在我們的日常生活中，方案扮演著重要的角色，它們幫助我們解決困難和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在制定方案時(shí)，我們要考慮到資源的限制和利用效益，以確保方案具備可行性。不同領(lǐng)域和行業(yè)都會(huì)有各自的方案實(shí)踐，可以互相學(xué)習(xí)和借鑒。
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇一
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的`目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年9月4日
xxx幼兒園樓前廣場
全園師生
(1)場地的布置
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子
(2)音響設(shè)備
整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶
各班級(jí)現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾
班級(jí)按區(qū)域就坐
總體策劃人：xxx
主持：xxx
道具音響：xxx
現(xiàn)場秩序管理：各班級(jí)2位教師
園安全工作：xxx
(一)、開學(xué)典禮入場
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、主持人出場
(三)、園長發(fā)言
(四)、教師發(fā)言
(五)、家長發(fā)言(大四班)
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇二
實(shí)施時(shí)間：2016年9月1日9：00～11：00。
活動(dòng)場地：禮堂。
活動(dòng)對象：全體師生。
主題說明：緊隨幼兒園品牌建設(shè)的步伐，結(jié)合老新村改造工程，幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風(fēng)、園訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的定位，并賦予了其深刻的內(nèi)涵。教師們倡議借助開學(xué)典禮的平臺(tái)，讓幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”手語，感受“三風(fēng)一訓(xùn)”簡單、通俗的意義?！皭壑腔邸毖由炝藧鄣娜壳簩脮r(shí)，園長將對愛智慧作一個(gè)全面詮釋;工會(huì)組織教師將愛心化作師德;團(tuán)委倡議師生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，將捐款送到甘肅舟曲。
活動(dòng)流程：
1.書記致開學(xué)寄語，升國旗奏國歌。
2.園長解釋三風(fēng)一訓(xùn)的內(nèi)涵。
園訓(xùn)：虎風(fēng)童趣。
園風(fēng)：愛智慧。
教風(fēng)：好智慧。
學(xué)風(fēng)：問智慧。
3.教育教學(xué)部門組織幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”的手語、學(xué)習(xí)“虎娃”童謠。
4.工會(huì)組織教師宣讀師德書。
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇三
三樓多功能廳。
1.明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神。
2.營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
全體師生、行政組成員。
1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。
2.幼兒進(jìn)出場有序，三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場指定位置列隊(duì)站好。
一、活動(dòng)目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)??；同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月x日上/下午x點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
全園師生。
（1）場地的布置：橫幅“xx幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛（彩旗）；
（2）音響設(shè)備（話筒）整個(gè)典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶；
（3）、幼兒園全體員工必須穿園服。（幼兒有園服的穿園服）班級(jí)按區(qū)域就坐。
總體策劃人：園長。
教師主持人：老師。
大合唱調(diào)動(dòng)人：副園長。
道具音響：主任。
現(xiàn)場秩序管理：保安及各班級(jí)2位教師。
園安全工作：門衛(wèi)保安。
（一）開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
（二）主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）。
（三）升國旗儀式。
（四）園長發(fā)言。
（五）教師發(fā)言（xx教師）。
（六）幼兒發(fā)言（學(xué)前班）。
（七）師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演。
1、學(xué)前班：團(tuán)體操。
2、大班：詩歌朗誦。
3.、蒙氏大班組：大合唱。
（八）大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花。
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇四
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、家長工作準(zhǔn)備：8月28日發(fā)放邀請函。
“放飛夢想，健康成長”開學(xué)典禮邀請函。
親愛的家長朋友：
新學(xué)期開始了，新的開始，新的希望，我園真誠的邀請您來參加我園的新學(xué)期開學(xué)典禮，和我們一起為孩子拉開新學(xué)期的序幕，一起見證孩子的成長。
活動(dòng)時(shí)間：20__年9月1日上午9點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場。
活動(dòng)流程：
1.親子入場。
2.教師開場舞。
3.園長講話。
4.家長代表講話。
5.教師宣誓。
6.家長宣誓。
7.放飛氣球、放飛希望。
8.冷餐分享。
溫馨提示：請各位爸爸媽媽早上8點(diǎn)30分簽到入園，在班級(jí)等候，請聽從班上老師安排，有序活動(dòng)，活動(dòng)開始后不要隨意到處走動(dòng)，謝謝您的配合。
3、9:20-9:30教師開場舞。
4、9:30-9:40園長講話。
親愛的小朋友們，大朋友們：
上午好!
