通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問題和挑戰(zhàn)，進(jìn)而更加高效地解決和改進(jìn)。較為完美的總結(jié)需要我們聯(lián)系實際，結(jié)合具體的事例和經(jīng)驗進(jìn)行分析和總結(jié)。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范例，供大家參考和借鑒。
文明禮貌月活動總結(jié)篇一
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，更是一個播種希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們學(xué)校開展了“文明禮貌月”活動，在全校師生中唱響了“文明之歌”。
各班級通過國旗下講話向?qū)W生介紹了“文明禮貌月”活動的意義及方式。通過主題班會、辦板報、制作手抄報以及走出校園為社區(qū)服務(wù)等活動進(jìn)行大力宣傳，對學(xué)生作好動員工作。
在文明禮貌月活動中，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”。班干部、少先隊員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊上下學(xué)等。活動中同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓。
為共建和諧家園，學(xué)校少先大隊部組織二至五年級學(xué)生在姜校長和班主任的帶領(lǐng)下，沐浴著春光走出校門，到公園、工人俱樂部、大爺山進(jìn)行的撿拾垃圾活動。一年級和六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下把校園的角角落落進(jìn)行了徹底清掃，美化了校園。
通過本次文明禮貌月活動，我校許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的'進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實踐活動落到實處，讓文明的理念深深扎根在心中，讓學(xué)生的文明素質(zhì)體現(xiàn)在日常的一言一行中!
文明禮貌月活動總結(jié)篇二
我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀(jì)律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的'感想。
宣傳文明禮儀知識，加強文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往。我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。
開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運動會上獲得了年段二等獎，全?？偡值谒牡暮贸煽?。活動中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。
我班級開展班級量化考核制度，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核，形成每日一小計、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理，實現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。
文明禮貌月活動總結(jié)篇三
陽春三月，春光無限，結(jié)合教育局積極開展“文明禮貌月”活動的精神，我班在三月這個萬物復(fù)蘇春暖花開的季節(jié)，一個播種希望的季節(jié)里開展了“文明禮貌月”活動。這一個月里，全班師生按照學(xué)校的活動安排，積極的投入到三月文明禮貌月系列活動之中，在活動中凈化心靈，陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成，有力推動了我學(xué)生規(guī)范文明行為的養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)總結(jié)如下：
結(jié)合學(xué)校實際，開展“三月文明禮貌月”活動，進(jìn)一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設(shè)“文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的.宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、主題班會等形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化布置教室，形成濃厚班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各班還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了主題班會，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
文明禮貌月活動總結(jié)篇四
三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊部的號召下，我們班在三月開展了“講文明、懂禮貌、守常規(guī)”為主題活動。我班的活動開展得有聲有色，班級內(nèi)形成了講禮貌、做文明人的熱潮，同學(xué)們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實踐活動落到了實處。首先，為提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我精心設(shè)計了活動主題，全面落實活動要求。聯(lián)系大隊部活動，在第一周至第四周活動主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動”，使活動的開展做到循序漸進(jìn)，由點及面，從而確保了活動效果。
在文明禮貌月活動中，我班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班干部帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，等等。如夏海濤同學(xué)，在大掃除活動中不怕臟、不怕累，一個人堅持每天放學(xué)留下來幫助打掃衛(wèi)生，毫無怨言；李香、萬宗穎主動幫助班里有困難的同學(xué)，她們寧可自己吃虧，也不讓同學(xué)吃虧。李艷秋、高建成等同學(xué)撿主動交公。郭雪同學(xué)主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，羅星同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人，班上的大小事她總是主動去做。楊彤彤、盧風(fēng)青、楊苗苗等同學(xué)只要看見一片紙或垃圾，都能彎腰伸手把它拾起來，且能長期堅持。
