通過心得體會，我們可以發(fā)現問題并提出解決方案，進一步提升自己。寫心得體會時，我們要思考自己的觀點和體會是否客觀準確，是否符合實際情況。以下是一些成功人士分享的心得體會，值得我們學習和借鑒。
共青團性質心得體會篇一
團的活動范圍涉及各個領域，其資料也十分豐富，其中主要資料是：為提高青年思想覺悟，培養(yǎng)共產主義道德品質的教育活動；圍繞黨的中心任務，帶領青年發(fā)揮生力軍和突擊隊作用的生產活動；開闊青年視野，增長知識才干的學習，成才活動；加強團的自身建設，提高團的戰(zhàn)斗力的組織活動；作用社會、服務社會的公益活動；關心青年全面成長，滿足青年特殊要求的文化娛樂和體育活動。
2、團的活動的主要作用。
團的活動是共青團生命力的重要體現。對于調動青年參加社會主義現代化建設的用心性，增強團組織的戰(zhàn)斗力，成為黨的得力助手；豐富青年的生活，引導青年健康成長等都起著十分重要的作用。
（1）團的活動是引導青年在實踐中學習共產主義的重要課堂。
（2）團的活動是調動青年社會主義用心性的有效手段。
（3）團的活動是促進青年全面、健康成長的重要途徑。
3、團的活動設計的基本資料。
一般來說，團的活動設計主要包括以下基本資料：
（1）活動主題的設計?；顒又黝}的設計，是指對活動主題思想的總體設計。要求主題集中、鮮明、切實、新穎、富有吸引力。
（2）活動資料的設計。活動資料是活動的實質部分，是活動主題的具體體現。設計活動資料，要求突出主題，充實、明確、有物色，具有時代感。
（3）活動形式的設計?；顒有问绞腔顒又黝}、資料的載體，沒有必須的活動形式，活動主題、資料就不能轉化為現實。因此，活動形式的設計也是整個活動設計的重要組成部分。設計活動形式，要求服從主題和資料需要，適合青年的特點。
（4）活動口號的設計。活動口號是活動主題最鮮明、直接的表達。設計活動口號，要求鮮明、簡潔、通俗、易懂、易記、具有鼓動性和號召力。
4、團活動主題的確立。
設計活動的主題，最重要的是確立主題。確立主題，要注意以下幾點：（1）要圍繞黨的中心工作，充分注意形勢的發(fā)展及國情、黨情、民情；（2）要從本地區(qū)、本單位的實際出發(fā)，堅持實事求是；（3）要了解青年的需求，摸準青年的思想脈搏；（4）要對團組織自身的現狀心中有數，量力而行。從而找準活動的最佳“結合點”，找準青年的“興奮點”，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，正確地確立活動的主題。
5、團的文化活動。
團的文化活動豐富多彩、千姿百態(tài)。如果按類型來分，大致可分為四類：
（1）文化科技類。這類活動主要是學習文化科技知識，培養(yǎng)工作技能，提高文化素質和潛力。主要形式有：以提高青年文化知識水平為目的的文化教育活動；以提高青年技能為目標的技術攻關、崗位練兵活動；以開闊青年視野，豐富文化生活為目的的知識競賽、讀書演講等活動。
（2）文藝娛樂類。這類活動主要活躍青年的生活，陶冶青年的情操，主要形式有：群眾性的文藝演出、聯歡活動，包括舞會、游藝等活動。
（3）審美教育類。這類活動的目的是培養(yǎng)青年的審美感、審美觀點和審美潛力；培養(yǎng)青年表達美、創(chuàng)造美的才能；培養(yǎng)青年高尚的情操和禮貌行為。主要形式有：美學講座；組織旅游；組織影視、音樂、美術、文學欣賞和評論；舉辦書法、繪畫、攝影、集郵展覽；組織時裝表演等。
（4）體育運動類。這類活動主要是強身健體。主要形式有：開展群眾性的健身鍛煉，如長跑、游泳、爬山、武術、氣功、廣播體操，組建業(yè)余體育隊，如乒乓球隊、籃球隊、排球隊、足球隊、武術隊；舉辦體育比賽、表演，舉行體育運動會等。
共青團性質心得體會篇二
三月光芒照耀著團校，這是一次難得的機會，讓我有幸參加了共青團校的培訓班，我很感激這次機會并想與大家分享我的體會和感想。
第二段：收獲。
在共青團校的一個月，我有機會和許多來自不同的地方的小伙伴交流，吸取他們的經驗和知識，更加深入的了解了團組織的歷史、責任和全國大力發(fā)展青年文化等方面的內容。在學習過程中，我還積極參與活動、游戲等多種形式才藝展示，提高了自信心和吸引力表現力。
第三段：人際關系。
團校除了學習基礎知識，還非常注重人際關系的培養(yǎng)。我們的導師非常關注我們在學校的交流、活動，經常給我們提供幫助和支持，在相互幫助和交流中我結識了許多志同道合的朋友，我們互相幫助和鼓勵，更加懂得如何與不同背景的人相處。
第四段：思考。
共青團校之行，不僅帶給我新的知識、人際關系和體驗，而且也讓我深入思考青年團組織的價值和未來的發(fā)展方向。在整個培訓過程中，我意識到我們在建設社會主義現代化國家的過程中，團組織作為青年活動的一個重要組成部分，不僅需要成為新時期中國青年干部培訓的重要平臺，也需要為青年的思想教育、標準化能力和社交能力提供全面的培訓。
第五段：反思。
回到工作崗位上，我也想對自己的工作進行深入的反思，不僅需要更加深入的了解青年心理，也需要尋找好的解決方案，為青年創(chuàng)造更多更好的發(fā)展機會，讓他們更好地成長和發(fā)展，為中國和世界的未來奠定更加堅實的基石。
結論。
共青團校之行帶給了我許多人生的體驗、啟示和思考，讓我更加了解青年團組織和青年干部的職責和生活，讓我更加懂得不斷發(fā)揮自己的特長和能力，為更好的未來奮斗。我相信，通過這次經歷，我們每個人都在不同的領域和崗位的工作中將擁有更加輝煌的未來。
共青團性質心得體會篇三
到了鞏固，也讓我對黨史有了新的認識；心理上學會了如何調整自己的心態(tài)，參加拓展訓練更是讓我看到了團隊的力量，也從某種程度上戰(zhàn)勝了自己；思想上在參觀完兄弟單位的做法后對自己的工作也有了新的想法和思路，結合到具體的工作實際，我認為做好街道的共青團工作，離不開三方面的支持：上級領導的支持、兄弟單位的支持、社會各界的支持。
一、做好共青團工作離不開上級領導的支持。青年就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)是共青團工作的一個重點，通過參觀***的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地可以看出，政府與開發(fā)商簽訂協(xié)議，從資金、場地等方面扶持年輕人在孵化基地從事有發(fā)展前景的產業(yè)，這對于無資金、無場地、無經驗的“三無”青年來說，是對他們創(chuàng)業(yè)最大的幫助。作為街道來講，雖然不能每個街道都有自己的創(chuàng)業(yè)孵化基地，但是如果街道領導不重視，開展日?；顒拥幕窘涃M就難以得到保障，活動就難以開展或者難以取得應有的效果。
二、做好共青團工作離不開兄弟單位的支持。
屬到了學校團委，許多活動僅僅是學校團委和兩新組織單獨搞，街道團工委的活動相對比較匱乏。因此，我認為，要想使街道團工委的活動開展的有聲有色，必須要街道和轄區(qū)學校團委聯合，擴大活動的影響力。另外，通過參觀平度同和職業(yè)學校的未升學初中畢業(yè)生跟蹤管理也可以看出，這些學生從學校流向社會的過程中，必須要街道、社區(qū)、家庭與學校之間緊密配合，做好溝通、銜接工作。在今后的工作中，我們將會積極與轄區(qū)的學校聯合起來，共同開展有影響力和號召力的共青團活動，擴大團組織在轄區(qū)的影響力。
三、做好共青團工作離不開社會各界的支持。
時間是神奇的東西，總是能讓我們在他的腳步中，學到一些什么，領悟到一些什么??。
回顧已走過兩年半塊三年的大學生活，我感慨萬千，在這忙碌的學習生活中我體會到了很多很多，也學到了很多很多。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。
在這期間，對團的理解確實在時間的推移中有了更具體也更深刻的了解。青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設的重擔，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產黨的預備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務和目標是培養(yǎng)“有理想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動，勤奮學習，開拓創(chuàng)新。
社會主義現代化需要青年去建設，中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。青年一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。
在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，還要嚴格要求自己，我們要具。
有積極優(yōu)秀的心態(tài)，樂觀的態(tài)度和甘于向困難挑戰(zhàn)的精神，并且要驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。”良好的道德習慣不是一朝一夕的，而是長期養(yǎng)成的過程。作為一名共青團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員的成長過程中的作用，我始終堅持把提高自己思想覺悟與政治修養(yǎng)放在第一位，提高自己的思想政治素質，爭取作為一名優(yōu)秀的共青團員。
所以在大學的學習生活中，一直對自己的學習生活我有著很高的要求。學習方面，作為一名大學生，我深知學習的重要性，面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人，大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。我始終把學習當作自己當前人生的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，積極主動參加到學習過程中，上課認真聽講，課后保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關軟件專業(yè)的書籍和資料擴大自己的知識面。
在思想政治學習上，始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上團組織活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領。
導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系，直接關系到我今后大學生活能否過的充實。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。
“金無赤足，人無完人”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的大學生。
創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
蘇占富。
在近三年的學校共青團工作中，有苦也有樂，有失敗的痛心也有成功的喜悅，我從陌生到熟悉，從幼稚走向成熟，不斷付出，用心積累，慢慢地在摸索中尋求進步。三年來，從事共青團工作經歷給我?guī)砹嗽S多樂趣，同時也使我產生了許多內心的感觸和體會，這對于我來說是一筆寶貴的財富。
作為一名學生干部，肩負著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有多于其他同學的一些使命。因此，我就自身在校共青團工作談談一些體會和想法。
掛個職，不想做事或不想做太多的事，所以總是被動地工作，甚至有時想辦法逃避工作，即使有再強的能力，也是做不好工作的。所以熱愛本職工作是做好工作的前提。我在擔任學生干部期間，對工作充滿熱情，事無巨細，將工作合理安排并有條不紊地開展，力求做到“今日事，今日畢”。