今天迎來了我們_幼兒園20__年的秋季開學(xué)典禮，請?jiān)试S我代表全園教師向新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們_這個(gè)大家庭里，希望你們在這里健康快樂的成長。同時(shí)我在這里祝賀原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!過去的一學(xué)期里，非常感謝我們各位家長對我們幼兒園工作的支持，對我們老師的信任，也對每一位辛勤工作的老師教師真誠的問候。
最后祝愿我們_幼兒園里的每個(gè)小朋友、家長朋友和老師們都擁有幸福的未來，讓我們共同努力，給孩子一個(gè)黃金般的童年，讓他們的明天更加美好!
5、9:40-9:50社區(qū)書記講話。
我自豪，我是_幼兒園一名幼兒教師，從這一刻起，我將無條件地愛孩子，我的一言一行都應(yīng)成為孩子的楷模，在這里我莊嚴(yán)宣誓：我一定保持幼兒教師職業(yè)的榮譽(yù)和高尚的傳統(tǒng)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格恪守教師的職業(yè)道德規(guī)范，尊重幼兒的人格和權(quán)力，保護(hù)幼兒的身心健康發(fā)展，謹(jǐn)記安全第一，堅(jiān)決杜絕體罰及變相體罰幼兒的行為，我要加強(qiáng)自律，切實(shí)維護(hù)教師的形象，我要用我的愛心、耐心、真心去愛每一個(gè)孩子，去服務(wù)每一個(gè)家庭，堅(jiān)持不懈，持之以恒，做孩子喜愛的老師和朋友，為孩子快樂健康成長奮斗終身。
宣誓人：_x。
我宣誓我終身愛我的寶寶。
尊重他、愛護(hù)他、接納他、用學(xué)習(xí)的方式與他共同成長。
一定讓他平安幸福的長大。
陪伴他度過成長中的每一分喜悅和憂愁。
我堅(jiān)持不縱容不急躁。
不過多責(zé)備、不過度干涉、不過分溺愛、不過度保護(hù)。
每天與他溝通一定讓他平安幸福的長大。
寬容多一點(diǎn)，責(zé)備少一點(diǎn)。鼓勵(lì)多一點(diǎn)。埋怨少一點(diǎn)。
精誠合作真情攜手共育孩子。
宣誓人：_x。
13、12:00活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇五
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月2日上午9：30。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓多功能廳。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神。
2.營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
四、參加人員：
全體師生、行政組成員。
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)開場白---園長新學(xué)期致辭——全勤寶寶頒獎(jiǎng)——老師代表致辭——幼兒代表致辭——帶動(dòng)操——結(jié)束。
1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。
2.幼兒進(jìn)出場有序，三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場指定位置列隊(duì)站好。
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇六
親愛的家長，小朋友們：
大家上午好!
金秋九月，金菊盛開。在這個(gè)美麗如畫的季節(jié)里。一枚枚五光十色的果實(shí)在大自然這爍大的.背景上印下了自己最燦爛的笑臉，我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠?，練飛的小鳥又回到了我們的天堂――幼兒園，歡呼雀躍的我們帶著果實(shí)清香展示著羽的豐盈。再此，我很榮幸代表幼兒園的全體教師祝大家身體健康，萬事如意。 現(xiàn)在我宣布幼兒園開學(xué)典禮正式開始。
第一項(xiàng)：升中華人民共和國國旗
全體起立，出旗，奏樂。
升國旗，奏國歌，敬禮。
第二項(xiàng);下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們幼兒園的園長致辭：
第三項(xiàng);學(xué)生代表演講我愛我的幼兒園
第四項(xiàng)：全體小朋友做體操
第五項(xiàng)：與家長的互動(dòng)游戲，
第六項(xiàng)：時(shí)裝秀
第七項(xiàng)：家長秀
第八項(xiàng)：親子游戲
1、投籃
2、快樂傳真
3、馬兒跑跑
4、兩人三足走
第九項(xiàng)：開學(xué)典禮結(jié)束
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇七
1．知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2．了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3．感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。
1．提前布置好活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。
2．收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。
1．觀察、熟悉新教室的`環(huán)境。
幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。
小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
2．討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。
然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
小結(jié)：在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3．欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)。
提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4．自選小組。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn)，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。
1．在活動(dòng)開始時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。
2．活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場地。
3．引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
開學(xué)了，我高高興興地來到幼兒園，
從現(xiàn)在起，我就是大班的小朋友了。
小弟弟，你聽過老師講課嗎?
