在我們的日常生活中，我們時常會經(jīng)歷各種各樣的情感體驗?？偨Y(jié)要注意語言的準確性和流暢性，使讀者容易理解。范文內(nèi)容豐富多樣，既有自我總結(jié)，也有對團隊和項目的總結(jié)，適用范圍廣泛。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇一
唐僧見悟空、八戒經(jīng)商發(fā)了財，心里就沒消停過，做夢都想下海撈一把，于是也辦了個停薪留職手續(xù)。
沙僧擔心商界小人多，力勸師父別冒這個險，唐僧卻說：“不入虎穴，焉得虎子?”沙僧說：“師父，您出家多年，不了解下界情況，如何選擇致富門路?”唐僧說：“悟空依靠花果山的人文景觀興建了度假區(qū)，八戒憑借擅長的飲食文化開辦了美食城，我自幼飽讀經(jīng)書，辦個傳授經(jīng)文的學(xué)校應(yīng)該不成問題?！鄙成f：“現(xiàn)在是知識爆炸的時代，人們崇尚的是高新科技，是熱門學(xué)科，誰還愿意學(xué)這既不能當官又不能賺錢的東西?”唐僧說：“熱門學(xué)科固然誘惑大，但人們更加關(guān)注的是能否找到工作，能否學(xué)以致用。如今畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，我若對報名的學(xué)生實行包入學(xué)、包畢業(yè)、包分配的三包政策，還愁引不來家長招不到學(xué)生?”沙僧見唐僧去意已決，只好提醒他下界后多聽聽悟空、八戒的意見，唐僧鼻子哼了一聲算是回答。
來到故土大唐，唐僧顧不上喘口氣，就忙著跑批手續(xù)，籌建校舍，招聘員工，恨不能一夜就成為大唐首富，早把沙僧的勸告丟到了腦后。結(jié)果正如沙僧所言，如今的年輕人追求的是坐機關(guān)、當白領(lǐng)、拿高薪、玩刺激，誰愿意到寺院當苦行僧?況且現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，家長的希望全寄托在孩子身上，你讓人家孩子當和尚，這不明擺著要絕人家的后嗎?因此盡管唐僧把學(xué)校搞得富麗堂皇，招生宣傳也非常到位，但報名的學(xué)生卻寥寥無幾。事情到了這個份上，唐僧仍然不明就里，直至聞訊趕來救駕的悟空和八戒道出個中原由，唐僧才恍然大悟。
學(xué)校是辦不成了，房子總不能閑著。悟空說：“現(xiàn)在人們講究營養(yǎng)關(guān)注健康，師父可把校舍改成商場，賣個藥品、保健品什么的，利用您的經(jīng)歷和名聲，肯定會引來蓬勃商機的。”唐僧此時再也不敢自以為是了，連忙說：“好好好，還請二位徒弟鼎力相助。”
經(jīng)過一番籌備，“唐三藏綠色藥品銷售中心”在喧天的鑼鼓鞭炮聲中隆重開張。為提高知名度，悟空八戒還動用各自的關(guān)系請來政界要員剪彩、商業(yè)大亨助威、影視明星獻藝，加之開張之初推出“買一送十”、“購物搖獎”、“明星簽名”等促銷活動，因此開張當日唐僧就賺了個盆滿缽盈。如果唐僧能安安分分經(jīng)營下去，商場的前景還是樂觀的，遺憾的是這個迂夫子雖然成仙多年，偏聽偏信是非不分的毛病卻一點都沒改。這不，藥店開張沒幾天，他就聽信讒言，低價購進一批偽劣藥品，差點鬧出人命來，結(jié)果被藥品監(jiān)督部門罰了個血本無歸，連取經(jīng)時的袈裟、禪杖等一套行頭也賠了進去。
悟空見唐僧不是當老板的料，就托人為他在學(xué)校找了個教師職位，可是唐僧上班三天未到，就因不會使用現(xiàn)代化教育手段、不懂科學(xué)的教育理念、不善于同學(xué)生溝通、不適應(yīng)學(xué)校規(guī)章制度等諸多原因而被校方勸告下課。八戒的美食城正好缺個迎賓先生，八戒覺得唐僧形象好有親和力，就慫恿唐僧出任此職務(wù)。誰知細皮嫩肉的唐僧一個班未上完，就累得腰酸背痛虛汗直流，無奈只得自動離崗。后來唐僧又當過演員、做過陪聊、擺過地攤、搞過產(chǎn)品推銷，都是兔子的尾巴——長不了?？吹絻蓚€徒弟事業(yè)興旺自己卻一事無成，唐僧不禁悲從中來。悟空見此也很難過，有心說服師父仍回上界當神仙，卻又不知如何開口。這時八戒風(fēng)風(fēng)火火地趕來，說麒麟市正在招聘市長助理，讓師父去碰碰運氣。唐僧一聽來了精神，連忙抓住八戒問這問那。悟空狠狠地瞪了八戒一眼，心想罵道，呆子，師傅的能耐你又不是不知道，官場水深流急暗礁多，師父若趟這渾水還不被嗆死?但看到唐僧躍躍欲試的樣子，就把嘴邊的話咽了下去。
競聘的過程還算順利，唐僧使出全身解數(shù)，一路過關(guān)斬將力挫群雄，終于將麒麟市市長助理的官位爭到手。悟空八戒幫助唐僧安頓下來后，就各自忙自己的生意去了。一年后，悟空、八戒突然接到師父電話，要他們速到麒麟一趟，兩人心里一沉，不知師父又出了什么亂子，只得放下手頭工作趕往麒麟市。
依約來到麒麟市帝豪大酒店，只見酒店張燈結(jié)彩賓客盈門，“熱烈祝賀唐市長、玉小姐新婚典禮”的巨型條幅掛滿酒店門面，門前彩旗飄揚鼓樂齊鳴，好一派喜慶熱鬧的景象。悟空、八戒正詫異間，唐僧偕同新娘已在隨從的簇擁下迎出門外。此時的唐僧身著禮服，胸佩紅花，精神飽滿，容光煥發(fā)，與一年前相比簡直判若兩人。師徒相見，百感交集。唐僧連忙拉過新娘向悟空、八戒做了介紹，兩人正要說幾句祝賀的話，門外又來了一批赴宴的客人。唐僧只好先安排兩個徒弟入席就座，然后又同新娘一起忙著招呼別的客人去了。
席間，悟空、八戒不時聽到人們贊頌唐僧如何年輕有為，如何平易近人，如何勤奮敬業(yè)，如何神通廣大。尤其是當聽到唐僧如何憑實力升官晉級，如何展開攻勢贏得花魁玉小姐的芳心時，八戒禁不住心醉魂迷羨慕萬分。趁新郎新娘敬酒之機，八戒也不顧喜宴上人多眼雜，拉住唐僧就忙著討教成功秘訣。唐僧被糾纏不過，只得念了一句“阿彌陀佛，罪過罪過”，貼著八戒耳朵說出下面一番話：
領(lǐng)導(dǎo)那里常打點，下屬面前和藹點，遇到矛盾避開點，表態(tài)發(fā)言積極點，表面文章多做點，同事之間謙遜點，處理問題靈活點，敏感話題謹慎點，總結(jié)成績虛報點，關(guān)鍵時刻奉獻點。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇二
華佗東漢末年杰出醫(yī)學(xué)家。他技術(shù)全面，精通醫(yī)道，尤于外科，曾發(fā)明全身“麻沸散”用于剖腹開背、切除胃腸等大手術(shù)，特別是在他功成名就之后，仍然謙虛好學(xué)。華佗拜師學(xué)藝故事，被后人傳為佳話。
一次，華佗給一個年輕人看病，經(jīng)望、聞、問、切之后，認為患者得了頭風(fēng)病，可是他一時又拿不出來治療此病藥方，急得束手無策，病人也很失望。
后來，這位病人找到一位老醫(yī)生，很快就把病治好了。華佗聽后很是慚愧，便打聽到老中醫(yī)住處，決心去拜師學(xué)藝。但華佗當時名噪四方，唯恐老中醫(yī)不肯收他為徒，于是改名換姓，來到老中醫(yī)門下，懇求學(xué)醫(yī)。老中醫(yī)見華佗心誠，就收他為徒。
從此，華佗起早貪黑，任勞任怨，虛心好學(xué)，終于獲得了治頭風(fēng)病絕技。當華佗滿師歸來時，這位老中醫(yī)才明白眼前這個徒弟就是名醫(yī)華佗，他一把拉住華佗手說：“華佗啊，你已是名揚四海，為何還要到我這里受苦?”華佗把來意告訴了老中醫(yī)，并說：“山外有山，學(xué)無止境。人各有所長，我不懂地方就應(yīng)該向您學(xué)習(xí)。”
啟示：我們要在實踐中正確處理個人與群眾關(guān)系，要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，汲取人民群眾經(jīng)驗和智慧，才能不斷拓展、深化和完善自己知識結(jié)構(gòu)。華佗拜師學(xué)藝，不恥下問故事，就體現(xiàn)了這一點。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇三
輕松幽默的演講能調(diào)動大家氣氛，為接下來的活動提供能量，下面是本站小編為你整理的幾篇課前五分鐘搞笑。
演講稿。
希望能幫到你喲。
這并不是一個好談的話題，因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣，況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內(nèi)涵，每個人對“活著”這個詞語又都有話語權(quán)。但還是想分享一下我的看法，希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。
說到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的，所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點：
第二，活著有很多好處。比如，我可以上大學(xué)，認識大學(xué)里的好友，還可以在這里認識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們?？梢韵硎苌睿梢宰分饓粝?，可以追尋愛情，也可以不用擔心死后被火化，也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
飛機在一陣劇烈的顫抖之后，空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆，隨后，機長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里：很不幸地告訴大家一個消息，由于飛機出現(xiàn)故障，將在4分鐘后墜毀，請大家盡快書寫遺言，交給乘務(wù)員。否則，您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機會!人們把臉貼到窗上往外看，沒錯，正往上飛的云告訴他們飛機正在跌落。天哪!機艙中一片騷動，幾個女人開始哭泣。請抓緊時間吧!機長再次催促。人們無奈地握起筆，開始給親人寫信。
飛機墜毀在一片叢林里，機上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置，發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的，但也有幾封非常特殊，引人深思。
一位第三者寫給她的情人：我想這是報應(yīng)，我破壞了你的家庭，傷害了你的妻子，最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄，我的靈魂都不會安息，為你、為她也為我們大家，永遠懺悔!
