2023年追風箏的人第五章讀后感(精選14篇)

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2023年追風箏的人第五章讀后感(精選14篇)
時間:2023-11-18 10:38:12     小編:筆塵

讀后感能夠讓我們更加全面地領略文學作品的內(nèi)涵和藝術魅力,拓寬我們的審美視野。寫一篇較為完美的讀后感要先進行深入的閱讀和理解。歡迎大家參考下面的讀后感寫作范例。

追風箏的人第五章讀后感篇一

前不久,和朋友在定王臺買了幾本書,開始猶豫不決,不知道買什么書,糾結了大半天最后買了兩本卡勒德胡賽尼的書。

阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,無法應對哈桑,于是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭,阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),期望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時好友竟然是和自己同父異母的兄弟,為了救贖,他把哈桑的兒子帶到美國,在一次聚會上,阿米爾再次放起了風箏。

阿米爾與哈桑從小一齊長大,哈桑對阿米爾呵護極致,兩人的父親也是好兄弟,實際上他們是主仆關聯(lián),但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情,相反這種感情得到了延續(xù),哈桑和阿米爾感情個性深,但是正因哈桑是仆人,母親拋棄了自己,經(jīng)常受到同齡人的譏笑,而阿米爾正因有出色的父親備受大家關心。一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指點點,阿米爾在一旁觀望,從小的好兄弟被人欺負,阿米爾竟然無動于衷,哈桑為了保護阿米爾經(jīng)常受人欺負。他一點也不害怕壞人,他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心,父親對哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設計把哈桑趕出家門。

哈桑被阿米爾這個好兄弟拋棄,遠離了他們的生活,多少年過后,阿米爾知道哈桑是自己的兄弟,他很愧疚于是四處尋找哈桑,找到哈桑又能怎樣樣,感情再也不能像以前一樣了,好朋友的背叛,無疑是對哈桑的巨大打擊。

友情這么脆弱,正因身份的差距,正因嫉妒心,竟然被拋棄,阿米爾的愧疚是一輩子的,他與哈桑那放風箏的日子已經(jīng)遠去,斷了線的風箏再也不可能回到原點。哈桑依舊,只是他的臉上少了笑容,剩下的只有空洞的眼神??梢姲⒚谞枌τ亚榈谋撑呀o哈桑那個留下了多大的陰影,這一輩子都不可能再愈合。

生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。但是,沒有人會停下前進的腳步,正因,我們都是追風箏的人。風箏來來回回,可放風箏的人不再是原來的摸樣。

追風箏的人第五章讀后感篇二

《追風箏的人》是一本極其震撼人心的書,看完之后我也有很多的感想,書中的風箏在我看來每人心中都飄蕩著一只屬于自己的風箏,象征著親情、友情與愛情,也象征著正直、善良、忠誠與希望。

對阿米爾來說,風箏就是他心中最不可或缺的一部分,只有追到風箏后,阿米爾才是他心中所期望的阿米爾。小說開頭與結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的.孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

故事的最后,阿米爾救回了哈桑的遺孤——索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的后半段寫的是主角心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂浮不定的風箏,重新成為一名堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

作者用細膩平淡而又筆力萬鈞的筆觸,為我們還原了真實的阿富汗,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感情強烈而真摯,仿佛一位老朋友凝視著你,向你訴說他曾經(jīng)的故事:“為你,千千萬萬遍!”

銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠與誓言,哈桑堅定、澄澈、洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉,二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻的真實反應,是夜深人靜時最隱秘的捫胸自問。

胡賽尼的筆猶如一把尖利的刺刀,將真實的人性刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

追風箏的人第五章讀后感篇三

我小的時候就對風箏滿懷憧憬,可能是正因當時還不知道飛機是什么玩意吧,當然也可能是正因晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著父親的胳膊讓他看會眨眼的星星,之后老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩,是透過風箏來寫父女間親情的,當時很感動,從此便愛上了風箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關于風箏的,仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多完美而溫潤的回憶,此刻在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。

如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上就應與托爾斯泰的《復活》相一致,只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時刻的關聯(lián)我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,此刻只能就書論書,談談《追風箏的人》了。

在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對這個國家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅僅是那里,整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的思考范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景,透過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵的破壞力,以童年悠閑的背景與之后回到時所看到的殘酷現(xiàn)實做了比較,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力,這種感覺很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒開始的時候,那里還是個充滿歡笑的國度,有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一齊長大,喝著同一個乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負的時候他總選取忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親十分苦惱,他期望自己的兒子能像個男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會生氣。

