"讀后感是讀完一本書或者一篇文章之后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫作形式。它能夠幫助我們加深對(duì)書中內(nèi)容的理解，并且可以讓我們從中獲得一些啟發(fā)和收獲。我覺得寫一篇讀后感對(duì)于我們的閱讀來說是很有必要的"如何寫一篇較為完美的讀后感是每個(gè)讀者面臨的問題，因?yàn)槊總€(gè)人的感受和理解都是有區(qū)別的。以下是一些網(wǎng)友寫的讀后感，希望能夠給到大家一些寫讀后感的啟示和幫助。
鐵杵磨成針的故事讀后感篇一
今天，我讀了《鐵杵磨成針》的故事，收獲很多。這個(gè)故事主要講了大詩人李白小的時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，有一天，他來到小河邊玩，看見一位老婆婆要把一根鐵杵磨成繡花針。老婆婆堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了李白，從此李白認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后成為了“詩仙”。通過這個(gè)故事，我明白了只要長(zhǎng)期努力，再難的事也能成功。
我曾有一次類似的經(jīng)歷。有一天，我看見哥哥非常瀟灑地騎自行車，心里很羨慕，于是，我要爺爺教我騎自行車。爺爺讓我坐上一輛自行車，調(diào)整好坐墊的高度，然后讓我用兩只腳在地面上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，從而使自行車動(dòng)起來?？墒?，我才移動(dòng)了很短的距離就跌倒了。如此練了幾天，我摔了好幾次，始終沒有學(xué)會(huì)騎自行車，這讓我開始退縮，不想學(xué)了。爺爺鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，不要放棄。在爺爺?shù)腵鼓勵(lì)下，我忍著痛，堅(jiān)持了下來。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，品嘗到了勝利的喜悅。
《鐵杵磨成針》中的李白知錯(cuò)就改，堅(jiān)持不懈地努力，最終獲得了成功。我們要向李白學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
鐵杵磨成針的故事讀后感篇二
故事的主人公是我們大名鼎鼎的唐朝詩人李白。李白小的時(shí)候是一個(gè)貪玩，不愛學(xué)習(xí)的孩子，還經(jīng)常逃課。有一次李白逃課，逃到一條河邊，看見一位老婆婆正在磨著一條又粗又大的鐵棒，李白就滿身狐疑地看著她，老婆婆知道了李白的心思，告訴他要把這條鐵杵磨成針，并說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針?！崩畎茁犃撕苡懈杏|，回到學(xué)院好好學(xué)習(xí)，最后成為了一代大文豪。
這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天又一天的磨，可以磨成一根又細(xì)又長(zhǎng)的針；水一滴一滴的滴，可以把石頭滴穿。足以說明只要能持之以恒無論做什么事都能做好！如果我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也具有這樣的精神，那生活和學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)困難就算不上什么了。只要我們讀書累了，就稍稍停下來，喝口水，繼續(xù)讀下去；跑步摔倒了就立馬站起來，只要你繼續(xù)堅(jiān)持就會(huì)覺得剩下的距離也不是那么的遠(yuǎn)不可及。
持之以恒這個(gè)詞語說起來容易，但做起來難。比如：我以前英語非常差，但我開始每天讀英語，成績(jī)不斷地提高。但有一天我累了，我要放棄了的時(shí)候，我想起了《鐵杵磨成針》的故事，我堅(jiān)持了下來，同時(shí)成績(jī)也從倒數(shù)到了全班前三名。
通過這個(gè)故事我明白了：無論是做人還是做事都要做到持之以恒，才能成為人生中的贏家。
鐵杵磨成針的故事讀后感篇三
