最新環(huán)?;顒涌偨Y(jié)(通用22篇)

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最新環(huán)?;顒涌偨Y(jié)(通用22篇)
時間:2023-11-18 10:54:10     小編:筆塵

總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們加深對知識的理解和記憶。要避免主觀感情色彩過重,盡量采用客觀客觀、事實求是的表達方式。認真閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助我們更清楚地了解什么是一篇好的總結(jié)。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇一

用實際行動參與環(huán)境保護,環(huán)保在身邊。

此次參加活動的義工伙伴有26人,親友3人,共29人。

清晨,大家陸續(xù)趕到水田社區(qū)集合。簽到、著裝后,大家列隊前往慈濟會所。這是第二次義工與志工一起開展活動。

到了慈濟會所后,大家分男女各一方坐下,觀看影片。

大家分成三組,分別整理紙類、塑膠類和瓶罐類。

通過影片,我們了解到不僅可以在日常生活節(jié)約資源,把物資分類回收是力行環(huán)保,而且食素也是用實際行動參與環(huán)保,同時也是對生命的尊重。

來到樓下的坪地把物資分類回收,分散在地上的廢品漸漸地一袋又一袋、一摞又一摞地呈現(xiàn)在大家眼前,看到自己的勞動成果,很歡喜。實際之參與,用汗水換得內(nèi)心的喜悅。慈濟感謝大家抽時間來做環(huán)保,提供了茶水、水果及可口的素食午餐。當(dāng)我們手上拿到飯盒時,回想起貧困地區(qū)的學(xué)生的溫保難已解決以及對知識的渴望,發(fā)愿不殺生、少吃肉、多吃素。

最后,我們在門口合影留念。

1、這次活動有些伙伴事前已報名,但臨時有事不能到場,能提前告之;

2、參加活動的義工能準(zhǔn)時到場集合;。

3、伙伴們不怕臟、不怕累,有序地完成了本次活動;。

4、慈濟會所很感謝義工伙伴們用自己休息時間參與活動,無私地奉獻。

贈人玫瑰,手有余香!

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇二

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會和全國未成年人思想道德教建設(shè)工作視訊會議精神,進一步推進社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,著力引導(dǎo)廣大未成年人“心向黨、愛勞動、懂禮貌”,培養(yǎng)未成年人待人接物和基本生活能力,結(jié)合《裴崗中學(xué)開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育方案》要求,我校繼續(xù)結(jié)合“養(yǎng)成教育”細則要求,以活動為載體,充分依托“青少年實踐基地”這個平臺,依托學(xué)校德育主題活動契機,深入開展“灑掃應(yīng)對”的各項活動?,F(xiàn)將相關(guān)活動總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。

教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“灑掃應(yīng)對”主題教育活動的開展,下發(fā)了關(guān)于開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動方案,對活動開展做了重點布置。各校由德育校長和德育主任牽頭,根據(jù)學(xué)校實際制定相關(guān)活動方案,分工明確,落實到位。領(lǐng)導(dǎo)成員的高度重視,為活動的開展提供了有力的組織保障。

二、全面發(fā)動、形式多樣。

1.全面發(fā)動,做好宣傳工作。

各校均利用周一的聯(lián)合晨會對學(xué)生進行“灑掃應(yīng)對”主題教育活動的動員大會,通過大會動員學(xué)生熱心參與。在原有養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上了解新要求,明確新目標(biāo),充分認識“灑掃應(yīng)對”活動的意義。

同時,班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達給每一位家長,向全校學(xué)生和家長做好宣傳發(fā)動工作,讓全體學(xué)生和家長都參與到活動中。

2.全面組織內(nèi),扎實開展活動。

(1)繼續(xù)依托實踐活動,開展生活自理、合作學(xué)習(xí)等“灑掃應(yīng)對”活動。青少年實踐活動是我校未成年人養(yǎng)成教育的一大傳統(tǒng),對學(xué)生整理內(nèi)務(wù)、待人接物等有明確要求,每學(xué)期都有計劃地接受全校學(xué)生到基地參加實踐活動。本學(xué)期,基地接待了校所有高一在讀學(xué)生為期兩天半的相關(guān)實踐活動。活動內(nèi)容包括:宿舍內(nèi)務(wù)整理、農(nóng)家菜肴烹制、防震減災(zāi)科普教育、環(huán)保科普教育、感恩花藝、農(nóng)耕文化體驗、文娛晚會等。學(xué)生在活動中踐行“灑掃應(yīng)對”的要求。達成了自能打掃房間衛(wèi)生,能與同學(xué)合作完成相關(guān)任務(wù),懂得用自己的方式表達感恩之情,了解我縣農(nóng)耕文化等目標(biāo)。

(2)結(jié)合“做一個有道德的人”道德實踐活動,開展主題班隊會、經(jīng)典誦讀等“灑掃應(yīng)對”活動。開設(shè)“灑掃應(yīng)對”實踐課程。通過系列實踐活動,提高未成年人生活能力,加強勞動技能鍛煉,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。舉辦“灑掃應(yīng)對”主題班會。通過召開主題班會,結(jié)合學(xué)雷鋒活動,利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式,介紹“灑掃”“應(yīng)對”的思想含義,引導(dǎo)未成年人勤儉節(jié)約、對人友善、甘于奉獻、樂于助人的精神,將雷鋒精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習(xí)慣結(jié)合起來,讓雷鋒精神在學(xué)校、在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。高二年級還將學(xué)校的禮儀主題教育納入“灑掃應(yīng)對”活動,進一步深化禮儀教育的成果。開展“日行灑掃”系列活動。在全校開展“日行灑掃”系列活動,通過開展晨掃、課前“快樂勞動十分鐘”、每周一次大掃除以及做好個人課桌、書包、書本、衣著的整潔等活動,讓未成年人在微勞動中,逐步養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習(xí)慣。開展“灑掃應(yīng)對”誦讀活動。通過誦讀經(jīng)典讓學(xué)生理解“灑掃應(yīng)對”,爭做一個愛勞動、懂禮節(jié)、會交往的人。并利用板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地,營造學(xué)習(xí)氛圍。

(3)以“三結(jié)合”教育指導(dǎo)服務(wù)為抓手,開展“日行一善”、小小志愿者服務(wù)等“灑掃應(yīng)對”活動。積極開展“日行一善”體驗活動。在父親節(jié)到來之際,對父母說句知心話,幫父母做力所能及的家務(wù)活,表達感恩之情,并以為為契機,逐步養(yǎng)成孝順父母、報答父母的傳統(tǒng)美德。積極開展“灑掃應(yīng)對”社區(qū)志愿服務(wù)活動。結(jié)合社區(qū)服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠地認養(yǎng),爭當(dāng)樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員,關(guān)愛社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務(wù)勞動、管理社區(qū)“愛心超市”等公益活動,加深活動的教育意義,讓雷鋒精神真正內(nèi)化為孩子自身的思想道德素質(zhì)。

全校學(xué)生積極行動起來,通過形式多樣的活動促使良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,擁有愛勞動有禮貌的好品德。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇三

為認真貫徹全面落實上級文件精神,加強組織領(lǐng)導(dǎo),項目部成立了“節(jié)能減排”領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長: 王永輝、馮端陽

副組長:祝建斌、陳鵬

組員:王成棟、楊斌、付葉森、鄭志新

二、指導(dǎo)思想

以實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),走可持續(xù)發(fā)展之路,廣泛地開展節(jié)能教育,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識,增強緊迫感和責(zé)任感,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,全力打好節(jié)能減排攻堅仗。

