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會計專業(yè)學年論文選題篇一
3）中西方環(huán)境會計問題研究的比較、透視與展望。
4）央企辦公室精細化管理的必要性及其實施。
5）基于云會計的集團企業(yè)內(nèi)部控制與風險管理——以xxx為例。
6）企業(yè)會計信息失真治理研究。
7）行政事業(yè)單位內(nèi)部控制影響因素研究。
8）“零余額”管理模式下供電企業(yè)資金監(jiān)控體系建設。
9）公路工程施工階段造價管理影響因素分析。
10）新會計制度下財務管理模式探討。
11）加強交通項目會計控制優(yōu)化基建財務管理模式。
12）企業(yè)集團財務管理體制及影響因素分析。
13）優(yōu)化軍工企業(yè)融資思考。
14）中小企業(yè)財務管理問題研究。
15）加速財務管理國際化助推“一帶一路”戰(zhàn)略實施。
16）從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制——以xxx為例。
17）論技能競賽對會計教師團隊建設的影響。
18）我國能源資源行業(yè)對外直接投資風險及評估。
19）低碳經(jīng)濟背景下碳會計發(fā)展分析。
20）中國制造2025對管理會計的影響與啟示。
21）財會規(guī)范化管理途徑探析。
22）收入確認之稅會差異分析。
23）管理會計在企業(yè)內(nèi)部的應用與發(fā)展。
24）從財務工作的見微知著做財務管理。
25）從風險管理的角度分析電力企業(yè)內(nèi)部控制。
26）完善中小微型企業(yè)發(fā)展的金融體系研究。
27）人民幣跨境貿(mào)易結算風險及國際化路徑選擇。
28）淺談會計職業(yè)道德。
29）淺談加強會計人員繼續(xù)教育的必要性與建議。
30）資產(chǎn)減值準備對會計數(shù)據(jù)的影響。
31）資產(chǎn)減值披露與信息不對稱關系的研究。
32）農(nóng)村財務管理問題及其動因分析——以xxx為例。
33）基于風險管理視角的內(nèi)部控制分析——企業(yè)價值創(chuàng)造。
34）內(nèi)部審計在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中的作用。
35）醫(yī)院財務管理問題及對策研究。
36）中小企業(yè)財務管理問題及對策研究。
37）加強企業(yè)內(nèi)部控制提高會計信息質量。
38）某新華書店縣公司企業(yè)內(nèi)部控制體系建設——基于xxx改革背景。
39）安順煤礦煤炭銷售內(nèi)部控制與風險管理。
40）企業(yè)價值評估的現(xiàn)金流量比率分析及研究。
41）行政事業(yè)單位內(nèi)部控制優(yōu)化研究。
42）行政事業(yè)單位內(nèi)部控制及其完善探討。
43）貨幣資金內(nèi)部控制探討。
44）論企業(yè)加強內(nèi)部審計應解決的'若干問題。
45）加強公立醫(yī)院現(xiàn)金收支管理。
46）全面預算管理在房地產(chǎn)企業(yè)中的應用。
47）工程預算管理中的常見問題及應對研討。
48）外幣業(yè)務的建造合同會計核算辦法研究。
49）論中小企業(yè)國際貿(mào)易融資問題及解決措施。
50）對俄貿(mào)易背景下會計類應用人才需求問題的探討。
51）結合教學法在應用型財務管理專業(yè)教學中的運用。
52）z公司內(nèi)部控制改進研究。
53）會計信息在債券定價中的作用研究。
54）企業(yè)碳排放配額的核算——基于我國碳市場現(xiàn)狀的分析。
55）cfo績效評價體系重構：基于戰(zhàn)略視角。
56）會計職業(yè)判斷內(nèi)部控制應用指引：制度設計與內(nèi)容。
57）管理會計研究方法的變遷管理。
58）論企業(yè)破產(chǎn)清算會計。
59）采用權益法合并財務報表問題探討。
60）上汽集團：新業(yè)態(tài)需要新型的財務管控體系。
61）基于市場經(jīng)濟的建筑經(jīng)濟成本管理分析。
62）電力工程施工管理中的成本控制分析。
63）新醫(yī)改背景下醫(yī)院財務管理制度探究。
64）高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的問題與建議——以z校為例。
65）高校的經(jīng)營性資產(chǎn)管理研究。
66）高校財務管理與會計核算研究。
67）論如何加強食堂財務管理及成本核算。
68）關于會計專業(yè)創(chuàng)建校內(nèi)財務公司校企合作模式的探討。
69）“資金的時間價值”案例教學法研究——談農(nóng)村財會人員成人教育培訓模式。
70）優(yōu)化整合政府投資審計資源的思考。
會計專業(yè)學年論文選題篇二
2、無形資產(chǎn)涉稅問題的研究。
3、保險業(yè)分析及其保險綜合經(jīng)營研究。
4、我國增值稅轉型問題及對策研究。
5、企業(yè)融資機制淺析。
6、我國增值稅征收與發(fā)達國家的比較與啟示。
7、我國上市公司盈余管理研究。
8、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績評價方法的評析和選擇。
9、有關資產(chǎn)減值準備相關問題的探討。
10、會計舞弊的識別與治理。
11、當代管理會計的新發(fā)展――作業(yè)會計。
12、關于中小企業(yè)會計核算的探討。
13、我國上市公司資本結構優(yōu)化淺析。
14、新企業(yè)會計準則下上市公司盈余管理分析。
15、中小企業(yè)存貨管理存在的問題及對策分析。
16、加強內(nèi)部審計質量控制的對策。
17、我國上市公司資本結構與企業(yè)績效分析。
18、對中小企業(yè)融資難問題的探討。
19、公允價值初探。
20、國有企業(yè)財務監(jiān)督機制分析。
21、企業(yè)戰(zhàn)略性業(yè)績評價指標體系的構建與運用研究。
22、我國獨立審計市場現(xiàn)狀及發(fā)展研究。
23、我國中小企業(yè)融資的.現(xiàn)狀、問題及對策探討。
24、新舊所得稅會計準則比較分析。
25、我國高校內(nèi)部審計的若干問題及對策。
26、企業(yè)應收賬款管理問題探討。
27、淺談財務風險的防范與控制。
28、淺析企業(yè)物流成本管理。
29、淺議加強全面預算管理，建立有效的公司管理機制。
30、資產(chǎn)減值準則在遏制上市公司利潤操縱中的作用。
31、現(xiàn)代企業(yè)會計信息失真及治理對策研究。
32、對新企業(yè)會計準則中資產(chǎn)減值規(guī)范的探析。
33、新所得稅會計準則的運用研究。
34、會計利潤與應納所得稅額的差異分析。
35、論中小企業(yè)財務管理――以××為例。
36、淺析新會計準則――所得稅準則。
37、現(xiàn)代風險導向審計的必要性。
38、中小企業(yè)內(nèi)部會計控制有關問題的探討。
39、會計信息質量相關性與可靠性的權衡分析。
40、淺議會計職業(yè)道德與會計法規(guī)的關系。
41、淺析會計職業(yè)道德建設。
42、關聯(lián)企業(yè)避稅問題分析研究。
43、資產(chǎn)負債表債務法相關問題研究。
44、我國企業(yè)成本控制現(xiàn)狀分析及其改進的對策措施。
會計專業(yè)學年論文選題篇三
摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術的進步，企業(yè)也在不斷地發(fā)展壯大，對應的企業(yè)內(nèi)部也在發(fā)生變化，以適應總體的發(fā)展，在現(xiàn)代企業(yè)制度環(huán)境下，作為企業(yè)重要的企業(yè)會計制度也要進行完善和創(chuàng)新。
本文從四個方面論述了現(xiàn)代企業(yè)制度環(huán)境下的會計制度，包括企業(yè)會計制度的內(nèi)涵、會計制度改革的要求、現(xiàn)代會計制度存在的問題以及對策、未來我國會計制度的發(fā)展趨勢。
關鍵詞：現(xiàn)代企業(yè)制度；會計制度；改革。
經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術的進步，促使企業(yè)也在不停的向前邁進，進而現(xiàn)代企業(yè)制度也在發(fā)生變化，企業(yè)的外部環(huán)境發(fā)生變化，企業(yè)要能夠有所反應，也要進行一系列的改進，與之相適應，而會計制度是企業(yè)重要制度之一，也要在相關方面進行一系列的創(chuàng)新，才能跟得上經(jīng)濟的發(fā)展腳步。
一、現(xiàn)代企業(yè)制度環(huán)境下的會計制度內(nèi)涵。
現(xiàn)代企業(yè)制度(modernenterprisesystem)與傳統(tǒng)的企業(yè)制度相比不再是一人決策，千人服從的狀態(tài)。
隨著現(xiàn)代企業(yè)管理模式的出現(xiàn)，現(xiàn)代企業(yè)更強調集體力量，決策的程序化，保證決策能夠有效實現(xiàn)并能夠給企業(yè)帶來一定的盈利。