其次，作為學生干部的領導者，基本組織能力是不可缺少的，要全心依靠廣大同學，博采眾長；要想方設法調動所有學生干部的積極性，應加大對學生干部服務意識的培養(yǎng)，提高各成員的歸屬感，管理更趨向人性化，讓學生會真正有家的感覺；要有遠矚的目光，應充分發(fā)揮自己的聰明才智，大膽想象，大膽實踐，本著推陳出新的原則，積極思考與時代特色相結合的工作方法，引領校園文化，打造特色品牌活動。
通過三年的學生干部工作，我深深地感到做一名學生干部實屬不易。眾所周知，在知識競爭的環(huán)境中，每一分每一秒都是很寶貴的。但是由于學生干部的工作很多就必然要占用一定的時間，所以充分利用好時間就顯得尤為重要。我本著“在工作中學習、在學習中進步”的理念，勤奮工作，認真學習，經常是在沒有工作任務的時候，抓緊時間學習，做到“工學兩不誤”，而且還可以利用課余的時間對前階段的工作進行總結和對下階段的工作進行構想。
總之，在這三年的共青團和學生會的工作中我經歷了許多酸甜苦辣。雖然工作耗費了很多精力，但我并無怨言，我感到的是能力的提高，這段經歷使我終生受益。今后，我一定會更加地努力學習、工作，以全心全意為廣大同學服務為宗旨，認真履行學生干部的職能，切實加強自身建設，積極探索新形勢下共青團、學生會工作的新規(guī)律，發(fā)揮好學生組織的各項職能，不斷提高學生組織機構的工作、學習水平和服務水平，增強對廣大同學的吸引和凝聚，全心全意為廣大同學服務。
“青年強則國強，青年智則國智，青年富則國富”。短短兩天時間的學習，使我深刻的明白這一句話，寥寥數字其間蘊含的深刻意義。
我們是承前啟后的一代，我們時繼往開來的一代，我們是日新月異的一代，在這樣一個時代我們有機遇、有挑戰(zhàn)，同時也有“危險”時刻相伴。在這樣一個時代我們眼界開闊了、我們的選擇變多了，但是很多人迷茫了，甚至迷失了方向。
團，顧名思義就是將青年朋友們團結在以黨為中心的周圍，跟隨黨的腳步一步步邁向人生的彼岸。
我有幸參加了陜煤建司共青團組織的團委培訓班。通過兩天時間的學習，使我深刻認識到，作為一名共青團干部，不僅僅是干好青年團員工作，而是要從思想意識上樹立憂患意識，強化責任意識，筑牢思想防線，提高自身素質，真正理解科學發(fā)展觀與青年成長的關系。具體體會如下：
第一、堅持不斷學習，提高自身素質。
人生最大的不幸在于不知道自己不幸，人生最大的無知也在于不知道自己無知。
第二、忠誠黨的事業(yè)，竭誠服務團員青年。
“一個有遠見的民族，總把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨?！边@是胡錦濤總書記曾經講過的話。黨的事業(yè)離不開青年，青年的健康成長更離不開黨。黨確立的奮斗目標和戰(zhàn)略思想決定了青年運動的主題，也決定了青年干部發(fā)展的方向。
中國共產主義青年團是黨的助手和后備軍。服務團員青年是共青團貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求，是增強團組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的必要條件，是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用的前提條件。
我認為，我們基層團干部要與時俱進，推陳出新。要以青年朋友的需求變化來調整我們的工作開展思路，著眼青年成長過程中多樣化的需求，著眼調動他們內在積極性，廣泛采取新穎的活動形式來吸引團員青年的參與。同時，為了使我們的活動更有實效性，就一定要緊緊圍繞黨政中心任務開展活動，做到有的放矢，成為有水之源。
根據學校的安排，我獲得了一次參加共青校學習的機會，培訓時間不長，為期一天時間，但課程安排緊湊，有省團校培訓部老師主講怎樣做好新時期中學共青團工作，書記主講中學共青團促迚學校素質教育的探索與實踐，原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。作為一名學生干部，肩負著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有多于其他同學的一些使命。
下面，我就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。
一、通過學習，豐富和增長了知識，把握了青年工作的方向。
燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā)，服務青年，服務社會。
二、要堅持學習，不斷提高自己工作水平和業(yè)務能力。
到了迚一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學習共青團工作的各項管理知識，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，注重錘煉道德品質，不斷開拓新視野，勇于迚取創(chuàng)新，為我校團委工作任務目標的實現和發(fā)展作出成績。
共青團性質心得體會篇四
此次利用在省委黨校封閉學習機會，我把該書帶到了學校，并認真進行研讀。以下結合學習中自己的讀書筆記，圍繞共青團工作中面臨的“大與小”之困惑，就如何做好一名共青團干部，談一點淺顯的個人心得體會。
一、共青團工作的“大與小”之困惑。
習總書記在《不求“官”有多大，但求無愧于民》中，提出了干部的“平臺”，明確指出了干部在工作中要解決好“大與小”問題?？倳浽谖闹兄赋觥耙粋€干部當到了縣里的主要領導，就不能說是‘大材小用’、‘英雄無用武之地’了”。
作為一名高校團委書記，同樣面臨著一個共性困惑：團這個平臺“是大是小”？我個人覺得，從工作崗位性質而言，既大又小。
首先，隊伍規(guī)模大。我們直接面向和服務的對象是全校最廣大的青年同學以及青年教職工，泱泱萬人，校內沒有一個部門的服務對象有此規(guī)模。其次，工作范圍大。團的工作范圍有聚焦，也有發(fā)散。聚焦于思想引領建設，又發(fā)散于服務學生成長成才的方方面面。最后，發(fā)展空間（不確定性）大。團的干部，聚是一團火，散是滿天星。由于崗位性質，團的干部往往是有年齡要求和轉崗預期的。我所見到的團委書記前輩，有繼續(xù)留在校內，轉崗到教學院系或行政部門的；也有交流的政府部門，轉崗到各個政府崗位的。
小，是相對大而言的。首先，掌握資源小（少）。無論是經費資源、還是團委內部的人力資源，我們都是相對少的。有時候，看看各種需要牽頭或參會的工作，不免有倒吸涼氣之感。其次，工作核心職責小。團的工作雖然范圍大，但就規(guī)定動作而言，基本就是思想引領育人、文化藝術育人、社會實踐育人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人幾個板塊，并由常規(guī)的培訓、展演、賽事構成。最后，團的地位小。由于資源小、核心職責小，加之大多數學校的工作重心瞄準著人才引進、學科建設、科研水平，團委在學校工作中往往是有番號無糧餉，舉重若輕。
團的干部，對“大與小”的問題不解決好，對團的工作包括對個人的發(fā)展有百害而無一益，一方面容易滋生抱怨情緒，出現“有多少資源出多少力”的量入為出思維；另一方面容易造成庸、懶現象，做好常規(guī)工作，不求有功但求無過，撞好“幾天鐘”，安安穩(wěn)穩(wěn)等轉崗。
二、明確角色，不求“官”有多大，但求無愧于民。
如何明確角色，解決“大與小”的困惑？總書記在書中給出了答案，要“不求‘官’有多大，但求無愧于民”，具體而言，對于青年團干，要結合總書記的思想，解決好“身份觀”、“事業(yè)觀”、“方法觀”這三觀問題。
（一）解決好“身份觀”，干團委工作為什么。
首先，要把團委工作放在黨的事業(yè)重要組成部分的高度來要求自己?？倳浿赋觥靶〉摹毎】?，大的‘肌體’才會充滿生機與活力”。團的工作，是黨的事業(yè)這一“肌體”的重要“細胞”，“些小吳曹州縣吏，一枝一葉總關情”，團的工作或許是小小天地，但同樣可以大有作為。
其次，要以黨的事業(yè)接班人和后備軍的身份嚴格要求自己，敢于并主動的迎接考驗和挑戰(zhàn)?！昂娩撘迷诘度猩?，‘千里馬’要在大風大浪中經受考驗，后備干部不能放在‘溫室’里去刻意培養(yǎng)?對后備干部要注重在艱苦崗位、復雜環(huán)境中去鍛煉、識別”。團的干部，作為黨的事業(yè)的青年先鋒隊帶頭人，作為黨的干部隊伍的后備軍，就是要在“小”的崗位上，謀大事、干大事、服務最廣大青年；以無中生有的工作思路和多方整合資源的工作技巧，去鍛煉自己、提高自己。
最后，要以只爭朝夕的精神去參與團的工作。毛主席說“革命工作只有分工不同,沒有高低貴賤之分,我們的同志不論職務高低,都是人民的勤務員”，因此，我們要拔掉團干心中“大與小”這根刺，可以有惑，但不應久久困惑?？倳浽凇墩湎г谖粫r》一文中指出“一個領導干部，在位的時間是有限的?要以‘只爭朝夕’的精神，倍加珍惜在位的時間，充分利用這有限的時間，多為群眾辦實事、辦好事”。團的干部因其特殊性，可能連續(xù)從事團工作的時間是相對有限的，我們不能把崗位時間上的有限看做責任和義務的有限，而應以“時不待我、只爭朝夕”時刻鞭策自己，把從事團的工作上升到是組織在考驗我們青年干部如何在崗位上用有限時間去爭取無限為人民、為青年服務的態(tài)度與動力的認識高度。
（二）解決好“事業(yè)觀”，團委工作做什么。
一方面，要結合實際，做黨有指示、青年有需求、團委能做之事?？倳浽跁姓f“發(fā)展出題目，改革做文章?改革和發(fā)展中遇到的各種困難，我們要以對黨和人民的事業(yè)高度負責的政治責任感，善于把中央的要求與本地實際結合起來，解放思想，實事求是，與時俱進，創(chuàng)造性地開展工作”。團委工作做什么，簡單說就是一句話：黨有指示，團有行動?，F階段，基層高校團組織就是要按照黨的十八大和二中、三中、四中全會精神，按照四個全面的要求，結合本單位實際，開展相關工作。
另一方面，也要甘于做鋪墊之事。團的工作，尤其是高校團工作，核心是育人，要有“十年樹木百年樹人”的心情，甘于做鋪墊之事，久久為功。總書記指出“‘功成不必在我’，要甘于做鋪墊性的工作，甘于抓未成功之事?！睆氖聢F的工作是一種信仰，只有路線圖，沒有時間表，“不是自己開頭的不為，一定要刻上自己的政績印記才干，這不是共產黨領導干部的風格”，更不應是青年團干的風格。
（三）解決好“方法觀”，團委工作怎么做?？倳浽凇段幕a品也要講“票房價值”》一文中指出“有市場的文化不一定是先進文化，但沒有市場的文化更難講是先進文化。沒有市場，作品給誰看？宣教功能怎么發(fā)揮？先進性又體現在哪里？”?？倳涬m然講得是文化問題，但對團的工作怎么做同樣有啟示。團的工作同樣要講市場，這個市場的主體消費者是青年學生，要讓他們認可、接受并且愿意主動“消費”。“文化產品不能故作‘清高’，不屑于講‘票房價值’”。同樣，共青團工作的核心是思想引領，我們的思想引領工作同樣不能故作“清高”，不講在青年學子市場中的“票房價值”。我們常說共青團工作要虛功實做。如何實做，既要務實，更要在如何結合實際上動腦筋，而這個實際就是要在立足當下青年學生實際特點、實際需求的基礎上，講究“票房價值”。“欲教育之，必先了解之”，當下大學生均為“90后”，他們有一些帶有鮮明時代特點的、不同于往屆的共性之處：對其有所用的東西更愿意接受、認為有意思的東西更愿意接受、認為有面子的東西更愿意接受、自己參與完成的東西更愿意接受。因此，面對新時代的青年大學生，我們的團工作應該著力于喚醒其內在的利益需求，而非強行灌輸；著力于形式和內容的創(chuàng)新，而非死板僵化的講道理；重視與新媒體等新興傳播工具平臺的結合，讓青年愿意分享，而非入耳之后的束之高閣，不再入腦、入心；應該是雙向互動，面向最廣泛群體可“diy”性的參與，而非單向的掛板式說教。簡言之，就是要讓我們團的工作，圍繞育人核心，立足青年特點、立足校情團情，讓青年學子四有—有用、有趣、有面子、有參與。
三、以理論學習的三種境界不斷前進。
