為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇一
1活動申報：所需教室和場地，a中德的階梯教室或者健身房b風(fēng)雨操場c圖文信息中心dh3號樓空教室一間e食堂(借用時間到晚上八點(diǎn))
2活動預(yù)告：海報、宣傳欄通知
3各種活動道具的準(zhǔn)備：至少5個相機(jī)，兩包100支氣球，輪滑器材（創(chuàng)業(yè)社提供），世博問答題若干。
4工作人員崗位安排：5個照相的同學(xué)，5個安排活動的同學(xué)，5個維持秩序的同學(xué)，5個活動記錄的同學(xué)
1社團(tuán)內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學(xué)
2以廣告形式進(jìn)行招募
以團(tuán)隊(duì)形式報名四人一組
自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍至少一個女生。（人數(shù)做多200人）
1前期活動宣傳人員
2活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員
3比賽現(xiàn)場計(jì)時人員
4比賽各點(diǎn)工作人
1、 比賽可分為多條線路（具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定）
2、 每條線路的長短基本接近
3、 活動的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為食堂正門口
4、分別有4個中間游戲點(diǎn)
（例：地點(diǎn)：食堂—風(fēng)雨操場—中德—h3—圖文—食堂）
1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標(biāo)的尋寶線路圖
2、各隊(duì)將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)
3、比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點(diǎn)的具體位置。
（信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案，回答問題環(huán)節(jié)可取消）。
4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動后，全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，比賽方算完成。
5、計(jì)算每隊(duì)的用時，根據(jù)用時長短排出名次。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇二
1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
2、通過活動，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)生活。
3、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會”。
1~6年級學(xué)生
1、在語文老師的指導(dǎo)下選擇適合本班的書籍，適當(dāng)做好讀書筆記
三~六年級每班結(jié)合學(xué)生個人實(shí)際，準(zhǔn)備讀書筆記本，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動活潑、各具特色。
2、每個學(xué)生每學(xué)期要讀3本書以上，并精讀其中五篇文章
3、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動
4、參與讀書實(shí)踐活動：
（1）組織學(xué)生參加校第二屆學(xué)生美文誦讀比賽。
（2）各班利用閱讀課時間舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等等小版塊。向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
（3）全班學(xué)生和教師至少要共讀一本書，老師指導(dǎo)學(xué)生做好讀后記，班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書筆記，并做出相應(yīng)評價。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊(duì)部進(jìn)行校級評比及展覽活動。
（4）11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊(duì)活動。
以班級為單位，分年級組結(jié)合以上各讀書實(shí)踐活動，評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀，其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇三
一、活動目的
為了豐富同學(xué)們的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，帶動校園體育活動風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，也給同學(xué)們提供一個互相競技的舞臺，廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處協(xié)同共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會定于3月中開展第六屆冠軍班級籃球聯(lián)賽。本次活動，旨在弘揚(yáng)體育精神，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余積極鍛煉身體和意志，注重自身各種才能的挖掘、培養(yǎng)和展示，同時加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼的升華，為美好的大學(xué)生活留下一筆燦爛的財富。因此，我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，致力打造出一場屬于廣大同學(xué)們自己的籃球盛宴。
二、活動名稱
廣西民族大學(xué)第六屆冠軍班級籃球聯(lián)賽
三、主辦單位
廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處
共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會
承辦單位
廣西民族大學(xué)學(xué)生委員會
協(xié)辦單位
體育與健康科學(xué)學(xué)院學(xué)生委員會
四、組織委員會
主任委員：蔡其明 胡良人
副主任委員：顏 泓 黃 旭
委 員：楊荔斌 高文濤
總策劃協(xié)調(diào)：阮承熙
副總協(xié)調(diào)：韋樹凱
協(xié) 調(diào)：李國寧 林芳佩 曾祥龍 賀 琪 張明宇 石祥凱
仲裁委員會：阮承熙 韋樹凱 徐登基 張正博
裁判長：徐登基
裁 判：由體育與健康科學(xué)學(xué)院具備國家二級籃球裁判證書的同學(xué)擔(dān)任
執(zhí) 行：張正博 張佳寧 利 虹 李國冰 黃科佳
劉杰先 陳家興 蘇英杰 雷舉攀 劉東東
盧俊龍 李 俊 鄭雷軍 李東海 凌耀偉
梁基新 黃衛(wèi)東 蘇聰聰 俸家云 盧文俊
吳 杰 王厚泉 蔡 格
工作人員：校學(xué)生會各委員、理事
五、比賽時間
擬定3月13日開賽，大約歷時一個月(具體比賽時間待抽簽分組后另行通知)。
六、比賽地點(diǎn)
校燈光籃球場
七、參賽方式
1、參賽隊(duì)人員必須是具有我校正式學(xué)籍的在校生，參賽隊(duì)伍必須是各學(xué)院籃球競賽的冠軍班級，規(guī)定每個參賽隊(duì)隊(duì)員12名，另設(shè)一名領(lǐng)隊(duì)。報名時附加每個隊(duì)員的學(xué)生證復(fù)印件和一寸免冠相片(一張)。
2、若有冠軍班級因故不能參加，應(yīng)按排名次序代替出賽。
3、報名方式：xx年3月2日中午12點(diǎn)30分各學(xué)院體育部長把本學(xué)院參賽班級及隊(duì)員資料交到校學(xué)生會辦公室(大學(xué)生活動中心601)。同時每班繳納報名押金50元整，賽后退還。
4、抽簽時間、地點(diǎn)：xx年3月2日，校學(xué)生會辦公室。(時間待定)
八、(一) 比賽規(guī)則(方案一)共84場
1、將男子組18支參賽隊(duì)和女子組18支參賽隊(duì)分別抽簽分成a、b、c、d四個組(由抽簽決定，兩組為五支隊(duì)伍，兩組四支隊(duì)伍)，分別進(jìn)行小組單循環(huán)賽，循環(huán)賽算積分(勝者計(jì)2分 敗者計(jì)1分 棄權(quán)計(jì)0分 若遇兩隊(duì)幾分相同則比較兩隊(duì)凈勝分，凈勝分高者晉級)。
2、按積分的高低確定名次，a、b、c、d四個小組取前2支優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入八強(qiáng)，并按小組名次將隊(duì)伍分為a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八隊(duì)進(jìn)行淘汰賽，由a組對抗c組，b組對抗d組，具體對抗次序?yàn)閍1→c2(1)，a2→c1(2)，b1→d2(3)，b2→d1(4)，四場比賽的優(yōu)勝隊(duì)晉級四強(qiáng)，剩余隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽爭奪五至八名，具體對抗次序?yàn)?1)組→(3)組，(2)組→(4)組，兩場比賽的優(yōu)勝隊(duì)繼續(xù)爭奪五六名，剩余兩支隊(duì)伍爭奪七八名。在四強(qiáng)比賽中，將采用“佩奇”法(在分兩組循環(huán)的基礎(chǔ)上，每組的第1名之間和第2名之間進(jìn)行同名次半決賽，第1名之間的負(fù)隊(duì)和第2名之間的勝隊(duì)進(jìn)行決賽，決賽的勝隊(duì)再與第1名之間的勝隊(duì)進(jìn)行主決賽)爭奪名次。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇四
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動方式
1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排：
1).17：45-18：15 學(xué)生參觀南瓜燈。
2). 18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。
3).18：35-19：00 分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