三、活動開展情況

1、活動動員

并要求各項目部要以節(jié)能宣傳周活動為契機,結(jié)合各現(xiàn)場施工的實際情況,認真落實節(jié)能宣傳活動相關(guān)要求。

2、大力宣傳,增強意識

二是開展節(jié)能減排先進部門(施工班組)活動,號召全體職工樹立節(jié)能減排意識,大力推廣使用節(jié)能減排設(shè)備,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。 三組織項目部全體員工參與“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”簽名活動。

3、采取措施,落實行動

為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型施工建設(shè),提高全線職工人員憂患意識、責(zé)任意識和節(jié)能意識,按照節(jié)能宣傳周活動安排,以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。

(1)推廣使用節(jié)能燈 、制作節(jié)能卡

以節(jié)能燈代替白熾燈,可節(jié)省高達70%至80%的電力。一只11瓦節(jié)能燈的照明效果,頂?shù)蒙?0瓦普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)能80%。 并自制節(jié)能卡。

(2)控制空調(diào)溫度

夏天在辦公區(qū)空調(diào)溫度設(shè)定在26度,合理的利用空調(diào)。

(3)安裝自控裝置

在使用率低的區(qū)域(例如會議室),安裝傳感器,自動控制空調(diào)的開關(guān)。

(4)景觀照明采用先進高效照明技術(shù)

景觀照明往往需要發(fā)出各種顏色,許多地方還采用普通照明加濾光片的辦法來達到效果,這使光效大大降低。先進的照明燈具如發(fā)光二極管(led)本身就可以發(fā)出所需要的單一光色,而且壽命是普通白熾燈的幾十倍。

(5)辦公電腦設(shè)置合適亮度,節(jié)電又護眼

將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個合適的值。顯示器亮度過高既會增加耗電量,也不利于保護視力。

(6)為辦公電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”

短暫休息期間,可使電腦自動關(guān)閉顯示器;較長時間不用時,使電腦自動啟動“待機”模式;更長時間不用時,盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅持這樣做,每天至少可節(jié)約1度電,還能延長電腦和顯示器的壽命。

(7)辦公電腦配置要合適

選擇合適的電腦配置。例如,顯示器的選擇要適當(dāng),因為顯示器越大,消耗的能源越多。一臺17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35%。

(8)辦公電腦屏保畫面要簡單、及時關(guān)閉顯示器

屏幕保護越簡單的越好,最好是不設(shè)置屏幕保護,運行龐大復(fù)雜的屏幕保護可能會比你正常運行時更加耗電??梢园哑聊槐Wo設(shè)為“無”,然后在電源使用方案里面設(shè)置關(guān)閉顯示器的時間,直接關(guān)顯示器比起任何屏幕保護都要省電。

環(huán)保活動總結(jié)篇四

為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識,提高大學(xué)生的動手能力,拓展大學(xué)生的視野,同時豐富大學(xué)生的課余生活,進一步活躍校園文化,增進同學(xué)之間的交流,展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,鍛煉同學(xué)們的實踐能力與創(chuàng)新思維。

為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生,數(shù)計系數(shù)學(xué)1204班團支部本著創(chuàng)新、負責(zé)的理念,特舉辦“節(jié)約環(huán)保,變廢為寶”環(huán)保創(chuàng)意大賽。我們要通過設(shè)計環(huán)保物品,提倡大學(xué)生積極承擔(dān)環(huán)保責(zé)任,展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采,烘托出當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。下面是我對本次活動做的幾點分析:

1、團支書接到通知后,向全班同學(xué)做本次廢物利用環(huán)保創(chuàng)意大賽的宣傳。

2、把環(huán)保創(chuàng)意大賽的具體要求及注意事項,向同學(xué)們講解清楚。

3、向大家示范一些之前做的比較成功的環(huán)保手工藝品,讓同學(xué)們在參考杰作的基礎(chǔ)上,加以創(chuàng)新。

1、全班同學(xué)以宿舍為單位,每個宿舍制作至少兩件環(huán)保手工藝品。

2、收集各宿舍的手工藝品成品,并做好詳細記錄。

3、在班上,讓同學(xué)們自己當(dāng)評委,評選出幾件做得細致、有創(chuàng)意的手工藝品。

4、為環(huán)保創(chuàng)意大賽勝出的宿舍頒發(fā)小紅旗,并予以鼓勵。

5、把班里環(huán)保創(chuàng)意大賽評選出來的優(yōu)秀手工藝品做好記錄,并進行修整。

6、做好記錄后,把勝出的手工藝品向系里推薦,以參加系里的環(huán)保創(chuàng)意大賽。

總體來說,活動兩個部分的進行都是非常順利、非常成功的,具體成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

1、本次環(huán)保創(chuàng)意大賽我們較好的保護了同學(xué)們的勞動成果,這樣同學(xué)們的辛苦也不會白費。

2、我們圍繞節(jié)能環(huán)保的主題,對本次比賽進行了條理清晰,井然有序的策劃和安排。

3、組織分配合理,同學(xué)們互相合作,互相幫助,爭著動手,手工藝品種類繁多,形式多樣,讓本次活動非常有教育意義。

4、本次活動需要用到剪刀等工具,所以我們對同學(xué)們的安全進行了強調(diào)。

5、同學(xué)之間良好的配合。班長全面熟悉活動的整個流程,合理處理活動中出現(xiàn)的各種問題。宣傳委負責(zé)本次活動的各種宣傳以及活動的通知,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。組織委積極配合團支書的工作,并擔(dān)任總組長,解決同學(xué)們遇到的問題。同學(xué)們強烈的責(zé)任心、彼此之間的默契、集體榮譽感,以及班級強大的凝聚力都在活動中充分體現(xiàn)出來。

在成功的同時,我們也思考了我們的不足。

1、考慮的不是很周全。在活動中個別同學(xué)動手能力不太好,只是在旁邊幫忙,我們的動員效果也未能達到最佳。

2、手工藝品創(chuàng)新意識不夠,雷同、相似的作品較多。

本次活動充分展現(xiàn)了同學(xué)們的.動手能力,鍛煉了同學(xué)們的實踐能力與創(chuàng)新思維,拓展了大學(xué)生的視野,豐富大學(xué)生的課余生活,進一步活躍校園文化,增進同學(xué)之間的交流,展示了當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,烘托出當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌和藝術(shù)風(fēng)采。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇五

為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我校積極響應(yīng)上級號召,在全體學(xué)生中開展了“保護環(huán)境,愛我家園”綠色環(huán)保主題教育活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

一至五年級學(xué)生。

1、活動時間:20xx年3月4日。

2、活動形式:利用雙休日,由學(xué)生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡,將自己對一年后的目標(biāo),對一年后的暢想,對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設(shè)“未來郵局”,將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個學(xué)生手中。

3、活動要求:

(1)每個學(xué)生每收集至少2.5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。

(2)15年級學(xué)生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好,貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫清:年級班姓名斤數(shù)。

(3)各班級“一人一崗”小干部,配合班主任老師做好班級學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計,填寫政教處下發(fā)的“永興小學(xué)寄語未來綠色環(huán)?;顒拥怯洷怼保趯W(xué)?;厥蘸笠园嗌辖?。

1、宣傳發(fā)動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動,從3月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。3月27日前各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個人分捆并作好標(biāo)記,標(biāo)清學(xué)校、班級、姓名,將各班匯總表交回政教處。

2、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章,4月20日前三至五年級各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻”,每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范,寫明學(xué)校、班級、姓名并于4月29日上交政教處。

3、學(xué)生換到賀卡后,班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢想,以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。

1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報,有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個同學(xué)收集得最多!

