演講稿的朗讀速度要適中，要給聽眾足夠的時間來理解和消化所述內(nèi)容。編寫演講稿時要注意邏輯結(jié)構(gòu)的合理性和信息的連貫性。希望大家能夠從這些范文中獲取一些寫作技巧和靈感，進(jìn)一步提升自己的演講水平。
我為奧運添光彩演講稿篇一
奧運，是一個多么熟悉而圣潔的字眼，在明年的奧林匹克運動會上，第29屆奧運會將在我國首都北京舉行，這是一個多么讓人激動而自豪的消息?。?月13日，對于中國人民來說，真是個特殊的日子，因為這一天，我們在莫斯科的投票勝利了，以56票的成績把第二名的多倫多甩的很遠(yuǎn)，這說明什么？說明我們中國在世界上的地位提高了，中國人不再是東亞病夫。
為了表達(dá)我激動的心情，我將畫幅畫來表達(dá)我對奧運的祝福。
畫的內(nèi)容大概是這樣的：我先在天上畫五朵五色的云，分別代表世界的五大洲：再在畫的中間畫一個飄揚的五星紅旗，左為畫三個不同膚色的男孩，右邊畫三個不同膚色的女孩子，他們都戴著紅領(lǐng)巾，舉起右手向五星紅旗敬禮，表示世界的人民都尊敬中國：接著在畫的最下面畫分別在運動福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮；最后在畫的最右邊畫上年運動會的標(biāo)志，畫幾個和平鴿。一幅畫就完成了。
我為奧運添光彩演講稿篇二
伴著喜氣洋洋地腳步，我們這東方圣土上的十三億人口迎來了20北京奧運會。年，一個在普通不過的數(shù)字，但是，每個人都期盼著這一年的到來，一提到它，就會讓我們中國人熱血沸騰！一個數(shù)字怎么會有如此大的魔力？答案是簡單而神圣的：在這一年，北京將舉辦第29屆奧林匹克運動會，那時，世界的目光將齊聚北京；而北京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采！
2008，北京的奧運將是一屆綠色的奧運、科技的奧運、人文的奧運。其中，“綠色奧運”是三個最重要的理念之一。這充分表現(xiàn)出我們要辦好這屆環(huán)保奧運的決心和信心！然而，要實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要走的路還是分艱辛。
其實生活中我們能做的時有很多。今年來沙塵暴肆掠我們的家園，大家一定都有體會。過度放牧森林使土地沙漠化，雖然我們無力使所有退化的土地重新成為綠洲，但至少我們可以再我們的學(xué)校植樹，在我們的小區(qū)植樹。如果人人都能行動起來，做一個維護(hù)“綠色”的“正義的我”，那么，2008必將成為綠色的奧運。
仔細(xì)想想，我們能為北京2008做的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們雖然不能像一些科學(xué)家那樣研究無污染的清潔能源，或是污水處理系統(tǒng)，也不能制止所有工廠停止使用危險化學(xué)品或向天空排放廢氣，但我們可以養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣，不隨地吐啖，不講臟話，不違反公共秩序，節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一片綠地，為綠色奧運盡一份微薄的力量。
相信我們，相信自己，會在那一句句“看臺球，不能高聲喧嘩；看賽艇，不能亂吼亂叫……”中做得更好，為奧運會注入生機(jī)勃勃的“中國元素”。就讓我們一起放飛努力奮斗的決心，去追逐成功，讓夢想的王冠鑲滿成功光彩奪目的寶石。
我為奧運添光彩演講稿篇三
尊敬的北京奧委會主席：您好!在您和全體奧委會會員的共同努力下，我國成功地申辦了年奧運會。這是我國的驕傲，也是我們每一個中國人的自豪！在此，我代表花園小學(xué)全體同學(xué)對您們致以崇高的敬意！舉辦奧運不僅要向世界展示我們的體育水平，而且要向世界各國的人們展現(xiàn)我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。全國各界都在為舉辦奧運做貢獻(xiàn)，我們學(xué)校里也開展了“爭做文明小天使，為奧運添光彩”的活動。我冥思苦想：我該怎樣為奧運出力呢？啊，我要做一個漂亮的手工藝品，給奧委會寄去，讓全世界人們知道我國的少年兒童心靈手巧。于是，我決定做一個小小的不倒翁，代表我國在世界上屹立不倒。下面向您介紹我是如何制作這個不倒翁的：我找來一個雞蛋、一個碗、一根比較長的筷子、一些細(xì)沙、一片芙蓉葉子、彩筆和膠水。這些工具和材料準(zhǔn)備齊全，就可以開始制作了。首先我把雞蛋最尖的一頭輕輕敲幾下，殼上就出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的裂縫。我就用筷子小心翼翼地捅進(jìn)去，再把筷子拿出來，雞蛋殼上就出現(xiàn)了一個不大不小的洞。洞捅好了，我從這個洞里把蛋清、蛋黃全倒在碗里，再把空空的雞蛋殼放在有陽光的地方曬干。曬干后，就裝三分之一的細(xì)沙進(jìn)去。我輕輕地把不倒翁放在桌上，咦？不倒翁怎么變成“易倒翁”了？我想，可能沙裝少了。于是我又裝了三分之一的細(xì)沙進(jìn)去，可一放手，不倒翁又歪了。
我為奧運添光彩演講稿篇四
