總結(jié)可以幫助我們反思過去，展望未來。可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┚唧w的事例和案例，以提供更有說服力的論證和說明。希望以下范文能夠給大家提供寫作的靈感和思路。
大學(xué)助班工作總結(jié)篇一
時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任班級的班助的工作也已接近尾聲。
走過這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領(lǐng)悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是分享收獲，也是為對學(xué)長工作路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進(jìn)。新生入學(xué)會有一段時間的適應(yīng)期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為xx級新生助理是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是xx班，這是一個團(tuán)結(jié)的班級，同學(xué)們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學(xué)長工作進(jìn)行的一個總結(jié)。
一、班助定位。
（一）我為什么要擔(dān)任班助？
做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔(dān)任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機(jī)會擦肩而過。在我看來這是一個機(jī)會，也是一個挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關(guān)注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。
（二）班助的角色。
1.輔導(dǎo)員的助手：班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力量，是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導(dǎo)員溝通，尋求幫助；按時按量完成下達(dá)的任務(wù)，做好反饋工作。
2.新生的學(xué)姐學(xué)長：新生的學(xué)長、學(xué)姐，是學(xué)生的服務(wù)者，協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級、同學(xué)事務(wù)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡可能關(guān)注的每一個學(xué)生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學(xué)生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢”。在幫助一些特殊學(xué)生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進(jìn)溝通的效果，也能夠從心靈上給學(xué)生安慰和鼓勵。
二、班級管理。
（一）班委的選舉：
班委我們是開學(xué)初由班里所有同學(xué)選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學(xué)進(jìn)行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個好的團(tuán)隊(duì)離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。
（二）參加集體活動：
我一直認(rèn)為參加集體活動是班級團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學(xué)院學(xué)校的活動。班里的同學(xué)對于學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生工作還是非常熱情的，而且積極參加學(xué)校或醫(yī)學(xué)院組織的運(yùn)動會等各項(xiàng)活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體游玩（蘇州行，真人cs），聚餐。這些是增進(jìn)同學(xué)之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機(jī)會，此外，這也會是他們大學(xué)生活里對于班級的美好回憶。
（三）學(xué)習(xí)情況：
我認(rèn)為班助最基本同時也是最重要的工作是協(xié)助班主任對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。開學(xué)初走訪寢室的時候已經(jīng)了解到大部分的同學(xué)并沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法，因此便早早的向他們強(qiáng)調(diào)藥學(xué)這個專業(yè)的重要性。此外在期末復(fù)習(xí)階段，我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料，告誡他們千萬不要小看大學(xué)的考試，千萬不要掛科，希望他們的大學(xué)第一年有個完美的結(jié)局。我們經(jīng)常會與一些同學(xué)交流。了解他們的學(xué)習(xí)情況，出勤情況，作業(yè)情況，以及他們的課程進(jìn)度。大一的期末考試，雖然沒有創(chuàng)造全部及格的奇跡，但整體而言，相同科目的掛科率與整體掛科人數(shù)跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。
（四）一些問題：
經(jīng)過大一上學(xué)期的適應(yīng)之后，一些同學(xué)面對慢節(jié)奏的大學(xué)生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學(xué)校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為一名班助，畢竟自己也是學(xué)生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們。剛剛步入大學(xué)的`學(xué)生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強(qiáng)的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費(fèi)時間在這種事情上面，內(nèi)心還是會比較高興的。是經(jīng)過上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點(diǎn)，因此在本學(xué)期的活動中，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學(xué)著去做決定，去承擔(dān)責(zé)任，給他們承受挫折，接受失敗的機(jī)會，這樣他們才能夠成長得較快。
三、工作感想。
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項(xiàng)工作，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗(yàn)，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認(rèn)錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學(xué)都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。
一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛的班級的全體同學(xué)們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學(xué)長學(xué)姐。盡管如此，我想在我的大學(xué)階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，讓我的大學(xué)回憶更加絢麗多彩。
大學(xué)助班工作總結(jié)篇二
逝水年華，總在不經(jīng)意間流逝?；貞浬蠈W(xué)期為競選助班寫稿到凌晨的身影還歷歷在目。x月x日我領(lǐng)到了我所帶領(lǐng)班級的名冊，心里莫名的激動。我接到名單的第一件事就是挨個打電話建立班級群，把這一個個個體串聯(lián)起來，建立一個新的集體。x月x日我以助班的身份迎來了xx班的新生的報(bào)到。雖然準(zhǔn)備很充足但還是手忙腳亂了一天，檔案歸類，告訴新生開學(xué)的注意事項(xiàng)等等。看著他們的眼神我仿佛看到了去年的我，去年，我就站在對面的桌子前面，好奇的打量這眼前的報(bào)到臺，心里在想也許我會跟他成為師生、跟她們成為同學(xué)、跟他們成為好朋友。經(jīng)過大家共同努力第一份任務(wù)算是圓滿完成。也是迎新這幾天我發(fā)現(xiàn)人的潛質(zhì)是無限的，早上五點(diǎn)多起床，晚上過了凌晨才睡覺，一天只吃一頓飯，還跟打了“雞血”似的不覺得累。雖然忙并充實(shí)著，雖然累并快樂著。
頭幾天陪他們一起軍訓(xùn)、一起聽專業(yè)講座、一起上軍事理論、一起整理內(nèi)務(wù)。開班會、做游戲、做自我介紹。拉近我們之間的距離，更好的發(fā)現(xiàn)他們的長處，傾聽他們的心聲，幫助他們走出初入校園時的迷茫與解決遇到的困難。剛剛進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，很多新生都會出現(xiàn)一些心態(tài)上的問題。xx班尤為復(fù)雜，他們其中有離校多年不適應(yīng)學(xué)校規(guī)章制度的、有剛斷奶放不下寶寶的、有剛初中畢業(yè)從未離開家鄉(xiāng)離開媽媽的。他們所想的、所擔(dān)心的各不相同。我們得一一去了解，以一個過來人的身份去安慰。
工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話。“助班，我們班今晚誰誰誰生病了？”、“學(xué)姐，宿舍東西壞了怎么寫報(bào)修單？”、“助班……”等等。無論大事小事都有人向我請教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個新生，每個同學(xué)身上都會有不同的問題出現(xiàn)，在他們感到最無助、迷茫、需要依靠的時候班助就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色，但同時一旦有違規(guī)的事情，我會及時提出來并要求他們改正。時刻提醒他們很多事情需要自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。而我只是充當(dāng)引領(lǐng)人的角色。
總而言之，我從我這不長的助班時光中學(xué)到了很多，寬容待人、理解萬歲、要有耐心等等，這也將是我生命中最寶貴的財(cái)富。第一次擔(dān)任助班，我感覺還有很多不足的地方，在以后擔(dān)任助班的日子里，我會好好珍惜這個機(jī)會，努力做好本職工作，為xx班班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
xx班的學(xué)弟學(xué)妹們！我與你們一起成長。我們一起加油！
大學(xué)助班工作總結(jié)篇三
時光荏苒，一年的班助工作已經(jīng)結(jié)束，期間有過歡笑，有過不快樂，我也得到了許多鍛煉的機(jī)會。感謝老師在競選初期對我的信任，給我這個機(jī)會，讓我有機(jī)會成為一名班主任助理。
我?guī)ьI(lǐng)的班級是xxxx班，這是一個很團(tuán)結(jié)的班集體，同學(xué)們都非常熱情、活潑。經(jīng)過我兩年的大學(xué)生活后，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，對于一個班集體來說，班集體的凝聚力也是非常重要的。因此，我在開學(xué)初就嚴(yán)格要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，在第一個學(xué)期的考試后，班里的總成績不是很理想，沒能排在年級的前列。在下一個學(xué)期，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，第二學(xué)期的考試成績有所提高。班集體是大家的，要靠班里的每一個人去建設(shè)、愛護(hù)。我也希望他們在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠共同努力，把xxxx班這個大家庭建設(shè)的更好。
一年的班助工作使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會，我的各方面能力也得到提高。還有一年的大學(xué)生活，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗(yàn)，與人交流的能力提高了。班助也是一項(xiàng)工作，和我們以后在社會上工作的性質(zhì)很相似，這是我在四年的大學(xué)生活中一段刻骨銘心的經(jīng)歷，他讓我成長。起初，我對做好這項(xiàng)工作很有信心，但是當(dāng)我真正的投入到這項(xiàng)工作中時，還會遇到很多的困難。比如，與老師同學(xué)的溝通交流，我在中間要起到橋梁的作用，要做好這個紐帶。剛剛步入大學(xué)的學(xué)生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強(qiáng)的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。在工作中還會遇到各種各樣的問題，做每一件事情都不是一帆風(fēng)順。班助這項(xiàng)工作就達(dá)到了鍛煉的目的。對于即將畢業(yè)的我們，遲早要步入社會，這個鍛煉機(jī)會讓我們提早適應(yīng)社會，有一個心理準(zhǔn)備。
