校園從我做起演講稿(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 10:17:05
校園從我做起演講稿(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-18 10:17:05     小編:碧墨

演講稿涉及的主題可以是各種不同的領(lǐng)域和話題。在撰寫演講稿之前,要進(jìn)行充分的資料搜集和主題的深入思考。希望以上的范文和技巧對大家寫作演講稿有所幫助,祝愿大家在演講中取得成功!

校園從我做起演講稿篇一

今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。

每當(dāng)我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時(shí),就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場,還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無比的自豪。

若想要擁有一個(gè)文明的校園,就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)??墒牵鯓硬拍軗碛羞@一切呢?這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施;在作業(yè)沒有做完時(shí)或是不會做時(shí),直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應(yīng)該以身作則,并號召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說,更要行動起來,文明校園,從我做起。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地丟垃圾,主動撿起垃圾,放進(jìn)垃圾箱里,不隨地吐痰。

2、愛護(hù)校園教室的公共設(shè)施,不踩踏花草,不亂涂亂畫。

3、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭4、講文明用語,有禮貌,不打架罵人。

5、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。

如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要倡導(dǎo):做到以上幾點(diǎn),同學(xué)們,讓我們行動起來!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園的明天會更美好!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

校園從我做起演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,親愛的同學(xué)們:

三(4)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級,是一個(gè)奮勉向上的班級、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級;在學(xué)校各項(xiàng)活動中,積極參加,圓滿完成;班級學(xué)生性格安康開朗、團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處,在學(xué)習(xí)上相互幫忙;活動中合作溝通;生活上彼此關(guān)懷,學(xué)生思想安康,積極上進(jìn),是同年級中的楷模,文明班級的典范。

一個(gè)班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn),是否具有分散力,班級的治理是關(guān)鍵。而班級的治理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競選,同學(xué)們的投票來選出的,都有極強(qiáng)的主動性和責(zé)任感,他們對于工作的`都是仔細(xì)負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級體的成績優(yōu)劣,是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的,而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三(4)班,不管刮風(fēng)還是下雨,同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此精彩的班級治理,為我們班班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)的成績,豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)展批判教育。這個(gè)規(guī)劃勝利地整治了班里的一些不良作風(fēng),班里的環(huán)境立即改善,“文明班級”這個(gè)稱號當(dāng)之無愧。

三年的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)班級沒有流失一位學(xué)生,對于差生,教師賜予更多得幫忙和愛心,仔細(xì)制定“轉(zhuǎn)差”規(guī)劃,為每一位學(xué)生制定檔案,對于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都賜予表揚(yáng),激發(fā)興趣,很多差生漸漸的找到了學(xué)習(xí)的勁頭,成績有很大的進(jìn)步。

優(yōu)異的成績,是一個(gè)優(yōu)秀班級體不行缺少的條件之一。三(4)班是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛很濃的班集體,同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互合作,相互幫忙,相互提高。大家積極進(jìn)取,共同進(jìn)步。積極響應(yīng)學(xué)校和上級部門的要求,完成各項(xiàng)活動目標(biāo)和指標(biāo)。在助學(xué)捐款,捐書獻(xiàn)愛心,播送操競賽,才藝大賽,書畫競賽,社會實(shí)踐活動,慰問孤寡老人,留守兒童,等活動中,表現(xiàn)突出,屢獲大獎(jiǎng);在班級文化大賽,作文競賽,文藝演出,朗讀競賽,演講競賽,黑板報(bào),手抄報(bào)競賽中,成績斐然,表現(xiàn)卓越,學(xué)生到處表達(dá)出文明守紀(jì),班級到處彰顯著文明,禮儀,人文,和諧的氣氛,總計(jì),三(4)班是一個(gè)文明的班級,先進(jìn)的班級,優(yōu)秀的班級,更是一個(gè)關(guān)愛的班級,感恩的班級。

校園從我做起演講稿篇三

師們,同學(xué)們:

早上好!