我為奧運添光彩尊敬的評委們、老師們、同學(xué)們：大家好！我為大家演講的題目是：“我為奧運添光彩”。距8月8日越來越近，聽著奧運會日漸臨近的腳步聲，看到更多的人都開始以自己的方式迎接奧運，我們都自然無法讓自己做一個靜止的旁觀者。20的奧運會，這個人類最高水平的體育競技將在中國北京的大舞臺上演，我們又將看到五星紅旗在奧運賽場上升起。面對已經(jīng)進(jìn)入倒計時的奧運盛會，作為一名中學(xué)生，我們也負(fù)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任與使命。我們要積極開展宣傳和實踐活動，傳播奧林匹克精神，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，努力提升我們的文明素質(zhì)。作為新一代學(xué)生，應(yīng)自強(qiáng)不息，勇往直前，積極為奧運添光彩。我們可以進(jìn)行環(huán)保宣傳，少丟一片紙、多用布兜購物、不隨地吐痰、廢舊電池要集中等等，雖然事情很小，但是當(dāng)我們大家都這樣做時，就可以對環(huán)境起到良好的保護(hù)，可以減少生活垃圾對環(huán)境的危害，祖國的天更藍(lán)，水更清。我們還建議群眾不要隨便踐踏草坪、保護(hù)身邊的.綠地、愛護(hù)小動物。還應(yīng)該提高自己的文化素質(zhì)，文化修養(yǎng)和道德觀念。像這樣一樣，從身邊做起，從小事做起，認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的工作，雖然我們這里離北京很遠(yuǎn)，但是我們同樣也應(yīng)該為奧運會出一份力，為祖國出一份力，哪怕是一點一滴的小事，也要努力做到最好。舉辦奧運不僅要向世界展示我們的體育水平，而且要向世界各國的人們展現(xiàn)我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。全國各界都在為舉辦奧運做貢獻(xiàn)，作為一名中學(xué)生的我們，身為一名中國人的我們，在年奧運會來臨之際，共同維護(hù)北京的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)奧運“更快、更高、更強(qiáng)”的口號，為奧運在我國的勝利召開做出貢獻(xiàn)。奧運健兒們不懈的追求目標(biāo)給我們每一個人都做出了典范，這是一種超越，一種力量的超越。我也會不斷的從少到多積攢生命的能量，并在未來創(chuàng)造屬于自己的奇跡。我的演講結(jié)束，謝謝大家！
我為奧運添光彩演講稿篇五
前幾天，我無意中看到一個五，六歲的小男孩，吃完冰棍后，手拿著冰棍棍兒不知道該扔在哪里。這時，他的媽媽毫不猶豫地隨手把棍兒扔在了地上。那個男孩看見后，認(rèn)真地把棍兒揀了起來。那位媽媽一邊一下子打掉了男孩手中的小棍兒，一邊訓(xùn)斥男孩子不講究衛(wèi)生。那個小男孩見狀，不顧媽媽的責(zé)備，執(zhí)著地?fù)炱鹦」鲀号艿诫x他大約五十多米外的垃圾桶前，把冰棍棍兒小心翼翼地扔了進(jìn)去。
我親眼目睹了小男孩的一舉一動，這根冰棍棍兒雖小，但它反映出了小男孩愛護(hù)環(huán)境，凈化家園的意識。我也碰到過類似的情形，有時就很自然地隨手交廢棄物扔在地上。就這樣一次又一次地縱容自己，我們大家也一次一次地原諒自己的偷懶，我們的街道才會垃圾隨處可見。今天，我們提倡做奧運的小使者，為奧運添光彩，就是要從點點滴滴做起，讓我們的家園更加美麗，讓我們北京的天空更加湛藍(lán)!
我為奧運添光彩演講稿篇六
帶著夢想和熱情，滿懷憧憬和期待，一年前，我告別了老師和同學(xué)，離開了美麗的校園,揣著父母的叮囑和掛念,踏入了信合大門。
原以為金融部門都和電影電視里一樣，高樓大廈，電梯電話，金領(lǐng)白領(lǐng)猶如風(fēng)景，俊男靚女穿梭其中。但眼前的一切讓我頓感失望，在縣聯(lián)社上崗培訓(xùn)時感覺還可以，當(dāng)來到自己的工作崗位——基層信用社時，所有幻想瞬間消散，低矮的營業(yè)用房，出出進(jìn)進(jìn)灰土土的農(nóng)戶，內(nèi)外勤加起來七八個人的小單位，難道這就是我今后要工作和生活的地方？滿腔的熱情從沸點降到冰點，我的情緒一落千丈。
主任和同事熱情的接待我，他們把我的低落看做是對新環(huán)境的不適應(yīng)。生活上無微不至的關(guān)照，工作上耐心細(xì)致的指導(dǎo)，每當(dāng)有顧客詢問陌生的我，主任總是自豪而驕傲地說，這是我們新來的大學(xué)生，是我們的未來和希望。這種看重和認(rèn)可使我對自身的價值有了新的認(rèn)識。真正讓我思想徹底改變是來到新單位幾個月后的一天，種糧大戶張大叔來到柜臺前，這次他既不存款也不貸款，而是把一包糖塞進(jìn)窗口。他說，感謝信用社這么多年對他的貸款扶持，這不，今年又是個豐收年，年底前準(zhǔn)備把兒子的喜事辦了，來送喜糖，請大家過去喝杯喜酒。他憨厚的笑容后面是濃濃的感激和一家人般的親熱。他走后，我終于忍不住這段時期一直憋在心里的疑問，急切地詢問主任，農(nóng)戶們?yōu)槭裁催@樣看好信用社，又為什么把信用社說成是農(nóng)民自己的銀行？主任說，我們的工作就是想農(nóng)戶之所想，急農(nóng)戶之所急，把農(nóng)戶當(dāng)成自己的親人，不僅貸款放出去，還要提供必要的技術(shù)支持，為他們的產(chǎn)品找銷路，使絕大多數(shù)貸款戶都走上了發(fā)家致富的小康路。我們信用社和農(nóng)戶就是魚幫水，水幫魚的關(guān)系，我們心里想的是他們，他們心里自然會想著我們。
每天看著我的同事禮貌微笑的面對每一個客戶，認(rèn)真仔細(xì)地受理每一筆業(yè)務(wù)，那種辛勤工作后的疲憊、幸福和滿足的狀態(tài)交織在一起，深深打動了我。我為自己的不知珍惜，不懂感恩而羞愧。工欲善其事，必先利其器，我開始以努力的學(xué)習(xí)充實我的生活，完善自己，全身心地投入到每一天的工作中。業(yè)余時間苦練基本功，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度、操作流程，虛心向老員工請教。并根據(jù)自己所學(xué)的金融理論，結(jié)合社內(nèi)的實際情況，不失時機(jī)地為社主任獻(xiàn)計獻(xiàn)策，真正把這里當(dāng)成了自己的家。
每當(dāng)客戶從我手中接過存單露出滿意的笑容，我明白我的工作得到了他們的認(rèn)可；每當(dāng)客戶拿著破碎不堪的零鈔從我這里兌換對我表示感謝時，我明白我熱情周到的服務(wù)已深深打動了他的心；每當(dāng)面對客戶不斷的問詢，我耐心的講解迎來了客戶的'再次光臨……我的心中都會油然而生一絲甜美，我愛上了這份工作，我以它為榮。