作為一名青年團干，理論學習的重要性，再怎么強調也不為過，以總書記在書中《理論學習要有三種境界》的論述作為總結，同時也是自勉：“領導干部學習理論也要有三種境界。首先，理論學習上要有‘望盡天涯路’那樣志存高遠的追求，耐得住‘昨夜西風凋碧樹’的清冷和‘獨上高樓’的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，理論學習上要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是‘衣帶漸寬’也‘終不悔’，‘人憔悴’也心甘情愿；再次，理論學習貴在獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中‘眾里尋他千百度’，最終‘暮然回首’，在‘燈火闌珊處’領悟真諦”。
以上是我讀習近平總書記《之江新語》的一些感受，主要是將總書記的一些思想結合團工作的實際進行了思考，理解還不夠深刻，我將繼續(xù)研讀，深化認識。）。
共青團性質心得體會篇五
共青團的性質是共青團的內在規(guī)定性，它揭示了共青團組織的本質特征。團章把共青團組織的性質表述為“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍”。
（1）黨領導下的先進青年的群眾組織；
（2）在實踐中學習共產主義的學校；
（3）黨的助手和后備軍。
共青團的職能指的是共青團組織應有的社會作用或具備的社會功能。它決定于團的性質，是團的性質在社會實踐中的體現，是團的任務及其他具體活動的理論依據。團的職能大體可歸納為三個方面：
（1）團結、教育和引導青年的職能；
（2）組織青年參與社會主義民主政治建設的職能；
（3）代表和維護青年具體利益的職能。
以上三個方面的職能，是最基本的，主要的職能。它們互相聯系，互為一體，貫穿于整個共青團社會活動的實踐中。
共青團的任務，是指共青團的奮斗目標和為到達目標而承擔的職責。
（1）團的奮斗目標。
團章的總則部分規(guī)定：“中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的領導，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想行動指南，堅持社會主義道路，維護人民民主專政，團結全國各族青年，為逐步實現工業(yè)、農業(yè)、國防和科學技術現代化，把我國建設成為高度禮貌、高度民主的社會主義國家，為最終實現共產主義的社會制度奮斗?！?/p>
（2）團的基本任務。
團的基本任務，就是指在實現黨的總任務的前提下，共青團所承擔的任務。它的資料是：“以共產主義精神教育青年，幫忙青年用馬克思列寧主義、毛澤東思想和現代科學文化知識武裝自己，引導青年在社會主義現代化建設的.實踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義事業(yè)的接班人?！?/p>
1、建立團的基層組織的根據。
團的基層組織是按生產單位和工作單位建立的。這樣就使團的活動能更好地生產、工作結合起來，并且便于理解同級黨委的領導，更好地發(fā)揮團在青年中的核心作用。
按照團章規(guī)定，每一個廠礦企業(yè)、機關、學校、商店、街道、合作社、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村、人民解放軍連隊、武警部隊中隊和其它基層單位，凡是有團員三人以上的，經過縣或相當于縣的團委批準，都能夠成立團的基層組織。就是說團的基層組織，最小的能夠只有三個團員，而大的卻能夠有上百上千個團員。為此，團章把團的基層組織分為三類：第一類是團員在200人能上能下的單位，建立團委會，下面建立若干團總支或若干團支部；第二類是團員在50人以上的單位，能夠建立團總支，下面建立若干團支部；第三類是團員不足50人的單位，能夠建立團支部。此外，團章還規(guī)定，如果工作需要，團員在100人以上的單位，也能夠成立團委會；團員在30人以上的單位也能夠建立團總支委員會。
合理的組織設置，是開展團的工作的重要保證。團章規(guī)定，團的基層組織應根據工作需要和團員人數，按照生產、工作、學習單位來建立。要本著“四個有利”的原則，來設立團的基層組織。（1）有利于正常的開展團的各項活動；（2）有利于加強對團員的教育和管理；（3）有利于團員在兩個禮貌建設中發(fā)揮作用；（4）有利于團員發(fā)展工作。
共青團作為先進青年的群眾組織，它具有三種主要的社會職責：（1）團結、教育和引導青年在建設有中國特色的社會主義實踐中建功成才；（2）組織青年參與社會主義民主政治建設；（3）代表和維護青年的具體利益。共青團的社會職責決定了團的基層組織的社會職責。團的基層組織是共青團工作和活動的基本單位，它處于生產、工作第一線，同廣大團員青年有著最直接最廣泛的聯系。它能夠使團的活動更好地同生產、工作和學習結合起來，圍繞黨的中心工作，在基層黨組織的領導下，更好地發(fā)揮團結、教育和引導青年在建設有中國特色的社會主義實踐中建功成才；在維護人民的總體利益的同時，代表和維護青年的根本利益；在宣傳和執(zhí)行黨和上級團組織的指示和帶領青年堅持走社會主義道路，同一切危害國家和群眾利益的不良傾向，以及國內外敵人的破壞活動進行堅決斗爭的社會職責?？傊?，團的基層組織要團結、帶領團員、青年努力完成黨交給的任務，充分發(fā)揮在青年中的核心作用。
4、共青團基層組織的基本任務。
團章規(guī)定，團的基層組織的任務是：（1）組織團員和青年學習馬克思主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針政策，學習科學、文化和業(yè)務。（2）宣傳、執(zhí)行黨和團組織的指示和決議，參與民主管理和民主監(jiān)督，充分發(fā)揮團員的模范作用，團結、帶領青年努力完成黨交給的任務。（3）教育團員和青年向老一輩無產階級革命家學習，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚共產主義精神，樹立新的風尚。（4）教育和帶領青年堅持走社會主義道路，同一切危害國家和群眾利益的不良傾向，以及國內外敵人的破壞活動進行堅決的斗爭。（5）了解和反映團員、青年的思想、要求，維護他們的權益，關心他們的學習、工作、生活和休息，開展文化、娛樂、體育活動。（6）接收團員，收繳團費，辦理超齡團員的離團手續(xù)，表彰先進，執(zhí)行團的紀律，推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象。（7）對團員進行教育和管理，健全團的組織生活，開展批語和自我批語監(jiān)督團員切實履行義務，保障團員的權利不受侵犯。
5、民主集中制原則的主要資料。
共青團是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。團的民主集中制的基本原則的主要資料是：（1）團員個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織。（2）團的全國領導機關是團的全國代表大會和它產生的中央委員會。地方各級團的領導機關，是同級團的代表大會和它產生的團委員會。（3）團的各級領導機關，除它們派出的代表機關外，都由選舉產生。（4）團的各級委員會定期向代表大會或團員大會報告工作。（5）團的各級領導機關應當經常聽取并認真處理下級組織和團員的意見；團的下級組織務必向上級組織如實地反映狀況，及時請示，報告工作。（6）團的各級委員會實行群眾領導和個人分工負責相結合的制度。民主集中制的組織原則，反映了團的領導者與被領導者的關系，團的上級組織與下級組織的關系，團員與團組織的關系，是進行團內正常生活的準則。
1、團內民主選舉制度。
團內民主選舉制度是團的一項重要法規(guī)，是有關團內民主選舉的原則、方法、組織和程序等規(guī)定的總和。主要由團章的有關規(guī)定和團中央制度的有關條例、規(guī)則所構成的。
2、民主選舉的基本資料。
團內民主選舉制度的基本資料主要包括以下幾方面：（1）團的各級代表大會的職權，代表名額及構成；（2）團的各級委員會的屆期和組成；（3）團的各級代表大會代表和委員會候選人的產生程序，團的各級代表大會和委員會選舉程序、報批手續(xù)；（4）團代表大會的組織領導機構等。
3、對各級團組織團代表會議召開時間的規(guī)定。
召開團的代表大會，是團的各級組織一項十分重要的工作。按照《團章》規(guī)定：團的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集。在特殊狀況下，能夠提前或延期舉行。團的省、自治區(qū)、直轄市代表大會每五年舉行一次。團的自治州、縣（旗）、自治縣、市、市轄區(qū)代表大會每三年舉行一次。團的地方各級代表大會由同級團的委員會召集。在特殊狀況下，能夠提前或延期舉行。
4、團代會代表的產生。
團代會代表是經團員選舉產生，團員意志的體現者，團員利益和要求的代表者。代表團員對上級團組織行使選舉權或表決權的人。
各級團代表大會的代表，務必按民主集中制的原則，經過團員民主選舉產生。具體產生的程序是，透過自下而上和自上而下相結合的方法，經過充分醞釀，根據多數人的意見確定候選人。然后，由所屬團組織召開團員大會或團員代表大會進行選舉產生。
5、出席上一級團代會代表的選舉。
團章規(guī)定，團的各級代表大會的代表，應由下一級團的代表大會（代表會議）或團員大會選舉產生。任何黨團組織或個人，都不能指定出席團代表大會的代表。
出席上一級團代表大會的代表名額和產生辦法，由上一級團組織根據有關規(guī)定確定。團員大會選舉出席上一級團代表大會的代表，被選人不限于本單位團員和團干部，但務必是上一級團組織所屬范圍以內的。推選出席上一級團代表會的代表，要廣泛征求團內外青年的意見，遵循團同民主選舉規(guī)則，履行團內民主選舉程序。
6、團代會委員候選人的產生。
委員候選人的產生辦法一般是：在召開團代會前，由本屆委員會在同級黨組織領導下，會同下一級黨團組織醞釀協(xié)商提出委員候選人預備名單（預備名額能夠多于應選名額）。然后，在廣泛聽取群眾意見，逐個搞好審查的基礎上，再由全體委員確定候選人推薦名單，經代表反復醞釀討論會，提請大會表決，如果贊成人超過到會代表的半數，就能夠作為正式候選人。
7、團代表大會主席團的產生和主席團的任務。
團代表大會主席團成員務必是本次團代表大會的代表。就應在全體代表充分醞釀的基礎上提出主席團成員候選人，然后由代表大會舉手透過。
大會主席團是團代表大會召開期間的領導機構。其主要任務是：（1）按照大會透過的議程主持大會；（2）組織大會的報告和討論；（3）組織代表討論出席上級團代表大會代表候選人和本屆團委委員候選人，并主持選舉；（4）組織代表討論大會的決議。
8、團內選舉的主要資料。
（1）選舉的組織方式。團的委員會由團員代表會或團員大會選舉產生。團支部委員會、書記、副書記由團員大會選舉產生。選舉的組織工作可由上屆委員會主持。
（2）投票方式。應采用無記名投票的方式，候選人名單按姓氏筆劃排列。
（3）選舉形式。應實行差額選舉，并直接采用候選人數多于應選人數的差額選舉辦法進行選舉。
（4）候選人的產生。候選人由團員大會醞釀提名，上屆委員會根據多數團員的意見確定?？蓪x名額和確定候選人數寫進選舉辦法。
（5）劃票符號。一般規(guī)定，表示同意的劃“o”，不同意的劃“x”，棄權的劃“”，也可采用其它符號。選舉人如另選他人，應將姓名寫在另選人姓名欄內，并相應否決原候選人。
（6）確定有效票原則。每張選票所選人數（包括另選他人）等于或少于應選人數為有效票；多于應選人數的為無效票。
（7）驗票。團員大會選舉，參加選舉的團員人數務必超過應到會團員的半數方可進行選舉。投票結束后，當眾開箱驗票。收回選票數等于或少于到會參加選舉的人數，選舉有效，多于到會參加選舉的人數，選舉無效，應重新選舉。
（8）被選人當選原則。選舉結果，被選人得票超過參加選舉人數的半數即為當選。如被選人得票數超過半數的人數多于應選名額，則按應選名額，以得票多者當選。
（9）監(jiān)票人和選舉工作人員的產生。團員大會選舉一般設監(jiān)票人2名，由大會提名，表決產生。已提名作為候選人的團員不得選為監(jiān)票人。監(jiān)票人對選舉工作進行監(jiān)督。
計票，唱票工作人員可由大會推薦產生。其工作理解監(jiān)票人的監(jiān)督。
9、差額選舉候選人的差額比例掌握。
