演講稿是在特定場合，通過口頭講述方式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)或者表達(dá)情感的一種文體，具有較強(qiáng)的說服力和感染力。在各行各業(yè)中，演講稿的應(yīng)用非常廣泛，可以幫助演講者更好地傳遞信息和引起聽眾的共鳴。因此，學(xué)習(xí)如何撰寫一篇出色的演講稿是非常重要的。如何寫一篇引人入勝的演講稿，是許多人關(guān)心的問題之一。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考。希望通過閱讀這些范文，大家能夠了解到寫作演講稿的技巧和方法，從而提高自己的寫作水平和演講能力。同時(shí)，也希望大家能夠積極參與演講活動(dòng)，不斷鍛煉和提升自己的口頭表達(dá)能力。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿吧！
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
古代人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說；“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就務(wù)必讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來?！蔽覀兊慕處熋恳惶旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就能補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。
我們能從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向；我們能從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng)；我們能從眾多的書籍中找到人生的好處，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
謝謝大家！
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
古人說，“書中自有黃金屋?！泵慨?dāng)我讀到一本新書，獲得知識(shí)的時(shí)候，那種喜悅在我心中是無法用言語表達(dá)的，就像培根說的，“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”。作為一名教師，如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，他必須讀書來彌補(bǔ)不足。讀書讓我們能夠乘著時(shí)代的風(fēng)帆，能夠成就自己的事業(yè)。
博斯威爾曾說過這樣一句話，“每一天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來”。我們的老師每天花很多時(shí)間在教育和教學(xué)上，也許他們不可能做到如此投入。但是只要書在我們心里，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀，我們就能彌補(bǔ)自己的不足。知識(shí)不能憑空而來，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指明方向；我們可以從名人或精神營養(yǎng)中獲得高品味的營養(yǎng)，提高自己的素質(zhì)；我們可以從許多書中找到人生的益處。
有句諺語是這樣說的，“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名，關(guān)于知書達(dá)禮的成語典故很多，例如“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等，在歷史上流傳甚廣，深刻地反映了這一點(diǎn)。
只有多讀書，我們才能知禮，對(duì)別人有禮貌，尊重別人，這是維持正常人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。懂得講禮的人，把別人和社會(huì)放在重要的位置。真誠待人是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國家必須有自己的民族靈魂，一個(gè)民族必須有自己的精神，才能匯聚起整個(gè)民族的智慧，實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族的傳統(tǒng)和精神，已經(jīng)延續(xù)了幾千年。努力和追求，改革和創(chuàng)新，好學(xué)和好問，勤奮和節(jié)儉，善良和正直，這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神。
構(gòu)建和諧社會(huì)，需要我們的人民不斷提高自己的`素質(zhì)、知識(shí)和禮儀。作為一名教師，只有提高自己的素質(zhì)，才能更好地為社會(huì)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的微薄之力。
千里之行，始于足下。讓我們堅(jiān)定地相信，我們的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書中感受人生哲學(xué)。
謝謝大家！
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書的樂趣在于享受。一本好書，一杯清茶，一個(gè)愜意的下午。當(dāng)午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識(shí)，開闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時(shí)的你也會(huì)發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧!因?yàn)樵谶@城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到閱讀的樂趣，是何等的不易，何等的難得!
讀書的樂趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情，發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不是虛無縹緲的謬論，而是對(duì)未來的.一種想象。在閱讀時(shí)，它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密，神秘島的沉沒，發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)閱讀時(shí)讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧!朋友，讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)大千世界的無限生機(jī)和無限的魅力吧!
讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前，在全自動(dòng)化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實(shí)的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會(huì)不會(huì)遇到恐龍;想象如果恐龍看到白雪公主會(huì)不會(huì)驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標(biāo)本;想象如果李白住在全自動(dòng)化的房屋里會(huì)不會(huì)受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當(dāng)你笑過之后，一定會(huì)有更樂觀的心態(tài)，并帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因?yàn)槟阆嘈?，既然你已?jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力，發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂，那接下來，又有什么事情做不好呢?聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放松下來吧!我愛讀書，投入到閱讀中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，它會(huì)讓你的生活更精彩!
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，來自六(5)班。我性格活潑開朗，愛好廣泛，學(xué)習(xí)勤奮，是一個(gè)陽光女孩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我從小就在書香的熏陶中成長，我和小紅帽一起唱歌，我和白雪公主一起玩耍，我和丑小鴨一起長大;《伊索寓言》《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》伴隨我度過了七彩童年;《十萬個(gè)為什么》《上下五千年》讓我懂得許多知識(shí)。我翱翔在書的天空中，遨游在書的海洋中，醉心書香，流連忘返。我覺得，讀一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話，與書為伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師。所以，我希望成為一個(gè)作家，寫出適合小學(xué)生閱讀的書籍，讓他們也在書香中健康成長。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要我們付出艱辛的努力。我從幼兒園開始，利用上學(xué)路上的時(shí)間，背了大量的唐詩、宋詞、毛澤東詩詞。為了防止忘記，每年，我都認(rèn)真復(fù)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)記得很牢固了。我有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)持記日記。尤其是“校訊通書香班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，更激發(fā)了我的寫作興趣。在兩年多的時(shí)間里，我在自己的博客上發(fā)表了200多篇習(xí)作，有60多篇被推薦，連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”，還被評(píng)為第60期學(xué)生“博腕兒”，有時(shí)，我的習(xí)作還在報(bào)刊上發(fā)表。我熱愛閱讀，每天沉浸在書的繽紛世界里。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。我在書香中快樂成長。我最愛讀的雜志是《紅領(lǐng)巾》和《小讀者》。在這兩本雜志里，有許多生動(dòng)感人、富有哲理的故事，讓我懂得做人的.道理;里面大量的知識(shí)，讓我開闊了視野;優(yōu)美的佳作，讓我學(xué)會(huì)了寫作的技巧，使我的作文水平提高了很多。夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大。在“開學(xué)第一課”里，有兩位沒有手臂的大哥哥，失去雙臂使得他們無法像常人那樣生活，但他們?yōu)榱俗非髩?mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)不屈，克服困難，一個(gè)考上了中山大學(xué)，一個(gè)學(xué)會(huì)用腳趾彈鋼琴。追夢(mèng)的道路是坎坷的，我要學(xué)習(xí)他們執(zhí)著的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!我的演講完了，謝謝大家!