當(dāng)昔日的同學(xué)西裝革履觥籌交錯時，我和我的同事卻腳踩雨后的泥濘走農(nóng)家，摸農(nóng)情；當(dāng)曾經(jīng)的朋友花前月下卿卿我我時，我和我的同事卻為發(fā)放各種直補(bǔ)加班加點徹夜不眠；當(dāng)過去的伙伴休閑度假旅游觀光時，我和我的同事卻無法休息依舊忙碌；當(dāng)同齡的男女守家在地盡享天倫時，我和我的同事卻無法在生病的父母膝下盡孝。那一刻，心是酸澀和痛苦的，但當(dāng)一筆筆的小額貸款、一筆筆惠農(nóng)資金如涓涓的細(xì)流滋潤著農(nóng)戶的心田，當(dāng)那些生活在溫飽線上的農(nóng)民通過我們的幫助和扶持走上小康之路時，我的心又是快樂和甜蜜的。我想對我的父母說，爸爸媽媽，我可能不是一個稱職的好兒子，但我是一名合格的好員工。爸爸媽媽一定會為我驕傲，我也一定會成為你們的驕傲！
在農(nóng)戶們淳樸的笑聲中，我找到了歸宿，在茂盛的田野間，我看到了希望。如果說信合是一本厚重的書，記載了老一代信合人的艱辛歷程，訴說著他們伴隨信合成長的酸甜苦辣，詮釋著信合人與“三農(nóng)”相濡以沫、風(fēng)雨同舟的魚水之情，承載著新農(nóng)村發(fā)展的歷史重任。那么，就讓我用青春的歲月去品讀它，讀懂“社興我榮，社衰我恥”的哲言，讀懂“誠信、和 諧、敬業(yè)、有為”的企業(yè)精神，讀懂“適應(yīng)市場，客戶至上，穩(wěn)健經(jīng)營，創(chuàng)新發(fā)展”的經(jīng)營理念。
作為信合的新鮮血液，我當(dāng)以信合為家，用知識來充實我的青春，用青春來奮斗我的事業(yè)，用事業(yè)來成就我的理想！我只是一名普通的不能再普通的一線員工，可是我不覺得自己的工作有多么渺小，泰山不棄微塵，故能成其大；江河不辭細(xì)流，故能成其深；我們所辦的每一筆業(yè)務(wù)都伴隨著我們事業(yè)的成長，推動我們事業(yè)的發(fā)展。如果我們都能在自己的崗位上實實在在，兢兢業(yè)業(yè)的去工作，那么每個人向前邁出一小步，我們的事業(yè)就會邁出一大步。
幸福在這里孕育，希望在這里滋長，才智在這里展現(xiàn)，這里是我理想扎根的土壤，這里是我施展才華的地方，這里是我演繹人生，報效祖國、奉獻(xiàn)青春的大舞臺，我要在這里扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。把最燦爛的青春，最真摯的情感無悔的奉獻(xiàn)給信合事業(yè)，鑄就信合事業(yè)更加輝煌美好的明天！
我為奧運添光彩演講稿篇七
我要把英語學(xué)習(xí)好。因為世界上幾乎每個國家的人都在學(xué)習(xí)英語，英語已經(jīng)成為國際交流語言。到奧運會到來的時候，世界上各個國家的人都要齊聚北京，我想那時一定有人需要幫助。如：問路、問價格、導(dǎo)游等等，要是被我遇到，我一定要一一為他解答。我已經(jīng)學(xué)了三年的英語了，現(xiàn)在一些簡單的問題我都可以幫他們解決了。我還要繼續(xù)學(xué)好英語，這也是我為奧運做出的一份努力！
我還要努力保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色奧運。北京是個美麗的城市，是祖國的首都，讓我們將北京最美麗的景色帶給世界。我不能像那些大哥哥大姐姐一樣去當(dāng)志愿者。但是我可以從身邊的小事做起，支持奧運。如：上超市自己帶不帶，少用塑料袋;用過的廢電池扔進(jìn)電池回收箱;少用一次性筷子;節(jié)約用水；利用下課時間撿垃圾。這些都是每個人都能做到的，只要我們都這樣為奧運努力，北京一定會變得更美麗！
我為奧運添光彩演講稿篇八
我為奧運添光彩尊敬的北京奧委會主席：您好！在您和全體奧委會會員的共同努力下，我國成功地申辦了2015年奧運會。這是我國的驕傲，也是我們每一個中國人的自豪！在此，我代表花園小學(xué)全體同學(xué)對您們致以崇高的敬意！(網(wǎng)整理)舉辦奧運不僅要向世界展示我們的體育水平，而且要向世界各國的人們展現(xiàn)我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。全國各界都在為舉辦奧運做貢獻(xiàn)，我們學(xué)校里也開展了“爭做文明小天使，為奧運添光彩”的活動。我冥思苦想：我該怎樣為奧運出力呢？啊，我要做一個漂亮的手工藝品，給奧委會寄去，讓全世界人們知道我國的少年兒童心靈手巧。于是，我決定做一個小小的不倒翁，代表我國在世界上屹立不倒。下面向您介紹我是如何制作這個不倒翁的：我找來一個雞蛋、一個碗、一根比較長的筷子、一些細(xì)沙、一片芙蓉葉子、彩筆和膠水。這些工具和材料準(zhǔn)備齊全，就可以開始制作了。首先我把雞蛋最尖的一頭輕輕敲幾下，殼上就出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的裂縫。我就用筷子小心翼翼地捅進(jìn)去，再把筷子拿出來，雞蛋殼上就出現(xiàn)了一個不大不小的洞。洞捅好了，我從這個洞里把蛋清、蛋黃全倒在碗里，再把空空的雞蛋殼放在有陽光的地方曬干。曬干后，就裝三分之一的細(xì)沙進(jìn)去。我輕輕地把不倒翁放在桌上，咦？不倒翁怎么變成“易倒翁”了？我想，可能沙裝少了。于是我又裝了三分之一的細(xì)沙進(jìn)去，可一放手，不倒翁又歪了。(網(wǎng)整理)我苦著臉坐在凳子上，想呀想，終于想到答案了：原來我沒把細(xì)沙凝固住，不倒翁當(dāng)然放不穩(wěn)了。于是，我倒了一些蛋清進(jìn)去，然后小心地?fù)u勻。這一次，小不倒翁站穩(wěn)了！接著我在芙蓉葉子上涂了點膠水，用芙蓉葉子把不倒翁頭上的那個小洞遮住。最后我用彩筆在蛋殼上畫上小眼睛、翹鼻子、大嘴巴和耳朵。這個小不倒翁終于制作成功了！現(xiàn)在，我把這個小不倒翁裝進(jìn)一個鋪滿棉花的盒子里，給您寄去。雖然它是那么微不足道，可它代表了我的心意。我希望我的這份小心意能為奧運添上光彩！
