報告是一種系統(tǒng)性的、正式的文字說明，用于向特定的受眾提供信息或者解釋某種情況。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目的和受眾。資金使用情況報告
學生會學期工作報告篇一
首先祝賀xx學院xx類學生會20xx—20xx學年第一次全體大會暨總結(jié)表彰會勝利召開。在此，請允許我代表xx類學生會主席團、學生會全體干部以及部員，向各位領(lǐng)導、各位來賓表示衷心的感謝！感謝各位領(lǐng)導老師對本次會議的召開給予的極大關(guān)注和悉心指導，感謝各位來賓百忙之中抽出時間出席本次大會，謝謝大家！
光陰流轉(zhuǎn)，歲月匆匆，在這個美麗的秋天，我們迎來了xx類學生會本學期第一次全體大會。與以往大會不同的是，我們學生會迎來了一批新的面孔，注入了一股新的血液，凝聚了一團新的力量。我們仿佛看到了大類學生會的嶄新未來和蓬勃希望。在過去的半年里，大類學生會全體成員團結(jié)一心，同甘苦、共喜悲，在院黨委的間接領(lǐng)導下，在院團委的間接指導下，管理工商類學生會秉承著北京聯(lián)合大學“學以致用”的校訓和學生會“全心全意為學生群體服務(wù)，做好師生聯(lián)系紐帶角色”的宗旨，堅持“團結(jié)奉獻、厚德載物”的會訓以及“踏實、團結(jié)、高效、創(chuàng)新”的工作作風，得到了學院各級領(lǐng)導的充分肯定和廣大同學的高度贊賞?；厥走^去，我們無比驕傲；面對未來，我們重任在肩。在此，我將這份承載著汗水與激情，青春與夢想，希望與寄托、感慨與回味的述職報告和大家分享，希望我們能共同回味自己的過去，展望自己的未來。
現(xiàn)在，我受管理工商類學生會主席團的委托向大會做工作報告，請各位代表予以審議。報告的題目《團結(jié)奮進、凝聚力量，為品牌學生會貢獻青春智慧》。我的報告分兩部分：一是對過去半年工作的回顧，二是對本學期工作展望。
一、工作思路總結(jié)：
任職期間，我會在院團委的間接指導下，在大類團總支書記許xx老師的直接指導下，緊密圍繞學院“以人才培養(yǎng)目標為核心”的工作中心，努力實踐“三個代表”重要思想，積極響應(yīng)共鑄“中國夢”的號召，以服務(wù)同學為根本宗旨，切實開展各項工作，努力實現(xiàn)同學的“自我服務(wù)、自我教育和自我管理”。逐步適應(yīng)時代特點，改進工作方法，在工作中將形成了“一個基本、兩點結(jié)合、三大建設(shè)”的鮮明特點。
1、“一個基本”是指以常規(guī)工作為基本。
學生會堅持“以常規(guī)工作為基本”的工作思路。這個基本工作分為兩個方向：一是把學校學院的政策活動和相關(guān)工作通知轉(zhuǎn)達給同學，二是把同學的反饋卡議和意見搜集整理向上反映。
我會致力于進一步加強院系與同學之間的聯(lián)系溝通，反映同學呼聲，代表同學權(quán)益。具體渠道如：班長支書例會；學生會主席團、干部例會；定期座談會；設(shè)立專門針對學生的意見簿和建議箱；建立學生干部值班制度、文件郵件收發(fā)管理制度，及時有效處理各種問題，增強并重視學生反映問題。
2、“兩點結(jié)合”即學生會的工作要“結(jié)合重點工作”和“結(jié)合時事特點”
第一：“結(jié)合重點工作”指學生會的工作要圍繞學院的重點工作來開展，有全局意識。上半年，我院把“運動會”、“科技活動”、“學風建設(shè)”等作為學院的重點工作，大類學生會積極配合學院各項重點工作，不斷加強學生自我管理教育的功能，得到了院系的肯定。
第二：“結(jié)合時事特點”是指學生會的工作要緊密結(jié)合時事背景，要審時度勢地開展活動。在過去半年里大類學生會努力提高學生干部政治水平，關(guān)心國計民生，關(guān)注社會發(fā)展動態(tài)，貫徹各種大政方針，把握學生主流，引導學生素質(zhì)發(fā)展，努力成為宣傳者、實踐者、推動者。比如為響應(yīng)北京市委發(fā)出的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的號召，我會舉辦了“籃球賽”等一系列文體活動，取得了良好的效果。
3、“三大建設(shè)”是我會工作創(chuàng)新的三個亮點，即“制度建設(shè)、文化建設(shè)、干部建設(shè)”三大建設(shè)。
第一：制度建設(shè)。經(jīng)過半年多時間的摸索，大類學生會形成了一整套自己的制度體系。如：干部分管對接制度、學生干部量化考核制度、學生會活動舉辦流程制度、辦公室值班制度、學生會財務(wù)用度流程制度、學生會例會和匯報制度等。學生會還形成了主席團為核心（主席團成員對接團委科協(xié)青協(xié)等組織并分管各部）辦公室、組織部、學習部、文體部、生活部、女生部、新聞部、外聯(lián)部八個部門各司其職、團結(jié)協(xié)作的運營制度。
第二：文化建設(shè)。為實現(xiàn)打造品牌學生會的目標、保證學生會的可持續(xù)發(fā)展，形成自己的文化是十分必要的。為此，我會在文化建設(shè)方面進行了三大工程建設(shè)，分別是：“會徽形象工程”、“新聞宣傳工程”、“青春活動工程”。在“會徽形象工程”中，我會征集和設(shè)計了自己的學生會會徽、胸牌、會服，并進行了學生干部語言、作風等基本形象培訓。“新聞宣傳工程”由我會新聞部主抓，在微信公眾平臺建設(shè)上及時推送我會活動信息和服務(wù)信息，并積極與團委、學工辦以及各系、社團平臺互動，共同為大類同學服務(wù)。在“青春活動工程”中我會面向內(nèi)部進行了“重生儀式”、“十渡之旅”等團隊建設(shè)活動，面向外部進行了“清華聯(lián)誼”、“你是人間四月天系列文體活動”“支持星星雨義賣”。
第三：學生干部隊伍建設(shè)?！皩W生干部隊伍干部建設(shè)”是學生會的又一大職能，我會把干部的培養(yǎng)工作作為必不可少的一項要求，是培養(yǎng)干部的練兵場，為同學提供鍛煉自我、完善自我的舞臺。
二、具體工作總結(jié)：
1、辦公室：
l學生會辦公室值班制度及值班安排。
l“班服設(shè)計賽”（20xx、4）。
l公益勞動成績錄入。
l收發(fā)各項工作電子、紙質(zhì)文件資料；
2、學習部：
l“為你寫詩”情詩大賽（20xx、5、21）。
l“專業(yè)分流交流會”、期中學位座談會、“期末考試動員會”（20xx、6、3）。
l公益勞動成績錄入。
l“上好第一堂課”
l大類學風督促、考勤工作。
l學期獎學金評定和評獎評優(yōu)工作。
l“征文活動”、“英語演講賽”、“科技競賽”等系列競賽。
l英語四六級講座。
3、文體部：
l策劃和組織“十渡之旅團隊建設(shè)”青春活動（20xx、5、7）。
l舉辦“追風杯”籃球賽（20xx、4、20—20xx、5、8）。
l協(xié)助院體育部積極搞好運動會運動員報名等活動。
4、女生部：
l“如何做一個有魅力的女生”專題講座（20xx、3、29）。
l“清華之旅”與清華關(guān)注女性發(fā)展協(xié)會聯(lián)誼（20xx、4、10）。
l“服飾搭配”專題講座（20xx、4、26）。
l“影視劇配音大賽”（20xx、5、14）。
l“唯美相片集”活動（20xx、5）。
5、新聞部：
l微信公眾平臺建設(shè)（20xx、3、23—至今）。
l“光盤行動”采編和宣傳（20xx）。
l學生會各項活動采訪報道，新聞稿撰寫。
l校園經(jīng)典電影展播。
l“微電影”活動倡導。
6、外聯(lián)部：
l海天考研講座（20xx、4、14）。
l會計apec講座（20xx、6、2）。
l籃球賽開場舞贊助（20xx、4、28）。
7、組織部：
l學習雷鋒精神主題團日活動。
l“我的班級我的家”主題團日活動。
l“幾度夕陽紅”青老華爾茲活動。
l優(yōu)團優(yōu)干評選工作（20xx、4）。
l團員檔案整理及團費相關(guān)。
l“杜絕舌尖上的浪費”主題團日活動。
l參與黨支部紅色1+1活動（20xx、6）。
8、生活部：
l餐廳義務(wù)勞動安排、公益勞動安排、心理危機排查相關(guān)工作。
l寒暑假留宿統(tǒng)計、新生住宿、宿舍安全文化建設(shè)等工作。
l公交卡、學生證、火車磁條相關(guān)工作。
l“果蔬拼盤大賽”（20xx、5、23）。
l軍訓小貼士（20xx、9、10）、安全教育日。
l副補不成功銀行卡號修改統(tǒng)計。
l助學貸款、貧困生、助學金、生源地貸款、農(nóng)轉(zhuǎn)非統(tǒng)計相關(guān)。
l宿舍長大會（20xx、5、22），學生住宿信息及意見反饋。
9、其他：
l學生會重生儀式（20xx、3、24）。
l團體操的組織、運動會相關(guān)工作的積極組織配合。
各位同學，在五四講話時提出：“廣大青年要勤學、修德、明辨、篤實”，堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格。管理工商類學生會作為管理學院最年輕的青年團體、最緊密聯(lián)系新同學的團體，理應(yīng)承擔學習和銘記習對廣大青年的教導，嚴格要求自己，積極進行自我塑造。明確職能，務(wù)實服務(wù)，創(chuàng)新進取，為打造品牌學生會奉獻青春智慧！我會對20xx年10月到20xx年1月的工作計劃是：
一、以社會主義核心價值為主要內(nèi)容，加強學生會成員的思想道德建設(shè)。具體形式為：
1、由學生會主席團和組織部牽頭，以系列活動、主要節(jié)日、重大事件為載體，以講座、專題演講比賽的形式進行學生干部的思想道德建設(shè)。
2、由組織部牽頭組建學生會社會實踐/志愿服務(wù)隊伍，積極開展校內(nèi)校外志愿活動。
二、響應(yīng)院團委號召，積極動員學生會全體，開展科技活動，以學生會成員帶動全系科技創(chuàng)新工作。具體形式：
由學習部牽頭，搜集優(yōu)秀科技論文資料，以講座、交流會形式組織學生會成員進行科技交流，培養(yǎng)學生會成員科技創(chuàng)新能力。以創(chuàng)新大賽為契機，營造科研氛圍，發(fā)動和鼓勵大類學生積極參與各類競賽。
三、維護校園秩序，倡導文明風氣，推動系風、學風建設(shè)。具體形式：
1、由主席團、學習部牽頭，做好11月上旬的“大類學風分析報告大會”。全力營造“敦品勵學、勤思敏行”的優(yōu)良學風。
2、學生會生活部繼續(xù)從學生日常生活習慣抓起，以大類宿舍長會等形式號召寢室文明、注意寢室安全。
3、學習部紀律組嚴查考勤，杜絕“假全勤”現(xiàn)象，抓好新生早晚自習。期中期末考試期間堅持開展“誠信考試”的宣傳。
四、從廣大同學的需要出發(fā)，樹立高品味的校園文化理念，打造富有大類特色的文體活動。
1、由文體部牽頭，響應(yīng)院團委“全方位、全天候。全覆蓋”的活動號召，各部門組織將開展形式多樣、內(nèi)容豐富，適合學生特點的文體活動。以各項活動為平臺，注重對新成員能力的鍛煉。（每周三由各部輪流舉辦活動，其他時間自行安排，做好匯報工作）。
2、由主席團、文體部牽頭，發(fā)動廣大學生會新成員，辦好管理學院20xx年元旦晚會。
3、主席團、文體部、生活部、女生部、學習部牽頭，開展“新生引航工程”打造成長成才的導航工程；積極開展大類學生會團隊建設(shè)工作。同時，搭建新老生交流會這一平臺，交流經(jīng)驗，樹立信心；組織理想成才報告會，發(fā)揮榜樣作用，進行自我教育。
4、支持外聯(lián)部工作，加強學生會同校內(nèi)校外社團組織等的聯(lián)系。
五、做好新老成員交接工作，于12月底1月初完成學生會換屆工作。
1、抓住學院學生干部培養(yǎng)機遇，主席團以及各部部長擬寫人才培養(yǎng)計劃，明確本部門職責，乘勢而上，不斷完善和加強各部門組織隊伍建設(shè)，提升學生干部為學生服務(wù)的水平。使學生工作更加明確化、規(guī)范化、系統(tǒng)化和專業(yè)化，打造一支務(wù)實、高效、奉獻、好學、創(chuàng)新的高素質(zhì)學生干部隊伍，提升學生干部為學生服務(wù)的水平，為打造品牌學生會的目標不斷奮斗。
