總結(jié)是記錄我所經(jīng)歷的事情和感受的一種方式?？偨Y(jié)要突出問(wèn)題的關(guān)鍵，找出解決問(wèn)題的有效策略和方法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇一
一、素質(zhì)進(jìn)一步提高。
把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想和xx屆四中全會(huì)決定等篇章，并在把握實(shí)質(zhì)、領(lǐng)會(huì)精髓、指導(dǎo)工作上下功夫，學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)，思想上、政治上與^v^和同級(jí)黨組織保持高度一致。
二、當(dāng)好參謀助手。
走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)查，認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織起草了市政府領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報(bào)告、匯報(bào)材料等。如《政府工作報(bào)告》、打造工業(yè)強(qiáng)市、推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等材料。同時(shí)，積極撰寫有關(guān)調(diào)研材料，為領(lǐng)導(dǎo)決策起到了參謀助手作用。
三、恪守為民之志。
把群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)群眾來(lái)訪和辦事人員換位思考，將心比心，自始自終耐心細(xì)致，誠(chéng)懇待人，切實(shí)為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為百姓解難，使廣大群眾對(duì)服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率滿意，發(fā)揮了橋梁紐帶作用。
四、作風(fēng)廉潔高效。
一年來(lái)，雖然自己在工作上取得了一定成績(jī)，但還存在著不少缺點(diǎn)。一是工作當(dāng)中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示的少，給領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)造成盲點(diǎn)。二是調(diào)研不夠，有些情況了解得不夠細(xì)，不夠?qū)?，不夠多，掌握材料不夠充分。以上不足之處，一定在新的一年里注意克服和糾正，力求把工作做得更好。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇二
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實(shí)的一學(xué)年又過(guò)去了。回顧這學(xué)年，忙碌而愉快的工作在我們所有老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力下，取得了較好的成績(jī)。為了更好的做好進(jìn)后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，就這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每個(gè)周三為幼兒園全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而加強(qiáng)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師在工作中應(yīng)注意的各種事項(xiàng)與責(zé)任所在，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。
2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。老師們利用課余時(shí)間互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、堅(jiān)持以德為首，制定日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。
二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，認(rèn)真組織教師聽課、評(píng)課，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。我園要求教研組長(zhǎng)每周至少要進(jìn)班聽兩節(jié)課，其他教師每周至少聽一節(jié)課，這讓我們練就了上課膽大、心細(xì)、認(rèn)真?zhèn)湔n的好習(xí)慣。四月份我園兩名教師參加了烏魯木齊縣數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)比賽，分別獲得了一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)；五月份參加了烏魯木齊市數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)比賽，這更增長(zhǎng)了我園教師對(duì)新綱要與新的教學(xué)形式的見聞了解。
3、有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期我園于4月21日到烏魯木齊縣幼兒園觀摩活動(dòng)，還有市幼師工作室的老師們來(lái)到我園送課下鄉(xiāng)并進(jìn)行了獻(xiàn)愛心活動(dòng)，這不僅提高了我園的教育教學(xué)水平，還使教師們，更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到家園共育。
生源的穩(wěn)定性。
四、存在問(wèn)題。
1、教育理念和教師的教學(xué)實(shí)踐還存在著一定的距離，教師在活動(dòng)中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗(yàn)的能力有待提高。
2、教研組教研活動(dòng)的質(zhì)量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參與到活動(dòng)中來(lái)我們還有許多工作要去思考。
3、區(qū)角活動(dòng)開展不扎實(shí)、有效。
五、今后工作重點(diǎn)：突出雙語(yǔ)特色打造創(chuàng)新亮點(diǎn)。
1、我園以創(chuàng)新體育活動(dòng)、器械操、慶六一節(jié)目演出為突破口，打造新的辦園特色，展示幼兒的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
2、我園繼續(xù)開展手工、繪畫、剪紙、等制作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒興趣愛好，豐富幼兒在園的生活，突出幼教特色。
3、充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)角布置傳遞文化、環(huán)境傳遞愛的作用，美化環(huán)境，發(fā)揮育人作用。
4、教師藝術(shù)專業(yè)不精，影響活動(dòng)藝術(shù)教育活動(dòng)的質(zhì)量，繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。
5、繼續(xù)加強(qiáng)教科研活動(dòng)，提高教育質(zhì)量，突出幼教特色。
6、制定符合各班的教學(xué)目標(biāo)，改善教師教學(xué)方法的過(guò)于死板，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
一年來(lái)，幼兒園的教學(xué)工作仍存在著許多不足，我們將在下學(xué)年的工作中進(jìn)一步改進(jìn)提高。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇三
1、大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
2、停電作業(yè)先驗(yàn)電，保證安全掛地線。
3、驕傲是失敗的起點(diǎn)，麻痹是喪身的`根源。違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長(zhǎng)”。
4、安全不僅關(guān)系自己，安全連同國(guó)家集體，安全連著親戚朋友，安全連著妻子兒女。
