最新小學學校工作總結(十八篇)

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最新小學學校工作總結(十八篇)
時間:2023-02-10 13:55:59     小編:zdfb

總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學學校工作總結篇一

一、 采取的主要措施和取得的主要成績

1、加強教師的政治思想素質(zhì)的提高,我校利用政治業(yè)務學習時機組織教師學習文件精神,并對教師進行愛崗敬業(yè)的教育,樹立熱愛教師行業(yè),熱愛學生,并且樹立終身從教的奉獻精神。

2、在假期中,積極組織我校教師進行繼續(xù)教育的學習和各年級各學科的新課程培訓工作。增強了我校教師的專業(yè)化水平和職業(yè)化水平。

3、德育工作,我校以各年級為德育教育小組,各班主任落實德育首位,充分利用周會課對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班集體等教育。加強學生思想品德的教育,為學生成才樹立遠大的理想。

4、加強學校管理,規(guī)范各位教師的教育教學行為。各位教師必須按常規(guī)要求上課,使教師這種特殊的行業(yè)在社會中起到典范的作用。規(guī)范教師的語言,使教師的言行真正成為學生的楷模。

5、加強學校師生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校層層簽訂了安全責任書,做到責任到人,職責明確。學校開展一切活動都牢固樹立安全第一的思想。學校利用開學第一周對學生進行安全教育。值周教師每周對學生進行安全防范的教育。學校每周對學校內(nèi)部設施進行安全檢查,排除不安全隱患。

5、學校“四化”工作穩(wěn)步提高。我校種花種草綠化美化了校園。每天組織學生兩次大掃除,確保校園衛(wèi)生清潔。

6、 后勤工作進一步加強。學校有食堂,使各位教師有更多的時間和精力投入到教育教學中去

7、少先隊工作。我校設立了大隊輔導員,中隊輔導員,保證每兩周組織一次少先隊活動。每次活動都有計劃、記錄和總結。充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用,組織少先隊參與學校管理。

二、存在的主要問題

1、學校今年將根據(jù)年終考試成績,對這些存在的幾個薄弱科目進行分析和教師調(diào)配。

2、各班班主任對學生的思想道德品質(zhì)管理松懈,表現(xiàn)在少數(shù)學生違反校紀校規(guī)。

3、個別教師的思想還沒有徹底轉(zhuǎn)變,對當前教育工作發(fā)展認識不清,對工作報應付思想。

4、我校的管理制度還有待完善。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙。

5、校容校貌方面還希繼續(xù)改進。

三、努力方向

1、提高教師思想覺悟和業(yè)務水平,增強教師教書育人、服務育人、管理育人的責任感、緊迫感和使命感。使我校教師成為社會滿意,家長放心的好老師。

2、繼續(xù)抓好我校安全工作,堅持對學生進行安全防范教育和自救自護教育,杜絕不安全事故的發(fā)生。

3、繼續(xù)抓好我校的教研工作,使教研工作有實效性和針對性,促進我校的教育教學進一步發(fā)展。

4、努力提高我校的課間操質(zhì)量,利用國旗下的講話對學生進行愛國主義教育和理想信念、誠信等的教育。

5、努力推進教育改革,推進我校的課程改革,使學生能主動快樂地接受知識并獲取知識。

6、全面推進我校的教育教學質(zhì)量,發(fā)展優(yōu)等生,促進中等生,幫輔后進生,繼續(xù)設立“進步學生獎勵制度”和“一幫一”活動

7、努力創(chuàng)建,辦出我校的特色。

小學學校工作總結篇二

轉(zhuǎn)眼間,一個學期即將結束。回顧一學期的科學教學工作,有得有失。一學期來,我本著全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學生的說話能力為原則、全身心地投入到教學工作中、應該說圓滿完成了教學任務?,F(xiàn)將工作總結如下:

一、常規(guī)教學方面

1、認真?zhèn)湔n

按照學校要求,每周我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到先周備課,而且努力做到備課符合學生實際,這就讓自己做到了上課胸有成竹,大大提高了教學效率。

2、積極聽課、參與教研、善于反思

不管什么層次的聽課,我都盡量抽時間去聽,這樣不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥、單調(diào),脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我的教學水平和業(yè)務素質(zhì)。

二、優(yōu)差結合,全面推進

學期初,我就緊抓作業(yè)的檢查和批改,檢測學生知識掌握情況,讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況,調(diào)整教學。對于個班里的學困生,我一直堅持個別知識輔導、一幫一幫扶和思想教育相結合的方式、在給學生談理想、談目標的同時,激發(fā)學生的學習熱情,努力讓班內(nèi)的每一名學生都不掉隊。

三、重視動手和動腦的訓練

“在科學實踐活動中提高學生的動手能力”是我校的教研課題。而科學是一門工具學科,它不同于數(shù)學、語文,科學課教學要求動手教學和情節(jié)、內(nèi)容教學相結合相輔相成。而低年級的這一環(huán)節(jié)的教學顯得尤為重要。所以,在教學中我特別重視這兩點的訓練,并于學校的課題相結合,訓練學生的表達能力。

整個學期,我注重教學生由想到做。給學生營造一種快樂的學習氛圍,讓每個同學都有“做”的欲望,通過一個學期的訓練,我發(fā)現(xiàn)同學們的動手能力有較大的進步,邏輯思維能力也增強了。

四、教學成績

本學期,不管是何種形式的檢測,孩子們都取得了理想的成績,得到了學校領導和老師一致認可。我本人也不斷鉆研業(yè)務,積極撰寫教育教學論文,取得了可喜的成績。

五、存在不足與今后打算:

1、自身的業(yè)務素質(zhì)還需要進一步提高,不斷更新。世界瞬息變化,二教學方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時間來學習提升自己。

2、學生的自主自覺學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實,優(yōu)差生的差距還很大。

3、積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文。

當然,過去的已經(jīng)過去,有人說過“總結過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循”。舊的一年已經(jīng)過去,新的學期還未開始。在新的學期里,我將吸取過去的經(jīng)驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進,爭取新的學期取得更好的成績。

小學學校工作總結篇三

在開展教育管理提升年活動中,我們圍繞實際,開展了如下工作:

1、明確了辦學方向,貫徹了黨的教育方針,做到依法辦學,全面貫徹素質(zhì)教育,制定近期和中長期發(fā)展規(guī)劃。

2、在校長帶領下,健全了各種管理組織,明確了職責,修訂完善了各項制度。定期召開三會,重大事項民主決策。開設校務公開欄,并定期公開校務。能按行事歷計劃開展工作。

3、定期開展德育教育,圍繞家庭、學校、社會三個方面,探索新的德育工作模式,對學生進行愛國主義和優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。按規(guī)定開齊了課程,開足了課時,執(zhí)行了規(guī)定的作息制度。教師抓好課堂教學的同時,注重學生的身體素質(zhì),保證了學生每天1小時的鍛煉時間。

4、教職工學歷,專任教師全部達標,除學校的校本培訓外,本年度排出教師進修學習20人次,認真開展政治和業(yè)務學習,依照教師職業(yè)道德內(nèi)容規(guī)范教師行為。

5、建立了科學的學籍管理制度,張貼《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,注重學生的養(yǎng)成教育。建立健全了貧困生救助制度和留守兒童檔案,建立幫扶計劃和措施。鼓勵學生全面發(fā)展,開展了六一兒童節(jié)文藝活動,舉辦了運動會,促進學生的健康成長。

6、學校每周一舉行升旗儀式,開展國旗下講話。開設報欄,安全宣傳標語、校風、校訓、教風、學風等體現(xiàn)校園文化的內(nèi)容都公示于醒目位置。學校教學區(qū)生活區(qū)活動區(qū)分明,做到了校園整潔,綠化面

積達到360平方米,硬化面積百分之九十以上。學校定期派專人消毒廁所等關鍵部位,做好記錄。

7、學校硬件設施逐步配備,為學生提供了飲水和取暖設施,圖書儀器都能正常使用,有專人管理。每期堅持舉行兩次運動會。

8、建立財務管理制度,堅持財務公開,成立民主理財小組,重大開支實行民主決策,每期公布經(jīng)費使用情況。

9、學校把安全工作放到各項工作的首位,成立了安全工作領導組,建立各項安全制度,制定了安全突發(fā)事件應急預案,定期開展安全知識教育和應急演練,不斷地對學校設施進行排查,預防事故發(fā)生。

10、檔案管理制度完善,材料齊全,有專人負責。

小學學校工作總結篇四

本學期,本科室深化課程改革、深入實施素質(zhì)教育、切實減輕學生過重課業(yè)負擔、提高教育質(zhì)量,在校本培訓方面以校本研訓為主線,以學生發(fā)展為根本,夯實教學質(zhì)量過程管理,提升教師專業(yè)素養(yǎng),通過教研活動的開展和常規(guī)管理,不斷提高教師專業(yè)水平,實現(xiàn)教育觀念和課堂教學行為的變革,提升教師駕馭課堂的能力和實施課程的本領,全面提升本校教師的教育教學管理水平,具體工作如下:

一、加強教學規(guī)范管理

抓實、抓細教學常規(guī)管理,提高學科教學管理的有效性。在常規(guī)教學管理的內(nèi)容上突出重點,全面實施新常規(guī)要求,著力解決教師在教學實踐中存在的突出問題。三要加強教學常規(guī)工作檢查,實行月查,期中查和期末查三管齊下。

二、全力建設教師隊伍。

1、本學期組織教師"促進有效學習"課堂變革專題培訓學習,各學科組開展"新常規(guī)"解析式培訓,提高教師教學實踐能力;在縣教育局骨干教師評選中,各學科教師積極參與,其中何林老師被評為縣骨干教師、金靜瓊老師被評為縣骨干班主任。

2、注重教師繼續(xù)教育培訓,到本學期止,所有教師全部完成90學時培訓,5年一輪的學時培訓全部完成并合格。

三、加強教育科研工作。

通過廣泛宣傳、發(fā)動,組織教師積極參加上級、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文評選、課題研究和公開課、觀摩課、研究課送教下鄉(xiāng)等活動,運用案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實踐探索、區(qū)域交流等多種方式,調(diào)動全體教師的積極性,帶動和促進教師專業(yè)整體水平的提高。

1、積極組織全校教師參加教師讀書活動,推薦優(yōu)秀作品參加縣級評比。

2、組織教師參加縣優(yōu)秀案例評比,新常規(guī)教學設計評比。

3、利用"一師一優(yōu)課"平臺,組織老師進行曬課,本學期曬課率達到40%,超額完成任務。

4、繼續(xù)推進3+_結對幫扶工作活動,4月份和5月份分別和楓林福和希望小學、金甌學校進行了教學聯(lián)誼活動。并與他們學校的老師進行了名師幫扶結對活動,為后續(xù)的活動搭建平臺。

5、承辦為期兩天的縣首屆語文骨干教師研修班活動。

6、繼續(xù)開展家長開放日活動,全校老師分別向家長開出了精彩紛呈的課改課堂,得到了家長的高度認可。

7、持續(xù)推進新課改,作為新課改基地學校,嘗試每級段各推出一個班級進行課改實驗。并把本次課改作為學校課題循序漸進推進。

小學學校工作總結篇五

一、學校管理

1、學校一切管理制度的修訂嚴格依照《__市普通中小學管理基本規(guī)范》實施,認真組織全體教職工學習、討論、通過并形成決議。

2、校務工作分三線13塊,教導主任主管教學教研、電教遠程工作;工會主席負責學校工會、總務、財務及行風評議工作;政教主任負責師德師風、學生德育、安全工作。還分設有后勤保障,保育服務,文體衛(wèi)工作等部門工作。各線各塊分工明確,責任到人,工作有序開展,有條不紊。

3、校長負責學校全面工作,一手抓校園安全,一手抓教育教學,同時抓好學校領導班子和教職工福利待遇,以人為本,營造和諧氛圍,推動學校全面工作的開展。

二、師德師風

1、利用暑期師德師風建設學習周,開展了學習“汪金權教師先進事跡”和“市級師德標兵事跡材料”為主題的師德教育實踐活動,通過“查、看、比、學、思”等活動的開展,增強了教職工愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的自覺性,樹立了教師新形象。

2、按照市局精神文件的安排,本學期師德師風建設活動進入了第四階段,我校結合十月份的“教學質(zhì)量活動月”掀起了全體教師參與教研、大抓質(zhì)量的熱潮,提高了教師業(yè)務素質(zhì)。