我在國旗下講話的主題是《愛惜校內(nèi)環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)港口學(xué)校的校內(nèi)時(shí)都能感受到她的干凈和漂亮,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞干凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生氣和活力。可是進(jìn)來我的.校內(nèi)環(huán)境微妙的。如:樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所里處處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學(xué)的"杰作'。大家說說是文明學(xué)校生的做法嗎?回答確定是"不'字。使的校內(nèi)多一份綠,一份生氣,多一份干凈,讓她童年的樂園。大家行動起來吧!愛護(hù)好的校內(nèi)環(huán)境,我向全體師生倡議"愛惜校內(nèi)環(huán)境,從我做起',盼望大家?guī)c(diǎn):

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛惜校內(nèi)的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡"彎腰精神',一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué),讓從點(diǎn)滴做起,愛惜校內(nèi)環(huán)境,自我約束,檢查。撿起一片垃圾,留下一方干凈。"學(xué)校無垃圾行動'需要你、需要我、需要大家努力!感謝大家!

校園從我做起演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明校園從我做起》。

每天早晨,當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí),看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個(gè)心愿,如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

同學(xué)們,整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,依賴我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!?/p>

同學(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造,講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。

讓我們一起來愛護(hù)校園衛(wèi)生,做一名文明學(xué)生。

我的演講完畢,謝謝大家!

校園從我做起演講稿篇五

我是來自xx級鐵路12班的杜榕,隨著冬季寒冷的氣息漸行漸遠(yuǎn),我們迎來了溫暖的春季。春天是一個(gè)陽光明媚的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)!在這個(gè)充滿快樂和希望的季節(jié)里,我們的校園也需要多一份栽種的希望、多一份花開的美麗、多一份文明的綠色。

作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉?!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的.法寶?!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!倍蚁雽ν瑢W(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。”當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定感心情舒暢;因此,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人;美的環(huán)境是靠大家共同營造的,我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺地檢拾飲料瓶、紙屑等;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫?樓梯上、走廊上的紙屑、食品袋;文化走廊的綠化帶上,有的同學(xué)肆意踐踏,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道,再看一看我們的操場,飲料瓶隨處可見,這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭,更嚴(yán)重地是破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志,時(shí)代要求我們要有責(zé)任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂扔亂吐,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之。”將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

謝謝!

校園從我做起演講稿篇六

教師們、同學(xué)們:

早上好!我演講的題目是《做個(gè)文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的`熱忱幫忙,是平常與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)歡樂的人?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的學(xué)問都重要。禮貌常??梢蕴娲顚氋F的感情。

同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝福,祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永久的召喚!一生的追求!

感謝大家!

校園從我做起演講稿篇七

今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。

同學(xué)們,學(xué)校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:

第一、愛護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。

第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,離開教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。

第五、注意平時(shí)的語言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣。一個(gè)微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園,讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開!

我們的演講完畢,謝謝大家!

校園從我做起演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是z年級1班的zzz,我是z年級2班的zzz,今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。

同學(xué)們,學(xué)校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:

第一、愛護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。

第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,離開教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。

第五、注意平時(shí)的語言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣。一個(gè)微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園,讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開!

我們的演講完畢,謝謝大家!

校園從我做起演講稿篇九

老師們同學(xué)們:

近年來,全囯各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安佺應(yīng)引起我們?nèi)w師生高度重視和警惕。

校園安佺與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜安佺環(huán)境中教書育人,為囯家培養(yǎng)和造就各種人才。

因此,校園安佺是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育首要任務(wù)之一,所以校園安佺必須長抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校安佺教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一,我們?nèi)熒家懈叨劝瞾缫庾R,充分認(rèn)識到安佺工作重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安佺隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

第二,要注意心理安佺。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人長處,尊重同學(xué)不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和心態(tài)來處理自己面對困難。

第三,在各項(xiàng)運(yùn)動要注意運(yùn)動安佺。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

第四,要注意食品衛(wèi)泩安佺?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午都在學(xué)校食堂就餐。

第五,要注意教室安佺。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大安佺隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)眼中,哪后果是不堪設(shè)想。希望有這種違紀(jì)行為同學(xué)要立即改正。

第六,要注意交嗵安佺。騎車上學(xué)同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交嗵規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安佺。

第七,自己所作所為也要有安佺意識。青少年時(shí)期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良后果。

第八,要注意實(shí)驗(yàn)課安佺。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。

第九,在校外不能隨便把自己家庭住址父母姓名聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子以可乘之機(jī)。

最后,希望通過安佺教育活動,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安佺”濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好,生活是多姿多彩,而要擁有這一切前提是安佺。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安佺意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鈡長鳴!

