人生是一場(chǎng)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)的旅程，總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié)，它有助于我們提高和成長(zhǎng)。下面是一些優(yōu)秀的作品范文，希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
回望初中初篇一
夏天，是游覽溪源峽谷最好的季節(jié)。今天，我們興致勃勃的來(lái)到了溪源峽谷。
我一進(jìn)大門(mén)，就被里面的景象給吸引住了，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是參天大樹(shù)。溪水一路“叮叮咚咚”地向前流去，那聲音，就象一支美妙的樂(lè)曲。溪水清澈見(jiàn)底，映著橋的影子，映著湛藍(lán)的天空的影子，映著天上朵朵云絮的影子，岸邊的雛菊也向溪水投出了自己的影子。溪里還有一些花花綠綠的鵝卵石，白的、黑的，有的像雞蛋，有的像小魚(yú)。道路旁邊的山坡上，古樹(shù)參天，枝繁葉茂的大樹(shù)就像一把綠色的大傘，為游客遮住了毒辣的陽(yáng)光。山頂上，幾朵棉花糖般的云絮從上面悠悠飄過(guò)，不留下一點(diǎn)兒痕跡。
我們來(lái)到了一個(gè)鳴響不息的大瀑布旁，水“嘩啦嘩啦”地拍打著堅(jiān)硬的巖石，正是李白所寫(xiě)的《望廬山瀑布》中的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊!瀑布就像一條白色的蛟龍，憤怒地向巖石撞去，發(fā)出了山崩地裂的聲音，頓時(shí)粉身碎骨，變成了無(wú)數(shù)顆小水滴，濺到了我們身上。我把手放到了瀑布中，接了一點(diǎn)兒水，喝下去。哇!涼絲絲的，還帶一點(diǎn)兒甜味。我們沿著小路繼續(xù)往前走，忽然看到了一塊怪模怪樣的石頭，就像兩只小烏龜重疊在一起。據(jù)說(shuō)，這塊石頭叫金龜石。你知道嗎?這塊惟妙惟肖的石頭后面還有一個(gè)傳說(shuō)呢!傳說(shuō)中，這里有兩只修煉千年的金龜精和鯉魚(yú)精，他們聽(tīng)說(shuō)大橫杭的姑娘很漂亮，都爭(zhēng)著去娶新娘。消息傳到了村里，姑娘們紛紛逃跑。蕭公聽(tīng)到此事后，把它們點(diǎn)化成石，變成了現(xiàn)在的模樣。
回望初中初篇二
夜深了，人靜了。我獨(dú)自立在窗邊，望著滿天星星，回憶著，屬于我的2017。
回望2017，我們從初一邁向初二，從懵懂走向成熟。初一開(kāi)始，大家素不相識(shí)。漸漸的，大家彼此熟悉，開(kāi)始互相幫助，互相聊天。朦朦朧朧間，初一就這樣過(guò)去了。初二帶著更繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，更多的學(xué)習(xí)壓力，大步向我們走來(lái)。大家仿佛都更加認(rèn)真了，也更加努力了。面臨著我們的，不僅是新加的科目物理，還有初二下學(xué)期的地理生物結(jié)業(yè)考，我們也離中考更近了。緊張的學(xué)習(xí)氣氛，縈繞在每個(gè)人的心間。
回望2017，我學(xué)會(huì)了珍惜與奉獻(xiàn)。福利院之行，讓我看到了許許多多身患?xì)埣驳牟恍覂和?。他們無(wú)法正常生活，正常學(xué)習(xí)，與我們相比，我們有強(qiáng)健的體魄，良好的大腦，我們是幸運(yùn)的，怎能不珍惜現(xiàn)在的美好生活?而那些殘疾兒童也是幸運(yùn)的，社會(huì)上總有好心人為他們奉獻(xiàn)，給予他們豐富的物質(zhì)。于是，大家也相繼拿出自己喜愛(ài)的圖書(shū)，零食，書(shū)簽等分享給他們，看到那些孩子純真滿足的笑容，我們心中也洋溢著喜悅。
回望2017，我收獲了更深厚的友誼。生日當(dāng)天，遠(yuǎn)在外地的好友為我寄來(lái)了一張賀卡和一個(gè)手工粘土制品。賀卡上是純白的百合花，象征著長(zhǎng)久的友誼。而手工靈巧美麗，精美別致。當(dāng)她的生日來(lái)臨時(shí)，我也送給她一張賀卡和一張剪紙。禮物不斷傳遞著，而友誼就像天邊一道虹，連接著我們的心。
回望2017，我也經(jīng)歷了許多挫折，許多磨難：考試上的不順，朋友間的矛盾，與父母間的爭(zhēng)吵。但我知道，風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去，快樂(lè)總會(huì)來(lái)臨。2017，讓我擁有了面對(duì)困難的信心與勇氣，讓我不再害怕挫折，不再害怕困難。縱使成長(zhǎng)路上荊棘再多，失去再多，但是不要緊，一切可以從頭開(kāi)始，從頭再來(lái)。
夜深了，人靜了。2017何嘗不是天空中一顆耀眼的星?它散發(fā)出光彩奪目的艷麗，這讓我有些不舍離開(kāi)它。而我相信，必將也是空中一顆耀眼的星，而且它更加美麗，更加繽紛。
回望過(guò)去：2017依舊絢爛，2018更加美好!
作者：范夢(mèng)舟。
公眾號(hào)：濟(jì)南匯才語(yǔ)文組。
回望初中初篇三
好久都沒(méi)有寫(xiě)日記了。爸媽說(shuō)我報(bào)喜不報(bào)憂，從小就是，爸媽說(shuō)這小孩兒，省心，聽(tīng)話。他們沒(méi)有看到我的“陰暗”面。也許是院里我最小，哥哥姐姐都讓著我，爸媽就我這一個(gè)女兒，對(duì)我寵愛(ài)有加。上小學(xué)的時(shí)候，“公主脾氣”，幾乎沒(méi)有什么朋友。就那固定的幾個(gè)，爸媽從不擔(dān)心我往家里帶同學(xué)，因?yàn)閹?lái)帶去老是那幾個(gè)?？荚嚭昧?，我就跑回家跟爸媽說(shuō)，考試考得不好，我閉口緘默。也不知道我這是哪種性格，反正很古怪就是了。一直固執(zhí)地不寫(xiě)日記。
是的'，我的確是報(bào)喜不報(bào)憂的，在家人，朋友面前。我的苦楚只有我的日記知道，我把一腔怨恨、熱血都給了日記。在我看來(lái)，我是虛偽的，真的很虛偽，虛偽得我都不想要這軀殼。我總是把事情藏在心里，好的事情與他們分享，壞事情獨(dú)自“享受”，應(yīng)該說(shuō)，我不夠真誠(chéng)，是的，不夠。那天有個(gè)朋友寫(xiě)信給我，說(shuō)我一定是一直很快樂(lè)吧，他說(shuō)的是哪個(gè)我呢？現(xiàn)實(shí)生活中，我的確是陽(yáng)光的那一種，可在日記里呢，我卻懦弱、痛苦。我大概是“忍受”不了別人的同情吧，也許是不想聽(tīng)到他們說(shuō)我也有不好的一面，我也會(huì)有小智人犯的錯(cuò)誤。我要試著一段時(shí)間不寫(xiě)日記，把自己真正融入社會(huì)中，把我的喜怒哀樂(lè)盡情地展現(xiàn)給大家，這才是我想要的自己，一個(gè)真誠(chéng)、勇于面對(duì)錯(cuò)誤的自己。再見(jiàn)，日記，我的好朋友。等著我，我會(huì)再來(lái)找你！
回望初中初篇四
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在改革開(kāi)放了，日子好起來(lái)了，想想我們以前，那真是……”我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)爺爺當(dāng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)的事，只是常聽(tīng)他們說(shuō)起戰(zhàn)爭(zhēng)，改革，發(fā)展。等到我學(xué)習(xí)歷史時(shí)我才深刻懂得了爺爺話中的含義。
中國(guó)近代史上，清政府的腐敗無(wú)能，給人民帶來(lái)了極大的痛苦，英國(guó)強(qiáng)行打開(kāi)中國(guó)國(guó)門(mén)，向中國(guó)輸送可恥的鴉片，就是這個(gè)東西侵蝕著中國(guó)人的身體，從此便開(kāi)始了對(duì)中國(guó)的侵略和掠奪。中國(guó)被迫簽訂了一系列不平等的條約，真讓人痛心疾首。更讓我明白了落后就要挨打的道理。
隨著歷史的推進(jìn)，中國(guó)經(jīng)歷了虎門(mén)銷煙，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，戊戌變法等改革，人民都在探尋著改革救國(guó)的道路。就在這時(shí)，俄國(guó)十月革命給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義，從此中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始走向新的道路。
