總結是一個提升自己的途徑，只有不斷總結才能不斷進步。寫總結要注重實用性，能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得，可供大家參考。
文明禮儀大賽主持稿篇一
大家下午好：
一、開場白：在這榴蓮飄香的季節(jié),這陽光燦爛的日子，在這藍天上的白云悠悠唱歌的日子，我們端華分校中三級和專修級的領導師生們懷著激動、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂，舉行“講文明，懂禮貌”為主題的演講比賽。
我們相信，通過師生們精心的準備和真誠的演講，我們的儀表更美，我們的語言更美，我們的行為更美，我們的思想更美。
二、介紹領導。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的領導，他們分別是：尊敬的李校長、符主任、楊x主任、黃x主任。
三、介紹評委。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：
中三級的陳xx老師、閉xx老師、韋xx老師、薛xx老師。
四、領導致辭。
讓我們以熱烈的掌聲請尊敬的符主任給我們發(fā)表熱情洋溢的講話。
五、接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：(中三級)。
首先上場的是1號選手，來自中三上(2)班的何，她演講的題目是《做一個講文明，懂禮貌的學生》。
(不要說文明離我們很遠，其實文明觸手可及。)。
接下來請2號選手上臺演講，她是來自中三下(4)的孫，她演講的題目是《談禮貌美德》。
(講理，讓人人共享國泰民安之福。)。
下面，請3號選手上臺演講。她是來自中三上(4)的吳，她演講的題目是《談團結——團結是力量》。
(團結是一種文明，團結創(chuàng)造了無數(shù)的古代文明，正在創(chuàng)造著現(xiàn)代文明。)。
4號選手：中三下(4)林《講文明、講禮貌》。
(不講文明，會名聲掃地。)。
5號選手：中三下(2)林x《做文明學生，創(chuàng)文明校園》。
(林x同學是端華學校的才子，他的中國書法寫的特別地棒!)。
6號選手：中三下(2)葉x《做文明禮貌的學生》。
7號選手：中三上(2)盧x《文明禮貌在校園》。
(讓講文明懂禮貌內化為一種自覺的行為。有請助人為樂的盧x同學。感謝可愛的陸x。)。
8號選手：中三上(4)區(qū)x《講文明、論團結》。
(團結是一種文明，這種文明助我們走向成功。)。
專修級：
1、專一下(2)李x禮貌是最好的名片。
(禮貌不用花錢，卻能贏得一切。)。
2、專一上(2)盧x文明禮貌是做人的根本。
(文明禮貌反映一個人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質，是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一，所以文明禮貌是做人的根本。)。
3、專一下(2)李x講文明要從小事做起。
(得之則興，失之則亡。)。
4、專一上(2)張x文明禮貌帶來快樂和幸福。
(文明禮貌是路上相遇時的甜甜微笑，是同學有困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切寬容。文明禮貌給人們帶來快樂和幸福。)。
(下面有請有文學家氣質的蕭x。感謝蕭x清新自然的演講。)。
6、專二上(2)林x文明要從小事做起。
(世界因文明而進步輝煌。朋友們!讓我們從身邊的小事做起，從身邊的善事做起，從身邊別人不太注意到的“善小”做起吧!不讓天空難堪，不讓世界心酸，不讓森林惆悵，不讓花兒擔憂。有請具有詩人氣質的林x同學。謝謝林x同學非常精彩的演講。)。
(中國欲存爭于天下，其首在立人，人力而后凡事舉)。
8、專二上(2)陳x文明禮貌在校園。
(陳x是個以班為家的好班長，林主任說，他管班管到哭。謝謝陳x同學激情澎湃的演講。)。
五、結束語。
16位選手的演講都已結束，下面請16名選手走上領獎臺，我們尊敬的李校長將給選手們頒發(fā)紀念品……在此，請允許我感謝所有的參賽選手、評委以及今天前來觀摩的老師同學們!今天的上午的演講比賽到此結束!謝謝大家!請同學們以熱烈的掌聲歡送領導!
文明禮儀大賽主持稿篇二
女：尊敬的各位領導、各位來賓、電視機前的各位觀眾：
男：所有參加競賽的選手
合： 大家好！
女：初夏的xx-x天藍水碧，六月的綠鄉(xiāng)魅力多姿。
男：為迎接“中國·黑龍江xx-x第五屆綠色食品節(jié)”，弘揚中華民族禮儀之邦的傳統(tǒng)美德，展示xx-x人民講文明重禮儀的良好形象，助推和諧社會發(fā)展步伐，中共xx-x宣傳部、xx-x縣文明辦隆重舉辦了移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽。
女：本次競賽得到了移動公司、質監(jiān)局、豐收鄉(xiāng)黨委政府、第四中學、第三小學、城市建設管理局、 國稅局、地稅局、電業(yè)局、福合興宴會大廳等單位的大力支持。
男：按競賽日程安排，38個黨委代表隊經(jīng)過初賽、復賽的激烈角逐，有6支代表隊脫穎而出，闖入決賽。我們組織勝出的6支隊伍在這里舉行“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽的總決賽。
女：今天來到我們現(xiàn)場的領導和嘉賓有：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：擔任本次知識競賽記分的工作人員是：
男：歡迎你們！
一號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
男：二號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
女：三號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
男：四號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
女：五號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
男：六號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
女：祝你們取得好成績！
男：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中共xx-x、宣傳xx-x致辭。
女：朱部長熱情揚溢的`講話吹響了我們今天決賽的出征號角，下面請xx-x縣文明辦的常務副主任劉鵬飛同志宣布比賽規(guī)則及程序。
男：現(xiàn)在我宣布：xx-x縣移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽決賽正式開始。
女：首先進行的是第一輪，個人必答題。每名選手分別回答主持人提出的問題。判斷正誤如果回答“錯誤”則需說明理由。
男：每位選手要注意，當主持人宣布“計時開始”后，選手方可答題，回答限時為60秒?；卮鹜暾f“回答完畢”。
女：共有18道題。請一號臺的一號選手回答問題。
男：請聽題。這道題的題目是 ，計時開始。
女：回答正確（錯誤），恭喜你。給一號臺加10分。繼續(xù)努力。（很遺憾，正確答案應該是： 不能得分，下次加油。）
男：請二號臺的一號選手回答問題。
此文檔接下來的內容需要付費瀏覽此文檔接下來的內容需要付費瀏覽此文檔接下來的內容需要付費瀏覽此文檔接下來的內容需要付費瀏覽此文檔接下來的內容需要付費瀏覽此文檔接下來的內容需要付費瀏覽男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師，同學們（合）：大家好！
男：歡迎大家來到樺南縣第二中學第三屆文明禮儀大賽的現(xiàn)場 女；本次大賽的主題是 “學禮儀 知禮儀”
男：禮儀你從遠古走來，如巨浪蕩滌著點點塵埃。
女：禮儀你向未來奔去，如濤聲回蕩在天際之外。
男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國土。
女：禮儀你用磅礴的力量，推動者嶄新的時代。
我校校長張強同志 副校長田國林同志 副校長盧旭光同志
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來。
又被別人尊重的高素質的人
女：為了在同學們之間普及禮儀知識，豐富課余文化生活，達到“以賽促學”的目的，由政教處及團委 承辦的“樺南縣第二中學*第三屆文明禮儀大賽”歷時一個月，通過筆試，最終選出了 組優(yōu)秀的團隊。
男：下面有請 張強校長為本次比賽致辭，大家掌聲歡迎。
女：感謝張校長 的精彩致辭。
男：下面我宣布,樺南縣第二中學*第二屆文明禮儀大賽。
合：現(xiàn)在，開始！
女：接下來由請各班參賽團體上臺亮相并由領隊介紹自己團隊暨口號 女；讓我們把掌聲送給參賽選手們，祝愿他們在今天的比賽中能夠賽出風格賽出成績！
男；情景模擬表演環(huán)節(jié) 本環(huán)節(jié)得分將累計到班級總成績
女；比賽開始
男；請工作人員計算兩輪總分稍后揭曉成績
女；學禮知禮懂禮。讓我們健全自己的身心。奔向遠方。
男；請欣賞由高二九班鐘寶同學帶來的歌曲《 》
女：下面宣布本次比賽的獲獎名單.
獲得三等獎的班級是高一學年1 2 3 4 高二學年
獲得二等獎的班級是高一學年
... 高二學年
獲得一等獎的班級是高一學年
高二學年、
男；有請**評委老師為他們頒獎。
同學們掌聲祝賀他們
女；請欣賞高二十三班蘇妍為大家?guī)淼母枨段蚁嘈拧?/p>
女；請我校田校長總結本次大賽
男：好了，那么比賽進行到這里呢，就全部結束了，讓我們再次以熱 烈的掌聲感謝領導和評委老師的到來。
女：同時向所有參賽選手表示衷心的祝賀。
男：優(yōu)雅的姿勢，展現(xiàn)出友好練達，誠摯自信。
女：燦爛的笑顏，傳達著幸?？鞓罚篮煤椭C。
男：文明的禮儀給我們帶來文明的生活。
女：純真的禮儀為我們展示了別樣的風采。
男：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本僵持的局面化解，更能使人們打開心靈的窗口。
開遍我們校園的每一個角落。
男：現(xiàn)在就讓我們管住我們的口，不說粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。
合：我們相信，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
男：樺南縣第二中學*第三屆文明禮儀大賽到此結束。
同學們再見！
女：再見！
文明禮儀大賽主持稿篇三
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師，同學們（合）：大家好！
男：歡迎大家來到樺南縣第二中學第三屆文明禮儀大賽的現(xiàn)場 女；本次大賽的主題是 “學禮儀 知禮儀”
男：禮儀你從遠古走來，如巨浪蕩滌著點點塵埃。
女：禮儀你向未來奔去，如濤聲回蕩在天際之外。
男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國土。
女：禮儀你用磅礴的力量，推動者嶄新的時代。
我校校長張強同志 副校長田國林同志 副校長盧旭光同志
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來。
又被別人尊重的高素質的人
女：為了在同學們之間普及禮儀知識，豐富課余文化生活，達到“以賽促學”的目的，由政教處及團委 承辦的“樺南縣第二中學*第三屆文明禮儀大賽”歷時一個月，通過筆試，最終選出了 組優(yōu)秀的團隊。
男：下面有請 張強校長為本次比賽致辭，大家掌聲歡迎。
女：感謝張校長 的精彩致辭。
男：下面我宣布,樺南縣第二中學*第二屆文明禮儀大賽。
合：現(xiàn)在，開始！
女：接下來由請各班參賽團體上臺亮相并由領隊介紹自己團隊暨口號 女；讓我們把掌聲送給參賽選手們，祝愿他們在今天的比賽中能夠賽出風格賽出成績！
男；情景模擬表演環(huán)節(jié) 本環(huán)節(jié)得分將累計到班級總成績
女；比賽開始
男；請工作人員計算兩輪總分稍后揭曉成績
女；學禮知禮懂禮。讓我們健全自己的身心。奔向遠方。
男；請欣賞由高二九班鐘寶同學帶來的歌曲《 》
女：下面宣布本次比賽的獲獎名單.