備注：
1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇五
活動目的
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
五、活動前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計(jì)劃，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買獎品。
六、活動過程
在11月份的第一個晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
校園感恩節(jié)活動策劃方案校園感恩節(jié)活動策劃方案
之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。
2. 讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家，
媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
璧合
寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇六
一、活動背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動，讓學(xué)生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
二、活動目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。、
三、活動時間
兩周
四、活動實(shí)施
1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……
5、落實(shí)行動，回家為媽媽過節(jié)。
6、交流活動感想。
乍暖還寒中，陽光一天天明媚起來;忙碌辛勞中，女教師也一天天美麗成熟起來。三月里，有屬于世界婦女的節(jié)日，為豐富校園女教職員工的業(yè)余文化生活，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)教職員工的集體凝聚力，以工會小家的形式特舉辦系列慶?；顒?。請大家盡情享受節(jié)日的樂趣，接受天華學(xué)校真誠而美好的祝福!
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇七
一、活動目的：
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母不知給予了他們多少愛。然而，很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此，學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩教育”，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動主題：悠悠寸草心，感恩三八節(jié)
三、活動時間：3月3日---3月9日
四、活動具體安排
1、利用周一升旗儀式對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。
2、充分發(fā)揮晨會、班隊(duì)會陣地的宣傳作用，學(xué)習(xí)有關(guān)贊美母愛、感恩父母的文章，進(jìn)一步使全體同學(xué)認(rèn)識到父愛、母愛的偉大，從而激發(fā)他們的感激、孝敬之情。
3、布置感恩作業(yè)：要求全校同學(xué)在一周時間的時間內(nèi)完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務(wù)：
一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是越來越多了?
二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。
三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔(dān)了家務(wù)?
四做：在三八婦女節(jié)感恩活動周，可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”;給他們一個緊緊地?fù)肀?為他們洗一次腳;給媽媽坐一張節(jié)日的賀卡;幫媽媽分擔(dān)家務(wù)等，你們要用實(shí)際行動來表達(dá)對他們的感激、孝敬之情。
五寫：給媽媽、長輩或老師寫一封信，抒發(fā)自己對他們的愛?；蛘咄ㄟ^這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。
4、開展“孝行小明星”評選活動
各班利用班隊(duì)會對一周的感恩活動進(jìn)行總結(jié)，班隊(duì)會上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料，每班評出5名“最佳孝敬星”在班內(nèi)表彰，并從中選出1名最優(yōu)秀的，報到學(xué)校表彰，將這1名學(xué)生的電子稿發(fā)直郵箱電子表格可在學(xué)校站下載;電子稿3月18日之前上交)
5、活動總結(jié)
3月23日，利用升旗時間對開展“三八”婦女節(jié)感恩活動進(jìn)行總結(jié)、表彰。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇八
一、活動背景
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進(jìn)行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界的明天將變得更加和諧美好。
二、活動主題
關(guān)愛無聲世界 點(diǎn)亮精彩人生
三、活動目的
1、鍛煉自我，服務(wù)社會。
2、讓社會中更多的人關(guān)注弱勢群體，喚起人間真情。
3、使志愿者充分了解社會，端正服務(wù)態(tài)度。
4、倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍，奉獻(xiàn)自己的愛心。
四、主辦單位
黃河水院自動化系青年志愿者協(xié)會
五、活動事項(xiàng)
時間：20xx年12月20日(暫定)
地點(diǎn)：開封市特殊教育學(xué)校
人員：自動化系青年志愿者
六、活動前期準(zhǔn)備
1、將我們的策劃方案與特殊教育學(xué)校校方交談，熟悉活動場所，詢問活動要求和注意事項(xiàng)。
2、人員召集及活動內(nèi)容分工。
3、活動宣傳、文藝節(jié)目選拔及彩排。
4、經(jīng)費(fèi)籌集、物資籌備。
七、活動內(nèi)容
1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進(jìn)而了解他們的性格、愛好等，以便開展工作。
2、組織各種形式的活動，如籃球賽、文藝表演等，增進(jìn)親切感。
3、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的互動，喚起他們的興趣。
4、開展心理交流活動，增強(qiáng)他們的自信心。
5、多方面了解，為日后不定期的進(jìn)行義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。
八、活動具體安排
(一)集結(jié)時間：12月20日下午1：00
(二)集結(jié)地點(diǎn)： 11棟宿舍樓前廣場
(三)出發(fā)前流程：
1、12月20日下午1：00在11棟宿舍樓前整理志愿者隊(duì)伍，宣布活動開始，提倡精神，宣傳口號。
2、有組織部講解活動注意事項(xiàng)。
3、1：30準(zhǔn)時出發(fā)。
(四)路線：黃河水院——新街口——龍亭廣場——開封市特殊教育學(xué)校
(五)活動終點(diǎn)具體活動(2:00——5:00)
1、志愿者與他們進(jìn)行交流溝通贈送愛心小禮品(學(xué)習(xí)用品，賀卡等) (2:00——2:20)
2、進(jìn)入班級進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)交流(2:20——3:00)
3、文藝節(jié)目表演(3:00——4:00)
節(jié)目安排：街舞—— 歌曲——太極——啞劇——武術(shù)—— 手語表演——雙節(jié)棍
4、互動環(huán)節(jié)(4:00——4:40)
籃球?qū)埂鹈虮荣悺ψ颖荣悺P書法展示——剪紙——折紙表演——繪畫——做游戲
5、活動結(jié)束，組織志愿者合影留念(4:40——5:00)
九、活動注意事項(xiàng)
1、以平等的心態(tài)與他們交流，互相尊重。
2、切忌大聲喧嘩，注意形象。
3、需要準(zhǔn)備好有趣而合適的游戲。
4、這次活動將要求參與者掌握一定的手語，作為整個活動一個特別的收獲。
5、注意往返時的交通安全。
十、活動所需物品及預(yù)算
所需物品：紅紙5張 白紙3張 水彩紙2張 宣紙4張 水彩1套 志愿者帽50頂 相機(jī)1部
預(yù)算：宣傳條幅(60元) 學(xué)習(xí)用品(100元) 車費(fèi)(100元)
共計(jì)：260元
十一、各部室任務(wù)分配
辦公室：負(fù)責(zé)策劃的意圖的順利傳達(dá);統(tǒng)籌活動中的各項(xiàng)事務(wù);愛心禮品的收集管理;協(xié)調(diào)各部室工作。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)合作人員以及社會上的合作單位。
組織部：負(fù)責(zé)活動過程中的各項(xiàng)安全，各個細(xì)節(jié)活動的策劃和執(zhí)行，協(xié)調(diào)安排場地、演出等方面工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)整個活動前期、后期的總體宣傳及文藝節(jié)目彩排。
監(jiān)察部：各部室工作的檢查、督導(dǎo)。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇九
一、活動背景
在消防日到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，遠(yuǎn)離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。
二、活動目的
深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展"119"消防日主題活動。
三、活動意義
(1)宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全意識。
(2) 避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。
四、活動主題：認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生