老一輩人只要手起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，他們會(huì)激動(dòng)，會(huì)興奮，甚至?xí)鳒I。在那個(gè)充滿戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代，看見(jiàn)戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)前仆后繼，丟出一個(gè)個(gè)手榴彈，拿起搶在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇抗戰(zhàn)，鮮血靜靜地流淌著，尸體鋪滿大地?？墒侵袊?guó)戰(zhàn)士毫不屈服，越過(guò)一個(gè)個(gè)高地，吹響一支支勝利的號(hào)角。經(jīng)過(guò)八年抗戰(zhàn)，度過(guò)了艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)迎來(lái)了嶄新的春天。1949年毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴(yán)宣告：“新中國(guó)成立了?！边@聲音傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，讓中國(guó)人民的心緊緊連在一起。
十年“”給中國(guó)帶來(lái)了多大的損失，那是一個(gè)瘋狂的年代，那是一段不堪回首的往事。工人罷工，學(xué)生罷課，引起了一場(chǎng)全國(guó)性的內(nèi)亂?！啊苯Y(jié)束，鄧小平指出錯(cuò)誤，進(jìn)行徹底的改革。
就是這次改革領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上了正確的道路，人民富起來(lái)了，一座座高樓大廈拔地而起，人民的生活質(zhì)量日益提高，集體奔小康。
因?yàn)檫@次改革我們能坐在溫暖的教室，我們能在課堂上吸取知識(shí)，沉浸在書(shū)海里遨游。在校園里能有著展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。我們是幸福的，因?yàn)樵趯W(xué)校中有著關(guān)心我們的老師，有著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。陽(yáng)光撒在我們身上，臉上綻放出笑容，像向日葵一樣樂(lè)觀向上，我們會(huì)用知識(shí)武裝自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
那是一次創(chuàng)新，也是一次新的嘗試，神舟五號(hào)的成功發(fā)射，標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)取得了新的成功。我們看著火箭發(fā)射的那一剎那，我們?yōu)橹湴?，為之自豪。我們也一定?huì)向楊利偉叔叔一樣為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
無(wú)法忘記的奧運(yùn)會(huì)，那是中國(guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)，鳥(niǎo)巢星光閃爍，如同一顆璀璨的明珠，奧運(yùn)健兒們?cè)趪?guó)際競(jìng)技場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。為中國(guó)奪得了一塊又一塊的金牌，《義勇軍進(jìn)行曲》的奏響，五星紅旗的冉冉升起，中華人民有著說(shuō)不出的激動(dòng)，這標(biāo)志著中國(guó)在國(guó)際上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
回望中國(guó)以往的歷程，讓我們心里更多了一份愛(ài)國(guó)之心，我們是中國(guó)新一代有思想，有理想的青年，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
回望初中初篇五
晚上，月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，像一個(gè)文靜的小姑娘，把柔和、皎潔的銀光灑向人間。
終于等到七點(diǎn)鐘了，媽媽說(shuō)：“今天我?guī)闳タ次覀儐挝焕锏陌⒁虃兲?。”我?tīng)了，高興地跳了起來(lái)，簡(jiǎn)直快跳到了天花板。
我們來(lái)到指定地點(diǎn)，老師準(zhǔn)時(shí)播放音樂(lè)。阿姨們不約而同地站成四排，開(kāi)始學(xué)起。
老師先跳了一段簡(jiǎn)單的`排舞，阿姨們也學(xué)著老師的樣子跳起來(lái)，兩只手左搖右擺，左腳先向前一步，右腳再交叉。一開(kāi)始，有的阿姨學(xué)得很認(rèn)真，有的人覺(jué)得實(shí)在太難了，就準(zhǔn)備放棄。過(guò)了一段時(shí)間，她們漸漸地學(xué)會(huì)了，就忘記了放棄這兩個(gè)字。終于，她們能把排舞完整地合著音樂(lè)的節(jié)拍跳起來(lái)了。我看她們跳得那么起勁，就跟在后面學(xué)了幾下，前面還挺簡(jiǎn)單的，可越后面越難，我都跟不上節(jié)拍了。
還好，我沒(méi)白來(lái)，也學(xué)了幾招回來(lái)。
回望初中初篇六
點(diǎn)燃了第16根生日蠟燭，跳動(dòng)的燭光恍惚訴說(shuō)著成長(zhǎng)的古書(shū)，曾經(jīng)發(fā)生的一切，陌生而遙遠(yuǎn)。
驀然回首，走過(guò)了16個(gè)春秋。凝眸回望來(lái)時(shí)的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。
難道只有亙古不變的日月，沒(méi)有恒久如一的感受嗎?不是古人今人若流水，共看明月皆如此嗎?我苦苦思索著。
或許是我錯(cuò)了，過(guò)去的時(shí)光早已隨風(fēng)飄逝，而我仍癡迷與尋求，最終只留下復(fù)雜的心情和一些苦澀的回憶。
望著鏡中漸失稚氣的臉龐，已經(jīng)隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是
生活
改變了我，還是我適應(yīng)了生活?鏡中的面部表情依舊茫然。兒時(shí)的我渴望快快長(zhǎng)大，那時(shí)，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片神奇的'宇宙，如今長(zhǎng)大了，卻時(shí)常懷念兒時(shí)的生活，無(wú)憂無(wú)慮，單純快樂(lè)。也許，人就是這樣，總是在失去后才懂得
珍惜
。或許成長(zhǎng)就是這樣，在得失之間放逐希望，放飛夢(mèng)想。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有太陽(yáng)，我們還有星星;沒(méi)有星星，我們還有夢(mèng)想。”
夢(mèng)想一旦失去了，我們還擁有
什么
?無(wú)數(shù)次的跌到，無(wú)數(shù)次的站起來(lái)，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中，我已經(jīng)懂得：生活中有風(fēng)也有
雨
，只要我們堅(jiān)定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。走過(guò)了一段人生的路，我漸漸明白：超脫，并非逃避，它是超越自我、謹(jǐn)慎處事的一種境界。
遠(yuǎn)方的路盡管漫長(zhǎng)，我卻不再迷茫，背起行囊，也就背起無(wú)數(shù)的希望。
走出煩亂的心境，積蓄所有的力量，如一只傷愈的雄鷹，懷著對(duì)天空的渴望，重新展翅飛翔。我沒(méi)有理由輕言放棄，既然選擇了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回蕩著男子漢的宣言：揚(yáng)帆——遠(yuǎn)航!