今天我讀了一篇故事，故事的名字是《鐵杵磨針》。
這篇故事講的是我國(guó)的大詩人李白，在他小的時(shí)候很調(diào)皮，他在家背文章背不下來就溜出去玩。他在小溪旁邊看到一個(gè)老婆婆在磨一個(gè)大鐵棒，李白問：“老婆婆，你在磨什么呀?”老婆婆一邊磨一邊說：“我要給我女兒磨一根繡花針?！崩畎子行┢婀值膯枺骸笆裁?這么粗的鐵棒要磨成繡花針這可能嗎?”老婆婆說：“孩子，你別看這鐵棒很粗，只要天天磨就會(huì)越磨越細(xì)工夫到了就能磨成針了?！崩畎茁犃死掀牌诺脑?，想了很久才慢慢離去。李白覺得老婆婆說的很對(duì)，話里面有很多的道理。他為自己不好好學(xué)習(xí)而慚愧決定以后要好好學(xué)習(xí)發(fā)奮讀書，最后成為了著名的大詩人。
讀了這篇故事讓我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理是干什么事只要有毅力下苦工夫就能克服困難做出成績(jī)的。我今后無論做什么事都要像老婆婆和李白那樣堅(jiān)持下去直到成功。
鐵杵磨成針的故事讀后感篇四
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，通過讀書讓我深深的懂得了一本好書就像一位無聲地老師，教給我們知識(shí)，一本好書又像一片知識(shí)的海洋，任我們遨游，一本好書還像一盞路燈，指明成功的道路，每本書里都有一個(gè)主要的思想，教會(huì)我們?cè)鯓尤プ鋈嘶蚴亲鍪隆?/p>
我讀了許多書，有《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》、《幽默格言故事》、《故事大王》、《木偶奇遇記》等等，其中令我印象最深刻難忘的是《故事大王》這本書，這本書里我最喜歡的一個(gè)故事是《鐵杵磨針》，這個(gè)故事主要是講我國(guó)唐代著名的大詩人李白少年時(shí)候很頑皮，不用心讀書，有一天，李白來到了一條小河邊，看見一位老婆婆在一塊石頭上磨一個(gè)大鐵棒，李白問：“老婆婆，您在磨什么呀”？老婆婆說：“我要給我女兒磨一根繡花針”。李白驚奇地問：“什么？這么粗的的鐵棒要磨成繡花針，這可能嗎”？老婆婆嚴(yán)肅地說：“孩子，你別看這鐵棒很粗，只要天天磨，就會(huì)越磨越細(xì)，功夫到了就能磨成針了”。李白聽了老婆婆的話，深思了很久，覺得老婆婆說的話里面有很深的道理，他為自己不好好讀書而慚愧，決心今后要向老婆婆學(xué)習(xí)，發(fā)憤努力地讀書，再不貪玩了，通過李白自己的努力，最后成為著名的大詩人。
通過這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我們無論做什么事情，只要有毅力、有恒心，下苦功夫，就能克服重重困難做出成績(jī)。從現(xiàn)在起，我也要向李白學(xué)習(xí)，發(fā)憤、刻苦、努力的讀書，爭(zhēng)取考一個(gè)我理想中的清華大學(xué)。
鐵杵磨成針的故事讀后感篇五
今天我讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)成語故事，讓我感觸很深。
故事的主人公是我國(guó)唐代詩人李白。李白小時(shí)候是個(gè)很貪玩的孩子，每次都會(huì)趁先生不注意偷偷溜出學(xué)堂玩耍。這天李白不小心在河邊發(fā)現(xiàn)一位老婆婆在磨一根鐵杵，李白很疑惑，跑過去問老婆婆在干嘛，老婆婆就回答到，她在磨鐵杵，想把鐵杵磨成針。李白又說鐵杵怎么可能磨成針？老婆婆笑著說到：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”李白聽了很感動(dòng)，從此刻苦學(xué)習(xí)，成為了大文豪。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了只要努力。鐵杵也能磨成針，水滴也能穿石。這就能說明，只要我們?cè)谧瞿臣碌臅r(shí)候，持之以恒，不要半途而廢，就一定會(huì)成功。
其實(shí)我身邊也有和李白經(jīng)歷相似的人，那就是我的鄰居，他之前的英語成績(jī)很差，每次考試都不及格，有一次上英語課的時(shí)候，老師說到：“那些不及格的同學(xué)一定多讀書，多做一些練習(xí)。”我的鄰居聽到后就下定決心一定要考出好成績(jī)來。后來，他每天不論是早上、中午、還是晚上都會(huì)拿著英語書讀課文、單詞，到了期末的時(shí)候，他竟考得了92分的好成績(jī)，真是令我們意外，連老師都感到很意外。
讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)成語故事讓我們收獲滿滿。所以我也要像我的鄰居一樣，做事持之以恒，不要半途而廢。
鐵杵磨成針的故事讀后感篇六
今天，我們班級(jí)正在討論李白這個(gè)人，別人說李白人稱“詩仙”，可是你們知道嗎？李白他小時(shí)候可也是一個(gè)貪玩的小孩哦！
這天，李白讀書讀的很不耐煩了，便偷偷跑出去玩去了，他在外面游山玩水，一直到夕陽西下才知道回來。就在這時(shí)，李白聽到“鐵杵磨成針……”，李白覺得特別新奇，便走上去一瞧。啊！原來是一位老奶奶正拿這一根特粗的大鐵棒在磨呀磨呀，嘴里還念叨著：“只要功夫深，鐵杵磨成針……”
李白看了看說：“咦？聽您說的話，你是要把這根大鐵棒磨成一根特別細(xì)特別細(xì)的一根用來縫衣針嗎？”老奶奶意味深長(zhǎng)的說：“是的，小孩兒你說的沒錯(cuò)，我一定要把這根大鐵棒磨成縫衣針！今天不行那我就堅(jiān)持到明天，我總有一天會(huì)把這個(gè)大鐵棒磨成一根縫衣針！”李白聽后十分感慨：這位老奶奶說的話好有道理，我學(xué)習(xí)也不能半途而廢，我現(xiàn)在就要回家讀書！”說著李白便回家，捧起書本津津有味，聚精會(huì)神的讀了起來。
通過這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)一個(gè)很大的道理：我們每個(gè)人都必須認(rèn)真把每一件事做完，不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息。讓我們一起努力努力，多讀書，多讀好書！
鐵杵磨成針的故事讀后感篇七
提起李白,幾乎無人不知,無人不曉。據(jù)說他能“開口成文，揮翰霞散今天就讓我介紹一個(gè)李白的故事給你們聽吧!主要講了在他剛懂事的時(shí)候,他父親每次到書房讀書,都會(huì)讓李白在旁邊聽,并在那里教李白讀書識(shí)字.在父親的教育下,李白五歲的時(shí)候已經(jīng)會(huì)推算生辰年月的六十甲子,10歲,他已經(jīng)讀完諸子百家的書籍.李白讀書不單只囿于一類書籍，也不偏信一派的言論，而是廣泛地涉獵各種知識(shí)。除了讀經(jīng)、史子、集等古書籍,他還讀了佛道的書籍.博覽群書,讓他胸襟開闊,不拘小節(jié),毫放不羈.他從小就立志要做一個(gè)有學(xué)問的人.有一天,他看見一位老婆婆在磨一根鐵針,要把它磨成一支細(xì)針.李白一聽,頓時(shí)笑了起來.老婆婆,這怎么可能呢?鐵杵這么粗大,細(xì)針那么細(xì)小.老婆婆卻認(rèn)真地對(duì)李白說只要有恒心,鐵杵磨成針”。李白一聽，心里頓悟，二話不說，又回到了山里繼續(xù)苦讀。在學(xué)術(shù)上他經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)學(xué)術(shù)上的總是與別人爭(zhēng)得面紅耳赤.在艱苦的環(huán)境下,他堅(jiān)持學(xué)習(xí),在山里面苦讀了幾年都沒有下山閑逛一次。
正是有了這種持之以恒的可貴精神，李白在書海遨游，樂此不疲，并留下了一首首傳誦千古的優(yōu)美詩句?！毙判摹⒑阈?、耐心“，三心合而為一，是走向成功之路的重要條件。
鐵杵磨成針的故事讀后感篇八
古時(shí)候，在眉州的象耳山下，有一條叫磨針溪的小河。傳說李白小時(shí)候就在那里的象耳山下讀書學(xué)習(xí)，每天課間的時(shí)候就到磨針溪邊玩耍娛樂。
李白小時(shí)候很頑皮，上課常常三心二意。不是玩玩手中的玩具。就是看看藍(lán)天。有一次，上課的時(shí)候李白聽到窗外鳥兒的歌聲。就放下書本，趁老師不注意，跑出去逗鳥玩兒。
李白看見了一只大白兔從身邊跑過，李白看見了就去捉兔子。不知不覺到了磨針溪邊，看見了一個(gè)茅草屋。旁邊坐著一個(gè)老婆婆。老婆婆正在磨一個(gè)鐵杵。李白問：“老婆婆你在干什么？”老婆婆說：“我在磨繡花針?！薄袄C花針？”李白又問：“是縫衣服的繡花針嗎？”“當(dāng)然”老婆婆說?！翱墒氰F杵那沒粗什么時(shí)候才能磨得像繡花針？”李白疑惑了。老婆婆說“水滴能把石頭滴穿，愚公都能移動(dòng)大山，為什么鐵杵磨不成針？”
