山區(qū)支教活動(dòng)策劃(優(yōu)質(zhì)23篇)

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山區(qū)支教活動(dòng)策劃(優(yōu)質(zhì)23篇)
時(shí)間:2023-11-18 08:24:08     小編:MJ筆神

定期總結(jié)不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),還能找到進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)。如何提高自己的閱讀效率,成為高效閱讀者呢?接下來(lái)是一些經(jīng)典電影的觀后感,希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇一

作為一名大學(xué)生,我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多的人,所以我們利用課余時(shí)間,到閩侯縣岐安小學(xué)進(jìn)行支教交流。在這個(gè)“大手牽小手”的支教活動(dòng)中,我們希望能給小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)更多的歡樂(lè)還有不一樣的收獲。

大手牽小手,用愛(ài)溫暖小孩。

給孩子們帶去新的知識(shí),贊助拓寬孩子們的視野,增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的盼望。讓他們對(duì)自己更有信心,對(duì)他們的未來(lái)生活有必然的指示和啟迪。教他們一些愛(ài)的認(rèn)知,體會(huì)父母的愛(ài)。

同時(shí)也讓大學(xué)生們的所學(xué)知識(shí)能夠回報(bào)社會(huì),服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過(guò)支教生活的體驗(yàn),學(xué)見(jiàn)面對(duì)各種困境,磨練意志,培植吃苦耐勞的精力,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂(lè)。

充沛利用聲援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力,將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反響給社會(huì),爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)上的關(guān)切和贊助。

閩侯縣岐安小學(xué)。

xx年4月18號(hào)周三下午。

1、與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通,協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。

2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào),擺放在校園的角落。

3、申請(qǐng)教室對(duì)志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容和材料。

4、支教部的干事要佩戴工作證。志愿者必須吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)精力,順從組織布置,有較好的表達(dá)能力,對(duì)孩子們能有耐心,能生動(dòng)課堂氣氛。

5、準(zhǔn)備小禮品,信封等。

1、引領(lǐng)孩子們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中讀出父母的愛(ài),學(xué)會(huì)用心體會(huì),從小開(kāi)始。然后再教他們基本的書(shū)信格式,讓他們學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的書(shū)信給父母寫(xiě)一封信或畫(huà)一幅圖,表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。

2、教唱兒歌《奇跡出現(xiàn)》《媽媽的吻》,猜謎語(yǔ),大象畫(huà)鼻子等。

3、教孩子們一些根基的生活常識(shí),和趣味性的科學(xué)知識(shí),在猜謎的游戲中掌握知識(shí)。猜對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一些小禮品。

4、與孩子們拍照留戀。

2、撰寫(xiě)詳細(xì)活動(dòng),招募支教隊(duì)員。

3、聯(lián)系支教的小學(xué)負(fù)責(zé)人,組織志愿者進(jìn)行支教。

4、支教完畢,寫(xiě)出支教收獲總結(jié)。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇二

帶去更多、更新的思想,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主,充分發(fā)展第二課堂知識(shí)。

二、支教目的。

通過(guò)我對(duì)他們的一周的授課,教會(huì)他們感恩、勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、夢(mèng)想,讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中更注重這方面的發(fā)展。通過(guò)感恩主題的教育,讓他們學(xué)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的感恩,對(duì)老師的感恩,對(duì)社會(huì)的感恩;通過(guò)勵(lì)志的學(xué)習(xí),要求學(xué)會(huì)在困境中不放棄不拋棄,環(huán)境越惡劣越有斗志,對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,可以用積極的思想去面對(duì)任何事。

三、支教時(shí)間。

xx年1月13日至1月19日。

四、支教地點(diǎn)。

陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)教室。

五、前期工作。

1、對(duì)支教隊(duì)員的培訓(xùn),要求所有隊(duì)員注意自己的一言一行,時(shí)刻記住自己的身份是老師,對(duì)學(xué)生要有特別的耐心,以自己最大的能力教好學(xué)生,所講內(nèi)容必須積極向上,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,多講一些做人道理。

2、資料的準(zhǔn)備。要求所有支教隊(duì)員對(duì)所需的資料做好充分的準(zhǔn)備,包括課程表的制作,各大專題的搜集,對(duì)公共課的備課情況必須在出發(fā)之前統(tǒng)一準(zhǔn)備好點(diǎn)子版且打印出來(lái),視頻、音樂(lè)在出發(fā)之前烤在電腦里賣面。

六、支教主題準(zhǔn)備。

1、感恩主題策劃安排(柴媛負(fù)責(zé)搜集資料)。

l給父母寫(xiě)信。

l家庭作業(yè),幫助父母做一些力所能及的事。

l對(duì)父母說(shuō)出“我愛(ài)你”

l學(xué)會(huì)些按摩知識(shí),回家?guī)桶职謰寢尃敔斈棠贪茨Α?/p>

2、理想(柴媛負(fù)責(zé)搜集資料)。

l給他們講些我們自己的理想,到目前為止實(shí)現(xiàn)了那些;

l講些成功人士小時(shí)候的理想;問(wèn)他們自己的理想是什么,為什么;

l在美術(shù)課安排畫(huà)出自己理想中的家,學(xué)習(xí),未來(lái)……。

3、成長(zhǎng)勵(lì)志(劉亦涵)。

l與音樂(lè)課配合,教些勵(lì)志歌曲;

l看些勵(lì)志視頻小短片,寫(xiě)觀后感;

l古今中外勵(lì)志小故事。

4、天文地理(劉亦涵)。

l結(jié)合高中學(xué)的地理講些簡(jiǎn)單的常識(shí),比如銀河系、太陽(yáng)系、地月關(guān)系等。

l目前世界上航天事業(yè)的發(fā)展,我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r。

l日常應(yīng)用的一些知識(shí),例如春風(fēng)日等的時(shí)間,為什么有這些等。

5、健康(羅姣)。

l要求貼近生活,簡(jiǎn)單的小常識(shí)。

l冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等。

l飲食健康。

l心理健康的教育,教些心理知識(shí)。

6、開(kāi)拓創(chuàng)新思維(王玉)。

l動(dòng)手勞動(dòng)課。

l廢物利用。

l手繪板報(bào)。

l腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力問(wèn)答。

7、愛(ài)國(guó)知識(shí)(王玉)。

l愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)答。

l以圖片視頻的形式展示奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)。

l中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。

l愛(ài)國(guó)電影展示。

8、人生經(jīng)驗(yàn)。

9、學(xué)習(xí)方法。

l通過(guò)自己這些年來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),梳理出沒(méi)門課程應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),主要以語(yǔ)數(shù)英為主。

七、課程安排。

語(yǔ)文數(shù)學(xué)(以開(kāi)發(fā)智力為目的)英語(yǔ)(簡(jiǎn)單的口語(yǔ))文藝(音樂(lè)舞蹈)美術(shù)書(shū)法計(jì)算機(jī)科學(xué)(與生活貼近的理化生知識(shí))。

(1)體育課由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限,小學(xué)的學(xué)生們僅僅接觸過(guò)足球和籃球,體育課將會(huì)帶領(lǐng)孩子們接觸更多的體育器材。同時(shí),會(huì)將合適團(tuán)隊(duì)游戲帶到體育課上,寓教于樂(lè),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)和運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)一些道理。當(dāng)然,課下很多時(shí)間段都可以組織學(xué)生們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),無(wú)論課上課下,代課老師要時(shí)刻注意學(xué)生的安全問(wèn)題。

(2)音樂(lè)課音樂(lè)課將通過(guò)學(xué)習(xí)勵(lì)志感恩歌曲,學(xué)習(xí)樂(lè)器知識(shí),名曲賞析等形式使孩子們有機(jī)會(huì)接觸到更豐富的音樂(lè)內(nèi)容。同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生教支教老師們唱他們所會(huì)的歌曲,縮小孩子們和支教老師們間的距離。

(3)美術(shù)課美術(shù)課上將會(huì)組織孩子們圍繞“我的家鄉(xiāng)”“我愛(ài)祖國(guó)”等主題作畫(huà),孩子們畫(huà)的好不好并不重要,課程的意義在于培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。制作賀卡、做平安結(jié)、捏橡皮泥等形式培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動(dòng)手能力,這些作品將會(huì)成為活動(dòng)后期展示的內(nèi)容之一。同時(shí)要注意將賀卡、平安結(jié)的用途和意義講給孩子們,這樣手工課也教會(huì)了孩子們更多表現(xiàn)心聲的途徑。

(4)計(jì)算機(jī)課普及計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單知識(shí)理論,幫助孩子們了解、接觸計(jì)算機(jī),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

(7)英語(yǔ)課教授孩子們一些基本的`生活用語(yǔ),回家給父母一些驚喜。

(8)自然科學(xué)課:將一些日常生活當(dāng)中發(fā)生的現(xiàn)象用通俗易懂的科學(xué)知識(shí)予以解釋,激發(fā)孩子們對(duì)于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

八、活動(dòng)安排。

1、作文競(jìng)賽。

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)鋼筆二等獎(jiǎng)筆記本三等獎(jiǎng)圓珠筆。

優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、演講比賽。

題目:我最要感謝的那個(gè)人(感恩、夢(mèng)想教育)。

我的祖國(guó)(勵(lì)志、愛(ài)國(guó)教育)。

獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置參照作文競(jìng)賽。

3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

低年段(一、二、三、四年級(jí))。

項(xiàng)目名稱標(biāo)準(zhǔn)。

單人跳繩一次性大于等于30個(gè)。

丟沙包扔進(jìn)一定距離外的盆子里。

拍籃球跑不出界不掉球。

畫(huà)大象鼻子閉眼畫(huà)點(diǎn)到指定圈內(nèi)。

運(yùn)乒乓球不出線不掉球。

高年段(五、六年級(jí))。

項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)。

單人跳繩一次性大于等于60個(gè)。

射門射入一定距離的小門。

投籃一定距離投進(jìn)去。

運(yùn)乒乓球按照指定路線走不掉球。

踢毽子連續(xù)大于等于4個(gè)。

4、升國(guó)旗:

旨在培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情操,表達(dá)支教老師們對(duì)學(xué)生們的希望。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇三

我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的意識(shí)越來(lái)越來(lái)淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(zhǎng)”、“自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。

1、讓學(xué)生通過(guò)教學(xué)的參與過(guò)程,更多的了解語(yǔ)言文明知識(shí)及講文明的重要性。

2、通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng),加深對(duì)語(yǔ)言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。

3、通過(guò)此次教學(xué)讓學(xué)生掌握一些基本的見(jiàn)面問(wèn)候的禮貌用語(yǔ),并讓學(xué)生初次在心目中形成社會(huì)秩序的概念印象,并讓他們初步了解一下在公共場(chǎng)合下一個(gè)文明小公民應(yīng)該如何去規(guī)范自己的行為。

1、如何讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到自己的不符合文明禮儀的行為,并學(xué)會(huì)一些基本的文明禮儀知識(shí)或行為。

2、如何采取一些通俗形象的語(yǔ)言讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是社會(huì)秩序,如何設(shè)法為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)設(shè)身處地的環(huán)境。

劉舒。

桃花工業(yè)園區(qū)中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。

1.了解的桃花工業(yè)園中心小學(xué)文化及學(xué)校歷年活動(dòng),包括學(xué)校的硬件設(shè)施、布局、地理位置及有關(guān)規(guī)定。

2.了解桃花工業(yè)園中心小學(xué)與該活動(dòng)有直接關(guān)系的負(fù)責(zé)人員以及學(xué)校對(duì)我們志愿者的要求與希望。

3.調(diào)研從合肥工業(yè)大學(xué)到該校的最佳路線、所需時(shí)間、活動(dòng)最佳所需人數(shù)以及課程講授情況。

4.9月23號(hào)下午4:00社團(tuán)內(nèi)部召開(kāi)會(huì)議,討論支教內(nèi)容及形式,并做好明確分工。積極準(zhǔn)備活動(dòng),形成有特色的教學(xué)活動(dòng)規(guī)劃(內(nèi)容充實(shí)健康適合相應(yīng)年齡段的學(xué)生,并且能形成一定的教育意義)。

5.9月20日晚7:00在工大多媒體教室試講,要求所有成員必須參與,試講完畢后每人都要提建設(shè)性意見(jiàn),改進(jìn)不足。

6.購(gòu)買活動(dòng)宣傳所需海報(bào)紙、馬克筆等。

7.宣傳小組于9月24日前將海報(bào)畫(huà)好,于26日當(dāng)日交校方,并在校內(nèi)展覽。

桃花工業(yè)園中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生約50人及合肥工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院微愛(ài)社相應(yīng)成員16人。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:屈家彬(微愛(ài)社社長(zhǎng))。

