參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 13:02:17
參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-18 13:02:17     小編:飛雪

在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活后,我們可以通過寫心得體會來反思自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會時(shí)要注重客觀性和客觀評價(jià),避免過分主觀和片面。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇一

崗前培訓(xùn)是新員工參加工作后的第一要?jiǎng)?wù),合理的安排決定了崗前培訓(xùn)的效率與效果。下面是本站帶來的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

參加這次的培訓(xùn),我還是考慮了很久的。通過幾天的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,同時(shí)也鍛煉了很多,自信也提高了;同時(shí)也把報(bào)關(guān)的圈子擴(kuò)大了,從而也讓自己擁有更多的學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會。

對于這次的培訓(xùn),我們也學(xué)到了很多報(bào)關(guān)員的實(shí)操和歸類的實(shí)操。針對以前在學(xué)校學(xué)的歸類,只是歸類的一丁點(diǎn)或者夸張地說白學(xué)了。來到崗前培訓(xùn),聽著果子晚上給我們講歸類,才真正發(fā)現(xiàn)與懂得在實(shí)際工作中的歸類原來是有那么多歸類工具可以幫助我們,但很多人基本上是不知道而盲目地看到品名就歸。每天晚上大家分小組一起討論考?xì)w類師的題目,大家討論地很激烈,各抒己見,找出依據(jù)。

最終由小組每一位成員分別解答答題的思路。在這個(gè)過程中,大家的感情明顯增加了,交流的機(jī)會也多了,自己不知道的歸類技巧或者規(guī)則都能慢慢接觸或者從中學(xué)會。從中我也學(xué)會了歸類在實(shí)際工作中的操作,也增加了自己對歸類的興趣,也為自己后面找到工作鋪路了。

我相信大家從聽講歸類實(shí)操的時(shí)候也產(chǎn)生了濃厚的興趣,我還看到有些人回到房子里就看果子的歸類視頻,有的小組甚至還在討論著歸類。對于這種學(xué)習(xí)氣氛,一起討論問題,發(fā)現(xiàn)問題,最終找出歸類依據(jù)而解決問題。我可以說我從來沒有過這樣的體會。相信參加培訓(xùn)的朋友們都會有這樣的感受。

當(dāng)每個(gè)小組都發(fā)放了最后一天的加工貿(mào)易考核題目時(shí),大家晚上都坐在一起討論,然后做出ppt來給大家講解?;久總€(gè)小組都討論到晚上兩點(diǎn)多,把答案總結(jié)出來,然后做成ppt給大家講解。我也非常高興組員對我的信任與支持,我當(dāng)時(shí)講的是實(shí)際工作中加工貿(mào)易手冊的核銷與出現(xiàn)倒掛的問題的原因和解決。每個(gè)小組講的都是書本上很少學(xué)到的,這也是大家來參加培訓(xùn)的原因之一。

有時(shí)候晚上,果子也給我們分享了他十幾年的報(bào)關(guān)經(jīng)驗(yàn),大家都人都圍在一起坐著,然后聽得津津有味,怕錯(cuò)過了什么。例如怎么弄腦子去做報(bào)關(guān)而不是單純?nèi)ミf個(gè)單。針對應(yīng)屆生,也給了我們很多的面試技巧與我們的。

簡歷。

該怎么做,怎么修改會更好,這也是大家來參加培訓(xùn)的原因之一,同時(shí)這也給我后面找工作面試時(shí)帶來了很大幫助。

報(bào)關(guān)員崗前培訓(xùn)結(jié)束后,本人也幸運(yùn)地被果子安排到皇崗口岸的潤圣達(dá)(aa類企業(yè))進(jìn)行實(shí)習(xí),在這實(shí)習(xí)的一個(gè)星期里,也看到了同事們是怎么操作的。在實(shí)習(xí)的過程中,剛好有機(jī)會跟著師傅們進(jìn)了緝私科,跟著師傅看她怎么處理問題,怎么與海關(guān)打交道,需要準(zhǔn)備的單證資料,處理下來就是三天了。在處理這個(gè)問題的過程中,也知道了我們做報(bào)關(guān)的時(shí)候必須備齊關(guān)員需要的相關(guān)資料,這樣做事起來海關(guān)好做,我們也好辦。

這對于以后碰到類似的事情,自己也會知道每一步大概該怎么做。在公司里,每天也看看同事們怎么接單,做單,打單,審單,發(fā)送,放行這些流程。這個(gè)在我們以后的實(shí)操里也會得到啟示,該如何與客戶溝通,從中得到相關(guān)的報(bào)關(guān)資料來讓企業(yè)順利通關(guān)。在這個(gè)實(shí)習(xí)的過程中,也明白了要用腦子來做報(bào)關(guān)而不是去遞單啊,要給企業(yè)帶來更多的商業(yè)發(fā)展。

由于在實(shí)習(xí)前我已找到工作,所以我就在這里實(shí)習(xí)了一周。在實(shí)習(xí)的最后一天,自己也是很舍不得同事們,他們給了我很多的教導(dǎo),同時(shí)也得到了老板與董事的認(rèn)可。祝潤圣達(dá)越做越大!

很榮幸并且很感激多倫多國際學(xué)校能夠接受我這名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,讓我順利成為貴校教師隊(duì)伍中的一員,實(shí)現(xiàn)我成為人民教師的這一夢想。

為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗,并且能夠更好地勝任教師這一崗位,學(xué)校安排了幾位主任給我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。事先還為我們準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)材料。培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:教學(xué)規(guī)范、思想道德和政策法規(guī)、班主任工作、人事、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。數(shù)天的學(xué)習(xí)、討論交流使我受益良多。

雖然,不少方面,我們以前在教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)中也有所涉及,但是通過培訓(xùn),我知道,以往我們熟悉的還比較籠統(tǒng)。而有著言傳身教豐富經(jīng)驗(yàn)的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能,以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細(xì)微的注意點(diǎn),但是在日常教學(xué)實(shí)際中還是十分值得關(guān)注的。因?yàn)槿缒軐⑺衅椒驳氖露甲龊媚蔷惋@得不平凡了。況且有些事是說來容易做來難。

首先,通過聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)識到多倫多國際學(xué)校是一個(gè)規(guī)范性很強(qiáng)的學(xué)校。譬如:關(guān)于教學(xué)工作重要環(huán)節(jié)的“五認(rèn)真”實(shí)施細(xì)則,學(xué)校安排集體備課,注重“三定六統(tǒng)一”,對教師嚴(yán)格要求,備。

教案。

上課,寫教后反思,作業(yè)有布置便批改、講評,以及一系列的注意點(diǎn)等等。并且采用鹽城市一中降低起點(diǎn)、放慢節(jié)奏、夯實(shí)基礎(chǔ)、分層要求、全面優(yōu)化的教學(xué)策略。周主任還為我們講讀了抵消教學(xué)的八大表現(xiàn),讓我們隨時(shí)防止這種情況的發(fā)生,另外,提出有效教師的標(biāo)準(zhǔn),讓我們時(shí)刻注意教學(xué)過程中自身的言行舉止。精細(xì)處還強(qiáng)調(diào)了課堂、練習(xí)、作業(yè)等的要點(diǎn)。這種高度規(guī)范讓我意識到對自身一定得嚴(yán)格要求,依照教學(xué)規(guī)范來保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

其次,在學(xué)習(xí)江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范時(shí),席主任采取自由討論交流的形式讓我們展開學(xué)習(xí)。大家暢所欲言,談到了師德建設(shè)、學(xué)生的德育、教師的教法、學(xué)生的學(xué)法以及課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生安全等等,從中可以看出大家對新課程標(biāo)準(zhǔn)都比較熟悉,對學(xué)生的培育都比較關(guān)注,并有著自己獨(dú)特的視角,相信在以后的教學(xué)過程中,也各有特色,各展風(fēng)姿。在這里,席主任還著重為大家講述了師風(fēng)建設(shè),宣講了各項(xiàng)禁令,讓我們心中有數(shù),也是提前為我們打預(yù)防針。

再次,在人事、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度方面,劉主任就工資內(nèi)容、考核獎(jiǎng)懲說得十分詳細(xì)。尤其對考核不合格的情況大家聽得都很認(rèn)真,需要注意的地方有很多??梢娨?guī)矩的重要性,不以規(guī)矩不成方圓,只有嚴(yán)格要求才能夠保證學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的完善,才能使自己成為一名合格的教育工作者。

另外,比較重要的是通過學(xué)習(xí),主任們根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,學(xué)校給我們年輕教師提供了非常好的平臺,教學(xué)中強(qiáng)調(diào)適時(shí)調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對克服困難的問題上,提出了如何強(qiáng)師生間、教師間、教師與家長間的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,談到了基本的一些具體做法,要注意教育方式要改變,教師角色的變化,學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外還談到了新課改。

發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個(gè)創(chuàng)新思維活動的空間,關(guān)鍵在于教師的引導(dǎo)、啟發(fā)、點(diǎn)拔。做到這一點(diǎn),教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集、制作與教材有關(guān)的知識,又要善于了解學(xué)情。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物,創(chuàng)設(shè)情境提出問題,激勵(lì)學(xué)生共同參與,積極思維來解決問題的意向。面對新課程,教師應(yīng)確定更高層次的傳授。確定好教學(xué)的三維度目標(biāo)。不僅要教會學(xué)生知識,而且要教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新教師如何使自身高質(zhì)量高效率地搞好教學(xué)工作,得到學(xué)生的喜愛、尊重,這就需要教師用心地教學(xué),努力地學(xué)習(xí),不斷地自我提高,當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的一條就是謙虛地多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)所講的一些方法,實(shí)際上就為我們新教師起到了引路導(dǎo)航的作用。