回望初中初篇七
生命。
總是在放學(xué)都很久后再慢吞吞離開(kāi)教室，一個(gè)人走在昏黃的街燈下，飛蛾還是不知疲憊的迎向那一米火光，偶爾撞進(jìn)眼里的可憐蟲(chóng)被淚水淹沒(méi)，然后完成它記憶中最英雄的壯舉。
生命有時(shí)脆弱得不堪一擊。
就連秒針也會(huì)帶動(dòng)一個(gè)生命的死去……。
我在時(shí)間背后焦急著我的青春。我的生命。是不是也在如時(shí)間般逝去，留下無(wú)人問(wèn)津的記憶永遠(yuǎn)埋葬。
青春。
青春。關(guān)乎美麗和殘忍的那一段故事。牽動(dòng)著心中隱忍著卻隨時(shí)可能爆發(fā)的傷。
很久很久以前曾自己想象著一個(gè)人的滋味，想象獨(dú)自走在黑漆漆的晚上，聽(tīng)著王菲的聲音在寒風(fēng)只中穿行。今天終于如愿以償。
笑或者淚。
初三，是不是每個(gè)人都戴上了形形色色的面具，都在用歡笑掩蓋內(nèi)心的茫然，都開(kāi)始相信相遇是最美麗的錯(cuò)誤。
有一種失落，是白天歡欣下的淚水。
有一種彷徨，是孤獨(dú)行走時(shí)的舉足無(wú)措。
有一種孤獨(dú)，是夜里的展轉(zhuǎn)難眠。
有一種悲哀，是心中總有一種不知名的思念……。
回望初中初篇八
童年，就像一杯苦咖啡，醇香中帶著一絲苦澀。
——題記。
童年就是如此歡欣，如此安寧。
回望童年，自以為多愁善感，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是不懂什么是“愁”。平常歡歡喜喜的不知道什么是刻苦學(xué)習(xí)，下課你追我打再去找老師打小報(bào)告，永遠(yuǎn)都不明白為什么老師非讓預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)……也難怪，小時(shí)候根本沒(méi)那個(gè)必要。一到考試，才醒悟到“書(shū)到用時(shí)方恨少”，不過(guò)也會(huì)使出全身解數(shù)回想書(shū)上的內(nèi)容，在動(dòng)用“沉睡了已久的智商”耍個(gè)小聰明，考成什么樣就聽(tīng)天由命了。
以前都沒(méi)想過(guò)長(zhǎng)大后考試就跟吃飯一樣。
每個(gè)人都擁有這樣一段美好的、無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我的童年，雖無(wú)憂無(wú)慮，但我并不認(rèn)為它有多美好，只是現(xiàn)在回想起來(lái)如此罷了。但實(shí)際上我的童年平淡無(wú)味。
因?yàn)樾愿駜?nèi)向的關(guān)系，我從沒(méi)主動(dòng)和別人說(shuō)過(guò)話，也不和別人一起玩。不過(guò)我也沒(méi)感覺(jué)孤獨(dú)，因?yàn)槲覜](méi)什么要和別人分享的。在家里，瘦了什么委屈就自己憋著，氣死自己算了。我從不和別人同甘共苦，所以我的生活暗淡無(wú)光。我也不知道別的孩子們?cè)诹氖裁?，吃什么，甚至連他們做的游戲是什么都不知道——因?yàn)槲覐奈大w驗(yàn)過(guò)。
因此我并不認(rèn)為我的童年能用美好來(lái)形容?，F(xiàn)在回望童年，有些溫馨，有些悲涼，有些懷念。
回望初中初篇九
一個(gè)人總是會(huì)莫名記起一些片段。
我站在偌大的操場(chǎng)，五星紅旗迎風(fēng)舒展，似有似無(wú)聽(tīng)到獵獵的風(fēng)響，背景是像剛剛被雨沖刷過(guò)的藍(lán)天，淺淺的藍(lán)色，竟然沒(méi)有一絲云彩。這是我清楚記得的。而我現(xiàn)在想把這個(gè)記憶的片段與我關(guān)于清明節(jié)的思緒揉合，然后融為一體。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代帶來(lái)的痛對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生太遙遠(yuǎn)，可是從小就是聽(tīng)先烈們的故事長(zhǎng)大的。為了朋友、集體、國(guó)家，他們可以把生死置之于外。面對(duì)著刀槍，直視著敵人的眼睛，沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有背叛。穿梭于槍林彈雨中，忍受著酷刑的煎熬。這些都是我們無(wú)法去想象的。也許對(duì)于他們痛都已經(jīng)算不了什么了，為的都是自己想要保護(hù)的`人，想要守住的秘密，想要堅(jiān)持的正義，想要保衛(wèi)的國(guó)家。也許，他們一開(kāi)始就知道為了自己的信仰，要付出生命的代價(jià)。生命只有一次，不是他們不懂珍惜。而是他們懂得生命雖然只有一次，可是如果毫無(wú)意義的活著，就如同行尸走肉。于是他們選擇了與黑暗斗爭(zhēng)，選擇了反抗惡勢(shì)力，選擇了一條光輝艱難的路。
我常常托著下巴，我不知道自己的價(jià)值怎樣才能得到體現(xiàn)。小時(shí)候，對(duì)于我奇奇怪怪的問(wèn)題媽媽總能給我一個(gè)滿意的答案。這次，還可以嗎?也許慢慢長(zhǎng)大，就會(huì)慢慢懂得。價(jià)值要在生活中得到體現(xiàn)。曾經(jīng)坐在操場(chǎng)上，忽然感覺(jué)自己好渺小。是不是在宇宙中就更微不足道？可是一滴水也能折射太陽(yáng)的光芒，我也可以散發(fā)自己的力量。
我記得我為先烈們的事跡感動(dòng)過(guò)，我記得我思考過(guò)。這已經(jīng)不是戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，和平美好的生活，是先烈們用鮮血鋪成一條希望的路。我希望我們可以繼承先輩們的意志，不再迷茫，懷揣著自己的夢(mèng)想，用毅力一直向前，永不言敗。這樣，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)回望自己的青春，才會(huì)沒(méi)有遺憾。
人生短暫，如果在有限的生命里沒(méi)有追求過(guò)自己的信仰，那么活得還會(huì)有意義嗎?
我也知道現(xiàn)在生活的安逸，我常常也想安于現(xiàn)狀，但我時(shí)刻能感覺(jué)到時(shí)間隨著心跳流逝，所以我希望用自己的努力來(lái)創(chuàng)造一個(gè)屬于我的美好未來(lái)。
我看著血紅的夕陽(yáng)，懷揣著夢(mèng)想，一直向前走。
回望初中初篇十
小時(shí)候，我在班級(jí)里很普通，很不自信，覺(jué)得自己是個(gè)丑小鴨似的人物，直到有一天，我偶然遇到一個(gè)老師，她看出了我的自卑，想盡辦法進(jìn)入我的心里解開(kāi)我的心結(jié)。
她經(jīng)常找我聊天，讓我把不高興全都說(shuō)出來(lái)，一開(kāi)始，我很害怕，對(duì)這個(gè)老師不信任，后來(lái)慢慢地，我把每天的不高興都傾訴給老師，老師總是不厭其煩的聽(tīng)我傾訴，開(kāi)導(dǎo)我。有一天，我在數(shù)學(xué)課上遭到了批評(píng)，因?yàn)閷?duì)自己的表現(xiàn)很是失望，連中飯都不想吃，趴在桌上默默不語(yǔ)。老師看出我的異樣，把我叫到辦公室，給我講了一個(gè)勵(lì)志故事，故事內(nèi)容大概是這樣的：從前，在一個(gè)國(guó)度里的村莊里，有一位丑姑娘，她其丑無(wú)比，臉上都長(zhǎng)滿了麻子，特別是脖子和臉旁邊有幾顆特別顯眼的痔，這種面貌并不是慢慢長(zhǎng)成的，而是丑姑娘一出生就有的。
由于丑姑娘太丑了，沒(méi)有人跟她說(shuō)話，沒(méi)有喜歡她，沒(méi)有人愿意和她做朋友。丑姑娘自卑極了。有一天，她在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了天使安琪兒，只見(jiàn)安琪兒溫和的對(duì)她說(shuō)，這是丑姑娘想都沒(méi)有想過(guò)的事，竟然會(huì)有人和自己說(shuō)話，她高興極了?！澳愫?，我是天上的天使安琪兒，我是專門(mén)來(lái)幫助你完成心愿的，請(qǐng)告訴我你的心愿是什么。”丑姑娘半信半疑的問(wèn)道：“真的可以實(shí)現(xiàn)我的心愿嗎?”老師故意聽(tīng)了聽(tīng)，吊我的胃口。“接著呢?”迫不及待地想知道結(jié)果。老師見(jiàn)目標(biāo)達(dá)成了，又接著說(shuō)：“‘只要你說(shuō)出心愿，不并按照我的去做，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。’丑姑娘聽(tīng)后說(shuō)道：‘我的心愿是能夠在大家心目中不是這么丑。是一個(gè)美麗的姑娘?！茬鲀郝?tīng)后笑了笑說(shuō)道：‘這有何難，你按照我的去做，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你在第二天，對(duì)你們村的村民和藹，盡量的幫助你們的村民，一直像這樣持續(xù)幾天，我相信，你的心愿會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)。’于是，丑姑娘牢記住了在夢(mèng)里安琪兒的話，便行動(dòng)了起來(lái)。雖然不是驚天動(dòng)地的事，但精神是可嘉的，漸漸地，丑姑娘有了許多朋友……”
我多像那個(gè)丑姑娘啊!一樣的自卑，一樣沉默，一樣幸運(yùn)地遇見(jiàn)了“安琪兒”。一次作文課上，老師給我們看了梵高的《星夜》，我被大師天馬行空的筆觸和璀璨廣袤的畫(huà)面所吸引，癡癡地望著呆呆地沉醉著。我對(duì)老師說(shuō)：“我喜歡繁星，喜歡星空，滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒匯合在一起，雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)人們探索的欲望。”老師和藹地笑了：“星空好啊!給人以無(wú)限的遐想……侯瀟斌，你想不想去追尋星星的腳步呢?”