五、活動內(nèi)容
(一)消防知識普及
1、宣傳：
(1)宣傳日主題宣傳橫幅
(2)黑板報宣傳
2、消防日知識講座
(二)消防器材演練體驗(yàn)
(1)講解滅火器的使用方法
(2)滅火器3具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗(yàn)
(3)所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾
六、后續(xù)工作
1、對此次活動進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)、報道。
2、主要負(fù)責(zé)人員對此次活動進(jìn)行內(nèi)部總結(jié)，就活動中工作的良好和不足之處進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后活動安排的更加完善。
3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價，為以后活動提供指導(dǎo)。
七、活動備案記錄
對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項(xiàng)目做好借鑒準(zhǔn)備。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇十
活動背景：
在社會競爭如此激烈的社會背景下，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要。
活動目的：
策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強(qiáng)身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學(xué)們增強(qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個每個同學(xué)都可以參加的活動，你不再因?yàn)榛顒右蠖蒙硎峦?，既可以增強(qiáng)自身能力，積累經(jīng)驗(yàn)，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。
通過這次活動，希望同學(xué)們可以認(rèn)識到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。
活動時間：具體時間視學(xué)校安排而定(約為期一周)
活動地點(diǎn)：①操場
②學(xué)術(shù)報告廳
③中a階梯教室
活動構(gòu)成：一、運(yùn)動嘉年華
二、趣味智力競賽
活動流程：一、運(yùn)動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時間，因此沒有安排太多比賽項(xiàng)目，本比賽分級部進(jìn)行，主要為高二高一學(xué)生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運(yùn)動會，其中的運(yùn)動比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)
①二人三足接力跑
比賽方法：每隊(duì)6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名(兩隊(duì)比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個場地同時進(jìn)行，此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)
②齊心協(xié)力
比賽方法：每隊(duì)2人，參賽運(yùn)動員背對背用身體將一籃球夾住，每人在背后雙手交握，側(cè)向跑完50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)
③鉆地道：
比賽方法：每隊(duì)1人，參賽運(yùn)動員在行進(jìn)過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評分同上。(非必選)
④丟沙包比賽：
比賽方法：規(guī)定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運(yùn)動員退場，在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負(fù)方加1分。(非必選)
⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運(yùn)動員給予獎勵，并授予“運(yùn)動達(dá)人”稱號。
程序：
1. 介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
2. 宣布趣味運(yùn)動會開幕
3. 宣讀運(yùn)動致辭
4. 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
5. 宣布比賽正式開始，運(yùn)動員、裁判入場(比賽項(xiàng)目順序具體而定)
6. 統(tǒng)計(jì)、公布各班成績
7. 公布獲獎名單、頒獎
8. 宣布大會閉幕
9. 運(yùn)動員退場
參與成員及分工：
① 參賽運(yùn)動員每班男生女生各6名，參賽項(xiàng)目提前上報。
② 宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動會海報并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃，組織宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。
③ 組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動會各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報名工作。
④ 裁判：由學(xué)生會成員擔(dān)任(由于該方面信息不多，在具體安排)
⑤ 后勤：由各個班級自愿參加，負(fù)責(zé)看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準(zhǔn)備醫(yī)療器材，獎
品的準(zhǔn)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無法估算經(jīng)費(fèi)。
二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，寓教于樂)
①比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個過程，初賽和復(fù)賽均在中a階梯教室舉行，高二決賽在學(xué)術(shù)報告廳舉行，并邀請師生共同觀看。
②比賽內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各個方面，體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實(shí)質(zhì)。題目共分8類：歷史類、文學(xué)類、語言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學(xué)類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內(nèi)選出3位同學(xué)參加，以班級為單位進(jìn)行比賽，初賽選出20個班級進(jìn)入復(fù)賽，再選出4個班級進(jìn)入決賽。
④分級部進(jìn)行比賽，此活動只以高一高二為主體。
步驟：
第一輪：(必答)各班選擇一類問題進(jìn)行回答(每班選一名同學(xué)回答，不可以提示，不可以商量)，答對加1分，答錯不扣分，共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)
第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進(jìn)行提問，在說出“請搶答”時，參賽成員才可按下?lián)尨鹌?，若在主持人說出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌?，則宣布取消該題搶答資格。答對加3分，答錯不扣分，共15題。
第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類問題進(jìn)行回答，每班有兩次請求本班同學(xué)或老師的機(jī)會，也可團(tuán)隊(duì)內(nèi)商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯不扣分。 第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。(團(tuán)隊(duì)可商量)
評出優(yōu)勝班級：分?jǐn)?shù)最高的班級為優(yōu)勝班級，頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。
程序：(學(xué)術(shù)報告廳)
1、 介紹到場嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)。
2、 校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布競賽開始。
3、 比賽正式開始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(tuán)(學(xué)生會成員)
4、 為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)
5、 競賽結(jié)束
參與成員及分工：
① 設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃，組織宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場音樂的播放。
② 組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)比賽各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報名工作。
③ 裁判均由學(xué)生會成員擔(dān)任。(信息不完備，不再具體說明)
④ 后勤：賽場的布置和桌椅的擺放，獎品的準(zhǔn)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無數(shù)據(jù)
由于時間倉促，許多數(shù)據(jù)沒有收集到，請見諒，此策劃只是為學(xué)?；顒荧I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如肯賞光指點(diǎn)，感激不盡!