策劃書(shū):白琪綝、程戀峰、胡虎。

宣講人:劉舒、易瑞康。

宣傳小組:黎熹、云夢(mèng)晗等。

物資小組:王磊、崔青云。

應(yīng)急小組:胡虎、李露等。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白(2-3分鐘)。

3.禮貌用語(yǔ)問(wèn)答競(jìng)賽(10分鐘)。

(詳見(jiàn)附件i)。

4.小故事:小老鼠的霸道(5-10分鐘)。

(詳情見(jiàn)附件ii)。

5.提問(wèn)生活中不文明的行為(5-10分鐘,)。

6.課間休息時(shí)間播放《小學(xué)生日常行為規(guī)范動(dòng)漫版》。

(20分鐘)。

7.學(xué)唱《拍手歌》(10分鐘)。

(詳見(jiàn)附件iii)。

8.觀看短片《文明禮儀歌》(25分鐘)。

(詳見(jiàn)附件iv)。

10.結(jié)束語(yǔ)(《歌聲與微笑》為背景音樂(lè))(5分鐘,)。

1.課堂活動(dòng)結(jié)束后安排孩子們有序、安全離場(chǎng),不能擁擠。

2.確保孩子們安全離場(chǎng)后,全體志愿者留下清理現(xiàn)場(chǎng)。

(我會(huì)先敲門,經(jīng)老師經(jīng)允許再進(jìn)入,進(jìn)去后我會(huì)說(shuō):“王老師好,我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎?”離開(kāi)時(shí)說(shuō):“謝謝您,老師再見(jiàn)!”)。

(她可以這樣對(duì)小紅說(shuō):“小紅,別哭了,我想小剛一定是還有用,不是故意不還的,我去幫你問(wèn)問(wèn)好嗎?”我會(huì)對(duì)小剛說(shuō):“小剛,小紅把筆借給你,你應(yīng)該感謝她才對(duì),不應(yīng)該不還人家??!我想你肯定不是故意的,一定是還有用是不是?那這樣,你先跟小紅道個(gè)歉,跟她說(shuō)清楚原因,我想她會(huì)理解的,好嗎?”)。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇四

子們長(zhǎng)期缺少健康、安全方面的知識(shí)教育。同時(shí),由于資金不足,那里的教學(xué)設(shè)備、體育器材比較缺乏,孩子們的課外活動(dòng)比較單調(diào)。而在市區(qū)的孩子們能夠參加各種文體活動(dòng),課外活動(dòng)豐富,孩子們的知識(shí)面廣。

走進(jìn)敢興,走進(jìn)愛(ài)的天堂。

20xx年5月20日。

靈川縣敢興希望小學(xué)。

關(guān)愛(ài)留守兒童,奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓社會(huì)多一點(diǎn)溫暖,讓社會(huì)領(lǐng)略當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,同時(shí)提高義務(wù)教員的教師技能,利于以后在教師崗位上回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

孩子們的活躍性。學(xué)習(xí)健康安全知識(shí)有利于孩子們的健康成長(zhǎng),豐富孩子們的課外活動(dòng),有利于孩子們保持快樂(lè)的心情。通過(guò)本次活動(dòng)不僅讓孩子們獲得知識(shí)和快樂(lè),同時(shí)也讓志愿者在奉獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中獲得快樂(lè)。

1.向同學(xué)們宣傳此活動(dòng)。

2.招聘敢興義務(wù)教員。

3.召開(kāi)義務(wù)教員會(huì)議,各教員選擇班級(jí)和科目。應(yīng)事先向各教員說(shuō)明注意事項(xiàng)。

4.各教員做好課前的充分準(zhǔn)備。

1.全體教員集中,一起前往敢興小學(xué)。

2.教員找到所選的班級(jí)上課。

3.與孩子們玩一些素拓方面的游戲,豐富他們的課外活動(dòng)。

4.召開(kāi)物品贈(zèng)送儀式。

4.放學(xué)后,全體教員一起返回學(xué)校。

1.各教員課前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

2.去敢興小學(xué)的途中,一定要注意安全,互相照顧。

3.要有禮貌,注意言談舉止。

4.一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),上課過(guò)程中,要確保學(xué)生和自身的安全。

注:

a、小學(xué)的學(xué)生上課注意不夠集中,學(xué)生聽(tīng)課效率差,教員們要以足夠的耐心教學(xué),旨在讓學(xué)生學(xué)到所教知識(shí)。

b、教員必須備課,在備課時(shí)預(yù)計(jì)好在授課過(guò)程中可能發(fā)生的課堂突發(fā)事件,并想出應(yīng)對(duì)。

方案。

c、主授課人與協(xié)助人員在支教前要好好地溝通交流,策劃出授課方案,并討論出授課的。

技巧。

d、在授課過(guò)程中,安全不可忽略,授課員及協(xié)助人員要時(shí)刻注意學(xué)生們的安全。

1、活動(dòng)結(jié)束后的兩天內(nèi)出板報(bào),將本次活動(dòng)的成果展現(xiàn)出來(lái)。

2、活動(dòng)后的一星期內(nèi),再次召集本次活動(dòng)的參與者開(kāi)總結(jié)會(huì)議,在會(huì)上,大家交流自己。

本次活動(dòng)的所得與不足,為以后類似的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

注:此次支教所需物品:鉛字筆200支、作業(yè)本200本、橡皮擦100個(gè)、羽毛球拍2。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇五

根據(jù)第5次人口普查,惠州市的外來(lái)工人口總數(shù)量為1117998人,其義務(wù)教育的適齡子女約有8萬(wàn)人。這些農(nóng)民工子女受教育的問(wèn)題就隨之凸顯出來(lái)。緣于農(nóng)民工子女較大的個(gè)體差異,他們?cè)谖幕n學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)、生活閱歷、環(huán)境適應(yīng)各個(gè)方面表現(xiàn)極為良莠不齊,這對(duì)于個(gè)體學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),對(duì)于學(xué)校組織教學(xué)都形成了很大的困擾。這樣,又一個(gè)農(nóng)民工子女“上學(xué)難”的問(wèn)題擺在了全社會(huì)面前。面對(duì)以上問(wèn)題,學(xué)校老師在履行其應(yīng)盡的職責(zé)后,面對(duì)數(shù)量眾多的學(xué)生,個(gè)體幫扶已是力不從心,關(guān)注農(nóng)民工子女,提高農(nóng)民工子女的受教育水平成為一個(gè)需要社會(huì)關(guān)注解決的問(wèn)題。

為貫徹落實(shí)陸昊同志和書(shū)記處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社會(huì)關(guān)注的重要領(lǐng)域持續(xù)開(kāi)展好志愿者工作,力爭(zhēng)形成有影響力的工作品牌,支持兩個(gè)‘全體青年’工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”的指示精神,本協(xié)會(huì)結(jié)合實(shí)際情況,總結(jié)以往開(kāi)展關(guān)于關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),擬計(jì)劃在20xx年11月份每周六日開(kāi)展“牽手朝陽(yáng),共同成長(zhǎng)”陽(yáng)光義教行活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義。

“牽手朝陽(yáng),共同成長(zhǎng)”陽(yáng)光義教行幫扶的對(duì)象——農(nóng)民工子女。通過(guò)接受義教服務(wù),文化課學(xué)習(xí)水平當(dāng)有一定的提高,認(rèn)知和生活方面得到一定的指引和照料,對(duì)城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進(jìn)一步的適應(yīng)和融合,比較安全的度過(guò)父母無(wú)法盡監(jiān)護(hù)責(zé)任的節(jié)假日等等。同時(shí),參與義教服務(wù)的志愿者在項(xiàng)目實(shí)施中也將得到施展才華、奉獻(xiàn)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有益體驗(yàn)。而更深遠(yuǎn)的意義則在于義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會(huì)影響。對(duì)弱勢(shì)群體提供切實(shí)可行的幫扶,有助于改善這個(gè)群體的境遇,對(duì)整個(gè)社會(huì)是一種正義的感召,是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要和體現(xiàn),是社會(huì)的進(jìn)步。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

惠州市惠城區(qū)金鋒社區(qū)703小區(qū)。

農(nóng)民工子女。

六、活動(dòng)形式:

活動(dòng)以二對(duì)一的形式進(jìn)行,志愿者以進(jìn)入家庭親身義教,在活動(dòng)過(guò)程中志愿者將根據(jù)小朋友的興趣愛(ài)好或者需要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo),不一定是進(jìn)行普通課程指導(dǎo),還可根據(jù)其特殊愛(ài)好進(jìn)行進(jìn)一步的指引,屏除一貫教育作風(fēng),注重創(chuàng)新思維,在教學(xué)過(guò)程中志愿者可進(jìn)行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)他們的興趣愛(ài)好,關(guān)心他們,以耐心、愛(ài)心引導(dǎo)他們,給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學(xué)習(xí)道路有愛(ài)的指引。

七、活動(dòng)流程:

1、前期準(zhǔn)備:

(1)10月29號(hào)前由網(wǎng)宣部完成、宣傳單、海報(bào)、橫幅的制作,并準(zhǔn)備好其他物料,如教案、第二課堂活動(dòng)物料,報(bào)名表、調(diào)查表、筆、三角架、膠紙、海綿膠、彩繩,桌椅(由社區(qū)區(qū)委會(huì)提供)。

(2)10月23號(hào)星期六中午1點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn),確定活動(dòng)路線及活動(dòng)進(jìn)行方式,及時(shí)做好踩點(diǎn)資料總結(jié),和社區(qū)居委會(huì)做好相關(guān)聯(lián)系工作,一邊開(kāi)展活動(dòng)。由社區(qū)隊(duì)、支教隊(duì)各派兩名負(fù)責(zé)人去完成。

(3)10月29號(hào)星期五下午4點(diǎn)進(jìn)行宣傳及定點(diǎn)報(bào)名工作。下午2:30于校門口集合出發(fā),3:10到達(dá)目的地后進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,懸掛橫幅,粘貼海報(bào),準(zhǔn)備好報(bào)名表,派發(fā)宣傳單,普及宣傳,同時(shí)做好報(bào)名工作,詳細(xì)登記號(hào)報(bào)名學(xué)生的各項(xiàng)信息。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。

(4)根據(jù)周五報(bào)名的實(shí)際情況,10月30星期六下午4點(diǎn)可再次在小區(qū)里面進(jìn)行有效宣傳,做好信任工作,引導(dǎo)需要義教的學(xué)生進(jìn)行報(bào)名。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。

(5)10月29號(hào)晚接受志愿者教師報(bào)名,活動(dòng)人員的招募只在社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)進(jìn)行,活動(dòng)人數(shù)大概為40人,視具體受教家庭數(shù)目而定。

(6)10月30號(hào)活動(dòng)人員匯總,人數(shù)多時(shí)根據(jù)具體情況進(jìn)行人員篩選。31號(hào)完成相關(guān)人員與授課工作的調(diào)配。

(7)11月1號(hào)晚上9:50招開(kāi)義教培訓(xùn)會(huì),簡(jiǎn)單的介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和目的,細(xì)說(shuō)義教工作的細(xì)節(jié)問(wèn)題,做好前期培訓(xùn)工作。

(8)11月2號(hào)志愿者教師(兩人為一組,支教隊(duì)和社區(qū)隊(duì)各一名)聯(lián)系好受教家庭,做好溝通工作,了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和科目的薄弱方面以及家長(zhǎng)的希望,針對(duì)性的進(jìn)行備課工作。

(9)11月3號(hào)收集受教學(xué)生的相關(guān)信息反饋,做好相應(yīng)對(duì)策。

(10)11月4~5號(hào)志愿者教師進(jìn)行備課。

(11)11月5號(hào)下午向秘書(shū)處拿志愿者工作服。

2、活動(dòng)中期:(作者編輯:admin)。

(1)11月6日8點(diǎn)活動(dòng)人員在校門口集合,志愿者教師自備自行車,活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行人員清點(diǎn),做好清點(diǎn)工作。

(2)志愿者于8點(diǎn)30分到達(dá)社區(qū),準(zhǔn)備好前期工作,找到相關(guān)負(fù)責(zé)家庭,進(jìn)行義教活動(dòng),活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間為2個(gè)鐘。提前10分鐘到達(dá)負(fù)責(zé)的相關(guān)家庭。

(3)義教結(jié)束后,做好人員清點(diǎn),集體返校。

(4)每次活動(dòng)后找相關(guān)人員及時(shí)做好當(dāng)期總結(jié),大家一起探討。在義教過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)孩子的一些問(wèn)題,可以跟活動(dòng)負(fù)責(zé)人商量,進(jìn)行解決方案的探討。

3、活動(dòng)后期:

負(fù)責(zé)人找相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)成果匯總及分享,做好總結(jié),找出出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題,進(jìn)行后期工作。為下一次活動(dòng)的開(kāi)展做好準(zhǔn)備及儲(chǔ)蓄活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

1、活動(dòng)宣傳橫幅(0.5*8m,1條)70元*1=70元。

2、調(diào)查問(wèn)卷(a4紙2頁(yè)/份,40份)0.1元*40=4元。

3、宣傳單(a4紙2頁(yè)/份,200份)0.1元*200=20元。

4、報(bào)名表(a4紙2頁(yè)/份,5份)0.1元*5=0.5元。

5、膠紙、海綿膠2.5元*2=5元。

6、教案、第二課堂資料及其他費(fèi)用100元。

總計(jì)200元。

九、注意事項(xiàng):

