旅游是人們放松身心，體驗不同文化的重要方式之一。怎樣運用邏輯思維來整合信息并撰寫有條理的總結(jié)？如果你對某項運動充滿興趣，以下的范文可能會給你提供一些靈感。
教研主持詞結(jié)束語篇一
魏 來 今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
鄭秋云 今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全省各地的新同學。
李 靚 今夜，公共管理學院的風采在飛揚!
黃 旭 今夜，公共管理學院的舞臺上放飛美麗的青春夢想!
魏 來 有愛的地方就有夢想有夢想的地方就有希望
鄭秋云 有希望的地方就有年輕的我們!
李 靚 愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果，創(chuàng)造出公共管理學院嶄新的輝煌與奇跡!
黃 旭 衷心的感謝各位嘉賓的到來
魏 來 公共管理學院20xx“……”迎新生晚會
合： 到此結(jié)束!
教研主持詞結(jié)束語篇二
圓月雖美，卻總是牽掛著難解的相思。
雖然親人遙隔千里無法相見，但這里有我們相聚在此與你團圓。
此刻攜手并肩，哪怕風雨兼程，未來的路我們會走得更遠。
今宵舉杯相慶，祝你今后的日子天天天藍，月月月圓。
滿地寒露凝香止不住我們絕美的年華，
一夜碧樹西風凋不了我們青春的火焰。
今夜讓明月做證！我們就是最親的親人，
最鐵的兄弟，
最好的朋友，
最棒的集體！
天下一月，我們一家！
教研主持詞結(jié)束語篇三
甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
乙：今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
丙：下面我宣布，新疆藝術(shù)學院社團聯(lián)合會十周年慶典晚會，正式開始!
甲：此次晚會分為:past——verve(過去——神韻);now——wonderful(現(xiàn)在——完美);future——enery(未來——活力)三個篇章，回首神韻的過去、把握完美的現(xiàn)在、創(chuàng)造活力未來。
乙：下面讓我們跟隨社聯(lián)書畫協(xié)會的《筆歌墨武》一起走進第一個篇章。
丙：有請!
甲：今夜星光燦爛;。
乙：今宵歡歌不眠。
丙：歡快的時光總?cè)菀走^去，轉(zhuǎn)眼今晚的慶典晚會就要落下帷幕了。
甲：在此次慶典晚會中，各個社團將高揚智慧的風帆，讓思想翱翔，讓感情抒發(fā)。
乙：在這里你不僅可以看到社團特色文化展示，更有各類公益活動期待大家的參與。
丙：火紅的六月，向我們健步走來;讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來。
甲：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章。
乙：新疆藝術(shù)學院社團聯(lián)合會十周年慶典晚會到此結(jié)束。
合：再見!
丙：有請各位領(lǐng)導嘉賓上臺與演員合影留念!
教研主持詞結(jié)束語篇四
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！歡迎參加我們大社學校小學語文教研組校本教研活動。
今年暑假，在進修學校組織的骨干教師培訓活動中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出：聚焦課堂教學，強化課前常態(tài)研究；重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實趙所長的講話精神，我們這天的校本教研活動分三環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)：課前研討。
首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學設(shè)計同大家交流。然后，大家就這一課的教學設(shè)計展開研討，幫忙她修改、完善。
下面，有請楊帆老師。
（楊帆說課）。
主持人：老師們，對楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計，你們有什么看法，請大家暢所欲言。
（與會教師發(fā)表意見）。
主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設(shè)計談了很多。透過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學設(shè)計也更趨科學、合理。
第二個環(huán)節(jié)：公開課和課堂觀察。
第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學設(shè)計上公開課，在楊帆老師上課的時候，我們要認真做課堂觀察。我們重點從以下六個方面來觀察：教態(tài)語言、課堂提問、課堂調(diào)控、學習環(huán)境、過程評價、教學目標。聽課過程中，每位老師可重點選取一兩個方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個環(huán)節(jié)：課后研討。
主持人：下面，我們進行第三個環(huán)節(jié)課后研討。首先請楊帆老師做課后反思。
（楊老師的課后反思）。
主持人：剛才我們聽了楊老師的課后反思，很實在。下面請各位老師根據(jù)我們的聽課分工，有所側(cè)重地暢所欲言。
（聽課教師發(fā)言）。
主持人：《課標》中要求“使學生們具有適應(yīng)實際需要的識字潛力，閱讀潛力，學會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學作品。”楊老師在這節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來這一點。
中國有句古話“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動。
楊老師擅長運用電化教學手段，抓住語文教育教學特點，運用以讀代講的方法，讓學學生們動腦﹑動口、動手，充分調(diào)動學生們的用心性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，設(shè)計了優(yōu)美的情景等。但還有一些問題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，必須會找到解決辦法，獲最后成功。
同時期望楊帆老師將各位老師的推薦能在實踐中消化，構(gòu)成自己的，對課堂教學有幫忙的有效的東西。
下面請各位老師寫出本次教研活動的反思。
謝謝各位領(lǐng)導和老師。
教研主持詞結(jié)束語篇五
合：大家好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩。
璇：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
凱：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備。
璇：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：他們們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風采。
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福。
凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單,。
璇：你的苦我來幫你分擔，它會減少一半;你的樂我來與你分享，它就會源遠流長。讓世界充滿愛，讓人間變成快樂的天堂。
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，通過時光的隧道在不斷地蛻變，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請看小班小朋友為我們帶來的《時裝表演》。
璇：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。
凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機。要問春天在哪里，請欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著你的夢，你的明天會更好。
凱：下面請欣賞全體老師帶給我們的。
凱璇：《明天會更好》。
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們。
凱璇：敬愛的老師。
凱：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
凱璇：“我們能做得更好”!