追尋星星的腳步?好幾日我都百思不解，怎樣才能得到一顆星星呢?我曾學(xué)過(guò)夸父，沿著最亮那顆星的方向一直跑，跑到很遠(yuǎn)的地方才停下，抬頭一看，還是那么小，那么亮，難道它跟著我一起就跑嗎?……我的腦子里充滿了問(wèn)號(hào)。我靜靜地躺在草地上，忘了世界，也忘了自己，看著滿天的繁星，有的亮，有的暗，還有幾顆發(fā)紅的星星。我仔細(xì)地觀察著，突然，我發(fā)現(xiàn)在東南方有一顆像蝴蝶似的星星，好像在望著我眨眼睛，對(duì)我說(shuō)著悄悄話呢!星空多么美妙，多么浩瀚，有多少問(wèn)號(hào)等待我的探索，我會(huì)一直追逐繁星?！崩蠋熒钋榈乜粗?，一句話都沒(méi)說(shuō)?！?/p>
回望初中初篇十一
十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我突然間才意識(shí)到：原來(lái)，我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的路上，她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng)，嫩嫩的，綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好嫩，因?yàn)榭蓯?ài);她好美，因?yàn)榍啻?她好新，因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候，成長(zhǎng)笑著，哦，那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng)，可愛(ài)地成長(zhǎng)，微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，你真新!
成長(zhǎng)，又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折?？赡苡幸恍┤私?jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì)，那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富，沒(méi)有挫折，何來(lái)成長(zhǎng)?挫折，是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng)，你真純!
成長(zhǎng)，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng)，你真善!
成長(zhǎng)，又如一幅秀麗的國(guó)畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng)，你真美!
面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái)，來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
人生就好比一個(gè)玻璃瓶，只有我們不斷往里添加各種顏色，我們的生活才會(huì)豐富，多彩。
十四年前的某一家醫(yī)院里：“快看!快看!出來(lái)了!出來(lái)了!是個(gè)女娃娃!”“給我看看，給我看看?？粗”亲有∽靸海蓯?ài)了!”“咦!這剛出生的小孩咋長(zhǎng)這樣，真丑?！薄澳銊偝錾菚?huì)兒，不也是那么丑?”……隨著一聲啼哭，我便到這個(gè)歡樂(lè)的大家庭中報(bào)到了。于是，玻璃瓶中便有了許多喜慶的紅色。
十年前在家里：“爸爸，媽媽，今天老師表?yè)P(yáng)我了，老師說(shuō)我很乖。”“寶寶真棒!走!媽媽給你買(mǎi)吃好吃的去。”“嗯。”于是，我牽著爸爸媽媽的手，在玻璃瓶中加了點(diǎn)溫暖的橙色。
六年前的某一節(jié)體育課上：“我們比賽吧!”“好啊，比什么?”“800米跑?！薄翱梢?。”“我當(dāng)裁判!我當(dāng)裁判!預(yù)備……跑!”“加油!加油!”……“耶!我贏了!”“我不服，再比一次!”于是，我氣喘吁吁的奔跑在賽道上，還不忘在玻璃瓶中加了些不服輸?shù)狞S色。
四年前在圖書(shū)館里：“……”于是，安靜讀書(shū)的我在玻璃瓶中撒了一把平靜的綠色。
一年前來(lái)到新的環(huán)境時(shí)：“你……。你好，我是新來(lái)的同學(xué)，我們可以當(dāng)……朋友嗎?”“當(dāng)然可以啊?！庇谑?，在我結(jié)交新朋友的同時(shí)，玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。
半年前在家中：“家里有好多氣球，有什么用呢?……不如，用他們做面具吧!”于是，我把紙粘在氣球上，做成了形形色色的面具，又隨手在玻璃瓶中添了創(chuàng)意的藍(lán)色。
一個(gè)星期前在朋友家和朋友一起復(fù)習(xí)備考時(shí)，我的玻璃瓶中出現(xiàn)了一片緊張的紫色。
……。
拿出記憶中的玻璃瓶，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫……現(xiàn)在已經(jīng)有那么多種顏色了啊!但這不就像是我們的生活嗎?有歡樂(lè)，有溫馨，有平靜，有緊張……這樣才能讓它變得多姿多彩啊!
可這只是我們成長(zhǎng)路上的一部分，我們還需要更多的色彩來(lái)填充它，不是嗎?
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回望初中初篇十二
冬天快要過(guò)去了，院里的臘梅也耷下腦袋，花朵里夾雜些黑色。
不再有客人走進(jìn)院里，站在臘梅前合影，或是努力地皺起鼻子拼命地嗅。少了那種沁人心脾的清香，我也快漸漸遺忘。這時(shí)的臘梅應(yīng)該是最普通的吧——沒(méi)有滿枝金黃的花朵，沒(méi)有悠遠(yuǎn)的香味，甚至沒(méi)有濃郁的綠葉，只有蔫蔫的小黑朵兒。
年味漸漸淡了，我坐在難得的寂靜里，一邊眺望遠(yuǎn)方，一邊陷入思索:這就是初中，已經(jīng)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的初中。時(shí)間恍如白駒過(guò)隙，一切仿佛還在昨天?？墒悄兀F(xiàn)在，就像院里那株臘梅，花兒快要凋謝。我回頭望了望臘梅樹(shù)。
乍暖還寒時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)劃過(guò)，我把手縮進(jìn)衣袖哆嗦幾下。這時(shí)，我看見(jiàn)臘梅樹(shù)甩了甩枝頭，花兒朵朵飄落，像影視中仙女舞動(dòng)的衣裙。霎時(shí)，地上鋪了白白一層，讓人有些心疼。花兒落了，我看著那只剩下一小半花朵的枝頭，嘆了口氣。冷風(fēng)過(guò)后的小院又安靜下來(lái)。
我湊過(guò)去，小心翼翼地聞著那些枝頭上的花，沒(méi)有絲毫感覺(jué)?！昂?”一聲笑，不知是自嘲還是無(wú)奈。我又回頭繼續(xù)我的夢(mèng)。過(guò)去，有付出，也有回報(bào);有辛苦，也有歡笑?，F(xiàn)在，漸漸累了，卻還要不停奔跑……然而，那陣清香又突然飄過(guò)，縈繞在身旁。我閉上眼睛，使勁嗅著。對(duì)，這一定是臘梅!但是，當(dāng)我再一次聞聞，依舊沒(méi)有香味。我佇立凝望，猛然發(fā)現(xiàn)，雖然它沒(méi)有最寒冷時(shí)分的美麗，此刻依舊傲然挺立。它仍然不會(huì)被冷風(fēng)吹痛，或者說(shuō)，即使再痛，它也不會(huì)怯懦，它只會(huì)給世界一副驕傲的模樣。
嘴角不經(jīng)意間上揚(yáng)。不久，臘梅將會(huì)光禿禿的，而后長(zhǎng)出嫩綠的新芽，慢慢地，形成一片濃陰;當(dāng)樹(shù)葉飄零，一朵朵金黃的小花又會(huì)次第冒出，獨(dú)傲群芳……我也想到不久的將來(lái)，當(dāng)我們歷盡艱苦，就會(huì)載著夢(mèng)想，去更美麗的地方……我望向那遙遠(yuǎn)的地方，瞬間心里充滿希望。
回望那株臘梅，一股芬芳自然流淌，在小院四處彌漫，融合著我的夢(mèng)想，久久不散。
回望初中初篇十三
我的同學(xué)和老師對(duì)我很好，也很關(guān)心我，記得那一次我生病了，不能去學(xué)校了，有的同學(xué)都主動(dòng)聯(lián)系我，都來(lái)我家看我，問(wèn)我怎么樣了，都很關(guān)心我，還有老師非常關(guān)心我，還帶著幾位同學(xué)來(lái)我家看望我，我真的很感謝老師，謝謝老師對(duì)我這么好，其實(shí)在病床上我哭了，生病真的嚇到我了，我父母怕我回來(lái)學(xué)習(xí)跟不上，差點(diǎn)要讓我降級(jí)，我堅(jiān)持要讓班主任老師教我，堅(jiān)持和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，學(xué)校也同意，所以我要和你們一起努力!