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：
大家好！
我是來自于三都邊防派出所的老兵xxx，今天，我能夠站在這里回顧自己多年來的經(jīng)歷和感受，我激動(dòng)萬分。
當(dāng)我去找單位找領(lǐng)導(dǎo)，向他提出我的困難和換單位的想法的時(shí)候，我們領(lǐng)導(dǎo)什么都沒有說，只是轉(zhuǎn)身把我?guī)У搅巳歼叿琅沙鏊牡臉s譽(yù)室，面對(duì)國務(wù)院和中央軍委頒發(fā)的那面錦旗，還有那滿滿當(dāng)當(dāng)掛滿了榮譽(yù)的墻壁，想到別人都能吃的苦自己為什么就不能吃？我又在心里暗暗下決心留下來，留在這個(gè)艱苦異常的三都邊防派出所，發(fā)揮我力所能及的能量，對(duì)得起那滿墻象征著生與死之洗禮的榮譽(yù)，對(duì)得起前輩們?cè)谶@里受過的累，吃過的苦！
好在后來，支隊(duì)黨委到海上調(diào)研，并發(fā)出了讓我們激動(dòng)不已的聲音：邊防官兵雖然要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，但如果沒有能力改善官兵生活條件，那就是黨委的失職。為了提高派出所官兵的生活、辦公條件，切實(shí)解決邊防官兵的實(shí)際困難，營造拴心留人的工作和生活環(huán)境，營造一個(gè)舒適的工作生活環(huán)境。很快，我們建起了網(wǎng)路室、休閑室、活動(dòng)室，還為我們先后配發(fā)了新的摩托艇與海豹艇。鍛煉再也不用乘船到島山爬山了，看電影可以點(diǎn)播，出警有了新船。2013年，又在支隊(duì)黨委的幫扶下，制定了三都所4年規(guī)劃。投入300多萬元，在青山到建起了第三代警務(wù)室，并在2015年2月正式入住。終于，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心沒有充足的淡水可以飲用，不用整夜被蚊子吵到睡不著覺，也再也不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)闆]有新鮮和充足的食材而營養(yǎng)不良、身體欠恙了。這些措施不僅有效改善了官兵工作生活條件，還大大提高了官兵的工作熱情和積極性。
后來，我就被安排去開船艇，可面對(duì)著這大山中從沒見過的新鮮事物，我犯起了難。剛開始我什么都不會(huì)，有次我們接到群準(zhǔn)報(bào)警，說是派出所轄區(qū)有人聚眾，接到報(bào)警后我和戰(zhàn)友們立即出發(fā)趕往犯罪地點(diǎn)。可第一次開船艇出任務(wù)，我就栽了大跟頭，因?yàn)椴皇煜ずＳ蛱卣骱秃降酪?guī)律，船艇因?yàn)楸煌顺焙蟮臐O排擋住了航路，我開著船艇在漁排間來回折騰，等趕到現(xiàn)場時(shí)，早已是人去樓空。第一次出警就因?yàn)樽约旱氖д`撲了一場空。
這次尷尬的出警經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，在漁排間穿梭逛會(huì)開船不行，還的熟悉海域特征，航海規(guī)律。三都澳是全國最大的大黃魚養(yǎng)殖基地，這里聚集了3000多戶養(yǎng)殖戶，12萬多個(gè)漁排網(wǎng)箱，網(wǎng)箱縱橫交錯(cuò)，航道錯(cuò)綜復(fù)雜。為了熟悉航道我每次出海都認(rèn)真記錄每一條漁排航道的概況與特點(diǎn)，對(duì)潮汐變化規(guī)律、養(yǎng)殖分布情況、沿途參照物等進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注?，F(xiàn)在，那條航道白天能走晚上不能走，那條航道有暗礁、有網(wǎng)繩，那個(gè)區(qū)域種什么菜、養(yǎng)什么魚，我都了然于心。
今年大年初一晚上，有兩名養(yǎng)殖戶從城澳返回青山漁排途中機(jī)器失靈，小掛機(jī)隨著潮水四處飄蕩，危急時(shí)刻，我與戰(zhàn)友們駕船出海營救，此時(shí)海上夜色彌漫，霧氣重重，能見度極低，而且船只遇險(xiǎn)區(qū)域恰巧是紫菜、海帶養(yǎng)殖集中地，航道錯(cuò)綜復(fù)雜，一旦螺旋槳被養(yǎng)殖繩子纏住，不僅會(huì)誤了救人時(shí)機(jī)，連自身安全都無法保障。透過朦朧的手電光線，我駕駛快艇左閃右避，僅用了一個(gè)小時(shí)就在雞公山海域找到遇險(xiǎn)船員，成功解救了遇難漁排。
天道酬勤，多年積累下來，我已經(jīng)成為了“海上通”。除了掌握漁排航道分布特點(diǎn)，還深入思考研究夜間、大霧、雨天航行的規(guī)律特點(diǎn)，探索總結(jié)了潮汐辨識(shí)繞行法、參照物定位航行法、警示避讓航行法，先后為派出所快速接處駕船出警3000多次，協(xié)助抓獲嫌疑人300多名，救助遇險(xiǎn)群眾46名。2014年7月，我被總隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。這些年在榮譽(yù)的感召下，我身邊的許多戰(zhàn)友的“成長夢(mèng)”都實(shí)現(xiàn)了，三都邊防派出所像一個(gè)孵化器，成就了許多官兵獲得市級(jí)以上表彰，多名官兵立功，誕生了多名團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)干部。