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇十一
一、活動參與部門：
后勤服務(wù)中心、學(xué)生處、資產(chǎn)后勤管理處、院團(tuán)委、學(xué)生會
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及成員：
組長：倪
副組長：王
組員：楊、學(xué)生代表。
三、活動時間和主題
時間：xx年6月16日～7月2日。
主題：“尚德守法 全面提升食品安全法治化水平”
四、活動內(nèi)容和方式
(一)在校園開展宣傳活動
積極開展食品安全主題教育宣傳活動，提升全院師生對食品安全的科學(xué)認(rèn)識水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
通過校園網(wǎng)、標(biāo)語、海報、專題展板等宣傳新《食品安全法》、學(xué)校食品安全管理制度、措施等。通過班會活動，由輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行《食品安全知識》的主題宣傳。由團(tuán)委、學(xué)生會通過校園廣播進(jìn)行《食品安全知識》的主題宣傳。開展食品安全倡議或承諾書簽名等多種活動，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。
(二)組織食堂從業(yè)人員培訓(xùn)新的《食品安全法》
邀請食品藥品監(jiān)督管理局的相關(guān)專家到學(xué)院對所有從業(yè)人員進(jìn)行新的《食品安全法》培訓(xùn)，引導(dǎo)從業(yè)人員學(xué)法、知法、守法、用法。
(三)觀看全省食品安全宣傳周啟動儀式，參加食品安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽
組織學(xué)生及食堂從業(yè)人員收視觀看全省食品安全宣傳周啟動儀式暨“食品安全·百姓安康”電視主題晚會。組織學(xué)生及員工參加由國家食品藥品監(jiān)管總局啟動為期兩個月的“食品安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽”。
(四)開展“食堂開放日”活動，組織師生、家長、社會人士等走進(jìn)食堂，構(gòu)建我院食堂食品安全社會監(jiān)督的長效機(jī)制。
組織各界代表親身參與食堂原材料采購、食品加工制作及售賣、留樣等環(huán)節(jié)，實(shí)地了解食堂管理和運(yùn)行狀況。并結(jié)合當(dāng)前師生關(guān)注的“食品安全”問題，介紹食堂食品安全生產(chǎn)的控制情況及預(yù)防措施。
五、7月4日前，由后勤服務(wù)中心匯總，將總結(jié)報告上報省教育廳。
后勤服務(wù)中心 學(xué)校團(tuán)委 學(xué)生處
資產(chǎn)后勤管理處 學(xué)生會
xx年6月15日
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇十二
一、活動主題：席間有風(fēng)云，吃里找真愛。
二、活動背景：
光棍節(jié)快到來了，它是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目，來源于11月11日這個特殊的日子，在這個新時代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中，可以感受同學(xué)們對食品和對情感的表達(dá)需求，借此良機(jī)，給同學(xué)們一個自我表達(dá)情感的機(jī)會。
三、活動目的：
通過美食締結(jié)人際關(guān)系，尋找專屬自己的口味。
豐富校園生活，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神
四、活動對象：
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、活動時間：
xx年11月11日
六、活動地點(diǎn)：
中區(qū)主干道情書傳情
西苑食堂二樓
七、策劃主辦單位：
電子商務(wù)——uc組合
贊助單位：
良品鋪?zhàn)?、大學(xué)生精英論壇、
八、活動內(nèi)容(活動由為學(xué)生寫信送信和舞會兩個環(huán)節(jié)組成)
(1)學(xué)生寫信送信：情書傳情+報名
時間：11月8日-11月10日18:00
內(nèi)容
1在天馬主干道搭放兩個帳篷，讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對象寫信，表明收信人和宿舍號。
2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)
3、征詢是否想要參加假面舞會
(2)狂歡舞會
時間：11月11日晚19：30—22：00
內(nèi)容
1、邀請?jiān)谏弦画h(huán)節(jié)中報名的人到舞會參加活動，在入門處給每個參與者發(fā)放一個號碼標(biāo)簽，男女各50對。
2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號碼找到自己的異性搭檔。 3、主持人要求兩人之間先相互熟悉，給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進(jìn)行游戲。每個游戲獲勝者是2分。 4、給定一分半鐘，要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機(jī)號、qq號。
5、考察男女之間的默契度，將他們的一只腳綁在一起，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名)
6、夾糖游戲，在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃，限時一分鐘，吃最多者剩。
7、給最獲勝者頒布良品鋪?zhàn)拥牧计范Y物。
8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽，讓大家發(fā)表感言
9、放舒緩的音樂，打暗燈光，讓大家互相聊天，男生可以邀請女生跳舞。
九、宣傳計(jì)劃：
前期宣傳：9月7日——9月14日
海報：
制作專門的宣傳海報張貼在學(xué)校的各個宣傳欄。在海報上標(biāo)標(biāo)明贊助商logo等。
網(wǎng)絡(luò)、廣播站等媒體宣傳：
在學(xué)校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次，在黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站上發(fā)表此次活動的方案，在校報上進(jìn)行文字平面宣傳，在學(xué)校五十多個社團(tuán)進(jìn)行邀請宣傳。
冠名：在活動宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱，以達(dá)到宣傳商家品牌的效果。
宣傳單：
發(fā)放一定量的宣傳單
中期現(xiàn)場宣傳：11月11日
展板宣傳：
展板上可貼贊助商自身1-2張海報，良品鋪?zhàn)拥牧计?/p>
信封宣傳：
信封上印上商家信息以及l(fā)ogo、良品。
活動物品宣傳：
在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。
海報和橫幅宣傳：
在活動現(xiàn)場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以良品贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。
后期宣傳：
校報、廣播站、第一范文網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、入黨申請書網(wǎng)對本次活動進(jìn)行總結(jié)報道，注明本次活動由良品全程贊助，同時簡略介紹良品鋪?zhàn)拥南嚓P(guān)資料。
十、注意事項(xiàng)：
活動過程中注意安全，由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，維持現(xiàn)場的秩序;活動要以愉悅為主，避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動結(jié)束后做好場地清理工作。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇十三
一：活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
二：活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
三：活動時間
$2
四：活動地點(diǎn)
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳
五：活動單位
策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，
贊助單位：
參于本次活動的是所有學(xué)生。
六：活動準(zhǔn)備
1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。
七：活動內(nèi)容
第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。
評分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排：$2——$2
八：活動經(jīng)費(fèi)
提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用：
榮譽(yù)證書：
服裝租用;
飲品：
宣傳單：
噴繪：
蠟燭：
墨筆：
彩紙：
橫幅：
氣球：
心形獎杯：
九：注意事項(xiàng)
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
3，晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。
4, 后臺人員安排好演員出場順序。
十：活動總結(jié)
對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報，召開活動總結(jié)大會。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇十四
一. 活動背景