獲得三等獎的班級是高一學年1 2 3 4 高二學年
獲得二等獎的班級是高一學年
... 高二學年
獲得一等獎的班級是高一學年
高二學年、
男；有請**評委老師為他們頒獎。
同學們掌聲祝賀他們
女；請欣賞高二十三班蘇妍為大家?guī)淼母枨段蚁嘈拧?/p>
女；請我校田校長總結本次大賽
男：好了，那么比賽進行到這里呢，就全部結束了，讓我們再次以熱 烈的掌聲感謝領導和評委老師的到來。
女：同時向所有參賽選手表示衷心的祝賀。
男：優(yōu)雅的姿勢，展現(xiàn)出友好練達，誠摯自信。
女：燦爛的笑顏，傳達著幸福快樂，美好和諧。
男：文明的禮儀給我們帶來文明的生活。
女：純真的禮儀為我們展示了別樣的風采。
男：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本僵持的局面化解，更能使人們打開心靈的窗口。
開遍我們校園的每一個角落。
男：現(xiàn)在就讓我們管住我們的口，不說粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。
合：我們相信，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
男：樺南縣第二中學*第三屆文明禮儀大賽到此結束。
同學們再見！
女：再見！
a: 尊敬的各位領導、老師
b: 親愛的同學們
合：大家下午好！
a：中華民族是有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
b：為了鞏固校園文明建設成果，更好地展現(xiàn)齊魯師范學院學子的精神風貌、文明素養(yǎng)和禮儀風采，由齊魯師范學院團委主辦，齊魯師范學院計算機系團總支承辦了本次齊魯師范學院“禮儀之星風采”大賽。
a：今天到場的嘉賓有：
b：謝謝 ，下面介紹一下今天比賽的評委，他們是：
a：下面宣布一下此次比賽流程及評分規(guī)則：
b：評分規(guī)則：此次比賽為百分制，滿分100分，共分三項
a：現(xiàn)在我宣布齊魯師范學院 “禮儀之星風采大賽”正式開始。掌聲有請一號選手 上場
現(xiàn)在宣布一下每位選手的最后得分
a：雖然已近立冬，但是從同學們的表演和展示中我們每個人如沐春風，因為大家體會著文明禮儀帶來的陣陣暖意。
b：我們看到了齊魯師范學院學子們的青春風采，也從生活得細節(jié)中學到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。
a：愿我們的禮儀文明永遠傳承。
b：愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。
a：齊魯師范學院“禮儀之星風采大賽”到此結束。
b：感謝各位評委老師
a；感謝各位選手的精彩展示
文明禮儀知識競賽主持詞
（決賽）
尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽隊員：
大家好！
四月的臨州大地，春光明媚，萬象更新。為了深入貫徹落實中共臨縣十二屆九次全體會議精神和臨宣發(fā)（2011）1號文件精神，以提高全民素質為“三項整治”活動的落腳點，把“三項整治”活動繼續(xù)引向深入，從而更好地推進全縣轉型跨越發(fā)展，為“十二五”開局之年夯實基礎開好頭，縣經(jīng)濟和信息化局決定舉辦這次經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽。
本次活動得到了、縣政府、宣傳部的大力支持和經(jīng)信系統(tǒng)廣大干部的積極參與。今天，來到現(xiàn)場的領導有：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
主持人：本次競賽有六個單位組隊參賽，他們是經(jīng)過預
賽產生的。本次競賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
主持人：本次競賽設仲裁席和記分席。擔任本次競賽的仲裁人員是李建生副局長和劉小英女士。擔任本次競賽記分的人員是曹喜愛女士和趙金娥女士。
主持人：為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的座號都是由各隊抽簽決定的。他們是：
一號桌 代表隊， 歡迎你們！
二號桌 代表隊， 歡迎你們！
三號桌 代表隊， 歡迎你們！
四號桌 代表隊， 歡迎你們！
五號桌 代表隊 歡迎你們！
六號桌 代表隊 歡迎你們！
祝你們取得好成績！
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎 致辭。（另備） 下面請 同志宣讀本次知識競賽的競賽規(guī)則。（另備）
主持人：現(xiàn)在我宣布：經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽現(xiàn)在開始。
主持人：首先進行的是第一輪，個人必答題。每名選手分別回答主持人提出的一道問題。每位選手要注意，當主持人宣布“計時開始”后，選手方可答題，回答限時為30秒。
回答完說“回答完畢”。 回答正確加10分，答錯不扣分。
主持人：請一號桌的1號選手回答。請聽題。這道題的題目是……，計時開始。
主持人：回答正確（錯誤），恭喜你。給一號桌加10分。繼續(xù)努力。（很遺憾，正確答案應該是……不能得分，下次加油。）
主持人：請二號桌的一號選手回答。
請聽題，這道題的題目是…… ，計時開始。
主持人：時間到，回答正確（錯誤）。給二號桌加10分。繼續(xù)努力。（很遺憾，不能得分，下次加油。）
（3-6號桌同上，反復2次選題）
主持人：現(xiàn)在第一輪比賽已經(jīng)結束，讓我們放松一下，來看看各隊得分情況。
一號臺 代表隊 分
二號臺 代表隊 分
三號臺 代表隊 分
四號臺 代表隊 分
五號臺 代表隊 分
六號臺 代表隊 分
主持人：目前暫列第一位的是 代表隊，得 分，希望在以下的比賽中繼續(xù)努力。
主持人：現(xiàn)在我們進入共答題階段，比賽規(guī)則是這樣的：每個代表隊隊員共同答題，此環(huán)節(jié)進行兩輪，當主持人念完題并宣布“開始”后，由各代表隊推選一名隊員進行主答，答對一題加10分，答錯不扣分。選手回答完說“回答完畢”。
主持人：下面，請一號臺聽題：
時間到，回答正確（錯誤）。給一號臺加10分。繼續(xù)努力。（很遺憾，不能得分，下次加油。）
（2-6號臺同前）
主持人：經(jīng)過兩輪的比賽，現(xiàn)在我們看一看各隊的得分情況：
一號臺： 分
二號臺： 分
（3—6臺同上）
主持人：現(xiàn)在我們進入搶答題階段，這也是最具看點、最激烈的階段，要求各隊選手思維反映和身體具有高度的協(xié)調性。簡要重復一下規(guī)則，本輪共有 道題。搶答回答正確加10分，違規(guī)或答錯扣10分。當主持人宣讀完題目后宣布“開始”，各隊方可按搶答器，否則視為違規(guī)。答題限時60秒。每隊三人中一人答題，其他人不可以提示、補充或更正。
搶答題開始之前，請各參賽隊試搶答器，請1—6號臺試搶答器。搶答器正常，現(xiàn)在開始搶答，請聽題：
主持人：經(jīng)過三輪的較量， 代表隊目前暫時位列第一位，請繼續(xù)努力。分數(shù)最少的是 代表隊，希望你們努力趕超。
主持人：接下來進行的是風險題，是今天比賽的最后一輪，也是最扣人心弦的一輪。風險題要求我們的選手必須有較高的心里素質和扎實的功底。心里有底才敢冒險，這一輪比賽的變數(shù)很大，原來領先的隊伍很可能落后，而落后的隊伍也極有可能趕超，上演大逆轉。
這里，我們簡單重復一下答題規(guī)則，風險題的題型只有簡答一種形式，設10分、20分、30分三個分值的題，各隊選擇相應分值的題目進行回答，并且只有一次選擇機會，選手回答正確加相應分數(shù)，回答錯誤或不全面就要扣掉相應的分數(shù)。主持人讀題后，宣布計時開始，選手方可開始答題，限時為120秒，計時時間到則停止答題。每隊三人中以一個選手答題為主，其它隊員在規(guī)定時間內可以提示、補充。
主持人：現(xiàn)在請一號臺選題。
一號代表隊選的是 分值的題，請選擇題號。 這道題是這樣的：…… 請回答。
主持人：回答正確，給 1號臺加 分。（很遺憾，回
答錯誤，要扣掉 分，正確答案是： …… ）
（2-6號桌同上）
主持人：現(xiàn)在比賽全部結束，讓我們來看看比賽最后結果：
一號臺 代表隊 分
二號臺 代表隊 分
三號臺 代表隊 分
四號臺 代表隊 分
五號臺 代表隊 分
六號臺 代表隊 分
主持人：恭喜 代表隊。 代表隊憑著扎實的功底和積極的努力，獲得本次比賽的第一名，祝賀你們。
主持人：各位觀眾，各位來賓，下面我宣布今天經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽的比賽結果：
1、獲得經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽三等獎的是：
請各代表隊領隊和隊員上臺領獎，請 為他們頒獎。
2、獲得經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽二等獎的是：
請獲得二等獎的代表隊領隊和隊員上臺領獎，請 為他們頒獎。
3、獲得經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽一等獎的是：
請獲得一等獎的代表隊領隊和隊員上臺領獎，請 為他們頒獎。
下面請縣經(jīng)濟和信息化局局長趙三寶講話，大家歡迎。
主持人：經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽就要圓滿結束了，感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝你們！
感謝各位領導、各位來賓和各個工作組成員，你們辛苦了。
感謝、縣政府、宣傳部和經(jīng)信系統(tǒng)各個單位對本次比賽的大力支持，謝謝！
經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽活動到此結束。 朋友們，再見。
校園文明禮儀風采大賽主持稿
a: 尊敬的各位領導、老師
b: 親愛的同學們
合：大家 好！
a：我是今天的主持人王永南
b：我是今天的主持人段勝
a：中華民族是有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
b：荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?/p>
a：對文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。 b：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素 a：禮儀是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。 b：作為青年大學生，我們更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。
b：為了鞏固校園文明建設成果，更好地展現(xiàn)重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會的精神風貌、文明素養(yǎng)和禮儀風采，由重慶工業(yè)職業(yè)學院團委主辦，重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會辦公室承辦了本次重慶工業(yè)職業(yè)技術學院“外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽。
a：首先，由我為大家介紹今天到場的嘉賓有：xxxxx
b：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨！
a；下面有請 為我們的比賽致開幕詞
b：謝謝！感謝xxx的精彩致辭，下面介紹一下今天比賽出席的評委，他們是：xxxxxxxxxxxxx（一人介紹一個）
a：下面宣布一下此次比賽流程及評分規(guī)則：
比賽流程：
（1）選手們依次全部向各位評委亮相；
（2）選手分為5個小組，每5人為一小組依次上臺做自我介紹并回應出主持人對他們提出的要求，然后5個人抽簽回答關于禮儀方面的問題，評委可根據(jù)選手的動作規(guī)范，形象氣質，回答問題的準確率來打分。
（3）最后各位選手再次亮相。
b：評分規(guī)則：參賽人員按照評委所提要求做幾個關于禮儀的動作評委根據(jù)其姿勢以及所給標準進行對照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象氣質10、走姿10、分握手式10分、手勢10分、禮儀托盤姿勢10分、禮儀小知識問答10分、禮貌10分、評委印象分10分）總計60分。36分即以上者入選）
a：現(xiàn)在我宣布重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 “外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽正式開始。
掌聲有請一號選手xxxxxxx上場
b：現(xiàn)在宣布一下每位選手的最后得分，接下來有請xxx評委對本次大賽做出總結性的發(fā)言。
a：感謝xxxx的精彩發(fā)言，最后將是最激動人心的時刻，我將為大家宣本次大賽的結果。入圍選手分別是xxxxxxxxxxxxx 讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀她們。
a：雖然已是深冬，但是從同學們的表演和展示中我們每個人如沐春風，因為大家體會著文明禮儀帶來的陣陣暖意。
b：我們看到了重慶工業(yè)職業(yè)技術學院學子們的青春風采，也從生活得細節(jié)中學到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。
a：愿我們的禮儀文明永遠傳承。
b：愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。
a：重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 “外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽 到此結束。
b：感謝各位評委老師
a：感謝各位選手的精彩展示
b：請各位評委老師與參賽選手留下合影留戀，其余同學請有序的退場。
禮儀大賽主持稿
男:尊敬的各位領導，各位來賓
女1:親愛的同學們
男:大家
合:晚上好
女1:我是主持人xx-x
女2:我是主持人xx-x
男:中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，是偉大古老的禮儀之邦。
女1:古人云“不學禮，無以立”，就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。
女2：孔老夫子也曾說過“君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也”。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女1：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
女2：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
合：同學們，讓我們與禮儀攜手同行，展望明朝
項總分前三的為冠亞季軍。
男：下面由我向大家介紹出席決賽的評委老師，他們分別是......嘉賓......老師......以及來自各個院系的學生干部代表們。本次活動由商學院分團委主辦，商學院社團聯(lián)合會承辦，團學辦公室以及各社團聯(lián)合贊助。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面我宣布，江蘇信息職業(yè)技術學院商學院“禮儀形象大使”決賽
合：現(xiàn)在開始
女1：下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一位上臺的選手.............................................................................................................................................................................................................