此致
敬禮！花園小學(xué)學(xué)生：張小鳳
我為奧運添光彩演講稿篇九
尊敬的北京奧委會主席：您好!在您和全體奧委會會員的共同努力下，我國成功地申辦了2015年奧運會。這是我國的驕傲，也是我們每一個中國人的自豪！在此，我代表花園小學(xué)全體同學(xué)對您們致以崇高的敬意！舉辦奧運不僅要向世界展示我們的體育水平，而且要向世界各國的人們展現(xiàn)我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。全國各界都在為舉辦奧運做貢獻(xiàn)，我們學(xué)校里也開展了“爭做文明小天使，為奧運添光彩”的活動。我冥思苦想：我該怎樣為奧運出力呢？啊，我要做一個漂亮的手工藝品，給奧委會寄去，讓全世界人們知道我國的少年兒童心靈手巧。于是，我決定做一個小小的不倒翁，代表我國在世界上屹立不倒。下面向您介紹我是如何制作這個不倒翁的：我找來一個雞蛋、一個碗、一根比較長的筷子、一些細(xì)沙、一片芙蓉葉子、彩筆和膠水。這些工具和材料準(zhǔn)備齊全，就可以開始制作了。首先我把雞蛋最尖的一頭輕輕敲幾下，殼上就出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的裂縫。我就用筷子小心翼翼地捅進(jìn)去，再把筷子拿出來，雞蛋殼上就出現(xiàn)了一個不大不小的洞。洞捅好了，我從這個洞里把蛋清、蛋黃全倒在碗里，再把空空的雞蛋殼放在有陽光的地方曬干。曬干后，就裝三分之一的細(xì)沙進(jìn)去。我輕輕地把不倒翁放在桌上，咦？不倒翁怎么變成“易倒翁”了？我想，可能沙裝少了。于是我又裝了三分之一的細(xì)沙進(jìn)去，可一放手，不倒翁又歪了。
我為奧運添光彩演講稿篇十
北京將迎來第29屆奧運會。奧運會不僅是體育比賽的競技場而且更是展示文明與文化的大舞臺。作為北京的小學(xué)生小市民能夠在家門口撫摸奧運的翅膀看到奧運的圣火聆聽奧運健兒勝利的歡呼我感到無比的驕傲與自豪。我暢想重在參與是奧運精神我也想為奧運盡一份力我要為奧運添光彩。
前幾天，我無意中看到一個五，六歲的小男孩，吃完冰棍后，手拿著冰棍棍兒不知道該扔在哪里。這時，他的媽媽毫不猶豫地隨手把棍兒扔在了地上。那個男孩看見后，認(rèn)真地把棍兒揀了起來。那位媽媽一邊一下子打掉了男孩手中的小棍兒，一邊訓(xùn)斥男孩子不講究衛(wèi)生。那個小男孩見狀，不顧媽媽的責(zé)備，執(zhí)著地?fù)炱鹦」鲀号艿诫x他大約五十多米外的垃圾桶前，把冰棍棍兒小心翼翼地扔了進(jìn)去。
我親眼目睹了小男孩的一舉一動，這根冰棍棍兒雖小，但它反映出了小男孩愛護(hù)環(huán)境，凈化家園的意識。我也碰到過類似的情形，有時就很自然地隨手交廢棄物扔在地上。就這樣一次又一次地縱容自己，我們大家也一次一次地原諒自己的偷懶，我們的街道才會垃圾隨處可見。今天，我們提倡做奧運的小使者，為奧運添光彩，就是要從點點滴滴做起，讓我們的家園更加美麗，讓我們北京的天空更加湛藍(lán)！
讓我們行動起來吧！從我做起，動手凈化我們的家園，豐滿我們的羽翼，讓我們能夠在北京奧運湛藍(lán)的天空中自由地飛翔；用我們炫目的風(fēng)采，在北京奧運的藍(lán)圖上畫出濃重而絢麗的色彩！
我為奧運添光彩演講稿篇十一
親愛的老師們，古往今來，多少人用詩一般的語言贊美教師。有人說，教師是鑄造人類靈魂的工程師;有人說，教師是人類百花園中的辛勤園丁;有人說，教師是向野蠻和無知發(fā)動進(jìn)攻的統(tǒng)帥。“甘為春蠶，吐新絲，甘為紅燭燃自身，甘為泥土育春風(fēng)。”這是我們每一位當(dāng)教師的信念，因為有了這樣的信念，各位老師和我一樣有了兩個家：一個是與我們的家人生活的家，一個是與我們的學(xué)生生活的家——學(xué)校!這兩個家都是我們生命中不可缺少的部分，生命中也因為有了這兩個家而變得精彩而負(fù)有意義!每天踏著晨曦的朝陽，我們都會從“小家”趕到“大家”，在這里實現(xiàn)我們的人生理想，這就是給我們提供展示平臺的金湖小學(xué)!
我是20xx年9月調(diào)入金湖小學(xué)的，在還沒調(diào)入之前我就早已耳聞學(xué)校的大名!“龍頭學(xué)?！?、“省文明學(xué)校”、“教育先進(jìn)集體”等許多響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號已經(jīng)如雷貫耳，讓我對這個學(xué)校充滿了希望與向往!然而，當(dāng)我調(diào)入學(xué)校，融入這個大家庭時，我才知道在學(xué)校獲得這么多榮譽的背后是學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一位教師用他們嚴(yán)格的管理制度、高度的責(zé)任心和無私的奉獻(xiàn)精神鑄就了學(xué)校的輝煌!也就是從那時起，我在心中暗下決心：作為金湖小學(xué)的一員，我一定要加倍努力，嚴(yán)格要求自己，用自己的行動為學(xué)校增光添彩，使我們的學(xué)校更美，榮譽更多，名字更響!清晨，當(dāng)我走入干凈、整潔的校園，看到學(xué)生那天真無邪的笑臉，我就會想到學(xué)生從走進(jìn)學(xué)校那一天起，便把一種沉甸甸的責(zé)任壓在了教師的肩上。每個學(xué)生在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的每一天都是他們走向社會、走向未來的一步，教師的責(zé)任，就是要使他們每一步都朝著幸福和成功前進(jìn)，一路走好!有了這樣一種沉甸甸的責(zé)任，每天盡管學(xué)校里的事很多也很雜，但我都要認(rèn)認(rèn)真真把它做好，盡管學(xué)生總會有這樣，那樣的問題，我也總會耐心地替他們解決，讓他們感受到成長的幸福和快樂!