2、師生盡力貢獻,廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收,全校近1400名16年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班主任、可愛的孩子們,他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右,市郵政局來我校集中回收,全校回收廢舊書報、紙張約6600余斤,可換的“未來信”賀卡1300余張。

3、推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻??!”還有的同學(xué)說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?!”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來,負責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會:“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了,想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環(huán)保,貢獻自己一份力量的心是相同的。“未來信”的寄出,定會讓孩子們在來年,期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現(xiàn),我們和孩子們一起共同期待!

4、活動助推實際,綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進了學(xué)生的生活。

此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,充分認識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

環(huán)保活動總結(jié)篇六

為了進一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護意識,使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容,爭創(chuàng)市的綠色學(xué)校。在沙井環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下,我校開展了環(huán)保系列活動,目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識,抒發(fā)對自然的崇敬,對美麗家鄉(xiāng)的熱愛,以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然,用心積極營造保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動:

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓。

師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各班衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設(shè)有生物角,把芬芳賞目的植物帶進教室,使學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開文明禮儀之花。

每班出版一期環(huán)保板報,給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識:如電池的分類,動物為什么會滅絕,為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報陣地來對學(xué)生進行教育。

3、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會。

為了強化學(xué)生環(huán)保意識,創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊會,如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道;清理臟亂貼:組織學(xué)生到社區(qū)周邊環(huán)境打掃衛(wèi)生,清理亂張貼;進行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。

4、做好環(huán)保回收工作:開展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動,節(jié)約回收資源。

5、合理利用廢品:組織學(xué)生利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料。

6、對校園花草進行剪枝修枝,拔草。

7.組織學(xué)生自己寫環(huán)保宣傳標(biāo)語比賽。

通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動,提高了我校師生的環(huán)保意識,開闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護環(huán)境的自覺參與意識,提升了師生的道德品位,增強了學(xué)生的綜合素質(zhì),加強了學(xué)校堅持開展的“無土不綠,無處不凈,無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè),從根本上綠化、美化、凈化了校園,營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

環(huán)保教育任重而道遠,我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,與時俱進,開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,將環(huán)保教育進行到底。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇七

隨著人類無止境的開發(fā)地球能源,人類所面臨的資源枯竭危機不斷加深,加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化,進入新世紀(jì)以來,人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機。人類只有一個地球,其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。節(jié)能減排,不僅是當(dāng)今社會的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或者消費習(xí)慣進行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

1、通過深入社會,大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)市民關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

3、建設(shè)綠色家園,弘揚社會道德風(fēng)尚,發(fā)揚義工精神,促進社會和諧發(fā)展。

1、查閱網(wǎng)絡(luò)書籍報刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的資料。

2、制作綠色環(huán)保,低碳生活的海報、條幅和宣傳手冊,3編寫低碳環(huán)保的問卷調(diào)查,

1、將制作的低碳環(huán)保海報、橫幅在公園展示,

2、號召過往路人在橫幅上簽字,積極投入環(huán)?;顒印?/p>

3、用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念。

4、向參與問卷調(diào)查的人發(fā)放低碳環(huán)保的宣傳手冊;

這次活動加深了市民對綠色環(huán)保低碳生活的認識和感悟,讓越來越多的人認識到了節(jié)能減排的重要性,知道了該如何從自己做起,從小事做起實現(xiàn)低碳環(huán)保。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇八

人類只有一個地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境,要愛護地球,就要從我們身邊做起。因此,我們在園開辟自然角、種植區(qū),經(jīng)常帶孩子們參與其中,讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界,從而激起他們對生態(tài)環(huán)境的興趣和探索欲望。

1.寓環(huán)保教育于各科教學(xué)。

環(huán)保教育是近年來才興起的,尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系,為此,我們將它滲透在幼兒園各科教學(xué)中。如科學(xué)活動中:結(jié)合“水”“聲音”等內(nèi)容,讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對人體健康的意義,并教育幼兒不喝臟水,不在公共場所和家中大聲喧嘩;音樂活動中,教幼兒唱《愛護小樹苗》等有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時,可引導(dǎo)幼兒象歌中所唱的那樣去做;語言活動中,選擇兒歌《送你一把傘》等有環(huán)保教育意義的內(nèi)容。

2.將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活。

我們可以把環(huán)保教育作為一個中心點,將環(huán)保知識從這一中心點向四周輻射,將豐富多彩的環(huán)保教育內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活中去。如我們在班級開展“減少垃圾”的專題活動,讓幼兒討論“垃圾從哪里來”“垃圾多了會怎么樣?”“動腦筋讓垃圾變寶”等內(nèi)容,通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進行美工制作等有趣的活動,使幼兒了解垃圾對環(huán)境的污染,并懂得要管好垃圾、保護環(huán)境必須從我做起,從自身感受中獲得環(huán)保知識。在此基礎(chǔ)上,幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園,用自己的小手制作手工作品,通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進行環(huán)境布置,從而感受到垃圾再利用的好處,是一種生動、直觀、有趣的環(huán)境教育。

我們還經(jīng)常組織孩子到我園的環(huán)保小屋里去看一看,玩一玩,了解認識各種環(huán)保標(biāo)記,學(xué)會將垃圾進行分類。讓孩子在游戲、實踐中增長環(huán)保知識。

幼兒園開展環(huán)境保護教育必須取得家長的支持,讓家長了解對幼兒進行環(huán)保教育的必要性、可行性,要求家長配合我們注意從一點一滴做起,用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,如請家長進行節(jié)水再利用,讓幼兒與家長一起利用廢物進行玩具制作幼兒在玩中學(xué)會了思考;玩中學(xué)會了嘗試;玩中學(xué)會了合作;在玩中學(xué)會了分享。同時還請家長多帶孩子走進大自然,讓幼兒領(lǐng)略大自然的美好,培養(yǎng)熱愛大自然的情感,從而產(chǎn)生保護美好大自然的愿望。

所有這些環(huán)境的惡化,足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來,環(huán)境問題已超越了國界,成為世界性的熱點問題之一,保護人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。

我園作為省級的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中,真正做到“環(huán)境教育,從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。

大班級小朋友以“垃圾回收,廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的,造型獨特,用材新穎,外表美觀。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇九

暑期社會實踐對大學(xué)生而言是非常重要的,學(xué)生可以在實踐中隨時檢驗自己所學(xué)的知識,或根據(jù)實踐經(jīng)驗及時調(diào)劑自己的學(xué)習(xí)計劃。大學(xué)生還可以在暑期社會實踐中真正熟悉自己,熟悉自己的理想,熟悉自己的不足,熟悉自己的上風(fēng),進而調(diào)劑自己的人生目標(biāo),為自己真正進進社會做好充分的預(yù)備。

我以為,在這個布滿劇烈競爭的社會,需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公平的估計自己,把今天當(dāng)做一個新的出發(fā)點,從頭開始,過往的就讓他過往.

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,由于只有選擇有價值成心義的事,英勇的往嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力遇上.優(yōu)越略汰是社會進步的法則,超出壓力,克服自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作眼前,我積極肯干,認真負責(zé),喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言:從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信.

