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
主持人甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
合：謝謝。
學校家長會主持詞和結束語篇七
今天光臨高二（2）班家長會的還有學校主管學校政教的校長——xx校長，掌聲歡迎陳校長講話。
乙：謝謝x校長的講話。接下來請我們學校主管教學的校長——xxx校長講話，大家掌聲歡迎。
甲：謝謝兩位校長。我們將不辜負各位領導、老師和各位家長的殷切希望，努力學習，天天向上！
乙：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任陳老師也是我們學習、生活、紀律等各方面的全面負責人。現(xiàn)在，有請陳老師對我們班級管理，學生成長等方面發(fā)言。
甲：參加我們今天會議的還有學校政教處劉主任，下面請x主任為我們講話。
乙：最后，有請x二中校長——xx校長給我們做主題講話。
甲：歷程也許艱辛，但希望會到永恒。今天，我們?yōu)閻巯嗉s，
乙：明天，我們會為豐收再次相聚。
學校家長會主持詞和結束語篇八
乙：謝謝謝主任的總結，接下來請我班包班教師老師講話。
甲：謝謝趙老師。這學期我們的英語學習情況怎樣呢?還是請王老師來給大家談談!
乙：謝謝王老師的發(fā)言，我們將不辜負各位老師和各位家長的殷切希望，努力學習，天天向上!
甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學習、生活、紀律等各方面的全面負責人。現(xiàn)在，有請董老師對我們班級管理，學生成長等情況總結發(fā)言。
甲：歷程也許艱辛，但希望會到永恒。今天，我們?yōu)閻巯嗉s，
乙：明天，我們會為豐收再次相聚。
合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!
學校家長會主持詞和結束語篇九
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！
今天的家長會共分兩個階段。
會議第一階段共有兩項議程：
1。曹守仁副校長就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學生安全問題講話;2。周芳田主任、賈雙安副校長關于如何促進學生學習及應注意問題講話。
會議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室，就半學期來學生的學習、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長交流。
首先進行會議的第一階段：
下面請曹守仁副校長講話。
曹校長的講話非常實在、具體，孩子的人身安全是家長、學校最關注的問題，國務委員陳至立曾經(jīng)說到“生命不保，何談教育”。
曹校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認真領會。
學校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍天，為孩子撐起一把得力的安全保護傘！
下面請周芳田主任、賈雙安副校長講話。
一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生不僅學習成績好，從小就養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學習刻苦，團結同學。
讓我們家長、學校聯(lián)手共同教育孩子，使之健康茁壯成長。
各位家長、老師們：
我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！
愿我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！
最后，祝愿各位家長朋友合家歡樂，心想事成，天天有好運，年年發(fā)大財！
第一階段到此結束。
會議第二階段：大會結束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學習的近況。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。
因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一。
所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。
如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
開場白演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語末了帶有總結性的一段話。
主持人主持人主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。
隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。
一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。
然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類主持詞種類主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
五、紀念性會議主持詞六、學術性會議主持詞七、總結表彰會主持詞。
一、文藝比賽活動主持詞二、體育比賽活動主詩詞三、知識競賽主持詞四、演講比賽主持詞。
五、升學宴活動主詩詞六、同學聚會主詩詞。
七、迎送答謝活動主持詞。
八、追悼會主持詞主持詞寫作主持詞寫作主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。
不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。
了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。
必須掌握三個環(huán)節(jié)：一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。
比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好！”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。
二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。
比如：《xx年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。
由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。
其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。
開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。
主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。
采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。
具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。
在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好！”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好！”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委的書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委的書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。
格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。
在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)（甚至詞性對仗）和平仄聲調（包括韻腳）去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。
俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。
寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。
首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。
因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。
散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。
它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。
無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。
比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。
比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。
主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。
可以說，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。
但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
學校家長會主持詞和結束語篇十
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，有自己的愛好和興趣。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的'成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我很感激所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水，就能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望！
學校家長會主持詞和結束語篇十一
女：尊敬的各位家長、老師，男：親愛的同學們：
合：大家好！
合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位家長在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎各位家長走進校園了解您的孩子在學校的生活。
男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長！
女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到班級管理中來。
男：今天的會議議程有四項：現(xiàn)在進行大會第一項請大家歡迎班主任譚老師向家長匯報學生的在校情況及表現(xiàn)。
男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的好干部、好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學生代表林鵬俊發(fā)言。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。他就是何靜同學的父親何新先生。
合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！接下來請家長們接受全班同學激情朗誦高考誓詞。
女：這就是高三。15班的動力心跳！這就是高三。15班的青春燃燒！這就是高三。15班的決戰(zhàn)高考！請家長們放心，為了高考，為了理想，我們永不放棄！
合：祝家長們合家歡樂！生活幸福！一生平安！
學校家長會主持詞和結束語篇十二
位家長，孩子人生成敗，系于咱們一身，補臺互臺，才能好戲連臺，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧!
