在工作和學(xué)習(xí)中，報(bào)告被廣泛用于向上級(jí)匯報(bào)工作情況或向同事分享研究成果。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該精準(zhǔn)、準(zhǔn)確，避免模棱兩可和歧義的表述。閱讀范文時(shí)，要注意關(guān)注報(bào)告的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)和論證的過程，這對(duì)你的寫作有很大的幫助。
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作報(bào)告篇一
一年來，學(xué)生會(huì)緊密圍繞大學(xué)生素質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)院的中心工作，廣泛開展校園文化建設(shè)，努力打造精品文化活動(dòng)，為培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們成人成才開辟了多種途徑。在我院校園文化建設(shè)中，學(xué)生會(huì)在注重辦好“開口說英語(yǔ)”、“南海學(xué)院創(chuàng)造節(jié)”和“才藝大賽”等品牌項(xiàng)目的同時(shí)，還在不斷探索創(chuàng)新。
1、大力開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，活躍校園學(xué)術(shù)氣氛，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
在南海學(xué)院的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)通過學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)座談會(huì)等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大同學(xué)樹立正確的專業(yè)態(tài)度，使同學(xué)們明確當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，并充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好專業(yè)知識(shí)和掌握專業(yè)技能的重要性。一年來，學(xué)生會(huì)舉辦了南海學(xué)院“開口說英語(yǔ)”品牌活動(dòng)，從活動(dòng)推出以來，同學(xué)們反映十分熱烈，積極投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來，形成比較良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。“開口說英語(yǔ)”主要包括：一周一次的英語(yǔ)角、一月一次的英語(yǔ)模擬考試、每周英文電影播報(bào)，英文對(duì)白大賽、英語(yǔ)詞王爭(zhēng)霸賽、新東方英語(yǔ)講座等一系列活動(dòng)，活躍了校園學(xué)術(shù)氣氛，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)院形成良好的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視，輻射其它專業(yè)學(xué)科，由點(diǎn)及面，全方位的學(xué)習(xí)，不僅可以擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，而且能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，更從深層次的引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的能力，取得十分良好的效果。
2、積極推動(dòng)學(xué)院文體工作，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，創(chuàng)建高雅校園文化。
一年來，院學(xué)生會(huì)舉辦了一系列精彩的文藝體育活動(dòng)，深受廣大同學(xué)們的歡迎?！敖鹋啤敝鞒秩吮荣悺ⅰ拔遗c才藝有個(gè)約會(huì)”南海學(xué)院才藝大賽、迎中秋之“跳蚤市場(chǎng)”、女生節(jié)之“十人十一足”比賽等活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍。在開展豐富多彩的文藝活動(dòng)的同時(shí)，院學(xué)生會(huì)還舉辦了各種體育競(jìng)技比賽，如新生籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等，各項(xiàng)體育賽事更是讓同學(xué)們看到了自己的年輕與激情。此外，佛科院南海學(xué)院第一屆創(chuàng)造節(jié)，更加展示了南海學(xué)子的風(fēng)采。作為南海學(xué)院的又一品牌性活動(dòng)，“朝氣蓬勃、異想天開、展現(xiàn)個(gè)性”的創(chuàng)造節(jié)強(qiáng)音依然清晰的縈繞在我們的腦海之中。學(xué)生會(huì)干部們?nèi)翰呷毫?、精心策劃、組織、安排，為同學(xué)們打造一個(gè)創(chuàng)造個(gè)性、展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。首屆創(chuàng)造節(jié)總體分為七大板塊：開幕式暨“夢(mèng)幻之合”演唱會(huì)、生存知識(shí)競(jìng)賽、“超極越限”體育創(chuàng)記錄比賽、“創(chuàng)造精彩”話劇表演、“妙趣橫生”收藏展、英文征文比賽、“創(chuàng)造之夜”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。新的模式、新的理念，帶給同學(xué)們?nèi)碌母惺?，不僅是娛樂上的享受，更是思想上的碰撞、實(shí)力的較量、個(gè)性的張揚(yáng)，發(fā)揮南海學(xué)子的創(chuàng)造個(gè)性，呈現(xiàn)大學(xué)人才的銳氣，同時(shí)培養(yǎng)提高同學(xué)們創(chuàng)造性的思維模式，營(yíng)造出北院校區(qū)創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)，卷襲著北院的每一個(gè)角落。所有這些活動(dòng)既反映了時(shí)代的主旋律，促進(jìn)了校園“兩個(gè)文明”的建設(shè)，又為廣大同學(xué)提供了施展才華的舞臺(tái)，大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，達(dá)到雙贏的效果。
第四，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，不斷提高學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織的戰(zhàn)斗力凝聚力。
新生的南海學(xué)院，新生的學(xué)生會(huì)，從無到有，從稚嫩到逐步成熟，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)無不凝聚著我院學(xué)生的智慧和心血。20xx年10月23日，我院選舉產(chǎn)生了南海學(xué)院學(xué)生會(huì)第一屆委員會(huì)，學(xué)生會(huì)從此宣告成立。由于我院20xx級(jí)是第一屆學(xué)生，面對(duì)沒有師兄、師姐，沒有學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部來說，無疑是困難與挑戰(zhàn)并存。但在南海學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工辦的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)全體成員組織全院學(xué)生集思廣益、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，堅(jiān)持積極進(jìn)取、努力奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏的工作作風(fēng)，以廣大同學(xué)的根本利益為首要利益，盡一切可能地為同學(xué)、為學(xué)院服務(wù)。
學(xué)生會(huì)的職責(zé)是更好地服務(wù)同學(xué)、管理同學(xué)、教育同學(xué)，但前題取決于內(nèi)部組織是否完善和合理，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，是學(xué)生會(huì)增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用的根本保證。
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作報(bào)告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家下午好！
xx年10月，我們從師兄師姐們的手中接過了第三屆學(xué)生會(huì)的工作，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，過去的一年里，在學(xué)院黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的積極配合下，在我們所有學(xué)生會(huì)干部干事的共同努力之下，我們圓滿的完成了我們的本職工作。在此，我謹(jǐn)代表全院學(xué)生向關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意！代表學(xué)生會(huì)向長(zhǎng)期支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師、熱情參與學(xué)生會(huì)工作的同學(xué)們表示最衷心的感謝！現(xiàn)將一年來分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)工作作以下總結(jié)，請(qǐng)各代表審議：
在黨團(tuán)工作中，同學(xué)們積極認(rèn)真的應(yīng)對(duì)每一次的工作，對(duì)黨團(tuán)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，宣傳工作和素質(zhì)拓展等工作都一絲不茍。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，為了提高各位共青團(tuán)員的素質(zhì)，搞好學(xué)院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，我們開展了十四次團(tuán)組織生活，并積極鼓舞各團(tuán)支部開展了中秋晚會(huì)，國(guó)慶晚會(huì)，以及各種主題的團(tuán)組織生活，進(jìn)而促進(jìn)了各團(tuán)支部之間、各團(tuán)支部成員之間的相互了解、溝通和團(tuán)結(jié)。讓廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定走具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路思想理念，強(qiáng)化愛國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神教育，使我廣大的青年從思想覺悟上得到提高，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用。
同時(shí)在我院分黨校的指導(dǎo)下，分團(tuán)委順利地開辦了中共西昌學(xué)院第十六期黨課學(xué)習(xí)。共有430名學(xué)員參加黨課學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)、考核，共有352名學(xué)員成績(jī)合格，合格率為81.86%，同比上升了7.41個(gè)百分點(diǎn)。
為了響應(yīng)大學(xué)生入黨的號(hào)召，采取成熟一批，發(fā)展一批的模式，我院發(fā)展預(yù)備黨員181名，并有126名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，在發(fā)展黨員時(shí)，我們本著對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)黨員負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的審核推薦的積極分子，為黨把好關(guān)、站好崗，認(rèn)真仔細(xì)地為黨員整理資料，填寫相關(guān)信息。
學(xué)生干部、干事的業(yè)務(wù)素質(zhì)和辦事能力直接影響著學(xué)生會(huì)整體的辦事效率。因此在過去的一年里我們先后舉行了三期干部、干事培訓(xùn)，從如何當(dāng)好一名干部、干事，如何處理人際關(guān)系，如何做好工作與學(xué)習(xí)的均衡等多方面進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，同時(shí)還要求各部門根據(jù)部門職責(zé)和特征，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)有針對(duì)性的對(duì)部門干事進(jìn)行工作技能和方法的培訓(xùn)。實(shí)踐證明這些培訓(xùn)工作極大地提高了整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率，為這一年工作的順利完成奠定了基礎(chǔ)。
我們結(jié)合我院學(xué)生會(huì)實(shí)際情況，不斷完善各項(xiàng)制度，使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作日趨規(guī)范。我們創(chuàng)建了部長(zhǎng)例會(huì)制度，以加強(qiáng)各部門的交流，促進(jìn)相互間的了解，提高凝聚力；我們制定《教室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》，使衛(wèi)生檢查工作有章可循；我們革新部門招新制度，采取筆試加面試雙項(xiàng)考核，使得部門招新更加公平、公正。制度的完善和革新，保證了我們所有工作快速有效的開展。
我院高度重視學(xué)院學(xué)生的安全問題，對(duì)我院學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)與宿管會(huì)緊密配合，分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)干部干事與學(xué)院老師共同成立了值班小組，走進(jìn)寢室走到同學(xué)身邊，對(duì)同學(xué)們的寢室安全、晚歸進(jìn)行檢查，聽取了同學(xué)們的各種意見，并且對(duì)同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)進(jìn)行關(guān)心了解。在我院施行禁酒的大環(huán)境中，為了我院同學(xué)的安全與健康，學(xué)生會(huì)多次組織同學(xué)，走出校門，主動(dòng)監(jiān)督同學(xué)，防止出現(xiàn)喝酒鬧事的情況，并協(xié)同宿舍管理委員會(huì)對(duì)晚歸的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的處理?？傮w來說我們?cè)诜謭F(tuán)委、學(xué)生會(huì)、宿舍管理委員會(huì)的共同努力之下我院的安全工作取得了一定的成效。
對(duì)于衛(wèi)生問題我院十分重視，因?yàn)橐粋€(gè)好的環(huán)境才會(huì)讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，健健康康生活。針對(duì)教室、寢室、公區(qū)衛(wèi)生區(qū)域廣、數(shù)量多的特點(diǎn)，我們將各類衛(wèi)生區(qū)域劃分到各班，以班級(jí)任務(wù)和勤工助學(xué)崗位相結(jié)合做好衛(wèi)生工作；同時(shí)我們實(shí)行早餐值班制度，倡導(dǎo)同學(xué)早起床、早進(jìn)餐，有效地解決了教室衛(wèi)生保潔這個(gè)難題；而對(duì)于寢室衛(wèi)生，宿管會(huì)將不定時(shí)檢查和寢室衛(wèi)生比賽相結(jié)合，保證和提高寢室衛(wèi)生的質(zhì)量。這些衛(wèi)生工作的開展為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
在我院積極抓院風(fēng)、促學(xué)風(fēng)的背景下，學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)院工作，學(xué)習(xí)部繼續(xù)實(shí)行早自習(xí)簽到制度，監(jiān)督各班同學(xué)上早自習(xí)，極大地提到了我院同學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)的過級(jí)率。在抓學(xué)風(fēng)的.同時(shí)，我們也開展多種文化、藝體活動(dòng)，極大的豐富了同學(xué)們的課余生活。
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：大家下午好!