從全國公安邊防部隊(duì)開展“愛民固邊”活動(dòng)以來，我們對(duì)海上漁排實(shí)行了“劃片、分組、編號(hào)”的管理方式，以50戶漁排為單位，建立了警民聯(lián)系點(diǎn)，每個(gè)漁戶都統(tǒng)一編號(hào)，并根據(jù)漁排分布情況制作了《警務(wù)示意圖》，實(shí)行網(wǎng)格化管理；對(duì)海上大大小小、各種各樣的船只進(jìn)行分類建檔，開發(fā)了海上流動(dòng)人口管理系統(tǒng)，對(duì)外來漁戶和務(wù)工人員逐一登記，發(fā)放臨時(shí)戶口；做到了戶有門牌、人有證、船有簿。他們還創(chuàng)造性地在海上建立了第一個(gè)“海上黨支部”、“海上團(tuán)委”、“海上法庭”，成立了“海上希望工程基金”、“海上法律服務(wù)中心”、“海上漁民協(xié)會(huì)”、“海上環(huán)境保護(hù)隊(duì)”、“海上報(bào)警救助和海上警民短信互動(dòng)平臺(tái)”，在這159平方公里島山和大海間，建立起了“山海聯(lián)動(dòng)、警民聯(lián)防”的防控體系。
作為邊防派出所的一名老兵，須身在軍營，心憂天下。要有強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感，把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成侵略者無法逾越的鋼鐵堡壘，連成改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的安全屏障，用熱血和生命續(xù)寫新一代精忠報(bào)國的勝利華章。
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇六
有人說，每一個(gè)人的生命都是一只小船，而夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。我很喜歡這句話，因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想就像小船有了風(fēng)帆，能乘風(fēng)破浪，在洶涌的激流中奮勇前進(jìn)。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名女警，覺得女警比男警還要神氣，特別是穿上了軍裝以后，那才叫一個(gè)瀟灑，所以四五歲的時(shí)候，我最大的夢(mèng)想就是像那些阿姨一樣，成為一名優(yōu)秀的女警。那時(shí)，我總纏著爸爸給我講女警的光輝事跡，聽到令我興奮的時(shí)候，我便讓爸爸扮成小偷或逃犯，我便在后面追趕，常常會(huì)逗得爺爺奶奶哈哈大笑。等到長大點(diǎn)，我就和小伙伴玩起了好玩的槍戰(zhàn)游戲。夏夜的星空下，我和我的小伙伴們分成兩組，隨后學(xué)著在電視上看到的，找個(gè)小沙堆或者別的障礙物，就沖啊、殺啊，打成一團(tuán)。除了玩槍戰(zhàn)，我還迷上了軍事小說，我常用積攢下來的零花錢買軍事小說：《彈痕》、《中國特種兵》、《少年特種兵》……直到現(xiàn)在我還喜歡讀這些書，空閑的時(shí)候，常常會(huì)抽出一本來讀個(gè)不停。
我被老師所感動(dòng)，我要做一個(gè)像他們一樣出色的人。但我知道，作為一個(gè)老師，首先要有豐富的知識(shí)，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備知識(shí)，向著將來做一名小學(xué)老師的理想奮進(jìn)！我渴望通過我的不懈努力，今后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
就讓我們揚(yáng)起自己夢(mèng)想的風(fēng)帆，努力奮斗，讓吧！
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夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇七
電影《中國合伙人》里的成冬青，一個(gè)農(nóng)村出生的“土鱉”，兩次高考落敗，眼看就要屈服于當(dāng)農(nóng)民的命運(yùn)，但他在最后一搏，搏命背下整本英文字典，從明眸變成近視眼，第三次考試，終于考上了燕大。到了城市后，想要做一些和別人不一樣的事情，也經(jīng)歷了很多磨難，但成冬青沒有退縮，他執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，通過自己的努力去一點(diǎn)一點(diǎn)的打敗現(xiàn)實(shí)，最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