通過這一年的工作，我充分認(rèn)識到了凝聚力的重要性。我們現(xiàn)在接觸的，以后將要接觸的都會是一個團(tuán)體，一個或大或小的集體。集體中的每一個人思想不同，對事物的認(rèn)識不同，因此，在做事情的時候，就有了分歧。這個時候，凝聚力就很重要。大家有一個共同的愿望，都是為這個集體的榮譽(yù)奮斗，那么，大家可以一起商量出好的方法，為集體貢獻(xiàn)自己的力量。在這個集體中，一旦個人有了私心，那么事情的結(jié)果往往會向壞的一面發(fā)展，事與愿違。我也衷心的希望xxxx班的每一位成員，在做事情的時候多考慮班集體的利益，這個集體是大家的，是屬于你們每一個人，是你們要生活四年的集體。
魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認(rèn)錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學(xué)都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。
一年的工作已經(jīng)結(jié)束，我的收獲很多，生活閱歷也增加很多。這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會記在心里，這將是我大學(xué)最美好的回憶。
大學(xué)助班工作總結(jié)篇四
研究《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)助理班主任工作實(shí)施細(xì)則》，把握助班的地位、作用、職責(zé)與考核。主動了解一些學(xué)校、學(xué)院規(guī)章制度，學(xué)生獎助學(xué)金、貸款、學(xué)費(fèi)繳納、轉(zhuǎn)專業(yè)、第二專業(yè)、入黨、績點(diǎn)等方面的情況，學(xué)校附近的商場、銀行、公交站點(diǎn)……最重要的是計(jì)劃好新生入學(xué)第一個月的活動安排。我堅(jiān)信，周密的計(jì)劃加上務(wù)實(shí)的行動，才是有所作為的保證。不少人關(guān)切道：“助班前一個月很忙的，你要找個助班助理才行的?！蔽叶几吨恍Γ@就是理由，我能。
兩年廣泛的交往，接觸過很多各學(xué)院同級的同事、師兄師姐、研究生，我們曾在手機(jī)里侃侃而談，曾在校道上暢所欲言，也曾席地而坐促膝長談，我了解華農(nóng)總體的狀況，了解各學(xué)院的異同，也了解不同專業(yè)不同年級學(xué)生的感受。兩年充實(shí)的實(shí)踐，走過許多地方，做過許多事，也有擁有許多體會，我知道某些地點(diǎn)曾上演的故事，知道學(xué)校各部門的地址與職能，知道做一些事情的方法與要點(diǎn)。
此時，我該做的是如何利用我所擁有的，彌補(bǔ)我所欠缺的，打造出一種做事做人的方法，去面對一切還未定的事實(shí)。就像是在寫一份策劃書，別忘了還有那“應(yīng)急預(yù)案”，能想到的都得準(zhǔn)備上。
從第一位男生入校、第一位女生入校到手上的名單已有28個記號，從學(xué)院院樓到新生宿舍，從五山區(qū)迎新點(diǎn)到躍進(jìn)南區(qū)迎新點(diǎn)，除了接待新生并講解些事實(shí)，或做些助班工作分外的事，我需要的是盡快把握住這屆新生的基本情況。滿滿的學(xué)院活動安排表，多少讓我有些無奈。新生一入校不僅得花時間購買物品、認(rèn)識大學(xué)，還得參加各種基本的宣講活動。大家都是一副匆忙的樣子。
這段時間做得更多的事情是陪同新生參加各項(xiàng)活動，傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的通知，解決新生出現(xiàn)的突出問題。在活動方面，學(xué)校學(xué)院的活動是主導(dǎo)，自己也只能根據(jù)實(shí)際情況安排些很必要的活動，重要的是活動時間地點(diǎn)的選擇，一切以方便有效為原則，如安排見面會就得考慮地點(diǎn)燈光如何、是否安靜、大家來往方便與否，第二天要不要早起、有時間休息沒、整個氣氛怎樣調(diào)節(jié)、內(nèi)容需要多少、大家參加后有什么收獲等等；在通知方面，往往讓我感到一種壓迫感，學(xué)校學(xué)院的通知到達(dá)各助班手里已只剩下半天時間，像一些貸款、助學(xué)金類的，只得匆忙宣傳，新生根本就沒有充足的時間準(zhǔn)備相關(guān)材料，甚至一些通知到手時它已經(jīng)過了最后期限，細(xì)節(jié)就顧及不周全了。在解決問題方面，幾位助班都來回奔波于三角市、校醫(yī)院、紅滿堂、武裝部，上報(bào)往往滿足不了大家的急切，也許這樣效率會比行政協(xié)商高些。
這幾天是助班生涯中最辛苦的、最充實(shí)的、也是最快樂的日子，習(xí)慣吃冷飯、喝濃茶、步行、不睡午覺，還有逃課。習(xí)慣幾件事，喜歡一件事。
軍訓(xùn)的確是種考驗(yàn)。各地新生來校還沒適應(yīng)廣州的生活環(huán)境、風(fēng)土習(xí)俗，就投入到炎炎夏日中，面對每天機(jī)械式的重復(fù)，自然陌生、枯燥、煩悶、思念都會侵?jǐn)_每個人的心靈，當(dāng)然也少不了笑聲。
從早上6點(diǎn)看著他們集訓(xùn)，到站在軍訓(xùn)場看著他們操練；從上午出操收日記本，到下午收操發(fā)日記本；從中午翻閱日記，到下午課堂上評閱日記；喜歡和他們一起享受清晨微溫的陽光和新鮮的空氣，喜歡和他們一起享受雨水的酣暢淋漓，喜歡和他們一起享受烈日下的涼風(fēng)，也喜歡去感受燥熱的驕陽。我只想用自己的實(shí)際行動，來給他們帶來一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵、信念與力量。
總得幫他們分擔(dān)些什么----戶口轉(zhuǎn)移、校園卡辦理與解掛、費(fèi)用劃扣、病情關(guān)照等等，我只想讓他們得到短暫的休息，免除后顧之憂。
大一的學(xué)習(xí)任務(wù)也不輕，全校公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課都得學(xué)，還要根據(jù)個人需要參加學(xué)生活動。開展了交流會、學(xué)生組織、班委選舉、禮儀培訓(xùn)、大學(xué)生活計(jì)劃五大活動，不能面面俱到，不能人人俱明，我盡量充分發(fā)揮周圍資源為他們提供更多的機(jī)會，創(chuàng)造便利。像學(xué)生組織選擇、體育選課、全校公選課，只要有些必要，我都會把我所知道的毫無保留告訴他們，給他們一些參考。
節(jié)假日的祝福、溫馨貼士，必定不可少，大家出門在外，個個心系父母牽掛，何況是第一年，我會盡力給他們帶來溫馨，讓他們感受到在這里還有家的一點(diǎn)感覺。
幫一位同學(xué)帶自考生兩天，我才深刻體會到帶本科生的好。班里男女間交流不多，班級熱情度不高，自己也曾焦慮好久，求人問事，采用了很多方法，效果不大，但事實(shí)無須如此匆忙改變。畢竟全校整一屆新生班基本情況都是這樣，又不是只有這個班，況且每位都是很好相處的，在大活動上都很一致，這就是希望，大家只是需要一些時間、需要一些渠道、需要一些經(jīng)歷去改變?nèi)ンw會，一切才剛剛開始罷了，不必心急。
參照部分學(xué)院上一屆助班和07級學(xué)生對助班的感受，我認(rèn)為，助班不是保姆，事事呵護(hù)著，助班也不能只追求人好，讓師弟師妹回想時只想到助班很關(guān)心人或者很可愛，抑或很有能力，而要成為他們的好朋友，走近他們的內(nèi)心世界，分享彼此的經(jīng)歷與認(rèn)知，要切實(shí)給他們帶來明智---讓他們親自經(jīng)歷、親自體會、親自思索，深刻體會、掌握為人處世、待人接物的道理；為他們提供方法、引導(dǎo)他們盡快認(rèn)識大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)，找準(zhǔn)人生的位置；發(fā)掘自我、完善自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并為之奮斗。
我工作要突出的要點(diǎn)：1、主動：做任何自己意愿的事情，都要積極盡全力，少給自己后悔的機(jī)會。主動跟師兄師姐交流；主動承擔(dān)任務(wù)；主動把握最新通知；主動嘗試新的事物…2、禮儀：學(xué)生對老師領(lǐng)導(dǎo)；男生對女生；師弟師妹對師兄師姐；同學(xué)之間…3、特長：立世的根本，不要因?yàn)槊β怠⒑闷娑私o自己的特長添籌碼。4、能力：表達(dá)、交際、管理、策劃、協(xié)調(diào)、適應(yīng)等能力都得全面提升，做一位有底氣有志氣的人。
（三天來，斷斷續(xù)續(xù)、添添改改，總算把大體內(nèi)容寫好。如今回顧下助班的所有工作，很多是瑣碎的，整理成一條線，已屬不易，好在現(xiàn)已完稿。參比預(yù)定的目標(biāo)、現(xiàn)期的成效，對助班工作評價(jià)一番，我想我應(yīng)該可以迎著20xx年的曙光，微笑著對20xx說再見，也應(yīng)該可以安心踏上回家的列車。）
大學(xué)助班工作總結(jié)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。下面是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)助班工作總結(jié)范文5篇，以供大家參考!
一眨眼，自從我成為--網(wǎng)絡(luò)工程2班的班助以來，已經(jīng)有半年多的時間了，在這個看似不是很長的時間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時的交流中得到了進(jìn)一步的了解。我不敢說，我能夠給他們新的大學(xué)生活點(diǎn)綴了多少，但是，作為一個助班，我認(rèn)為我是做到了我應(yīng)該做的事情。
新生入學(xué)會有一段時間的適應(yīng)期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進(jìn)入了屬于自己的大學(xué)生活，對于他們來說，大學(xué)的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學(xué)里也是新的，就連他們一直以為夢想中的那種大學(xué)環(huán)境也是新的。他們開始面對各種各樣的選擇，對于他們來說，擺在他們面前的不再是一個高考的目標(biāo)，沒有了明確的目標(biāo)讓他們前進(jìn)，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說是不是要體驗(yàn)學(xué)生的工作，學(xué)校里面有大大小小的社團(tuán)，比如說是不是應(yīng)該規(guī)劃自己大學(xué)四年里，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。這些的困惑，在他們的面前，我認(rèn)為是對我們大家的一種考驗(yàn)，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學(xué)會去成長。
經(jīng)過半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級14網(wǎng)絡(luò)工程2班在以下幾個方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當(dāng)然，也是成長的見證!
第一個方面，當(dāng)然是做人。半年的時間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對于他們僅有的四年大學(xué)來說，已經(jīng)不算短了。大學(xué)的社團(tuán)的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學(xué)生會，讓我看到了一個進(jìn)取的班級，班中這一個學(xué)期，有許多人留在了學(xué)院的學(xué)生會工作著，這在我看來是出乎我的意料的，因?yàn)閺钠綍r的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學(xué)好像表現(xiàn)的令我并不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學(xué)，大學(xué)讓他們學(xué)會了自己的判斷和取舍。當(dāng)然，這里就不再說其他留在社團(tuán)工作的同學(xué)了。班上的同學(xué)之間的交流也變得更加的和睦。
第二個方面，是關(guān)于學(xué)習(xí)。雖然說大學(xué)里面學(xué)生的學(xué)習(xí)成績并不能說明什么實(shí)質(zhì)的問題，但是這畢竟是作為考察平時學(xué)習(xí)的一種方式。這學(xué)期的成績，在修滿學(xué)分比例上在學(xué)院14級12個班級中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺得他們平時有花時間在學(xué)習(xí)了。這是他們付出背后的成績，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進(jìn)步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績會越來越優(yōu)異。
第三個方面，是關(guān)于班中弱勢群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒有造就他們堅(jiān)強(qiáng)的個性，卻很有可能將他們納入弱勢群體。正是因?yàn)槿绱?，部分中的人，才用特殊的行為方式或者對群體生活的不聞不問，來掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對貧困或者家庭背景相對復(fù)雜的人，成為了我特別留心的對象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學(xué)，他們的內(nèi)心也很快樂，生活態(tài)度也很向上。人就應(yīng)該學(xué)會健康的成長，同時他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問題。都是利益是班級凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級的實(shí)際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學(xué)會讓步，互相包容。單單是這一點(diǎn)，就讓我感到無比的欣慰。
作為一個助班來說，看到這半年以來學(xué)弟學(xué)妹們得到了迅速的成長，適應(yīng)了大學(xué)生活，我覺得這就是對我工作的最大肯定。于此同時，我還收獲了學(xué)弟學(xué)妹們真誠的友誼，這才是彌足珍貴。同時可以說，這段經(jīng)歷將會陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長也帶動了我一起成長的腳步。未來的路還有很長，我們大家一起努力!