我講話完了。謝謝大家!

校園從我做起演講稿篇十

老師們、同學(xué)們大家好:

寒假即將到來,為了使大家過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),今天重點(diǎn)給大家進(jìn)行一次節(jié)前的安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多,我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假和春節(jié)期間的安全問題,以及在春節(jié)期間的注意事項(xiàng)。我們要關(guān)愛自己,緊繃安全之弦。老師和家長每天所最關(guān)心的就是你們的健康和安全。每年因各種事故,相當(dāng)于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個(gè)班的學(xué)生(重大自然災(zāi)害除外),這給社會、給家庭帶來了非常的不幸,給很多父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起。

一、從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。第一、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們在寒假和春節(jié)期間外出要自覺遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁摩托車和電動車上道,同時(shí)嚴(yán)禁在馬路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動。注意乘車安全,不乘坐“三無車輛”。要文明走路。文明騎車。文明乘車。若發(fā)生交通事故,要想法及時(shí)通知家長,打110報(bào)警并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。第二、安全燃放煙花爆竹。因?yàn)槊磕甏汗?jié)期間,燃放煙花爆都會發(fā)生許多傷害事故。去年春節(jié)期間,同仁醫(yī)院共收治198名因燃放煙花爆竹致傷人員。近3年來,我們未成年人占受傷總數(shù)的32。5%。最小的患兒僅有2歲。北京有一位中學(xué)生因傷勢過重眼球被摘除。這不僅給傷者帶來極大痛苦,同時(shí)也給家庭帶來巨大不幸。希望我們的同學(xué)不要發(fā)生因燃放不當(dāng)而傷人的悲劇。春節(jié)即將來臨,為了使大家度過一個(gè)歡樂祥和的節(jié)日,希望同學(xué)們能做到禁放放煙花爆竹前幾年,上海不是有一個(gè)新娘子,準(zhǔn)備坐轎車去酒店舉行婚禮,在開車門的`一剎那,鞭炮在新娘子的頭頂爆炸,婚禮變成了葬禮。這樣的例子很多。春節(jié)即將來臨,為了使大家度過一個(gè)歡樂祥和的節(jié)日,確保節(jié)日期間燃放煙花爆竹安全,我向大家提示:

1、購買爆竹要謹(jǐn)慎。請到持有煙花爆竹銷售許可證的網(wǎng)點(diǎn)購買煙花爆竹,不要購買和燃放非法、偽劣、超標(biāo)品種,以防傷己傷人、火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、燃放行為要文明。燃放煙花爆竹要遵守法規(guī)規(guī)定、遵守社會公德、尊重他人合法權(quán)益;燃放時(shí)要遠(yuǎn)離市政府規(guī)定的禁放區(qū)域,以防危險(xiǎn)發(fā)生;以防意外發(fā)生。

3、違法違規(guī)勿沾邊。對違法違規(guī)生產(chǎn)、儲存、運(yùn)輸、銷售、攜帶及燃放煙花爆竹的,執(zhí)法部門將嚴(yán)格依法處罰;情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,將依法追究刑事責(zé)任。

4、垃圾雜物及時(shí)清理。不要在家中存放易燃易爆物品,及時(shí)清理陽臺、樓道及房前屋后的垃圾,防止火災(zāi)、爆炸事故發(fā)生。

5、燃放煙花爆竹要遵守八項(xiàng)規(guī)定:

1)燃放煙花爆竹時(shí)不得向人群、車輛、建筑物拋擲點(diǎn)燃的煙花爆竹。

2)不得在建筑物內(nèi)、屋頂、陽臺燃放或者向外拋擲煙花爆竹。

3)不得妨礙行人、車輛安全通行。

4)不得采用危害國家、集體和他人人身、財(cái)產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹。