此外,領(lǐng)導(dǎo)們還向我們提出了殷切的期望,希望我們認(rèn)真工作,為學(xué)校培育棟梁,在學(xué)校提供的舞臺上展現(xiàn)應(yīng)有風(fēng)采。并向我們交代了新教師七個(gè)“一”的任務(wù),我想這些任務(wù)說難也不難,只要將平時(shí)該做好的都認(rèn)真做好,說難也難,古話說:“善始者眾,克終者寡?!币肷剖忌平K一定得有一定的耐心、細(xì)心、求知心與責(zé)任心。特別是班主任的工作,更能鍛煉我們新教師。他是班級的靈魂,全面負(fù)責(zé)班級教育工作和事務(wù)管理工作,對學(xué)生全程跟蹤。這就要求我們能在學(xué)生心目中樹立一定的威信,擁有一定的人格魅力。

通過在xx公司為期一個(gè)月的培訓(xùn),我不僅認(rèn)識了新的同事,而且自己無論在思想認(rèn)識上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上均有了很大的提高,受益匪淺。本人在今后的工作中,將從以下幾個(gè)方面作出努力,爭做一名優(yōu)秀而專業(yè)的職業(yè)人。

一、端正態(tài)度,認(rèn)清形勢。工業(yè)區(qū)組織的培訓(xùn)實(shí)踐活動為我們提供了充分的學(xué)習(xí)機(jī)會,目的是讓我們提高工作能力,提升個(gè)人修養(yǎng),為未來走上新的工作崗位做好充分準(zhǔn)備?!皺C(jī)會只留給準(zhǔn)備好的人”,我們應(yīng)珍惜這難得的機(jī)會,及時(shí)為自己“充電”,查漏補(bǔ)缺,全面提升自我,才能抓住機(jī)遇,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。絕不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,讓相對空閑的培訓(xùn)實(shí)踐生活削弱自身積極向上的勁頭,擾亂追求進(jìn)步的精神面貌。這樣的精神狀態(tài)一旦產(chǎn)生,并任其蔓延,將不利于個(gè)人的進(jìn)步,更危急自身的職業(yè)發(fā)展。為此,我們要加強(qiáng)危機(jī)意識,竭盡全力地把培訓(xùn)期間的每一分每一秒都用在提升自我,修煉身心上。

二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互幫互助。我所在的培訓(xùn)部門是一個(gè)極具凝聚力的團(tuán)隊(duì)。他們分工細(xì)致,組織合理,工作高效,業(yè)績突出,是指揮部中的佼佼者?,F(xiàn)在恰逢年末,工作忙碌,常常能看到他們整個(gè)部門的同事們自覺地加班加點(diǎn),伏案工作,卻聽不到半句怨言。這也使我大受感動和鼓舞。團(tuán)隊(duì)精神是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展,我們在工作的分工與合作離不開團(tuán)隊(duì)精神的支持,沒有團(tuán)隊(duì)精神的支持就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn)。正因?yàn)榇蠹蚁嘈胚@個(gè)團(tuán)隊(duì),忠于這個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都有著團(tuán)隊(duì)合作的意識,極具團(tuán)隊(duì)合作精神,才會將團(tuán)隊(duì)利益放于首位,并為之努力奮斗,這才能保證團(tuán)隊(duì)的順利工作和工作成績的取得。在未來的工作中,我將會把團(tuán)隊(duì)合作精神銘記在心,并付諸行動,與同事們心連心,團(tuán)結(jié)一致,為團(tuán)隊(duì)凝聚力的加強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力,共創(chuàng)輝煌的業(yè)績!

參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇二

第一段:介紹背景和目的(120字)。

崗前培訓(xùn)是在個(gè)人準(zhǔn)備進(jìn)入新崗位時(shí)進(jìn)行的一項(xiàng)重要培訓(xùn)活動。它的目的是通過有效的培訓(xùn),幫助個(gè)人快速適應(yīng)新崗位的要求,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,提高工作能力和水平。近期,我參加了一次崗前培訓(xùn),在這個(gè)過程中,我深刻體會到了培訓(xùn)的重要性,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

第二段:培訓(xùn)經(jīng)歷和收獲(240字)。

在崗前培訓(xùn)中,我接受了專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn),學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的知識和技能。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)課程,我了解了我的新崗位的工作職責(zé)和目標(biāo),并學(xué)會了如何合理地組織時(shí)間和資源,以高效地完成任務(wù)。此外,我還學(xué)到了與團(tuán)隊(duì)成員良好合作的重要性,以及溝通和協(xié)調(diào)的技巧。這些知識和技能對我的工作將起到非常重要的支持和幫助。

在培訓(xùn)中,我不僅有機(jī)會與其他參訓(xùn)人員交流和分享,還能與導(dǎo)師和專家進(jìn)行面對面的互動。這種交流和互動讓我對相關(guān)問題有了更深刻的理解和思考,并且也明確了我的職業(yè)發(fā)展方向。通過與他人的交流和學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高了自身的工作能力和水平。

第三段:發(fā)現(xiàn)與鞏固(240字)。

在崗前培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。比如,我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上存在一些問題,往往會陷入無意義的瑣事中而忽視了重要的任務(wù)。因此,在培訓(xùn)過程中我學(xué)會了制定合理的計(jì)劃和優(yōu)先事項(xiàng),以提高我的工作效率。

另外,我發(fā)現(xiàn)我的團(tuán)隊(duì)合作能力還有待提高。在過去的工作中,我往往更喜歡獨(dú)立完成任務(wù),而忽略了與團(tuán)隊(duì)成員合作的重要性。通過崗前培訓(xùn),我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值,并學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。這將有助于我更好地融入新團(tuán)隊(duì),并更好地完成工作任務(wù)。

第四段:制定改進(jìn)計(jì)劃(360字)。

通過崗前培訓(xùn),我意識到自己的不足,并已開始制定改進(jìn)計(jì)劃。首先,我將更加注重時(shí)間管理,學(xué)會合理安排時(shí)間和優(yōu)先事項(xiàng),以提高工作效率。我計(jì)劃用番茄工作法,把工作任務(wù)分成短暫的時(shí)間段,集中注意力完成任務(wù),并給自己設(shè)定合理的目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)。

其次,我將積極參與團(tuán)隊(duì)合作,并尊重和傾聽他人的意見。我計(jì)劃主動與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通,共同解決問題,并積極參與團(tuán)隊(duì)活動和討論。我相信通過這些改進(jìn),我能夠更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)環(huán)境,并提升我的團(tuán)隊(duì)合作能力。

此外,我還計(jì)劃不斷學(xué)習(xí)和提升自身的知識和技能。通過閱讀相關(guān)書籍和參加培訓(xùn)課程,我將不斷學(xué)習(xí)新的知識和技巧,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。我希望通過不斷自我提升,能夠更好地適應(yīng)新崗位的要求,并為組織做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)和展望(240字)。

通過個(gè)人參加崗前培訓(xùn),我意識到培訓(xùn)在個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展中的重要性。通過培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了許多知識和技能,增強(qiáng)了自己的工作能力。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并制定了改進(jìn)計(jì)劃。我相信通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和努力,我能夠不斷提升自己,更好地適應(yīng)和發(fā)展在新崗位上,并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇三

崗前培訓(xùn)是為了讓人們更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境,提高專業(yè)技能和工作能力。我作為一名即將踏入職場的新人,最近參加了一次崗前培訓(xùn),下面我將分享我在此過程中的心得體會。

第一段:了解崗位需求,樹立正確心態(tài)。

參加崗前培訓(xùn)前,我對自己即將面對的崗位需求進(jìn)行了調(diào)研。通過了解公司的運(yùn)作模式、行業(yè)發(fā)展趨勢,我對職位的工作內(nèi)容和所需技能有了初步的了解。在心態(tài)上,我意識到培訓(xùn)是為了更好地適應(yīng)工作環(huán)境,提升自身能力,所以不應(yīng)抱有過于功利的態(tài)度,而是要積極融入團(tuán)隊(duì),主動學(xué)習(xí)與合作。

第二段:有效溝通是關(guān)鍵。

培訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)了解崗位需求只是個(gè)開始,真正應(yīng)用這些知識需要與他人有效地溝通。通過與導(dǎo)師和同事們的互動,我學(xué)到了如何清晰而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和意見,如何傾聽他人的觀點(diǎn)并加以回應(yīng)。這種溝通技巧不僅在工作中非常重要,也對個(gè)人生活有著積極影響。

第三段:靈活應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)。

在培訓(xùn)期間,我遇到了一些意料之外的挑戰(zhàn),例如新的工作流程和技術(shù)工具的學(xué)習(xí)。然而,我不斷審視自己,嘗試適應(yīng)這些變化。我學(xué)會了調(diào)整自己的思維方式,靈活處理問題,并主動向同事和導(dǎo)師尋求幫助。面對挑戰(zhàn)時(shí)保持積極樂觀的態(tài)度,能夠幫助自己更好地解決問題。

第四段:不斷學(xué)習(xí),不斷提高。

參加崗前培訓(xùn)之后,我意識到專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是永無止境的。培訓(xùn)只是一個(gè)開始,真正的學(xué)習(xí)和提高需要靠自己不斷積累和實(shí)踐。我決定在工作中保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,定期反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的能力。

第五段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

崗前培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和成果取決于每個(gè)成員的貢獻(xiàn)和合作。在培訓(xùn)期間,我積極參與團(tuán)隊(duì)活動,與同事們進(jìn)行交流和合作,共同完成任務(wù)。通過與他人的合作,我學(xué)到了更多的知識和技能,也建立了良好的人際關(guān)系。

