寫新聞稿的技巧和方法大全(20篇)

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寫新聞稿的技巧和方法大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-18 14:34:09     小編:紫薇兒

每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑,也是對(duì)自己成長的見證??偨Y(jié)要客觀、公正,既表現(xiàn)出個(gè)人的成就,又誠實(shí)面對(duì)不足之處。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選,供您參考和借鑒,希望能夠給您帶來一些靈感。

寫新聞稿的技巧和方法篇一

要想寫出一篇精彩的新聞稿需要準(zhǔn)備很多知識(shí),但只要你掌握了基本要領(lǐng),那么讓自己具備各種新聞稿寫作必備技巧其實(shí)也是一件非常簡單的事。我認(rèn)為要想寫出一篇令讀者喜愛并能產(chǎn)生共鳴的新聞稿需要掌握以下五大技巧。

1. 倒金字塔

我認(rèn)為,從我所閱讀過的所有拙劣的新聞稿來看,它們的共同點(diǎn)之一便是完全沒有章法可言。這些新聞稿的開篇讀起來像是作者要講述生命的意義,越往下看內(nèi)容越差,直到第六段(如果你是因?yàn)橐苫蟛乓恢笨吹搅诉@一段)才真正講述了一些內(nèi)容,接下來又是沒有任何意義的長短大論。

如果你想以撰寫新聞稿為生,倒金字塔(又稱“倒三角”)是真正值得學(xué)習(xí)和了解的一個(gè)概念。以有價(jià)值且重要的信息開頭,然后按照你自己的方式慢慢介紹不太重要的背景信息。維基百科 (wikipedia) 上的朋友給我們列出的這個(gè)圖表明確指出你應(yīng)該如何組織自己的新聞稿。你需要一開始就點(diǎn)明重要信息,以吸引讀者的注意力。不要輾轉(zhuǎn)反復(fù),讓讀者感到乏味。新聞稿需要結(jié)構(gòu),如果你希望你的新聞稿獲得關(guān)注,可以借鑒這個(gè)非常簡單的概念。

2. 5個(gè)w和1個(gè)h

與倒金字塔一樣,我們也會(huì)經(jīng)常忽略5個(gè)w和1個(gè)h,而這一點(diǎn)也是撰寫優(yōu)秀新聞稿的另一大要點(diǎn)。我無法告訴你有多少次我從頭到尾閱讀一篇新聞稿,但卻沒有找到一點(diǎn)有關(guān)事件或人物的線索。一點(diǎn)線索都沒有??!我認(rèn)為,有些人甚至很難意識(shí)到他們撰寫了一篇新聞稿,卻沒有提到任何有關(guān)人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和方法的內(nèi)容。這是一個(gè)非常令人印象深刻的技巧,它的.作用不容低估,但為了寫出一篇精彩的文章,僅僅只有這點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

你想撰寫一篇新聞稿是因?yàn)槟阌性捯f,我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,因此要確保你能夠把你的意思表達(dá)出來!

3. 簡潔和避免重復(fù)

400個(gè)字(英文400字,中文可以到800字)。文章要簡潔。請(qǐng)記住這點(diǎn)。你應(yīng)該將文章字?jǐn)?shù)盡量控制在400字左右,除非你要撰寫的是季度盈余報(bào)告。幾個(gè)段落、一兩個(gè)引用和公司介紹,任務(wù)就完成了。你真的不需要在每一個(gè)段落都告訴我或其他人你是“全球領(lǐng)先的裝飾品銷售商”。相信我,你確實(shí)不需要這樣。我甚至不會(huì)在第一段提到這點(diǎn)(沒有價(jià)值的內(nèi)容),但那就另當(dāng)別論了。所以,是的,要不斷的告訴自己,介紹一項(xiàng)新產(chǎn)品或服務(wù)不需要寫2000字。如果確實(shí)需要這么多字,那只能說明你沒有寫好。對(duì)不起。

4. 巧用關(guān)鍵字

關(guān)鍵字在你的日常發(fā)言和寫作中正扮演著越來越重要的角色。你必須寫一些能被搜索引擎搜到的新聞稿。請(qǐng)?jiān)谑锥?、?biāo)題和副標(biāo)題中加入關(guān)鍵字,并盡早插入這些關(guān)鍵字。但請(qǐng)注意“含有多個(gè)關(guān)鍵字的內(nèi)容”和“用關(guān)鍵字填充內(nèi)容”之間的區(qū)別。你的新聞稿必須真實(shí),對(duì)讀者有價(jià)值。谷歌注意到了搜索結(jié)果之間的區(qū)別,因此你也應(yīng)該留意。使用不同的關(guān)鍵字,在你的內(nèi)容中自然地運(yùn)用這些詞,并且要注意避免濫用。

也別忘記鏈接和鏈接錨文本。seo(搜索引擎優(yōu)化)在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容中占據(jù)了重要的地位。它在谷歌如何決定可信網(wǎng)站的過程中起了重要作用。谷歌希望將網(wǎng)民引導(dǎo)到那些有用的內(nèi)容上。建立鏈接和鏈接錨文本是讓谷歌發(fā)現(xiàn)你的一個(gè)好方法。谷歌可以搜索到那些可信的內(nèi)容、鏈接到知名網(wǎng)站的內(nèi)容、主題明確的內(nèi)容以及非軟文廣告內(nèi)容。請(qǐng)牢記這點(diǎn)。

更重要的是,關(guān)鍵字不應(yīng)只與一篇新聞稿有關(guān)。你應(yīng)該制定某種提高網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容閱讀量的關(guān)鍵字戰(zhàn)略。隨后這些關(guān)鍵字應(yīng)該時(shí)常出現(xiàn)在你的言行中——在你公司網(wǎng)站、新聞稿或社交媒體中出現(xiàn)。

5. 用母語撰寫新聞稿;雇用外語母語人士

這聽起來可能有些排外,但你不妨問問任何一位記者,大家都討厭看到拼寫和語法錯(cuò)誤連篇的新聞稿。記者們整天忙忙碌碌,如果要他們?cè)谝黄|(zhì)量上乘的文章和一篇觀點(diǎn)不錯(cuò)但因存在語言問題而令人不快的文章之間做選擇,不用猜就知道記者們會(huì)選擇哪一篇。當(dāng)然,如果你是中國人并且精通英語,那就寫吧。許多人的英語水平都相當(dāng)高,祝賀你們!但是如果你心有疑慮,知道自己的外語寫作水平并不能讓自己十分滿意,那么就別用外語寫作。因?yàn)檫@沒有意義,只是浪費(fèi)錢。如果你一直發(fā)出拙劣的稿子,記者們遲早會(huì)把你列入黑名單。他們根本不會(huì)費(fèi)心思了解你到底想說什么。另外,雖然我喜歡谷歌翻譯,但它根本不能很好地翻譯出一篇完整的新聞稿(雖然我們會(huì)收到一些谷歌翻譯出的稿子,但我們根本不會(huì)發(fā)布出去)。最后,花錢聘請(qǐng)專業(yè)人士撰寫新聞稿或翻譯以你的母語寫的稿子還是值得的。

新聞稿是幫助同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過程中與學(xué)校及時(shí)溝通的良好途徑。一篇高質(zhì)量的新聞稿,不但能很好地展現(xiàn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采,也能讓學(xué)校在第一時(shí)間內(nèi)了解到實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在每一個(gè)階段的實(shí)踐成果,同時(shí)讓其他同學(xué)進(jìn)行借鑒、學(xué)習(xí)。

首先,一篇新聞稿的標(biāo)題必不可少,且要做到簡明扼要地對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行概括提煉。新聞稿的正文部分,最重要的是突出事件,盡量用平實(shí)簡練的語言進(jìn)行敘述。第一部分寫明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果,對(duì)事件進(jìn)行整體綜述。第二部分的文字對(duì)第一部分的內(nèi)容做進(jìn)一步的解釋和闡述,使整個(gè)事件完整而豐富地展現(xiàn)出來。在這一部分還可以增加一些有關(guān)實(shí)踐內(nèi)容的背景等。最后一部分,對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)升華,寫明實(shí)踐活動(dòng)的意義及產(chǎn)生的反響。

no.1 撰寫要求說明:

1.每篇新聞稿必須有新聞?lì)}目,新聞稿格式要求:題目黑體三號(hào),正文宋體小四,1.5倍行距。每篇新聞稿附帶不超過三張的圖片,word文件名:新聞稿+(團(tuán)隊(duì)編號(hào))+(新聞?lì)}目)

3.新聞稿文檔word與不超過三張的圖片文件jpg打成壓縮包,壓縮包不大于3m,壓縮包命名為:新聞稿+(團(tuán)隊(duì)編號(hào))+(新聞?lì)}目),無圖片的新聞稿不用打包。

4.對(duì)于圖片尺寸、數(shù)量,文件命名方式、文件格式等不符合要求的新聞稿一律不予以錄用,請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格遵守。

no.2 撰寫注意事項(xiàng):

1.使用第三人稱進(jìn)行敘述,切忌使用第一人稱。

2.注意區(qū)分新聞稿和實(shí)踐感悟。新聞稿以敘述客觀事實(shí)為主,不要加入過多的個(gè)人觀點(diǎn),更不要將訪談內(nèi)容或調(diào)研數(shù)據(jù)羅列其中。

3.發(fā)送新聞稿前,要通讀全文,改正其中的多別字和病句。

寫新聞稿的技巧和方法篇二

有許多人正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。

俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:寫好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。

結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)次做如下論述:

什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。

一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。

沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。

美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。

他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾?。培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。

具有了一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就不會(huì)感到“巧婦難為無米之炊”,就會(huì)興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。

在上班下班、吃飯、出差旅游、住宿乘車等看似沒有新聞的場合,都能發(fā)現(xiàn)新聞線索。

發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》通訊《新風(fēng)飯館有新風(fēng)》,就是記者吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)的新聞。

寫出這騙通訊的記者哪天外出采訪,中午趕不回報(bào)社吃飯,于是順便走進(jìn)北京西單新風(fēng)飯館。

飯館里早已擠滿了人。

記者正站在飯桌邊躊躇,一位熱情的老服務(wù)員笑著招呼,并且很快幫助記者找了座位。

對(duì)比另外的一些飯館服務(wù)態(tài)度不好的情景,記者立即感到這里有新聞。

經(jīng)過一番采訪,記者寫出了這篇通訊,為飯館樹立了一個(gè)好榜樣。

當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。

新接觸新聞的記者,不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。

但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,最后才能成為有一定新聞敏感和寫作能力的記者。

人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好。”周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦?!庇袀€(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者。”這些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。

作為一個(gè)初學(xué)寫作的記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。

新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。

沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。

法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。

他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把所看到的一切相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。

一個(gè)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。

新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉,其中一部分被記者寫入新聞作品。

我們常說:“收集材料要以一當(dāng)十,使用材料要以十當(dāng)一”。

采訪到的材料多,稿子里使用的材料少,這是一種正常的現(xiàn)象。

但是,如果不想辦法提高新聞素材的利用率,讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里,這不能不說是一種極大的浪費(fèi)。

初學(xué)新聞報(bào)道的記者,最常犯的一個(gè)毛病,就的不重視新聞材料的利用和選擇,他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去,或者面對(duì)大量的新聞素材,不知如何下筆。

那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個(gè)重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞?lì)}材。

