心得體會是對個人經歷和感悟的沉淀與總結。心得體會的寫作應該注重語言的生動形象，使讀者產生共鳴，能夠有所啟發(fā)和反思。以下是一些心得體會的范文分享，希望對大家的寫作能夠有所幫助。
計算機實踐心得體會篇一
當今社會競爭愈演愈烈，作為新時代的大學生，我們所面臨的壓力在一天天的增加，如何能夠更好更快地適應社會生活，成為了我不得不思考的話題。
一切從基礎做起，我首先簡單接觸認識了linux操作系統(tǒng)，虛擬機，網絡安全等等一系列的知識。然后就帶著探索和反思的心態(tài)投入到成都汽車票務網的測試工作中。在工作中遇到很多的問題，包括不能解決或涉及風險操作時，我都需要及時地向相關部門反應，遵守公司的制度和安排。這里沒有“英雄主義”，做事一定要有主見，但是不是盲目的自信，任何工作都是有風險的，同樣有風險的工作才能帶來經濟效益，風險不是一個人的事，而是整個團隊和公司，只有深刻理解這個道理，工作的時候才能處處考慮周全。在這里我懂得了車站、售票平臺、銀聯(lián)業(yè)務之間怎樣對接，懂得了平臺日常運行維護的`重要性，懂得了如何模擬真實的情景預測風險，更懂得了當問題出現(xiàn)后，我們應該采取何種措施把損失減到最小。我收獲的不單是一種社會的歷練，更是一種責任和企業(yè)的精神。
理論是一種內在的力量，只有真真正正的邁出來，人生才會有執(zhí)行力，社會這所大學交給我們的是實實在在的生存之道，雖然殘酷，但是適者生存，對未來充滿信心，我相信，我的明天回更好!
計算機實踐心得體會篇二
計算機工程實踐是每個計算機專業(yè)學生不可或缺的一部分。在實踐中，我們將所學的理論知識應用到實際項目中，通過解決問題和完成任務來提高自己的技能。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和心得，讓我對計算機工程領域有了更深入的理解。下面，我將就自己在計算機工程實踐方面的心得體會進行探討與總結。
首先，在實踐中，我認識到理論知識的重要性。實踐是理論的檢驗和應用，在實踐中遇到的問題需要理論知識來解決。只有深入理解了理論知識，才能準確地將其應用到實際項目中。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)一些問題的解決方法只能通過理論知識的靈活運用來實現(xiàn)。因此，我們需要在學習過程中注重理論知識的學習，掌握基本原理和原則，才能更好地應對實踐中的挑戰(zhàn)。
其次，團隊合作是成功的關鍵。在實踐中，我參與了一些團隊項目，并深刻體會到了團隊合作的重要性。不論是小規(guī)模的項目還是大型的項目，都需要團隊成員之間的緊密合作和良好的溝通。每個人都應該承擔起自己的責任，并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以達到整個團隊的目標。通過團隊合作，我們可以互相學習和借鑒，提高解決問題的能力，并且能夠將不同的觀點和想法融合在一起，達到更好的結果。
第三，耐心和毅力是學習和實踐的關鍵。計算機工程實踐中常常出現(xiàn)各種問題和困難，解決它們需要耐心和毅力。有時候，我們會遇到無法解決的問題或者困難，但是我們不能放棄。需要思考問題的原因和解決方法，進行不斷嘗試和實踐，直到找到解決方案。在實踐中，我經常要花費很多時間來解決各種問題，但是當我克服困難的時候，我收獲到的成就感是無法言喻的。因此，我們需要保持耐心和毅力，不斷努力，才能在計算機工程領域取得好的成果。
第四，實踐中需要不斷學習和更新知識。計算機工程領域是一個快速發(fā)展的領域，新的技術和方法層出不窮。在實踐中，我們常常會接觸到新的技術和工具，需要及時學習和掌握。只有不斷更新自己的知識，才能跟上時代的步伐，適應新的挑戰(zhàn)。在實踐中，我們應該保持學習的態(tài)度，積極主動地去了解最新的技術和發(fā)展動態(tài)，才能發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
最后，實踐體驗是寶貴的財富。通過實踐，我們不僅可以鞏固所學的理論知識，還可以應對實際的情況和問題。實踐可以讓我們更好地了解到自己的不足之處，并給我們一個改進的機會。在實踐中，我們會遇到各種各樣和我們以前所學不同的情況，這需要我們在實踐中獨立思考，尋找解決問題的方法。實踐的經歷能夠豐富我們的知識和經驗，讓我們在今后的工作和學習中受益無窮。
綜上所述，計算機工程實踐實踐是計算機專業(yè)學生不可或缺的一部分，通過實踐，我們可以鞏固所學的理論知識，提高解決問題的能力，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力，增強耐心和毅力，學習和更新最新的知識，積累寶貴的實踐經驗。計算機工程實踐對于我們的學習和未來的成長都具有重要意義。
計算機實踐心得體會篇三
作為計算機專業(yè)的學生，參加實踐操作是我們學習和掌握計算機技術的重要途徑。在這個過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還體會到了計算機實踐操作的重要性。下面我將就這一主題展開我個人的心得體會。
首先，計算機實踐操作是對理論知識的驗證。在課堂上，我們學習了大量的計算機理論知識，但這些知識往往離我們的日常生活和實際應用很遠。通過實踐操作，我們可以將這些理論知識應用到具體的實際問題中，驗證它們的正確性和有效性。在實踐操作中，我們不僅能夠加深對理論知識的理解，還能夠發(fā)現(xiàn)其中的不足和問題，進一步完善和深化自己的理論基礎。
其次，計算機實踐操作是提升實際操作能力的關鍵。在計算機領域，理論知識只是我們成功的一小部分。實際操作能力是我們在實際工作中應用這些知識的基石。通過不斷進行計算機實踐操作，我們可以熟悉各種計算機軟件和工具的使用方法，培養(yǎng)自己的實際操作能力。在實踐操作中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，通過解決這些問題，我們能夠提高自己的解決問題的能力和應變能力。
第三，計算機實踐操作是培養(yǎng)團隊合作能力的重要途徑。在實踐操作中，我們通常需要與他人合作完成一些任務和項目。這要求我們在與他人交流和協(xié)作的過程中，能夠兼顧集體利益和個人利益，積極發(fā)揮個人的優(yōu)勢，與他人攜手共進。通過計算機實踐操作，我們能夠學會傾聽他人的意見和建議，并能夠在團隊中承擔自己的責任和角色，培養(yǎng)自己的團隊合作精神。
第四，計算機實踐操作是發(fā)現(xiàn)和解決問題的良好平臺。在實踐操作中，我們可能會遇到各種各樣的問題，這些問題可能是由于自己的操作不當，也可能是由于軟件或硬件的故障。通過與問題的斗爭，我們能夠逐漸培養(yǎng)自己解決問題的能力。在實踐操作中，我們要具備分析問題的能力，準確找出問題的根源，并采用合理的方法和手段加以解決。通過解決一個個問題，我們能夠提高自己的問題解決能力和創(chuàng)新能力。
最后，計算機實踐操作是展示自我的機會。在實踐操作中，我們可以通過自己的努力和創(chuàng)造力，完成一些既有挑戰(zhàn)又有意義的項目。這些項目不僅可以體現(xiàn)我們解決問題的能力和技術水平，還可以展示我們的創(chuàng)新思維和團隊合作精神。通過計算機實踐操作，我們能夠積累一些寶貴的實踐經驗，為今后的學習和工作奠定良好的基礎。
綜上所述，計算機實踐操作對于我們學習和掌握計算機技術是非常重要的。通過實踐操作，我們能夠驗證理論知識、提升實際操作能力、培養(yǎng)團隊合作能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題、展示自我的機會。希望今后我們能夠繼續(xù)努力，積極參與計算機實踐操作，不斷提升自己的能力，為將來的學習和工作做好準備。