5)14周歲以下未成年人燃放煙花爆竹應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或其他成年4人陪護(hù)。

6)任何人燃放煙花爆竹均應(yīng)選擇在室外空曠、平坦、無障礙的地方,不得在室內(nèi)、樓道、陽臺上燃放,不得對人、對物燃放。

7)嚴(yán)禁在公共場所、油庫、加油站、液化氣站、等易燃易爆附近燃放煙花爆竹。

8)嚴(yán)禁醉酒后燃放煙花爆竹。

校園從我做起演講稿篇十一

大家好!

今天我。

講話。

的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,美化校園生活》。

我校占地225畝,建筑面積4.7萬平米,綠化面積8.9萬平米,是一所美麗的現(xiàn)代化、園林式校園。先后榮獲“江蘇省平安校園”、“常州市綠化達(dá)標(biāo)單位”、“常州市生態(tài)園林單位”和“武進(jìn)區(qū)綠色學(xué)校”等稱號。校園設(shè)施完善,功能齊全,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)布局合理。校園有橋有水,充滿著生命的朝氣和青春的活力。作家說,環(huán)境是心靈的港灣。畫家說,環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說,環(huán)境是制勝的法寶。教育家說,環(huán)境是塑造人的搖籃。對于我們學(xué)生來說,環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)走向成功的必要條件。

的廣泛贊譽(yù)。但我們的校園環(huán)境也還存在一些不盡人意的地方:

明整潔、漂亮美麗的校園產(chǎn)生了極其嚴(yán)重的不和諧。

如果說,校園的整體美要?dú)w功于那些。

精心。

設(shè)計(jì)、建設(shè)和辛勤打掃的設(shè)計(jì)師和勞動者,那么上述的那些說大不大、說小卻又不小的不文明行為,就應(yīng)該是我們同學(xué)們個(gè)人行為習(xí)慣不足的表現(xiàn)了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,我們在任何時(shí)候決不能“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。每個(gè)人都應(yīng)為校園的美麗整潔多做一點(diǎn)實(shí)事,多彎彎腰撿撿果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生整潔;多走幾步路,不穿越草坪綠化帶,給小草留下鮮活的生命;不在墻壁桌面上亂涂亂畫,讓墻壁課桌保持完好無損;愛護(hù)公共財(cái)物,不武力開門,不亂動消防器材設(shè)施,不損壞標(biāo)牌護(hù)欄等等??傊?,愛護(hù)校園環(huán)境,美化校園生活,需要我們每個(gè)人以實(shí)際行動從身邊小事做起。

老師、同學(xué)們,讓我們攜起手來,為打造更美校園,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!我相信,只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)愛護(hù)意識,個(gè)個(gè)摒棄不文明的一些陋習(xí),我們的校園環(huán)境一定會變得更加美麗,我們的校園生活一定會變得更加美好。

我的。

講話。

完了,謝謝大家!

校園從我做起演講稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自xx年紀(jì)xx班的學(xué)生xx很高興,能擁有這樣一個(gè)機(jī)會站在講臺上進(jìn)行演講,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)對我的信任,給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會。

今天,我的演講主題是《文明校園從我做起》。每個(gè)星期五,就是學(xué)校大掃除的日子,在這一天里,全班都會為自己的班級進(jìn)行一次大型的清掃和整理,讓教室看起來更加干凈。每一天,都會有負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué),這是班級和校園的輪流制度。想必,每一位同學(xué)在打掃衛(wèi)生的時(shí)候都會看到隨處可見的垃圾吧。

每當(dāng)我們看見這些垃圾被隨意仍在地上,就會少不聊幾句抱怨。想必同學(xué)們都聽過一個(gè)在網(wǎng)上流傳非常熱門得話題?!凹尤肜半x你很遠(yuǎn),但是就在身旁便有一個(gè)垃圾堆,你會選擇將垃圾扔在那里?”這個(gè)話題一出現(xiàn),便引起了很多人的議論。