一位癌癥患者寫給他的父母：本想在跳入大海前寫給你們，可是來不及了，事故讓我連這最后的愿望都沒能實現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話，請一定將骨灰撒入大海。不孝兒，絕筆!
一位詩人寫給一位編輯：這一刻，我的心真正飛了起來。不過，恐懼是翅膀，目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手：和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞，和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠，某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了，給她結(jié)清工資，讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠在美國的情-婦：都他媽的是你催的!
一天，老師走進課堂，學(xué)生們一齊起立喊：“老師早上好!”
老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學(xué)生們又一齊喊：“老師下午好!”
老師又憤憤地說：“那我晚上呢?”
學(xué)生們又一齊喊：“老師晚上也好!”
老師點點頭說道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍!”
學(xué)生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好!”
老師說道：“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)。
反義詞。
我們這樣練習(xí)我說一句你們大聲說出反義詞。現(xiàn)在開始?！?/p>
老師：“今天天氣很好?！?/p>
學(xué)生：“今天天氣很壞?！?/p>
老師：“到處陽光明媚?！?/p>
學(xué)生：“到處陰云密布?！?/p>
老師：“馬路上人山人海?！?/p>
學(xué)生：“馬路上空無一人。”
老師：“年輕?！?/p>
學(xué)生：“年老?！?/p>
老師：“站立?！?/p>
學(xué)生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上?！?/p>
學(xué)生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢?！?/p>
學(xué)生：“我丟了一元錢?！?/p>
老師：“我撿到一元錢，交給老師?！?/p>
學(xué)生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說!”
學(xué)生：“正確，應(yīng)該這樣說!”
老師：“錯誤?！?/p>
學(xué)生：“正確?！?/p>
老師：“這不行，這是違法行為!”
學(xué)生：“這可以，這是合法行為!”
老師：“我說錯誤?！?/p>
學(xué)生：“我們說正確。”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確!”
學(xué)生：“聽我們的，老師說的都是錯誤!”
老師：“你們愚蠢。”
學(xué)生：“我們聰明?！?/p>
老師：“停止!”
學(xué)生：“繼續(xù)!”
老師：“你們現(xiàn)在停止!別說了!”
學(xué)生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止!”
學(xué)生：“我們都是天才，我們說繼續(xù)!”
老師：“你們聽老師的!”
學(xué)生：“老師聽我們的!”
老師：“學(xué)生都得聽老師的!”
學(xué)生：“老師都得聽學(xué)生的!”
老師：“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”
學(xué)生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”
老師：“你們沒完沒了了嗎?”
學(xué)生：“我們有始有終的呀!”
老師：“那你們就停止!蠢豬!”
學(xué)生：“那我們該繼續(xù)!天才!”
之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇四
同學(xué)們：
那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢純真浪漫的回憶。
在無意間，我添加了《再見小時候》這首歌。漫不經(jīng)心地聽第一次，可就是那一次，便被那獨特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最愛，每次上網(wǎng)總得聽上一小會才過癮，有時甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來。
為了隨時隨地聆聽那美妙的歌聲，我迫不及待地把它下載到了我那部廉價的mp4中。在陽光灑滿大地的午后時光，我?guī)隙鷻C，倚在庭落那木藤邊，靜靜地聽著，仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外，更多的是對小時候那份天真快樂的回憶。
我的好伙伴兒呵，你還是否和我一樣，常常想起我們的“剪刀石頭布”？
兒時，我和鄰居小希是好朋友，幸運的是我們小學(xué)時也在同一個班中。在學(xué)校里，我們倆總是形影不離，彼此互幫互助；下課鈴響了，放學(xué)了，我和小希就會和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩?！蹇诘拇箝艠湎屡c池塘邊上。
游戲時，我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決，我們總喜歡一邊揮動著手一邊大聲地喊：“石頭……剪……刀布……”每個人都期待自己是勝利的一方，在出拳前，心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后，我們就開始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽光普照著大地，灑落在我們身上，一切都那么美好。
小明站在原地不來捉我們，像在思考什么似的，突然，小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進攻了，我們在“雞媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過了此劫。也許是因為游戲的刺激吧，我們都時不時地尖叫著。直到太陽落山，灑下一片余輝，游戲便結(jié)束了，我們也散了。但每個人額頭上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦樂乎。聽，空中還回蕩著我們清朗的笑聲，洋溢著我們天真的快樂。
分開后，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎？
或許人生無不散之宴席，我要隨父母離開那里了，我和小希灑淚告別，那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落，滴在那泥濘的小路上，臉上卻還淚痕斑斑。那天的風(fēng)兒特涼，涼到人的心坎底。就如此一別，自己開始習(xí)慣新生活，習(xí)慣那沒有她相伴的歲月。
學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過氣來，城市中的生活方式讓人一時手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少，大家都忙，很多時候一個人孤零零的，便避免不了想念起往事的點點滴滴。
她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng)，那一聲聲拖得老長的`“石頭剪刀布”。
想起這些往事，心中多了一份道不盡、說不完的寂寞。我懷著沉重的心情，漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的mp4，帶上純白色的耳機，聽著其中的歌曲。
此時，mp4中又播放起了那首歌，多么熟悉的旋律，動人的歌聲，簡單的歌詞，又想起了兒時那自由自在、無憂無慮的快樂時光。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇五
“從小到大，許多方面我都是非常失敗的，簡直一塌糊涂?！彼f。
他小學(xué)時多門功課常常不及格，而到了中學(xué)，物理成績甚至為零分。他在拉丁語、代數(shù)以及英語等科目上的表現(xiàn)同樣慘不忍睹，就連體育也不好。雖然他參加了學(xué)校的高爾夫球隊，但在賽季唯一一次重要比賽中，他輸?shù)酶蓛衾洹Ｔ趯W(xué)校，沒有人不認為他糟糕透頂。他孤獨、落寞，在自己的整個成長時期，在社交場合從來就不見他的人影。
年少的他憧憬愛情。當許多同齡人開始戀愛的時候，他只能獨自發(fā)愣。有一次，他鼓足勇氣給一個女孩子傳情，但隨后卻在廢紙簍里發(fā)現(xiàn)了“愛的碎片”。
這真是個無可救藥的失敗者。然而，這個在許多方面無可救藥的失敗者卻麻木地抱守他尚未失敗的“一點”;從小到大，他在乎一件事情——畫畫。
他相信自己擁有不凡的繪畫才能，并為自己的作品深感“自豪”。但是，除了他本人，他的那些作品從來沒有其他人看得上眼。上中學(xué)時，他向畢業(yè)年刊的編輯提交了幾幅漫畫，結(jié)果一幅也沒被采納。盡管經(jīng)歷多次被退稿的痛苦，他仍固執(zhí)己見，決心成為一名職業(yè)漫畫家。到了中學(xué)畢業(yè)那年，他向當時的沃爾特·迪斯尼公司寫了一封自薦信。該公司讓他把自己的漫畫作品寄去看看，并規(guī)定了漫畫主題。于是，他投入了巨大的精力與非常多的時間，一絲不茍地完成了許多幅漫畫。然而，漫畫作品寄出后卻如石沉大海，最終他沒有被迪斯尼公司錄用。
生活對他來說只有黑夜。走投無路之際，他嘗試著用畫筆來描繪自己命運多舛的人生經(jīng)歷。他以漫畫語言講述了自己晦澀的童年、不堪的青少年時光——一個學(xué)業(yè)糟糕的不及格生、一個屢遭退稿的所謂藝術(shù)家、一個沒人注意的失敗者。他的畫融入了自己多年來對繪畫的執(zhí)著追求和對生活的獨特體驗。
他的成功出人意料。他叫查爾斯·舒爾茨，一個蜚聲國際的漫畫大家。
“許多方面我一敗涂地，只在畫畫這一點上穩(wěn)住了自己。”舒爾茨說，“而所謂成功，也只是需要你在某一點上自命不凡，自始至終。”
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇六
北宋熙寧九年，王安石二次變法失敗后，再次被罷去宰相之職，貶往江寧府，封了個荊國公的閑職，住在城東門外的半山園。
大雪后的一天，王安石見遍地皆白，正是踏雪尋梅的好時機，便打算穿城過長江，去游燕子磯、花神廟。
他進城后，卻先拐進了“和善當鋪”。原來這家當鋪的老板閻仲園和王安石是同鄉(xiāng)，王安石為相時，閻仲園因家貧曾投奔過王安石，王安石資助他銀兩在江寧城開了個當鋪。今天，閻仲園見恩人到來，忙命家人準備好酒好菜款待。掌燈時分，閻仲園正準備請王安石入席，忽聽前邊當鋪里傳來一陣爭吵聲，聽聲音像是朝奉?當鋪管事人和人爭論著什么。閻仲園和王安石同時來到當鋪，只見柜臺外邊站著一位書生，手里拿著一幅畫。朝奉見閻仲園出來，忙上前說：“老板，他要當一幅畫，我已看過了，是張一文不值的破畫，卻要很高的價，咱不能要?！?/p>
閻仲園接過書生的畫一看，那畫因年代久遠，紙已泛黃。畫上除能看見一彎冷月和右下方一個虎頭形狀的方印外，其它處都顯得很模糊。他隨手卷起畫，說：“念你登門求我，我破例收下。不過，這破畫我最多只能給你十文錢。你愿當就當，不愿當拿走?！?/p>
書生像受了天大的侮辱，卷起畫就走。
王安石忙把書生攔住，又要過那畫展開細看。畫上畫的是大雪初晴后的夜景，遠山近水之間，有幾間茅屋;屋旁有一株虬形老梅，稀稀落落綴著幾朵梅花;天空懸一彎冷月，銀光輕撒，給人一種暈乎乎的朦朧美。王安石不禁暗暗贊嘆：真神筆也?當他在落款處看到“顧愷之”三字時，問書生：“公子，此畫要當多少銀子?”書生說：“有急用，就當五百兩銀子算了。”
閻仲園聽了，大吃一驚，那朝奉更是驚得張大了嘴巴。閻仲園忙對王安石說：“快將此畫還給他吧?”王安石沉吟了一會兒，說：“仲園兄，將此畫收下，取銀給他。”又轉(zhuǎn)身吩咐朝奉說，“將畫收藏起來，妥善保管?！?/p>
閻仲園似乎不相信自己的耳朵，待王安石再次告訴他“把畫收下，取銀給他”時，他才明白是王安石替他做主，收當了這幅畫，并且依了書生要的當價，心中大為不滿：一張破畫，憑啥給他這么多銀子呢?他雖不高興，但又想：自己的當鋪是王安石墊的本錢，按說他也能當一半家的，況且以往王安石幫自己出謀劃策，從未失算過，便吩咐朝奉：“取銀給他?”