主任。
助理工作，讓我學(xué)到了很多。我覺得班主任助理是學(xué)生、班集體與各科老師、班主任以及學(xué)校進(jìn)行有效溝通的又一個有效途徑。同學(xué)們可以通過我們，反應(yīng)各個方面的問題。
這兩個月的工作，主要通過三個方面開展：
一、深入與班上同學(xué)交流。
只有深入到同學(xué)之中去，才能更加了解班上各方面的情況以及每位同學(xué)的情況。并根據(jù)各方面反應(yīng)上來的問題作出相應(yīng)的處理。首先，我和另一位班主任助理有時間就去他們寢室，深入到他們生活的環(huán)境中去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的課余時間還是比較多，所以在深入交流中，我也向他們提出了一些生活中的建議：在課余的時候不要迷戀網(wǎng)絡(luò)、也不要過分迷戀手機(jī)，要充分利用自己的課余時間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識，多去了解了解自己喜歡的事情。在中專的時候就不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，不要受身邊的人的影響，要堅(jiān)持自己的原則，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的問題，幾個人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)想加入學(xué)校的羽毛球社團(tuán)，我覺得這是一個很好的想法。我覺得既然有這個興趣也有這個條件那就應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、努力充實(shí)自己。
二、深入與班主任老師的交流。
開展工作以來，對我們幫助最大的就是班主任老師。這兩個月工作的順利開展離不開老師的悉心指導(dǎo)。通過老師的言傳身教，我們確實(shí)也學(xué)到了很多，并且通過這些學(xué)到的知識解決了不少的問題。
三、向另一位班主任助理學(xué)習(xí)交流。
另一位助理也是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。要想把這個工作開展好，和他的交流、學(xué)習(xí)、合作是必不可少的。在處理一些事情的時候，我們相互交流，爭取商量出一個最佳的解決方案，然后再請教班主任老師。在這兩個月的時間里，我發(fā)現(xiàn)他的很多地方我應(yīng)該學(xué)習(xí)。比如：主持活動、排練節(jié)目等方面。我們兩個助理深入地交流工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，從而積累經(jīng)驗(yàn)、提升自己。這對我們以后的助理工作可以有很好的幫助。
作為班主任助理，在外人看來是一個比較“風(fēng)光”的事，尤其對于大一的學(xué)弟學(xué)妹來說或許更對班助充滿崇敬，但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必須要有奉獻(xiàn)的決心，而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，我們不能胡亂的批評新生，要以積極地、正確地心態(tài)對待同學(xué)，自己只是一個有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)長。班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，其實(shí)在與他們的交流過程中，彼此之間是在相互學(xué)習(xí)，相互幫助的。在他們身上，我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上，我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，告訴他們?nèi)绾胃玫纳?，更好的學(xué)習(xí)。告訴他們-是一個可以更好學(xué)習(xí)各種知識的地方，也是學(xué)生可以自我管理的地方，讓他們可以自我管理、自我約束。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨(dú)組織一些活動，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。
到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有兩個月的工作時間。在班助的工作中學(xué)到了許多。學(xué)會了與人交流，也鍛煉了自己膽量。以前在講臺上說話會緊張到結(jié)舌，甚至不敢上臺，現(xiàn)在不會了，自信了很多。個人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會了怎么去處理個人與個人，個人與集體的矛盾，學(xué)會了忍讓和寬容。時間過得好快，我順利、愉快的和-班的老師、同學(xué)走過了兩個月。我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的班風(fēng)，以優(yōu)秀的成績報(bào)答家長和學(xué)校，不負(fù)家長和學(xué)校的厚望。我會繼續(xù)努力，做好班主任助理這份工作。同時我也感謝我的輔導(dǎo)員、班主任、同學(xué)們對我的工作的支持和鼓勵，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機(jī)會，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。
時間過去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個學(xué)期了?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初我抱著一定要帶好一個班的責(zé)任，一直在為建設(shè)一個積極、認(rèn)真、向上，有凝聚力的班級而努力。
好了，現(xiàn)在講講上學(xué)期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧!
第一，在班級的建設(shè)上面，本班采用讓新生先在軍訓(xùn)期間進(jìn)行熟悉，軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在軍訓(xùn)結(jié)束后，采用自薦并且公開投票的方式來進(jìn)行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個集體的班級里我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜。
更有一些同學(xué)在來了之后就開始朝著考研的目標(biāo)進(jìn)行努力。而讓我感動的是在學(xué)期中的時候?qū)W院和學(xué)校舉行的運(yùn)動會班中無論是不是運(yùn)動員都參與到場。因?yàn)槲覀兌枷嘈胖覀兗词钩煌哪繕?biāo)在努力但是我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。
一開始，我就找了班上相對貧困的學(xué)生聊天，通過開導(dǎo)，使他們能夠在一個陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個歸屬感，而我就扮演著一個能夠讓他們在新的環(huán)境中第一個相對信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對未來的不可把握是否是一時可以解決的呢?那段時間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎?答案是不可能的!不要說別人，就說在大學(xué)比他們走過多兩年的我來說，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時半會緩過來嗎?只是，我在給了他們一個安慰的同時，也給自己一個交代。但是，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個人聊過。通過看他們對自己大學(xué)的規(guī)劃上面(這是我個人要求的，目的只是為了能夠更了解他們)，再到他們對我說的一些想法，還有個人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來那樣的。比如說，有些同學(xué)，即使外表開朗，但是當(dāng)他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時他們隱藏的很好。
這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時還不能被大家所接受的同學(xué)嗎?當(dāng)然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因?yàn)楹芏嗟臅r候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。我不敢說我是一個優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說，我是一個負(fù)責(zé)的助班，一個盡心盡力的助班，一個無愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過了一個學(xué)期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個新的起點(diǎn)，開始新學(xué)期一個新的.學(xué)習(xí)。
范文4。
時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任班級的班助的工作也已接近尾聲。
走過這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領(lǐng)悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，是分享收獲，也是為對學(xué)長工作路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進(jìn)。新生入學(xué)會有一段時間的適應(yīng)期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為-級新生助理是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是-班，這是一個團(tuán)結(jié)的班級，同學(xué)們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學(xué)長工作進(jìn)行的一個總結(jié)。
一、班助定位。
(一)我為什么要擔(dān)任班助?
做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔(dān)任班助?是好奇?是虛榮?是迷糊?如果是這些，那你將與機(jī)會擦肩而過。在我看來這是一個機(jī)會，也是一個挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關(guān)注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。
(二)班助的角色。
1.輔導(dǎo)員的助手：班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力量，是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導(dǎo)員溝通，尋求幫助;按時按量完成下達(dá)的任務(wù)，做好反饋工作。
2.新生的學(xué)姐學(xué)長：新生的學(xué)長、學(xué)姐，是學(xué)生的服務(wù)者，協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級、同學(xué)事務(wù)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡可能關(guān)注的每一個學(xué)生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學(xué)生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢”。在幫助一些特殊學(xué)生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進(jìn)溝通的效果，也能夠從心靈上給學(xué)生安慰和鼓勵。
二、班級管理。
(一)班委的選舉：
班委我們是開學(xué)初由班里所有同學(xué)選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學(xué)進(jìn)行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個好的團(tuán)隊(duì)離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。
(二)參加集體活動：
我一直認(rèn)為參加集體活動是班級團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學(xué)院學(xué)校的活動。班里的同學(xué)對于學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生工作還是非常熱情的，而且積極參加學(xué)?；蜥t(yī)學(xué)院組織的運(yùn)動會等各項(xiàng)活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體游玩(蘇州行，真人cs)，聚餐。這些是增進(jìn)同學(xué)之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機(jī)會，此外，這也會是他們大學(xué)生活里對于班級的美好回憶。
(三)學(xué)習(xí)情況：
我認(rèn)為班助最基本同時也是最重要的工作是協(xié)助班主任對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。開學(xué)初走訪寢室的時候已經(jīng)了解到大部分的同學(xué)并沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法，因此便早早的向他們強(qiáng)調(diào)藥學(xué)這個專業(yè)的重要性。此外在期末復(fù)習(xí)階段，我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料，告誡他們千萬不要小看大學(xué)的考試，千萬不要掛科，希望他們的大學(xué)第一年有個完美的結(jié)局。我們經(jīng)常會與一些同學(xué)交流。了解他們的學(xué)習(xí)情況，出勤情況，作業(yè)情況，以及他們的課程進(jìn)度。大一的期末考試，雖然沒有創(chuàng)造全部及格的奇跡，但整體而言，相同科目的掛科率與整體掛科人數(shù)跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。
(四)一些問題：
經(jīng)過大一上學(xué)期的適應(yīng)之后，一些同學(xué)面對慢節(jié)奏的大學(xué)生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學(xué)校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為一名班助，畢竟自己也是學(xué)生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們。剛剛步入大學(xué)的學(xué)生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強(qiáng)的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費(fèi)時間在這種事情上面，內(nèi)心還是會比較高興的。是經(jīng)過上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點(diǎn)，因此在本學(xué)期的活動中，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學(xué)著去做決定，去承擔(dān)責(zé)任，給他們承受挫折，接受失敗的機(jī)會，這樣他們才能夠成長得較快。
三、工作感想。
到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認(rèn)錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學(xué)都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。
一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛的班級的全體同學(xué)們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學(xué)長學(xué)姐。盡管如此，我想在我的大學(xué)階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，讓我的大學(xué)回憶更加絢麗多彩。
范文。
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逝水年華，總在不經(jīng)意間流逝?；貞浬蠈W(xué)期為競選助班寫稿到凌晨的身影還歷歷在目。-月-日我領(lǐng)到了我所帶領(lǐng)班級的名冊，心里莫名的激動。我接到名單的第一件事就是挨個打電話建立班級群，把這一個個個體串聯(lián)起來，建立一個新的集體。-月-日我以助班的身份迎來了-班的新生的報(bào)到。雖然準(zhǔn)備很充足但還是手忙腳亂了一天，檔案歸類，告訴新生開學(xué)的注意事項(xiàng)等等?？粗麄兊难凵裎曳路鹂吹搅巳ツ甑奈?，去年，我就站在對面的桌子前面，好奇的打量這眼前的報(bào)到臺，心里在想也許我會跟他成為師生、跟她們成為同學(xué)、跟他們成為好朋友。經(jīng)過大家共同努力第一份任務(wù)算是圓滿完成。也是迎新這幾天我發(fā)現(xiàn)人的潛質(zhì)是無限的，早上五點(diǎn)多起床，晚上過了凌晨才睡覺，一天只吃一頓飯，還跟打了“雞血”似的不覺得累。雖然忙并充實(shí)著，雖然累并快樂著。
的、有剛斷奶放不下寶寶的、有剛初中畢業(yè)從未離開家鄉(xiāng)離開媽媽的。他們所想的、所擔(dān)心的各不相同。我們得一一去了解，以一個過來人的身份去安慰。
工作。
中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話?！爸?，我們班今晚誰誰誰生病了?”、“學(xué)姐，宿舍東西壞了怎么寫報(bào)修單?”、“助班……”等等。無論大事小事都有人向我請教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個新生，每個同學(xué)身上都會有不同的問題出現(xiàn)，在他們感到最無助、迷茫、需要依靠的時候班助就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色，但同時一旦有違規(guī)的事情，我會及時提出來并要求他們改正。時刻提醒他們很多事情需要自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。而我只是充當(dāng)引領(lǐng)人的角色。
總而言之，我從我這不長的助班時光中學(xué)到了很多，寬容待人、理解萬歲、要有耐心等等，這也將是我生命中最寶貴的財(cái)富。第一次擔(dān)任助班，我感覺還有很多不足的地方，在以后擔(dān)任助班的日子里，我會好好珍惜這個機(jī)會，努力做好本職工作，為-班班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
-班的學(xué)弟學(xué)妹們!我與你們一起成長。我們一起加油!