夢(mèng)想克服一切。
劉偉，相信大家都不陌生。他十歲那年的一場觸電事故，讓他失去了雙臂。但殘忍的現(xiàn)實(shí)沒有打垮他追夢(mèng)的腳步。他把自己當(dāng)做正常人，又以超越常人的力量去訓(xùn)練自己，最終他在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀的好成績。誰知厄運(yùn)又來糾纏，醫(yī)生警告說，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。無奈之下，劉偉不得不與游泳說再見，走進(jìn)了帶給他成功的音樂世界?？梢哉f，他徹底打敗了現(xiàn)實(shí)，超越了自我。
身體不健全，但夢(mèng)想依舊健全。他的追夢(mèng)遠(yuǎn)比一般人要艱難，痛苦。他的付出是巨大的，他的收獲也是巨大的。所以說只要你的夢(mèng)想足夠偉大，只要你的信念足夠頑強(qiáng)，只要你勇敢去追，去闖，一切的現(xiàn)實(shí)只是一塊玻璃，一擊就碎。
‘’中國好聲音‘’。
這兩年，中國好聲音這個(gè)節(jié)目迅速火爆起來。這個(gè)節(jié)目鼓勵(lì)人們勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。有很多青年人，甚至中年人都去勇敢地追了一把夢(mèng)，過了一把癮，我也為他們的堅(jiān)持夢(mèng)想而感動(dòng)。
我印象深刻的是一個(gè)叫張恒遠(yuǎn)的選手，他來自農(nóng)村，他一直堅(jiān)持著自己唱歌的夢(mèng)想，不顧村里人們質(zhì)疑的眼光，家里人的反對(duì)等很多的現(xiàn)實(shí)壓力，最終他的努力與堅(jiān)持讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想-------成為汪峰組的冠軍。
生活如同一朵玫瑰，每瓣花代表一個(gè)夢(mèng)想，每根刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。要摘這種玫瑰就必須忍受刺的疼痛，雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是痛苦的，但痛苦過后換下的卻是甘甜。
夢(mèng)想，不是“悶想”，去追、去闖，夢(mèng)想就在前方。打敗現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想就是你的!
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是：我和讀書。
說到讀書，是一種奇妙的精神享受!我們的每一次都可以說是伴隨著書籍。書從小就伴隨著我們，隨著時(shí)間一直在變化。每一本書都不僅僅是一個(gè)故事，一個(gè)場景，更是一段回憶，一個(gè)見證自己成長的標(biāo)記。
我記得第一次看到書的喜悅。我第一眼看到這種新奇的東西就深深的迷戀上了。我一遍又一遍不知疲倦地看著他們，書頁已經(jīng)翻了。雖然什么也看不懂，但用眼花繚亂的插圖和文字也寫不下來。我還記得那個(gè)驚喜。也許那是我第一次好好讀書。
后來慢慢長大，開始讀書。一頁一個(gè)大字漸漸讓我退去了熱情。那一筆一筆的復(fù)雜，讓我覺得費(fèi)力又無聊，當(dāng)時(shí)的書也漸漸讓我厭煩，那段時(shí)間自然變成了“魔鬼階段”，仿佛過得很慘，直到唐詩宋詞的書出現(xiàn)，把我很久以前的喜悅帶了回來。
剛學(xué)完拼音和漢字，唐詩宋詞的侵?jǐn)_就像一盞明燈，瞬間照亮了我的心，記憶中的漢字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的組織可以如此美好，原文的意義可以如此深刻，原文的感情可以直接到達(dá)人心……太多說不盡的事讓我開心無比，我對(duì)眼前的書有說不盡的喜悅。這時(shí)候的書仿佛是香的，在書頁上留下墨香，讓人享受寧靜和優(yōu)雅。顏如玉在書中的說法似乎漸漸被人理解，知識(shí)像彈簧一樣在我心中進(jìn)行，詩中的情感一直影響著我。從“我床腳那么亮的一線微光”的淡淡的落寞和憂傷，到“醉生夢(mèng)死相愛”的清新快樂，再到“與迷人的鶯聲相擁相安無事”的'喜悅和美好，這一切都給了我一場美妙的精神盛宴，而在那段時(shí)間里，優(yōu)美的句子讓我真正愛上了讀書。
從那以后，我就一直在書的海洋里游蕩，自由地閱讀。隨著年齡的增長，書越來越深。慢慢的，我開始接觸各國的科普名著。雖然占據(jù)的領(lǐng)域不同，但都讓我感興趣。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分，我的生活與它息息相關(guān)。
我愛讀書，關(guān)于我和讀書的故事數(shù)不勝數(shù)，會(huì)伴隨我一生，成為我豐富的精神食糧!
