總結(jié)是一種反思自身成長和進(jìn)步的好方法。寫一份完美的總結(jié)需要注意哪些關(guān)鍵要素？通過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以避免犯同樣的錯誤。
珍惜校園生活廣播稿篇一
甲：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。
丙：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周一的午間!老師們，同學(xué)們，大家中午好，
甲：我是。
乙：我是。
丙：我是。
今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《珍惜時間》。
乙：珍惜時間就是敬服他自己的生命。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就請聽關(guān)于《愛迪生珍惜時間》的故事吧。
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)他的學(xué)問是靠母親的教誨和自修得來的。他的樂成應(yīng)該歸功于母親自小對他的體諒與耐心的教誨才使原來被人以為是低能兒的愛迪生長大后成為舉世著名的“發(fā)現(xiàn)大王”。
丙：愛迪生從小就對許多事物感應(yīng)好奇而且喜歡親自去試驗一下直到明白了其中的原理為止。長大以后他就憑據(jù)自己這方面的興趣一心一意做研究和發(fā)現(xiàn)的事情。他在新澤西州建設(shè)了一個實驗室一生共發(fā)現(xiàn)了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計兩千余種工具。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神使他對革新人類的生涯方式作出了重大的孝敬?！颁亸堊畲蟮匿亸埬^于鋪張時間了?！?/p>
愛迪生常對助手說?！叭松虝毫艘嘞氪胧?，用少少的時間辦更多的事情?！?/p>
甲：一天，愛迪生在實驗室里事情，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說“你量量燈泡的容量?！彼值皖^事情了。過了好半天，他問“容量幾多”他沒聞聲回覆，轉(zhuǎn)頭瞥見助手拿著軟尺在丈量燈泡的周長、斜度，拿了測得的數(shù)字伏在桌上盤算。他說“時間，時間，怎么費(fèi)那么多的時間呢”愛迪生走過來，拿起誰人空燈泡，向內(nèi)里斟滿了水，交給助手，說“內(nèi)里的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝诌B忙讀出了數(shù)字。愛迪生說“這是何等容易的丈量要領(lǐng)啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)約時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地鋪張時間嗎”助手的汗顏了。
乙：愛迪生喃喃地說“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時間，多做事情啊!”
甲：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不注意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何饒恕，也不會因任何人的苦苦懇求而有所眷顧人或許永遠(yuǎn)跑不外時間,但我們至少可以做到使用時間,珍惜時間,下面請聽名人是怎樣珍惜時間的名人為什么會樂成由于他們明白與時間賽跑。本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。再重復(fù)一遍：本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。答案就在下面的廣播中，請同學(xué)們認(rèn)真收聽。
乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言“我那里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在事情上。”由于明白使用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富魯迅把時間看成生命。他說“無故地空耗別人的時間，實在無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日志就是這么珍惜時間才使魯迅在他有限的生擲中寫出那么多好文章。
甲：居里夫人畏懼來客坐下來談判天說地延長了時間,連多余的椅子都不愿多擺這些事例都生動地說明晰要想獲得樂成，就必須珍惜時間。
甲：莎士比亞曾說“放棄時間的人，時間也會放棄他”魯迅先生說：“時間就是生命,鋪張自己的時間即是慢性自殺，鋪張別人的時間即是謀財害命?！闭f明晰珍惜時間的重要性。
乙：一寸時光一寸金，寸金難買寸時光。
雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。
乙：天下上最快而又最慢，最長而又最短，最普通而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人懺悔的就是時間。(高爾基)。
時間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。(魯迅)。
甲：一寸時光一寸金，寸金難買寸時光。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有紛歧樣，一年四序，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，可是我們個子長高了，逐步又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，可是已往的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?以是我們一定要從小珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，未來才氣成為有用之才，否則就難免要”少壯不努力，老大徒傷悲”了。
珍惜校園生活廣播稿篇二
今天是4月28日，但是我們已經(jīng)感覺到了五月的春風(fēng)。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來五月。五月。那是我最喜歡的月份，因為可以聽到花開的聲音。靜靜的而又連續(xù)不斷，輕輕的卻是熱烈，仿佛沒有什么可以阻擋花兒吐露芬芳，張揚(yáng)美麗。五月是我認(rèn)為最像花兒的男生，像向日葵。單純，健康，陽光。他有高高的個子，短短的頭發(fā)和潔白的牙齒。我喜歡他微笑時的眼睛，很清澈。五月是我的同學(xué)。我們成為好朋友是那么的理所當(dāng)然。一個微笑，一個眼神，便有了默契。我們會在一起談?wù)摳鞣N話題。很多時候彼此之間會有分歧。他總是用很長的陳述句來闡明自己的觀點，而我則用反問句回?fù)?。通常是在無休止的辯論后，以他的默許和我的勝利為結(jié)局。我喜歡這樣的游戲，很有趣。
在五月，我們還將迎來了“五四”運(yùn)動八十六周年。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那振奮人心的“五四”愛國運(yùn)動，更不會忘記那舉起民族自救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。五四精神代表著誠實的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們一定不能辜負(fù)老一輩革命家對我們的殷切期望，我們要有信心地勇敢地去開創(chuàng)屬于我們的新世界。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
在五月，我們還將迎來母親節(jié)。
五月，我們將生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就是出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
在今天校園廣播的最后，讓我們再一起重溫《心愿心語》，憧憬美好的明天吧。
今天的校園廣播就到這里，我們明天再見。
珍惜校園生活廣播稿篇三
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛她!