2、啟動學生會歷史建設(shè)工程，由新聞部、辦公室主抓，積極進行新老部員采訪，信息留檔工作、注重學生會工作活動中圖文資料、影視資料的留存。
3、啟動大類學生會顧問團工作，確保大類學生會優(yōu)秀老干部發(fā)揮在大類的余熱，指導和促進我會的長遠、高質(zhì)、高速發(fā)展。
4、建立大類學生會工作督查小組，保證工作高效高質(zhì)完成，力求使我們的工作制度化、高效化、透明化。
各位成員們，讓我們一起團結(jié)大類學生，強化“三自”功能，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，在服務(wù)中抓管理，在創(chuàng)新中求和諧，努力秉承“勤學、修德、明辨、篤實”的理念，弘揚“志存高遠，自強不息”的精神，為促進我會又好又快發(fā)展而奮斗。
最后，我謹代表管理工商類學生會主席團，向一直以來支持和關(guān)注大類學生會發(fā)展的各位領(lǐng)導老師、各位嘉賓，致以誠摯的敬意！向為大類學生會工作付出辛勤勞動的全體會員表示衷心的感謝！崢嶸歲月，我們曾經(jīng)走過；鐘靈敏秀，我們繼往開來；回首過去，我們眾志成程；展望未來，我們滿懷期待！明天，學生會的工作充滿了新的機遇，同時也面臨了新的挑戰(zhàn)。讓我們在學生會主席團的帶領(lǐng)下，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，實事求是，為打造品牌學生會而不懈努力！我的報告到此結(jié)束！謝謝大家。
學生會學期工作報告篇二
各位領(lǐng)導、各位代表：
大家下午好！
xx年10月，我們從師兄師姐們的手中接過了第三屆學生會的工作，一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，過去的一年里，在學院黨委、團委的領(lǐng)導下，在廣大同學的積極配合下，在我們所有學生會干部干事的共同努力之下，我們圓滿的完成了我們的本職工作。在此，我謹代表全院學生向關(guān)心我們健康成長的各位領(lǐng)導和老師致以最崇高的敬意！代表學生會向長期支持我們的領(lǐng)導和老師、熱情參與學生會工作的同學們表示最衷心的感謝！現(xiàn)將一年來分團委、學生會、宿管會工作作以下總結(jié)，請各代表審議：
在黨團工作中，同學們積極認真的應(yīng)對每一次的工作，對黨團建設(shè)，學風建設(shè)，宣傳工作和素質(zhì)拓展等工作都一絲不茍。
在上級領(lǐng)導的指導下，為了提高各位共青團員的素質(zhì)，搞好學院的學風、校風建設(shè)，我們開展了十四次團組織生活，并積極鼓舞各團支部開展了中秋晚會，國慶晚會，以及各種主題的團組織生活，進而促進了各團支部之間、各團支部成員之間的相互了解、溝通和團結(jié)。讓廣大團員青年堅定走具有中國特色的社會主義道路思想理念，強化愛國主義，集體主義，社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神教育，使我廣大的青年從思想覺悟上得到提高，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用。
同時在我院分黨校的指導下，分團委順利地開辦了中共西昌學院第十六期黨課學習。共有430名學員參加黨課學習，經(jīng)過學習、考核，共有352名學員成績合格，合格率為81.86%，同比上升了7.41個百分點。
為了響應(yīng)大學生入黨的號召，采取成熟一批，發(fā)展一批的模式，我院發(fā)展預備黨員181名，并有126名預備黨員按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，在發(fā)展黨員時，我們本著對黨負責，對黨員負責，對每一個同學負責的態(tài)度，認真的審核推薦的積極分子，為黨把好關(guān)、站好崗，認真仔細地為黨員整理資料，填寫相關(guān)信息。
學生干部、干事的業(yè)務(wù)素質(zhì)和辦事能力直接影響著學生會整體的辦事效率。因此在過去的一年里我們先后舉行了三期干部、干事培訓，從如何當好一名干部、干事，如何處理人際關(guān)系，如何做好工作與學習的均衡等多方面進行系統(tǒng)的培訓，同時還要求各部門根據(jù)部門職責和特征，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗有針對性的對部門干事進行工作技能和方法的培訓。實踐證明這些培訓工作極大地提高了整個學生會的工作效率，為這一年工作的順利完成奠定了基礎(chǔ)。
我們結(jié)合我院學生會實際情況，不斷完善各項制度，使學生會各項工作日趨規(guī)范。我們創(chuàng)建了部長例會制度，以加強各部門的交流，促進相互間的了解，提高凝聚力；我們制定《教室衛(wèi)生評比標準》，使衛(wèi)生檢查工作有章可循；我們革新部門招新制度，采取筆試加面試雙項考核，使得部門招新更加公平、公正。制度的完善和革新，保證了我們所有工作快速有效的開展。
我院高度重視學院學生的安全問題，對我院學生進行嚴格管理，分團委、學生會與宿管會緊密配合，分團委、學生會、宿管會干部干事與學院老師共同成立了值班小組，走進寢室走到同學身邊，對同學們的寢室安全、晚歸進行檢查，聽取了同學們的各種意見，并且對同學們的生活學習進行關(guān)心了解。在我院施行禁酒的大環(huán)境中，為了我院同學的安全與健康，學生會多次組織同學，走出校門，主動監(jiān)督同學，防止出現(xiàn)喝酒鬧事的情況，并協(xié)同宿舍管理委員會對晚歸的同學進行嚴格的處理?？傮w來說我們在分團委、學生會、宿舍管理委員會的共同努力之下我院的安全工作取得了一定的成效。
對于衛(wèi)生問題我院十分重視，因為一個好的環(huán)境才會讓同學們好好學習，健健康康生活。針對教室、寢室、公區(qū)衛(wèi)生區(qū)域廣、數(shù)量多的特點，我們將各類衛(wèi)生區(qū)域劃分到各班，以班級任務(wù)和勤工助學崗位相結(jié)合做好衛(wèi)生工作；同時我們實行早餐值班制度，倡導同學早起床、早進餐，有效地解決了教室衛(wèi)生保潔這個難題；而對于寢室衛(wèi)生，宿管會將不定時檢查和寢室衛(wèi)生比賽相結(jié)合，保證和提高寢室衛(wèi)生的質(zhì)量。這些衛(wèi)生工作的開展為同學們提供了良好的學習和生活環(huán)境。
在我院積極抓院風、促學風的背景下，學生會積極配合學院工作，學習部繼續(xù)實行早自習簽到制度，監(jiān)督各班同學上早自習，極大地提到了我院同學英語四、六級的過級率。在抓學風的.同時，我們也開展多種文化、藝體活動，極大的豐富了同學們的課余生活。
學生會學期工作報告篇三
忙碌的生活使我們在學生會的日子充實而多彩。雖然各部部長和成員沒有足夠的經(jīng)驗，但是由于學生會每位成員的積極參與和同學們的配合，使得中文系學生會的工作都能順利完成。在這期間中文系學生會各部門積累了許多寶貴的經(jīng)驗，現(xiàn)在，我將這一年以來的工作做如下總結(jié)：
1、在本屆學生會的工作中，學生會新增了紀檢部這一以監(jiān)督各部門工作及作風的部門，還增加了青年志愿者協(xié)會這個院學生會青年志愿者協(xié)會中文系分會，這使中文系學生會的職能和體系更加完善。
2、開展xx文化月活動，舉辦“xx晚會”。在以xx文化為主題的晚會的準備和演出的整個過程中，學生會每位成員均得到鍛煉，能力得到了提高。晚會的成功舉辦加強了學生會各部門的團結(jié)，并提高了協(xié)調(diào)能力。尤其值得一提的是我們獲得了xx銀行xx分行xx元的贊助支持。
3、xx系學生會在積極配合校里“建設(shè)文明公寓村”的工作的同時，加強了xx系各宿舍的管理，使宿舍的管理制度更加完善。
4、積極開展具有xx系特色的文藝活動，豐富學生的課余生活。舉辦讀書節(jié)活動，紅色經(jīng)典詩歌朗誦會、國學知識競賽等。
5、積極組織和參與了第九屆“郵政杯”征文大賽和郵票設(shè)計大賽。我系很多同學獲得省級市級獎項，并且獲得xx市優(yōu)秀組織獎。
6、積極組織學生會成員參加愛心活動。走進xx市特殊教育學校和敬老院，與聾啞青少年和老年人共同娛樂，使殘疾兒童和老年人得到了關(guān)愛，更使學生會成員認識到了現(xiàn)在生活的珍貴，更加珍惜現(xiàn)在的生活。
7、積極參加xx學院舉辦的各項文體活動。在xx學院運動會，我們?nèi)〉昧伺犹叩谝幻团?00米第四名的好成績，并獲得“xx”。在xx學院拔河比賽，獲得xx組第xx名。在xx學院xx比賽，獲得xx等獎。在xx學院乒乓球比賽，獲得xx組團體第xx名和xx組團體第xx名。在xx比賽中獲得二等獎。在xx大賽中獲得xx等獎和xx獎。并積極組織和參與了xx學院迎新年晚會。
在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們同樣應(yīng)該清醒的認識到我們工作中存在的不足：
1、各部門之間缺少協(xié)作，在工作開展的過程中效率較低，并不能及時完成任務(wù)。
2、各部門的特色活動較少，在完成系里分配的工作之后，各部門基本處于閑置狀態(tài)，并不能使各部門的成員得到充分的鍛煉。
3、學生會偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，組織工作不能到位，缺乏整體性和連續(xù)性，整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高。
新的環(huán)境和新的時代賦予我們新的任務(wù)，以下是我們的一點思考與啟示，希望能為以后的學生會工作提供一些幫助：
1、加強思想政治理論的研究和學習，緊跟時代潮流，緊緊圍繞學校、中文系的中心工作開展活動。
2、進一步加強學生會領(lǐng)導班子建設(shè)，提高學生干部的綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識，培養(yǎng)自己“獨當一面”的能力。
3、完善聯(lián)絡(luò)機制，加強與基層學生集體的交流，加強學生會與下屬班級、社團的交流與合作，擴大活動的影響力。
4、拓寬工作思路，建立有效機制，探尋學生會工作的新思路，新方法，提高學生會的工作效率。
5、依托學科優(yōu)勢，注重對特色優(yōu)勢活動的投入，樹立我系學生會的工作特色、品牌效應(yīng)。
6、努力提高傳統(tǒng)優(yōu)勢競技項目的成績，尤其是“挑戰(zhàn)杯”等這一類省級以上榮譽的比賽，以及太極拳推廣的活動開展，提早準備，多方面下手，力爭獲得更大的成績。
7、努力培養(yǎng)良好的宿舍學習氛圍和維穩(wěn)校園環(huán)境，從小處著手，真正有效的促進良好學風的形成。學生會應(yīng)引導廣大同學樹立正確的學習目標，養(yǎng)成科學的學習方法和良好的行為習慣。
8、繼續(xù)加強學生會自身組織建設(shè)與隊伍建設(shè)，聯(lián)合各班級，努力完善學生干部梯隊建設(shè)，保持xx系學生工作的可持續(xù)發(fā)展。
9、進一步積極有效地組織大學生開展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的社會實踐活動，以社會實踐基地為依托，突出重點，講求創(chuàng)新，使社會實踐基地化、長期化和品牌化。
各位老師，各位代表，回顧學生會一年來的工作，我們深切地感覺到，我們工作中這些成績的取得離不開系領(lǐng)導、老師的關(guān)懷和指導，離不開學生會干部的艱苦奮斗，更離不開廣大同學的鼎力支持。在此我謹代xx學院xx系第xx屆學生會向所有關(guān)心、支持和幫助我們的領(lǐng)導、老師、同學們表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
最后，預祝新一屆學生會的工作蒸蒸日上!預祝xx學院xx系的明天更精彩!