隨著社會的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息，破壞校園學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動帶來許多不便。
迎著三月“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。
二、 活動主題
營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園
三、 活動目的
1.活動的廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園，
2. 自己動手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
四、活動時間 20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)
五、參加人員 商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者
六、活動地點(diǎn) 教學(xué)樓 宿舍
七.活動形式 由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。
八、活動宣傳
1. 以班級為單位，各班班長應(yīng)在班會上做好宣傳;
2. 在活動中拍攝照片，將照片放在團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)站上;同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置;
九、 注意事項(xiàng)
1. 活動期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)
2. 活動由商貿(mào)系青工部統(tǒng)一進(jìn)行策劃布置，活動過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人要及時處理，保證活動的順利進(jìn)行;
3. 參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全;
4. 清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;
5. 清理工作進(jìn)行時要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持環(huán)境干凈整潔。
x部
xx年x月x日
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇十五
一、活動主題：席間有風(fēng)云，吃里找真愛。
二、活動背景：
光棍節(jié)快到來了，它是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目，來源于11月11日這個特殊的日子，在這個新時代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中，可以感受同學(xué)們對食品和對情感的表達(dá)需求，借此良機(jī)，給同學(xué)們一個自我表達(dá)情感的機(jī)會。
三、活動目的：
通過美食締結(jié)人際關(guān)系，尋找專屬自己的口味。
豐富校園生活，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神
四、活動對象：
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、活動時間：
xx年11月11日
六、活動地點(diǎn)：
中區(qū)主干道情書傳情
西苑食堂二樓
七、策劃主辦單位：
電子商務(wù)——uc組合
贊助單位：
良品鋪?zhàn)?、大學(xué)生精英論壇、
八、活動內(nèi)容(活動由為學(xué)生寫信送信和舞會兩個環(huán)節(jié)組成)
(1)學(xué)生寫信送信：情書傳情+報名
時間：11月8日-11月10日18:00
內(nèi)容
1在天馬主干道搭放兩個帳篷，讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對象寫信，表明收信人和宿舍號。
2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)
3、征詢是否想要參加假面舞會
(2)狂歡舞會
時間：11月11日晚19：30—22：00
內(nèi)容
1、邀請?jiān)谏弦画h(huán)節(jié)中報名的人到舞會參加活動，在入門處給每個參與者發(fā)放一個號碼標(biāo)簽，男女各50對。
2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號碼找到自己的異性搭檔。 3、主持人要求兩人之間先相互熟悉，給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進(jìn)行游戲。每個游戲獲勝者是2分。 4、給定一分半鐘，要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機(jī)號、qq號。
5、考察男女之間的默契度，將他們的一只腳綁在一起，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名)
6、夾糖游戲，在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃，限時一分鐘，吃最多者剩。
7、給最獲勝者頒布良品鋪?zhàn)拥牧计范Y物。
8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽，讓大家發(fā)表感言
9、放舒緩的音樂，打暗燈光，讓大家互相聊天，男生可以邀請女生跳舞。
九、宣傳計(jì)劃：
前期宣傳：9月7日——9月14日
海報：
制作專門的宣傳海報張貼在學(xué)校的各個宣傳欄。在海報上標(biāo)標(biāo)明贊助商logo等。
網(wǎng)絡(luò)、廣播站等媒體宣傳：
在學(xué)校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次，在黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站上發(fā)表此次活動的方案，在校報上進(jìn)行文字平面宣傳，在學(xué)校五十多個社團(tuán)進(jìn)行邀請宣傳。
冠名：在活動宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱，以達(dá)到宣傳商家品牌的效果。
宣傳單：
發(fā)放一定量的宣傳單
中期現(xiàn)場宣傳：11月11日
展板宣傳：
展板上可貼贊助商自身1-2張海報，良品鋪?zhàn)拥牧计?/p>
信封宣傳：
信封上印上商家信息以及l(fā)ogo、良品。
活動物品宣傳：
在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。
海報和橫幅宣傳：
在活動現(xiàn)場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以良品贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。
后期宣傳：
校報、廣播站、第一范文網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、入黨申請書網(wǎng)對本次活動進(jìn)行總結(jié)報道，注明本次活動由良品全程贊助，同時簡略介紹良品鋪?zhàn)拥南嚓P(guān)資料。
十、注意事項(xiàng)：
活動過程中注意安全，由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，維持現(xiàn)場的秩序;活動要以愉悅為主，避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動結(jié)束后做好場地清理工作。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇十六
一、活動主題
我勞動、我奉獻(xiàn)、我快樂
二、活動策劃
一年級10班20xx年暑假公益勞動組
三、活動內(nèi)容
1、關(guān)愛鄉(xiāng)村貧困學(xué)生;
2、看望鄉(xiāng)村特困家庭;
3、走進(jìn)社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動;
四、參加人員
一年級10班20xx年暑假公益勞動組全體學(xué)生及家長。
五、活動時間
7月23日下午2點(diǎn)、7月30日下午2點(diǎn)、8月7日上午8點(diǎn)。
六、活動地點(diǎn)
x村家、x村家、x學(xué)院附屬中學(xué)家屬院。
七、注意事項(xiàng)
1、由于參加人員多，為了活動順利進(jìn)行，必須準(zhǔn)時到指定地點(diǎn)集合，過時不候。
2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進(jìn)行幫扶，參加公益勞動，培養(yǎng)孩子的愛心和勞動技能。
3、安全第一、同意“免責(zé)聲明”、責(zé)任自負(fù)。
各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認(rèn)該免責(zé)聲明。
(1)活動中發(fā)生意外時，團(tuán)隊(duì)的任何一名家長都應(yīng)本著“盡力救助，風(fēng)險自擔(dān)”的原則參加這次活動，活動發(fā)起者和組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，照顧好自己的孩子。
(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責(zé)聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負(fù)。
(4)如是駕車活動，一旦發(fā)生交通意外，同車搭乘者認(rèn)可只在該車已投保的保險范圍內(nèi)接受賠償，不再另行向該車主人或司機(jī)索賠。
該免責(zé)聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風(fēng)險，希望家長提高自律能力和抗御風(fēng)險的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂!