同時，班級還開展了“我是文明小天使”活動，同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。通過這些活動，同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓。
與此同時，我還與家庭取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，我班還擬定了學(xué)生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面每周對孩子進(jìn)行考核，每周讓家長打分，周日返校時將考核表交班主任進(jìn)行全班評比，雙管齊下，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。
通過本次文明禮貌月活動，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實踐活動落到實處。與此，同學(xué)們也認(rèn)識到講文明、懂禮貌、守常規(guī)不應(yīng)該只是文明禮貌月的事情，學(xué)雷鋒也不只是三月五日的事。因此，應(yīng)該讓學(xué)生時時堅持，天天堅持。使得班級的德育工作再上新臺階。
文明禮貌月活動總結(jié)篇五
學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明禮誠信、明榮知恥的復(fù)合型人才，是我們每一個人成長的目標(biāo)。
為進(jìn)一步凈化學(xué)生思想，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，我校將三月份定為“文明禮貌月”，號召全校師生開展文明禮貌活動，促進(jìn)師生整體素質(zhì)的提高。
在這個月，我中隊主動配合學(xué)校工作，并對同學(xué)們做了積極地宣傳與動員工作，開展了一系列活動。不僅使不文明、不禮貌的行為得到及時糾正，班內(nèi)還涌現(xiàn)出許多好人好事，使班級的氣氛更加和諧，同學(xué)們的精神更加飽滿，從而進(jìn)一步加強了我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
我中隊開展了“文明禮儀伴我行“的文明禮貌月主題班會，積極宣傳倡導(dǎo)了文明禮貌活動。
首先，對班級墻報更新進(jìn)行了安排，要求體現(xiàn)文明禮貌主題，內(nèi)容充實，對同學(xué)們有一定號召力。
組織隊員學(xué)習(xí)了“文明禮貌十個一”、“班級課堂常規(guī)”、“班級文明公約”等條例，要求隊員書本、桌凳擺放整齊，校園內(nèi)說普通話，時刻管住自己的嘴，管住自己的手，對隊員的日常行為進(jìn)行了強化訓(xùn)練，使隊員的語言文明了，行為規(guī)范了，更有禮貌了。
創(chuàng)建文明教室，按時上課，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持室內(nèi)衛(wèi)生，課間輕聲細(xì)語，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
提倡文明交往，自覺維護(hù)校園風(fēng)氣，提倡文明風(fēng)尚，組織同學(xué)們在班級進(jìn)行廣泛討論，積極倡導(dǎo)語言美，心靈美，對大家進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)教育，并針對平時的不文明行為進(jìn)行糾正，培養(yǎng)同學(xué)們的文明禮貌意識。
總之，我中隊這次開展的主題活動收到了良好效果，使同學(xué)們深刻的了解到文明在我們生活中的重要性。因此，作為一名學(xué)生，一定要自覺遵守各種規(guī)范，樹立現(xiàn)代文明意識，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，用文明改變你我，用文明改變校園!
文明禮貌月活動總結(jié)篇六
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我校開展了“講文明禮貌月”的活動。我們?nèi)?）班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會講文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時時處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真地開展了學(xué)生講文明禮貌活動，工作總結(jié)如下：
首先，我中隊利用黑板報的一角，明確了常用的講文明禮貌用語，如：謝謝，您好，再見，對不起，沒關(guān)系，你早等。讓學(xué)生既能看到，又能知道，還要做到，讓學(xué)生明白從小事做起，從而營造教育的氛圍。在開展活動時，為逐步提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，開展了“講文明禮貌伴我行”主題班會。我在課前布置讓每位學(xué)生搜集一個講文明講禮貌的小故事，在活動中，同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分，于是我鼓勵他們積極上臺講故事，聽故事，說一說故事中的小主人的做法是文明的還是不文明的，并說出自己好的做法。這樣在課堂上對學(xué)生們就有了很深的教育意義。
再此通過在班里進(jìn)行文明比賽活動，在同伴間開展互相幫助，關(guān)心他人，提出了誰是我們班的“文明禮儀之星”。同學(xué)們聽了學(xué)習(xí)的熱情就更高了，我每天對學(xué)生的講文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查?？梢哉f，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。
通過這些活動，同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓并涌現(xiàn)許多感人的事跡，如楊俊杰同學(xué)在同學(xué)生病嘔吐時不怕臟、不怕累，一個人堅持把教室打掃得干干凈凈，毫無怨言；章依朵、陳吳慧子等同學(xué)撿到錢包主動交公；舒暢、楊杰等同學(xué)每天主動打掃教室；章依朵、舒昊禺同學(xué)主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，饒子欣同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人，班上的大小事她總是主動去做。謝星宇、楊思哲等同學(xué)只要看見一片紙或垃圾，都能彎腰伸手把它拾起來。