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇九
成長如茶，在沸水中起起落落，時(shí)而激蕩，時(shí)而悠揚(yáng)，沉浮過后，留給我們的是沁人心脾的芳香，成長因?yàn)橛袎?mèng)，而更加多彩絢麗。
成長如同苦丁茶，充滿著煩惱。學(xué)習(xí)的壓力、思想的不羈都叫我們有股“剪不斷，理還亂”，“別是一般滋味在心頭”的惆悵；在成長的旅途中，總會(huì)有這樣那樣的挫折與坎坷，而指引我們明確方向的，則是夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人生的燈塔，每個(gè)人都有自己的小小的或大大的夢(mèng)想，如有的想當(dāng)一名醫(yī)生，有的想當(dāng)一名老師，有的想當(dāng)一名舞蹈家……然而，不論夢(mèng)想的大小，它都是可貴的，它就是人生的目標(biāo)，人生的方向，因?yàn)橛辛朔较?，才?huì)有前進(jìn)的動(dòng)力與希望。不論夢(mèng)想是否能夠?qū)崿F(xiàn)，都應(yīng)盡自己最大的努力去爭取，這樣，即使失敗了，至少也不會(huì)后悔，失少曾經(jīng)努力過！
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名教師，或許這是一個(gè)極其普通的職業(yè)，但是它崇高，它偉大，有了夢(mèng)想我便找到了人生的方向。小時(shí)候的我，生活在農(nóng)村，那里經(jīng)濟(jì)條件很差，在我的印象里，我們村上只有一位老師，因?yàn)殡x街上的小學(xué)很遠(yuǎn)，于是，我們便在村上的唯一的一所小學(xué)讀書，那時(shí)，教我們的是一位男老師————林老師，他是也村上唯一的一名老師。村上的20多個(gè)孩子的所有學(xué)科都是他教，看到林老師每天很辛苦，甚至有時(shí)忘了吃飯，我不禁暗下決心，一定要成為一名教師，到貧困的地區(qū)去教書，讓那些沒條件讀書的孩子能讀書，讓讓他們和其他地方的孩子一樣，一同成長，擁有知識(shí)，收獲成長。
有了夢(mèng)想就需要朝著這個(gè)夢(mèng)想奮斗，現(xiàn)在的我是初三的學(xué)生，眼下最重要的的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，考入一所理想的高中，這樣，才能離夢(mèng)想愈來愈近，學(xué)習(xí)上應(yīng)有鉆研的精神，堅(jiān)持不懈的精神，大膽質(zhì)疑，積極思考，只有做到這些，才能自如的應(yīng)對(duì)中考，收獲人生的第一個(gè)驚喜。
夢(mèng)想是人生的燈塔，引領(lǐng)我們成長，只有用心交織，才能編織最美的畫卷。
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇十
在我們高一剛?cè)胄５臅r(shí)候啊，每個(gè)人都拿到了一本小冊(cè)子。大家還記得這本小冊(cè)子的名字嗎？————對(duì)了，這本冊(cè)子就是《寶雞中學(xué)德育制度匯編》?？赡芪覀円呀?jīng)忘了它的樣子，因?yàn)樗辉鹞覀兊淖⒁?。它雖然沒有漫畫的趣味，沒有雜志的豐富，更沒有小說的精彩。但是，這上面卻敘寫了寶雞中學(xué)的制度，敘寫了學(xué)校對(duì)我們的要求，更敘寫了學(xué)校對(duì)我們中學(xué)生的希望。
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好，今天，我演講的題目就是《讓紀(jì)律引領(lǐng)夢(mèng)想起航》。
紀(jì)律就好像是河堤一樣，若是沒有河堤的存在，洶涌的河流必定會(huì)泛濫成災(zāi)。我們青春飛揚(yáng)，激情似火，正如這洶涌的河流，要想滾滾向前，永不停息，就要有紀(jì)律的河堤引領(lǐng)我們正確前行，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。為此我校開展了學(xué)風(fēng)教育整頓活動(dòng)，這將進(jìn)一步建樹優(yōu)良校風(fēng)，全面營造我們快樂生活，健康成長的環(huán)境，提高教育質(zhì)量，為培育走向世界的現(xiàn)代中國人提供堅(jiān)實(shí)保障。
同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志，向理想奮進(jìn)的時(shí)候；在我們滿懷自信，奔跑在人生道路上時(shí)候，請(qǐng)不要忘了我們身旁這位嚴(yán)肅的朋友—紀(jì)律。因此，我們要積極參加學(xué)風(fēng)教育整頓活動(dòng)，要在思想上重視，認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義；要在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，規(guī)范個(gè)人行為，提升個(gè)人素質(zhì)。
球場的酣暢淋漓靠規(guī)則，社會(huì)的蓬勃向上靠秩序，那我們的健康成長靠什么？當(dāng)然靠的是紀(jì)律。只有銘記紀(jì)律要求，我們才能在濃厚的教育氛圍中學(xué)習(xí)技能，我們才能在多彩的興趣樂園中陶冶情操，我們才能在和諧的人際關(guān)系中健康的成長。
在學(xué)風(fēng)教育整頓活動(dòng)中，我們要用坦誠的目光審視自己，要能夠自我反省，認(rèn)識(shí)到自己過去的錯(cuò)誤，及時(shí)的改正才能讓我們把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我，才能讓紀(jì)律引領(lǐng)夢(mèng)想起航。
從現(xiàn)在起，讓我們遵規(guī)守紀(jì)，做一名言行一致的誠信人。