首先，感謝各位給我這個(gè)機(jī)會(huì)代表24屆學(xué)生會(huì)所有成員在此做工作報(bào)告。謝謝你們!
時(shí)光飛逝，不知不覺，工商學(xué)院學(xué)生會(huì)又度過了一個(gè)春秋?；叵脒^去的一年，我們?cè)趯W(xué)校廣大師生的大力支持下，在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)總支和學(xué)工辦的指導(dǎo)下，以及學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力下，緊緊圍繞我校和工商學(xué)院的中心工作，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”積極開展各項(xiàng)工作，較好完成了學(xué)年初制定的學(xué)生會(huì)“我愛我家”系列活動(dòng)，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)報(bào)告如下：
一、立足發(fā)展，努力提升自身素質(zhì)，建設(shè)了一支能打硬仗的學(xué)生干部隊(duì)伍。
大家知道，學(xué)生會(huì)作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的“橋梁”，起著“上情下達(dá)，下情上傳”的作用。正因?yàn)槿绱?，我們更加的注重自身素質(zhì)的提高和組織的建設(shè)。
(1)在思想建設(shè)上，我們充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，例如，在上學(xué)期的道德法制建設(shè)月中，我們積極組織和號(hào)召各班級(jí)參與學(xué)習(xí);在兩會(huì)召開之際，我們先自身帶頭學(xué)習(xí)會(huì)議內(nèi)容和精神，再邀請(qǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵到各班團(tuán)支部和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、交流心得;在對(duì)西南干旱募捐活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。同時(shí)我們?cè)谌号e行會(huì)議精神學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，并設(shè)置了專欄，以供大家共同了解和學(xué)習(xí)，并取得了良好的效果。
(2)在新進(jìn)學(xué)生干部上，我們請(qǐng)來了王迎輝等一批優(yōu)秀的學(xué)生干部給我們講心得、聊感悟;同時(shí)我們也邀請(qǐng)老師給我們上中級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn)，積極推薦工商優(yōu)秀學(xué)生干部到校大學(xué)生骨干班學(xué)習(xí)，派學(xué)生干部到校學(xué)生會(huì)和兄弟院系學(xué)習(xí)等等。
(3)在組織建設(shè)上，優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍，對(duì)表現(xiàn)差的學(xué)生干部采取末尾淘汰制度，對(duì)外部?jī)?yōu)秀的人員采取編外制度，保持與他們的積極聯(lián)系，壯大我們自身的力量。正所謂無規(guī)矩不成方圓，在過去的一年里，我們對(duì)學(xué)生會(huì)先前不夠完善的各項(xiàng)制度做出了調(diào)整，特別是學(xué)生會(huì)、班長(zhǎng)、團(tuán)支書例會(huì)制度、考核制度、鼓勵(lì)機(jī)制、人員提拔機(jī)制等方面的改善，使內(nèi)部的工作效率得到很大的提高。同樣我們也對(duì)學(xué)生會(huì)部分部門進(jìn)行了完善，文藝部與文藝隊(duì)分家并明確各自職能，文藝隊(duì)評(píng)定了演員職稱并頒發(fā)證書。體育部新增了排球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)，乒乓球隊(duì)，辦公室還建立了辯論隊(duì)、啦啦隊(duì)等，從而保證我們各項(xiàng)活動(dòng)擁有充足的儲(chǔ)備人才。
當(dāng)然作為學(xué)生干部，我們?cè)趥€(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)展上也沒落下，在24屆學(xué)生會(huì)73名成員中，到現(xiàn)在為止有31(43%)人獲得獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)，有19(26%)人已是黨員(含預(yù)備黨員)，有29(40%)人為入黨積極分子，占學(xué)生干部一半以上。
家，有寢室之家、班級(jí)之家、工商之家、陶院之家，正因?yàn)槿绱耍覀円曰顒?dòng)為載體，每個(gè)月一次主題活動(dòng)的形式，將“我愛我家”的主題氛圍融入和滲透到每一位同學(xué)當(dāng)中，以增強(qiáng)工商的整體凝聚力。例如去年10月份以“寢室之家”為主題的寢室美化大賽，3月份以“女生之家”為主題的三七女生周系列活動(dòng)，4月份以“班級(jí)之家”為主題的專業(yè)籃球足球?qū)官悾?月份以“工商之家”的歡送畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)等一系列主題月活動(dòng)，都很好的體現(xiàn)了我們的主題色彩。其次我們還以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重心，通過舉辦同學(xué)們喜聞樂見的各類學(xué)術(shù)文化活動(dòng)，豐富我院學(xué)生文化生活，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，如：專業(yè)辯論賽、推理之星大賽、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。其次我們?cè)谂e辦各式活動(dòng)的同時(shí)還不忘精心打造出具有工商特色的品牌活動(dòng)，比如：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、模擬炒股大賽等，借此來鞏固大家的專業(yè)知識(shí)。
三、強(qiáng)化溝通，凝聚力量，精心組織，努力開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
在上學(xué)年中，我們還通過活動(dòng)下放、共同聯(lián)誼、學(xué)習(xí)交流等方式，加強(qiáng)了與校學(xué)生會(huì)、六大組織、工商各班級(jí)、團(tuán)支部以及三大社團(tuán)的溝通交流，例如：專業(yè)辯論賽和部分畢業(yè)生節(jié)目下放給班級(jí)承辦，并和團(tuán)學(xué)老師、各班級(jí)、社團(tuán)主要學(xué)生干部共同歡度元旦。繼續(xù)實(shí)施了《班長(zhǎng)團(tuán)支書隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃》方案，通過今年4月份的“五佳團(tuán)支部”和“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)個(gè)人”等評(píng)選，樹立先進(jìn)典范。在表彰優(yōu)秀班級(jí)工作的同時(shí)，也給做的相對(duì)較差的專業(yè)班級(jí)做出相應(yīng)的幫扶對(duì)策等，都起到了很好的凝聚和交流效果。
當(dāng)然，在舉辦各式各樣院系內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，我們也不忘精心組織隊(duì)伍參加院系外部的比賽，例如全國(guó)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)大賽、挑戰(zhàn)杯、暑期社會(huì)實(shí)踐、校紅五月科技文化藝術(shù)節(jié)等，取得了一定成績(jī)。在網(wǎng)絡(luò)商務(wù)大賽當(dāng)中，我院隊(duì)伍分別獲得全省本科綜合一等獎(jiǎng)一個(gè)，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)一個(gè);挑戰(zhàn)杯榮獲校一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng);在校紅五月科技文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中，分別獲五四團(tuán)旗接力賽第二名，五四辯論賽三等獎(jiǎng)，首屆職業(yè)規(guī)劃大賽中獲得3個(gè)三等獎(jiǎng);校健美操大賽中獲得校三等獎(jiǎng);道德法制劇中獲得校二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)等。
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作報(bào)告篇四
在我們的第一次聯(lián)誼中，我認(rèn)為，我存在這樣的問題：雖然聯(lián)誼的主要目的是促進(jìn)大家交流，增進(jìn)大家互相了解，為今后的工作打好基礎(chǔ)。但是，我認(rèn)為，在本次活動(dòng)中，我未積極參與做飯。炒菜這些基本的事情中，而是把大部分精力都投入到了玩當(dāng)中，這一點(diǎn)，我做得很不到位，因?yàn)槲彝浟?，我們是一個(gè)集體，我們是一個(gè)大家庭，我有些自私。
在十一月份的趣味籃球賽中，我也未在比賽現(xiàn)場(chǎng)投入我的熱情，雖然每一場(chǎng)比賽我都到了場(chǎng)，可是，這也沒有給我們學(xué)生會(huì)增添任何力量，整個(gè)比賽，我施記快速灰甲清似乎脫離了學(xué)生會(huì)，更多的時(shí)候我是出現(xiàn)在我們班級(jí)的那一邊，這是我在做選擇時(shí)，沒有統(tǒng)籌全局，沒有在班級(jí)與學(xué)生會(huì)之間找到一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，以后的工作中我會(huì)多加注意這方面的問題。