要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價(jià)值的.、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵(lì)}材,要使選擇的材料新穎、生動(dòng)、有特色,能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。

而沒有被選為新聞?lì)}材的素材,也不是全無用處。

它還可以作為新聞背景,加強(qiáng)新聞報(bào)道的縱深度;或者作為新聞?dòng)浾叩纳罘e累,幫助記者捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中,搞好新聞素材的綜合利用。

角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。

報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。

它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。

大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。

生活是豐富多彩的,可供我們捕捉和選擇的信息很多。

同樣一個(gè)新聞事實(shí),選擇不同的角度進(jìn)行報(bào)道就會(huì)起到不同的效果。

特別是在學(xué)校里,它以學(xué)年度為單位,許多教育教學(xué)活動(dòng)、文化活動(dòng)以及生活學(xué)習(xí)方式,從時(shí)間上來說,都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。

如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)期,每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時(shí)間,每年都有教師節(jié),每年都有學(xué)生到工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)和農(nóng)村實(shí)習(xí)等等。

如果每年的新聞報(bào)道,都僅僅報(bào)道活動(dòng)本身,而不的選擇一個(gè)新的角度和切入點(diǎn),找出一個(gè)觀察人物、事物、問題的新角度,從人物、事物、問題的某一個(gè)側(cè)面入手,給讀者以新的信息,那就勢必使寫出來的新聞失去心意,似曾相識(shí),讀者就會(huì)失去閱讀興趣,即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟,從而使時(shí)間失去報(bào)道的必要性。

角度是選擇的恰當(dāng)與否,在一定程度上決定著新聞成功與否。

最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮,變枯燥為生動(dòng),變膚淺為深刻,甚至可以變新聞為舊聞。

要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:

第一、思想角度,有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力,加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。

如一個(gè)班級(jí)的黨章小組開展的活動(dòng),單從范圍來說,算不上大的新聞,但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來看,卻又有報(bào)道的價(jià)值。

第二、特色角度,有些節(jié)日的慶?;顒?dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。

第三、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。

作為一個(gè)大學(xué)生記者,只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場,注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。

第四、時(shí)間和空間角度。

有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。

有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。

記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。

如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):

第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。

標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。

導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價(jià)值的部分。

國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。

沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。

第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。

不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。

而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”

第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。

擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。

初學(xué)新聞的記者往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí),使寫出的新聞或空洞無物,或言不及義。

而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。

新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢必信筆涂鴉,不知所云。

如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。

清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。

如獲得1986年全國高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3),如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。

新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。

我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。

作為記者,由于缺乏對(duì)新聞知識(shí)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),新聞寫作經(jīng)驗(yàn)更是微乎其微,因此,寫出第一篇新聞稿難免不盡如人意。

要使新聞稿基本上達(dá)到發(fā)表的水平,最便捷的途徑,就是虛心請(qǐng)教、不恥下問。

一是向有一定經(jīng)驗(yàn)的記者請(qǐng)教。

從事過一定新聞采訪寫作實(shí)踐的記者,具備了一定的新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠比較有針對(duì)性地解決在校園新聞采訪中存在的一些具體問題,使初學(xué)新聞的記者能夠少走彎路,盡快掌握新聞寫作的基本技巧。

且記者之間朝夕相處,便于接近,易于溝通,能夠大大縮短新聞稿的修改時(shí)間;一是向編輯、新聞學(xué)專業(yè)老師和社會(huì)媒體的老師請(qǐng)教。

編輯老師能夠按照?qǐng)?bào)紙的報(bào)道思想和基本要求,根據(jù)自己所體驗(yàn)的讀者心理和新聞寫作體驗(yàn),校正和知道記者的新聞采訪和寫作。

新聞專業(yè)老師則可以主要從新聞寫作的一般規(guī)律和技巧上加以指導(dǎo),使寫出來的新聞稿更加符合新聞呢理論的要求。

社會(huì)媒體老師更是能全面的站在社會(huì)時(shí)間實(shí)踐的角度來指導(dǎo)寫作,為以后從事新聞工作大好基礎(chǔ)。

請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。

如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。

一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。

有的初學(xué)新聞的記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。

如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。

當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。

如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。

因此,作為一個(gè)記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。

是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。

這樣一來,就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)。

總之,作為初學(xué)新聞的記者,只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。

寫新聞稿的技巧和方法篇三

會(huì)議類新聞通稿在高校各類通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn),語言邏輯要求最高的一類。這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中。

這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是:第一段,寫好導(dǎo)語,點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人;第二段,提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容;第三段,理清會(huì)議的程序;第四段,介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。

校園內(nèi)的會(huì)議很多,類型也很雜。參與對(duì)象很不固定,有的會(huì)議純粹是幾名學(xué)生的會(huì)議,有的是學(xué)生干部的座談會(huì),還有的是黨政機(jī)關(guān)的會(huì)議,比較少見的是黨代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、教代會(huì)之類的牽涉面比較廣泛的會(huì)議。不同的會(huì)議,寫的通訊稿不同,首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上,會(huì)議的標(biāo)題要盡量符合會(huì)議的規(guī)格。比如上次有一篇關(guān)于eoc學(xué)員學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神的通稿,初稿的標(biāo)題為“我校召開‘eoc世紀(jì)精英學(xué)校學(xué)習(xí)校第六次黨代會(huì)精神座談會(huì)’”,這個(gè)標(biāo)題表述上并沒有錯(cuò)誤,但對(duì)于校內(nèi)通訊稿來說,這個(gè)標(biāo)題有點(diǎn)名不副實(shí)了。

這個(gè)座談會(huì)是校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織召開的學(xué)生干部座談會(huì),雖然很重要,但用“我校召開”似乎還不準(zhǔn)確。后來,我建議改成“校學(xué)生會(huì)舉行‘eoc世紀(jì)精英學(xué)校學(xué)習(xí)校第六次黨代會(huì)精神座談會(huì)’”,我還是斟酌再三,因?yàn)槲茨荏w現(xiàn)校團(tuán)委的作用。最后,領(lǐng)導(dǎo)的意見是修改成“eoc世紀(jì)精英學(xué)校舉行‘學(xué)習(xí)第六次黨代會(huì)精神座談會(huì)’”,因?yàn)閑oc是校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng),以此為主語,就很好地突出了這兩者,又使標(biāo)題不會(huì)言過其實(shí)。

會(huì)議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加,而且領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)議的重點(diǎn)內(nèi)容,因此在新聞稿中對(duì)出席的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡要的介紹是必不可少的。介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,要特別注意寫清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位,而且職位要在姓名之前,如“我校副校長xxxx”是常規(guī)用法,而不是“我校xxx副校長”。如果有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出席的話,新聞中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)的先后問題,奉行的原則就是“來賓位于最前,綜合級(jí)別、資歷來排序”,像高校的會(huì)議,往往會(huì)邀請(qǐng)一些校外的領(lǐng)導(dǎo)出席,只要這些領(lǐng)導(dǎo)是各機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人,那么,校外領(lǐng)導(dǎo)就必須放在最前面,體現(xiàn)基本的禮儀。

如“省殘聯(lián)理事長陳震、副理事長李繼新,省委教育工委宣傳部部長林軒春,省體育局群體處處長方大川,我校副校長游小波,學(xué)工部(處)、校團(tuán)委、校辦、文學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人出席了本次交流會(huì)。”但是,有時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級(jí)別,也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問題。例如,同樣是副校長,為什么有的副校長一定要放在前面,而有的放在后面,這是因?yàn)楦魑桓毙iL的資歷不同,有的副校長職稱較高,有的副校長任期較久,甚至有的副校長比較年長,這些都是領(lǐng)導(dǎo)排序需要注意的問題。

這一點(diǎn)更具典型的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的排序。在不同學(xué)院的新聞稿,同一職位的領(lǐng)導(dǎo)排序卻不一樣。例如,有的學(xué)院副院長在黨委副書記之前,而有的學(xué)院的副院長卻在黨委副書記之后,按照我們平常的經(jīng)驗(yàn),副院長一般排在黨委副書記之后,但是在學(xué)院中,主管學(xué)生工作的黨委副書記往往比副院長年輕許多,甚至有一部分的黨委副書記還是副院長的學(xué)生,所以,這一類情況需要我們具體問題具體分析。

在會(huì)議類新聞稿中,領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容最重要的。但我們又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中,所以,我們要對(duì)這些講話內(nèi)容進(jìn)行提煉。提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭,用詞簡練,要體現(xiàn)出層次感,一些理論方面的提法要準(zhǔn)確,要提高理論的高度。領(lǐng)導(dǎo)講話都是很有邏輯性的,將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來,再按順序組合,就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話的精髓囊括了。

比如領(lǐng)導(dǎo)的致辭,一般分為三大部分的內(nèi)容,首先是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)出席會(huì)議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡要介紹會(huì)議的背景;最后是對(duì)與會(huì)的人員,一般是青年學(xué)生提出一些希望。

再比如領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,一般分為四個(gè)部分,首先是肯定之前取得的成績;其次是概括召開本次會(huì)議的意義,再次是本次會(huì)議的主要內(nèi)容的介紹,最后是對(duì)與會(huì)人員提出幾點(diǎn)關(guān)于認(rèn)真貫徹會(huì)議精神的要求。

領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后,要介紹整個(gè)會(huì)議的流程,會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多,這就要求作者要注意分清主次,跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹,而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹,如會(huì)議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序,而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。

會(huì)場的氣氛能夠讓讀者了解與會(huì)人員對(duì)召開此次會(huì)議的態(tài)度,了解會(huì)議的反響,奠定會(huì)議的基調(diào),是宣傳會(huì)議的一個(gè)重要部分。一般情況下,會(huì)場氣氛往往是熱烈的,主要從與會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息,如“xxx的講話引起了與會(huì)人員的激烈討論“、“全場掌聲不斷”等。

新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評(píng)論會(huì)議的意義,意義同樣要注意層次感。一般分成三個(gè)部分來寫會(huì)議的意義,首先是對(duì)培養(yǎng)青年學(xué)生的意義,其次是對(duì)職能部門自身建設(shè)的意義或者是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義,最后則是對(duì)學(xué)校整體建設(shè)的意義。

有時(shí)候,最后一段也可以不寫意義,而是例舉與會(huì)人員對(duì)該會(huì)議的反映,從他們的口中更能真切地體現(xiàn)會(huì)議的意義,如《海西青年志愿者先進(jìn)事跡首場報(bào)告會(huì)在我校舉行》中的最后一段寫道:“與會(huì)大學(xué)生表示,將在這些志愿者先進(jìn)事跡的鼓舞下,積極投身到志愿服務(wù)的工作中,向祖國最需要的地方,昂首前進(jìn)?!迸c會(huì)人員的反響比起空談意義又是來得顯得有說服力。

寫新聞稿的技巧和方法篇四

要使一份聲明有新聞價(jià)值,它九必須能夠引起目標(biāo)受眾廣泛而普遍的興趣,并且具有明顯的新聞視角(例如重要信息、心進(jìn)展、戲劇性、趣味性、當(dāng)?shù)匾暯?、影響等)。另外,新聞稿的寫作風(fēng)格應(yīng)該是新聞性的,而不是營銷性的。應(yīng)當(dāng)非??陀^地撰寫新聞稿,就像是一位記者在為您撰寫一樣。最重要的是,新聞稿應(yīng)當(dāng)是去“告知”公眾,而不是僅僅在推銷一種東西。