現(xiàn)代企業(yè)制度的推行，為許多企業(yè)成功提供了可能性，企業(yè)的領導者與企業(yè)員工同樣是企業(yè)發(fā)展、壯大的關鍵參與者。
現(xiàn)代企業(yè)會計制度下的會計制度是企業(yè)會計準則、規(guī)范。
在發(fā)生業(yè)務時對業(yè)務進行分析、歸類、整理、并編制一系列的財務報表，達到對企業(yè)內(nèi)部以及企業(yè)外部對企業(yè)有個清晰的認識。
以便以后企業(yè)的改革和發(fā)展。
它是由國家、政府以及企業(yè)本身所指定的會計準則和相關規(guī)范，對企業(yè)會計有約束和指導意義。
二、現(xiàn)代企業(yè)制度環(huán)境下會計制度改革的要求。
現(xiàn)代企業(yè)制度隨著經(jīng)濟的發(fā)展也在不斷發(fā)展和完善，這便也要求企業(yè)會計制度進行相應的改革，現(xiàn)代會計制度應該與經(jīng)濟發(fā)展相適應。
但就現(xiàn)在來看，我國剛加入世界的步伐中，剛剛站穩(wěn)腳，其市場經(jīng)濟體系還不夠完善，人們的經(jīng)濟觀念還很落后，經(jīng)濟決策也不能跟上發(fā)展的腳步。
因此應該在現(xiàn)代企業(yè)制度的環(huán)境下依托管理制度，制定合理的會計制度，依靠會計所能提供的信息和數(shù)據(jù)進而作出合理的決策。
會計改革分為企業(yè)內(nèi)部的會計改革和企業(yè)外部的會計改革兩個方面，要重視現(xiàn)代企業(yè)管理會計，財務與會計是兩個不同的崗位，要一分為二，要完善內(nèi)部控制，建立良好的會計制度。
1、會計制度改革對會計信息質量的要求會計信息由封閉轉向公開，為企業(yè)的相關利益者包括股東、債權人、金融機構以及經(jīng)營者提供資金狀況、盈利狀況、現(xiàn)金流量狀況以及償債能力、營運能力的信息成為現(xiàn)代企業(yè)制度下會計的主要目標。
因此，要求會計信息要有全面性、準確性、可靠性、相融性，只有這樣，才能為企業(yè)的發(fā)展提供有益的幫助。
2、會計制度改革對內(nèi)審、管理會計、稅務會計的要求現(xiàn)代企業(yè)制度要求企業(yè)要逐步完善內(nèi)部控制制度，相應的內(nèi)部審計成為企業(yè)管理的一項重要內(nèi)容。
內(nèi)部審計要有充分的獨立性，能夠客觀公正地對企業(yè)相關信息進行評價。
管理會計也是現(xiàn)代企業(yè)制度下企業(yè)發(fā)展的迫切需要，企業(yè)發(fā)展就要對現(xiàn)在市場進行分析并對未來市場進行預測，而不是摸著石頭過河，管理會計能夠把企業(yè)目標進行層層分解，進而進行計劃預算、決策、組織實施、控制，同時著眼與企業(yè)的各個部門，收集并整理信息，以協(xié)調企業(yè)會計制度執(zhí)行的有效性，保證企業(yè)目標的實現(xiàn)。
在現(xiàn)代企業(yè)制度環(huán)境下，企業(yè)的投資者來自于四面八方，企業(yè)要想確保資本增值，保證投資者的利益，不斷發(fā)展企業(yè)，便要求會計人員在以會計準則為前提的情況下，做好企業(yè)的財稅方面的要求，以及對外準確反映企業(yè)的財務狀況。
而對于國家來說，他具有宏觀調控作用，要保證企業(yè)在一個公平公正的環(huán)境下進行生存和競爭，而不是以某類企業(yè)為主，這便可能造成國家稅法和企業(yè)準則不一致的情況。
這便要求稅務會計必須對企業(yè)準則和國家稅法都要有深刻的認識，兩者結合，為企業(yè)盈利做出最佳決策。
3、不斷加強企業(yè)會計道德教育，培養(yǎng)適合新時代的會計人員現(xiàn)代企業(yè)制度下企業(yè)的會計人員要有較強的業(yè)務處理工作的能力，以適應不斷變化的社會。
以良好的職業(yè)道德，良好的專業(yè)素質，去適應新形勢下企業(yè)會計制度的一系列變化，同時會計人員也要隨時關注國家關于會計制度的新規(guī)，努力學習，并結合企業(yè)本身情況，制定相適應的會計制度，以推進企業(yè)的發(fā)展。
三、現(xiàn)代會計制度存在的問題以及對策。
1、國家頒布的新規(guī)與企業(yè)不接軌新制度是對于所有企業(yè)的，是一種統(tǒng)一模式的新規(guī)定。
然而各種類型的企業(yè)在業(yè)務處理上難免會有特殊之處，為了實現(xiàn)制度的統(tǒng)一，新制度要從內(nèi)容上把以前13個會計制度中的一般性規(guī)定和個性規(guī)定進行匯總羅列，然后規(guī)范核算過程。
2、忽視了會計工作要從簡國家為了與國際上接軌，采取的會計制度一般跟國際上類似或者是引用，這就可能造成會計工作逐步復雜起來，本身會計工作就很繁忙，不斷更新大量新知識，特別是在明細科目的設置和規(guī)定方面要求過于細致，不僅沒有簡化會計工作，還會導致會計工作量大大增加。
因此，有關部門應該分析我國企業(yè)情況，逐步改革，逐步讓企業(yè)適應經(jīng)濟的發(fā)展。
四、未來我國會計制度改革趨勢。
會計制度改革是一項復雜而有深遠的任務，但其總體目標是企業(yè)能夠建立與現(xiàn)代市場經(jīng)濟相適應的會計體系，建立能適應各類行業(yè)的會計規(guī)范體系，不斷加快我國會計制度的國際化進程，以便企業(yè)能夠不斷發(fā)展，國家不斷壯大。
五、結語。
現(xiàn)代企業(yè)制度下，企業(yè)要想快速發(fā)展，還是要找準定位，完善企業(yè)的各項管理制度包括會計制度。
在新形勢下把握機會，制定符合企業(yè)本身的會計制度，為企業(yè)發(fā)展壯大打下堅實的基礎。
會計專業(yè)學年論文選題篇四
會計學包括兩個重要組成部分:管理會計和財務會計；它們都屬于會計，既緊密聯(lián)系又相互區(qū)別。文章從管理會計、財務會計的內(nèi)容、作用及實際應用等方面來分析它們的關系。
管理會計；財務會計；聯(lián)系；區(qū)別。
財務會計通常稱為“外部報告會計”，財務會計的財務信息必須按照會計準則來編制，有規(guī)范的會計信息形式，提供出來的財務信息要讓信息使用者理解，并掌握這些信息反映出來的企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況。信息使用者利用這些信息進行決策管理，從而提高企業(yè)經(jīng)濟效益，使企業(yè)更好地發(fā)展。管理會計與財務會計相比，主要是企業(yè)的內(nèi)部管理需要，為管理者提供成本及利潤等信息，所以管理會計與成本會計密不可分。
而管理會計沒有明確的定義，但財政部在會計管理促進施工指導管理會計系統(tǒng)是通過利用相關信息，金融和商業(yè)活動的有機整合，在規(guī)劃、決策、管理活動的控制單元和評價中發(fā)揮了重要的作用。有的人還把管理會計稱作“內(nèi)部管理會計”，與財務會計的財務信息比較，管理會計提供的就是一組非財務信息，因為財務信息我們常用貨幣進行計量，但管理會計而言我們除了貨幣計量外還需要貨幣量后面的實物量等信息，從而使管理會計的觸角伸到了企業(yè)的業(yè)務層面，用這些非財務信息來解釋我們企業(yè)的業(yè)務層面，強化企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理。
財務會計是企業(yè)在以往的交易或事件中，確認、計量和報告會計要素，并通過財務報表，向企業(yè)各方提供財務信息的經(jīng)濟信息。這些信息主要是用貨幣計量的，再加上一些文字說明敘述，反映了企業(yè)的資本和經(jīng)濟運行過程。管理會計在企業(yè)的發(fā)展過程中作用越來越明顯，也越來越受到企業(yè)管理者的重視，管理會計深入到業(yè)務層面，關注成本控制，改善經(jīng)營管理質量，它與財務會計既有聯(lián)系，又有區(qū)別。財務會計與新興的管理會計在實際工作中相輔相成、相得益彰，在企業(yè)管理中共同發(fā)揮作用。
2.1管理會計與財務會計的關聯(lián)。
（1）信息的搜集管理會計與財務會計基礎相同，管理會計中所使用的信息基礎和財務會計是一致的，都以來自企業(yè)經(jīng)營活動中的原始資料為依據(jù)。企業(yè)的財務信息真實、可靠，管理會計所集成企業(yè)的采購、存貨、收入、成本信息才有意義，所以管理會計不能脫離財務會計核算。
（2）管理會計與財務會計的信息使用者相同，企業(yè)管理層可以利用管理會計反映的信息對企業(yè)進行決策、規(guī)劃和控制，來影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟效益；財務會計為企業(yè)管理者進行企業(yè)決策、規(guī)劃和控制提供重要信息的同時也為投資者、債權人或政府等外部相關者提供財務指標。
（3）管理會計與財務會計的主要指標相互關聯(lián)，相互補充，管理會計中的預算、標準等數(shù)據(jù)是財務會計基本核算的前提。所以，管理會計與財務會計的指標理論體系基本相同，并都在企業(yè)內(nèi)部控制和管理中起著重要作用。