在我們與其他系共同舉辦鹿胎膏多少錢的“指點(diǎn)江山辯論賽”中，我未能積極同其他系的'學(xué)生會(huì)成員交流，這一點(diǎn)我認(rèn)為我做得不夠，因?yàn)槲覜]有注意身邊其他人，這樣勢(shì)必不利于以后工作的開展，就像各位主席說的，也許以后我們還要同學(xué)校其他機(jī)構(gòu)。協(xié)會(huì)。組織打交道，我們應(yīng)該多多認(rèn)識(shí)人，擴(kuò)大自己的人脈。吸取本次教訓(xùn)，我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)。工作和生活中，我要做一個(gè)細(xì)心的人，多多注意身邊的人和事。
在協(xié)助模擬招聘團(tuán)工作時(shí)，我也犯了許多錯(cuò)誤。在第二天的工作中我就遲到了，導(dǎo)致了擺點(diǎn)的地方被其他人搶占，晚上收尾工作時(shí)也沒有及時(shí)到場(chǎng)協(xié)助招聘團(tuán)工作，給招聘團(tuán)留下了不好的印象，也影響到了學(xué)生會(huì)的形象。
在前陣子舉辦的系元旦晚會(huì)上，我自己的本職工作做的十分不到位，我們部長(zhǎng)要求我控制燈光，結(jié)果那天燈光控制不好，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)很混亂，作為一個(gè)文藝部干事，我認(rèn)為，我自己太不認(rèn)真的，連自己本部門的工作都做不好，我實(shí)在對(duì)自己無語(yǔ)了。
本學(xué)期的活動(dòng)大概就是這些了，以上都是我在工作中的不足之處，那么對(duì)于下一年的工作計(jì)劃，我認(rèn)為，除了要努力改正以上不足外，還要多多加強(qiáng)與各部門成員的交流，我知道，在學(xué)生會(huì)成員里，我算是一個(gè)做事不是很積極的干事，除了發(fā)言積極點(diǎn)以外，恐怕其他的只能用消極來形容最合適了，這也是我在下一年要改正的一個(gè)最大缺點(diǎn)吧，所以我希望各位主席、部長(zhǎng)能提出批評(píng)，以便我能夠及時(shí)改正，我想，如果在20xx年我能把上述缺點(diǎn)全部改掉，那么我那一年將有許多收獲。
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作報(bào)告篇五
1。加強(qiáng)自身作風(fēng)，制度建設(shè)，為同學(xué)們做好模范，帶好頭。
2。積極配合校方舉辦一·二九大合唱、元旦晚會(huì)等性質(zhì)的文藝活動(dòng)，創(chuàng)造活潑。和諧的校園氛圍。
3。協(xié)調(diào)好各部門之間的工作，營(yíng)造各司其職。團(tuán)結(jié)合作的氛圍。
4。落實(shí)完成校方交辦的各項(xiàng)工作。
5。積極配合老師發(fā)現(xiàn)并解決問題。
1。組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2。發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的?？?。
3。在開展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。
4。進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。
5。加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
6。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
學(xué)期雖已過半，但我會(huì)再接再厲，虛心學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會(huì)將在校方的支持與領(lǐng)導(dǎo)。各方力量的努力下，積極工作，爭(zhēng)取把本學(xué)期的工作做到更好！
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位學(xué)生會(huì)成員：
大家好!
首先祝賀xx學(xué)院xx類學(xué)生會(huì)20xx-20xx學(xué)年第一次全體大會(huì)暨總結(jié)表彰會(huì)勝利召開。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx類學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)、學(xué)生會(huì)全體干部以及部員，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)本次會(huì)議的召開給予的極大關(guān)注和悉心指導(dǎo)，感謝各位來賓百忙之中抽出時(shí)間出席本次大會(huì)，謝謝大家!
光陰流轉(zhuǎn)，歲月匆匆，在這個(gè)美麗的秋天，我們迎來了xx類學(xué)生會(huì)本學(xué)期第一次全體大會(huì)。與以往大會(huì)不同的是，我們學(xué)生會(huì)迎來了一批新的面孔，注入了一股新的血液，凝聚了一團(tuán)新的力量。我們仿佛看到了大類學(xué)生會(huì)的嶄新未來和蓬勃希望。在過去的半年里，大類學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)一心，同甘苦、共喜悲，在院黨委的間接領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委的間接指導(dǎo)下，管理工商類學(xué)生會(huì)秉承著北京聯(lián)合大學(xué)“學(xué)以致用”的校訓(xùn)和學(xué)生會(huì)“全心全意為學(xué)生群體服務(wù)，做好師生聯(lián)系紐帶角色”的宗旨，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、厚德載物”的會(huì)訓(xùn)以及“踏實(shí)、團(tuán)結(jié)、高效、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，得到了學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大同學(xué)的高度贊賞。回首過去，我們無比驕傲;面對(duì)未來，我們重任在肩。在此，我將這份承載著汗水與激情，青春與夢(mèng)想，希望與寄托、感慨與回味的述職報(bào)告和大家分享，希望我們能共同回味自己的過去，展望自己的未來。
現(xiàn)在，我受管理工商類學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)的委托向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。報(bào)告的題目《團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、凝聚力量，為品牌學(xué)生會(huì)貢獻(xiàn)青春智慧》。我的報(bào)告分兩部分：一是對(duì)過去半年工作的回顧，二是對(duì)本學(xué)期工作展望。
一、工作思路總結(jié)：
任職期間，我會(huì)在院團(tuán)委的間接指導(dǎo)下，在書記許xx老師的直接指導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)院“以人才培養(yǎng)目標(biāo)為核心”的工作中心，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極響應(yīng)共鑄“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召，以服務(wù)同學(xué)為根本宗旨,切實(shí)開展各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)同學(xué)的“自我服務(wù)、自我教育和自我管理”。逐步適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，在工作中將形成了“一個(gè)基本、兩點(diǎn)結(jié)合、三大建設(shè)”的鮮明特點(diǎn)。
1、“一個(gè)基本”是指以常規(guī)工作為基本。
學(xué)生會(huì)堅(jiān)持“以常規(guī)工作為基本”的工作思路。這個(gè)基本工作分為兩個(gè)方向：一是把學(xué)校學(xué)院的政策活動(dòng)和相關(guān)工作通知轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)，二是把同學(xué)的反饋建議和意見搜集整理向上反映。
我會(huì)致力于進(jìn)一步加強(qiáng)院系與同學(xué)之間的聯(lián)系溝通，反映同學(xué)呼聲，代表同學(xué)權(quán)益。具體渠道如：班長(zhǎng)支書例會(huì);學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)、干部例會(huì);定期座談會(huì);設(shè)立專門針對(duì)學(xué)生的意見簿和建議箱;建立學(xué)生干部值班制度、文件郵件收發(fā)管理制度，及時(shí)有效處理各種問題，增強(qiáng)并重視學(xué)生反映問題。
2、“兩點(diǎn)結(jié)合”即學(xué)生會(huì)的工作要“結(jié)合重點(diǎn)工作”和“結(jié)合時(shí)事特點(diǎn)”
第一：“結(jié)合重點(diǎn)工作”指學(xué)生會(huì)的工作要圍繞學(xué)院的重點(diǎn)工作來開展，有全局意識(shí)。上半年，我院把“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“科技活動(dòng)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”等作為學(xué)院的重點(diǎn)工作，大類學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)院各項(xiàng)重點(diǎn)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)生自我管理教育的功能，得到了院系的肯定。