以上報告，請各位代表予以審議。
學生會學期工作報告篇四
一年來，學生會緊密圍繞大學生素質(zhì)教育，結(jié)合學院的中心工作，廣泛開展校園文化建設(shè)，努力打造精品文化活動，為培養(yǎng)同學們的綜合素質(zhì)，引導同學們成人成才開辟了多種途徑。在我院校園文化建設(shè)中，學生會在注重辦好“開口說英語”、“南海學院創(chuàng)造節(jié)”和“才藝大賽”等品牌項目的同時，還在不斷探索創(chuàng)新。
1、大力開展學術(shù)活動，活躍校園學術(shù)氣氛，激發(fā)同學們的學習熱情。
在南海學院的指導下，學生會通過學術(shù)報告會、學術(shù)座談會等活動，積極引導廣大同學樹立正確的專業(yè)態(tài)度，使同學們明確當今社會對大學生的要求，并充分認識到學好專業(yè)知識和掌握專業(yè)技能的重要性。一年來，學生會舉辦了南海學院“開口說英語”品牌活動，從活動推出以來，同學們反映十分熱烈，積極投入到英語學習中來，形成比較良好的英語學習氛圍。“開口說英語”主要包括：一周一次的英語角、一月一次的英語模擬考試、每周英文電影播報，英文對白大賽、英語詞王爭霸賽、新東方英語講座等一系列活動，活躍了校園學術(shù)氣氛，激發(fā)了同學們的學習熱情，為學院形成良好的學風、院風出了積極貢獻。同時，通過對英語學習的重視，輻射其它專業(yè)學科，由點及面，全方位的學習，不僅可以擴大同學們的知識面，而且能夠調(diào)動同學們的學習積極性，更從深層次的引導同學們主動學習、自覺學習，提高學習的能力，取得十分良好的效果。
2、積極推動學院文體工作，豐富同學們的業(yè)余生活，創(chuàng)建高雅校園文化。
一年來，院學生會舉辦了一系列精彩的文藝體育活動，深受廣大同學們的歡迎?！敖鹋啤敝鞒秩吮荣?、“我與才藝有個約會”南海學院才藝大賽、迎中秋之“跳蚤市場”、女生節(jié)之“十人十一足”比賽等活動，為同學們提供一個展示自我的舞臺；營造了濃郁的校園文化氛圍。在開展豐富多彩的文藝活動的同時，院學生會還舉辦了各種體育競技比賽，如新生籃球賽、運動會、拔河比賽等，各項體育賽事更是讓同學們看到了自己的年輕與激情。此外，佛科院南海學院第一屆創(chuàng)造節(jié)，更加展示了南海學子的風采。作為南海學院的又一品牌性活動，“朝氣蓬勃、異想天開、展現(xiàn)個性”的創(chuàng)造節(jié)強音依然清晰的縈繞在我們的腦海之中。學生會干部們?nèi)翰呷毫?、精心策劃、組織、安排，為同學們打造一個創(chuàng)造個性、展現(xiàn)才華的舞臺。首屆創(chuàng)造節(jié)總體分為七大板塊：開幕式暨“夢幻之合”演唱會、生存知識競賽、“超極越限”體育創(chuàng)記錄比賽、“創(chuàng)造精彩”話劇表演、“妙趣橫生”收藏展、英文征文比賽、“創(chuàng)造之夜”頒獎晚會。新的模式、新的理念，帶給同學們?nèi)碌母惺?，不僅是娛樂上的享受，更是思想上的碰撞、實力的較量、個性的張揚，發(fā)揮南海學子的創(chuàng)造個性，呈現(xiàn)大學人才的銳氣，同時培養(yǎng)提高同學們創(chuàng)造性的思維模式，營造出北院校區(qū)創(chuàng)造學習的氛圍，創(chuàng)造學習之風，卷襲著北院的每一個角落。所有這些活動既反映了時代的主旋律，促進了校園“兩個文明”的建設(shè)，又為廣大同學提供了施展才華的舞臺，大大豐富了同學們的業(yè)余文化生活，達到雙贏的效果。
第四，加強學生會自身建設(shè)，不斷提高學生會干部的整體素質(zhì)，增強學生會組織的戰(zhàn)斗力凝聚力。
新生的南海學院，新生的學生會，從無到有，從稚嫩到逐步成熟，點點滴滴的成長無不凝聚著我院學生的智慧和心血。20xx年10月23日，我院選舉產(chǎn)生了南海學院學生會第一屆委員會，學生會從此宣告成立。由于我院20xx級是第一屆學生，面對沒有師兄、師姐，沒有學生會工作經(jīng)驗的學生干部來說，無疑是困難與挑戰(zhàn)并存。但在南海學院黨委領(lǐng)導和學工辦的指導下，學生會全體成員組織全院學生集思廣益、開拓創(chuàng)新、銳意進取，堅持積極進取、努力奮斗、團結(jié)拼搏的工作作風，以廣大同學的根本利益為首要利益，盡一切可能地為同學、為學院服務(wù)。
學生會的職責是更好地服務(wù)同學、管理同學、教育同學，但前題取決于內(nèi)部組織是否完善和合理，加強學生會自身建設(shè)，完善內(nèi)部運行機制，是學生會增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用的根本保證。
學生會學期工作報告篇五
1。加強自身作風，制度建設(shè)，為同學們做好模范，帶好頭。
2。積極配合校方舉辦一·二九大合唱、元旦晚會等性質(zhì)的文藝活動，創(chuàng)造活潑。和諧的校園氛圍。
3。協(xié)調(diào)好各部門之間的工作，營造各司其職。團結(jié)合作的氛圍。
4。落實完成校方交辦的各項工作。
5。積極配合老師發(fā)現(xiàn)并解決問題。
1。組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2。發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。
3。在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內(nèi)的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4。進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。
5。加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
6。對學校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
學期雖已過半，但我會再接再厲，虛心學習，吸取經(jīng)驗，銳意創(chuàng)新，與時俱進。學生會將在校方的支持與領(lǐng)導。各方力量的努力下，積極工作，爭取把本學期的工作做到更好！
學生會學期工作報告篇六
1、配合第三屆女生節(jié)、第四屆科技節(jié)做好宣傳工作。
2、配合各個紀念日，節(jié)假日的公益海報暫定計劃如下：三月學雷鋒月的'宣傳海報；思想?yún)R報專題四月世界地球日的環(huán)保公益海報；五月世界無煙日的公益海報；六月國際奧林匹克日的迎奧運公益海報。
3、利用活動宣傳好思想、迎奧運，暫定計劃如下：四月中旬，“墨韻”以環(huán)境保護為主題的現(xiàn)場書法賽；五月下旬，“奧運，我們來了”以迎接奧運為主題的宣傳畫比賽。
4、做好部門的傳幫帶工作，提高我部門人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、加強與各系宣傳部和學生會各部門的聯(lián)系。以上是本部門的工作計劃，也是本學期工作的主要內(nèi)容，我們一定會認真地完成我們所需要完成的事情，但也會根據(jù)實際情況有所調(diào)整。
學生會學期工作報告篇七
各位老師：
大家好!