老婆婆的一番話，讓李白羞愧難當(dāng)。他看了看老婆婆，一步一步的走向了學(xué)校。從那以后他在也沒逃學(xué)，成績(jī)一天一天的提高讓老師同學(xué)很驚訝。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。不半途而廢。長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁。
鐵杵磨成針的故事讀后感篇九
堅(jiān)持就是勝利·——《鐵杵磨成針，功到自然成》這個(gè)故事是講李白小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天逃課玩耍。
有一天，他看到有一個(gè)老奶奶在水邊磨鐵杵，就問老奶奶為什么磨鐵杵，老奶奶說是為了磨繡花針??！李白又問這么粗的鐵杵怎么能磨成呢？老奶奶說鐵杵磨成針，功到自然成！李白聽了深有感悟，從此發(fā)奮讀書，成了一代大詩人！是啊，做什么事都是的，只要肯下功夫，你就能做到！我就要向李白學(xué)習(xí)！以前學(xué)圍棋時(shí)，開始覺得很有趣，可是就三分鐘熱度，到了后來就覺得的無趣了！每天都不去練習(xí)，只想著玩，到了后來，干脆就沒有再學(xué)下去！有一次做圍棋的練習(xí)題，三心二意，想著一會(huì)兒放動(dòng)畫片，就胡亂做了一下，就了事。爸爸看了題目就把我找來了，一題一題地講，又讓我做了幾題，我不肯，爸爸說不做不讓玩，錯(cuò)一題再罰一題。我聽了后趕快認(rèn)真的做了一遍，全對(duì)！這就是我不專心，三天打漁兩天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持！這樣三天打漁兩天曬網(wǎng)的，怎么能學(xué)得好一樣?xùn)|西呢？以前練過書法，學(xué)過獨(dú)輪車，可都是半途而廢，每一個(gè)學(xué)得好的，汗水和成功是成正比的！像現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了古箏，每天都堅(jiān)持練習(xí)30分鐘，認(rèn)真地聽我彈出的每個(gè)音符是否正確，到位?，F(xiàn)在雖然沒有考級(jí)，但我堅(jiān)持下來了！
所以說，堅(jiān)持就是勝利！鐵杵磨成針，功到自然成說的一點(diǎn)兒也不假！
鐵杵磨成針的故事讀后感篇十
我這幾天，看了一個(gè)成語故事，那就是《鐵桿磨成針》。
故事的內(nèi)容就是李白他小時(shí)候非常貪玩，不想學(xué)習(xí)，每次都從學(xué)堂里逃出來玩。有一次他跟往常一樣逃出去玩，在一條小河邊看到一位老婆婆拿著一根鐵棒不知道干什么，于是就問老婆婆：“你在干什么？”老婆婆答道：“磨針?！崩畎渍f：怎么可能磨得成針嗎？”“只要功夫深，也能把鐵棒磨成針。”李白深受啟示，奮發(fā)圖強(qiáng)，最后成為了一名大詩人。
持之以恒，好像每個(gè)人都可以做到，其實(shí)很難做到。比如說馬云，他開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候業(yè)績(jī)沒有很好，但他還是一直堅(jiān)持下去，一個(gè)外國(guó)人看到了他的努力，就投資了馬云，最后馬云成為了一個(gè)百億富翁。
這個(gè)故事告訴我們：不可能有人一出生就是天才，那些偉大的名人，也是通過自己的努力成功的，所以讓我們一起堅(jiān)持不懈做好每一件事吧，加油！
鐵杵磨成針的故事讀后感篇十一
【解釋】： 杵：舂米或搗衣的棒。諺語。比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。
【出處】： 宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書象耳山中，學(xué)業(yè)未成，即棄去，“過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：‘欲作針?！赘衅湟?，還卒業(yè)”。