通過講文明禮貌活動的開展，我班在禮貌待人方面取得可喜進(jìn)步，但仍存在著個別學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣差，為了順利的開展工作，我要把今后每個月做為講文明禮貌月，扎扎實實的抓下去，讓文明之花在班里競相開放，讓文明之風(fēng)常駐校園。
文明禮貌月活動總結(jié)篇七
三月份，學(xué)校對文明禮貌月活動作了具體要求，隨后我們班召開了主題班會，進(jìn)一步宣傳教育調(diào)動同學(xué)們的積極性和主動性，這個月，我們班師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召，做文明人，彎下腰，人人來做保潔員，使班風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。這個月我們做了如下工作：
1、召開主題班會，以《學(xué)校管理規(guī)范化的要求》為中心，對文明禮貌月活動做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和宣傳，并且號召全班同學(xué)人人爭做受同學(xué)們歡迎的文明學(xué)生。
2、出了一期以學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主題的黑板報，介紹了雷鋒同志的生平，并且對雷鋒精神做了文字表述。
3、在班里舉行了投票活動，我們首先明確了文明禮貌標(biāo)兵的條件，請全體同學(xué)對照自己的行為，無記名投票選出我們班的文明禮貌標(biāo)兵，確立了榜樣。
4、第二次無記名投票選出了我們班里最不文明禮貌的行為和個人，三個同學(xué)當(dāng)選了冠亞季軍，整改一個星期后，第三次無記名投票最不文明禮貌的個人，讓同學(xué)們看到個人行為是可以自我約束和改正的。也讓部分同學(xué)感到緊迫感和壓力。
5、針對我們班同學(xué)吃零食等行為。除了個別談話以外，班里形成了集體監(jiān)督的氛圍，大家學(xué)習(xí)健康理念，大家都少吃不吃零食。
通過本次文明禮貌月活動，我們班許多同學(xué)在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步，同學(xué)們從平常的`點點滴滴做起，從很小的事開始，將文明禮貌活動落到實處，學(xué)會對照別人，提升自己，學(xué)會自我管理，班級的德育工作也水漲船高，不文明的行為大幅度減少，營造出了一個文明向上的班級氛圍。
文明禮貌月活動總結(jié)篇八
陽春三月，春光無限，為紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十六周年之際，學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動，現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下：
在文明禮貌月活動中，各班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、團(tuán)員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好等等。
在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了，特別是九年級的同學(xué)們在中考鄰近之日更是精彩，表決心、挑應(yīng)戰(zhàn)，勇占鰲頭的.總決戰(zhàn)已經(jīng)拉開了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。
文明禮貌月活動總結(jié)篇九
我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來，全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們四(4)班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時時處處嚴(yán)格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：
1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，我班開展“給媽媽寫一封信”或“體驗?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩教育活動，自己動手制作一張賀卡，寫上一句感謝媽媽的話。
2、我班召開“共創(chuàng)和諧校園”主題班會。以實際行動爭做校園小主人，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾紙屑，不隨地吐痰，見到垃圾主動撿起。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與。可以說，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動清除;還有一位學(xué)生拾到50元交給大隊部。
2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見到師長同學(xué)都能問早、問好。
3、我班的.清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
文明禮貌月活動總結(jié)篇十
三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊部的號召下，三月在我們班級中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動。我班的學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色，班級內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績。
一、大力宣傳，營造教育氛圍。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正，我首先在班級收集各種關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽，利用黑板報、墻報對學(xué)雷鋒的活動進(jìn)行大力宣傳，對學(xué)生作好動員工作。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事，并學(xué)習(xí)歌唱雷鋒的歌。從而，調(diào)動學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。