計算機實踐心得體會篇四
當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，好好地寫一份心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的計算機大學生實踐周心得體會，希望能夠幫助到大家。
在學校里面我們不僅僅是要上理論課，學習我為了我們掌握更多的工作經驗，還會給我們開一些實踐課程，讓我們通過具體的工作實踐課進一步的掌握自己的專業(yè)知識，讓我們對于我們的專業(yè)懂得理論有更加深入的了解。在上一周，我們專業(yè)就專門上了一周的實踐課，雖然這次的實踐課只有短短的一周的時候，卻讓我掌握到了更多的計算機知識，對于自己的程序語言知識了解的更多了。
我們學院就要實訓基地，所以我們這一次的實踐周就在學校里面，并不用去外面的公司。這個實訓基地就是學校和合作的公司建立起來的，一方面是為合作公司提供員工的，一方面也是為了培養(yǎng)自己學校的學生的。
在實踐周里面我們所有的工作都是按照正常的上班來的，所以里面做的項目也會特別考驗我們寫代碼的能力，上課的時候會有書照著給我們敲，不懂的地方可以看看書，但是現(xiàn)在實踐周必須要我們自己去完成，所以短短一周的時間就逼著我們學習到了更多的知識，多余計算機程序語言的掌握更近了一步，讓我們對于工作的各種要求也有了更多的了解，我們不能夠僅僅會寫代碼，還要會看懂客戶的方案，根據他們的要求大家相互討論，制定自己的程序設計……所以這樣的實踐真的特別鍛煉我們的能力。
十分感謝學校和實訓基地給我們提供了這是實踐工作的機會，我們會好好將自己這次學習到的知識記在腦海里用在學習上面的。
計算機實踐心得體會篇五
計算機操作實踐是現(xiàn)代社會中必不可少的一項技能，而在實踐過程中，我積累了一些寶貴的經驗和心得。在這篇文章中，我將通過五個方面的實踐來分享我的體會，包括正確使用計算機，保護計算機安全，優(yōu)化系統(tǒng)性能，解決常見問題和利用計算機提高工作效率。希望這些心得能夠對讀者有所幫助。
首先，正確使用計算機是計算機操作實踐的基礎。計算機是一種強大的工具，但在使用過程中必須遵循一些操作規(guī)范。首要的原則是定期更新操作系統(tǒng)和安全軟件，以及及時安裝安全補丁。此外，及時備份重要數(shù)據也是非常重要的，以免因故障損失數(shù)據。在使用計算機過程中，要時常清理文件和文件夾，刪除不必要的文件，以保持系統(tǒng)的整潔與高效。
其次，保護計算機安全是計算機操作實踐中的重要環(huán)節(jié)。在如今網絡環(huán)境日益復雜的情況下，計算機的安全性尤為重要。為此，必須安裝殺毒軟件，并保持其經常更新。同時，也應當注意避免訪問未知的或可疑的網站，以防止惡意軟件的植入。此外，保持良好的密碼管理習慣也是必不可少的，避免使用相同或過于簡單的密碼，并定期更換密碼以保障安全。
第三，優(yōu)化系統(tǒng)性能也是操作實踐中的關鍵環(huán)節(jié)。一個高效、穩(wěn)定的操作系統(tǒng)會減少工作中的煩惱并提高工作效率。為此，必須定期清理和整理硬盤，刪除無用和重復的文件，以釋放存儲空間。此外，定期檢查軟件更新，卸載不常用的軟件也是非常重要的。良好的系統(tǒng)維護習慣還包括定期清理系統(tǒng)緩存，優(yōu)化系統(tǒng)啟動和關閉速度，以及合理分區(qū)和管理硬盤。
解決常見問題是在計算機操作實踐中必不可少的一項技能。在日常使用計算機過程中，我們常常會遇到各種問題，如卡頓、崩潰和錯誤提示等。正確解決這些問題是保持計算機正常運行的關鍵。首先，可以通過重啟計算機來解決一些小問題。如果問題仍然存在，可以嘗試打開任務管理器結束未響應的程序，并檢查計算機是否感染病毒。對于較為復雜的問題，可以尋求專業(yè)人士的幫助，避免自行嘗試解決造成更大的損失。
最后，利用計算機提高工作效率是我在實踐中獲得的重要心得。計算機的應用是多種多樣的，如辦公、學習、娛樂等。我們可以選擇合適的軟件和工具來提高工作效率。例如，使用專業(yè)文檔編輯軟件可以提高文檔的制作和編輯效率，使用專業(yè)的數(shù)據分析軟件可以提高數(shù)據處理的效率。此外，學習并掌握一些常用的快捷鍵技巧也能夠大大提高工作效率。
總之，計算機操作實踐是一個不斷探索和學習的過程，通過不斷積累經驗和總結心得，我們能夠更加熟練地使用計算機，并提高工作效率。通過正確使用計算機，保護計算機安全，優(yōu)化系統(tǒng)性能，解決常見問題和利用計算機提高工作效率這五個方面的實踐，我深刻地認識到了計算機在現(xiàn)代社會中的重要性，并對計算機操作有了更深入的理解。希望我的體會能夠對讀者有所幫助，促進計算機操作技能的提升。
計算機實踐心得體會篇六
今年寒假我來到了xxxx計算機科技有限公司售后服務部實習，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
師傅說作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。
我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。
同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。
在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。
計算機藍屏的原因有：
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)。
二、內存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏。
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏。
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;。
計算機經常死機的原因有：
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致。
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞。
三、顯卡接觸不良。
四、內存接觸不良。
五、cpu風扇散熱不良。
六、計算機的電源有問題。
七、硬盤出現(xiàn)故障等;。
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據線接觸不良;。
二、主板沒有供電;。
三、顯卡接觸不良或損壞;。
四、cpu接觸不良;。
五、內存條接觸不良;。
六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。
因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。
這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。
第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，，師傅就會更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
計算機實踐心得體會篇七
在制作這個網頁的時候，我是懷著異鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)之情完成的，只由身處異地才知道故鄉(xiāng)的一草一木是那樣的美麗。開始的做網頁的時候想了很久都不知道做什么主題，突然有一天“我的故鄉(xiāng)”遭我的腦中揮之不去，我知道我主題出來了。后來我就用《湖北之行》為主題開始了我的第一個網頁。在我的網頁wezhong我詳細的介紹了會湖北的八大名勝，真的可供大家大飽眼福。