第二天，王安石告辭閻仲園游燕子磯去了。
新年過后多天，還不見書生來贖畫，閻仲園慌了，心想：王安石一句話賣個人情，屁股一拍走了，可倒霉的是我呀?那張破畫一旦損壞，那窮小子來贖畫時，豈不又訛我一筆錢?他心中煩惱，整日心焦神倦。又過些天，仍不見人來贖畫。他越想越惱，便以虧本為名，將當鋪關(guān)掉了。
王安石聞訊趕來，質(zhì)問閻仲園說：“就因那幾百兩銀子，就關(guān)了店鋪?有啥想不開的就直說，何必這樣呢?”閻仲園低頭不語。王安石又說：“我看那書生不像是刁滑之人，他肯定是家中有急事，才當那畫的。依我看，店鋪暫且不要關(guān)，那書生近幾天若不來贖畫，此畫歸我，本息照付!”
閻仲園暗想，我等的就是你這句話，嘴上卻說：“恩公，我倒不是介意那點銀子，只是近來生意實在清淡……”
幾天后，又下了一場罕見的大雪，整整下了三天三夜。這天傍晚，朝奉正要吩咐伙計打烊，忽見當畫的書生翩翩走來，遞上銀子和當票，說：“掌柜的，贖畫?”閻仲園喜出望外，忙叫朝奉去取畫。書生接過畫只看了一眼，又將畫一卷，遞過來說：“掌柜的，拿錯了，這幅畫不是我的?”
閻仲園一聽這話就急了，心想，這窮小子果然訛人來了，忙說：“我的當鋪自開業(yè)以來，只收過你這一幅畫，絕不會拿錯的?”
那書生一副胸有成竹的神情，聽了閻仲園的話后，連連搖頭說：“閻老板，你再把畫拿出來仔細看看吧?假若我說錯了，五百兩當銀全歸你，畫也歸你;若你給我的是假畫，你再加倍給我五百兩銀子，行吧!”
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇七
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是本站小編為你整理的幾篇課前五分鐘演講短故事，希望能幫到你喲。
萬物都擁有生命，都充滿了生機。生命是頑強的，也是脆弱的，有時一個不經(jīng)意的動作，可能會對一個生命造成傷害。
生命是五彩的，也是繽紛的，無生命的世界是枯燥而乏味的，而正是這些五彩繽紛的生命，組成了我們五彩繽紛的世界。
一只撲動的小飛蛾，是生命;一只奔跑的小老鼠，是生命;一只活潑可愛的小黃雞，也是是生命啊!我們要珍惜每一個生命。
上個星期天，媽媽給我了一個很大的驚喜——給我了兩只可愛的小黃雞。它們好可愛，好活潑。一身黃黃的絨毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧的嘴巴，加上一對短小的爪子，湊成了活潑可愛的小雞?？吹竭@只小雞，我就興高采烈地和它玩了起來。它跟著我跑前跑后，我們真是一見如故。等它們稍稍安靜了，媽媽找來一個紙盒，在里面鋪了好幾層紙，最上面鋪上又軟又舒服的衛(wèi)生紙。我小心翼翼地抱起兩只小雞，輕輕地放進了它的臥室里。并找了一個三角形的小盒子當它們的飯碗，用涼開水拌了些小米放入飯碗里，它們兩個互不相讓地爭著吃，看見它們開心的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
自從小雞到我家落戶以后，我每天放學(xué)的第一件事就是去看那兩只可愛的小雞。我對他們照顧得無微不至，晚上，我把它們放入另一個盒子里，并用瓶子將沙子帶回家給小黃雞用，還常將它們放到陽臺上，給它們很大的活動空間，為的是讓它們自由啊!
就這樣，小雞在我的照顧下，快快樂樂地生活了一周。周日又到了，媽媽看見天氣很暖和，看見小雞身上有點臟，提議給小雞洗澡，我同意了。媽媽和我開始用溫水給小雞洗澡，剛放進水里，我就發(fā)覺小雞渾身發(fā)抖，直打顫。我連忙拿衛(wèi)生紙給小雞擦，可是晚了，一只小雞躺下了，另一只也直發(fā)抖。
我傷心，難過，哭了起來。我趕緊給它們擦身子，給它們喂食，可都無濟于事，我能做的只有哭了，哭得眼睛都紅腫了，媽媽也很難過，說對不起。我強忍著淚水，跪在在小雞面前，和它們說話。
我向它們道歉，發(fā)誓再也不給它們洗澡了，只希望它們能好起來。我用布將它們包起來暖和一下。當我吃完午飯，有一只已經(jīng)站起來了，但另一只還是躺著，已經(jīng)奄奄一息了。時間一分一秒地過去了，站著的小黃雞逐漸恢復(fù)了原樣，又活過來了，另一只仍然躺著。晚上，小黃雞叫得好慘，叫得我心痛，叫得我撕心裂肺，叫得我直流眼淚。
活著的小黃雞開始往外跳，它想找到另一只雞，我便將奄奄一息的小雞放了進去，它安靜了。像往常一樣。但我卻躲在房間里哭泣。我自言自語，希望那只小雞站起來，堅強地站起來，去陪伴等候它的那只小雞?？伤鼪]有起來，只是瞪著眼睛，晃了晃頭。就這樣，一個活生生的小生命去了，永遠地去了。我更加傷心起來，除了哭，還是哭。
此時此刻，我無法形容我悲痛的心情，一個小生命就這樣泯滅了。生命原來是這么脆弱，不堪一擊。我們要真愛生命!生命是無價的，是珍貴的，更是五彩繽紛的。
這時，那只活著的小雞叫了，是欣慰地叫了，是為自己還活著而叫了。我知道它是在為我喝彩，為大家喝彩，為世界上所有的生命喝彩啊!生命只有一次，大家珍惜自己的生命吧!
“明天就要考試了，還沒復(fù)習(xí)好，怎么辦呀?”從早上開始，他一直都在想著這個問題。他不知道怎么辦，只是聲聲嘆息以前學(xué)習(xí)的不認真和咒罵著這該死的應(yīng)試教育?？山K究是要考試的呀，他也沒多少心情復(fù)習(xí)了，一天也就這么過去了。
一陣噩夢把他驚醒。他看了看表——“7：00”，時間不早了，他連忙叫醒其它室友，匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上，攤開一本書，心思早已拋到九霄云外去了?！扳彙彙笨荚囶A(yù)備鈴響了，人人都懷著緊張興奮的心情走進了自己的考室。他也來到了考室，放下文具，望了望四周，有的人正拼命地啃食著書本﹑有的人還在和別人爭論著什么問題﹑還有人在高喊：“這次又要掛科了!”他嘆了口氣，坐在了位置上。
準備考試了，試卷發(fā)了下來。他看了一眼，心中竊喜：“這幾道題我都做過的，太好了!”趁監(jiān)考員不注意，他偷偷地開始做題了?！扳?鈴!”開考鈴把他嚇了一跳。鈴聲完了，周圍死一般的寂靜，他望了望四周，又低下頭做題。
“糟糕!我的腦袋出什么問題了?怎么想不起這道題的解法了呢?”他用力的拍了拍自己的腦袋，“嘭，嘭?！毕袷琴I西瓜的人檢查西瓜是否熟透時拍打的聲音。周圍的同學(xué)望了他一眼，他也抬起頭看了一下，同學(xué)們的眼睛都顯得暗淡無神。他笑了笑，又低下頭繼續(xù)做題。“我怎么就是做不起這道題呢?不行!一定要做起，我可不能掛科呀!”他用手扯著自己的頭發(fā)，眼睛里充滿了血絲，幾根頭發(fā)重重地掉在了卷面上，交錯著像個大叉。他看著草稿紙上畫了又畫的推論，就像一個大笑的嘴巴，嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把試卷撕掉，但他不能這樣做，只好惱怒的想著題。
“鈴……鈴……”還剩下十五分鐘的時間了，他望了望四周，同學(xué)們都焦急地趕著做題。他嘆了口氣，放下筆，偷偷地瞧了一下旁邊的一位同學(xué)。那位同學(xué)早已做完了題正玩著筆呢，試卷被扔在了一個很顯眼的地方。他稍稍的抬起了頭，故作輕松的哈了口氣，眼睛卻一直注視著那張試卷?！安?我不能抄!這是作弊!”“但我不抄的話會掛科的!”“不!不行!”“抄吧!其實我是做得起的，只是突然想不起了，借鑒一下沒問題的。”他滿臉痛苦地搖了搖頭，手卻不由自主地拿起了筆。突然，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他，他的心猛跳了一下，但那位同學(xué)只是麻木的笑了一下，以至于在他的眼里顯得特別刺眼。“他做的題正不正確呢?算了!死馬當活馬醫(yī)吧!”他邊想邊抄著題。
“鈴!鈴!”“啊!”噩夢伴隨著鈴聲把他驚醒，他連忙看了看表——“7：00”，他又驚慌地看了看四周，室友們還在熟睡。他趕緊下床，臉也不洗，口也不漱，直沖出寢室，嘴里還念念有詞：“我沒有作弊……我沒有作弊……”
那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢純真浪漫的回憶。
在無意間，我添加了《再見小時候》這首歌。漫不經(jīng)心地聽第一次，可就是那一次，便被那獨特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最愛，每次上網(wǎng)總得聽上一小會才過癮，有時甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來。
為了隨時隨地聆聽那美妙的歌聲，我迫不及待地把它下載到了我那部廉價的mp4中。在陽光灑滿大地的午后時光，我?guī)隙鷻C，倚在庭落那木藤邊，靜靜地聽著，仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外，更多的是對小時候那份天真快樂的回憶。
我的好伙伴兒呵，你還是否和我一樣，常常想起我們的“剪刀石頭布”?