總結(jié):

通過這次崗前培訓(xùn),我對自己的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。了解崗位需求、溝通技巧、靈活應(yīng)對變化、持續(xù)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作成為我進(jìn)入職場的基本準(zhǔn)則。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和提高,我將能夠更好地適應(yīng)新工作環(huán)境,取得更好的職業(yè)發(fā)展。

參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇四

在我們的認(rèn)真聆聽中,我們期盼已久的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中結(jié)束。對于這幾天的培訓(xùn)課程,使我受益匪淺。老民警們的博文廣識、生動講解、在我的腦海里留下了深刻的印象,現(xiàn)在將短短幾天的心得體會整理。

總結(jié)。

出來。在這次學(xué)習(xí)中讓我收獲最大的是所領(lǐng)導(dǎo)在見面會中的說話。他告訴我們八個(gè)字“立志、誠實(shí)、勤勉、成才”,并提了四點(diǎn)要求“要有奉獻(xiàn)精神、要有學(xué)習(xí)意識、要有紀(jì)律意識、要有群眾意識”。這些話在我看來不僅是生活和工作中的方法,更是在面對新的生活、新的工作時(shí)的態(tài)度。學(xué)會做人,做個(gè)正派的人,擁有大的氣量。

在我看來就是要求我們擁有自己獨(dú)立的價(jià)值觀和人生觀,踏實(shí)工作、努力工作,好好學(xué)習(xí),不斷升華自己。知足地生活和工作才能更好的或者說更容易擁有感恩的心態(tài),感恩父母、感恩國家、感恩單位、感恩同事;在這種心態(tài)中生活,人才會覺得自己更幸福,才會和同事相處得更加融洽,工作效率才會更高,社會則更加和諧,生活就會更加美好。在這種環(huán)境中生活,感恩的心態(tài)才會彰顯得更加突出。這是一個(gè)良性循環(huán),但是這些發(fā)生的前提是個(gè)人首先要有一個(gè)相當(dāng)水平的修養(yǎng),這就要求我們必須自己擁有一顆不斷上進(jìn)的心,通過各種學(xué)習(xí)不斷升華自己。

在工作中要高調(diào)做事,用一個(gè)正確的心態(tài)對待工作。認(rèn)真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)我自己定了一個(gè)目標(biāo),并且分為若干步奏實(shí)行。在我走上工作崗位后,一定要努力學(xué)習(xí),盡快地適應(yīng)工作崗位及工作環(huán)境,并盡快地完成從學(xué)生時(shí)代生活向工作單位、社會生活的轉(zhuǎn)變,并明確自己事業(yè)發(fā)展的方向。

畢業(yè)后,我的政治面貌是共青團(tuán)員,在這一年的預(yù)備期中我應(yīng)該加強(qiáng)政治理論、政策法規(guī)、專業(yè)知識等方面知識的學(xué)習(xí)。充分利用空余時(shí)間,通過學(xué)習(xí)各種知升華自己。學(xué)習(xí)黨的政治理論,提高自身的政治理論水平,并以黨的先進(jìn)的理論武裝自己,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí),要了解國家的大政方針,努力能盡快入黨,實(shí)現(xiàn)我成為一名黨員的夢想。

由于剛參加工作什么情況我還是不很清楚,都說勞教戒毒工作艱苦,但我覺得無論是什么樣的環(huán)境都應(yīng)該做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,因?yàn)閯诮趟陂_發(fā)區(qū),交通不是很便利,想買個(gè)日常生活用品也不是很方便,沒工作任務(wù)的時(shí)候甚至還有些無聊,這就需要我們調(diào)整好自己的心態(tài)。正如所領(lǐng)導(dǎo)所說:“選擇勞教戒毒工作,就等于選擇了艱苦?!蔽覀兊絼诮探涠镜幕鶎訊徫还ぷ鳎鼞?yīng)該做好長期吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備,要從基層干起,從小事做起,發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)”的精神,完成各項(xiàng)任務(wù)。對于我來說,應(yīng)該抓住閑暇時(shí)間,多多學(xué)習(xí),讓自己在很多方面有一定的造詣。

使命,認(rèn)真履行職責(zé),從基層做起,從小事做起,為xxx勞教戒毒事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xxx。

2012年12月18日。

參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇五

“人最寶貴的東西是生命生命對于每個(gè)人來說只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥!”這是前蘇聯(lián)作家奧斯特o洛夫斯基在中對生命價(jià)值的最好詮釋。

很早以前當(dāng)我看到這句話時(shí),我就有一個(gè)愿望:在我的有生之年,我一定會用我的所學(xué)干出一番轟轟烈烈的事業(yè)!因?yàn)槲也幌胱约骸盎厥淄隆睍r(shí),感到“悔恨”和“羞恥”!

而今,我已經(jīng)邁出了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的第一步,成為了寶鋼股份黃石公司中的一員。懷著無比激動的心情,我們進(jìn)行了大量的培訓(xùn)學(xué)習(xí),下面是我培訓(xùn)后的所感所悟,供大家分享!

一、培訓(xùn)后,我們信心百倍。

7月1日,我告別了生活十幾年之久的校園,懷著對未來工作生活的美好憧憬,來到了寶鋼股份黃石公司。在這里,人文關(guān)懷與現(xiàn)代氣息交錯(cuò)的地方,我將如何開始我的工作與學(xué)習(xí)呢?轉(zhuǎn)眼之間,20多天過去了,回想起這段充實(shí)的培訓(xùn)經(jīng)歷,它給了我許多的收獲和頗多的感慨!

給我們上第一堂課的是辦公室的xxx主任,他給我們講的是企業(yè)文化?!罢\信敬業(yè),嚴(yán)格苛求,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,協(xié)作奉獻(xiàn)”短短的20個(gè)字的企業(yè)精神,在他生動詳實(shí)的解說下,我們看到了一個(gè)真實(shí)可敬,有著自己的思想和追求的寶鋼。還有“精益運(yùn)營一體化,拓展市場差異化,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),銳意創(chuàng)新促發(fā)展”的經(jīng)營方針更是給企業(yè)的發(fā)展指明了方向,讓我們耳目一新!

緊接下來給我們培訓(xùn)的課題是安全生產(chǎn)、工藝質(zhì)量管理,講課的是公司制造部的董部長。首先他主要給我們講了制造部的大概情況以及安全管理的流程,然后著重給我們講解了公司現(xiàn)有的兩條生產(chǎn)線———熱鍍鋅生產(chǎn)線和彩涂生產(chǎn)線。他給我們展示兩條生產(chǎn)線的工藝流程圖后,緊接著配合相應(yīng)的工藝流程圖,分別給我們講解了每一部分的原理與作用。聽著他那栩栩如生的講解,我們更加徹底領(lǐng)略到科學(xué)技術(shù)對于一個(gè)企業(yè),尤其是像我們鋼鐵企業(yè)的重要性!

話,說得大家都激情高漲,熱血沸騰!接著,他給我們詳細(xì)講解了冷軋新項(xiàng)目的生產(chǎn)工藝以及技術(shù)要求。從他的講解中,從歷盡滄桑的臉上,我們看到了什么叫做認(rèn)真,什么叫做敬業(yè)!

給人印象最深的可能就是人事部的艾部長了。樂觀開朗,平易近人那是描述她最好不過、最恰當(dāng)?shù)脑~語了。她給我們主要講了人力資源、員工福利等情況,使我們更加清晰自己在公司中所處的位置以及自己價(jià)值所在!還有設(shè)備部的熊部長,也是在百忙之中抽出時(shí)間給我們講課,大家互動效果非常好,在交談提問當(dāng)中,收獲頗多!

通過幾天以來的入職培訓(xùn),我對寶鋼股份黃石公司有了更深、更新的認(rèn)識,也明確了我加入公司的信心以及自己職業(yè)生涯的發(fā)展方向——成為出色的寶鋼人!在經(jīng)過了這么長時(shí)間的培訓(xùn),我認(rèn)為自己已經(jīng)慢慢融入了角色,轉(zhuǎn)化為了一個(gè)寶鋼人。但是在參加培訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)距離一個(gè)寶鋼人的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。通過培訓(xùn),我在個(gè)人職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)方面有了一些心得,我認(rèn)為要成為一個(gè)職業(yè)人最重要的一個(gè)條件就是要有“職業(yè)信條”。

人無志,不成事。樹立正確的職業(yè)信條,對自身的發(fā)展會有很大的幫助。我個(gè)人認(rèn)為作為一名職業(yè)人,我們應(yīng)該擁有以下這些職業(yè)信條:

找到更好的工作也是可以理解的,畢竟人對自己生活條件的要求也是越來越高的。但是,既然我們已經(jīng)進(jìn)入了公司,就應(yīng)該對當(dāng)前自己的工作負(fù)責(zé),這是一個(gè)態(tài)度的問題,是一個(gè)人責(zé)任心的具體體現(xiàn)。面對企業(yè)和人才之間的雙向選擇,一個(gè)敬業(yè)的員工無論走到哪里都將受到關(guān)注和重用,相反一個(gè)見異思遷的人在任何一個(gè)企業(yè)也不會有更光明的前途的,這是一個(gè)成為一個(gè)職業(yè)人的第一要素。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應(yīng)該“做一天和尚撞好一天鐘”。

業(yè)對人的一生很重要。樂業(yè)的要求對我們當(dāng)中的一些人來說是一個(gè)比較難以達(dá)到的要求,但是我們應(yīng)該像老師所說的那樣至少要以正確的、負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對自己的工作。