大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松?，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強(qiáng)，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑!
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力-----我愛同學(xué)，我愛我班!
插播歌曲《扯》。
我愛我班，因為我們班有許多可愛的老師。
語文老師，上課幽默風(fēng)趣，不一樣的教學(xué)方式，讓我們在快樂中學(xué)習(xí);。
班主任，辛勤教書的同時，常與我們交流談心，他是育人教書好老師。
此外，還有苦口婆心的英語老師，知識淵博的物理老師，等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。
您說，和這樣的老師朝夕相處，我能不自豪嗎!《讓我愛你》。
我愛我班，因為我們班級是個團(tuán)結(jié)的班級。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，講文明，守紀(jì)律，勞動積極，所以，我們班是學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級，我們班每月都能得常規(guī)考核優(yōu)勝紅旗;運(yùn)動會上，我班運(yùn)動健兒們在啦啦隊的高呼聲中，發(fā)揮潛能，奮力拼搏，沒有團(tuán)結(jié)，我們就嘗不到這勝利的果實。
親愛的老師，親愛的同學(xué)，您說，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎?
我愛我班，因為我們班級還是個積極上進(jìn)的班級。面對失利我們不會氣餒。在老師的幫助下，我們認(rèn)真分析，找出差距，靜心思考，尋求對策?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)全身心地投入到學(xué)習(xí)中。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力，讓20xx年春天的迎春花開得更艷，香得更遠(yuǎn)。
說了這么多好，也許您又會問了，你們班沒有缺點嗎?不瞞你說，我們班也有一些不雅的事，如抄作業(yè)，校外打架等。但這只是極少數(shù)人，這些問題也是成長中的問題，我們班的主流是好的，班風(fēng)是好的。并且，我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學(xué)們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優(yōu)秀。
“藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?！毙@是我們學(xué)習(xí)知識與成長的地方，班級就像溫暖的家，同學(xué)們就像我的兄弟姐妹，伴我一起快樂成長。
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對社會有作為、對國家有貢獻(xiàn)的人才。我們在老師的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，爭取早日成才。我愛老師和同學(xué)們，我愛我班!