八、主辦單位
一年級10班
九、承辦單位
一年級10班20xx年暑假公益勞動組
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇十七
一、指導(dǎo)思想
為傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，農(nóng)牧系以《高專xx年學(xué)雷鋒活動月實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生，獻(xiàn)溫暖愛心”為主題的教育活動，提高學(xué)生青年志愿者志愿服務(wù)能力，為全面推動青年志愿者服務(wù)的健康發(fā)展，努力提升學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識，構(gòu)建和諧校園添磚加瓦。
二、活動主題
“學(xué)雷鋒精神、做志愿服務(wù)、獻(xiàn)溫暖愛心、倡勤儉傳統(tǒng)”
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：周
組員：張
四、活動安排
(一)第一階段：動員階段(xx年3月10日—17日)
1、制訂《系xx年學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案》，并下發(fā)到各班。
2、以我系宣傳欄等為陣地，進(jìn)行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 、“青年志愿服務(wù)”、“文明行為展示”、“勤儉節(jié)約行動”等宣傳。
3、以班級為單位，召開以“學(xué)雷鋒、倡節(jié)儉、獻(xiàn)愛心、做志愿”為主題的班會、團(tuán)會，營造活動教育氛圍。
(二)第二階段：實(shí)施階段(xx年3月18日-3月26日)
以系為單位開展“跟著郭明義學(xué)雷鋒”系列活動：
初期活動：組織學(xué)生收看電影《雷鋒1959》、“郭明義先進(jìn)事跡報告會”
中期活動：
1、深入開展 “何為雷鋒精神、新時代下如何踐行雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論活動
(1)各班級召開主題班會、團(tuán)會，討論“雷鋒精神”內(nèi)涵及新時代下如何踐行“雷鋒精神”，形成討論稿
(2)開展“畫雷鋒，寫雷鋒，學(xué)雷鋒”手抄報活動
(3)開展“像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)——讀一本好書”活動，形成讀后感，刊登在農(nóng)牧系網(wǎng)站上。
2、開展“志愿服務(wù)在身邊”活動，組織我系“綠色志愿者協(xié)會”結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，在校園內(nèi)外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動
(1)開展“拒絕室外吸煙、拒絕室內(nèi)垃圾”活動，培養(yǎng)學(xué)生自愿打掃我系階梯教室，杜絕在公共場所吸煙等良好習(xí)慣養(yǎng)成。
(2)聯(lián)系環(huán)保單位，進(jìn)行綠色植樹活動(根據(jù)季節(jié)，可推遲到四月份)
(3)擬定去博淇老人院進(jìn)行獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動
終期活動：組織各班級召開座談會，再談雷鋒精神和中國夢的關(guān)系，解讀雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。形成書面材料。評選出學(xué)雷鋒活動月雷鋒班級、雷鋒服務(wù)隊(duì)及雷鋒標(biāo)兵。
(三)第三階段：總結(jié)交流階段(xx年3月27日—31日)
1、整理活動記錄、視頻、圖片，總結(jié)活動效果。
2、將活動總結(jié)上報學(xué)生處
系
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇十八
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
二、活動主題：
媽媽，您辛苦了!