半載艱辛路，滿腔堅定情。今天，我們在這里召開教師期末結(jié)束工作會議，通過對過去一學期的工作進行總結(jié)和反思，肯定和表彰所取得的成績和榮譽，同時找出問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便對下一學期的工作找準切入點。
回顧一學期學校的各項工作，在區(qū)教育局和新碶街道的正確領(lǐng)導與關(guān)心支持下，在全體教職員工的共同努力下，緊緊圍繞“以文化人、優(yōu)化教育氛圍，均衡發(fā)展、提升全面品質(zhì)”的工作思路，排難奮進，各項工作取得可喜的成績，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學期，學校獲北侖區(qū)中小學德育工作先進集體、首批寧波市“數(shù)字化校園”、寧波市第七屆“晨風獎”藝術(shù)教育、北侖區(qū)示范家長學校、北侖區(qū)禁毒先進學校等榮譽稱號。這些成績的取得，凝聚著每位教工的辛勤耕耘和無私奉獻。今天借此機會，向所有理解并支持學校工作的教師們表示衷心的感謝!現(xiàn)將本學期各項工作做簡要回顧與總結(jié)：
加強師德師風建設(shè)，不斷提高教師職業(yè)道德水平和自身人文修養(yǎng)。學校積極倡導“學為人師，行為世范”為準則，以黨的十七屆五中全會、十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，通過“愛與責任”為主題的師德教育、學習寧波達敏學校校長劉佳芬校長的事跡、觀看影片《地球上的星星》、開展“關(guān)注弱勢群體，牽手外來工子女”等一系列活動;貫徹落實教育系統(tǒng)效能建設(shè)“五條禁令”和浙江省機關(guān)效能建設(shè)“四條禁令”，每位教師簽訂廉潔從教承諾書，打造為人師表、務(wù)實工作、敬業(yè)奉獻的師德形象。
堅持校務(wù)公開，從學校崗位競聘、中考目標管理、教育和教學及活動內(nèi)容安排，積極廣泛聽取教師的意見，吸納合理的建議，加強教師主人翁意識和參與學校管理決策。學校領(lǐng)導深入教育、教學和活動管理一線，全面了解教師的工作壓力和精神困惑，及時了解教師所急所需，切實關(guān)心教師的健康狀況，發(fā)揮引領(lǐng)和服務(wù)作用，促發(fā)教師職業(yè)情感心靈和崗位職責感。強化學校行政領(lǐng)導以德育和教學兩條線分年級段落實日常管理，同時加強兩線內(nèi)容的融合和年級間的合作，在提高規(guī)范管理效能和增進團結(jié)合作精神方面初見成效。進一步引領(lǐng)教研組和班主任團隊嚴格落實工作計劃制和責任制，各盡所能很好把握每一個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮集體的合力，從而有效地保證了各項工作的落實。不斷完善“科學規(guī)范加人文關(guān)愛”的管理機制，以責任心和愛心給每一位教師和學生予以信心和希望，全力妥善處理好教育教學中各種困難和矛盾，加強團結(jié)，形成凝聚合力，逐步形成“敬業(yè)奉獻、民主和諧、團結(jié)合作、積極爭優(yōu)”的教師文化精神。
以教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，積極創(chuàng)新載體，活躍研討氛圍，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。學校指導教師選好省培訓平臺上的選課內(nèi)容，同時各省市級有較好內(nèi)容的培訓觀摩，按排教師合理參訓。本學期，參加國家級省級市級以上的培訓達39人次，培訓感悟較深刻，收獲較多。同時組織好全區(qū)教師試卷分析考試和第五屆區(qū)骨干推選工作。為了進一步提升紅燭學堂成員的專業(yè)素養(yǎng)，引領(lǐng)他們增強內(nèi)涵，做細做精常規(guī)，有效提升課堂效益;教師發(fā)展采用新形式，推出“教師培訓教師”的活動，長期聘用專家定組定點定人多方指導青年教師和骨干教師，定任務(wù)出成績。本學期共推出了兩位高級教師的講座，區(qū)科研先進個人獲得者宋寧老師為紅燭學堂老師帶來了《品課堂教學細節(jié)話課堂精彩片斷》例談案例分析型教學論文的選題、研究方法及行文;高級教師、教務(wù)主任戴敏海老師給校骨干和紅燭學堂成員帶來了《如何備課》的智慧。這項“教師培訓教師”的活動不僅讓高級教師充分發(fā)揮了力量，而且更有示范性和榜樣性，從學校已舉辦的四項講座來看，效果較好。為了進一步推進課堂教學改革，使年輕教師的專業(yè)成長更有針對性和有效性。紅燭學堂舉行關(guān)于“我的課堂得與失”為主題的教學研討活動和定期舉行校骨干教師、紅燭學堂成員座談會，促使青年教師思考自己的課堂與啟動內(nèi)需，認真實踐學校發(fā)展教師目標。本學期特聘請寧波惠貞書院市骨干熊國陽老師——為我校英語組外聘專家，為本校教師說課把脈和課堂教學指導，以此提高教師的專業(yè)技能、課堂效益，改變學校英語成績落后的局面。一系列培訓活動實踐著卡爾雅斯貝爾斯“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！钡慕逃砟睿龠M教師專業(yè)發(fā)展。本學期，董立、王萍、吳芳姬、林潔等四位老師在市區(qū)的自制多媒體教育軟件評比、命題比賽、優(yōu)質(zhì)課評比獲獎。
重視教學過程管理，以抓好教學為突破口，促進教學活動規(guī)范化。本學期全面實行綜合課程、校本課程與社團活動相結(jié)合形式，在實施中不斷積累素材和經(jīng)驗。堅決落實了學校提出的“學校每門課程都是主課，每次教育和活動都是必修課”的要求，加強了對非考試科目的課堂教學過程的管理，使學校的此類課程的教學效果有明顯的改善。認真貫徹“六個嚴格”，落實減負精神。嚴格控制作業(yè)量，改分層作業(yè)編制為學科預習作業(yè)精編，促動教師提前備課意識，培養(yǎng)學生的預習習慣，開發(fā)學生預習功能。學期初組建一支由教研組長、校骨干教師為成員的學科教學常規(guī)指導評議小組，小組以文科、理科、綜合學科分別進行分組組建。同時由評議小組牽頭，經(jīng)教研組討論確立各組的教學檢查常規(guī)，使評議小組檢查評議時有據(jù)可依。各評議小組做到每周深入課堂教學一線，以求真務(wù)實和敢亮不足的態(tài)度，檢查比對教師十項常規(guī)落實情況。評議檢查實行提前通知，采用聽課，查備課本，作業(yè)批閱，與學生交談等手段，從不同層面和角度進行了解，每次檢查后均以書面形式反饋給教師，以盡量做到檢查客觀，有效。
加強教研組和備課組的建設(shè)，積極引領(lǐng)各教研組形成團結(jié)協(xié)作、真抓精干的教研氛圍。加強對集體備課制度的管理，杜絕集體備課搞形式。備課組做到有目標地精心備課，重點落實對教學內(nèi)容進行取舍，選擇最佳的教學方法。尤其，英語組的集體備課更有自己的特色，值得其他教研組學習借鑒。各教研組堅持磨課制度，本學期的教研組通過磨課，順利完成了展示活動的公開課準備，并獲得了較為理想的成績，促進教師教學能力的提升。在2016年寧波市“語文報杯”中學生閱讀競賽中，嚴蓉、趙柳英、王萍、戴麗麗、馮亞紅、蔣海紅等老師指導學生獲一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名;在2016年北侖區(qū)中學生政史地小論文和社會調(diào)查報告評比中，盧方斌老師指導學生獲三等獎。這集備課組智慧和力量充分肯定了我們教師的指導能力。
加強學習習慣培養(yǎng)和學法指導，注重質(zhì)量監(jiān)控，提高教學質(zhì)量。教學中好在較好地落實有針對性地進行學法指導，督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣，讓學生真正學會自己學習教學方法。課堂教學堅持“啟發(fā)式”，積極開展自主探索式學習、小組合作式學習等形式正在逐步形成。為了更好地檢測學生學業(yè)情況，學校教務(wù)處每月精心組織初三年級的質(zhì)量檢測，每月準時召開教學質(zhì)量分析會議。為了提高教師輔導的力度和出卷的能力，更好地反饋與其他學校的差距，學校與泰河學校九年級進行了月考聯(lián)考，我校承擔科學、社會出卷任務(wù)?？己?，進行了試卷分析、學情分析、教學質(zhì)量分析，進一步了解了學生學業(yè)的情況，讓教師在教學上查漏補缺上更有針對性。
為濃厚研討氛圍，加強對學情研究，突出“以生為本”理念，改進教學措施，關(guān)注不同個體的發(fā)展需求，打造生態(tài)課堂，學校聯(lián)合泰河、霞浦、靈山、岷山學校共同舉行了“聚焦教學生態(tài)”聯(lián)誼活動，內(nèi)容包括上課、專家點評、專家講座、青年教師論壇、教學感悟教學反思評比，本次教科研活動節(jié)歷時一個月，開展課堂教學48節(jié)，各學科論壇7人，邀請區(qū)內(nèi)骨干教師24人及區(qū)內(nèi)所有教研員進行了課堂點評，邀請市級骨干、市名師、特級教師講座7人，我校人人上交一篇聽課感悟和教學反思，反映了教師對本次活動參與的熱情和自我專業(yè)發(fā)展的意識，基本生成人人參與活動的目標。多校教學聯(lián)誼活動模式使教學上切磋技藝的舞臺越來越大，教學上精英參與面的越來越多，點評的專家骨干教師引領(lǐng)的力度越來越大。更是拓寬了課堂教學視野，助推了教師專業(yè)成長，引發(fā)現(xiàn)代教育教學的智慧，共創(chuàng)校本教研訓的共享氛圍。
落實校內(nèi)現(xiàn)有的各級各類課題的實施，規(guī)范課題的過程管理。各課題組有目標、有計劃地定期開展研究，及時記錄研究過程，尤其注意研究過程的資料積累、整理、歸檔。本學期，數(shù)學和社會組的區(qū)級課題已順利完成了結(jié)題工作，其中，數(shù)學組的《初中數(shù)學課堂有效分層練習編制的行動研究》獲得區(qū)二等獎?？茖W組和語文組的區(qū)級課題也進入了中期小結(jié)階段，課題資料的收集和整理工作有序開展。本學期，推薦了樂鶯老師的德育個人課題到市里立項，推薦方芬老師的課題到區(qū)規(guī)劃課題立項。王磊、鄭伊海、宋寧、趙柳英、張寰斐、樂鶯等老師的論文、案例在市區(qū)評比中獲獎。為宣傳學校教育教學特色，擴大學校在社會的影響面，本學期編輯出版了校報《拓江苑》第25、26期，開辟“學海拾貝”、“師說心語”欄目，展示優(yōu)秀師生作品。同時，收集、整理教師一學年的教科研成果，裝幀成冊，編輯出版了?？锻亟贰返谌?，為教師提供相互學習、共同專研的機會。
踐行德育教育資源拓展和青少年德育講堂的實施，真正起到“服務(wù)社會進步，點燃家庭希望，助推學生成長”作用。以學生的發(fā)展為根本，效地開展了各項德育活動，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，強化學生自我教育管理的能力。開拓資源和創(chuàng)新載體為突破口，提高德育教育的內(nèi)涵品質(zhì)。落實中學生行為規(guī)范為主線，扎扎實實地做好學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育，以《知禮儀學禮儀行禮儀》校本教材為突破口，提高學生的文明素養(yǎng)和禮儀;進一步推進班級文化建設(shè)，以“幸福班級”評選為抓手，建立和諧、幸福的校園氛圍。精心組織了每周一的升旗儀式，辦好了每月一期的黑板報。利用國旗下的講話、主題班會課、電子顯示屏、黑板報等形式重點加強宣傳和教育。加強了學生會的督察工作，對曠課、教學區(qū)吃零食、亂扔紙屑、著裝、等現(xiàn)象進行督察，確保了學校管理的正常運轉(zhuǎn)。營造良好的育人環(huán)境，對班級文化進行評比，使學生在潛移默化中受到了教育，取得了良好效果。在各班級申報的優(yōu)秀學生中，評選了校級“三好生、優(yōu)秀學生干部”。