差額選舉，一般狀況下，其候選人名額應多于應選人名額的30%。
團的組織生活和團內管理。
1、團組織生活的主要資料。
團的組織生活的資料要講求針對性和實效性，即針對團的工作和團員的思想實際，為提高團員的思想政治覺悟和基本素質服務。主要資料應包括：
（1）對團員進行黨的路線、方針、政策教育。
（2）對團員進行近、現代史和國情教育。
（3）對團員進行團的知識和團的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
（4）對團員進行團的知識和團的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
（5）討論團的工作，檢查團員完成團的工作任務狀況。
（6）在團內開展批評與自我批評。
團的組織生活還能夠根據團的工作和團員的思想實際，經常進行充實和調整，尤其要緊密圍繞黨的中心工作，富有成效地開展團的組織活動。
2、團組織生活的主要形式。
團的組織生活形式是由其資料所決定并為之服務的。團的組織生活形式要根據青年的特點和組織生活的主題，采取豐富多彩、生動活潑、不拘一格的形式，使組織生活到達預期的目的。團的組織生活的形式很多，下面是幾種常見的形式。
（1）團課的形式。團課是團組織對團員進行全面、系統(tǒng)的思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑。透過團課提高團員的馬列主義理論水平，樹立無產階級的革命人生觀；增強執(zhí)行黨的路線的自覺性，加深對團的基本知識的了解，增強團員意識。
（2）團的民主生活會的形式。團的民主生活會是充分發(fā)揮團的民主，健全團內正常的組織生活的重要形式。透過團的民主生活會進行思想交流，開展用心的批評與自我批評，到達溝通思想，統(tǒng)一認識，克服缺點，發(fā)揚成績的目的，從而在思想上純潔團的組織，保證在政治上、思想上、組織上同黨中央持續(xù)一致。
（3）學習討論的形式。組織團員學習馬列主義理論，黨的路線、方針、政策，團的有關文件，及時事政治。開展認真的討論，幫忙團員正確地理解和貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和團的有關文件精神，提高團員政策水平，學會運用馬列主義的立場、觀點和方法觀察、分析問題和處理問題。
（4）主題演講會或報告會的形式。就某一個資料或為到達某一教育目的，確定主題，舉行主題報告或演講會。以開闊團員的視野，深化思想，擴大知識面，受到教育和啟迪。
（5）參觀訪問的形式。組織團員參觀革命紀念館、遺址；訪問革命老人、烈士后代及先進模范人物、專家學者等，進行革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)斗志，振奮革命精神，爭做無產階級革命事業(yè)的接班人。
（6）互幫互教的形式。團員互相幫忙，自己教育自己，是團內生活的一種具有傳統(tǒng)的好形式。團員自己教育自己的方式很多，比如：談心，結對互幫，開展批評與自我批評等。這種形式，寬松和諧，便于團員作深入的思想交流，增進了解，建立信任，締結友誼，因而團員樂于采用這種形式。
3、處分團員應履行的手續(xù)。
團的組織在討論和決定團員處分時，除特殊狀況外，應當通知本人參加討論給其處分的支部大會，并允許其進行申辯。在支部大會透過給其處分的決定后，應當把書面材料交給本人簽署意見。批準機關審批對團員的處分，務必經團的委員會或常務委員會討論透過，任何個人都不能自行批準，也不能以團委機關工作人員會議代替團的委員會或常務委員會代行審批權。
處分決定經批準生效后，由團的支部委員會通知受處分者本人。對受開除團籍處分的團員，團組織在審批之前，要指定適當的干部同受處分本人談話，聽取他們的意見和申訴。
4、推薦優(yōu)秀團員入黨的步驟。
推薦優(yōu)秀團員入黨可分四步進行：（1）對推薦對象在政治思想、道德品質、工作學習、家庭和主要社會關系等方面進行全面考察；（2）團支部要對考察意見進行綜合分析，在支部委員會全體成員中討論透過，構成團支部委員會的意見，并同全體團員見面，向全體團員做出說明；（3）由團支部填寫《推薦表》或用其它形式說明推薦理由，報上一級團委審核并簽署意見；（4）上級團組織簽署同意后，由推薦團組織正式向同級黨組織推薦。如果上級團組織對推薦工作提出不同意見或補充意見，基層團組織應當按照上級團組織的要求加以改善并重新報上級團組織審核并簽署意見，再向黨組織匯報。團支部副書記以下的團員，經上級團組織同意后由團支部向同級黨組織推薦，團支部書記以下的團干部，由上一級團組織向所屬黨支部推薦。一般每年推薦一次，或按黨組織的要求隨時推薦。
5、團支部推薦過程中應注意的問題。
團支部在向黨組織推薦優(yōu)秀團員入黨的工作中，應用心主動，慎重穩(wěn)妥，還要注意以下幾個問題：
（1）要克服“份外”思想。
（2）要取得黨組織的領導。
（3）要嚴格掌握推薦標準，把好質量關。
（4）注意總結經驗使推薦工作制度化、經?；?/p>
6、做好推薦優(yōu)秀團員入黨的工作。
團組織向黨組織推薦優(yōu)秀團員入黨，是一項嚴肅的政治任務，也是一項經常性的工作。推薦優(yōu)秀團員入黨需做好以下工作：
（1）搞好推薦前的教育工作。
（2）確定推薦對象。
（3）團組織要協(xié)助黨組織做好已推薦的黨的發(fā)展對象的培養(yǎng)和考察工作。
（4）建立團組織推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象的工作制度。
1、民主選拔基層團干部應掌握的標準和條件。
基層團干部民主選拔工作務必按照干部隊伍“四化”建設方針，根據團章提出的共青團干部所應具備的五條標準，放開視野，選賢任能。要發(fā)現和選拔那些思想好，作風正，學習刻苦，工作勤奮，熱愛團的工作，富于開拓精神，熟悉本行業(yè)、本單位業(yè)務，為廣大團員青年信任和擁護的優(yōu)秀青年黨團員擔任基層團的領導工作。團的基層委員會（總支、支部）書記、副書記，一般應具備高中、中?；虼髮Ｒ陨衔幕潭?，包括透過自學實際到達這一水平的（在邊遠農村可適當放寬到初中文化程度）；年齡一般在28歲以下，規(guī)模較大的基層單位團委主要負責人的年齡能夠適當放寬。
2、基層團干部民主選拔制度的基本環(huán)節(jié)。
主要包括四個基本環(huán)節(jié)：
（1）民主推薦。民主推薦候選人是基層團干部民主選舉工作的基礎。要充分發(fā)揚民主，廣泛走群眾路線，鼓勵廣大團員跟蹤推薦候選人。黨團組織推薦的候選對象應在充分聽取團員意見的基礎上提名。要提倡有志于共青團事業(yè)的青年黨團員自告奮勇，站出來讓團員挑選。改變封閉式的基層團干部選拔方式，把這項工作置于堅實的群眾基礎之上。
（2）組織考察。組織考察和民主推薦互為補充，缺一不可。堅持走群眾路線，并不意味著削弱組織把關的作用，而恰恰能夠使組織上對選拔對象的考察了解更加客觀、全面。要在民主推薦的基礎上，由黨團組織對選拔對象的政治思想、工作潛力和文化業(yè)務知識進行必要的考察和考核，并征求廣大團員或團員代表的意見，經過充分醞釀和討論，正式產生候選人名單。
（3）民主選舉。民主選舉是充分體現團員民主權利的關鍵。在民主推薦和組織考察基礎上產生的候選人，要提交團員大會或團代表大會選舉透過。選舉采用無記名投票方式。要充分尊重團員的民主權利，切實體現選舉人的意志，放手讓廣大團員按自己的意愿選舉自己的帶頭人。同時，要利用各種方式，為增進團員對選舉對象的深入了解創(chuàng)造條件。
（4）審批任命。團的基層組織經民主選舉產生后，須報上一級團組織審批并發(fā)文公布。其書記、副書記如在干部職務名單之列的，應按干部管理權限由黨的組織部門辦理任職手續(xù)。任命通知應報上一級團組織備案。團的支部委員會能夠采取直接選舉的方式。選舉前能夠不提候選人，但必須要經過充分醞釀討論，在條件成熟的基礎上，再進行選舉并履行審批手續(xù)。
3、團干部應具備的知識結構。
做好團的工作，就應具備相應的知識。一般來說，團干部就應具備這樣一些知識：（1）努力掌握馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論；學習黨中央的文體，執(zhí)行黨的路線、方針和政策，并能理論聯系實際，分析、解決問題；（2）掌握培養(yǎng)青年的學問，包括學習青年工作和教育的理論，研究培養(yǎng)教育青年成才的規(guī)律，學習倫理學、心理學、教育學、社會學、領導科學、美學等知識，同時還要掌握組織開展共青團活動的本領；（3）學習掌握本行業(yè)的專業(yè)知識，即結合本行業(yè)工作的實際需要學經濟、理論、技術、管理等；此外，團干部還要努力開拓自己的經濟面，學些哲學、歷史、地理、文藝、法律、寫作、宗教、民族、國際問題等方面的知識，努力使自己逐步建立起與團的工作要求相適應的知識體系。
4、團干部應具備的潛力結構。
潛力是人勝任某項工作或任務的主觀條件。潛力結構是一個多系列、多層次、多要素的動態(tài)結合體，具有明顯的職業(yè)特征。團干部的潛力構成主要包括：
（1）觀察潛力。團干部應有審時度勢的潛力，具有敏銳的目光，能夠從事物的表象中，發(fā)現事物的本質，觀察事物不僅僅細，而且要做到全面，構成多維立體的觀察視野。
（2）分析潛力。分析是指出問題和解決問題的基礎，不會正確地分析、決定事物，就無法鑒別信息，也不可能正確處理信息，也談不上有效地工作。所以，團干部就應掌握科學的辯證邏輯思維方法，提高分析和解決問題的潛力。
（3）調研潛力。調查研究是團干部的一項基本功，透過調研能夠獲得超多的信息和可靠的、具有實用價值的資料，有助于計劃工作，預測未來，發(fā)現典型，指導基層，減少工作的主觀性、片面性和盲目性。
（4）創(chuàng)新潛力。對新事物敏感，富有開拓性思維，善于發(fā)現新事物，勤于思考，善于觀察，勇于提出新見解、新方案，善于從本部門、本單位的實際出發(fā)，開創(chuàng)工作新局面。
（5）表達潛力。共青團的主要任務是進行思想教育工作，善于宣傳和鼓動是團干部應具備的潛力。團干部就應努力提高自己演講和寫作技七，使演講和文章具有哲理性、趣味性和強烈的說服力、吸引力、感染力。
（6）社交潛力。團的工作戰(zhàn)線長、配合多，團干部應具有社交潛力，善于同各方面的人打交道，善于爭取廣泛的支持和幫忙，以擴大影響，打開工作局面。
（7）決策潛力。決策是綜合潛力的表現，是一個領導者的主要職責，團干部應多智善斷，善于圍繞黨的中心工作，不失時機地開展適合青年特點的獨立活動。
5、考核團干部的主要資料。
考核團干部應以團的工作為主要資料，按考核對象現任職務所就應具備的條件，從德、能、勤、績四個方面進行考核?？肌暗隆?，即考核團干部的政治立場和思想品質；考“能”，即考核團干部的政策、業(yè)務、文化水平和工作效率；考“勤”，即考核團干部的工作態(tài)度和事業(yè)心；考“績”，即考核團干部的工作成績。
6、考核團干部的方法。
（1）要堅持唯物辯證法，貫徹實事求是的原則?？己艘獔猿謱F干部的表現狀況進行全面、歷史的分析，既有統(tǒng)一考核標準，又根據不同單位，不同職務，不同經歷和特點，提出具體要求，使考核工作做到客觀、公正、全面。
（2）要體現民主監(jiān)督的原則。在考核過程中要充分走群眾路線，讓團員和青年參與監(jiān)督、評價團的各級領導干部。
（3）要堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t。在考核團干部時，要從思想、品質、作風和工作等作全面考核，尤其要注重工作實績，力求對考核對象作出真實、全面的了解，切實、公正的評價，為干部獎懲、升降帶給依據。
（4）主動爭取黨組織對考核工作的領導和支持，加強組織領導。實行領導和群眾相結合，自下而上和自上而下相結合，平時考察和定期考核相結合的方法進行。
共青團性質心得體會篇六
沒有黨就沒有新中國，共青團員作為黨的后備軍和助手，有義務認真學習黨的各項重要指導方針，貫徹落實習近平總書記的重要講話精神，不斷向黨組織靠攏，做一名合格的共青團員。下面就是小編給大家?guī)淼墓睬鄨F學習心得體會范文精選，希望能幫助到大家!