那個(gè)垃圾堆所在的地方,原本是非常干凈的,明眼人一看就知道,這不是垃圾應(yīng)該待在的地方。但是因?yàn)橛械谝粋€(gè)人開了不好的頭,所以接著又有一批人因?yàn)閼卸?,在這兩個(gè)選擇中選擇拋下自己的素質(zhì)。他們的心理就是,反正都有人扔了,那我仍也沒什么問題吧?就這樣,干凈的道路上因?yàn)橐粋€(gè)垃圾袋惹的禍,被堆積成了垃圾堆,過往的行人都會被垃圾堆散發(fā)的惡臭影響。

在我看來,這不僅僅是垃圾堆丑的問題的,同時(shí)也是哪些亂扔垃圾的人丟掉的素質(zhì),明明知道這里肯定不是扔垃圾的地方,就因?yàn)閯e人做了,自己也選擇偷懶。

還有一個(gè)議論的非常熱門得話題,就是語言暴力。國外有一名科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他分別種植了兩盆花。一盆放在陽光下,每天說夸贊的話,另一盆被放在光線弱的地方,每天進(jìn)行辱罵和訓(xùn)斥。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到一半的時(shí)候,這兩盆花便開始有了很大的差別。那盆被夸贊的花,發(fā)育得非常好,甚至遠(yuǎn)超同類植物,發(fā)育的非常美。二零一噴整天受到辱罵的花漸漸枯萎,枝丫上有了斑點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束,科學(xué)家向人們證明了語言對情緒和身體造成的影響有多大。本來是相同的花,一盆發(fā)育的越來越好,一盆黯然神傷逐漸枯萎,甚至要凋零?;ㄉ星胰绱?,更不用說人了。

我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)非常喜歡說臟話,很多時(shí)候都用不文明的語言進(jìn)行辱罵。同學(xué)們,這樣是十分影響同學(xué)之間的感情的,并且對校園的環(huán)境也會造成一定的影響。作為一名學(xué)生,光是成績好還不夠,我們還要講文明,那樣才是真正的好學(xué)生。

從現(xiàn)在起,從你做起,從我做起,大家一起努力!共創(chuàng)文明校園!

謝謝大家!

校園從我做起演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是播音員_x。

學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱”,這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對校園的環(huán)境保護(hù)意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點(diǎn),路燈,桂花區(qū),月季區(qū)。這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo(hù),就會使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,從而使學(xué)生通過自我服務(wù),自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習(xí)慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股"人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。

我們學(xué)生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國的未來,肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺行動。我們一直在努力,但愛護(hù)環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時(shí)的情緒,并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級指示牌,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望那么,我們是不是應(yīng)該行動起來,在批評吸收的基礎(chǔ)上,從新做起,創(chuàng)建校園文明,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,作一名“紳士”型學(xué)生。

我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。

校園從我做起演講稿篇十四

大家早上好!

今天我演講的題目是《我愛我的校園》。

時(shí)光匆匆,歲月無情,我來到我們學(xué)校,轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年多的歲月里,我從不懂事的小學(xué)生變成了能獨(dú)立思考的初中生,從貪玩的小孩變成了積極上進(jìn)的少年。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有80來天,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時(shí)的喜悅,成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量?,槵樀淖x書聲多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。

我愛我們共同的.家園,我愛那寬敞明亮的教室,干凈大方的操場,生機(jī)勃勃的花草,我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里,撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,奠定了我們成功的基礎(chǔ)。

愛我校園,需要大家從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)空調(diào)沒關(guān)的時(shí)候,動一動手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對學(xué)校的熱愛。愛我校園,需要大家遵守校紀(jì),講究禮儀。教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭搶,保存一種和諧的文明。

愛校就是愛家,就是愛自己。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起!用我們的勤勞的雙手、良好的習(xí)慣、高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓北師大肇慶附校真正變成我們成材的樂土,將在北師大肇慶附校的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

校園從我做起演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

一起事故的發(fā)生,不僅帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失,更是給我們的生命帶來了極大的威脅?!鞍踩a(chǎn)”決不是一句簡單警語。安全生產(chǎn)的本質(zhì)是珍惜生命,關(guān)愛生命,是社會文明的進(jìn)步,安全是和諧社會的需要,化工安全是對社會和諧的貢獻(xiàn)。