兒時，我和鄰居小希是好朋友，幸運的是我們小學(xué)時也在同一個班中。在學(xué)校里，我們倆總是形影不離，彼此互幫互助;下課鈴響了，放學(xué)了，我和小希就會和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩?！蹇诘拇箝艠湎屡c池塘邊上。
游戲時，我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決，我們總喜歡一邊揮動著手一邊大聲地喊：“石頭……剪……刀布……”每個人都期待自己是勝利的一方，在出拳前，心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后，我們就開始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽光普照著大地，灑落在我們身上，一切都那么美好。
小明站在原地不來捉我們，像在思考什么似的，突然，小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進攻了，我們在“雞媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過了此劫。也許是因為游戲的刺激吧，我們都時不時地尖叫著。直到太陽落山，灑下一片余輝，游戲便結(jié)束了，我們也散了。但每個人額頭上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦樂乎。聽，空中還回蕩著我們清朗的笑聲，洋溢著我們天真的快樂。
分開后，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?
或許人生無不散之宴席，我要隨父母離開那里了，我和小希灑淚告別，那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落，滴在那泥濘的小路上，臉上卻還淚痕斑斑。那天的風(fēng)兒特涼，涼到人的心坎底。就如此一別，自己開始習(xí)慣新生活，習(xí)慣那沒有她相伴的歲月。
學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過氣來，城市中的生活方式讓人一時手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少，大家都忙，很多時候一個人孤零零的，便避免不了想念起往事的點點滴滴。
她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng)，那一聲聲拖得老長的“石頭剪刀布”。
想起這些往事，心中多了一份道不盡、說不完的寂寞。我懷著沉重的心情，漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的mp4，帶上純白色的耳機，聽著其中的歌曲。
此時，mp4中又播放起了那首歌，多么熟悉的旋律，動人的歌聲，簡單的歌詞，又想起了兒時那自由自在、無憂無慮的快樂時光。
“石頭……剪刀……布……”
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇八
同學(xué)們：
萬物都擁有生命，都充滿了生機。生命是頑強的，也是脆弱的，有時一個不經(jīng)意的動作，可能會對一個生命造成傷害。
生命是五彩的，也是繽紛的，無生命的世界是枯燥而乏味的，而正是這些五彩繽紛的生命，組成了我們五彩繽紛的世界。
一只撲動的小飛蛾，是生命；一只奔跑的小老鼠，是生命；一只活潑可愛的小黃雞，也是是生命啊！我們要珍惜每一個生命。
上個星期天，媽媽給我了一個很大的驚喜——給我了兩只可愛的小黃雞。它們好可愛，好活潑。一身黃黃的絨毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧的嘴巴，加上一對短小的爪子，湊成了活潑可愛的小雞?？吹竭@只小雞，我就興高采烈地和它玩了起來。它跟著我跑前跑后，我們真是一見如故。等它們稍稍安靜了，媽媽找來一個紙盒，在里面鋪了好幾層紙，最上面鋪上又軟又舒服的衛(wèi)生紙。我小心翼翼地抱起兩只小雞，輕輕地放進了它的臥室里。并找了一個三角形的小盒子當它們的飯碗，用涼開水拌了些小米放入飯碗里，它們兩個互不相讓地爭著吃，看見它們開心的'樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
自從小雞到我家落戶以后，我每天放學(xué)的第一件事就是去看那兩只可愛的小雞。我對他們照顧得無微不至，晚上，我把它們放入另一個盒子里，并用瓶子將沙子帶回家給小黃雞用，還常將它們放到陽臺上，給它們很大的活動空間，為的是讓它們自由啊！
就這樣，小雞在我的照顧下，快快樂樂地生活了一周。周日又到了，媽媽看見天氣很暖和，看見小雞身上有點臟，提議給小雞洗澡，我同意了。媽媽和我開始用溫水給小雞洗澡，剛放進水里，我就發(fā)覺小雞渾身發(fā)抖，直打顫。我連忙拿衛(wèi)生紙給小雞擦，可是晚了，一只小雞躺下了，另一只也直發(fā)抖。
我傷心，難過，哭了起來。我趕緊給它們擦身子，給它們喂食，可都無濟于事，我能做的只有哭了，哭得眼睛都紅腫了，媽媽也很難過，說對不起。我強忍著淚水，跪在在小雞面前，和它們說話。
我向它們道歉，發(fā)誓再也不給它們洗澡了，只希望它們能好起來。我用布將它們包起來暖和一下。當我吃完午飯，有一只已經(jīng)站起來了，但另一只還是躺著，已經(jīng)奄奄一息了。時間一分一秒地過去了，站著的小黃雞逐漸恢復(fù)了原樣，又活過來了，另一只仍然躺著。晚上，小黃雞叫得好慘，叫得我心痛，叫得我撕心裂肺，叫得我直流眼淚。
活著的小黃雞開始往外跳，它想找到另一只雞，我便將奄奄一息的小雞放了進去，它安靜了。像往常一樣。但我卻躲在房間里哭泣。我自言自語，希望那只小雞站起來，堅強地站起來，去陪伴等候它的那只小雞?？伤鼪]有起來，只是瞪著眼睛，晃了晃頭。就這樣，一個活生生的小生命去了，永遠地去了。我更加傷心起來，除了哭，還是哭。
此時此刻，我無法形容我悲痛的心情，一個小生命就這樣泯滅了。生命原來是這么脆弱，不堪一擊。我們要真愛生命！生命是無價的，是珍貴的，更是五彩繽紛的。
這時，那只活著的小雞叫了，是欣慰地叫了，是為自己還活著而叫了。我知道它是在為我喝彩，為大家喝彩，為世界上所有的生命喝彩啊！生命只有一次，大家珍惜自己的生命吧！
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇九
唐玄宗時，渤海國的使者帶著國書來到長安，唐玄宗召見番使，命令翰林學(xué)士宣讀番書。
不料翰林學(xué)士打開番書，見上面全是些鳥獸文字，竟一字不識。
唐玄宗宣詔文武百官，文武百官也沒有一個人識得。
唐玄宗震怒。
翰林學(xué)士賀知章回到家中，憂心忡忡，長吁短嘆，引起家中客人李白的關(guān)注。
李白問明情況，道：“可惜我李白金榜無名，不能為朝廷分憂解難。”賀知章問知李白能識番文，驚喜萬分，立刻向唐玄宗作了匯報。唐玄宗賜李白進士及第，穿紫袍束金帶，在金鑾殿上接見了李白。
李白捧起番書，用唐音譯出，念道：“渤海國大可毒書達唐朝官家：自你占了高麗，與俺國逼近，邊兵屢屢侵犯我界，想出自官家之意。俺如今不可耐者，差官來講，可將高麗176城讓與俺國……若還不肯，俺起兵來廝殺，且看哪家敗勝!”這分明是一份“宣戰(zhàn)書”。唐玄宗問文武百官：“番人要興兵搶占高麗，有何策可以應(yīng)敵?”眾人緘口不答。玄宗又問李白：“那我們該如何回復(fù)番使?”李白道：“明天召見番使，我當面回答他。”唐玄宗當即封李白為翰林學(xué)士，設(shè)宴款待。
第二天上朝，李白大筆一揮，不一會兒就寫好了國書，當眾念道：“大唐開元皇帝，詔諭渤?？啥荆鹤晕羰巡粩?，蛇龍不斗。本朝應(yīng)運開天，撫有四海，將勇卒精，甲堅兵銳……方今圣度汪洋，恕爾狂悖，急宜悔禍，勤修歲事，毋取誅戮，為四夷笑……”
番使大為震驚?；氐讲澈?，將大唐國書交給渤海國國王，國王看后驚嘆道：“天朝有神仙相助，如何敵得!”于是，寫了降表，歸順大唐王朝。
李白醉書狂革，展示了大唐威儀，嚇退挑釁的蠻國?！安粦?zhàn)而屈人之兵，善之善者也”。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇十
隨著社會歷史的演進,在當下這個高科技、高信息、高效率的現(xiàn)代社會,口語交際成為了人們最基本和最重要的交際形式,口才的重要性日益凸顯。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課前五分鐘演講小故事，希望能幫到你喲。
非常高興，自己有幸讀了《“輸”在起跑線上的哈佛男孩》一書。我堅信：此書對我的影響將會深入貫徹整整一生!