從現(xiàn)在起，讓我們嚴(yán)以律己，做一名合格成功的寶中人。
從現(xiàn)在起，讓我們遵紀(jì)守法，做一名走向世界的中國人。
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇十一
母愛是一滴甘露，親吻著干涸的大地，母愛是一縷陽光，溫暖著世間萬物，母愛是夜間歸口的一盞燈，引領(lǐng)我成長。
母愛是一片我永遠(yuǎn)飛不出的天空。從剛出生到現(xiàn)在一直都依偎在母親聲旁，在她的懷里牙牙學(xué)語再到她的手中蹣跚學(xué)步。我無時(shí)無刻都在她身旁。小時(shí)候媽媽總給我講故事，讓我體驗(yàn)到了世間的美妙，給我一顆天真善良的心。在每次失敗時(shí)，我沮喪，是媽媽給了我自信。在考試前她總是微笑著，是她的眼神和微笑給了我信心。是媽媽，在我黑暗的時(shí)候給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣向前，找到光明。在學(xué)習(xí)上媽媽總是嚴(yán)格對(duì)待，我每天的作業(yè)都需經(jīng)過她的眼睛，不論什么都逃脫不了她的眼睛，在媽媽的監(jiān)視下我從不馬虎從不撒謊。我很幸運(yùn)，這就是上帝賜給我陪伴在我身邊的天使吧我想。
母愛是一本我終身無法讀完的巨著。自從我懂事后，媽媽你便不再保護(hù)我了，想起以前你無時(shí)無刻不在我身邊，保護(hù)著我，班現(xiàn)在卻—你明知道我也夜間害怕，卻總讓我一個(gè)人睡，害得我總是提心吊膽，后來卻慢慢大膽了。出遠(yuǎn)門時(shí)你卻不留一分錢給我只留下一張字條讓我自己做飯，使我不知所措?yún)s依然學(xué)會(huì)了。時(shí)光在你的臉上刻下了一條條皺紋，歲月見證了你的辛勞。
我坐在窗前，天空布滿了星星，母親對(duì)我的愛就向這些星星數(shù)也數(shù)不清。天空似乎還藏著一些看不到的星星，媽媽，你對(duì)我的愛到底多深呢，是無法估量的吧—空中飛過一顆流星，哦，媽媽，你的愛是永恒的。
我自己認(rèn)為我還是個(gè)孩子。
可是面對(duì)那些天真可愛的孩子時(shí)，我認(rèn)為我是個(gè)大人。
我已經(jīng)15歲了，我失去了童年。失去了應(yīng)有的天真。
我有了煩惱，有了憂愁，有了脾氣，有了一切不應(yīng)該屬于我的東西。
我開始有了流不完的眼淚。我認(rèn)為自己變的更加懦弱。
我討厭自己的眼淚，討厭自己的不敢面對(duì)。我希望自己變的更加有勇氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
也是一種堅(jiān)強(qiáng)。
我在懦弱中學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)不屈，在倔強(qiáng)中學(xué)會(huì)了不屈不饒。堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)著我成長。
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夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇十二
夢(mèng)想人人都有，在很多人的眼中夢(mèng)想是虛幻縹緲的，而夢(mèng)想在我童年的成長中是不可缺少的一部分。不同的時(shí)期我有不同的夢(mèng)想。我和夢(mèng)想一起成長。
在我兩周歲的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)說簡單的話語，爸爸就開始教我認(rèn)字、背唐詩。每天看見爸爸不厭其煩地教我，用手指指著卡片上的漢字，我感覺教小朋友學(xué)習(xí)是一件充滿樂趣的事。于是我有了第一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師。
上幼兒園后，我體會(huì)到了上學(xué)的樂趣。因?yàn)榈搅擞變簣@，我可以和小朋友一起快樂的玩耍，品嘗好吃的點(diǎn)心，看好玩的動(dòng)畫片，不受作業(yè)的束縛，我就像一只快樂的小小鳥，整天自由自在?？煲闲W(xué)時(shí)，我開始舍不得離開幼兒園了。所以我有了第二個(gè)天真的夢(mèng)想，就是永遠(yuǎn)不長大，呆在幼兒園里。
小學(xué)的我，不再像幼兒園里那么無憂無慮，沉重的作業(yè)讓我無法喘息，身上的擔(dān)子也越來越重，為了減輕壓力，在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)我有了許多興趣愛好：下棋、朗誦、寫作......隨著年齡的增長，我的愛好也越來越廣泛。在此期間參加過的許多比賽也讓我在不斷的提高自己，我在提高的過程中，愛上了朗誦?？粗娨暲锏难胍曋鞒秩松癫赊绒鹊闹鞒?，我夢(mèng)想著自己也能當(dāng)上一名主持人——這就是我的第三個(gè)夢(mèng)想。
如今，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)，踏入中學(xué)的大門，學(xué)習(xí)的壓力也越來越大。望著小學(xué)的六年過程，真難以向?qū)W校說再見。我有了第四個(gè)夢(mèng)想，就是好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國美好的明天！
我在不斷成長，知識(shí)也越來越豐富，我有著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。我相信，在夢(mèng)想的伴隨下，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想在我的成長中閃爍著耀眼的光芒，照耀著我前進(jìn)的道路，在邁向成功中，我和夢(mèng)想一起成長！