大學(xué)助班工作總結(jié)篇六
一眨眼，自從我成為14網(wǎng)絡(luò)工程2班的班助以來，已經(jīng)有半年多的時間了，在這個看似不是很長的時間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時的交流中得到了進(jìn)一步的了解。我不敢說，我能夠給他們新的大學(xué)生活點(diǎn)綴了多少，但是，作為一個助班，我認(rèn)為我是做到了我應(yīng)該做的事情。
新生入學(xué)會有一段時間的適應(yīng)期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進(jìn)入了屬于自己的大學(xué)生活，對于他們來說，大學(xué)的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學(xué)里也是新的，就連他們一直以為夢想中的那種大學(xué)環(huán)境也是新的。他們開始面對各種各樣的選擇，對于他們來說，擺在他們面前的不再是一個高考的目標(biāo)，沒有了明確的目標(biāo)讓他們前進(jìn)，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說是不是要體驗(yàn)學(xué)生的工作，學(xué)校里面有大大小小的社團(tuán)，比如說是不是應(yīng)該規(guī)劃自己大學(xué)四年里，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。這些的困惑，在他們的面前，我認(rèn)為是對我們大家的一種考驗(yàn)，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學(xué)會去成長。
經(jīng)過半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級14網(wǎng)絡(luò)工程2班在以下幾個方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當(dāng)然，也是成長的見證！
第一個方面，當(dāng)然是做人。半年的時間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對于他們僅有的四年大學(xué)來說，已經(jīng)不算短了。大學(xué)的社團(tuán)的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學(xué)生會，讓我看到了一個進(jìn)取的班級，班中這一個學(xué)期，有許多人留在了學(xué)院的學(xué)生會工作著，這在我看來是出乎我的意料的，因?yàn)閺钠綍r的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學(xué)好像表現(xiàn)的令我并不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學(xué)，大學(xué)讓他們學(xué)會了自己的判斷和取舍。當(dāng)然，這里就不再說其他留在社團(tuán)工作的同學(xué)了。班上的同學(xué)之間的交流也變得更加的和睦。
第二個方面，是關(guān)于學(xué)習(xí)。雖然說大學(xué)里面學(xué)生的學(xué)習(xí)成績并不能說明什么實(shí)質(zhì)的問題，但是這畢竟是作為考察平時學(xué)習(xí)的一種方式。這學(xué)期的成績，在修滿學(xué)分比例上在學(xué)院14級12個班級中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺得他們平時有花時間在學(xué)習(xí)了。這是他們付出背后的成績，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進(jìn)步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績會越來越優(yōu)異。
第三個方面，是關(guān)于班中弱勢群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒有造就他們堅(jiān)強(qiáng)的個性，卻很有可能將他們納入弱勢群體。正是因?yàn)槿绱?，部分中的人，才用特殊的行為方式或者對群體生活的不聞不問，來掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對貧困或者家庭背景相對復(fù)雜的人，成為了我特別留心的對象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學(xué)，他們的內(nèi)心也很快樂，生活態(tài)度也很向上。人就應(yīng)該學(xué)會健康的成長，同時他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問題。都是利益是班級凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級的實(shí)際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學(xué)會讓步，互相包容。單單是這一點(diǎn)，就讓我感到無比的欣慰。
作為一個助班來說，看到這半年以來學(xué)弟學(xué)妹們得到了迅速的成長，適應(yīng)了大學(xué)生活，我覺得這就是對我工作的最大肯定。于此同時，我還收獲了學(xué)弟學(xué)妹們真誠的友誼，這才是彌足珍貴。同時可以說，這段經(jīng)歷將會陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長也帶動了我一起成長的腳步。未來的路還有很長，我們大家一起努力！
大學(xué)助班工作總結(jié)篇七
一眨眼，自從我成為--網(wǎng)絡(luò)工程2班的班助以來，已經(jīng)有半年多的時間了，在這個看似不是很長的時間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時的交流中得到了進(jìn)一步的了解。我不敢說，我能夠給他們新的大學(xué)生活點(diǎn)綴了多少，但是，作為一個助班，我認(rèn)為我是做到了我應(yīng)該做的事情。
新生入學(xué)會有一段時間的適應(yīng)期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進(jìn)入了屬于自己的大學(xué)生活，對于他們來說，大學(xué)的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學(xué)里也是新的，就連他們一直以為夢想中的那種大學(xué)環(huán)境也是新的。他們開始面對各種各樣的選擇，對于他們來說，擺在他們面前的不再是一個高考的目標(biāo)，沒有了明確的目標(biāo)讓他們前進(jìn)，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說是不是要體驗(yàn)學(xué)生的工作，學(xué)校里面有大大小小的社團(tuán)，比如說是不是應(yīng)該規(guī)劃自己大學(xué)四年里，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。這些的困惑，在他們的面前，我認(rèn)為是對我們大家的一種考驗(yàn)，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學(xué)會去成長。
經(jīng)過半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級14網(wǎng)絡(luò)工程2班在以下幾個方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當(dāng)然，也是成長的見證!
第一個方面，當(dāng)然是做人。半年的時間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對于他們僅有的四年大學(xué)來說，已經(jīng)不算短了。大學(xué)的社團(tuán)的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學(xué)生會，讓我看到了一個進(jìn)取的班級，班中這一個學(xué)期，有許多人留在了學(xué)院的學(xué)生會工作著，這在我看來是出乎我的意料的，因?yàn)閺钠綍r的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學(xué)好像表現(xiàn)的令我并不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學(xué)，大學(xué)讓他們學(xué)會了自己的判斷和取舍。當(dāng)然，這里就不再說其他留在社團(tuán)工作的同學(xué)了。班上的同學(xué)之間的交流也變得更加的和睦。
第二個方面，是關(guān)于學(xué)習(xí)。雖然說大學(xué)里面學(xué)生的學(xué)習(xí)成績并不能說明什么實(shí)質(zhì)的問題，但是這畢竟是作為考察平時學(xué)習(xí)的一種方式。這學(xué)期的成績，在修滿學(xué)分比例上在學(xué)院14級12個班級中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺得他們平時有花時間在學(xué)習(xí)了。這是他們付出背后的成績，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進(jìn)步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績會越來越優(yōu)異。
第三個方面，是關(guān)于班中弱勢群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒有造就他們堅(jiān)強(qiáng)的個性，卻很有可能將他們納入弱勢群體。正是因?yàn)槿绱耍糠种械娜?，才用特殊的行為方式或者對群體生活的不聞不問，來掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對貧困或者家庭背景相對復(fù)雜的人，成為了我特別留心的對象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學(xué)，他們的內(nèi)心也很快樂，生活態(tài)度也很向上。人就應(yīng)該學(xué)會健康的成長，同時他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問題。都是利益是班級凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級的實(shí)際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學(xué)會讓步，互相包容。單單是這一點(diǎn)，就讓我感到無比的欣慰。
作為一個助班來說，看到這半年以來學(xué)弟學(xué)妹們得到了迅速的成長，適應(yīng)了大學(xué)生活，我覺得這就是對我工作的最大肯定。于此同時，我還收獲了學(xué)弟學(xué)妹們真誠的友誼，這才是彌足珍貴。同時可以說，這段經(jīng)歷將會陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長也帶動了我一起成長的腳步。未來的路還有很長，我們大家一起努力!
大學(xué)助班工作總結(jié)篇八
逝水年華，總在不經(jīng)意間流逝?；貞浬蠈W(xué)期為競選助班寫稿到凌晨的身影還歷歷在目。-月-日我領(lǐng)到了我所帶領(lǐng)班級的名冊，心里莫名的激動。我接到名單的第一件事就是挨個打電話建立班級群，把這一個個個體串聯(lián)起來，建立一個新的集體。-月-日我以助班的身份迎來了-班的新生的報(bào)到。雖然準(zhǔn)備很充足但還是手忙腳亂了一天，檔案歸類，告訴新生開學(xué)的注意事項(xiàng)等等?？粗麄兊难凵裎曳路鹂吹搅巳ツ甑奈?，去年，我就站在對面的桌子前面，好奇的打量這眼前的報(bào)到臺，心里在想也許我會跟他成為師生、跟她們成為同學(xué)、跟他們成為好朋友。經(jīng)過大家共同努力第一份任務(wù)算是圓滿完成。也是迎新這幾天我發(fā)現(xiàn)人的潛質(zhì)是無限的，早上五點(diǎn)多起床，晚上過了凌晨才睡覺，一天只吃一頓飯，還跟打了“雞血”似的不覺得累。雖然忙并充實(shí)著，雖然累并快樂著。
頭幾天陪他們一起軍訓(xùn)、一起聽專業(yè)講座、一起上軍事理論、一起整理內(nèi)務(wù)。開班會、做游戲、做自我介紹。拉近我們之間的距離，更好的發(fā)現(xiàn)他們的長處，傾聽他們的心聲，幫助他們走出初入校園時的迷茫與解決遇到的困難。剛剛進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，很多新生都會出現(xiàn)一些心態(tài)上的問題。-班尤為復(fù)雜，他們其中有離校多年不適應(yīng)學(xué)校規(guī)章制度的、有剛斷奶放不下寶寶的、有剛初中畢業(yè)從未離開家鄉(xiāng)離開媽媽的。他們所想的、所擔(dān)心的各不相同。我們得一一去了解，以一個過來人的身份去安慰。
工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話?！爸啵覀儼嘟裢碚l誰誰生病了?”、“學(xué)姐，宿舍東西壞了怎么寫報(bào)修單?”、“助班……”等等。無論大事小事都有人向我請教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個新生，每個同學(xué)身上都會有不同的問題出現(xiàn)，在他們感到最無助、迷茫、需要依靠的時候班助就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色，但同時一旦有違規(guī)的事情，我會及時提出來并要求他們改正。時刻提醒他們很多事情需要自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。而我只是充當(dāng)引領(lǐng)人的角色。
總而言之，我從我這不長的助班時光中學(xué)到了很多，寬容待人、理解萬歲、要有耐心等等，這也將是我生命中最寶貴的財(cái)富。第一次擔(dān)任助班，我感覺還有很多不足的地方，在以后擔(dān)任助班的日子里，我會好好珍惜這個機(jī)會，努力做好本職工作，為-班班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
-班的學(xué)弟學(xué)妹們!我與你們一起成長。我們一起加油!