第二：“結(jié)合時(shí)事特點(diǎn)”是指學(xué)生會(huì)的工作要緊密結(jié)合時(shí)事背景，要審時(shí)度勢(shì)地開展活動(dòng)。在過去半年里大類學(xué)生會(huì)努力提高學(xué)生干部政治水平，關(guān)心國(guó)計(jì)民生，關(guān)注社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，貫徹各種大政方針，把握學(xué)生主流，引導(dǎo)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，努力成為宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。比如為響應(yīng)北京市委發(fā)出的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的號(hào)召，我會(huì)舉辦了“籃球賽”等一系列文體活動(dòng)，取得了良好的效果。
3、“三大建設(shè)”是我會(huì)工作創(chuàng)新的三個(gè)亮點(diǎn)，即“制度建設(shè)、文化建設(shè)、干部建設(shè)”三大建設(shè)。
第一：制度建設(shè)。經(jīng)過半年多時(shí)間的摸索，大類學(xué)生會(huì)形成了一整套自己的制度體系。如：干部分管對(duì)接制度、學(xué)生干部量化考核制度、學(xué)生會(huì)活動(dòng)舉辦流程制度、辦公室值班制度、學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)用度流程制度、學(xué)生會(huì)例會(huì)和匯報(bào)制度等。學(xué)生會(huì)還形成了以領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)為核心，(領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)成員對(duì)接團(tuán)委科協(xié)青協(xié)等組織并分管各部)辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、生活部、女生部、新聞部、外聯(lián)部八個(gè)部門各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的運(yùn)營(yíng)制度。
第二：文化建設(shè)。為實(shí)現(xiàn)打造品牌學(xué)生會(huì)的目標(biāo)、保證學(xué)生會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，形成自己的文化是十分必要的。為此，我會(huì)在文化建設(shè)方面進(jìn)行了三大工程建設(shè)，分別是：“會(huì)徽形象工程”、“新聞宣傳工程”、“青春活動(dòng)工程”。在“會(huì)徽形象工程”中，我會(huì)征集和設(shè)計(jì)了自己的學(xué)生會(huì)會(huì)徽、胸牌、會(huì)服，并進(jìn)行了學(xué)生干部語(yǔ)言、作風(fēng)等基本形象培訓(xùn)?！靶侣勑麄鞴こ獭庇晌視?huì)新聞部主抓，在微信公眾平臺(tái)建設(shè)上及時(shí)推送我會(huì)活動(dòng)信息和服務(wù)信息，并積極與團(tuán)委、學(xué)工辦以及各系、社團(tuán)平臺(tái)互動(dòng)，共同為大類同學(xué)服務(wù)。在“青春活動(dòng)工程”中我會(huì)面向內(nèi)部進(jìn)行了“重生儀式”、“十渡之旅”等團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，面向外部進(jìn)行了“清華聯(lián)誼”、“你是人間四月天系列文體活動(dòng)”“支持星星雨義賣”。
第三：學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。“學(xué)生干部隊(duì)伍干部建設(shè)”是學(xué)生會(huì)的又一大職能，我會(huì)把干部的培養(yǎng)工作作為必不可少的一項(xiàng)要求，是培養(yǎng)干部的練兵場(chǎng)，為同學(xué)提供鍛煉自我、完善自我的舞臺(tái)。
各位同學(xué)，xx在五四講話時(shí)提出：“廣大青年要勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格。管理工商類學(xué)生會(huì)作為管理學(xué)院最年輕的青年團(tuán)體、最緊密聯(lián)系新同學(xué)的團(tuán)體，理應(yīng)承擔(dān)學(xué)習(xí)和銘記xx對(duì)廣大青年的教導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)行自我塑造。明確職能，務(wù)實(shí)服務(wù)，創(chuàng)新進(jìn)取，為打造品牌學(xué)生會(huì)奉獻(xiàn)青春智慧!我會(huì)對(duì)20xx年10月到20xx年1月的工作計(jì)劃是：
1.由學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)和組織部牽頭，以系列活動(dòng)、主要節(jié)日、重大事件為載體，以講座、專題演講比賽的形式進(jìn)行學(xué)生干部的思想道德建設(shè)。
2.由組織部牽頭組建學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐/志愿服務(wù)隊(duì)伍，積極開展校內(nèi)校外志愿活動(dòng)。
由學(xué)習(xí)部牽頭，搜集優(yōu)秀科技論文資料，以講座、交流會(huì)形式組織學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行科技交流，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員科技創(chuàng)新能力。以創(chuàng)新大賽為契機(jī)，營(yíng)造科研氛圍，發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)大類學(xué)生積極參與各類競(jìng)賽。
1.由領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)、學(xué)習(xí)部牽頭，做好xx月上旬的“大類學(xué)風(fēng)分析報(bào)告大會(huì)”。全力營(yíng)造“敦品勵(lì)學(xué)、勤思敏行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2.學(xué)生會(huì)生活部繼續(xù)從學(xué)生日常生活習(xí)慣抓起，以大類宿舍長(zhǎng)會(huì)等形式號(hào)召寢室文明、注意寢室安全。
3.學(xué)習(xí)部紀(jì)律組嚴(yán)查考勤，杜絕“假全勤”現(xiàn)象，抓好新生早晚自習(xí)。期中期末考試期間堅(jiān)持開展“誠(chéng)信考試”的宣傳。
1.由文體部牽頭，響應(yīng)院團(tuán)委“全方位、全天候。全覆蓋”的活動(dòng)號(hào)召，各部門組織將開展形式多樣、內(nèi)容豐富，適合學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng)。以各項(xiàng)活動(dòng)為平臺(tái)，注重對(duì)新成員能力的鍛煉。(每周三由各部輪流舉辦活動(dòng)，其他時(shí)間自行安排，做好匯報(bào)工作)。
2.由領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)、文體部牽頭，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生會(huì)新成員，辦好管理學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)。
3.領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)、文體部、生活部、女生部、學(xué)習(xí)部牽頭，開展“新生引航工程”打造成長(zhǎng)成才的導(dǎo)航工程;積極開展大類學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。同時(shí)，搭建新老生交流會(huì)這一平臺(tái)，交流經(jīng)驗(yàn)，樹立信心;組織理想成才報(bào)告會(huì)，發(fā)揮榜樣作用，進(jìn)行自我教育。
4.支持外聯(lián)部工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)同校內(nèi)校外社團(tuán)組織等的聯(lián)系。
1、抓住學(xué)院學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)遇，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)以及各部部長(zhǎng)擬寫人才培養(yǎng)計(jì)劃，明確本部門職責(zé)，乘勢(shì)而上，不斷完善和加強(qiáng)各部門組織隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生干部為學(xué)生服務(wù)的水平。使學(xué)生工作更加明確化、規(guī)范化、系統(tǒng)化和專業(yè)化，打造一支務(wù)實(shí)、高效、奉獻(xiàn)、好學(xué)、創(chuàng)新的高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍，提升學(xué)生干部為學(xué)生服務(wù)的水平，為打造品牌學(xué)生會(huì)的目標(biāo)不斷奮斗。
2、啟動(dòng)學(xué)生會(huì)歷史建設(shè)工程，由新聞部、辦公室主抓，積極進(jìn)行新老部員采訪，信息留檔工作、注重學(xué)生會(huì)工作活動(dòng)中圖文資料、影視資料的留存。
3、啟動(dòng)大類學(xué)生會(huì)顧問團(tuán)工作，確保大類學(xué)生會(huì)優(yōu)秀老干部發(fā)揮在大類的余熱，指導(dǎo)和促進(jìn)我會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)、高質(zhì)、高速發(fā)展。
4、建立大類學(xué)生會(huì)工作督查小組，保證工作高效高質(zhì)完成，力求使我們的工作制度化、高效化、透明化。
各位成員們，讓我們一起團(tuán)結(jié)大類學(xué)生，強(qiáng)化“三自”功能，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，在服務(wù)中抓管理，在創(chuàng)新中求和諧，努力秉承“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的理念，弘揚(yáng)“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的精神，為促進(jìn)我會(huì)又好又快發(fā)展而奮斗。