1、需與社區(qū)居委會(huì)做好相關(guān)聯(lián)系工作,以便開(kāi)展活動(dòng)。

2、做好相關(guān)報(bào)名工作,了解小朋友的興趣愛(ài)好及需要,做好相關(guān)聯(lián)系方式的確定及其住址的認(rèn)證工作。

3、活動(dòng)人員報(bào)名:要求志愿者要有一定的耐心和愛(ài)心,熱情大方,善于交流,最好有家教經(jīng)驗(yàn)。

4、活動(dòng)過(guò)程中需注意人員安全問(wèn)題.:活動(dòng)人員自備單車,做好檢查工作,防止出現(xiàn)爆胎、掉鏈等狀況的出現(xiàn),在路上要注意安全。由于路程較遠(yuǎn),志愿者要做好飽腹工作,避免暈倒現(xiàn)象的出現(xiàn)。

5、活動(dòng)人員在集合的時(shí)候要注重實(shí)際觀念,要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)集合,不要遲到。注意義教的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)結(jié)束義教活動(dòng),如果有特殊情況,要通知負(fù)責(zé)人。

6、如有特殊情況不能堅(jiān)持義教時(shí),必須由前任義教人員帶領(lǐng),幫助他們熟悉人員和情況后,才可完成交接。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇六

帶去更多、更新的思想,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主,充分發(fā)展第二課堂知識(shí)。

通過(guò)我對(duì)他們的一周的授課,教會(huì)他們感恩、勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、夢(mèng)想,讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中更注重這方面的發(fā)展。通過(guò)感恩主題的教育,讓他們學(xué)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的感恩,對(duì)老師的感恩,對(duì)社會(huì)的感恩;通過(guò)勵(lì)志的學(xué)習(xí),要求學(xué)會(huì)在困境中不放棄不拋棄,環(huán)境越惡劣越有斗志,對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,可以用積極的思想去面對(duì)任何事。

xx年1月13日至1月19日。

陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)教室。

1、對(duì)支教隊(duì)員的培訓(xùn),要求所有隊(duì)員注意自己的一言一行,時(shí)刻記住自己的身份是老師,對(duì)學(xué)生要有特別的耐心,以自己最大的能力教好學(xué)生,所講內(nèi)容必須積極向上,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,多講一些做人道理。

2、資料的準(zhǔn)備。要求所有支教隊(duì)員對(duì)所需的資料做好充分的準(zhǔn)備,包括課程表的制作,各大專題的搜集,對(duì)公共課的備課情況必須在出發(fā)之前統(tǒng)一準(zhǔn)備好點(diǎn)子版且打印出來(lái),視頻、音樂(lè)在出發(fā)之前烤在電腦里賣面。

1、感恩主題策劃安排(柴媛負(fù)責(zé)搜集資料)。

l給父母寫(xiě)信。

l家庭作業(yè),幫助父母做一些力所能及的事。

l對(duì)父母說(shuō)出“我愛(ài)你”

l學(xué)會(huì)些按摩知識(shí),回家?guī)桶职謰寢尃敔斈棠贪茨Α?/p>

2、理想(柴媛負(fù)責(zé)搜集資料)。

l給他們講些我們自己的理想,到目前為止實(shí)現(xiàn)了那些;

l講些成功人士小時(shí)候的理想;問(wèn)他們自己的理想是什么,為什么;

l在美術(shù)課安排畫(huà)出自己理想中的家,學(xué)習(xí),未來(lái)……。

3、成長(zhǎng)勵(lì)志(劉亦涵)。

l與音樂(lè)課配合,教些勵(lì)志歌曲;

l看些勵(lì)志視頻小短片,寫(xiě)觀后感;

l古今中外勵(lì)志小故事。

4、天文地理(劉亦涵)。

l結(jié)合高中學(xué)的地理講些簡(jiǎn)單的常識(shí),比如銀河系、太陽(yáng)系、地月關(guān)系等。

l目前世界上航天事業(yè)的發(fā)展,我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r。

l日常應(yīng)用的一些知識(shí),例如春風(fēng)日等的時(shí)間,為什么有這些等。

5、健康(羅姣)。

l要求貼近生活,簡(jiǎn)單的小常識(shí)。

l冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等。

l飲食健康。

l心理健康的教育,教些心理知識(shí)。

6、開(kāi)拓創(chuàng)新思維(王玉)。

l動(dòng)手勞動(dòng)課。

l廢物利用。

l手繪板報(bào)。

l腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力問(wèn)答。

7、愛(ài)國(guó)知識(shí)(王玉)。

l愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)答。

l以圖片視頻的形式展示奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)。

l中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。

l愛(ài)國(guó)電影展示。

8、人生經(jīng)驗(yàn)。

9、學(xué)習(xí)方法。

l通過(guò)自己這些年來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),梳理出沒(méi)門課程應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),主要以語(yǔ)數(shù)英為主。

語(yǔ)文數(shù)學(xué)(以開(kāi)發(fā)智力為目的)英語(yǔ)(簡(jiǎn)單的口語(yǔ))文藝(音樂(lè)舞蹈)美術(shù)書(shū)法計(jì)算機(jī)科學(xué)(與生活貼近的理化生知識(shí))。

(1)體育課由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限,小學(xué)的學(xué)生們僅僅接觸過(guò)足球和籃球,體育課將會(huì)帶領(lǐng)孩子們接觸更多的體育器材。同時(shí),會(huì)將合適團(tuán)隊(duì)游戲帶到體育課上,寓教于樂(lè),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)和運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)一些道理。當(dāng)然,課下很多時(shí)間段都可以組織學(xué)生們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),無(wú)論課上課下,代課老師要時(shí)刻注意學(xué)生的安全問(wèn)題。

(2)音樂(lè)課音樂(lè)課將通過(guò)學(xué)習(xí)勵(lì)志感恩歌曲,學(xué)習(xí)樂(lè)器知識(shí),名曲賞析等形式使孩子們有機(jī)會(huì)接觸到更豐富的音樂(lè)內(nèi)容。同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生教支教老師們唱他們所會(huì)的歌曲,縮小孩子們和支教老師們間的距離。

(3)美術(shù)課美術(shù)課上將會(huì)組織孩子們圍繞“我的家鄉(xiāng)”“我愛(ài)祖國(guó)”等主題作畫(huà),孩子們畫(huà)的.好不好并不重要,課程的意義在于培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。制作賀卡、做平安結(jié)、捏橡皮泥等形式培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動(dòng)手能力,這些作品將會(huì)成為活動(dòng)后期展示的內(nèi)容之一。同時(shí)要注意將賀卡、平安結(jié)的用途和意義講給孩子們,這樣手工課也教會(huì)了孩子們更多表現(xiàn)心聲的途徑。

(4)計(jì)算機(jī)課普及計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單知識(shí)理論,幫助孩子們了解、接觸計(jì)算機(jī),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

(7)英語(yǔ)課教授孩子們一些基本的生活用語(yǔ),回家給父母一些驚喜。

(8)自然科學(xué)課:將一些日常生活當(dāng)中發(fā)生的現(xiàn)象用通俗易懂的科學(xué)知識(shí)予以解釋,激發(fā)孩子們對(duì)于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)鋼筆二等獎(jiǎng)筆記本三等獎(jiǎng)圓珠筆。

優(yōu)秀獎(jiǎng)。

題目:我最要感謝的那個(gè)人(感恩、夢(mèng)想教育)。

我的祖國(guó)(勵(lì)志、愛(ài)國(guó)教育)。

獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置參照作文競(jìng)賽。

低年段(一、二、三、四年級(jí))。

項(xiàng)目名稱標(biāo)準(zhǔn)。

單人跳繩一次性大于等于30個(gè)。

丟沙包扔進(jìn)一定距離外的盆子里。

拍籃球跑不出界不掉球。

畫(huà)大象鼻子閉眼畫(huà)點(diǎn)到指定圈內(nèi)。

運(yùn)乒乓球不出線不掉球。

高年段(五、六年級(jí))。

項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)。

單人跳繩一次性大于等于60個(gè)。

射門射入一定距離的小門。

投籃一定距離投進(jìn)去。

運(yùn)乒乓球按照指定路線走不掉球。

踢毽子連續(xù)大于等于4個(gè)。

旨在培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情操,表達(dá)支教老師們對(duì)學(xué)生們的希望。

【今天周一,學(xué)校組織升旗儀式。9:40所有老師,支教隊(duì)員和全體學(xué)生在國(guó)旗下集合完畢,升旗儀式正式開(kāi)始,過(guò)程如下:

1)體育老師喊口號(hào)整隊(duì)。

2)奏樂(lè)入場(chǎng)。

3)升旗手就位。

4)全體唱國(guó)歌,升國(guó)旗。

5)學(xué)生代表國(guó)旗下講話。

6)xx作為支教老師代表國(guó)旗下講話。

8)校長(zhǎng)講話】。

采用全體師生集中地形式,旨在向孩子們集中展示他們幾天來(lái)的作品,同時(shí)再次表達(dá)支教老師們對(duì)孩子們的殷切期望。分為三部分:

(1)文藝演出:孩子們和支教老師們以及學(xué)校教職工表演節(jié)目。

(2)作品展示:美術(shù)課作品展示。

(3)支教老師表達(dá)對(duì)孩子們的希望。

**城市學(xué)院。

**安支教組。

xx年*月*日。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇七

作為一名大學(xué)生志愿者,我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時(shí)間,到附近中小學(xué)進(jìn)行支教?,F(xiàn)將活動(dòng)策劃如下:

有一段感情,我們渴望,知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過(guò),知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過(guò),懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng),在親人、老師、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì),提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

青春魅力,傳遞愛(ài)心。

待定。

待定。

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通,協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。

2.志愿者報(bào)名,分配志愿者負(fù)責(zé)的任務(wù)。

3.如支教的學(xué)校比較遠(yuǎn),與學(xué)院申請(qǐng)校車送達(dá)目的地。

4.志愿者要事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容。

5.志愿者要統(tǒng)一穿會(huì)服。支教部的干事要佩戴工作證。

(一)交流活動(dòng)篇。

這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉我們志愿者,以方便接下來(lái)的支教活動(dòng),同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況,以方便我們制定更好的計(jì)劃。交流活動(dòng)流程:

1、勵(lì)志教育:

互動(dòng):學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

互動(dòng):學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句。

互動(dòng):讓孩子們提問(wèn)他們感興趣的文化知識(shí),以及問(wèn)一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問(wèn)。

2、志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)幻燈片展示。

3、理想教育:

講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。

互動(dòng):談?wù)摵⒆觽兊睦硐?,讓孩子們展出并銘記自己的理想?/p>

4、陶冶情操:

互動(dòng):玩集體游戲,一起做運(yùn)動(dòng),豐富課外生活。(游戲過(guò)程中播放《青年志愿者之歌》)。

游戲:

(1)連續(xù)砸籃球板接力。

四、排五做,要求球連續(xù)砸籃板,不落地,一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去,直至失誤。各隊(duì)依次做或在幾個(gè)籃架上做,成功次數(shù)多的隊(duì)名次列前。

(2)猜五官。

游戲說(shuō)明:

1、兩人面對(duì)面。

2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始,指著自己的五官任何一處,問(wèn)對(duì)方:“這是哪里?”