我網頁包含四頁：第一頁是主題概覽，后面的三頁圍繞八大名勝展開。我將我的《湖北之行》分成八站，分別是：第一站壯美三峽，第二站神秘神農架，第三站傳奇黃鶴樓，第四站古韻武當山，第五站秀麗東湖，第六站清幽歸元寺，第七站知音古琴臺，第八站神農祭壇。在第一頁的每一個標題字上，我都使用了超鏈接，使在第一頁的頁面上都能鏈接到想要到達的“哪一站”。而在各頁中都插入了鏈接，各頁之間可以自由地轉接。
幻燈片—《我的大學生活》。
進入大學后，我深切地感覺到一股新的血液在源源不斷地注入到我的體內，我感覺到新生。而打開我的手機，相冊里總安靜地躺著我在大學的一言一笑和身邊人的一舉一動。當老師讓我們制作幻燈片的時候，我的第六感告訴我決不能浪費手機上的相片資源。我要用我的第一個幻燈片生龍活虎地再現(xiàn)我的新生大學生活。于是我開始了我的第一張幻燈片制作，開始了我的精彩。
在我的幻燈片—《我的大學生活》里，一共包含了一十三張：第一張是主題封面，第二張是各小標題的陳列和鏈接，后面的十一張是按小標題展開。我的幻燈片同時又是圍繞我的四個小標題進行的，它們分別是：生活前奏校園文化個性生活尾聲感悟。在這里我用一張張零碎的畫面拼湊著我生活的點點滴滴，那一個個零碎在我的幻燈片得到串聯(lián)，并最終獲得永生。
在第一張里，為了制作者(當然是我自己了)和我的大學(中南大學)，我特地把這兩個地方以動畫制作。我讓自己的名字“周立超”反復震動，讓“中南大學”不斷地凸現(xiàn)變大。在第二張中，為了便于歸類和尋找，我將幻燈片歸為四個小標題，同時在小標題的后面附上鏈接的字符，這樣可以很輕松地到達想去的那一個幻燈片。在后面的各頁中，我同樣加入了合適的動畫和鏈接。很值得一提的是，我幻燈片里的絕大部分圖片都是使用我大的手機拍攝的，所以這里反映的是我真實的大學生活。
計算機實踐心得體會篇八
轉眼間，四年大學生活已經接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經的道路。
專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的為：
1、學生在學習了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實習，在了解企業(yè)概況的基礎上，對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念，學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強業(yè)務實踐能力。
2、通過實習，參加一定的業(yè)務活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的問題，了解國情，增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心，為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎。
3、通過實習，調查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐能力，增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。
學生在實習前已學完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網絡》、《電子商務》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習主要要求為：
1、堅持每天做好實習日記。
2、學生去企業(yè)實習，要抱有虛心學習、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員、技術人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質和模范行動來取得企業(yè)的信任，為校爭光。
3、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐，不要浮在上面，滿足于一般的介紹，要想方設法參與具體的管理工作，以求獲得真知。
4、整個實習期間，學生要下科室或車間實習和勞動，拜一名業(yè)務人員或技術人員為師，虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。
5、實習期間，學生要主動接受工廠的安全教育，嚴格遵守安全規(guī)程；學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度，增強紀律性。
6、實習結束前，要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度、工作能力和實習效果作出鑒定，帶回學校，作為評定實習成績的依據。
管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體內容安排如下：
第一階段（1周）：企業(yè)管理計算機應用概況認識實習。
1、實習動員（帶隊教師與系領導）；
2、東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向（東風公司相關人員）；
3、業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用情況介紹（各單位企管科長或信息主管）；
包括業(yè)務環(huán)境與系統(tǒng)目標；業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務；主要處理策略及其表述；系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié)；應用系統(tǒng)測試與調試問題；系統(tǒng)運行與管理維護問題；系統(tǒng)評價等。
4、參觀計算機應用系統(tǒng)（東風公司和十堰市各相關單位）。
第二階段（3周）：業(yè)務系統(tǒng)調查與系統(tǒng)分析。
1、企業(yè)概況調查。
企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況；企業(yè)管理體制和管理機構；企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃（目標、方針、策略等）；主要產品及其技術特征；生產過程和生產組織形式；企業(yè)服務的市場面；企業(yè)文化；當前存在的主要問題及前景展望。
企業(yè)管理基礎工作（管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務流程及其工作處理的規(guī)范化狀況，報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據資料代碼化情況等）；人員結構（與之有關的領導、管理業(yè)務人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的'數(shù)量和水平）；計算機設備及其它數(shù)據采集、傳輸設備等；管理業(yè)務人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。
3、計算機應用系統(tǒng)平臺調查。