2.2管理會計與財務會計的區(qū)別。
在職能定位方面，管理會計側重點在“創(chuàng)造”，它能夠分析過去，控制現(xiàn)在，謀劃未來，貫穿企業(yè)整個經(jīng)營流程；而財務會計重在“記錄”，常常既成事實，只能總結過去，在未來的發(fā)展方面顯得力不從心。在服務對象方面，管理會計是“對內(nèi)報告會計”，財務會計是“對外報告會計”。在使用方法方面，管理會計靈活，動態(tài)，比如有預算管理、成本管理、經(jīng)營管理、績效管理等。具體表現(xiàn)為以下幾個方面。
（1）服務對象不同，管理會計比較側重點為企業(yè)內(nèi)部管理服務，是對內(nèi)報告會計；而財務會計功能主要是為企業(yè)外部的投資者、債權人、政府有關部門、金融機構等對象提供服務，所以財務會計又是對外報告會計。
（2）定位不同，管理會計放眼于企業(yè)的未來活動，是動態(tài)的，在生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)中都能發(fā)揮作用，為管理層的正確決策提供強有力的保障；財務會計是記錄、核算已經(jīng)發(fā)生的生產(chǎn)經(jīng)營活動的信息系統(tǒng)，是靜態(tài)的，屬于過去的“報賬型會計”，結局已定，只能吸取經(jīng)驗總結教訓，對未來的經(jīng)營開拓指導意義不大。
（3）工作原則不同，管理會計的工作手段靈活，方法多樣，不受企業(yè)會計準則核算規(guī)范的限制和約束；財務會計則不然，其工作必須嚴格遵循企業(yè)會計準則的要求，幾乎沒有發(fā)揮的空間。
（4）服務主體不同，管理會計的服務對象一方面對整個企業(yè)而言，要考慮企業(yè)的決策和計劃實施；另一方面是企業(yè)內(nèi)部各個責任中心，對它們的經(jīng)營業(yè)績進行核算和考評。財務會計往往把企業(yè)作為一個會計主體，來單獨反映企業(yè)全部的財務狀況和經(jīng)營成果，不能體現(xiàn)內(nèi)部各責任中心的經(jīng)營狀況。
（5）質量要求不同，管理會計所涉及的往往屬于未來信息，不確定的影響因素很多，不必過于精確，能夠滿足使用者的要求，不影響其決策、判斷就可以；而財務會計的信息主要是以貨幣價值為尺度進行衡量，它對信息的精確度和真實性的要求比較高。
（6）報告種類與時間不同，管理會計提供的報告沒有種類和形式的限制，管理層認可并有幫助即可，一般包括預算、成本報告分析等；時間的要求也比較靈活，可以編制年報、季報、月報等定期的報表，也可根據(jù)實際需要不定期編制。財務會計則必須按照規(guī)定提供資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表等有格式要求的財務報表，也要根據(jù)賬簿定期編制年報、季報等財務報表，以滿足使用者的需要。(7)體系完善程序不同，財務會計體系比較完善，有統(tǒng)一的會計規(guī)范和會計模式，具有統(tǒng)一性和規(guī)范性。而管理會計正處在不斷發(fā)展和完善當中，恰恰缺少財務會計的這種特性。
（8）方向不同，財務會計的工作重點在怎么樣能夠既真實又準確地反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中各要素（人、財、物）在各個階段（供、產(chǎn)、銷）上的分配、使用、消耗情況，而且把企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果的質量報告放在很重要的位置。而管理會計更關注精細化管理，注重管理的過程，做到事前計劃、事中控制、事后分析。
（9）對會計人員的要求不同，管理會計的方法靈活多樣，又沒有固定的工作程序可以遵循，其體系缺乏統(tǒng)一性和規(guī)范性，所以管理會計的水平與會計人員素質的高低息息相關。具有較寬知識面和扎實的理論水平并且又有果斷的應變能力的會計人員，對于這份管理會計工作顯得更適合，因為管理會計工作需要考慮的方面較多，涉及的領域也比較廣，企業(yè)對這種有較強的分析問題、解決問題能力的會計人員有較大的需求。而財務會計工作比較基礎，有原則可以遵循，有固定的程序可以執(zhí)行，所以工作認真細致、業(yè)務知識扎實、能夠獨立操作的人員即可承擔。
管理會計與財務會計相輔相成，既相互分離又相互依存，但全是為了更好地完成對企業(yè)的服務工作。隨著管理會計的不斷發(fā)展，它的重心不再是信息處理程序方面，更要放在管理控制系統(tǒng)的完善以及信息化建設的支撐上；要從成本控制管理延展到各種有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的管理控制上。
［1］高樹鳳。管理會計［m］．北京:清華大學出版社，2006.
［2］徐光華。財務會計［m］．北京:高等教育出版社，2006.
［3］范文璟。財務會計與管理會計的聯(lián)系與區(qū)別［j］．會計文苑，2009(12）。
會計專業(yè)學年論文選題篇五
隨著信息經(jīng)濟的快速發(fā)展和全球化競爭時代的到來，管理會計與財務會計既有聯(lián)系也有區(qū)別，但二者融合是必然的發(fā)展趨勢。管理會計與財務會計融合存在許多困難與問題。因此，有必要從政策上給予外部經(jīng)濟環(huán)境和人才培養(yǎng)上的`支持，促進金融會計體系的完善，推動管理會計的規(guī)范發(fā)展。此外，還需要借助信息技術來構建數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，從多維度來構建模型，從而推動管理會計與財務會計的融合發(fā)展。
財務會計；管理會計；會計模型。
隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，企業(yè)的業(yè)務與管理等都出現(xiàn)了一些新的變化與形式，會計也需要跟隨這些變化不斷地去完善。新的形勢下，傳統(tǒng)的財務會計不能滿足政府與企業(yè)的管理需求，現(xiàn)代會計體系要求將管理會計與財務會計進行融合，從而更加有效的發(fā)揮二者的優(yōu)勢與作用。
1.1管理會計與財務會計的概念。
財務會計是面向外部與企業(yè)有經(jīng)濟利益關系的債權人、投資人及政府相關部門的會計體系，它主要為利益相關者提供企業(yè)的盈利能力、財務狀況等經(jīng)濟信息，對企業(yè)已完成的資金運動進行全面系統(tǒng)的監(jiān)督與核算。而管理會計則是面向企業(yè)各級管理人員，為其經(jīng)營決策提供各項經(jīng)濟活動的控制與規(guī)劃，管理會計需要在財務會計提供的相關資料上進行整理、加工和報告。
1.2管理會計與財務會計的終極目標和基本信息來源是一致的。
隨著人類步入知識經(jīng)濟時代，公司管理的核心內(nèi)容是人力與智力資本的創(chuàng)新與管理，而智力資本難以用會計報表反映，管理者必須依靠管理會計與財務會計共同作出決策。無論是企業(yè)的外部利益相關者還是企業(yè)內(nèi)部的管理人員都需要管理會計與財務會計內(nèi)容，可見，管理會計與財務會計的終極目標表現(xiàn)為一致性。此外，從信息的來源上看，管理會計與財務會計的信息來源是一致的，都是直接反應企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的原始資料。
1.3管理會計深化了財務會計內(nèi)容。
盡管管理會計與財務會計的來源是一致的，但是管理會計是在財務會計的基礎之上進行處理而來的，它需要利用財會會計的相關信息來指導、組織與控制企業(yè)的經(jīng)營活動?？梢?，管理會計其實就是財務會計的發(fā)展與延伸。從管理會計的內(nèi)容來看，也是對財務會計進行歸納總結，如在財務會計內(nèi)容基礎上開展的變動成本計算、投資分析與決策、預測分析以及成本控制等，其豐富和深化了原有財務會計的內(nèi)容。
1.4管理會計與財務會計的側重點和信息質量特征有所不同。
由于管理會計與財務會計的使用對象有所不同，因此，其側重點也有不同。管理會計主要是為企業(yè)經(jīng)營者提供決策依據(jù)，它側重于依據(jù)過去來預測未來；財務會計則反映的是企業(yè)過去的經(jīng)營活動，以為外部信息使用者提供真實反映企業(yè)的經(jīng)營活動的信息。在信息質量要求上，財務會計必須遵守國家會計準則的相關規(guī)定，務必做到真實、準確、及時、相關和可靠；管理會計則不受國家會計制度的影響，可以靈活選擇方法。
1.5管理會計與財務會計的融合有利于提高會計信息的可靠性和相關性。
從信息的使用者角度看，管理會計的可靠性應該要高于財務會計。企業(yè)的管理決策者對信息的把握更準確可靠，其監(jiān)控的力度更高、手段更多。如果能有效融合管理會計和財務會計，財務會計信息必然變得更加可靠。此外，管理會計與財務會計的融合也能豐富管理會計的內(nèi)容與內(nèi)涵，兼顧不同信息使用者的個性化需求與共性需要，從而提高會計信息的關聯(lián)性。