職業(yè)平等?!捌呤校饔胁顒e”,我們必須樹立“職業(yè)平等”意識,不論從事什么行業(yè),做哪方面具體工作,都是社會成員的一份子,都是在用自己的聰明才智為他人服務(wù),為社會服務(wù),必須摒棄職業(yè)貴賤觀念。雖然,我們在平時(shí)會聽到一些歧視性的言論,但是我相信當(dāng)你看到一座現(xiàn)代化的電廠在你我共同的努力下拔地而起的時(shí)候,自豪感會充斥你的心靈的。

責(zé)任心。擁有高度的責(zé)任心是做好一份工作、辦好一件事情、做好一個(gè)人所必須的條件。我們剛剛踏進(jìn)社會,我們將會面臨對工作的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對家庭的責(zé)任,我想只有一個(gè)擁有責(zé)任心的人才能一路走好。古人云:“一息尚存,此志不容稍懈”,“鞠躬盡瘁,死而后已”。無論什么職業(yè),責(zé)任心、責(zé)任意識是做好工作的內(nèi)在動力。

進(jìn)取心。有了職業(yè),我們還必須有進(jìn)取心,才能使事業(yè)發(fā)展起來。如果沒有進(jìn)取心,固步自封,工作上不想精益求精,事業(yè)就沒有發(fā)展的希望。我們在開始工作時(shí),應(yīng)把積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高工作能力作為目標(biāo),這是今后擴(kuò)大自己事業(yè)空間的基礎(chǔ)。不要計(jì)較薪金薄厚,更不能自命不凡,不屑小就。而要愛自己的職業(yè),深思研究工作改進(jìn)之術(shù),常保進(jìn)取的決心。古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲?!边M(jìn)取心不但是成業(yè)的要素,并且是成己的要素。

夫有責(zé).”,我們只有全身心地、無私地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給祖國,才稱得上真正的時(shí)代英雄。

我們的公司現(xiàn)在正處在一個(gè)發(fā)展與創(chuàng)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),新項(xiàng)目的啟動是一個(gè)挑戰(zhàn),而且今后可能還會面對更大的困難。但是,我們可以看到公司領(lǐng)導(dǎo)是高瞻遠(yuǎn)矚的,我們是擁有希望的。在改革的浪潮洶涌而來的時(shí)候,逃避的人只會被淹沒成為碌碌無為的人,我想只要努力我們將成為力挽狂瀾的一代!

二、軍訓(xùn)后,我們斗志昂揚(yáng)。

理論培訓(xùn)結(jié)束后,7月16日,我們開始了一個(gè)星期的軍訓(xùn)。

中國武學(xué)博大精深,講究一個(gè)循序漸進(jìn)。軍訓(xùn)也是同一個(gè)道理,動作由易到難,就連教官的態(tài)度也越來越嚴(yán)肅。真不敢想象未來的日子里還有多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

鴉雀無聲的球場上同學(xué)們整齊的站著,組成了一個(gè)方陣,這是訓(xùn)練場上一道靚麗的風(fēng)景,球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣太陽光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背,看著同學(xué)們那濕透的衣服都可以擰出水來。

我們不斷的進(jìn)行著枯燥的訓(xùn)練,有時(shí)在太陽底下站軍姿,站得腳軟頭暈,眼冒白光。每一次訓(xùn)練都是接受汗水的洗禮,每一天生活都在進(jìn)行意志力的抗?fàn)?。但即使軍?xùn)再苦再累,我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志,遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場。

火熱的太陽無情地炙烤著大地,然而即使太陽毒辣,我們卻在運(yùn)動場上揮汗如雨,盡心地練習(xí)。這讓我想起一句話:太陽狠,然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊,付出總有回報(bào),你看那動作,雖然沒有軍人那么標(biāo)準(zhǔn),但也有一股陽剛之氣,這是我們付出與回報(bào)的必然,這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。

是的,軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì),也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí),都不是獨(dú)立的,我們的成長離不開集體,我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀,培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契,這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步,這是軍訓(xùn)的意義之一吧。

七天的軍訓(xùn)生活,猶如一首激動人心的交響曲,苦與樂構(gòu)成了它的主旋律,值得回味,難以忘懷!

經(jīng)過七天的軍訓(xùn),我感觸很多,主要有以下兩個(gè)方面:

為的驅(qū)動力普遍是出于一種自覺、一種需求。一個(gè)企業(yè),也應(yīng)該有自己的獨(dú)特的管理制度,在這些制度的約束下,才能安全生產(chǎn),才能高效生產(chǎn)!

2.“團(tuán)結(jié)就是力量”。軍訓(xùn)當(dāng)中,如果你想到是展現(xiàn)個(gè)人的魅力,那你就錯(cuò)了!在這里沒有個(gè)人的魅力,只有團(tuán)結(jié)的力量!做為一個(gè)企業(yè)的員工,大家不也應(yīng)該這樣嗎:企業(yè)是一個(gè)大熔爐,個(gè)人的力量是微不足道的,只有大家團(tuán)結(jié)起來,才能把企業(yè)做大、作強(qiáng)!

以上兩大部分是我在這次培訓(xùn)中得到的一些體會,在此感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的這次培訓(xùn),我會把培訓(xùn)中體會到的,學(xué)習(xí)到的再進(jìn)行消化和融會到今后的實(shí)踐當(dāng)中去,同時(shí)還會時(shí)刻的保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷的補(bǔ)充知識和努力改變自己的不足,使自己發(fā)展成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工!

為期兩天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,明天我們就要奔赴自己的工作崗位,在那。

里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。這兩天讓我受益良多,短短的時(shí)光,讓我對未來的工作充滿信心,也更加堅(jiān)定自己的選擇。兩天中我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了信用社的有關(guān)規(guī)章制度,接受了體系化業(yè)務(wù)培訓(xùn),更重要的是我在各位領(lǐng)導(dǎo)的身上學(xué)到了怎樣做一名信合人。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們組織安排了此次培訓(xùn)。

民我們更需要的是耐心,農(nóng)民沒有接受過高等教育,在理解和溝通能力上可能會有一些困難,面對他們的疑問,我們應(yīng)該耐心的解釋,周到的服務(wù)。三是:恒心。作為一級柜員,分配到了基層,對于我們這些從小生活條件優(yōu)越的80后來說,這無疑是一種考驗(yàn),我們所面對的不再是高樓大廈和繁華的街道,取而代之的是艱苦的條件和生活的寂寞,有一位哲人曾說過,想要成功就要學(xué)會忍受寂寞,面對如此考驗(yàn),我們要有恒心,堅(jiān)持不懈,在寂寞和艱苦的條件中磨練自己,成長自己,完善自己。不斷提高個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

兩天中和各位部門經(jīng)理接觸最多,他們不僅是我們的老師和前輩,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的身上,我學(xué)到了樸實(shí)、踏實(shí)、誠實(shí)。他們沒有較高的學(xué)歷,但卻擁有相當(dāng)豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。他們幾十年來扎根農(nóng)村,正是這些造就了他們獨(dú)有的優(yōu)良品質(zhì)——樸實(shí)。多年的金融工作使他們嚴(yán)于律己,踏踏實(shí)實(shí)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但是每位經(jīng)理從來沒有遲到過,每天都提前五分鐘到場,他們的授課內(nèi)容沒有華麗的語言,但句句吐露真誠,方法切實(shí)可行。正是因?yàn)樗麄兊臉銓?shí)、踏實(shí)也使他們毫無保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我們,讓我們學(xué)會做一位誠實(shí)守信的人。他們用自己的行為向我詮釋了什么是一名合格的農(nóng)信人。

兩天中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們都非常關(guān)心,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到大集體的溫暖。這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的同事,這樣的待遇,讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇。今天下午,我們作為信用社的新形象新面孔,向全縣人民展示了我們信合人的風(fēng)采,通過一下午的工作,我認(rèn)為:今后我們應(yīng)該出臺更多惠民利民的政策,讓全縣人民了解信用社,信任信用社,選擇信用社。

到基層后我會更加努力,做到讓客戶滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓自己滿意,做。

一名合格的信合人。

參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇六

由于全醫(yī)院甚至全社會都在關(guān)注著患者的病情動態(tài),對我們的工作既是鼓勵(lì),更增加了心理壓力,我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿意來交上這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護(hù)士來說,上崗之前有有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提出了一次寶貴的機(jī)會。4月11日開始我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行為期兩天的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但是從中學(xué)習(xí)到知識卻是終身受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的慨況,醫(yī)院的辦院宗旨,行為規(guī)范,服務(wù)理念都有了一個(gè)深入的了解。同是我還認(rèn)真的學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德與職業(yè)防護(hù),整體護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中遇到的常見問題及解決的辦法。

助每一個(gè)患者,這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度,護(hù)理程序的講解,我們了解工作中的各項(xiàng)工作職責(zé)為我們明確工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作,作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤、要細(xì)心,有愛心、有耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己專業(yè)技術(shù)水平,更好的服務(wù)于患者。

這次培訓(xùn)雖然短暫,但我受的啟迪和教育對于我以后的發(fā)展起到了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且走穩(wěn)走好,一直走下去,為了病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

xxx。

2012年4月21日。

參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇七

人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是一個(gè)新的起跑線,無論處在哪一個(gè)起跑線上,我們都要相信自己,努力奔跑,勇往直前。我走出校園,踏入社會,走進(jìn)了國壽這個(gè)大家庭,是我人生的一個(gè)新的起跑線,在這個(gè)起跑線上我將怎樣去做呢,我猶豫、徘徊、不斷的思考著。

________度新員工崗前培訓(xùn)班是針對我們剛畢業(yè)的大學(xué)生在踏入工作崗位前的一次重要的崗前培訓(xùn),正是這次培訓(xùn)喚醒了沉睡中的我,面對自己的人生如何選擇,如何定位,如何更快的融入國壽這個(gè)大家庭等等,我開始感覺到有了方向,心里也有了想法,對人生充滿了自信和喜悅??傊瑣徢芭嘤?xùn)給了我一次人生定位的機(jī)會,賦予了我很深的意義,對于我的未來、我開始相信自己。

如果說崗前培訓(xùn)是對我思想理念的提升的話,那么實(shí)習(xí)的過程則是對我實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。進(jìn)入個(gè)險(xiǎn)部實(shí)習(xí)對于我來說,是一個(gè)由陌生變成熟悉,由悲觀變成樂觀,由懷疑自己變成相信自己的過程,在這個(gè)過程中,公司的企業(yè)文化、使命都時(shí)刻在影響著我。人生不如意之事常有___,同樣,我輪崗實(shí)習(xí)的過程中也不例外,有時(shí)會碰到不如意的事,也有困難打擊的時(shí)候,而每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,我都會想起“相信自己”這首歌,這樣我都會讓每一次挫折成為我成長的機(jī)會。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我聽到每個(gè)人談?wù)摰膸缀醵际切┓e極的事,我看到了幾乎每個(gè)人都把自己的事情當(dāng)作事業(yè)在經(jīng)營,同時(shí)我也悟到了些做人做事的道理!