計算機系統(tǒng)構成情況；網絡的拓撲結構；網絡操作系統(tǒng)；網絡功能選擇與應用情況；網絡設置與管理的有關問題；數(shù)據庫系統(tǒng)選擇原則；數(shù)據庫應用系統(tǒng)設計的有關問題；交互界面設計等。
4、應用系統(tǒng)的功能調查與分析。
企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型（單項數(shù)據處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等）；業(yè)務處理過程與關鍵處理策略的表述（dfd、判定工具）；系統(tǒng)總體結構與代碼體系的表述（系統(tǒng)結構圖，處理模塊、i/o模塊說明）；模塊功能劃分評價等。
5、計算機應用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調查。
系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領導（開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、）；系統(tǒng)具有的技術水平；系統(tǒng)運行時間；運行的效果與效益分析；系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析；系統(tǒng)運行的組織領導情況；應用的經驗和教訓等。
第三階段（2天，校內進行）：實習總結與答辯。
實習結束后，要進行認真的回顧與總結，利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習報告。報告中除調查內容外，還應有問題分析，提出自己的體會、見解和建議。
實習結束時需進行答辯，就實習過程的相關問題接受實習指導老師的提問。
1、自行準備履歷表，并配合校內外指導教師完成單位規(guī)定的面試程序。
2、在系辦公室開具介紹信，攜帶學生證并于單位要求的日期進入單位實習。
3、在實實習地點尋找一位單位指導教師并在教師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務。
4、注意搜集和整理在單位的各種實習資料。
5、每天完成實習日記的記錄。
6、實習結束請實習單位開具實習鑒定。
7、利用課余時間完成實習報告并上交規(guī)定的各項資料。
實習安排在第七學期進行，共四周，其中：
1、請若干各單位信息主管進行講座。（根據情況調整時間，約1—2次）。
2、學生到各單位進行專業(yè)實習。（3.5周）。
3、學生完成實習日記和實習報告。（2天）。
4、教師進行實習檢查。（0.5天）。
實習是以東風公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習基地，鼓勵學生自己聯(lián)系實習單位，具體安排根據實際情況做調整。實習的主要方式是現(xiàn)場實習，結合參觀、講座等方式開展。
1、考核內容。
考核內容為學生平時成績、學生完成實習的質量、單位對學生的滿意程度以及答辯情況。
2、考核方式考核根據學生的實習內容完成情況、廠方的實習鑒定及實習答辯三個方面綜合評定，主要依據實習日記、實習報告成績，單位的鑒定結果和實習答辯情況來完成。
3、評定標準對每個學生的生產實習都要嚴格考核，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定。具體評分標準如下：
優(yōu)秀：能嚴格遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下良好印象；圓滿地完成了上述三項內容的實習，實習日記齊全，實習報告內容詳盡，并能就實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行透徹的分析、論證，并能提出自己獨到的見解或建議，受到廠方的重視。實習收獲很大。答辯時能很好地回答老師提出的相關問題。
良好：遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下較好印象；較好地完成上述三項實習內容，實習日記齊全，實習報告內容詳盡，有問題分析，有自己的見解或建議，實習收獲大。答辯時能較好地回答老師提出的相關問題。
中級：遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，基本上無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，廠方評價較好，全部完成了上述三項內容的實習，實習日記基本齊全，實習報告內容基本詳盡，對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確，并有分析、有建議，實習收獲較大。答辯時基本能回答老師提出的相關問題。
及格：較能遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，無缺勤現(xiàn)象，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長，廠方反映一般，基本上完成了上述三項內容的實習，實習日記基本齊全，實習報告能反映實習的內容，對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確，有一定的實習收獲。答辯時能回答1—2個老師提出的相關問題。不及格：凡出現(xiàn)下列情況之一者，實習成績以不及格記：
（1）實習紀律較差，不聽從指導老師的安排和勸導，遲到、早退現(xiàn)象較多；
（2）不遵守廠方規(guī)章制度，不尊重工人師傅，廠方反映較差或無廠方實習鑒定；
（3）未完成規(guī)定的實習內容，實習不深入，浮在上面，主動性差，實習日記不全；
（4）實習報告不符合要求；
（5）實習答辯不合格。
計算機實踐心得體會篇九
由本站會員“阿飛哥0755”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
心中有不少心得體會時，馬上將其記錄下來，通過寫心得體會，可使我們今后少走彎路。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的計算機專業(yè)社會實踐心得體會，歡迎閱讀與收藏。
一、管理者的管理。
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!
二、自強自立。
俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
三、
認識來源于實踐。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
四、專業(yè)的重要性。
選擇了管理為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
五、小結。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的.都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
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計算機實踐心得體會篇十
隨著計算機技術的不斷發(fā)展，計算機已經成為了我們工作、學習、生活中必不可少的工具。而要使用計算機，不僅需要學習計算機的操作技巧，還需要實踐。在這一過程中，我不僅掌握了計算機的基本操作，還進一步了解了計算機的實際應用。
使用計算機，需要先掌握其基本操作。對于我來說，最初學習計算機的時候，最大的難點就是不熟悉電腦的各種操作。因此，我在初學階段注重理解每個功能按鈕的具體作用，并加以操作練習，例如：桌面、我的文檔、回收站等常見界面的操作。通過不斷練習，我已經掌握了一些基本的技能和方法，如復制、粘貼、剪切等操作。