對于管理會計與財務會計的融合學術界一直都有探討。早在1996年胡玉明就提出用資本成本會計來協(xié)調管理會計與財務會計；鮑芳(2001)建立了模型解決管理會計與財務會計的融合問題；徐玉德(2002)提出管理會計與財務會計融合具有一定的理論基礎，并于2004年給出了融合的iims模型；明雄(2006)分析了管理會計與財務會計融合的可行性；趙序海(2015)從多維會計的角度來研究管理會計與財務會計的融合。從國內(nèi)學者的研究情況來看，盡管不同學者嘗試從不同角度去研究二者的融合問題，但是當中卻存在一些問題，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：(1)我國尚未形成規(guī)范的會計人才評價體系與認證制度，缺乏專業(yè)的協(xié)會去推動其發(fā)展。在歐美國家，有專業(yè)的會計協(xié)會的民間組織構建了會計人才培養(yǎng)的評價體系，發(fā)布權威的管理會計研究報告，形成了典型的應用案例等，這些都使得管理會計在歐美國家廣泛應用，而我國則發(fā)展相對滯后；(2)對會計融合的模型研究相對較少，未能形成系統(tǒng)的融合路徑研究；(3)現(xiàn)有的管理會計與財務會計的融合研究都偏理論探討，卻反實證研究與深度的研究分析，因此研究成果的可操作與實踐性都相對較差；(4)現(xiàn)有的管理會計與財務會計的融合研究主要集中于企業(yè)管理層，對于信息外部使用者則相對較少。由此可見，對于二者的研究還處于初期階段。
3.1管理會計與財務會計融合的總體思路。
管理會計與財務會計的融合實際是從過去管理會計與財務會計混合發(fā)展的思路向融合方向轉變。事實上財務會計中的資金管理、經(jīng)營分析、資產(chǎn)管理、會計核算、預算決策等內(nèi)容也是管理會計所包含的內(nèi)容。因此，有必要將這種混合模式逐步向融合方向轉變。會計融合應該從宏觀層面出發(fā)，完善金融會計體系出發(fā)，規(guī)范管理會計行為，加強管理會計人才的培養(yǎng)，同時建立數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)構建多維度的管理會計與財務會計的融合模型，從而實現(xiàn)管理會計與財務會計的融合。
3.2健全金融會計體系，規(guī)范管理會計行為。
為了推動我國管理會計的發(fā)展，政府應該給予宏觀上的政策引導與支持，同時注意規(guī)范管理會計行為。對此，政府應該首先健全現(xiàn)有的價格機制與機制，形成促進管理會計發(fā)展與普及的良好外部激勵因素，同時還應該進一步完善市場經(jīng)濟體制，發(fā)揮管理會計在市場資源配置的積極主導作用。鼓勵成立民間權威會計協(xié)會，推動管理會計的建設與完善的發(fā)展，為培養(yǎng)高素質的管理會計人才奠定基礎。在促進管理會計發(fā)展的同時，還應該對管理會計中的有關問題進行立法，確保管理會計的發(fā)展有章可循、有法可依，對于違法的會計行為應提高監(jiān)管和懲罰力度，從而不斷規(guī)范管理會計的發(fā)展。
3.3加強專業(yè)人才隊伍建設，為管理會計與財務會計的融合提供有力的保障。
管理會計與財務會計的融合存在的一大障礙就是人才問題，人才的缺乏在一定程度上阻礙了會計融合。對此，有必要加強對會計融合人才的培養(yǎng)，特別是具備管理會計與財務會計技能的復合型人才。對此，可以從以下幾個方面開展：
（4）借鑒學習國際先進的管理會計與財務會計融合經(jīng)驗，通過與國際合作交流，引入先進的融合理念與方法，提高國內(nèi)管理會計水平與影響力。
3.4利用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)構建會計模型。
3.4.1完善數(shù)據(jù)采集，建立數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)要實現(xiàn)管理會計與財務會計的融合就需要構建數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中一項重要工作就是數(shù)據(jù)的采集。財務會計的數(shù)據(jù)采集是總賬與明細分類賬的數(shù)據(jù)，包括會計計量、確認和憑證填制的過程；而管理會計則是對財務數(shù)據(jù)的甄選，然后依據(jù)模型得到管理報告或方案。管理會計與財務會計的數(shù)據(jù)源相同，利用信息技術將會計憑證數(shù)字化，儲存于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)當中。
3.4.2構建管理會計與財務會計模型，利用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)生成財務報告與管理報告構建數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)以后，還需要構建管理會計模型和財務會計模型，以生成管理會計報告和財務會計報告。財務會計模型主要通過建立財務賬務處理模型和報表生成模型來實現(xiàn)；管理會計模型則通過建立管理會計標準和管理會計分析計算模型來實現(xiàn)。生成好的財務會計報告主要給企業(yè)外部信息使用者來評價企業(yè)的經(jīng)營狀況；管理會計報告則是為企業(yè)內(nèi)部管理決策者用于管理、監(jiān)督和控制企業(yè)的經(jīng)營管理活動。
3.4.3重新設計會計憑證的輸入方式及錄入形式傳統(tǒng)的會計記賬方式是以貨幣為單位，依靠借貸記賬法來完成會計賬簿和會計憑證的記錄，這難以滿足數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要，因此有必要利用大數(shù)據(jù)、云計算等新型技術來重新設計會計憑證的輸入方式和記錄形式。首先在會計科目信息中增加過度科目轉換欄和備用信息說明欄，通過貨幣與非貨幣信息連接管理會計與財務會計。會計信息的輸入方式也應該在業(yè)務部門現(xiàn)場完成任務時即輸入相關財務信息而不用等會計做賬才輸入信息，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在完善了會計信息的輸入方式，還能夠實現(xiàn)業(yè)務部門與財務部門之間的信息動態(tài)共享。
3.4.4構架多維度的管理會計與財務會計融合模型管理會計與財務會計的融合需要構建多維度模型來實現(xiàn)，除了管理會計模型、財務會計模型外，還有必要構建客戶維度模型、產(chǎn)品維度模型等，只有這樣才能保障管理會計要求的從多業(yè)務角度提供精細化、多維度的價值信息，從而支持企業(yè)管理會計與財務會計融合發(fā)展的需要。
隨著信息經(jīng)濟的快速發(fā)展和全球化競爭時代的到來，管理會計與財務會計的融合是必然發(fā)展趨勢，二者的融合是一個復雜的過程，當中存在許多困難與問題。因此，有必要從政策上給予外部經(jīng)濟環(huán)境和人才培養(yǎng)上支持，促進金融會計體系的完善，推動管理會計的規(guī)范發(fā)展。此外，還需要借助信息技術來構建數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，從多維度來構建模型，從而推動管理會計與財務會計的融合發(fā)展。
[1]曹改燕。論財務會計與管理會計的并存性[j]。山西財經(jīng)大學學報，2006(s2)。
[2]新形勢下財務會計與管理會計的融合[j]。財會研究，2011(2)。
[3]財務會計與管理會計融合的理論基礎[j]。財會通訊，2002(7)。
會計專業(yè)學年論文選題篇六
3.試論張雪門幼兒教育思想的現(xiàn)實意義。
4.論游戲是幼兒園的基本教育活動。
5.傳統(tǒng)游戲(或玩具)的教育價值探新。
6.論幼兒入園前的準備。
7.家、園合作是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢。
8.試論幼兒園應成為社區(qū)。
9.幼兒提問的研究。
10.幼兒(小班托班)自我服務能力的調查。
11.幼兒(大中班)自我服務及參與家庭勞動情況的調查。
12.幼兒教育小學化(非正?；?傾向的調查分析。
13.班級中幼兒伙伴交往情況的觀察分析。
14.幼兒同伴交往中混齡交往的研究。
15.教師對幼兒游戲的參與與指導問題研究。
16.自由游戲中教師參與及指導情況的調查。
17.幼教機構兒童意外傷害事故的調查研究。
18.關于幼兒園一日生活中各類活動時間的調查。
19.幼兒園常規(guī)教育研究。
20.幼兒戶外活動現(xiàn)狀研究。
21.鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的運用。
22.利用農(nóng)村自然環(huán)境促進兒童主動發(fā)展的行動研究。
23.中班幼兒環(huán)保意識和行為培養(yǎng)的行動研究。
24.關于某某省編《幼兒計算用書(小班)》使用情況的調查。
26.托幼機構“特色教育”的調查與思考。