最后,我想說,有成就時(shí)不要驕傲,

參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇八

來方大裝飾公司已好些天了,記憶猶新的還是上崗前各部門經(jīng)理對我的培訓(xùn),雖然講得時(shí)間不是很長,但對于我來說,簡直是一劑良藥。俗話說:“玉不琢,不成器?!?/p>

還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營文化—科技為本,創(chuàng)新為源。經(jīng)營理念—以質(zhì)量求生存,以管理求效益,以品種求發(fā)展。的確,一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系、來支撐呢?那就是企業(yè)文化。

工作中,主管的一席話,讓我深思。好高騖遠(yuǎn)是人的'通病,總以為應(yīng)該找過好單位,干一份體面的工作??涩F(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我的夢想破滅了。回頭看看我所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地,樹立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無成。

因此,真正靜下心來,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

針對經(jīng)理讓我學(xué)習(xí)的“個(gè)人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會。材料員的工作千頭萬緒,任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對待,更要突出重點(diǎn),扭住關(guān)鍵。從大處著眼,從細(xì)處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求,主動適應(yīng)工作的需要。

“”,只爭朝夕,提高辦事效率?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”因此,要提高執(zhí)行力,就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識,弘揚(yáng)“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。

每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字,落實(shí)一個(gè)“快”字,抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理,時(shí)刻把握工作進(jìn)度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。

“新”,開拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時(shí)代的前沿前進(jìn)。

最后,誠摯的感謝部門同事和經(jīng)理在工作中對我的幫助和關(guān)興,也感謝公司給了我這樣的機(jī)會,我將會在以后的工作中更加努力。

參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇九

崗前培訓(xùn)指的是發(fā)生在工作場所中的教與學(xué)的過程。新老師的崗前培訓(xùn)心得體會應(yīng)該怎么寫?下面小編給大家?guī)斫處煃徢芭嘤?xùn)心得體會,歡迎大家閱讀。教師崗前培訓(xùn)心得體會(一):

作為即將上崗的新教師,我參加了為期三天的新教師崗前培訓(xùn)。短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗多,同時(shí)也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中,我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。下方就談?wù)勎覍π陆處熍嘤?xùn)的點(diǎn)滴體會:

透過三天認(rèn)真的培訓(xùn)和自我的學(xué)習(xí),我明白了教師的使命和職責(zé),并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯(cuò)誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職能,教師即“蠟燭”,燃燒自我去照亮學(xué)生,只講奉獻(xiàn)而不求回報(bào),以至于在社會重重的無形壓力下,教師肩負(fù)著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點(diǎn),我覺得教師是一個(gè)高尚的職業(yè),它既不偉大也不渺小,但它卻在當(dāng)今社會上有著不可忽視的地位。俗話說:“再窮不能窮教育”,教師是教育的傳播者,這也是它的獨(dú)特之處,容許不了忽視。同時(shí),正因?yàn)樗蝗菰S忽視,所以處在這個(gè)行業(yè)中,每個(gè)教師都務(wù)必有職責(zé)感,教書育人雙重重任予一身,它不僅僅代表著教好學(xué)生的文化知識與技術(shù),而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則。所以,要想做一名合格的教師,不誤人子弟,就務(wù)必?zé)釔圩晕业倪x取,調(diào)整好心態(tài),靠著職責(zé)感,努力做好工作!

然而,光靠職責(zé)感也是不行的,還務(wù)必在頭腦中貯存“墨水”,想給學(xué)生一滴水,教師就務(wù)必有長流水的趨勢,孜孜不倦地學(xué)習(xí),儲備豐富的知識,這樣才能教給學(xué)生更多的知識。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這個(gè)事實(shí)。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識,講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。從事這個(gè)行業(yè)應(yīng)對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的職責(zé)和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí),加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

在應(yīng)對新的狀況,在推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí),我覺得教師的勞動就應(yīng)充分體現(xiàn)靈活、機(jī)動性,以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后,工作時(shí)只要勤備課,勤批作業(yè),勤解題,勤答疑就行了。但是此刻看來,這是絕對行不通的,我們在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識并不是和時(shí)代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地更新自我,才能不斷地吐故納新,才能不斷地棄莠汲良,才能使自我的教學(xué)工作到達(dá)最優(yōu)化,教育活動才最有效率!教育要與時(shí)俱進(jìn),教師只有學(xué)習(xí)!

雖然這幾天接觸到的只是理論知識,但今后,我會結(jié)合這幾天所學(xué)的知識,努力擴(kuò)展自身的知識面,不斷深度鉆研,改正不足,爭取在各個(gè)方面做得更好,做一名合格的中學(xué)教師。

20xx年11月,我們縣教育局縣委托重點(diǎn)中學(xué)澄邁第一中學(xué)為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓(xùn)。

在為期十二天的培訓(xùn)里,學(xué)校為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程,也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的老師。透過主講教師的生動講解和對問題的探討,我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益非淺。首先,在教學(xué)方面:即將為人師,既欣喜又不安,因?yàn)樽晕以谛r(shí)學(xué)的是化學(xué),畢業(yè)距今已八年多,因?yàn)樾蝿菟?,在社會上從事很多行業(yè),卻沒有從事教育行業(yè),在學(xué)校所學(xué)的知識和技能沒有得到實(shí)踐,對于專業(yè)知識和教課技能已經(jīng)很生疏了。透過這次的培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,務(wù)必增強(qiáng)使命感,樹立好榜樣。提高自我的業(yè)務(wù)水平,擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識,廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中必須要加倍學(xué)習(xí),多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。

對于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說,認(rèn)清形勢、正確定位自我的位置是十分重要,有了這個(gè)大致的概念,我們就很清楚:自我從事的基礎(chǔ)教育的職責(zé)重大。透過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合,使的講座的效果到達(dá)比較高的境界,個(gè)性是在這樣一個(gè)教育環(huán)境下,教師成長途徑很多,的確需要我們好好去反思和借鑒。

常言道,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。我想,這次培訓(xùn)活動已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂,對教師來說,成長最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn),我的自我培訓(xùn)之路還很長,我的專業(yè)成長道路也還很長,我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行,爭取做個(gè)無愧于“老師”這個(gè)神圣稱謂的好老師,做個(gè)不斷進(jìn)步,永不停步的陽光教師,用自我扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐踐行好省教育廳大力推行的素質(zhì)教育!從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識技能,對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,也為我們帶給了很好的參照,要培養(yǎng)好學(xué)生,首先教師務(wù)必要有良好的素質(zhì)和心態(tài),這樣才能為學(xué)生帶給榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是十分重要的。

這樣的培訓(xùn),對于我的以后教育來說,很有好處。從整個(gè)教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的評價(jià)等多方面進(jìn)行了闡述。對于這一期間的培訓(xùn),我有自我的理解和體會:務(wù)必要將理論轉(zhuǎn)化為自我的實(shí)際行動,扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,為自我正確的定位?!芭踔活w心來,不帶一跟草去”這句話,深深地留在了我的腦海里,它將成為我的行動指南,并時(shí)刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

xxxx年11月13日至11月19日,我有幸參加了首屆xxxx省高校教師崗前培訓(xùn)班。在為期5天的學(xué)習(xí)中,我們透過聽專題報(bào)告、分班座談、大會交流等形式,對當(dāng)前高校和青年工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討,收益良多。

目前我院正在用心進(jìn)行示范院校建設(shè),建設(shè)示范院校就是要爭創(chuàng)發(fā)展的示范、改革的示范、管理的示范,示范的最終成果就是培養(yǎng)出受社會歡迎的高質(zhì)量人才。職業(yè)教育的質(zhì)量和普通教育不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),它包括了職業(yè)潛力、職業(yè)理想、職業(yè)道德在內(nèi)的綜合質(zhì)量要求。職業(yè)潛力固然重要,但是職業(yè)理想和職業(yè)道德教育更為必要。因此,如何正確認(rèn)識我們的工作對象、在工作中政治輔導(dǎo)員將扮演何種主角,如何改善我們的工作方法等等,作為示范院校,我們要在這方面更為用心、大膽地探索,以率先取得突破性進(jìn)展,帶動、引領(lǐng)其它高職院校。