7.2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。
教研主持詞結(jié)束語篇六
女：對，其實一個急救的過程是比較復雜的，下面就讓我們看看各位選手在面對各種復雜情況的時候，是如何做到快速、及時、準確的。
男：我們說“計時開始”，每個隊有5分鐘的操作時間，超時將會酌情扣分，而裁判將根據(jù)選手們在規(guī)定時間內(nèi)的操縱情況進行評分，滿分是50分。請第一隊的一位選手到前臺來抽取命題。
女：經(jīng)過剛才的一輪技能操作競賽，我們不但從中學到了很多急救的手法和操作流程，還從裁判老師的點評中受益匪淺，現(xiàn)在再來看一下各個參賽隊的最后得分。
男：現(xiàn)在我們的計分臺還將進行最后的核查，一會我們將為大家揭曉今天比賽的各類獎項。在這段時間里面，我們將繼續(xù)和現(xiàn)場的觀眾進行互動，希望能把我們準備的禮品全部送出去。
（頒獎）
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
女：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們。
男：由xx紅十字會和xx市國土資源局聯(lián)合舉辦的災害急救知識及技能競賽已經(jīng)全部結(jié)束了，再次感謝各位的光臨。
女：同時我們也要感謝xx市廣播電視局、公安局、交通局、衛(wèi)生局、消防大隊的大力協(xié)助，感謝各個參賽隊的熱情參與。
男：朋友們，再見！
教研主持詞結(jié)束語篇七
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來。
男：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
女：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。
男：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
女：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
女：今天大家在這里歡聚一堂。
男：共同迎接新年的'曙光。
女：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
男：新年的鐘聲即將敲響。
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
女：xx年新年如約而至。
女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光；
男：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
女：激揚著青春的風采，我們向春天走來。
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
男：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
女：今天我們歡歌笑語。
男：今天我們暢想未來。
女：讓我們記住今天。
男：讓我們期待明天。
男：現(xiàn)在我宣布：
合：xxxx年會到此結(jié)束。
女：大家盡情的暢飲吧。
教研主持詞結(jié)束語篇八
a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們一起學會感恩，相互祝福。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次相遇，讓我們滿懷希望，揚帆遠航。
c：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，讓光陰張開想象的翅膀去尋找曾經(jīng)許下的承諾和理想。
d：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在今晚的歌舞中我們留住了希望，將幸福定格。當明天的太陽升起的時候，又會有一個新的開始。
a：“xxx聯(lián)歡晚會晚會”即將就要和您說再見了。
c：讓我們真誠地道一聲，再見——朋友！
b：祝愿所有的xxx在今后的人生旅途中一路走好！
d：祝xxx的明天更加輝煌！
教研主持詞結(jié)束語篇九
朋友們，人是漂泊的船，家是溫暖的岸。如今兩只漂泊的小船終于?？吭谝粋€叫做家的幸福的彼岸。讓我們衷心的祝愿，這個剛剛誕生的幸福的小家兩個相愛的情侶用他們勤勞的雙手共筑甜蜜的愛巢，相親相愛，幸福吉祥;比翼雙飛，地久天長!