大學(xué)助班工作總結(jié)篇九
兩個月的班主任助理工作，讓我學(xué)到了很多。我覺得班主任助理是學(xué)生、班集體與各科老師、班主任以及學(xué)校進(jìn)行有效溝通的又一個有效途徑。同學(xué)們可以通過我們，反應(yīng)各個方面的問題。
這兩個月的工作，主要通過三個方面開展：
只有深入到同學(xué)之中去，才能更加了解班上各方面的情況以及每位同學(xué)的情況。并根據(jù)各方面反應(yīng)上來的問題作出相應(yīng)的處理。首先，我和另一位班主任助理有時間就去他們寢室，深入到他們生活的環(huán)境中去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的課余時間還是比較多，所以在深入交流中，我也向他們提出了一些生活中的建議：在課余的時候不要迷戀網(wǎng)絡(luò)、也不要過分迷戀手機(jī)，要充分利用自己的課余時間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識，多去了解了解自己喜歡的事情。在中專的時候就不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，不要受身邊的人的影響，要堅(jiān)持自己的原則，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的問題，幾個人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)想加入學(xué)校的羽毛球社團(tuán)，我覺得這是一個很好的想法。我覺得既然有這個興趣也有這個條件那就應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、努力充實(shí)自己。
開展工作以來，對我們幫助最大的就是班主任老師。這兩個月工作的順利開展離不開老師的悉心指導(dǎo)。通過老師的言傳身教，我們確實(shí)也學(xué)到了很多，并且通過這些學(xué)到的知識解決了不少的問題。
另一位助理也是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。要想把這個工作開展好，和他的交流、學(xué)習(xí)、合作是必不可少的。在處理一些事情的時候，我們相互交流，爭取商量出一個最佳的解決方案，然后再請教班主任老師。在這兩個月的時間里，我發(fā)現(xiàn)他的很多地方我應(yīng)該學(xué)習(xí)。比如：主持活動、排練節(jié)目等方面。我們兩個助理深入地交流工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，從而積累經(jīng)驗(yàn)、提升自己。這對我們以后的助理工作可以有很好的幫助。
作為班主任助理，在外人看來是一個比較“風(fēng)光”的事，尤其對于大一的學(xué)弟學(xué)妹來說或許更對班助充滿崇敬，但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必須要有奉獻(xiàn)的決心，而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，我們不能胡亂的批評新生，要以積極地、正確地心態(tài)對待同學(xué)，自己只是一個有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)長。班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，其實(shí)在與他們的交流過程中，彼此之間是在相互學(xué)習(xí)，相互幫助的。在他們身上，我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上，我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，告訴他們?nèi)绾胃玫纳?，更好的學(xué)習(xí)。告訴他們xx是一個可以更好學(xué)習(xí)各種知識的地方，也是學(xué)生可以自我管理的地方，讓他們可以自我管理、自我約束。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨(dú)組織一些活動，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。
到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有兩個月的工作時間。在班助的工作中學(xué)到了許多。學(xué)會了與人交流，也鍛煉了自己膽量。以前在講臺上說話會緊張到結(jié)舌，甚至不敢上臺，現(xiàn)在不會了，自信了很多。個人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會了怎么去處理個人與個人，個人與集體的矛盾，學(xué)會了忍讓和寬容。時間過得好快，我順利、愉快的和xx班的老師、同學(xué)走過了兩個月。我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的班風(fēng)，以優(yōu)秀的成績報(bào)答家長和學(xué)校，不負(fù)家長和學(xué)校的厚望。我會繼續(xù)努力，做好班主任助理這份工作。同時我也感謝我的輔導(dǎo)員、班主任、同學(xué)們對我的工作的支持和鼓勵，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機(jī)會，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。
大學(xué)助班工作總結(jié)篇十
時間過去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個學(xué)期了?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初我抱著一定要帶好一個班的責(zé)任，一直在為建設(shè)一個積極、認(rèn)真、向上，有凝聚力的班級而努力。
雖然，在這段時間，有很多的事情都超出了我的預(yù)想，但是，到了最后我都能夠處理妥當(dāng)。這其中的酸甜，唯有你做過了助班你才能夠體會。好了，現(xiàn)在講講上學(xué)期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧！
第一，在班級的建設(shè)上面，本班采用讓新生先在軍訓(xùn)期間進(jìn)行熟悉，軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在軍訓(xùn)結(jié)束后，采用自薦并且公開投票的方式來進(jìn)行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個集體的班級里我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜。
第二，在班風(fēng)的建設(shè)方面，班上的同學(xué)們積極參與課外活動，遵守學(xué)校的規(guī)章，按時完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí)，更有一些同學(xué)在來了之后就開始朝著考研的目標(biāo)進(jìn)行努力。而讓我感動的是，在學(xué)期中的時候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運(yùn)動會，班中無論是不是運(yùn)動員，都參與到場。因?yàn)槲覀兌枷嘈胖?，我們即使朝著不同的目?biāo)在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。
第三，是關(guān)于我的個人感悟方面。開學(xué)初，學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通，特別是來自家庭貧困的學(xué)生。一開始，我就找了班上相對貧困的學(xué)生聊天，通過開導(dǎo)，使他們能夠在一個陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個歸屬感，而我就扮演著一個能夠讓他們在新的環(huán)境中第一個相對信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對未來的不可把握是否是一時可以解決的呢？那段時間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎？答案是不可能的！不要說別人，就說在大學(xué)比他們走過多兩年的我來說，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時半會緩過來嗎？只是，我在給了他們一個安慰的同時，也給自己一個交代。但是，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個人聊過。通過看他們對自己大學(xué)的規(guī)劃上面（這是我個人要求的，目的只是為了能夠更了解他們），再到他們對我說的一些想法，還有個人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來那樣的。比如說，有些同學(xué)，即使外表開朗，但是當(dāng)他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時他們隱藏的很好。
這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時還不能被大家所接受的同學(xué)嗎？當(dāng)然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因?yàn)楹芏嗟臅r候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。我不敢說我是一個優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說，我是一個負(fù)責(zé)的助班，一個盡心盡力的助班，一個無愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過了一個學(xué)期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個新的起點(diǎn)，開始新學(xué)期一個新的學(xué)習(xí)。
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大學(xué)助班工作總結(jié)篇十一
新生思想關(guān)注：
1、本月通過和3名同學(xué)深入聊天（何文杰，商瑞昕，董浩然），了解班級動態(tài)，熟悉學(xué)生的生活，并及時發(fā)現(xiàn)雷舜同學(xué)險(xiǎn)些加入火柴人組織，第一時間向其揭露該組織的本質(zhì)，使雷舜未能上當(dāng)受騙（爭取本學(xué)期和所有同學(xué)都進(jìn)行一次深入談話）
2、指導(dǎo)部分學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)其規(guī)劃自己的大學(xué)四年和職業(yè)目標(biāo)。這些同學(xué)明顯表現(xiàn)出積極探索的熱情。
3、鼓勵班上同學(xué)遞交入黨申請書，目前為止，有18人已經(jīng)把入黨申請書遞交給黨組織。
1、10大農(nóng)班院運(yùn)會喜獲全院第一名，涌現(xiàn)出許多體育健將；班服、班旗是程坤同學(xué)親手繪制的，不但節(jié)約了成本，而且我們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，他以自己的才能手繪的班旗，不比印刷的遜色！
2、班上3位同學(xué)報(bào)名參加校園歌手大賽，雖未能晉級，但收獲了公眾展現(xiàn)自己的經(jīng)歷。有2位同學(xué)(汪夢生，吳夏明)順利加入學(xué)院街舞隊(duì)，董浩然同學(xué)加入辯論隊(duì)，現(xiàn)正在加緊訓(xùn)練中。班級合唱《weareready》順利成為迎新晚會節(jié)目之一。
3、商瑞昕同學(xué)因病休學(xué)回家休養(yǎng)，在校期間班內(nèi)不論男女生，都為因她的病排斥她，班委組織班上同學(xué)幫助瑞昕搬宿舍。23號，瑞昕同學(xué)辦理了休學(xué)手續(xù)，回家休養(yǎng)，班級集體在教四情人坡合影留念。
1、班委的工作效率有所提高，工作方法和態(tài)度需要提升。
2、班級同學(xué)比較團(tuán)結(jié)，3000和5000米的比賽是提前進(jìn)行的，賽場上大農(nóng)班是一道亮麗的風(fēng)景線：所有有空的同學(xué)都穿上班服為參賽的同學(xué)加油，形成長長的綠色助威團(tuán)（班服是鮮艷的綠色）。與其他班級零星的助威者相比，大農(nóng)的親友團(tuán)給了參賽者莫大的鼓勵和集體的溫暖。
3、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，課余時間自習(xí)的人很多，在圖書館也遇見過幾次；無遲到、逃課現(xiàn)象；參加晨讀的同學(xué)比較積極。
貧困生關(guān)注：結(jié)合貧困生家庭實(shí)際情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予大農(nóng)班貧困生充分的重視，截止10月28日，12人加入10級貧困生數(shù)據(jù)庫，3人獲得軒轅、易方達(dá)助學(xué)金，5人進(jìn)入竹銘計(jì)劃培訓(xùn)課程（何文杰，李貞貞，李勃，雷舜，汪夢生），劉茂根同學(xué)人獲得勤工助學(xué)的崗位（圖書管理員）。15日班委對獲得助學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行班級評議，班級同學(xué)結(jié)合學(xué)生情況和在校表現(xiàn)，同意將助學(xué)金給予3位同學(xué)。這些學(xué)生現(xiàn)在普遍積極樂觀，學(xué)習(xí)上很勤奮，很注意關(guān)心同學(xué)，關(guān)注集體生活。
1、開學(xué)前期只是強(qiáng)調(diào)了新生基本的安全注意事項(xiàng)，沒有告訴他們傳銷組織的名稱。而且，還需讓新生提高鑒別和判斷的能力。
2、班級學(xué)風(fēng)不錯，但是他們把職業(yè)規(guī)劃課程看成了一門課程，而不是一種工具，要正確引導(dǎo)他們盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并不斷調(diào)整，鼓勵他們多多參加有意義的比賽，多聽有意義的講座，等等。
3、部分同學(xué)入黨意愿不強(qiáng)，要加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)。
4、雖然班級整體比較團(tuán)結(jié)，部分同學(xué)由于個性問題，比較內(nèi)向靦腆，參與
班級活動的積極性低（如周一葉等）。他們是下月準(zhǔn)備談話的對象。5、27日出現(xiàn)幾名同學(xué)找輔導(dǎo)員問貧困生數(shù)據(jù)庫的情況。本人未與班委溝通好，事后才得知情況，給輔導(dǎo)員帶來不便。今后自己要加強(qiáng)和新生的溝通，重新審視貧困生申請流程，并教導(dǎo)新生做事不能一時沖動。
大學(xué)助班工作總結(jié)篇十二
時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任11級藥學(xué)3班的班助的工作也已接近尾聲。