最后，我謹(jǐn)代表管理工商類學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)，向一直以來支持和關(guān)注大類學(xué)生會(huì)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位嘉賓，致以誠(chéng)摯的敬意!向?yàn)榇箢悓W(xué)生會(huì)工作付出辛勤勞動(dòng)的全體會(huì)員表示衷心的感謝!崢嶸歲月，我們?cè)?jīng)走過;鐘靈敏秀，我們繼往開來;回首過去，我們眾志成程;展望未來，我們滿懷期待!明天，學(xué)生會(huì)的工作充滿了新的機(jī)遇，同時(shí)也面臨了新的挑戰(zhàn)。讓我們?cè)趯W(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)的帶領(lǐng)下，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，實(shí)事求是，為打造品牌學(xué)生會(huì)而不懈努力!我的報(bào)告到此結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作報(bào)告篇七
在20xx學(xué)年度，我們生物組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績(jī)。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，并明確提出：要在過去取得的一些成績(jī)的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績(jī)；其次，在教育教學(xué)過程中，我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱情，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果；最后，我們還對(duì)本年度的工作做了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，克服我們的缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步。總結(jié)這一學(xué)期來的工作如下：
本組教師積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)，以及每周五早上的備課組活動(dòng)，認(rèn)真說課、評(píng)課，研討教學(xué)案，研究進(jìn)度、教法、學(xué)法，研討公開課，點(diǎn)評(píng)公開課，認(rèn)真學(xué)習(xí)多種教研文章，在評(píng)課中大家暢聽欲言，有好說好，有不足說不足，真正做到相互不吹捧，個(gè)人不謙虛，找缺點(diǎn)，補(bǔ)措施，各項(xiàng)教研活動(dòng)都搞得有聲有色，實(shí)在而不虛，大家都覺得有收獲。老師們更加關(guān)注新課改動(dòng)向，了解最新知識(shí)，關(guān)注如何上好新教材，在教法、學(xué)法上多加探討，把新課改的內(nèi)容有機(jī)地整合到教學(xué)中，使教學(xué)始終走在教改的前沿。我們還經(jīng)常到校外參觀學(xué)習(xí)、相互交流，以相互促進(jìn)共同提高。
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交流、共同發(fā)展的互動(dòng)過程。傳統(tǒng)的班級(jí)授課制扼殺了學(xué)生的個(gè)性，難以因材施教。探究式課堂教學(xué)是以探究為基本特征的一種教學(xué)活動(dòng)形式，符合教學(xué)改革的實(shí)際，能使班級(jí)教學(xué)煥發(fā)出生機(jī)勃勃的活力，能破除"自我中心"，促使教師在探究中"自我發(fā)展"。探究式課堂教學(xué)特別重視開發(fā)學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)自學(xué)能力，力圖通過自我探究引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)方法，為終身學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過備課組老師的共同討論，我們決定實(shí)施新課程改革從改變教學(xué)模式入手，嘗試“探究式教學(xué)模式”。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力以及交流與合作的能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以課程改革為契機(jī)，組織學(xué)生開展“探究性學(xué)習(xí)”，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
探究教學(xué)重視形成性評(píng)價(jià)，如學(xué)生上課的表現(xiàn)、撰寫的報(bào)告、繪制的圖表、制作的模型、收集的資料、合作交流能力和科學(xué)推理能力等。自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)有助于提高學(xué)生自我要求，提高學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。老師為每位同學(xué)建立了“學(xué)生檔案”，作為學(xué)期評(píng)定的主要依據(jù)。
總之，我們生物組在過去的一學(xué)期中，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績(jī)，我們還把自己的教學(xué)、研究成果總結(jié)推廣。與此同時(shí)，我們也清醒地看到，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在著很多不足，如開展新課改的研究還顯得不夠，集體備課的層次還需提高，這些問題我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑⒋罅Ω倪M(jìn)，努力提高，為*中的生物教學(xué)再接再厲。
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作報(bào)告篇八
6月17日?qǐng)A滿結(jié)束了一年一度的小考，六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作也畫上了圓滿的句號(hào)。今提筆回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，還是有許多的感慨和不足，現(xiàn)小結(jié)如下：
本班有44名學(xué)生，在學(xué)業(yè)水平上兩級(jí)分化較嚴(yán)重，優(yōu)秀的學(xué)生特優(yōu)，差的成績(jī)會(huì)不及格，邊界生也有十幾個(gè)。針對(duì)這種情況，我把學(xué)生分層對(duì)標(biāo)，a層有12人，b上a的有12人，待優(yōu)生12人，d層的有8人。每次大小考都進(jìn)行對(duì)標(biāo)，沒達(dá)到的問診，尋求解決辦法。還進(jìn)行了一幫一的師徒結(jié)對(duì)。我自己設(shè)立的目標(biāo)是a率50%，優(yōu)秀率90%，及格率100%，開學(xué)之初就制定了因?qū)W情而定的明確目標(biāo)，目的是向著目標(biāo)前行。
本學(xué)期在3月份就結(jié)束了課程，從4月份就進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)分三個(gè)階段進(jìn)行，分別是基礎(chǔ)、閱讀和作文。語(yǔ)文基礎(chǔ)這塊用時(shí)比較多，因?yàn)?，畢業(yè)考題型中所涉及的范圍廣。針對(duì)這種情況進(jìn)行了分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)。有拼音，查字典，四字詞語(yǔ)，古詩(shī)詞，歇后語(yǔ)，句子練習(xí)，課文填空，修改病句，非連續(xù)性文本閱讀……通過試卷進(jìn)行檢測(cè)和復(fù)習(xí)，有的進(jìn)行二次檢測(cè)，效果不錯(cuò)。仿寫和修改病句是本班的難點(diǎn)，訓(xùn)練得比較多，有90%以上的學(xué)生都能過。非連續(xù)性文本題型多數(shù)孩子沒有見過，復(fù)習(xí)時(shí)指導(dǎo)學(xué)生這樣的題怎樣做，表格怎樣看，實(shí)際就是在歸納總結(jié)中提取信息，但在答題完整上有的學(xué)生差一些。
課內(nèi)閱讀主要是放在上冊(cè)，對(duì)一些重點(diǎn)的課文都做了答案，供學(xué)生參考和復(fù)習(xí)。同時(shí)對(duì)畢業(yè)考的題型進(jìn)行模擬訓(xùn)練，還是有提高的。對(duì)于課外閱讀題型和課內(nèi)相似，但要讀懂文章的主旨才能答題。課外閱讀要關(guān)注表達(dá)方法，這是一道拉分題，這方面也復(fù)習(xí)較多。
作文則重在表達(dá)真情實(shí)感和選材上，主要以寫人敘事為主，強(qiáng)調(diào)文章中詩(shī)詞歌賦的引用，最后對(duì)有些作文不夠理想的學(xué)生，教會(huì)話題轉(zhuǎn)換，這是沒辦法的辦法。
對(duì)d層的學(xué)生沒有更多的時(shí)間去輔導(dǎo)，最后沖刺階段也沒有更充足的時(shí)間去冷靜思考一下畢業(yè)的方向，特別是課內(nèi)閱讀。對(duì)于六（2）班的輔差也沒有堅(jiān)持到最后，因?yàn)?，其它二科也要抓。值得反思的是工夫還不到家，如能做成系統(tǒng)那就ok了。
一屆又一屆的學(xué)生從自己手中過，第一屆都不一樣，有收獲，也有遺憾。遺憾的是沒有系統(tǒng)，要想真正做好畢業(yè)班一定要功在前，不能臨時(shí)抱佛腳。從今年的試卷上看，題都不難，要想取勝，全靠平時(shí)扎實(shí)的行走。相信孩子們會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
20xx年6月22日。
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作報(bào)告篇九