讓我們用一首《我不愿讓你一個人》結(jié)束我們今天的廣播，我們下次再見！
珍惜校園生活廣播稿篇四
老師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當(dāng)然綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題其涵義應(yīng)更廣更深指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式比如嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。
我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
珍惜校園生活廣播稿篇五
老師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。
我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
珍惜校園生活廣播稿篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天我們的播音工作又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識，又能提高身體素質(zhì)。但是校園生活中也存在著一些不安全的因素。
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。
2、體育課不遵守運(yùn)動規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。有些學(xué)生推推拉拉極容易發(fā)生事故。
學(xué)生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1. 擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。
2. 追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。
3. 游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。
為了大家在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們?yōu)榇蠹揖幜艘皇装踩A(yù)防教育歌：
上下課 過過道，注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕，更要注意穩(wěn)步行。
不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，
放學(xué)了 別亂跑 隨路隊 講秩序;
講平安 倡保險，安全知識記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習(xí)慣 早養(yǎng)成，受教育 終生益;
說安全 唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發(fā)動，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
今天的播音工作就到此結(jié)束了，再見。
周五；課間十分鐘
甲；大家都喜歡課間十分鐘，那我們是怎樣度過的'呢？
乙：我們一般是喝喝水，上個廁所，在為下節(jié)課做個準(zhǔn)備，好像也沒有什么特別的呀。
甲；同學(xué)們，我們可不能小瞧這10分鐘，要好好利用哦。
乙：是啊，我們可以跳跳繩、猜字謎、成語接龍、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，這些活動不僅可以消除大腦疲勞，增進(jìn)身心健康，還可以提高交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，可真是一舉兩得呀。
甲：課間活動真是豐富多彩呀，不過在放松的同時，安全意識可是不能少啊。
乙：課間這些不文明的習(xí)慣會給我們帶來不必要的傷害。
甲：希望同學(xué)們以后課間活動休息得文明、安全、快樂，人人爭做文明小模范
第二塊；民族團(tuán)結(jié)的
甲：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會干涸；
乙：一個人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。 甲：親愛的同學(xué)們，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會到“集體的凝聚力”
是多么的重要。
乙：團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因為團(tuán)結(jié)，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業(yè)。
甲：團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，個人的力量是微小的；集體的力量是巨大的，個體的力量是渺小的。只有多個個體聚集在一起，才能產(chǎn)生無與倫比的巨大力量。
乙：也許：造物主在創(chuàng)造人類時，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因為他創(chuàng)造的是一群人，而不是一個人。
甲：人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。
乙：很多時候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個性，但是當(dāng)自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。
合：團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
甲:時間過得真快,又到雛鷹廣播站和大家說再見的時候了。
乙:同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!
珍惜校園生活廣播稿篇七
大家好：
我是主持人任x！
眼下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。
開學(xué)了，請把早春里飛揚(yáng)的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當(dāng)?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。
學(xué)習(xí)中，你的個性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類，時代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因為學(xué)習(xí)的主人是你們；死記硬背也已不屬于你們，因為能力實在重要；打罵體罰已從你們的生活中消失，因為以人為本、人格第一已經(jīng)成為共識。