男：謝謝xx號選手給我們帶來的精彩表演?，F(xiàn)在，最激動人心的時刻到了，所有選手的分數(shù)都已經(jīng)在我手中，讓我們一起來看一下。一號選手得分為.......這次比賽的前三名就是........讓我們以熱烈的掌聲來祝賀她們（掌聲）讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-xxx為她們頒獎（掌聲）讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀她們。
男：優(yōu)雅的舞姿，展現(xiàn)出友好禮貌，誠摯自信
女1：燦爛的笑容，傳達著幸福溫暖，美好和諧
女2：文明禮儀養(yǎng)成讓我們的文化內涵修養(yǎng)得以增長
女1：這次活動旨在進一步普及禮儀文化，加強基礎文明禮儀禮貌教育，本著注重禮儀養(yǎng)成，打造良好生活習慣的宗旨，以“學禮、懂禮、講禮、用禮”為目標。加強學生基礎文明禮儀養(yǎng)成教育；提高學生綜合素質。
女2：希望通過“禮儀形象大使”等活動的開展能增強大學生的禮儀文化內涵修養(yǎng)，全面推動學生基礎文明養(yǎng)成。 女1:同學們，讓我們一起攜手“弘揚禮儀文化，打造美麗蘇信”。
男：下面，我宣布江蘇信息職業(yè)技術學院商學院“禮儀形象大使”比賽到此結束
合：再見
文明禮儀大賽主持稿篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學們，大家早上好!
自古以來，我們偉大的祖國就被稱為"禮儀之邦"。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
一聲親切的問好。
一個標準的隊禮。
高尚精神的體現(xiàn)。
文明禮貌更是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
作為二十一世紀的四好少年，我們應該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。
下面宣布"文明禮儀—從我做起"主題升旗儀式現(xiàn)在開始，請全體肅立。
第一項：出旗。
第二項，升國旗、唱國歌，全體少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮第三項：請大家舉起右手跟我呼號：我是中國人，我愛我的祖國，我們要繼承革命先列的遺志，勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，準備著為共產主義事業(yè)而奮斗(時刻準備著)宣誓人(馮幸子)。
一首煥發(fā)向上的歌;。
一首沒有結尾的詩;。
一股清澈透亮的泉;。
學會文明禮貌，說明你正走向成熟。
接下來請欣賞劉世欣同學帶來的演講《文明禮儀伴我行》。
同學們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長，那么要用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)!
宣布英才小學"文明禮儀、從我做起"主題升旗儀式到此結束。
文明禮儀大賽主持稿篇五
男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學生的風采。
女：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
男：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學。
合：大家下午好!(敬禮)
女：濱江小學0903班“文明禮儀伴我行”班隊活動。
合：現(xiàn)在開始!
男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，我們要做一個語言凈、行為美的好學生!
男：下面請欣賞同學的文明禮儀歌謠朗誦。
(同學們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，
平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了，
若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”，回答請說“沒關系”。
做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。)。
女：同學的歌謠朗讀的真好，我們女同學有點不服氣，你瞧，那邊同學正在準備………。
(學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。
同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到。)。
男：都不錯，只有我們人人講文明，處處講文明，
女:文明之花才能開得更香，文明之樹才能長得更青。
請欣賞《文明乘車歌》。
男：同學們，要記牢，上下車時隊排好。
女：上了車，不亂跑，準備零錢去買票。
男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。
男：下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。
合：講文明，講禮貌，開開心心上學校。
女：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生，我們要做到遇到師長，主動問好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛(wèi)生，愛護公物，遵守紀律，爭做一個語言凈、行為美的好學生。
男:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民。
女：文明讓人舉止文雅。
男：禮儀讓人風度翩翩。
女：讓文明之花常開心中。
男：把文明之美處處傳播!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!
女：同學們，今天的“文明禮儀伴我行”班隊活動正式結束。謝謝大家。
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，
平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了，
若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”，回答請說“沒關系”。
做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。)。
學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。
同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到。)。
男：同學們，要記牢，上下車時隊排好。
女：上了車，不亂跑，準備零錢去買票。
男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。
男：下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。
合：講文明，講禮貌，開開心心上學校。
文明禮儀大賽主持稿篇六
女：如果人生是帆，那么文明就是風。
如果人生是船，那么美德就是槳。
男：文明的舉止使事情變得容易，
美德的魅力使你變得更加美麗。
女：文明美德是終生受益的財富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。
合： 我們知道，和諧校園是構建和諧社會的基礎。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會；沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里？》
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。
女：現(xiàn)在掌聲有請1號選手四（1）班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。
男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準備。
殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準備。
女：經(jīng)過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀！
男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六（1）班的李梅紅。5號選手請做好準備。
男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說?，F(xiàn)在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽5號選手六（1）班劉嘉儀同學演講《做一個講文明，懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。
男：掌聲送給我們的5號選手！現(xiàn)在我公布4號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。
男：謝謝6號參賽選手！剛結束不久的5號參賽選手的得分已經(jīng)評出，她的最終得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。 男：同學們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六（2）班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。
女：謝謝7號選手的精彩演說！謝謝！現(xiàn)在我公布6號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學生，創(chuàng)建和諧校園》。9號選手請做好準備。 男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統(tǒng)分。結果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者！所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！
女：現(xiàn)實生活中，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生?！庇H愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六（2）班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準備。
男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號選手的精彩演講！現(xiàn)在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女： 爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是10號參賽選手四（2）班莫艷娟同學，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。
男：愿禮儀永遠與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們?，F(xiàn)在，我公布10號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五（2）班陶鳳銀同學上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。
女：現(xiàn)在，我公布11號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：下面有請12號選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。
男：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，身為學生，我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請13號選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準備。
女：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是
文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。
男：掌聲送給我們的14號參賽選手?，F(xiàn)在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五（1）班張詩苑的演講《引領文明風氣，創(chuàng)建美麗校園》。請16號選手做好準備。
男：掌聲送給我們的15號選手！現(xiàn)在我公布14號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
接下來請欣賞16號選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。
女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力！現(xiàn)在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女：禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，增進人與人之間的友誼。 掌聲有請五（2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》！
文明禮儀大賽主持稿篇七
合：大家上午好！
女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內容就是關于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。 男：在家里，學校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個詞。
男：603班《》主題班會現(xiàn)在開始。
首先我們進行“校園文明大家談”，有請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢：
1、(學生徐慧琪): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
化妝、不涂指甲油。
3、(學生羅瑩): 對同學的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學習取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣。
4、(學生): 家庭禮儀：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。客人告辭時，應起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內部面層或晶體內部面層,無一不展示出內在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時的，真正的美是由內而外散發(fā)出來的一種氣質，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。
男：內心的美是一種感人至深的美，同學們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！
他們的內心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結合，那種美來自內心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女：內心的美才得以長久，修養(yǎng)和內涵是一個人美的關鍵。修養(yǎng)與內涵，都是智慧的外在形式。“容人須學海，十分滿尚納百川”學校生活中，同學之間要學會忍讓、學會寬容。
男：是啊，請同學們看大屏幕 從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。 終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>
女：是?。∝S富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
男：下面請同學們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
過行人的那份提心吊膽嗎？
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？
男: 好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名，（學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情, 做一個有素質有教養(yǎng)的人。
女: 最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預備：
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園”。 宣誓者——六（0）三班全體同學”。
603班《》主題班會到此結束!
六年級文明謙虛的言行主題班會主持稿
甲：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。 乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 甲：我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。 合：四月里的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中，“文明謙虛的言行”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。
乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
甲：我們是祖國的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀的文明人。
一個不懂文明的人是很難進步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應從自身做起，擔負起一份自我改良的責任，讓文明常存于我們一言一行中。因為擁有文明，也就擁有了美好的一切！
做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。因為文明本身就是輕松、灑脫、實在，“給我一個支點，我可以撐起地球！”文明有時就像這位偉大的科學家所說的那樣不可思議。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
這些小小細節(jié)，來自于平常生活，也許并不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風，心靈潤澤。
也許，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對惡習的譴責更能凈化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會和諧的基礎。
在這個注重細節(jié)的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
甲：說到文明，我們再熟悉不過了。
乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
甲乙：（鞠躬90度）
甲：（笑著問乙）喝湯了嗎？
乙：喝湯？
甲：嗯，這是我們老家晚飯前的問候語。
乙：噢，是這樣，我喝了。
甲：喝什么湯？
乙：米湯。
甲：你怎么能喝米湯呢？
乙：米湯不能喝嗎？
甲：當然不是，不過你應該喝綠豆湯。
乙：為什么？
甲：綠色環(huán)保。
乙：?。『染G豆湯就綠色環(huán)保？
甲：那是，奧運會快到了，北京人不是要辦綠色奧運嗎？
乙：對呀。
甲：所以要多喝綠豆湯，完成綠色奧運的目標。
乙：就是這么個綠色??？文明行為就不管了嗎？
甲：當然管，話說到這，我不得不提我們中國人一個共同的不文明行為。
乙：怎么，不文明行為還有共同的??？
甲：當然。
乙：是不是亂扔垃圾的事兒？
甲：這是不文明行為，但我指的不是這個。
乙：那是什么呀？
甲：你知道嗎，咱們中國，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：是一個偉大的，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：歷史悠久的，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：文明古國！
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：也是一個，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：吐痰大國。
乙：（豎起大拇指）嗯！嗯？你說什么？
甲：反正不是我吐的。
乙：去得了嗎？
甲：那是你吐的。
乙：馬來西亞在哪我都不知道！
甲：唉，對呀。
乙：怎么回事，快講講。
甲：（整了整衣服）那是在很久很久以前的今天早上。
乙：這位，語文肯定沒學好。
甲：我正高興地走著。從我身邊走過一個叔叔，他高大英俊，大步流星地向前走。誰知走到我面前時，那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音，接著“噗”的一聲巨響，那“炮彈” 飛出“炮膛”，落到了地上，被我一腳踩上，哎呀，好臟！
乙：太不文明了！希望同學以后別遇到這種倒霉的事兒。
甲：知道嗎？在痰里有一種叫“要他命”的病毒，主要是通過我們呼吸道感染，你一旦被感染，保證你“g?o”（說完倒在地上）。
乙：“g?o”？go？
甲：game over。
乙：咳。那你為什么沒去太平間？
甲：(從地上跳起來)因為我體質好。
乙：體質好，抗病強。
甲：那我得問你，我現(xiàn)在有痰怎么辦？
乙：應該把痰吐在紙里，在扔到垃圾箱。
甲：我要是有口香糖呢？
乙：那也一樣，吐在紙里扔進垃圾箱，要不然你的腳就??????（指指自己的腳） 甲：（高興的拍了一下乙的頭）學文明禮儀學得挺快??！
甲：咦，我的腳抬不起來了。
乙：一定是口香糖粘住了你的腳。
甲：這里怎么會有口香糖呢？
乙：（準備跑的姿勢）那，那好像是我，我上臺時吐的。
甲：（生氣）你這個不講文明的人，真丟中國人的臉，你等著！
甲：看完他們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)。
甲：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。
乙：同學們，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到什么呢？
作為一名新時代的少先隊員，我們要做到（讀）：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個語言凈、行為美的好學生。
甲： 同學你說的真好。朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
甲：讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下一份承諾：讓我們時刻遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時代小學生。
甲：《文明謙虛的言行》主題班會到此結束！
主持人：馬云飛，蔣美菊
女：親愛的同學們，大家晚上好！
齊合：七年級五班“從你我開始，爭做文明人 ”主題隊會現(xiàn)在開始!