3、認真組織、大力開展民主行風評議工作。此項工作組織嚴密,程序規(guī)范,效果明顯,進一步規(guī)范了辦學行為,加強了師德師風建設,促進了行風作風的根本好轉(zhuǎn),得到了上級領導的肯定。

三、工會工作

1、深入貫徹落實了《工會法》、《勞動法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)。

2、進一步完善了以教職工代表大會、家長代表大會為基本形式的學校民主管理制度。全學期每周召了開一次教師會,本學期召開了一次家長會和一次家長代表會,成立了家長委員會,召開了兩次行風監(jiān)督員會,著力落實了雇請職工和代課教師的工資福利待遇,解決了他們的社會養(yǎng)老保險問題。

4、堅持做好了“三送”活動。全學期探望患病職工及家屬三人次,慰問困難職工及教師兩人次,參加吊唁活動兩次,累計花費1500多元。

5、堅持校務公開,實施民主理財。學校財務、伙食由民主理財小組一月一審計核算,公布、公開透明,陽光操作。全體教職工人人都是當家人,個個都是理財手。

四、教學教研

1、開展扎實有效的校本教研活動,提升教師的業(yè)務素質(zhì)。全學期開展了兩次全員參與的校級教研活動,有教研課、示范課、匯報課,形勢多樣,效果顯著。

2、積極鼓勵教師外出培訓和學習,提高教師的教學水平。全學期參加省、市、鎮(zhèn)級培訓累計15人次。

3、強化質(zhì)量意識,狠抓教學常規(guī)的落實。采取備課抓實效,課堂抓效益,作業(yè)抓規(guī)范,輔導抓落實,考試抓嚴謹,課后抓反思,過程抓管理的“七抓”教學模式,換換緊扣,步步落實。

4、本學期承辦鎮(zhèn)級集體備課活動四次,四位教師提供了公開課,得到了老師們的好評。

5、成功地舉辦了我校第三屆讀書節(jié)暨讀書筆記展評的活動,大大促進了全體師生說普通話,寫規(guī)范字的學習興趣。

6、期中召開了總結表彰大會,期末前召開了質(zhì)量工作動員會。

五、電教遠程

1、電教工作有組織、有領導、有計劃、有落實。

2、不斷維修和更新電教網(wǎng)絡設備,添置37英寸平板液晶電視機一臺,重新裝備了電教室。

小學學校工作總結篇六

斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里,在上級領導的正確領導,同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:

一、學校工作制度得到進一步完善:

本學期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預防責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

二、教學管理常抓不懈。

(1)領導堅持常規(guī)業(yè)務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。

本學期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學工作的改革。

每月初對教師教案進行常規(guī)檢查, 月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務,通過學習交流提高了教師的教學技能。

(3)分階段地對學生成績進行了測試,通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,從而改進教學工作。考風考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。

三、安全工作得到的足夠重視。

本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》,尤其制定了《甲流防控預案》,使安全工作有了組織、制度保障。

甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領導下,我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預防方法,自覺維護我們的健康,執(zhí)行預防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關注學生的身體健康。

安全工作預防為主,責任重于泰山,學校領導定期對學校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。學校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。

五、積極開展了“健康習慣校園行”活動。

舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學生的不良習慣,使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。

六、堅持了周一升國旗活動。通過升國旗、唱國歌,對學生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。

七、普九工作得到推進。

暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準確。適齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%。

八、嚴格規(guī)范了考勤管理。

考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。

總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!

小學學校工作總結篇七

本學期,以學校實際出發(fā),注重全體學生在原有的基礎上向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。下面將本學期的教學工作做如下總結:

一、抓好學生的學習習慣:

作為剛剛進入一年級的小學生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。在剛開學的二個星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品,都需要老師不厭其煩地講講講、說說說,通過一學期來的培養(yǎng),我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣。

二、認真?zhèn)湔n。

不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

三、抓好學生的基礎知識教學:

作為一年級學生,走進學校的第一步,正如修筑高樓大廈一樣,必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期,我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

(1)注重漢語拼音知識的掌握:

漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎,又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣,又能很好地掌握,我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學習教學經(jīng)驗,以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時,在開學前一個半月教學拼音的時間里,我針

對學生因材施教,每天鼓勵學生讀課外書,并經(jīng)常引導學生對已學拼音知識活學活用,通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。

(2)抓好寫字訓練。

寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字,是我最大的心愿。所以,在平時的教學工作中,我特別注意對學生寫字的要求。首先,要讓學生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。其次,我充分利用教學光盤中的寫字教程,引導學生學會讀帖、描紅,既從技能方面要求學生,又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨骼發(fā)育。因此,在抓好學生寫好字的同時,我更注重學生有良好的寫字習慣。

(3)抓好讀書訓練。

如何讓學生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關鍵。首先,調(diào)動學生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學的過程中,

四、 存在的問題與不足:

1、對學困生的關注不夠。雖然本次期末考試學生成績較好,但是班上少部分學生的基礎知識掌握得不夠扎實,這還需要在下學期給予他們更多的關注與幫助。

2、家長配合不夠。說明我與家長的溝通還不夠,這將是我要認真思考的問題之一。

小學學校工作總結篇八

20xx年9月,根據(jù)區(qū)教育局有關教育對口支援決定的精神和統(tǒng)一部署,本著“盡己所能、發(fā)揮優(yōu)勢、資源共享、共同進步”的原則,我校從本校實際出發(fā),對照上級要求,積極有效地推動此項工作。

一、統(tǒng)一認識,積極動員,統(tǒng)一思想,提高對教育對口支援工作的認識

我校對口支援幫扶某中學,支教任務下達后,學校高度重視此項工作。學校把教育對口支援工作列入重要議事日程,切實加強領導,實行工作責任制,校長為第一責任人,分管領導為直接責任人。建立了相應的協(xié)調(diào)聯(lián)系制度,認真制定切實可行的年度規(guī)劃和目標,做到教育對口支援工作的機構落實、人員落實、任務落實、經(jīng)費落實。兩次召集全體教師,和他們學習有關政策,使他們明確支教思想,明確支教的重要意義,明確支教的責任。隨后,展開積極的動員,鼓勵年輕有為、富有經(jīng)驗、有工作熱情的教師報名。老師們踴躍報名,紛紛爭取這難得的機會。學校根據(jù)受援校的實際需要及我校的相關情況,我校派出四位教師,來到了某中學任教,某中學派出三位老師到我校任教。某中學領導對我校支教老師的到來表示了極大的熱情和關心,并對我校寄予深切的厚望。我校在深受感動的同時也感到了自己肩上任務的艱巨。