那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛,他最后趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。之后蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時的安寧,直到二十五年之后自伊朗,一個名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,那里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線,最后讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于應對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選取用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選取再次回歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,正因不會有那樣善良的人存活,因此我們的一生都是個追風箏的過程,期望在追到風箏的那一刻再倒下,然后仰望藍天說一句:“這輩子我不再欠任何人的?!?/p>

追風箏的人第五章讀后感篇四

喜歡單曲循環(huán)一首歌,大概是因為歌詞正好唱出了你當時的心情;喜歡品味一段文字,大概是因為字里行間道出與你經(jīng)歷類似的故事;喜歡與某類人相處,大概正是因為他們與你有著相同的興趣愛好。

早就聽人推薦過《追風箏的人》這本書,原以為是雞湯美文,這幾天細細讀完,卻發(fā)現(xiàn)完全不是。

放風箏,追風箏,兩個男孩的友情故事從這里起,也因此而結束。風箏的脆弱正如兩人關系的寫照,一主一仆,身份地位的貧踐永遠將他們區(qū)分為不同的待遇,掙扎在兄弟情誼的邊緣。哈桑對阿米爾的忠誠總讓人心痛,他坐在樹下仰頭認真地聽阿米爾念故事,卻不在意對不識字的自己的嘲弄;他深信少爺肯定能獲得斗風箏比賽的冠軍,為了幫阿米爾撿回那個藍色的風箏,被一群惡霸孩子堵在巷子里猥褻欺凌;他明知被阿米爾栽贓,卻承認偷了手表,為此心痛落淚,不得不離開出生成長的家園。

或許你會說,哈桑愚忠得可笑,我卻為這個孩子的赤子之心感動,因為他一直把阿米爾認作“朋友”,他們是一起吃過奶的“兄弟”,正如哈桑對阿米爾的誓言,為你,千千萬萬遍。無論阿米爾的要求是什么,他總是會不顧一切的去做,擋在他主人的前面?;蛟S你又會說,主人公阿米爾似乎有些卑劣,他懦弱膽小,遇到困難躲在哈桑的身后,看到哈桑身陷囹圄卻袖手旁觀地跑開,甚至為了逃避自己的罪惡感,誣陷哈桑偷竊,將他們父子趕走。我能理解他,一個完美主義的自私的小孩子,他做錯了事,不敢面對自己,終日受內(nèi)心的折磨,多年后最終也選擇了救贖,冒著生命的危險,從戰(zhàn)亂的阿富汗找到哈桑的兒子,并領養(yǎng)他。

喜歡這本書里的故事,作者描寫的像是一部電視劇,通過他們的故事,我看到了主人公的成長,內(nèi)心世界從狹隘、懦弱走向完整、成熟。不置可否,在我們成長的過程中,因為各種原因,每個人都犯過錯,心里埋下些不為人道的秘密,也會為傷害過的人深深懊悔,背叛與救贖,失去與追尋,貫穿我們的成長。我們應該珍惜生命里每一個認真對待我們的朋友親人,為你,千千萬萬遍的人,鼓起直面困難的勇氣,打倒內(nèi)心的邪惡,用真誠換回最美好的人生!

追風箏的人第五章讀后感篇五

“為你,千千萬萬遍?!边@是《追風箏的人》這本書令我印象最深的一句話,這句話充滿了哈桑對少爺阿米爾的忠誠和承諾。

《追風箏的人》這本書關于友情,關于種族,也關于背叛與救贖,它讓我知道人性的背叛和人性的救贖也可以融合的如此巧妙。

關于友情。

這本書是以第一人稱的角度來講述阿米爾的故事,阿米爾出生于喀布爾的的一個富裕家庭,阿米爾是普什圖人,其父親也是普什圖人,是一名法官的兒子,一個成功的地毯商人,而哈桑則是阿米爾家的仆人阿里的兒子,出身于哈扎拉人。阿米爾和哈桑是從小的好玩伴,哈桑是一個特別忠實,正直的人,一心只為阿米爾少爺著想。

阿米爾是出色的“風箏斗士”,他善于用自己的風箏切斷別人的風箏的線,而哈桑則是杰出的“風箏追逐者”,他會給少爺阿米爾追到掉落的風箏,因為阿富汗的傳統(tǒng)就是風箏線被切斷后落下的風箏歸追到它的人所有。他們兩個人經(jīng)常一起玩耍、游戲,是很好的伙伴。