作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器；我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。
讀書能改變我們的命運(yùn)，刻苦才能成就夢想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺?。有人說得好：年輕時的幾步，往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。
因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要，我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。我們在許嶺初中這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。
同學(xué)們，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫東鄉(xiāng)的新篇章！
同學(xué)們，新的啟航開始了，讓我們攜起手來共同打造美好的明天，共同為xx實驗學(xué)校加油鼓勁，相信我們每一個人是最棒的。
謝謝大家。
珍惜校園生活廣播稿篇八
點燃熄滅的燈；理想是路、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想，對未來的希望，對未來美好的憧憬，包含著我們對未來的向往，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動力，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，令人神往。
我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！理想；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，才覺得兒時的我多么的天真。理想是石，敲出星星之火、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙。
同學(xué)們：你們好！我是xxx。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟！今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽。
珍惜校園生活廣播稿篇九
歡迎大家收聽本期的青春校園廣播欄目。今天是星期二，還是同學(xué)們的《能量加油站》板塊，我代表老師們給自己、給同學(xué)們加油了!首先送給大家一首歌曲，然后給大家分享一個故事：姚明，1980年9月12日生于上海，是中國籃球史上一個里程牌式的人物。中國籃球的標(biāo)志和驕傲，曾效力于上海大鯊魚籃球俱樂部、中國國家籃球隊、nba的休斯頓火箭隊，20xx年，姚明全資擁有的上海泰戈鯊客投資管理有限公司與上海東方籃球俱樂部的股東就俱樂部股權(quán)轉(zhuǎn)讓事項達(dá)成一致，并正式簽署俱樂部股權(quán)轉(zhuǎn)讓的“框架協(xié)議”，姚明成為上海東方籃球俱樂部老板，20xx年5月4日再次入選國家隊集訓(xùn)名單。20xx年7月20日下午2點，姚明在上海浦東嘉里酒店召開新聞發(fā)布會，正式宣布退役。20xx年7月25日，國家體育總局決定授予姚明“體育運(yùn)動榮譽(yù)獎?wù)隆薄?/p>
1980年9月12日傍晚，上海市第六人民醫(yī)院的走廊上，一群醫(yī)生和護(hù)士在竊竊私語。當(dāng)晚7點多，婦產(chǎn)科病房里的一位孕婦艱難地產(chǎn)下一個重得出奇的男嬰，負(fù)責(zé)接生的醫(yī)生和護(hù)士對此早有準(zhǔn)備。男嬰的父母都是退役籃球運(yùn)動員，這對全中國個頭最高的夫婦在一年前結(jié)婚。
孩子的母親方鳳娣身高1.88米，比普通身材的上海男子高出不少。孩子的父親姚志源是個身高2.08米的巨人，由于長期低頭穿過對他來說太矮小的門框，以及低頭聆聽別人說話，他的脊背總是微微佝僂著。這對夫婦從小就擁有高人一籌的個頭，所以人們都習(xí)慣叫他們“大姚”和“大方”，孩子出生前，隊友們就已經(jīng)開始推測起了孩子的身高，不過孩子長大后還是讓他們大吃一驚。第六人民醫(yī)院的工作人員肯定沒見過這樣的新生兒：長長的腿、又寬又平的腦門、手腳大得像三歲小孩。這孩子出生時體重5公斤，比普通新生兒重了幾乎一倍。
姚家夫婦給兒子起的名字是姚明，小姚明呱呱墮地的時候，他未來的路就已經(jīng)注定，誰都看得出來將來他將和父母一樣成為籃球運(yùn)動員。即便姚明的身高具有巨大優(yōu)勢，但大姚和大方那時還不曾想到，他們的兒子會成為中國新一代運(yùn)動員的領(lǐng)軍人物，更想不到他還能震驚遙遠(yuǎn)的美洲大陸。姚明有幸生長在中國改革開放的年代，有機(jī)會接觸許多當(dāng)年他的父母無法接觸的新事物，這讓他從小就充滿幻想。姚明說：“我從小就想當(dāng)個考古學(xué)家，到世界各地去獵奇探險。當(dāng)然，以我這樣的身材在狹小的洞穴里前進(jìn)，會相當(dāng)困難?！?/p>
當(dāng)父母告訴還未滿9歲的姚明，他即將去體校接受籃球訓(xùn)練時，小姚明沒有拒絕，他一向就是個乖孩子。每天下午，姚明放學(xué)后就站在學(xué)校門口，等教練騎自行車來帶他去體校，訓(xùn)練的時間是周一到周五下午和周六全天。小姚明一點也不喜歡籃球，但他很少請假，因為那是父母要他做的。
一代籃球巨匠離開了籃壇，但是他激勵我們的精神，有沒有打動你?
謝謝您的收聽，我是我們下次再見。
珍惜校園生活廣播稿篇十
今天的主題是《大聲說出我的愛》。
每個人都有屬于自己的興趣愛好，各不相同但是都樂在其中。
覺肥可以打籃球長高可以打籃球反應(yīng)敏捷可以打籃球。
恐舞對于青少年學(xué)跳既健身又健心，它沒有特別固定的風(fēng)格和模式，每個人跳出來的感覺都不一樣，容易釋放自己。首先在身體上，它所涉及的肢體動作夸張、爆發(fā)力強(qiáng)，在身體多部位動作的連貫組合的情境下，是一種有氧運(yùn)動能提高心肺功能。小關(guān)節(jié)和小盡肉運(yùn)動較多，是可以增進(jìn)平時一般的鍛煉不容易活動的肌肉部位的彈性，起到減肥效果;街舞對身體協(xié)調(diào)性、靈活度的提高也有一定幫助，可以使人的身體比例更趨合理。
人類的感情豐富而敏感，生活的一點一滴都會波動我們的心弦，引發(fā)人類最初的感動和想往。于是有了音樂，音樂成了我們最好的宣泄方式，音樂里每個跳動的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)的淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際得廣闊的內(nèi)心世界，和音樂共起伏。
總之，良好的興趣愛好都可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的體魄。
珍惜校園生活廣播稿篇十一
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！~。
優(yōu)秀廣播稿選讀之一《海……》。
我喜歡在海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來的時候，往往是大腦最活躍的時候。
珍惜校園生活廣播稿篇十二
男：尊敬的老師!