本書介紹了名叫于智博的大哥哥，曾在國內(nèi)高中成績倒數(shù)。到了國外后，靠著自己小時候無論是父母有意識培養(yǎng)的，還是自己無意間養(yǎng)成的軟實力，從最適合自己的學(xué)院開始，歷經(jīng)在諸多世界名企的工作經(jīng)驗，也踏踏實實地靠著努力與意志進入了哈佛商學(xué)院，成為花旗銀行“全球領(lǐng)袖計劃成員”，不斷創(chuàng)造著屬于自己的那份輝煌。
這么一個后勁十足的人物，給我的最深印象便是：他活得很真實。
首先，于智博常常投身于公益事業(yè)，為整個社會貢獻出哪怕一絲微不足道的力量，他也能因此收獲到因幫助別人而汲取的快樂和滿足。我相對他，就顯得對這個社會“冷酷無情”了，一到假日小隊時間，似乎就是我最難以接受的，滿心認為這簡直是無聊透頂，是浪費時間，不僅損失了自己做作業(yè)的時間，還是消耗完成自己興趣愛好的時間。實際上假日小隊活動就是一種對社會愛的奉獻。愛，也是一種能力。犧牲自己的時間，去付出愛，更是自己胸襟的淋漓體現(xiàn)。當然，公益事業(yè)也能鍛煉我們的社會實踐能力——哈佛不喜歡書呆子，而是喜歡具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人才。沒有良好的社會實踐能力，你想當領(lǐng)袖?一紙空談!從小做起，多接觸接觸社會，收獲是永遠“宅”在家中無法獲得的，并且也將使你獲益頗豐。更重要的是，經(jīng)過一些實踐的磨礪，你將來一定會在大家面前展現(xiàn)出一個真實的自己。
其次，我認為是更重要的一點，就是個性塑造能力。你，是獨一無二的!你也因獨特而寶貴，所以屬于你自己的那個通過努力后獲得的真實人生才是自己想要的，才是最成功的。在中國這個人口眾多的國家，中、高考也就成了相對最公平的人才選拔方法，這也是國家的無奈，才出臺這一政策。但是，都以統(tǒng)一標準要求學(xué)生，真的無異于流水線生產(chǎn)產(chǎn)品，各個雷同、無特點，創(chuàng)新型人才少之又少。但我們又為何不妨抽空來鍛煉自己的運動能力，陶冶自己的情操愛好呢?這更有利于學(xué)習(xí)效率的提升!比一直泡在題海之中的結(jié)果當然是好很多的。20xx北京人大附中同學(xué)李澤高考前還在打羽毛球，依舊斬獲高考狀元。真正只會讀書的人是不會成功的。即使一時會在那個膚淺的成績檔案上走在別人前面，但走入社會，被別人拉開的差距不會只是一點點。不要違背自己的意愿去做事，朝著適合自己、屬于自己的那條道路前進，不隨波逐流，這才是有個性的人。往往有個性的人是個多元的人他有多種才能，例如：耳熟能詳?shù)膯滩妓?，他不僅創(chuàng)新意識極強，而且還有那甚至可謂為不可思議的演講天賦，似乎就注定他這生會有神奇的現(xiàn)實扭曲立場，這樣奠定了他個性化的成功人生。每個人對成功的定義是不一樣的，但每個人追求成功的心是一樣的;每個人的外貌、興趣是不一樣的，但每個人擁有真實自己的意愿是一樣的。
投身公益，做自己喜歡做的事，是過真實的生活;塑造個性化的自己，是做本真的自己。本真的生活，本真的自己——鑄就真實的人生。
《朝抵抗力最大的路徑走》，一篇寓意深刻的文章，讓人閱讀之后，感想良多。
作者從一次自身作詩填詞的失敗中，明白“在立身處世的任何方面，貪婪取巧都不會有大成就，要有大成就，必定朝抵抗力最大的路徑走?！比缓箨U述了人的抵抗力，就是人的惰性;通過物與人的比較，說明人可以以自己的意志力克服抵抗力。從簡單的生活小事和孔子改革天下的偉大決心中，我們也明白了唯有朝抵抗力最大的路徑走，拋棄懶惰，才能成就大事。同理，對于民族，國家，也亦如此。
作者由自己的錯誤推及到他人，社會，乃至民族與國家，作詩填詞“意境要經(jīng)過洗練，表現(xiàn)意境的詞句也要經(jīng)過推敲，才能脫去渣滓，達到精妙境界”，而我們的國家要改變腐敗的社會現(xiàn)象，就不要逃避挫折，迎難而上，不要朝抵抗力最低的路徑走——懶，要擁有堅強的意志力，才能使我們國家振興起來。
通讀文章，作者所要談的道理顯而易見，有如題目所講一樣。抵抗力，一般來說就是做事情所遇到的困難，阻擾。作者在作詩填詞時的抵抗力是沒有下真功夫，認真專研。對于一般人來講，抵抗力是惰性。對于我們學(xué)生來講，抵抗力就是學(xué)習(xí)中的困難。我想很多人都有過許許多多面對困難的經(jīng)歷，然而怎么選擇，都有很多不同的答案。
首先，我是很贊同作者的想法，任何人都會遇到困難，而且遇到的困難會有很多種，很復(fù)雜。如果想把事情做好，朝抵抗力最大的路徑走，是一個很好的選擇。先不說事情是否會成功，在這個過程中你磨練了自己的意志力，鍛煉了自己的毅力，也是一種收獲。也許最終事情會失敗，但是比起選擇朝抵抗力最低的路徑走的人，你還是成功的，至少你比他們更有勇氣，更加堅強。當然，如果你成功了，相信也是對困難非常漂亮的一擊，你不但收獲了成功，以及精神上的提高，而且還會獲得別人的尊敬。不是每一個人都會選擇抵抗力最大的路徑，更別說選擇了的每一個人都會成功。所以，你可以自信的告訴別人和自己，你是成功的!
但是，有時候選擇抵抗力最大的路徑走，也未必是好事。有時候遇到的事情，簡簡單單的方法就可以解決，也就沒有必要去選擇挑戰(zhàn)困難，特別是在時間限定的情況下。例如，你要過一條河，你可以坐船過去，也可以自己劃船過去，甚至可以自己游泳過去。過河的方法有很多，在平常的情況下，你選擇哪一種似乎都沒有問題，你可以選擇抵抗力最大的一種方法。但是，如果你是有急事要到河對岸去完成，難道你還會選擇游泳過去嗎?還是選擇別的比游泳更具難度的方法?所以說，選擇抵抗力最大的路徑走，并不是時時都適用。雖然我舉的例子不太貼切，但是道理是一樣的。當然并不是這么說，就給自己理由去選擇抵抗力最低的路徑。人應(yīng)當自強不息，挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我?！吧褪且环N奮斗”，沒有奮斗，就沒有追求。就算你朝抵抗力最低的路徑走，就算你可以擺脫困難，那也只是一時的，而且會比別人得到的更少，甚至?xí)?。他人的成功是奮斗和汗水鑄成的，無堅不摧，而你的或許就是無比脆弱了。你也失去了鍛煉自己身體心理的機會，一旦再遇困難而無法逃避的時候，或許就崩潰了。
世上無難事，只怕有心人。人們也常說，解決的方法總比問題多。只在乎你如何選擇而已。絕大多數(shù)成功的人，都經(jīng)歷過許許多多的磨難。他們之所以被人們贊頌著，就是因為他們戰(zhàn)勝了許多常人無法想象也無法戰(zhàn)勝的困難，就是因為他們選擇了抵抗力最大的路徑，于是也走出了一條條通往成功的道路。相信我們都會明白，選擇怎樣的道路，會成就我們怎樣的人生。
“我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去……”。恰似交響曲最終的樂章一般，雪穗的這句話結(jié)束了這段悲慟絕望的罪惡愛情救贖曲，但是那久久縈繞在耳畔的無望卻堅守的凄涼愛情的音符，卻仍舊一次又一次敲痛了無數(shù)人的心。
男主人公亮司和女主人公雪穗是在一個圖書館里認識的，兩人都擁有糟糕的家庭環(huán)境，擁有不堪回首的遭遇，幼小孤獨的兩顆心從此走到了一起。雪穗的母親為了金錢將女兒的肉體出賣給亮司患有戀童癖的父親，亮司為了保護雪穗而殺死了他的父親，從此兩人并肩走向了不歸路。“只希望能手牽手在太陽下散步”，這個如此簡單的夢想，既像一個美麗的幌子，又像是讓人欲罷不能的罌粟，隨著無數(shù)凌亂、壓抑、悲涼的故事片段像紀錄片一樣被不斷的還原：沒有癡癡相思，沒有?？菔癄€，只剩下一個冰冷絕望的詭計，最后一絲溫情也被完全拋棄。最后，只剩下所有人在這哀柔、悲戚、絕望的罪惡救贖愛情中動容。
雪穗說她的天空沒有太陽，卻有東西代替了太陽。
亮司說他想在白天走路。
太陽究竟是什么?有很多人說，這溫暖明亮的太陽是來自于社會對于罪孽纏身卻又渴求博得一絲溫情的兩個人的容納。而我認為卻不然，所謂的“太陽”，應(yīng)該是我們的人性。我們每個人的頭頂上都有一個太陽。無論是多么十惡不赦的人，亦或是作惡多端的人都擁有太陽。因為荀子論述“人性本惡”，故所以然，惡也是人性的一部分。然而，在雪穗和亮司的頭頂上卻沒有了太陽，在他們還很小很小的時候就沒有了那顆太陽，他們對彼此的刻骨銘心的愛代替了太陽，而這，也成為了他們生命中的唯一的光，成為了他們殘存的最后一絲人性，正是因為有了這種愛，才成為他們可以繼續(xù)走下去的勇氣。
即使在熬過了十五年的追訴期后，兩個人也不可能在一起幸福的平靜的生活。那只是是一種不可能的奢望，再或者說，那是一種心中永遠都觸摸不到的希冀：假如一切都不曾發(fā)生，假如桐原洋介的獸行，亮司的弒父，雪穗的殺母，以及之后的所有的罪行都不曾發(fā)生，那么亮司跟雪穗只是兩個普通而又幸福的孩子，他們頭頂上有著萬丈光芒太陽，他們牽著手，緩緩地在溫暖白日里漫步。而現(xiàn)在，他們不再是孩子，他們變成了失去了大半靈魂的空殼，他們早已忘記了如何去享受幸福。一個要不斷的“奪取”，一直到死。一個要不斷的“贖罪”，一直到死。他們所保留著的唯一一絲的可以稱之為靈魂的東西，便是他們彼此的愛，所謂的太陽。彼此相愛的人，卻無法在一起，希望手牽手在太陽下散步，即便付出了那么多人的生命，最后還是辦不到。