我的初中生活真的很豐富，真的很難忘，初中生活讓我感受到了溫暖，幸福，現(xiàn)在我們都要長(zhǎng)大了，初中生活就要結(jié)束了，所以，讓我們一起努力，用我們最好的狀態(tài)邁向高中，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!
回望初中初篇十四
東晉，歷史的叢林地帶，沒(méi)有天高地闊的一致，沒(méi)有俯瞰一切的開(kāi)朗，處處都是混亂和爭(zhēng)逐，時(shí)時(shí)都是逃奔和死亡。但就是在這個(gè)亂世，創(chuàng)作了天下第一行書(shū)《蘭亭序》。
江南三月，天氣晴朗，會(huì)稽山陰蘭亭，四十二名士列坐在蜿蜒曲折的溪水兩旁，他們目光有些迷離，面色泛紅，身形微晃。他們，正在聚會(huì)。
眾人有的舉杯喝酒，有的輕聲吟詩(shī)，還有的提筆記下這些詩(shī)作，好不悅快！
忽然，喧鬧聲漸漸靜下來(lái)，大家一齊看向一位男子，他并不年輕，細(xì)看能發(fā)現(xiàn)幾縷華發(fā)，他目光悠閑，嘴角帶笑。他起身走向石桌，放下酒杯，用鼠須筆，在蠶紙上寫(xiě)道：永和六年，歲在癸丑，暮春之初沒(méi)有思索，沒(méi)有遲疑，動(dòng)作瀟灑，一氣呵成。等他停筆時(shí)，一篇驚羨佳作，橫空出世！這就是《蘭亭序》，而書(shū)寫(xiě)之人，正是書(shū)圣王羲之。
我不善于欣賞藝術(shù)，但《蘭亭序》卻帶給我一種震撼。
《蘭亭序》文字燦爛，字字珠璣，通篇給人以淡和空靈，瀟灑自然的感覺(jué)，它用筆遒媚飄逸，字里行間反映出作者的灑脫超凡：它的手法既平和又奇崛，大小參差，雖然有精心去安排字的形體，卻沒(méi)有做作雕琢的痕跡，自然天成。在《蘭亭序》中，所有的字都是盡善盡美，好像多一分則太長(zhǎng)，少一分則太短，無(wú)與倫比。
《蘭亭序》在讓我們感覺(jué)受到書(shū)法的最高境界的同時(shí)，也讓我們品讀了一篇佳作。它具有清新樸實(shí)不事雕飾的風(fēng)格，語(yǔ)言流暢，清麗動(dòng)人：句式整齊而富于變化，以短句為主，在散句中摻以偶句，韻律和諧，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
《蘭亭序》無(wú)論是站在書(shū)法的角度還是從內(nèi)容來(lái)看，都能給我們無(wú)窮的驚喜和知識(shí)，它從骨子里滲透出的自由瀟灑更讓我為之動(dòng)容。這一切使它登上書(shū)法界的巔峰，無(wú)作能匹。
回望初中初篇十五
初中生活是五光十色的，是別具一格的，是回味無(wú)窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細(xì)細(xì)地品味，才能察覺(jué)它的香甜。
我是個(gè)孤高冷傲的人，很難融入集體之中，為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，我早已在不知不覺(jué)之中融入了集體，融入了這個(gè)溫暖的大家庭之中。
記得那是在去年的四月份，學(xué)校通知全校同學(xué)要如開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報(bào)名，積極地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得好成績(jī)。不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長(zhǎng)繪畫(huà)的同學(xué)，也努力地組建啦啦隊(duì)。只有我依然像平時(shí)一樣。
時(shí)間一天天溜走了，轉(zhuǎn)眼間，只剩下4ⅹ100米接力這個(gè)項(xiàng)目。比賽的槍聲打響了，我的心也隨著懸了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去，場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我既緊張，以擔(dān)心，就站了起來(lái)，我們班的同學(xué)一直居于第一名，我松了一口氣，就在這時(shí)意外發(fā)生了，小華沒(méi)有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑，但我們班仍然是最后一名，我非常著急，不知不覺(jué)，我的手就已被汗浸濕了，我卻絲毫沒(méi)有注意到。我再也忍不住了，我和同學(xué)們一起為班里加油助威，“加油!加油!……”我們一起大喊，終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué)，我的心也隨著提到了嗓子眼，我緊張得握緊好朋友小愛(ài)的手，全班一起喊著:“小童，加油!小童，加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過(guò)，他接二連三地超過(guò)了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名，我們?nèi)匀淮舐暫爸?“小童油!……”離終點(diǎn)只有大約20米了，我也越來(lái)越緊張，此刻的我再也沒(méi)有了往日的高傲，只是聚精會(huì)神地關(guān)注著這場(chǎng)榮譽(yù)之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點(diǎn)只有十米了，五米。三米?二米?一米……，到達(dá)終點(diǎn)。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍，我們贏了，真的贏了!