開學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，對(duì)于培優(yōu)補(bǔ)差工作，經(jīng)驗(yàn)談不上。下面我就具體說一下我的做法。
現(xiàn)在的學(xué)生，除非是生理方面的問題，要不智力都差不多，學(xué)習(xí)成績(jī)之所以不好，肯定是思想的問題。具體表現(xiàn)為厭學(xué)，也就是不想學(xué)。這時(shí)，我們就要找出原因，然后對(duì)癥下藥。
先說一下我們班的李同學(xué)，他剛開學(xué)時(shí)天天哭著嚷著回家，并且每個(gè)返校日，都抱著大門口外的欄桿不進(jìn)學(xué)校的大門，是好說歹說都不行。后來與父母溝通才知道他父母關(guān)系不太好，甚至已經(jīng)到了快離婚的地步。他之所以不想學(xué)想回家，其實(shí)就是這個(gè)原因。我知道后，就增加了與他談話的頻率，這時(shí)的談話就不是以老師的身份了，而是以大姐姐的身份去關(guān)心他、開導(dǎo)他。慢慢地，他也就不在嚷著回家、哭著不來學(xué)校了，學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步，有月考的三十多分到了期中考試的其實(shí)多分。
下一個(gè)要說的是我們班的鄭同學(xué)，今年新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，剛開始連簡(jiǎn)單的乘法口訣都不會(huì)，但是他有一個(gè)特點(diǎn)就是知道學(xué)，可能以前在老家上學(xué)，沒人管，加上自己自制力不好才導(dǎo)致現(xiàn)在什么也不會(huì)。了解到他這個(gè)情況，曲老師我們兩個(gè)就商量著給他安排了一個(gè)既耐心又學(xué)習(xí)好的學(xué)生做同桌，并給同著說要多幫助他，讓他從簡(jiǎn)單的學(xué)起。上課時(shí)遇到簡(jiǎn)單的問題時(shí)，多讓他回答，答錯(cuò)了，就給予鼓勵(lì)，讓他繼續(xù)努力。答對(duì)了，就夸她進(jìn)步特別大，讓他明白只要努力就會(huì)學(xué)會(huì)。這種方法顯然很受用，他已經(jīng)由原來的天天交不上作業(yè)到現(xiàn)在可以及時(shí)準(zhǔn)確的完成。
總的來說，對(duì)于補(bǔ)差，主要是讓學(xué)生明白在老師心目中沒有差生，只是想讓他們變得更好。態(tài)度一定要擺正，不能偏愛優(yōu)等生，比如去其他班傳遞個(gè)信息，幫老師那拿個(gè)東西、開關(guān)一下飲水機(jī)空調(diào)等等，這些并不是所謂的“紅人”的特權(quán)，每個(gè)人都可以，先讓他們從心理上感到被重視被信任不被放棄，相信他們一定會(huì)感受到你老師的真誠(chéng)，并以更加努力的行動(dòng)來回報(bào)。
對(duì)于優(yōu)等生，課堂知識(shí)對(duì)于他們來說應(yīng)該沒有問題，作業(yè)也能提前完成，但有一個(gè)足之處就是浮躁、粗心，以為所有的知識(shí)都會(huì)，就放松對(duì)自己的要求，導(dǎo)致作業(yè)很少全對(duì)，考試很少得一百分。每次都是作業(yè)、試卷一發(fā)下去，總能聽到一堆人會(huì)懊惱的說：“這個(gè)我會(huì)，那個(gè)我知道，要是再細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)怎么怎么著。”針對(duì)這一現(xiàn)象，我采取的措施是交作業(yè)讓我批改之前，先讓這一部分人檢查一遍，如果自己感覺沒問題了再讓我批改，如果這個(gè)時(shí)候還出現(xiàn)由于不細(xì)心導(dǎo)致的錯(cuò)誤，就要受一點(diǎn)小小的懲罰了，比如把這種類型的題再做幾道。久而久之，也有一點(diǎn)成效。另外一個(gè)方法就是會(huì)找一些也很粗心的學(xué)生的學(xué)案或小狀元讓他們批改，改的過程，其實(shí)也是培養(yǎng)他們細(xì)心的過程，人嘛，總喜歡想方設(shè)法的找別人的問題！還有就是這時(shí)候我就會(huì)問一句改這些作業(yè)心情怎么樣？學(xué)生大部分會(huì)說：老師，他太粗心了，這么簡(jiǎn)單的題都寫錯(cuò)了，有的是抄錯(cuò)數(shù)了，有的是忘記加那個(gè)進(jìn)位的1了等等。這時(shí)我就會(huì)說：分析的很好，但很不好意思，我改你的作業(yè)也是這種心情。這時(shí)，當(dāng)事人就會(huì)不好意思的低下頭，并保證以后會(huì)細(xì)心認(rèn)真，有的也會(huì)用上語(yǔ)文新學(xué)的成語(yǔ)——一絲不茍。
對(duì)于教學(xué)，我本身沒有什么經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)也會(huì)去其他班問問有經(jīng)驗(yàn)的老師，如丁老師的表?xiàng)罟膭?lì)法、鄭老師的嚴(yán)格要求法，每一次教研，大家都會(huì)互相交流一下自己對(duì)學(xué)生的管理方法，每次都讓我受益匪淺。但是經(jīng)驗(yàn)是別人的，對(duì)于自己，還是要根據(jù)自己班的具體情況，結(jié)合其他老師的經(jīng)驗(yàn)，然后再作出自己的決策，爭(zhēng)取把差的補(bǔ)上來，優(yōu)的培上去。
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作報(bào)告篇十
尊敬的各位老師、各位來賓、親愛的信科系學(xué)子們：
大家下午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表東北大學(xué)秦皇島分校信息與計(jì)算科學(xué)系學(xué)生會(huì)及全體學(xué)生干部向關(guān)心、支持我系學(xué)生會(huì)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以最崇高的敬意。向今天到會(huì)各位來賓表示衷心的感謝!同時(shí)向在過去一年中為我系學(xué)生會(huì)工作做出貢獻(xiàn)的廣大學(xué)生干部們致以誠(chéng)摯的謝意!
如今我系第五屆學(xué)生會(huì)工作已落下帷幕，在過去的一年的學(xué)生會(huì)工作中，學(xué)生會(huì)全體成員秉承著學(xué)生會(huì)工作的良好作風(fēng)，雷厲風(fēng)行，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)高效。取得了可喜可賀的佳績(jī)。
東北大學(xué)秦皇島分校信息與計(jì)算科學(xué)系第五屆學(xué)生會(huì)自xx年11月10日正式成立以來，走過了一年的光輝歷程。不僅配合校團(tuán)委，校學(xué)生會(huì)開展了校級(jí)活動(dòng)，而且以我系的特色自行開展一系列校園文化活動(dòng)，更在第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)中承辦了第二屆東采杯知識(shí)競(jìng)賽為全校師生的課余文化生活做出了巨大的貢獻(xiàn)。
開學(xué)初為增強(qiáng)同學(xué)的體魄，豐富同學(xué)的課余生活，體育部在10月初舉辦了“新生杯”籃球賽，賽場(chǎng)上隊(duì)員們憑借嫻熟的技術(shù)博得場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲，由文藝部編排的拉拉隊(duì)表演更是給比賽增添了一道靚麗的風(fēng)景。
11月由學(xué)習(xí)部組織的演講比賽也拉開了帷幕，大一的同學(xué)踴躍報(bào)名，在比賽的現(xiàn)場(chǎng)，參賽隊(duì)員精彩的發(fā)揮，獲得了評(píng)委們的一致好評(píng)!也涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的選手，為校里的演講比賽選拔了許多優(yōu)秀的后備力量。在校演講比賽中我系選手以其流利的普通話、豐富的知識(shí)閱歷博得了場(chǎng)下陣陣掌聲。
11月中旬為了加強(qiáng)兩系同學(xué)之間的溝通，我系與外語(yǔ)系開展了第一屆“英信杯”拔河比賽，兩系大一、大二同學(xué)熱情參與，增進(jìn)了兩系同學(xué)之間的友誼。
11月末70602班代表我系參加“琢玉杯”英文小品比賽，表現(xiàn)不俗，取得了非專業(yè)組第一名的佳績(jī)。再一次擴(kuò)大我系在全校的影響力。
12月9日迎來了一年一度一二九長(zhǎng)跑活動(dòng)，盡管成績(jī)沒能有新的突破，但我們體會(huì)到信科系精神所在，我們看見了信科系的希望，體育部長(zhǎng)齊季帶領(lǐng)全系同學(xué)無私的吶喊聲、助威聲，至今還在我的耳邊回蕩。
3月初我系70601班與外語(yǔ)系60603班共同承辦了第十六屆校長(zhǎng)接待日，實(shí)現(xiàn)我系校長(zhǎng)接待日承辦班級(jí)零的突破。贏得了全校師生的一致好評(píng)。此項(xiàng)活動(dòng)也標(biāo)志我系與外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)之間的合作與交流將更上一個(gè)新的高度。
4月初由生活部負(fù)責(zé)的寢室文化月活動(dòng)開始了，從節(jié)目編排、設(shè)計(jì)、到寢室裝飾，大家精心準(zhǔn)備，通過同學(xué)們的共同努力，我系的代表隊(duì)5107寢室等喜獲佳績(jī)，通過這次比賽更加深化了寢室同學(xué)之間的友誼，同時(shí)也把校園文化融入到了我們寢室的文化生活中!
4月末在23屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我系體育、文藝兩部三周來的精心編排，由大一大二同學(xué)共同參與表演的一套力量與青春相融合的團(tuán)體操，以祝福母校20歲生日為主線，分別融入和諧，活力，夢(mèng)想及友愛四大元素，突破了小系團(tuán)體操的傳統(tǒng)概念，贏得了全校師生的贊譽(yù)，并獲得了團(tuán)體操優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
4月份校辯論賽如期而至，經(jīng)過我系學(xué)習(xí)部的嚴(yán)格篩選培訓(xùn)，在我系廣大同學(xué)們“信科信科，高奏凱歌”的吶喊聲中，辯論隊(duì)員精彩而激烈的辯論，敏捷的思維，充分的論證獲得了評(píng)委的一致好評(píng)，在與商貿(mào)系一戰(zhàn)中，我們雖敗猶榮，在全校同學(xué)的掌聲中我們完成了此屆比賽!