大多數(shù)情況下,編輯在瀏覽您的新聞稿時(shí)第一眼看見的就是您的標(biāo)題。一個(gè)有效的標(biāo)題往往意味著這名編輯會(huì)刊發(fā)你的新聞稿還是會(huì)點(diǎn)擊刪除按鈕。在確定有效的標(biāo)題時(shí)需考慮以下幾點(diǎn):

1、標(biāo)題不要超過一行。許多編輯部會(huì)限制標(biāo)題的字?jǐn)?shù),超過限制字?jǐn)?shù)的新聞稿就會(huì)被拒收。

2、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)能夠產(chǎn)生一種讓編輯“干著急”的效果,使標(biāo)題成為概括新聞稿內(nèi)容的一種“挑弄”性的語句。這很關(guān)鍵,因?yàn)樵S多記者僅通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)瀏覽新聞稿的標(biāo)題,然后在想要瀏覽新聞稿全文的時(shí)候才會(huì)點(diǎn)擊選擇。

3、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)包含發(fā)布這一新聞稿的公司的名稱。不要出現(xiàn)“公司”、“股份”或者“有限”之類的詞,非為了清晰地界定組織有必要進(jìn)行標(biāo)明。

4、不要使用感嘆號(hào)或人民幣符號(hào)。

5、避免所有可能的批評(píng)性的、爭議性的或者判斷性的陳述。

撰寫一篇專業(yè)和有效的新聞稿可能會(huì)很困難。以下是在草擬新聞稿的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意的幾點(diǎn):

1、盡快切入主題,用引證和事實(shí)來支撐你的主題。

2、恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。校對(duì)打字稿,不要以來拼寫檢查。

3、在新聞稿中強(qiáng)調(diào)誰、什么、何時(shí)、哪里、為什么和怎樣這6w。

4、重復(fù)檢查電話號(hào)碼和鏈接地址。

5、大聲朗讀你的新聞稿,看看感覺如何。

6、使用引語來傳達(dá)別人的意見或事物之間的聯(lián)系。

7、不要忘了在你的新聞稿中標(biāo)明你的姓名、發(fā)布時(shí)間、日期、網(wǎng)站地址和電話號(hào)碼。還要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過電話找到你。

8、應(yīng)當(dāng)客觀地撰寫新聞稿,就像撰稿人與這家公司沒有關(guān)系一樣。

9、不要使用代名詞,如我、我們、我們的、你們的等,除非是在直接引語里。用第三人稱撰寫。

10、不要說大話或者顯得像個(gè)癮君子,但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中的地位。

11、一定要在最后一段中加上有關(guān)貴公司的標(biāo)準(zhǔn)樣板信息。這一部分標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是“關(guān)于(在這里插入貴公司的名稱)”。

可濫用。

寫新聞稿的技巧和方法篇五

第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。

標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。

第三、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。

擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。

一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)尾等組成。

其導(dǎo)語、背景交代、主體內(nèi)容和結(jié)尾都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,在一個(gè)統(tǒng)一的關(guān)系中互相影響,互相勾連,互相牽制,互相完善,也就是通常所說的5w,即新聞稿的5要素。

2.怎樣選好新聞稿的主題。

要寫好新聞,事先要想好文章的中心思想寫什么,無論是寫消息、特寫,還是通訊,都要表達(dá)一個(gè)中心思想,這就是主題。

比如寫一篇消息時(shí),寫什么內(nèi)容,要先把意思想明白,這就是立意。

立意就是主題。

主題對(duì)新聞稿起著決定性的作用,它是文章的靈魂,是文章的綱。

它就像一根紅線,貫穿全篇,成為這篇文章的中心。

所以說,主題是新聞稿件的統(tǒng)帥,新聞稿件的結(jié)構(gòu)安排、遣詞造句要受它的“調(diào)遣”,即文章的造詞、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)等等,都要以主題為依據(jù),受主題的約束。

因此,“意在筆先”,主題明確了,才好伏案動(dòng)筆。

3.怎樣寫活新聞導(dǎo)語。

寫新聞首要寫好導(dǎo)語。

寫新聞稿時(shí)往往不是按照事情原來的發(fā)展順序來寫,而是把事情的高潮、最有吸引力之點(diǎn)放在最前面(這就是導(dǎo)語),使新聞的主題通過導(dǎo)語最先突出地表達(dá)出來。

有這樣一句順口溜很形象的說明了導(dǎo)語的寫法和作用:“導(dǎo)語像倒金字塔,凸現(xiàn)重點(diǎn)寫精華,形象具體引人看,文字簡明一句話?!毙侣劇暗箶⑹健奔础暗菇鹱炙苯Y(jié)構(gòu)形狀,而“導(dǎo)語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。

4.重視背景的結(jié)構(gòu)特色。

新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈,寫出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會(huì)環(huán)境、政治原因、科學(xué)知識(shí)等客觀背景,全面的揭示事物的意義。

寫好寫活新聞背景,可以起到烘托、深化新聞主題的作用。

5.怎樣寫好新聞主體。

新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀,是文章的主要部分。

要寫好新聞主體,首先要有豐富的材料,“巧婦難為無米之炊”嘛!要獲得豐富的材料,就要深入生活、工作、學(xué)習(xí)中去搜索、攝取。

當(dāng)然,稿件的材料,不是寫什么要什么,而是會(huì)挑選,把那些能夠表現(xiàn)稿件主題的材料選出來。

和主題有關(guān)系并能有力地說明、烘托突出主題者,選而留之;和主題無關(guān)不能說明主題者,“扣”而舍之。

有了材料后,把握好新聞稿件的語言特色,是作者表達(dá)寫作主題、展示文章功力的最直接的手段,也是寫好新聞稿件的關(guān)鍵。

新聞?wù)Z言要明快、準(zhǔn)確,快速切入實(shí)質(zhì)內(nèi)容,注重用事實(shí)說話,不要過分修飾,過分追求華麗,但這決不是要放棄對(duì)語言的推敲。

切忌無限上綱上線、大加評(píng)論,自己先給出結(jié)論,要把結(jié)論留給讀者得出。

6.用簡練的語言寫好結(jié)尾。

結(jié)尾要注與主體的搭配、銜接,要注意和導(dǎo)語遙相呼應(yīng),最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結(jié)束。

俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:寫好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。

結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)此做如下論述:

寫新聞稿的技巧和方法篇六

1、新聞要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)

2、新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。

3、題:簡要、突出、吸引人。

4、文:導(dǎo)語100至200字:開宗明義,人事時(shí)地物。

5、主體300至500字:深入淺出,闡揚(yáng)主旨。

6、 結(jié)語100字:簡潔有力,強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響,或預(yù)告下階段活動(dòng)。

1、短小精練:新聞要短小精練,這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說,寫好短消息,便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí),同時(shí)也鍛煉小記者的采寫能力;就讀者閱讀新聞來說,它便于閱讀。

2、語言生動(dòng)簡潔:新聞的語言只有生動(dòng)、簡潔,才能吸引讀者

3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu):新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫在新聞的最前面,按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排,內(nèi)容越是重要的,讀者越是感興趣的,越要往前安排,然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。

1、敘述式導(dǎo)語的寫作:就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說話,通過摘要或概括的方法,簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實(shí),給人一個(gè)總的印象,以促其閱讀全文。

2、描寫式導(dǎo)語的寫作:記者根據(jù)目擊的情況,對(duì)新聞中所報(bào)道的主要事實(shí),或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面,作簡練而有特色的描寫,向讀者提供一個(gè)形象,給人以生動(dòng)具體的印象,這就是描寫式導(dǎo)語的一般特點(diǎn)。一般用在開頭部分,以吸引讀者,增強(qiáng)新聞的感染力。

3、議論式導(dǎo)語的寫作:往往采用夾敘夾議的方式,通過極有節(jié)制、極有分寸的評(píng)論,引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式:評(píng)論式、引語式、設(shè)問句。

背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置,是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異,更要緊扣主題,還有交代背景時(shí)不宜太多,材料要寫的生動(dòng)活潑。

一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊”

通訊是一種詳細(xì)、深入的報(bào)道,也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體,通訊報(bào)道生動(dòng)形象、具有感染力。

是以報(bào)道人物為主要內(nèi)容的通訊。

其基本要求和方法有以下幾點(diǎn):要體現(xiàn)當(dāng)今的時(shí)代特征;要寫出人物的特點(diǎn);要用人物的行為表現(xiàn)人物。一般有兩種寫法,一是對(duì)人物一生或是某個(gè)階段、某一個(gè)方面,作比較全面的報(bào)道;還有就是不對(duì)人物作全面的報(bào)道,而是抓住某個(gè)特定的情景,簡單幾筆,把人物的精神、特點(diǎn)寫出來,或是作一個(gè)側(cè)面報(bào)道。

1、其基本要求和方法有以下幾點(diǎn):敘事要有明確的目的性;事件情節(jié)要交代清楚名了,線索要清晰;敘事要生動(dòng),靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,突出重點(diǎn),有詳有略;在敘事中要選好人物,寫人物時(shí)注意精練、生動(dòng)形象。

2、通訊的語言特點(diǎn)和細(xì)節(jié)描寫:通訊作為一種新聞媒體,語言要求準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),簡明扼要,鮮明生動(dòng),具體真切,通俗易懂;多運(yùn)用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊,要有濃郁的感情色彩。

1、初學(xué)寫作可以“描紅模子”,從實(shí)踐出發(fā),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,模仿著別的去學(xué)。

2、寫新聞要有由頭,最主要特點(diǎn)就是新,發(fā)生的事件離發(fā)表的時(shí)間越近越好。

3、多寫短新聞,可以擴(kuò)大版面的信息量,是各家報(bào)紙都特別提倡的。

具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。 寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外,行文應(yīng)力求簡潔切要,敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ),文稿標(biāo)題則以簡要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性。

此外,篇幅也不宜長篇大論,一般以1至2頁為原則,必要時(shí)可以加入圖表,增加文稿的專業(yè)性,切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實(shí)。

倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報(bào)道的寫作規(guī)則,被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫作中,同時(shí)也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中,先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語中,導(dǎo)語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而在新聞主體部分,各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段,或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端,此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題,亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點(diǎn)。

基本格式(除了標(biāo)題)是:先在導(dǎo)語中寫一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫起。

其次,在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時(shí)注意,一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素,不能一段到底。

因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序,所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思,按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來安排事件要素。把最重要的寫在前面,然后將各個(gè)事實(shí)按其重要性程度依次寫下去。

正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反,是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式,依序分別是引言、過程、結(jié)果,采漸入高潮的方式,將新聞重點(diǎn)擺在文末,一般多用于特寫。

折衷式又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn),接著,則依新聞的時(shí)間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序,但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒有時(shí)間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長的情況下誕生了。

基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡明地體現(xiàn)出來。

其次,在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個(gè)重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而,第二段實(shí)際上是一個(gè)過渡性段落。