讀罷此書，不得不深深佩服東野君的細致而又冷靜的構(gòu)思及推理。《白夜行》是東野君筆下被稱為“最絕望的念想、最悲慟的守望”。
所以說，東野圭吾所寫的其實是一本關(guān)于愛的小說。小說最后，亮司的死帶走了雪穗的靈魂，當愛消失的時候，故事也就結(jié)束了。
無邊的長夜盡了，似暖非暖的白日即將來臨。我在漫漫深夜里讀完了這本書，雖然有點累，卻格外的興奮。這是對人性和人生絕望徹底的赤裸裸的質(zhì)問。它逼著我們不得不去深深的懷疑：在人生的進程中，真的深刻的最痛苦的傷害究竟是什么?究竟是來自社會，抑或根本是我們自身?悲嘆也好，控訴也罷，是否有真正的用處?亮司的白夜中僅存的一點暗淡的光，難道僅僅是呼吸生存的條件嗎?其實不然，在這個萬物生息的地球上，我們每一個人恰似一粒小小的星辰，都是艱難地在白夜中踽踽前行。白夜行，白夜行，這簡簡單單三個字便道出了人生的本質(zhì)。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇十一
即興演講是不是很讓你害怕呢，突然的邀請讓你措手不及，不但毫無準備，更是不知說些什么，沒關(guān)系，下面是本站小編為你的整理了幾篇課前五分鐘演講故事，快來本站。
當嘲笑彌漫周圍，困難繚繞生活，黑暗籠罩白天，我們?yōu)榱藸幙跉?，堅強地走過每個春夏秋冬，拒絕失敗，我們爭口氣，迎上勝利。
爭口氣，或許你就能像花兒一樣燦爛地怒放美麗;或許你就能像蒼鷹一樣快樂地翱翔自由;或許你就能像魚兒一樣悠閑地漫游快活。
童第周從不及格的差生到出類拔萃的生物學(xué)家，這是他的爭氣造就了成功;詹天佑由被諷刺、嘲笑到連外國工程師也豎起大拇指的著名工程師，這是他的爭氣建造了中國的第一條鐵路;海倫·凱勒從無法上學(xué)、身患疾病成為知識淵博的女作家，這是爭氣塑造了她的才氣;劉翔由無名小卒的參賽選手到?jīng)_出亞洲的跨欄得勝者，這是爭氣，成就了他的超越。
爭氣是一種絕處逢生，是一種勇敢正直，是一種頑強不屈。松樹不泄氣，于是爭氣地從懸崖峭壁的縫隙中探出頭來張望;蓮花不泄氣，于是爭氣地從淤泥中挺直身桿沐浴陽光;梅花不泄氣，于是爭氣地從寒風(fēng)凜冽的冬天打起精神，綻放芬芳。
不爭氣如一條毒蛇一樣，吞蝕我們的心靈，抹掉我們的前途，扼殺我們的成功。
三國時的劉禪因不爭氣，國家亡了，落得個“扶不起的阿斗”的名聲。清朝末年的皇帝因不爭氣，喪權(quán)辱國，落得個“弱國無外交”的下場。
不爭氣的船，航不過洶涌的大海;不爭氣的樹苗，長不成參天的大樹;不爭氣的鳥兒，飛不上廣袤的天空。
爭氣凝聚了汗水和淚水，只有付出勞動才會有勝利的收獲。為了爭氣，這是心中的信念，并付諸于行動之上，勝利就會迎上來。
一個集體如果不爭氣意味著紀律渙散;一個社會如果不爭氣意味著經(jīng)濟蕭條;一個民族如果不爭氣意味著卑躬屈膝;一個國家如要不爭氣意味著位低權(quán)弱。
中國絕不能失敗，身為龍的傳人，我位定要爭氣!面臨美國的“霸權(quán)主義”我們要爭氣;面臨“分裂”我們更應(yīng)爭氣，捍衛(wèi)我們的祖國，壯大我們的實力。
爭氣讓我們充滿力量，爭氣讓我們迎上勝利!
寂寞，是街景繁華過后的帷帳，曲終人散，才悟得“人間有味是清歡”;。
寂寞，是為伊消得人憔悴的牽掛，香消玉殞，才留下“文人英雄應(yīng)如是”;。
寂寞，是問君能有幾多愁的惆悵，一江春水，才放下“流水落花春去也，天上人間?！?/p>
——小引。
納蘭是寂寞的，所以通曉“人生若只如初見”的絕美;黛玉是孤獨的，所以感懷“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的心傷。陶潛是寂寞的，所以耘耔“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適;蘇軾是寂寞的，所以才吟出“行到水窮處，坐看云起時”的達觀。
一直無法忘懷三毛那個謎一樣的女子，她說：“寂寞如隨，寂寞如影，不必化解，己成共出”。為了她心底的愛不再膨脹，為了她心底的痛不再洶涌，她毅然的放下流年盛放的春光，去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙，有人說她化作了一只不死鳥，在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。
一直無法釋懷蘇軾的遭遇，他歌：“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，為了排憂解難，想必他內(nèi)心做了無數(shù)的精神斗爭，為了心中的清歡，他在多個寐不能眠的月蝕之夜，戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚，后人敬仰他的豁達，看來不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。
一直向往桃花源地，那個落英紛飛的季節(jié)，那個“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內(nèi)心留得清澈，陶潛開荒南野過著“采菊東籬下，悠然見南山”的農(nóng)翁生活，過慣了紙醉金迷的達官顯貴縱然嫌之落寞，可這里的心安又何必求得向庸俗無聊之仕所垂青。
三毛的寂寞歸依了沙漠，歸依了她靈魂的追逐，歸依了心愛的伴侶。
蘇東坡的寂寞歸依了赤壁，歸依了他遺世獨立的胸襟，歸依了人世難得的清歡。
陶潛的寂寞歸依了桃花源，歸依了他南山西疇的安適，歸依了人間的真意。
隨著細雨閑花皆寂寞，文人英雄如是說：“你不懂我的快樂，就如同你不同我的寂寞。”也許正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心，才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。
一碧深澗的清澄是水的作品，春日滴綠的風(fēng)華是水的姿態(tài)，虛懷若谷的心境是水的靈性。
水，嬉戲在清澈小溪，一路歡歌笑語;水，澎湃在蔚藍大海，形成驚濤駭浪;水，靜默在如鏡湖面，制造風(fēng)情無限。它波瀾壯闊，深不可測;它溫柔恬美，柔中帶剛。
水能使所有干涸的土地重新煥發(fā)生機，也能摧毀一切堅固的壁壘。它的能力是無法估量的，它在一定程度上與人精神相通，從而使人的靈魂得到升華。
“天之道，損有余而補不足?！彼钠沸栽诂F(xiàn)實世界中隨處可尋。善良的人都會在社會的蔭掩下豐富自己的精神世界，他們像魚兒一樣游動在水的內(nèi)部，身上沒有標簽，只有水。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇十二
汨羅江的守護高山流水，知音何在?弦聲已絕，如何獨生……從政的道路上，他始終一個人蹣跚前行，沒有朋友的陪伴，沒有知音的追隨。他的一生是在追求國家強盛的道路上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，莫大的猜疑、妒忌、排擠……“良禽擇木而棲，良臣擇主而事”，雖然君主剛愎自用，但他依舊選擇了追隨。內(nèi)心的懷才不遇始終縈繞，到頭來落得流放在外的結(jié)局。盡管這樣，他依然譜出了《離騷》的無韻，《九歌》的魅力出現(xiàn)，《天問》的非凡問世，成為了文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。國是他的根，文學(xué)創(chuàng)作是他的魂。他，有著山的堅定與傲然;他，有著海的胸懷和坦然。他就是屈原——一個愛國與文學(xué)兼得的守護者。汨羅江的流水滾燙著……哦，原來有屈原的忠實守護。站在汨羅江岸，我聆聽到，一個愛國者內(nèi)心的無助與迷茫。
赤壁水的躊躇老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已……時代讓他成為一代奸雄，但又有誰知道他的內(nèi)心也曾憂傷?也曾無奈呢?赤壁之戰(zhàn)，他落荒而逃，僅僅一夜東風(fēng)，他的理想，就此破滅，在去與留的艱難道路上，他沒有心灰意冷。壯志難酬怎不想一統(tǒng)大業(yè)，怎么不熱愛這片熾熱的土地呢?敗走在華容道上，望著身后戰(zhàn)火焚燒的赤壁戰(zhàn)船。他選擇了放棄，等到時機成熟再回馬一戰(zhàn)。他，有著石的堅硬與強悍;他，有著花的柔軟與謙和。他就是曹操——一個美與不美夾雜著的封建社會的統(tǒng)領(lǐng)。赤壁的水靜靜地淌著，哦，原來有曹操內(nèi)心的躊躇。
立于赤壁水前，我聆聽到，半個君王內(nèi)心的徘徊與滯留。
零丁洋的憤怒。