為深入學習習近平總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習總書記講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創(chuàng)新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看團員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規(guī)范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規(guī)定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
作為一名共青團員，在認真學習了三個代表重要思想之后，感覺心潮澎湃、熱血沸騰，感覺我們黨始終能夠站在歷史潮頭，高瞻遠矚，永遠保持著自己的先進性。江澤民同志提出的三個代表重要思想，科學地回答了新時期把我們黨建設成為一個什么樣的黨和怎樣建設黨的重大課題。通過系統(tǒng)地學習、領悟，使我對“三個代表”重要思想有了深刻的體會。同時，對我們黨的事業(yè)更加充滿信心。
一、學習“三個代表”重要思想應注重理論聯系實際的工作方法。在生活中、工作中領會“三個代表”的深刻思想，只有把理論聯系實際，才有可能自覺地把“三個代表”的思想貫徹到自身的整個生活工作中去。切忌空泛的、不聯系實際的學習。作為一名團員青年，結合自己從事的檢驗工作，在不斷學習檢驗專業(yè)知識的同時，更應強化理論聯系實際，不斷用實踐檢驗理論，發(fā)揮青年崗的優(yōu)勢和潛力。同時，要增強危機感和競爭意識，跟上時代的步伐，時刻爭做團員青年的表率。
二、學習“三個代表”重要思想應注重創(chuàng)造力的提升。把開拓創(chuàng)新作為推動工作前進的不竭動力，真正把“代表中國先進社會生產力的發(fā)展要求”的理論落到實處，團員青年年齡結構和思想意識具有特殊性，具有強烈的管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的自覺意識，是創(chuàng)新主體，在創(chuàng)新方面我們應發(fā)揮團員青年優(yōu)勢和長處。作為醫(yī)務工作者，應始終把提升醫(yī)療工作水平作為自己的工作目標，創(chuàng)新工作思路與方法，不提升業(yè)務技能與綜合素質，實現“救死扶傷”的諾言。
三、學習“三個代表”重要思想應注重責任感和使命感的不斷增強。作為一名團員青年，要用自己的聰明才智，敬業(yè)精神，不斷促進集團公司總醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)的大發(fā)展。應把總醫(yī)院的發(fā)展作為自己的歷史使命，作為一切工作的根本任務。不斷提升自身學習力、業(yè)務能力、服務水平，把總醫(yī)院的發(fā)展與自己的前程緊密聯系到一起，立足本職崗，為總醫(yī)院的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量。
以上這些，是我學習“三個代表”思想過程中的一些心得體會，不當之處請團支部領導指正。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數先驅者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。我在心中立下了青春的誓言，作為一名共青團員，哪怕我只是一塊磚也要去構筑祖國繁榮昌盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。
如今，以習近平同志為核心的新一代領導人正帶領中國人民走向更輝煌的美好未來，實現中華民族的繁榮昌盛，中國共產黨——一個年輕而又充滿希望的政黨，在新的歷史發(fā)展關口，在全國掀起“一學一做”的狂潮，令人鼓舞，催人奮進。
黨的十八大以來，習近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面，發(fā)表了一系列講話，以巨大的理論勇氣和政治智慧，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，深入闡釋了黨的十八大精神，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的重大理論和現實問題，豐富和發(fā)展了黨的科學理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識，為我們在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了基本遵循。
在**的引導下，共青團員也發(fā)揮著自己的光熱，2017年4月27日下午，侯建與幾位同學來到衡陽市平湖公園訓練滑板。在看到一名懷抱嬰兒的20多歲年輕女子在湖中掙扎呼喊救命時，侯建迅速跑往湖中心吊橋上，并毫不猶豫地從5米多高的吊橋上直接跳入湖中。后在岸邊的另一名好心群眾的幫助下，最終將母嬰二人成功救起。他的看似平凡的一跳，卻跳出了不平凡的品格和風采，充分體現了當代青年大學生的見義勇為的正能量形象。
學系列講話，像醍醐灌頂，像旭日東升，增強三個自信，堅定信仰定力，為監(jiān)督員撐腰鼓勁，為守護神指點迷津，講話是大家前進的明燈。做合格團員，似春潮涌動，似萬眾歸心，踐行步調一致，嚴實與日俱增。我們不僅要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，更要對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，在經濟社會發(fā)展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。
時刻將“一學一做”要求內化于心、外化于行，勤勉敬業(yè)，歷練人生，有一分光，發(fā)一分熱，就一定能創(chuàng)造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業(yè)績，將做合格團員當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的強烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。愿在座的所有學生黨員們，都能夠懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
廣大團員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位團員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“一學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格團員。
對黨忠誠是團員干部的首要政治品質。團員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。團員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立團員干部的良好形象。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“一學一做”主題教育的深入開展，廣大團員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，才能創(chuàng)造經得起歷史和人民檢驗的實績。
沒有黨就沒有新中國，共青團員作為黨的后備軍和助手，有義務認真學習黨的各項重要指導方針，貫徹落實習近平總書記的重要講話精神，不斷向黨組織靠攏，做一名合格的共青團員。
近日，全國各共青團積極開展“一學一做”教育實踐活動，目的是學習習近平總書記的重要講話精神，捍衛(wèi)習近平總書記的核心地位，提高共青團員的先進性和團結性，培養(yǎng)一批熱愛祖國，熱愛黨的合格的后備軍。
談及“一學一做”，我首先會想到學什么?做什么?經過深思，我對“一學一做”有了如下的見解。首先，“一學”字面上的意思是學習的意思，作為一名黨的后備軍，我們的基本任務便是了解、學習黨的重要指導方針，學習習近平總書記的重要講話精神，不斷向黨靠攏，向國家靠攏。我認為，學是共青團員不斷提升自我，逐漸向黨靠攏的前提和基礎。受惠于黨，受惠于國家，我們應當把深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終，把黨的方針當做我們前進的導航燈，在彌漫濃霧的大海上學會借助這一閃閃發(fā)光的指明燈找到通往成功的路。至于“一做”，我是這么理解的：“做”的含義就是行動,“做”是實現目標，實現理想的橋梁。管仲有言道：不言之言，聞于雷鼓。意思是說不用言語的實際行動，就能像擂鼓一樣震撼人心。沒有實際行動，所有華麗而美好的理想終將成為泡影，最終只留下充滿遺憾和悔恨的嘆息?！皩W”和“做”在發(fā)揮各自作用的同時，它們又是相輔相成的?！靶惺侵迹切兄伞?，陶行知曾言道?！耙粚W一做”的提出，本來就是要求兩者并行，統(tǒng)籌兼顧的，沒有“學”，就沒有“做”的方向;沒有“做”，就沒有“學”的價值。
“一學一做”教育活動的開展是學習習近平總書記重要講話精神的重要舉措，是引導廣大青年向黨組織靠攏、向習近平總書記看齊的指明燈。開展“一學一做”教育活動有利于傳播并發(fā)揚習近平主席的重要講話精神，有利于捍衛(wèi)中國共產黨的領導地位。同時，共青團員可以通過這一有意義的活動進一步了解黨、了解國家，通過學習和實踐增強個人的自信心以及集體光榮感，爭取做一名優(yōu)秀的共青團員，做黨的合格的后備軍。
說完了對“一學一做”的見解和意義，下面我想談談如何“做”的問題。現階段有不少共青團員還在校學習，我認為這一形勢很有利于共青團員提升自我素養(yǎng)，儲備更多的知識，為將來打好基礎。鑒于平時的觀察，發(fā)現課堂上有學生打瞌睡、玩手機等不良現象。我認為這一現象很不利于共青團員的個人發(fā)展，我認為學生們應該關注和了解國家動態(tài)，積極學習和踐行習近平總書記的重要講話精神，以嚴格的準則約束自己，督促自己，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，發(fā)揚共青團的優(yōu)秀精神。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。共青團員作為中國共產黨的助手和后備軍，應當利用好“一學一做”教育活動，切實做到學以致用，用優(yōu)異的成績和良好的品行武裝自我，積極主動捍衛(wèi)習近平總書記的核心地位，擁護中國共產黨的領導，真正體會習近平總書記的重要講話精神，實現“一學一做”教育活動的價值。
沒有共產黨就沒有新中國，沒有共青團就沒有我們現在所謂的黨的助手和后備軍。黨和國家猶如一柄巨大的保護傘，在這安全的傘下我們廣大青年得以健康快樂地成長?；叵肫饋碜约阂呀浖尤牍睬鄨F六年了，我很榮幸能夠成為共青團的一員，并得到黨和國家的恩惠，作為黨的助手和后備軍，我一定會好好珍惜“一學一做”教育活動帶來的機會，努力學習，傳播和發(fā)揚習近平總書記的重要講話精神，擁護黨的領導，做一名合格的共青團團員，優(yōu)秀的后備軍。
共青團性質心得體會篇七
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共*產*黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共*產*黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。
團的十六大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現在團組織的綱領和行動中，也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現團組織的先進性。我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
通過學習，堅定理想信念，增強團員意識，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，創(chuàng)建特色團隊”主題教育。通過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共*產*黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共*產*黨的助手和后備軍。結合最近的保持共*產*黨員先進性的教育活動，我產生了這樣一個問題：黨員爭先進,團員干什么？我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么？團員應該“永遠跟黨走”。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經?；?、制度化、規(guī)范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。
5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規(guī)范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。
4、要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習，舉辦團的基礎知識競賽，在板報上開辟學習園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗，向做的好的優(yōu)秀團員取經。
5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。
當然，我們也不能忘記我們最基本的義務：按期交納團費。這是團員意識的重要體現。也是每一名團員應該做到的最基本的任務。
共青團性質心得體會篇八
若流風之回雪，若扶柳之花繁，不以一時失敗，判我終身無華，不以一時窮困，言我此生潦倒。無畏他人之言終幻月，只重己身之行才如果。青春，人生旅途中最精彩的一部分，輕易的揮霍不值，平庸的等待浪費，勇敢的追夢才算完全。活力青春，筑夢中國，你我終不悔。
活力青春，筑夢中國。
“做合格共青團員”主題活動的核心是“教育實踐”，也就是要把深入學習系列重要講話的精神和治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略貫穿始終，使我們學習掌握貫穿馬克思主義中國化的立場、觀點和方法，學深吃透_對青少年健康成長、對共青團工作的一系列新思想、新觀點，堅定理想信念、樹立遠大抱負、譜寫活力青春。
活力青春，筑夢中國。入團誓詞猶繞耳畔。
“我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業(yè)而奮斗!”六年前的宣誓銘記于心，六年前的誓言至今猶存，以后也不會改變!時代要求我們做一個有志向、有理想、有追求、有責任、有擔當、有作為的六有青年，我們應該盡的努力去完成時代的使命，奉獻我們的青春，做一名合格的共青團員。
青春之所以令人懷念，不僅在于它的氣魄之宏大，更在與其有無限的可能!