【舉例造句】： 只要功夫深，鐵杵磨成針，經(jīng)過五年的刻苦努力，他熟練地掌握了英語。
【近義詞】： 只要功夫深，鐵杵磨成針
【用法】： 作賓語、定語、分句;用于勸誡人
【故事】： 唐朝著名詩人李白小時(shí)候從不認(rèn)真讀書，經(jīng)常是把書本一拋就出去玩耍。一天李白碰到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老婆婆正拿著一根大鐵棒在石頭上磨，覺得好奇問她做什么，老婆婆告訴他要磨成繡花針，李白深受感動(dòng)，從此就用功讀書，終于成為文豪。
1.推小車上臺(tái)階 —— 步步有坎;一步一個(gè)坎
2.歪嘴講故事 —— 邪(斜)說
3.外甥打燈籠 —— 照舊(舅)
4.王八吃秤砣 —— 鐵了心
5.王婆賣瓜 —— 旁人不夸自己夸;自賣自夸
7.瞎子點(diǎn)燈 —— 白費(fèi)蠟
8.小蔥拌豆腐 —— 一清(青)二白
9.小和尚念經(jīng) —— 有口無心
10.丈二和尚 —— 摸不著頭腦
11.飛機(jī)上點(diǎn)燈 —— 高明
12.半夜三更放大炮 —— 一鳴驚人
13.木匠帶枷 —— 自作自受
14.大水淹了龍王廟 —— 不認(rèn)自家人
15.八級(jí)工拜師傅 —— 精益求精
16.冰糖煮黃蓮 —— 同甘共苦
17.聾子耳朵 —— 擺設(shè)
18.上鞋不用錐子 —— 針(真)行
19.窗戶邊吹喇叭 —— 名聲在外
20.借了一角還十分 —— 分文不差
21.大姑娘坐轎 —— 頭一回
22.提著馬燈下礦井 —— 步步深入
23.提著燈籠砍柴 —— 明砍
24.唱歌不看曲本 —— 離譜
25.擔(dān)著胡子過河 —— 謙虛過度
26.掛羊頭賣狗肉 —— 虛情假意
27.出太陽下暴雨 —— 假情(晴)
28.魯班門前耍斧 —— 有眼無珠
29.到火神廟求雨 —— 找錯(cuò)了門
30.東洋人戴高帽 —— 假充大個(gè)
31.頂風(fēng)頂水劃船 —— 硬撐
32.池塘里的風(fēng)波 —— 大不了
33.放風(fēng)箏斷了線 —— 沒指望了
34.只許州官放火 —— 不許百姓點(diǎn)燈
35.豬鼻子里插蔥 —— 裝象
36.我解纜，你推船 —— 順?biāo)饲?/p>
37.苦水里泡黃連 —— 苦上加苦
38.里弄里扛竹竿 —— 直來直去
39.銅鈑上釘鉚釘 —— 一是一，二是二
40.秀才遇到兵 —— 有理講不清
41.趕鴨子上架 —— 吃力不討好
42.潑出去的水 —— 收不回
鐵杵磨成針的故事讀后感篇十二
故事的主人公是唐代大詩人李白，他小的時(shí)候是個(gè)不愛學(xué)的孩子，經(jīng)常逃課出去玩，有一天，他趁老師不注意偷偷溜出學(xué)堂，在一條小河邊玩耍，看見了一位老婆婆正在磨一根鐵棒，老婆婆告訴李白他要把這根鐵棒磨成針。李白滿臉疑惑地看著老婆婆，老婆婆似乎看出了李白的心思，就笑著說：“只要功夫深，鐵桿也能磨成繡花針?！崩畎茁犕旰蠛芨袆?dòng)，從此他就開始刻苦學(xué)習(xí)，不久后李白就成了大文豪了。
持之以恒說起來容易，但做起來很難。比如我作文沒考好，就去補(bǔ)作文，從四年級(jí)到五年級(jí)我都在補(bǔ)作文，期末考試作文終于滿分了。這就是我持之以恒的結(jié)果。
通過閱讀這個(gè)故事，我知道了沒有人是隨隨便便就能成功的`。要經(jīng)過自己的堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)習(xí)。才能取得進(jìn)步；才能成為最終的贏家。
鐵杵磨成針的故事讀后感篇十三
唐代大詩人李白，幼年時(shí)便讀一些經(jīng)書、史書，那些書都十分深?yuàn)W，他一時(shí)讀不懂，便覺枯燥無味，于是他丟下書，逃學(xué)出去玩。
他一邊閑游閑逛，一邊東瞧西看。他看見一位老媽媽坐在磨刀石上的矮凳上，手里拿著一很粗大的鐵杵子，在磨刀石上一下一下地磨著，神情專注，以至于李白在她跟前蹲下她都沒有察覺。
李白不知道老媽媽在干什么，便好奇地問：“老媽媽，您這是在做什么呀？”
“磨針。”老媽媽頭也沒抬，簡(jiǎn)單地回答了李白，依然認(rèn)真地磨著手里的鐵杵。
“磨針？”李白覺得很不明白，老媽媽手里磨著的明明是一根粗鐵杵，怎么是針呢？李白忍不住又問：“老媽媽，針是非常非常細(xì)小的，而您磨的是一根粗大的鐵杵呀！”