27.現(xiàn)階段某地區(qū)幼兒教師專業(yè)素質的調查。
28.現(xiàn)階段某地區(qū)幼兒教師心理健康的調查。
29.幼兒園教研活動的調查研究。
30.行動研究與幼兒教師的專業(yè)成長。
31.幼兒園男教師若干個案調查研究。
32.農(nóng)村教師工作狀況和工資狀況的調查研究。
33.某地區(qū)某園教師聘任制實施情況的調查研究。
34.某地學前教育的調查。
35.某地混合班教育的調查。
36.幼兒園對家庭教育指導的實踐與研究。
37.家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的研究。
38.隔代教養(yǎng)幼兒的個案研究分析。
39.某地區(qū)兒童學前教育社會需求的調查研究。
40.某地區(qū)民辦兒童學前機構近年來發(fā)展的調查研究。
41.某地區(qū)幼兒園辦園成本的調查研究。
42.中班幼兒分享意識和行為的研究。
43.幼兒園嬰小班幼兒進餐中存在的問題及其對策研究。
44.幼兒心理理論發(fā)展與教育。
45.家長對幼兒園滿意度調查。
46.農(nóng)村幼兒園如何充分利用鄉(xiāng)土資源，形成自己的優(yōu)勢。
47.男性幼兒園教師職業(yè)幸福感的原因調查與分析。
48.想像性游戲對幼兒心理發(fā)展的影響。
49.對激發(fā)幼兒參與教育教學活動興趣的思考。
50.中班幼兒分享意識和行為的研究。
51.男性幼兒教師專業(yè)意識訪談研究。
52.幼兒母語習得對學習英語的思考。
53.如何對幼兒實施合理有效的懲罰。
54.農(nóng)村地區(qū)幼兒家長教育觀念的現(xiàn)狀調查。
地區(qū)幼兒園課程與當?shù)匚幕Y源聯(lián)系。
56.幼兒園語言教育活動中教師的提問方式調查及建議。
57.大班幼兒主要吟唱歌曲來源.原因調查研究及問題對策。
58.幼兒一日生活(活動)設計研究。
59.新教師如何處理幼兒的自由與紀律的關系。
60.行動研究與幼兒教師的專業(yè)成長。
61.農(nóng)村幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀與影響因素研究。
62.關于父母教育態(tài)度的一致性對幼兒社會性發(fā)展的研究。
63.0～3歲嬰幼兒家庭科學育兒指導策略的研究。
64.學習型幼兒園構建策略研究。
65.幼兒園公開課的功能分析。
66.幼兒攀比行為及教育策略的研究。
67.關于家園合作的策略考察與分析。
68.學前教育專業(yè)男生的心理問題及對策研究。
69.幼兒教師的暗示對幼兒發(fā)展的影響。
70.關于幼兒欺負行為及其干預策略的研究。
71.幼兒園體育活動中存在的問題及對策。
72.陳鶴琴幼兒教育思想對我國學前教育發(fā)展的啟示研究。
73.幼兒審美與創(chuàng)造力的研究。
74.幼兒園語言教育的方式與策略。
75.男生選擇幼兒教師這一職業(yè)的原因分析。
76.父親角色對幼兒社會性發(fā)展的影響的研究。
77.幼兒家庭閑暇教育的個案研究。
78.中班、小班教師在與幼兒互動中使用言語的對比分析。
79.幼兒爭搶玩具的現(xiàn)象及其教育策略的研究。
80.關于家長對幼兒園開展雙語教育的認識研究。
81.幼兒“人來瘋”現(xiàn)象及其教育策略的研究。
82.幼兒“告狀”行為的研究及其指導策略。
83.教育公平視野下的師幼對話教學研究。
84.幼兒園意外事故處理的法律研究。
85.親子游戲現(xiàn)狀與對策調研。
86.農(nóng)村幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀與影響因素研究。
87.提高幼兒園教師隊伍穩(wěn)定性的對策研究。
88.幼兒沖突行為及其干預策略的研究。
89.幼兒園數(shù)學教育的內(nèi)容與策略。
90.幼兒教師工作壓力現(xiàn)狀的研究。
91.幼兒園教育資源的開發(fā)及利用。
92.5-6歲幼兒撒謊行為研究。
93.0-3歲乳嬰兒家庭科學育兒指導策略的研究。
94.農(nóng)村留守兒童生存狀況及教育對策研究。
95.幼兒爭搶玩具的現(xiàn)象及其教育策略的研究。
96.幼兒園培養(yǎng)幼兒早期閱讀的策略研究。
97.學前教育本(專)科院校的培養(yǎng)規(guī)格與模式的研究。
98.幼兒園教育小學化傾向的調查與分析。
99.幼兒教師職業(yè)倦怠感的成因及對策。
100.幼兒“告狀”行為的研究及指導策略。
101.建立良好的師幼關系對策研究。
102.親子游戲現(xiàn)狀與對策調研。
103.幼兒教師心理健康狀況及其影響因素的研究。
104.小班幼兒常規(guī)教育研究。
105.父母教養(yǎng)方式對幼兒發(fā)展影響的研究。
106.幼兒園社會活動中存在的問題及對策。
107.幼兒園活動區(qū)材料的選擇、開發(fā)、利用情況調研。
108.幼兒教師職前道德教育的影響及成因。
109.幼兒審美能力與創(chuàng)造能力的發(fā)展研究。
110.幼兒同伴關系對幼兒社會性發(fā)展的研究。
111.幼兒自我控制的早期表現(xiàn)與影響因素。
112.幼小銜接中存在的問題及對策。
113.農(nóng)村幼兒意外傷害的現(xiàn)狀與對策研究。
114.幼兒“跳級”存在的問題及對策。
會計專業(yè)學年論文選題篇七
在這個不確定的年代，有一份穩(wěn)定的工作是多么的.難得！會計就是這樣的一個職業(yè)，一個企業(yè)很少去變動會計人員，因為財務是公司的機密，老板不會輕易換掉會計。
工作輕松。
很少有聽說財務人員加班加點的，而且都是坐在高大上的寫字樓里面上班，不用出去風吹雨淋，每天就是對著電腦，動動鼠標和鍵盤，工作就完成了，特別適合女人，可以兼顧家庭和工作。
會計從業(yè)資格（俗稱會計證，有些地方也叫上崗證）考試，一般每年有兩次考試機會，上半年為3月份報名，當年6月份考試；下半年為8月份報名，11月份考試。2017年3月會計從業(yè)資格證列入國家行政許可清理范疇。
會計專業(yè)學年論文選題篇八
多元智能理論是由美國教育學家霍華德加德納提出的關于人的智力的全新解讀，其在教育領域的應用使教學活動更加契合學生的智力特點，有效激發(fā)了學生學習的主動性。本文以中等職業(yè)學校會計教學為例，就多元智能理論在教學中的應用展開研究，為提高教學質量提供幫助。
多元智能理論；會計教學；教學質量。
隨著社會的發(fā)展進步、社會分工的細化，市場上對高素質人才的需求也越來越大，如何通過教育教學改革全面提高學生的綜合素質適應企業(yè)發(fā)展需要成為教育工作者普遍關心的問題。多元智能理論的提出為教學改革提供了新的思路，本文以此為研究對象，探索中等職業(yè)學校會計教學改革的有效途徑。
多元智能理論認為人的智能表現(xiàn)在生活的各個方面，其發(fā)展會受到外在環(huán)境、教育條件等因素影響，智能表現(xiàn)的側重點也因人而異。該理論認為智能主要有以下特點。
1、多元化多元智能理論強調每個人都擁有語言文字、數(shù)學邏輯、視覺空間、身體運動、音樂旋律、人際關系、自我認知、自然觀察八方面的智能，個體同一種智能的表現(xiàn)形式也各不相同。
2、文化性人的智能發(fā)展受社會文化背景的影響，其表現(xiàn)的側重點也不同，遠古時代側重于身體運動、自然觀察等方面，現(xiàn)代文明社會更多的重視音樂旋律、人際關系等方面。
3、差異性八種智能在個體身上的不同組合使每個個體智力表現(xiàn)出不同特色，個體受教育程度的不同是差異產(chǎn)生的重要原因。
4、實踐性人的智能主要是在解決社會實踐具體問題時體現(xiàn)的，這種處理問題的能力也會在實踐過程中得到提高。在教學中，開展實驗教學能使學生更好地理解知識，有效鍛煉學生的動手能力。
5、開發(fā)性人的智力是可以被開發(fā)的，外在環(huán)境對人智能的開發(fā)有著很大的促進作用，許多家長會給孩子報特長班，讓他們學習掌握技能，努力開發(fā)其智力水平。綜上所述，人的智能表現(xiàn)是多方面的，因此對于學生智能的判斷不能僅憑其在學校中的表現(xiàn)，而應當結合學生解決生活實際問題的能力進行綜合評價。
當前，在中等職業(yè)學校會計教學中，教師受資格認證考試和學生就業(yè)方面的壓力影響，會側重對基本會計制度及操作方法的講授，這使得學生被動地學習，缺乏獨立思考的機會。其導致的問題如下。
1、教學方式與中職學生智力特點不相適應一是忽視學生的主體作用。在課堂上，學生被動接受知識，極少參與課堂活動，缺乏獨立思考的機會。二是現(xiàn)代教育技術應用不夠廣泛。在會計課堂教學中老師較少應用現(xiàn)代教育技術，很難激發(fā)學生的學習興趣。三是實踐教學環(huán)節(jié)不夠。當前，用人單位普遍反映學校培育的會計專業(yè)人才具有較強的理論知識，但實踐操作能力較弱，上手較慢，需企業(yè)二次培訓。