一年、兩年、五年,事故也許都不會光顧。這些,我們所有的管理人員、崗位上的每個(gè)員工,都能很清晰的認(rèn)識到這一點(diǎn)。但,事故的發(fā)生,不在乎那一萬次的不可能、未發(fā)生,就怕那萬分之一的慘痛。

一次沒事,兩次沒事,三次、四次仍沒有事,那么就代表永遠(yuǎn)不會有事故發(fā)生嗎安全管理培訓(xùn)曾中講到:嚴(yán)重傷害、輕微傷害和沒有傷害的事故件數(shù)之比1:29:300。就是說在同一個(gè)人發(fā)生的330起同種事故中,300起事故沒有造成傷害,29起引起輕微傷害,一起造成了嚴(yán)重傷害。由此看來,一個(gè)小小的錯(cuò)誤、一點(diǎn)小小的疏忽就可能是致命的;一次的麻痹疏忽,就可能給親人帶來無盡的傷痛,給社會、企業(yè)帶來巨大的損失。

由此也啟發(fā)我們,工作時(shí)要專心,不要想工作以外的事情;二要細(xì)心,我們這一行業(yè)從事的都是一種高、難、險(xiǎn)、重的工作,不管你是老師傅還是新學(xué)員,在工作中都來不得半點(diǎn)馬虎,粗枝大意將會付出慘重的代價(jià);三是虛心,操作現(xiàn)場不是雜技團(tuán)搞雜技表演,一些員工真是“技高膽大”,不顧后果,冒險(xiǎn)蠻干;四是責(zé)任心,立足崗位,愛崗敬業(yè),做到不違章違規(guī),在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”。在施工現(xiàn)場的日常工作中,我們只要始終帶著這幾顆“心”,“安全”就會始終伴隨著我們。

生產(chǎn)要安全,生產(chǎn)必須安全!重視安全,讓從我們自身做起,從小事做起,從珍愛每一個(gè)生命做起,使安全事故永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們,健康平安永遠(yuǎn)伴隨我們!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園從我做起演講稿篇十六

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。下面是本站小編為大家整理了關(guān)于校園安全從我做起。

演講稿。

老師們、同學(xué)們:

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。

咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全,從“。

開學(xué)第一課。

”到安全疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無食品的害處,可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

小學(xué)生年齡小活潑好動、好奇心強(qiáng),對任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天,高年級的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué),放學(xué)后在校內(nèi)外逗留,同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。

在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全。

二、來校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。

三、不在小賣部逗留,不購買、不食用三無食品。

四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會、做操排隊(duì)時(shí),人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。

五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。

六、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳。

七、善于化解同學(xué)之間的矛盾,不因小事爭吵打架。

安全真的是我們每個(gè)人自己的事,要從提高自我保護(hù)意識做起,要從文明的言行舉止開始,愿每位同學(xué)在校園安全地活動,共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。

老師們、同學(xué)們,早上好!

校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級有關(guān)安排,我校把這一周定為安全教育周。

今年開學(xué)以來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案,到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折,某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而用刀子捅人,令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜,教室里學(xué)生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室,幸好我們的學(xué)生自我防范能力強(qiáng),一腳踢去,使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處,必須長抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。

首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

其次,在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

第三,要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。自上學(xué)期寢室里因充電失火后,學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室,但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì),繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍?,存在著?yán)重的安全隱患,希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第四,要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是中環(huán)南路上的車車速都比較快,騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。

第五,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),無愧于嘉中學(xué)子的稱號。

最后,希望通過安全教育周的活動,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物。

各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

校園從我做起演講稿篇十七

尊敬老師,親愛同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我演講主題就是:珍愛生命,提高安佺防范意識。

當(dāng)生命陽光照向你時(shí),你便是世界上最富有人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛世界,就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈,世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上,和親人難舍難分時(shí),世間瞬間又少了一種獨(dú)特聲音。人一生,來也匆匆,去也匆匆,來去之間,我們應(yīng)該把握生命,珍愛生命,讓有限生命活得更精采。