到后來阿米爾與哈桑的決別,因為戰(zhàn)火侵襲,他和其父親逃往美國,將房屋交給朋友拉辛汗看管。之后拉辛汗日漸衰老、力不從心,他懇求哈桑幫忙照看房屋,善良的哈桑接受了托付。最后哈桑死在霸占阿米爾房屋的壞人槍下時,仍舊誓死踐行對阿米爾的承諾,“為你,千千萬萬遍”。

關于種族。

阿富汗是一個多民族國家,其中占主體地位的是普什圖人,他們信奉遜尼派。哈扎拉族是其中的第三大民族,他們信奉什葉派,他們被普什圖人看作是異教徒和下等民族,受盡他們的迫害和剝削。本書中最典型的有種族歧視的人物就是阿塞夫。他說:“阿富汗就像一座到處扔著垃圾的美麗大廈,得有人把垃圾清走?!彼麑⒐迦丝醋隼?,經(jīng)常對他們施暴,對哈桑施暴,對哈桑的兒子索拉博施暴,他是本書中邪惡的典型代表,極具諷刺意味。而在阿塞夫對哈桑的施暴里,阿米爾全程目睹,卻并未勇敢的站出來,以“哈桑只不過是哈扎拉人”為借口為自己開脫。

關于背叛與救贖。

拉辛汗說過:“當惡行導致善行,那就是真正的救贖?!彼园⒚谞柕母赣H一生都在行善事,修建恤孤院,幫助別人,祈求為自己贖罪,與此同時也得到了別人的崇敬和愛戴。

阿米爾在哈桑被施暴時,他背叛了哈桑,沒有為哈桑出頭,對于他自己的懦弱、背叛行為只以哈桑只是個哈拉扎人為借口,不愿意承認自己有錯。后來,阿米爾因為無法面對哈桑的善良,希望父親把阿里、哈桑解雇,但被嚴詞拒絕。于是阿米爾在他13歲生日的晚上陷害哈桑,說他偷了自己的生日禮物,但是哈桑早已洞悉一切承認了偷竊,并和阿里搬到了哈扎拉族聚居的哈扎拉賈特山區(qū)。

“許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來”,阿米爾在很多年后回到了阿富汗,因為“那兒有再次成為好人的路”。

他去孤兒院與阿塞夫決斗并救回了哈桑的兒子,將其帶回美國撫養(yǎng),使自己得到精神的洗滌和救贖。以前是哈桑守護阿米爾,現(xiàn)在換阿米爾守護哈桑兒子。

《追風箏的人》將友情、種族、背叛與救贖融在了一個故事里,一個由風箏開始的發(fā)人深省的故事里,一個看透人性的故事里。有些東西“得到了再失去,總是比從來就沒有得到更傷人”,所以我們要好好珍視。

追風箏的人第五章讀后感篇六

《追風箏的人》圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開,講述了一個富家少年與家中仆人關于風箏的故事,關于人性的背叛與救贖。下面是小編為大家整理的有關《追風箏的人》的讀后感兩則,以供參考。

看一本書,我們能看出作者所表達的各種情感,那種酸甜苦辣,各式各樣的情感從書中感染我們。我愛讀書,愛它的悲傷離合,愛它的快樂。有時從書中獲得一些道理,使我更好的成長。

周末時,我看了卡勒德-胡賽尼所寫的《追風箏的人》。

故事講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責痛苦,他逼走了哈桑。不久,也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時的噩夢卻再度重演。

故事如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸。

人生也是這樣各有各的幸福,各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學會面對人生。生活中每一個人都是阿米爾,都在追尋早已逝去的哈桑,人生也許就是在不斷的懷念和追尋中度過。追風箏的人,也像我們在追逐那些美好的希望一樣,有時我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘,無畏向前;有時為了滌蕩自己的靈魂,將目光集中在那美麗的‘美麗風箏’之上,在痛苦中追尋通向幸福的方向。

“阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼,成為貫穿全書的脈絡?!薄@本書封底印著《紐約時報》某篇評論文章的一句話,還有這本書的扉頁上內(nèi)容簡介的第一句話“12歲的阿富汗家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。”都在提醒讀者這是一本關于友誼,關于背叛與救贖的一本書。

很好奇,兩個完全不同階層的人,會產(chǎn)生怎樣深厚的情同手足的友誼呢,之后又會有怎樣的背叛與救贖呢?帶著這些好奇,我翻開它,一讀究竟......