二、主題明確，循序漸進(jìn)。
為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我在每周精心設(shè)計了活動主題，全面落實活動要求。聯(lián)系大隊部活動，在第一周至第四周活動主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動”，使活動的開展做到循序漸進(jìn)，由點及面，從而確保了活動效果。
三、樹立典范，以點帶面。
在向全班學(xué)生征集校園文明用語活動中，共收到50多條文明用語,內(nèi)容包括警示語、倡導(dǎo)語、文明語等。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護(hù)、安全啟示、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、公物愛護(hù)、日常生活溫馨提示、愛學(xué)校、愛集體等。最后評選出了優(yōu)秀文明用語20句于3月20日在班級墻報展出。一句句文明用語，給全體學(xué)生的心靈以溫馨的呼喚，更給予了同學(xué)們深刻的感受和引導(dǎo)，為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。
在“小雷鋒在行動”活動中，組織全體同學(xué)在電腦教室收看了“雷鋒”的故事片，每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”積極為學(xué)校、家庭或社會做了一件好事。如我班的郭有為同學(xué)看到老師生病了，主動關(guān)心老師，幫助老師管理班級;束余蕾同學(xué)看見誰有困難都會主動去幫助別人，無論見到誰都會主動問好;王愛興同學(xué)每天堅持打掃走廊垃圾筒附近的垃圾;牛麗、吳悅同學(xué)主動為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。
此外班級還開展了“我是文明小天使”活動，同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。
通過本次文明禮貌月活動，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實踐活動落到實處。與此，我也認(rèn)識到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是3月5日的事情，因此，應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念，應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動，使得班級的德育工作日日增長，使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長。
文明禮貌月活動總結(jié)篇十一
我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來，全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們四(4)班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時時處處嚴(yán)格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：
一、多方宣傳，氛圍濃厚。
1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，我班開展“給媽媽寫一封信”或“體驗?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩教育活動，自己動手制作一張賀卡，寫上一句感謝媽媽的話。
2、我班召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園”主題班會，講雷鋒的精神，宣傳雷鋒精神，號召同學(xué)們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
3、學(xué)雷鋒在行動，以實際行動爭做校園小主人，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾紙屑，不隨地吐痰，見到垃圾主動撿起。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與?？梢哉f，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動清除;還有一位學(xué)生拾到50元交給大隊部。
2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見到師長同學(xué)都能問早問好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為作斗爭的人和事也多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候，每個同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
文明禮貌月活動總結(jié)篇十二
為進(jìn)一步加強全校學(xué)生的文明禮貌意識，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。政教處決定在三月開展“告別不文明行為，爭做文明中學(xué)生”為主題的.文明禮貌教育活動。
1、提高全體同學(xué)的文明水平，使學(xué)生語言更文明、行為更規(guī)范。
2、增強全體同學(xué)的文明意識，讓全體同學(xué)從自身做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不亂倒臟水，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、通過開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律已，禮貌待人的良好品質(zhì)，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的校園育人環(huán)境。
(1)文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙酗酒，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。政教處將根據(jù)量化細(xì)則認(rèn)真檢查落實，結(jié)合上學(xué)期末寢室評選結(jié)果，評出文明寢室若干名，并給予物質(zhì)獎勵。