5、安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸曰上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮。
6、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全，時(shí)時(shí)注意安全，刻刻確保安全。
7、發(fā)現(xiàn)三違不去反，生產(chǎn)事故總難免。
8、安全生產(chǎn)違法必究安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間。
9、遵章守紀(jì)，善待生命。
10、提高職工安全意識(shí)，推動(dòng)安全文明生產(chǎn)。
11、緊握安全鑰匙，開啟幸福大門。
12、依法治火，利國(guó)利民。
13、力戒違章，保證安全。
14、珍惜生命，勿忘安全。
15、安全，利國(guó)、利民、利家庭；違章，害人、害已、害企業(yè)。
16、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的根源。
17、安全是效益的乘數(shù)，事故是效益的除數(shù)。
18、不繃緊安全的弦，就彈不出生的調(diào)。
19、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
20、以安全發(fā)展為榮，以發(fā)生事故為恥。
21、設(shè)備巡視莫粗心，運(yùn)行操作要認(rèn)真。
22、落實(shí)規(guī)程，要靠自保。
24、生命最寶貴，安全是前提。
25、人命關(guān)天，安全為先。
26、安全技術(shù)不學(xué)習(xí)，遇到事故干著急。平時(shí)多練基本功，安全生產(chǎn)顯神通。
27、樹立法制觀念，堅(jiān)持安全第一。
28、遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。
29、安全第一，萬(wàn)事如意。
30、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全技能，遠(yuǎn)離事故危害。
31、生命只有一次，安全牢記心中。
32、以應(yīng)知應(yīng)會(huì)為榮，以愚昧無(wú)知為恥。
33、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽。
34、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
35、安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴，規(guī)程措施伴我同行。
36、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
37、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳安全法規(guī)，促進(jìn)安全形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
38、做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，創(chuàng)造良好作業(yè)條件。
39、嚴(yán)是安全是保證松是事故的禍根。
40、隱患是事故的溫床，安全是幸福的保障。
41、安全在心中，事故去無(wú)蹤。
42、安全生產(chǎn)防而不實(shí)，事故隱患趁虛而入。
43、嚴(yán)盤細(xì)查安全隱患，精益求精防范未然。
44、掌握安全科技知識(shí)，遵守安全法律法規(guī)！
45、安全生產(chǎn)萬(wàn)里行，幸福平安到我家。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇四
1、安全第一，違章作業(yè)不能干。
2、人人注意安全，家家安居樂(lè)業(yè)。
3、居安思危危自小，防治隱患患自消。
4、忽視安全抓生產(chǎn)是火中取粟，脫離安全求效益如水中撈月。
5、發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，安全是第一責(zé)任。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，提高全民安全意識(shí)，普及全民安全知識(shí)，提高全民安全素質(zhì)。
7、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
8、奉獻(xiàn)在崗位，滿意在交通。
9、一時(shí)疏忽釀事故痛苦一生悔終身。
10、安全發(fā)展，國(guó)泰民安。
11、我要安全，我懂安全，人人盡責(zé)，確保安全。
12、緊握安全鑰匙，開啟幸福大門。
13、依法治火，利國(guó)利民。
14、安全一個(gè)人，幸福全家人。
15、多一份防范意識(shí)，少一份生命危險(xiǎn)。
16、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
17、重視安全碩果來(lái)，忽視安全遭禍災(zāi)。
18、違章作業(yè)危險(xiǎn)大，害人害己害國(guó)家。
19、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，搞好安全確認(rèn)聯(lián)保。
22、營(yíng)造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境。
23、質(zhì)量是企業(yè)生存的關(guān)鍵，安全是提升效益的前提。
24、蒼蠅不叮無(wú)縫蛋，事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于粗心。
25、深入開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，不斷提高全社會(huì)安全意識(shí)。
26、堅(jiān)持安全發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。
27、安全宣傳人人抓，安全知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家。
28、抓安全，促生產(chǎn)，進(jìn)效益，出成果。
29、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
30、對(duì)安全管理要有鐵的心腸，關(guān)心職工要有母親的胸懷。
31、見火不救火燒，有章不循禍纏身。
32、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
33、落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，加強(qiáng)安全監(jiān)督管理。
34、牢固樹立安全第一的思想。
35、隱患是事故的溫床，安全是幸福的保障。
37、安全思想一放松，事故必然來(lái)進(jìn)攻。
38、搞好安全整治，促進(jìn)安全生產(chǎn)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇五
我們園現(xiàn)在一共有117個(gè)孩子。這些孩子分別來(lái)自不同的家庭，所受的教育不同，發(fā)展水平也不同。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語(yǔ)言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對(duì)這樣一個(gè)層次不一的班級(jí)需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我雖然是一位青澀的老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不到位，在日常教學(xué)教育中走了彎路，中間也發(fā)生了些插曲，有了插曲后才有所進(jìn)步，我經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的教學(xué)，我還是依然青澀我才知道我要學(xué)的東西還很多。
一、教育發(fā)展目標(biāo)（課程目標(biāo)）。