二、明確目標,制定措施,切實落實教育對口支援工作目標

根據(jù)區(qū)教育局精神要求:支教活動要以提升受援學校教師隊伍整體素質(zhì)和受援學校教育水平,促進教育均衡發(fā)展為目標,我校成立了支教工作領導小組。經(jīng)過調(diào)查研究,我們首先明確自己的工作重點:從軟件著手,利用自身的教育資源優(yōu)勢多方面開展工作,支教期間,采取選派教師長期支教、定期選送優(yōu)質(zhì)課赴受援校送教、安排受援學校教師來校短期學習、聯(lián)合組織集體備課、共同開展教科研課題研究、共享校本資源與課程改革成果等方式進行對口支教。通過各種形式的援助方式,按照“業(yè)務指導,物質(zhì)資助”的支教原則,對口支援工作以智力支援為主,為受援學校多辦實事。爭取結對幫扶,努力使受援學校在教學管理、課程實施、師資力量、教科研和教育教學質(zhì)量等方面有顯著提高。

三、充分利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢,對師資力量進行培訓

隨著支教工作的深入開展,我們發(fā)現(xiàn)某中學的教育水平與我校有著一定的差距。本著“留下一支不走的支教隊伍”的支教精神,充分利用和發(fā)揮先進教育理念及豐富的教育教學經(jīng)驗的優(yōu)勢,對某中學的教師進行了形式多樣的培訓,進一步提高他們的教學水平和科研水平。

我校采取了“走出去,請進來”的方法,對教師進行培訓:組織教師到我校聽課、座談;開展專題講座;我校骨干教師到上某中學示范課、評課;開專項培訓班;利用網(wǎng)絡、資料庫等資源給某中學傳經(jīng)送寶,使某中學的教學水平和科研水平得到了很大的提高。

而學校的管理質(zhì)量這一塊,針對受援學校的實際情況,利用我校良好的管理辦法,與受援學校一起對常規(guī)管理、教師管理、學生管理、衛(wèi)生管理等四大塊進行修改和補充,逐步完善了學校的管理制度。我校利用集體的力量,培訓某中學各級干部,幫助提高學校的管理質(zhì)量。

四、落實措施,突出教育對口支援工作的實效

教育發(fā)展既要長期努力,也要體現(xiàn)工作成績;只有充分利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢,才能實現(xiàn)短期目標。我校盡顯名校風采:邀請某中學的領導、教師參加中考備考及學習考試說明研討會;贈送中考模擬考試題,讓某中學一起同步進行考試。種.種努力終于獲得了豐收,某中學今年中考取得歷史性的突破。

小學學校工作總結篇九

__小學創(chuàng)建于__年,是一所具有輝煌歷史的老校,占地15畝,位于__縣城城西,緊鄰__山莊,地理位置優(yōu)越;學?,F(xiàn)有教學樓2棟,10個教學班。在校學生260余名。有雄厚的師資力量,在編教職工18人,平均年齡均在40歲左右。本科學歷2人,大專學歷10人,中專學歷6人;其中小學高級教師10名,小學一級教師8名。

學校以教師發(fā)展為前提,重視教師資源的投入,開發(fā)和利用、維護和保障教師的利益,調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。以學生發(fā)展為目的,讓學生主動得到發(fā)展,培養(yǎng)他們終身學習的意識和能力。以學校發(fā)展為保障,加強管理,完善制度,推進人文管理,創(chuàng)建人文校園,促進教師、學生和諧持續(xù)發(fā)展。因此有了自己的辦學理念;讓學校成為教師、學生生命成長的樂園。有了超前的辦學思想:讓學生享受最優(yōu)質(zhì)的教學資源,本著這一理念,一年來我校把以下方面作為工作的重點

一、教育教學工作

教育教學工作是學校工作的核心。一年來,學校繼續(xù)嚴格地按照國家《課程標準》,開啟課程、開足課時,對教師的備課,講課進行嚴格的旬檢和月檢。學期初,我校教師在校長張新華的帶領下,認真積極地學習《課程標準》,研討教學模式,通過教師互助聽課,評課,促進彼此教學質(zhì)量的提高。學校組織教師認真學習“于永正給青年教師課堂教學的20條建議”,以此為契機,要求老師們認真上好每一節(jié)課。堅持探索新型教研風氣,落實教學工作:備課要新上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要新。以教研組為單位,開展“說、研、上、譯、議”活動,將問題做大可能性解決于課堂前,采用適合自己的教學模式,提高學生的成績。

德育方面,主要是學生素質(zhì)建設,學生素質(zhì)建設是學校發(fā)展學生綜合素質(zhì)的一個重要內(nèi)容,是學校文化建設中的重要組成部分,也是學校辦學質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),學生學習常規(guī)的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生明確學習目的性、學習自覺性,掌握正確的學習方法,克服學習困難。行為習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、尊老愛幼,關心集體,愛護公物,誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。

二、安全工作

安全責任重于泰山。每學期,期初、期中、期末,定期對學校校舍進行全面認真、細致的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時不定期檢查,并且做好安全檢查記錄,安全工作由專人負責,今年流感肆虐,學校更加重視學生的安全,要求各班做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,學校在資金緊缺的情況下,出錢給各班配置體溫計,要求教師每天堅持給學生量體溫,確保學生的人身安全,發(fā)現(xiàn)學生生病,做到及時送醫(yī)或通知家長。與此同時,每周集中一次,講安全教育,從生活、交通多方面,讓學生試試聽安全、人人說安全,個個注意安全。另外,本學年,學校還進行了以防火、防震為主題的安全演練,收到了家長的好評。一年來,我校沒有出現(xiàn)一起重大安全事故,所有的學生都能平安的上學,愉快的回家,學生家長也表示,將子女送到學校他們放心。

三、校容校貌方面

由于多方面原因,我校校舍簡陋、辦公條件差,但并沒有影響我們的教學工作,相反,各方面工作井然有序。校園文化極其豐富

① 抓好黑板報這一宣傳陣地,每半月更新一次;(1)(2)