2、教學評價機制抑制了中職學生智力的發(fā)揮中職學校在會計教學評價方面普遍采用的是知識測試和聽、評課的方式，這種考評標準存在以下弊端。一方面是考評標準單一。知識測試不能全面反映學生的學習情況和智力水平。聽、評課的評價方式存在一定的主觀性和偶然性。另一方面是考評過程機械化。終結性評價方式較為機械化，“走過場”問題較為突出。對教師教學質量的評價是由資深教師帶隊進行聽、評課，這種評課方式形式重于內(nèi)容。當前，中等職業(yè)學校在會計教學中對學生綜合能力的培育依然不夠，學生各方面的智力和能力無法得到全面開發(fā)和培養(yǎng)，多元智能理論強調對學生各方面智能的關注，因此將該理論引入中職院校會計課程教學十分必要。
多元智能理論要求學校在教學中注重對學生個體多方面智能的挖掘和培養(yǎng)，通過加強優(yōu)勢智能、補足弱勢智能，全面提高學生的智能水平。
1、設置多元教學目標一是全面掌握專業(yè)知識。從事會計工作除需具備會計知識外還需具備經(jīng)濟、金融、財務管理、稅務、商業(yè)等相關學科的基本知識，因此學校應根據(jù)市場需求設置課程，按需培養(yǎng)企業(yè)人才。二是培養(yǎng)一定的專業(yè)應變能力。在教學中注重對學生實踐能力的培養(yǎng)，讓學生獨立處理會計業(yè)務，將學到的會計知識靈活運用到實踐操作中。三是注重職業(yè)道德素質的養(yǎng)成。學校除了要培養(yǎng)學生會計方面的專業(yè)技能外，還要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，幫助其樹立正確的三觀，不僅技能要“高”，素質也要“高”。
2、教學形式多樣化一是轉變教學觀念。充分挖掘每位學生的智能特長，強化優(yōu)勢智能、彌補弱勢智能，使學生的綜合素質得到提升。二是豐富教學內(nèi)容。在教學內(nèi)容的安排上結合會計工作案例。在教學工具的使用上結合多媒體、視頻、微課教學等現(xiàn)代教育技術來激發(fā)學生學習興趣。三是加強學習互動，強化學生主體地位。在模擬會計教學中進行分組教學，人際交往智能強的學生負責活動的組織安排，數(shù)學邏輯智能強的學生負責會計賬目的演算，語言文字智能強的學生負責成果的展示，使每位學生的特長得到充分展現(xiàn)。
3、多角度進行教學評價在評價學生方面，從用人單位的角度出發(fā)，以市場需求為導向，將學生的日常教學、期末、實操考核等相結合，開展多角度評價。在評價老師方面，學校應當將考核手段作為鼓勵老師實施教學方法改革的推動力，引導老師開展教學創(chuàng)新，將現(xiàn)代教學技術應用到教學活動中，以實現(xiàn)教學質量的全面提升。
4、拓展實踐教學方式一是讓企業(yè)“走進來”。邀請企業(yè)知名財會管理專家；引進企業(yè)兼職老師；通過校企合作的方式，將企業(yè)人才需求作為學校人才培養(yǎng)的導向，“量身打造”會計特色專業(yè)。二是讓學生“走出去”。與企業(yè)開展合作，定期安排學生到崗實習，向經(jīng)驗豐富的老師傅“拜師學藝”。三是加強學校間的交流合作。通過與國內(nèi)知名院校合作共同開展課程教材、專業(yè)設置、教學內(nèi)容等方面的研討交流，借助他們的優(yōu)勢實施教學改革創(chuàng)新。
多元智能理論的提出，為中職學校會計教學改革打開了新的思路，中職學校教師應當摒棄傳統(tǒng)教學觀念，通過設置多元教學目標以滿足學生各方面的發(fā)展需要，利用多樣化的教學形式來豐富課堂內(nèi)容，從多個角度進行教學評價以保障評價結果的客觀公正，同時積極拓展實踐教學方式增強學科的競爭力。
[1]吳同喜。多元智能理論視域下的和諧高職教育觀[j]。浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院學報，20xx(1)。
[2]謝默。多元智能理論視角下的中等職業(yè)學校會計教學思考[d]。杭州:浙江師范大學，20xx.
[3]寧玉霞?；诙嘣悄芾碚摰牟町惤虒W策略研究[d]。呼和浩特:內(nèi)蒙古師范大學，20xx.
[4]孔金仙。多元智能理論對高等職業(yè)教育的啟示[j]。寧波職業(yè)技術學院學報，20xx（3）。
會計專業(yè)學年論文選題篇九
3、荒原與風暴——《呼嘯山莊》的意象研究。
4、從《尤利西斯》看意識流小說的藝術特征。
5、從《墻上的斑點》看伍爾夫的意識流表現(xiàn)手法。
6、論《老人與?！分猩Ｌ醽喐绲挠矟h形象。
7、從女權主義的視角解讀夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》。
8、海明威《老人與海》中的人與自然關系分析。
9、《覺醒》(theawakening)的女性主義解讀；
10、簡·愛的感情觀與其反抗性格。
11、淺析《老人與?！分械南笳饕饬x。
12、淺析海明威短篇小說《白象似的群山》。
13、從《永別了武器》看海明威小說的語言風格。
14、論《飄》(gonewiththewind)的主題思想。
15、論《簡愛》中女權主義反抗意識。
16、《紅字》中象征手法探究。
17、《紫色》(thecolorpurple)的藝術特色研究；
18、海明威作品《老人與海》的經(jīng)典硬漢形象。
19、論《呼嘯山莊》中的象征主義。
20、海明威短篇小說創(chuàng)作模式探求。
21、海明威創(chuàng)作中的“冰山”原則。
22、海明威筆下的硬漢形象分析。
23、論《紅字》中a的象征意義。
24、d。h。勞倫斯詩歌《蛇》中的生態(tài)觀。
會計專業(yè)學年論文選題篇十
隨著信息化時代的高速發(fā)展，傳統(tǒng)的企業(yè)財務管理模式已經(jīng)滿足不了企業(yè)的要求，依賴于信息化技術的現(xiàn)代財務業(yè)務一體化的管理會計模式運應而生。財務業(yè)務一體化是集網(wǎng)絡、大數(shù)據(jù)和管理軟件平臺要素于一體的一種管理模式，它可以提高企業(yè)財務管理的效率。企業(yè)可以根據(jù)企業(yè)自身的實際情況積極構建適合企業(yè)自身發(fā)展的財務業(yè)務一體化管理體系。對此，本文主要闡述了財務業(yè)務一體化的內(nèi)涵和意義，并且指出了我國在財務業(yè)務一體化的應用方面存在的問題，最后提出了為更好的實現(xiàn)企業(yè)財務一體化的幾條建議。
財務業(yè)務一體化；構建；會計管理模式。
伴隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，企業(yè)為了更好的適應社會發(fā)展趨勢，逐漸形成了一種新的管理會計模式即財務業(yè)務一體化。企業(yè)利用財務業(yè)務一體化系統(tǒng)可以更好的劃分企業(yè)部門分工、記錄企業(yè)的業(yè)務內(nèi)容、財務信息等，并且企業(yè)的內(nèi)部人員必須經(jīng)過許可后方可查看這些信息。這種管理模式相比傳統(tǒng)的財務管理模式效率更高安、全性高，并且可以有效發(fā)揮會計的職能，提高企業(yè)經(jīng)濟管理的業(yè)務水平。
財務業(yè)務一體化代表著財務和業(yè)務在技能與方法上的有機結合，兩者在任何時候都不會單獨存在，兩者是一個相互依存的體系。財務管理影響著財務管理決策，經(jīng)濟環(huán)境的變化影響著業(yè)務水平，業(yè)務的發(fā)展驅動著財務，財務又反過來影響業(yè)務。企業(yè)的經(jīng)濟環(huán)境的管理人員，必須具備財務和業(yè)務雙層面的知識，這樣才能夠把握企業(yè)財務管理的局面。管理會計是一種業(yè)務技術，它時時刻刻影響著企業(yè)整體的業(yè)務活動。財務業(yè)務一體化的管理模式是集網(wǎng)絡、大數(shù)據(jù)和管理軟件平臺要素于一體的一種管理模式，它促進了業(yè)務單位與財務部門的平衡，不僅保證了財務與業(yè)務之間的相互支持，也促進了人員的管理水平。它對企業(yè)最明顯的作用主要包括以下三個方面：
（1）強化了企業(yè)資金的動態(tài)管理和有效控制企業(yè)財務水平，提高企業(yè)資金的流通效率；
（2）運用計算機技術來處理企業(yè)的財務業(yè)務，能夠減輕財務人員的工作強度，提高了管理人員的工作效率。
（3）利用大數(shù)據(jù)手段，收集企業(yè)財務數(shù)據(jù)和非財務數(shù)據(jù)，以便更好的幫助企業(yè)實時的作出決策，更好的推動了企業(yè)財務信息化發(fā)展，保證企業(yè)健康有序發(fā)展。
（1）財務系統(tǒng)與業(yè)務系統(tǒng)一體化的程度有待提高和優(yōu)化。財務系統(tǒng)與業(yè)務系統(tǒng)一體化主要包括財務系統(tǒng)與業(yè)務系統(tǒng)的融合，業(yè)務系統(tǒng)與財務系統(tǒng)的數(shù)據(jù)的集成應用。在我國大部分企業(yè)實際運行過程中，主要負責財務與業(yè)務部門的工作是分開的，整個系統(tǒng)是處于分離的狀態(tài)，并沒有進行有效融合。
（2）企業(yè)職工的職業(yè)技能現(xiàn)狀不能滿足一體化建設。企業(yè)的職員水平有限，導致企業(yè)的管理人員技能處于單一狀態(tài)，比如財務人員只懂財務知識，業(yè)務人員對財務知識一竅不通，這都會導致企業(yè)員工的工作效率低、企業(yè)資源浪費等等問題，這些都不利于企業(yè)的有序發(fā)展。所以，企業(yè)應該采取一定的措施來幫助企業(yè)培養(yǎng)更多的具有多項技能的人員。