今年暑假我參加了社會實踐活動,固然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐。使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深進基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中往的真正涵義,熟悉到只有到實踐中往、到基層中往,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路。

艱辛知人生,實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大一學(xué)生,行將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。

紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。特別是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),常常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這進程中成長了很多,曉得了很多。

做為一位大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希看以后能夠常常參加實踐,這類社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所沒法相比的,只有在真實的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以應(yīng)用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

這次的實踐活動不但鍛煉了我各方面的能力,也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意義不單單在于得到,付出一樣別有一番滋味,服務(wù)群眾,為社會作貢獻,讓我感到了以往不曾有過的充實感。我還會繼續(xù)積極參加大學(xué)生暑期社會實踐活動,在實踐中磨練自己,服務(wù)他人。

面對世界日漸嚴(yán)峻的環(huán)保問題,世人都逐漸認識到:環(huán)境保護,教育為本,提高全民環(huán)保素質(zhì),必須從娃娃抓起。我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位,保護環(huán)境、美化環(huán)境是人類自下而上的需要,在持之以恒地對幼兒進行環(huán)境保護教育下,我們大班年級組本學(xué)期乘著3月22日世界“水”日的東風(fēng),緊緊圍繞“水資源”,開展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動,通過這樣的活動,幼兒對“水資源”的了解更深了,對“保護水”環(huán)保意識日漸提高。

本次的“清清水世界”的.探索活動進行了近兩周,在這一段時間里幼兒始終對水環(huán)境有著濃厚的探索興趣,在活動中,幼兒親近自然,接觸社會,了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系,懂得了如何保護水資源并具有了初步的環(huán)保行為,由于一部分的活動是請家長幫助幼兒共同完成,因此保護水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會,這也是我們活動所想要達到的目的。

在活動中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進一步的提高,每當(dāng)一個問題提出,他們總是自己想辦法解決,通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來,在活動中,他們大膽交流大膽講述,注意傾聽同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問題提出不同的見解。

在活動中幼兒通過自己的努力了解了水資源的污染情況,這些知識經(jīng)驗的獲得并不是老師傳授的,而是他們通過各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動,學(xué)得積極。面對這些污染他們又想出了許多的辦法來改變這些污染的狀況,充分展示了他們的聰明才智,爭做小小發(fā)明家。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑ㄟ^“清清水世界”的主題活動使幼兒幼小的心田里埋下了保護環(huán)境的種子,知道要愛護花草樹木,要保護水資源,要節(jié)約用水,更知道要珍惜自然資源。孩子們在一系列的活動中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣,這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。

地球是人類生存的星球,自古以來,由于人類對對大自然的掠奪,造成令人擔(dān)憂的勢態(tài),大氣的污染,臭氧層的破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)的失衡,綠色屏障的銳減,垃圾越來越多,環(huán)境問題觸目驚心。

全球性的環(huán)境問題要加以控制,必須從環(huán)境教育入手,幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn),提出對幼兒進行學(xué)會關(guān)心教育,即關(guān)心社會與國家的生態(tài)利益,關(guān)心全球的生活的條件,關(guān)心其他物種。因此在幼兒探索水污染的基礎(chǔ)上進一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識,知道大自然是個有機的整體,人是大自然的一部分,人類應(yīng)與大自然和睦相處,人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質(zhì),我們要保護環(huán)境,進一步增強幼兒的環(huán)保意識,使幼兒具有初步的環(huán)保行為。

環(huán)保活動總結(jié)篇十

高度是一種境界,攀登是一種追求,登山是一種小天下的胸懷和氣魄!我們應(yīng)該以一個登山者的情感和姿態(tài)去面對生活,在人與自然的和諧中成熟,在愛與友誼中成長。“揮灑青春,我與環(huán)院共成長”登山環(huán)?;顒釉诘?8個世界環(huán)境日已經(jīng)成功舉辦,并收到不錯的效果。

活動的成功舉辦與前期的準(zhǔn)備是分不開的:

臨近期末,我們部門打算搞一次有意義的活動。經(jīng)過半個月的尋覓之后,我們終于確定活動內(nèi)容:競猜登山比賽加環(huán)保行動。以“揮灑青春,我與環(huán)院共成長”為主題,既為迎接世界環(huán)境日,更飽含我們登山的熱情。

活動主題和內(nèi)容確定之后,整個活動的節(jié)奏明顯快了起來。于是,我們和信息技術(shù)系的負責(zé)人就開始了真?zhèn)€活動的策劃:活動具體怎樣開展?人員怎么分配?如何調(diào)動學(xué)門的積極性?要準(zhǔn)備多少物品?怎樣······為了將活動策劃好,我們好幾天都在食堂內(nèi)討論策劃,確定方案。

因為活動規(guī)模較大,必須事先將所需物品準(zhǔn)備好。為了節(jié)省經(jīng)費,我們到了好幾家商店比較價格和質(zhì)量,最終將獎品、礦泉水、飲料等都定下來了。

有了比較充分的準(zhǔn)備,活動基本上就有條不紊的開展了。本次活動是一次岳麓山競猜登山環(huán)保活動,按照謎語每隊選擇不同的登山路線,在登山的同時,我們隨手撿起身邊的垃圾,而撿拾垃圾的多少會在比賽時間中給予相應(yīng)的減時,全部到達山頂之后每隊進行了精彩的才藝表演,還吸引游客駐足觀看。

活動策劃出來之后,到各班都做了宣傳動員工作,大家的積極性都非常高,報名人數(shù)比較多,我們科學(xué)系共去了78人,信息技術(shù)系共有69人參與,一共147人。有人較多我們特別注意安全問題,事前向每個隊長都強調(diào)了自己的職責(zé),安全問題大如天,所以整個活動并沒有出現(xiàn)意外事件,比較圓滿的結(jié)束。

我們將撿拾垃圾納入比賽環(huán)節(jié),大家都在趕往目的地的途中會撿起身邊的垃圾,為岳麓山的綠色環(huán)保做出了一點貢獻,并以自己的行動履行環(huán)保的責(zé)任。同時,正值第38個世界環(huán)境日,我們以定時飛信的形式,在比賽的過程中,向大家宣傳了本次環(huán)境日的主題“低碳減排,綠色生活”,呼吁大家積極加入到環(huán)保行動,展現(xiàn)我們環(huán)院人風(fēng)采。

在這次活動中我們增加了猜謎登山的環(huán)節(jié),讓大家在比賽過程中尋找到了登山的樂趣,也培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神。山頂?shù)牟潘嚤硌?,每對都熱情高漲,表演出色,將活動推向了高潮,與游客互動,齊唱校歌,更彰顯了我們環(huán)院人的風(fēng)貌。還有我們準(zhǔn)備的實用精美的獎品,都讓大家盡興而歸。

畢竟這是我們第一次舉辦這種大型活動,缺少經(jīng)驗,還存在許多不足之處:在分組問題上沒有事先安排妥當(dāng),所以當(dāng)時顯得有點急;出發(fā)時及頒獎是,沒有策劃好,就有點混亂等等。

總之,活動中大家都興致很高,積極參與,感覺不錯,給大家的課外生活增添了濃厚的一筆。我們會以此為契機,不斷完善我們部門,多舉辦一些有意義的活動,給大家打造一個廣闊的平臺。

環(huán)境科學(xué)系青年文明督導(dǎo)崗。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十一

為了宣傳環(huán)境保護國策,鼓勵公眾積極參與污染減排、生態(tài)環(huán)境、環(huán)境保護,全面落實中國夢建設(shè),切實提高廣大干部群眾的環(huán)境意識和環(huán)境法制觀念,創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美新家園。我鎮(zhèn)按照縣委,縣政府的總體安排,開展以向污染宣戰(zhàn)為主題的環(huán)境活動。