再次,按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來。

寫新聞稿的技巧和方法篇七

1.取其精華,要把主題破小,角度選小,架子搭小 要集中一點(diǎn),以少勝多,不搞大而全、小而全的總貌式的報(bào)道,不搞漫無邊際的全景式報(bào)道,不搞羅列條目一二三四五波浪式的新聞。要破除“文非三段不成文”的舊觀念。實(shí)際工作中,筆者收到不少基層衛(wèi)生宣傳部門提供的稿件,內(nèi)容模式總是“成就―措施―經(jīng)驗(yàn)―問題―認(rèn)識(shí)―效果”。如果經(jīng)驗(yàn)比較新鮮而且實(shí)際,這種形式不妨一用,但是千篇一律地成為“新八股”而且毫無實(shí)際做法,全是云山霧罩的大話、套話、面子話,讀來確實(shí)令人生厭。

2.新聞要善于化整為零,多搞連續(xù)性報(bào)道、跟蹤報(bào)道,變總結(jié)式為進(jìn)行式 新聞具有事實(shí)的片斷性和事件的連續(xù)性的特點(diǎn),只有反映事物的最新態(tài)勢,才能保持新鮮。一事一報(bào)的新聞特點(diǎn)是簡單靈活,缺點(diǎn)是無法及時(shí)提供發(fā)展的趨勢。為此,一些選題可以采用一事多報(bào)的方法,把一個(gè)事情不同時(shí)期的發(fā)展變化展現(xiàn)出來,就容易使人看清脈絡(luò)。

3.擠掉水分,只講事實(shí) 新聞是一種“無形的意見”,看起來是透明的,講的是事實(shí)。作者一般不應(yīng)該在新聞中“挺身而出”說三道四,而要把自己的觀點(diǎn)隱藏在對(duì)事實(shí)的敘述之中。新聞需要開門見山,不拐彎抹角,不穿靴戴帽。穆青常說:寫新聞要學(xué)會(huì)煉字、煉句,要言簡意賅。要多用動(dòng)詞,少用形容詞、副詞;多用短句,少用長句、復(fù)句;多用短段落、少用長段落,最好一段一個(gè)意思,一段一個(gè)事實(shí)。

4.講究體裁分工 不同體裁有不同的要求,不同的作用。動(dòng)態(tài)新聞和經(jīng)驗(yàn)新聞?dòng)袇^(qū)別,把動(dòng)態(tài)新聞強(qiáng)行拼湊成經(jīng)驗(yàn)新聞是拉郎配,拼湊痕跡太過明顯;把經(jīng)驗(yàn)簡化成動(dòng)態(tài)雖然對(duì)作者比較省力,但是浪費(fèi)了寶貴的新聞資源,減弱了報(bào)道的力量。不要把消息寫成通訊,不要把通訊寫成報(bào)告文學(xué),更不要把小特寫、小故事拉成大特寫、長報(bào)道。特寫要“特”,有鏡頭感,重在細(xì)節(jié)和再現(xiàn)。追求“特”字就必然刪去大段背景和一般性、程序性的過程描寫。

5.逆向思維,大膽借用其他媒體敘事手法,以短小精悍取勝 一篇幾千字的文章,往往會(huì)使讀者昏昏欲睡;而幾個(gè)小時(shí)的電影常常會(huì)使人置身其中、聲淚俱下。這與電影采用的多種敘事、剪輯手法是分不開的。蒙太奇就是比較常用的電影手法。簡要地說,蒙太奇就是根據(jù)影片所要表達(dá)的內(nèi)容和觀眾的心理順序,將一部影片分別拍攝成許多鏡頭,然后再按照原定的構(gòu)思組接起來。一言以蔽之:蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來的手段。電影可以采用的手法為什么不可以應(yīng)用于新聞寫作呢?把圍繞一個(gè)中心思想的全部資料分類切割,短小精悍,自成一文,但是可以按照內(nèi)在的邏輯聯(lián)系把它們組織成一篇大的文章,形式非常新穎。

6.采用科學(xué)的考核方式,革除舊觀念,為繁榮短新聞創(chuàng)造環(huán)境 以字論酬是很多報(bào)刊的常用考核方式,一定程度上可以激發(fā)作者撰稿的積極性,但是也不可避免地出現(xiàn)為了賺取稿酬,想方設(shè)法為稿件摻水,無限拉長、拉寬稿件的現(xiàn)象。正所謂:內(nèi)容不多,篇幅不??;亮點(diǎn)不多,套話不少;新意不多,拼湊不少。這個(gè)問題需要利用更科學(xué)、更關(guān)注稿件質(zhì)量、更體現(xiàn)稿件作者敏銳性和勞動(dòng)價(jià)值的考核方式來解決。

另外,工作指導(dǎo)類雜志不可避免地與各級(jí)管理部門打交道,不少地方有“篇幅越長越重要,字?jǐn)?shù)越多越有面子,內(nèi)容越全面越顯政績”的思想,直接造成了稿件大而全。這類問題成因比較復(fù)雜,需要媒體工作者和全社會(huì)一道,為革除舊觀念、樹立新文風(fēng),做出長期不懈的努力。

假設(shè)狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞的話,若咬到你、我、張三、李四或某個(gè)政要首長呢,哪個(gè)才是新聞,寫新聞如同寫作一樣,該事件確能反映現(xiàn)代生活型態(tài),對(duì)大眾具有感動(dòng)話題或啟示,警覺的影響力就可成為新聞。

(一)先擬定大綱:寫短稿可以僅憑腹稿,但寫長稿時(shí),若無大綱或準(zhǔn)備小抄,往往很難寫得好。

(二)開頭與結(jié)尾:寫導(dǎo)言時(shí),最好已規(guī)劃如何結(jié)尾,才不致於下筆千言,離題萬里。

(三)舉例與說明:寫人物時(shí),穿插一些小故事最傳神。切記要適可而止,最多兩個(gè)例子。

(四)迅速與簡潔:記者寫稿要求迅速,整篇寫再做修改。眾人皆知的事不寫,不用廢字,力求扼要。

(五)主題應(yīng)熟悉:主題設(shè)定后一次完成,避免中斷思路。遇嚴(yán)肅主題時(shí),用字也應(yīng)嚴(yán)肅表達(dá)。

(六)可峰回路轉(zhuǎn):筆法模式試圖改變,運(yùn)用情節(jié)隱喻或拐彎方式,爭取注意。

(七)能力與論述:除具備收集資料,應(yīng)多方查證,抓住重點(diǎn),論述正確,言之有物,客觀事實(shí),不穿插個(gè)人意見。

(一)新聞稿撰寫與作家寫作方法,作文相互一致,段落分配也是啟、承、轉(zhuǎn)、合。

(二)第一段之導(dǎo)言是全文的精神,最好在60字以內(nèi),重點(diǎn)約略提出,提綱挈領(lǐng)。

1、新聞寫作應(yīng)多使用短句,盡量符合150字以內(nèi)適當(dāng)閱讀量。

2、導(dǎo)言不宜直接用引語,避免無謂困擾。

3、每段開頭不宜用同樣的語句,尤其是相接的兩段。如連續(xù)幾段的開頭都用「他說:」,「他表示:」,會(huì)讓人生厭,也會(huì)使人以為作者文思不足。

4、連接詞(由于,但是)盡量不要用,先拿掉后再看看是否影響句子敘述的完整性,否則將可省略。落筆前先應(yīng)審慎確認(rèn)事件之可信度。

1、使用日常,簡單易懂的字:如類似歌迷,影迷,避免改用fans:「粉絲」。

2、寫短句子,寫簡單的句子:簡短有力的句子,使讀者欣賞起來輕松自然,感受深刻。

3、盡量少用專門術(shù)語:新聞與寫作是要給大家看的,應(yīng)以貼近生活習(xí)慣,淺出的語言。

4、盡量少用最,甚,極為或唯一,避免與事實(shí)不符,會(huì)造成讀者抗議。

5、不要用避諱引語:某人說就用錢xx說,不使用錢氏說。

6、盡量少夾用外文:除非有必要,但不要亂翻譯,造成誤解。

1、刪去不必要的字:雖簡而不漏,意思不變。

2、如:1.作為期五天的訪問-訪問五天。

3、.今天起辦理報(bào)名手續(xù)-今天起報(bào)名。

4、不作無謂的解釋:尤其在新聞專題報(bào)導(dǎo)中,有必要才解釋,沒有就省了。

5、不記流水帳:除非天天精采,否則,僅提重要事件。

6、人名官銜省略:除總統(tǒng)外,第一次提全銜,第二次用姓名即可,避免禮多文虛。

寫新聞稿的技巧和方法篇八

新聞?dòng)捎谄绦?需要具有高度的概括性,要循著事物的脈絡(luò)提供信息,解釋背景,揭示主題;還要考慮聲畫對(duì)位和邏輯關(guān)系,要寫得精彩、生動(dòng)、鮮活,實(shí)非易事。需要從標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾寫作各個(gè)面下工夫。

標(biāo)題如同消息的“眼睛”,是觀眾記憶新聞最重要的環(huán)節(jié),它在屏幕上停留的時(shí)間一般只有幾秒或十幾秒,稍縱即逝。這就需要它先聲奪人,引起注意,要一下子抓住觀眾,激發(fā)“想看”的欲望。

點(diǎn)睛傳神的標(biāo)題是對(duì)整條新聞的高度概括,擬定標(biāo)題的基本原則是簡潔、通俗、生動(dòng)、確切。標(biāo)題寫作要緊貼主題,起到引導(dǎo)視聽、濃縮信息、說明內(nèi)容的作用,要讓觀眾一看就知道消息的大體內(nèi)容,用詞要言簡意賅,通俗易懂。標(biāo)題要力求用富有感染力的語言組成,要具有一定的內(nèi)涵和美觀的外在形式,這就要求語言簡練形象、對(duì)仗整齊,決不可使用生僻的字詞。比如:2005年我采寫的一篇反映寧陽縣農(nóng)村合作醫(yī)療典型經(jīng)驗(yàn)的新聞,標(biāo)題是《每人每年十元錢,解決農(nóng)民看病難》,觀眾一看標(biāo)題就大體知道了這條消息的主要內(nèi)容。

主體如同消息的“軀干”,是新聞的主要部分,它闡述新聞的詳細(xì)內(nèi)容,是對(duì)導(dǎo)語的注釋、補(bǔ)充、豐富和深化,而不是簡單的乏味重復(fù)。主體部分的質(zhì)量直接關(guān)系到整條新聞的質(zhì)量,主體寫作至關(guān)重要。

主體寫作要圍繞著消息的主題進(jìn)行,應(yīng)圓滿說明或回答導(dǎo)語所提出的問題,運(yùn)用的材料要具體充實(shí),具有典型意義。同時(shí)主體部分還必須精煉緊湊,要以事實(shí)說話,不宜空泛議論。

主體寫作是多樣化的,它往往是服從于解說詞的總體布局和結(jié)構(gòu),目前最常用的主體部分的結(jié)構(gòu)主要有三種類型。

“倒金字塔”結(jié)構(gòu)是按照各個(gè)新聞信息的重要程度依次排列,即把最重要、最新鮮的事實(shí)放在最前面,這是新聞寫作最常用的結(jié)構(gòu)。這種寫法在視聽上符合觀眾的思維接受順序,觀眾可以知曉新聞最重要的內(nèi)容,也可以了解到次要事實(shí),便于消化和吸收。