來，看我聽課多認(rèn)真，
舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。
小妹妹，你會(huì)穿衣服嗎?
來，我?guī)湍惆岩路┱R。
小朋友，你會(huì)做玩具嗎?
來，我折一個(gè)小飛機(jī)送給你。
老師，老師，你別夸獎(jiǎng)我，
這些都是應(yīng)該的，
因?yàn)槲沂谴蟀嘈∨笥蚜恕?/p>
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇八
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
鼠年到到到，祝你好好好。
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少。
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙。
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
一、我有小巧手
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞――紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》。
3)歌曲展示
《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))。
四、我是小健將
幼兒游戲――自理能力夾豆子。
親子游戲――你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk――蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇九
設(shè)計(jì)意圖：
2020年新春開始新型冠狀病毒來到我們身邊，為了讓我們班小朋友了解這個(gè)病毒是怎樣來的，以及如何預(yù)防這個(gè)病毒，當(dāng)下疫情，病毒既離孩子很遠(yuǎn)，又離孩子很近，因此我們生成了這一個(gè)活動(dòng)――冠狀病毒小怪獸。在即將開學(xué)之際，讓幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)冠狀病毒，通過收集的一些資料讓孩子們簡單的認(rèn)識(shí)冠狀病毒和怎么樣預(yù)防冠狀病毒，讓幼兒"感受關(guān)心與同情，尊重他人"，并積極健康的人際關(guān)系中"獲得安全感和信任感"是很重要的。
活動(dòng)領(lǐng)域：中班組合
活動(dòng)時(shí)間：開心第一課
活動(dòng)地點(diǎn)：中四班教室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀察圖片使幼兒初步了解新型冠狀病毒的基本特征，感染新型冠狀病后一般會(huì)有哪幾種癥狀。
2、掌握怎樣預(yù)防新型冠狀病毒的基本方法。
3、通過討論這段時(shí)間在家預(yù)防新型冠狀病毒的一些感受，增強(qiáng)幼兒的防范意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、有關(guān)新冠知識(shí)的視頻活動(dòng)過程：
一、什么叫新型冠狀病毒師：小朋們，春節(jié)你們有沒有出去玩呢？
幼：我們都在家哪都沒有去，媽媽說外面有病毒我們都在家。
師：是的，今天老師要給你找出來了媽媽說的那個(gè)病毒小怪獸，我們來看一看它長什么樣？（打開ppt）
師：原來它是長這樣的，這種病是由一種非?？膳碌牟《疽鸬模?yàn)檫@種病毒表面的凸起，像國王頭上的王冠，所以人們稱它為新型冠狀病毒。
師：這種病毒通常寄生在野生動(dòng)物體內(nèi)，因?yàn)橛腥耸秤靡吧鷦?dòng)物，所以病毒就利用這樣的途徑，傳染到了人類身上，人類自身的免疫力難以抵抗這種病毒很多人就生病了，生病的人又會(huì)把病毒傳染給他身邊的人，就會(huì)導(dǎo)致更多的人生病。
二、感染了新型冠狀病毒有哪些癥狀師：首先會(huì)發(fā)熱、咽喉痛、咳嗽。
師：發(fā)現(xiàn)這些癥狀了立馬就要去醫(yī)院請醫(yī)生看，所以叫早發(fā)現(xiàn)電隔離。
師：為什么要隔離？因?yàn)檫@個(gè)病毒會(huì)傳染，感染了這個(gè)病毒的人打噴嚏呀咳嗽接觸到后就會(huì)生病。
三、怎么預(yù)防師：出門一定要戴口罩，回到家要洗手，在家要經(jīng)常開窗通風(fēng)。
1、避免在未加防護(hù)的情況下與農(nóng)場牲畜或野生動(dòng)物接觸。
2、保持在室內(nèi)不斷地通風(fēng)換氣；在人多的公共場所可佩戴口罩和眼鏡減少接觸病原風(fēng)險(xiǎn)。
3、咳嗽、打噴嚏時(shí)，用紙巾或袖或屈肘將鼻完全遮??；將用過的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi)；咳嗽打噴嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液、含酒精的濕紙巾及時(shí)清潔雙手。
4、外出回家后及時(shí)洗手，如有發(fā)熱和其他呼吸道感染癥狀，特別是持續(xù)發(fā)熱不退，及時(shí)到醫(yī)院就診。
四、教師小結(jié)：雖然有病毒小怪獸，但是我們不要害怕，有許許多多勇敢又專業(yè)的.醫(yī)護(hù)人員，他們不顧自己可能被傳染的危險(xiǎn)，夜以繼日地治療照顧病人。我們在家里，和爸爸媽媽一起開開心心玩耍，好好鍛煉身體，聽故事、看繪本、做游戲。這是一個(gè)不一樣的春節(jié)，也會(huì)是一個(gè)有意義的春節(jié)，我們最終一定可以戰(zhàn)勝病毒。
活動(dòng)領(lǐng)域：語言活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡朗誦兒歌，并理解兒歌內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)正確洗手方法。
3、培養(yǎng)幼兒愛洗手，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片
活動(dòng)過程：
（一）談話導(dǎo)入，小朋友們小手臟了怎么辦？
（二）你們會(huì)洗小手嗎？怎么洗？教師示范正確洗手方法。
（三）學(xué)習(xí)兒歌，教師示范朗讀兒歌，邊讀邊做動(dòng)作。
（四）創(chuàng)設(shè)情境，練習(xí)洗手。
（五）活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)領(lǐng)域：健康