學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，必須摒棄“知識(shí)教育”的價(jià)值取向和短視行為，確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念，特別要注重兒童生存能力和樂(lè)于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價(jià)值。因此，根據(jù)綱要精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣；在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力；在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問(wèn)題的能力；在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力；在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。并以這樣的教育價(jià)值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì)。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。
（一）、健康領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。
2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。
3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
4、了解必要的安全常識(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。
5、積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。
（二）、語(yǔ)言領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)注意傾聽、理解日常用語(yǔ)。
2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
3、樂(lè)意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌。
4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，并樂(lè)意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。
三）、社會(huì)領(lǐng)域。
1、關(guān)愛并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。
3、覺察他人的快樂(lè)、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應(yīng)。
4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。
5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、樂(lè)意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。
7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
（四）、科學(xué)領(lǐng)域。
1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問(wèn)。愿意收集感興趣的信息。
3、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。
5、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。
（五）、藝術(shù)領(lǐng)域。
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂(lè)作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。
畫面。常識(shí)使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。
4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
四、教育教學(xué)措施。
（一）、家長(zhǎng)工作。
1、個(gè)別談話。利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問(wèn)題看法，特別是對(duì)有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時(shí)給予交流表?yè)P(yáng)。2每月發(fā)放月教學(xué)計(jì)劃表告訴家長(zhǎng)幼兒在幼兒園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。開展親子游戲（東吳公園親子活動(dòng)）利用這個(gè)活動(dòng)來(lái)拉近幼兒和家長(zhǎng)之間以及于老師之間的距離。
（二）、環(huán)境設(shè)置創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證。
1、圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，并隨著目標(biāo)的變化，使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要，從而引起幼兒的興趣，充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。
2、要注意觀察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要，充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使幼兒都得到活動(dòng)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、創(chuàng)設(shè)實(shí)用的環(huán)境，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)，充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件，創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，提高環(huán)境利用率與使用價(jià)值。
（三）、教師之間的配合1、制定一日活動(dòng)要求，合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，相互商討教育教學(xué)中的手段。
2、觀察每一位幼兒的發(fā)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)做好妥善處理。
3、在常規(guī)培養(yǎng)中，保持教育一致性，堅(jiān)持正面教育。
4、做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)的工作，全面、良好地展示幼兒園。
5、做好家長(zhǎng)工作，保持密切的聯(lián)系，教育好孩子，家長(zhǎng)滿意為重。
6、工作中討論如何更好地開展各項(xiàng)活動(dòng)，以便主題活動(dòng)的順利開展。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇六
時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢(shì)，不斷向我們提出改革發(fā)展的新課題，在改革與競(jìng)爭(zhēng)中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施保教工作。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際，開展一些活動(dòng)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。一個(gè)多月以來(lái)，幼兒園教學(xué)活動(dòng)在全體教師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助下，在教師們默默配合下，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將這一階段的活動(dòng)課總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量。