當我讀到,哈桑一遍遍的說著“為你,千千萬萬遍?!睍r;當我讀到,阿米爾提出過分要求后,阿米爾說“哈桑從無此想法,但若是我要求他,真的要求他,他不會拒絕”以及“哈桑從未拒絕我任何事情?!睍r;當我讀到,哈桑說“我寧愿吃泥巴也不騙你(阿米爾)?!睍r,我感覺到,阿米爾與仆人哈桑之間,并不存在什么偉大的友誼,甚至我認為,哪怕是對等的友誼,也不曾有過。

他們只不過是對方的過客,一種主仆關系,一起的玩伴,卻以自己獨特的方式,將對方深深扭進自己的生命里,那么的心甘情愿(哈桑)或不情不愿(阿米爾)。這就是這本美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風箏的人》帶給我的震撼,讓我感受到的.并非友誼的深厚,而是人性的弱點、道德的虛無以及現(xiàn)實的殘酷。

哈桑,就是那個追風箏的人。追風箏,是他的拿手好戲,慢慢的追著,靜靜的等著,風箏就會降臨,唾手可得。阿米爾問他有什么秘訣,哈桑說“我就是知道”,是啊,憑著天生的直覺,他就是知道風箏會在哪里降落。對于人間的友誼或者愛,他也以為憑著他的執(zhí)著——無私的奉獻、一味的付出——可以獲得,然而,不得不說,這是一條不歸路。因為,無私的奉獻意味著對方無償?shù)墨@得,一味的付出意味著對方一味的得到,這不是對等的關系,也自然無法或者真正的友誼或者愛。友誼也好愛也罷,都是一種關系,都需要一種平衡,在不平衡的關系中,付出一方會有“可憐的”道德的優(yōu)越感,這種優(yōu)越感會令對方窒息,甚至會讓對方有一種罪惡感——至少也會有一種愧疚感。所以,當哈桑越付出時,阿米爾就會越逃離;當哈桑越奉獻時,阿米爾就會越背叛。這友誼或愛的“風箏”,哈桑到死都在追(當時,他被拉辛汗叫回來一起照料阿米爾的豪宅,但塔利班官員看中了這棟豪宅,并要哈桑搬出去,哈桑極力反對,結果他和妻子被塔利班槍殺。),到死也未必追到。

最后,阿米爾也成為了追風箏的人,為哈桑的兒子索拉博(曾割腕自殺,后患有自閉癥),為生命的輪回(對自己童年的輪回)。我不知道,阿米爾最終能否追到他的風箏......

追風箏的人第五章讀后感篇七

一本書的美好,最好能讓人想到童年。

在我們都是孩子的時侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯,在我們一天天自豪地長成大人的時侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長,永不相忘。

還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥,我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯,原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。

而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時侯抹了一把眼淚。

后來,因為讀書的關系,遠離了家鄉(xiāng),遠離了窮鄉(xiāng)僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。

這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠,只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。

追風箏的人講述一個善良,慚愧,自救,安心的故事。復雜的讓人不相信的現(xiàn)實,在喀布爾長久籠罩的混亂中,發(fā)生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。

追風箏的人也許給了我們一個機會。當我們已長大,足以面對一前的.時侯,在u個人學會自我省悟的時侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應該去找回,應該去挽救。

那么,有理由相信,作者確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們?nèi)デ筅H。

他說——為你,千千萬萬遍。

哈桑為你追來了那只藍色的風箏,雖然付出了某種沉重的代價,但這真的很棒,不是么?

“他只是個哈扎拉人?!蹦汩]上眼睛,然后聽到自己說?!拔蚁胛覠o法再面對哈桑?!?/p>

于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。

你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。

那么我認為哈桑是幸福的,他也是不幸的。

他的內(nèi)心一片坦蕩,從來不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠也不會知道自己與你有著同一脈血緣。

“他只是個哈扎拉人?!?/p>

也許故事的結局并不完美,但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。

犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。

阿米爾。

再次看到風箏時,已然是七月。

綠草如茵的空地上,幾個人在放風箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。

我坐下,神思有些困倦。

不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風箏,如同飛鳥。

遠處,放風箏的人佇立,追風箏的人奔跑。

一切都如此熟悉。

為你,千千萬萬遍。

這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。

我意識到周圍的一切都是一場夢境。

我在延續(xù)著一個夢,一個《追風箏的人》的夢。

那晚霞的移動蕩漾著我的眼睛,那風箏的弧線激揚我的心神。

感動與欣慰,害怕與無助,心酸與悲涼,這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動。

是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質(zhì)樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?

