演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，措辭準(zhǔn)確得體，盡可能避免使用過(guò)于專業(yè)或難懂的詞匯和長(zhǎng)句。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該流暢自然，避免啰嗦和拖沓。演講稿是有效傳達(dá)信息和影響他人的重要工具，在這里我們?yōu)槟峁┮恍┠０搴头段模Ｍ軐?duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
一年級(jí)以孝為的演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的大哥哥、大姐姐和學(xué)前班的小朋友們：
大家好！
我是一年級(jí)的殷小小。今天我在國(guó)旗下演講的題目是“提高安全意識(shí)，共建平安校園”。
為了我們的安全，大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)宣傳教育。提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)友好相處，不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
三、注意課間安全。同學(xué)們?cè)谡n間不要做劇烈的?；顒?dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來(lái)校、回家要排隊(duì)，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人；
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
同學(xué)們，生命是可貴的，讓我們?nèi)熒餐?，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨！
據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說(shuō)了：一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息呀！
同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，上課時(shí)專心聽(tīng)講，注意復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率?！靶膭?dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！”，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)，向老師和家長(zhǎng)交上滿意的答卷。在這里，我祝同學(xué)們?cè)诩磳?lái)臨的期末考試中取得好成績(jī)。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
一年級(jí)以孝為的演講稿篇二
尊敬的老師，您好！
我想?yún)⒓影嗉?jí)競(jìng)選管理，雖然我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，如果我能當(dāng)選，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力做好每一項(xiàng)事情，為班級(jí)做點(diǎn)事。希望老師多多支持謝謝！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫林威，我想競(jìng)選英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，放學(xué)回家不玩，先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了再干其它事。
如果選上了，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)與同學(xué)們和睦相處，()會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果選不上，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。
一年級(jí)以孝為的演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來(lái)？它又象征著一種什么意義，我們一起來(lái)看看。元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日，但元旦一詞，在我國(guó)的歷卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
隨著xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，希望之門正朝我們打開(kāi)。一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。讓我們?cè)谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
一年級(jí)以孝為的演講稿篇四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
您好!
我是生物課代表，下面由我來(lái)為您介紹我們的生物老師蘇老師。
說(shuō)起我們的生物蘇老師，身為課代表的我似乎有說(shuō)不完的評(píng)價(jià)。蘇老師有著獨(dú)特的教學(xué)方法，總是帶著我們?nèi)ビH身實(shí)踐，有時(shí)是去室外用肉眼觀察植物，有時(shí)叫我們借助顯微鏡觀察細(xì)胞。
蘇老師為人幽默，上課時(shí)總是用一兩句話打破沉重的氣氛，讓單板教條的課堂變得豐富多彩。
有一次上生物課，老師講人的口腔上皮細(xì)胞。為了讓我們了解的更清楚，特意帶來(lái)了顯微鏡。上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)不知在干什么，沒(méi)有專心的聽(tīng)講。蘇老師發(fā)現(xiàn)后，把他叫到講臺(tái)上，給了他一根消毒牙簽，讓他在自己的口腔內(nèi)壁上輕刮幾下，刮完后，蘇老師接過(guò)消毒牙簽，把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕涂幾下，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上，又在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液，用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。這時(shí)，蘇老師忽然對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在，老師要把這位同學(xué)放在顯微鏡的載物臺(tái)上?！彼查g，同學(xué)們仿佛被老師雷到了，哄堂大笑起來(lái)。笑歸笑，笑夠后同學(xué)們更專心的聽(tīng)講了。
這就是我們的生物老師蘇老師，一個(gè)風(fēng)趣幽默，有獨(dú)特教學(xué)方法的好老師。
一年級(jí)以孝為的演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的'心，感謝有你……”這首歌大家一定都知道，現(xiàn)在，我就要跟大家談一談——感恩。
感恩，是一種美德，感恩是生活的花邊，感恩是快樂(lè)的點(diǎn)綴，感恩，為我們的人生增加了絢麗的色彩。
西方有句諺語(yǔ)這樣說(shuō)道：“幸福，是有一顆感恩的心、一個(gè)健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛(ài)你的家人、一個(gè)可以信賴的朋友?！睕](méi)錯(cuò)，生活中要時(shí)刻有一顆感恩的心，生活才會(huì)更美好。就拿父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩來(lái)說(shuō)吧，在你吃到很美味的食物時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)曾經(jīng)吃過(guò)剩飯的父母呢？在你穿著美麗的衣服舞蹈時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)父母那“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時(shí)候呢？在你住進(jìn)豪華的別墅時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢？其實(shí)，你的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一杯清水、一個(gè)動(dòng)作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點(diǎn)滴做起，不要總說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了要好好報(bào)答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長(zhǎng)大才會(huì)更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語(yǔ)讓我們銘記在心，在我們快樂(lè)時(shí)，請(qǐng)不要忘記讓你快樂(lè)的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
一年級(jí)以孝為的演講稿篇六
應(yīng)當(dāng)放飛夢(mèng)想!