女：同學們，生活中總是會有一些不和諧的'畫面，總有一些不文明的行為，比如。。。。。。那面對這些不和諧的畫面時，我們有什么樣的感受呢，下面請×××等同學給我們說說他們的感受，大家掌聲歡迎。
男：聽完精彩的演講，相信大家對文明有了自己的概念，那現(xiàn)在就讓我們一起來檢驗一下，下面進入搶答環(huán)節(jié)，檢驗一下你對文明禮儀的了解。
女：可以看出文明的重要性了吧，那，文明到底是什么呢?? 請看大屏幕。
男：小時候睡覺，媽媽總是會在我的床邊給我講故事，哄我睡覺的同時，也讓我明白了一些做人道理，那在下面的幾則故事里，你有什么樣的感想.請看大屏幕。。。
1
女：同學們，校園是我們學習和生活時間最久的地方，在這里我們有朝夕相處的老師、同學，還有學習生活的教室和宿舍。那我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象呢？(出示相關的圖片和視頻)
男：面對這些陋習我們應該怎么辦呢?.........
男：倡議大家熱愛校園，說文明話，做文明人。
全班：我倡議大家愛護公共設施，不要損壞公物。
我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。 我倡議大家多說文明用語。
我倡議大家統(tǒng)一穿校服。
我倡議大家不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。
我倡議大家舉止文明，言行得體。
班主任寄語：感謝同學們主持并參與了這場主題班會，通過今天的主題班會，我希望大家懂得什么是文明，怎樣文明。今天不是結束，而是一個開始，一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要咱們全班學生一起努力。我真心希望大家能通過這次主題班會，可以真正改正自己的不文明行為，從現(xiàn)在起，我們一起努力。
男：我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中，文明禮儀構筑了和諧。 2
女：通過這次活動，同學們應該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。
男：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進行中。
女：相信同學們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好學生
男：讓我們拿出勇氣，認真地履行我們今天的承諾！ 女：希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功！ 合：七年級五班班“構建文明校園 從你我做起”主題班會到此結束！
3
《文明禮儀伴我行》主題班會
甲：親愛的同學們！
乙：老師們！
合：大家下午好！
甲：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：在21世紀的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，
乙：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。
乙：是啊，從生下來父母的教育，
甲：從入學后老師的教育，
乙：從社會上各種宣傳教育，
甲：我們都能學到有關文明禮儀的知識。
乙：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？請同學們說一說。
甲：同學們說得真好！文明禮儀包含的內容主要包括三大部分。
乙：是哪三大部分呢？哪一個同學可以說。
乙：既然這樣，我們來一次文明禮儀知識競賽好不好？
甲：讓我先來說說競賽規(guī)則：競賽以小組形式進行，共六個小組，每個小組的底分是100分，每答對一題加10分，答錯一題減10分，得最高分的組員可以得到獎品哦。
乙：下面請聽第一題（讀題）
甲：答對了，加10分。
乙：下面請聽第二題（讀題）
甲：答對了，加10分。
......
甲：下面請看每小組的得分。（讀小組得分）
乙：獲得本次競賽最高分的小組是第 小組，他們的得分是
甲：有請班主任潘老師為他們頒發(fā)獎品。掌聲鼓勵。
乙：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的名人逸事，到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落。
甲：可是在我們同學身邊，每天都有許多不文明的行為發(fā)生。
乙：是嗎？那就讓我們一起去看看吧。
甲：下面請欣賞小品《文明校園行》
乙：文明是一種品質，是一種內心的美，是一個人的修養(yǎng)與內涵，是智慧的外在表現(xiàn)。 學校生活中，同學之間要學會忍讓，學會寬容。
甲：請聽 同學為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！
從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣。”
甲：是??！生活中，忍讓與寬容，是人與人和諧共處的一個基本準則，而真誠和禮貌是與人友好溝通的橋梁。
乙：請看動畫，聽兒歌《看誰懂禮貌》，并從中明白道理。
甲：有禮走遍天下，無理寸歨難行。
乙：請同學們合唱《咱們從小講禮貌》。
甲：請我們的班主任潘老師講話。
在這次主題班會活動中，同學們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內容，而且還能跟自己的實際結合起來了。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。希望大家在家庭中、校園里、社會上都能處處使用文明語，做文明事, 成為一個有素質有教養(yǎng)的人。 乙：同學們，一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。
甲：請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。
乙：讓我們從小就做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮儀之花在我們班長盛不衰。
合：今天的主題班會《文明禮儀伴我行》到此結束，感謝三（2）班全體同學的支持！再見！
“文明禮儀伴我行”
三（2）小神龍中隊主題班會
主持甲：文明是一朵永久芳香的花，
主持乙：我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
主持甲：禮儀是一首淡雅清晰的詩，
主持乙：我們用理解去融化，用關愛來撫慰。
主持甲：良好的行為是文明的基礎。
主持乙：良好的習慣是文明的象征。
主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行”主題班會
合：現(xiàn)在開始！
主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。
主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風采。
主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。
主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持人甲：瞧，有2個同學因為一杯水引起了一場風波，請看下面的小品《課間小風波》。
主持人甲：看了小品，大家有什么感受?。?/p>
主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事，發(fā)生在校園里的事。
主持甲：是啊，在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個人的文明禮儀。 主持乙：本學期，我們都在爭禮儀章，現(xiàn)在就有請我們的禮儀大使——楊宇平！
楊：大家好！我就是禮儀大使——楊宇平！我們學校很注重每個學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們班的每個同學都在用實際行動積極爭取禮儀章，爭做禮儀小標兵?，F(xiàn)在每個同學手上都有一枚“禮儀章”，哪些同學表現(xiàn)最出色呢？請把“禮儀章”送給他。我們將評選獲章最多的3位同學當選為“禮儀小標兵”。同學們，請趕快行動吧！
楊：哪些同學獲得的“禮儀章”最多，請他們上臺。熱烈歡迎！哪些同學給他們頒章的，也請你們來夸一夸他們吧！
楊：請中隊輔導員顧老師給他們授佩帶！（禮儀隊員跟上）
楊：我們都要以他們?yōu)榘駱?，爭做行為小標兵，爭?chuàng)行規(guī)五星校。
主持甲：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；
主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。
合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
主持甲：是啊，我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止。
主持乙：讓我們一起來吟唱選自《弟-子規(guī)》的《行為舉止歌》
主持甲：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。 主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂無限。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。 主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念， 合： 文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。
主持乙：下面請班主任總結
主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行” 主題班會
合：到此結束！
文明禮儀大賽主持稿篇八
合：大家上午好!
男：歡迎大家來到我們三(1)班的`道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。
合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。
女：本次道德講堂主題是：
合：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。
男：這節(jié)課共七個環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。
女：禮儀是人類文化的結晶，是社會文明的標志之一。
男：中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。
男：接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)【看短片】，讓我們靜下心來，欣賞中小學的文明禮儀宣傳片。
女：禮儀涉及的范圍十分廣泛，文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準則，被譽為步入社會的“通行證”、溝通人際關系的“立交橋”。
男：下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請大家一起誦讀。
女：經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟。
女：接下來，我們進入第五個環(huán)節(jié)【看故事】,。
男：感人故事觸動我們的心靈，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個真實的道德教育故事，教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。
合：讓我們一起向他學習吧。
女：下面，我們進入第六個環(huán)節(jié)【敬道德】,。
合：讓我們用最真摯、最誠懇的心向道德敬禮!
男：第七個環(huán)節(jié)【送吉祥】，
合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。
合：本次道德講堂到此結束，謝謝!
文明禮儀大賽主持稿篇九
一、活動主題：
“牽手文明禮儀、創(chuàng)建和諧校園”
禮儀既是精神文明的一個重要內容，又是一個人道德品質的外在表現(xiàn)，是衡量一個人教育程度的標尺。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)；從學校的角度來看，禮儀是學校文化、學校形象的最佳展示。
為了提高同學們的文明禮儀意識，創(chuàng)建一個文明、和諧的校園，經(jīng)院團委、院學生會討論研究決定舉行“牽手文明禮儀、創(chuàng)建和諧校園”系列活動。
二、活動時間：
待定。
三、活動形式及流程：
參賽人員：每系團隊xx人。
賽流程：
1、成果報告：（3分鐘，形式自選）。
報告第一階段本系的活動總結，本系的活動口號、亮點。
2、禮儀考場：（1分鐘）。
有一名隊員代表團隊抽簽來回答具有思辯性的文明、禮儀、修身問題。
3、禮儀情景表演。
參賽團隊用3分鐘的時間，通過藝術性的手段來演繹體現(xiàn)文明禮儀。
賽結果：團體獎：xxx個人獎：xxx。
四、前期準備：
1、一條橫幅掛于食堂門口或者一至五號樓，紅底黃字，內容為“xxxxxxxx”2、制作宣傳單，內容主要是呼吁我院廣學生加強文明修身意識3、校廣播臺在廣播時加以宣傳。
4、制作一系列的宣傳海報，在正門，3，5號樓之間及食堂門口設立海報板，加強宣傳。
五、后期宣傳工作：
1、院學生會新聞宣傳中心做出適當?shù)膱蟮馈?/p>
2、通過一些照片宣傳活動的順利舉辦，加強后期宣傳。
六、活動聯(lián)系人員：
錢江學院院學生會文明禮儀部：曹燁露、鄭敏、王因子。
七、經(jīng)費預算：
項目橫幅海報獎品總計數(shù)量2條1張價格（元）。
文明禮儀大賽主持稿篇十
主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。
主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!
合：老師、同學們，大家好!六一中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始! (屏幕顯示：文明航班起飛)
主持甲(機長)：各位乘客，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快!
乙：為了今天的旅途，各小隊都做了精心的準備，相信大家今天一定可以大飽眼福。
主持甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧!首先，讓我們跟隨第一小隊去欣賞校園童謠。大家歡迎。
主持乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，禮儀是中華文明重要的組成部分，第二小隊的同學已經(jīng)躍躍欲試了，走讓我們跟隨他們一起來溫習古人重禮儀的故事吧。請看《新三字經(jīng)》 (屏幕顯示文字，十個男女同學表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選)
甲：親愛的乘客們，長時間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下，來個文明常識問答吧!