阿富汗,一個在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。

而《追風箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個真正的阿富汗——一個有歡樂,有情誼的國土。

阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。

雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。

然而,這樣一個美好的開頭,冥冥之中注定會有一個令全文發(fā)生轉折的岔路口。

阿米爾和哈桑在當?shù)氐亩凤L箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風箏。

那一刻,我仿佛預感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個看客。

我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當那只風箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個過去,連同快樂與悲傷。

那時的我想,如果是我,我會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑,他們之后又會如何?我不知道。

這世界沒有如果。

但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西,而正是這一錯過,將用他的一生來補救。

我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!

無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。

而同時,阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。

阿米爾隨著父親逃到了美國,背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對哈桑的自責和愧疚。

終于,在朋友的指引和勸導下,阿米爾冒著生命危險回到阿富汗,拼了命從塔利手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。

而此時的哈桑早已死在了塔利的魔爪下,阿米爾能為昔日友人所做的,就只有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過去的心,一顆未來的心。

這心,又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?

故事的最后,阿米爾為索拉博追著風箏。

那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。

我的眼淚終于奪眶而出。

我知道,這問題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。

生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。

望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。

這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。

可是,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。

擔起責任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險阻。

我相信,我的風箏一定會在某座山的后面等著我。

睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。

放風箏的人越來越多,陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。

夏意正好,此時的我仰望天穹,仰望天穹上的風箏,嘴角的弧度悄然上揚。

吶,我們都是追風箏的人。

我小的時候就對風箏滿懷憧憬,可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧,當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星,后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。

上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩,是通過風箏來寫父女間親情的,當時很感動,從此便愛上了風箏放飛的季節(jié)——春、秋。

我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關于風箏的,仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。

如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致,只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時間的關系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現(xiàn)在只能就書論書,談談《追風箏的人》了。

在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對這個國家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。

這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景,通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和塔利驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現(xiàn)實做了對比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力,這種感覺很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒開始的時候,那里還是個充滿歡笑的國度,有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。

他們從小一起長大,喝著同一個乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。

阿米爾是懦弱的,在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非常苦惱,他希望自己的兒子能像個男子漢一樣。

對于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。

他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會生氣。

那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。

由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。

后來蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時的安寧,直到二十五年后來自伊朗,一個名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。

一路的艱辛、危險、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。

我想沒有人是哈桑,因為不會有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個追風箏的過程,希望在追到風箏的那一刻再倒下,然后仰望藍天說一句:“這輩子我不再欠任何人的?!?/p>

追風箏的人第五章讀后感篇八

本月是加入劉老師讀書群的第二個月,繼續(xù)表示感謝。以前總是給自己找各種理由不讀書,其實是靜不下來所以讀不下去。這下好了給自己立下規(guī)矩,必須硬著頭皮堅持下去,所以上個月選的是靜心的書。但沒想到的是,這個月外甥打燈籠——照舊讀不下去。拿起這本書,才知道是有歷史背景的,不好讀。來來回回地翻著,前幾章反復讀了三四遍,也只是看個熱鬧。想到哪兒,寫到哪兒吧。

這本書的主人公阿米爾小時候很自私,膽小,沒什么男子漢氣概,做事最先想到自己。童年時期總是期望得到父親的認可,嫉妒父親對哈桑(他家的仆人)的關愛,在哈桑為他追風箏被迫害后,他充滿內(nèi)疚卻不愿承擔,后來就想辦法讓哈桑離開了自己。之后他懷著悔恨逃到美國,在那里工作、成家??傄詾樽约寒悋梢灾匦麻_始,可他多年并沒有走出陰霾,最后在他父親的朋友拉辛漢的勸說下又走上了重新成為好人的路,去找哈桑贖罪。最后我覺得他從一個懦夫成功轉型為勇者。

阿米爾身邊的哈桑,具備一切善良美好的品質(zhì),卻一生坎坷,結局悲慘。他是一位忠誠的仆人,沒有金錢地位,沒有接受文化的機會,但他勤勞勇敢、忠誠正直。他始終扮演著替罪羊的角色——親人和種族的替罪羊。最后死在槍口之下。

故事中有很多經(jīng)典語錄,選幾句分享一下,其實自己的理解還是很膚淺。

“為你,千千萬萬遍?!绷钗腋袆?,這是一個孩子對另一個孩子忠誠表白,為了阿米爾,他愿意做千千萬萬的事情。在他身上,體現(xiàn)了人性中的大善,在我們這個時代,也許只有父母對自己的孩子說這樣的話。