那一刻，我才真正意識(shí)到，其實(shí)，我的心早已和這個(gè)集體，和同學(xué)們連在一起。我們都流下了激動(dòng)的淚水。
這就是我的初中生活，回首過(guò)去，那就是一個(gè)高冷的人融入集體的過(guò)程。它多姿多彩，因?yàn)樗S富;它別具一格，因?yàn)樗?dú)特;它回味無(wú)窮，因?yàn)樗y忘。我將會(huì)把美好的初中生活永遠(yuǎn)銘記在心間。
回望初中初篇十六
我們的舞蹈在很久以前就開(kāi)始排練了，比別人早很多。雖然時(shí)候長(zhǎng)，但選的人并不恰當(dāng)。高矮參差不齊，有兩個(gè)人甚至還從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)舞，到現(xiàn)在我都不知道我們這個(gè)舞是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。
開(kāi)始排舞的曲子其實(shí)是《詠春》的，但我們排一半時(shí)，知道了九（3）班也是這個(gè)舞蹈，所以換成了《蘭陵王入陣曲》，沒(méi)有歌詞只有調(diào)兒。因?yàn)閾Q了一個(gè)舞蹈，所以以前的功夫都浪費(fèi)了，只得從頭再來(lái)，這無(wú)疑是往我們不自信的心上又澆了一瓢冷水。
即使這樣，我們還是沒(méi)有放棄，重振旗鼓，又開(kāi)始了編排。經(jīng)過(guò)這一番“折騰”，我們所剩的.時(shí)間已經(jīng)不多了。所以我們抓住一切可以排練的時(shí)間，緊張排練著。什么自習(xí)課、地方課、體育課都是我們的目標(biāo)，我們不敢松懈一毫，都非常認(rèn)真。
在選節(jié)目時(shí)，我們都提心吊膽的，生怕選不上，因?yàn)槲覀冏约褐牢覀兊墓?jié)目不算好。還因?yàn)槲覀儼逊b化妝品什么的都準(zhǔn)備好了，都花了上百元。在跳舞的時(shí)候，不知是怎么了，前面兩個(gè)人跳錯(cuò)了兩次。跳完后，我們都懷著復(fù)雜的心情，心想這次是搞不好了?？纯磩e人整齊、有序的舞蹈，再看看我們，唉……結(jié)果我們虛驚一場(chǎng)，還差一點(diǎn)就落選了。
晚會(huì)的時(shí)候，天空下著蒙蒙細(xì)雨，刮著風(fēng)。每當(dāng)表演完一個(gè)節(jié)目時(shí)，我們既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是，我們離展現(xiàn)自我的舞臺(tái)又近了一步；緊張的是，怕又出什么差錯(cuò)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，還有一個(gè)節(jié)目就到我們了，我們臉上掩飾不住內(nèi)心的喜悅，而馮一凡還喋喋不休地叫我們注意這，注意那的，我們又有誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)去呢？表演時(shí)，我還怕下面的觀眾會(huì)讓我緊張呢！但沒(méi)有，那燈光就是眼前的一切。跳舞時(shí)，我大膽表現(xiàn)我自己，把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，一直面帶微笑的跳完了舞蹈。
科技體育藝術(shù)節(jié)那天，我們雖然不是最好的，但也不是最差的，最終落了個(gè)二等獎(jiǎng)，我們已經(jīng)心滿意足了！因?yàn)槲覀儽M力了，我們不在乎結(jié)果，只享受那個(gè)令人難忘的過(guò)程！
回望初中初篇十七
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的回望初中作文，希望能夠幫助到大家。
還記得小學(xué)時(shí)，每次中午吃完飯后，我都會(huì)搬個(gè)小板凳坐在你的身旁。坐著，坐著，便情不自禁地端詳起你的容貌：疏稀的黑發(fā)里夾雜著些白發(fā)。臉上象征性地長(zhǎng)著老年斑，總是掛著笑容，沒(méi)有給人帶來(lái)絲毫老師應(yīng)有的嚴(yán)肅感，反而很幽默，給人一種親切感。在我的眼中，你是一個(gè)身上充滿著干凈氣息的老人，根本沒(méi)有什么別人口中所謂的那種老年人專屬的“怪味道”。
我跟你講今天上學(xué)的趣事，你跟我聊今日發(fā)生的新聞；我今天考試不理想，心情不愉快，你會(huì)鼓勵(lì)并且安慰我；我被別人欺負(fù)了，你會(huì)佯裝生氣，要幫我教訓(xùn)那個(gè)人……現(xiàn)如今憶起這些往事，嘴角就不禁勾勒出一抹帶有暖意的笑。
一天，我又像往常一樣端起小板凳坐到你的身旁。把一直在心中困擾我的疑惑說(shuō)了出來(lái)：“為什么你年紀(jì)那么大了還要跑來(lái)當(dāng)老師呀？”你如小孩般搖晃著腦袋頑皮地說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有事做感到生活無(wú)趣，并且我也喜歡和孩子們呆在一起，我就成為了你們的老師嘍！”“噢，那你有子女嗎？”“當(dāng)然有呀，我有一個(gè)女兒，不過(guò)她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了，而且有了一個(gè)兒子?！薄芭?，你為什么不陪你的'孫子呢？”“因?yàn)槲疑岵坏媚銈冄剑 币粏?wèn)一答，女孩跟老人之間的對(duì)話顯得格外輕松而又有趣，一句連著一句，融入在這冬天正午溫暖的陽(yáng)光中，飄散在這微微刺骨的風(fēng)兒中。
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼已臨畢業(yè)。我最后一次端著板凳來(lái)到了你的身旁，喉嚨里像是被堵了什么，想說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)。你看著我仿佛早已洞知了一切，喉嚨里好不容易發(fā)出了哽咽的聲音：“馬上我就要畢業(yè)了，不知道什么時(shí)候才能再相見(jiàn)，但是我還會(huì)回來(lái)的，你一定要等我！”“下一屆不是還有住校生嘛，住校生在我就在。放心，我會(huì)在的！”說(shuō)完，你便莞爾一笑。這時(shí)，我的心中萌生了一個(gè)念頭：我一定要回來(lái)看你！
以往那個(gè)一老一少依偎在一起的背影，如今已被風(fēng)吹散?，F(xiàn)在小學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)被換，住校生被解散。當(dāng)我以初中生的身份踏入這扇熟悉的大門(mén)時(shí)，你卻已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，不再當(dāng)老師了，只留下我一個(gè)人。我在心中“責(zé)怪”你：為什么不遵守我們之間的諾言？但同時(shí)也為你感到高興，因?yàn)槟憬K于能夠安心和家人在一起，安享你的晚年了。
我回望著那扇大門(mén)，看著，高興著，心里涌上一股暖流……。
回望初中初篇十八
點(diǎn)燃了第16根生日蠟燭，跳動(dòng)的燭光恍惚訴說(shuō)著成長(zhǎng)的古書(shū)，曾經(jīng)發(fā)生的一切，陌生而遙遠(yuǎn)。
驀然回首，走過(guò)了16個(gè)春秋。凝眸回望來(lái)時(shí)的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。
當(dāng)我試著以幼時(shí)的心情尋找那逝去的光陰時(shí)，卻已沒(méi)有當(dāng)初的感覺(jué)，也許真的是往事如風(fēng)?
難道只有亙古不變的日月，沒(méi)有恒久如一的感受嗎?不是古人今人若流水，共看明月皆如此嗎?我苦苦思索著。
或許是我錯(cuò)了，過(guò)去的時(shí)光早已隨風(fēng)飄逝，而我仍癡迷與尋求，最終只留下復(fù)雜的心情和一些苦澀的回憶。
望著鏡中漸失稚氣的臉龐，已經(jīng)隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活改變了我，還是我適應(yīng)了生活?鏡中的面部表情依舊茫然。
兒時(shí)的我渴望快快長(zhǎng)大，那時(shí)，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片神奇的宇宙，如今長(zhǎng)大了，卻時(shí)常懷念兒時(shí)的生活，無(wú)憂無(wú)慮，單純快樂(lè)。也許，人就是這樣，總是在失去后才懂得珍惜。
或許成長(zhǎng)就是這樣，在得失之間放逐希望，放飛夢(mèng)想。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有太陽(yáng)，我們還有星星;沒(méi)有星星，我們還有夢(mèng)想?！?/p>
夢(mèng)想一旦失去了，我們還擁有什么?
無(wú)數(shù)次的跌到，無(wú)數(shù)次的站起來(lái)，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中，我已經(jīng)懂得：生活中有風(fēng)也有雨，只要我們堅(jiān)定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。
走過(guò)了一段人生的路，我漸漸明白：超脫，并非逃避，它是超越自我、謹(jǐn)慎處事的一種境界。
遠(yuǎn)方的路盡管漫長(zhǎng)，我卻不再迷茫，背起行囊，也就背起無(wú)數(shù)的希望。
走出煩亂的心境，積蓄所有的力量，如一只傷愈的雄鷹，懷著對(duì)天空的渴望，重新展翅飛翔。我沒(méi)有理由輕言放棄，既然選擇了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回蕩著男子漢的宣言：揚(yáng)帆——遠(yuǎn)航!