3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話,同伴就必須說(shuō):這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰;3個(gè)問(wèn)題之后、

(3)搜捕逃犯。

一人當(dāng)逃犯,另一人當(dāng)公安干警,用手帕蒙住他們的雙眼,分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對(duì)角上。主持人發(fā)令后,兩人手摸著桌子一逃一追,逃犯想要躲開(kāi)公安干警的搜尋,而公安干警則竭力想要找到逃犯,兩人都躡手躡腳地走動(dòng),以免發(fā)出聲響,使對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己在哪里,但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場(chǎng)游戲。

規(guī)則:圍觀者只能笑,不得暗示。,雙方互換。

(4)猜成語(yǔ)。

主持人事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ),一紙一字,比如:龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍成一個(gè)圈,按逆時(shí)針?lè)较蚺芴饺?,然后解散,每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字,同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。

5、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間,所以這時(shí)候可以和他們說(shuō)再見(jiàn)了,在唱歌完后可以把在游戲沒(méi)有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了,再由支教人員說(shuō)一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話,并告訴他們我們下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看他們,讓他們對(duì)生活充滿著希望與期待。

1、完成考察報(bào)告的撰寫(xiě)與活動(dòng)的后期宣傳。

2、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議,并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系,盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地,將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。

3、總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。

2、秘書(shū)部:負(fù)責(zé)搜索資料。

3、宣傳部:設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)。

4、文娛部:游戲的設(shè)計(jì)、安排。

5、信息部:號(hào)召會(huì)員參與本次活動(dòng)。

6、組織部;購(gòu)買小禮品、負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中相片的采集。

7、拓展部:尋找贊助商。

8策劃部:寫(xiě)策劃書(shū),任務(wù)分配。

紀(jì)念品:150元。

糖果等:110元。

宣傳費(fèi)用:30元。

不可預(yù)計(jì)費(fèi)用50元。

合計(jì):340元。

支教部。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇八

關(guān)注西部,關(guān)注會(huì)寧,愛(ài)心讓夢(mèng)想起飛。近年來(lái)全國(guó)范圍普遍干旱,特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會(huì)寧,引來(lái)了社會(huì)各界人士的關(guān)注。年輕的我們,更應(yīng)該做點(diǎn)什么,特別是為西部的孩子近一點(diǎn)自己的微薄之力。

為了響應(yīng)黨的政策,給西部教育的發(fā)展助一臂之力。在“西部大開(kāi)發(fā)”的大背景下 ,“寧工學(xué)子赴甘肅會(huì)寧支教團(tuán)”計(jì)劃于xx年7月05日——xx年7月25日在甘肅省會(huì)寧縣各小學(xué)開(kāi)展以支教陽(yáng)光活動(dòng),同時(shí)開(kāi)展以窮困家庭調(diào)查、西部農(nóng)村教育發(fā)展調(diào)查、捐物捐款等內(nèi)容進(jìn)行開(kāi)展活動(dòng)。旨在為西部貧困山區(qū)的小學(xué)生奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,給予他們?cè)趯W(xué)習(xí)及生活上一些幫助。

我們這次活動(dòng)本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則,盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助,為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長(zhǎng)。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學(xué)生,這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),在幫助困難孩子的同時(shí)我們感覺(jué)到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越,使我們更好的對(duì)待生活,對(duì)生活有新的感悟,早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。

我們通過(guò)“心連心” 筑夢(mèng)工程實(shí)踐活動(dòng),一方面可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)給孩子們帶去新的思想,開(kāi)拓他們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),另一方面,通過(guò)各種活動(dòng),深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況,獲得大量的一手資料,后期聯(lián)系相關(guān)基金會(huì)和慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士,更進(jìn)一步幫助孩子們健康成長(zhǎng)。同時(shí),借助我們的宣傳,使更多有志于慈善事業(yè)的個(gè)人或機(jī)構(gòu)關(guān)注西部教育。

這次活動(dòng)我們把所有的支教教師分成三個(gè)小組,分別是課題組、體藝組和文藝組。

1、課題組

課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程,主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務(wù)是:提高孩子們對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

2、體藝組

體藝組主要負(fù)責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書(shū)法、以及課外興趣的拓展實(shí)踐課程的教學(xué)。體藝組的主要目的及任務(wù)是:幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),陶冶情操,體驗(yàn)藝術(shù)的魅力,豐富他們的課外活動(dòng)時(shí)間。

3、文藝組

文藝組,其課程內(nèi)容有,音樂(lè),舞蹈,演講(有關(guān)名人故事、愛(ài)國(guó)教育、安全知識(shí)普及)以及鍛煉團(tuán)隊(duì)力量的游戲。文藝組的主要目的及任務(wù)是:幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。

此外,課程內(nèi)容還要附加主題班會(huì)(如感恩、愛(ài)國(guó),安全、衛(wèi)生等),主要有班主任老師負(fù)責(zé)。

1) 6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動(dòng);

2) 7.5-7.7坐車前往甘肅會(huì)寧支教學(xué)校;

3) 7.8 向?qū)W員家長(zhǎng)介紹支教報(bào)名須知,學(xué)員報(bào)名;

4) 7.9-7.15 正常支教教學(xué)

5) 7.16 學(xué)員放假休息一天,支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪;

6) 7.17-7.23正常支教教學(xué)

7) 7.24 組織文藝匯演,和支教學(xué)?;Q紀(jì)念品,支教結(jié)束;

8) 7.24 下午支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪;

9) 7.25-7.27 深入會(huì)寧鄉(xiāng)村,對(duì)會(huì)寧鄉(xiāng)村教育、會(huì)寧農(nóng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研。

10) 7.28 返回寧波

1)選擇合適的支教學(xué)校,并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)和村子的基本狀況(包括村子的經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等)。

2)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校,通過(guò)學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息,并做好記錄。

3)確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。

4)與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜.

5)確定支教志愿者名單及教案。

五、活動(dòng)前的宣傳

1、 橫幅:愛(ài)心支教活動(dòng)必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學(xué)校主干道上,志愿者老師招聘現(xiàn)場(chǎng)等人流密集之地,點(diǎn)名贊助商。

2、海報(bào):整個(gè)愛(ài)心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報(bào)及時(shí)傳達(dá)信息。我們將在愛(ài)心支教的宣傳海報(bào)中點(diǎn)名贊助單位。

3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對(duì)愛(ài)心支教的支持。

4、 媒體宣傳:通過(guò)媒體向大家宣傳本次活動(dòng)。

1 隊(duì)員信息

我們有十幾名優(yōu)秀的隊(duì)員,他們各有特長(zhǎng)。其中有很大一部分是會(huì)寧當(dāng)?shù)厝?,他們?duì)當(dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨,要對(duì)浙江的同學(xué)負(fù)責(zé)。再次我們所選拔的每一位隊(duì)員都是有堅(jiān)定地志愿者信念,經(jīng)過(guò)多天的相處,每個(gè)人都熱愛(ài)支教、熱愛(ài)我們的團(tuán)隊(duì)、能吃苦耐勞。我們相信,憑著隊(duì)員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗(yàn),此次支教一定會(huì)圓取得豐碩的成績(jī)。

2 “再窮不能窮教育”,這是會(huì)寧這個(gè)貧窮的“高考狀元縣”多年的共識(shí),在長(zhǎng)期的了解后,我們的隊(duì)員都深深理解這一點(diǎn),看到這些孩子,就像看到我們自己的童年。所以我們的隊(duì)員一定會(huì)傾力愛(ài)護(hù)這些孩子。

3 會(huì)寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)闂l件艱苦,每年都有大量的支教團(tuán)隊(duì)從全國(guó)各地蜂擁而至。有這樣的教學(xué)環(huán)境,無(wú)疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持。

4 我們的隊(duì)員大部分來(lái)自農(nóng)村家庭,很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活,便于我們開(kāi)展家訪和調(diào)研。

5 在出發(fā)前,每個(gè)隊(duì)員都要準(zhǔn)備好教案,我們會(huì)嚴(yán)格把關(guān),并向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教。

6我們已經(jīng)在去年有了一次成功,并且從中取得了豐富的經(jīng)驗(yàn),不足之處我們今年將更加完善,以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。

發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),同時(shí)聯(lián)系其他公益性團(tuán)體,號(hào)召社會(huì)上更多的慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心,給他們送去快了和希望,給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,幫助他們健康成長(zhǎng)。

實(shí)踐預(yù)期成果形 式

支教人數(shù):15人

支教:累計(jì)授課 105 學(xué)時(shí)

文藝演出: 3 場(chǎng),講座: 2 場(chǎng)

捐贈(zèng)(價(jià)值): 100 元/衣物/藥品/文體用品/其它

宣講會(huì): 1 場(chǎng),專業(yè)培訓(xùn): 1 場(chǎng)

義診服務(wù): 場(chǎng),調(diào)研報(bào)告: 2 篇

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

用 途

經(jīng)費(fèi)小計(jì)

交 通 費(fèi)

500.00元/人

支教費(fèi)用

100.00元/人

住 宿 費(fèi)

100.00元/人

伙食費(fèi)

100元/人

合 計(jì)

800.00元/人

策劃人:郭文博

日期:xx.5.

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇九

目前,我國(guó)城鄉(xiāng)差距逐漸加大,城鄉(xiāng)教育方面的差距就是一個(gè)重要的體現(xiàn)。21世紀(jì)科學(xué)迅速發(fā)展的信息化新時(shí)代,農(nóng)村教育依然面臨著種種困境,相比于城市教育,農(nóng)村教育明顯處于落后狀態(tài)。生源流失、師資力量薄弱、學(xué)習(xí)資源缺乏、家庭教育無(wú)法與學(xué)校教育同步進(jìn)行等問(wèn)題是目前農(nóng)村教育面臨的重要問(wèn)題,也是導(dǎo)致農(nóng)村教育水平落后的重要原因。在農(nóng)村人口眾多的禮縣,這樣的問(wèn)題同樣存在。近年來(lái),禮縣農(nóng)村流動(dòng)人口數(shù)量不斷增加,外出打工者很多。有些家庭出現(xiàn)這樣的狀況:青年人外出打工,常年在在外,家里只剩下年幼的孩子和年邁的老人,他們成為留守兒童和留守老人。這些留守兒童,他們沒(méi)有父母的陪伴和教育,還要幫助家里的老人承擔(dān)家務(wù),學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂。這將是我縣農(nóng)村教育必須要面對(duì)的一大難題。

作為禮縣籍大學(xué)生,禮縣是家鄉(xiāng),是我們生長(zhǎng)的地方,也將是我們以后一直要關(guān)注或者生活的地方。關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展,是我們大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們?cè)敢饫眉倨诘臅r(shí)間,去我縣偏遠(yuǎn)山區(qū)去支教,給那里的孩子帶去新的學(xué)習(xí)方法,讓他們了解外面的世界,對(duì)以后的生活充滿期待。我們更希望通過(guò)支教的方式為家鄉(xiāng)教育的發(fā)展盡一份自己的力量。

1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng):通過(guò)支教,向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識(shí)的力量,使他們對(duì)學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界,懷揣夢(mèng)想。

2、在實(shí)踐中鍛煉自己:通過(guò)支教,體會(huì)分享的樂(lè)趣,使自己精神上得到提升,同時(shí)能力得到提高。

主辦單位:禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)主題:回饋家鄉(xiāng)、播撒愛(ài)心、傳遞力量;凝聚希望、鍛煉自我、努力提升。

活動(dòng)時(shí)間:xx年7月20日至8月3日,為期15天。

活動(dòng)地點(diǎn):禮縣貧困山區(qū)的兩所以上小學(xué)

參與群體及人數(shù):禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)支教志愿者20人。

本次活動(dòng)主要深入我縣貧困山區(qū),到xx小學(xué)和xx小學(xué)支教。大學(xué)生志愿者充分利用自己的擅長(zhǎng)科目和特長(zhǎng),服務(wù)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子,滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望。支教服務(wù)的對(duì)象是1~6年級(jí)的小學(xué)生,為他們介紹好的學(xué)習(xí)方法,拓寬孩子們的視野,使他們對(duì)學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心,更重要的是給他們帶去更大更遠(yuǎn)的希望。

(一)宣傳活動(dòng)

1.利用寒假的時(shí)間,在禮縣秦人廣場(chǎng)(實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)面)進(jìn)行為期兩天的宣傳活動(dòng),聯(lián)系禮縣電視臺(tái)、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報(bào)道并。

年5月至7月,在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁(yè)等對(duì)即將進(jìn)行的支教活動(dòng)進(jìn)行宣傳,爭(zhēng)取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的加入,招募志愿者。

(二)聯(lián)系學(xué)校

向縣教育局提交支教活動(dòng)申請(qǐng),并請(qǐng)求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學(xué)校,同時(shí)協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校。

(三)在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、協(xié)會(huì)群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁(yè)等發(fā)出通告,招募支教志愿者,協(xié)會(huì)會(huì)員優(yōu)先。

(四)志愿者篩選和培訓(xùn),在篩選過(guò)程中監(jiān)督志愿者進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備,提交教學(xué)設(shè)計(jì),并在活動(dòng)正式開(kāi)始前組織所有參與成員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。

中期活動(dòng)

(一)宣傳活動(dòng)

1.在支教活動(dòng)開(kāi)始之前在人人網(wǎng)主頁(yè)更新此次活動(dòng)的詳細(xì)進(jìn)程及每個(gè)細(xì)節(jié)。

2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動(dòng)開(kāi)幕式。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇十

伴著時(shí)間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,面對(duì)新的工作,制定好新的目標(biāo),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。那么你會(huì)寫(xiě)策劃書(shū)嗎?以下是小編收集整理的愛(ài)心支教協(xié)會(huì)山區(qū)愛(ài)心支教活動(dòng)策劃書(shū),歡迎閱讀與收藏。

隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植,全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū),由于師資隊(duì)伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑,甚至很多人因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁“戒指換教學(xué)樓”的故事大家都有所耳聞,那么,我們這次活動(dòng)作為這次愛(ài)心行動(dòng)的繼續(xù),奉獻(xiàn)我們?cè)谛4髮W(xué)生的愛(ài)心和熱情,帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢(mèng)想和力量,給予他們我們力所能及的幫助。

我們自發(fā)組織了“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”義務(wù)支教隊(duì),準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。一方面,通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)貧困山區(qū)孩子們的愛(ài)心,并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),以便幫助我們更好地融入社會(huì)。

1、項(xiàng)目名稱:“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”第一屆貴州山區(qū)愛(ài)心支教活動(dòng)

2、活動(dòng)主題:情系山區(qū),奉獻(xiàn)愛(ài)心

3、活動(dòng)時(shí)間:xx年x月初到8月初(具體待定)

4、活動(dòng)地點(diǎn):納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)(待定)