計算機不僅是一個學習工具，也是一種實踐工具，通過實踐，可以更好地了解計算機的使用方式。在我的實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)要想熟練地使用不同軟件，需要不斷地模仿、練習和熟悉。在計算機操作中，還需要注重注意細節(jié)，例如：電腦亮度、音響調節(jié)、電腦內存最佳運行等細節(jié)問題。此外，不斷關注學習計算機的新內容，能夠幫助我們掌握計算機實用性更強的技能，如數(shù)據分析、編程等。
第四段：計算機廣泛應用的意義。
計算機已經在人們的生活中存在多年，如今，計算機廣泛應用于各個領域，為人們的生活帶來了很多便利。例如，在醫(yī)療領域中，計算機技術可以實現(xiàn)更加準確和快速的病情診斷；在金融領域中，計算機技術可以實現(xiàn)更加精準和效率的交易；在教育領域中，計算機技術也成為了現(xiàn)代教育的重要組成部分?？梢哉f，計算機技術早已滲透到我們的生活和工作中。
第五段：結束語。
通過自己的計算機操作與實踐，我深刻地體會到了計算機的重要性和和必要性。計算機技術在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色，這也就意味著，學習掌握計算機操作與實踐技能，不僅是我們的需求，更是我們未來發(fā)展的需求。我相信，只要我們不斷學習和實踐，不斷充實自己，就能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
計算機實踐心得體會篇十一
計算機技術的發(fā)展日新月異，如今已經滲透到我們生活的方方面面。作為現(xiàn)代人，掌握一定的計算機操作技能已經成為必備條件。在學習計算機實踐操作的過程中，我深有體會，不僅提高了自己的技術水平，更增添了對計算機科學的興趣，下面我將就此與大家分享我的心得體會。
第二段：技術的重要性。
計算機技術在現(xiàn)代社會中的重要性可謂是無可忽視。從個人生活到工作領域，無不離開計算機的參與。例如，通過計算機我們可以實現(xiàn)高效的信息處理、快速的數(shù)據分析，大大提升了工作效率。此外，計算機技術還廣泛應用于互聯(lián)網、物聯(lián)網等領域，為人們創(chuàng)造了便利與可能。因此，學習計算機實踐操作不僅僅是提高個人技術能力的必要手段，更是跟上時代步伐的必備條件。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。計算機實踐操作為我提供了一個很好的學習平臺，讓我能夠從理論中走向實踐。實踐操作不僅讓我更加深入地了解了計算機常用軟件和開發(fā)工具的使用方法，還培養(yǎng)了我的動手能力和解決問題的能力。在實踐操作的過程中，我不斷克服困難，消化吸收知識，使理論知識變成了我靈活運用的工具。通過不斷的實踐，我不僅能夠更熟練地使用計算機，還能夠在實際工作中更快速、高效地完成任務。
第四段：實踐中的收獲。
通過計算機實踐操作，我深刻認識到了計算機技術的廣闊和復雜性。我在實踐中掌握了Office辦公軟件的各種功能，能夠熟練操作Word、Excel、PowerPoint等，有效地完成編輯、計算和演示工作。同時，通過學習編程語言，我基本掌握了Python和Java語言的編程技巧，能夠進行簡單的軟件開發(fā)和算法設計。這些技能的掌握不僅提高了我在學習和工作中的效率，還為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：總結與展望。
通過計算機實踐操作的學習，我不僅獲得了技術的實際應用能力，更重要的是培養(yǎng)了解決問題的獨立思考能力和自學能力。計算機技術在不斷進步，我們的學習永遠不會停止。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷深化自己的計算機技術知識，不僅豐富了自己的實際技能，還能開拓自己的學術視野。我相信，在計算機科學的海洋中航行，我一定會激起更大的浪花。
計算機實踐心得體會篇十二
作為一名計算機專業(yè)的學生，實踐是我們學習過程中必不可少的一環(huán)。在多次的實踐教學中，我逐漸認識到計算機實踐教學的重要性，并不斷總結出一些心得體會，下面就來分享一下我的計算機實踐教學心得體會。
【第一段】。
實踐教學是理論知識與實際應用相結合的重要環(huán)節(jié)。
計算機技術的不斷發(fā)展，讓我們珍視計算機實踐教學，因為它非常重要。理論知識與實際應用的結合，是讓我們快速掌握計算機知識，同時提高我們的實踐能力，打破理論與實際之間的隔閡，為將來就業(yè)打下堅實的基礎。在實踐中，我們不僅僅是學習如何操作計算機，而更是提高我們的綜合能力，也是提高我們就業(yè)競爭力的重要手段之一。
【第二段】。
實踐教學是學習計算機知識的重要方法。
在計算機學習過程中，我們需要掌握大量的理論知識，但僅憑理論是不夠的。計算機專業(yè)的學生需要了解計算機的各種應用場景和實際發(fā)展情況，才能更好地掌握計算機知識。通過實踐，我們可以更加深入地了解計算機技術的應用場景和實際操作。通過實踐掌握計算機技術的方法和技巧，更好地掌握計算機技術的本質。
【第三段】。
開展實踐教學有利于提高學生的解決問題能力。
在計算機實踐教學中，往往需要解決一些問題才能達到預期的效果。這就需要學生動手進行實踐，通過思考、探究等方式解決問題。這樣的實踐不僅能夠提高學生的解決問題的能力，也能培養(yǎng)他們的自主學習能力和創(chuàng)新思維能力。在實踐中，學生還能夠接觸到實際應用的技術問題，讓學生深入思考問題的本質，進一步提高了對計算機學科的理解和認識。
【第四段】。
實踐教學還可以培養(yǎng)學生的團隊意識和溝通能力。
在實踐教學中，學生需要進行合作解決問題，這就需要學生們相互配合，多方面交流和溝通，這樣才能達到團隊協(xié)作的目的。長期以來，計算機技術一直是需要團隊協(xié)作進行開發(fā)的，所以通過實踐教學，不僅能夠提高學生的團隊意識和溝通能力，也對以后的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。
【第五段】。
總之，實踐教學是計算機教育的重要組成部分。
實踐教學是計算機教育的重要組成部分，它對我們的學習起到了關鍵性的作用，是理論和實踐相結合的重要環(huán)節(jié)。學生應該重視實踐教學，加強實踐能力，更好地掌握計算機知識，提高自身的競爭能力。教育部門也應該強化實踐教學的意義和作用，加強對教育機構，教育師資的支持，通過實踐教學踐行計算機教育的目標，幫助學生掌握計算機技術，為個人的職業(yè)發(fā)展和社會的進步做出貢獻。
計算機實踐心得體會篇十三
通過為期一個學期的選修課程的學習，作為一個涉及計算機網絡不深的我來說受益匪淺。那么以下就是在此次學習過程中我所總結出來的關于計算機網絡學習中所體會到的一些值得記錄的心得。
我在讀初三的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是學好計算機。隨著接觸電腦的深入，對計算機的認識越來越深入，同時也產生許多不明白的地方。在報選修課的`時候，看到有《計算機網絡》這門課，我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術??！掌握《計算機網絡》我學到了許多知識，許多以前對計算機迷惑的地方。在王老師的講解和實際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如，局域網，城域網和廣域網之間的聯(lián)系和區(qū)別。明白了域名是怎么回事。tcp/ip以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有網絡安全等等?？傊?，我以前迷惑的地方明白了。明白的知識更加深入了。選修網絡課，讓我對網絡技術有了很大的認識，對我來說，是我進一步掌握計算機網絡技術很好的基礎知識。