中秋來臨，初三年級全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂!祝愿孩子們在明年夏天有一個滿意的結局!
學校家長會主持詞和結束語篇十三
張：下面有請家長代表為我們獲獎的同學頒獎！
林：每一份的成績都是我們追尋夢想的成果。
?。弘x不開辛勤的努力，離不開老師的諄諄教導。
林：更離不開爸爸媽媽深切的愛！
張：你們不僅給了我生命，更關愛我們成長。
?。旱俏覀儾荒芡洠谖覀兊某砷L歷程中，總有一個辛勤奉獻的身影。那就是我們的老師。
林：老師是船長，帶領我們乘風破浪；
張：老師是將軍；帶領我們沖蕩“沙場”。
?。豪蠋熓菆@丁；帶領我們種下每一顆知識的.種子，收獲每一份耕耘林：沒有你們的辛勤付出，就沒有我們如此大的進步。
張：下面讓我們掌聲有請班主任呂老師對這學期的班級工作做總結！
?。簠卫蠋煹脑捳Z包含著對我們深摯的關心和愛護，我們再一次真誠地說聲謝謝您?。ㄈ齻€人一起鞠躬）。
林：時間過得真快啊，家長會馬上就要結束了。
張：我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長的豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想！
林：此時此刻，我們內心充滿著無限感動，充滿著對未來的美好憧憬。
合：最后我們祝愿大家在新的一年中：合家歡欣，身體健康！??！合：家長會到此結束，謝謝?。?！
張：如果哪位家長有什么問題，請找班主作單獨交流。
學校家長會主持詞和結束語篇十四
最后，我們再次以熱烈的掌聲送給趙老師，在此，感謝各位家長對薇薇藝術學校的肯定與支持,你們的支持是我們前進的動力與方向!祝大家工作順利，家庭幸福!
展望未來，新的時代賦予番禺職業(yè)技術學院學子更重的責任和使命，義無返顧地勇?lián)鷷r代賦予的重擔是我們崇高的選擇。
我們將團結一致 帶領全體同學開拓進取，從勝利走向輝煌 取得更好的成績.
各位老師，各位家長，這次家長會即將閉幕，此時此刻，我們激情滿懷，躊躇滿志，我們衷心祝愿同學們蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
我們相信全班同學們一定會在家長們和老師的管理下高舉鄧小平理論的偉大旗幟，繼承和發(fā)揚中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊跟時代步伐，積極進取，勇于創(chuàng)新，好好學習為學校在新世紀的騰飛而作出自己不懈的'努力!
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
學校家長會主持詞和結束語篇十五
1、我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長！
2、家長把孩子托負給我們，但這里要知道，不是全部，做老師的當然希望自己班里的孩子好，我也把他們當自己的孩子一樣看待，只是只有老師，沒有家長，如何把孩子教育好，家長應該盡可能程度上的配合老師，這樣才有利于孩子的發(fā)展。平時多來了解了解孩子的.情況，告知老師孩子平時的情況、表現(xiàn)等等。最后，祝各位家長工作順利，身體健康！
3、“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！董大城小學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步！接下來請各班組織本班的家長會，請家長到班內與教師見面交流。謝謝大家！
4、如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
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