邏輯順序結(jié)構(gòu),是按照事實(shí)本身的邏輯去展開。圍繞著主題思想,根據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,自然妥善地安排材料。材料安排有的是點(diǎn)面關(guān)系,有的為并列關(guān)系,還有的是總分關(guān)系、因果關(guān)系、主次關(guān)系等。寫作時(shí)可以并列出幾個(gè)問題,一個(gè)一個(gè)加以闡述,也可以先揭示結(jié)論性的事實(shí),再交代產(chǎn)生這一事實(shí)的原因,如同剝筍,層層深入。

時(shí)間順序結(jié)構(gòu)是按照事件發(fā)展的先后次序來安排新聞事實(shí),適用于反映某一新聞事件的每個(gè)事實(shí)和細(xì)節(jié)都比較重要的新聞,許多現(xiàn)場報(bào)道都是按這種結(jié)構(gòu)處理的。

比如1992年中央電視臺(tái)播放的消息《香港特技大王柯受良駕駛摩托車飛躍長城》,就是典型的時(shí)間順序結(jié)構(gòu)?!案魑挥^眾,這里是距北京150多公里的河北金山嶺長城,現(xiàn)在的時(shí)間是1992年11月15日上午11點(diǎn)整,再過一會(huì),香港特技明星柯受良將在這里駕駛摩托車飛躍長城……柯受良啟動(dòng)了摩托車……沖上斜坡,起飛……他成功了?!?/p>

單車飛躍長城,舉世矚目,這一時(shí)間順序結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場報(bào)道,準(zhǔn)確描繪了柯受良飛躍長城的驚人壯舉。

結(jié)尾是消息的收尾部分。一般的消息只對(duì)主要事實(shí)作概要性介紹,可以不要結(jié)尾。對(duì)于那些既要傳播信息,也要引導(dǎo)輿論的新聞,可以考慮增加結(jié)尾。精彩的結(jié)尾如同空谷響鞭,余音回蕩,可以深化主題,給人以啟迪,引導(dǎo)觀眾思考。

結(jié)尾的寫作有多種形式,主要有總結(jié)式、照應(yīng)式、展望式、議論式、呼吁式等等。采用何種結(jié)尾并無統(tǒng)一的規(guī)定,要按照內(nèi)容的要求來確定。無需結(jié)尾的消息,大可不必硬性拼湊,畫蛇添足。

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寫新聞稿的技巧和方法篇九

在我們的生活,有許多人正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)次做如下論述:

一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備

同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。

什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾摺!?1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。

當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。

二、積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。

人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?!庇袀€(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。

角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。

要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:

第二、特色角度,有些節(jié)日的慶?;顒?dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。

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第三、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。作為一個(gè)大學(xué)生記者,只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場,注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。

第四、時(shí)間和空間角度。有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。

三、掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵

大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):

第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價(jià)值的部分。國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。

第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”

而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢必信筆涂鴉,不知所云。如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。如獲得1986年全國高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3),如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。

新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。

四、虛心請(qǐng)教,大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程

請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。

一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。

當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來,就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)。

總之,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。

寫新聞稿的技巧和方法篇十

語言標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在兩方面:一是標(biāo)準(zhǔn)的語音;二是正確的語法。新聞消息播報(bào)有特定的語言環(huán)境,要求語音必須準(zhǔn)確、清晰,只有準(zhǔn)確清晰的語音才可能保證所播報(bào)消息內(nèi)容的準(zhǔn)確無誤,這不但符合視聽的要求,也符合廣播電視技術(shù)對(duì)播音員主持人的要求。對(duì)新聞播報(bào)語言的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求還體現(xiàn)在所使用語言的語法上,因?yàn)橹挥姓Z音標(biāo)準(zhǔn)、語法正確,才能夠確保語言傳播的準(zhǔn)確、清晰。

有聲語言表達(dá)有很多技巧,但是在新聞消息播報(bào)中對(duì)表達(dá)的要求相對(duì)規(guī)范。不能像文學(xué)藝術(shù)作品那樣可以有更多的個(gè)性化理解和表達(dá),新聞消息講求客觀真實(shí),所以在播報(bào)新聞消息的時(shí)候語言表達(dá)相對(duì)客觀,不能有太多主觀色彩和太過夸張的處理,要“感而不人”。新聞稿件簡潔明了的特點(diǎn),新聞播報(bào)的語言表達(dá)更注重對(duì)新聞事實(shí)的.客觀報(bào)道,因此要多連而少停、重音少且精,要語勢常揚(yáng)、語尾不墜,不悠蕩,不拖腔拉調(diào)。

在新聞消息播報(bào)的用聲上和表達(dá)上要盡量做到舒展明快。我們?cè)谛侣勏⒉?bào)中多使用實(shí)聲,新聞的客觀性要求用實(shí)聲加強(qiáng)新聞的可信性,聲音不能擠捏,要松弛、自然,吐字要顆粒飽滿、字字珠璣。在表達(dá)上,由于新聞的時(shí)效性以及新聞具有新鮮性的特點(diǎn),新聞消息播報(bào)的節(jié)奏要明快一些,要做到“快而不亂”。

樸實(shí)大方是對(duì)新聞消息播報(bào)總的狀態(tài)的概括,除了在吐字發(fā)聲、表達(dá)技巧當(dāng)中貫穿著樸實(shí)大方,在整體語言面貌和語言表達(dá)整體把握當(dāng)中更要求體現(xiàn)出一種新聞工作者的客觀真實(shí)的氣質(zhì)。新聞消息播報(bào)和文學(xué)作品的表達(dá)不同,新聞播報(bào)不能太角色化、表演化,而是必須客觀公正地播報(bào)和傳播,因此,新聞消息播報(bào)所要求的樸實(shí)大方來自于工作性質(zhì)的不同和稿件內(nèi)容的不同。

寫新聞稿的技巧和方法篇十一

在我們的生活,有許多人正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)次做如下論述:

一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備 什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于青萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。

具有了一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就不會(huì)感到“巧婦難為無米之炊”,就會(huì)興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。在上班下班、吃飯、出差旅游、住宿乘車等看似沒有新聞的場合,都能發(fā)現(xiàn)新聞線索。

二、積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。

級(jí)的黨章小組開展的活動(dòng),單從范圍來說,算不上大的新聞,但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來看,卻又有報(bào)道的價(jià)值。

第二、特色角度,有些節(jié)日的慶?;顒?dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。

第三、讀者角度,要注意研究網(wǎng)友普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。

三、掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵

要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):

第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價(jià)值的部分。國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。 第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”

第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。

新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。

校園記者培訓(xùn)內(nèi)容四:如何寫好新聞稿

第一、積累新聞素材。

人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:先收集材料,越多越好。周立波也認(rèn)為材料少了不好辦。每一個(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。一個(gè)大學(xué)生記者在幾年的采訪過程中積累起來的筆記本,將成為他從事新聞寫作和研究工作的萬寶囊。 第二、選好新聞?lì)}材。

犯的一個(gè)毛病,就的不重視新聞材料的利用和選擇,他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去,或者面對(duì)大量的新聞素材,不知如何下筆。那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個(gè)重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞?lì)}材。要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價(jià)值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵(lì)}材,要使選擇的材料新穎、生動(dòng)、有特色,能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。 而沒有被選為新聞?lì)}材的素材,也不是全無用處。它還可以作為新聞背景,加強(qiáng)新聞報(bào)道的縱深度;或者作為新聞?dòng)浾叩纳罘e累,幫助記者捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中,搞好新聞素材的綜合利用。

第三、找準(zhǔn)新聞角度。

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寫新聞稿的技巧和方法篇十二

播讀新聞稿有一定技巧,新聞稿件播讀技巧有哪些,以下的新聞稿件播讀技巧范文,歡迎閱讀借鑒。

一、稿件播讀的準(zhǔn)備

這里說的新聞稿件,涵蓋了新聞消息、新聞評(píng)論以及新聞故事。

考試中出現(xiàn)樣式最多的是新聞消息以及新聞故事,新聞評(píng)論一般都會(huì)結(jié)合即興評(píng)述考察,應(yīng)該說不會(huì)出現(xiàn)新聞評(píng)論的播報(bào)。

下面就新聞消息的播報(bào)提出一些要求和注意事項(xiàng)。

消息應(yīng)該理解為在最短的時(shí)間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實(shí)的事情傳播出去。

因此它要求:

(1)準(zhǔn)確無誤——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果都不許出現(xiàn)事實(shí)上的差錯(cuò),只有認(rèn)真才能準(zhǔn)確。

(2)層次清楚——一般消息都是由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾構(gòu)成的,層次之間要留出停頓的時(shí)間,以避免播成一片。

(3)節(jié)奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式,播的是新聞,就得像新聞。

節(jié)奏不完全是快慢的問題,但它有快慢的問題。

句子與句子之間緊湊,句段之間要明白曉暢。

(4)樸實(shí)大氣——以第三人稱敘述事件,沒有任何夸張、渲染。

正確傳達(dá),直接面陳。

舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內(nèi)心的真實(shí)流露。

新聞播報(bào)不是念稿子,字里行間滲透著播者對(duì)新聞的理解,播報(bào)就是把這種理解、感受真切地傳達(dá)給受眾。

因此還要注意:

(1)播稿過程也是傳達(dá)過程,把一件剛剛發(fā)生的事播報(bào)出去,播音者要有新鮮感,除了在備稿過程中找到新鮮點(diǎn)之外,播報(bào)時(shí)要有精氣神,還要使這精氣神分寸得當(dāng)。

明快曉暢的語流,加上熱情洋溢的狀態(tài),足以讓考官另眼看待。

(2)消息要在最短的時(shí)間里讓聽的人知道,句與句的銜接在清楚的基礎(chǔ)上要緊密,因此要格式正確、輕重恰當(dāng)、邏輯嚴(yán)密、不澀不粘、不濃不淡、語勢平穩(wěn)。

在播稿過程中,語流要緊湊,以避免散亂。

最容易出現(xiàn)的問題就是“一個(gè)勁兒”,不緊不慢,無理解,不經(jīng)心,缺少變化。

(3)新聞稿件播讀或播報(bào),有的叫朗讀新聞稿件,其實(shí)是一個(gè)意思。

無論干什么事都得像那么回事,所以播報(bào)新聞得像播報(bào)新聞的樣子。

播報(bào)的榜樣就是中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、整點(diǎn)新聞以及各級(jí)電視臺(tái)的新聞播報(bào)節(jié)目。

切忌“說新聞”,使它變得拉雜、拖沓,不像新聞的樣子。

二、新聞稿件播讀

實(shí)例1

澳大利亞悉尼市數(shù)萬戶商家和居民3月31日晚7時(shí)30分(北京時(shí)間17時(shí)30分)開始集體斷電一小時(shí),以引起人們對(duì)溫室氣體排放導(dǎo)致全球變暖的關(guān)注。

天黑之后,悉尼歌劇院等標(biāo)志性建筑紛紛熄燈。

這一活動(dòng)名為“地球時(shí)間”,由世界自然保護(hù)基金和澳大利亞最大報(bào)紙之一的《悉尼先驅(qū)晨報(bào)》聯(lián)合發(fā)起。