小學學校工作總結篇十

我校為落實上級教育部門《關于安全隱患排查的通知》要求,認真排查校園安全隱患和不穩(wěn)定因素,及時整治消除隱患,確保我校全面開展安全宣傳教育和安全隱患排查活動,現(xiàn)將具體活動情況總結如下。

一、安全知識的宣傳教育工作

我校結合安全活動,采取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育,充分利用了黑板報、橫幅、宣傳欄、班隊會、安全教育視頻、安全課等形式,進行了防溺水、防雷電、防火災、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通安全知識的宣傳教育,讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性,提高自護、自救的能力。真正做到安全第一,預防為主,警鐘長鳴,常抓不懈,把安全知識宣傳教育工作落到實處。

二、排查整治校園安全隱患工作

我校按照上級安全工作會議的要求,重點抓好學校的危墻、消防、衛(wèi)生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環(huán)境的安全隱患和突出問題,建立了安全排查臺帳,發(fā)現(xiàn)隱患努力做到及時消除,對于不能及時消除的隱患,掛牌警示監(jiān)管等,以切實保障師生人身安全,堅決杜絕校內(nèi)意外事故和突發(fā)事件的發(fā)生。

三、努力做好防災減災演練活動

我校開功成功開展了一次消防演練活動,通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,我們首先要冷靜、沉著,每個人應該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。全體師生通過這次消防演練活動,全校師生的防范意識和應急逃生自救的能力有所增強,使學生對消防安全常識有了進一步的了解,對抗突發(fā)事件的應變能力有所提高。演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班級集體榮譽感得到了升華?;顒邮刮覀兞私饬松庾R教育的意義,為學校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)造了良好的環(huán)境,是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練5月__日是“全國防災減災日”,5月__日至13日為“全國防災減災宣傳周”,我們會繼續(xù)認真做好防災減災演練活動,加強防災減災宣傳教育和培訓,我校根據(jù)本校的實際制定了切實可行的演練方案、應急預案、培訓計劃,并做好相關圖片等資料的搜集整理,完備演練器具和防范措施,確保演練過程中的師生安全。

四、加強安全工作的監(jiān)督管理工作

我校安全工作本著誰主管誰負責的原則,認真開展安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不能及時解決的問題做到及時上報。

五、進一步落實學校安全工作責任制

1、我校成立了安全工作領導小組,負責領導全校的安全教育、安全防范、安全救護等工作。

2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則,建立安全工作領導責任制,工作人員崗位制。做到任務落實到部門,責任落實,與考核掛鉤,使各種安全防范落實到實處,努力創(chuàng)建安全文明校園。

3、班主任是基層安全工作責任人,負責班級學生的安全教育,各班要努力建設良好的班風,

加強安全隱患的防范,加強安全監(jiān)管的力度,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除隱患,及時向?qū)W校領導家長通報情況。

4、任課教師做到每節(jié)課點名,發(fā)現(xiàn)情況及時告訴班主任。

5、門衛(wèi)要把好大門關,堅決杜絕無關人員進校,謝絕校外車輛入校,進校車輛在上課期間需熄火推行,加強校園治安管理。

6、全校教職工要以主人翁精神,及時制止學生不安全文明行為。發(fā)現(xiàn)安全隱患,應及時報告有關部門,當發(fā)現(xiàn)學生突發(fā)疾病和傷害事故時都有責任采取措施及救護傷害學生。安全工作是學校的頭等大事,我們?nèi)w教職工會積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

小學學校工作總結篇十一

在聽著嗚嗚祖拉,看著世界杯,品著洋餐,體驗西方文化,享受美好生活, 我們在快樂中結束了這一學期工作,小學上半年工作總結。

一學期以來,全體老師工作嚴肅認真、一絲不茍,每個人都以學校工作為己任,以年級榮譽為己任,大家團結協(xié)作,具有高度的責任心、事業(yè)心以及無私的奉獻精神,我們的班主任,在班級管理工作中付出了艱辛的勞動,給予德育工作莫大的支持。在大家的努力下圓滿的完成工作任務?;厥滓粚W期的工作,昨晚的巴----日 點球大戰(zhàn),比利亞的黃金進球,也比不過我校精彩紛呈的活動。

取得的成績有

1、被評為“全國優(yōu)秀家教學?!?校長被評為袁州區(qū)三八紅旗手,舒市長親自頒獎;電視臺采訪,專題報道。

2、組織學生參加第二xx屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲宜春賽區(qū)優(yōu)秀組織獎;

3、學校被評為江西省教育系統(tǒng)“創(chuàng)新發(fā)展年”活動先進單位;

4、組織開展的選拔“學生校長助理”活動榮獲全省未成年人思想道德建設工作優(yōu)秀創(chuàng)新案例;

5、黨支部評為“先進黨支部”

6、學校少先隊榮獲團市委的“創(chuàng)新獎”,被團區(qū)委評為“優(yōu)秀少先隊”;

7、在袁州區(qū)中小學田徑運動會中榮獲優(yōu)秀組織獎;

8、在宜春市第25屆科技創(chuàng)新繪畫比賽中,嚴蘭珍老師指導的《未來的交通工具》榮獲二等獎,宋倩老師指導的《智能環(huán)保車》、《光能蓄電池》分別榮獲二、三等獎;

一(4)、二(11)、三(3)、四(6)、五(5)、六(8)評為先進班集體;劉曉萍、高秋華、劉丹、漆紅艷、李琦、陳鑫老師評為區(qū)級優(yōu)秀教師;易春秀、袁艷清、劉宜蘭、易小蓉老師評為區(qū)優(yōu)秀班主任;湯敏、劉輝、龔衛(wèi)兵、廖成艷、彭冬梅評為優(yōu)秀黨員 ;李書記評為優(yōu)秀黨務工作者;我也沾大家的光被聘為宜春市總少先隊輔導員,6月1日作為江西少先隊工作者代表赴京參加五年一次的全國少代會,在人民大會堂現(xiàn)場聆聽了少先隊工作報告。說實在的這頭銜讓我壓力很大,更感到責任的重大。我知道不是因為我個人多么優(yōu)秀,而是因為我在實驗小學工作,是在實驗小學的學習型組織中賦予了我有今天這樣難得的機會,是實驗小學全體教師的辛勤努力,才有今天的成就。感謝實驗小學,感謝親愛的全體教師,感謝領導,我心存感激,把壓力變動力,用自己的努力回報每一位關心我的人!