1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。教師角色總轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課、教育活動(dòng)，室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。教師依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實(shí)內(nèi)涵的各自特色的活動(dòng)區(qū)角。特別是班內(nèi)所設(shè)置的幼兒自由墻，讓幼兒們各個(gè)區(qū)角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng)新能力。
自理能力。
保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)內(nèi)研究（培訓(xùn)）批判地吸收其他先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園的實(shí)際，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。
1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。
我們通過(guò)集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研究的作用，使教師們真正理會(huì)《新綱要》的實(shí)質(zhì)，樹立新的理念，運(yùn)用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確的評(píng)價(jià)每一位幼兒發(fā)展。
2、通過(guò)開展觀摩課評(píng)比來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。老師本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計(jì)，巧妙布局進(jìn)行室內(nèi)外。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園、知識(shí)的搖籃。
總之，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。
時(shí)集學(xué)區(qū)。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇七
學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因?yàn)槲覀兛吹搅死蠋熢诓粩嗟倪M(jìn)步、天真可愛的孩子們?cè)谔焯炜鞓?lè)、幸福的成長(zhǎng)。
回顧這學(xué)期的工作，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作，使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長(zhǎng)。
跨入中班孩子們明顯的長(zhǎng)大了，生活自理能力提高了，首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：
（三）整理衣著方面：本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來(lái)臨，而幼兒有許多人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對(duì)這一問(wèn)題，我們?cè)谑路菥烷_始對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來(lái)，請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)的同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進(jìn)步。
通過(guò)這幾個(gè)方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。
二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育。
本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；開展了多種方式來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹立了規(guī)則意識(shí)；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會(huì)了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
（一）培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強(qiáng)師幼的交流。
本學(xué)期我們針對(duì)幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語(yǔ)指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因?yàn)樵谟變簣@，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說(shuō)，可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬?，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達(dá)，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強(qiáng)老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。
（二）提高幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼。
進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問(wèn)題不會(huì)協(xié)商、不會(huì)分工和交流，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決，因此我們兩位教師意識(shí)到幼兒合作的重要意義，并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。
1、首先為幼兒樹立合作的榜樣。
老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接的影響。如，一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)，另一教師主動(dòng)幫著擺放、分發(fā)材料；一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無(wú)形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另外，同伴也是幼兒觀察學(xué)習(xí)的榜樣，我們對(duì)有合作行為的幼兒的積極評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，如：在區(qū)角活動(dòng)中兩至三位幼兒一起合作搭建積木、二位幼兒一起合作制作手工作品等，教師發(fā)現(xiàn)后都是積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)；同時(shí)，在表演游戲和角色游戲中如果沒(méi)有同伴之間的合作是無(wú)法進(jìn)行的，使幼兒也進(jìn)一步理解同伴之間的合作是無(wú)比重要的。
2、其次教給幼兒合作的方法。
教師教給幼兒合作的方法，指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作。比如，搭積木或玩商店游戲前，應(yīng)大家一起商量，分工合作；遇到矛盾時(shí)，要協(xié)商解決問(wèn)題；當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時(shí)，可相互謙讓、輪流或共同使用；當(dāng)同伴遇到困難時(shí)，要主動(dòng)用動(dòng)作、語(yǔ)言去幫助他；當(dāng)自己遇到困難、一人無(wú)法解決時(shí)，可以主動(dòng)找小朋反協(xié)助等等。通過(guò)這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略，在合作中學(xué)會(huì)了合作。