最后，在做博客和上傳作業(yè)的過程中，遇到許多問題，通過選修課學到的知識，再加上向同學請教，還是非常順利的解決了。本學期已接近尾聲，選修課程也業(yè)已結束，本次學習讓使我對計算機有了更新的認識，更是學到了很多實用技術，在此僅對本次學習略做總結并對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您！
計算機實踐心得體會篇十四
這學期我們開設了計算機網絡技術實驗課。我們都對這門課很感興趣，因為計算機普遍的應用以我們的日常生活當中，同時也在這個信息時代里占有重要的地位。
我們的第一次實驗課時做雙絞線，也就是我們平時上網用的網線，我們高興極了，所有同學都是那么的認真。前面在理論課上老師已經給我們講解了必備的基礎知識，所以在實驗課上老師就給我們講了一些實驗規(guī)則，并給我們做了示范，看起來挺簡單的。很快我們也就拿著工具和材料開始做起來了，看似簡單的實驗做起來卻平平出錯，不是把網線的順序排錯就是把水晶頭弄壞，不過還是有同學是順利完成了的。
在整個實驗中我們認識到了很多。實驗的成與敗并不重要，當然當我們成功的完成實驗的時候，那也是一份難得的快樂！不過大部分同學還是出錯了，所以我們在實驗過程中，我們應該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，不要過于著急。實驗中我就是范了一個很傻的錯誤，我把線接反了，導致報廢了以個水晶頭，這應該是不認真導致的后果，在這個實驗中需要的是我們認真嚴謹、大膽、自信，還有團隊合作精神。
計算機課程，這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學習心得：
1、基礎很重要。
實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學好這些是學習計算機的入門，所以尤為重要！
2、循序漸進。
整個學習過程應采用循序漸進的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的.使用技術。
3、學以致用。
在學習時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上；要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧。
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學習完word之后就可以投身到實際的工作中去。
1、常見問題要弄懂。
對于經常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學習。
2、有比較，才有鑒別。
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習慣。
規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習慣，受益匪淺！
學無止境，只要大家在學習中善于總結和歸納，一定能找到學習方法。感謝陳老師的悉心教導。通過這次短暫的學習，我的收獲很大。我會在今后的學習和工作中更加努力。
計算機實踐心得體會篇十五
首先，計算機實踐教學是現(xiàn)在計算機教育的重要組成部分。實踐教學必須緊密配合理論教學，實現(xiàn)理論與實踐的結合，才能達到事半功倍的效果。在實踐教學中，學生通過實踐操作獲得了比理論知識更加實際的經驗和技能，為今后的工作和研究奠定了堅實的基礎。
其次，實踐教學中，老師應該根據學生的實際需求和興趣，量身定制實踐教學計劃，使學生能夠在充分發(fā)揮自身潛能的同時，不斷提升自身的能力。此外，實踐教學還需要結合案例教學、課外實踐和實驗室實踐等多種形式，以達到更加全面的培養(yǎng)效果。
第三，計算機實踐教學還需要重視學生的思考能力和創(chuàng)新能力。隨著信息技術的不斷發(fā)展，計算機實踐教學中，單純地強調操作技能和應用知識已經無法滿足學生未來發(fā)展的需要。學生需要具備自主思考的能力，獨立解決問題和創(chuàng)新設計的能力。因此，在實踐教學中，老師應該給學生更多的自主探究機會，推崇創(chuàng)新思維，鼓勵學生不斷嘗試和實驗，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力的人才。
第四，計算機實踐教學還需要與同行之間進行交流和學習。計算機實踐教學本身就體現(xiàn)了“實踐是檢驗真理的唯一標準這一哲學思想。因此，老師應該主動與同行之間進行交流和學習，分享自己的成功和經驗，吸收別人的優(yōu)點和教訓。學生也應該發(fā)揮個人的主動性，參加競賽和交流會，與同學建立交流平臺，探討和分享各自的學習心得，進一步拓展自己的視野。
最后，計算機實踐教學應該重視表揚和激勵。每個人都需要獲得肯定和激勵，在實踐教學中這點更為重要。學生成長和自我成就感不斷提高的過程中，需要老師給予充分的肯定和鼓勵，讓他們有勇氣去創(chuàng)造，去嘗試和探索。而老師也需要一直不斷提升自己的教學質量，讓學生對自己的教學充滿信心和積極性。
總之，計算機實踐教學是一種注重實際經驗和技能培養(yǎng)的教學形式，這種教學形式旨在實現(xiàn)對學生的全面性發(fā)展。在實踐教學中，老師應該根據學生的實際需求有針對性地制定實踐教學計劃，注重學生思考、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，與同行進行交流和學習，同時需要重視表揚和激勵，讓每位學生都成長為具有自主思考、獨立解決問題、創(chuàng)造性的人才。
計算機實踐心得體會篇十六
計算機原理實踐課程是計算機科學與技術專業(yè)中非常重要的一門核心課程，它是將計算機原理理論知識轉化為實踐操作能力的重要途徑。通過長時間的課程學習，我對計算機原理實踐課程有了更深入的理解。下面將從以下五個方面分享我的體會與感悟。
一、實踐的重要性。
計算機原理實踐課程涉及到很多計算機硬件知識，在實驗中可以更直觀地體驗到難以在理論上講解的問題，例如計算機中某一部件的聯(lián)系與作用，在實驗中能夠清晰地展現(xiàn)。更重要的是，在實踐中我們可以不斷遇到各種問題，在解決問題的過程中，我們不斷提升了自己的解決問題的能力和實踐操作能力，同時也使自己逐步適應了計算機工程師所需要的日常工作環(huán)境。
二、實驗設計的重要性。
實驗設計是計算機原理實踐課程中非常重要的組成部分。良好的實驗設計能夠保證實驗的有效性和實用性，使實驗的效果合理化以及讓學生感受到實驗的趣味性，從而帶動學生的學習興趣。在實驗中，我們也學會了如何展開科學的實驗設計的方向。
三、團隊的重要性。
實踐操作過程中我們也學到了團隊合作的重要性。每位成員在實驗過程中需要分工負責，協(xié)同合作，進行數(shù)據的交流與比對，輔助其他組員完成實驗操作，調試出成功的項目。在比賽或者實際工作中，團隊合作更為重要，成員間需要互相信任、互相配合，才能取得更好的效果。
四、實踐體驗對個人職業(yè)規(guī)劃的影響。
計算機原理實踐課程讓我感受到了計算機領域的龐大以及其原理，讓我更加確定了自己的職業(yè)規(guī)劃方向。而且，通過實踐操作，讓我們更加了解計算機行業(yè)的工作流程以及操作規(guī)范，更加熟悉職場的工作模式，為我們今后的工作準備了更好的基礎。
五、提高個人素質與責任感。