5、主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)

6、活動(dòng)內(nèi)容

(1)開(kāi)展演講講座

(2)組織各類活動(dòng)

(2)正常的課堂教學(xué)

1、團(tuán)隊(duì)組建

(2)有意者向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng),經(jīng)過(guò)面試確定人員

(3)團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹,讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。

(4)召開(kāi)團(tuán)隊(duì)大會(huì),對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工,并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排。

2、前期踩點(diǎn)調(diào)研

(1)聯(lián)系學(xué)校:由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況,通過(guò)對(duì)比和查詢,篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研,收集資料,由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系,與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。

(2)通過(guò)調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議,并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。

3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備

(1)各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng),結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要,提供自己預(yù)授課程;

(3)團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案,并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。

4、資金籌備

(1)支教志愿者捐助,

(2)支教志愿者或團(tuán)隊(duì)在本人學(xué)校做宣傳,為活動(dòng)募集資金,

(3)面向社會(huì)拉取贊助,為活動(dòng)爭(zhēng)取更多物資幫助,以便活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。

策劃書(shū)

(4)希望當(dāng)?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?/p>

1、指導(dǎo)原則

支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。

(1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主,以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。

(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(3)針對(duì)學(xué)生開(kāi)展小型的朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的`溝通和交流。

2、活動(dòng)流程

出發(fā)之前統(tǒng)籌分配好物資和人員,做好團(tuán)隊(duì)管理落實(shí)考勤制度,準(zhǔn)備妥當(dāng)一切所需物資和儀器,到達(dá)當(dāng)天作必要休整和安頓,與當(dāng)?shù)匦7健⒋甯晒餐M(jìn)行招生報(bào)名,隨后三天團(tuán)隊(duì)成員接連赴三個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮,分別進(jìn)行大型勵(lì)志講座,隨后進(jìn)入正常教學(xué)階段。

3、課時(shí)安排

4、教學(xué)分班,盡量按年級(jí)分班,視具體情況而定

5、教學(xué)內(nèi)容

(1)課本教學(xué):英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文作業(yè)輔導(dǎo)

(2)科普教學(xué):藝術(shù)自然課電腦

(3)素質(zhì)拓展:生活常識(shí)體育戶外活動(dòng)

(4)趣味:游戲動(dòng)手課思維課

6、教學(xué)人員分配

(按各自意愿適當(dāng)分配)

1、客觀方面:

(1)近年來(lái),國(guó)家加大了對(duì)西南地區(qū)的教育投入,不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。

(2)通過(guò)踩點(diǎn)調(diào)研,我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動(dòng)的順利開(kāi)展。

(3)通過(guò)聯(lián)系溝通,我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

2、主觀方面:

(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開(kāi)始,我們就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。

(2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期,我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研,這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

(3)保證優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”支教隊(duì)的每個(gè)成員都將經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓(xùn),從知識(shí)、能力到素質(zhì)都會(huì)有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),更有吃苦耐勞的決心。

1、支教結(jié)束后,召開(kāi)總結(jié)大會(huì),整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問(wèn)題反映,為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報(bào)、ppt及視頻,進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳,讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。

3、整理支教活動(dòng)情況,并把項(xiàng)目成果反饋給大家。

(1)出發(fā)之前,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西,不能夠因?yàn)樽约旱耐侠?、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。

(2)團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》,要有組織紀(jì)律性。

(3)團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

(4)對(duì)于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過(guò)程當(dāng)中可能遇到的問(wèn)題。

(5)對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問(wèn)題一定要重視,嚴(yán)格落實(shí)安全保障制度。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇十一

活動(dòng)背景:

“支教”,近年來(lái)越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)在我們的視野中,從徐本禹老師放棄大好前途奔赴大山,承擔(dān)起年輕人該有的責(zé)任,揮灑著大學(xué)生的激情開(kāi)始,無(wú)數(shù)有志之士,尤其是飽含一腔熱血的大學(xué)生開(kāi)始反思他們作為當(dāng)代“天之驕子”的責(zé)任和義務(wù),也有越來(lái)越多的人追隨先行者的腳步,用自己的方式奉獻(xiàn)社會(huì),成就自我,讓稚嫩的肩上多了一種擔(dān)當(dāng),讓年輕的臉上多了一份堅(jiān)定。

作為校園中非?;钴S的一股力量——陽(yáng)光家教社,自然在這方面也有自己的責(zé)任和行動(dòng)。作為當(dāng)代社會(huì)最幸運(yùn)的一群人,我們從這個(gè)社會(huì)獲取了太多資源,因此,我們有責(zé)任為社會(huì)帶來(lái)一些東西。即使沒(méi)有偉大壯舉,我們依舊可以用自己特有的方式為社會(huì)服務(wù)。我們已經(jīng)做公益家教三年了,有著豐富的經(jīng)驗(yàn),特別的履歷,在寒暑假也想在貧窮閉塞的地方留下自己的影子和腳櫻此次活動(dòng)由家教社統(tǒng)一管理統(tǒng)一規(guī)劃。

活動(dòng)名稱:

活動(dòng)流程:

本次活動(dòng)由xxx學(xué)院校團(tuán)委——陽(yáng)光家教社主辦,整個(gè)活動(dòng)分為以下流程:

2.團(tuán)隊(duì)的招募、選拔、考核、培訓(xùn)。

3.物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體。

4.支教開(kāi)始(xx-7-1~xx-7-12)、媒體報(bào)道。

5.返回、媒體報(bào)道、總結(jié)。

贊助商回報(bào)方案。

1.外媒宣傳:

陽(yáng)光家教社成立于xx年11月24日,是由我校張義波同學(xué)以“傳遞愛(ài)心,回饋社會(huì)”的宗旨發(fā)起并創(chuàng)辦的愛(ài)心公益社團(tuán),xx年9月正式在我校注冊(cè),成為校團(tuán)委直屬公益社團(tuán)。陽(yáng)光家教社以其弘揚(yáng)愛(ài)心,回饋社會(huì)的愛(ài)心之舉得到學(xué)校和社會(huì)的廣泛關(guān)注與支持,其事跡曾被中央電視臺(tái),中國(guó)教育電視臺(tái),環(huán)球時(shí)報(bào),美國(guó)華人網(wǎng)等多家媒體報(bào)道,創(chuàng)始人張義波也獲得諸項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。合作媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行半程或全程跟蹤報(bào)道,并且關(guān)于支教活動(dòng)的信息至少有5個(gè)版面,關(guān)于公司的部分的信息(如名稱、ogo、簡(jiǎn)介,對(duì)支教地的祝福語(yǔ))也會(huì)出現(xiàn)在紙媒和網(wǎng)媒之中。

2、校媒宣傳。

校內(nèi)廣播臺(tái)、校園報(bào)、武職人雜志、人人網(wǎng)、武職陽(yáng)光家教社官方微博(新浪和騰訊)、qq空間等會(huì)有出現(xiàn)“陽(yáng)光家教社攜手某某公司暑期支教行”活動(dòng)的宣傳報(bào)道,網(wǎng)絡(luò)媒體上會(huì)有專題主頁(yè),同時(shí)會(huì)包括簡(jiǎn)短的公司簡(jiǎn)介和ogo、官網(wǎng)、名稱等出現(xiàn)在活動(dòng)的報(bào)道之中。

3、活動(dòng)物料宣傳:

4、其他回報(bào)。

(1)以陽(yáng)光家教社的名義向公司頒發(fā)一面錦旗,并書(shū)寫(xiě)一封感謝信作為回報(bào)。

(2)支教紀(jì)念冊(cè)和紀(jì)錄片中的拍攝中穿插部分公司的內(nèi)容和信息。

希望雙方可以彼此達(dá)成合作,共同受益,并且為宜昌秭歸山區(qū)和支教行動(dòng)付出自己力所能及的力量,謝謝!

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇十二

桂林市敢興希望小學(xué),地處桂林市較遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域,師資力量匱乏,孩子們長(zhǎng)期缺少健康、安全方面的知識(shí)教育。同時(shí),由于資金不足,那里的教學(xué)設(shè)備、體育器材比較缺乏,孩子們的課外活動(dòng)比較單調(diào)。而在市區(qū)的孩子們能夠參加各種文體活動(dòng),課外活動(dòng)豐富,孩子們的知識(shí)面廣。

走進(jìn)敢興,走進(jìn)愛(ài)的天堂

20xx年5月20日

靈川縣敢興希望小學(xué)

關(guān)愛(ài)留守兒童,奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓社會(huì)多一點(diǎn)溫暖,讓社會(huì)領(lǐng)略當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,同時(shí)提高義務(wù)教員的教師技能,利于以后在教師崗位上回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

此次活動(dòng)著重于培養(yǎng)孩子們的健康安全意識(shí),豐富孩子們的課外活動(dòng),提高孩子們的活躍性。學(xué)習(xí)健康安全知識(shí)有利于孩子們的健康成長(zhǎng),豐富孩子們的課外活動(dòng),有利于孩子們保持快樂(lè)的心情。通過(guò)本次活動(dòng)不僅讓孩子們獲得知識(shí)和快樂(lè),同時(shí)也讓志愿者在奉獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中獲得快樂(lè)。

1.向同學(xué)們宣傳此活動(dòng)

2.招聘敢興義務(wù)教員

3.召開(kāi)義務(wù)教員會(huì)議,各教員選擇班級(jí)和科目。應(yīng)事先向各教員說(shuō)明注意事項(xiàng)

4.各教員做好課前的充分準(zhǔn)備

1.全體教員集中,一起前往敢興小學(xué)

2.教員找到所選的班級(jí)上課

3.與孩子們玩一些素拓方面的游戲,豐富他們的課外活動(dòng)

4.召開(kāi)物品贈(zèng)送儀式

4.放學(xué)后,全體教員一起返回學(xué)校

1.各教員課前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備

2.去敢興小學(xué)的途中,一定要注意安全,互相照顧

3.要有禮貌,注意言談舉止

4.一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),上課過(guò)程中,要確保學(xué)生和自身的安全

注:

a、小學(xué)的學(xué)生上課注意不夠集中,學(xué)生聽(tīng)課效率差,教員們要以足夠的耐心教學(xué),旨在讓學(xué)生學(xué)到所教知識(shí)。

b、教員必須備課,在備課時(shí)預(yù)計(jì)好在授課過(guò)程中可能發(fā)生的課堂突發(fā)事件,并想出應(yīng)對(duì)方案。

c、主授課人與協(xié)助人員在支教前要好好地溝通交流,策劃出授課方案,并討論出授課的技巧。

d、在授課過(guò)程中,安全不可忽略,授課員及協(xié)助人員要時(shí)刻注意學(xué)生們的安全。

1、活動(dòng)結(jié)束后的兩天內(nèi)出板報(bào),將本次活動(dòng)的成果展現(xiàn)出來(lái)。

本次活動(dòng)的所得與不足,為以后類似的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

注:此次支教所需物品:鉛字筆200支、作業(yè)本200本、橡皮擦100個(gè)、羽毛球拍2副、乒乓球拍3副。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇十三

在如今的中國(guó)西部地區(qū),某些山區(qū)還存在著嚴(yán)重缺乏教師的學(xué)校,在這些學(xué)校上學(xué)的孩子,他們只能枯燥的學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目,毫無(wú)學(xué)習(xí)其他興趣科目的途徑。為了能培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛(ài)好,為了能更好地呵護(hù)祖國(guó)的花朵。我隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)院培養(yǎng)大學(xué)生厚德奉獻(xiàn)之號(hào)召,主動(dòng)聯(lián)系山區(qū)學(xué)校,開(kāi)展暑期支教活動(dòng)!

目的。

安排。

(一)防范人身意外。

為保障支教同學(xué)人身安全,支教出發(fā)前,我隊(duì)嚴(yán)格要求每位同學(xué)購(gòu)買人身安全保險(xiǎn)。在支教過(guò)程中,嚴(yán)禁任何人員以任何形式單獨(dú)外出。外出采購(gòu)生活物資需提交申請(qǐng),待橄欖石支教服務(wù)團(tuán)以會(huì)議形式?jīng)Q定后,集體組隊(duì)外出!

(二)防范蚊蟲(chóng)叮咬與疾病。

我隊(duì)后勤人員需準(zhǔn)備防蟲(chóng)藥水、防蛇藥水、感冒藥品及跌打損傷藥品等!

待定。

主辦社團(tuán):經(jīng)貿(mào)系青年志愿者社團(tuán)舉辦時(shí)間:2016年10月20號(hào)目錄活動(dòng)目的活動(dòng)背景活動(dòng)主題主辦單位參與人員活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)對(duì)象活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)安排活動(dòng)要求注意事項(xiàng)一......

支教策劃書(shū)華北水利水電學(xué)院愛(ài)心社年3月10日2012滿天星幼兒園一、活動(dòng)背景孩子是祖國(guó)的花朵,關(guān)愛(ài)兒童是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),實(shí)踐美德,作為當(dāng)代......

(合集)充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大......