加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理;加強法制教育，在12月4日法制宣傳日這一天，組織學生觀摩法院現(xiàn)場審判，教育學生做遵紀守法的好公民。將德育工作寓于活動之中，使學生在一些有益活動中受到教育，在活動中培養(yǎng)情操、規(guī)范行為。在“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”等節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì);組織學生進行了《我和老師的故事》征文比賽，并通過校園之聲為《我和老師的故事》做了三期的專題廣播，讓獲得優(yōu)秀故事獎的學生通過廣播講訴他們和老師之間的故事。志愿者活動以“敬老愛老”為主，每月開展一次敬老院活動：敬老院包餃子、為老人現(xiàn)藝、新年為老人送新年禮物等，通過活動讓學生懂得敬老愛老。加強家校交流與互動，每個年級分別召開家長會，學校和家長有了很好的溝通。還組織了家委會活動，聽取了有關(guān)委員的建議，校領(lǐng)導還對提案做了很好的答復。積極發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍，以校際德育研討和承辦“區(qū)第五期優(yōu)秀班主任大講堂”為契機，提升和展示班主任工作能力。定期召開“班主任工作例會”，在會議中，及時總結(jié)上周情況，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到及時反饋，同時布置下一步工作，從而提高了思想認識，明確了工作方向和重點，理清了工作思路。提升班主任心理健康教育能力，積極鼓勵教師參加市、區(qū)級心理健康優(yōu)質(zhì)課的評比及觀摩活動，取得了較好的成績。其中，胡練求老師在心理健康優(yōu)質(zhì)課評比中獲市級三等獎、楊淑紅老師在心理劇表演中獲區(qū)級三等獎。組織趙穎、嚴蓉、付桂賢老師參加市區(qū)級心理健康優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。本學期評選出優(yōu)秀班主任為六位老師。
結(jié)合前幾年的實踐和探索，根據(jù)學校實際情況、教師意向和學生需求，并外聘二位指導教師，在社團設(shè)置、活動管理進行了調(diào)整，在社團管理規(guī)范化、活動有效化、成效顯現(xiàn)化有長足的進步，培養(yǎng)了學生的興趣，發(fā)揮了學生的特長，使學生身體素質(zhì)全面提高，學生興趣特長得到發(fā)展和發(fā)揮，學校體藝科工作水平整體提升。一學期來，絕大部分學生社團活動能有序開展，指導教師都能按計劃進行指導，學生參與活動都比較認真。學期末進行學生社團之星評比，極大調(diào)動學生的積極性;學生社團在活動質(zhì)量上了較大的提高，在社團指導教師的辛勤指導下，學生的刻苦努力下，社團學生代表學校參加區(qū)、市組織的比賽中，取得了較好的成績。
開展豐富多彩的校園活動，舉行了以“運動、健康、快樂、文明、育人、特色”為主題的第九屆體育節(jié)和“一路書香伴我成長”為主題的讀書節(jié)，促進校園文化建設(shè)。嚴格落實每周體育活動課和每日大課間活動，保證學生每天一小時體育活動時間。認真做好2016年《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，合理安排《標準》測試的各項工作，體育組老師對學生進行認真測評，嚴格、科學地評價學生身體素質(zhì)，并做好了登記核算上報工作。抓好“兩操”和冬季長跑活動的過程管理，注重指導、監(jiān)督、檢查機制的運行，使學生的身體素質(zhì)得到提高;在體育老師和班主任共同努力下，進行自編操推廣并完成拍攝、制作工作，送教研室參評獲一等獎。加大對體育、科技教育的投入，學校在體育、科技方面參加區(qū)級以上比賽中取得的成績：區(qū)2016年體育節(jié)團體總分第二名、區(qū)2016年科技節(jié)團體總分第五名、區(qū)第二十七屆中小學田徑運動會獲初中組團體總分第一名，足球隊參加區(qū)中小學足球比賽獲初中組第三名、女子籃球隊參加市比賽榮獲第六名，市模擬城市設(shè)計比賽，二位位學生獲二等獎，一位學生獲三等獎。
六、重服務(wù)、抓管理、促保障，提高學校后勤和安全水平。
始終以“兩個服務(wù)”為指導，積極主動做好學校各項后勤保障服務(wù)工作，本學期做好了開學前辦公用品準備和發(fā)放，學生的書本和衛(wèi)生潔具的發(fā)放，學校體育資源羽毛球館向社會開放的管理，認真做好了各種教研活動、考試、會議和學校重大活動的后勤服務(wù);完成了部、省的教育裝備統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)上報工作，從而較好地完成了本校的各項后勤服務(wù)、后勤保障工作。本學期，學校投入了約50多萬元資金，順利完成了暑期的連廊第二期改造工程和教學樓花盆吊架、體育器材室、路燈改造、安監(jiān)攝像系統(tǒng)維護和更新、高塘教學點教室的多媒體安裝等。及時對學校花木草坪進行保養(yǎng);專門安排對校具的檢查、維修和認真核對，做到帳物相符，加強了校產(chǎn)的管理，決不讓學校財產(chǎn)隨意流失。
加強了對配送單位的管理和監(jiān)督，提高了食堂的飲食衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量;實行“五常法”管理，明確崗位職責，落實衛(wèi)生措施，做到了師生飲食的安全;實行菜單公開，民主監(jiān)督，每月召開膳管會，及時處理各種問題，保證了教師和學生的身體健康。認真落實財務(wù)制度，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的各項收費規(guī)定，收費規(guī)范。項目、標準、依據(jù)進行公示，還在網(wǎng)上進行通告。實行了預算外收支“兩條線”;順利完成了上級的工作。
學校認真貫徹《安全生產(chǎn)法》等國家、省、市、區(qū)及街道關(guān)于學校、安全綜治工作的法律、法規(guī)、政策和工作要求，定期召開學校安全工作專題會議，部署和分工落實學校安全工作的內(nèi)容和重點措施，分析研判判學校安全穩(wěn)定工作形勢，定期及時研究解決校園安全穩(wěn)定工作中的重大問題，并深入開展校園安全工作檢查。健全制度，強化責任意識，提高防范應(yīng)急能力。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查(每周一次常規(guī)檢查);定期對運動場地、教學活動設(shè)施、消防設(shè)施、施食堂衛(wèi)生等進行安全專項檢查和安全隱患大排查，做到不留死角;積極采取防范措施，及時排除安全隱患，確保師生人身不受傷害。認真落實校園安全“人防”措施。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)“四個一律”規(guī)定，上放學時間段，我們采用“2+1”值班制度，維護治安秩序，保護師生安全。在認真制定各類突發(fā)事件應(yīng)急預案的基礎(chǔ)上，完善學校安全事故預警機制，凡組織各類大型活動，都能認真制定秩序冊和活動方案，以及相應(yīng)的應(yīng)急預案，組織嚴密，分工明確，責任落實，并及時報告教育行政部門，接受上級和公安機關(guān)指導。組織師生進行消防和地震逃生及救護演練，利用課間操、集合等時機組織師生經(jīng)常性操練，形成常態(tài)。
不斷完善了校園安全教育工作制度，積極推進安全教育進課堂，在學科教學和綜合實踐活動過程中滲透安全教育內(nèi)容。充分利用學校的校園廣播、宣傳窗、電子屏幕、黑板報等宣傳場地、大小會議，利用升旗儀式、班會等時機進行安全教育和安全預警。對學生開展了行為規(guī)范、心理健康、法律法規(guī)、禁毒、禁賭和艾滋病預防等教育，做每月都有安全教育主題活動;組織開展了交通安全常識、消防安全、防災減災、防范與救護等知識講座和培訓與演練，增強了學生的綜合素質(zhì)，提高了學生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。通過《告家長書》和校迅通密切家校聯(lián)系，增強家長的安全意識和對子女的安全教育。形成學校安全教育多層面，多形式的局面，提高了安全教育的實效。在抓校內(nèi)整治的同時，學校狠抓周邊環(huán)境的治理，主動聯(lián)系街道、派出所、城管隊共同開展社會治安綜合治理活動，維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，共同創(chuàng)建“平安校園”，優(yōu)化育人環(huán)境。
回首、反思過去的一學期，我校著力于重點工作的落實執(zhí)行，著眼于學校自身的內(nèi)涵發(fā)展，準確定位，奮發(fā)進取，教職工的精神面貌和工作態(tài)度都發(fā)生了明顯改觀。但靜心細想，還有一些問題和不足值得我們深思：一是師資隊伍建設(shè)有待進一步加強，目前，我校的教學骨干、學科帶頭人的比例還很小，教科研氛圍還不夠濃烈，這與學校的發(fā)展勢頭極不相稱，今后，我們將加大這方面的推動力度，促進教師專業(yè)成長;二是教學質(zhì)量有待進一步提高，從“學生評教，家長評?！被顒又?，我們看到社會和家長對我們期望很高，對我們的教學質(zhì)量還不夠滿意，我們要積極動腦筋，想辦法，早日走出這個困境;三是責任意識還要進一步加強，各部門、各處室要對照要求，積極主動地創(chuàng)造性地開展工作，工作中要團結(jié)協(xié)作，注重細節(jié)。尤其是安全管理，“安全重于泰山”，要未雨綢繆，防微杜漸，以防患于未然。四是學生的習慣養(yǎng)成還不夠到位，無論從學生的文明禮儀習慣，還是安全衛(wèi)生習慣、學習習慣，都還存在一些問題，今后我們要進一步加大學習和管理力度，通過多種途徑，開展形式多樣的活動，注重工作的針對性和實效性，引導和激勵學生自我成長，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
思路決定出路，挑戰(zhàn)也是機遇。當前，我們面臨的形勢還不容樂觀，列強環(huán)伺，競爭激烈，我們要保持清醒的頭腦，要有危機意識、進取意識，要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識。唯此，我們才能不斷發(fā)展，錯位競爭。展望未來，我們充滿信心，只要大家上下同心，凝智聚力，正視現(xiàn)實，拿出實招，我們就一定能把學校辦成學生喜愛、家長滿意、政府放心、社會認可的城區(qū)初中。
學生會學期工作報告篇八
回顧過去一年來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。在這一年中，我們始終堅持著在我系黨總支的正確領(lǐng)導下，秉承“以就業(yè)為導向，以育人為根本，充分發(fā)揮學代會作用，以目標管理為載體創(chuàng)建和諧文明的電子工程系”的工作思路，以培養(yǎng)“三三制”為主旨，開展自我教育，自我管理的活動，協(xié)助學院打造良好的教學秩序和學習生活環(huán)境，務(wù)求把各項工作精益求精，做得更好。
（1）立足常規(guī)，做好本分工作
穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，各項活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，這是電子人工作中的共識。因此，過去的一年我們始終堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質(zhì)按量地完成學院和系里交辦的各項工作。
（2）加強學風建設(shè)，推進同學們的思想道德教育
為響應(yīng)學校的學風建設(shè)活動，營造我學系學生良好的學習氛圍，我系學生會圍繞學院教學工作的中心，結(jié)合各時期的特點，積極宣傳動員，并通過組織學習經(jīng)驗交流、學習部長和學生代表查課等形式的活動，端正了同學們的學習態(tài)度，增強了學習的內(nèi)在動力，養(yǎng)成了“惜時、勤學”及自覺遵守校紀校規(guī)的良好學風，這一舉措達到了良好的效果。
（3）完善內(nèi)部管理機制，促進學生會不斷發(fā)展事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學習與創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求！所以我們根據(jù)實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實現(xiàn)學生會管理的制度化，使學生會的工作有法可依，有章可循。此外，各部門除了做好本職工作外，還不斷深化改進內(nèi)部工作機制，如分工合作制，很好地優(yōu)化分工，充分發(fā)揮各部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔，同時，大家也可以互相學習，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