走過這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領(lǐng)悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是分享收獲，也是為對學(xué)長工作路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進(jìn)。新生入學(xué)會有一段時間的適應(yīng)期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為11級新生助理是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是藥學(xué)1103班，這是一個團(tuán)結(jié)的班級，同學(xué)們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學(xué)長工作進(jìn)行的一個總結(jié)。
做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔(dān)任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機(jī)會擦肩而過。在我看來這是一個機(jī)會，也是一個挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力??使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關(guān)注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。
1.輔導(dǎo)員的助手：班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力量，是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導(dǎo)員溝通，尋求幫助；按時按量完成下達(dá)的任務(wù)，做好反饋工作。
2.新生的學(xué)姐學(xué)長：新生的學(xué)長、學(xué)姐，是學(xué)生的服務(wù)者，協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級、同學(xué)事務(wù)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡可能關(guān)注的每一個學(xué)生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學(xué)生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢”。在幫助一些特殊學(xué)生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進(jìn)溝通的效果，也能夠從心靈上給學(xué)生安慰和鼓勵。
班委我們是開學(xué)初由班里所有同學(xué)選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學(xué)進(jìn)行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個好的團(tuán)隊(duì)離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。
我一直認(rèn)為參加集體活動是班級團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學(xué)院學(xué)校的活動。班里的同學(xué)對于學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生工作還是非常熱情的，而且積極參加學(xué)?；蜥t(yī)學(xué)院組織的運(yùn)動會等各項(xiàng)活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體游玩（蘇州行，真人cs），聚餐。這些是增進(jìn)同學(xué)之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機(jī)會，此外，這也會是他們大學(xué)生活里對于藥學(xué)1103班的美好回憶。
與整體掛科人數(shù)跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。
經(jīng)過大一上學(xué)期的適應(yīng)之后，一些同學(xué)面對慢節(jié)奏的大學(xué)生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學(xué)校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧， 作為一名班助，畢竟自己也是學(xué)生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們。剛剛步入大學(xué)的學(xué)生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強(qiáng)的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費(fèi)時間在這種事情上面，內(nèi)心還是會比較高興的。是經(jīng)過上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點(diǎn)，因此在本學(xué)期的活動中，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學(xué)著去做決定，去承擔(dān)責(zé)任，給他們承受挫折，接受失敗的機(jī)會，這樣他們才能夠成長得較快。
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項(xiàng)工作，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗(yàn)，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認(rèn)錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學(xué)都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。
一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛的藥學(xué)1103班的全體同學(xué)們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學(xué)長學(xué)姐。盡管如此，我想在我的大學(xué)階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，讓我的大學(xué)回憶更加絢麗多彩。
大學(xué)助班工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間，與xx級旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時光悄然而去。在過去的一學(xué)期中，我與班主任張亮老師的交流頗多，讓我感受到了作為班主任的不易，一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂；一學(xué)期的班主任助理工作，我以學(xué)院老師為榜樣，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神；一學(xué)期與新生共同成長，讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是，作為一名班主任助理，更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作。如果要讓我對此學(xué)期的工作做一個簡單的報(bào)告，那還得從我面試班主任助理的初衷說起。
高中枯燥繁瑣的學(xué)習(xí)生活可以說讓每一名大學(xué)生覺得厭煩，進(jìn)入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記。因?yàn)椋覀儾恍寄菢雍唵螣o聊的生活方式，而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境。我也不例外。進(jìn)入大學(xué)，我想的是通過盡可能多的工作提升個人綜合素質(zhì)，而班主任助理的工作可能更加適合我。因?yàn)槲蚁胗梦掖笠粫r盲目處事的經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價(jià)值，讓他們從大學(xué)走向社會有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是，我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份，用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū)。當(dāng)然，我時刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé)。
以此職責(zé)，我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作，在這里，請?jiān)试S我從以下幾個方面匯報(bào)我的工作：
一、我所帶班級的基本情況。
xx級旅游管理一班是我所代理的班級。本班有39名成員，其中男生13人，女生26人；其中有一名黎族和一名藏族同學(xué)，其他人均為漢族；其中有9名同學(xué)來自外省，包括有河南、安徽等；在我們班，目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾，其他均為共青團(tuán)員；班中所有女生住在第十三棟寢室，男生分布在第七棟比較集中的寢室。
二、此學(xué)期的大體工作。
1.新生報(bào)名。
9月14、15日，xx級新生入學(xué)報(bào)名。我們班在9月14日報(bào)名居多，在15日下午16時前報(bào)名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對，記錄新生信息，住宿安排，軍訓(xùn)必需品引導(dǎo)購買，引導(dǎo)體檢等等諸多工作。
從新生報(bào)名這個過程中，作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生，部分還存在著不禮貌的行為，仍然保留著高中生的野性。其次，整體上綜合素質(zhì)較低，在遇到一些特殊事情的時候不能獨(dú)立處理。我認(rèn)為在以后的班主任助理工作中應(yīng)該重視這些方面的問題。
2.軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是每一個大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一門重要課程，但是在短短的十天軍訓(xùn)過程中，不少的人發(fā)來信息尋苦叫累。不過，這段難忘的經(jīng)歷應(yīng)該對他們有非常大的影響。
3.學(xué)生個人信息登記錄入。
在短時間內(nèi)對全班39名同學(xué)的信息進(jìn)行收集、整理、核對的確是一個比較復(fù)雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復(fù)雜的工作讓我體會到了班主任老師的艱辛，增添了我們對老師的敬畏之情。
4.班干部競選。
每一個組織都會有一些組織領(lǐng)導(dǎo)者，我們班也不能“群龍無首”。在安定了所有同學(xué)的生活之后首要的工作自然是篩選出大家信任的班委。和其他班級不同的是，我們班的班委競選持續(xù)了兩個半小時，最后終于艱難地選舉出了大家公認(rèn)的班委人員。并且，在此學(xué)期的工作中，每一位班委都盡心盡責(zé)完成了自己相應(yīng)的工作。分析此次班委競選持久的原因，是因?yàn)槲覀儼嘤幸鈸?dān)任班委的決心較強(qiáng)，在此方面一點(diǎn)都不顯得謙讓，都想利用班委職務(wù)為同學(xué)們盡一份微薄之力，也想通過此職務(wù)進(jìn)一步鍛煉自己。由此可見，我們班的同學(xué)在工作方面都非常積極。
5.xxx圖書證等證件。
學(xué)生證和圖書證等證件是大學(xué)生身份的證明。在辦理此些證件的過程中，學(xué)工辦的老師們比我們考慮得更加周到，及早通知我們做好了準(zhǔn)備工作。同學(xué)們能及時用上證件也得益于學(xué)工辦老師的認(rèn)真督促工作呀！在此些證件的辦理過程中也反映出一些問題。比如說在收集圖書證的電子照片時，明顯反映出絕大部分同學(xué)不了解生活常識問題，不會應(yīng)用計(jì)算機(jī)等基本能力欠缺。所以，當(dāng)時我覺得這類問題也是我所需要重視并及時解決的。到現(xiàn)在，此類問題的出現(xiàn)已經(jīng)屈指可數(shù)了。
6.開展主題班會。
開學(xué)至今，我們班至少開展了四次主題班會。每一次主題班會，我們班都有相應(yīng)的主題進(jìn)行討論。包括班委選舉、學(xué)習(xí)xx__講話、成立學(xué)習(xí)互幫小組等等。其中成立學(xué)習(xí)互幫小組的主題班會尤為重要。因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)興趣很濃厚，不能因?yàn)閭€別科目難題而減弱學(xué)習(xí)的激情。也希望通過此方式讓所有的同學(xué)學(xué)習(xí)好所有的科目，從而提升班級成績總體水平。
7.鼓勵加入多個組織增強(qiáng)自身能力。
大學(xué)是一個應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識和鍛煉綜合素質(zhì)的階段，所以在努力學(xué)習(xí)的同時需要重視能力的加強(qiáng)。我們學(xué)?？梢藻憻捘芰Φ慕M織有共青團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會、社團(tuán)以及其他服務(wù)性組織機(jī)構(gòu)。一開始，很多同學(xué)都單純地想學(xué)習(xí)好專業(yè)知識而忽略了能力的培養(yǎng)，所以我在班會或者閑聊的時候以實(shí)際例子稍微轉(zhuǎn)變了一些同學(xué)的想法。截止目前，我們班的情況如下：
院學(xué)生會成員21人（院學(xué)生會共66名新干事）。
義務(wù)導(dǎo)游隊(duì)6人（義務(wù)導(dǎo)游隊(duì)共17人）。
辯論隊(duì)4人（辯論隊(duì)共8人）。
禮儀隊(duì)6人（禮儀隊(duì)共18人）。
舞蹈隊(duì)12人（舞蹈隊(duì)共29人）。
加入各個社團(tuán)67人次。
8.貧困生評定。
貧困生評定是一道復(fù)雜的程序，不過，早在入學(xué)報(bào)名的時候同學(xué)們就已經(jīng)得到了我的詳細(xì)消息。再經(jīng)過國慶長假的準(zhǔn)備，我們班申請國家助學(xué)金的貧困生基本準(zhǔn)備齊全了貧困資料。準(zhǔn)備工作的及時開展為我們班這次貧困生評定的工作減少了不少麻煩。
9.……。
三、我的常規(guī)工作。
對于班主任助理工作，我是這樣理解的。班主任助理要緊密配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等等等。
大學(xué)助班工作總結(jié)篇十四
在大學(xué)畢業(yè)前的最后一個暑假，我選擇了到江門市鶴山建豪燈飾企業(yè)有限公司進(jìn)行為期三十多天的假期打工生活。據(jù)了解，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè)，產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地。此次江門之行，目的在于體驗(yàn)工廠的生活提前接觸并嘗試適應(yīng)社會，為將來適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉。