山河破碎，身世浮沉，赤誠忠心，何留史冊……國家的危亡，民族的興旺，他深深牽掛?？上?，太多的苦難終究降臨，國勢危急，他也漂流四方，抗元的抱負終未圓滿實現(xiàn)。內(nèi)心難免惶恐萬分，為了祖國，他甘愿舍生取義。雖然事與愿違，但是，他的精神永遠銘刻在我們心中，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”啊!他的文學(xué)也讓我們暗暗佩服?！墩龤飧琛返募ぐ号炫龋哆^零丁洋》的憤慨不平，《金陵驛》的沉郁悲壯。他，有著劍的銳利與徹寒;他，有著弓的回旋與正直。他就是文天祥——一個舍生取義卻事與愿違的肝膽烈士。零丁洋的水翻涌著，哦，原來有文天樣的憤怒。
停在零丁洋上，我聆聽到，一個以死明志的將軍內(nèi)心的激昂與澎湃。聽水之韻，思物之珍，認真的聆聽，永遠的堅定。背起行囊，繼續(xù)前行，收獲人生的大海，聆聽碧綠的深潭。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇十三
仰望，旋轉(zhuǎn)?？粗墙鹕奶柹裆?，一瞬間穿越時空感受到金沙人民的智慧與信仰。我們看不見他們，摸不著他們，卻真切地感受到了他們的一切。
——題記。
幾千年后。
人們找到了他們。填補了歷史的空白。但是，他們，金沙人民的文化呢?都被一一陳列了。我從各個陶器前走過。古國的文化被囚禁了。它們的寓意并不是我們都懂得的。那么，難以想象，像太陽神鳥這樣的金飾，又有多少個工匠用盡他們的生命來雕琢的呢?它的背后，它的意義誰又能明白?無法釋然的金沙古國。
瑪雅人民祭祀著水神。他們相信水是有靈魂的，那金沙人民呢?他們也是相信“萬物有靈”一說法。他們制造了無數(shù)用來祭祀的器具，大多數(shù)用玉石、金子及鐵等自然元素來雕琢，其工藝能與現(xiàn)代科技所制造的首飾掛飾媲美。這在當時應(yīng)該是一件極困難的事——他們用來切割的工具是線。他們用線來切玉石，要獻給神明最精美的物品，已表示他們的虔誠?；蛟S，這些迷信早已消失，但對神的向往，祈禱沒有消散，就像瑪雅人民對水神的祈禱也是一樣的。
那時的人們采用墓葬的方式。于是考古學(xué)家在村落附近發(fā)現(xiàn)了成千上百的墓葬。博物館給游人展覽了大約六七個墓。有兩個是孩子的墓，小小的腦袋卷縮著，從身高看來，只有五、六歲而已。我猜想或許這是兩個染上某種疾病或者被什么東西弄傷了卻無法醫(yī)治的孩子，但無論如何，他們都是金沙人民在向我們講述三千年前的古蜀文明。還有一座引人注目的合葬墓應(yīng)該是夫妻合葬，兩具尸體，不，是骨架，和孩子墓里透出的恐懼和絲絲頑皮截然不同。兩人都平靜的躺著，睡了一般。雖然墓里的兩個人并沒有緊緊挨著，但是有相親相愛的人在一起，死亡又算什么呢?另外靠里放置著一個窮人的墓，據(jù)說出土?xí)r，墓里沒有一件陪葬品。而另外的墓里則有大量陪葬品，可見當時已經(jīng)有明顯的貧富之分，地位懸殊了。
我們古老的先人為我們留下的無盡的智慧，還有匪夷所思的問題，是我們這些后人無法理解的財寶。埃及的金字塔，瑪雅人的神殿，金沙的太陽神鳥。我仰望，旋轉(zhuǎn)，希望某天他們能告訴我其中的答案。這種探索，感受著古人的智慧所在的樂趣，是回味無窮的。只有自己體驗了，才會明白：跟古人相比，我們還不夠聰明。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇十四
從前有一個窮人，他有一小片土地，他和他的女兒就在那塊土地上一起生活，一天，他在地里干活的時候，偶然碰到一個用純金做成的臼。但是只有臼，沒有杵。他當然要把臼帶回家去，讓自己的女兒看看，還說他一定要把它送給國王，因為他耕種的土地都是屬于國王的。然而他的女兒常常顯示出比其他姑娘聰明，在沒有杵的情況下，她求他不要把臼送給國王。但是佃農(nóng)不聽他女兒的勸告，而是堅持要見國王。可是他很快就意識到，女兒勸他不要把臼送給國王，她是多么地聰明啊!因為國王以為佃農(nóng)自己把杵藏了起來，所以把他關(guān)在一個不見天日的牢里。
佃農(nóng)現(xiàn)在非常后悔他沒有聽他女兒的聰明勸告，他坐在牢里，大聲抱怨自己的愚蠢。他的話讓看守聽見了，看守立刻向國王報告了這一情況。
于是國王想試一試佃農(nóng)的女兒是否真的像她父親說的那樣聰明。他讓他的侍從給她送信，說如果她完成了責(zé)令她去做的事情，她就能夠把她的父親從牢里解救出來。她將要到王宮里來，但是既不要在白天也不要在夜里來，既不要乘車來也不要走著來，既不要穿衣服也不要不穿衣服來，既不要在路上走也不要走在路旁，既不要禁食也不要吃飽。
這一切佃農(nóng)的女兒是這樣完成的：她黎明的時候起床，把一張漁網(wǎng)套在身上，然后把漁網(wǎng)結(jié)在一個牛角上，讓牛在路上沿著車輪子留下的痕跡馱著自己走，早上她就吃了一棵蔥。
國王對她的這一巧妙安排太高興了，他不僅把佃農(nóng)放了出來，而且還娶了他的聰明女兒做王后。
過了一段時間發(fā)生了這樣一件事情，一天，有兩個農(nóng)民各自拉著一車糧食來到王宮。一個農(nóng)民用牛拉車，另一個則用馬拉車。正當他們的車停在那里準備卸車的時候，那個農(nóng)民的馬生了個小馬駒。小馬駒起來走到那頭牛的旁邊躺了下來。后來當兩個農(nóng)民走過去看見小馬駒的時候，他們開始為到底誰該占有那個小馬駒而爭吵起來。用馬拉車的農(nóng)民說，小馬駒是他的，因為他的意思是，小馬駒當然是馬生的。但是用牛拉車的農(nóng)民卻說，小馬駒是他的，因為小馬駒躺在了他的牛旁邊。為這件事兩個農(nóng)民吵了很久，最后他們來到了國王這里，讓國王為他們兩人做出裁決。但是國王覺得，這是一件很麻煩的事情，他說他需要考慮考慮。
占有馬的那個農(nóng)民于是又找到王后，請她幫忙搞清是非。這時王后建議他拿一個釣魚竿呆在一個國王能看見他的干地山坡上，他裝著在那里釣魚。
那個農(nóng)民照著王后說的那樣做了，他站在那里釣魚的時候，國王正好從他身邊經(jīng)過。于是國王問，你是發(fā)瘋了嗎，你怎么能站在干地上釣魚。
“噢，”農(nóng)民說，“在這兒釣魚對我來說就像一頭牛能生個小馬駒一樣容易!”
于是國王裁決他有理。但是國王立刻明白：王后一定從中參與了這件事情。國王對王后以這種方式干涉他的事情異常惱怒，責(zé)令她回到自己的家和原來的貧困中去。但是她可以把宮中她最喜歡的東西帶走，他想以此做為對她的寬恕。
臨行前，還安排了一個小小的告別宴會。但是王后給國王制做了一種安眠作用很大的飲料，以至于他坐在那里手里拿著杯子就睡著了。于是王后把他扛在背上背回到她父親的家去。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇十五
森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實的熊。他們生活在一起。
春天來了，他們要播種玉米。
狐貍說：“熊兄弟，去播種，我去把樹上的小鳥趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦?！?/p>
狐貍說完，就走了。它來到一棵大樹下睡覺。
熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著眼睛對熊說：“我趕走了好多小鳥，它們都想來吃們的種子的。”熊相信他的話。
熊種的玉米發(fā)芽了，并漸漸越長越高，還結(jié)出了玉米棒子。
到了該收獲的季節(jié)，狐貍說：“兄弟，去收玉米，我到山上去打野兔來改善改善們的生活?！崩蠈嵉男芡饬?。
狐貍出去了，他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候，熊把玉米收完了。
狐貍攤開手說：“兄弟，抱歉!今天運氣不好，一只野兔也沒打著。”熊還是相信他的話。
秋天到了，他們種的稻子熟了。狐貍又說：“兄弟，去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了?！毙茏吆?，狐貍在家里又睡了一覺。他睡完覺，熊也收完稻子回來了。
“有小偷來偷我們的玉米，被我趕跑了?！焙倢π苷f。熊依然相信他的話。
到了分東西的時候，他們請鄰居狼作證人。狐貍說：“熊老弟，干活這么辛苦，我也沒閑著。這樣吧，分九份，你分一份，怎么樣?”老實的熊爽快地答應(yīng)了。
鄰居狼對熊說：“狐貍是騙你的，其實每次干活的時候，他都在睡大覺?！毙苈犃藫屵^東西，把狐貍趕走了。
冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。
老實勤勞的熊什么事情都自己做，到冬天的時候也不怕被餓死，而狐貍就不一樣了，狐貍好吃懶做最后只能被餓死，懶惰的狐貍下場告訴我們，想要有收獲，就要靠自己勞動來獲取，不能偷懶，懶惰的人最后什么沒有，小朋友應(yīng)該做一個勤勞的熊，每天過得很充實。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇十六
科里四個人：張三，李四，王五，還有科長。
業(yè)務(wù)多，忙。
張三有一次感冒了，頭疼。
張三便跟科長請假。
科長看了看張三說，能不能緩一天，這兩天特忙。
張三鼻子抽幾下，抽不動。張三說，沒辦法，我能想有病?