這是學(xué)校的育人之本，也是我的育人之本，我在引領(lǐng)學(xué)生成長的過程中體會到了教育的艱辛與幸福!“不僅要當(dāng)好一名老師，而且要當(dāng)一名科研性的優(yōu)秀教師!”是我的愿望，也是我所追求的目標(biāo)。一個學(xué)校的教師只有具備優(yōu)秀的素質(zhì)和高超的教學(xué)能力，才能使學(xué)校的教育教學(xué)水平得到提高。為此，學(xué)校給我們創(chuàng)造了許多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，比如“師徒帶教”、“外出學(xué)習(xí)聽課”、“計算機(jī)培訓(xùn)”、“互相聽課學(xué)習(xí)”等，從各個方面來提高我們的能力和水平。對于每一次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我都積極、認(rèn)真地參與和學(xué)習(xí)，因為我知道作為一名教師必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)學(xué)生的知識需求，也才能不斷地促進(jìn)和提高自己各方面的能力!在我的努力及各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，我的教育教學(xué)水平得到了很大的提高：我能采用適合學(xué)生的方法向課堂的40分鐘要質(zhì)量;我基本能熟練利用計算機(jī)為我的教學(xué)服務(wù);每學(xué)期我能獨立寫出一些論文、教案參與評獎并獲獎;我用自己所掌握的知識幫助許多家長正確地對孩子進(jìn)行教育，贏得了家長的支持與信任;我用自己的辛勤勞動換來了教育教學(xué)質(zhì)量的提升;我用自己的熱情與真誠贏得了同事們的肯定!三年來，我所在的年級教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作業(yè)績出色，并被學(xué)校評為“優(yōu)秀年級”或“優(yōu)秀德育示范年級”。我調(diào)入學(xué)校的三年間，一年被學(xué)校評為“優(yōu)秀課改教師”，一年被評為“優(yōu)秀教師”……所有這些成績的取得使我認(rèn)識到只要肯努力，肯付出，一定會得到收獲!
我在收獲自己的教育教學(xué)成果的同時，也為我們的學(xué)校增光添彩，還有什么比這更感幸福的呢?這，可是我人生價值的體現(xiàn)呀!回想自己每天要把大堆的作業(yè)提回家批改;每天為了備好一節(jié)課而熬夜到一、兩點鐘;每天為了輔導(dǎo)差生很晚才回家;每次為學(xué)生處理這樣、那樣的事而忙碌;每次為了把一堂課上好與同組教師商討爭議的情形，心里不免為教師職業(yè)的辛勞而感嘆!而我們學(xué)校正是因為有了許許多多這樣樂于奉獻(xiàn)的教師，才使學(xué)校獲得了諸多的榮譽!每一份榮譽的背后是無數(shù)教師辛勤的汗水!教師是何其地辛苦啊!教師是辛勤工作的園丁，學(xué)校便是園丁工作的苗圃。作為一名平凡的小學(xué)教師，是學(xué)校這個家給了我施展才華的舞臺，給了我實現(xiàn)人生價值的機(jī)會!關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校，珍惜學(xué)校榮譽，便是每一位教師的責(zé)任。因此，我作為學(xué)校成員之一，就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮主人翁責(zé)任感，盡自己所能，把自己的本職工作做好，時時處處以學(xué)校利益為重，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!我相信因為有了我們，我們學(xué)校的明天一定會更輝煌!因為我們都甘做紅燭，為學(xué)校添光彩!
我為奧運添光彩演講稿篇十二
大家好!
我是來自八年級十六班的周萍，今天我?guī)е?6顆火熱的心來為大家演講【我為學(xué)校添光彩】。
大家是否見過在高空翱翔的鷹，鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群鷹。我們帶一脈相承的對飛翔的渴望來帶了原陽縣第一初級中學(xué)。既然是鷹，就搏擊給天看，既然就讀在一初中，就要不一般的燦爛，我們，是新時代的中學(xué)生，我們激情飛揚指點江山的壯志，我們有欲與天公試比高的豪情，我相信，更有的是，做好一初中學(xué)子的信念。
我愿化作一只小鳥，每天在學(xué)校的上空停留，愿我的叫聲能夠成為動聽的歌，給煩惱著帶來心靈的慰藉。
也許，愿望只不過是一些不能實現(xiàn)的夢罷了，但，我會努力學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，用行動去實現(xiàn)今天我以一初中為榮，明天一初中以我為榮的偌言。
哈佛大學(xué)有句名言，“學(xué)校的榮譽不在于它的校舍與人數(shù)，而在于它一代又一代學(xué)生的質(zhì)量”，那么每一位一初中學(xué)子都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命，行動起來吧，跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒著，正是同學(xué)們的氣魄是同學(xué)們的灑脫，更是育花人的執(zhí)著。
我為奧運添光彩演講稿篇十三
親愛的老師。同學(xué)：
大家好！
20，北京將迎來第29屆奧運會。奧運會不僅是體育比賽的競技場，而且更是展示文明與文化的大舞臺。作為一個普通市民，能夠在家門口撫摸奧運的翅膀，看到奧運的圣火，聆聽奧運健兒勝利的歡呼，我感到無比的驕傲與自豪?！爸卦趨⑴c”是奧運的精神，我也想為奧運盡一份力，為奧運添光彩。
說到這里，我忍不住要“夸耀”一下自己：大概是上一年級時的暑假。和奶奶一起去公園玩，我手里拿著剛剛吃完的冰棒黏糊糊的棍兒，正在懊惱該扔在哪里。奶奶看見了，毫不猶豫地從我手里搶過小棍兒，隨手就扔在了地上。我一愣，氣憤不已，卻又不敢說什么。只好把棍兒揀了起來。而奶奶還是不理解我，一下子打掉了我手中握著的的小棍兒，還不斷訓(xùn)斥我不講衛(wèi)生。我委屈極了，但還是不顧責(zé)備，執(zhí)意撿起小棍兒跑到好幾十米外的垃圾桶前，把小棍兒扔了進(jìn)去。
為奧運添光彩，就是要從點點滴滴的小事做起。愛護(hù)環(huán)境，凈化家園，就是在為奧運添光彩。
國際巨星成龍曾說過：“今后無論走到哪里我都要帶著它們（申奧的服裝），讓所有得過奧運金牌的'選手在衣服上簽名，請他們支持北京申奧。我不太會講話，我只會去做。身為中國人的一分子，參與奧運會申辦非常光榮?！?/p>
我們應(yīng)該知道，改一個陋習(xí)，做一件實事，就是為奧運添一份光彩。