三、活動方式：
(一)活動組織：
為了把這次活動真正搞出成效，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：xx老師任組長，xx老師任副組長，成員有：xx老師。
(二)活動宣傳：
1、向?qū)W生發(fā)布活動通知。
2、向家長印發(fā)《調(diào)查表》
(三)活動安排：
1、3月4日—3月5日
(1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;
(2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;
(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務(wù);
2、3月6日—3月7日
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦，規(guī)劃方案《學(xué)校三八節(jié)活動方案》。)
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)
四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。(將孝敬父母落實(shí)在行動上)
3、3月8日
(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;
(2)自己洗漱、疊被褥;
(3)放學(xué)回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘;
(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事);
(5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺，體會愛的溫馨;
(6)四—六年級寫一篇體會小作文，上交學(xué)校進(jìn)行征文評比活動;
(7)收集家長反饋意見;
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇十九
活動主題 ：快樂女生，魅力飛揚(yáng)
活動時間 ：20xx年x月11日~20xx年x月16日
活動地點(diǎn) ：xx校區(qū)
活動目的 ：
1、培養(yǎng)女大學(xué)生的優(yōu)良品德，使其努力成為新時期最杰出的民族女性。
2、使其認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，注重專業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，努力成為最優(yōu)秀的職業(yè)女性。
3、讓女大學(xué)生學(xué)會輕松學(xué)習(xí)、健康生活，永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女性。
主辦單位 ：校黨委學(xué)工部
承辦單位 ：校社團(tuán)管理中心
活動內(nèi)容：
(1)開幕式——“流光溢彩”大型晚會
晚會時間：x月11日 18：30
晚會地點(diǎn)：校學(xué)生活動中心
①各院系于20xx年x月2日之前將推薦節(jié)目上報到學(xué)工處，20xx年x月3日下午2：大學(xué)生活動中心進(jìn)行節(jié)目篩選;
②20xx年x月7日第一次彩排;
③20xx年x月9日第二次彩排;
④20xx年x月11日下午帶妝彩排，晚上6：30正式演出;
(2) “女生節(jié)大影院”策劃
負(fù)責(zé)部門：校社團(tuán)管理中心
活動時間：20xx年x月12日~20xx年x月15日
活動地點(diǎn)：校電影院
活動方式：
①在女生節(jié)期間播放電影或女性勵志電視劇;
②每天兩部電影，播放時間為17：30～2：30;
(3)無線行動
負(fù)責(zé)部門： 校社團(tuán)管理中心
協(xié)辦單位：無線電小組
時間：20xx年x月13日1：00～15：00
地點(diǎn)：xx校區(qū)二食堂宣傳欄對面
活動目的：切實(shí)為師大女生做好服務(wù)，為女生排憂解難。
(4)“我眼中的她”攝影繪畫大賽
只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，拿上你的相機(jī)，提起你的畫筆，你都可以記錄美麗!
負(fù)責(zé)部門：校學(xué)聯(lián)女生部
作品征集時間：20xx年x月1日～20xx年x月11日
作品展示時間：20xx年x月12日~20xx年x月16日
活動地點(diǎn)：xx校區(qū)
作品要求：
①照片須以2萬以上像素的相機(jī)(或有拍照功能的手機(jī))拍攝的生活照;
②繪畫作品素描、油畫、國畫均可;
參與方式：
①將參賽作品發(fā)至校自管會郵箱
②直接交至校自管會辦公室(#一樓);
獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎 1名、二等獎2名、三等獎3名、紀(jì)念獎若干;
(5) “心愿·女生節(jié)”活動策劃
童話里的一千零一個愿望，今天你也可以實(shí)現(xiàn)!
負(fù)責(zé)部門：校學(xué)生自我管理委員會勤工助學(xué)部、治安部
活動時間：20xx年x月14日、15日11：20～12：30 17：10～18：30
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇二十
一、組織機(jī)構(gòu)：
消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：××(校長)
副組長：××(副校長)
成 員：××、××、××、××及各班班主任。
二、活動主題："認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生"
三、活動內(nèi)容：
召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：
1. 11月4日，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作"11·9消防日"宣傳活動動員講話，開展"消除在你身邊的火災(zāi)隱患"大排查活動，4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校"11·9消防日"活動方案和"11·9消防日"師生防火逃生疏散演練活動方案。
2. 11月5日，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校"11·9消防日"活動方案和"11·9消防日"師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
3.11月7日上午，學(xué)校組織"11·9消防日"師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作"11·9消防日"宣傳講座。
4.組織各班上好"消防安全知識"主題班會，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成"教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會"的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設(shè)一次消防主題班會;
(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報;
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇二十一
活動準(zhǔn)備：
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文
3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》
前期準(zhǔn)備：
1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色
英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
活動過程：
活動前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。
1、游戲活動：
游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”，當(dāng)說到“ten o’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。
游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時間把一個學(xué)生用報紙包起來，做成一個木乃伊。
2、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)
4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇二十二
一、活動意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學(xué)們在幫助老人們減少孤獨(dú)的同時，感受助人生的樂趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問題，主動向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動時間：3月24日
三、活動地點(diǎn)：黃嶺敬老院
四、活動負(fù)責(zé)人：張成浩
五、活動前期安排：
一、以工商1、2班班長和團(tuán)支書為小組長把組員分成4個小組，這4個組分別由-帶領(lǐng)。
l 在20xx年11月22日寫出具體的策劃書。
l 明確和下達(dá)此次活動期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類型。
l 由每組組長負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程。
二、要認(rèn)真落實(shí)節(jié)目的訓(xùn)練。
l 組長要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。
l 在活動中組長要要約束好組員，按照活動流程認(rèn)真執(zhí)行活動
l 4位組長在活動前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動過程。
l 計(jì)劃好到時去的敬老院的物品
l 做好活動記錄，并拍攝相片
三拉贊助
1、(略)
u 六、活動流程：
u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。
u 活動當(dāng)天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場，并到張成浩那里簽到。
u 由安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院。
u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。
u 組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節(jié)目(約1小時)
u 節(jié)目結(jié)束之后，隊(duì)員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。
u 活動結(jié)束后，由參加此次活動的組員將桌椅放回原處，一并將衛(wèi)生打掃干凈
u 活動的當(dāng)天，各組長進(jìn)行簡單的總結(jié)，第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對存在的問題提出解決方案。
n 注意事項(xiàng)：
n 每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。
n 節(jié)目的類型應(yīng)包括多種，如：小品，話劇，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。
n 如當(dāng)下雨天后的將推遲，時間待定。
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇二十三
一、活動引言
本次“校園尋寶"活動是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動目的及意義
本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
三、活動宗旨
“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。
四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部
五、活動對象：全體學(xué)生
六、活動地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)
七、活動時間：xx年5月
八、活動步驟
(一)準(zhǔn)備
1、前期： (a)部門商量活動具體開展的形式;
向?qū)W院、校中心提交策劃書;
c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;
2、中期： (a)作好工作計(jì)劃及具體安排;
作好宣傳工作，向各部宣傳;
c)準(zhǔn)備材料及布置場地。
3、后期：活動總結(jié)
(二)活動內(nèi)容
游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排：
本活動設(shè)置三個活動點(diǎn)，每個活動點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.