7月23日，我正式以一名暑期工的身份，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課。所謂打樣，就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認(rèn)后,才生產(chǎn)大批量訂單的。因此，這個部門的工作比較重要，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽(yù)。我們的上班時間異常緊湊，08：00-12：00，13：00-17：30，18：30--（加班）。后來，我了解到，和我同在一個部門的還有省內(nèi)的其他大學(xué)的學(xué)生，當(dāng)然，小學(xué)，初中，高中，中專和大專的員工更多。不過，說歸說，做這些眼見工夫的工作，我們這些大學(xué)生就顯得笨拙了，甚至比不上初中還沒畢業(yè)的小女生。實(shí)在是太慚愧了。以前說大學(xué)生高分低能我還不服氣，現(xiàn)在我也要說，動手能力不強(qiáng)已經(jīng)是大學(xué)生的通病。
也許，生活和工作有著相同之處：都是重復(fù)。休息休息再休息，工作工作再工作。來到廠，經(jīng)理就告誡，這里不是學(xué)校，首先安全第一，其次必須遵守廠紀(jì)廠規(guī)。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備，少說話，多做事；抓緊時間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以用心去做好本職工作。開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了？帶著此種疑問，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。經(jīng)過組長的一番話，我終于明白到，做好事才是真正的目的，并不是說隨便應(yīng)付就能了事，工作不等同于玩笑，必須做到最好！
適應(yīng)能力也在考驗(yàn)著我。
首先是住宿，改變的環(huán)境和朝夕相處的各種人，都要讓我面對。努力做到和善地與人相處，盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來，我進(jìn)要踏入社會，面對的是錯綜復(fù)雜的人和事，要學(xué)會如何去面對去處理。就在這次實(shí)踐中我的適應(yīng)能力得到鍛煉。最基本的禮貌，見到同事和上司，打個招呼問句好。凡此種種，說簡單簡單，做到也不是容易的！
其次是心態(tài)的問題，從學(xué)生到職員，轉(zhuǎn)變角色需要時間，但又不能花過多的時間。社會的節(jié)奏越來越快，那就要求我們盡快改變自己的覺得，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出成效。
小組長和我的談話讓我獲益匪淺，他說，出到社會，無論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團(tuán)隊(duì)精神，個人能力和態(tài)度。聽君一席話，勝讀十年書！
還有人看到，大學(xué)生就是不會在吃飯排隊(duì)時候插隊(duì)，也不會在集合時候大聲講話。這些大概就是個人的修養(yǎng)了。這些都是小事，很平常，可實(shí)施起來又有多少人真正做到？我想我是可以的。成功靠的是什么？細(xì)節(jié)！什么是細(xì)節(jié)？剛才所說的也是！工作中有許多的細(xì)節(jié)，比如在焊接的時候必須加一個水管，如果忘記了呢？那將是什么的情形？浪費(fèi)的包括人力物力財(cái)力，如果每個人都忘記加一個，那就將損失慘重，先不說構(gòu)建和諧節(jié)約型的社會主義社會了，因?yàn)檫@本身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的，企業(yè)在細(xì)節(jié)抓不好，談何發(fā)展？說的已經(jīng)回到所學(xué)的專業(yè)上來了，盡可能節(jié)約能源，節(jié)約用水，循環(huán)使用等等。比如說，上班時間時常會斷電。節(jié)約電能夠重要的了。
大學(xué)助班工作總結(jié)篇十五
一個學(xué)年來，在校團(tuán)委和我院黨總支的`正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我系團(tuán)總支宣傳部干部和全體干事的共同努力下，本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、求實(shí)創(chuàng)新的精神，積極學(xué)習(xí)團(tuán)內(nèi)各種文件精神，積極探索科學(xué)的工作方法，開創(chuàng)了我部門工作的新局面?，F(xiàn)將本學(xué)期團(tuán)總支宣傳部的工作總結(jié)如下：
工作情況
我在宣傳部負(fù)責(zé)策劃工作，本期參與兩次策劃。第一次的策劃是20xx年11月29日與院青協(xié)聯(lián)誼的策劃，這次是我第一次參與策劃工作，有許多的地方考慮的不周全，需要主任的指導(dǎo)。所以我也學(xué)到了許多，總體概括為以下幾點(diǎn)：第一、時間的把握；第二、費(fèi)用的控制；第三、突發(fā)事件的應(yīng)對；第四、人力資源的安排。第二次策劃是20xx年12月2日土建系徽征集活動的策劃，策劃分為兩個部分：對整個系徽征集活動的安排和系徽頒獎晚會的具體流程安排。這次策劃完全屬個人完成，最后由大家商討修改確定。通過這次策劃，我個人覺得寫出的策劃成熟了許多，但任然有些地方考慮的不夠周全、仔細(xì)，經(jīng)驗(yàn)不豐富。除此之外，輔助其他成員辦展板、畫海報(bào)；同時負(fù)責(zé)做一下瑣碎的事情，在此不一一列出。
總的來說，我覺得這期工作的很充實(shí)，在宣傳部學(xué)到了許多東西，特別是在宋嘉欣主任和陳寶林部長身上學(xué)到了許多東西，讓我受益匪淺。
對策劃工作的認(rèn)識
策劃是一份下細(xì)的工作，要把整個活動的各個方面考慮周全不是一件容易的事。所以我也經(jīng)?？匆恍﹦e人寫好的策劃，來尋找自己的不足。所以對策劃這份工作也有自己的一點(diǎn)心得，概括起來有兩點(diǎn)：第一、想通整個活動的具體流程，并把活動分為幾個部分；第二、想通每個部分的各種細(xì)節(jié)問題、突發(fā)問題以及應(yīng)對措施。每個活動切忌由于突發(fā)事件沒有應(yīng)對措施而混亂。一個策劃的成功與否是看活動進(jìn)行的順利和參與活動人員的評價(jià)。
策劃是一種兼具藝術(shù)性與實(shí)踐性的工作，從問題的研究到創(chuàng)意的形成再到策劃的實(shí)施，這中間需要一系列艱辛的腦力勞動和體力勞動的付出。在這一過程中，勢必會遇到各種各樣的困難和阻力，可能來自主觀策劃思路上的堵塞，也可能來自具體實(shí)施過程中方方面面的障礙。這就需要策劃人以一種良好的心態(tài)去面對困難，迎接挑戰(zhàn)。因此，是否具備良好的素質(zhì)，也將是一個人是否適合從事策劃工作的重要檢測標(biāo)準(zhǔn)。通常情況下，一個合格的策劃人員，要具備以下幾方面素質(zhì)上的要求：
1、 保持自信
強(qiáng)烈的自信心以及追求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的必勝信念是我們成功的基礎(chǔ)，是人們行為的內(nèi)驅(qū)動力，也是創(chuàng)新思維不竭的源泉。一個策劃人員，如果對自己從事的工作充滿信心，那么成功的信息就會傳入他的腦海，使他處于一種積極亢奮的心境之中。在這種情況下，一種強(qiáng)大的精神力量就會自然而生，人的潛能也會得到充分發(fā)揮，此時一切克服不了的困難、擺脫不了的困境，都不再是不可逾越的障礙，甚至還可以創(chuàng)造奇跡。
2、積極果斷
所謂果斷，是指在復(fù)雜多變的困難條件下，辨析事情真相，機(jī)智靈活地衡量利弊，并迅速果斷地作出決策和積極地貫徹實(shí)施。果斷是創(chuàng)新心理的行動表現(xiàn)，是創(chuàng)新意識的外在化、行為化。
3、 堅(jiān)忍不拔
所謂毅力，即堅(jiān)韌性，是指人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)一定的目的而去克服困難的心理過程和行動，是指人們堅(jiān)定不移、不達(dá)目的誓不罷休的精神狀態(tài)。毅力具有兩個基本特征：堅(jiān)持性和方向性。人的一生何其短暫，每一個創(chuàng)意與策劃目標(biāo)的完成，都是高強(qiáng)度的智力與意志活動，策劃人如果沒有在一定時間里圍繞某一目標(biāo)持久而專一的熱情與不達(dá)目的誓不罷休的決心，是不可能有真正的創(chuàng)新與成功的。在創(chuàng)意與策劃過程中，勢必會遇到各種各樣的阻力和困難，這時你能否一如既往地堅(jiān)持下去，就取決于你的毅力。
4、隨機(jī)應(yīng)變能力
現(xiàn)在的策劃早已不是傳統(tǒng)的“一個好點(diǎn)子”，或某個人物的“靈光一閃”?，F(xiàn)在的策劃已演變成一個系統(tǒng)化的工程，需要各有所長的人才組成策劃團(tuán)隊(duì)，同心合作，共同攻關(guān)。一個好的策劃方案一定是策劃團(tuán)隊(duì)精誠合作的結(jié)果，一個優(yōu)秀的策劃人才，也一定是善于與他人合作，善于在交流和互補(bǔ)中謀求成功的人。
5、尋找團(tuán)隊(duì)積極的品質(zhì)
在一個團(tuán)隊(duì)中，每個成員的優(yōu)缺點(diǎn)都不盡相同，你應(yīng)該去積極尋找團(tuán)隊(duì)成員中積極的品質(zhì)，并且學(xué)習(xí)它，讓你自己的缺點(diǎn)和消極品質(zhì)在團(tuán)隊(duì)合作中被消滅。團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是協(xié)同工作，較少有命令和指標(biāo)，所以團(tuán)隊(duì)的工作氣氛很重要，它直接影響團(tuán)隊(duì)的工作效率。如果團(tuán)隊(duì)的每位成員，都去積極尋找其他成員的積極品質(zhì)，那么團(tuán)隊(duì)的協(xié)作就會變得很順暢，團(tuán)隊(duì)整體的工作效率就會提高。而且在整體的策劃活動中，每個人所做的事都可能只是整個策劃方案的一部分，或是某一個步驟，只有每個人按預(yù)定的方法和方式完成各自的工作，策劃方案的實(shí)施才可能真正的成功。
6、積極傾聽他人的意見和建議 ，保持足夠的謙虛
積極的傾聽是一項(xiàng)需要掌握的重要技能，它比只是盡量看起來對別人正在說的感興趣更重要。它包括聆聽人們正在說什么，觀察他們的面部表情，察覺到他們的猶豫并對他們的談話作出反應(yīng)。在一個完美的策劃不是一個人能完成的，因?yàn)槲覀儾豢赡馨衙總€方面完全想周全，所以這時候就需要我們傾聽他人的意見和建議，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短。
7、時常檢查自己的缺點(diǎn)
發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正它是很重要的，人不可能不犯錯，就怕知錯不改。只要我們能知錯就就改，我們就會變得更加成熟和老練。
8、組織能力
組織能力是指策劃人能夠根據(jù)策劃本身的要求將策劃資源進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的能力。它包括對策劃人才的找尋、策劃資料的搜集、策劃方案的制定等，也就是對人、物、事實(shí)統(tǒng)籌安排。因此策劃人的組織能力是否強(qiáng)，將直接影響活動策劃的結(jié)果。
9、洞察能力
洞察能力就是指策劃人能夠全面、正確、深入地分析認(rèn)識客觀現(xiàn)象的能力。策劃人的洞察力對于策劃結(jié)果的質(zhì)量具有直接的影響。策劃人應(yīng)該具備統(tǒng)觀全局、全面分析的能力，具備能夠透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)以及著眼發(fā)展、科學(xué)預(yù)見的判斷能力。只有這樣，策劃人才能夠保證策劃的針對性，找到解決問題的關(guān)鍵所在，獲得策劃的成功。 “察人之所未察，見人之所未見”是對策劃人洞察力要求的具體描述，策劃人應(yīng)該善于從過去和現(xiàn)在的資料文獻(xiàn)中發(fā)掘具有創(chuàng)意策劃的重要素材。洞察力有時也被稱為對事物發(fā)展變化的敏感力和分析力，亦或稱為觀察力。這是策劃人應(yīng)具備的最基本素養(yǎng)。
10、整合能力
策劃人善于把各種資源要素整合在一起，協(xié)調(diào)各方面的力量形成合力，達(dá)到策劃目的。
11、執(zhí)行能力
俗話說得好：光說不練不是好把式。策劃人在構(gòu)思之后，自然就應(yīng)當(dāng)采取實(shí)際的行動，策劃人不僅要勤于思考，更要敏于行動。有時實(shí)際操作能力甚至成為策劃方案能否成功的最后關(guān)鍵之所在，何況策劃不僅是搞出策劃方案，還必須設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的操作流程和方式。因此，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，僅僅是空談成為不了一位成功的策劃人員。
因此，要想作為一個合格的策劃人員，要有意識地構(gòu)造自己的知識結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，掌握嫻熟的韜略技巧，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，創(chuàng)造性地進(jìn)行思維，廣泛地參與豐富多彩的社會實(shí)踐，這樣才可能做到真正的通才式的策劃人才。
對下學(xué)期的計(jì)劃工作計(jì)劃和要求
根據(jù)這學(xué)期的工作情況，我覺得我在做好策劃工作的同時自己還可以幫助策劃中心的人員辦展板，以便自己在此方面的提高，同時還可以加強(qiáng)我和其他成員之間的交流，所以在此申請。同時希望能夠參加更多的策劃工作，以便我策劃能力的進(jìn)一步提高。
對部門和干部的意見
我們宣傳部是一個非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，每位干部都工作的很出色。但仍有一些小問題，主要問題是干部對自己的干事不夠嚴(yán)厲，導(dǎo)致干事在工作中態(tài)度松散的情況。
關(guān)于部門發(fā)展的愚見
我是負(fù)責(zé)策劃工作的，對其他都不是太了解，所以在此提出關(guān)于策劃工作的兩點(diǎn)點(diǎn)愚見：
第一
通過幾次策劃工作，我發(fā)現(xiàn)了我們部門的一個問題。我們部門沒有一個專業(yè)的策劃團(tuán)隊(duì)。縱觀幾次策劃，和我合作策劃的人員不盡相同，其中還有沒有做過策劃的老成員來參與策劃工作，這就導(dǎo)致了我們策劃人員的不專一。策劃人員的不專一完全可以導(dǎo)致我們策劃工作的的低效率、策劃流程安排的不具體、考慮問題的不周到以及策劃活動中應(yīng)急措施采取的不合理。同時沒有一個專業(yè)的策劃團(tuán)隊(duì)，可能導(dǎo)致我們有的中心任務(wù)太重，做的事太雜，常務(wù)中心就是一個典型的例子。
所以我在此建議土建系團(tuán)總支宣傳部組建一個專門負(fù)責(zé)策劃的小組。這里是我的兩個方案：
方案一：把策劃中心化分為兩個小組：海報(bào)(展板)組、策劃組。通過下期的招新，重點(diǎn)招收一些有策劃能力的干事組建策劃組。
利端：減輕常務(wù)中心工作量