能動(dòng)81班最佳團(tuán)日一、活動(dòng)概況活動(dòng)名稱:能動(dòng)81班最佳團(tuán)日活動(dòng)----赴臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教活動(dòng)主題:走進(jìn)農(nóng)村,奉獻(xiàn)愛(ài)心,做優(yōu)秀大學(xué)生.活動(dòng)地點(diǎn):臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村活......

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇十四

我們將有選擇性的開(kāi)設(shè)興趣英語(yǔ),興趣語(yǔ)文,安全知識(shí),體育,音樂(lè),一些自然現(xiàn)象,文明禮儀及傳播衛(wèi)生健康知識(shí)等課程。激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起精神,教會(huì)孩子尊師愛(ài)友,拓寬他們的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極地影響,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

1,協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人提前組織,策劃,分配所教得年級(jí)及所教的內(nèi)容,然后統(tǒng)一時(shí)間地點(diǎn)集合。

2,可以發(fā)動(dòng)全院富有愛(ài)心及樂(lè)于支教的學(xué)生踴躍參加。但非會(huì)員需提前向其負(fù)責(zé)人報(bào)名(免費(fèi)),并需交份簡(jiǎn)要的個(gè)人資料,如:姓名,系別,愛(ài)好,特長(zhǎng)等。

1,基本的禮節(jié),道義。

2,趣味的英語(yǔ),語(yǔ)文知識(shí)。

3,簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象,常見(jiàn)的物種行為的解釋。

4,生活中常見(jiàn)的意外事故的防范及其發(fā)生后的處理解救的方法。

5,介紹一些有趣的歷史故事,傳說(shuō),成語(yǔ)故事等;

6,介紹各國(guó)豐富多彩的文化;

7,和學(xué)生一起唱歌跳舞。

1,支教人員需做好相關(guān)的備課,并統(tǒng)一交與負(fù)責(zé)人檢覽,如有不當(dāng)之處勸其改善。

2,注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng),提高文化底蘊(yùn),提高其學(xué)習(xí)興趣。

3,可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度,但都要適度。獎(jiǎng)可以是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(其費(fèi)用自付),罰絕不可體罰和精神上的中傷。

4,要求每名支教人員文明禮貌熱情開(kāi)朗舉止文雅著裝整潔。

5,如出現(xiàn)自己不能克制的場(chǎng)面需及時(shí)找老師尋求幫助。

6,支教人員需佩戴好支教的標(biāo)志。

1,為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉能力,培養(yǎng)性格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的平臺(tái)。

2,通過(guò)支教,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,鍛煉其解決問(wèn)題等能力,激發(fā)其成長(zhǎng)進(jìn)步,奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性,積極性,創(chuàng)造性。

待定

每個(gè)月的最后一周

主辦方;讀書(shū)人協(xié)會(huì)

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇十五

本次支教活動(dòng)的目的是以有趣有益有效互動(dòng)的方式讓孩子們體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)模式,掌握更有效的學(xué)習(xí)方法,分享志愿者們的求學(xué)歷程,并體驗(yàn)更豐富多彩的課堂課余生活,我們致力于通過(guò)趣味多彩的教學(xué)方式提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)拓孩子們的視野,樹(shù)立孩子們正確的人生觀價(jià)值觀,端正孩子們對(duì)讀書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。而閉幕式暨文藝匯演不僅作為這種教學(xué)理念的實(shí)踐的重要組成部分,更是對(duì)這次支教活動(dòng)效果的檢測(cè),所以一定要足夠重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,盡早做好策劃和所有前期準(zhǔn)備。故制作此策劃書(shū)。

為孩子們們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),豐富他們的課余生活,勉勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí),追求更快樂(lè)更美好的未來(lái)!

3. 閉幕式地點(diǎn):化作中學(xué)

4. 主辦機(jī)構(gòu):山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)

6. 應(yīng)邀嘉賓:待定

節(jié)目主題:(未定)

節(jié)目來(lái)源:

1.面向全校宣傳,對(duì)各班征集節(jié)目

2.由志愿者組織學(xué)生編排節(jié)目,師生也可自愿報(bào)名

3.參與者可是全體師生及志愿者

節(jié)目要求:

1.表情自然,動(dòng)作恰當(dāng),口齒清晰

2.思想內(nèi)容健康,積極向上

3.臺(tái)風(fēng)好,能面對(duì)觀眾,情節(jié)銜接得當(dāng)

4.時(shí)間在5—15分鐘,詳略得當(dāng)

5.節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情

1. 策劃及準(zhǔn)備期(截止到7月15日)

主要完成閉幕式工作人員的安排、宣傳、節(jié)目的征集、主持人的確定

工作人員安排:節(jié)目組、宣傳人員、后勤

宣傳方式:

a開(kāi)幕式時(shí)簡(jiǎn)單介紹

b各班班主任向本班學(xué)生宣傳

c志愿者設(shè)計(jì)手工海報(bào)

節(jié)目征集:主要由志愿者承擔(dān)編排1-2個(gè)節(jié)目和同學(xué)自由報(bào)名,保證節(jié)目的數(shù)量與質(zhì)量。

主持人確定:從志愿者中征集(暫定),主持稿自己負(fù)責(zé)撰寫(xiě),再由志愿者團(tuán)隊(duì)審核。

2. 協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(7月15日-7月25日)本階段主要完成節(jié)目的篩選及排練、物品的購(gòu)買。

a初次篩選,選出優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行排練(20日)

b主持人確定及撰寫(xiě)主持詞

c進(jìn)行第一次彩排(25日)

3. 倒計(jì)時(shí)期(7月25日-7月29日)

主要完成閉幕式全過(guò)程確定

a第二次彩排(28日)

b節(jié)目單的制定

c閉幕式現(xiàn)場(chǎng)所用物品的準(zhǔn)備(音響、麥克風(fēng)、桌椅等)

d嘉賓、媒體邀請(qǐng)(手工制作請(qǐng)柬)、場(chǎng)地確定

本次晚會(huì)主要以綜藝性文藝演出為主,其中歌舞、樂(lè)器、相聲、小品等相互穿插,并且會(huì)有一定的互動(dòng)。

晚會(huì)準(zhǔn)備階段:節(jié)目單的呈送,演員點(diǎn)到,晚會(huì)舞臺(tái)的布置及道具的清點(diǎn),觀眾席桌椅擺放,工作人員各就各位。

1、閉幕式注意時(shí)間和伴奏的收取和播放

2、注意主持人以及學(xué)生節(jié)目的征集與篩選

3、閉幕式現(xiàn)場(chǎng)的安全、紀(jì)律以及指揮工作的安排

4、注意音響出現(xiàn)的突發(fā)狀況與其他安全紀(jì)律出現(xiàn)的突發(fā)事件

6、晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作必須在17:30結(jié)束

7、注意安排人員的就坐問(wèn)題

8、晚會(huì)結(jié)束后的離場(chǎng)順序以及現(xiàn)場(chǎng)清理工作的安排

(還未具體)

任務(wù)落實(shí)到每位志愿者,若人員欠缺,可請(qǐng)各班班委協(xié)助。

注:保證分工明確,在工作中各位志愿者注意以靈活、團(tuán)結(jié)、高效的原則,及時(shí)調(diào)節(jié)協(xié)助各項(xiàng)工作的順利的完成,將各項(xiàng)任務(wù)順利完成以確保閉幕式的最終落幕,為我們支教活動(dòng)畫(huà)上完美的句號(hào)!

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇十六

目前,中國(guó)的教育水平與發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定的差異,主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開(kāi)始,因此中小學(xué)的校閱尤為重要。作為一名大學(xué)生志愿者,我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用周末及課余時(shí)間,到附近中小學(xué)進(jìn)行支教。

大手牽小手 愛(ài)心滿校園

1、把知識(shí)傳播給孩子們,帶去新知識(shí),拓展他們的視野,增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣,希望對(duì)他們的未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

2、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值,通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn),學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難、磨練意志、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,并豐富業(yè)余生活。

3、充分利用志愿者的社會(huì)宣傳作用,呼吁社會(huì),將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

4、弘揚(yáng)江西科技師范學(xué)院育人的高尚精神,響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召。

20xx年至20xx年

某小學(xué)(待定)

江西科技師范學(xué)院 青年志愿者協(xié)會(huì)

(一)搜尋資料 在網(wǎng)上或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生找離本學(xué)校較近的小學(xué),并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)

(二)聯(lián)系學(xué)校與符合條件的學(xué)校聯(lián)系,并征求貴校的意見(jiàn)及要求并作好記錄。隨機(jī)調(diào)查該校在校學(xué)生的一些情況及意見(jiàn)等。(見(jiàn)附表1)

(三)活動(dòng)前的宣傳 首先在協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行一小的動(dòng)員大會(huì),號(hào)召大家積極參加,并在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具。

3、進(jìn)行志愿者的選定

(1)支教志愿者要求:有團(tuán)隊(duì)精神,能吃苦耐勞,有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。

(2)篩選方法:首先面試讓志愿者講五分鐘檢測(cè)他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力,其次協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過(guò)志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。(附表2)

(四)支教志愿者的培訓(xùn)

(1) 對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料的收集。

(2) 請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

(3) 基本事項(xiàng)的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)(活躍氣氛,帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)

(五)確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工

(一) 與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜

(二) 確定支教志愿者名單及教案

(三) 教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容

1、興趣課:繪畫(huà)班 音樂(lè)班 體育班 普通話

2、補(bǔ)習(xí)班:寫(xiě)作班 數(shù)學(xué)班 英語(yǔ)班(附表3)

(一)聽(tīng)取校方意見(jiàn)及做好學(xué)生和家長(zhǎng)的調(diào)查工作(附表4)

(二)要求支教志愿者寫(xiě)一篇關(guān)于此次支教的心得體會(huì)

(三)召開(kāi)負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

1、為保證教學(xué)的質(zhì)量及我校聲譽(yù),對(duì)參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選

2、不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序

3、要求每一名參加活動(dòng)的人員佩戴“江西科技師范學(xué)院”校微,在去及回來(lái)的路上戴協(xié)會(huì)會(huì)帽;文明禮貌,熱情開(kāi)朗,著裝整潔。

4、注意自身安全及和該校工作教職工保護(hù)好每一名孩子的安全。

5、考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施,如戶外活動(dòng)的舉行。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇十七

作為一名大學(xué)生志愿者,我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時(shí)間,到附近中小學(xué)進(jìn)行支教。現(xiàn)將活動(dòng)策劃如下:

有一段感情,我們渴望,知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過(guò),知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過(guò),懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng),在親人、老師、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì),提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

青春魅力,傳遞愛(ài)心

待定

待定

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通,協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。

2.志愿者報(bào)名,分配志愿者負(fù)責(zé)的任務(wù)。

3.如支教的學(xué)校比較遠(yuǎn),與學(xué)院申請(qǐng)校車送達(dá)目的地。

4.志愿者要事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容。

5.志愿者要統(tǒng)一穿會(huì)服。支教部的干事要佩戴工作證。

(一)交流活動(dòng)篇

這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉我們志愿者,以方便接下來(lái)的支教活動(dòng),同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況,以方便我們制定更好的計(jì)劃。

交流活動(dòng)流程:

1、勵(lì)志教育:

互動(dòng):學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

互動(dòng):學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句

互動(dòng):讓孩子們提問(wèn)他們感興趣的文化知識(shí),以及問(wèn)一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問(wèn)。

2、志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)幻燈片展示。

3、理想教育:

講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。

互動(dòng):談?wù)摵⒆觽兊睦硐耄尯⒆觽冋钩霾懹涀约旱睦硐?/p>

4、陶冶情操:

互動(dòng):玩集體游戲,一起做運(yùn)動(dòng),豐富課外生活。(游戲過(guò)程中播放《青年志愿者之歌》)

游戲:

(1)連續(xù)砸籃球板接力

每隊(duì)人數(shù)相等,8至10人為宜,在籃球場(chǎng)罰球區(qū)前排成一路縱隊(duì)。游戲開(kāi)始,排頭運(yùn)球向前幾步,跳起砸籃板球,之后立即退下返回,排至隊(duì)尾。與此同時(shí),排二朝前跑出跳起,將球在空中接住,趁落地之前再砸籃板,接著排成三、排四、排五做,要求球連續(xù)砸籃板,不落地,一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去,直至失誤。各隊(duì)依次做或在幾個(gè)籃架上做,成功次數(shù)多的隊(duì)名次列前。

(2)猜五官

游戲說(shuō)明:

1、兩人面對(duì)面

2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始,指著自己的五官任何一處,問(wèn)對(duì)方:“這是哪里?”