大約2000家企業(yè)和53萬戶居民報(bào)名參加了“地球時(shí)間”活動(dòng),自覺斷電一小時(shí)。

除標(biāo)志性建筑外,悉尼城區(qū)許多高樓也紛紛熄燈,整個(gè)城市變黑了不少。

不過路燈和緊急照明裝置仍沒有熄滅,港口的照明也一切如常。

“熄燈”對(duì)悉尼人的生活并無太大影響。

除此之外,還有人利用全城不少地方熄燈的便利觀看星空。

幾百個(gè)市民提前預(yù)約,在熄燈期間前往悉尼天文臺(tái),利用這一小時(shí)更好地觀看星空。

天文臺(tái)負(fù)責(zé)人說,很多市民都為有在黑暗中觀察地平線的機(jī)會(huì)感到激動(dòng)。

播讀提示

這條消息的標(biāo)題是《悉尼全城熄燈一小時(shí)》,副題是《為減少溫室氣體排放》。

看過這條消息后要確定重點(diǎn)在什么地方。

在標(biāo)題中我們已經(jīng)了解了消息的新鮮點(diǎn)所在,這就是受眾所關(guān)注的新聞事實(shí)的要點(diǎn)。

再看消息的層次,三個(gè)段落自然成為三個(gè)層次,三個(gè)層次為我們播讀時(shí)脈絡(luò)的清晰提供了基礎(chǔ),三個(gè)層次之間要做短暫的停頓處理,切忌不要一氣呵成。

一片的結(jié)果會(huì)使受眾聽得茫然。

第一個(gè)層次是消息的導(dǎo)語,播得要醒目。

什么時(shí)間,什么地點(diǎn),什么人,什么事,什么原因,原文交代得很清楚。

一般來說,消息要素中的發(fā)生了什么事是重點(diǎn)。

其他的新聞要素并不是不重要,同樣要求依次交代清楚。

這條消息導(dǎo)語交代事件的先后順序應(yīng)該是這樣的:(1)集體斷電一小時(shí);(2)澳大利亞悉尼市數(shù)萬戶商家和居民;(3)以引起人們對(duì)溫室氣體排放導(dǎo)致全球變暖的關(guān)注;(4)3月31日晚7時(shí)30分;(5)天黑之后,悉尼歌劇院等標(biāo)志性建筑等紛紛熄燈。

可以用聲音的高低、吐字力度的強(qiáng)弱來區(qū)分。

第二層次把新聞事實(shí)稍加梳理后,弱強(qiáng)調(diào) “熄燈對(duì)悉尼人的生活并無太大影響”。

第三個(gè)層次是新聞的結(jié)尾段,也是對(duì)新聞事實(shí)的補(bǔ)充,播清楚即可,聲音運(yùn)用可在中聲區(qū)稍下部分,稍偏低些。

實(shí)例2

所羅門群島2日發(fā)生里氏8級(jí)地震,地震在引發(fā)海嘯造成人員傷亡的同時(shí),將當(dāng)?shù)匾蛔麨槔r(nóng)加的島嶼突然“拔高”了約3米。

島嶼周圍的珊瑚礁受此影響露出海面,附近的海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。

當(dāng)?shù)卮迕襁€因此發(fā)現(xiàn)了一艘第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的日本沉船。

小島上升使島嶼周圍的珊瑚礁暴露在空氣中,大量珊瑚蟲以及擱淺在珊瑚礁上的海洋生物死亡,彌漫出一股難聞的腐爛氣味。

村民哈里松?加戈邊做手勢邊說,地震造成的裂縫甚至將整個(gè)島嶼一分為二,部分裂縫有50厘米寬。

在拉農(nóng)加島北部,當(dāng)?shù)卮迕裨诤0渡习l(fā)現(xiàn)了一艘沉船,那是二戰(zhàn)時(shí)期沉沒的一艘日軍巡邏艇。

當(dāng)?shù)貪O民亨德罩克?凱加拉下海探視了新的海底景象,發(fā)現(xiàn)了一道與海岸線平行延伸的裂縫,長度至少500米。

凱加拉說,當(dāng)?shù)卮迕裾J(rèn)為小島上升是因?yàn)楹F矫娼盗讼氯?,?dān)心海嘯可能再次襲來,因此大多數(shù)居民拒絕從高地上搬回原來的住處。

“噪音相當(dāng)大”,凱加拉描述小島上升時(shí)的情景,“水退了下去,然后沒有再升上來?!彼瑫r(shí)指出水位下降和地震是同時(shí)發(fā)生的。

拉農(nóng)加島是世界知名的旅游潛水勝地之一。

這次地震給當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)造成了“災(zāi)難性”的后果,嚴(yán)重破壞了海底珊瑚礁景觀。

小島上升導(dǎo)致大量珊瑚礁露出海面,許多珊瑚蟲因?yàn)槠貢裨陉柟庀滤劳觯仍诤5壮尸F(xiàn)美妙景觀的珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠。

在所羅門群島西部省首府吉佐島從事潛水業(yè)的丹尼?肯尼迪說,地震破壞了大量珊瑚礁,對(duì)潛水愛好者而言,這個(gè)曾經(jīng)聞名于世的潛水勝地不再具有吸引力。

除了影響旅游業(yè)外,小島上升導(dǎo)致珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,當(dāng)?shù)匾圆遏~為生的漁民因此受到嚴(yán)重影響。

播讀提示

地震在地球上時(shí)有發(fā)生。

一般的報(bào)道中經(jīng)常涉及的是傷亡人員及其財(cái)產(chǎn)損失,但這條新聞沒有過多地從這方面進(jìn)行敘述,而是變換了一個(gè)角度,集中報(bào)道了自然生態(tài)的變化。

看過了之后會(huì)有一種新奇的感覺,當(dāng)然這也是受眾所關(guān)注的.。

在第一層次中的導(dǎo)語部分新聞事實(shí)只是一句話——所羅門群島2日發(fā)生了里氏8級(jí)地震,接下來的五句話全部是地震造成的結(jié)果,其中四句是生態(tài)被破壞的情況,表述的著眼點(diǎn)依次是記者說的結(jié)果,一個(gè)島嶼拔高了3米,珊瑚礁露了出來,海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞,甚至發(fā)現(xiàn)了二戰(zhàn)時(shí)期的日本沉船。

播讀時(shí)聲音控制在中聲區(qū),語流簡潔明快。

在新聞的第二部分,又詳細(xì)描述了地震所造成的后果的樣態(tài),由于小島上升了3米,海岸線延伸了,珊瑚礁暴露在空氣中,海洋生物死亡,有一股難聞的腐爛味道,整個(gè)島嶼一分為二,還發(fā)現(xiàn)了日本的沉船,村民們不愿意回來住,擔(dān)心海嘯再次襲來。

這些原文所敘述的場景,在播讀時(shí)不應(yīng)太客觀,要有感情的流露,但注意分寸的把握。

第三部分雖然是結(jié)尾部分但也有新聞價(jià)值,如介紹了新聞的背景,播讀時(shí)要注意的句子是:它是世界知名的旅游潛水勝地之一,由于珊瑚礁沒了,景觀被破壞了,不再具有吸引力。

另外一句很形象的描寫“原先在海底呈現(xiàn)美妙景觀的珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠”播讀時(shí)要有凄涼的感受。

播讀提示

這條消息的標(biāo)題是《悉尼全城熄燈一小時(shí)》,副題是《為減少溫室氣體排放》。

看過這條消息后要確定重點(diǎn)在什么地方。

在標(biāo)題中我們已經(jīng)了解了消息的新鮮點(diǎn)所在,這就是受眾所關(guān)注的新聞事實(shí)的要點(diǎn)。

再看消息的層次,三個(gè)段落自然成為三個(gè)層次,三個(gè)層次為我們播讀時(shí)脈絡(luò)的清晰提供了基礎(chǔ),三個(gè)層次之間要做短暫的停頓處理,切忌不要一氣呵成。

一片的結(jié)果會(huì)使受眾聽得茫然。

第一個(gè)層次是消息的導(dǎo)語,播得要醒目。

什么時(shí)間,什么地點(diǎn),什么人,什么事,什么原因,原文交代得很清楚。

一般來說,消息要素中的發(fā)生了什么事是重點(diǎn)。

其他的新聞要素并不是不重要,同樣要求依次交代清楚。

這條消息導(dǎo)語交代事件的先后順序應(yīng)該是這樣的:(1)集體斷電一小時(shí);(2)澳大利亞悉尼市數(shù)萬戶商家和居民;(3)以引起人們對(duì)溫室氣體排放導(dǎo)致全球變暖的關(guān)注;(4)3月31日晚7時(shí)30分;(5)天黑之后,悉尼歌劇院等標(biāo)志性建筑等紛紛熄燈。

可以用聲音的高低、吐字力度的強(qiáng)弱來區(qū)分。

第二層次把新聞事實(shí)稍加梳理后,弱強(qiáng)調(diào) “熄燈對(duì)悉尼人的生活并無太大影響”。

第三個(gè)層次是新聞的結(jié)尾段,也是對(duì)新聞事實(shí)的補(bǔ)充,播清楚即可,聲音運(yùn)用可在中聲區(qū)稍下部分,稍偏低些。

實(shí)例1

所羅門群島2日發(fā)生里氏8級(jí)地震,地震在引發(fā)海嘯造成人員傷亡的同時(shí),將當(dāng)?shù)匾蛔麨槔r(nóng)加的島嶼突然“拔高”了約3米。

島嶼周圍的珊瑚礁受此影響露出海面,附近的海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。

當(dāng)?shù)卮迕襁€因此發(fā)現(xiàn)了一艘第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的日本沉船。

小島上升使島嶼周圍的珊瑚礁暴露在空氣中,大量珊瑚蟲以及擱淺在珊瑚礁上的海洋生物死亡,彌漫出一股難聞的腐爛氣味。

村民哈里松?加戈邊做手勢邊說,地震造成的裂縫甚至將整個(gè)島嶼一分為二,部分裂縫有50厘米寬。

在拉農(nóng)加島北部,當(dāng)?shù)卮迕裨诤0渡习l(fā)現(xiàn)了一艘沉船,那是二戰(zhàn)時(shí)期沉沒的一艘日軍巡邏艇。

當(dāng)?shù)貪O民亨德罩克?凱加拉下海探視了新的海底景象,發(fā)現(xiàn)了一道與海岸線平行延伸的裂縫,長度至少500米。

凱加拉說,當(dāng)?shù)卮迕裾J(rèn)為小島上升是因?yàn)楹F矫娼盗讼氯?,?dān)心海嘯可能再次襲來,因此大多數(shù)居民拒絕從高地上搬回原來的住處。

“噪音相當(dāng)大”,凱加拉描述小島上升時(shí)的情景,“水退了下去,然后沒有再升上來?!彼瑫r(shí)指出水位下降和地震是同時(shí)發(fā)生的。

拉農(nóng)加島是世界知名的旅游潛水勝地之一。

這次地震給當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)造成了“災(zāi)難性”的后果,嚴(yán)重破壞了海底珊瑚礁景觀。

小島上升導(dǎo)致大量珊瑚礁露出海面,許多珊瑚蟲因?yàn)槠貢裨陉柟庀滤劳觯仍诤5壮尸F(xiàn)美妙景觀的珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠。

在所羅門群島西部省首府吉佐島從事潛水業(yè)的丹尼?肯尼迪說,地震破壞了大量珊瑚礁,對(duì)潛水愛好者而言,這個(gè)曾經(jīng)聞名于世的潛水勝地不再具有吸引力。

除了影響旅游業(yè)外,小島上升導(dǎo)致珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,當(dāng)?shù)匾圆遏~為生的漁民因此受到嚴(yán)重影響。

寫新聞稿的技巧和方法篇十三

俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)次做如下論述:

一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備。

同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。

什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾摺!?1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。

當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的'校園記者。

二、積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。

人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。

寫新聞稿的技巧和方法篇十四

新聞稿播讀技巧,作為一名新聞工作人員,你知道新聞稿播讀技巧嗎,我們一起看看吧!