5月中旬體育部舉辦了“信采杯”師生乒乓球?qū)官?，比賽中高潮迭起，扣人心弦，最后教師組奪冠，此次比賽不僅增進(jìn)了師生友誼，也為我系師生之間的溝通搭建了良好的橋梁。
6月末由我系學(xué)生會(huì)組織，邀請(qǐng)了本系的五位02級(jí)畢業(yè)生回校為我系在校生帶來了一場(chǎng)主題為“回過頭來看大學(xué)”的就業(yè)交流會(huì)，讓廣大信科學(xué)子們有了新的奮斗目標(biāo)。
20年校慶，我系積極配合學(xué)校，為校慶晚會(huì)選送歌曲表演“weareready”我系同學(xué)刻苦的排練終得到回報(bào)，為全校的師生在母校生日當(dāng)天送上了一段精彩的表演，得到了全校師生的好評(píng)。在此感謝經(jīng)濟(jì)系及外語(yǔ)系對(duì)我系本次演出的支持。
同時(shí)我們還積極組織同學(xué)參加振東杯系列賽事，校體育文化藝術(shù)節(jié)等其他活動(dòng)，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
作為體育文化藝術(shù)節(jié)的重要活動(dòng)之一的“東采杯”知識(shí)競(jìng)賽由我系承辦，經(jīng)過一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，我們終于把三場(chǎng)異彩紛呈的比賽獻(xiàn)給了全校的師生，此次比賽是智慧與能力的較量，各系的選手們迅速而敏捷的思維令在場(chǎng)的觀眾贊嘆不已。比賽中我們一改傳統(tǒng)的比賽模式，場(chǎng)外觀眾可以通過短信參與的方式融入比賽當(dāng)中，而且以短信群發(fā)的形式給比賽做了大量的宣傳，令人耳目一新，同時(shí)在這次比賽中我們還運(yùn)用了多項(xiàng)先進(jìn)的技術(shù)，給比賽的整體帶來的極好的效果，此外此次活動(dòng)還得到了中國(guó)移動(dòng)公司的大力支持，受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
一年來的工作，我們?cè)诳偨Y(jié)長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步的同時(shí)，更因該清醒的意識(shí)到自身存在的問題。我系學(xué)生會(huì)作為服務(wù)和維權(quán)全系同學(xué)的組織，肩負(fù)著為廣大同學(xué)服務(wù)，維護(hù)廣大同學(xué)權(quán)益，活躍校園文化，拓展第二課堂素質(zhì)教育的重要責(zé)任。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自我監(jiān)督、提高學(xué)生干部理論素養(yǎng)、樹立學(xué)生干部的良好形象，從而更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。在這里，我們也希望第六屆信息與計(jì)算科學(xué)系學(xué)生會(huì)的全體成員能夠從自身做起，從小事做起。努力提高自身綜合素質(zhì)，在日常工作中多與老師及同學(xué)溝通交流，不斷進(jìn)行自我批評(píng)，不斷加強(qiáng)組織內(nèi)部合作意識(shí)，不斷完善各自的工作職責(zé)與效率，把我系學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)思想雷厲風(fēng)行，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)高效牢記于心并付諸于實(shí)踐，為了我系學(xué)生會(huì)美好的明天而奮斗。
今天，信息與計(jì)算科學(xué)系學(xué)生會(huì)已走過5個(gè)春夏秋冬，這是與母校共同成長(zhǎng)的五年。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會(huì)全體成員感謝長(zhǎng)期以來一直給予我們正確指導(dǎo)的校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)，一直關(guān)注我們發(fā)展的系領(lǐng)導(dǎo)，一直給予我們支持與幫助的各系學(xué)生會(huì)。昨日的汗水已凝為累累碩果，明天的輝煌則源于今天的拼搏。
回首過去一年點(diǎn)滴的工作，我們從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的胸有成竹，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，我們都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我們感謝老師感謝同學(xué)給了我們學(xué)生干部在大學(xué)時(shí)代鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
展望明天，時(shí)代賦予我們無限的機(jī)遇，也給我們嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。無論怎樣，追求卓越的精神始終伴隨我們信科人堅(jiān)定的腳步。我們相信我系新一屆的團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)定會(huì)以我系同學(xué)的利益為基礎(chǔ)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，雷厲風(fēng)行，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)高效，繼往開來，加快發(fā)展，為了廣大信科人的一切，為了一切的信科人而努力奮斗!
謝謝!
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作報(bào)告篇十一
本學(xué)期，高一語(yǔ)文備課組緊緊圍繞學(xué)校制定的工作計(jì)劃，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，全面貫徹教育方針，積極實(shí)施新課程教育教學(xué)），推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開展工作，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《普通高中課程方案》《語(yǔ)文教學(xué)論》等教學(xué)理論，了解教研信息，提高了老師們的理論水平。由于我們高一語(yǔ)文組的青年教師比較多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平都有待更新，因此我們備課組的教師都非常重視多方面學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己，提高自己。
課堂是老師的立身之地，踏實(shí)有效地做好教學(xué)常規(guī)工作，是每一位語(yǔ)文教師的份內(nèi)之事，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，是教學(xué)質(zhì)量得以提高的重要保證。
我們備課組按學(xué)校規(guī)定的集體備課時(shí)間，每周開展集體備課，說單元教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說教材的地位和前后的聯(lián)系，講述突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)的措施，說一單元學(xué)生應(yīng)掌握的認(rèn)知規(guī)律和方法、技巧等。討論教學(xué)中存在的一些問題，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)、作業(yè)量、檢測(cè)內(nèi)容，討論最佳教學(xué)設(shè)計(jì)方案，反思教學(xué)得失。盡可能多地從網(wǎng)絡(luò)上、書本上擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)、完善備課資料，力爭(zhēng)向每一個(gè)四十分鐘要質(zhì)量。
積極認(rèn)真地開展講課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高。20××年10月4日至10月26日，高一年級(jí)舉行了“教學(xué)質(zhì)量提高月”教師聽課評(píng)課活動(dòng)。老師們的課堂教學(xué)，可以說可圈可點(diǎn)，他們獨(dú)特而深入的文本解讀，巧妙而自然的切入角度，流暢而精妙的文本梳理，嚴(yán)謹(jǐn)而準(zhǔn)確的知識(shí)積累，自然而流暢的情感體驗(yàn)，深刻而睿智的延伸發(fā)散，和諧而溫馨的師生交流，無不讓我們微笑、默嘆。課后老師們積極進(jìn)行評(píng)課，大家集思廣益，踴躍發(fā)言，提出了寶貴的意見，客觀上促使了講課老師教學(xué)能力的提高。
備課組還積極發(fā)動(dòng)老師參加語(yǔ)文教研，參加語(yǔ)文“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)，也獲得了豐碩的成果。魯穎、鄒慧琴兩位老師的錄像課均獲得省二等獎(jiǎng)。
此外，本學(xué)期高一語(yǔ)文組還成功承辦了高一作文競(jìng)賽、演講比賽、朗誦比賽等活動(dòng)。第二課堂不但是語(yǔ)文課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，尤其在鍛煉學(xué)生的協(xié)作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等方面都發(fā)揮了重要作用。廣泛開展課余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性，有力地促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的提高。
高一語(yǔ)文備課組雖然取得了一些成績(jī)，但是距離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和自身的奮斗目標(biāo)還有較大差距，我們組將在下一學(xué)期工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，乘風(fēng)破浪、勇于開拓，使備課組的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作報(bào)告篇十二
本學(xué)期，通過全校教職工的共同努力，基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)，但也存在一些亟待整改的問題。
七、八年級(jí)的學(xué)生成績(jī)保持了五校聯(lián)合考試評(píng)比中的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)；畢業(yè)班常規(guī)工作規(guī)范有序，被重點(diǎn)高中錄取的學(xué)生比去年有所增加。
本學(xué)期初，我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際，在教師教學(xué)方面，確立了提高優(yōu)等生、重視中等生，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作思路。要求各科教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)和信心教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性；按時(shí)按質(zhì)完成授課計(jì)劃，并在教學(xué)中真正體現(xiàn)分層教學(xué)的思想，絕不放棄一個(gè)學(xué)生；重視各科平衡，打好整體仗；發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，認(rèn)真上好體育健康課以及藝術(shù)等教學(xué)工作。明確提出：“力爭(zhēng)初三畢業(yè)升學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)在20××年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，保持好一、二年級(jí)在五校聯(lián)合考試評(píng)比中的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)”的奮斗目標(biāo)。
通過一學(xué)期的努力，我校七、八年級(jí)的學(xué)生成績(jī)保持了五校聯(lián)合考試評(píng)比中的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。其中：
八年級(jí)a卷，語(yǔ)文平均分103.5，居五校第1名；數(shù)學(xué)平均分100.6，居五校第1名；外語(yǔ)平均分105.1，居五校第1名；物理平均分71.4，居五校第3名；政治平均分80.8，居五校第2名；歷史平均分79.8，居五校第1名。
八年級(jí)b卷，語(yǔ)文平均分81.3，居五校第3名；數(shù)學(xué)平均分93.5，居五校第1名；外語(yǔ)平均分60.5，居五校第4名；物理平均分40.5，居五校第5名；政治平均分61.8，居五校第3名；歷史平均分51.1，居五校第3名。