縣上環(huán)境宣傳月活動動員會議剛結(jié)束,鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)立即行動,聯(lián)系其他機關(guān)單位,成立了由鎮(zhèn)黨委書記張波任組長,鎮(zhèn)長張,副鎮(zhèn)長周任副組長,環(huán)境綜合治理辦胡、曹、聯(lián)合初中校伍培發(fā)為組員的城鄉(xiāng)環(huán)境集中宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由胡安洋同志兼任辦公室主任,制定了工作方案,隨即召開了由鎮(zhèn)、村干部及機關(guān)單位負責(zé)人參加的環(huán)境宣傳月活動動員大會,在全鎮(zhèn)范圍進行了安排部署,要求各村、各單位要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員結(jié)合法制宣傳在人員集密區(qū)開展了以向污染宣戰(zhàn)為主題的宣傳活動。向過往群眾宣傳公民環(huán)境行為規(guī)范和環(huán)境保護法律,法規(guī)等知識。此次發(fā)放了以宣傳倡環(huán)境保護之風(fēng),走科學(xué)發(fā)展之路等內(nèi)容的環(huán)境保護宣傳單500余張,環(huán)境宣傳材料1500余份。同時組織我鎮(zhèn)全體職工,召集鎮(zhèn)級各機關(guān)單位職工一起上街,按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治劃定的區(qū)域進行街頭清潔掃除活動。借助這些活動,充分調(diào)動了廣大人民群眾參與環(huán)境保護的熱情,領(lǐng)導(dǎo)小組還設(shè)立了環(huán)保咨詢服務(wù)臺,現(xiàn)場解答群眾提出的各種環(huán)境問題。結(jié)合《中共xx縣委、xx縣人民政府關(guān)于做好xx年秸稈焚燒與綜合利用的實施意見》,鎮(zhèn)黨委、政府積極響應(yīng),制定相關(guān)的目標(biāo)責(zé)任制,動用廣播和標(biāo)語進行大力宣傳,派出流動宣傳車深入到每個村、社進行滾動式宣傳,而且政府所有職工和領(lǐng)導(dǎo)禮拜六和禮拜天都不休假,排兩個班輪流到村、社田間地頭,一是宣傳相關(guān)的秸稈焚燒政策;二是宣傳相關(guān)的環(huán)境保護知識,曉之以情、動之以理的做好宣講和監(jiān)督工作,讓老百姓真正自覺的捍衛(wèi)自己的身心和身體健康。此次活動倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護,樹立生態(tài)文明觀念,為共建環(huán)境友好型社會貢獻力量。進一步增強了群眾的環(huán)境保護意識,取得了較好的宣傳效果。

進一步促進環(huán)保公眾參與,為環(huán)保法規(guī)的實施營造良好的執(zhí)法環(huán)境,推動環(huán)境保護工作有序開展;二是與目前正在開展的中國夢工作結(jié)合起來,在宣傳中動員普通公眾參與監(jiān)督,積極舉報破壞環(huán)境的違法行為;三是通過6.5世界環(huán)境日宣傳活動,進一步增強了班子的凝聚力、號召力和干部職工團結(jié)一致。全鎮(zhèn)干部職工服從指揮,積極參與,保證了整個活動的順利進行。

6.5世界環(huán)境日宣傳活動還存在許多不足,主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創(chuàng)新,宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的6.5世界環(huán)境日宣傳活動雖然結(jié)束了,但我們必須清醒的認識到搞好環(huán)保工作任然任重而道遠,環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去,才能廣泛發(fā)動群眾,得到領(lǐng)導(dǎo)的重視,為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量,實現(xiàn)清潔生產(chǎn)發(fā)揮應(yīng)有的積極作用,我們要借這次活動的東風(fēng),始終以鞏固成果,超前預(yù)防作為環(huán)保工作出發(fā)點,把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展,為提高聯(lián)合鎮(zhèn)環(huán)境保護工作不斷努力。

環(huán)保活動總結(jié)篇十二

為了使青年學(xué)生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,突出“立足校園,面向社會”的優(yōu)勢,踐行著構(gòu)建和諧校園,投身生態(tài)保護的社會實踐。以增強環(huán)保意識,服務(wù)環(huán)保事業(yè),開展環(huán)保公益活動,我系組織了青年志愿者15人和共青團員20人,以“青春添綠色奉獻筑和諧”為口號參加了江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、對白色污染說不,掃除白色障礙。

保護母親河是全體公民的共同心愿,也是時代賦予青年義不容辭的職責(zé)。對白色污染說不,掃除白色障礙,為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻著自己的力量。這次活動,使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且加深了環(huán)保理念,進一步增強服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。

二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德,規(guī)范人與自然關(guān)系。

當(dāng)天出游的團體占一定比例,大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,在全社會進一步形成關(guān)愛母親河,保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極促進全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

三、今后工作方向。

我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗活動,為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,增強節(jié)水、護水意識,樹立生態(tài)道德的觀念,樹立環(huán)保消費的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識,在旅游中愛護景區(qū)一草一木,積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動,親近母親河、親近大自然,倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

為大力宣傳保護母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡,主動愛護優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議:各界人士都積極參與到“保護母親河”行動中來!

在這次活動中,同學(xué)們都發(fā)揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神,共同推動全民環(huán)境意識的提高,推進環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認可和一致好評,并取得了很好的成效。

同樣,人與人之間的關(guān)懷也是相互的對身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻一顆愛心,你也將收到暖暖的愛。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十三

為提高廣大市民環(huán)境保護意識和環(huán)保知曉率,20xx年6月8月我街道在全轄區(qū)開展“環(huán)保知識宣傳進院落活動”,現(xiàn)總結(jié)如下:

街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動,街道制定了《開展環(huán)保知識宣傳進街道活動方案》制作了3個宣傳展版,宣傳電磁輻射、水體污染、汽車尾氣、生活垃圾分類、綠色消費等方面的環(huán)保知識;領(lǐng)取了300個環(huán)保購物袋;印制了綠色經(jīng)濟、綠色消費、低碳生活等環(huán)保知識宣傳資料300余份發(fā)放到街道,并對此次活動的開展情況進行了跟蹤和指導(dǎo),保證了活動的順利開展。

街道“環(huán)保知識宣傳進院落活動”得到了街道的高度重視,街道按照活動方案,根據(jù)各自的情況在院落內(nèi)組織志愿服務(wù)者深入院落開展了豐富多彩的活動。我處“環(huán)保知識宣傳進院落活動”共組織了20名志愿服者深入院落參加環(huán)保知識宣傳,向市民發(fā)放了300余份環(huán)保宣傳資料、300個環(huán)保購物袋,懸掛宣傳橫幅10余幅。志愿服務(wù)者向廣大市民宣傳“什么是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什么是綠色經(jīng)濟”、“綠色消費”等環(huán)境保護知識,倡導(dǎo)低碳綠色的生活理念,使廣大市民真正做到“低碳生活,從我做起”、“綠色消費,從我做起”。通過“環(huán)保知識宣傳進院落活動”,向廣大市民宣傳了環(huán)境保護的必要性和重要性,希望市民日常生活做到節(jié)能減排從“小”做起,少用塑料袋,外出購物自備購物袋,節(jié)約用水、電、氣,多乘公交出行等,喚起人們環(huán)境保護的意識,倡導(dǎo)綠色生活方式,收到了很好的社會效益。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十四

20xx年xx月xx日下午第七節(jié)我班召開了“愛護環(huán)境、保護資源維護家園”主題班會。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與思考。

在此次活動中,全班分為兩組,班主任和副班主任主持,學(xué)生分為甲乙兩隊,各組積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會的目的。