（3）企業(yè)內(nèi)部組織結構并不完善，有待提升。大部分企業(yè)的管理模式是金字塔型的管理模式，等級觀念嚴重，上層領導指揮下級員工，下級員工完全服從上級領導的命令，這種現(xiàn)象過分約束了整個企業(yè)的創(chuàng)新協(xié)作精神，不利于企業(yè)整體的發(fā)展。一個企業(yè)只有有選擇的采取員工意見，集思廣益，共同作出決策，才能保證企業(yè)內(nèi)部結構和諧有序發(fā)展。
針對當前存在的各種問題，企業(yè)應該采取一些相應措施，來更好地實現(xiàn)企業(yè)的財務業(yè)務一體化建設，使企業(yè)對未來的時代發(fā)展態(tài)勢具有更好的適應性。下面是總結的幾條策略和建議：
（1）努力實現(xiàn)財務系統(tǒng)與企業(yè)其他業(yè)務的有效結合。利用現(xiàn)代計算機技術及大數(shù)據(jù)的各種處理手段，使得營銷、策劃、項目、物資等各項業(yè)務與企業(yè)資金流通鏈更好的結合起來，使得兩者相互協(xié)調，保證企業(yè)資金鏈與業(yè)務鏈水平相適應，利用財務信息數(shù)據(jù)來更好地調控業(yè)務流通量的大小，促進企業(yè)在一個穩(wěn)定的狀態(tài)下有序發(fā)展。
（2）建立明確的人才培養(yǎng)計劃。對于企業(yè)的發(fā)展來講，只有適應社會發(fā)展潮流的才可以保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。尤其是在信息技術如此發(fā)達的時代，擁有熟練計算機技術的員工，將會使企業(yè)具有更強的競爭能力。因此，面對企業(yè)那些老員工，我們可以投入一定的物力和財力進行培養(yǎng)，最后采取優(yōu)勝劣汰的方法，為公司選拔出公司發(fā)展所需要的人才。
（3）完善和優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部結構。為了更好的推進財務業(yè)務一體化的管理會計模式，企業(yè)有必要調整企業(yè)內(nèi)部結構。如，針對企業(yè)的上下級制度太明顯而導致企業(yè)不能協(xié)調發(fā)展的問題，企業(yè)可以采取所有員工共同討論和提意見的決策方針，最后采取民主的意見來更好地保證所有員工有共同參與公司決策的感覺，這樣會激發(fā)員工的創(chuàng)造力，為公司的有序發(fā)展出謀獻策，更好的團結企業(yè)內(nèi)部結構，提高企業(yè)員工的工作熱情和效率。
綜上所述，構建財務業(yè)務一體化的管理會計模式，要求企業(yè)從自身面臨的實際問題去采取相應的措施，來加快企業(yè)更好的實現(xiàn)轉型，不能盲目的去采取方案，這樣只會造成事倍功半的局面。財務業(yè)務一體化能夠實現(xiàn)企業(yè)財務與業(yè)務的高效運行和保持良好態(tài)勢發(fā)展，它要求企業(yè)向著更精細化的管理模式發(fā)展，擁有一批集財務與業(yè)務能力的員工，以及公司擁有民主和諧的內(nèi)部結構，只有具體情況具體分析，才能保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
[1]蘇亞民。論企業(yè)財務業(yè)務一體化的構建[a]。中國會計學會會計信息化專業(yè)委員會，2010:6.
[2]鄭楠，計輝，王曉磊。論企業(yè)財務業(yè)務一體化的構建[j]。中外企業(yè)家，2014(03):32+34.
[3]孫秀梅。財務業(yè)務一體化對財務管理的促進作用[j]。財經(jīng)界（學術版），2016(06):210.
會計專業(yè)學年論文選題篇十一
在目前各個高校從教學型科研單位到教學科研型單位的轉型大潮中,各個學科都加大了科研的廣度和力度.作為文科的英語專業(yè)也不例外.如何做好科學研究成為每一個外語教師都關注的話題,也是關系到外語類專業(yè)今后生存和發(fā)展的`問題.因此,在清楚目前外語類科學研究的現(xiàn)狀和發(fā)展方向的基礎上,選擇一個切實可行的課題是進行科學研究成功的一半.本文嘗試在此方面作一初探,希望對后來的科研論文寫作有所幫助.水平所限,不足之處,還請各位前輩同仁多多指正.
作者：高麗作者單位：陜西科技大學外國語與傳播學院,陜西西安刊名：陜西教育（高教）英文刊名：shaanxijiaoyu（gaojiao）年，卷(期)：2009”"(9)分類號：h3關鍵詞：英語專業(yè)科研論文選題。
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會計專業(yè)學年論文選題篇十二
摘要：針對財政部頒布并實施的新修訂的《高等學校會計制度》，本文分析了新舊制度在財務軟件應用上的變化，依據(jù)廣東高校的具體實踐，運用webservice等技術探索適應新高校會計制度的具體操作方案。
關鍵詞：高校會計制度；財務軟件；webservice技術。
財政部頒布實施了新修訂的《高等學校會計制度》，對高等學校會計科目的設置和使用以及財務管理、核算方式及財務報表的編制都進行了改革和創(chuàng)新，同樣也對高?，F(xiàn)有的財務信息系統(tǒng)提出了更高要求，為了適應新制度，如何對現(xiàn)有財務信息系統(tǒng)進行完善和二次開發(fā)，是高校財務人員當務之急的一項重要課題。
1新會計制度下現(xiàn)有高校財務信息系統(tǒng)存在的問題。
1.1會計科目、功能科目和經(jīng)濟科目嵌套的復雜科目核算體系。
新會計制度實施后，要求高等學校更準確、及時、全面地反映財政資金的運行情況，在制度上對近年來國家不斷推行的各項公共財政管理改革措施予以明確和增設相應會計科目用于核算，增加財政應返還額度、財政補助結轉結余等科目。
此外，規(guī)定財政補助收入科目下按政府收支分類科目中的支出功能科目核算，各支出科目除了按政府收支分類科目中的支出功能分類、支出經(jīng)濟分類核算外還要設置財政補助支出和其他資金支出等層級進行明細核算。
按原財務信息系統(tǒng)科目設計思路，將會計科目、政府收支分類功能科目和經(jīng)濟科目同時體現(xiàn)在科目設計方案上，以教育事業(yè)支出為例，設置一級科目教育事業(yè)支出(5001)，下設二級科目基本支出(01)和項目支出(02)，下設三級科目財政資金(01)和其他資金(02)，繼續(xù)將功能科目的類、款、項三級和經(jīng)濟科目的類、款等按要求設置，將出現(xiàn)8級或9級的超長科目，會計人員制作憑證時容易發(fā)生錯誤。
1.2新制度對財務系統(tǒng)軟件的。使用影響。
1.2.1強化財政資金預決算管理，規(guī)范資金支出以廣東省為例，按省財政對國庫資金的使用要求，首先，每一筆支付都必須由高校財務人員在國庫系統(tǒng)錄入國庫信息：按支付內(nèi)容選擇經(jīng)濟科目，選擇國庫指標（可自動生成功能科目），同時錄入收款單位信息等內(nèi)容，其次，高校財務人員必須將同樣的內(nèi)容在財務核算系統(tǒng)重復錄制一遍，最后，資金支付時，高校財務人員還要在網(wǎng)銀系統(tǒng)錄入支付信息完成資金支付。
會計專業(yè)學年論文選題篇十三
會計電算化的出現(xiàn)使會計信息處理有了質的飛躍。為了適應環(huán)境變化，網(wǎng)絡會計應運而生，成為會計發(fā)展的新領域。本文分析了網(wǎng)絡會計對會計基本理論、會計實務的影響，對網(wǎng)絡會計存在的問題提出了相應的對策。
1.核算對象方面：在網(wǎng)絡時代，企業(yè)的組織結構將發(fā)生變化，會計部門與其他部門相互融合，出現(xiàn)模糊分工，使得“核算對象”發(fā)生變化，傳統(tǒng)的“資金運動論”已不能完全適應網(wǎng)絡財務的需要。
2.確認基礎方面：在傳統(tǒng)交易中，存在預付定金、交付貨物及結算款項等跨多個會計期間的業(yè)務，采用權責發(fā)生制能完整、客觀地反映公司實際經(jīng)營狀況。在網(wǎng)絡時代電子商務交易中，交易發(fā)生、付款和發(fā)送貨物是在很短時間內(nèi)完成的，每一筆交易通常只有一個會計期間，不存在多個期間遞延完成的問題，公司的收支均在同一交易期內(nèi)完成，使得傳統(tǒng)會計的主要確認基礎――權責發(fā)生制失去了存在的前提，收付實現(xiàn)制成為客觀的必然。
3.會計假設方面：會計假設是諸項假設中最主要的一項，是會計工作的單位，如果該假設不能成立，以下幾項假設均不能成立，會計工作也無法開展。但網(wǎng)絡會計的主體―網(wǎng)絡公司是一個虛擬公司，所以它不同于傳統(tǒng)會計主體的范疇，很難確定會計主體。因此需要我們轉換概念，用相對會計主體也就是網(wǎng)上存在的這個臨時組織來代替?zhèn)鹘y(tǒng)會計主體假設，才可以明確該會計任務完成的職能。