3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話,同伴就必須說(shuō):這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰

(3)搜捕逃犯

一人當(dāng)逃犯,另一人當(dāng)公安干警,用手帕蒙住他們的雙眼,分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對(duì)角上。主持人發(fā)令后,兩人手摸著桌子一逃一追,逃犯想要躲開(kāi)公安干警的搜尋,而公安干警則竭力想要找到逃犯,兩人都躡手躡腳地走動(dòng),以免發(fā)出聲響,使對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己在哪里,但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場(chǎng)游戲。

規(guī)則:圍觀者只能笑,不得暗示。雙方互換

(4)猜成語(yǔ)

主持人事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ),一紙一字,比如:龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍 成一個(gè)圈,按逆時(shí)針?lè)较蚺芴饺?,然后解散,每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字,同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。

5、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間,所以這時(shí)候可以和他們說(shuō)再見(jiàn)了,在唱歌完后可以把在游戲沒(méi)有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了,再由支教人員說(shuō)一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話,并告訴他們我們下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看他們,讓他們對(duì)生活充滿著希望與期待。

1、完成考察報(bào)告的撰寫(xiě)與活動(dòng)的后期宣傳。

2、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議,并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系,盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地,將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。

3、總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。

1、支教部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)整體統(tǒng)籌。

2、秘書(shū)部:負(fù)責(zé)搜索資料。

3、宣傳部:設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)。

4、文娛部:游戲的設(shè)計(jì)、安排。

5、信息部:號(hào)召會(huì)員參與本次活動(dòng)。

6、組織部;購(gòu)買小禮品、負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中相片的采集

7、拓展部:尋找贊助商。

8、策劃部:寫(xiě)策劃書(shū),任務(wù)分配。

紀(jì)念品:150元

糖果等:110元

宣傳費(fèi)用:30元

不可預(yù)計(jì)費(fèi)用 50元

合計(jì):340元

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇十八

隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植,全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū),由于師資隊(duì)伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑,甚至很多人因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁戒指換教學(xué)樓的故事大家都有所耳聞,那么,我們這次活動(dòng)作為這次愛(ài)心行動(dòng)的繼續(xù),奉獻(xiàn)我們?cè)谛4髮W(xué)生的愛(ài)心和熱情,帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢(mèng)想和力量,給予他們我們力所能及的幫助。

我們自發(fā)組織了山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)義務(wù)支教隊(duì),準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。一方面,通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)貧困山區(qū)孩子們的愛(ài)心,并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),以便幫助我們更好地融入社會(huì)。

1、項(xiàng)目名稱:山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)第一屆貴州山區(qū)愛(ài)心支教活動(dòng)。

2、活動(dòng)主題:情系山區(qū),奉獻(xiàn)愛(ài)心。

3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月初到8月初(具體待定)。

4、活動(dòng)地點(diǎn):納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)(待定)。

5、主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)。

(1)開(kāi)展演講講座。

(2)組織各類活動(dòng)。

(2)正常的課堂教學(xué)。

1、團(tuán)隊(duì)組建。

(2)有意者向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng),經(jīng)過(guò)面試確定人員。

(3)團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹,讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。

(4)召開(kāi)團(tuán)隊(duì)大會(huì),對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工,并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排。

2、前期踩點(diǎn)調(diào)研。

(1)聯(lián)系學(xué)校:由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況,通過(guò)對(duì)比和查詢,篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研,收集資料,由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系,與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。

(2)通過(guò)調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議,并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。

3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備。

(1)各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng),結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要,提供自己預(yù)授課程;

(3)團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案,并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。

4、資金籌備。

(1)支教志愿者捐助,

(2)支教志愿者或團(tuán)隊(duì)在本人學(xué)校做宣傳,為活動(dòng)募集資金,

(3)面向社會(huì)拉取贊助,為活動(dòng)爭(zhēng)取更多物資幫助,以便活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。

(4)希望當(dāng)?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?/p>

1、指導(dǎo)原則。

支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在本土,以求本土與外界兩相結(jié)合,相得益彰。

(1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主,以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇十九

二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介。

三、前期準(zhǔn)備工作。

四、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃。

五、活動(dòng)的可行性分析。

六、項(xiàng)目后續(xù)工作。

七、注意事項(xiàng)。

我們的團(tuán)隊(duì):

“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì),系四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團(tuán)隊(duì),我們以“情系川西,帶愛(ài)旅行”為主題,本著“寓教于樂(lè)”的原則,即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進(jìn)行一次愛(ài)心之旅。

隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植,全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū),由于師資隊(duì)伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果,學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。

針對(duì)以上情況,我們特自發(fā)組織了“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì),準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面,通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛(ài)心,并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),以便幫助我們更好地融入社會(huì)。

1、項(xiàng)目名稱:涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動(dòng)。

2、活動(dòng)主題:情系川西,帶愛(ài)旅行。

3、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月30日——xx年7月11日。

4、活動(dòng)地點(diǎn):涼山州德昌縣大灣小學(xué)。

5、主辦單位:“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì)。

6、資助單位:(待定)。

7、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)調(diào)研——了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,拓展我們自身的專業(yè)知識(shí);

(3)正常的課堂教學(xué)——寓教于樂(lè),教會(huì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

8、團(tuán)隊(duì)成員(見(jiàn)附件一)。

1、團(tuán)隊(duì)組建。

(3)對(duì)選出來(lái)的人員進(jìn)行培訓(xùn):首先,由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹,讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備;其次,與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗(yàn)的支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流,幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過(guò)程;最后,邀請(qǐng)資深老師對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)方面的培訓(xùn),讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容有條理地進(jìn)行規(guī)劃。

(4)召開(kāi)團(tuán)隊(duì)大會(huì),對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工(詳見(jiàn)附件二),并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排(詳見(jiàn)附件三)。

2、前期踩點(diǎn)調(diào)研。

(1)聯(lián)系學(xué)校:由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況,通過(guò)對(duì)比和查詢,篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研,收集資料,由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系,與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。

(2)通過(guò)調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議,并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。

3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備。

(1)各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng),結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要,提供自己預(yù)授課程;

(3)團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案,并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。

4、資金籌備。

在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請(qǐng)一定的資金,并且面向社會(huì)拉取贊助,為活動(dòng)爭(zhēng)取更多物資幫助,以便活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。

1、支教。

支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇二十

1、當(dāng)?shù)貕木常寒吂?jié)市化作鄉(xiāng)發(fā)達(dá)嘎村、倮都村內(nèi)多為老人婦女和小孩,青壯年多在外省打工,留守兒童居多。居民大都種玉米和土豆,發(fā)大嘎還有水稻種植。我們本次到服務(wù)地時(shí)值孩子們暑期,家長(zhǎng)要在田間勞作,無(wú)暇照顧小孩。

2、學(xué)校教學(xué)條件:

(1)學(xué)校周邊及學(xué)校環(huán)境:

a、學(xué)校位于山間,當(dāng)?shù)鼐用窬幼≥^為分散,孩子們來(lái)校讀書(shū)很辛苦;

b、學(xué)校門口就是村里的主要交通道路,坡度很大且有很大彎度,安全隱患一直存在;

c、學(xué)校教學(xué)樓破舊,教室很小,光線明顯不足;

d、教室得桌椅十分破舊;

e、校內(nèi)操場(chǎng)面積很小,體育設(shè)施僅有一個(gè)破了的籃球架,無(wú)其它課外活動(dòng)設(shè)備、設(shè)施,體育器材幾乎沒(méi)有。

(2)教師、教學(xué)設(shè)施情況:

a、學(xué)校教師數(shù)量較少,但學(xué)生是一到六年級(jí)都有,只能一師多職;

b、學(xué)校沒(méi)有多媒體及其他教學(xué)設(shè)備,教學(xué)設(shè)施十分簡(jiǎn)陋。

(3)學(xué)生情況:

a、孩子們渴望知識(shí)、積極好學(xué)、樂(lè)觀開(kāi)朗、活潑好動(dòng);

b、孩子們有著豐富的興趣愛(ài)好;

c、孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在一定問(wèn)題;

d、孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于提高。

e、學(xué)生普通話有嚴(yán)重的地方口音,有些同學(xué)甚至不會(huì)說(shuō)普通話;

2.豐富的課外活動(dòng)。

3.定期開(kāi)展講座。

4.進(jìn)行家訪,和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

各部分的具體要求如下;

a.要以書(shū)本知識(shí)為指導(dǎo)材料,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課之前,要求對(duì)全書(shū)進(jìn)行深入的宏觀的把握,科任老師必須認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,要根據(jù)教學(xué)大綱的要求寫(xiě)好備課本,列出每節(jié)課所要教授的主要內(nèi)容,上課期間一律用普通話,每一次授課結(jié)束,都要對(duì)其進(jìn)行總結(jié),以課后評(píng)價(jià)的方式做好記錄,組長(zhǎng)要定期進(jìn)行檢查,開(kāi)展會(huì)議。

c.團(tuán)隊(duì)工作人員應(yīng)該有清楚的認(rèn)識(shí),我們的支教并不是帶給他們多少書(shū)本知識(shí),而是讓他們有較為正確的人生觀,學(xué)習(xí)觀,是為了開(kāi)闊他們的視野,讓他們提早認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,也發(fā)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

2.課外活動(dòng)的開(kāi)展。

對(duì)于大多數(shù)中小學(xué)生而言,知識(shí)的獲得主要有兩個(gè)途徑,課堂上知識(shí)的積累和課外的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。這兩點(diǎn)并不是孤立的,很多實(shí)際的操作都離不開(kāi)理論的指導(dǎo),而在操作的過(guò)程中又會(huì)帶來(lái)新的知識(shí)的學(xué)習(xí),另一方面,由于升學(xué),考試,學(xué)校要求等諸多因素,很多學(xué)生有怕學(xué),厭學(xué)情緒,因此,通過(guò)開(kāi)展課外活動(dòng),要讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,考慮到團(tuán)隊(duì)中有音樂(lè),美術(shù)方面專業(yè)的志愿者,可以定期開(kāi)展唱歌、繪畫(huà)、朗誦等比賽,由于我們開(kāi)展的募捐活動(dòng),和團(tuán)隊(duì)自備的一些體育器材,還可以通過(guò)各種體育比賽,來(lái)豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。

3.對(duì)于講座的開(kāi)展。

不同年齡段的學(xué)生心理發(fā)展水平不一樣,例如,對(duì)于小學(xué)生而言,他們的形象思維仍占主導(dǎo),邏輯思維很不發(fā)達(dá),很難理解抽象的概念,因此,在開(kāi)展講座的時(shí)候,要充分考慮演講內(nèi)容的深度,最好抽象的理論要有具體事物來(lái)支撐,讓他們既能清楚的理解,又能有所啟發(fā)。對(duì)于演講的`主要內(nèi)容,要求以勵(lì)志為主,由于我們有醫(yī)學(xué),法學(xué)、心理學(xué)等方面專業(yè)的志愿者,因此,可以適當(dāng)對(duì)這些方面開(kāi)展講座。

4.家訪及要求。

a.每個(gè)班指定一名志愿者(即班主任)負(fù)責(zé),其他科任教師協(xié)助,家訪時(shí)必須由組長(zhǎng)帶隊(duì)或得到組長(zhǎng)批準(zhǔn)后結(jié)伴而行。

b.家訪前要先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行摸底,清楚的了解每個(gè)學(xué)生的具體情況并作相應(yīng)的記錄,然后交到團(tuán)隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人那里審查,通過(guò)后方能進(jìn)行家訪。

c.在和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流時(shí)要文明禮貌,對(duì)家長(zhǎng)提到的學(xué)生情況做好相關(guān)記錄,家訪結(jié)束后由負(fù)責(zé)人把資料整理好后上交團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人。

xx年暑假支教課程表范例。

a.。

時(shí)間。

星期一。

星期二。

星期三。

星期四。

星期五。

星期六。

8:00-8:50。

趣味數(shù)學(xué)。

趣味英語(yǔ)。

詩(shī)歌朗誦。

趣味英語(yǔ)。

詩(shī)詞鑒賞。

講座。

9:00-9:50。

趣味數(shù)學(xué)。

趣味英語(yǔ)。

詩(shī)歌朗誦。

趣味英語(yǔ)。

詩(shī)詞鑒賞。

手工藝品制作。

音樂(lè)。

學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)。

手工藝品制作。

音樂(lè)。

講座。

自我保護(hù)教育。

體育。

趣味數(shù)學(xué)。

自我保護(hù)教育。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

游戲。

演講賽。

趣味歷史。

舞蹈。

趣味歷史。

詩(shī)詞鑒賞。

心理健康。

班會(huì)。

舞蹈。

學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)。

詩(shī)歌朗誦。

美術(shù)。

體育。

趣味數(shù)學(xué)。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

游戲。

通過(guò)與農(nóng)村孩子一起度過(guò)一個(gè)月的假期時(shí)光,盡力去培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,給山區(qū)孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí),使他們樹(shù)立夢(mèng)想與奮斗的信念,同時(shí)我們還與他們進(jìn)行情感交流,幫助解決他們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題,我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中還會(huì)進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好,使他們找到自己的興趣所在,豐富孩子們的課余生活,給孩子們帶去大山外的世界,讓他們認(rèn)識(shí)自己、了解自己,讓他們知道自己將來(lái)想要什么和怎么去做以及怎么去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在支教活動(dòng)之余,我們會(huì)去關(guān)注一些留守老人,還會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃Y源的缺陷等方面的問(wèn)題進(jìn)行了解,與當(dāng)?shù)剡_(dá)成長(zhǎng)期的幫扶模式。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇二十一