老媽媽邊磨邊說：“我正是要把這根鐵杵磨成細(xì)小的針。”
“什么？”李白有些意想不到，他脫口又問道：“這么粗大的鐵杵能磨成針嗎？”
這時(shí)候，老媽媽才抬起頭來，慈祥地望望小李白，說：“是的，鐵杵子又粗又大，要把它磨成針是很困難的?？墒俏颐刻觳煌５啬パ侥ィ傆幸惶?，我會(huì)把它磨成針的。孩子，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針呀！”
幼年的李白是個(gè)悟性很高的孩子，他聽了老媽媽的話，一下子明白了許多，心想：“對(duì)呀！做事情只要有恒心，天天堅(jiān)持去做，什么事都能做成的。讀書也是這樣，雖然有不懂的地方，但只要堅(jiān)持多讀，天天讀，總會(huì)讀懂的。”想到這里，李白深感慚愧，臉都發(fā)燒了。于是他拔腿便往家跑，重新回到書房，翻開原來讀不懂的書，繼續(xù)讀起來。
鐵杵磨成針的故事讀后感篇十四
今天上課時(shí)，我讀了一篇《鐵杵磨成針》的故事。
故事的主人公是唐代大詩人李白，他小的時(shí)候是個(gè)不愛學(xué)的孩子，經(jīng)常逃課出去玩，有一天，他趁老師不注意偷偷溜出學(xué)堂，在一條小河邊玩耍，看見了一位老婆婆正在磨一根鐵棒，老婆婆告訴李白他要把這根鐵棒磨成針。李白滿臉疑惑地看著老婆婆，老婆婆似乎看出了李白的心思，就笑著說：“只要功夫深，鐵桿也能磨成繡花針?！崩畎茁犕旰蠛芨袆?dòng)，從此他就開始刻苦學(xué)習(xí)，不久后李白就成了大文豪了。
持之以恒說起來容易，但做起來很難。比如我作文沒考好，就去補(bǔ)作文，從四年級(jí)到五年級(jí)我都在補(bǔ)作文，期末考試作文終于滿分了。這就是我持之以恒的結(jié)果。
通過閱讀這個(gè)故事，我知道了沒有人是隨隨便便就能成功的。要經(jīng)過自己的堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)習(xí)。才能取得進(jìn)步；才能成為最終的贏家。
鐵杵磨成針的故事讀后感篇十五
讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)故事，我感到學(xué)習(xí)、做事都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈才能成功。
這篇文章大概寫了這么一個(gè)故事：傳說李白小時(shí)候很不愛學(xué)習(xí)。在一次閑逛中，李白認(rèn)識(shí)了一位要把鐵棒磨成針的老婆婆，她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了李白，于是李白開始認(rèn)真地讀起書來。
看到這兒，我記起了《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事。紀(jì)昌很喜歡射箭，便找神箭手飛衛(wèi)做老師，飛衛(wèi)先讓他練會(huì)不眨眼。終于，兩年之后紀(jì)昌學(xué)會(huì)了不眨眼。然后，飛衛(wèi)又讓紀(jì)昌練眼力，三年之后也練成了。最后紀(jì)昌成了一個(gè)神箭手。我覺得紀(jì)昌從基本功學(xué)起，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地練了五年，是值得我們學(xué)習(xí)的。
我也有一次這樣的經(jīng)歷：大約在三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了騎車。爸爸媽媽就給我買了一輛自行車。那時(shí)我還不會(huì)騎自行車，就開始學(xué)了起來。
剛剛開始時(shí)，我躍躍欲試地坐上了車，雙腳在地面上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，從而使自行車動(dòng)起來。但常常這樣讓我心生厭煩，幾次想不學(xué)習(xí)了。但在看到大人們騎車的那個(gè)模樣，我的耐心仿佛又回到了心里。
在品嘗勝利的果實(shí)時(shí)，我又懂了一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持不懈是一條通向成功的道路！
鐵杵磨成針的故事讀后感篇十六