女：敬愛的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
男：伴著悠揚(yáng)的開場曲,本期d2之聲又和大家見面了。我是今日的主持人，來自正毅中隊的***。
女：大家好，我是今日的主持人錢曉周，同樣來自正毅中隊。
男：時間飛逝，我們告辭難忘的20xx，迎來充溢希望的20xx。
女：楊柳枯了,有再青的時候;燕子去了,有再來的時候。男：花兒謝了,有再開的時候;然而時間溜走了，卻永不返回。
女：一個人珍惜時間，就是愛惜自己的生命。時間對每個人都是公允的，做時間的小主子。寒號鳥的故事大家可能都聽過。
日子一每天的消逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言。很快，冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……”。男：時間的腳步是無聲的'，冬去春來，歲月就會從你身邊靜靜溜走。
女：人或許恒久跑不過時間,但我們至少可以合理利用時間、珍惜時間。
男：就像名人為什么會勝利?是因為他們更懂得如何和時間賽跑。宏大的文。
學(xué)家魯迅先生有句格言說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”
女：因為懂得合理利用時間，魯迅為我們留下了六百多萬字的精神財寶。
男：居里夫人膽怯來客坐下來會談天說地耽擱了試驗的時間,家里連多余的椅子都不愿多擺。
女:數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于探討數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是。
演算的草稿就有幾麻袋,但最終證明白這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
男:這些事例都生動地說明白要想獲得勝利,就必需珍惜時間。
女：時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧困的，他都會公允的安排。
給你大好的時間。
男：一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也。
不少，就看你如何合理支配了，女：在這短暫而又珍貴的時間里，希望大家能夠以自己創(chuàng)建和找尋的方法，來節(jié)約、規(guī)劃時間,要做出具體的安排,不要使它成為一句空話,同時，要持之以恒，自我監(jiān)督。你會創(chuàng)建人生的無限精彩!
男：好，下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫(yī)生!(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)。
女：同學(xué)們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期盼。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清爽的回來。女：今日的廣播又該和大家說再見了。
男：thanksforyourlistening.seeyounexttime!女：seeyou.
珍惜校園生活廣播稿篇十三
甲：同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
乙：我是主持人：——。
甲：我是主持人：——。
乙：燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃兒謝了,有再開的時候,然而時間溜走了卻永不返回。對,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時間》,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時收聽。
甲：一個人珍惜時間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就由（乙）為我們講一個關(guān)于《愛迪生珍惜時間》的故事。
乙：《愛迪生的故事》。
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了?！睈鄣仙χ终f?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費(fèi)那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
甲：時間的腳步的確是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時間,但我們至少可以做到利用時間,珍惜時間,下面由我和（乙）來為大家講講名人是怎樣珍惜時間的吧。
乙：名人為什么會成功?因為他們懂得和時間賽跑。
乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！币驗槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
甲：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
乙：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒牵粩嘤腥藖硌把?，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
甲：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
乙：。隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們!下周同一時間再見！
甲：再見！
珍惜校園生活廣播稿篇十四
乙：用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
合：敬愛的老師!親愛的同學(xué)，大家下午好!由六(8)班主辦的紅領(lǐng)巾廣播站和大家見面了。
甲：我是主持人××。
乙：我是主持人××。
甲：本次廣播站的主題是:珍惜時間，提高生命質(zhì)量。
乙：這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@直通車》、《輕松一刻》、《知識百寶箱》、《七色光點歌臺》四個欄目。
甲：歡迎大家走進(jìn)《校園直通車》欄目。
乙：
甲：下面請欣賞詩朗誦《時光》。
時光。
悄悄地，
你便從指縫間流走，
從不打一聲招呼。
匆匆地，
你向來便是那么急促，
從不才停下來歇息。
是你，
令滄海桑田成為事實;。
讓士別三日，刮目相看傳為佳話。
但也是你，
使一寸光陰，一寸金成為警句;。
把少壯不努力，老大徒悲傷掛在人們嘴上.
從一個細(xì)小的“了”字中，
我們窺視到你的威力：
有的人放棄了你，
你也放棄了他們;。
有的人從美夢中醒來時，
你卻留給他們長長的背影;。
有的人雖然抓住了你的腳步，
但你已在他們臉上劃下。
一條條，一道道。
讓日月交替，
你是否在提醒人們，
成功，
來源于馬上行動。
甲：聽了這優(yōu)美的詩讓我們馬上行動起來吧!