一、新時(shí)期大學(xué)生思想狀況和特點(diǎn)。

“只有看清對象,才能有的放矢”。為了更好地開展思想政治教育工作,首先我們務(wù)必了解所應(yīng)對的工作對象。在培訓(xùn)過程中,中國青年政治學(xué)院的陸士禎教授從新的視角為我們分析了80后青年的特點(diǎn),啟發(fā)我們轉(zhuǎn)變工作思路,創(chuàng)新工作方法。

80后在人們眼中一向沒有很好的印象,早些年網(wǎng)絡(luò)和媒體上到處是歧視80后的現(xiàn)象,稱80后是“垮掉的一代”、“最沒職責(zé)心的一代”、“最自私的一代”、“最叛逆的一代”。然而隨著時(shí)間的推移、年齡的增長,人們對80后的一些看法和偏見亦在逐漸改變,尤其是在xxxx年5。12汶川地震發(fā)生后以及奧運(yùn)圣護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)中,年輕人的血性表現(xiàn),作為有力的中堅(jiān)力量點(diǎn)燃了國人又一次的愛國熱潮,充滿活力地宣傳了愛國、思辨、正義、人性的用心思想,改變了人們對他們的看法,至此各種媒體對80后進(jìn)行的用心報(bào)道和正式宣傳,甚至稱他們是“鳥巢一代”。

我們在工作中所應(yīng)對的就是這樣一個(gè)群體:他們最具影響力和表達(dá)力,因而能夠在貼吧上針鋒相對探討問題,能夠在學(xué)生會大選時(shí)精心籌劃找來“粉絲”;他們看似缺乏理想信念,但卻具有最自覺最真實(shí)的道德潛力,因而能夠在舉國哀悼汶川地震之日自發(fā)組織到國旗下靜靜默哀;他們具有參與訴求,因而很多同學(xué)紛紛參與安利紐崔萊健康長跑,告知所有市民用心投身奧運(yùn)……他們要簡單,拒絕沉重;要樂觀,拒絕悲情;要通俗,拒絕高深;要搞笑,不要古板。他們要理想,不要理想主義;要享樂,不要享樂主義;要激情,不要激進(jìn)主義。對于這種哲學(xué),也許作為教師的我們有時(shí)也該放下輕視之心和苛責(zé)之情,給予它們一點(diǎn)應(yīng)有的掌聲和欣賞。

二、從大學(xué)生思想特點(diǎn)看輔導(dǎo)員主角轉(zhuǎn)變。

我們應(yīng)對的學(xué)生群體已經(jīng)開始變化,甚至輔導(dǎo)員隊(duì)伍中也出現(xiàn)更多的80后身影。迅速膨脹的學(xué)生規(guī)模、80后學(xué)生呈現(xiàn)的新特點(diǎn),給我們輔導(dǎo)員提出了新問題、新挑戰(zhàn)。長期“保姆式”管理并不是學(xué)生們想要的大學(xué)生活,只會適得其反,結(jié)果是培養(yǎng)了一批缺乏自主教育、自主管理、自主提高的“弱勢潛力”群體,難以適應(yīng)當(dāng)前激烈競爭的需要。因此,輔導(dǎo)員主角能否實(shí)現(xiàn)從“事務(wù)型”向“人生導(dǎo)師”轉(zhuǎn)變,是決定輔導(dǎo)員工作成敗的關(guān)鍵。

(一)輔導(dǎo)員應(yīng)從教育者變?yōu)榕惆檎摺?/p>

著名教育家斯普朗格說:“教育之為教育,正在于它是一個(gè)人格心靈的‘喚醒’,這是教育的核心所在”。在培訓(xùn)中,xxxx師大輔導(dǎo)員楊博告訴我們,“就應(yīng)為學(xué)生過大學(xué)第一個(gè)生日”、“就應(yīng)關(guān)注‘特情’學(xué)生”,這些都說明輔導(dǎo)員就應(yīng)讓學(xué)生時(shí)刻體會到老師就在他的身邊。有時(shí)我們也會遇到家里困難交不上學(xué)費(fèi)的學(xué)生,如果一味的教育他要誠信、要按時(shí)繳納,勢必增加他的心理負(fù)擔(dān),反而怪老師不通情理。不妨我們把身份變?yōu)榕惆檎?,幫他找一些勤工儉學(xué)的工作、時(shí)常詢問他的生活現(xiàn)狀,他會覺得老師一向在關(guān)心他、關(guān)注他,甚至覺得不交學(xué)費(fèi)對不起老師。用心感化學(xué)生會收到良好的教育效果。

(二)輔導(dǎo)員應(yīng)從說服者變?yōu)閮A聽者。

教育家霍姆林斯基說:“只有能夠激發(fā)孩子去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育。”比如,碰到學(xué)生打架,應(yīng)對問題學(xué)生,不能急于說服批評,首先要分析他們的心理。學(xué)生打架后一般有三種心理:第一是害怕。他們擔(dān)心會受到輔導(dǎo)員的批評和學(xué)校的處分,有極強(qiáng)的防御心理;第二是委屈、不服。學(xué)生之所以打架,都有他們自我的“道理”。輔導(dǎo)員和他們談話,學(xué)生會千方百計(jì)為自我辯解;第三是激動。不論學(xué)生打贏還是打輸,對輔導(dǎo)員的言語、表情十分敏感,很容易激動。這時(shí),教師的任務(wù)并不是如何去說服對方認(rèn)錯(cuò),而是要透過用心傾聽,抓住學(xué)生的問題要點(diǎn),然后做到句句話精確、到位,講出重點(diǎn),幫忙學(xué)生自我成長。

(三)輔導(dǎo)員應(yīng)從評價(jià)者變?yōu)槔斫庹摺?/p>

不要因?yàn)槟硞€(gè)錯(cuò)誤行為就輕易對學(xué)生本人作是非性評價(jià),而應(yīng)耐心引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我的錯(cuò)誤和思考行為的后果,從“學(xué)生為何會這樣”的角度看待問題,啟發(fā)他們思考今后就應(yīng)怎樣去做才是最重要的。只有把評價(jià)建立在理解的基礎(chǔ)上,才會找到問題的癥結(jié)。

(四)輔導(dǎo)員應(yīng)從指導(dǎo)者變?yōu)橐龑?dǎo)者。

在與學(xué)生交往的過程中,尤其是當(dāng)校園“事故”發(fā)生后,輔導(dǎo)員首先應(yīng)從學(xué)生健康成長的角度對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),立足學(xué)生一生的發(fā)展,而不應(yīng)著眼于學(xué)生闖禍給自我?guī)淼穆闊┥?。要讓學(xué)生切身感受到輔導(dǎo)員對他們的關(guān)心和信任,而不單是對錯(cuò)誤行為的不滿,學(xué)生才會解除“心理防線”講實(shí)情。

三、更新思想教育方法,提高思想政治工作時(shí)效。

輔導(dǎo)員工作好處重大,學(xué)生思想政治工作資料繁雜,針對學(xué)生呈現(xiàn)的新特點(diǎn)、出現(xiàn)的新問題,我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作應(yīng)從以下幾方面著眼。

首先,抓好班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。他們是輔導(dǎo)員開展工作的重要依靠力量,他們的素質(zhì)如何直接影響我的工作成效。班團(tuán)干部素質(zhì)高,能起到模范帶頭作用,班工作就能做好,良好的班風(fēng)就能構(gòu)成;反之,則影響惡劣。因此應(yīng)用心對班干部進(jìn)行培養(yǎng),定期組織班干部培訓(xùn),增強(qiáng)班干部隊(duì)伍的管理和服務(wù)意識,培養(yǎng)他們的敢管、會管潛力。組織召開骨干碰頭會,及時(shí)取長補(bǔ)短,相互促進(jìn)相互提高。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,xxxx金融學(xué)院的張玉敏處長為我們介紹的“黨員成長手冊”引起了我的興趣,其資料包括支部書記談話、同學(xué)寄語、任課教師評估、大學(xué)軌跡、未來展望及人生理想規(guī)劃、個(gè)人園地等欄目。我們也能夠建立“干部成長手冊”,使我們所有學(xué)生干部看到自我的成長,找到未來的發(fā)展目標(biāo)。

其次,抓好班群眾建設(shè)。優(yōu)秀的班群眾能夠促進(jìn)學(xué)生各方面潛力的提高,為他們帶給更廣闊的發(fā)展空間。具體資料包括:

1、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。任課教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況最了解,學(xué)風(fēng)建設(shè)工作除了輔導(dǎo)員的引導(dǎo)外,還能夠建立“知心工程導(dǎo)師制”。每一位任課教師負(fù)責(zé)相應(yīng)的學(xué)生,以專業(yè)科研指導(dǎo)為基礎(chǔ)、就業(yè)與職業(yè)指導(dǎo)為重心,在課余時(shí)間對其負(fù)責(zé)的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)幫忙,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解未來職業(yè)生活,為就業(yè)作好準(zhǔn)備。

2、以班級活動為平臺,鍛煉班里同學(xué)的綜合潛力。實(shí)施班級活動項(xiàng)目化,采用競標(biāo)的方式,針對不一樣活動主題,選取策劃最好的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)開展。這樣既調(diào)動了大家的參與熱情,也使除班委外的更多同學(xué)潛力得到展示,提高了他們的工作用心性和自我價(jià)值認(rèn)同感。

3、以班級文化建設(shè)為途徑,構(gòu)成班級核心價(jià)值理念。班級文化建設(shè)包括班級論壇、班史、宿舍文化三個(gè)部分。在班級論壇上同學(xué)們圍繞學(xué)生的思想、生活的熱點(diǎn)確定主題,自由寫下自我的看法和觀點(diǎn),旨在舒緩學(xué)習(xí)壓力、加強(qiáng)思想交流、營造健康向上的環(huán)境;班史,由同學(xué)們選出的“史官”負(fù)責(zé)撰寫,旨在記錄同學(xué)們?nèi)暝诖髮W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,培養(yǎng)同學(xué)們的歸屬感。宿舍文化也是班級文化建設(shè)的重要方面,宿舍的好壞,直接影響宿舍內(nèi)每位成員,也決定了班里的氛圍。