弊端：新招收的干事需要時間磨合，前期的工作質(zhì)量和效率存在問題
問題：小組負(fù)責(zé)人員的選取
利端；節(jié)約人力
弊端：策劃組的人員工作增大
問題；小組負(fù)責(zé)人的選取
第二、
我覺得我們宣傳部是一個很大很優(yōu)秀的部門，我們完全有能力獨(dú)自承辦活動。在此建議部門獨(dú)自承辦活動，在增加我部門的知名度，增強(qiáng)部門凝聚力的同時，還可以鍛煉部門成員的能力。
大學(xué)助班工作總結(jié)篇十六
暑期社會實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的'各種實(shí)踐活動。積極地參加社會實(shí)踐活動，能夠促進(jìn)我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會實(shí)踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實(shí)踐，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼?工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)助班工作總結(jié)篇十七
總結(jié)過去，展望未來，學(xué)校社團(tuán)學(xué)期工作總結(jié)。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現(xiàn)在對本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技，學(xué)習(xí)科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會各項(xiàng)工作的開展，積極主動開展本社的各項(xiàng)工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上，我社大膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門：項(xiàng)目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部?；旧厦總€星期都會開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關(guān)課程。其中，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略（所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加），工作總結(jié)《學(xué)校社團(tuán)學(xué)期工作總結(jié)》。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開展，充分調(diào)動各部門部長的主動性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長獨(dú)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動了部長的積極性。
在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的！但總的來說，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的'，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。
總的來說，社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取更大的進(jìn)步！
大學(xué)助班工作總結(jié)篇十八
回顧過去大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的.領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
我們信息科學(xué)學(xué)院xxxx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個小班級，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號為1、2的兩個班級的學(xué)生工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
我對班主任工作的認(rèn)識，是在工作的過程中逐步形成的。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實(shí)際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。
大學(xué)助班工作總結(jié)篇十九
時間過去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個學(xué)期了?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初我抱著一定要帶好一個班的責(zé)任，一直在為建設(shè)一個積極、認(rèn)真、向上，有凝聚力的班級而努力。
好了，現(xiàn)在講講上學(xué)期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧！
第一，在班級的建設(shè)上面，開始的一段時間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在一個星期后，采用自薦并且公開投票的方式來進(jìn)行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個集體的班級里我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜。
第二，在班風(fēng)的建設(shè)方面，班上的同學(xué)們積極參與課外活動，遵守學(xué)校的規(guī)章，按時完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí)，更有一些同學(xué)在來了之后就開始朝著考研的目標(biāo)進(jìn)行努力。而讓我感動的是，在學(xué)期中的時候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運(yùn)動會，班中無論是不是運(yùn)動員，都參與到場。因?yàn)槲覀兌枷嘈胖?，我們即使朝著不同的目?biāo)在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。
第三，是關(guān)于我的個人感悟方面。開學(xué)初，學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通，特別是來自家庭貧困的學(xué)生。一開始，我就找了班上相對貧困的學(xué)生聊天，通過開導(dǎo)，使他們能夠在一個陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個歸屬感，而我就扮演著一個能夠讓他們在新的環(huán)境中第一個相對信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對未來的不可把握是否是一時可以解決的呢？那段時間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎？答案是不可能的！不要說別人，就說在大學(xué)比他們走過多兩年的我來說，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時半會緩過來嗎？只是，我在給了他們一個安慰的同時，也給自己一個交代。但是，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個人聊過。通過看他們對自己大學(xué)的規(guī)劃上面（這是我個人要求的，目的只是為了能夠更了解他們），再到他們對我說的一些想法，還有個人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來那樣的。比如說，有些同學(xué)，即使外表開朗，但是當(dāng)他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時他們隱藏的很好。這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時還不能被大家所接受的同學(xué)嗎？當(dāng)然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因?yàn)楹芏嗟臅r候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。
又一學(xué)期過去了，一年以來，作為一名助理班主任，能夠親眼見證車輛師的凝聚與成長一直是我最引以為豪的事情?？粗恳粋€同學(xué)都有著屬于自己的改變與收獲，我自然也是感觸良多。
班上的每一個同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)，讓他們每一個人都能發(fā)光，一直是我努力的動力。從軍訓(xùn)時的堅(jiān)毅頑強(qiáng)，再到學(xué)期初的進(jìn)取與期望，與他們的相處讓我感受到年輕的一股沖勁。一年以來，我從他們身上學(xué)到了很多，仿佛我才是那個被教導(dǎo)和指引的孩子。新的學(xué)期，新的目標(biāo)與希望。雖然我很有意識的去引導(dǎo)班上的同學(xué)們積極參與課外活動，遵守學(xué)校的規(guī)章，按時完成早讀和晚修，做到上課不遲到、不早退。但由于班風(fēng)過好，基本不需要我過多言語與指導(dǎo)，每個人都能做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氣氛。盡管期中考試過后還是有一些同學(xué)不及格，但在一次考試過后，他們自己也發(fā)現(xiàn)和其他同學(xué)的差距，變得努力了許多。而讓我感動的是，在學(xué)期中的時候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運(yùn)動會，班里的同學(xué)都很積極的參加。在相處的時間里，我們都共同相信著，我們即使朝著不同的目標(biāo)在努力，我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。
大一的同學(xué)學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的，他們還要根據(jù)個人需要參加學(xué)生活動，像學(xué)生組織、社團(tuán)等選擇，只要有需要，我都會把我所知道的毫無保留告訴她們，給她們一些參考，希望她們少走一些彎路。
現(xiàn)在，很多學(xué)生干部忙碌生活也漸漸落下帷幕，我野不像之前那樣跟他們一直處在一起，她們已經(jīng)逐步學(xué)會怎么在這個大學(xué)里生活。參加她們的秋游、聚餐，觀看她們的活動、比賽，我們的感情也在這些接觸中慢慢變得牢固了。我相信，這個班級的學(xué)生會像他們自己所希望的那樣，很好的過著大學(xué)生活，與人相處。
最后我相信，這個班級體會走向越來越團(tuán)結(jié)越來越優(yōu)秀的方向，直至沒個人都能那樣的其樂融融，感受大學(xué)的美好生活。
大學(xué)助班工作總結(jié)篇二十
大學(xué)是步入社會的一座橋梁，在大學(xué)期間，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，還要培養(yǎng)各方面的能力，包括實(shí)踐、交際處事能力等?；仡櫼荒甓鄟恚约簩W(xué)到了許多知識，也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和處事能力。大一被任命為學(xué)習(xí)委員，就意識到自己的責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，做好自己份內(nèi)的`事情。
學(xué)習(xí)積極主動，才能帶動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，管理好班級，首先要以身作則，要帶動班級的學(xué)習(xí)氣氛，在課上積極主動發(fā)言，敢于提出問題表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。
輔助任課老師教學(xué)工作。要主動提醒同學(xué)作業(yè)完成情況，重述作業(yè)要求，以免同學(xué)拖拉作業(yè)，及時收齊作業(yè)，整理、記錄作業(yè)上交情況。向老師反映同學(xué)意見，及時下達(dá)老師布置的任務(wù)和各項(xiàng)精神，多與同學(xué)溝通，了解其性格特征，以便有效地對其提出合理意見，以并共同進(jìn)步。
提高班級凝聚力，多組織一些班級集體活動。幫助學(xué)習(xí)遇到困難的同學(xué)，要認(rèn)真耐心，遇到自己處理不了的問題及時找老師或其他可以解決問題的同學(xué)解答。
關(guān)注各項(xiàng)考試報(bào)名信息，及時向每個同學(xué)傳達(dá)，適時督促一下同學(xué)的學(xué)習(xí)，做好各門功課的復(fù)習(xí)考試準(zhǔn)備。嚴(yán)格公正地做好考勤工作，才能督促同學(xué)按時出勤。
這學(xué)期被選為班長，在原先的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。作為班長首先要明確自己的責(zé)任，要有認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度，要培養(yǎng)自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，做好自己份內(nèi)的工作，接受同學(xué)合理的意見和建議。合理安排好時間，做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃安排，樹立班級的集體意識和責(zé)任感，做事要公平、公開、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的各利益。
完善各項(xiàng)班級管理制度。多與班委溝通，加強(qiáng)班委間的聯(lián)系，分配好各項(xiàng)任務(wù)，做好班級記錄。及時向老師反映工作情況，必要時開班會落實(shí)到每個同學(xué)。
鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的集體活動和班級活動，這學(xué)期成立了班級學(xué)習(xí)小組，給同學(xué)們營造了一種學(xué)習(xí)氣氛，并鼓勵同學(xué)參加一些設(shè)計(jì)比賽。
經(jīng)常反思自己的工作，調(diào)整制定好計(jì)劃，才能提高工作效率，積極的心態(tài)面對每一天，合理安排好自己的學(xué)習(xí)時間和工作任務(wù)，做好學(xué)習(xí)工作兩不誤。這是作為一個班委最起碼的自我要求?；蛟S，有人認(rèn)為，做班干要占用自己太多時間，不如用那些時間做自己就的事情，我并不完全同意。當(dāng)然，做一名班干確實(shí)需要投入自己的時間，但那和做自己的事情也并沒有直接的沖突，做好一名班干，從另一個角度來看，也是在提高自己，有遇到花時間的工作，就越要學(xué)會怎樣把他做得更有效率，而不是抱怨時間不夠。因而，要制定一個合理的時間計(jì)劃很必要，節(jié)省時間，提高辦事效率，同時也可以做好自己的學(xué)習(xí)工作，大學(xué)生并不缺少時間，而是要學(xué)會怎樣合理分配和利用時間。
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