4.持續(xù)經(jīng)營假設方面：持續(xù)經(jīng)營假設是在傳統(tǒng)會計中需要在一段時間內(nèi)考慮，財產(chǎn)估計和費用分配等問題而設立的，但在網(wǎng)絡環(huán)境下，網(wǎng)絡會計可實時反映分析財產(chǎn)估價和費用問題。
5.會計分期假設方面：會計分期假設也由傳統(tǒng)的劃分方式變?yōu)榱诉m用于網(wǎng)絡會計的劃分。由于高科技通訊技術以及計算機網(wǎng)絡的采用，網(wǎng)絡公司的交易可以在極短的時間內(nèi)完成并立即解散。所以在一個極短時間內(nèi)再劃分時間段已無必要，只要把會計期間與變易期間統(tǒng)一就可解決該問題。
會計核算工作是依照一定范圍進行的，但是網(wǎng)絡會計的出現(xiàn)使會計中原有些原則受到?jīng)_擊，有的原則喪失意義，有的原則應進行修改，這給會計工作帶來了很大影響。
1.對權責發(fā)生制的影響。它的作用主要是限定期間內(nèi)費用和收人的分配，而在網(wǎng)絡會計中會計期間等同于交易期間，所以無跨期分攤收入和費用的同題，權責發(fā)生制就失去了其基礎，另一種方法現(xiàn)金收付制則更適用于網(wǎng)絡會計。
2.對歷史成本計價原則的影響。如前所述，網(wǎng)絡公司是個臨時性組織，它否定了持續(xù)經(jīng)營假設，所以它的成本計價按現(xiàn)行價值，可變價值等公允價值更合理。歷史成本對網(wǎng)絡會計而言已喪失了意義。
3.對會計報表的挑戰(zhàn)。提供財務報表的目的是為決策提供真實的、可靠的、及時的會計數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)會計中，報表是在一個會計期間結束后編制的，所以無論是動態(tài)報表還是靜態(tài)報表都有面向歷史的缺陷，用網(wǎng)絡會計的電子財務報表更適應決策者的要求。這種即時處理隨時提供信息的特點是以往會計報表所無法比擬的。電子財務報告的運用還可有效擴大其各種信息容量。
4.對會計職能的影響。網(wǎng)絡會計對核算、監(jiān)督職能均有要求，尤其是會計監(jiān)督職能。由于其組合方各自利益不同，按時間劃分，會計監(jiān)督在網(wǎng)絡會計的整個交易過程中分為交易前監(jiān)督，交易中監(jiān)督，交易后監(jiān)督。嚴格執(zhí)行這些監(jiān)督即可保證網(wǎng)絡會計工作安全有效的運作。隨著時代的演進，會計已從核算型過渡到管理型，網(wǎng)絡會計的出現(xiàn)對會計管理產(chǎn)生了影響。如：網(wǎng)絡會計的運作，諸多信息千變?nèi)f化，要高速傳遞而不能產(chǎn)生半分差錯，就要求會計管理方法必須與之相適應，從而對會計管理的現(xiàn)代化提出了更高的要求。
（l）信息在傳遞過程中的完整性和真實性。在網(wǎng)絡環(huán)境下，數(shù)據(jù)信息通過網(wǎng)絡得以傳遞，電子符號代替了會計數(shù)據(jù)，磁介質代替了紙介質，財務數(shù)據(jù)流動過程中的鑒章等傳統(tǒng)確認手段不再存在，所以很難保證信息的完整與真實。財務信息被截取、篡改、泄露財務機密等成為亟待解決的問題。
（2）網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性。由于網(wǎng)絡上任意一臺計算機都可獲得其他計算機的信息資源，所以企業(yè)在網(wǎng)上進行貿(mào)易時，也易處于風險之中。主要是一些非法操作，如網(wǎng)上黑客的惡意攻擊等、病毒也是網(wǎng)絡安全的一大勁敵，要采取適當?shù)姆啦《敬胧?/p>
2.問題的對策。
為了更好地利用網(wǎng)絡會計帶來的優(yōu)勢，保證信息數(shù)據(jù)質量和安全，應從以下幾方面人手，以網(wǎng)絡技術為基礎，結合會計需要，確保網(wǎng)絡安全有效地傳遞信息。
（l）加強對數(shù)據(jù)輸人的管理。網(wǎng)絡環(huán)境下，大量不相同的會計業(yè)務交叉在一起，再加上多用戶共享數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn)，如果內(nèi)部控制制度不嚴密，一旦有缺乏嚴格控制檢驗的憑證錄入到整個網(wǎng)絡系統(tǒng)中，就很難查明原因，會直接影響到會計信息的準確。因而把好數(shù)據(jù)錄入關，保證數(shù)據(jù)錄入的真實性、合法性、完整性十分重要。
（2）加強對數(shù)據(jù)處理的控制。為了保證數(shù)據(jù)處理的及時性，可采用集中分散式和授權式兩種控制方法。集中分散式是由網(wǎng)絡服務器統(tǒng)一對各數(shù)據(jù)庫進行管理，服務器將這些數(shù)據(jù)傳送到各個工作站，每個工作站分別在本站處理各自的業(yè)務。每天結束，各個工作站都將當天新處理的業(yè)務數(shù)據(jù)傳送到服務器，由服務器集中進行序時處理，并加人相應的數(shù)據(jù)庫中。授權式是當工作站有業(yè)務需要訪問網(wǎng)絡服務器中的數(shù)據(jù)時，服務器可以根據(jù)當時的忙閑決定是否允許訪問，若閑則可授權訪同，否則不允許。
3.提高網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性和保密性。
網(wǎng)絡運行的可靠性和保密性構成了計算機網(wǎng)絡的基本研究內(nèi)容。
（1）系統(tǒng)容錯處理。它通常包括宏觀和微觀兩個方面的措施。從網(wǎng)絡的工作過程中可以看到網(wǎng)絡協(xié)議采取了一系列容錯與糾錯處理，從宏觀上保證了信息傳輸過程的可靠性。微觀方面的措施則因具體的網(wǎng)絡環(huán)境而有所不同，根據(jù)實際情況設定它的容錯能力。
（2）安全管理體制。它的重點是存取控制，就是把計算機用戶對信息的讀寫或修改控制在一定級別范圍之內(nèi)，其基本途徑是身份認證、權限和記錄日志。在網(wǎng)絡中通常設置三級權限，其他用戶的權限由系統(tǒng)管理員授予。
綜上所述，在網(wǎng)絡經(jīng)濟環(huán)境下，會計系統(tǒng)以計算機、網(wǎng)絡技術等新型的信息處理工具置換了傳統(tǒng)的紙張、筆墨和算盤。而這種置換不僅僅是簡單的工具改變，也不再是手工會計的簡單模擬，更重要的是它所帶來的對傳統(tǒng)會計理念、理論與方法前所未有的、強烈的沖擊與反思。如果我們能夠認識到這一點，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的潛能，我們將更從容地面對wto帶來的機遇和挑戰(zhàn)，探索出新時期會計發(fā)展的嶄新模式。
會計專業(yè)學年論文選題篇十四
圖示理論與英語閱讀。
外語教學中的文化教學。
跨文化障礙與英語學習。
大、中、小學英語銜接教學實驗研究。
小學“雙語”同步教改實驗。
漢語語言環(huán)境對學生英語學習過程的影響。
大學生(中學生、小學生)英語學習動機調查報告。
對過程式寫作法和成果式寫作法在大學高中英語寫作課堂應用的調查研究。
計算機輔助自主學習_課堂的模式探索與學習者研究。
英語四級考試成績對大學英語教學改革的啟示。
中小學英語網(wǎng)絡課程輸出活動設計。
多媒體模式下藝術專業(yè)學生英語自主學習策略探究。
ppt課件在外語教學中的制作研究。
試論多媒體網(wǎng)絡教學與大學英語教學的結合。
網(wǎng)絡自主學習的平臺下大學英語師生雙向交互合作教學模式的建構。
英語師范生學科教學本事發(fā)展研究。
新課改背景下的中學英語課程評價研究。
定語從句的理解與翻譯。
英語中強調語氣的表達方式研究。
英語語言中的性別歧視研究。
語言禮貌性與交際效果關系研究。
語言直接性與交際效果關系研究。
語境在翻譯中的作用。
從英漢語言借詞現(xiàn)象看英漢語言發(fā)展。
淺談如何在英語教學中進行文化教學。
從英漢語言借詞現(xiàn)象看中西文化交流。
同一語言形式在不一樣交際語境中的交際功能研究。
運動教學法在小學英語課堂中的應用。
中學外語教學中的語用本事發(fā)展研究。
合作學習模式在中學英語教學中的實踐。
中學英語認知閱讀策略的研究。
優(yōu)秀中小學英語教師專業(yè)成長的案例研究。
中學生英語自主學習策略的有效培養(yǎng)。
閱讀策略在提升學生英語閱讀本事中的價值。
中小學英語網(wǎng)絡教學模式和學習方式調查。
高中生閱讀策略的使用和英語閱讀成績的關系研究。
大一新生英語學習策略使用狀況調查研究。
論網(wǎng)絡環(huán)境下中學英語自主學習策略培養(yǎng)。
當前中學英語課堂教學存在的主要問題及對策。
經(jīng)過外語教學培養(yǎng)學生的文化意識。
聽說法與交際法的區(qū)別。
外語學習中學習動機的影響。
英語課堂教學——教師主宰還是學生中心。
英語學習中的錯誤分析研究。
定語從句的理解與翻譯探究。
以學生為中心的英語詞匯教學。
culturalinfluenceonenglishreading。
論文化背景知識在英語閱讀中的作用。
方言及其對英語語音學習的負面影響。
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