放飛我們的夢(mèng)想，
讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱
放飛我們的夢(mèng)想，
讓花兒為我們跳舞;
放飛我們的`夢(mèng)想，
讓樹(shù)兒為我們喝彩
放飛我們的夢(mèng)想，
讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢(mèng)想，
讓大人們對(duì)我們刮目相看
讓我們放飛夢(mèng)想!
一年級(jí)以孝為的演講稿篇七
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的哥哥姐姐：
大家好！
我是一年（2）班的xxx。今天，我站在這里，我是多么的開(kāi)心和驕傲。因?yàn)?，我們終于成為了一名光榮的小學(xué)生。鳥(niǎo)兒為我們歌唱，花兒向我們點(diǎn)頭。爺爺奶奶、父母、叔叔阿姨都在給我們祝福，老師和同學(xué)都在熱烈歡迎我們。
展開(kāi)我們稚嫩的翅膀，我們將飛進(jìn)一個(gè)學(xué)校溫暖的家庭。我們小昕薇會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。老師們，兄弟姐妹們，我們會(huì)像勤勞的蜜蜂一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。也會(huì)像一只落雁，與孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài)；它會(huì)像啄木鳥(niǎo)一樣，舔掉自己的壞習(xí)慣；我們也需要像一只小鷹，練習(xí)我們真正的技能，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。這一年，我們偉大的'祖國(guó)實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)用自己的雙手為祖國(guó)畫(huà)出更多燦爛的圖畫(huà)。請(qǐng)相信我們，我們將以實(shí)際行動(dòng)保證：我們是最棒的！今天我為——一個(gè)學(xué)校驕傲，明天——一個(gè)學(xué)校為我驕傲。
一年級(jí)以孝為的演講稿篇八
大家好，很高興來(lái)到這里為大家演講，我今天為大家演講的題目是《鑿壁借光》，希望大家鼓勵(lì)我支持我！有一天，我在看媽媽給我買的故事書(shū)的時(shí)候，看到一篇《鑿壁借光》的故事，頓時(shí)被深深地感動(dòng)了：這個(gè)故事講的是匡衡在很小的時(shí)候就十分喜歡讀書(shū)，可是他的家里很窮，上不起學(xué)。于是他想到了一個(gè)辦法：他找到一個(gè)家里有很多書(shū)的人家，對(duì)那家的主人說(shuō)："我給你家干活吧，我不要錢，只要你把你家的書(shū)借給我看就行了。"那家的主人被他的精神感動(dòng)了，于是答應(yīng)了他?？锖獍滋煨枰苫?，可是一有時(shí)間他便拿出書(shū)來(lái)讀，很快覺(jué)得讀書(shū)的'時(shí)間不夠，可是一到了晚上，屋里就黑洞洞的，什么也看不清了。眼看著晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了，他心里十分著急，可是卻沒(méi)有辦法。有一天，他發(fā)現(xiàn)隔壁的人家睡前總是亮著燈。他又想出了一個(gè)辦法：把墻壁鑿個(gè)洞，燈光就從洞里透過(guò)來(lái)了?？锖饩投自谛《聪?，借著鄰居的燈光如饑似渴地讀書(shū)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，在不懈努力下匡衡成了一位很有名望的大學(xué)者。
我想：匡衡在那么惡劣的環(huán)境下他都能想辦法讀書(shū)?，F(xiàn)在，我們的生活條件好了，也不用我們?nèi)ソ韫庾x書(shū)和寫(xiě)字了，可匡衡那（推薦打開(kāi)本站）種積極樂(lè)觀，勤奮學(xué)習(xí)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
我的演講完了，謝謝大家！
一年級(jí)以孝為的演講稿篇九
我是大鄒中心小學(xué)一(2)班。愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的'命運(yùn)，危難的時(shí)候英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)獻(xiàn)身。一提起抗日小英雄，相信大家肯定會(huì)想到家喻戶曉的王二小。今天我來(lái)給大家講講他的英雄故事吧！
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一天鬼子到王二小的村莊來(lái)掃蕩，二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的二小，就將二小揪過(guò)來(lái)問(wèn)：“小孩，你的辛苦，八路的騎兵，哪邊的開(kāi)路？”二小說(shuō)：“你們把俺牛嚇跑了，你賠俺牛?！惫碜诱f(shuō)：“看牛的，辛苦的，你的帶路，我的金票大大的有?！倍⊙壑橐晦D(zhuǎn)，“那好吧?！本蛶е碜幼吡恕５搅税寺奋娐穹纳綔?，二小一邊大聲地叫道：“吳連長(zhǎng)，我把鬼子帶來(lái)啦。”一邊機(jī)靈地從溝邊往山上跑?？