年，我11歲了，希望到那時，我可以自豪地在北京湛藍(lán)的天空下，迎接八方來賓；用流利的英語給外國友人介紹北京著名的景點和古都的悠久歷史；在熱鬧的賽場，為優(yōu)秀運動員吶喊助威。
讓我們行動起來吧！從我做起，動手凈化我們的家園；
讓我們用炫目的風(fēng)采，展示出中國的魅力；
讓我們在北京奧運的藍(lán)圖上畫出最絢麗的色彩；
讓我們豐滿羽翼，在北京奧運湛藍(lán)的天空中自由地飛翔！
同一個世界，同一個夢想……。
集奧運會各類文章于一體！
我的演講結(jié)束。
我為奧運添光彩演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自數(shù)學(xué)組的胡俊蘭，第一次參加這樣的演講賽，心中無比害怕和緊張，同時有充滿喜悅和自豪，希望得到大家的鼓勵和支持。謝謝。
今天我演講的題目是“獻(xiàn)身一完，甘當(dāng)人梯，我為一完添光彩”。
作為一名教育工作者，我們都深知我們的責(zé)任重大，我認(rèn)為教育的內(nèi)涵就在于用生命點亮生命，用靈魂喚醒靈魂。我們每天都做著平凡的工作，卻孕育著無數(shù)的不平凡。作為一完這個大家庭的一份子，我的人生信念就是“獻(xiàn)身一完，甘當(dāng)人梯，我為一完添光彩”。
獻(xiàn)身就是把我的全部智慧都投入到學(xué)校的發(fā)展當(dāng)中去。教育是智慧和心血的付出，我們每天都要面對一個個鮮活的生命，一張張純真的笑臉，一顆顆稚嫩的心靈，陶行知說“我捧著一顆心來，不帶半根草去?！彼晕覀兊墓ぷ鹘^不會是流水線上的作業(yè)，我們需要用我們的智慧去點亮孩子們的心靈，去擦亮孩子們求知的眼神，去扶正他們搖擺的身軀，去拂去他們心頭的陰霾，去澆灌他們干渴的心田。老師們我們不應(yīng)該倦怠，我們不應(yīng)該抱怨，我們更不應(yīng)該逃避，我們要用我們的誓言去捍衛(wèi)我們的生命，我們要用我們的行動去詮釋我們青春乃至生命的價值。我們的集體正在蒸蒸日上，我們的集體正走在一條正確的道路上，作為她的一份子，我們應(yīng)該為她自豪，為她驕傲，為她的輝煌增光添彩。我們要把我們獻(xiàn)身教育的誓言再次吶喊，忠誠與她，就是忠誠我們自己的生命，把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻(xiàn)給她。
人梯就是俯下身子讓學(xué)生成為高尚的人，讓我們的學(xué)校明天更美好，用我們的付出做那把普通的梯子。一個人的智慧是有限的，一個人的精力也是有限的，但當(dāng)我們集中我們的智慧和精力的時候就會變得無限，1+1就會大于2.學(xué)校的發(fā)展需要我們每個人都默默無聞的工作，需要我們用寬容去面對工作和利益，需要我們用理解去面對我們的關(guān)系，我站在學(xué)校和工作的立場上去想想我們的工作，我想我們會發(fā)現(xiàn)，我們會在學(xué)校的發(fā)展后得到我們個人的實惠。
我驕傲我是一完人，我自豪我是一完人，我會用我的行動去詮釋我的諾言，我會用一顆感恩的心去對待我的工作。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
我為奧運添光彩演講稿篇十五
奧運正向我們款款走來，同一個世界，同一個夢想，作為北京奧運會的主人，將要通過奧運會，進(jìn)一步了解世界，了解和結(jié)識來自五洲四洋不同膚色、不同民族的朋友，了解它們的.文化和習(xí)俗，學(xué)會與他們相互尊重、友好相處。也可以通過這個窗口，充分展示我們中華民族悠久燦爛的文明禮儀，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？讓我們以實際行動向全世界的朋友們發(fā)出盛情的邀請吧！
北京奧運是我們中國的奧運，也是全世界的奧運，作為一名奧運主人，一名小學(xué)生，從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該積極為和諧奧運添光彩，時刻牢記奧運精神，把奧運精神融入到平時的學(xué)習(xí)和生活中，從我做起，從平時的一點一滴做起，不亂扔垃圾，愛護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，做一名奧運的宣傳使者；講文明，有禮貌，自覺遵守交通規(guī)則，做一個遵紀(jì)守法、誠實守信的好公民；不怕困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，掌握過硬本領(lǐng)，長大了才能更好的報效祖國，用自己的實際行動為社會做貢獻(xiàn)，為祖國增光彩，努力把我們居住的地球建設(shè)成一個平等、和諧、美麗、舒適、快樂的大家園。
我向往北京奧運！我相信：北京奧運因為有我們大家的共同參與和努力，2008年奧運會一定會更精彩！我們這個世界也會因此變得更和諧、更美好！
我為奧運添光彩演講稿篇十六
俗話說十年樹木，百年樹人，教育，是一個國家的根本。下面是本站小編為你整理的幾篇我為教育添光彩。
演講稿。
希望能幫到你喲。
我是一名中學(xué)教師，在平凡的崗位上實現(xiàn)著自己的教育夢想;我是一名黨員青年，時時處處用行動實踐著黨員的職責(zé)。自97年參加工作以來，我始終以滿腔的熱情投入到教書育人的工作中去，用心探索適合兒童的教育教學(xué)規(guī)律，積極實踐先進(jìn)的教育教學(xué)理念，盡情享受教書育人帶給我的快樂。
一個個學(xué)生是一朵朵花蕾，他們開得是否鮮艷、長久，首先取決于教師向他們施予多少愛的雨露。從第一天踏上三尺講臺，我就用心熱愛著每一個孩子。我尊重信任學(xué)生，雖然他們只是些七八歲的孩子，但他們同樣擁有被尊重的權(quán)利、被信任的渴望。在班干部競選會上，我尊重學(xué)生的選擇，任命他們自己選出的班干部;在學(xué)校舉行的各項活動中，我把組織活動的主動權(quán)放給學(xué)生，相信他們的能力;在課堂的交流中，我允許孩子跟我有不同的看法，尊重他們的想法……在尊重信任他們的同時我也關(guān)心愛護(hù)著每一個學(xué)生：生活中誰有困難，我會給他更多的關(guān)注;學(xué)習(xí)上誰有問題，我會給他更多的指導(dǎo)。班里有一個女生，在學(xué)習(xí)上反應(yīng)很慢，性格內(nèi)向，在家訪中了解到其父母工作單位效益不好，但很繁忙，無瑕照顧孩子的學(xué)習(xí)與生活，于是今年在開學(xué)之初我就又到她家與其父母交流教育方法，為孩子送去了一套學(xué)習(xí)用品，鼓勵她新學(xué)期加把勁兒，爭取好成績。當(dāng)她帶著老師的期待與關(guān)愛走入新學(xué)期時，真的活潑了許多，向上了許多，成績也隨著進(jìn)步了許多。工作十年來，我把愛的種子撒向全體學(xué)生，學(xué)生也把愛的鮮花送給我，我付出的同時也有了豐厚的愛的回報。