另外，我們始終重視每年一度的學生干部培訓，在今年的干部培訓中，我們從心理健康教育、多次培訓講座和團體戶外訓練等幾個方面著手，加強了我系學生會的內(nèi)部管理，增強了我們內(nèi)部的溝通與交流，同時也讓全體學生干部進一步了解相關(guān)的工作管理制度和程序，激發(fā)了學生干部的工作熱情和創(chuàng)新意識，也增強了學生會內(nèi)部的凝聚力。
（4）舉辦特色活動，豐富校園生活
一年時間匆匆而過，但各部門的活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，且越發(fā)豐富多彩，我系特色活動“電子之星”、“目標管理”和“心理運動會”的舉辦，全面豐富了我系廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。班際籃球賽、桌球大賽、宿舍文化周等活動不但促進了班級之間的交流，而且增進了舍友之間的情誼；才藝大賽、“新生杯”辯論賽、手抄報大賽、班徽設(shè)計大賽、“心理勵志”演講比賽等活動突顯了我系學生的多才多藝和遠大理想抱負；英語學習經(jīng)驗交流會、英語演講比賽，以及考研經(jīng)驗交流會等一系列活動進一步激發(fā)了我系同學的學習興趣；還有四屆一次學代會的圓滿召開為同學們對食堂、住宿以及圖書館的所有問題得到合理解釋，為廣大同學的學習、工作、生活提供了更好的保障。
（5）取得優(yōu)異成績，攀向更高山峰
辛勤的耕耘換來豐碩的成果，這一年，我系參加的各項比賽取得了較為優(yōu)異的成績。在新生內(nèi)務(wù)考核中我系被評為“內(nèi)務(wù)考核先進單位”；文體方面：秋季運動會我們拿下全校第三的好成績，學院乒乓球大賽中獲得男子冠軍，女子第五的好成績。院排球中又一次拿下全院第三名。我系選手在團知識競賽中榮獲團體第三。在學院的每次黑板報評比中，我們分別獲得6次第一，3次第二，3次第三的好成績。
在肯定成績的同時，我們也清楚的看到自身存在的不足，如：
（2）活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準備，以防萬一；
（3）制度的執(zhí)行力度還需加強，各部門之間的溝通還有欠缺，彼此間的聯(lián)系與配合還有待進一步加強，整體的協(xié)調(diào)性和凝聚力有待進一步完善。
（4）學生會作為老師與同學之間的橋梁，在“上傳下達”的過程中，存在信息中斷現(xiàn)象，學生會接收的反饋信息少，沒能夠真實的了解到學生的需求，所以在最廣大學生的根本需求方面還需投入更多的關(guān)注。
新的一年，我系學生會已制定了工作計劃，力爭再創(chuàng)佳績，不足之處我們將認真總結(jié)，加以改正。鑒于此，我們初步確立接下來的任務(wù)：
（1）堅決擁護學院的方針政策，認真貫徹落實黨委、團委的要求與指導思想。在學習實踐過程中，我們將一切從實際出發(fā)，實事求是，認真學習，提高全體學生干部的積極性，提升學生干部的政治覺悟和思想道德修養(yǎng)。
（2）我系學生會將繼續(xù)傳承文明電子精神，以學生代表大會、電子之星、目標管理、學習經(jīng)驗交流會、學生干部培訓等方面為主線開展工作，以塑造我系品學兼優(yōu)、符合新時代要求的大學生為宗旨展開學風建設(shè)方面的工作。充分利用早晚自習，通過“愛校愛國”中英文演講比賽、學習經(jīng)驗交流會等一系列活動全面帶動全系學生積極主動地完成本學年的學習目標。推進“文明宿舍”建設(shè)，繼續(xù)舉辦“宿舍文化周等活動”，豐富我系學生的課余文化生活，加強宿舍內(nèi)部的團結(jié)力，提升班級體的凝聚力，激發(fā)學生的團隊意識。本學期我們還將通過團日、主題班會、宣傳板、《匯流》?？?、系學生網(wǎng)站等多種方式開展“沉迷網(wǎng)絡(luò)危害”專項教育活動。同時結(jié)合文體活動加強同學們精神文明建設(shè)。另外，我們將進一步加強對學生會干部考核力度，在每次會議上予以表揚和批評。使學生會的日常工作做到“精細化”、“每周事，每周畢”，同時做好常委與常委、常委與部長之間的互相溝通，積極向老師匯報近期的工作情況，做好老師與學生之間的橋梁作用。
（3）繼續(xù)加強與外界聯(lián)系，本學期我們將進一步加強與院學生會、各兄弟系部學生會之間的交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗。
成績屬于過去，奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以“電子人”新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為實現(xiàn)創(chuàng)建一流學生會的目標奮進。
學生會學期工作報告篇九
大縱湖幼兒園宋一萍孩子們從適應(yīng)小班生活后，轉(zhuǎn)眼進入中班已快一年了，其間，班級事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去終結(jié)和反思?；厥走@走過的一學期，孩子們學會了很多，我也在與他們的交往中學到了很多，我和孩子們在共同進步，在園領(lǐng)導及各位家長的鼓勵和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，本人在本學期中，在園領(lǐng)導的領(lǐng)導下，積極參加各項政治活動，并認真揣摩各個問題，爭取做到理論聯(lián)系實際，將學到的知識運用到實際工作中來。
二、提高自身素質(zhì)：
在班級工作中，我注意教書與育人的結(jié)合，根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教，并且虛心好學，在園內(nèi)召開公開課時，虛心向老教師請教，我班老師給了我很大幫助，認真給我提意見和建議，找出我教案及講課時的缺點，然后我盡量克服自身不足，在講課時有了很大進步。在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。
三、保教工作方面：
活動中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學會了自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服，上廁所時不擁擠，學會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情）。并知道有需要時，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。
在這個學期里，為了配合班主任做好班級工作，從做教具、布置環(huán)境、家長工作等，我都盡力配合班主任去做，并力爭做到更好。在此過程中，不懂的就學，不會的就問，雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里老師的共同努力下，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定，孩子們的進步也非常的明顯，看著孩子們一天天進步，一天天成長，并得到家長的支持和肯定，我們的心里由衷地感到欣慰。
四、與班內(nèi)老師共同合作：
學會合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學習或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學習、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。
在班里的老師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步，如：動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯。
綜上所述，有播種就會有收獲，有付出就會有回報，天道酬勤，誠不我欺，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作，今后，我會針對自己的不足之處，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗，虛心學習，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成績，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
學生會學期工作報告篇十
本學期，通過全校教職工的共同努力，基本完成了學期初預定的目標，但也存在一些亟待整改的問題。
七、八年級的學生成績保持了五校聯(lián)合考試評比中的領(lǐng)先優(yōu)勢；畢業(yè)班常規(guī)工作規(guī)范有序，被重點高中錄取的學生比去年有所增加。
本學期初，我校根據(jù)學生實際，在教師教學方面，確立了提高優(yōu)等生、重視中等生，轉(zhuǎn)變后進生的工作思路。要求各科教師加強對學生的思想引導和信心教育，充分調(diào)動學生學習積極性、主動性；按時按質(zhì)完成授課計劃，并在教學中真正體現(xiàn)分層教學的思想，絕不放棄一個學生；重視各科平衡，打好整體仗；發(fā)展學生的個性特長，認真上好體育健康課以及藝術(shù)等教學工作。明確提出：“力爭初三畢業(yè)升學的各項指標在20××年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，保持好一、二年級在五校聯(lián)合考試評比中的領(lǐng)先優(yōu)勢”的奮斗目標。
通過一學期的努力，我校七、八年級的學生成績保持了五校聯(lián)合考試評比中的領(lǐng)先優(yōu)勢。其中：
八年級a卷，語文平均分103.5，居五校第1名；數(shù)學平均分100.6，居五校第1名；外語平均分105.1，居五校第1名；物理平均分71.4，居五校第3名；政治平均分80.8，居五校第2名；歷史平均分79.8，居五校第1名。
八年級b卷，語文平均分81.3，居五校第3名；數(shù)學平均分93.5，居五校第1名；外語平均分60.5，居五校第4名；物理平均分40.5，居五校第5名；政治平均分61.8，居五校第3名；歷史平均分51.1，居五校第3名。
七年級a卷，語文平均分99.3，居五校第2名；數(shù)學平均分124.0，居五校第1名；外語平均分117.7，居五校第1名；政治平均分78.6，居五校第2名；歷史平均分90.1，居五校第2名。
七年級b卷，語文平均分89.1，居五校第1名；數(shù)學平均分94.6，居五校第1名；外語平均分73.1，居五校第2名；政治平均分62.4，居五校第2名；歷史平均分71.8，居五校第1名。
與此同時，學校根據(jù)合川教【20××】134號、135號、136號文件要求，向各班下達了重點高中、聯(lián)招及中職送生任務(wù)，并適時督促落實。通過上述措施，到目前為止，我校品學兼優(yōu)的39名學生通過全校綜合素質(zhì)測評及區(qū)診斷考試，順利保送到我區(qū)的重點中學，其中合川中學14人，太和中學24人，另有計算機特長生1人進入和合川中學。在推薦指標到校生時，我校嚴格堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，這39名學生從進入我校以來，成績一直名列年級前50名，且多人獲得區(qū)、鎮(zhèn)、校級優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀三好學生稱號，是全校公認的品學兼優(yōu)標兵。在今年5月區(qū)教委組織的診斷考試中，這些同學的成績絕對名列年級前39名，也沒有一個人放棄保送資格。這樣做，盡管可能會影響在聯(lián)招考試中我校的重高升學人數(shù)，但是，我們認為這樣做對得起學生、對得起家長、也是按照區(qū)教委的文件規(guī)定辦的。通過6月份的重慶市聯(lián)招考試，我校又有25人上太和中學線，其中4人上聯(lián)招分數(shù)線。至此，合川中學和太和中學兩所重中錄取我校的學生人數(shù)已經(jīng)達到73人。
可見，我校一、二年級學生成績總體不錯。畢業(yè)班工作也是嚴格按照上級文件要求做的。
此外，學校十分重視學生的體育健康教育和藝術(shù)科技課外活動。荊世勇老師一直組織好了早操和課間操。在體育組的組織下，成功舉辦了36屆田徑運動會，628名運動員通過兩天11個大項的激烈角逐，刷新了四項校記錄，其中20××級3班、20××級7班、20××級3班分別獲得七、八、九年級團體總分第一名。在古樓鎮(zhèn)首屆中小學“科技之星”創(chuàng)新大賽中，我校黃崢同學設(shè)計制作的滑動書簽榮獲中學組二等獎。20××級1班肖奇琪等人表演的中華經(jīng)典詩文誦讀《琵琶行》被選送到合川區(qū)參賽。這些成果都充分展示了我校師生的良好精神風貌。