“世上無難事，只怕有心人”，我們做事情要有恒心、決心、耐心，這個(gè)道理是我從《鐵杵磨針》這個(gè)成語故事中學(xué)到的。
《鐵杵磨針》這個(gè)成語故事是說李白小時(shí)候不愛讀書，經(jīng)常逃學(xué)。有一次，他在小溪邊遇見一位老奶奶正在把一根棍子粗的鐵杵磨成繡花針，李白很好奇地問：“這么粗的鐵杵什么時(shí)候才能磨成針呢？”老奶奶微笑著說：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！边@句話使小小的李白深受啟發(fā)，他回去后發(fā)奮學(xué)習(xí)，后來終于成為了一位名垂千古的大詩人。
古今中外，有很多偉人都擁有這種“鐵杵磨成針”的毅力。著名的發(fā)明家諾貝爾，他發(fā)明了炸藥，因?yàn)槿藗儾缓侠淼氖褂?，結(jié)果造成了很多人受傷，他受到了人們的責(zé)罵，擔(dān)子猶如千金重，可他并沒有因此而意志消沉，自暴自棄，而是再一次發(fā)明了威力大而安全的炸藥，面對(duì)種種困難的諾貝爾，他百折不撓，之后創(chuàng)造了石破天驚的偉業(yè)，他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛探索，遇到困難從不放棄的人。
以前，我寫作文時(shí)，絞盡了腦汁，翻破了書本，也想不出一兩句，每次都是網(wǎng)上看看，書上抄抄，東拼西湊。但現(xiàn)在我都是自己思考的，每次寫作文時(shí)我總是寫了再改，改了再看，看了再改，反反復(fù)復(fù)，雖然寫得不是很好，但是一次比一次有進(jìn)步了。
所以，我們不管做什么事情都要有持之以恒的決心和毅力，不能半途而廢，這樣才能像李白一樣，將來必定有作為。
鐵杵磨成針的故事讀后感篇十七
讀后感。
讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)故事，我感到學(xué)習(xí)、做事都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈才能成功。
這篇文章大概寫了這么一個(gè)故事：傳說李白小時(shí)候很不愛學(xué)習(xí)。在一次閑逛中，李白認(rèn)識(shí)了一位要把鐵棒磨成針的老婆婆，她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了李白，于是李白開始認(rèn)真地讀起書來。
看到這兒，我記起了《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事。紀(jì)昌很喜歡射箭，便找神箭手飛衛(wèi)做老師，飛衛(wèi)先讓他練會(huì)不眨眼。終于，兩年之后紀(jì)昌學(xué)會(huì)了不眨眼。然后，飛衛(wèi)又讓紀(jì)昌練眼力，三年之后也練成了。最后紀(jì)昌成了一個(gè)神箭手。我覺得紀(jì)昌從基本功學(xué)起，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地練了五年，是值得我們學(xué)習(xí)的。
我也有一次這樣的經(jīng)歷：大約在三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了騎車。爸爸媽媽就給我買了一輛自行車。那時(shí)我還不會(huì)騎自行車，就開始學(xué)了起來。
剛剛開始時(shí)，我躍躍欲試地坐上了車，雙腳在地面上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，從而使自行車動(dòng)起來。但常常這樣讓我心生厭煩，幾次想不學(xué)習(xí)了。但在看到大人們騎車的那個(gè)模樣，我的耐心仿佛又回到了心里。
終于，在我的一次次努力下，我成功了！我會(huì)騎車了！剛開始是踩了一兩下便滑倒了，后來變成了七八下，最后騎了一條街、兩條街……。
在品嘗勝利的果實(shí)時(shí)，我又懂了一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持不懈是一條通向成功的道路！
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