各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環(huán)保的認識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛護海螺環(huán)境,保護海螺資源,維護海螺形象的決心。總體上認環(huán)保意識,杜絕環(huán)境污染、保護身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級榮譽,學(xué)校榮譽的事情,因此作為一個富有責(zé)任心和集體榮譽感的中學(xué)生也應(yīng)該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。

在活動中,以環(huán)保意識知識搶答的形式、環(huán)保的詩歌,將班會氣氛推倒了高潮。

最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達了自己要從我班做起,維護好海螺家園的形象,愛護海螺環(huán)境,保護海螺資源,綠色海螺貢獻力量的決心和信心。

此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神,同時也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動更加深刻得認識到了環(huán)境保護的重要性,以更加認真務(wù)實的態(tài)度去對待環(huán)保,并以家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生再給家長上一堂課。而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學(xué)們生活,促進同學(xué)們交流的同時也更好的促進班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十五

為培育和踐行社會主義核心價值觀,營造全民參與綠色節(jié)能、低碳環(huán)保的良好氛圍,增強學(xué)生的環(huán)保意識,提高學(xué)生對環(huán)保知識的認知,我校開展了“小手拉大手,環(huán)保路上一起走”為主題的系列活動。 此次活動對象為全校一至六年級學(xué)生,時間為10月中旬至11月中旬,以“我的夢、綠色夢、中國夢”為主題,以“從我做起,帶動全家,推動社會”為宗旨,倡導(dǎo)學(xué)生及家庭積極參與,讓學(xué)校形成綠色“小氣場”凝聚環(huán)?!按髿夂颉?,共同創(chuàng)建生態(tài)文明、和諧宜居家園。

一、環(huán)保講座。11月2日上午,邀請了河北工程大學(xué)的大學(xué)生志愿者到我校來,利用生動形象的課件展示,為學(xué)生進行了公益環(huán)保講座。在活動過程中,大學(xué)生志愿者向?qū)W生介紹了什么是公益、環(huán)保的具體做法,并指導(dǎo)學(xué)生在面對不文明行為時的具體勸阻方法。大學(xué)生志愿者給李良輝通過節(jié)約用水的講座,用宣講的形式傳播環(huán)保知識,讓小學(xué)生從小就在心中種下環(huán)保節(jié)約的種子,同學(xué)們共同承諾:垃圾分類、保護環(huán)境、清潔空氣、守望藍天,為邯鄲和邯山的環(huán)境發(fā)展貢獻自己的一份力量。

環(huán)境的危害。活動中,共上交作品百余件,學(xué)校把作品進行分類評比,評出了一二三等獎,并在全校升旗儀式上進行了頒獎。活動傳播了環(huán)保理念,踐行低碳生活。

三、回收廢舊報刊雜志。各班班主任發(fā)動學(xué)生把廢舊報刊雜志進行回收,告訴學(xué)生這些廢舊報刊雜志是可以再利用的,除了再進行造紙,還可以用一些廢舊的廣告紙進行紙編、折紙等,做成日常可用的一些像煙灰缸、花瓶、風(fēng)鈴等裝飾性的和實用的物品。

在這次活動中,全校學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾??!把它們回收再利用,就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻?。 边€有的同學(xué)說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆樱 贝蟛糠滞瑢W(xué)把此次活動中的感受寫了下來,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環(huán)保,貢獻自己一份力量的心是相同的。

通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進了學(xué)生的生活。

此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,充分認識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十六

節(jié)能減排工作在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把節(jié)能減排工作作為一項重要工作,強化措施、狠抓落實,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將我局開展節(jié)能減排工作總結(jié)如下:

節(jié)能減排工作按照區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)節(jié)約型社會、大力開展行政機關(guān)節(jié)能減排工作要求,及時在干部職工大會上學(xué)習(xí)傳達了有關(guān)節(jié)能減排文件精神,使全局干部職工真正把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)里關(guān)于節(jié)能減排降耗的決策和部署上來。通過宣傳學(xué)習(xí),使大家深刻認識到節(jié)能減排是行政機關(guān)當(dāng)前的一項重要工作,是節(jié)省資源、降低行政成本、克服能源困難的有效措施,是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強機關(guān)自身建設(shè)的具體行動,也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風(fēng)的有力體現(xiàn)。成立了以局長為組長的節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)局機關(guān)節(jié)能減排工作,明確工作目標(biāo),落實工作責(zé)任,使全局節(jié)能工作形成了工作有人抓、事情有人干、資金有投入的良好工作格局。

認真開展了以“節(jié)能攻堅、全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,在中原路懸掛節(jié)能減排橫幅一條,制作節(jié)能減排宣傳版面一塊,設(shè)立了咨詢臺,發(fā)放宣傳資料500余份,普及推廣節(jié)能減排常識。在6月12日“綠色出行日”當(dāng)天,要求全局干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。在6月18日的“能源緊缺體驗日”當(dāng)天,停開辦公室空調(diào)一天。

1、厲行節(jié)約用電。我局從節(jié)約每度電做起,堵塞浪費漏洞。加強用電設(shè)備管理,使用電腦、打印機等辦公自動化設(shè)備時盡量減少待機時間,要求全體干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習(xí)慣。

2、嚴(yán)格控制辦公用品消耗。充分發(fā)揮辦公自動化優(yōu)勢,有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件,嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù);辦公用紙雙面打印或重復(fù)利用,草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十七

隨著現(xiàn)代中國的不斷崛起和發(fā)展,我們國家的經(jīng)濟逐漸強大起來,我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高。可是在經(jīng)濟發(fā)展中我們國家同樣出現(xiàn)了很多的問題,其中最致命的就是我們的環(huán)境保護問題,這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。

為了幫助人們更多的了解環(huán)境保護的知識,讓人們在生活中更多的注意環(huán)境保護,養(yǎng)成良好的環(huán)境保護習(xí)慣,對我們的國家有莫大的幫助。

帶著這個目的,我開始了我的環(huán)境保護工作:

一、工作目的。

這是我在--縣環(huán)保局完成的關(guān)于環(huán)境保護的一次綜合性技能鍛煉實習(xí)。其目的是鞏固和運用所學(xué)的專業(yè)知識,通過參加實際工作,了解和掌握環(huán)境保護的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

二、工作過程。

(一)、環(huán)境監(jiān)理和管理工作任務(wù)落到實處轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。

1、加強城市環(huán)境管理,嚴(yán)格控制縣城的揚塵污染和噪聲污染。要求城區(qū)建筑工地實施封閉施工,嚴(yán)禁將污泥、黃土帶出工地,白灰堆放場地采取揚塵防治措施,為防止機動車的噪聲污染,在縣城的南街、北街、人民路設(shè)立了機動車禁鳴區(qū),有3名監(jiān)理人員經(jīng)常巡邏,尤其在“兩考”期間,我們向城區(qū)各個體門店、舞廳、音樂茶座和建筑施工單位印發(fā)了《關(guān)于加強兩考期間環(huán)境噪聲管理的通知》230多份,限定了它們的作業(yè)時間,并劃定了噪聲控制區(qū),組織人力,進行不間斷的巡查,確保為考生創(chuàng)造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)考試環(huán)境。