結(jié)婚典禮圓滿落下帷幕，新人又將走下舞臺，沿著紅地毯攜手而行。
經(jīng)典婚禮儀式結(jié)束語就為大家介紹到這里，如果你即將為新人們主持婚禮，那么就不能不準備一段精彩的婚禮主持結(jié)束語哦。
教研主持詞結(jié)束語篇十
男：再次感謝公司的.各級領(lǐng)導和全體大澤同仁。
女：感謝你們?yōu)榱舜鬂蓹C構(gòu)的輝煌排除萬難，風雨同舟。
男：感謝你們的孜孜不倦和無私奉獻。
女：今年努力終有果，明年再擺慶功宴。
合：xx機構(gòu)20xx年年度大會到此結(jié)束！
合：祝大家心想事成，財源廣進！祝xx機構(gòu)蒸蒸！
合：親愛的朋友們，祝大家晚安。
教研主持詞結(jié)束語篇十一
老師們，同學們，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校向重點名校進軍的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
最后我宣布：xx第十五中學20xx——20xx學年度新學年開學典禮及總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!請各班有秩序地回教室。
教研主持詞結(jié)束語篇十二
a:今夜，我們讓青春盡情的綻放。
b:今夜，我們讓夢想自由的飛翔。
a:今夜,我們在這里享受團圓的'美好.
b:今夜,我們在這里揚帆起航!
a:告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
b:告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)。
b:這是清香四溢的碩果，
a:我們將用熱情站在青春起跑點，
b:我們將用奮斗書寫輕紡學院新的篇章！
a:衷心的感謝各位老師和同學們的到來！
b:四川大學輕紡與食品學院20xx級迎新晚會——合：到此結(jié)束！
教研主持詞結(jié)束語篇十三
結(jié)束語：
在全校17個教學班的共同配合與認真聽會下，20xx年秋季開學典禮暨學生安全教育大會圓滿結(jié)束了各項議程，希望全校師生共同奮斗齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造新時代范鎮(zhèn)中心小學的美好未來!學校的發(fā)展，校園的前行，離不開大家的辛勞與汗水!20xx年秋季開學典禮暨安全教育大會至此結(jié)束，請各班有秩序帶回。
教研主持詞結(jié)束語篇十四
各位朋友、各位來賓：
大家晚上好！
夏蟲歡鳴、銀月如絲，在這晚風徐徐、暗香浮動的美好夜晚，我們——來自網(wǎng)絡(luò)空間的朋友們，相約走進xxxx術(shù)學院，共同解讀美文、聆聽美聲，共同用我們的真誠譜寫人生華美的樂章。
走進北x藝術(shù)學院，你時常會看到有位管理熱情的為你端茶送水，她就是北xx的教務(wù)主任——xx她為人謙和、誠懇，受到朋友的愛戴。而她細膩、流暢的文風也同樣令人欽佩。今天就讓我們一起用聲音來詮釋她筆下的世界，一起走進她那“德凈如蘭、心空乃大”的祥和天地。
大千世界，世事多變，人海茫茫，俗事萬千。在這多變的時代，如果你能擁有一份坦然，那就是超越，能擁有一份淡然，那更是一種境界。靜雅用她寬大的襟懷包容著生活中琳琳種種的磨難，用纖細的筆書寫出她對人生的感悟。
教研主持詞結(jié)束語篇十五
男：杰出的業(yè)績緣于時間的累積，傲人的成就來自于不懈的努力。
女：在xx之路上，智者永遠不會駐足停息，超越是強者永恒的追求。
男：風雨兼程，汗水與淚水鋪就了營銷五部騰飛的道路
女：坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營銷五部不朽的旗幟
男：壽險精英，醞釀無限，收獲無限
女：五部兒女，勇創(chuàng)佳績，再攀高峰
男：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點
女：一年，如白駒過隙，我們開始新的征程
男：讓我們團結(jié)進取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)
女：讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天
男：伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20xx！
女：現(xiàn)在我宣布營銷x部“xx”暨迎新年狂歡酒會到此圓滿結(jié)束，祝大家返程愉快。
教研主持詞結(jié)束語篇十六
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲。
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐。
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。男：新年是新的`樂章。
女：讓我們用行動。
男：讓我們用真誠。
女：讓我們用奉獻。
合：迎接充滿希望的一年。
男：新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
女：祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！
教研主持詞結(jié)束語篇十七
【男】：熟悉的旋律，難忘的回憶。展望未來，我們信心百倍;共同的追求，鑄就了堅定的信念。
【女】：各位領(lǐng)導，各位來賓!
【男】：全院干警及家屬!
【女】：回顧通海法院過去的一切，我們，(合)自豪驕傲!
【男】：目睹通海法院今天的輝煌，我們，(合)心潮激蕩!
【女】：展望通海法院明天的前程，我們， (合)充滿希望!
【男】：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的法律工作者。
【女】：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些為了法制的進步、全力支持共和國審判事業(yè)的各位領(lǐng)導和社會各界人士。
【男】：快樂的時光總是過得很快，相聚雖短暫，情誼無限長!
【男】：讓我們捧出手中的鮮花，把它獻給今天與我們同歡笑，共收獲的所有來賓和朋友。
【女】：通?？h人民法院"20xx年春節(jié)年拜聯(lián)誼會"到此結(jié)束!
【合】：祝大家節(jié)日愉快，萬事如意，閡家歡樂!謝謝大家!
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