再次,輔導(dǎo)員要用心在學(xué)生中開展職業(yè)指導(dǎo)和心理指導(dǎo)。引進(jìn)心理測評工具,在學(xué)生大一入學(xué)后開展心理測評,這將有助于輔導(dǎo)員有針對性地開展職業(yè)指導(dǎo)和心理指導(dǎo)工作。有意識的規(guī)劃,將有助于學(xué)生正確地認(rèn)識自我、理性看待自我的專業(yè)、了解未來的職業(yè),進(jìn)而明確目標(biāo)、把握自我的方向。

最后,善于學(xué)習(xí),不斷提升自身綜合素質(zhì)。這就要求我們務(wù)必深人、了解、關(guān)心青年學(xué)生,認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究,抓住他們所關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,掌握青年學(xué)生的脈搏和利益需求,用心進(jìn)行理論探討,提高對工作的前瞻性和預(yù)見性。只有這樣,才能做到釋疑解惑、平衡心理、理順情緒,把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線方針政策上來。

透過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步明確了自我的職責(zé)和使命,增強(qiáng)了工作自豪感,認(rèn)識到自我正在從事著指導(dǎo)學(xué)生未來發(fā)展的最神圣的職業(yè)。同時(shí)我也深深地感受到在自我的工作中還存在很多不足,需要進(jìn)一步改善。做好學(xué)生管理工作,是所有高職院校面臨的嚴(yán)峻課題。正是因?yàn)椤皣?yán)峻”,真正解決了也就更有價(jià)值、更有好處。

參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十

經(jīng)過一天的培訓(xùn),不管是學(xué)校的高層領(lǐng)導(dǎo)還是碩果累累的教學(xué)名師,實(shí)驗(yàn)人平和的處世態(tài)度,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)都給我留下了深刻的印象。作為一名剛剛踏入學(xué)校的新人,我將以優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)人為榜樣,平和處事,踏實(shí)從教早日成為一名合格的,優(yōu)秀的人民教師。

培訓(xùn)一開始,*校長就給我們介紹了實(shí)驗(yàn)中學(xué)由輝煌到低谷再到振興的坎坷歷史。*校長的語言親和有力,態(tài)度真誠感人,像是對久離家門的歸子細(xì)說家鄉(xiāng)的變化。這一刻我忽然領(lǐng)悟了:我是實(shí)驗(yàn)人!從此實(shí)驗(yàn)的興衰是我的榮辱,實(shí)驗(yàn)的發(fā)展是我的使命。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)向我敞開了她真誠的胸懷,我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的實(shí)驗(yàn)人!

教育是什么?這是教育界一直爭論不休,百辯不厭的話題。教育的英文是“educate”本義為“引出”或“導(dǎo)出”,就是通過某種手段把本來潛在于身體和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來。由此可知西方人把教育當(dāng)成一種順其自然的活動,旨在把自然人所固有的或潛在的素質(zhì),自內(nèi)而外引發(fā)出來。在我國社會教育機(jī)制正在完善,家庭教育意識正在蘇醒,學(xué)校教育在公民的教育中依然扮演者重要的角色。教育的最終目的是讓人獲得幸福,這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要學(xué)校教育卻不能僅僅依靠學(xué)校教育。教育的對象是人,是社會人,他的行為和思想受到家庭和社會的影響,我們應(yīng)該并且必須承認(rèn),要想實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),讓每一個(gè)公民都獲得幸福,學(xué)校教育的力量是有限的。作為一名教師我們必須為自己制定切合實(shí)際的教育目標(biāo)。在一次教育講座中,一個(gè)教育工作者講到:我們學(xué)校教育的目的不是培養(yǎng)科學(xué)家,政治家,藝術(shù)家而是培養(yǎng)一名合格的公民。

我們?yōu)槭裁炊?從大的方面來說初等學(xué)校教育的最終目的培養(yǎng)合格的公民,為學(xué)生的幸福,民族的振興,國家的繁榮昌盛奠定基礎(chǔ)。教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠每一個(gè)教師腳踏實(shí)地地工作,一步一個(gè)腳印辛勤地耕耘付出。

我們?nèi)绾谓?*校長高屋建瓴地提出,教育學(xué)生要注重四個(gè)“化”:開化其心智,教化其道德,美化其人格,感化其心靈。我們的教育工作不僅僅要傳授學(xué)生科學(xué)文化知識更要不斷地磨練他們,使其擁有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志;不斷地熏陶他們,培養(yǎng)他們的平民意識,精英氣質(zhì)以及家國情懷。如果說*校長為我指明了工作的方向,那么一線名師就為我們以后的工作提供了寶貴的建議,更加堅(jiān)定了我投身教育的決心。

我將把教育當(dāng)成我的事業(yè)去奮斗。在整個(gè)報(bào)告中,所有的一線名師都非常誠懇地提到了一個(gè)古老而實(shí)際的話題:態(tài)度。態(tài)度決定一切!一個(gè)教育工作者只有把教育當(dāng)成自己的事業(yè)去努力奮斗才能做好教育。只有把教育當(dāng)成事業(yè)去奮斗,我們才能熱愛教育,足夠重視教育工作,不斷地深入研究教育,投入教育,奉獻(xiàn)教育。

關(guān)愛學(xué)生,包容學(xué)生。不管是初中生還是高中生,在老師面前,他們都是孩子。作為一名教師,我們要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,在很多時(shí)候要學(xué)會包容學(xué)生的的過錯(cuò)。包容并不意味著放縱,它更多代表的是教師對學(xué)生的關(guān)愛和呵護(hù)。作為教師,我們不能因?yàn)閷W(xué)生的一次過失甚至過錯(cuò)而妄下定論,產(chǎn)生傷害孩子的言行。我們可以在行動上進(jìn)行批評教育或者合理的懲罰,但必須在內(nèi)心包容他們,原諒他們。

不斷提高專業(yè)素質(zhì)。我們要認(rèn)識到,我們的專業(yè)不是數(shù)學(xué),英語或者生物,我們的專業(yè)是教育。作為一名教師,要想搞好教育必須不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。在日常工作中,要做得了冷板凳,深入到教學(xué)中細(xì)心研究教學(xué)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在信息迅速更新的今天,我們還需要不斷學(xué)習(xí),關(guān)注相關(guān)專業(yè)的發(fā)展動態(tài),定期閱讀教育教學(xué)期刊,不斷充實(shí)自己的知識儲備,提高自身專業(yè)素質(zhì)才能不被時(shí)代淘汰。

笑著做老師。教育是我們奮斗一生的事業(yè),學(xué)會笑著做老師關(guān)系到我們的職業(yè)幸福。有關(guān)研究顯示,職業(yè)倦怠和升學(xué)壓力是影響高中教師工作滿意度的關(guān)鍵因素。教師如果不能正確處理職業(yè)倦怠與升學(xué)壓力帶給自己的負(fù)面影響,那么就不能笑著做教師。教師要不斷更新自己的知識體系,認(rèn)真研究課改精神,不斷豐富,創(chuàng)新自己的課堂才能有效減輕職業(yè)倦怠感。處理好與學(xué)生,同事的關(guān)系也是提高教師工作滿意度的關(guān)鍵。在處理教學(xué)的突發(fā)事件時(shí),新教師往往因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,性格沖動而將簡單的事情復(fù)雜化甚至?xí)约骸跋虏涣伺_”。新教師保持冷靜將棘手問題“冷處理”,為自己爭取時(shí)間,留有余地。與同事交往中,我們應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教以盡快站穩(wěn)講臺。

以平和的心態(tài)處事,以務(wù)實(shí)的態(tài)度從教,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,相信我們能在三尺講臺上書寫自己精彩的青春,成就自己的一片輝煌。

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參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十一

xx月xx-xx日,我參加了醫(yī)院舉行為期兩個(gè)星期的新員工崗前理論培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)的內(nèi)容有醫(yī)院文化、職業(yè)道德、護(hù)理技術(shù)、護(hù)理文書、相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)士禮儀、接觸精神病人技巧等。

崗前培訓(xùn)的第一課是由我院劉鷹航院長介紹醫(yī)院的院史、并作了動員講話,接著就是我院各級領(lǐng)導(dǎo)和臨床專家與我們分享其臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及其巧妙的方法,聽了各位老師的精彩講課,理解其精華之處,使我受益匪淺。

我最愛聽的就是各位前輩講述起在精神科所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,如何做好安全護(hù)理,與意識不清的病人如何接觸,病情記錄及危重病人搶救措施。她們在護(hù)理工作中的所聞所感是我們在書本中學(xué)所不到的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié),使我能在臨床工作中借鑒之,繼承和發(fā)揚(yáng),站在她們的肩膀上才能看得更遠(yuǎn),才能有進(jìn)步。

這次崗前培訓(xùn)讓我明確學(xué)習(xí)的目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,使我受益良多,感謝醫(yī)院給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,我將努力做好本職工作,為醫(yī)院的建設(shè)添磚加瓦。

參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十二

20xx年x月,我們縣教育局縣委托重點(diǎn)中學(xué)澄邁第一中學(xué)為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓(xùn)。