乙：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。
乙：《輕松一刻》請欣賞幽默小故事《時間與愛》。
從前有一個小島，上面住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其他各種情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想堅持到最后一刻。
過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。
這時，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說：“富裕，你能帶我走嗎?”富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財寶，沒有你的位置?！?/p>
愛看見虛榮在一艘華麗小船上，“虛榮，幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四?。你全身都濕透了，會弄壞我這漂亮的小船。”
悲哀過來了，愛向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦愛，我實在太悲哀了，想自己一個人呆一會兒!”悲哀答道。
快樂走過愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽見愛在叫她!
突然，一個聲音傳來：“過來，愛，我?guī)阕?。?/p>
這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長者獨(dú)自走開了。愛對長者感恩不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個人是誰?”
“他是時間?！敝R老人答道。“時間?”愛問道：“為什么時間要幫我?”知識老人笑道：“因為只有時間才能理解愛有多偉大?！?/p>
(1)要制訂好學(xué)習(xí)計劃。讓學(xué)生自己明確什么時候預(yù)習(xí)，什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)。這樣堅持下去，同學(xué)們就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。
(2)要安排好“自習(xí)課”時間。自習(xí)課上，不少學(xué)生都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù)，幾乎把所有的自習(xí)時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)摹Ｔ趧邮肿鲎鳂I(yè)之前，同學(xué)們應(yīng)安排一定時間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時間預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學(xué)習(xí)效率。
(3)學(xué)會牢牢抓住今天。許多同學(xué)愛把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。要經(jīng)常警戒學(xué)生：要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動權(quán)。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會一事無成。因此，培養(yǎng)同學(xué)們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光的意識。
甲：燕子去了，有再來的時候;。
乙：楊柳枯了，有再青的時候;。
甲：桃花謝了，有再開的時候;。
乙：時光去了，沒有再來的時候，希望同學(xué)們好好珍惜時間。
合：老師們，同學(xué)們紅領(lǐng)巾廣播站又到了和大家說再見的時候了，星期四再會!
珍惜校園生活廣播稿篇十五
敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！我是主持人xx歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。
楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。
一個人珍惜時間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。雨果是19世紀(jì)法國著名作家。
有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒?，不斷有人來旦花測拘爻餃詫邪超矛邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時間。
最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學(xué)一點。
下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時間的名言警句。莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他?！?/p>
魯迅先生說過：“時間就是生命，浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命?！惫湃嗽疲骸耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！?/p>
雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，（優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿）給懶散的人只留下一片悔恨?！?/p>
高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間?！濒斞赶壬f過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
下面讓我們來聽兩篇童話故事。
珍惜校園生活廣播稿篇十六
當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了！
校園廣播稿。我們能把握的唯有今天！因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時”莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他?！彼?，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩！
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想；所以，就在此刻，讓藍(lán)天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度！”
珍惜校園生活廣播稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我講話的題目是：節(jié)約糧食。
同學(xué)們，你們知道嗎？
1979年，聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織第20屆大會決定從1981年起，把每年的10月16日定為“世界糧食日”，旨在引起全世界人民對世界糧食短缺問題的重視，敦促各國采取行動增加糧食生產(chǎn)，與饑餓和營養(yǎng)不良作斗爭。此后每年的世界糧食日，糧農(nóng)組織等國際機(jī)構(gòu)、各國政府及一些民間組織都要開展多種形式的活動進(jìn)行紀(jì)念。
“民以食為天”糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類文明得以發(fā)展的先決條件。然而，由于全球人口數(shù)量不斷增長、全球可耕種土地面積的減少以及地區(qū)發(fā)展不平衡等因素，世界農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)形勢依然十分嚴(yán)峻。聯(lián)合國糧農(nóng)組織公布的數(shù)字顯示，目前全球仍有8.52億人處于饑餓狀態(tài)，每年約發(fā)展中國家的糧食短缺問題尤為嚴(yán)重，約有五個人中就有一個人長期無法獲得足夠的糧食。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去1千萬人的生命，500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折。由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡！
再讓我們把目光聚焦國內(nèi)：看看我們國家的糧食是不是已經(jīng)富裕到了可以不提節(jié)約的地步了？我國是農(nóng)業(yè)大國，我國是一個：用占世界可耕地面積為6％的土地，養(yǎng)育著為世界22％的人口。近幾年糧食年產(chǎn)量徘徊在4.5億噸左右，人均糧食占有量長期處于不足400公斤的低水平。從目前形勢來看，在今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，我國糧食的供需仍將在緊張中度過。我國已經(jīng)成為世界上最大的'糧食進(jìn)口國。