計算機原理實踐課程需要我們認真、仔細的處理每一道題目，尤其是在硬件方面，一點小損傷就會影響到整個實驗的結果，需要對每一步都格外認真細致。在實踐過程中，我們懂得了珍惜機會與教學資源，養(yǎng)成了勤奮好學、自律自我管理的習慣。同時，實踐部分的設計也讓我們更加深入理解了人的責任感是如何通過工作中的責任表現(xiàn)出來的。
綜上所述，計算機原理實踐課程帶給我的不僅是對計算機硬件結構有了更深刻的理解，更是為我今后的職業(yè)規(guī)劃奠定了基礎。在這個過程中，我體驗到了學習科學的方法與思路，并逐漸形成了學習自主性與解決問題的能力。希望今后能夠將所學知識運用到實際工作中，不斷提高個人素質，向更高的目標前進。
計算機實踐心得體會篇十七
隨著科技和社會的發(fā)展，計算機已成為人們學習，工作，生活，交際的重要工具，同是也是現(xiàn)代社會不可缺少的組成部分。
2009年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè)，并且一直從事計算機教學，從事教學的過程中，我得出一些體會，下面我分享一下我的體會。
作為一名教師，想給學生一滴水，必須有一碗水，知識必須達到精，深。隨著社會的變化，一切都在改變，辦公軟件版本也不斷升級，所以，我們要不斷學習，也要學習一些新的軟件，教學也要用比較新的版本。
同時計算機教學好多都是操作性軟件，所以教師教學過程中，操作必須熟練。
對于比較枯燥的課程，講課要結合實際，多列舉一些例子。例如：windows課程有時內容比較枯燥，應當時常制作一些有趣味性的內容、圖形編制成動畫、配上音樂設計成新穎的課件，讓學生欣賞，激發(fā)他們的學習欲望，提高他們的學習興趣，同時可以在通過將一些理論的東西實踐化，多操作，多練習通過更有趣的實踐操作來提高學生的學習興趣，比如“畫圖”程序的教學，如果講解時，只是一味的告訴學生，畫一個圓應該怎么怎么做，填涂顏色應該怎么怎么做。學生沒有興趣聽課，但是如果將需要的設置融入到具體的操作中：讓學生繪制一個帶有相應知識的圖形(比如奧運五環(huán))讓學生通過繪圖的實踐操作熟悉各個知識點，那么學生的興趣會有顯著的提高，教學效率也會明顯改善。
上課如果教師一直講，有些學生可能聽著聽著精力就不集中了，所以課堂中多設置一些互動，比如講過的內容提問一下學生，或者讓學生實際操作一下，這樣可以集中學生的注意力。
計算機實踐心得體會篇十八
我一直認為信息技術就是單純的電腦操作，教師上信息技術課的目的就是為了讓學生學會操作電腦，特別是對于農村的小學生來說，學會正確開機、關機就算是完成了教學任務。之前的很多信息技術課時就用來給學生觀看視頻、聽聽音樂，學生也覺得非常高興。
自從參加了培訓學習，對照各個模塊的培訓知識，發(fā)覺自己以前的想發(fā)非常非常的幼稚無知?。♂槍ξ铱h和我所教的班級實際情況，我認為在小學生中特別是一年級的學生中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術課并不是一件容易的事情。就像我們要轉變傳統(tǒng)的教育觀念，只有通過這樣各種形式的培訓學習來提高自身修養(yǎng)、改變觀念，親身感受信息技術所帶來的便利和在現(xiàn)代教學中所取得作用，才能更加努力的學習現(xiàn)代科技，合理有效的運用信息技術。
此次培訓讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學無止盡，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學生活中還需不斷地學習，充電。在培訓中，我了解信息技術基本工具的作用，認識了多媒體，了解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學與信息技術整合的教學設計方法，能夠用信息技術有效設計學科教學方案。掌握有效課堂教學方式方法，準確診斷和切實解決學科教學問題，提高課堂教學實施和評價能力。了解學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，能夠在各個學科教學中選擇運用，改進課堂教學及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的'新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、學業(yè)測評中不斷提高自身素質。掌握多媒體技術，熟悉多媒體軟件計算機圖形學是一種使用數(shù)學算法將二維或三維圖形轉化為計算機顯示器的柵格形式的科學，研究的是應用計算機產生圖像的所有工作，不管圖像是靜態(tài)的還是動態(tài)的，可交互的還是固定的，等等。圖形api是允許程序員開發(fā)包含交互式計算機圖形操作的應用而不需要關注圖形操作細節(jié)或任務系統(tǒng)細節(jié)的工具集。計算機圖形學有著廣泛的應用領域，包括物理、航天、電影、電視、游戲、藝術、廣告、通信、天氣預報等幾乎所有領域都用到了計算機圖形學的知識，這些領域通過計算機圖形學將幾何模型生成圖像，將問題可視化從而為各領域更好的服務。
計算機圖形學利用計算機產生讓人賞心悅目的視覺效果，必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型，再加上視角、顏色、紋理等屬性，再經過模型變換、視圖變換、投影操作等，通過這些步驟從而實現(xiàn)一個完整的opengl程序效果。opengl是一個開放的三維圖形軟件包，它獨立于窗口系統(tǒng)和操作系統(tǒng)，以它為基礎開發(fā)的應用程序可以十分方便地在各種平臺間移植。計算機圖形學通過應用opengl的功能，使得生成的圖形效果具有高度真實感。學習計算機圖形學的重點是掌握opengl在圖形學程序中的使用方法。
21世紀是信息的時代，在日新月異的科技更新中相信計算機會發(fā)揮越來越重要的作用，計算機圖形學也會在更多的領域所應用，雖然我國在這方面還比較薄弱，但相信會有越來越好的時候的。
計算機實踐心得體會篇十九
我們都是女孩子，第一天的化妝讓我們知道了要學會化妝是女孩子的必修課，女孩子可以不化妝，但是不能夠不會化妝，第一天的化妝老師指出了我們手法中的不足，讓我們了解我們自己的臉適合什么樣的妝容，然后老師布置作業(yè)讓我們回去自己練習化妝。
第二天的切水果可以說是大家最興奮也是覺得最有趣的一天了，我們學到了很多種水果的切法，以前拿著水果都是很沒有形象的吃，通過第二天的實訓學習，讓我們懂得了吃水果要優(yōu)雅，也就是老師所說的：“你在吃，別人在看”，當然，要吃得優(yōu)雅，吃起來也就沒那么方便了，但我們禮儀課的主旨是給別人帶來方便，讓別人看著舒服，所以優(yōu)雅的吃，是非常有必要的，最后，大家把切好的水果都消滅完了，可以說是大飽口福了，所以，這一天的實訓，大家的臉上都洋溢著滿足的笑容。
終于，實訓要接近尾聲了，第四天的考試來了，為了考試，我們一大早就起來了，大家都在為5分鐘化妝考試以及弟子規(guī)測試準備著，我們在宿舍每個人都編了個美美的發(fā)型，然后去教室忐忑的等著5分鐘化妝測試，雖然在寢室有練習化妝，但是5分鐘對我們這些化妝菜鳥來說還是太短太短，考試時緊張的聽著老師倒數(shù)的時間，手慌腳亂的，但老師喊時間到時還是把妝基本化完了，頓時松了一口氣，但是還不敢完全放松，因為還有接下來的弟子規(guī)要考，背書一直是我的弱項，雖然老師一直強調不要死記硬背，但是還是沒有把弟子規(guī)背下來，以至于考試的時候沒有在老師規(guī)定的時間內答完題，這是這次實訓中最遺憾的。
總之，通過這一周的實訓，我們各自都學到了許多，受益匪淺，這離不開老師的悉心教導，也非常感謝老師能這么耐心的教導我們，我們會總結這次不足，加以改進!