墒枪碜有￡?duì)長(zhǎng)端著大槍追上二小，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹(shù)葉一樣落了下來(lái)，滿山的樹(shù)葉都一起落了下來(lái),鮮血染紅了每一片樹(shù)葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，全部消滅了鬼子?？墒嵌“苍?shù)亻]著眼睛。他再也聽(tīng)不到、看不到了。這時(shí)太陽(yáng)也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹(shù)葉。就這樣，為了救百姓，年僅13歲的王二小英勇地犧牲了。王二小雖然犧牲很久了，但他那英雄形象，卻一直在心中與我作伴，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，學(xué)他做一個(gè)既勇敢，又愛(ài)國(guó)的學(xué)生！
一年級(jí)以孝為的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
我曾聽(tīng)過(guò)一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，你還能做什么呢?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大步流星向前走的。
學(xué)習(xí)好，還要愛(ài)勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會(huì)中作個(gè)好公民。學(xué)會(huì)勞動(dòng)，先要加強(qiáng)鍛煉。從第一次開(kāi)始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學(xué)，任何東西都不會(huì)很難的。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位大學(xué)生，她的成績(jī)非常優(yōu)秀，被一所名校錄取。結(jié)果那個(gè)大學(xué)生卻申請(qǐng)退學(xué)了。你知道為什么嗎?因?yàn)槟莻€(gè)大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，自理能力極其的差，沒(méi)辦法，只好退學(xué)了。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)的重要性。
每一次勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，但是如今，這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼?，就被長(zhǎng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?，F(xiàn)在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。只要你比昨天做得好，這就是進(jìn)步。
多年以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：小時(shí)候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事，成為國(guó)家的棟梁。古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，又有華羅庚棄富投貧，他們都是為了我們這個(gè)偉大的文明古國(guó)----中國(guó)的繁榮昌盛而努力，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，長(zhǎng)大后，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效祖國(guó)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛(ài)國(guó)致辭。
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一年級(jí)以孝為的演講稿篇十一
尊敬的老、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘走了，夏公公跑來(lái)了。街上的柳樹(shù)像病了似的，枝條一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)精打采的。
xx的爸爸從市場(chǎng)上挑選了一個(gè)又大又甜的'西瓜，那西瓜綠得像翡翠上面有許多條紋。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到：“吃西瓜了，吃西瓜了。”小紅一個(gè)箭步地跑到餐桌前，緊接著爺爺奶奶媽媽也來(lái)到餐桌前，爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小塊一小塊的，小紅見(jiàn)了，心里想：“我應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩，把最大塊的西瓜給爺爺奶奶吃，讓他們先吃?！蔽鞴锨泻昧?，小紅拿著一塊大大的西瓜給奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您吃西瓜?！蹦棠绦χf(shuō)：“謝謝小紅，你先吃吧?！毙〖t說(shuō)：“奶奶，你先吃，我這里有?！闭f(shuō)著小紅指了一下桌子，接著xx又拿了一塊給爺爺，給爸爸和媽媽，最后自己拿了塊最小的吃起來(lái)。雖然西瓜很小，一下子就吃完了，但是xx還是十分開(kāi)心。