(2)文明教室：教室布置整潔大方，張貼或懸掛有教育意義的名言警句標(biāo)牌，形成本班的文化特色。按時上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長，認(rèn)真聽課，創(chuàng)設(shè)教室良好的教育教學(xué)秩序。政教處將根據(jù)本班布置情況以年級為單位選出文明教室若干并予以物質(zhì)獎勵。
(3)文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊，愛護(hù)公物，愛惜糧食，節(jié)約用水。
(4)創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。
(5)做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義;愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為;熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
文明禮貌月活動總結(jié)篇十三
一、我們是龍頭小學(xué)的學(xué)生，首先我們要用燦爛的微笑、真誠的問候表達(dá)對領(lǐng)導(dǎo)的敬重。他們工作很忙，能夠百忙之中到我校檢查工作，這是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的一種厚愛，因而我們應(yīng)當(dāng)用最最燦爛的笑容和最最真誠的問候表示熱烈的歡迎。我們怎么問好？應(yīng)當(dāng)行隊禮然后再溫暖的說出：“老師好！”一年級的小同學(xué)可以直接尊敬的、有禮貌的叫一聲：“老師好！”問好不能邊走邊問好，要立正站好，面帶微笑，充滿深情地發(fā)自內(nèi)心的問好，不要覺得不好意思，因為我們是主人，他們才是客人，應(yīng)當(dāng)緊張的是他們，所以我們要充分的表現(xiàn)出龍頭小學(xué)的學(xué)生水平，同學(xué)們有信心嗎？來我們一起問候一聲：“老師好！”不僅如此，不僅僅是下周二，我們每一天都應(yīng)該真誠的問候?qū)W校的每一位老師和每一位來的客人，讓他們對學(xué)校、對這一群群可愛的孩子產(chǎn)生無限的眷戀，瞧中心小學(xué)的學(xué)生多可愛呀，多有禮貌吶！我們再問候一聲：“老師好！”請行隊禮。
文明禮貌月活動總結(jié)篇十四
文明禮儀，不僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，還是現(xiàn)代社會健康發(fā)展、繁榮進(jìn)步的重要標(biāo)志，更是每個公民都應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范。學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明禮誠信、明榮知恥的復(fù)合型人才，是我們每一個人成長的目標(biāo)。
為進(jìn)一步凈化學(xué)生思想，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，我校將三月份定為“文明禮貌月”，號召全校師生開展文明禮貌活動，促進(jìn)師生整體素質(zhì)的提高。
在這個月，我中隊主動配合學(xué)校工作，并對同學(xué)們做了積極地宣傳與動員工作，開展了一系列活動。不僅使不文明、不禮貌的行為得到及時糾正，班內(nèi)還涌現(xiàn)出許多好人好事，使班級的氣氛更加和諧，同學(xué)們的精神更加飽滿，從而進(jìn)一步加強了我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
我中隊開展了“文明禮儀伴我行“的文明禮貌月主題班會，積極宣傳倡導(dǎo)了文明禮貌活動。
首先，對班級墻報更新進(jìn)行了安排，要求體現(xiàn)文明禮貌主題，內(nèi)容充實，對同學(xué)們有一定號召力。
組織隊員學(xué)習(xí)了“文明禮貌十個一”、“班級課堂常規(guī)”、“班級文明公約”等條例，要求隊員書本、桌凳擺放整齊，校園內(nèi)說普通話，時刻管住自己的嘴，管住自己的手，對隊員的日常行為進(jìn)行了強化訓(xùn)練，使隊員的語言文明了，行為規(guī)范了，更有禮貌了。
創(chuàng)建文明教室，按時上課，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持室內(nèi)衛(wèi)生，課間輕聲細(xì)語，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
提倡文明交往，自覺維護(hù)校園風(fēng)氣，提倡文明風(fēng)尚，組織同學(xué)們在班級進(jìn)行廣泛討論，積極倡導(dǎo)語言美，心靈美，對大家進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)教育，并針對平時的不文明行為進(jìn)行糾正，培養(yǎng)同學(xué)們的文明禮貌意識。
總之，我中隊這次開展的主題活動收到了良好效果，使同學(xué)們深刻的了解到文明在我們生活中的重要性。因此，作為一名學(xué)生，一定要自覺遵守各種規(guī)范，樹立現(xiàn)代文明意識，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，用文明改變你我，用文明改變校園!
文明禮貌月活動總結(jié)篇十五
在毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年的紀(jì)念日里，我校召開了開學(xué)典禮暨學(xué)雷鋒動員會，同時我利用隊會課的形式，通過聽雷鋒事跡、講雷鋒故事、讀雷鋒日記，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀和良好行為習(xí)慣等教育。主辦了一期“雷鋒精神永放光芒”為主題黑板報，與此同時，為了解決我中隊分擔(dān)學(xué)校風(fēng)雨臺和兩個籃球場之間的衛(wèi)生區(qū)域的清潔問題，各組還實行“雷鋒月承包制”，對其結(jié)果開展“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評選活動，表現(xiàn)突出的典型進(jìn)行表獎。班內(nèi)設(shè)立了“雷鋒月周記”活動過程中，記錄下“我記我自己”、“我記我的同學(xué)”、“我記我所看到的……”。整個活動過程，培養(yǎng)了學(xué)生積極的生活態(tài)度，學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強了集體榮譽感，為學(xué)生的身心健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。