以上就是學(xué)大教育專家為大家?guī)?lái)的中考滿分作文-回望來(lái)時(shí)的路，希望大家做出認(rèn)真的閱讀，對(duì)其中的精彩的部分做出借鑒，在自己的寫(xiě)作中多加的進(jìn)行運(yùn)用。
回望初中初篇十九
一個(gè)人總是會(huì)莫名記起一些片段。我站在偌大的操場(chǎng)，五星紅旗迎風(fēng)舒展，似有似無(wú)聽(tīng)到獵獵的風(fēng)響，背景是像剛剛被雨沖刷過(guò)的藍(lán)天，淺淺的藍(lán)色，竟然沒(méi)有一絲云彩。這是我清楚記得的。而我現(xiàn)在想把這個(gè)記憶的片段與我關(guān)于清明節(jié)的思緒揉合，然后融為一體。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代帶來(lái)的痛對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生太遙遠(yuǎn)，可是從小就是聽(tīng)先烈們的故事長(zhǎng)大的。為了朋友、集體、國(guó)家，他們可以把生死置之于外。
面對(duì)著刀槍，直視著敵人的眼睛，沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有背叛。穿梭于槍林彈雨中，忍受著酷刑的煎熬。這些都是我們無(wú)法去想象的。也許對(duì)于他們痛都已經(jīng)算不了什么了，為的都是自己想要保護(hù)的人，想要守住的秘密，想要堅(jiān)持的正義，想要保衛(wèi)的國(guó)家。也許，他們一開(kāi)始就知道為了自己的信仰，要付出生命的代價(jià)。生命只有一次，不是他們不懂珍惜。
而是他們懂得生命雖然只有一次，可是如果毫無(wú)意義的活著，就如同行尸走肉。于是他們選擇了與黑暗斗爭(zhēng)，選擇了反抗惡勢(shì)力，選擇了一條光輝艱難的路。我常常托著下巴，我不知道自己的價(jià)值怎樣才能得到體現(xiàn)。小時(shí)候，對(duì)于我奇奇怪怪的問(wèn)題媽媽總能給我一個(gè)滿意的答案。這次，還可以嗎?也許慢慢長(zhǎng)大，就會(huì)慢慢懂得。價(jià)值要在生活中得到體現(xiàn)。曾經(jīng)坐在操場(chǎng)上，忽然感覺(jué)自己好渺小。
是不是在宇宙中就更微不足道？可是一滴水也能折射太陽(yáng)的光芒，我也可以散發(fā)自己的力量。我記得我為先烈們的事跡感動(dòng)過(guò)，我記得我思考過(guò)。這已經(jīng)不是戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，和平美好的生活，是先烈們用鮮血鋪成一條希望的路。我希望我們可以繼承先輩們的意志，不再迷茫，懷揣著自己的夢(mèng)想，用毅力一直向前，永不言敗。這樣，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)回望自己的青春，才會(huì)沒(méi)有遺憾。
人生短暫，如果在有限的生命里沒(méi)有追求過(guò)自己的信仰，那么活得還會(huì)有意義嗎?我也知道現(xiàn)在生活的安逸，我常常也想安于現(xiàn)狀，但我時(shí)刻能感覺(jué)到時(shí)間隨著心跳流逝，所以我希望用自己的努力來(lái)創(chuàng)造一個(gè)屬于我的美好未來(lái)。我看著血紅的夕陽(yáng)，懷揣著夢(mèng)想，一直向前走。
回望初中初篇二十
生活在今天，我卻經(jīng)常想到昨天，或許是我有些莫名的傷感吧，但我卻依然想著，昨天，昨天……回望昨天，或許能給我更多的東西。下面是本站小編為您整理的關(guān)于回望800字初中。
作文。
素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
時(shí)光的余韻在耳邊蕩漾，眼前的一切都仿佛停滯在了那時(shí)的記憶里?！拔乙獙W(xué)鋼琴，我一定要學(xué)……”我好奇地睜大了眼睛，饒有興致地走進(jìn)了琴行里，望著那臺(tái)靜靜倚在玻璃柜里的三角鋼琴，只一眼，便被它那優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)深深吸引了。
第一次接觸它，已是二年級(jí)了，在琴童里算大了，教我的是一位胖胖的、但十分和藹的老師。她那無(wú)比溫婉的目光每周都如期而至，這使我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)又添了幾分。后來(lái)，姐姐從老家寄來(lái)了一臺(tái)鋼琴，它就一直在家中的角落陪伴著我，無(wú)比貼心。
一直到了六年級(jí)，當(dāng)我得知我將要離開(kāi)那座繁華的城市，來(lái)到另一方天空下時(shí)，我想到了鋼琴。二年級(jí)到四年級(jí)，學(xué)了兩年后，已經(jīng)許久沒(méi)有再碰它了，它就一直在家里，我天天都可以看到它，只想好好學(xué)習(xí)了。兩年來(lái)，它就好像不在我的世界里似得，其實(shí)，它離我那么近，觸手可及。如今，我真的要離開(kāi)他了，可以帶它一起走嗎?怎么可能，上了初中還有足夠的時(shí)間去學(xué)嗎?我輕輕地打開(kāi)了鋼琴，做到了琴凳上，這曾是多么熟悉的感受。88個(gè)琴鍵上全是灰，我用抹布輕輕地擦著。擦完后，我想再?gòu)椧淮?。僵硬的手指早已不?xí)慣這黑白相間的琴鍵，但我還是用力地彈著，不知道在彈什么。偶爾想起一小段，就彈。彈了許久，不禁有點(diǎn)心驚——以前彈過(guò)的、喜歡的曲子，就在方才，還能彈出來(lái)。
焦距從回憶中拉回，我坐在夜晚的陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地，不禁又回望那些逝去的風(fēng)景。無(wú)論什么，終有一天也會(huì)離開(kāi)自己，哪怕是日月星辰，也有落下的時(shí)刻。唯一不變的，是自己的心態(tài)，正確看待每一個(gè)事物，并珍惜它，縱然有一天它也落下，留給你的也是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的鏡頭。
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在改革開(kāi)放了，日子好起來(lái)了，想想我們以前，那真是……”我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)爺爺當(dāng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)的事，只是常聽(tīng)他們說(shuō)起戰(zhàn)爭(zhēng)，改革，發(fā)展。等到我學(xué)習(xí)歷史時(shí)我才深刻懂得了爺爺話中的含義。
中國(guó)近代史上，清政府的腐敗無(wú)能，給人民帶來(lái)了極大的痛苦，英國(guó)強(qiáng)行打開(kāi)中國(guó)國(guó)門(mén)，向中國(guó)輸送可恥的鴉片，就是這個(gè)東西侵蝕著中國(guó)人的身體，從此便開(kāi)始了對(duì)中國(guó)的侵略和掠奪。中國(guó)被迫簽訂了一系列不平等的條約，真讓人痛心疾首。更讓我明白了落后就要挨打的道理。
隨著歷史的推進(jìn)，中國(guó)經(jīng)歷了虎門(mén)銷煙，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，戊戌變法等改革，人民都在探尋著改革救國(guó)的道路。就在這時(shí)，俄國(guó)十月革命給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義，從此中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始走向新的道路。
老一輩人只要手起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，他們會(huì)激動(dòng)，會(huì)興奮，甚至?xí)鳒I。在那個(gè)充滿戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代，看見(jiàn)戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)前仆后繼，丟出一個(gè)個(gè)手榴彈，拿起搶在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇抗戰(zhàn)，鮮血靜靜地流淌著，尸體鋪滿大地?？墒侵袊?guó)戰(zhàn)士毫不屈服，越過(guò)一個(gè)個(gè)高地，吹響一支支勝利的號(hào)角。經(jīng)過(guò)八年抗戰(zhàn)，度過(guò)了艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)迎來(lái)了嶄新的春天。1949年毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴(yán)宣告：“新中國(guó)成立了?！边@聲音傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，讓中國(guó)人民的心緊緊連在一起。
十年文革給中國(guó)帶來(lái)了多大的損失，那是一個(gè)瘋狂的年代，那是一段不堪回首的往事。工人罷工，學(xué)生罷課，引起了一場(chǎng)全國(guó)性的內(nèi)亂。文革結(jié)束，鄧小平指出錯(cuò)誤，進(jìn)行徹底的改革。