乙：(宣布規(guī)則)一念完題，就可以舉手搶答問1：禮貌用語有哪些?
問6：吃完飯放下筷子，你應該做什么?
甲：同學們你們說的真好，相信你們也一定做得最好，下面請觀看童話劇《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
乙：敬愛的老師，親愛的同學們，講文明，知禮儀是多么重要啊!
甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城。親愛的乘客們，文明航班就要到達目的地了，在這次文明旅程中，我們看到每一位乘客都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠綻放。下面我提議，讓我們在隊旗下宣誓：爭做一個文明好兒童。
(宣誓)我決心做到：尊老愛幼，團結同學，待人有禮貌，誠實，不說謊，知錯就改，愛護公共財物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，爭做文明的小學生。
甲：“文明禮儀伴我行”主題中隊會到此結束
文明禮儀大賽主持稿篇十一
(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
(合)：大家下午好!
(女)：陽光和煦、春風送暖，花開的季節(jié)，我們在這里真誠相約。
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
(女)：沐浴著春風、享受著陽光，就讓文明禮儀之花開滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!
(男)：今天到場的學校領導有：
(女)：評委老師有：
(合)：演講比賽正式開始!
1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧......
請聽1號選手的演講《學做文明人，共創(chuàng)美好家園》
請聽2號同學的演講。
請聽3號同學的演講《文明禮儀伴我行》。
4、(女)：綠綠的草、紅紅的花、藍藍的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻出一點愛，這一切都不再是神話。亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉”。
請聽4號選手的演講《愛的源泉》。
5、(男)：和諧校園是構建和諧社會的基礎，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會，沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
請聽5號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧生活》
6、(女)：“整個一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學會和諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標志。
請聽6號選手的演講《團結友愛》。
7、(男)：文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗?！蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》，請聽7號選手的演講。
8 、(女)：有人說“習慣決定人生”，好的習慣讓我們受益無窮。文明習慣也是一樣。
請聽8號選手的演講《請把文明帶來》
9、(男)：如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。
請聽9號選手的演講《做文明人, 共建和諧校園》
10、(女)：“人”一撇一捺，寫起來容易，做起來難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。
請聽10號選手的演講《做一個文明人》
請聽11號選手的演講《把美麗還給她》。
12、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。
請聽12號選手的演講《共建和諧校園》
文明禮儀大賽主持稿篇十二
合：大家下午好!
女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎?男：我們今天的內容就是關于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男：在家里，學校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里隨處都可以看見這個詞。
女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來參加競選。
男：在競選途中，不能有違反紀律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學扣分，請大家注意好自己的文明禮儀。
女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)。
男：現(xiàn)在每一位同學拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學，請大家進行評比，只能選一位做得最好的。
女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧!
男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質較高的同學，將會有小小的獎勵。
女：我們黑板上是位同學的名單，我們看看誰的票數(shù)最多。(請三人記票)。
男：第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢：
(自由發(fā)言)。
1、(學生):。
尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、(學生):。
學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段，著裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。校內以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、(學生):。
對同學的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學習取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣。
4、(學生):。
家庭禮儀：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼;客人來訪，要熱情地接待?？腿烁孓o時，應起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內部面層或晶體內部面層,無一不展示出內在美的力量，或許這就是美存在的地方。女：外表的美是暫時的，真正的美是由內而外散發(fā)出來的一種氣質，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。
男：內心的美是一種感人至深的美，同學們一定還記得20xx年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!
有請同學帶我們一起回味那震撼的時刻吧!
大型舞蹈《千手觀音》，是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風景。曼妙莊嚴的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺、燈光，令數(shù)以億計的海內外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結合，那種美來自內心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女：內心的美才得以長久，修養(yǎng)和內涵是一個人美的關鍵。修養(yǎng)與內涵，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W海，十分滿尚納百川”學校生活中，同學之間要學會忍讓、學會寬容。
男：是啊，趕快有請同學為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請!
從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣。”
女：是啊!豐富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
男：下面請同學們找尋身邊的不文明現(xiàn)象。
滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;。
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受?(學生活動、自由發(fā)言)。
女：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。(學生活動)。
(一分鐘后)。
男:好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名，(學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等)。
現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上.
女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。
(學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)。
(記票結果己出來)。
女：我來宣布，獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是。
大家鼓掌祝賀，我們并給他們進行獎勵————每人獎勵月考評積分5分男：今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學進行評比，請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字。
女：他們是(不宣布)。
(學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)。
男：我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評比記分為后十名的同學能經(jīng)過這次活動，認識到自己的缺點與不足，然而去改正。
“文明禮貌伴我行”倡議書。
敬愛的老師們，親愛的同學：
大家好!
陽春三月，春意濃濃。春天，新的開始，新的希望;春天是充滿希望的季節(jié)，沐浴在暖暖的春風中，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。三月，我們應該弘揚雷鋒精神，爭做文明人。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園,為我?！蔽鍒@同創(chuàng)”做出我們自己的一份貢獻。為此，我們向全班的同學們倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內吃零食和喝飲料。在校不帶手機、隨身聽、mp3、把精力集中到學習中來。
5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，不在公共場所喧嘩、起哄。
6、志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作。
同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個細節(jié)做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
文明禮儀大賽主持稿篇十三
(代)各位領導、各位來賓、(許)女士們、先生們：
(合)大家上午好!
(代)為了進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神，結合我區(qū)實際，我區(qū)開展了以“傳遞文明.炫我風采”為主題的文明禮儀風采大賽。
(許)我們活動的主辦方金牛區(qū)文明辦和金牛區(qū)教育局希望通過這次大賽，讓“文明禮儀”的精神真正駐扎在全區(qū)的每一個角落，使居民們的思想道德、文明素養(yǎng)得到進一步提升，增強全區(qū)各街道社區(qū)工作人員的服務意識，從而樹立金牛區(qū)更加良好的形象。
(代)本次活動得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)委文明辦和區(qū)教育局的大力支持和我區(qū)各街道廣大居民們的積極參與。
(許)大賽由區(qū)社區(qū)教育學院和沙河源小學承辦。
(代)今天來到現(xiàn)場的領導有：
(許)讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(代)本次比賽是“傳遞文明.炫我風采”金牛區(qū)社區(qū)教育學院首屆禮儀文化風采大賽的決賽環(huán)節(jié)。本次大賽設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。同時設有最佳編劇獎、最佳導演獎、最佳表演獎、最具親和力獎和最佳創(chuàng)意獎五個單項獎。并設6個活動組織獎。
(許)通過預賽環(huán)節(jié)，有14支隊伍脫穎而出，他們分別是：西華街道代表隊、五塊石街道代表隊、西安路街道代表隊、撫琴街道代表隊、金泉街道代表隊、天回街道代表隊、黃忠街道代表隊、荷花池街道代表隊、九里堤街道代表隊、駟馬橋街道代表隊、人北街道代表隊、營門口街道代表隊、茶店子街道代表隊和沙河源街道代表隊。祝你們取得好成績!
(代)接下來讓我們用熱烈的掌聲有請 致辭!
(許)現(xiàn)在我宣布：傳遞文明.炫我風采---金牛區(qū)社區(qū)教育學院首屆禮儀文化風采大賽
(合)現(xiàn)在開始!
以下內容戴蕓主持
1、健康的體魄，振奮的精神，讓生命充滿活力。文明的環(huán)境，火熱的心靈，讓生活充滿動力。首先是西華街道帶來的獨舞《火熱的心》，請欣賞!
請1號節(jié)目留下一名代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)(咨詢是否現(xiàn)場報分)
2、文明是人生的向導，擁有文明，是你我一生的財富;文明用樸實的話語，詮釋者認知的真諦，鋪設著進步的階梯。請欣賞小品《做個文明人》，五塊石街道選送。
請2號節(jié)目留下一名代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)
一枚綠葉可以融化皚皚白雪，一滴露水可以映射整個太陽，一只彩蝶可以催開滿園芬芳，每個人文明一小步，社會就會進步一大步。請相信，金牛區(qū)的明天將會更加美好!請聽由西安路街道帶來的合唱《我相信》。
請3號節(jié)目留下一名代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)
我們都生活在金牛，工作在金牛，我們是金牛區(qū)的一份子，建設五區(qū)金牛，構建和諧金牛，是我們應盡的責任。金牛區(qū)因你、我、他的文明而和諧，金牛區(qū)在文明和諧的助推下，全區(qū)居民的生活在幸福安康的氛圍里越變越好，建設五區(qū)金牛，構建和諧金牛，齊唱《五區(qū)金牛好》。有請撫琴街道代表隊。
請4號節(jié)目代表回答我們的禮儀大賽知識問答題。請問你們抽到的是幾號題。(宣布題面)
禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質、一種親和力，他是人際交往中的通行證。談吐文雅、舉止大方、彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石，同時也是構建和諧社會的必要條件。金牛區(qū)的發(fā)展離不開區(qū)內的普通民眾的辛勤付出，感謝你們，讓金牛變得更加美好。請欣賞舞蹈《感恩》。金泉街道選送。
文明禮儀大賽主持稿篇十四
合：大家 好！
a：我是今天的主持人王永南
b：我是今天的主持人段勝
a：中華民族是有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
b：荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”
a：對文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。
b：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素 a：禮儀是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
b：作為青年大學生，我們更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。
b：為了鞏固校園文明建設成果，更好地展現(xiàn)重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會的精神風貌、文明素養(yǎng)和禮儀風采，由重慶工業(yè)職業(yè)學院團委主辦，重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會辦公室承辦了本次重慶工業(yè)職業(yè)技術學院“外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽。
a：首先，由我為大家介紹今天到場的嘉賓有：xxxxx
b：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨！
a；下面有請 為我們的比賽致開幕詞
b：謝謝！感謝xxx的精彩致辭，下面介紹一下今天比賽出席的評委，他們是：xxxxxxxxxxxxx（一人介紹一個）
a：下面宣布一下此次比賽流程及評分規(guī)則：
比賽流程：
（1）選手們依次全部向各位評委亮相；
（2）選手分為5個小組，每5人為一小組依次上臺做自我介紹并回應出主持人對他們提出的.要求，然后5個人抽簽回答關于禮儀方面的問題，評委可根據(jù)選手的動作規(guī)范，形象氣質，回答問題的準確率來打分。
（3）最后各位選手再次亮相。
b：評分規(guī)則：參賽人員按照評委所提要求做幾個關于禮儀的動作評委根據(jù)其姿勢以及所給標準進行對照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象氣質10、走姿10、分握手式10分、手勢10分、禮儀托盤姿勢10分、禮儀小知識問答10分、禮貌10分、評委印象分10分）總計60分。36分即以上者入選）
a：現(xiàn)在我宣布重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 “外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽正式開始。
掌聲有請一號選手上場
b：現(xiàn)在宣布一下每位選手的最后得分，接下來有請xxx評委對本次大賽做出總結性的發(fā)言。
a：感謝xxxx的精彩發(fā)言，最后將是最激動人心的時刻，我將為大家宣本次大賽的結果。入圍選手分別是xxxxxxxxxxxxx 讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀她們。
a：雖然已是深冬，但是從同學們的表演和展示中我們每個人如沐春風，因為大家體會著文明禮儀帶來的陣陣暖意。
b：我們看到了重慶工業(yè)職業(yè)技術學院學子們的青春風采，也從生活得細節(jié)中學到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。
a：愿我們的禮儀文明永遠傳承。
b：愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。
a：重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 “外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽 到此結束。
b：感謝各位評委老師
a：感謝各位選手的精彩展示
b：請各位評委老師與參賽選手留下合影留戀，其余同學請有序的退場。
文明禮儀大賽主持稿篇十五
合：晚上好
女：我是主持人xxx
女2：我是主持人xxx
男：中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，是偉大古老的禮儀之邦。
女：古人云“不學禮，無以立”，就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。
女2：孔老夫子也曾說過“君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也”。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
女2：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
合：同學們，讓我們與禮儀攜手同行，展望明朝
女2：首先我來介紹一下今天的比賽規(guī)則：比賽將分為三部分來進行，分別為：晚禮服展示、模擬主持、才華展示。每部分評委老師都會根據(jù)參賽者的表現(xiàn)作出相應評分，最后三項總分前三的為冠亞季軍。
男：下面由我向大家介紹出席決賽的評委老師，他們分別是xxx嘉賓xxx老師xxxx以及來自各個院系的學生干部代表們。本次活動由商學院分團委主辦，商學院社團聯(lián)合會承辦，團學辦公室以及各社團聯(lián)合贊助。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面我宣布，江蘇信息職業(yè)技術學院商學院“禮儀形象大使”決賽
合：現(xiàn)在開始
女：下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一位上臺的選手
男：謝謝xx號選手給我們帶來的精彩表演?，F(xiàn)在，最激動人心的時刻到了，所有選手的分數(shù)都已經(jīng)在我手中，讓我們一起來看一下。
一號選手得分為xxx，這次比賽的前三名就是xxx
讓我們以熱烈的掌聲來祝賀她們（掌聲）讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxx為她們頒獎（掌聲）讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀她們。
男：優(yōu)雅的舞姿，展現(xiàn)出友好禮貌，誠摯自信
女：燦爛的笑容，傳達著幸福溫暖，美好和諧
女2：文明禮儀養(yǎng)成讓我們的文化內涵修養(yǎng)得以增長
女：這次活動旨在進一步普及禮儀文化，加強基礎文明禮儀禮貌教育，本著注重禮儀養(yǎng)成，打造良好生活習慣的宗旨，以“學禮、懂禮、講禮、用禮”為目標。加強學生基礎文明禮儀養(yǎng)成教育；提高學生綜合素質。
女2：希望通過“禮儀形象大使”等活動的開展能增強大學生的禮儀文化內涵修養(yǎng)，全面推動學生基礎文明養(yǎng)成。
女：同學們，讓我們一起攜手“弘揚禮儀文化，打造美麗蘇信”。
男：下面，我宣布江蘇信息職業(yè)技術學院商學院“禮儀形象大使”比賽到此結束
合：再見
文明禮儀大賽主持稿篇十六
禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素。下面是本站小編給大家整理的20xx年禮儀大賽。
主持詞。
僅供參考。
a:尊敬的各位領導、老師。
b:親愛的同學們。
合：大家好!