計算機實踐心得體會篇二十
在現(xiàn)代社會中，計算機已經成為了我們不可或缺的一部分。通過計算機，我們可以更加高效地處理信息、管理數(shù)據以及進行交互。在學習計算機原理實踐課程過程中，我對計算機的工作原理以及應用方式有了更加深入的了解，同時也收獲了一些心得體會。
第二段：學習過程中的收獲。
在實踐課程中，我們學習了計算機硬件的組成和原理，掌握了計算機的基本使用方法。通過理論學習和實踐操作相結合的方式，我們深入了解CPU、存儲器、硬盤和其他硬件設備的原理，學會了使用常見的操作系統(tǒng)和應用軟件，并加深了對計算機網絡和數(shù)據通信的認識。這些知識不僅提高了我們的技能水平，也更方便了我們在日常生活、工作和學習中使用計算機。
在計算機原理實踐課程中，實踐操作是我們學習的關鍵環(huán)節(jié)。通過實踐，我們可以更加深入地了解計算機的工作原理，并且可以更好地掌握計算機使用技巧。在實踐課程中，我發(fā)現(xiàn)，仔細讀懂實驗指導書，理論知識和實踐操作相結合，對于我們成功完成實驗有很大的幫助。在實驗中，不要急于求成，需要認真地操作，仔細觀察每個步驟，才能保證實驗順利完成。
第四段：實踐課程對工作和未來的影響。
在我完成這門課程之后，我感到更加自信地處理計算機問題。我能更好地使用計算機，例如寫代碼和使用軟件。在現(xiàn)代化的工作環(huán)境中，對于計算機技能的要求越來越高。另外，在幾年后，我將進入到更加復雜和競爭的職場。在這種情況下，我深信所學到的知識和技能對于未來的職業(yè)生涯將會有很大的幫助。
第五段：結論。
綜合以上收獲和體會，我們可以得到結論：計算機原理實踐課程是我們深入了解計算機，提高技能水平，為未來工作和學習做準備的重要途徑。通過這門課程的學習和實踐，我們可以更好地掌握計算機使用技巧，并且為未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
計算機實踐心得體會篇二十一
計算機原理實踐是計算機專業(yè)的基礎實踐課程之一，涉及到計算機硬件與操作系統(tǒng)等方面的知識。在課程中，我通過學習CPU、存儲器、I/O設備等計算機組成原理，對計算機原理有了更深刻的認識與理解，并從實踐中獲得了許多寶貴的經驗和體會。
一、實踐過程中仔細閱讀實驗指導書很重要。
在實踐過程中，我們需要仔細閱讀實驗指導書，特別是實驗流程和操作步驟，以免出現(xiàn)錯誤。在我的實踐中，由于沒有注意到實驗步驟，導致實驗無法進行。因此，我從此認識到實驗指導書對于實踐的重要性，只有仔細地閱讀實驗指導書，才能順利完成實驗。
二、實踐中充分理解和掌握理論知識。
實踐是理論的延伸和實現(xiàn)，只有通過對理論知識的理解和掌握，才能更好地完成實踐任務。例如，通過對CPU基本工作原理的學習，我深刻認識到CPU是計算機系統(tǒng)的核心，對其工作原理的理解有助于更好地理解計算機系統(tǒng)。在實際實驗中，我按照CPU的工作原理進行實驗，并記錄實驗數(shù)據分析，從而更好地理解和掌握CPU的相關知識。
三、注意實驗中的安全問題。
在實驗中，安全問題需要格外注意。例如，自制電源與安全規(guī)范密不可分，需要了解電源插頭接口、電源開關的位置以及注意防觸電等安全問題。在實驗操作中，需要時刻注意安全問題，確保實驗過程中不會發(fā)生安全問題，同時也能更好地保護自己以及周圍的實驗設備。
四、實踐中還需要花費時間精力進行調試。
在實踐中，調試是一個重要的過程，有時需要花費較長時間，甚至需要反復嘗試。例如，我在實踐中遇到一些I/O設備接口問題，需要進行多次調試和嘗試，最終才成功地進行了實驗。通過多次實踐，在不斷嘗試、調整的過程中，不僅解決了問題，同時也對實驗內容及實驗原理有更深刻的認識與體驗。
五、實踐心得的總結和分享也很重要。
在實踐過程中，我們可能會遇到很多問題和困難，而解決問題需要我們不斷總結、回顧、分析和分享。通過總結自己的實踐經驗，我們可以找到不足之處，并加以改進。在經驗分享過程中，我們可以學習和借鑒他人的經驗，并幫助他人解決問題。因此，實踐心得的總結和分享也是我們實踐學習不可或缺的一環(huán)。
總之，計算機原理實踐不僅需要我們對理論知識有深刻的認識和理解，同時還需要在實踐過程中不斷學習、嘗試、調試，以及對實踐經驗進行總結和分享，才能真正掌握和應用計算機原理。這些經驗對我的實踐學習和職業(yè)生涯都將產生重要影響，值得深入思考和借鑒。
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