就是這次改革領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上了正確的道路，人民富起來(lái)了，一座座高樓大廈拔地而起，人民的生活質(zhì)量日益提高，集體奔小康。
因?yàn)檫@次改革我們能坐在溫暖的教室，我們能在課堂上吸取知識(shí)，沉浸在書(shū)海里遨游。在校園里能有著展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。我們是幸福的，因?yàn)樵趯W(xué)校中有著關(guān)心我們的老師，有著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。陽(yáng)光撒在我們身上，臉上綻放出笑容，像向日葵一樣樂(lè)觀向上，我們會(huì)用知識(shí)武裝自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
那是一次創(chuàng)新，也是一次新的嘗試，神舟五號(hào)的成功發(fā)射，標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)取得了新的成功。我們看著火箭發(fā)射的那一剎那，我們?yōu)橹湴粒瑸橹院?。我們也一定?huì)向楊利偉叔叔一樣為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
無(wú)法忘記20xx年的奧運(yùn)會(huì)，那是中國(guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)，鳥(niǎo)巢星光閃爍，如同一顆璀璨的明珠，奧運(yùn)健兒們?cè)趪?guó)際競(jìng)技場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。為中國(guó)奪得了一塊又一塊的金牌，《義勇軍進(jìn)行曲》的奏響，五星紅旗的冉冉升起，中華人民有著說(shuō)不出的激動(dòng)，這標(biāo)志著中國(guó)在國(guó)際上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
回望中國(guó)以往的歷程，讓我們心里更多了一份愛(ài)國(guó)之心，我們是中國(guó)新一代有思想，有理想的青年，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
寂靜的夜晚里，我拉開(kāi)窗簾，透過(guò)窗子看著夜空，深邃的天空下繁星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾有夏末的涼風(fēng)從我的臉龐上緩緩地滑過(guò)去，倒也覺(jué)得愜意。
想起了一句英語(yǔ)“howtimeflies!”突然間，覺(jué)得它就像是一句真理。昨天，我好像還在為了小升初而奔波勞累呢，可是今天，初一，已經(jīng)和我說(shuō)了“byebye”，我不禁感嘆時(shí)間的飛逝，但是仔細(xì)回想一下，每一天，過(guò)得倒也十分快樂(lè)、充實(shí)。
同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉恍惚間出現(xiàn)在了天空，讓我不覺(jué)想起了許多我們之間發(fā)生的“酸甜苦辣”。開(kāi)班會(huì)時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言而贏得的掌聲;被獎(jiǎng)勵(lì)紅花綠葉后，每個(gè)人再接再厲的決心;被老師批評(píng)后，一個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ)的樣子;還有自習(xí)課上，科代表們領(lǐng)著同學(xué)們不厭其煩的背誦的知識(shí)點(diǎn)……都深深地印在了我的腦海里，難以抹去。
記得那次母親節(jié)的班會(huì)，班里所有的同學(xué)，都為自己的母親流下了感激的熱淚，而在平時(shí)，是不可能看到的，所有的同學(xué)，都變成了母親眼下永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。慶、巧、鑫、琦等人都向我們?cè)V說(shuō)了自己與母親之間發(fā)生的事兒并且表達(dá)了這個(gè)班會(huì)帶給自己的感慨。在這個(gè)班會(huì)上，喜歡接下句的孩子不接了，喜歡趴在桌子上的孩子不趴了，對(duì)一切都感覺(jué)無(wú)所謂的孩子也嚴(yán)肅起來(lái)了，每個(gè)同學(xué)的眼里流露的是無(wú)限的感激和要努力學(xué)習(xí)的決心，每個(gè)母親的眼里流露的是對(duì)孩子的憐愛(ài)和幸福感。母親代表們深情的話語(yǔ)扣人心弦，“只是希望自己的孩子比別人生活的更好一些”，是所有母親們的心聲，這句話其實(shí)就是母親們最大的愿望。
通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭更猛了，在一起相處的更加融洽了，我們11班很迅速的變成了一個(gè)抱成團(tuán)的——大家庭。
11班，這個(gè)溫暖的家。
我想，在初二，11班會(huì)努力向前，成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)，溫馨的家。
窗外的風(fēng)大了不少，有了幾絲涼意，我關(guān)上了窗戶，坐在電腦桌旁，才知道，已經(jīng)午夜12點(diǎn)多了，新的一天又開(kāi)始了。初一已經(jīng)結(jié)束，而初二正在和我招手，打起精神，微笑著面對(duì)未來(lái)!
回望初中初篇二十一
自從步入初中這個(gè)大門(mén)，我的學(xué)習(xí)生活有了不小的改變。除了每次考試的班排、年排外，還有許多豐富多彩的活動(dòng)和故事，接下來(lái)我就一一講給你聽(tīng)：
每一個(gè)新的集體成立時(shí)都要經(jīng)歷一些磨難，比如軍訓(xùn)。我們軍訓(xùn)了八天，天天站在烈日下，站軍姿，練齊步、正步，第一次戰(zhàn)軍姿時(shí)，我差點(diǎn)暈倒。不過(guò)后來(lái)經(jīng)過(guò)自身的調(diào)節(jié)，再也不會(huì)不適應(yīng)。我還記得我們班過(guò)主席臺(tái)時(shí)那齊刷刷的白手套，整齊、鏗鏘有力的步伐贏得領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。我心想：我們班不僅學(xué)習(xí)好，團(tuán)結(jié)精神也是非常強(qiáng)的！
正式開(kāi)學(xué)時(shí)，老師當(dāng)著全班的面公布臨時(shí)的班干部成員。我沒(méi)有想到我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職，也許是我不夠自信，我的心里一直在犯嘀咕：我能很好地為同學(xué)服務(wù)嗎？但讓我意想不到的是，同學(xué)們都積極配合我的工作。心中的困擾頓時(shí)消失，全身心投入到工作當(dāng)中。
給我印象最深的是拔河比賽。比賽到了第四場(chǎng)，這場(chǎng)是最具有挑戰(zhàn)性的，我們要和據(jù)說(shuō)是實(shí)力最強(qiáng)的一個(gè)班比，當(dāng)然不敢放松警惕。我們雙方隊(duì)員都緊握著繩子，注意力全都放在了裁判的哨聲上。哨聲頓時(shí)響起，只見(jiàn)我們拼命的往后壓，手里緊握著粗粗的麻繩，恨不得自己立刻變成一個(gè)巨人，擁有無(wú)窮的力量?？墒撬坪醪⒉槐M人意，我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)的'被對(duì)方拉去，眼看他們就要贏了。這時(shí)，同學(xué)們的吶喊聲，加油聲頓時(shí)使我們力量倍增繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們拉了回來(lái)。我已經(jīng)滿頭大汗，力氣也沒(méi)辦法在增加了。
最后由于懸殊太大，沒(méi)能贏得比賽。我們垂頭喪氣地回到了班級(jí)所在的位置。同學(xué)們看到我們這個(gè)樣子，急忙走過(guò)來(lái)用他們那沙啞的聲音勸慰我們，“沒(méi)關(guān)系的，你們已經(jīng)很棒了！”“不要灰心，咱們還是有機(jī)會(huì)拼進(jìn)前六的！”“輸了也無(wú)所謂，打起勇氣，準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)比賽！”同學(xué)們一句句關(guān)心鼓勵(lì)的話語(yǔ)溫暖著我們的心房，我的眼眶里充滿了淚水。最終經(jīng)過(guò)我們的拼搏和同學(xué)的鼓勵(lì)，保住了第六名。也許你覺(jué)得這并不是一個(gè)很理想的結(jié)果，但我們已經(jīng)知足了。團(tuán)結(jié)拼搏的精神使我們班學(xué)習(xí)也特別好，期中期末考試年級(jí)前100有我們班33名同學(xué)。作為我們班的班長(zhǎng)，我感到驕傲。
步入初中，我有許多的收獲，不僅是學(xué)習(xí)上的，還有第一次讓我感到了集體的力量和溫暖。
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