a：我是今天的主持人王永南。
b：我是今天的主持人段勝。
a：中華民族是有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
b：荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?/p>
a：對文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。
b：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素a：禮儀是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
b：作為青年大學生，我們更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。
b：為了鞏固校園文明建設成果，更好地展現(xiàn)重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會的精神風貌、文明素養(yǎng)和禮儀風采，由重慶工業(yè)職業(yè)學院團委主辦，重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會辦公室承辦了本次重慶工業(yè)職業(yè)技術學院“外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽。
a：首先，由我為大家介紹今天到場的嘉賓有：xxxxx。
b：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨!
a;下面有請為我們的比賽致。
開幕詞。
b：謝謝!感謝xxx的精彩致辭，下面介紹一下今天比賽出席的評委，他們是：xxxxxxxxxxxxx(一人介紹一個)。
a：下面宣布一下此次比賽流程及評分規(guī)則：
比賽流程：
(1)選手們依次全部向各位評委亮相;。
(2)選手分為5個小組，每5人為一小組依次上臺做。
自我介紹。
并回應出主持人對他們提出的要求，然后5個人抽簽回答關于禮儀方面的問題，評委可根據(jù)選手的動作規(guī)范，形象氣質，回答問題的準確率來打分。
(3)最后各位選手再次亮相。
b：評分規(guī)則：參賽人員按照評委所提要求做幾個關于禮儀的動作評委根據(jù)其姿勢以及所給標準進行對照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象氣質10、走姿10、分握手式10分、手勢10分、禮儀托盤姿勢10分、禮儀小知識問答10分、禮貌10分、評委印象分10分)總計60分。36分即以上者入選)。
a：現(xiàn)在我宣布重慶工業(yè)職業(yè)技術學院“外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽正式開始。
掌聲有請一號選手xxxxxxx上場。
b：現(xiàn)在宣布一下每位選手的最后得分，接下來有請xxx評委對本次大賽做出總結性的發(fā)言。
a：感謝xxxx的精彩發(fā)言，最后將是最激動人心的時刻，我將為大家宣本次大賽的結果。入圍選手分別是xxxxxxxxxxxxx讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀她們。
a：雖然已是深冬，但是從同學們的表演和展示中我們每個人如沐春風，因為大家體會著文明禮儀帶來的陣陣暖意。
b：我們看到了重慶工業(yè)職業(yè)技術學院學子們的青春風采，也從生活得細節(jié)中學到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。
a：愿我們的禮儀文明永遠傳承。
b：愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。
a：重慶工業(yè)職業(yè)技術學院“外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽到此結束。
b：感謝各位評委老師。
a：感謝各位選手的精彩展示。
b：請各位評委老師與參賽選手留下合影留戀，其余同學請有序的退場。
男:尊敬的各位領導，各位來賓。
女1:親愛的同學們。
男:大家。
合:晚上好。
男:這里是江蘇信息職業(yè)技術學院商學院“禮儀形象大使”決賽的比賽現(xiàn)場。我是主持人。
女1:我是主持人。
女2:我是主持人。
男:中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，是偉大古老的禮儀之邦。
女1:古人云“不學禮，無以立”，就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。
女2：孔老夫子也曾說過“君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也”。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女1：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女2：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：同學們，讓我們與禮儀攜手同行，展望明朝。
女2：首先我來介紹一下今天的比賽規(guī)則：比賽將分為三部分來進行，分別為：晚禮服展示、模擬主持、才華展示。每部分評委老師都會根據(jù)參賽者的表現(xiàn)作出相應評分，最后三項總分前三的為冠亞季軍。
男：下面由我向大家介紹出席決賽的評委老師，他們分別是......嘉賓......老師......以及來自各個院系的學生干部代表們。本次活動由商學院分團委主辦，商學院社團聯(lián)合會承辦，團學辦公室以及各社團聯(lián)合贊助。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面我宣布，江蘇信息職業(yè)技術學院商學院“禮儀形象大使”決賽。
合：現(xiàn)在開始。
女1：下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一位上臺的選手。
男：謝謝號選手給我們帶來的精彩表演?，F(xiàn)在，最激動人心的時刻到了，所有選手的分數(shù)都已經(jīng)在我手中，讓我們一起來看一下。
一號選手得分為.......
這次比賽的前三名就是........
讓我們以熱烈的掌聲來祝賀她們(掌聲)讓我們以熱烈的掌聲歡迎為她們頒獎(掌聲)讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀她們。
男：優(yōu)雅的舞姿，展現(xiàn)出友好禮貌，誠摯自信。
女1：燦爛的笑容，傳達著幸福溫暖，美好和諧。
女2：文明禮儀養(yǎng)成讓我們的文化內涵修養(yǎng)得以增長。
女1：這次活動旨在進一步普及禮儀文化，加強基礎文明禮儀禮貌教育，本著注重禮儀養(yǎng)成，打造良好生活習慣的宗旨，以“學禮、懂禮、講禮、用禮”為目標。加強學生基礎文明禮儀養(yǎng)成教育;提高學生綜合素質。
女2：希望通過“禮儀形象大使”等活動的開展能增強大學生的禮儀文化內涵修養(yǎng)，全面推動學生基礎文明養(yǎng)成。女1:同學們，讓我們一起攜手“弘揚禮儀文化，打造美麗蘇信”。
男：下面，我宣布江蘇信息職業(yè)技術學院商學院“禮儀形象大使”比賽到此結束。
合：再見。
a：尊敬的各位領導、各位來賓。
b：親愛的老師、同學們，大家。
ab:晚上好。
a:歡迎大家來到x大賽的現(xiàn)場，我是主持人。
b：我是主持人。
a：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
b：作為青年學生，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎所有嘉賓評委的到來。
a：我宣布：“禮儀大賽”現(xiàn)在??。
ab：正式開始。
b：接下來讓我們有請?上臺為本次大賽致辭。
a：大家掌聲歡迎。
a：感謝精彩致辭，讓我們在一次熱烈的掌聲感謝老師。
b：，聽完老師的致辭后，不知道你是不是跟我一樣期待今晚的比賽呢?