古代先農(nóng)們種植過多達(dá)數(shù)千種的農(nóng)作物，而現(xiàn)在只有大約150種被廣泛種植，成為人們主要的食物來源。其中，玉米、小麥、水稻約占60%，而大多數(shù)的其它農(nóng)作物品種已處于滅絕的邊緣。面對如此嚴(yán)峻的糧食問題，有許許多多像“世界雜交水稻之父”的袁隆平爺爺一樣的科研人員，正在利用高科技手段，開發(fā)糧食新品種，增加糧食產(chǎn)量，以保證正常的生活需要。
因為，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動呀！可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。
珍惜校園生活廣播稿篇十八
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
男：伴著悠揚(yáng)的開場曲, 本期之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自正毅中隊的***。
女：大家好，我是今天的主持人錢曉周，同樣來自正毅中隊。
男：時間飛逝，我們告別難忘的20xx，迎來充滿希望的20xx。
女：楊柳枯了,有再青的時候;燕子去了,有再來的時候。
男：花兒謝了,有再開的時候;然而時間溜走了，卻永不返回。
女：一個人珍惜時間，就是愛護(hù)自己的生命。時間對每個人都是公平的，做時間的小主人。
寒號鳥的故事大家可能都聽過。
日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言。很快，冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著寒風(fēng)凍死我，明天就。
男：時間的腳步是無聲的，冬去春來，歲月就會從你身邊悄悄溜走。
女：人或許永遠(yuǎn)跑不過時間,但我們至少可以合理利用時間、珍惜時間。
男：就像名人為什么會成功?是因為他們更懂得如何和時間賽跑。偉大的文
學(xué)家魯迅先生有句格言說：哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。
女：因為懂得合理利用時間，魯迅為我們留下了六百多萬字的精神財富。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了實驗的時間,家里連多余的椅子都不肯多擺。
女:數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是
演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
男:這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。
女：時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，他都會公平的分配
給你大好的時光。
男：一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也
不少，就看你如何合理安排了，
女：在這短暫而又寶貴的時間里，希望大家能夠以自己創(chuàng)造和尋找的方法，來節(jié)約、規(guī)劃時間,要做出詳細(xì)的計劃,不要使它成為一句空話,同時，要持之以恒，自我監(jiān)督。你會創(chuàng)造人生的無限精彩!
珍惜校園生活廣播稿篇十九
甲：同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又相約在周末。
乙：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。對，我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時間》，謝謝老師，同學(xué)們準(zhǔn)時收聽，我是主持人：
甲：一個人珍惜時間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面請聽關(guān)于《愛迪生珍惜時間》的故事。
乙：愛迪生的故事。
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
甲：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
乙：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了?！睈鄣仙χ终f?！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時間辦更多的事情?！?/p>
甲：一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費(fèi)那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”助手立刻讀出了數(shù)字。
甲：愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑。
珍惜校園生活廣播稿篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員**。
楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。
我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時間》。
一個人珍惜時間，就是愛護(hù)他自己的生命關(guān)于珍惜時間的廣播稿關(guān)于珍惜時間的廣播稿。
自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
下面就一個關(guān)于珍惜時間的故事。
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的`。
他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。
長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。
他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計兩千余種東西。
愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了關(guān)于珍惜時間的廣播稿廣播稿。
” 愛迪生常對助手說。
“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。
今天有關(guān)《珍惜時間》的主題就欣賞到這里。
明天同一時間我們不見不散。
甲：同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又相約在周末。
乙：楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是珍惜時間,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時收聽,我是主持人：.
甲：一個人珍惜時間，就是愛護(hù)他自己的生命。
自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
下面請聽關(guān)于愛迪生珍惜時間的故事.
乙：愛迪生的故事
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。
他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
甲：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止關(guān)于珍惜時間的廣播稿關(guān)于珍惜時間的廣播稿。
長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。
他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計兩千余種東西。
愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
乙：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了。
” 愛迪生常對助手說。
“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。
甲：一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。
”他又低頭工作了。
過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。
他說:“時間，時間，怎么費(fèi)那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量，助手立刻讀出了數(shù)字。
甲：愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
乙：時間的腳步是無聲的。
冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。
它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑。
乙：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.