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇十三
在美麗的星空中，有著許多閃閃發(fā)光的小星星。是不是每一顆星星都是一個(gè)孩子美麗夢(mèng)想的化身，星星在天上灑下光輝，孩子仰望星辰，他們相伴成長，在夢(mèng)想的彼岸發(fā)出璀璨的光芒。
夢(mèng)想，它承載的我們對(duì)現(xiàn)在，對(duì)未來美好的祝愿，她是我的祈福，我的愿景，是我一生的追求。
教室里面，一位美麗的女教師正在認(rèn)真地教孩子們認(rèn)識(shí)黑板上的字，孩子們努力的學(xué)著。老師能感受到孩子在十分努力地學(xué)習(xí)著。老師的夢(mèng)想，就是把知識(shí)傳承給學(xué)生，給學(xué)生的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國的未來注滿希望。我是那些學(xué)生中的一個(gè)，而我的夢(mèng)想在老師孜孜不倦的教誨中慢慢覺醒，最初的愿景，給老師真誠的祝福，為這個(gè)光輝的職業(yè)，人類夢(mèng)想的起航者獻(xiàn)上我誠摯的祝福。老師教的那些方塊字，讓我非常癡迷，讓我做夢(mèng)都想像老師一樣寫一手漂亮的字。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力練習(xí)：烈日炎炎的暑假，我，一直在苦練毛筆字；寒風(fēng)凜冽的寒假，我，一直在苦讀書本。你問我為何一直堅(jiān)持著？因?yàn)樾闹心枪廨x的形象，因?yàn)閴?mèng)想在督促著我成長。
功夫不負(fù)有心人！我在書法上已經(jīng)要考十級(jí)了！夢(mèng)想的腳步一步步走近。從什么都不懂的孩子，長成了俊俏的姑娘，這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著我，給我的成長帶來無數(shù)的歡樂。
我的夢(mèng)想是做一名老師，站在講臺(tái)上，把我的知識(shí)分享給我的學(xué)生，寫一手漂亮的字，給我的學(xué)生做好榜樣。這個(gè)夢(mèng)想伴隨我成長，帶給我動(dòng)力。不知跬步，無以至千里?，F(xiàn)在的我一分一分的努力學(xué)習(xí)，練習(xí)著，向著夢(mèng)想靠近。伴隨著夢(mèng)想成長。
我知道天上的星星有一顆是我的夢(mèng)想，她一直伴隨著我成長，當(dāng)那天，我站在講臺(tái)上，她的光芒將更加的璀璨。
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇十四
書是人進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀著一句句關(guān)于書的名言，讓我不禁想到了，我那段令人印象深刻而短暫的讀書史。
記得我讀的第一本長篇小說是魯濱遜漂流記，是6年級(jí)時(shí)，這本書我花了近半月才讀完第一遍，讀完后，給我的感觸極深，讓我情不自禁的去讀第二遍，于是，只要一有空，我就會(huì)坐下來讀這本書，用心去感受這本書。漸漸的，我迷上了讀書，經(jīng)常在學(xué)校里借書，周末也會(huì)帶新華書店逛逛買幾本書，其余時(shí)間都呆在家里看書，我總是將一本書讀了一遍又一遍直到對(duì)書中的內(nèi)容理解與感知后才放下，有時(shí)看完后我還會(huì)靜下來慢慢的品位這本書帶給我的啟示，有些啟示往往是在生活中難以發(fā)現(xiàn)的，卻有是人生道路上必不可少的道理。
現(xiàn)在，我的書柜里放滿了課外書，有許多古今中外的名著，如西游記，紅樓夢(mèng)，水滸傳，三國演義，假如給我三天光明，湯姆索亞歷險(xiǎn)記等等，都是我喜歡的書，我不厭其煩的讀過許多遍，也得到許多啟示，讓我受益匪淺。
書是人的靈魂，它用文字記敘了人類最真摯的情感，書中的每一個(gè)文字都寄托了作者的感情，好的一本書，將讓我們受益無窮，帶給我們巨大的財(cái)富。讀好書，好讀書，就讓書來伴我一生，引領(lǐng)我成長。
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇十五
我是匯文學(xué)校四年級(jí)的小學(xué)生，我特別喜歡“匯文”這位小姐姐，雖然她只比我大一歲，但她卻是我學(xué)習(xí)和生活的好朋友，是我實(shí)現(xiàn)理想的引路人。
和她在一起，我是一位畫師，我可以用五顏六色的畫筆繪出可愛的海洋生物。瞧，一只大螃蟹正揮舞著兩個(gè)棕色的大鉗子與海龜爭搶一顆閃亮的珍珠；淡綠色的海藻在灰色的巖石上歡快地手舞足蹈；一頭巨大的藍(lán)色虎頭鯨在廣闊的大海里自由地戲著水，噴吐出白色的水花。作為畫師，我是快樂和自由的。
和她在一起，我是運(yùn)動(dòng)小超人，能量滿滿。在熱鬧的操場上，我正在練習(xí)耐久跑。有點(diǎn)緊張又有些期待，開始時(shí)我會(huì)擔(dān)心不能跑完全程，當(dāng)看到大家都爭先恐后地往前跑，你追我趕的時(shí)候，我能感受到有一種力量在推著我向前沖，讓我堅(jiān)持，給我鼓勵(lì)。作為運(yùn)動(dòng)員，我是堅(jiān)韌和勇敢的。
和她在一起，我是科學(xué)探索者，可以揭開一個(gè)個(gè)神秘的面紗。你知道“空氣到底有沒有質(zhì)量？”，讓我用實(shí)驗(yàn)告訴你。先拿出一根木棍，在它的正中央系上一根繩子。再把兩個(gè)充滿空氣的塑料袋拴在木棍的左右兩端，并保持兩邊的平衡。接著，用大頭針輕輕地把一個(gè)袋子戳上小孔，讓空氣慢慢地漏出來。這時(shí)候，完好的袋子在漸漸地下沉，答案也就水落石出了。作為探索者，我是嚴(yán)謹(jǐn)和開闊的。
和她在一起，我可以當(dāng)電子信息工程師，編織著“人工智能”的網(wǎng)；我也可以是音樂玩童，吹奏出一曲人生樂章；我還可以成為光榮的勞動(dòng)者，精通語言的翻譯家，小記者，理財(cái)師......