我校三個年級能取得如此成績，關(guān)鍵在于我校有一批兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀教師。如，英語組的胡瑤、丁冬枚老師；數(shù)學組的陳吉平、譙建國老師；語文組的張曉東、石承華老師；政史組的李春、秦先輝老師；理化生組的杜江、雷紹華老師；藝體組荊世勇、劉鄧老師等等，他們?yōu)槲倚５慕虒W質(zhì)量提高立下了汗馬功勞。
鼓勵教師積極探索教育教學中的新思路、新舉措，收集和總結(jié)教育教學實踐經(jīng)驗，參加重慶市第五屆教教育科研論文大賽成績斐然。
20××年12月，我校選派李選勇老師作為合川首批骨干科研教師代表學校參訓以后，我校教師充分利用和創(chuàng)造條件條件，不斷提高個人教育教學能力，要積極探索教育教學中的新思路、新舉措，收集和總結(jié)教育教學實踐經(jīng)驗，寫出許多心得體會并參加上級論文評選。在重慶市第五屆基礎(chǔ)教育課程改革論文大賽中，我校孫光曉、杜江、何友倫、石承華、劉學銀、高智、李選勇、魏旭8位教師共九篇論文獲獎。其中，孫光曉老師的《我的語文“四步教學法”》和杜江老師的《中學生上網(wǎng)存在的問題及對策》分別獲二等獎，其余七篇文章分別獲三等獎。同時，進一步做好了有效又實在的“提高駕馭課堂能力”的小課題研究。通過教師們的探索與研究，一些老師總結(jié)了較好的教育教學方法，如，讓學生必須養(yǎng)成“坐得住，常書寫，多閱讀，勤思考”的學習習慣；學校管理形成“學校要求—教師督促—學生自律”的機制；“提高英語課堂學生學習實效”等校內(nèi)交流文章13篇，校際交流文章5篇，受到了校內(nèi)外同行的好評。
全體教師積極參加繼續(xù)教育學習，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力。
本學期，全體教師積極參加區(qū)教師進修校組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，并有10參加了第一批考試，另有34人將在7月20日參訓。從教師們參訓情況看，熱情很高，絕沒有缺席現(xiàn)象。從考試情況看，效果較好。7月5日，全校教師參加了教師職業(yè)道德網(wǎng)上考試，進一步提升了教師的師德修養(yǎng)。
為了讓我校教師進一步提高教書育人的能力，學校千方百計搭建繼續(xù)教育學習平臺。本學期，我校成功主辦了鎮(zhèn)級教研活動——如何提高課堂駕馭能力和協(xié)辦了合川區(qū)教委20××年“送教下鄉(xiāng)，互學互長”活動。在鎮(zhèn)級教研活動中，古樓初中14位老師和五所兄弟學校的領(lǐng)導齊聚我校，在古樓教育管理中心的領(lǐng)導下，共同探討了如何提高課堂駕馭能力。我校根據(jù)20××年以來的教學實踐與探索，結(jié)合我校實際，7位教師對不同層次的學生的教育教學做了教學展示，5位教師進行了經(jīng)驗交流專題講座。此次教研活動成效明顯，得到了教管中心和兄弟學校的好評。在“送教下鄉(xiāng)，互學互長”活動中，我校大部分教師認真觀摩了區(qū)級優(yōu)秀教師上的兩堂示范課，接著，與50多名聽課教師進行了坦誠不恭的經(jīng)驗交流，還傾聽了區(qū)教科所教研員唐玉林老師的現(xiàn)場點評和“如何引導學生自主開展數(shù)學探究”的講座，最后，對教科所領(lǐng)導陳廷國老師提出的“五個結(jié)合”，即課堂與教材結(jié)合，與教輔結(jié)合，與學生結(jié)合，與問題結(jié)合，與生活結(jié)合的教學思想作了深刻的自我反思。通過這些教學交流活動，我校教師的見識廣了，教學技能得到了促進。
1、教師教風、學風還不濃，教學思想的更新和觀念的轉(zhuǎn)變依然需要進行深層次的反思。本學期，部分教師工作沒有動力，教學隨意性較大，調(diào)課次數(shù)較多；個別教師上課總要遲兩三分鐘才到教室，甚至還有缺課的現(xiàn)象；晚自習輔導課隨意性更大。本期還出現(xiàn)了學校查到有教師未到教室輔導，要求來說明原因，但他至今卻不理不問。再者，除了上課時間，在辦公室里坐下來認真?zhèn)湔n，認真專研教材的教師不多，教案書寫也比較馬虎；課后輔導差生或者課余時間到教室督促學生學習的也總是那幾個人；期末監(jiān)考仍有個別教師遲到、不按要求貼考號、試卷亂收、試卷收掉、提前收卷等現(xiàn)象。因此愛崗敬業(yè)仍是必須強化的問題，特別是教師的教風、學風亟待加強。
2、各學科都還沒有形成的集體教學優(yōu)勢。盡管個別教師教學成績很好，但是還有大部分老師教學方法單一、陳舊，還存在“只低頭拉車不抬頭看路”的現(xiàn)象，平時教學，還沒有做到了“有計劃—精備課—善教學—細批改—勤輔導—重復習—嚴考試—如實評定”的八環(huán)節(jié)教學常規(guī)。因此在教學質(zhì)量方面不穩(wěn)定，總體上沒有優(yōu)勢，與附近的二郎中學等學校還存在較大的差距。
3、教師情感教研好，但教學教研氛圍還不是很濃，特別是團隊教學教研意識不強。教學上，多數(shù)教師還是在自我欣賞，不善于取長補短，不善于發(fā)揮集體的力量來盡快提高自己的教學藝術(shù)與教學能力。多數(shù)學科的教學帶頭人還未出現(xiàn)，引領(lǐng)作用還未形成。
因此，下期要大力實施師德培訓與校本教學教研的有機結(jié)合，根據(jù)學校相關(guān)措施，盡力做好提升教學態(tài)度和教學質(zhì)量的建設(shè)，積極創(chuàng)設(shè)有效的教學教研氛圍，促使個教研組提高集體備課質(zhì)量和研究考題的水平，研究課堂有效學習的方法和途徑，要形成“學校有目標——教師有動力——學生有效果”的三維聯(lián)動教學管理機制，從而有效提高教學質(zhì)量。教導處將提高教學常規(guī)檢查的執(zhí)行力度，提高檢查、考核力度，提高教學的督和導的水平，提高教導處自身的管理能力和水平，以最大的信心和勇氣落實學校所有教學工作。
學生會學期工作報告篇十一
春季學期以來，在校院兩級領(lǐng)導和學校個職能部門的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，以本科教學激勵計劃為契機，外語學院全體教職員工齊心協(xié)力，克服師資不足帶來的困難，保證了外語學院教學工作的順利進行。截止目前，外語學院教學工作運轉(zhuǎn)正常。兩個學期共完成教學課時數(shù)達32506學時(含研究生1056學時)，人均課時達372課時。在教學計劃執(zhí)行、本科教學激勵計劃實施、教學六環(huán)節(jié)、學科競賽、師資培訓等方面取得了不錯的成績，沒有出現(xiàn)重大教學事故或過失。
2.重點落實本科教學激勵計劃。
領(lǐng)導班子高度重視，先后多次召開院黨政聯(lián)席會議、系部主任會議、全院教職工大會和院二級教代會，組織廣大教師認真學習，反復討論，邊摸索、邊實踐，最終形成了適合外國語學院院情的激勵計劃實施方案。制定了完善的制度保障措施以及自查方案,并成立以齊亞麗書記為組長的“本科教學激勵計劃”自查小組，成員包括學院班子成員、教學督導以及學院辦公室，以確保激勵計劃的順利實施。梳理各項教學管理規(guī)章制度16項，其中與教學六環(huán)節(jié)直接相關(guān)的文件10項。嚴格落實“三表”(課程表、答疑表、自習輔導表)。
3.團隊建設(shè)取得突破。
以學校激勵計劃創(chuàng)“百優(yōu)示范團隊”為契機，組織建設(shè)培育各類教學團隊，學院獲得了六個團隊。同時，學院還對團隊建設(shè)工作做了三年規(guī)劃，建立了團隊建設(shè)項目申報規(guī)劃數(shù)據(jù)庫，用于指導20____和2017年的團隊建設(shè)工作。
4.進一步加強內(nèi)涵建設(shè)。
本學期，按照學校的統(tǒng)一要求，積極開展英、朝兩個專業(yè)的校級達標評估后的整改工作;編制了14-學院本科教學白皮書;各專業(yè)進一步優(yōu)化了專業(yè)課程邏輯圖;完成14-15學年各專業(yè)質(zhì)量分析年報;完善了20本科生學習指南。完成教學大綱修訂110門，其中英語38門，日語30門，朝語31門，大英課程11門。學院在完成本科教育教學工作的同時，還組織教師進行課程與教材建設(shè)，實施教學研究與改革，今年以來，學院先后完成市精品課程創(chuàng)建立項1門，教委重點建設(shè)課程立項2門;校級重點課程建設(shè)立項7門，校級精品課程創(chuàng)建申報2門(立項一門)，校級教學內(nèi)容與方法改革項目立項2項;校級教學成果申報3門，獲批二等獎一門;并有兩本專業(yè)課教材即將公開出版，教師的教學業(yè)務(wù)能力和研究水平均有提升。
5.創(chuàng)新fd思路，提升教學能力。
為提升教師的教學能力，今年以來，學院開展了一系列豐富多彩的“fd”活動，先后組織教師多次參加上海高校學術(shù)英語教學研討會暨教師培訓會、從各專業(yè)選派骨干教師分別去云南、北京、和青島等高校參加教學研究與改革研討交流會議，mti師資培訓，參加全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓，包括集中培訓和在線培訓。截止到本學期，參加教學研討會或教學能力培訓的老師達140人次。
6.精心組織教師講課比賽。
今年以來，外語學院精心組織教師參加各級教學比賽，組建教學比賽團隊，包括“外研社杯”微課比賽和全國高校微課比賽上海賽區(qū)復賽、外研社“教學之星”大賽、上海海洋大學青年教師教課比賽等，并取得了較好的成績。
存在不足：本科教學激勵計劃執(zhí)行過程中有不完善之處。主要表現(xiàn)在：
1)個別老師對本科教學激勵計劃認識不足或存在一定誤區(qū)，重視程度不夠;。
本學期，在學校的整體布局下，學院領(lǐng)導班子十分重視科研工作，經(jīng)過全院教師的共同努力，學院的科研工作有了更高的起點，在某些方面實現(xiàn)了零的突破，廣大教師從事科研工作的積極性日益高漲，學院的科研學術(shù)氛圍也日漸濃郁?？扇牲c的工作在如下幾個方面：
學位點建設(shè)取得突破。
“十二五”期間，學院把爭取成功申報學位點作為重點工作來抓。在前期工作基礎(chǔ)上，年恰逢調(diào)整學位點的機會，我院全力備戰(zhàn)，精心組織團隊，齊心協(xié)力，加班加點，專注投入申報增列翻譯碩士專業(yè)學位點。2015.3完成專家答辯環(huán)節(jié)，獲得業(yè)內(nèi)專家的一致好評，并順利通過了上海市學位辦的公示，在批復程序中。在學校的支持下，我院申報學位點工作取得成功，使學院的學科建設(shè)上一個新臺階，我院將不負眾望，努力建設(shè)好翻譯碩士專業(yè)學位點。
2.獲得國家級科研項目立項。
學院一直致力于營造鼓勵教師積極參與高級別科研項目申報的氛圍，為提升我院的科研工作打造更高平臺。本學期，我院學術(shù)骨干教師積極參加申報國家、省部級科研項目29項，先后有3名教師申報了2015年國家社會科學基金規(guī)劃項目，5名教師參與申報了2015年教育部人文社科項目，20名教師申報了2015年上海市哲學社會科學規(guī)劃課題，1名教師申報了2015年國家民族事務(wù)委員會研究項目。
日前，劉略昌博士以“新西蘭毛利英語小說研究”為題申報的國家社科基金項目成功獲批。這是我院首次成功獲批國家級項目，在獲取國家級項目方面取得零的突破。鄒磊磊副教授“北極公海漁業(yè)管理機制建構(gòu)與中國的應(yīng)對策略”獲批20教育部人文社科一般項目。至此我院獲共批了8項高級別項目，從上到下涵蓋了國家社科、教育部人文以及上海市哲社等全部項目。
3.組建核心科研團隊，聚焦特色研究。
學院重視團隊建設(shè)，在申報mti的過程中，依據(jù)研究優(yōu)勢和特色，整合研究團隊。學院已初步形成了以2-3名學術(shù)骨干為帶頭人、覆蓋全員的科研團隊，主要分布在理論語言學和應(yīng)用語言學、外國文學和跨文化研究等4個領(lǐng)域，依托我校水產(chǎn)和食品等優(yōu)勢學科，聚焦翻譯和涉海特色領(lǐng)域研究。
學生會學期工作報告篇十二
本學期，我擔任初三年級十一班班主任工作。在學校領(lǐng)導及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、工作等方面都取得較突出的成績。本學期主要做了以下幾方面工作：
一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會，二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。配合學校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。初二的學生，很多道理都明白，但自尊心也很強，并且正處于青春叛逆期，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。