xx真是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，我要向她好好學(xué)習(xí)。
一年級(jí)以孝為的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我演講的題目是《我愛(ài)您，祖國(guó)母親》。當(dāng)《我的中國(guó)心》這首歌在耳畔響起時(shí)，我內(nèi)心有種從未有過(guò)的'感覺(jué)。也許，那就是每個(gè)炎黃子孫共有的情感----愛(ài)國(guó)情。我愛(ài)您，祖國(guó)母親﹗和愛(ài)我的生身母親一樣，對(duì)您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閻?ài)，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立；因?yàn)閻?ài)，必須學(xué)會(huì)回報(bào)愛(ài)。同學(xué)們，讓我們心中裝滿對(duì)祖國(guó)母親的最深沉愛(ài)，為中華之崛起而努力讀書(shū)吧。
我的演講完了，謝謝大家！
節(jié)約每滴水。
一年級(jí)以孝為的演講稿篇十三
大家好！
我是一年級(jí)的鐘生樂(lè)。今天我在國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊小事做起。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們總會(huì)想起一個(gè)可親可敬的人，他的名字叫雷鋒。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助有困難的`同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子；珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到老師、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子；認(rèn)真做好課間操、排好路隊(duì)，你就是一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生；坐在車?yán)锊幌虼巴馊永?，你就是一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生；過(guò)馬路走斑馬線，不闖紅燈，你就是一個(gè)好公民。
同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！謝謝大家！
一年級(jí)以孝為的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)高大的爸爸，爸爸胖胖的，我和媽媽兩個(gè)人加起來(lái)，體重才抵得上爸爸。爸爸的眼睛大大的，明明是單眼皮，可爸爸硬要裝弄成雙眼皮。
爸爸也很悠閑，有事沒(méi)事就和上司去打牌、喝酒。喝得臉都紅了。昨天，爸爸帶我去吃燒烤，在他付錢的時(shí)候，我看見(jiàn)他的`錢包里只有150元錢了。我想，這一定是他打牌把工資輸?shù)弥皇Ｏ逻@么點(diǎn)啦。還是要?jiǎng)袼俅蚺啤?/p>
一年級(jí)以孝為的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。我們這一代少年兒童，生長(zhǎng)在幸福的港灣，在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，很少有知道回報(bào)的?！陡卸鞯男摹愤@支歌，觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思，懂得了感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有老師就沒(méi)有人類的進(jìn)步。
所以我要感謝你，我生命中所有的'老師，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)；感謝你，我至情至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。
懂得感恩，你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì)變得五彩斑斕！
我的演講完了，謝謝大家！
我愛(ài)您，祖國(guó)母親。
一年級(jí)以孝為的演講稿篇十六
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我還沒(méi)誕生的時(shí)候，就有一個(gè)迷你的家，那里暖和、安全，我可以在里面玩耍、玩耍！
誕生以后，我觀察了一個(gè)幸福、和諧的家，家里有爸爸媽媽、小姨、小小姨和兩個(gè)姨父，有尊敬的外公外婆、爺爺奶奶，還有得意的小表弟果果。家中不管有誰(shuí)遇到了什么困難，大家都會(huì)齊心協(xié)力地幫忙他。每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候，我們就會(huì)齊聚在一起，有時(shí)去水庫(kù)抓田螺，有時(shí)在家做一些“五”美食，有時(shí)回老家玩?zhèn)€痛快……真快樂(lè)！