安佺,是珍愛生命前提。如果我們不注重安佺意識,視安佺隱患而不顧,對安佺問題措施不及,防范不嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲,那么造成后果則不堪設(shè)想:交嗵事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),全囯每年有近1。6萬中學(xué)生非正常死亡。因交嗵事故,食物中毒,溺水等死亡平均每天就有40多人。一樁樁血腥報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税瞾鐔栴},一個(gè)個(gè)鮮活生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會家庭親人是悲痛欲絕身心和難以抹去傷口。當(dāng)你穿梭在車水馬龍馬路上,是否意識到紅綠燈作用而自覺遵守交嗵規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠樓道上行走飛奔時(shí),你是否學(xué)會了讓一讓,做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場上打球時(shí),你是否知道如何保護(hù)自己?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花爆竹中時(shí),你是否了解燃放煙花爆竹危險(xiǎn),把自身安佺擺在第1位?對于我們中學(xué)生而言,多一份自律,就多了一份安佺籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安佺綠卡。

對于我們每一個(gè)人來說,安佺都是如此重要:它是通往你成功彼岸獨(dú)木橋,只有在確保安佺前提下,你才能抵達(dá)成功彼岸去感受成功喜悅;它又是培育幸福樂土,只有在安佺這片沃土培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你生命旅程。擁有了安佺,雖然不可能擁有一切,但沒有安佺就一定沒有一切。在人類旅程中,健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安佺,一則是堡壘。一個(gè)讓我們生命狀態(tài)時(shí)刻保持安佺與平衡,讓我們生存環(huán)境時(shí)刻充滿寧靜與和諧堡壘。沒有了安佺,再健康軀體也在劫難逃,再豐厚物質(zhì)也會變得一文不值,再豐沛精神源泉也如無本之木。

安佺是一個(gè)社會和諧樂章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命,關(guān)注安佺,共建和諧校園,讓安佺伴隨著我們每一個(gè)人,讓生命之花開更加絢麗多彩!

校園從我做起演講稿篇十八

全球暖化的問題,確實(shí)已經(jīng)影響到人民的生活,看到夏天越來越長,冬天越來越短,就知道這個(gè)問題絕對不是危言聳聽;因此如何讓同學(xué)們了解暖化問題,并且身體力行節(jié)能減碳,就成為非常重要的課題。

首先,在自然課種植物,觀察植物的單元,可以改為種小樹苗,替學(xué)校多打造綠地;走廊的前后花圃,也要種一些常綠樹,讓校園綠樹成蔭,敵檔炎熱的陽光,教室比較不會悶熱,可以節(jié)省開電扇的時(shí)間。

當(dāng)然節(jié)約能源更是重要的一環(huán);隨手關(guān)燈關(guān)水、在比較少人使用電梯的時(shí)刻關(guān)電梯多爬樓梯、午餐及午休時(shí)間全面關(guān)燈、隨手關(guān)電腦不要閑置等待等等;從小地方做起,就能養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。

如果學(xué)生還能把學(xué)到的節(jié)能減碳好辦法帶回家實(shí)施,那就太棒了。例如,上學(xué)多走路,少坐車;少開冷氣,可改成吹電扇或享受自然風(fēng);飲食清淡,少肉多青菜……等等,從學(xué)校影響到家庭,從家庭影響到社會,相信必能減緩地球暖化。

地球的問題,人人有責(zé),為了后代子孫能長長久久的在地球上生存下去,大家都要盡一己之小力,成就全世界的大問題。

校園從我做起演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《愛護(hù)校園,從我做起》。清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得愛護(hù)保重,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

每次看到整潔漂亮的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做自由落體的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

如果說,校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。我們在任何工作中決不能以差不多而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。面對這些校園污點(diǎn),我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的`前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會在南街小學(xué)消失這些都要靠同學(xué)們的共同努力??!

愛護(hù)我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,庇護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,庇護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。

愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意本身的行為,積極庇護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)避免其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰明才智。

我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,庇護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和負(fù)責(zé),愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么漂亮的校園必然會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

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