活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高幼兒的競爭能力，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、體會(huì)和爸爸媽媽一起游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、椅子。
活動(dòng)過程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
二、講解游戲規(guī)則。
三、進(jìn)行游戲，體驗(yàn)遞減。
四、一輪游戲后，就淘汰規(guī)則進(jìn)行商討和調(diào)整。
五、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇十
一、活動(dòng)目的：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月12下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)對象：
全園師生。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）場地的布置：橫幅“xxx幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛（彩旗）。
（2）音響設(shè)備（話筒）整個(gè)典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。
（3）、幼兒園全體員工必須穿園服。（幼兒有園服的穿園服）班級(jí)按區(qū)域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：xxx。
教師主持人：xx。
合唱調(diào)動(dòng)人：xxx。
道具音響：xxx。
現(xiàn)場秩序管理：各班級(jí)2位教師。
園安全工作：xxx。
七、活動(dòng)流程。
（一）開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
（二）主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）。
（三）升國旗儀式。
（四）園長發(fā)言。
（五）教師發(fā)言。
（六）幼兒發(fā)言（學(xué)前班）。
（七）師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演。
1、學(xué)前班：團(tuán)體操。
2、朵班：詩歌朗誦。
3、蒙氏大班組：大合唱。
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇十一
：全園幼兒。
：我是小小建筑師。
1、幼兒能夠利用各種結(jié)構(gòu)玩具創(chuàng)造出各種不同的造型，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，并能體驗(yàn)到游戲活動(dòng)的快樂。
2、幼兒能主動(dòng)的向同伴、家長介紹自己的作品。
1、教師為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉快建構(gòu)的環(huán)境，并根據(jù)不同年齡特點(diǎn)為幼兒準(zhǔn)備不同的建構(gòu)玩具。
2、教師事先準(zhǔn)備一些成品、半成品供幼兒參考，并為幼兒準(zhǔn)備展示作品的展示臺(tái)和大小臺(tái)卡若干張。
一、各班向幼兒介紹活動(dòng)的內(nèi)容。
1、各班教師以不同的形式引出活動(dòng)。
2、教師向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容，及注意事項(xiàng)。
二、各班幼兒進(jìn)行自由創(chuàng)作，教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
托班：無主題自由建構(gòu)。
小班：以動(dòng)物為主題。
中班：以家為主題。
大班：以交通工具為主題。
三、交流分享。
平行班幼兒相互參觀交流自己的作品。
四、作品展示。
教師將幼兒的作品做好標(biāo)簽，展現(xiàn)給家長。
活動(dòng)反饋：
陳鶴琴先生說“孩子是以游戲?yàn)樯摹薄！毒V要》也直接規(guī)定幼兒園要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。確實(shí)，在游戲中幼兒享受成功、體驗(yàn)挫折、嘗試解決問題、滿足情感交流、積累各種經(jīng)驗(yàn)，從而獲得身心和諧發(fā)展。為此，我們?nèi)珗@創(chuàng)設(shè)了以“小小建筑師”為主題的建構(gòu)游戲活動(dòng)，在各班老師的精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備下，我們的活動(dòng)順利的舉行，在活動(dòng)中我們的孩子顯得特別開心、特別主動(dòng)，通過這次活動(dòng)讓我深刻地感悟到以下幾點(diǎn)：
第一，師幼同樂，提高孩子們的建構(gòu)水平。教師要從最簡單、最基本的建構(gòu)方法開始示范,多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。最初，孩子拼插的玩具多是平面的，特別是小班、托班的寶寶們很少能插出立體的造型，但只要孩子操作了，就應(yīng)該給予肯定，增強(qiáng)孩子的信心。喜歡操作，這很關(guān)鍵。另外，老師要和孩子們一起進(jìn)行建構(gòu)活動(dòng)，這樣做能夠吸引孩子。孩子會(huì)很認(rèn)真地看老師建構(gòu)，會(huì)很崇拜老師的作品，也會(huì)從老師建構(gòu)的過程中習(xí)的許多建構(gòu)的技能。
第二，提出問題，拓展孩子們的建構(gòu)思維。盡管幼兒初步掌握了一些構(gòu)造方法和技巧,但是如果沒有新的發(fā)展,孩子們也會(huì)覺得沒有意思。這時(shí)需要老師適時(shí)引導(dǎo)。比如，大班的主題是《交通工具》，有的孩子不由自主地拼插出一匹馬，可是與主題不太符合，老師就引導(dǎo)孩子：這匹馬怎么變成交通工具呢？孩子們就七嘴八舌的`商量起來，積極探索新的拼插方法。當(dāng)有的孩子拼插出馬車時(shí)，他們歡呼雀躍，成功感不以言表，更有的孩子，把它拼成了具有神奇功能的交通工具。
第三，進(jìn)行作品展示，激發(fā)孩子們的建構(gòu)興趣。我們?yōu)楹⒆娱_辟了一個(gè)作品展臺(tái)，別看這小小的展臺(tái)，作用之大始料不及。當(dāng)孩子拼插完一件作品，就會(huì)擺在展臺(tái)上，可以保存一天，其他小朋友在欣賞的同時(shí)也會(huì)受到啟發(fā)和激勵(lì)。家長也可以看到孩子的作品，我們還會(huì)給孩子和他的作品一起照一張合影，老師、同伴、家長的稱贊聲，大大激發(fā)了孩子們創(chuàng)造的積極性和主動(dòng)性。促使他們相互學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。