這里說的新聞稿件,涵蓋了新聞消息、新聞評(píng)論以及新聞故事。

下面就新聞消息的播報(bào)提出一些要求和注意事項(xiàng)。

消息應(yīng)該理解為在最短的時(shí)間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實(shí)的事情傳播出去。

因此它要求:

1)準(zhǔn)確無誤——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果都不許出現(xiàn)事實(shí)上的差錯(cuò),只有認(rèn)真才能準(zhǔn)確。

2)層次清楚——一般消息都是由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾構(gòu)成的,層次之間要留出停頓的時(shí)間,以避免播成一片。

3)節(jié)奏明快——什么樣的.稿子就有什么樣的形式,播的是新聞,就得像新聞。

節(jié)奏不完全是快慢的問題,但它有快慢的問題。

句子與句子之間緊湊,句段之間要明白曉暢。

4)樸實(shí)大氣——以第三人稱敘述事件,沒有任何夸張、渲染。

正確傳達(dá),直接面陳。

舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內(nèi)心的真實(shí)流露。

新聞播報(bào)不是念稿子,字里行間滲透著播者對(duì)新聞的理解,播報(bào)就是把這種理解、感受真切地傳達(dá)給受眾。

因此還要注意:

1)播稿過程也是傳達(dá)過程,把一件剛剛發(fā)生的事播報(bào)出去,播音者要有新鮮感,除了在備稿過程中找到新鮮點(diǎn)之外,播報(bào)時(shí)要有精氣神,還要使這精氣神分寸得當(dāng)。

2)消息要在最短的時(shí)間里讓聽的人知道,句與句的銜接在清楚的基礎(chǔ)上要緊密,因此要格式正確、輕重恰當(dāng)、邏輯嚴(yán)密、不澀不粘、不濃不淡、語勢平穩(wěn)。

在播稿過程中,語流要緊湊,以避免散亂。

最容易出現(xiàn)的問題就是“一個(gè)勁兒”,不緊不慢,無理解,不經(jīng)心,缺少變化。

3)新聞稿件播讀或播報(bào),有的叫朗讀新聞稿件,其實(shí)是一個(gè)意思 。

無論干什么事都得像那么回事,所以播報(bào)新聞得像播報(bào)新聞的樣子。

播報(bào)的榜樣就是中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、整點(diǎn)新聞以及各級(jí)電視臺(tái)的新聞播報(bào)節(jié)目。

當(dāng)我們理解一篇新聞稿件的時(shí)候,應(yīng)該按照以下的思路去詳細(xì)、具體地把握稿件的內(nèi)容。

1)把握新聞稿件的結(jié)構(gòu)

了解基本事實(shí)對(duì)新聞稿件結(jié)構(gòu)的把握,有助于我們對(duì)新聞事實(shí)快速的了解,有聲語言的準(zhǔn)確表達(dá)。

一般來講,新聞稿件是由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成的。

有的新聞稿件還增加了背景的部分。

導(dǎo)語就是用最簡短的語言引起受眾對(duì)新聞事實(shí)的興趣、關(guān)注。

主題是一具體的新聞事實(shí)的材料,詳細(xì)地將導(dǎo)語中提及的問題敘述清楚。

背景部分是通過對(duì)新聞事實(shí)發(fā)生的歷史、環(huán)境等背景材料的介紹,使受眾更清楚地了解新聞事實(shí)以及它的價(jià)值,結(jié)尾是對(duì)新聞事實(shí)的概括總結(jié),引向深化。

2)聯(lián)系背景,明確針對(duì)性,強(qiáng)化引導(dǎo)作用

背景包括事件發(fā)生背景以及播出背景。

對(duì)背景的了解,有助于我們播報(bào)新聞時(shí),明確新聞導(dǎo)向,逐漸強(qiáng)化播講愿望,避免將新聞播報(bào)得平淡無奇,避免"見字出聲"的現(xiàn)象。

3)抓住新鮮點(diǎn),激發(fā)播講愿望

新聞播音是通過新鮮點(diǎn)來吸引受眾的,新鮮點(diǎn)就是新聞稿件的新意所在。

對(duì)它的把握,有助于我們形成強(qiáng)烈的播講愿望,使我們的有聲語言表達(dá)更具活力,順暢自如。

寫新聞稿的技巧和方法篇十五

在我們的生活,有許多人正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)次做如下論述:

一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備

同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。

什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。

美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾摺!?/p>

(1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。

當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。

但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。

二、積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。

人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!?/p>

周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦?!庇袀€(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。

新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。

法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。

一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。

沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好。”每一個(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。

角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的'流程。

大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。

要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:

第二、特色角度,有些節(jié)日的慶祝活動(dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。

分享或討論以及反映相關(guān)話題,請(qǐng)到論壇討論

第三、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。作為一個(gè)大學(xué)生記者,只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場,注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。

新聞稿件寫作技巧第2頁

聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。

三、掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵

大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):

第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價(jià)值的部分。國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。

第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”

而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。

新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢必信筆涂鴉,不知所云。如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。

如獲得1986年全國高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》

(3),如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。

新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。

四、虛心請(qǐng)教,大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程

請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。

一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。

當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。

是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來,就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)。

總之,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。

一、標(biāo)題

標(biāo)題是新聞的眼睛,一則好的新聞,首先要有一個(gè)好的標(biāo)題。精心制作標(biāo)題猶如“畫龍點(diǎn)睛”,它既要概括新聞的主要內(nèi)容,又要醒目、新穎、有趣味。這樣才能引起讀者的注意,增強(qiáng)閱讀的興趣。

新聞的標(biāo)題有三種形式:

1.多行標(biāo)題。主要是三行標(biāo)題,由引題、正題和副題組成。引題也稱眉題,它的作用是介紹背景,烘托氣氛,引出正題。正題也稱主題,它的作用是概括新聞的主要內(nèi)容或點(diǎn)明新聞的中心思想。副題也稱子題,它的作用是介紹與正題有關(guān)的情況,補(bǔ)充正題,如點(diǎn)明意義,指出結(jié)果等。例如:

44個(gè)國家的政府代表團(tuán)齊聚亞的斯亞貝巴

中非合作論壇第二屆部長級(jí)會(huì)議舉行

溫和10余位非洲國家的領(lǐng)導(dǎo)人出席開幕式

2.雙行標(biāo)題。是由引題、正題或正題、副題組成。正題一般都有實(shí)質(zhì)的內(nèi)容,因此也稱實(shí)題;副題和引題一般是對(duì)氣氛的烘托、意義的闡述,因此又稱虛題。雙行標(biāo)題一般是虛實(shí)結(jié)合、彼此呼應(yīng)、互為補(bǔ)充的。例如:

槍聲罵聲傳媒聲 聲聲應(yīng)和 股價(jià)匯價(jià)石油價(jià) 價(jià)價(jià)波動(dòng)

薩達(dá)姆被捕攪動(dòng)全球市場

再如:

讓造林與造紙牽起手來

――關(guān)于加快中國造紙工業(yè)發(fā)展的思考

3.單行標(biāo)題。單行標(biāo)題指只有正題的標(biāo)題。這種標(biāo)題要求突出主題,簡明、醒目。例如:

讓信息技術(shù)惠及全人類

新聞標(biāo)題寫作的要求是:

1.準(zhǔn)確。即標(biāo)題要恰如其分、恰到好處地概括出新聞的內(nèi)容、精神和實(shí)質(zhì)。

2.生動(dòng)。即在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,盡量突出內(nèi)容和表達(dá)方式上的生動(dòng)活潑,以吸引讀者。

3.新穎?!靶隆笔切侣劦囊粋€(gè)基本要求,不新不足以成為新聞。標(biāo)題要善于突出新事物、新方向,抓住最具新聞價(jià)值的問題。

二、導(dǎo)語

“倒金字塔”結(jié)構(gòu),是新聞的基本格式。所謂“倒金字塔”,就是以重要性遞減的順序來安排新聞中的各項(xiàng)事實(shí),即把最重要的事實(shí)放在最前邊,次重要的事實(shí)放在第二位,以此類推。

新聞導(dǎo)語的寫法,通常有以下幾種:

1.敘述式。這是最常見的方式。它是把新聞中最重要、最新鮮、最有吸引力的事實(shí),高度概括地加以敘述。如:

12月22日,作為2003中國會(huì)展經(jīng)濟(jì)論壇主要的兩場主題研討活動(dòng)之一的專家論壇,在人民大會(huì)堂新聞發(fā)布廳舉行。300名來自全國主要會(huì)展城市、會(huì)展舉辦單位、會(huì)展服務(wù)企業(yè)以及研究機(jī)構(gòu)的代表,在這里傾聽8位業(yè)內(nèi)資深專家的演講,并與他們進(jìn)行深入交流。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月24日《推動(dòng)會(huì)展企業(yè)和城市發(fā)展戰(zhàn)略準(zhǔn)確定位》)

2.描寫式。對(duì)某一個(gè)富有特色的事實(shí)和一個(gè)有意義的側(cè)面,用簡明的語言進(jìn)行描寫,給讀者以鮮明的印象。如:

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月23日《酒類行規(guī)為一農(nóng)民改寫》)

3.評(píng)論式。對(duì)報(bào)道的事實(shí)進(jìn)行簡潔、精辟的評(píng)論,以揭示事物的性質(zhì)和作用,引起讀者重視。如:

2003年即將過去,人們?cè)诒P點(diǎn)歐盟一年的收成時(shí),有喜悅,但更多的卻是惆悵。喜的是歐盟東擴(kuò)取得了決定性進(jìn)展,愁的是歐元區(qū)的經(jīng)濟(jì)一直不見起色。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月16日《歐盟 一分喜悅難掩惆悵幾許》)

4.結(jié)論式。將新聞事實(shí)的結(jié)論,在開頭部分寫出來,開門見山,反映事實(shí)的意義。如:

辭舊迎新之際,隨著勉(縣)寧(強(qiáng))高速公路提前通車,陜西省成為西北第一、西部第二個(gè)突破高速公路通車?yán)锍?000公里的省份。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月23日《陜西千里高速鋪坦途》)

5.提問式。用提問的方式引出新聞報(bào)道的事實(shí),設(shè)置懸念,引起讀者的注意和思考。如:

經(jīng)濟(jì)大省如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步?廣東認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,明確提出切實(shí)做到六個(gè)“更加注重”,努力實(shí)現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2003年12月24日《廣東六個(gè)“更加注重” 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展》)

6.引語式。引用與新聞?dòng)嘘P(guān)的詩句、格言等

寫新聞稿的技巧和方法篇十六

首先,要在搞清楚語句的意思和語法關(guān)系的基礎(chǔ)上,處理好停連,以免造成語意的含混。在書面語中的停連,是依據(jù)稿件中的'標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