“孩子又不是圖畫練習冊,你不能光顧著要圖上自己喜歡的色彩?!边@是阿米爾父親的好朋友拉辛漢說給阿米爾父親聽的。我認為,導致阿米爾這樣的性格除了天生的大部分都是他父親造成的。想想自己,又何嘗不是把沒有達到的目標強加到孩子的身上,各種培養(yǎng),各種不滿,對孩子永無止境的要求,想到這些內(nèi)心開始自責起來。

“許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來?!比酥?,性本善。這句話實實在在的穿透了人心,誰都會犯錯,沒有人總是對的,我始終認為用善良包容的心去對待他人,你收獲的會比付出的更多。

追風箏的人第五章讀后感篇九

此書講述的是12歲阿富汗家少爺阿米爾與仆人阿桑情同手足。然而,在一場風箏比賽之后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責與痛苦,他逼走了哈桑。不久自己也跟隨父親逃往美國。

成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖自己兒時犯下的罪,阿米爾再度踏上暌違二十年多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,阿米爾該如何選擇。

這本書作者是卡勒德.胡賽尼,是一位阿富汗人,他深深的明白這片土地遭受了太多磨難,所以他的作者都是描寫阿富汗人民的苦難的,他曾經(jīng)說過“勵志拂去蒙住阿富汗普通民眾面孔的灰塵,將背后靈魂的悸動展示給世人?!?/p>

這本書寫的故事是如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細膩的筆法勾勒著人性的本質(zhì)與救贖,讀起來令人蕩氣回腸。沒有虛矯贅文,沒有無病呻吟,只有樸素的文字,精煉的篇章,細膩勾勒家庭與友誼,背叛與救贖。作者對祖國的愛顯然與對它造成今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來,輕描淡寫,與日本作家川端康成的《千只鶴》。有異曲同工之妙。

從童年的愉悅到離別時的凄涼從美國的跳蚤市場到阿富汗的廢棄房,從逃亡的旅程到贖罪的歸途,這一切細節(jié)都表達了作者強烈的情感。讀完后,合上書,你依舊會感到余音繚繞。

追風箏的人第五章讀后感篇十

(本文為你提供讀后感范文兩篇。)。

再次看到風箏時,已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個人在放風箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風箏,如同飛鳥。遠處,放風箏的人佇立,追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬萬遍。這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續(xù)著一個夢,一個《追風箏的人》的夢。

阿富汗,一個在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個真正的阿富汗一個有歡樂,有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個美好的開頭,冥冥之中注定會有一個令全文發(fā)生轉折的岔路口。阿米爾和哈桑在當?shù)氐亩凤L箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風箏。那一刻,我仿佛預感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼不要去!可是,我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯當那只風箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個過去,連同快樂與悲傷。

那時的我想,如果是我,我會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑,他們之后又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西,而正是這一錯過,將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!

故事的最后,阿米爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。

生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏??墒?,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。

擔起責任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險阻。我相信,我的風箏一定會在某座山的后面等著我。

睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風箏的人越來越多,陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。夏意正好,此時的我仰望天穹,仰望天穹上的風箏,嘴角的弧度悄然上揚。

這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,《追風箏的人》讀后感。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當仆人哈桑阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時,阿米爾哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音??擅\的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結.當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾。

一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義以生命為代價。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

追風箏的人第五章讀后感篇十一

為你,千千萬萬遍。

世事總是如此,那些枉顧正直與善良的人往往都能過得很好。

一個人,若是想要一生堂堂正正,不畏人言就不能有懦夫的行徑,此時的怯懦,就可能造成彼時莫大的遺憾,或許終生都將沉溺在悔恨的泥淖里無法自拔,想要去彌補就得跋涉千山萬水,耗費一生的時光。

阿米爾是幸運的,同時也是不幸的。幸運之處在于他遇見了那個愿意“為你,千千萬萬遍”的哈桑,拋卻所有外界的身份與地位不說,哈桑的情意是無可取代的,就像他自己所說的“哈桑對我的情意,之前沒有過,以后也不會再有”,哈桑對他始終保持著一種剛剛好的距離,從來不會去計較旁人對他們關系的挑撥,也不會怨恨阿米爾對他的疏遠,甚至傷害,既然你不想被打擾,那我就默默離開,成全你想要的生活。