撒開手讓幼兒按自己的意愿，獨(dú)立自主的去選擇建構(gòu)游戲的方式方法、規(guī)則要求、材料，能充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動(dòng)性和積極性。開展游戲過程中，教師做到“放”、“導(dǎo)”結(jié)合，會(huì)讓幼兒更深地體會(huì)“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”的快樂，讓幼兒真正成為建構(gòu)游戲的主人。
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇十二
幼兒定會(huì)擁有許多夢想，家長會(huì)擁有許多期望，學(xué)校會(huì)擁有許多暢想。在新年到來之際，我們將以“人文快樂”為宗旨，以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的'生機(jī)。
在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，給隊(duì)員提供展示的舞臺(tái)、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，通過活動(dòng)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力，在活動(dòng)中自我教育、自我管理，培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)，體現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標(biāo)，迎新活動(dòng)也要有目標(biāo)：一是要安全，活動(dòng)要小心；二是要快樂，大家都高興；三是要清潔，活動(dòng)好環(huán)境；四是有秩序，活動(dòng)有規(guī)律。
20xx年12月3日上午。
各班教室。
三（1）班：
1、讓我說聲“謝謝你”
2、雙人同足。
3、猜猜我是誰。
4、成語接龍。
三（4）班：1、童謠大家唱；2、互贈(zèng)賀卡；3、游戲歡樂行。
三（5）班：1、四季同話；2、南水北調(diào)。
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇十三
2、迎新時(shí)確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學(xué)典禮;。
3、開學(xué)典禮時(shí)間:(待定)。
4、開學(xué)典禮場地(學(xué)院小劇場)的預(yù)借;。
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻;。
7、開學(xué)典禮場地布置;。
(以上工作由學(xué)院學(xué)生會(huì)與青年志愿者中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排)。
二、具體議程安排。
典禮時(shí)間：(待定)。
典禮地點(diǎn)：學(xué)院小劇場主持人：(待定)。
1、介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師(學(xué)院xx院長、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員)。
2、觀看學(xué)院視頻介紹。
3、請xx院長介紹我院總體概況。
4、請學(xué)院各專業(yè)指導(dǎo)老師介紹各專業(yè)情況(人物形象設(shè)計(jì)、健康美容系、環(huán)藝設(shè)計(jì)系、數(shù)字藝術(shù)系、管理系、外語系、服裝設(shè)計(jì)系)。
5、請老生代表**級(jí)**同學(xué)發(fā)言。
6、請11級(jí)新生代表**同學(xué)發(fā)言。
7、開學(xué)典禮結(jié)束。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅制作一張：50元。
文化用品：請柬制作膠布繩子(學(xué)院辦公室)。
礦泉水：15瓶15元。
其他費(fèi)用100總計(jì)165元。
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇十四
表彰先進(jìn)，樹立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日上午8點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂。
四、參加人員：全體師生。
五、主持：
六、活動(dòng)過程。
2.介紹到場領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。
3.升旗儀式：全體起立，奏國歌。
校長致辭。
5.教師代表發(fā)言(xxx老師)。
6.學(xué)生代表發(fā)言。
7.全體學(xué)生宣誓。
8.典禮表彰。
七、注意事項(xiàng)。
1.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律佩戴好校徽。
2.學(xué)生按班級(jí)依次入場，遵守會(huì)場紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。
幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案名稱篇十五
元旦活動(dòng)主題名稱及方案有哪些？策劃人員在做元旦活動(dòng)策劃案時(shí)一定要清楚的知道活動(dòng)的目的以及主題，今天小編整理了幼兒園元旦活動(dòng)主題名稱及方案供大家參考，一起來看看吧!
主題：
快樂過新樂健康長一歲。
目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。
時(shí)間：
__年12月31日上午9點(diǎn)整。
地點(diǎn)：
班級(jí)教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動(dòng)過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財(cái);五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
3、開開心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