游戲一 有我在沒意外
地點(diǎn)：南校田徑場
游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)
地點(diǎn)：南校田徑場
游戲三 大雜燴
地點(diǎn)：五教籃球場
游戲四 尋寶
地點(diǎn)：五教
具體活動規(guī)則及說明附
比賽規(guī)則：
1 、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。
2 、比賽過程中，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。
3 、比賽過程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開始。
4 、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動”工具。
5 、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯(lián)系。
6、比賽過程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
7、 比賽過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險的行為。
8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決。
9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。
九、活動負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員
十、資源需要
1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅
2、 場地布置： 劃分區(qū)域
3、 活動器材：
手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆
十一、活動預(yù)算
海報 ———————————————— 20元
橫幅 ———————————————— 120元
手帕四條————————————————————— 8元
小旗四面————————————————————— 2元
氣球二袋————————————————————— 30元
獎品 ———————————————— 300元
共計(jì) 480元
十二、活動注意事項(xiàng)
1、本次活動的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證;
2、參與活動的同學(xué)請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
3、在活動的過程中，學(xué)生們請注意安全;
4、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：(待定)
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
xx年3月4日
游戲一 有我在沒意外
(一)參賽人數(shù)：每組六名選手
(二)工作人員：四人
(三)道 具：手帕，小旗，繩
(四)游戲規(guī)則：
1.四小組同時參賽，路程為50米，工作人員隨同計(jì)時，先完成的組先得通行證
2.各組蒙住眼睛的組員在行進(jìn)過程中如果踩線則需返回原點(diǎn)，重新開始
3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最后一輪的參賽者，以此類推進(jìn)行
4.以在終點(diǎn)插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束
注：(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡，障礙語言提示;如：左右，上下，前后等
(2)攙扶，牽引屬犯規(guī)
游戲內(nèi)容：
1.參賽選手用手帕蒙住眼睛，準(zhǔn)備前行
2.離起點(diǎn)5米處設(shè)置障礙線，障礙線離地30厘米
3.離起點(diǎn)15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度，以轉(zhuǎn)后的姿勢倒著前進(jìn)
4.離起點(diǎn)25米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面向終點(diǎn)沖刺，至終點(diǎn)，插穩(wěn)小旗
游戲結(jié)束，全程計(jì)時，所用時間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證
游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)
(一)參賽人數(shù)：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：氣球
(四)游戲規(guī)則：
1、起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球，另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負(fù)責(zé)系氣球)
2、另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成“運(yùn)輸機(jī)”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個氣球)放完氣球后四名同學(xué)出發(fā)，前進(jìn)路上設(shè)置三個障礙。
3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運(yùn)輸機(jī)”處，將氣球放好之后，“運(yùn)輸機(jī)’前進(jìn),到終點(diǎn)處，四名同學(xué)用背夾爆氣球。
游戲結(jié)束，全程計(jì)時，所用時間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證
游戲三 大雜燴
(一)參賽人數(shù)：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：呼啦圈一個、籃球一個、穩(wěn)定性強(qiáng)的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干
(四)游戲規(guī)則：
由隊(duì)長和隊(duì)員討論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。
1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān)，穿過后進(jìn)行下一關(guān)游戲。
2、 闖關(guān)者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中，要求跳前、跳時、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關(guān)中的任何一個游戲規(guī)則即此關(guān)重新開始，圓滿完成者進(jìn)行下一個闖關(guān)。
3、 闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃，投籃次數(shù)不限，且要求自己撿球，只要求球進(jìn)三個即此關(guān)通過，闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個闖關(guān)者，按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名
游戲結(jié)束，全程計(jì)時，所用時間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證
游戲四 尋寶
每一組需要完成前面三個游戲方能進(jìn)行游戲五，工作人員要求看三個通行證
1、 拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏
2、 找便利貼，每張便利貼上有一個字，湊成一句話(校園尋寶我最棒)，再返回總服務(wù)臺，本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時的方式，四關(guān)全過以后，比較綜合計(jì)時確定前六名。
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
xx年3月2日
小型校園活動策劃方案 校園小型活動策劃書篇二十四
活動背景：
在社會競爭如此激烈的社會背景下，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要。
活動目的：
策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強(qiáng)身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學(xué)們增強(qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個每個同學(xué)都可以參加的活動，你不再因?yàn)榛顒右蠖蒙硎峦?，既可以增強(qiáng)自身能力，積累經(jīng)驗(yàn)，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。
通過這次活動，希望同學(xué)們可以認(rèn)識到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。
活動時間：
具體時間視學(xué)校安排而定(約為期一周)
活動地點(diǎn)：
①操場
②學(xué)術(shù)報告廳
③中a階梯教室
活動構(gòu)成：
一、運(yùn)動嘉年華
二、趣味智力競賽
活動流程：一、運(yùn)動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時間，因此沒有安排太多比賽項(xiàng)目，本比賽分級部進(jìn)行，主要為高二高一學(xué)生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運(yùn)動會，其中的運(yùn)動比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)
①二人三足接力跑
比賽方法：每隊(duì)6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名(兩隊(duì)比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個場地同時進(jìn)行，此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)
②齊心協(xié)力
比賽方法：每隊(duì)2人，參賽運(yùn)動員背對背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)
③鉆地道：
比賽方法：每隊(duì)1人，參賽運(yùn)動員在行進(jìn)過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評分同上。(非必選)
④丟沙包比賽：
比賽方法：規(guī)定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運(yùn)動員退場，在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負(fù)方加1分。(非必選)
⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運(yùn)動員給予獎勵，并授予“運(yùn)動達(dá)人”稱號。
程序：
1.介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
2.宣布趣味運(yùn)動會開幕
3.宣讀運(yùn)動致辭
4.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
5.宣布比賽正式開始，運(yùn)動員、裁判入場(比賽項(xiàng)目順序具體而定)
6.統(tǒng)計(jì)、公布各班成績
7.公布獲獎名單、頒獎
8.宣布大會閉幕
9.運(yùn)動員退場
參與成員及分工：
①參賽運(yùn)動員每班男生女生各6名，參賽項(xiàng)目提前上報。
②宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動會海報并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃，組織宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。
③組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動會各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報名工作。
④裁判：由學(xué)生會成員擔(dān)任(由于該方面信息不多，在具體安排)
⑤后勤：由各個班級自愿參加，負(fù)責(zé)看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準(zhǔn)備醫(yī)療器材，獎品的準(zhǔn)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無法估算經(jīng)費(fèi)。
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