相比之下,阿米爾卻太過薄情,即使后來他彌補了過錯,卻也留下了永久的遺憾。當他看到哈桑被傷害選擇了旁觀的時候,就注定了這一生終將活在自責之中,即使那時的他只是個孩子,那哈桑又何嘗不是,哈桑在面臨選擇的時候毅然決然地選擇了保護為他追回的風箏,卻讓自己遭受了如此大的傷害,這又豈能以他是一個孩子來作為理由去原諒呢,越是艱難的選擇才越能考驗人真正的情意,哈桑自始至終都不曾怪過他,而他卻因內(nèi)疚不敢面對而遷怒于哈桑,這未免太過自私絕情,這一份傷害并不是他后來的彌補所能消弭的,遺憾總歸是留下了。

追風箏的人第五章讀后感篇十二

“小時候,爸爸的房子有條車道,邊上種著白楊樹,哈桑和我經(jīng)常爬上去,用一塊鏡子的碎片把陽光反照進鄰居家里,惹得他們很惱火。在那高高的枝丫上,我們相對而坐,沒穿鞋子的腳丫晃來蕩去,褲兜里滿是桑葚干和胡桃。我們換著玩那破鏡子,邊吃桑葚干,邊用它們?nèi)訉Ψ?,忽而吃吃逗樂,忽而開懷大笑。我依然能記得哈桑坐在樹上的樣子,陽光穿過葉子,照著他那渾圓的臉龐?!鄙钤诎⒏缓顾固惯@一古老的城市,阿米爾和哈桑的童年伴隨著追風箏的故事。而更多的,是哈桑的“為你,千千萬萬遍”。

追風箏是喀布爾的傳統(tǒng)民俗。放飛的風箏在空中追逐,孩子們施展技藝,盡力用玻璃線將別人的風箏線割斷,然后追趕飄落的風箏作為戰(zhàn)利品。普什圖族的少爺阿米爾和哈扎里族仆人阿里的孩子哈桑,自小便一起長大。哈桑對阿米爾忠心耿耿,阿米爾也甚是歡喜。阿米爾理所應當?shù)亟邮苤o時不刻的守護和心甘情愿的奉獻。

后來,炮火落在了阿米爾的家鄉(xiāng),阿米爾幾經(jīng)周折來到了美國生活,他忘不了童年的記憶,決心回到阿富汗。最終得知多年的秘密,知曉哈桑是自己同父異母的弟弟,百感交集。他尋找哈桑卻得知哈桑與妻子已死在戰(zhàn)亂之中,留下一位孩子——索拉。阿米爾將索拉帶回美國同家人一起生活。為索拉追風箏,就如同兒時的哈桑為阿米爾追風箏那樣,“為你,千千萬萬遍”是哈桑的呼喊,是阿米爾的救贖。阿米爾的后半生意識到了兒時的罪過,他所追逐的風箏是自己的過錯,是真誠而善良的心靈。與哈桑的美好記憶只能停留在回憶里,哈桑鮮活的,干凈的心為阿米爾跳動千千萬萬遍。你好比我的血液,即使灼傷我的心臟,仍舊在我的全身流淌,不惜放棄自我也愿你平安祥和。這大概便是哈桑的內(nèi)心,詮釋著“為你,千千萬萬遍”。而作為主人公的阿米爾內(nèi)心的陰暗縱使自己的懦弱、背叛、謊言任性,而背負了羞恥、內(nèi)疚、自責。“世界上的罪只有一種,那就是盜竊,當你說謊的時候,就剝奪了別人得知真相的權利”阿米爾深深的記得這句話,是謊言從他的口中脫出,是背叛使他的朋友離他而去,一切罪惡的根源在于自己。救贖是對自己的重生,他追逐著失去的,正視著黑暗的,唯有心中升起光亮,才能喚醒光明。

正如十周年紀念版的前言“故事中有兩個男孩,其中一個內(nèi)心掙扎,在情感和道德上不知何去何從,另一個純潔忠誠,天生善良而正直。我知道這兩個孩子的友誼注定不會長久,而他們的分道揚鑣將會極大地影響各自的生活。兩人因何如此,何以如此,是促使我寫完這個故事的動力”看完此書的動力在于何去何從,同時是殘酷的動蕩的阿富汗生活環(huán)境使得作品得到渲染,更富有感染力。讀者心靈撼動,感受到了真實的阿富汗和真實的內(nèi)心。我們不免自省,何人不曾有罪過,而我們又是否正視自己的過錯,勘察自己的內(nèi)心,沒有天生無瑕的美玉只有歷經(jīng)打磨的美玉。人又何嘗不是如此?我們活在現(xiàn)實的生活,歷經(jīng)著人性的洗禮,終是變成一個圓潤而不伸張的謙謙君子,只求內(nèi)心凈土一片。