b：首先，讓我為大家介紹本次活動的流程，本次比賽分為三個流程，第一：????。
a：第二??。
b：第三：??。
x
b：接下來是最后一組選手，他們是????。
a：感謝第二組選手，現(xiàn)在依舊是我們觀眾的答題時間，第一題：??b：第二題：??。
b:第二題：??。
a：現(xiàn)在。
b：第二題：??。
b：大家掌聲歡迎。
????。
b：在這個環(huán)節(jié)中，我們將邀請輔導員??老師為我們抽取幸運兒，若老師抽到的為女生，則禮品歸這位女生所有，若抽到的為男生，那么就要將禮品送給現(xiàn)場的一位女生。
b：現(xiàn)在有請我們的??老師為我們抽取第一位幸運兒。
??????。
a：看來今晚的觀眾真的是很熱情啊，不過接下來還有更能讓大家開心的。
a:最溫馨女生宿舍，分別是??。
b:最整潔女生宿舍，分別是??。
a:最具風格女生宿舍，分別是??。
b:現(xiàn)在有請獲獎宿舍代表上臺領獎，請??為獲獎宿舍頒獎。
????請頒獎嘉賓與獲獎宿舍代表合影留念。
b:請獲獎宿舍代表上臺領獎，請?獲獎宿舍頒獎。
????請頒獎嘉賓與獲獎宿舍代表合影留念。
b：好的，現(xiàn)在我們的結果已經(jīng)出來了，我宣布獲得本次禮儀大賽優(yōu)勝獎的隊伍有??。
a:恭喜，請獲獎隊伍上臺領獎，請??為獲獎隊伍頒獎。
b:請頒獎嘉賓與獲獎隊伍合影留念。
a：接下來宣布的是獲得三等獎的隊伍，他們分別是??。
b：恭喜，請獲獎隊伍上臺領獎，請??為獲獎隊伍頒獎。
a:請頒獎嘉賓與獲獎隊伍合影留念。
b:接下來就是獲得二等獎的隊伍，他們分別是??。
a：恭喜你們，請獲獎隊伍上臺領獎，請??為獲獎隊伍頒獎。
b:請頒獎嘉賓與獲獎隊伍合影留念。
b：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀我們的選手們。
a今晚，我們的選手在舞臺上展現(xiàn)了他們別樣的風姿。
b:今晚，我們的選手在這個舞臺上得到了無數(shù)人的肯定。
a：恭喜你們，謝謝你們，為我們帶來的這場視覺與聽覺的盛宴。
a：現(xiàn)在我宣布“”現(xiàn)在??。
ab：圓滿結束,謝謝大家。
文明禮儀大賽主持稿篇十七
【開場秀：青春初綻放】（開場秀及選手自我介紹后主持人出場）。
【開場白】。
劉：尊敬的各位領導老師們。
毛：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
毛：我是主持人毛維玉。
劉：我們每個人心中都有一個最美的自己，只是我們自己常常沒有發(fā)現(xiàn)。今天的舞臺，就是一個發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。
毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進入到今晚的決賽。她們獨具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號是：做最閃耀的自己！
劉：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，一起感受禮儀的優(yōu)美，領略禮儀的風采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！
劉：請允許我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓，他們是。
毛：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動的游戲獎品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持！
【比賽流程介紹】。
劉：現(xiàn)在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進行個人表演或組隊表演，由評委選出“最佳才藝獎”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應號碼球的禮儀套題，發(fā)表各自禮儀小見解，而微信投票人氣最高的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場大熒幕為大家播放展示。
毛：第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”，根據(jù)擬定場景，兩組選手用團隊表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時”，分別以個人、兩人一組以及集體形式進行魅力展示。在每個環(huán)節(jié)之中，我們會穿插一些禮儀問答游戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。
【獎項介紹】。
毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎項設置：
1.最后總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
2.單項獎有：最佳氣質獎、最佳風度獎、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎各1名。
劉：讓我們在這個花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍。
毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來。
劉：下面我宣布長沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風采大賽決賽。
合：現(xiàn)在開始！
【才藝表演：文藝才子路】（大屏幕，vcr）。
毛：xx，你知道嗎，咱們這12名選手可不僅僅是靠形象氣質，而且還有才藝傍身。
劉：是嗎？看來真不可小覷她們了，被你這么一說，更讓我有所期待。
毛：不單是你我有所期待，我相信全場的觀眾朋友們也一樣。
劉：好了，我知道大伙兒都等不急了，現(xiàn)在就讓我們一睹她們的風采吧。第一位表演的選手楊浪帆，他帶來的節(jié)目是朗誦《父親，我們在餐桌前等你》掌聲有請。
毛：心未動,身已遠,現(xiàn)在帶大家來到美麗的西雙版納。有請第二位表演的選手黃楊洋，她帶來的節(jié)目是傣族舞蹈《夜之曲》掌聲有請。
劉：欣賞完充滿少數(shù)民族風情的悅耳音樂，我們更期待接下來的表演，接下來出場的是第三位表演的選手杜陽，他帶來的節(jié)目是歌曲《一次就好》掌聲有請。
毛：黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。第四位表演的選手龍泠妍，她帶來的節(jié)目是拉丁《你是我的眼》掌聲有請。
劉：對于跆拳道大家不要太看不起，它雖然是現(xiàn)代韓國的體育項目,但是也是拜我們中華文化所賜,跆拳道就象一個離家多年的文化孤兒,現(xiàn)在她回來了。接下來請我們欣賞第五位表演的選手龍靜嫻，她帶來的節(jié)目是跆拳道表演《跆風來襲》掌聲有請。
毛：帶著一把吉他,張磊一路從東北唱到西北?！昂寐曇簟钡奈枧_上,一曲民謠《南山南》緩緩唱來,歌聲平靜如水卻飽含滄桑,充滿故事性。而我們今天的舞臺上，第六位表演的選手羅瑋，會給我們帶來怎樣的《南山南》故事呢？掌聲有請。
劉：感謝我們選手優(yōu)美的歌聲，讓我們收獲了一場聽覺的盛宴，有請第七組表演的選手周密、周慧，她們帶來的節(jié)目舞蹈串燒《戀人心》掌聲有請。
毛：感謝7號選手的精彩表現(xiàn)，我們在校園內時常聽到朗朗的讀書聲，相信我們對朗誦？有著特殊的感覺。第八組表演的選手張奕宸、周金柱，他們帶來的節(jié)目是《詩與歌》掌聲有請。
劉：如此唯美的畫面，讓我們十分陶醉，第九位表演的選手周樂，她帶來的節(jié)目是舞蹈《月之花語》掌聲有請。
毛：提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。今天就讓我們徜徉在第十組表演的選手李杰美妙的音樂之中。他們帶來的節(jié)目是鋼琴獨奏《克萊門蒂小奏鳴曲第一樂章》掌聲有請。
【游戲環(huán)節(jié)1】（毛維玉負責）。
劉：比賽第一環(huán)節(jié)到此就結束了，請評委老師根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分。現(xiàn)在進行游戲環(huán)節(jié)，只要唱對歌詞中含有禮或儀諧音的歌，即可在后臺獲得獎品一份，有哪位觀眾想要參與的嗎？（挑選五名觀眾）。
【問答：文明方塑成】（毛維玉負責）。
毛：都說文明高素養(yǎng)不是一朝一夕養(yǎng)成的，而文明禮儀也越來越為社會所重視，我們所倡導的文明，不是只有過馬路遵守紅綠燈，保持街道衛(wèi)生那么簡單，身為時代的新青年，我們應該對社會現(xiàn)象做出正確的判斷，有更高的層次覺悟，接下來，我們聽聽這十二位選手怎么想，怎么說。（按照隨機抽簽順序宣讀題目，主持人念出題目以及禮儀小見解、讓選手回答表演，問答題有20秒思考時間）。
【問答中的加分環(huán)節(jié)】（劉xx負責）。
【最美證件照及最佳人氣獎的公布】。
毛：你相信照片上的美女，在真實生活中也魅力依舊嗎？
劉：別說笑了，現(xiàn)在流行p圖技術，首先手機照的好，關鍵濾鏡用得好。
毛：但是證件照是檢驗顏值的.好標準呢，你別以為證件照都不好看，其實咱們這十二位選手啊，個個兒的證件照拿出來可都是標致極了，你要是不信，就看身后這大銀幕...（一邊說完一邊馬上開始播放最美證件照ppt或視頻）十二位選手們的證件照，賽前通過展板形式在校區(qū)進行了投票，選出了最美證件照，這位選手會是誰呢？她就是x號選手。綜合投票成績，獲得“最佳人氣獎”的是xxx，一共投出xx票，她獲得xx票，大家掌聲恭喜！
【情景模擬：情景重還原】（劉xx負責)。
劉：生活中，處處都需要禮儀待人，身為年輕人，更應該在日常的細節(jié)方面注重用禮，行禮，現(xiàn)在讓我們看看這十二位選手在生活中不同場景的禮儀表現(xiàn)吧！
【游戲環(huán)節(jié)2】（劉xx負責）。
【走秀】（劉xx負責）。
劉：這里沒有寬廣的舞臺，沒有華麗的服飾，更沒有專業(yè)的模特，但這十二位選手卻能用他們的魅力，觸動你每一個視覺神經(jīng)，他們將以組合的形式，邁著動感的步伐，占領你的眼球。掌聲有請十二位參賽選手上場。
【抽獎環(huán)節(jié)】（xx負責）。
毛：十二位選手的風采真是讓人賞心悅目啊，現(xiàn)在我們該進行抽獎環(huán)節(jié)了。通過網(wǎng)絡抽獎環(huán)節(jié)，我們將抽取三名幸運觀眾，有請贊助商京東派的代表上臺講話并抽取我們的幸運觀眾！
謝謝京東派，恭喜三位幸運的觀眾朋友。
【點評環(huán)節(jié)】。
【獲獎名單公布】（劉xx負責）。
劉：請所有參賽選手上臺，接下來公布本屆禮儀大賽獲獎選手名單。
最佳人氣獎最佳才藝獎最佳上鏡獎。
最佳氣質獎。
最佳風度獎。
優(yōu)秀獎（六名）。
三等獎（3名）。
二等獎（2名）。
一等獎（1名）。
【結束語】。
毛：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀本屆獲獎的同學們！
劉：帶著動感的節(jié)拍，我們在這里真情相聚。
毛：帶著星光的夢幻，我們在這里揮手作別。
劉：今晚，我們看到了長師學子青春之帆的高揚。
毛：今晚，我們感受到中華民族禮儀之花的綻放。
劉：在經(jīng)濟發(fā)展迅速的二十一世紀，我們始終不能忘記古老文明禮儀千年的傳承，要繼續(xù)發(fā)揚弘大，讓世界的舞臺看到華夏之花。
毛：我們的比賽證書將于校園文化藝術節(jié)閉幕式統(tǒng)一頒發(fā)，在此，感謝你們的精彩表現(xiàn)，感謝在百忙之中蒞臨本次大賽的評委老師、各位嘉賓，感謝工作人員的努力和觀眾朋友們的熱情，感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室對我們本次大賽的大力支持！再次謝謝大家！
男:我宣布，第三屆禮儀風采大賽到此。
合：圓滿結束！請各位同學帶走座位旁的垃圾，請領導嘉賓與工作人員上臺合影。
1號選手：楊xx。
13初教504。
參賽宣言：文明之邦，儀現(xiàn)四方。
2號選手：黃xx。
14預前514。
參賽宣言：青春有禮，禮行天下，儀美人生。
3號選手：杜xx。
15外語302。
參賽宣言：知書達禮曉理通儀。
4號選手：龍xx。
15經(jīng)管401。
參賽宣言：微笑是我的語言，禮儀是我的信念。
5號選手：羅xx。
15外語302。
參賽宣言：有禮才能自信，有儀才能正行。
6號選手：張xx。
15工設401。
參賽宣言：你當溫柔，確有力量。
7號選手：周xx。
13學前518。
參賽宣言：我的舞臺，秀我風采。
8號選手：龍xx。
14預前510。
參賽宣言：你給我一次機會，我還你一個驚喜！
9號選手：周xx。
15財管401。
參賽宣言：禮儀體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)素質。
10號選手：周xx。
13學前505。
參賽宣言：亭亭玉立，風采第一。
11號選手：周xx。
15美動405。
參賽宣言：你現(xiàn)在的氣質中，藏著你走過的路，讀過的書和曉知的禮。
12號選手：李xx。
13初教505。
參賽宣言：知禮儀，行天下，借你我之手，共展長師之美。
文明禮儀大賽主持稿篇十八
乙：親愛的同學們：
合：大家早上好!