但在有聲語言的表達(dá)過程中,停連就要區(qū)別對(duì)待,打破標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的限制。新聞稿件長句子播報(bào)中的“停連”要在符合生理需要的基礎(chǔ)上,常常是聲停氣不停的。也就是說,要采用一種似停非停、似連非連的停頓方法,以語流曲線的細(xì)微變化來播讀新聞稿件中的長句子。

其次,要精選重音加強(qiáng)語勢。長句子里重音不可過多,一兩處即可,以免由于重音太多而使受眾的注意力分散,不能清楚的了解新聞事實(shí),從而破壞了新聞節(jié)奏的明快感。

播讀長句子時(shí)減少重音還可以為我們節(jié)省氣息,使語流更通暢自如。在語勢上要加大語流的起伏變化,達(dá)到突出語句重點(diǎn)的目的。

寫新聞稿的技巧和方法篇十七

標(biāo)題和第一段文字應(yīng)該點(diǎn)明主旨,剩余部分則展開描述。你只有幾秒鐘的時(shí)間來抓住讀者的注意力。

為媒體而寫。有時(shí)候,媒體尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體會(huì)挑選一些新聞稿直接或者稍事修飾后投放在他們的出版物上。此外,還有記者會(huì)將新聞稿作為比較大的專題報(bào)道的來源。不管怎樣,試著按照你想的那樣寫出整個(gè)事件。即使你的新聞稿不會(huì)被逐字照搬,也可能帶來足夠的曝光率。

并不是所有的事件都可以寫成新聞。你對(duì)某件事情的熱情并不意味著它就有報(bào)道的價(jià)值。替你的讀者想一想。別人也會(huì)像你一樣覺得這件事情很有趣嗎?設(shè)想一下,你花費(fèi)很大力氣開了一個(gè)網(wǎng)店。對(duì)于任何行業(yè)來說,新店開張總是值得興奮一把的,但是媒體卻不會(huì)投以過多的注意力。這樣的新聞很老套,沒有興奮點(diǎn)。換個(gè)角度,把更多的注意力放到你自己的網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)歷、網(wǎng)店獨(dú)特的商品和服務(wù)上。要能回答“別人為什么會(huì)關(guān)心這件事”這個(gè)問題,確保你的消息有一定的新聞價(jià)值,諸如獨(dú)一無二的特色等。盡量避免像“為顧客省錢”或者“良好的客戶服務(wù)”這樣的陳詞濫調(diào)。一定要把注意力放在如何能讓你的新聞脫穎而出方面。

避免出現(xiàn)失誤、美化、夸張之詞。如果你覺得新聞稿里面有修飾美化的成分,不妨先把它放在一邊,等到真正有價(jià)值的新聞再來和大家分享。記者們總是用懷疑的眼光看問題的。如果你的新聞讀起來太過完美,很有可能降低你自己的可信度。即使那是事實(shí),你也應(yīng)該試著低調(diào)一點(diǎn)。

用盡量少的文字報(bào)道一個(gè)事實(shí)。避免使用像“贈(zèng)品”和“首次”等這樣不必要的形容詞、浮華的語言和多余的表達(dá)。如果你能夠用較少的文字說清楚一件事情,那就這樣做吧。繁冗的文字只會(huì)分散人們的注意力。使用簡潔的語言,讓每個(gè)字詞都有意義。

如果你想讓搜索引擎能很容易搜到你的新聞稿,那么少量的行話是可以的。不過傳播新聞的最佳方法是讓它讀起來順暢,通俗易懂。行話只適用于一定的專業(yè)人士或者群體中,對(duì)于普通讀者來說則是不合適的。避免在文中使用“產(chǎn)能規(guī)劃工藝”、“推斷”和“優(yōu)先評(píng)估程序”等行話。

避免夸張宣傳。感嘆號(hào)(!)在新聞稿中是不合適的。如果你不介意自己的信譽(yù)被毀的話,就使用一連串的感嘆號(hào)吧。如果文章中確實(shí)需要用到它,一個(gè)就足夠了。千萬不要這樣!!!!!!!!!!

企業(yè)都很珍惜自己的名譽(yù)。如果你要在文章中用到或者引用其它企業(yè)、組織的員工或下屬企業(yè)的信息,記得事先向他們申請(qǐng)書面許可。任何爭端都是對(duì)另一方有益的,也就意味著你的新聞稿有可能被撤掉。

寫新聞稿的技巧和方法篇十八

第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。

標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。

第三、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。

擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。

一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)尾等組成。

其導(dǎo)語、背景交代、主體內(nèi)容和結(jié)尾都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,在一個(gè)統(tǒng)一的關(guān)系中互相影響,互相勾連,互相牽制,互相完善,也就是通常所說的5w,即新聞稿的5要素。

2.怎樣選好新聞稿的主題。

要寫好新聞,事先要想好文章的中心思想寫什么,無論是寫消息、特寫,還是通訊,都要表達(dá)一個(gè)中心思想,這就是主題。

比如寫一篇消息時(shí),寫什么內(nèi)容,要先把意思想明白,這就是立意。

立意就是主題。

主題對(duì)新聞稿起著決定性的作用,它是文章的靈魂,是文章的綱。

它就像一根紅線,貫穿全篇,成為這篇文章的中心。

所以說,主題是新聞稿件的統(tǒng)帥,新聞稿件的結(jié)構(gòu)安排、遣詞造句要受它的“調(diào)遣”,即文章的造詞、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)等等,都要以主題為依據(jù),受主題的約束。

因此,“意在筆先”,主題明確了,才好伏案動(dòng)筆。

3.怎樣寫活新聞導(dǎo)語。

寫新聞首要寫好導(dǎo)語。

寫新聞稿時(shí)往往不是按照事情原來的發(fā)展順序來寫,而是把事情的高潮、最有吸引力之點(diǎn)放在最前面(這就是導(dǎo)語),使新聞的主題通過導(dǎo)語最先突出地表達(dá)出來。

有這樣一句順口溜很形象的說明了導(dǎo)語的寫法和作用:“導(dǎo)語像倒金字塔,凸現(xiàn)重點(diǎn)寫精華,形象具體引人看,文字簡明一句話?!毙侣劇暗箶⑹健奔础暗菇鹱炙苯Y(jié)構(gòu)形狀,而“導(dǎo)語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。

4.重視背景的結(jié)構(gòu)特色。

新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈,寫出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會(huì)環(huán)境、政治原因、科學(xué)知識(shí)等客觀背景,全面的揭示事物的意義。

寫好寫活新聞背景,可以起到烘托、深化新聞主題的作用。

新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀,是文章的主要部分。

要寫好新聞主體,首先要有豐富的材料,“巧婦難為無米之炊”嘛!要獲得豐富的材料,就要深入生活、工作、學(xué)習(xí)中去搜索、攝取。

當(dāng)然,稿件的材料,不是寫什么要什么,而是會(huì)挑選,把那些能夠表現(xiàn)稿件主題的材料選出來。

和主題有關(guān)系并能有力地說明、烘托突出主題者,選而留之;和主題無關(guān)不能說明主題者,“扣”而舍之。

有了材料后,把握好新聞稿件的語言特色,是作者表達(dá)寫作主題、展示文章功力的最直接的手段,也是寫好新聞稿件的關(guān)鍵。

新聞?wù)Z言要明快、準(zhǔn)確,快速切入實(shí)質(zhì)內(nèi)容,注重用事實(shí)說話,不要過分修飾,過分追求華麗,但這決不是要放棄對(duì)語言的推敲。

切忌無限上綱上線、大加評(píng)論,自己先給出結(jié)論,要把結(jié)論留給讀者得出。

6.用簡練的語言寫好結(jié)尾。

結(jié)尾要注與主體的搭配、銜接,要注意和導(dǎo)語遙相呼應(yīng),最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結(jié)束。

俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:寫好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。

結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)此做如下論述:

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寫新聞稿的技巧和方法篇十九

善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備。同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。

一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學(xué)家卡斯柏。約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾??!?/p>

培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。

找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?!庇袀€(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。

沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。

一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。

提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢必信筆涂鴉,不知所云。如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”。

袁x認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。如獲得1986年全國高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》,如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。

請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的`新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。

因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來,就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)??傊鳛槌鯇W(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。

寫新聞稿的技巧和方法篇二十

讀新聞稿的技巧,作為一名新聞人員,你知道讀新聞稿的技巧嗎,為大家?guī)砹瞬プx新聞稿件的技巧哦!

一、停頓應(yīng)該減少,特別要注意層次內(nèi)部的集中,也就是我們平時(shí)常說的語言要抱團(tuán),但是不要把抱團(tuán)簡單的理解為語速快。

二、在播報(bào)新聞的時(shí)候,需要切身的去感受,有了真實(shí)的感受而形成播講的愿望,才能播講清楚。

但作為一篇消息播出,重要的是對(duì)事實(shí)的敘述與信息的傳遞,因此,必須注意新聞的節(jié)奏感,并且與消息類新聞的整體協(xié)調(diào)。

所以,要有真切的感受,但不要陷進(jìn)去,否則將會(huì)影響到對(duì)稿件的整體把握。

三、注意對(duì)數(shù)字的處理。

很多新聞稿件都會(huì)包含一些數(shù)字在其中,這些數(shù)字不會(huì)無緣無故地出現(xiàn)在稿件里,每一個(gè)數(shù)字都有它所代表的含義和目的。

那么,在播讀這些數(shù)字的時(shí)候,就要在充分理解含義的前提下,把其所代表的內(nèi)涵表現(xiàn)出來。

首先,要在讀準(zhǔn)讀清的基本要求之上,給數(shù)字“著色”。

也就是說,要根據(jù)新聞事實(shí)來賦予數(shù)字或大或小、或輕或重的不同色彩,對(duì)受眾起到提示作用,便于受眾了解數(shù)字真正的涵義,引起他們的思考。

這是處理新聞稿件中數(shù)字最重要的一點(diǎn)。

其實(shí),對(duì)數(shù)字的著色要有選擇。

在一篇新聞稿件中如果有多處出現(xiàn)了數(shù)字,就要精選有價(jià)值的、最直觀的數(shù)字來對(duì)其“著色”。

這樣只會(huì)僅有聲語言的表達(dá)簡潔明快,不會(huì)使整條新聞變的'雜亂。

四、注意長句的處理。

新聞稿件中也存在著長句子。

一般來講,新聞稿件的句式應(yīng)該是剪短精悍的,但有的時(shí)候,為了敘述的連貫性或者表達(dá)的明確性等原因,長句子也會(huì)出現(xiàn)在新聞稿件中,這就要求我們有聲語言的表達(dá)要將句子的語法關(guān)系、邏輯聯(lián)系表達(dá)清楚明確,使語句的目的明確,使聽眾、觀眾能一聽就明白。

首先,要在搞清楚語句的意思和語法關(guān)系的基礎(chǔ)上,處理好停與連,以免造成語意的含混。

為了使長句子的語意清楚又連貫,常常是停聲不停氣。

也就是說,采用一種似停非停、似連非連的方法,以語流曲線的細(xì)微變化來表現(xiàn)語句關(guān)系。

其次,要精選重音,以免由于重音過多而使聽眾、觀眾的注意力分散而不能清楚地了解新聞事實(shí),也可以避免因重音過多而破壞了新聞節(jié)奏的名快感,還可以節(jié)省氣息,是語流通暢自如。

最后,要注意語勢的承上啟下,加大語流的起伏變化,突出語句目的。

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