在為期十二天的培訓(xùn)里,學(xué)校為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程,也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的老師。通過主講教師的生動講解和對問題的探討,我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益非淺。首先,在教學(xué)方面:即將為人師,既欣喜又不安,因?yàn)樽约涸谛r(shí)學(xué)的是化學(xué),畢業(yè)距今已八年多,因?yàn)樾蝿菟?,在社會上從事很多行業(yè),卻沒有從事教育行業(yè),在學(xué)校所學(xué)的知識和技能沒有得到實(shí)踐,對于專業(yè)知識和教課技能已經(jīng)很生疏了。通過這次的培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須增強(qiáng)使命感,樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務(wù)水平,擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識,廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí),多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。

對于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說,認(rèn)清形勢、正確定位自己的位置是非常重要,有了這個(gè)大致的概念,我們就很清楚:自己從事的基礎(chǔ)教育的責(zé)任重大。通過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合,使的講座的效果達(dá)到比較高的境界,特別是在這樣一個(gè)教育環(huán)境下,教師成長途徑很多,的確需要我們好好去反思和借鑒。常言道,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。我想,這次培訓(xùn)活動已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂,對教師來說,成長最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn),我的自我培訓(xùn)之路還很長,我的專業(yè)成長道路也還很長,我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行,爭取做個(gè)無愧于“老師”這個(gè)神圣稱謂的好老師,做個(gè)不斷進(jìn)步,永不停步的陽光教師,用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐踐行好省教育廳大力推行的素質(zhì)教育!從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識技能,對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,也為我們提供了很好的參照,要培養(yǎng)好學(xué)生,首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài),這樣才能為學(xué)生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。

這樣的培訓(xùn),對于我的以后教育來說,很有意義。從整個(gè)教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的評價(jià)等多方面進(jìn)行了闡述。對于這一期間的培訓(xùn),我有自己的理解和體會:必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動,扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,為自己正確的定位。“捧著一顆心來,不帶一跟草去”這句話,深深地留在了我的腦海里,它將成為我的行動指南,并時(shí)刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十三

培養(yǎng)五個(gè)能力。讓我受益匪淺,對如何做好一名領(lǐng)導(dǎo)干部有了新的認(rèn)識。

二、是必須提高黨員干部的認(rèn)識水平,從而提高工作水平。廣大干部要充分認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想,堅(jiān)持用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,深化對中國特色社會主義發(fā)展目的、理念、方式及發(fā)展布局、戰(zhàn)略、道路的認(rèn)識,用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開展。必須開拓創(chuàng)新,爭取工作主動性。善于解放思想,開拓創(chuàng)新,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,凡事早安排、早打算、早籌劃,爭取工作主動性。注重細(xì)節(jié),把工作做好。領(lǐng)導(dǎo)工作有著特殊性,科學(xué)發(fā)展觀要求我們在日常工作中,從小事入手,從細(xì)節(jié)做起,關(guān)鍵是落實(shí),做事腳踏實(shí)地不僅是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),而且還直接影響著磁縣更好地發(fā)展。為此,要進(jìn)一步加大機(jī)關(guān)規(guī)范建設(shè)力度,加大辦公室制度的執(zhí)行力度,把政府辦建設(shè)成為務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉潔、高效的集體,努力打造一支思想作風(fēng)過硬、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明規(guī)范、服務(wù)水平一流的干部隊(duì)伍,為磁縣的趕超發(fā)展提供組織保證。

三、找準(zhǔn)制約科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)象和問題。在解放思想,開拓創(chuàng)新方面。少數(shù)干部自覺不自覺的存在小富即安、小成則滿的思想,樂于守成,墨守成規(guī),缺乏改革開放的熱情;少數(shù)干部雖然干事創(chuàng)業(yè)很高,但缺乏長遠(yuǎn)眼光和戰(zhàn)略思維,改革創(chuàng)新的新思路、新方法、新舉措不多,實(shí)效性不強(qiáng),在實(shí)際工作中如何適應(yīng)科學(xué)發(fā)展,適應(yīng)趕超發(fā)展要求還存在一定差距。在求真務(wù)實(shí),服務(wù)決策方面。政府辦作為政府的中樞機(jī)構(gòu),肩負(fù)著聯(lián)接上下,協(xié)調(diào)左右的重要責(zé)任。工作人員壓力大,工作緊張,但過于求穩(wěn),循規(guī)蹈矩,按部就班,主動性和創(chuàng)造性有所缺乏。在當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“外腦”和真正起到參謀助手作用還不是很多。在創(chuàng)新意識、精品意識等方面還有一定的欠缺,有時(shí)存在跟不上領(lǐng)導(dǎo)節(jié)拍和步伐的現(xiàn)象。

四、今后工作中推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路舉措。認(rèn)真學(xué)習(xí)整改,把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動引向深入。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會精神,中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神和省市區(qū)機(jī)關(guān)會議精神,對堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中查找出來的有關(guān)問題和不足,高度重視,堅(jiān)持邊學(xué)邊改,認(rèn)真抓好整改落實(shí),把我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)績作為檢驗(yàn)成效的重要依據(jù),努力把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不斷引向深入。

這次學(xué)習(xí),對我來說,意義重大,相當(dāng)有必要。今后,我一定在工作中自覺樹立“做官先做人,立業(yè)先立德”的思想,不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),注重思想的不斷改造和深入,重視黨風(fēng)廉政建設(shè),提高思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,在任何崗位上都要立足實(shí)際,解放思想,積極開動腦筋,把工作做好、把事情辦好、把隊(duì)伍帶好,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用實(shí)際行動為推動師宗又快又好發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。

參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇十四

為了響應(yīng)中央建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大號召,我選擇了“三支一扶”。不僅是因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村對農(nóng)村有著親切的感情,而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力,提高自己的素質(zhì),從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

對于“三支一扶”,我的心里更多的是一份向往,因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民的兒子,有機(jī)會為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,十分榮幸;同樣我對自己充滿了期待,期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專長,服務(wù)群眾,努力工作,做出成績。

在這三天的崗前培訓(xùn)中,通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識到了基層工作的重要性,對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對“三支一扶”這一工作有了更全面的認(rèn)識。要做好支扶工作,必須做到以下幾點(diǎn):

首先,要熟悉環(huán)境,認(rèn)清角色。新上任的支扶大學(xué)生剛接觸工作,由于對基層工作了解不夠,也因?yàn)榕c同事間的年齡差距,不容易得到大家的認(rèn)可,與同事之間存在一定的隔閡。為了改變這種狀態(tài),我們要努力從小事做起,樹立良好的形象,多與其他人交流溝通,盡自己所能,幫助身邊的人,早日進(jìn)入角色,學(xué)會把自己的生活融入到工作中去,融入到群眾中去,盡快完成由學(xué)校到基層、由單純學(xué)習(xí)到工作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,爭取得到大家的認(rèn)可,使各項(xiàng)工作能夠順利開展。

其次,要因地制宜,開展工作。為了使新農(nóng)村建設(shè)能夠有所改變,我們每位支扶大學(xué)生都要考慮如何開展工作的問題。要想更好地開展工作,首先要做好充分的調(diào)研。只要通過自己坦誠與農(nóng)民溝通,認(rèn)真做好調(diào)研,掌握好農(nóng)村的各方面的情況,盡快融入新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作中去,切實(shí)開展對農(nóng)民有益的活動,我們的工作一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。

再次,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),將專業(yè)精神融入到平時(shí)工作。作為理工科的學(xué)生,一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識,從事到農(nóng)業(yè)工作中,對于我而言是一個(gè)需要再學(xué)習(xí)的過程。三天的崗前培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會上海郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設(shè)社會主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調(diào)適。另外,對于基層工作相關(guān)的話題進(jìn)行了熱烈的小組討論。通過學(xué)習(xí),使我對基層工作有了更為理性的認(rèn)識,也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中,我們會接觸很多農(nóng)業(yè)技術(shù)和文字、文檔整理的工作,一直學(xué)習(xí)理工科的自己,雖然是出身于農(nóng)村,但是對于農(nóng)業(yè)技術(shù)知識了解的并不多,對于文字寫作也是一個(gè)弱項(xiàng)。要想做好工作,只能自己認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)知識和文字寫作能力。同時(shí)大學(xué)中所培養(yǎng)的專業(yè)精神,也一定不能放棄,要將這種精神應(yīng)用到積極的學(xué)習(xí)中,融入到平時(shí)的工作當(dāng)中,盡快適應(yīng)環(huán)境。

另外,要調(diào)整好心態(tài),正確認(rèn)識“三支一扶”。有些同學(xué)認(rèn)為“三支一扶”只是一個(gè)工作的過渡,并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實(shí)際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念,出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生,我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心,傾聽他們的真實(shí)想法,要沉下去,不浮于表面,切實(shí)了解農(nóng)村最需要什么,農(nóng)民最需要什么,扎實(shí)地做好基層工作,不折不扣的把工作落到實(shí)處。

改革開放的大好時(shí)光讓我們更加懂得,青春的價(jià)值就在“與時(shí)代同步伐,與祖國共命運(yùn)”的奮斗中,青春的風(fēng)采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻(xiàn)中。我們要遵照黨中央的要求,自覺與實(shí)踐相結(jié)合,勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),在全國人民建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中銳意創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,艱苦奮斗,扎實(shí)工作,在基層工作中,在支扶崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。

我深深地知道,農(nóng)村是貧窮的,農(nóng)村工作是艱苦的。這樣我身上的責(zé)任更加重大,使命更加偉大。我決不辜負(fù)組織的信任,在生我養(yǎng)我的這片黃土地上揮灑我的青春奉獻(xiàn)我的激情,追求無怨無悔的人生;我也決不辜負(fù)農(nóng)民朋友的厚愛,決心服務(wù)農(nóng)村,踏實(shí)工作,書寫燦爛絢麗的人生篇章!

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