這是我成長的地方，也是夢(mèng)想開始的地方。
我相信，每一個(gè)有夢(mèng)想的中國少年都是和我一樣的。此時(shí)此刻，我們正幸福，我們正少年，讓我們懷揣夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇十六
夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，我曾經(jīng)為夢(mèng)想哭泣過因?yàn)槲遗挛沂ニ?，我曾?jīng)為夢(mèng)想奔跑過因?yàn)槲遗挛覔碛胁涣怂?；我曾?jīng)為夢(mèng)想努力過因?yàn)槲蚁氲玫剿?。?mèng)想，它給我?guī)硐Ｍ樟廖磥淼牡缆贰?/p>
那是初秋的一個(gè)傍晚，我為夢(mèng)想奮力一搏。學(xué)校馬上就要迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我曾經(jīng)對(duì)自己說過要在萬眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天，我努力了，但我卻不是萬眾矚目當(dāng)中的一位，夢(mèng)想破滅，夢(mèng)想被阻止。無從下手、不知所措的我“失去”了夢(mèng)想，一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風(fēng)順，但你總要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)榭傆幸惶炷阋L大學(xué)會(huì)面對(duì)。
多年后，我焦急地在道路邊等待一個(gè)人的到來。已經(jīng)很久了……我再也沒有耐心了，我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的道路上。突然，一陣悅耳的音樂傳入我的耳畔。原來是賣藝的，但走近一看前面有個(gè)牌子——不賣藝，只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我震住了，仿佛這句話是對(duì)我說的?！暗业膲?mèng)想是什么，我還可以擁有它嗎？”心里起伏不平地一個(gè)人走上了回家的道路。
“砰”一陣沉重的聲音，將我一人關(guān)閉到了“密室”。躺到床上腦海里浮現(xiàn)出一幅幅我的追夢(mèng)之旅，很艱辛但也很快樂。因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間它還給我?guī)砹擞亚?，帶來了一個(gè)不同的童年。心想：明天將要開啟初中生活，將要邁進(jìn)少年時(shí)期一切要重新開始了。我對(duì)自己說：“忘了過去吧，盡管成長道路漫長讓夢(mèng)想陪你度過這四年吧。”我很清楚地知道明天一切都將重新開始。
之后發(fā)生了些什么不記得了，但我知道自己不是孤軍奮戰(zhàn)，身邊還有它給我?guī)淼挠亚?。但是我終究沒能忘記那些自己追夢(mèng)的旅程，最終還是再次選擇了它——跑步。它對(duì)我而言是一生要寶貴的財(cái)富。
夢(mèng)想，它給我?guī)韯?dòng)力讓我繼續(xù)前進(jìn)尋找一片新大陸。
夢(mèng)想引領(lǐng)我成長演講稿篇十七
通向夢(mèng)想的路很漫長，會(huì)遇到一些坎坷，一不小心也就會(huì)摔得頭破血流，有許多人都在追夢(mèng)的路道上放棄了自己的夢(mèng)想。但有人不知道，夢(mèng)想是激發(fā)我們動(dòng)力的起點(diǎn)，他可以助于我們成長。
記得有一次語文考試，我得了80分。當(dāng)看見試卷的那一刻，我崩潰了，因?yàn)楹竺娴淖魑目哿?8分，看見內(nèi)容，真是“慘不忍睹”??！后來我的心情很低落，老師和爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我振作起來。
之后，又從朱自清的散文《匆匆》中感受到了時(shí)間的寶貴，老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛生活。羅廣斌的《紅巖》，讓我感受到了強(qiáng)烈的愛國主義精神，從他（她）們的一言一舉中激發(fā)了我當(dāng)作家的愿望。
我知道當(dāng)作家是件很辛苦的事，你要肯下功夫。曾經(jīng)有人說過：“一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮?！碑?dāng)一名作家，必須要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，還要多讀、多思、多練、多學(xué)。其中，還要用心去體驗(yàn)生活和觀察生活，這樣才能讓我的寫作水平漸漸提高。
因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)著我，讓我有了動(dòng)力，才使我的作文水平漸漸地提高了。一開始作文扣了十幾分，后來要不然不扣，要扣也只能扣一至四分。當(dāng)作家的夢(mèng)想，也豐富了我的課外知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)了更多愛國的人。其中，讓我印象最深的是《紅巖》當(dāng)中，徐云峰、江雪琴、成崗、劉思揚(yáng)、老大哥、余新江等。他（她）們的行動(dòng)告訴大家：誓死捍衛(wèi)自己的祖國，不讓祖國落入到敵人的手中。也讓我學(xué)會(huì)了更多的傳統(tǒng)美德，讓我更加的愛護(hù)自己的祖國。
有人說過：“只要向著自己的夢(mèng)想去努力，夢(mèng)想就不會(huì)落空?！眽?mèng)想可以讓人摔得頭破血流，也可以讓人茁壯成長，成為祖國的棟梁之才！
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