活力青春，筑夢中國。中華民族偉大中國夢一路向前。
“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！盻這樣說。每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這片熱土之上，我們亦可以統(tǒng)稱為我的中國夢。在歷史的長河中，一個人的夢想如一涓細水，掀不起波浪，但全部中華兒女的同一個夢想，必將匯聚成奔騰的長江黃河，勢不可擋!實現中華民族偉大復興就不遠了!
拂過耳邊的是那一如既往的誓言，掠過視線的是那始終如一的信念。流年美眷，終成懷念，活力青春，此生無憾，筑夢中國，永世不悔!
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共青團性質心得體會篇九
中國共產黨青年團是一個十分優(yōu)秀出色的組織。能成為入團積極分子，感到無比的榮幸。下面是有20xx共青團性質的。
歡迎參閱。
“我志愿加入共產主義青年團”，隨著宣誓完畢，我加入了共青團。在拿到團員證的這一刻，我正式成為了一名光榮的團員，我百感交集。一年的等待與努力，我成功了。很久以來的愿望終于實現了。
手中拿著團員證，胸前帶著團徽，我的身份已經是一名新的團員了。在興奮的同時，我也感到了身上的重任。作為一名團員，我的任務不僅僅是曾經單純的好好學習，又多了一份要以馬克思列寧主義、思想教育和引導身邊的同學們，增強他們的民族自尊、自信和自強精神，樹立正確的思想信念和人生觀、世界觀、價值觀的任務。同時我還要不斷地在團中深造，努力充實自己，積極進取。我想，在今后漫長的曰子里，我會認真地完成自己的任務，不斷發(fā)展自己，以新的面貌咱現在大家面前。
團的生活是豐富多彩的。記得上次，我們支部的13名團員一起去了==一大會址進行參觀考察。在那里我們學到了許多。我們看到了很多革命烈士所遺留下來的東西。我們了解了解放前苦難的歷史，看到了中國==成立的艱辛，目睹了中國==的努力奮斗直至新中國成立的史實。前人們當年的英姿在我的腦海中隱約浮現。我們還在其中的募捐箱前留下了我們的名字。我們在大廳中央的黨旗前再次莊嚴宣誓，并拍照合影，記錄下這難忘的一刻。
那次團生活讓我感觸很深。它讓我知道，我們如今美好幸福的生活是幾代人用鮮血和生命換來的，它來之不易。我們將沿著前輩們光榮的路程繼續(xù)走下去，為建設更加燦爛的未來而奮斗。這是我們每一個團員的職責與使命，也是每一個少先隊員的責任。我相信，我們的努力一定能換來更加輝煌的明天。
這個星期二下午第四節(jié)課，我的內心久久不能平靜。因為我終于可以參加入團“開學典禮”了。
那對一個作為已是中學生的我來說，是告別神圣的紅領巾之后，又一個神圣的時刻的到來。它的出現也再一次證明了——我是一個有能力的人。當被指派的同學小心翼翼地捧著從老師那兒拿來《中國共產主義青年團章程》時，我的臉上更是洋溢出了前所未有的興奮地笑臉。那感覺是那樣的讓人心潮澎湃，就像是大海之中的波濤洶涌的浪花一下又一下的想我心靈進行沖擊著。我知道，雖然我參加了入團“開學典禮”，但并不一定就能成為它正式的一名團員。但我還是會朝著成為“共青團”的其中一名團員而努力奮斗的。在我如愿以償成為“共青團團員”之前，我必須秉著“思，德;從，服”的精神與思想朝著這個前進的方向而作出努力。
所謂“思，德”，便是要以“馬克思列寧主義”為本，以“毛澤東思想”為基礎，以“鄧小平理論”為前進動力，以“三個代表重要思想”為勇攀高峰的信念。從而作好一個中學生的本分。在家?guī)椭改?，在學校尊敬師長，與同學友好相處，積極為集體出力。在社會上，尊重他人，熱心幫助。所謂“從，服”，便是在家聽從父母的諄諄教導，在學校服從老師的指揮與要求，熱心服務同學，師長。發(fā)動同學為團多多出力。
不想當將軍的士兵不是好士兵，但光說不練更加可恥。我一定會積極按照自己給自己訂的目標而奮斗的。做到學習不怕累，工作不怕苦。向著更高，更快，更強的理想而發(fā)奮圖強!
中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的團員，我們應該嚴于律己，不斷增強個人的團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。
對于此次增強團員意識的教育活動每位團員都談了談自己的切身感受，一致覺得這次的活動是十分具有意義的，讓每位團員可以通過再學團章等方式再次深刻明確自己作為團員所應該承擔起的責任，感受到時代賦予我們的使命，不能懈怠，要記住自己的身份：我是一名團員!
雖然高三學業(yè)比較繁忙，但是我們班的團員還是積極參與此次十分有意義的增強團員意識的活動。利用“十一”假期，通過上網搜索有關于團員意識的資料，通過翻閱熟悉的團章，積極學習了團章里的內容，對團的理論知識有了更全面的了解，對團員的義務和團員所必須肩負起的責任有了更明確的認識，用更高的標準來約束自己，增強了服務社會的意識。人人都寫下了自己再讀團章的感受，再次學習團章的收獲，紛紛在學習心得里表達自己要用積極良好的實際行動來展現團員的風采，體現團員所應有的先進性;認為作為團員是一件值得驕傲的事，但同時也肩負起更多的責任與使命，必須更多地從身邊每一件小事做起，應時刻跟隨團組織發(fā)展的步伐，努力學習，增強自己的團員意識，完善自己，將來要有所作為，對國家要有所貢獻，從現在開始在各個方面打下堅實的基礎，立志成為一名合格而且出色的共青團員!
對于接下來即將開展的一系列有關于增強團員意識的活動，每位團員表示會積極參與這些有意義的活動，不斷加強自己的團員意識，以此次神舟六號成功升天為努力的一個動力，向宇航員一樣挑戰(zhàn)自我，開拓更加美好的未來!