小學學校工作總結篇十二

(__—__)學年度

在上級教育主管部門的領導下,為了進一步加強對繼續(xù)教育工作的領導,管理,進一步完善教師教育內(nèi)容,改進教育方法,拓寬教育渠道,整合教育資源,健全教育制度,提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,以保證培訓質(zhì)量,提高培訓效益,促進教師隊伍的成長,現(xiàn)就本年度的工作總結如下。

一、提高認識,加強領導

組織教師認真學習了有關文件,充分調(diào)動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性,具體由校長任組長,教導處具體實施繼續(xù)教育工作,確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展。

二、教師教育的主要內(nèi)容及課時

(一)規(guī)范性培訓(50學時)

1、每位教師參加了兩次專題講座共計20學時;

2、集中組織了兩次網(wǎng)絡學習共計20學時;

3、片區(qū)分段示范課計10學時;

4、五、六年級的教師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技術培訓和考試。

6、部分教師參加學歷提高培訓。

(二)校本培訓

1、師德學習(30學時)

全校每一位教師都認真學習了《教師職業(yè)道德》,認真貫徹落實了教育部《關于全面加強和改進中小學教師師德建設的若干意見》,以及“八要八不準”,一學年共計20學時;同時,認真撰寫師德文章兩篇計10學時。

組織教師認真參加假期師德師風學習20天,以筆記,學習文章為證。

2、加強新課程,新理念的培訓。

組織教師學習了新課程新理念,使每位教師牢固樹立了與實施素質(zhì)教育相適應的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,著實提高實施素質(zhì)教育的能力和水平,學年讀書筆記不少于一萬,每年人均計30學時。

3、強化新技術的培訓。

全體教師要能熟練掌握windows系統(tǒng)的操作,切實加強信息技術在學科教學中運用能力的培訓。學校利用每周一、四集中學習信息技術知識,每位教師一學年均達40學時。

4、切實加強教育教學技能的培訓。

每位教師認真練習三筆、普通話和組織教學技能。鼓勵教師之間相互聽課,每學年人均聽課30節(jié)(共計15學時);每期每人都有__以上的經(jīng)驗文章或論文在學校及以上單位交流或發(fā)表。(計10學時)

5、加強教研教改,著實提高了教師業(yè)務能力

學校1——5年級為課改年級,每位教師都認真探討課改的新路子,使教學質(zhì)量更上一臺階。

6、鼓勵教師學歷提高培訓。

認真貫徹執(zhí)行重慶市教育委員《關于加強全市中小學教師學歷培訓的通知》要求,1957年1月1日以后出生的小學教師已有29人達??萍耙陨蠈W歷,學校制定了五年規(guī)劃,確定了教師培訓計劃。

鼓勵教師參加各類培訓。同時,認真組織教師參加執(zhí)教知識考試,我校五、六年級的語數(shù)教師共23人均參加了執(zhí)教知識考試,其中19名優(yōu)秀,4名良好。

四、認真做好登記和審核工作。

學校對繼續(xù)教育工作及時積累資料,每位教師都有編號,認真做好了登記和初審工作,爭取上級審核時全體教師均能達良好及以上。

蒼嶺鎮(zhèn)中心小學校

__年六月二十日

小學學校工作總結篇十三

在剛剛過去的一個學期,嘎棟小學教科室認真貫徹市局教科研工作計劃及學校工作計劃的指導思想,提高教科研工作實效,為學校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐,為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設良好的研究氛圍,真正使教育科研與學校發(fā)展、教學實踐和教師需要相結合,以教育科研促進教師發(fā)展,不斷適應學校優(yōu)質(zhì)辦學、特色辦學的需要。以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀為指導,認真總結基礎教育新課程改革實驗的成效,深入研究存在的問題,促進教育教學改革不斷深化,引導教師積極開展校本教研制度建設研究工作,鼓勵廣大教師在堅持把教育科研作為提升學校教育水平的推進器,著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面?,F(xiàn)將一學期工作,做如下回顧:

一、積極開展校本教研,增強教師課程研究的意識

1、積極進行校本教研的學習和宣傳。積極提倡“學校即培訓中心,教學工作即課堂,教師即研究工作者”的學習理念,使校本教研成為教師專業(yè)成長的有效途徑,促進師生共同發(fā)展。

2、在校本教研制度建設中促進常規(guī)教學的規(guī)范。注意結合常規(guī)教學的要求,使校本教研和教師的教學實踐緊密結合,融為一體,真正讓教師進入在教學中研究,在研究中教學的工作境界。

二、以教促學,提高教是業(yè)務素質(zhì),提升教學質(zhì)量

1、組織教師進行業(yè)務方面的學習,以適應新形式的需要,不斷學習新的教育教學手段,掌握新的教學工具,吸取新的教學理念,提高自己的業(yè)務水平。繼續(xù)做好新課改的宣傳學習和培訓工作。組織教師學習新課程標準,理解先進的教育理念。

2、組織學生參加市青少年活動中心組織的書法繪畫競賽,共送出書法作品194件,繪畫作品60件。經(jīng)大賽組委會評選,我校學生書法作品獲優(yōu)秀獎件,繪畫作品獲三等獎1名,優(yōu)秀獎件。

3、組織學生參加全國中小學生“我是90后”征文競賽,共送出作品52件。

4、組織教師參加“五個一工程”論文競賽,送出作品11件。

5、組織壩區(qū)三個校點的音樂教師參加城鄉(xiāng)聯(lián)片教研活動,使授課教師、聽課教師都在活動中看到自己的缺點和不足,找出了差距,為我校以后的音樂課教學打開了一片天空。

三、加強學習,樹立現(xiàn)代教育理念,強化教科研意識

每位每月自主精心選擇學習材料,進行針對性學習,并有書面記錄的讀書筆記。通過學習把握教科研學習的深度,指導自己微型課題的順利實施,通過結合教育教學工作實際,撰寫教科研論文等,進一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢,在思想和行動上切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

四、踏實工作,完善制度,努力提升科研層次

為進一步完善各種課題的實施方案,并規(guī)范過程管理,我們要求教師的微型課題必須有實施計劃,資料收集,結題報告(以論文形式呈現(xiàn)),課題名稱在開學初報到教研組長處存檔,以備檢查。并抓實三項常規(guī)活動:上課題研究課、小組研討、撰寫研究論文。也提出了“四個一”的具體要求,即:每學期初制定一份課題研究階段性計劃,每月記錄好研究一得,每學期圍繞承擔的課題至少上好一節(jié)實驗課并上交相關材料,期末撰寫好課題階段性總結和相關論文。

在今后的教科研工作中,我們會把好的一面發(fā)揚光大,不足之處積極改正,使我校的教科研工作做得更加完善,促使我校教科研工作百尺竿頭更進一步。

小學學校工作總結篇十四

本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.現(xiàn)將有關方面總結如下:

1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度.