七年級(jí)a卷，語(yǔ)文平均分99.3，居五校第2名；數(shù)學(xué)平均分124.0，居五校第1名；外語(yǔ)平均分117.7，居五校第1名；政治平均分78.6，居五校第2名；歷史平均分90.1，居五校第2名。
七年級(jí)b卷，語(yǔ)文平均分89.1，居五校第1名；數(shù)學(xué)平均分94.6，居五校第1名；外語(yǔ)平均分73.1，居五校第2名；政治平均分62.4，居五校第2名；歷史平均分71.8，居五校第1名。
與此同時(shí)，學(xué)校根據(jù)合川教【20××】134號(hào)、135號(hào)、136號(hào)文件要求，向各班下達(dá)了重點(diǎn)高中、聯(lián)招及中職送生任務(wù)，并適時(shí)督促落實(shí)。通過上述措施，到目前為止，我校品學(xué)兼優(yōu)的39名學(xué)生通過全校綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)及區(qū)診斷考試，順利保送到我區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，其中合川中學(xué)14人，太和中學(xué)24人，另有計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)生1人進(jìn)入和合川中學(xué)。在推薦指標(biāo)到校生時(shí)，我校嚴(yán)格堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，這39名學(xué)生從進(jìn)入我校以來，成績(jī)一直名列年級(jí)前50名，且多人獲得區(qū)、鎮(zhèn)、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀三好學(xué)生稱號(hào)，是全校公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)標(biāo)兵。在今年5月區(qū)教委組織的診斷考試中，這些同學(xué)的成績(jī)絕對(duì)名列年級(jí)前39名，也沒有一個(gè)人放棄保送資格。這樣做，盡管可能會(huì)影響在聯(lián)招考試中我校的重高升學(xué)人數(shù)，但是，我們認(rèn)為這樣做對(duì)得起學(xué)生、對(duì)得起家長(zhǎng)、也是按照區(qū)教委的文件規(guī)定辦的。通過6月份的重慶市聯(lián)招考試，我校又有25人上太和中學(xué)線，其中4人上聯(lián)招分?jǐn)?shù)線。至此，合川中學(xué)和太和中學(xué)兩所重中錄取我校的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到73人。
可見，我校一、二年級(jí)學(xué)生成績(jī)總體不錯(cuò)。畢業(yè)班工作也是嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求做的。
此外，學(xué)校十分重視學(xué)生的體育健康教育和藝術(shù)科技課外活動(dòng)。荊世勇老師一直組織好了早操和課間操。在體育組的組織下，成功舉辦了36屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，628名運(yùn)動(dòng)員通過兩天11個(gè)大項(xiàng)的激烈角逐，刷新了四項(xiàng)校記錄，其中20××級(jí)3班、20××級(jí)7班、20××級(jí)3班分別獲得七、八、九年級(jí)團(tuán)體總分第一名。在古樓鎮(zhèn)首屆中小學(xué)“科技之星”創(chuàng)新大賽中，我校黃崢同學(xué)設(shè)計(jì)制作的滑動(dòng)書簽榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。20××級(jí)1班肖奇琪等人表演的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀《琵琶行》被選送到合川區(qū)參賽。這些成果都充分展示了我校師生的良好精神風(fēng)貌。
我校三個(gè)年級(jí)能取得如此成績(jī)，關(guān)鍵在于我校有一批兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。如，英語(yǔ)組的胡瑤、丁冬枚老師；數(shù)學(xué)組的陳吉平、譙建國(guó)老師；語(yǔ)文組的張曉東、石承華老師；政史組的李春、秦先輝老師；理化生組的杜江、雷紹華老師；藝體組荊世勇、劉鄧?yán)蠋煹鹊?，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)質(zhì)量提高立下了汗馬功勞。
鼓勵(lì)教師積極探索教育教學(xué)中的新思路、新舉措，收集和總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，參加重慶市第五屆教教育科研論文大賽成績(jī)斐然。
20××年12月，我校選派李選勇老師作為合川首批骨干科研教師代表學(xué)校參訓(xùn)以后，我校教師充分利用和創(chuàng)造條件條件，不斷提高個(gè)人教育教學(xué)能力，要積極探索教育教學(xué)中的新思路、新舉措，收集和總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫出許多心得體會(huì)并參加上級(jí)論文評(píng)選。在重慶市第五屆基礎(chǔ)教育課程改革論文大賽中，我校孫光曉、杜江、何友倫、石承華、劉學(xué)銀、高智、李選勇、魏旭8位教師共九篇論文獲獎(jiǎng)。其中，孫光曉老師的《我的語(yǔ)文“四步教學(xué)法”》和杜江老師的《中學(xué)生上網(wǎng)存在的問題及對(duì)策》分別獲二等獎(jiǎng)，其余七篇文章分別獲三等獎(jiǎng)。同時(shí)，進(jìn)一步做好了有效又實(shí)在的“提高駕馭課堂能力”的小課題研究。通過教師們的探索與研究，一些老師總結(jié)了較好的教育教學(xué)方法，如，讓學(xué)生必須養(yǎng)成“坐得住，常書寫，多閱讀，勤思考”的學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)校管理形成“學(xué)校要求—教師督促—學(xué)生自律”的機(jī)制；“提高英語(yǔ)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)效”等校內(nèi)交流文章13篇，校際交流文章5篇，受到了校內(nèi)外同行的好評(píng)。
全體教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力。
本學(xué)期，全體教師積極參加區(qū)教師進(jìn)修校組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，并有10參加了第一批考試，另有34人將在7月20日參訓(xùn)。從教師們參訓(xùn)情況看，熱情很高，絕沒有缺席現(xiàn)象。從考試情況看，效果較好。7月5日，全校教師參加了教師職業(yè)道德網(wǎng)上考試，進(jìn)一步提升了教師的師德修養(yǎng)。
為了讓我校教師進(jìn)一步提高教書育人的能力，學(xué)校千方百計(jì)搭建繼續(xù)教育學(xué)習(xí)平臺(tái)。本學(xué)期，我校成功主辦了鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)——如何提高課堂駕馭能力和協(xié)辦了合川區(qū)教委20××年“送教下鄉(xiāng)，互學(xué)互長(zhǎng)”活動(dòng)。在鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)中，古樓初中14位老師和五所兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)齊聚我校，在古樓教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，共同探討了如何提高課堂駕馭能力。我校根據(jù)20××年以來的教學(xué)實(shí)踐與探索，結(jié)合我校實(shí)際，7位教師對(duì)不同層次的學(xué)生的教育教學(xué)做了教學(xué)展示，5位教師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流專題講座。此次教研活動(dòng)成效明顯，得到了教管中心和兄弟學(xué)校的好評(píng)。在“送教下鄉(xiāng)，互學(xué)互長(zhǎng)”活動(dòng)中，我校大部分教師認(rèn)真觀摩了區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師上的兩堂示范課，接著，與50多名聽課教師進(jìn)行了坦誠(chéng)不恭的經(jīng)驗(yàn)交流，還傾聽了區(qū)教科所教研員唐玉林老師的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和“如何引導(dǎo)學(xué)生自主開展數(shù)學(xué)探究”的講座，最后，對(duì)教科所領(lǐng)導(dǎo)陳廷國(guó)老師提出的“五個(gè)結(jié)合”，即課堂與教材結(jié)合，與教輔結(jié)合，與學(xué)生結(jié)合，與問題結(jié)合，與生活結(jié)合的教學(xué)思想作了深刻的自我反思。通過這些教學(xué)交流活動(dòng)，我校教師的見識(shí)廣了，教學(xué)技能得到了促進(jìn)。
1、教師教風(fēng)、學(xué)風(fēng)還不濃，教學(xué)思想的更新和觀念的轉(zhuǎn)變依然需要進(jìn)行深層次的反思。本學(xué)期，部分教師工作沒有動(dòng)力，教學(xué)隨意性較大，調(diào)課次數(shù)較多；個(gè)別教師上課總要遲兩三分鐘才到教室，甚至還有缺課的現(xiàn)象；晚自習(xí)輔導(dǎo)課隨意性更大。本期還出現(xiàn)了學(xué)校查到有教師未到教室輔導(dǎo)，要求來說明原因，但他至今卻不理不問。再者，除了上課時(shí)間，在辦公室里坐下來認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真專研教材的教師不多，教案書寫也比較馬虎；課后輔導(dǎo)差生或者課余時(shí)間到教室督促學(xué)生學(xué)習(xí)的也總是那幾個(gè)人；期末監(jiān)考仍有個(gè)別教師遲到、不按要求貼考號(hào)、試卷亂收、試卷收掉、提前收卷等現(xiàn)象。因此愛崗敬業(yè)仍是必須強(qiáng)化的問題，特別是教師的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)亟待加強(qiáng)。
2、各學(xué)科都還沒有形成的集體教學(xué)優(yōu)勢(shì)。盡管個(gè)別教師教學(xué)成績(jī)很好，但是還有大部分老師教學(xué)方法單一、陳舊，還存在“只低頭拉車不抬頭看路”的現(xiàn)象，平時(shí)教學(xué)，還沒有做到了“有計(jì)劃—精備課—善教學(xué)—細(xì)批改—勤輔導(dǎo)—重復(fù)習(xí)—嚴(yán)考試—如實(shí)評(píng)定”的八環(huán)節(jié)教學(xué)常規(guī)。因此在教學(xué)質(zhì)量方面不穩(wěn)定，總體上沒有優(yōu)勢(shì)，與附近的二郎中學(xué)等學(xué)校還存在較大的差距。
3、教師情感教研好，但教學(xué)教研氛圍還不是很濃，特別是團(tuán)隊(duì)教學(xué)教研意識(shí)不強(qiáng)。教學(xué)上，多數(shù)教師還是在自我欣賞，不善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不善于發(fā)揮集體的力量來盡快提高自己的教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)能力。多數(shù)學(xué)科的教學(xué)帶頭人還未出現(xiàn)，引領(lǐng)作用還未形成。
因此，下期要大力實(shí)施師德培訓(xùn)與校本教學(xué)教研的有機(jī)結(jié)合，根據(jù)學(xué)校相關(guān)措施，盡力做好提升教學(xué)態(tài)度和教學(xué)質(zhì)量的建設(shè)，積極創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)教研氛圍，促使個(gè)教研組提高集體備課質(zhì)量和研究考題的水平，研究課堂有效學(xué)習(xí)的方法和途徑，要形成“學(xué)校有目標(biāo)——教師有動(dòng)力——學(xué)生有效果”的三維聯(lián)動(dòng)教學(xué)管理機(jī)制，從而有效提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將提高教學(xué)常規(guī)檢查的執(zhí)行力度，提高檢查、考核力度，提高教學(xué)的督和導(dǎo)的水平，提高教導(dǎo)處自身的管理能力和水平，以最大的信心和勇氣落實(shí)學(xué)校所有教學(xué)工作。
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