甲：這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
乙：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學(xué)一點.
甲：隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們，下周同一時間再見!
珍惜校園生活廣播稿篇二十一
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
男、女：大家早上好！
男：伴著悠揚(yáng)的開場曲，本期之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自正毅中隊的xxx。
女：大家好，我是今天的主持人xxx，同樣來自正毅中隊。
男：時間飛逝，我們告別難忘的20xx，迎來充滿希望的20xx。
女：楊柳枯了，有再青的時候；燕子去了，有再來的時候。
男：花兒謝了，有再開的時候；然而時間溜走了，卻永不返回。
女：一個人珍惜時間，就是愛護(hù)自己的生命。時間對每個人都是公平的，做時間的`小主人。
寒號鳥的故事大家可能都聽過。
日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言。很快，冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著寒風(fēng)凍死我，明天就。
男：時間的腳步是無聲的，冬去春來，歲月就會從你身邊悄悄溜走。
女：人或許永遠(yuǎn)跑不過時間，但我們至少可以合理利用時間、珍惜時間。
男：就像名人為什么會成功？是因為他們更懂得如何和時間賽跑。偉大的文。
學(xué)家魯迅先生有句格言說：哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。
女：因為懂得合理利用時間，魯迅為我們留下了六百多萬字的精神財富。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了實驗的時間，家里連多余的椅子都不肯多擺。
女：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是。
演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
男：這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
女：時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，他都會公平的分配。
給你大好的時光。
男：一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也。
不少，就看你如何合理安排了，
女：在這短暫而又寶貴的時間里，希望大家能夠以自己創(chuàng)造和尋找的方法，來節(jié)約、規(guī)劃時間，要做出詳細(xì)的計劃，不要使它成為一句空話，同時，要持之以恒，自我監(jiān)督。你會創(chuàng)造人生的無限精彩！
珍惜校園生活廣播稿篇二十二
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
男：我是主持人。
女：我是。
男：歡迎大家收聽我們的廣播。
女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，
男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
女：我們這期廣播的播音主題就是《珍惜時間》。
男：一個人珍惜時間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！币驗槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當(dāng)作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
女：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
男：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒牵粩嘤腥藖硌把?，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
女：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學(xué)一點。
女：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時間的名言警句。
男：莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他?！?/p>
女：魯迅先生說過：“時間就是生命,浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命?！?/p>
男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
女：雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。
男：魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨?！?/p>
女：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間?！?/p>
男：魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！迸阂淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢所以我們一定要從小珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。
經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了?！笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊?！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食。”喜鵲說：“這么晚了你還能捕到什么食。”這時，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。
女：還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過：
那只寒號鳥在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅,哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?？商炝亮?，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了??日子一天天地流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒??風(fēng)??凍??死我，明天就??”
男：是呀,“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎!時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了。
女：也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始?！?/p>
男：我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧!
合：讓我們一起發(fā)出珍惜時間珍愛生命的倡議：
女：一、合理自主安排時間，把學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健身、學(xué)會生存變成自覺的行動。
男：二、學(xué)會正確科學(xué)的方法珍惜時間，及時調(diào)整、及時糾錯，形成學(xué)習(xí)、生活上的正螺旋狀態(tài)。用好卡片等方法記好公式、單詞、小問題等。
女：三、用好思想、好行為、好習(xí)慣等同浪費(fèi)時間、妨礙別人的行為作斗爭，幫助這方面有問題的同學(xué)。積千累彎，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。時間的種子會種下不同的行為，時間最公平，最仁慈、最殘酷，學(xué)校對每位同學(xué)都是公平的，同樣的聽課、同樣的課間、午間活動可是不同同學(xué)的利用率不同，導(dǎo)致的結(jié)果不同，同學(xué)的命運(yùn)也不同。
毒品，節(jié)約資源；真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木；不吸煙、不亂丟雜物垃圾。
女：五、創(chuàng)設(shè)安全校園，不在教學(xué)區(qū)跑跳打鬧，注意交通安全，飲食安全。男：今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到此結(jié)束，希望大家有所收獲，從現(xiàn)在開始，做一個珍惜時間的人。
合：老師們、同學(xué)們再見!謝謝大家。
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