到了幼兒園，我發(fā)覺(jué)這是一個(gè)狀況百出的家。小朋友們剛來(lái)這里，都會(huì)舍不得自己的爸爸媽媽，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣哭聲。當(dāng)我們寧?kù)o下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)這里有得意的小朋友，還有和氣的教師媽媽，我們一會(huì)兒玩玩具、做嬉戲，一會(huì)兒又為了一個(gè)小玩意兒吵吵鬧鬧，讓教師媽媽忙得活像個(gè)機(jī)器人！
進(jìn)了小學(xué)，我發(fā)覺(jué)這是一個(gè)喜愛(ài)“變臉”的家。上課的時(shí)候，校園里寧?kù)o得針落到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，而課間的時(shí)候，校園立即變成了歡快的海洋，獻(xiàn)詞隊(duì)的同學(xué)在大聲地朗讀詩(shī)歌，航模隊(duì)的同學(xué)在仔細(xì)地拼裝飛機(jī)模型，管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)在演奏《歡快頌》……在教師們的帶著下，我和我的同學(xué)們一起在學(xué)問(wèn)的'海洋里揚(yáng)帆起航！
教師告知我，還有一個(gè)更大的家，就是我們的祖國(guó)，這里有許多的地方，有數(shù)不清的山川、河流，還有五十六個(gè)民族的小朋友。在祖國(guó)的藍(lán)天下，魚(yú)兒歡快地玩耍，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地唱歌，人們幸福地生活，小朋友們歡樂(lè)地成長(zhǎng)！
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)我家！
一年級(jí)以孝為的演講稿篇十七
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
請(qǐng)問(wèn)作為xx附中的一員,你心目中的附中學(xué)子形象是什么樣的?
相信在每個(gè)附中人心中會(huì)有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案：我們的形象應(yīng)該在我們的學(xué)習(xí)生活中得到詮釋，在我們的一舉一動(dòng)中得到樹(shù)立。
我們的學(xué)習(xí)生活就象一首樂(lè)曲。
時(shí)而是激昂的鋼琴曲。"少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"。我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)更加繁榮昌盛而不懈努力。來(lái)吧,讓我們爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。
時(shí)而是一首獨(dú)韻的黃梅調(diào)。"最是書(shū)香能致遠(yuǎn)"，我們?cè)陲h著淡淡墨香的"書(shū)山"之路上努力攀登，讓魅力激情飛揚(yáng);用智慧創(chuàng)造夢(mèng)想。來(lái)吧,讓我們爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
時(shí)而是一首動(dòng)感的搖滾樂(lè)。"如果你想聰明，運(yùn)動(dòng)吧!如果你想強(qiáng)壯，運(yùn)動(dòng)吧!如果你想健康，運(yùn)動(dòng)吧!" 每天鍛煉一小時(shí)，輕松學(xué)習(xí)一整天。來(lái)吧，讓我們爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開(kāi)朗的好少年。
時(shí)而是一曲愉悅的歡樂(lè)頌。 "予人玫瑰，手有余香"，我的手拉著你的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受;我們一起牽著手，學(xué)習(xí)的道路上輕松向前走。來(lái)吧，讓我們爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'好少年。
不錯(cuò)，剛才提到的"四好少年"顯然不是我設(shè)計(jì)的xx附中學(xué)子形象，而是xx年10月13日建隊(duì)60周年時(shí)，xx對(duì)全國(guó)少年兒童的殷切希望，是同志為大家設(shè)計(jì)的群體形象。爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份光榮責(zé)任。但決不是一句空空的口號(hào)，必須落實(shí)到我們的一舉一動(dòng)中。
比如：前幾天初一四班的成茜同學(xué)獲得全省中學(xué)生書(shū)信大賽三等獎(jiǎng)，比如：在公交車上初二某同學(xué)從不大聲喧嘩，也提醒她的朋友注意學(xué)生形象;比如：初三某同學(xué)一直獨(dú)立克服一道道難題，同時(shí)還勸告抄襲的同學(xué)要獨(dú)立思索等等。符合附中學(xué)子形象的例子還有很多，我們將在今后一段時(shí)間里，就樹(shù)立附中學(xué)子形象的問(wèn)題展開(kāi)大討論，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，并將榜樣的事跡講給大家聽(tīng)。歡迎大家積極參與，來(lái)這個(gè)講臺(tái)講那些xx附中榜樣的故事。
謝謝大家。
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