合：我們?yōu)榇蠹抑鞒纸裉斓纳靸x式。
甲：我是四.二班的xx，
乙：我是四.二班的xx。
乙：沐浴著東方的晨曦朝霞，我們想說的是：(愛祖國)
甲：望著祖國的錦繡山河，我們想說的是：(愛祖國)
乙：望著鮮艷的五星紅旗，我們想說的還是：(愛祖國)
甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學生的風采。
甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。
合：渝北區(qū)沙坪小學、空港新城小學第五周“文明禮儀伴我行”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
文明禮儀大賽主持稿篇十九
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：今天，我們全體師生滿懷著喜悅的心情，
女：以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，
合：共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，男：希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。
女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們全面展現(xiàn)當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
文明禮儀大賽主持稿篇二十
ab:晚上好。
a:歡迎大家來到xxx大賽的現(xiàn)場，我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
b：作為青年學生，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎所有嘉賓評委的到來。
a：我宣布：“xxx禮儀大賽”現(xiàn)在??。
ab：正式開始。
b：接下來讓我們有請xxx?上臺為本次大賽致辭。
a：大家掌聲歡迎。
a：感謝xxx的精彩致辭，讓我們在一次熱烈的掌聲感謝老師。
b：xxx，聽完老師的致辭后，不知道你是不是跟我一樣期待今晚的比賽呢?
b：首先，讓我為大家介紹本次活動的流程，本次比賽分為三個流程，第一：????。
a：第二??。
b：第三：??。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
b：接下來是最后一組選手，他們是????。
a：感謝第二組選手，現(xiàn)在依舊是我們觀眾的答題時間，第一題：??b：第二題：??。
b:第二題：??。
a：現(xiàn)在。
b：第二題：??。
b：大家掌聲歡迎。
????。
b：在這個環(huán)節(jié)中，我們將邀請輔導員??老師為我們抽取幸運兒，若老師抽到的為女生，則禮品歸這位女生所有，若抽到的為男生，那么就要將禮品送給現(xiàn)場的一位女生。
b：現(xiàn)在有請我們的??老師為我們抽取第一位幸運兒。
??????。
a：看來今晚的觀眾真的是很熱情啊，不過接下來還有更能讓大家開心的。
a:最溫馨女生宿舍，分別是??。
b:最整潔女生宿舍，分別是??。
a:最具風格女生宿舍，分別是??。
b:現(xiàn)在有請獲獎宿舍代表上臺領獎，請??為獲獎宿舍頒獎。
????請頒獎嘉賓與獲獎宿舍代表合影留念。
b:請獲獎宿舍代表上臺領獎，請?獲獎宿舍頒獎。
????請頒獎嘉賓與獲獎宿舍代表合影留念。
b：好的，現(xiàn)在我們的結果已經(jīng)出來了，我宣布獲得本次禮儀大賽優(yōu)勝獎的隊伍有??。
a:恭喜，請獲獎隊伍上臺領獎，請??為獲獎隊伍頒獎。
b:請頒獎嘉賓與獲獎隊伍合影留念。
a：接下來宣布的是獲得三等獎的隊伍，他們分別是??。
b：恭喜，請獲獎隊伍上臺領獎，請??為獲獎隊伍頒獎。
a:請頒獎嘉賓與獲獎隊伍合影留念。
b:接下來就是獲得二等獎的隊伍，他們分別是??。
a：恭喜你們，請獲獎隊伍上臺領獎，請??為獲獎隊伍頒獎。
b:請頒獎嘉賓與獲獎隊伍合影留念。
b：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀我們的選手們。
a今晚，我們的選手在舞臺上展現(xiàn)了他們別樣的風姿。
b:今晚，我們的選手在這個舞臺上得到了無數(shù)人的肯定。
a：恭喜你們，謝謝你們，為我們帶來的這場視覺與聽覺的盛宴。
a：現(xiàn)在我宣布“xxx”現(xiàn)在??。
ab：圓滿結束,謝謝大家。
文明禮儀大賽主持稿篇二十一
男：尊敬的各位領導 各位來賓
女：親愛的同學們 大家
合：晚上好
男：歡迎大家如約來到第二屆“家教之星風采大賽”的比賽現(xiàn)常
女：我們的“家教之星風采大賽”是由學生處貧困生救助指導中心主辦，由貧困生救助指導中心家教部承辦的，同時我們還要感謝e網(wǎng)通個人網(wǎng)站-------對本次大賽的大力支持。
男：學生處貧困生救助指導中心家教部是為了進一步規(guī)范我校家教市場，增加貧困學生勤工儉學的機會而成立的，在各級領導和指導老師高潔老師的關心支持下，現(xiàn)在已經(jīng)成為了學生與家長之間雙向選擇雙向受益的橋梁。
女：
男：好，感謝各位評委和嘉賓老師的光臨。同時預祝今天的各位選手都能取得優(yōu)異的成績。
女：下面我們的比賽正式開始。首先我們進行的是自我介紹環(huán)節(jié)，有請我們的各位選手上常
女：好，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。
女：哎呀，要說起來做老師，我覺得還真不是件容易的事情。道德品質啊，知識水平啊，溝通能力，語言表達能力等等都非常重要。
女：這可難不倒我，我知道家教部在推薦老師的時候都會進行試講，那今天也讓這十位老師試講一下吧。
男：好，那讓我們進入下一個比賽環(huán)節(jié)家教演習!
女：首先有請一號選手
男：你好，在這里我要向你介紹一下我們家教演習這個環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則，這個環(huán)節(jié)的總分是-----分，時間要控制在------分鐘之內。
好，有請。
男：好，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。
女：哎 彥青，剛才的家教演習，真的是讓我覺得我們今天的這10為選手在家教上還真的是都有各自的絕招和長處。
男：是啊 如果讓你在這10位老師當中選擇一位你會選誰呢?
女：你這可把我難住了，10位選手真的是都非常的優(yōu)秀，這樣吧，如果我有10個孩子的話那我一定把他們都請回家。
男：我覺得這個更難。不過我知道我們今天的10位選手不僅僅是在做老師這方面有自己的長處，同時呢，他們還給我們帶來了各自的才藝展示。
女：那我們更要趕緊來看看了，下面讓我們進入才藝展示這個環(huán)節(jié)。
男：我們才藝展示這個環(huán)節(jié)的總分是 分，希望各位選手都會有精彩的表現(xiàn)。有請1號選手。
女：感謝各位選手的精彩表現(xiàn)，哎， 彥青，我知道啊 在我們貧困生救助指導中心家教部每學期初都會舉行家教資格的考試。
女：不過我更關心的是考試的.內容，據(jù)說有知識水平啊，語言表達，反應能力等等是嗎?
男：其實在今天我們的比賽現(xiàn)場我們也設置了這樣一個環(huán)節(jié)，就是知識問答，相信你也可以在這個環(huán)節(jié)當中感受一下我們家教部的考試是怎樣的。
女：好的，一起進入知識問答。
男：在知識問答這個環(huán)節(jié)當中，我們給每位選手3道問題其中一道知識題，一道能力題，是由選手在主持人的手中來選擇。
女：另外呢，我們今天在場的各位觀眾也都有向我們的選手發(fā)問的機會，每位選手都將回答一道觀眾提問，那么現(xiàn)場提問的觀眾呢，我們將有禮品贈送。希望大家踴躍參與!
男：再次感謝 公司為我們提供的贊助。
女：好，比賽開始，有請一號選手。
男：朋友們，經(jīng)過緊張激烈的比賽和我們各位評委的辛勤工作，我們的比賽進入到了最為激動人心的時刻。
女：是啊 我們今天的各個獎項到底花落誰家呢，讓我們來一一揭曉
男：朋友們，隨著各個獎項的塵埃落定，我們今天的比賽也要到此結束了
女：再次感謝您與我們共度了這樣一個美好的夜晚
男：同時感謝各位評委老師以及貧困生救助指導中心全體成員的辛勤工作
女：朋友們。e網(wǎng)通個人網(wǎng)站杯家教之星風采大賽到此結束
合：朋友們 再見!
文明禮儀大賽主持稿篇二十二
合：大家，晚上好！
男：這是一個激動人心的夜晚，經(jīng)過校學生會每位干事的努力和付出，青海師范大學校園文化藝術節(jié)之――第一屆禮儀風尚大賽初賽正式拉開帷幕。
女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。
男：禮儀是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。
女：禮儀是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
男：禮儀是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
女：為提高大學生素質，展現(xiàn)當代大學生的風采，校學生會為在校學生提供了一個展示自己的舞臺，我們有理由相信，這是一場美的盛會，也是一個素質與魅力的競技，更是一場時尚與風度的薈萃。
男：那么，首先讓我們來介紹一下來到現(xiàn)場的嘉賓及評委老師。
女：此次比賽分為：自我介紹?禮儀知識知多少及才藝展示三部分，通過這幾個部分的展示，評委老師將從禮儀知識的掌握程度，形體，氣質等方面進行綜合的考量。評出進入復賽的選手名單。
男：現(xiàn)在由我宣布：禮儀風尚大賽初賽，現(xiàn)在開始。
女：那么就讓我們請出第一位選手。
串詞：
1復的華麗可以繽紛張揚，簡單的綽約也可以傲視群芳。
2著典雅的著裝，優(yōu)雅的舉止，聽著她們自信滿滿的講述，真是一種享受。
3松的著裝，色彩斑斕；眩目的.美麗，恬靜婀娜。看到她們，我們不由地贊嘆花樣的年華，種青春的力量。
4種向上的激情，一種永不停止的追求。
男：各位朋友，當我們最后的結果還沒出來之前，讓我們用熱烈的掌聲有請????對此次的比賽做一下評述。
女：感謝???老師的精彩點評。
男：歡樂的時光總是過的很快，親愛的朋友，當你還沉浸在選手的精彩表演時，當你還在為選手喝彩時，此次比賽已經(jīng)徐徐落下帷幕。
女：親愛的朋友，當你欣賞了禮儀風尚大賽的初賽之后，是否還有意猶未盡的感覺呢，那么請讓我代表所有的工作人員與您再次相約，相約???時，您將欣賞到更為精彩的復賽，下場晚會將是一場高手云集的盛會，我們期待您的光臨。
男：青海師范大學文化藝術節(jié)之禮儀風尚大賽初賽到此結束，進入復賽的選手名單我們將以3海報的形式告知大家。
合：朋友們再見。
文明禮儀大賽主持稿篇二十三
開場白：
尊敬的各位領導，同事們：
大家下午好!歡迎大家來到東聯(lián)小學的“道德講堂”，“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。今天，我們道德講堂的主題是：“文明禮儀”。一共包括七個環(huán)節(jié)：分別是作反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。
第一環(huán)節(jié)：作反省。
請全體起立，在靜默中反躬自省，如果你是一名黨員干部，可以問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教師，可以問自己“是否盡心教學、是否關愛學生、是否落實師德?”，下面進入自身反省階段，根據(jù)我剛才提的問題自我反省。
第二環(huán)節(jié)：唱歌曲。
好的，謝謝大家，請大家保持站立姿勢。讓我們進入第二個環(huán)節(jié)，齊聲歌唱《公民道德歌》，好的，謝謝大家，請坐。
第三環(huán)節(jié)：學模范(觀看視頻)。
現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”，請大家欣賞：“天天有禮”文明禮儀知識電視短片。
第四環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。
第五個環(huán)節(jié)：談感悟。
唱了一首歌曲，看了一段短片，誦讀了經(jīng)典名言，相信大家一定有很多的感觸，接下來我們進入第五個環(huán)節(jié)：談感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有請廖麗蕓老師。
感謝廖麗蕓老師的真情講述。由于時間關系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
第六個環(huán)節(jié)：發(fā)善心。
下面我們就進入第六個環(huán)節(jié)：發(fā)善心。請全體起立，讓我們齊讀教師文明禮儀十知道……預備，起。謝謝大家，請坐。
第七個環(huán)節(jié)：送吉祥。
最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”，今天帶來韋唯的一著經(jīng)典歌曲《愛的奉獻》送給大家。請大家輕聲跟唱。
結束語：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。要想讓文明在我們每個人心中生根、發(fā)芽，就需要我們用文明的行動來施肥，用文明的語言去澆灌。只有這樣，文明才能綻放出美麗的花朵;文明之花才能在你我的心靈深處永遠地盛開!本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12994019.html】