共青團性質心得體會篇十
作為共青團員，我深刻體會到共青團在引導青年成長、參與社會事務中發(fā)揮的重要作用。經過一段時間的參與和思考，我對共青團有了更深刻的理解和體會。共青團是我們進行自我教育、互助互愛和奉獻社會的一個重要平臺。在共青團的交流和學習中，我不僅收獲了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了正確的世界觀、人生觀和價值觀。以下是我的五點體會。
首先，共青團作為一個具有組織特點的團體，給了我一個更廣闊的舞臺，提供了更多的機會和平臺來鍛煉自己。通過參與共青團的各種活動和項目，我不僅展示了自己的才華和能力，也鍛煉了自己的組織能力、領導能力和協(xié)作能力。在這個過程中，我學會了如何與他人合作，如何處理團隊的矛盾和問題，更重要的是學會了如何做一個優(yōu)秀的團隊成員。在這個過程中，我懂得了一個人的力量是有限的，只有與他人攜手才能創(chuàng)造出更大的價值。
其次，共青團給予我們年輕人更多的機會參與社會事務，培養(yǎng)我們的社會責任感。在共青團的活動中，我們不僅能夠了解社會的現狀和問題，還能夠動手解決實際的困難和難題。例如，在共青團的社會實踐活動中，我曾與隊友一起走訪社區(qū)、義務勞動、捐助貧困家庭等，通過親身經歷，我深刻感受到了社會的不公和貧困人民的困境。這使我認識到，作為一名共青團員，我有義務關心社會大眾的利益，幫助他人，為社會做出貢獻。
在共青團的學習中，我學到了許多有關社會和生活的知識，拓寬了自己的眼界和見識。共青團組織了許多有關世界熱點和中國政治經濟文化的講座和研討會。通過這些活動，我了解到了許多我之前不知道的知識。例如，在一次研討會中，主講人講述了中國歷史上的一些重要事件和人物，進一步加深了我對中國歷史文化的認識。我認為這些知識的積累對于我們的成長和未來起到了重要的指導作用。
與此同時，共青團給我們提供了一個相互交流和學習的平臺。在共青團的活動和會議中，我們能夠結識來自不同地區(qū)和不同學校的團員們，通過交流和分享，我們互相學習和督促。每一次與團友進行交流，都可以讓我領悟到自己與他人的不同之處，也對自己的不足有了更清楚的認識。從他人身上學到的經驗和教訓，使我更加成熟和進步。
最后，共青團給我一個機會去關注社會問題并為之奉獻。在共青團的活動中，我參與了一些扶貧助學的項目，親自走訪了一些貧困家庭，了解了他們的生活狀況和需求，并盡力幫助他們。這讓我深刻體會到了我作為一個共青團員的責任和使命。盡管我們的力量有限，但只要我們每個團員都能付出一些努力，盡自己最大的可能去幫助別人，那么我們就能夠改變世界，使之變得更美好。
總之，通過參與共青團的活動和思考，我深刻認識到了共青團的重要性和作用。共青團幫助我們成長，鍛煉我們的能力，培養(yǎng)我們的責任感和使命感。通過在共青團的學習和交流中，我們不僅能夠積累知識和技能，更重要的是以正確的價值觀和世界觀看待生活和社會。我相信，在共青團的指導下，我們這一代年輕人必將成為社會的棟梁和中流砥柱，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
共青團性質心得體會篇十一
為進一步提高集團團干部理論水平和業(yè)務能力，推動集團公司基層團建工作，金元集團團工委舉辦了為期三天的團干部培訓班。我有幸能成為其中的一員，通過此次培訓，集團公司團干部進一步提高了業(yè)務能力、學習力、凝聚力和合作力，增強了對團組織的認同感和做好團青工作的信心。
這是我第一次參加團干部培訓班，整個授課內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期共青團的工作重點與項目管理、共青團的基礎理論與應用以及共青團工作流程。老師們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強,課堂氣氛和諧寬松。經過理論培訓讓我越來越覺得作為一名共青團干，我們要帶頭做好工作，勇于實踐，努力培養(yǎng)應對各種事務的處理和應變能力，發(fā)揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。在培訓的最后任總對《如何做好團支部工作》與各個單位團干進行交流，各位團干們積極發(fā)言，踴躍的提出了自己的見解與觀點。除了介紹自己部門的職能同時還列舉了最近將要宣傳開展或者已經開展的活動。他們一個個落落大方，侃侃而談，充滿了對工作的熱情。讓我羨慕不已，我知道，我還有許多的路要走，很多知識去學習，“苦心人，天不負”只要我想，我就能像他們一樣的優(yōu)秀!
我一直都認為自己是一位實干者，也一直認為開展團組織工作只是枯燥乏味的干活，理論往往與實際存在著一定的差距，理論的學習往往即費精力又費時間，沒什么實際作用，但這一次的學習，不光只是讓我感受到了幾位老師和領導言語的生動與風趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對團組織工作又有了重新的認識。這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們上班期間，既要搞好生產工作，又要搞好團支部工作，真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的生活。在今后的工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業(yè)務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，能力出眾的優(yōu)秀團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。
28日我們在長坡嶺森林公園進行了拓展培訓，在以前老覺著拓展培訓只是進行一些類似于軍訓之類的野外求生活動，但是不然，拓展訓練的所有項目都能引發(fā)出我思維的認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，因此在訓練過程中我全身心投入，特別在孤島求生項目中，我們nb隊在做了兩次沖擊后，仍然以失敗告終。過后大家體會最深刻的就是有效溝通的重要性和個人優(yōu)勢的利用。溝通說白了就是人與人的相處，本來沒有那么困難，都是我們所處的文化氛圍常常扭曲了很多事情，弄得人與人溝通好像很困難。通過前期有效的充分的溝通，團隊的各種優(yōu)勢會進一步明顯，這對于大家整合優(yōu)勢得到“1+12”的結果能奠定良好的基礎。我個人認為，最后還應該加一個，歸一。一個團隊就是一個整體，隊長就是領導者，無論做什么，分工也好，協(xié)作也罷，所有隊員就是一條心，最終要回到一個點上，這樣，一個團隊才會團結，才能強大。
企業(yè)文化中“凝聚力”經常被作為一個很重要的指標，同樣，在團隊里，團隊成員最終能否順利完成任務，完成得是否出色，很大程度上也取決于團隊的凝聚力。在面對畢業(yè)墻的時候，我們團隊全體成員不借助身體外的任何工具，在規(guī)定時間內，翻越一面高4米的光滑木板墻，這個項目需要大家團結一致，密切合作克服困難的團隊精神，計劃組織、協(xié)調組織的能力，將看似不可能完成的任務變成現實。而我們40多個人只用了短短的9分42秒，當完成的時候大多數人都被感動的流淚了，感動于敢當“基石”的肩膀，的確，團隊的力量是無窮的。
通過培訓，使我結識了集團系統(tǒng)內各單位的團干，通過交流，使我在工作的方式和方法上得到了寶貴的經驗。各個單位的共青團支部在工作中都有自身的特色和其他單位可以借鑒的地方，通過大家在一起的交流，讓基層團干部們更加清楚的看清自身工作的不足，從而取長補短，讓整個集團系統(tǒng)的共青團工作水平得到全面的提高。
為期三天的培訓，眨眼間變成了永恒的青春回憶。我們將會帶著責任、帶著夢想、帶著追求投入到實際工作中，在這新時代中，作為一名共青團干部所肩負的責任，在今后的共青團工作中，我會將此次培訓學到的知識和寶貴經驗學以致用，投入為先，踏實同心，在集團團委的領導下，振奮精神、鼓足干勁、盯住目標、攻堅克難，為團支部工作不斷努力。
共青團性質心得體會篇十二
中國共青團是共產黨的后備軍,二者是相互關聯不可分割的.開展增強共青團員意識主題教育,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動.我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺.
首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會.加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏.到了大學之后,課業(yè)比較輕松,生活不是那么緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒.同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放松了對自己的要求.
而在團支部的討論學習會上,同學們踴躍的發(fā)表自己對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者.我應該現在就理清頭緒,定好目標并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功.很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位.同時更加認真的接受此次教育活動,以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏.
其次,此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高.平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整.此次經過這樣一個比較系統(tǒng)的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善.而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功.在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進.而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要.我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!
“三個代表”思想是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括.其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證.黨的十六屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義,團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育.這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,.認真學習基礎及專業(yè)知識,并注意將知識結合應用,為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產力的發(fā)展要求打好基礎;同時多關注實事動態(tài),去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么.從現在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處.
團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗.
共青團性質心得體會篇十三
作為一個年輕人，加入共青團是我人生中最重要的決定之一。共青團作為中國共產黨的助手和后備軍，肩負著培養(yǎng)和引導年輕人的責任。加入共青團不僅意味著擁有一份榮耀的身份，更重要的是能夠在這個組織中鍛煉自己、實現個人價值。
第二段。
共青團注重培養(yǎng)青年的思想意識和道德品質。通過參與各種社會實踐活動，我逐漸明白了作為共青團員的責任與使命。比如，我參加了一次環(huán)保宣傳活動，幫助清理河道垃圾。這次經歷讓我意識到保護環(huán)境的重要性，從而更加積極地參與到環(huán)保行動中去。在共青團的引導下，我形成了正確的價值觀和行為準則。
第三段。
共青團也注重培養(yǎng)青年的組織能力和團隊合作精神。我曾擔任過班級團支書一職，負責組織班級內的各項團務活動。這個經歷讓我學會了如何與同學們進行有效的溝通和協(xié)作，鍛煉了我的組織能力和領導才能。在共青團里，我明白了一個人的力量是有限的，只有通過和他人的團結合作，才能取得更大的成就。
第四段。
共青團也是一個能夠提供學習機會的平臺。團里經常舉辦各種講座和培訓活動，給我們提供了不斷學習的機會。我曾參加過一次關于創(chuàng)業(yè)的講座，了解到了創(chuàng)業(yè)的基本知識和經驗。此外，團里還開展了一些技能培訓課程，教我們一些實用的技能。這些學習機會讓我不斷積累知識和提升自己的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第五段。
總之，加入共青團帶給我很多收獲和成長。在共青團的引領下，我明白了作為一名年輕人應該如何樹立正確的價值觀和行為準則，學會正確對待自己和他人。在共青團的鍛煉下，我提高了自己的組織能力和團隊合作精神。在共青團的學習機會中，我不斷充實自己的知識和提升自己的能力。作為一名共青團員，我將繼續(xù)努力，為實現黨的青春夢想做出貢獻。
共青團性質心得體會篇十四
共青團是中國共產主義青年團的簡稱，簡稱“共青團”。作為一個青年組織，它承擔著培養(yǎng)和引導青年走向正確道路的任務。作為一個紅色的力量，它在中國的革命事業(yè)中起著重要的推動作用。它的歷史源遠流長，在這個組織的發(fā)展歷程中，我們可以學習到許多有關歷史和革命的經驗，我們可以從中汲取關于青年成長的知識。在這篇文章中，我們將通過學習共青團的歷史來分享一下我們的心得體會。
第二段：共青團的創(chuàng)建和初期的工作。
共青團于1922年在上海成立，經過幾年的發(fā)展，成為一個擁有幾十萬會員的大型青年團體。在它的初期，共青團主要通過開設補習班、創(chuàng)辦文學刊物、組織文藝晚會等形式來發(fā)揮其育才和宣傳作用。同時，還積極參與獨立自主運動和反帝反封建的斗爭，為民族獨立和人民解放做出了貢獻。在這個時期，共青團堅持頭腦明確，政治立場鮮明的原則，為后來的發(fā)展奠定了基礎。
第三段：共青團在解放戰(zhàn)爭中的作用。
解放戰(zhàn)爭是中國革命的重要時期，共青團在這個時期發(fā)揮了至關重要的作用。團內的許多知名成員如李先念、粟裕等成為了解放軍建設和指揮方面的重要人物。共青團號召青年參軍參戰(zhàn)，壯大革命力量，同時也在文化建設方面取得了重大成果。共青團開展了各種文藝活動，振奮士氣、鼓舞人心，為勝利做出了貢獻。在這個時期，共青團體現了其堅定理想、為人民服務的精神，體現了對民族獨立和人民解放的忠誠與貢獻。
第四段：共青團的革命傳統(tǒng)的發(fā)揚和發(fā)展。
改革開放之后，共青團緊跟著時代的步伐，發(fā)揚傳統(tǒng)，拓展新的領域。為適應時代的要求，共青團不斷改革創(chuàng)新，在社會主義建設和發(fā)展上發(fā)揮了積極的作用。如在支持藏區(qū)建設、海外援助和困難青少年幫助方面，共青團都發(fā)揮了其獨特的作用。在這個時期，共青團體現了其與時俱進、勇擔時代重任的精神，體現了其為人民服務、為青年服務的宗旨。
第五段：總結。
在共青團的發(fā)展歷程中，我們可以看到其所扮演的角色以及所肩負的責任。我們應該從中汲取寶貴的經驗和教訓，將其運用到我們的日常生活和工作中。我們應該堅定信仰、秉持正義，與時俱進、勇擔時代重任，始終保持為人民服務、為青年服務的宗旨，成為新時代的有用之才。在今后的工作中，我們應該引以為戒，不斷完善自己，為國家的繁榮和人民的幸福做出自己的貢獻。