開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。
二、重視班級班風建設(shè)，加強班級管理，注意班干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)赤誠、嚴格、活躍、奮進的班集體。
在這個學期里，我的班級管理工作從三方面實施：一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱。
另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
再一方面，我自己也以身作則，努力做學生的榜樣，勤跟班，使班風正、學風濃。而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、不斷提出新的共同奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量。
學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她，幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行為。通過這種方式，經(jīng)常地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動，然后在班上利用班會時間交流，評選出各類積極分子給予鼓勵。如此下來幾次活動，學生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對學生的獎勵和激勵手段，變戲法似地刺激著學生，使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學生在進步，我也在成長，相信只要堅持把自己所取得的收獲，不斷積累下來，吸取失敗的`教訓，學會分析、解決問題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗，就能使自己有更大的收獲。
四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進生是尊重學生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值；同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助，另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。冰凍三尺非一日之寒，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
五、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。
六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
七、及時與家長溝通，做好家校聯(lián)系工作。
要做好班主任工作，家訪是不可缺少的一環(huán)。一次家訪，對教師的工作來說，最平常不過了，然而，正是在這許許多多的平常里，我們讓學生感受到了至真至美的愛，至親至善的希望，一次長談，一聲鼓勵，有時甚至是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的贊許眼神，也會讓學生長留心間。放飛他心儀的夢想，作為一名教師則是在這許許多多的平常里，播種著理想，收獲著幸福。
學生會學期工作報告篇十三
育紅中學第十六屆學生會自組建一年來，在廣大同學的支持及校黨總支、德育處、和校團委老師的關(guān)懷幫助下，積極開展學生會的各項工作，并且不斷進行改進和完善。再這一年里，學生會全體成員全心全意的投入在各自的工作中，各項工作納入合作化軌道，組織有力，運行高效。繼承十五屆學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，一切以學生為本，讓學生感覺到學生會的存在和學生會的作用。
下面，請允許我代表學生會全體成員向全體師生匯報學生會一年以來的工作。學生會，是一個很龐大的管理系統(tǒng)。其中包括學校的各個部門，搞好各個部門間的相互協(xié)作，尤為重要。
宣傳部努力建設(shè)好校園宣傳陣地，不僅在各班板報評比的設(shè)計上表現(xiàn)突出，而且銘記“育紅育我，我愛育紅”的口號。和社會實踐部一起，辦好了育紅中學學生會宣傳刊物《育紅校園報》。在各部門的重大活動方面，宣傳部都積極參與、配合。
生活部與社會實踐部一起合作，在抓好校園，班級清潔衛(wèi)生上，起到了重要作用。為建設(shè)綠色校園貢獻了力量，同時關(guān)注同學的需求，并及時與學校有關(guān)部門進行聯(lián)系，為學校和廣大同學解決了一些實際問題。
文體部和學管部合作協(xié)助體育老師監(jiān)督同學們認真升旗做操，認真鍛煉身體，發(fā)揮了重要的組織作用。學習部，幫助同學們搞好科學文化知識的學習，進行了學法交流和知識競賽，為同學們及時解決了有關(guān)學習的問題。
本屆學生會的建設(shè)，除了注重埋頭苦干外，更注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。
在本屆學生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删停瑫r也留下了一些遺憾。
首先，學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學生會向前發(fā)展的一大障礙;其次，對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證翻譯的迅速;另外，學生會的信息化建設(shè)至今沒有真正展開?！靶@之聲”廣播也未繼續(xù)播出。最重要的一點是，學生會在學校的學生工作中，我們并沒有處在真正的主動位置上?！皩W生的事學生做”。老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算真正的學生活動;學生組織的活動，辦得再不理想，也是好的開端，好的嘗試。而且，育紅學生會正處于成長期，走彎路，與挫折，犯錯誤，從某種程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗教訓的積累，我們怎能期待明天的輝煌。
希望今后當選的第十七屆學生會主席能夠帶領(lǐng)下一屆學生會成員，積極進取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!
本屆學生會的工作，得到了全校師生的大力支持，不勝感激。在此特別向得學生會工作進行了直接的幫助和指導的老師表示由衷的感謝!
學生會學期工作報告篇十四
本學期以來,教導處按照學期初制定的工作計劃,以全面實施素質(zhì)教育為目標,以山東省規(guī)范辦學40條為依據(jù)，繼續(xù)發(fā)揮教導處對學校教學的研究、指導、服務(wù)的功能,注重教學過程檢查與監(jiān)督,提高備課組、教研組工作的實效性,提升備課組的地位,發(fā)揮備課組的作用,教學管理水平有了較大提高。
1、常規(guī)檢查在普查的基礎(chǔ)上施行了按學科抽查制度。
9月27日教導處抽查了數(shù)學、英語常規(guī)材料，做到認真檢查，詳細記錄記錄。10月7日課外活動進行了反饋，主任重點反饋英語學科，反饋時對每位教師的資料進行評價，讓每位老師清楚自己在教學常規(guī)中的優(yōu)點和存在的不足，以便在今后的工作中加以更正，不斷完善。李傳寧主任對數(shù)學學科實施學案教學進行了重點反饋，指出了常規(guī)教學中存在的優(yōu)點和不足，并對下一步“學案教學”提出了四點想法。
期中又敦促各級部進行了期中常規(guī)材料的檢查與考核，并要求每個課任教師撰寫了期中教學反思，督促每位教學人員總結(jié)半學期來的教與學的經(jīng)驗、查找不足。
2、為落實素質(zhì)教育的要求，本學期規(guī)范的開足開全了國家、地方、校本三級課程。
特別是按時開設(shè)了地方課程和校本課程。10月27日教導處檢查了地方課程和校本課程的落實情況，對任課教師的教學計劃、備課、作業(yè)進行了詳細的檢查并進行了及時的反饋，指出了存在的不足。在這次檢查中，等老師的備課書寫認真、教學環(huán)節(jié)清楚，受到了表揚。
3、嚴格執(zhí)行全市統(tǒng)一的作息時間，嚴格控制學生作業(yè)量，努力減輕學生課業(yè)負擔。
制定了《學校關(guān)于減輕學生課業(yè)負擔的規(guī)定》，本學期繼續(xù)實行了作業(yè)量每天統(tǒng)計制度。下發(fā)并及時收繳了“作業(yè)布置記錄表”，要求各年級老師們把每天布置的作業(yè)名稱以及所用的時間在放學前寫在記錄表上，年級主任檢查作業(yè)布置是否符合上級要求，對作業(yè)布置過重的學科及時調(diào)整，從而減輕學生過重作業(yè)負擔。
4、繼續(xù)扎實開展雙休日“百名教師訪千戶”家訪活動。
要求全體班主任和任課教師借國慶節(jié)、元旦、雙休日走出學校，走進學生家庭，進一步增進學校、家庭的聯(lián)系，了解學生在家雙休活動、學習、作業(yè)等情況，指導學生充分利用雙休時間學習、積極參與社會實踐。通過此次活動，加強了家校聯(lián)系，通過與學生、學生家長面對面的交流，進一步調(diào)動了學生家長管理學生的積極性，受到了學生家長的一致稱贊和上級^領(lǐng)`導的好評。為督促此項家校聯(lián)系活動落到實處，教導處又對老師家訪的情況通過電話回訪的方式，對各年級的家訪進行了調(diào)查核實，并對每位教師的家訪次數(shù)進行了統(tǒng)計，家訪次數(shù)較多的有等老師。
5、為提高備課質(zhì)量，推進備課改革，本學期結(jié)合教研室倡導的各科學案導學，對數(shù)學學科已在實施的“學案導學”實驗進行了重點檢查、指導和改進。在制定了《學校推行“學案導學”的實施意見》的基礎(chǔ)上，于開學初教導處結(jié)合常規(guī)檢查，對數(shù)學組實施“學案導學”的情況進行了重點檢查，提出了改進意見，要求老師們繼續(xù)在備課上很下功夫，重點加強學生課前預習環(huán)節(jié)和訓練環(huán)節(jié)，精選訓練題目，力求達到在課時減少的情況下，最大限度提高課堂效率。同時，要求老師們對“學案”使用上要進行二次備課，針對學生實際進行有效的調(diào)整，并對學案的設(shè)計、使用及時進行反思總結(jié)。
6、為進一步加強課堂教學研究，本學期開展了學校“第三屆教學能手評選”活動。
結(jié)合上級文件精神和本校實際，重新修訂了學校教學能手評選條件，制定了第三屆教學能手評選計分標準和課堂教學評價表，從下發(fā)評選通知，組建評委，到評選活動從11月25開始到元旦才結(jié)束了聽評課活動，整個聽課活動貫穿了本學期的后半個學期，要求同學科教師必須聽課，其他學科教師盡量參加聽課，本次評選活動共有27位各科教師參與了校級教學能手的評選。
9、順利完成了教研室視導專題報告會、市、市兩級創(chuàng)新課現(xiàn)場準備工作。從會場的安排、衛(wèi)生打掃、設(shè)施準備、安排班級學生等各項工作都確保了順利進行。
10、學期末進行了學生評教工作，在重新制定學生評教方案的基礎(chǔ)上，每位學生對包括地方課程在內(nèi)的各學科教師都做了評價，教導處做了細致、精確地統(tǒng)計，為每位老師的學生滿意率做了認真的統(tǒng)計計算，為校^領(lǐng)`導了解教師的教學行為提供了第一手詳實數(shù)據(jù)。
2、完成了xx年度專業(yè)技術(shù)人員續(xù)聘、晉級人員得繼續(xù)教育證書審核、驗證工作；
3、組織各級部各班級的學生參加了安全知識答卷活動，促進了學生對安全知識的了解與掌握。
1、完成了初一新學生的學籍建檔工作；
2、完成了教材的征訂、發(fā)放、教材款的代繳工作；
3、規(guī)范了各類檔案的整理，形成了規(guī)范檔案系列。
1、單元檢測的檢查與督促力度不夠；
2、對教師的坐班情況檢查的不到位。
20xx年已經(jīng)到來，新的學期里，教導處將在總結(jié)本學期的工作的基礎(chǔ)上，揚長避短，開拓創(chuàng)新，力爭把學期的工作做的更好！
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