作為一名教師，我熱愛學(xué)生，更熱愛這份崇高的職業(yè)。我總是認(rèn)真對待教育中的全部工作，認(rèn)真對待每一個學(xué)生。大到全面提高學(xué)生素質(zhì)的教育教學(xué)活動，小到搞好班級每一天的衛(wèi)生，我總能盡職盡責(zé)地做好每件事，因為我深知“教壇無小事”，教育往往是于“小事”上顯風(fēng)格，于細(xì)微處見精神。初一孩子剛剛?cè)雽W(xué)，什么也不懂，為了讓一個個家中的小皇帝、小公主學(xué)會打掃衛(wèi)生，我不僅跟他們講方法，更要以身示范：從示范拿掃帚的動作做起，到掃地面、擦窗臺、拖地、擺桌凳，無一不是親力親為。慢慢地，一個月過去了，每個小組都干得又快又干凈，他們還把在學(xué)校中學(xué)到的本領(lǐng)帶回家，做家中的小清潔員。
在教學(xué)上，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，備好每一節(jié)課，批好每一次作業(yè)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在不斷地學(xué)習(xí)、實踐與總結(jié)中逐步提高自身業(yè)務(wù)水平?！靶碌慕逃母铩笔俏覀兊膲毫?，“我們的教育教學(xué)將更有利于學(xué)生的身心發(fā)展”是我們的欣喜，面對我些，我只能把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)!
在新課改中我在改“授之以魚”為“授之以漁”?！敖o孩子再多的魚也不如教給孩子捕魚的方法”這個道理誰都懂，可在教學(xué)中“含辛茹苦”的老師總想把更多的魚放進(jìn)孩子的嘴里，這個方法簡單而實用——教師不用教學(xué)生如何制餌、如何撒網(wǎng)、如何收網(wǎng)，而學(xué)生不必勞累就可填飽肚皮，但這個結(jié)果只是個短期效應(yīng)，學(xué)生獲得了口中之魚，卻失去了一海的魚，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會，失去了提高能力的機(jī)會。知識固然重要，但語文是實踐性很強(qiáng)的課程，語文能力和語文素養(yǎng)的形成更重要的是靠語文實踐，而不是靠知識的堆積，我力求在教學(xué)過程中使學(xué)生形成能力，獲得方法。
從師十年以來，我一直擔(dān)任班主任工作，工作繁雜而充滿樂趣，一個個孩子付與了我工作的熱情，讓我變得更加有責(zé)任心、更加細(xì)心認(rèn)真。幾年來我所任教的班級多次被評為規(guī)范化班級。
當(dāng)然，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的幫助是分不開的。成績只代表過去，在今后的工作中我會以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚共青團(tuán)員的先鋒帶頭作用，愛崗敬業(yè)，恪守一個小學(xué)教師的職責(zé)。在教育這片土地上，謀求人生幸福，實現(xiàn)人生價值!
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，才能對自己提出更高要求?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為：
首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻(xiàn)給人民?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
再次，關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!
時光荏苒，光陰似箭，自工作到現(xiàn)在已有十余年，每當(dāng)回憶起這十余年的教學(xué)生涯，心里總是起伏不平，記得在剛參加工作的時候，面對那千頭萬緒的教育教學(xué)工作，著實讓我有一種力不從心的感覺，但當(dāng)看到這群充滿生機(jī)活力的孩子那求職的眼神，讓我從心靈深處對教育事業(yè)充滿了激情和熱愛。因為我驚醒的認(rèn)識到學(xué)生們需要我，以后的工作中，我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，加上老教師的幫助，自己的教學(xué)水平在短時間內(nèi)有了很大的提高，也很快融入學(xué)生們的世界，后來擔(dān)任了班主任的職務(wù)。
在這幾年的教學(xué)生涯中得了很多，明白了很多，：教育無小事，簡單不代表容易，平凡不代表普通，把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡，無論多么微小的事，只要對學(xué)生有益，我都會用心而且很認(rèn)真的去對待。作為一位教師，教書育人是作重要的。要想較好學(xué)，必先育好人，每一個細(xì)微都不能放過，對待每一個學(xué)生動搖用心去管，，走進(jìn)他們的心靈，放下教師的架子，去做他們的朋友，讓她們信任自己。
雨果說過“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是美好的，讓我們作葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。教師的工作就像那默默無聞的葉子在奉獻(xiàn)著，時刻裝點著花的燦爛，即使沒有任何人看出它所襯托的美麗，它也不埋怨。當(dāng)我踏上三尺講臺，也就意味著這一生要想葉子一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著，用一生去承擔(dān)著艱苦而漫長的育人之旅，這段路必定有太多的辛酸，也必定承受太多的不理解，但是我既然選擇了這個職業(yè)，就會矢志不渝的堅持下去，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著，把畢生的精力獻(xiàn)給教育和學(xué)生們。
作為一名普通的教育工作者，既沒有公務(wù)員的悠閑，也沒有生意人的財富，但我卻喜歡這樣的生活，喜歡和學(xué)生們呆在一起的無所不談，享受他們帶給我的樂趣，享受他們的天真和爛漫。在辛勤的耕耘中必定有所收獲，但我愛這職業(yè)并不是為了回報，而是為了學(xué)生，為了交給他們做人的道理，交給他們知識，這一切就夠。
對教育事業(yè)，就應(yīng)該有北宋文學(xué)家范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的，學(xué)生快樂老師才快樂，學(xué)生的煩惱那是教師的失敗，教育的成敗取決于學(xué)生與老師得相處。學(xué)生沒有好壞之分，在老師眼里任何學(xué)生都是平等的，熱愛學(xué)生的老師，就應(yīng)該一視同仁，不能偏愛某部分學(xué)生，或是歧視某部分學(xué)生，作為老師應(yīng)該用心去教育他們，熱情鼓勵，耐心幫助，把他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，不拋棄不放棄一個學(xué)生。