6、一起掛新年許愿卡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過慶?；顒?dòng)，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)組織者：實(shí)小附幼全體教職員工。
活動(dòng)時(shí)間：暫定于20__年12月31日下午2:20開始活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)大操場。
活動(dòng)對象：全體幼兒。
注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
活動(dòng)流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場，活動(dòng)開始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
教學(xué)反思：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
一、設(shè)計(jì)思路：
20__年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。
4、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
三、活動(dòng)時(shí)間：
定于20__年12月29日上午8:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)）。
六、活動(dòng)流程：
1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
2、活動(dòng)開始。
（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。
（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌。
（3）親子朗誦（每班家長報(bào)名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）。
（本活動(dòng)穿插在幼兒表演中）。
（4）親子互動(dòng)。
手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）。
游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動(dòng)量小的游戲）。
（5）互動(dòng)表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）。
3、活動(dòng)結(jié)束，教師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。
七、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）。
1、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請參加活動(dòng)的家長將手機(jī)調(diào)至靜音。
八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
一、活動(dòng)主題：“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：____.12.31（周一）10：00—11：30。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
六、活動(dòng)要求：
1、提前一周告知家長家長開放日時(shí)間。
2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。
3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。
七、人員安排安排：
1、活動(dòng)通知單及邀請函由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）。
3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。
八、家長注意事項(xiàng)：
1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。
4、積極參與到活動(dòng)中來，為孩子做好榜樣。
主題：新一年的儀式——?jiǎng)趧?dòng)。
活動(dòng)目的。
1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)，熱愛生活的良好品質(zhì)。
3、鼓勵(lì)在新的一年繼續(xù)堅(jiān)持好的品質(zhì)，學(xué)習(xí)好的行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
大掃除各種工具、獎(jiǎng)狀若干（如年度進(jìn)步獎(jiǎng)、年度衛(wèi)生獎(jiǎng)等）、頒獎(jiǎng)臺(tái)。
活動(dòng)過程。
1、通過圖片、視頻等，讓幼兒了解元旦、新年文化，引出大掃除活動(dòng)。
2、介紹大掃除內(nèi)容主要有哪些，并簡單說明各任務(wù)的順序（如最后拖地）。
3、班內(nèi)幼兒分成3組，每組一位老師帶領(lǐng)，各組領(lǐng)取大掃除任務(wù)。
（1）負(fù)責(zé)建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、走廊……。
（2）負(fù)責(zé)娃娃家、植物角、其他臺(tái)面……。
（3）負(fù)責(zé)拖地、衣柜……。
4、掃除結(jié)束，稍作休息，然后是頒獎(jiǎng)儀式。
活動(dòng)延伸：幼兒回家與父母一起大掃除。
主題：2023年自信成長。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、感受中國的傳統(tǒng)文化和喜氣洋洋的節(jié)日氛圍；
2、讓幼兒發(fā)揮所長，新一年自信成長；
活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、塑料桶做的中國龍，并選部分幼兒練習(xí)舞龍表演；
4、幼兒園收集制作本園一年來的成長（活動(dòng)、老師等）。
活動(dòng)過程。
1、家長與幼兒簽到入場，活動(dòng)開始，表達(dá)感謝與祝福。
2、幼兒舞龍表演。
3、播放視頻，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長。
4、幼兒分散參與游園活動(dòng)。