自開學(xué)到現(xiàn)在，我們開展了《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》，《文明禮貌我先行》，《法制安全在我身邊》主題隊會，讓雷鋒精神的實質(zhì)真正的走入學(xué)生內(nèi)心。在校園內(nèi)，開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園的活動。組織“學(xué)習(xí)互助小組”發(fā)揚雷鋒叔叔助人為樂的精神開展“把細(xì)微的愛獻(xiàn)給老師”活動。幫助老師清掃辦公室及其它場所等活動。幫助父母及鄰居做力所能及的好人好事。班內(nèi)舉行學(xué)生讀書交流活動。本次活動本著為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，活動中，同學(xué)們感受到讀書快樂，體驗成長的樂趣，在讀書中，在交流中，在碰撞中，不斷提升自我閱讀品味。
通過這次學(xué)雷鋒文明禮貌月活動，也給學(xué)生樹立了一個好榜樣，讓大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖，讓雷鋒精神永駐。在本月學(xué)校少先隊舉行了講文明，樹新風(fēng)手抄報比賽，全體學(xué)生投入了極大的熱情，全班共收集手抄報作品24，占全班學(xué)生總數(shù)的40%多。雖然在學(xué)校沒有取得好的名次，但本次活動激發(fā)了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且豐富了學(xué)生的課余生活。
在“三八”婦女節(jié)的日子了，我們要求隊員們親自為媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，體會做母親的辛苦?？梢詾閶寢屪鲆活D飯、洗一次衣服、洗一次腳、說說心里話等，目的讓學(xué)生懂得尊重女性，孝敬、體諒父母，同時鍛煉學(xué)生動手、動腦的能力，為增加親情和拓展知識，以及良好思想品德的養(yǎng)成都有積極意義。使學(xué)生知道中華民族的傳統(tǒng)美德是仁(仁愛)、義(忠義)、禮(禮和)、智(睿智)、信(誠信)要求學(xué)生常記。尤其是在文明禮儀的隊會課上，我和同學(xué)們一起背誦電視劇《走西口》上的一段臺詞：“世界大同是為仁，祖國山河是為義，家國天下是為禮，剛?cè)嵯酀?jì)是為智，一諾千金是為信”隊員們?yōu)橹拐鸷常己玫亩Y儀習(xí)慣油然而生。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!
文明禮貌月活動總結(jié)篇十六
三月份我校開展了以“說文明話、行文明舉、做文明人”為主題的文明禮貌月活動。在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、加強宣傳，營造氛圍。
學(xué)校充分發(fā)揮德育辦、團(tuán)支部、班級的職能作用，以建設(shè)“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明寢室”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、主題班會、征文比賽、團(tuán)隊活動等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化、個性化布置教室、宿舍，形成濃厚班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各班還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
二、主題明確，循序漸進(jìn)。
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛綠護(hù)綠”、“公寓是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。開展“文明樓層”“文明寢室”評比活動，讓同學(xué)們在積累知識的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn)，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育辦、學(xué)生會進(jìn)行督查，保證了活動效果。
三、好人好事層出不窮。
文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少丟失的id卡、現(xiàn)金、銀行卡、手表等貴重物品被同學(xué)們撿到后都能主動積極地交到德育處，交還失主。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，彎腰拾起，為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關(guān)心我們的人。
四、實踐活動有聲有色。
為豐富學(xué)生的德育實踐活動，讓學(xué)雷鋒活動深入社會，不少班級走出校園，高一年級的同學(xué)在劉主任的親自指導(dǎo)下開展了清除校園塑膠操場里口香糖“黑疤”凈化活動，讓同學(xué)們體會到凈化過程中的艱辛，從而養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣;3.14下午各班在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會課的時間開展了校園周邊環(huán)境的清掃行動。團(tuán)支部組織團(tuán)員到敬老院進(jìn)行義務(wù)大掃除活動，3.12植樹節(jié)學(xué)校通過團(tuán)支部向全體同學(xué)發(fā)起倡議，捐出自己的一份零花錢，為校園添加一點綠色的活動，，把校園裝拌得更加漂亮。組織開展“愛護(hù)環(huán)境，從身邊做起”的體驗活動，特別是發(fā)起“起身看座”這一行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在老師和班干部的督促下，同學(xué)們的行為習(xí)慣比以前有了很大的進(jìn)步。
五、積極總結(jié)，讓文明之風(fēng)常駐校園。
中學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果，由德育辦牽頭，各個班積極總結(jié)，分別收集了三月以來違規(guī)學(xué)生扣分情況、文明學(xué)生、文明寢室評選結(jié)果等一系列相關(guān)數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
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