教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。因此我要注意自己的一言一行，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表去面對學(xué)生，以豐富的知識去教導(dǎo)學(xué)生，以誠懇的態(tài)度去對待學(xué)生，以飽滿的熱情去關(guān)愛學(xué)生。教師的責(zé)任是重大的，在學(xué)生這片廣闊的土地上耕耘者，我們應(yīng)該用心對待每一點滴小事，用真誠的態(tài)度奉獻(xiàn)無限的愛心，因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
我為奧運添光彩演講稿篇十七
大家好：
首先向在坐的新密信合各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，在激烈的就業(yè)市場中是你們給了我們這次加入信用社的機(jī)會，給了我們施展自己能力的一個大舞臺，這必將成為我個人人生職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折點。同時向在坐的各位新同事和為農(nóng)信付出多年心血的各位信合人表示熱烈的歡迎，希望大家在以后的工作中能相互切磋業(yè)務(wù)知識，相互學(xué)習(xí)各種技能，共同成長共同進(jìn)步，為信合事業(yè)奮斗終身。
幾十年的坎坷發(fā)展， 一代又一代信合人的奮力拼搏，今天的信和逐步走向了正規(guī)，信合在農(nóng)村和農(nóng)民心目中的形象有了很大的提高，信合的社會地位亦又了較大的提升，若在農(nóng)村問一下農(nóng)民朋友什么是工行，什么是農(nóng)行，他們可能不知道，但是你若問一下什么是信用社，我想沒有人不知道。今天的信合已經(jīng)真正成為了農(nóng)民朋友自己的銀行，把錢存到我們信用社他們感到放心，感到踏實，因為我們信用社的的大門永遠(yuǎn)為農(nóng)民敞開的，我們的微笑服務(wù)，我們的熱情答疑，我們的高效管理進(jìn)一步加深了信用社和農(nóng)民的魚水之情。這樣的一個信合我怎能不為之努力工作？況且我是地道的農(nóng)民家庭出身。
信用社發(fā)展到今天實屬不易，信用社明天的發(fā)展改革會何去何從，人才將起到最根本的作用。21世紀(jì)的今天人力資源已經(jīng)成為了企業(yè)的第一資源，信用社的改革發(fā)展一樣離不了人才，怎樣最大限度的發(fā)揮人才的能力，讓他們?yōu)樾庞蒙鐒?chuàng)造更大的價值？怎樣從物質(zhì)上，從精神上，從制度上更好的留住人才，進(jìn)一步發(fā)揮老員工的工作積極性？這些都是人力資源所研究的內(nèi)容。我個人所學(xué)的專業(yè)就是人力資源，三年的理論學(xué)習(xí)加之一定的實踐基礎(chǔ)，在人力資源管理這方面我相信我個人還是能有所作為的，希望能夠發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為信合的人力資源發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，分到什么地方就工作到什么地方，絕不因為工作環(huán)境優(yōu)越而沾沾自喜，絕不因為工作環(huán)境較差而怨天尤人；時刻尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事；一定會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精心鉆研各項業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)技能；一定會恪守信合各種規(guī)章制度，嚴(yán)格約束自己；時刻牢記五個意識：服務(wù)意識，學(xué)習(xí)意識，紀(jì)律意識，大局意識，風(fēng)險意識。
今天的信合正走向輝煌，信合事業(yè)的明天必將更加燦爛。我們深信：有我們新密信合各位領(lǐng)導(dǎo)的果斷決策和真抓實干的工作作風(fēng)，有我們信合新老員工的不懈努力，我們一定能夠抓住發(fā)展機(jī)遇期，深化改革，銳意進(jìn)取。新密信合的存貸款數(shù)量必將與日俱增，存貸款質(zhì)量必將明顯提高，經(jīng)濟(jì)效益必將愈來愈好。
謝謝各位。
我為奧運添光彩演講稿篇十八
很高興，我是一名二中在校就讀學(xué)生；很高興，我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學(xué)子；很高興，我還是一個正在申報省級示范高中學(xué)校的一份子。
既然是一份子，那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量，從小事做起，從身邊做起。
撿起腳邊的紙頭，只是一彎腰的功夫，擦擦教師的黑板，只是揮揮手的功夫，鎖好教室的門窗，只是踮踮腳的功夫，但是，只要將這些小舉止行動起來，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎？何樂而不為呢？紙巾清潔了你的面孔，這是素質(zhì)的體現(xiàn)，那么隨意亂扔呢？您的臉是干凈了，教師的墻角卻變得臟亂了。它也有白白的臉，它也想要清潔，從黑到白，可能是一個小時的清洗時間，也可能是一年的改變時間，可是，從白到黑呢？也許只是吐一口氣的時間而已，地面上，桌底上，椅背上，都有隨手隨口粘上的口香糖，形容它們就跟形容白紙上的黑點一樣惡煞風(fēng)景，如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘，那么我們就會有一種煥然一新的視覺感受。
學(xué)習(xí)的快樂在于體驗與實踐，做實驗就是這個過程，可是有些人去總將快樂化為憤怒，不聽老師對器材的介紹，不聽老師的實驗過程，帶走一件有趣的化學(xué)器件，損壞一個重要的實驗工具，這種比比皆是的行為是讓人厭惡的，實驗室知識的海洋，器材是航行的船只，老師是船上的舵手，而我們則是一群興致勃勃的游客，破壞實驗器材就是破壞體驗快樂的學(xué)習(xí)工具，就是對自己的不負(fù)責(zé)，相反，如果我們能更加善待器材更加愛護(hù)器材，那么，這條在知識的海洋中遨游的船只將會“走”的更遠(yuǎn)，更好。
其實，不光是學(xué)校的每份公共財產(chǎn)，尊重每一位任課老師也是一個合格的二中學(xué)校一份子的必修課。
冷眼，沉默，還是微笑的說聲老師好，想畢在你的心中早已有正確答案，但是僅僅只有這些是不夠的，老師好誰都會說，可是遵守課堂紀(jì)律，你可以嗎？如果不可以，對不起請改正，如果可以，恭喜你，我們尊重的目光也會投向你。
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