科長無奈，批了張三的假。
張三的活，仍由科里的人干，更忙。
李四心里不舒坦。李四想，他張三能請假，我李四怎么不能請假呢?他張三和我們拿一樣多的錢，憑什么他的活讓我們干?李四感到心里一萬個不自在。
有一天，李四也感冒，鼻子抽也抽不動。
李四寫了假條，找科長批假。
科長就不想批李四的假?？崎L說，能不能過兩天，忙完這項工作再請假?
李四的頭疼了，似乎疼得很厲害，臉上的細汗像螞蟻似的爬來爬去。
科長無奈，批了李四的假。
第二天，科長響亮地打了幾個噴嚏，鼻子抽也抽不動。
王五說，科長，你病了，回去休息吧。這兒的活，有我頂著呢。
科長心里覺得暖暖的，就回家休息兩天。
不久，經(jīng)科長再三舉薦，王五當上了副科長。
張三覺得虧。無論是憑資格，還是憑學(xué)歷，張三和李四都比王五強。
科長仿佛對張三和李四的意見不理不睬。有時，科長還敲打敲打張三和李四，看看你倆，干活能有王五實在!
最近，科里又忙上了。科里的四個人，忙得焦頭爛額。
王五有一天給科長遞一張假條，說感冒了，要回家休息。
科長無可奈何，就批了王五的假。
王五的活兒，便由三個人分擔。
張三一肚子意見，對李四說，反正副科長批了，擱我我也得請假。
李四說，這么忙得連放屁的空兒都沒有，不請假的才是憨子。李四的意見也不小。
科長一聽，腦袋都大了，頭疼得厲害。
科長請了長假，王五主持科里的工作。
張三和李四再也沒有請過假。就是平時有個頭疼腦熱，還堅持上班。
王五副科長有言在先，誰請假我都批，但有一條：扣錢。
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇十七
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晉文公手下有一個人叫李離，他當法官的時候，因為錯聽了別人的話殺了不該殺的人。于是，他便把自己關(guān)押起來，并給自己判了死罪。
晉文公為他打圓場，算了算了，多大點事啊。更何況，這是你手下人的錯誤，又不是你的罪過。
李離說：“大王，話可不能這么說，我不能把我的責(zé)任推給下屬?！彼M一步解釋說，“臣居官為長，不與吏讓位;受祿為多，不與下分利。今過聽殺人，其罪下吏，非所聞也?！笔裁匆馑寄?就是說，在我被任命為他們的長官的時候，沒有任何推讓;當我得到的俸祿比下屬多的時候，沒有把俸祿分給他們，現(xiàn)在出了問題卻要下屬擔責(zé)任，這種事我還從來沒有聽說過呢。
晉文公一聽，覺得不對勁。他反問李離：“照你的邏輯，我也有過錯了?！崩铍x說：“哦，這倒沒有，您是根據(jù)我能偵查會斷案才讓我當?shù)姆ü?，怎么會有錯呢?”
作為一名法官，就該依法辦事。用錯了刑，殺錯了人，自己就得被殺。這沒什么可商量的。最終，李離沒有聽晉文公的阻攔，自殺了。
這件事記載在《史記·循吏列傳》中。李離自殺后，晉文公是什么反應(yīng)，其他大臣是什么反應(yīng)，史書沒有寫，但一定會有一種聲音存在，那就是：國君救你，你都不懂就坡下驢，李離真是個傻子!
太史公最后的評論是：“李離過殺而伏劍，晉文以正國法?！币簿褪钦f，李離尊重法律，引咎而伏劍自殺，正因為這樣，晉國的法律才在公平的軌道上，得以推行。
司馬遷始終不動聲色，他只是平靜地羅列事情的經(jīng)過和結(jié)果。司馬遷的言外之意大概是：任何時代，當群體活到精明的時候，社會需要一些偉大的“傻子”來支撐!
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇十八
同學(xué)們，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們相處的五年時間已匆匆流逝。在這五年的時間內(nèi)，我們經(jīng)歷了快樂、悲傷、欣喜、失落，而這五年的時間里，我們收獲了兩大份情誼：師生情、同學(xué)情。老師的嘔心瀝血，老師的真心付出，我們也皆是看在眼里，感動在心里。就從我們一年級互不相識開始吧!
師生情。
還記得剛剛踏入校園，組成了"永遠的七班",為了迅速了解我們每一個孩子，盧老師精心為我們準備了名牌。
還記得"彩虹橋"記事本嗎?那是盧老師煞費苦心為同學(xué)和老師還有家長之間架起的愛心橋，它不但記錄了成長，也記錄了老師的汗水，我已經(jīng)把它收藏保存。
你可曾還記得第一次運動會?為了能展示七班的風(fēng)貌，炎熱的太陽下，盧老師曬黑了皮膚，喊壞了嗓子。
你可曾還記得，第一次聯(lián)歡會?第一次家長會?還有飄著紅腰帶的腰鼓隊?正是這些"第一次",盧老師悄無聲息的重復(fù)了五年。
五年里;盧老師每天發(fā)著飛信，甚至半夜十一點，還有聲聲傳來的信息聲。
五年里;每學(xué)期我們都更替作文本、積累本、預(yù)習(xí)卡，你可曾看到盧老師燈下忙碌的身影。
五年里;多少句不經(jīng)意的問候----"你，又長高了!""你!又變胖了!"你可知道，她是真的關(guān)注了你!而《童言童語會童心》作文集更是給我們留下了一生的財富。
同學(xué)們，讓我們以感恩的心，真心感謝盧老師這一路為我們的付出。
同學(xué)情。
五年的時光，我們也收獲了彌足珍貴的同學(xué)情;無論是在教室里學(xué)習(xí)，在操場上玩耍，無論是在彼此的關(guān)心或是互相間的幫助，點點滴滴中我們結(jié)下了深厚的友誼。
夏天里;我們一起參加社團、義賣報紙、游泳戲水、我們快樂無比!還有夏天里我們一起吃那甜甜的雪糕，讓人永生難忘。
秋天里;我們一起在陽光下練習(xí)腰鼓，一起吃棒棒糖，一起為了集體榮譽在運動會上搖旗吶喊。
冬天里;我們參加合唱比賽、舞臺劇表演……我們一起堆起了人間最美的雪娃娃……。
還記得這張照片么?稚嫩的臉，燦爛的笑!這張集體照可是我的最愛呢!
如今，我們長大了!我們的友情更深厚了!
如今，我們快要分別了，就連"打架"也變得珍貴!
你可知道，我是多么的舍不得你們!
朋友不用想起，只因為不曾忘記!
無論何時何地，別忘了，我們是一輩子的七班!永遠的七班!
課前五分鐘演講搞笑哲理故事篇十九
肯尼亞山林里有一種鳥叫烏紫鳥，這種鳥因全身為暗紫色而得名。
每當春季來臨，烏紫鳥便開始搭窩筑巢繁育后代。剛開始，它與其他鳥兒的繁育方式?jīng)]有什么區(qū)別，可當它的幼鳥長到一定程度時，這種鳥便展示出與別的鳥兒不一樣的特性。
當幼鳥漸漸長大，成年烏紫鳥便開始尋找黑果來喂養(yǎng)它。這時的喂養(yǎng)很關(guān)鍵，果實的多與少、成熟程度都直接影響著幼鳥的發(fā)育。因此，成年烏紫鳥找黑果有講究，有自己的標準，它要找的黑果必須是長在樹枝上的，沒有蟲眼的，且是黑里透著紅的。
幼鳥在這個時候每天能消化二十幾顆果實。因此，成年烏紫鳥每天的工作就是不停地尋找合適的黑果，然后往返巢穴喂養(yǎng)幼鳥。它從巢穴出發(fā)，由近及遠地找黑果，當最近的樹找完后，它便會飛出很遠繼續(xù)尋找，因為每天要長距離往返無數(shù)次，成年烏紫鳥越來越累，因此，當它將一窩幼鳥養(yǎng)大后，它也會因為過度勞累而死亡。
研究人員指出，其實成年烏紫鳥根本不用這樣勞累，因為在它巢穴的周圍，往往會有許多黑果掉在地上，可因為不符合它的標準，成年烏紫鳥對這些黑果視而不見。不過，經(jīng)有關(guān)專家檢測，掉在地上的黑果，有的熟得恰到好處，營養(yǎng)比掛在樹上的黑果還要豐富，就算在腐爛的黑果堆里，也可以找到合適的黑果。人們不禁感嘆，倘若成年烏紫鳥愿意撿拾掉在地上的黑果，那么不但它不用勞累，而幼鳥也會因為可以吃到充足的黑果而成長得更好。
烏紫鳥嚴格按照標準挑選黑果，認真養(yǎng)育后代的精神固然可貴，可它的死亡也警示了我們：在通向成功的路上，固執(zhí)地堅持有時會害了自己，當我們奮力地追求自己認為最正確的目標時，一定要隨時注意觀察，看還有沒有通向成功的另一條更正確的路。
像烏紫鳥這樣努力的同學(xué)有很多，他們中間，有些同學(xué)成功后會有這樣的疑問：為什么我這么艱難才成功，而別人卻那么容易呢?其實，不是其他同學(xué)更有天賦，也不是他們不夠聰明，而是他們把目標定得太高太遠，以至于花費了太多的心力。他們沒有發(fā)現(xiàn)，原來腳下也有美好風(fēng)景。
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