手工活動(dòng)：折紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。
益智活動(dòng)：猜謎語、繞口令等。
游戲活動(dòng)：親子游戲、競賽游戲等。
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
以“慶20__年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
大地幼兒園全體教職員工。
四、活動(dòng)時(shí)間：
定于20__年01月01日上午8：00開始入園參與活動(dòng)，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，請家長朋友們妥善做好安排，謝謝支持！
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)）。
七、活動(dòng)組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由2至3位老師負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：園長。
組員：全體教師。
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備工作：
（1）布置活動(dòng)場地，游藝內(nèi)容。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）。
（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內(nèi)）。
（3）準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
（4）音響設(shè)施。
2、人員安排：
（1）班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師。
（2）活動(dòng)主持人：陳園長。
（3）攝像師：李x。
（4）音樂負(fù)責(zé)人：鐘x。
（5）催場人員：李x。
（6）場地負(fù)責(zé)：祝x。
（5）獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長。
人員：21。
（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：張x。
（7）后勤人員：劉x。
十、注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個(gè)表演，由指定老師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十一：活動(dòng)流程：
1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演。
4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動(dòng)區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）。
5、宣布場內(nèi)秩序。
6、8：30演出正式開始。
7、園長講話。
8、演出節(jié)目、親子游戲。
9、頒發(fā)新年禮物。
一、活動(dòng)主題。
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在小一。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教。
育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)過程。
1、親子游戲：吹雞毛。
目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。
2、幼兒表演。
兒歌《老師的手》、《別說我小》。
歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。
3、親子游戲：運(yùn)氣球。
目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲x次。
4、幼兒表演。
兒歌《家》、《月亮》。
歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》。
5、親子游戲：蹲蹲樂。
目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。
6、幼兒表演。
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》。
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》。
7、親子游戲：貼鼻子。
目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行x次。
8、幼兒表演。
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》。
歌曲《逛公園》、《郊游》。
9、親子游戲：兩人三足。
目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。
10、幼兒表演。
兒歌《小熊砍樹》、《新年》。
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》。
11、親子游戲：拷貝不走樣。
目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語，請四位家長參與活動(dòng)，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行x次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。
12、幼兒表演。
兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》。
歌曲《請你和我跳個(gè)舞》。
13、親子游戲：奇趣口香糖。
目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法：請四位家長進(jìn)行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。
14、幼兒表演。
兒歌《拜年》。
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》。
15、親子游戲：踩氣球。
目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12994831.html】