追風箏的人第五章讀后感篇十三

第一遍看完《追風箏的人》似懂非懂,懂的是阿米爾內(nèi)心這份愧疚,不懂的是那句“為你千千萬萬遍”,當從網(wǎng)上找到《追風箏的人》這個電影,再看這個電影時感覺似乎明白了阿米爾的執(zhí)著,那句“為你千千萬萬遍”。

看起來平淡無奇,實在寓意太多。這是哈桑對阿米爾的承諾,也是阿米爾多年后回應哈桑的承諾,隔著那個孩子對哈桑、對父親的承諾,同時也是對認清自己內(nèi)心深處那份感情的承諾,阿米爾這個人物在生活中太過普遍,膽小、懦弱、總是躲在大樹下乘涼的那一類人,當那個可以護著他的大樹倒下了,他茫然不安。但是真正的無依無靠時,他可以鼓起勇氣做好這個事情,其實他一直都可以,只是他的內(nèi)心習慣了這顆大樹帶給的榮譽、以及安全感,當我看到他去救這個孩子時,為了這個孩子被人打的遍體鱗傷時,這一刻他是勇敢的,盡管他滿臉是傷,但是絲毫不影響他的英勇帥氣。

生活中的我們也很有可能是阿米爾,但是我們很少有人像他這樣勇敢。就舉個最近讓我比較敬佩的明星吧,張韶涵她那首《隱形的翅膀》唱紅了大江南北,但是天妒英才,在她紅極一時的時候因為身體原因不得不去放下事業(yè),在調(diào)養(yǎng)身體期間被自己母親卷走了自己所有的資產(chǎn)。都說媽媽是最無私、最偉大的,可惜她沒有這么幸運,不過她沒有怪過任何一個人,繼續(xù)接受治療,現(xiàn)在重新返回大家的視野中。唱著大家喜歡的歌,做著她喜歡做的事情,那個小小的身板,似乎蘊藏著巨大的能量,就像被打不到的小巨人一般。當我看完《追風箏的人》,想到阿米爾,我的腦海中就會不自覺想起這個小巨人。

生活總是在不斷的給我們驚喜和意外,我們也在不斷地接受它帶給我們地考驗。我們或許不完美,我們都是哈桑,我們又或許都是阿米爾,但是不管是哪一種,我們都有共同點:勇敢。

我們也許不是最優(yōu)秀的,但是我們是最勇敢的。想借以此文告訴大家,如果在你生命中的任何一個階段你做了一個讓你愧疚萬分、或是遺憾的事,趁著現(xiàn)在你還在,你還年輕、或者他還在的時候,去勇敢承認一個錯誤、履行一個承諾、或是其他,不管是哪種,不管什么樣方式方法,只要不傷害別人,盡可能放手去試試,或許不會成功,但是至少你努力過;或許結果并非盡人意,但是至少你做了。不求事情的結果怎樣,或許是好是壞,但是我們努力過、做過、甚至彌補了心中的那份遺憾。就像阿米爾的釋懷,就像影片中他的那個笑容,明媚而溫暖。

追風箏的人第五章讀后感篇十四

一個好的作家,總是把各種細節(jié)描寫的特別吸引人。而《追風箏的人》最吸引我的,每次都是阿米爾的心里描述。

追風箏的人,每個人都在追風箏。表面上,是在指哈桑在風箏大賽時是追風箏的人,是為了不起的高手。風箏還代表著哈桑和阿米爾的感情,他在追逐風箏的同時,其實是在追逐情誼。

阿米爾和他的爸爸,一生也都在追風箏,他們則追的是內(nèi)心的救贖。爸爸對阿里和哈桑的愧疚。所以,他在不停的做著慈善來彌補愧疚。阿米爾,追風箏晚了一些,雖然一直在內(nèi)心自責著,但是另一方面他又會為當年為哈桑做的行為找借口。一直到確定要解救索拉博的時候,他才開始,真正的追風箏,內(nèi)心的掙扎才真正的像風箏一樣高飛,得以解脫。

結局,是我想看到的,我更想看到的,其實是哈桑也能活下來,能親自聽到阿米爾公開承認他們的感情,不然,哈桑內(nèi)心其實也一直困惑難過吧。最后希望索拉博可以和阿米爾敞開心扉,開心的生活下去。

喜歡哈桑,單純,為友情而戰(zhàn)。喜歡阿米爾的爸爸,雖然犯過錯,但是一位真正的漢子。

喜歡阿米爾的妻子,善良、敢做敢當、敢愛敢恨。

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