在我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展的過(guò)程中,城鄉(xiāng)差距一直是一個(gè)不小的問(wèn)題,青年志愿者義務(wù)。其中較明顯的一點(diǎn)便是體現(xiàn)在教育方面。許多地區(qū)的教育用品、師資力量、教育設(shè)施都亟待加強(qiáng)與完善。

通過(guò)志愿者義務(wù)支教的活動(dòng),開(kāi)發(fā)小學(xué)生對(duì)知識(shí)的求知欲,鍛煉他們學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的具體能力,豐富他們的課余生活,同時(shí)引起社會(huì)及教育機(jī)構(gòu)對(duì)這類學(xué)生及學(xué)校的關(guān)注,共同為創(chuàng)造更好的教育氛圍和培養(yǎng)學(xué)習(xí)精神做貢獻(xiàn)。

1、活動(dòng)地點(diǎn):西安市附近某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué)。

2、活動(dòng)時(shí)間:寒暑假的適當(dāng)時(shí)間,為期15天。

3、活動(dòng)人員:自愿參加的志愿者若干名(視學(xué)生人數(shù)等情況而定)。

4、支教方式:根據(jù)小學(xué)生人數(shù),將一、二、三年級(jí)每年級(jí)分為3——4組,每組由5名志愿者負(fù)責(zé),分別教授語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、思想品德,每年級(jí)另派3人負(fù)責(zé)課件教案的協(xié)調(diào)及記錄、拍攝工作,周末集體做運(yùn)動(dòng),如籃球、乒乓球、踢毽子等,也可視情況進(jìn)行課外拓展知識(shí)的講座或游戲。

5、注意事項(xiàng):

(1)每年級(jí)確定3名負(fù)責(zé)人,另有2人負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的總事務(wù),并聯(lián)系好經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等問(wèn)題。

(2)上課期間注意小學(xué)生的安全問(wèn)題,盡量避免意外發(fā)生,與學(xué)校保衛(wèi)處要一直保持聯(lián)系。

(3)與學(xué)校教務(wù)處聯(lián)系好,讓每年級(jí)負(fù)責(zé)教授知識(shí)的人了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,同時(shí)請(qǐng)教老師制訂自己的教學(xué)計(jì)劃。

(4)一周開(kāi)一次全員例會(huì),交流情況及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

(5)與學(xué)校協(xié)調(diào)好志愿者住宿、飲食等具體事宜。

(6)活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)教學(xué)小組進(jìn)行總結(jié),將活動(dòng)過(guò)程及情況、心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)。

(7)與活動(dòng)贊助商一起進(jìn)行義務(wù)支教的宣傳,做好后續(xù)聯(lián)絡(luò)、新聞報(bào)道、跟蹤調(diào)查等事宜。

(8)各志愿者應(yīng)積極主動(dòng)地參與活動(dòng),同時(shí)注意自己的衛(wèi)生、安全等問(wèn)題。

參與志愿者工作的人都是把為別人、為社會(huì)服務(wù)看做是一種享受,大家的激情與熱心一定會(huì)照亮我們的社會(huì)。這次活動(dòng)安排難免有不足之處,但是這次活動(dòng)既為小學(xué)生提供了豐富的課堂知識(shí),也鍛煉了志愿者自己的能力。不斷改進(jìn),希望我們可以做得更好。

主辦社團(tuán):經(jīng)貿(mào)系青年志愿者社團(tuán)舉辦時(shí)間:2016年10月20號(hào)目錄活動(dòng)目的活動(dòng)背景活動(dòng)主題主辦單位參與人員活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)對(duì)象活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)安排活動(dòng)要求注意事項(xiàng)一......

支教策劃書(shū)華北水利水電學(xué)院愛(ài)心社年3月10日2012滿天星幼兒園一、活動(dòng)背景孩子是祖國(guó)的花朵,關(guān)愛(ài)兒童是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),實(shí)踐美德,作為當(dāng)代......

(合集)充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)??靵?lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大......

能動(dòng)81班最佳團(tuán)日一、活動(dòng)概況活動(dòng)名稱:能動(dòng)81班最佳團(tuán)日活動(dòng)----赴臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教活動(dòng)主題:走進(jìn)農(nóng)村,奉獻(xiàn)愛(ài)心,做優(yōu)秀大學(xué)生.活動(dòng)地點(diǎn):臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村活......

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇二十二

關(guān)注西部,關(guān)注會(huì)寧,愛(ài)心讓夢(mèng)想起飛。近年來(lái)全國(guó)范圍普遍干旱,特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會(huì)寧,引來(lái)了社會(huì)各界人士的關(guān)注。年輕的我們,更應(yīng)該做點(diǎn)什么,特別是為西部的孩子近一點(diǎn)自己的微薄之力。

為了響應(yīng)黨的政策,給西部教育的發(fā)展助一臂之力。在“西部大開(kāi)發(fā)”的大背景下 ,“寧工學(xué)子赴甘肅會(huì)寧支教團(tuán)”計(jì)劃于xx年7月05日——xx年7月25日在甘肅省會(huì)寧縣各小學(xué)開(kāi)展以支教陽(yáng)光活動(dòng),同時(shí)開(kāi)展以窮困家庭調(diào)查、西部農(nóng)村教育發(fā)展調(diào)查、捐物捐款等內(nèi)容進(jìn)行開(kāi)展活動(dòng)。旨在為西部貧困山區(qū)的小學(xué)生奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,給予他們?cè)趯W(xué)習(xí)及生活上一些幫助。

我們這次活動(dòng)本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則,盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助,為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長(zhǎng)。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學(xué)生,這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),在幫助困難孩子的同時(shí)我們感覺(jué)到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越,使我們更好的對(duì)待生活,對(duì)生活有新的感悟,早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。

我們通過(guò)“心連心” 筑夢(mèng)工程實(shí)踐活動(dòng),一方面可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)給孩子們帶去新的思想,開(kāi)拓他們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),另一方面,通過(guò)各種活動(dòng),深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況,獲得大量的一手資料,后期聯(lián)系相關(guān)基金會(huì)和慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士,更進(jìn)一步幫助孩子們健康成長(zhǎng)。同時(shí),借助我們的宣傳,使更多有志于慈善事業(yè)的個(gè)人或機(jī)構(gòu)關(guān)注西部教育。

這次活動(dòng)我們把所有的支教教師分成三個(gè)小組,分別是課題組、體藝組和文藝組。

1、課題組

課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程,主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務(wù)是:提高孩子們對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

2、體藝組

體藝組主要負(fù)責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書(shū)法、以及課外興趣的拓展實(shí)踐課程的教學(xué)。體藝組的主要目的及任務(wù)是:幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),陶冶情操,體驗(yàn)藝術(shù)的魅力,豐富他們的課外活動(dòng)時(shí)間。

3、文藝組

文藝組,其課程內(nèi)容有,音樂(lè),舞蹈,演講(有關(guān)名人故事、愛(ài)國(guó)教育、安全知識(shí)普及)以及鍛煉團(tuán)隊(duì)力量的游戲。文藝組的主要目的及任務(wù)是:幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。

此外,課程內(nèi)容還要附加主題班會(huì)(如感恩、愛(ài)國(guó),安全、衛(wèi)生等),主要有班主任老師負(fù)責(zé)。

1) 6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動(dòng);

2) 7.5-7.7坐車前往甘肅會(huì)寧支教學(xué)校;

3) 7.8 向?qū)W員家長(zhǎng)介紹支教報(bào)名須知,學(xué)員報(bào)名;

4) 7.9-7.15 正常支教教學(xué)

5) 7.16 學(xué)員放假休息一天,支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪;

6) 7.17-7.23正常支教教學(xué)

7) 7.24 組織文藝匯演,和支教學(xué)?;Q紀(jì)念品,支教結(jié)束;

8) 7.24 下午支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪;

9) 7.25-7.27 深入會(huì)寧鄉(xiāng)村,對(duì)會(huì)寧鄉(xiāng)村教育、會(huì)寧農(nóng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研。

10) 7.28 返回寧波

1)選擇合適的支教學(xué)校,并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)和村子的基本狀況(包括村子的經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等)。

2) 主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校,通過(guò)學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息,并做好記錄。

3)確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。

4)與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜。

5)確定支教志愿者名單及教案。

1、 橫幅:愛(ài)心支教活動(dòng)必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學(xué)校主干道上,志愿者老師招聘現(xiàn)場(chǎng)等人流密集之地,點(diǎn)名贊助商。

2、海報(bào):整個(gè)愛(ài)心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報(bào)及時(shí)傳達(dá)信息。我們將在愛(ài)心支教的宣傳海報(bào)中點(diǎn)名贊助單位。

3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對(duì)愛(ài)心支教的支持。

4、 媒體宣傳:通過(guò)媒體向大家宣傳本次活動(dòng)。

1、隊(duì)員信息

我們有十幾名優(yōu)秀的隊(duì)員,他們各有特長(zhǎng)。其中有很大一部分是會(huì)寧當(dāng)?shù)厝?,他們?duì)當(dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨,要對(duì)浙江的同學(xué)負(fù)責(zé)。再次我們所選拔的每一位隊(duì)員都是有堅(jiān)定地志愿者信念,經(jīng)過(guò)多天的相處,每個(gè)人都熱愛(ài)支教、熱愛(ài)我們的團(tuán)隊(duì)、能吃苦耐勞。我們相信,憑著隊(duì)員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗(yàn),此次支教一定會(huì)圓取得豐碩的成績(jī)。

2、“再窮不能窮教育”,這是會(huì)寧這個(gè)貧窮的“高考狀元縣”多年的共識(shí),在長(zhǎng)期的了解后,我們的隊(duì)員都深深理解這一點(diǎn),看到這些孩子,就像看到我們自己的童年。所以我們的隊(duì)員一定會(huì)傾力愛(ài)護(hù)這些孩子。

3、會(huì)寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)闂l件艱苦,每年都有大量的支教團(tuán)隊(duì)從全國(guó)各地蜂擁而至。有這樣的教學(xué)環(huán)境,無(wú)疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持。

4、我們的隊(duì)員大部分來(lái)自農(nóng)村家庭,很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活,便于我們開(kāi)展家訪和調(diào)研。

5、在出發(fā)前,每個(gè)隊(duì)員都要準(zhǔn)備好教案,我們會(huì)嚴(yán)格把關(guān),并向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教。

6、我們已經(jīng)在去年有了一次成功,并且從中取得了豐富的經(jīng)驗(yàn),不足之處我們今年將更加完善,以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。

發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),同時(shí)聯(lián)系其他公益性團(tuán)體,號(hào)召社會(huì)上更多的慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心,給他們送去快了和希望,給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,幫助他們健康成長(zhǎng)。

山區(qū)支教活動(dòng)策劃篇二十三

為了豐富學(xué)生們的課堂生活,促進(jìn)素質(zhì)教育的拓展,增加學(xué)生的知識(shí)面,我系青協(xié)特舉辦“給力100快樂(lè)講堂”活動(dòng),讓廣大大學(xué)生走進(jìn)學(xué)校,和中小學(xué)生們聯(lián)誼,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),在快樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。

給力100快樂(lè)講堂

4.豐富大學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)大學(xué)生互助進(jìn)步的優(yōu)良品質(zhì)

5.能夠在活動(dòng)中渲染青協(xié)活動(dòng)氣氛,宣傳青協(xié)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的宗旨

20xx年4月24日9:00到11:00

紅日武校

1.志愿者在當(dāng)日上午8:30在同大廣場(chǎng)集合

2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后,首先和學(xué)生們熟悉,方便活動(dòng)進(jìn)行中的交流

3.進(jìn)行關(guān)于科普知識(shí)小游戲競(jìng)賽

4.進(jìn)行短暫的游戲活動(dòng)時(shí)間

5.有二十分鐘的時(shí)間進(jìn)行中小學(xué)生自己的心愿或理想確立和闡述(我們會(huì)發(fā)放紙張讓中小學(xué)生寫(xiě),然后掛在心愿樹(shù)上)

6.活動(dòng)時(shí)間結(jié)束后,與中小學(xué)生合影留念,告別

1.活動(dòng)之前在系里征集約15名志愿者

2.完成宣傳海報(bào)等前期宣傳

3.收集好活動(dòng)中所需要的科普知識(shí)以及準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需要的各個(gè)物品

4.活動(dòng)后,將志愿者安全帶回,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

1.活動(dòng)當(dāng)天志愿者應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不得遲到,不得提前離開(kāi);

2.活動(dòng)期間務(wù)必做到愛(ài)護(hù)中小學(xué)生,真正的走進(jìn)中小學(xué)生中,堅(jiān)決杜絕損害青協(xié)形象的事情發(fā)生。

3.路途中,由責(zé)任人組織注意交通安全,盡量減少路途中所用時(shí)間。

4.志愿者返回時(shí)不得私自離開(kāi),待返校后點(diǎn)名完畢后方可離開(kāi)

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