2、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材 內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

3、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課。

4、 在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

6、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。

小學學校工作總結篇十五

不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八周,迎來嶄新的第九周,為了更好進行以后的工作,下面我把第八周值周情況總結如下:

上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛(wèi)生方面:校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學,都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛(wèi)生習慣,希望繼續(xù)發(fā)揚,同時,老師還希望同學們不管在校內(nèi),還是在校外,都能愛護我們身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟垃圾。

2、學習方面:每天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校,但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧,特別是個別學生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn),早上校門口車輛眾多,是事故多發(fā)時期,因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍,車禍是無情的,到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候,怎么后悔都沒用了。

3、紀律方面:課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,上下樓梯時,有一些男生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學校的欄桿不是特別牢固,長期攀爬,很容易發(fā)生意外,希望這些同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

4、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象,這些都是需要改進的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學,要引起高度重視,嚴格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面:每次同學們進校時,都有不少學生很懂禮貌,向老師問好,向門衛(wèi)叔叔問好,向阿姨問好,這是很好的習慣,希望繼續(xù)發(fā)揚,老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分,正如我們校訓說的那樣——有愛心,愛自己,注意交通安全,愛惜生命,愛他人,不說臟話不打架,負責任,對自己的學習和生活負責,自己背書包,自己寫好作業(yè),自己做一些家務,求上進,做得不好的,改正,做得好的,發(fā)揚,讓自己一天天進步,成為大家學習的好榜樣!

小學學校工作總結篇十六

一年來,學校全面貫徹教育方針,始終把安全和質(zhì)量視為學校的生命線,堅持把安全工作放在學校工作的突出位置,把創(chuàng)建和鞏固“平安校園”,推進學校安全管理標準化作為學校工作的重要內(nèi)容,從重視安全教育,增強安全意識,強化安全管理等方面入手,通過創(chuàng)新機制,夯實責任,狠抓落實,努力構建安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。學校被評為陜西省安全知識網(wǎng)絡競賽先進集體,市普法教育先進集體,校長__被評為省毒品預防教育先進個人。

一、健全機制,夯實責任。

依托平安創(chuàng)建工作,將“平安校園”創(chuàng)建和鞏固作為學校總體工作的重要組成部分,列入重要的議事日程。組建強有力的學校安全工作領導小組,細化管理責任。形成了一把手親自抓,分管副校長和安保主任重點抓,任課教師具體抓的工作機制。全體教師都把安全工作抓在了手上、放在了心上、落實在了行動上。每周校委會、教師會都把研判本周、部署下周安全工作作為首要內(nèi)容。簽訂了校長對副校長,副校長對各部門、各部門與相關老師的安全責任書,層層落實責任。完善懲戒問責機制,把安全工作與部門、教師的績效考核、評優(yōu)樹模相掛鉤,實行責任事故一票否決制,嚴格工作紀律和追究問責。

二、加強教育,強化意識。

積極開展扎實有效、形式多樣的的安全教育活動,逢會必講安全,事事講求安全。注重了安全教育季節(jié)性特點。每一個季節(jié)變化都適時向全體學生下發(fā)各類安全告家長書,一年來累計發(fā)放安全教育材料及告家長書3萬余份。突出安全教育日常性、多樣性特點。堅持安全教育天天講,時時抓。并注重點面結合,面上進行全體教育,點上對重點學生個別教育。開展安全演講賽、手抄報、安全征文等多種載體和活動,營造了濃厚的安全教育氛圍。不斷強化養(yǎng)成教育。

三、突出重點,狠抓落實。

我們研判確定我校安全工作重點是防擁擠踩踏,預防各類校園意外傷害,課間活動安全管理、防傳染病及交通安全管理等。

在防擁擠踩踏方面,狠抓重點部位、重點時段安全管理。在預防校園意外傷害和課間活動安全管理方面,重視抓實抓細安全常規(guī)管理工作。在上放學交通安全管理方面,狠抓路隊管理,并聯(lián)合交警部門設立限行警示牌,在上放學時段實施交通管制,創(chuàng)建警校共建平安路,確保道路通暢,積極加強學生上放學乘車管理,教育學生不乘坐農(nóng)用車等非法營運車輛。重視校園欺凌的防治。

重視并定期進行隱患排查。一查設施設備安全,及時發(fā)現(xiàn)線路、運動、實驗器材隱患;二查課間活動安全,及時糾正學生間流行的危險游戲、收繳危險玩具、鉛筆刀、煙花爆竹等;三查暴力傷害和校園欺凌隱患,尤其嚴防陌生人進入校園尋釁滋事,傷害學生。及時發(fā)現(xiàn)并消除隱患。積極加強傳染病防控,堅持預防為主,常抓不懈的原則。積極宣傳普及傳染病防治知識,加強預防接種、查驗預防接種證工作,扎實落實傳染病防控“四早”及因病缺課登記回訪、開窗通風、定期消毒等防控措施,有效預防了傳染病的發(fā)生。抓好人防與物防、技防相結合。

今后我們將繼續(xù)牢固樹立“安全無小事”“責任重于泰山”的意識,堅決克服麻痹、松懈思想,做到警鐘長鳴,確保師生生命、財產(chǎn)安全和學校平安穩(wěn)定,為辦好__人民滿意的__教育而不懈努力。

小學學校工作總結篇十七

本學期,學校體育工作得到了學校行政的大力支持。全體老師共同參與,體育組全體同仁共同努力、團結協(xié)作。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊,較好地完成了本學期工作?,F(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結:

一、重常態(tài)、抓實效。

在教學當中,我們認真學習新課標準,認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課。加強課堂教學,努力提高學生參與體育活動的意識和積極性,以學生的興趣點出發(fā),了解學生,開發(fā)思維,使學生在課堂上學到更多的知識和技術,提高學生各種運動的能力和素質(zhì),使體育課成績有明顯的提高,使學生明確上體育課的意義和目的。學理論、講方法、抓實效、促發(fā)展,在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學水平正逐步提高。在本學期的`體制測試中,優(yōu)秀率達30%幾個率達99.8%,在全鎮(zhèn)名列前茅。

二、學理論、促發(fā)展。

本學期我組每周進行一次教研活動,活動主題與教師業(yè)務緊密相連,內(nèi)容含蓋了教學、訓練、教師職業(yè)發(fā)展。

三、學校體育教學工作所取的成績。

1、按時、保質(zhì)保量地組織學生上好了三操、三課、認真地開展了大課間活動,確保了學生在校每天一小時的體育時間。

2、組建了學校體育訓練隊,并對隊員進行了籃球運動方面的知識與技能的培訓,大部分的隊員現(xiàn)已掌握了籃球運動方面的基本知識和技能。

3、學校的統(tǒng)一組織各班體育教師開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的體育教科研活動,教師的教學水平得到了提高,收到了良好的效果。

4、由于在本學期初合理地配置了各班的體育教師,在學校領導的正確的指導下,加上各個體育教師的努力工作,在學期內(nèi)學生們掌握了應該具備的體育知識,學生的體質(zhì)也得到了鍛煉,同時所有學生都具備了相應的體育技能,收到了預期的效果。

5、班主任協(xié)同體育教師對學生進行了體育活動安全知識的宣傳和教育工作,在本學期內(nèi)的體育活動中無任何不安全事故發(fā)生,確保了廣大師生的人身安全。

6、開展了豐富多彩的小型體育競賽活動和“體育藝術2+1項”活動,鍛煉了學生的身體,陶冶了學生的情操。

四、在學期內(nèi)學校的體育教學器材得到了補充,學校的體育運動。

場地得到了平整,確保了體育教學和體育活動的正常開展。

五、建立健全了學校的體育檔案,使學校的體育工作做到實處有據(jù)可查。

1、根據(jù)學校的實際情況,制定我校的體育教育教學工作常規(guī)管理制度,和體育與健康課考核制度以及學校課外體育活動考核制度。并根據(jù)上述制度扎實地開展了體育教育教學工作。

2、對學生進行了體育成績測試,所測成績做到了真實可靠有據(jù)可查。同時在期末期間還督促體育教師建立健全了各類體育檔案。收獲昨天、展望明天

回頭看看走過的路,有辛勤的汗水,也有豐收的喜悅。成績屬于過去,未來在于不斷地進取,我校在今后的工作中,將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦,提高思辨能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),腳踏實地地完成教育教學任務。

小學學校工作總結篇十八

本學期,學校在上級領導和教育主觀部門的正確領導和支持下,我校以黨的教育方針政策為知道,樹立科學的發(fā)展觀,堅持依法辦學,以人為本,以全面提高學生的素質(zhì)為中心點,科學管理,真抓實干。在全體教師的努力下,按照學校計劃塌實向上,有效地結束本學期的工作?,F(xiàn)將學期工作的各個方面簡要總結,請領導和同人多提意見與建議。

建立健全學校的各項規(guī)章制度,依法治校,用制度管人;強化崗位職責,加強教師職業(yè)道德建設,,充分調(diào)動老師門的積極性。一學期來,老師都能遵守學校的規(guī)章制度,作到無事不請假、上海鷗課,看緊學生,自覺旅行自己職責。對學校安全和財務工作,各負其責。把師生的人身安全當作工作重心,做到常抓不懈。財務,堅持公開制度,嚴把支出關,嚴格財務人員行為。加強了學校檔案管理。同時對學校出現(xiàn)的危房,除了上報教辦領導之外,并實施危房定期檢查制度,作好檢查記錄。組織好了教代會的日常工作制度,校長定期召開代表會,請老師對學校的工作獻言獻策。

學校教師的教學業(yè)務素質(zhì)不均衡,公辦和臨時代課各占一半。針對這種現(xiàn)狀,以校長為首的校委會,深入教學第一線,帶主課,擔重任。鼓勵老師們自我提高,把“先學后教‘當堂訓練”的教學模式當作提升老師業(yè)務的總抓手,因此,我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性,然后鼓勵老師大膽進行教學實踐,尋找落實和欠缺。課后老師坐在一起,探討得與失。爭取教師都能在素質(zhì)提升工程中順利過關。在教學評價上,嚴格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質(zhì)教育的途徑,促進學生的全面發(fā)展和身心健康成長。圍繞少先隊開展的“雛鷹爭章”活動,將起與課堂教學與學業(yè)成績結合起來,給學生創(chuàng)造一個寬松的和諧的成長環(huán)境。教研工作會議制度話,作到會議有主題,有發(fā)言,有記錄。

一是把學生的安全教育工作當作常規(guī)工作,關心到學生方方面面,并開展生動的少先隊活動深化學生的安全意識。二是加強學生學籍檔案管理。三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運動為引子,發(fā)揮學生的主動性,開展各類適合農(nóng)村學生的課外活動,并把它納入“雛鷹爭章”活動范圍,使活動有實際內(nèi)容和具體評價機制。雛鷹爭張活動,是一項內(nèi)容豐富,活動周期長,意義遠大的素質(zhì)發(fā)展教育活動。學校成立以校長為組長的領導小組,要求全體輔導員認真參加培訓,力爭合格上崗,讓自己成為學生最佩服最親近的人。四是設立了“紅領巾”值勤崗,進行學生自我管理。五是認真開好了學生代表會,虛心聽取學生的意見。

按照幼兒園管理條例,,加強了對幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責任心,把幼兒的安全、衛(wèi)生放在第一位;依據(jù)幼兒的生理和心理特征,輕松活潑地進行教學。

臨時教師多而工資較低,給管理帶來一些障礙;在教研上,個別老師還跟不上;在學校管理上,還存在漏洞。當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

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