2、依法征收排污費,發(fā)揮排污收費以征促治的作用。針對往年協(xié)商收費,征收排污費不到位的問題,今年我們堅持“摸清底子,班子議定,定額征收”的工作思路,變過去協(xié)商收費為定額收費。為了確保排污費按時足額征收,我們對環(huán)境監(jiān)理人員實行定崗位、定任務(wù)、定人員、定時間,定獎懲比例和領(lǐng)導(dǎo)包總盤子的“五定一包責(zé)任制”,靠實了責(zé)任,明確了任務(wù)。在征收過程中嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),作到“一個政策框、一把尺子量”,基本達到了“依法、全面、足額”征收,截止目前共征收排污費39萬元,占總?cè)蝿?wù)的97.5%,完成開征190戶,年底有望超額完成收費任務(wù)。

3、加強規(guī)范化執(zhí)法工作,進一步落實了執(zhí)法責(zé)任制。我們先后指派2名同志參加了全市法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,2名同志分別在省、市局進行了專業(yè)培訓(xùn),在局機關(guān)組織開展了3次環(huán)保法規(guī)知識學(xué)習(xí)交流活動,并注意督促干部職工抓好平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一支素質(zhì)強、業(yè)務(wù)精的環(huán)保執(zhí)法隊伍。為了規(guī)范執(zhí)法行為,今年,我們?nèi)嫱菩姓?wù)公開,再籌資6000多元,制作政務(wù)公開牌2面,把群眾最關(guān)心的收費標(biāo)準(zhǔn)和收費對象逐一公布,把各項制度逐一上墻,自覺接受群眾監(jiān)督。規(guī)定工作人員在執(zhí)法工作中必須亮證執(zhí)法,文明執(zhí)法,不亂開口子,不搞無原則工作。局規(guī)范化執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組對工作人員執(zhí)法情況進行不定期的監(jiān)督檢查,有效的杜絕了執(zhí)法過程中可能出現(xiàn)的漏洞。

4、加強執(zhí)法檢查,堅持依法行政。實行污染源分類管理,對重點監(jiān)督單位每月檢查一遍,對非重點監(jiān)督單位每季度至少檢查一遍,檢查方式以突擊檢查為主,今年共檢查企業(yè)70場(次),在全省“兩個健康”專項行動中,對2戶企業(yè)提出了限期治理要求,關(guān)停了小煉鋼企業(yè)1戶,取締“土煉油”爐1處,全年累計開展執(zhí)法檢查368人(次),查處環(huán)境違法行為3起,罰款1.5萬元。

5、加強城區(qū)飲用水源的監(jiān)督管理,根據(jù)水源區(qū)劃報告,重新修訂了《巴彥縣城區(qū)飲用水源管理辦法》,并提請縣政府發(fā)布實施,局里抽調(diào)專門人員,對松花江飲用水源區(qū)開展經(jīng)常性的檢查工作,查處直接在河道洗衣物、飲牲畜事件3起,并對相關(guān)人員進行了批評教育。我們還協(xié)調(diào)市環(huán)境監(jiān)測站對縣城城區(qū)飲用水水質(zhì)進行監(jiān)測2次,并督促有關(guān)單位采取了一些預(yù)防水污染的措施。

6、加強污染源現(xiàn)場監(jiān)督檢查及治理力度,抽查采暖鍋爐36臺,對環(huán)保設(shè)施運行不正常的單位限期整改,下發(fā)整改通知書6份,全部得到落實,投入8萬元完成慶成3#小區(qū)供熱站、縣醫(yī)院鍋爐限期治理項目2項;協(xié)調(diào)石油單位封閉石油廢棄井7口;抽調(diào)10名工作人員,歷時4個多月,對全縣企事業(yè)單位、生活及第三產(chǎn)業(yè)906戶排污單位(包括個體工商戶)進行了排污申報登記,從排污種類、數(shù)量、濃度等方面進行調(diào)查摸底,并建立了較為詳實的資料檔案,排污申報登記率100%;全縣(包括石油單位)用于治理環(huán)境的資金約7000多萬元,環(huán)保投資指數(shù)0.9‰。

7、加大建設(shè)項目環(huán)境管理力度。繼續(xù)推行環(huán)保預(yù)審制,把環(huán)保審查把關(guān)的程序前移,規(guī)定建設(shè)項目在立項之前,必須經(jīng)過環(huán)保部門批準(zhǔn),這一工作制度的實施,使環(huán)保審查取得了主動權(quán),有效防止了一些重污染項目的開工建設(shè)。另外我們根據(jù)建設(shè)項目名錄,及時掌握新、擴、改建項目動態(tài),積極主動參與管理工作,在工作中做到了“三不一跟蹤”,即不環(huán)評不準(zhǔn)立項,不辦理手續(xù)不準(zhǔn)開工,不達標(biāo)不準(zhǔn)驗收,對建設(shè)項目環(huán)保措施、環(huán)保設(shè)施落實情況全程跟蹤檢查,全年參與驗收的工程項目9項,建設(shè)項目竣工驗收率100%。協(xié)調(diào)市環(huán)評所對北區(qū)供熱站、隴原黃花菜加工廠等規(guī)模較大的建設(shè)項目進行了環(huán)評。對全縣89戶新、擴、改建項目全部進行了環(huán)境影響評價,環(huán)評執(zhí)行率達100%。

環(huán)保活動總結(jié)篇十八

立足校園,支持環(huán)保;面向社會,回饋自然.為期一天的“紙巾活動第一期之少用紙巾,手絹隨行;保護色,呵護森”活動,此次活動共送出400余條手帕,我校大部分同學(xué)積極參與支持我們活動,加之我們環(huán)保協(xié)會童鞋們得共同加油,此次活動還是較好取得預(yù)期效果!

這次活動表現(xiàn)出特點和不足有以下幾點:

特點:成員積極性高,參與度強;

組織部對該活動人員組織較好,是成員協(xié)作程度高,活動效率驟增!

辦公室對活動策劃較為細致,活動細節(jié)把捂得當(dāng)。

然不足之處有一點:部分大一新成員對活動重視不夠,積極性不夠高,缺少對環(huán)保的情感認同,因此宣傳部在家文化活動中盡可能的對大家環(huán)保情感認同加以強化,讓環(huán)保意識,環(huán)保信仰植入到他們的思維中去。

總體說,此次紙巾一期活動做的蠻有成效的,在活動中大家彼此增加情感互動,共享環(huán)保理念,培養(yǎng)大家對環(huán)保的情感認同,希望各位在下次活動中繼續(xù)保持少有的激情與斗志,繼續(xù)發(fā)揚成員間的彼此傾心關(guān)照;對于部分童鞋的態(tài)度問題我相信他們在大家的影響下會改變的,積極的融入這個溫馨而又充滿活力的集體!

環(huán)保活動總結(jié)篇十九

隨著科技的不斷發(fā)展,保護自然資源、保護環(huán)境,越來越被社會所重視。為保護環(huán)境,中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十五”計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo);同時加大了國家環(huán)境保護機構(gòu)的能力建設(shè);實施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強環(huán)境保護作為重要內(nèi)容。保護環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)。然而在學(xué)校中亂扔垃圾的現(xiàn)象依舊十分普遍。為了給同學(xué)們提供一個更好的校園環(huán)境,同時也為了增強同學(xué)們的環(huán)保意識,我院志協(xié)積極開展了此次環(huán)?;顒?。

20xx年10月28日下午。

三、主辦單位。

中南財經(jīng)政法大學(xué)刑司志協(xié)。

四、活動地點。

曉南湖邊。

(一)活動前期:

1、各位志愿者準(zhǔn)備拾撿垃圾的塑料袋和清掃街道的掃帚抹布。

2、將所有招募來的志愿者進行分隊,一隊前往文瀾樓前。

草地及主干道,另一隊前往九孔橋邊草地及主干道。每隊人員繼續(xù)分成三小組,每組三至六人,每一組選擇一個組長,分別負責(zé)清掃垃圾,二次檢查清掃和監(jiān)督檢查清掃情況。(二)活動中期:

1、組織并帶領(lǐng)志愿者在下午四點準(zhǔn)時文潭樓前集合。

2、人員到達各自的地點后,四點十五活動正式開始,按照分組所分配的任務(wù)處理相關(guān)事宜。

3、五點鐘活動結(jié)束,各組同學(xué)們將拾撿清掃的垃圾匯總,統(tǒng)一運到垃圾處理站,并清理現(xiàn)場。

(三)活動后期:

1、協(xié)會秘書處寫活動總結(jié),并在協(xié)會負責(zé)人的帶領(lǐng)下開展總結(jié)大會,總結(jié)此次活動的得與失。

2、宣傳部做好后期的宣傳工作,可以制作成展板等形式,鼓勵志愿者自己寫感受并向校報投稿。

通過此次環(huán)?;顒?,帶動同學(xué)們一起行動,為保護環(huán)境貢獻了自己的力量,也提高了大家自覺保護環(huán)境的意識。同時讓志愿者體會到志愿服務(wù)的精神,提高了大家參加志愿者活動的積極性,促進志愿者活動的進一步發(fā)展。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇二十

10月28日,新區(qū)紀(jì)委下發(fā)專門通知,要求全區(qū)干部職工認真收看《永遠在路上》專題片,在全區(qū)掀起了觀看、熱議專題片的熱潮。

為了組織好專題片的觀看,新區(qū)黨委進行了專門的動員安排,下發(fā)了專門的通知,將專題片下載到“新區(qū)工作交流群”和“新區(qū)網(wǎng)站”黨風(fēng)廉政建設(shè)專欄里,將其作為全區(qū)廉政教育的重要內(nèi)容和任務(wù),作為各支部“兩學(xué)一做”的必修課程,要求全體干部職工在11月15日前看完,觀看后必須交一篇學(xué)習(xí)心得到所在的支部,作為支部開展活動的考核內(nèi)容之一。

通過觀看,大家感慨很多,心靈深處又受到了一次大的.震憾和觸動,黨委副書記劉松濤說:“這部專題片,以案為鑒,以案明紀(jì),是一部振耷發(fā)饋的反面教材,將遮丑心理徹底打碎,讓我們看到了黨在反腐倡廉上的決心?!奔o(jì)委副書記王志勃看后感慨道:“做為紀(jì)檢監(jiān)察人員,是執(zhí)紀(jì)的紀(jì)律隊伍,要做到正人先正已,經(jīng)得起誘惑和考驗,不辜負黨和人民的期望?!?/p>

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇二十一

為促進我院校園文化建設(shè),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展現(xiàn)海經(jīng)大學(xué)生風(fēng)采,創(chuàng)建和諧校園,進一步美化我校學(xué)生的生活技能,增強同學(xué)之間的交流與友誼。進一步提高學(xué)生“愛護校園,你我有責(zé)”的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,激勵學(xué)生為校園環(huán)境保護奉獻力量,院團委開展了“綠色校園·變廢為寶”廢品設(shè)計制作大賽。

在接到學(xué)校第三屆“綠色校園、變廢為寶” 設(shè)計大賽通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,因此院團委成才指導(dǎo)部對本次活動精心策劃并主辦。討論制定了本次的活動計劃,并在部長于敏的帶領(lǐng)下進行實施。成立了趙建杰、吳建為組長,林俊、陳景秋、谷易楠、趙敏、各二級學(xué)院代表為領(lǐng)導(dǎo)小組。從而為我院的本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽各項活動正常、有效的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

為提高本屆“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽在我部門的主辦率。我院以各二級學(xué)院團總支,學(xué)生會為宣傳骨干,廣泛深入地進行宣傳。我們院團委成才指導(dǎo)部有組織地召開了各二級學(xué)院代表會議,學(xué)生會成員全方位、多層次、多渠道宣傳。很大程度上推進了本屆手工制作大賽的深入開展。我們院團委成才指導(dǎo)并在部門里對本次活動進行會議討論,合理的分工安排各項工作。

此次“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽,我們實行了項目負責(zé)制,即將每項活動都分解到部門里各小組負責(zé),由負責(zé)人具體組織各項活動的落實。如林俊等人小組負責(zé)整個活動策劃;趙敏等人小組負責(zé)報名登記;陳景秋等人小組負責(zé)展覽賽場布置;谷宜楠等人小組負責(zé)比賽展覽期間的照片拍攝;孫麗娟等人小組負責(zé)所有所有活動的統(tǒng)計工作;部長于敏,吳建、趙建杰負責(zé)所有活動的協(xié)調(diào)與安排等等。

在各二級學(xué)院學(xué)生會、團總支與我部門各個小組大力支持配合下,從作品收集,挑選,展覽,投票,登記等整個活動中,都能盡心盡責(zé)、一絲不茍。不少學(xué)生會成員、成才指導(dǎo)部干部成員還積極參與,起到了很好的帶頭作用,而學(xué)生的熱情更高,大家踴躍參加。

在本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽比賽期間,他們優(yōu)秀作品博得觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。我們通過此次設(shè)計大賽了解到許多選手都曾參加過類似的活動,賽后很多同學(xué)都對“變廢為寶”手工制作設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣,而得到獎的選手對自己更加堅定了信心!

通過本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽,不僅展示了我院海經(jīng)獨特的風(fēng)采。還喚起人們的環(huán)保意識。建立“環(huán)保校園”,增加同學(xué)的動手能力和審美觀念。同時展示改革開放xx年當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和科技創(chuàng)新能力。為促進我校海經(jīng)新校區(qū)校園文化建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。

雖然此次活動舉辦很成功,但也存在很多不足之處,我們將在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,逐步完善;利用集體的智慧,進一步發(fā)揚求真務(wù)實的精神;扎扎實實展開各項工作,為校、為院的科技文化建設(shè)再做新的貢獻。團結(jié)力量把各項工作做到位,我們要再接再厲,不斷進取。

總結(jié)人:林俊

20xx年x月x日

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇二十二

工商青協(xié)分會于xx年4月16日舉行了本年度第二次環(huán)?;厥栈顒印1敬位顒庸灿斜鞠登鄥f(xié)的4名干部,21名干事和19個班共57名志愿者參加。此外,我系還邀請了院青協(xié)兩名干部和測繪青協(xié)分會兩名干部參加本次活動。

本次環(huán)保回收于當(dāng)天下午1:00準(zhǔn)時開始,首先對1-3棟的宿舍樓進行物品回收,再對4-8棟進行物品回收。每個樓層都安排志愿者,而且樓下都有干部維持秩序和協(xié)助工作。由于本次回收品較少,因此,所回收到的物品都放置于3號宿舍樓下,最后由青協(xié)成員對物品進行分類。盡管本次活動持續(xù)的時間較長、工作量也很大,但小隊長和志愿者們都能夠積極配合,服從安排,并堅持到最后。正是有了大家的配合,才使本次活動取得圓滿成功!

通過本次環(huán)?;厥眨粌H進一步增強了廣大工貿(mào)學(xué)子的綠色環(huán)保意識,而且為環(huán)保貢獻了一份力量,還凸顯了本次活動的主題和口號:“綠色工貿(mào)我創(chuàng)建,環(huán)?;厥展矓y手”。同時,也體現(xiàn)了我校青年志愿者協(xié)會“發(fā)揮技能,完善自我,服務(wù)校園,奉獻社會”的宗旨。

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