共青團性質心得體會篇十五
為深入學習習近平總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習習近平總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習習近平總書記講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥?！皩W”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創(chuàng)新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向?！耙粚W一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看團員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規(guī)范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規(guī)定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
共青團性質心得體會篇十六
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數先驅者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。我在心中立下了青春的誓言，作為一名共青團員，哪怕我只是一塊磚也要去構筑祖國繁榮昌盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。
如今，以習近平同志為核心的新一代領導人正帶領中國人民走向更輝煌的美好未來，實現中華民族的繁榮昌盛，中國共產黨——一個年輕而又充滿希望的政黨，在新的歷史發(fā)展關口，在全國掀起“一學一做”的狂潮，令人鼓舞，催人奮進。
黨的十八大以來，習近平圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面，發(fā)表了一系列講話，以巨大的理論勇氣和政治智慧，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，深入闡釋了黨的十八大精神，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的重大理論和現實問題，豐富和發(fā)展了黨的科學理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識，為我們在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了基本遵循。
在習近平的引導下，共青團員也發(fā)揮著自己的光熱，20__年4月27日下午，侯建與幾位同學來到衡陽市平湖公園訓練滑板。在看到一名懷抱嬰兒的20多歲年輕女子在湖中掙扎呼喊救命時，侯建迅速跑往湖中心吊橋上，并毫不猶豫地從5米多高的吊橋上直接跳入湖中。后在岸邊的另一名好心群眾的幫助下，最終將母嬰二人成功救起。他的看似平凡的一跳，卻跳出了不平凡的品格和風采，充分體現了當代青年大學生的見義勇為的正能量形象。
學系列講話，像醍醐灌頂，像旭日東升，增強三個自信，堅定信仰定力，為監(jiān)督員撐腰鼓勁，為守護神指點迷津，講話是大家前進的明燈。做合格團員，似春潮涌動，似萬眾歸心，踐行步調一致，嚴實與日俱增。我們不僅要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，更要對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，在經濟社會發(fā)展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。
時刻將“一學一做”要求內化于心、外化于行，勤勉敬業(yè)，歷練人生，有一分光，發(fā)一分熱，就一定能創(chuàng)造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業(yè)績，將做合格團員當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的強烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。愿在座的所有學生黨員們，都能夠懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
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共青團性質心得體會篇十七
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。共青團員是作為黨的后備軍而存在的，要想使黨員先進性教育活動取得完滿成功，就必須要使這次活動進行得更徹底：不止是要保持黨員先進性，還要增強團員意識，只有在增強了團員意識并保證了黨員先進性的前提之下，黨的先進性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識不能得到增強，黨的發(fā)展就會受到影響。
通過學習，對于團員需要履行的義務和團員的權利在思想上更加明確了：
（一）努力學習馬克思列寧主義、學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。
（二）宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
（三）自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。
（四）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。
（五）虛向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。
（六）開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
（一）參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。
（二）在團內有選舉權、被選舉權和表決權。
（三）在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監(jiān)督、批評團的領導機關和團的.工作人員。
（四）對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。
（五）參加團組織討論對自己處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。
（六）向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。
作為一位年青的教師，在思想方面應該更加要求上進，嚴格要求自己。我能認真對待業(yè)務，努力提高業(yè)務水平，不放松每一節(jié)隨堂課。平時，我總是認真?zhèn)湔n，在教學活動中，我盡量為幼兒創(chuàng)設寬松、平等的學習氛圍，靈活運用教學手段，把握好重難點，讓孩子們通過游戲的情境中在玩中學，在學中玩。
平時我總能積極參加團小組活動，認真對待各種基本功比賽。在這些活動中，不僅提高了自己的基本功水平，還得到了許多收獲。在以后的工作中，我會更加努力，做一名名副其實的共青團員。
共青團性質心得體會篇十八
近年來，共青團組織在團員中開展了一系列活動，以促進青年的成長和發(fā)展。作為一名團員，我積極參與了共青團年的各項活動，并深受啟發(fā)。在這個過程中，我對共青團的重要作用有了更深刻的理解，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。
首先，共青團年活動為我提供了互助合作的機會。在一次團支部活動中，我們進行了一項團隊挑戰(zhàn)任務。所有團員被分成小組，每個小組都有一個特定的任務需要完成。面對任務的復雜性和難度，我們相互鼓勵、通力合作，最終成功完成了任務并收獲了滿滿的自豪感。通過這次活動，我深刻認識到，只有團結合作才能取得最終的勝利，這個經驗不僅對我個人的成長有著重要意義，也對團隊和社會的進步具有深遠的影響。
其次，共青團年活動為我提供了鍛煉領導才能的機會。作為團干部，我參與策劃和組織了一次主題為“讀書分享”的活動。在這個過程中，我學會了如何激發(fā)團員的積極性，如何合理安排時間，如何有效地處理突發(fā)問題等。通過這次活動，我不僅提高了自己的組織能力和溝通能力，也加強了我對團員的關心和理解。同時，我也認識到領導不僅是指揮和管理，更重要的是激發(fā)他人的潛能和能力，使整個團隊朝著更好的方向前進。
第三，共青團年活動培養(yǎng)了我與他人合作的意識和能力。在一次團隊建設活動中，我們進行了一項需要團隊合作的拓展訓練。每個團隊成員都需要通過不同的方式和角色，達到既定的目標。這個活動給了我很大的震撼，我深刻認識到團隊合作的重要性。通過這次活動，我學到了如何與他人建立良好的溝通和合作關系，如何堅持自己的觀點但又能接納他人的意見，如何從失敗中汲取經驗教訓等。這些都是我在成為一名合格的共青團員和未來的領導者過程中必備的素質和能力。
第四，共青團年活動提高了我對社會問題的關注和解決能力。在團員大會上，我們圍繞著當下的社會問題進行了集思廣益的討論，并共同制定了相應的解決方案。通過這個過程，我認識到每個團員都應該關注社會問題并積極采取行動來解決它們。與此同時，我也意識到解決問題需要全社會的參與和努力，而我們作為共青團員則有責任引領和帶動更多的人參與進來。
最后，共青團年活動讓我更加明白，作為一名團員，我們應該時刻保持對國家和人民的熱愛之情。通過參觀農村，我深刻認識到農村存在的一些問題和困難，并且也被當地農民勤勞樸實的精神所感染。我相信自己必須努力學習，將來能夠回報社會和幫助更多需要幫助的人。
通過參與共青團年活動，我成長了很多，不僅提高了自身素質和能力，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。我將永遠懷著對團組織的深厚感情，積極發(fā)揮自己的作用，為共青團的事業(yè)做出更大的貢獻。希望更多的青年能夠加入到共青團中來，共同實現中國夢。
共青團性質心得體會篇十九
隨著歲月的流轉，我們已經步入了一個新的年代，新時期，作為一名共青團員，我深切地感受到了共青團的力量和溫暖。共青團年主題活動是團組織舉辦的一項重要活動，通過參與活動，我收獲了很多，也更加堅定了自己的理想和信念。
在過去的一年里，共青團不僅舉辦了形式多樣的主題活動，也通過落地項目和志愿服務活動，提供了更多的機會和平臺，讓我們團員能夠實踐社會主義核心價值觀，鍛煉自己的能力和素質。
首先，共青團主題活動加強了我們團員之間的交流與合作。在團年活動中，我們團員進行了很多團隊合作的游戲和競賽，這不僅增強了我們的凝聚力，還提高了我們的組織協(xié)調能力和團隊合作意識。在游戲中，我們互相幫助，共同克服困難，這種團結、友愛的氛圍讓我們感受到了團隊的力量。
其次，共青團主題活動提升了我們的自我認知和主動性?；顒又?，我們通過自我介紹、思考問題和展示才藝等環(huán)節(jié)，讓自己更好地認識自己、尊重他人。同時，活動也鼓勵我們展示自己的才藝和特長，在展示過程中，我們不僅提升了自信心，還鍛煉了表達能力和溝通能力。這讓我意識到，只有主動參與，才能不斷發(fā)現自己的不足，并主動努力改進自己。
再次，共青團主題活動促進了我們青年人的社會責任感和奉獻精神。在志愿服務活動中，我們走入社區(qū)、學校、孤寡老人家中，幫助他人解決實際困難，關心他人的生活，傳遞溫暖和愛心。這樣的經歷讓我們深刻意識到，作為共青團員，我們有著特殊的使命和責任，要為他人、為社會做出貢獻。
最后，共青團主題活動培養(yǎng)了我們團員的領導能力和組織能力。在團隊中，我們擔任組織者、協(xié)調者、負責人的角色，學會了管理資源、領導團隊，組織活動。這種鍛煉不僅提高了我們的組織能力，也增加了我們的責任感和使命感。我們感到組織對我們的信任和期望，心中更加堅定了自己的理想和信念。
總之，共青團年主題活動為我們共青團員提供了一個展示自己、鍛煉自己的平臺。通過參與活動，我切實感受到了團隊的力量、自信心的提升，也更加明確了自己的責任和使命。作為一名共青團員，我將堅守初心，不忘使命，在今后的工作中，努力為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，為共青團的事業(yè)貢獻自己的力量。
共青團性質心得體會篇二十
最近幾周，我有幸加入了團課。作為一名團員，能夠說這次的學習讓我又一次正視了自我的團員身份，同時也如當頭棒喝，提示著我就應重新審視團員形象和職責。
說確實的，現如今大多數人都是團員，然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的職責感來要求自我的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗，滿懷期望準備投身中國共產主義青年團的時辰，必定對團的章程和團員的職責職守了若執(zhí)掌，同時也想象著自我以后作為一個進步的團員，必定會用現實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情。然則隨著年紀增長，越來越多的人成為團員，入團成為初中弟子必修的課程。團員之間缺乏比力性和競爭性，自然在思維上會怠惰。
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相相互關不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨運動，是從源頭上的確強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現實舉動。我在這次對全團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象，言行行為是人給他人，給社會的直觀印象，作為團員不行太不拘末節(jié)。許多時辰人對所謂"末節(jié)'的忽略，再此刻做事上即是不嚴謹，不塌實。團員代表著青年一代，是具有明晰的期間特性的。在競爭猛烈的這日，團員作為先頭軍，不行不拘末節(jié)。
同時團員應當強化實事求是的精力，受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力。80歲月生人多為獨生子女，做事簡單放不下架子，心境驕橫，很難做到實事求是。而團員應當培育政治敏銳性，要明白什么是可取，什么是不行取的，做要是非分明。要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法，不行以隨俗浮沉，人云亦云。而團員也應當明白事故配景，大到期間特性，小至個體性格，不明白則不應容易做出判別。團員也應慎言，應領會到作為團員，可能說作為巨大團組織中的一員，其言論會給他人，組織和社會帶來必定影響。
這一代的小孩作為獨生子女，并沒有吃過幾多苦。以前有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運，更災禍的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的怙恃，祖怙恃相比，又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣，太為嬌慣，可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力，我們能為期間為社會為群眾謀福利。
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