（三）在區(qū)角活動(dòng)中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣。
我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo)，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動(dòng)中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。
首先我們?cè)诳茖W(xué)區(qū)結(jié)合主題活動(dòng)投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來(lái)、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等，讓幼兒通過(guò)操作了解了鏡子的特征、種類、以及用途等；在通過(guò)投放不同的材料：綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是可以磨擦帶電的，那一種不是，在玩水的過(guò)程中理解了油水是分離的道理；其次我們?cè)谝嬷菂^(qū)也是通過(guò)主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學(xué)習(xí)物體分類，學(xué)習(xí)圖形之間的分類，認(rèn)讀和書寫數(shù)字等活動(dòng)材料讓幼兒在玩中學(xué)會(huì)知識(shí)；并結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習(xí)用筷子，使幼兒的小手肌肉動(dòng)作得到了鍛煉；最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類游戲，有民間棋類：飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等；有我們兩位老師在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下結(jié)合主題目標(biāo)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的棋類：螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋（這兩種是讓幼兒練習(xí)點(diǎn)數(shù)的能力）；找影子棋、找昆蟲棋、圖形棋（這三種棋是練習(xí)幼兒對(duì)圖形特征的認(rèn)識(shí)）；找秋天棋、找冬天棋（是通過(guò)棋類讓幼兒對(duì)秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進(jìn)一步的了解）；有禮貌棋、好寶寶棋（是讓幼兒通過(guò)下棋了解那些行為是有禮貌的，那些是良好的行為習(xí)慣的）；識(shí)字棋是讓幼兒通過(guò)下棋復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的漢字并學(xué)習(xí)組詞；幼兒在從不了解棋、不會(huì)下棋到知道下棋的好處，到學(xué)會(huì)下棋，在這幾步的過(guò)程中使幼兒的下棋興趣、思維能力、守規(guī)則意識(shí)、分析能力、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng)。
（四）圍繞主題目標(biāo)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動(dòng)，開展的主題活動(dòng)有：我升班了、歡慶節(jié)日（教師節(jié)和中秋節(jié)）、我愛祖國(guó)（家鄉(xiāng)）、金色的秋天、探索的樂(lè)趣、寒冷的冬天（慶圣誕節(jié)和元旦）等活動(dòng)；在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展，如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動(dòng)中：我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料：家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來(lái)了解我們的家鄉(xiāng)，在搜集材料的同時(shí)也使幼兒學(xué)會(huì)自己主動(dòng)查找資料、和同伴的交流信息的能力，同時(shí)我們還開展了別開生面的秋游活動(dòng)，這次秋游活動(dòng)我們首先和幼兒一起商討秋游計(jì)劃，到那里去，去干什么？注意什么事項(xiàng)等都是教師和幼兒一起協(xié)商的結(jié)果，其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)再進(jìn)一步確定，并且我們這次秋游活動(dòng)把家長(zhǎng)吸納進(jìn)來(lái)和我們一起共同參與，為方便家長(zhǎng)的參與我們把時(shí)間定于周末，以便家長(zhǎng)和我們共同活動(dòng)……在活動(dòng)結(jié)束后我們將家長(zhǎng)的反饋意見收集起來(lái)，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)于這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)和幫助支持，他們希望以后多組織累似家園共育的活動(dòng)；在十一月份我們還開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化，以及讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度，在那一天家長(zhǎng)和孩子一起下棋，有許多孩子都贏了自己的父母，而父母?jìng)冸m然輸了，但都很高興、開心，他們看到了孩子的進(jìn)步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。
三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進(jìn)行。
幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問(wèn)題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。
我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好晨檢工作、檢查把關(guān)，認(rèn)真做好幼兒服藥工作，仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、藥量及服用時(shí)間，以免給幼兒造成危害；杜絕傳染病的流行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離，并每周堅(jiān)持用紫外線消毒，以便降低傳染率；做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每天對(duì)毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時(shí)曝曬；并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四、班級(jí)工作的順利開展，離不開家長(zhǎng)的辛勤幫助。
隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進(jìn)，吸納家長(zhǎng)參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學(xué)期我們除了家長(zhǎng)園地及每周對(duì)家長(zhǎng)公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外，還進(jìn)行電話回訪、面對(duì)面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，和家長(zhǎng)一起為幼兒的發(fā)展而努力，這學(xué)期班上來(lái)了一位新小朋友，入園后一直不太喜歡來(lái)幼兒園，我們就對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了電話回訪，了解到幼兒在家一直是爺爺奶奶看大的，什么事情都不會(huì)做，吃飯?zhí)貏e挑剔，不愛運(yùn)動(dòng)，了解到這些情況后我們首先和孩子的父母溝通，讓父母了解我們幼兒園的課程目標(biāo)、教育理念、請(qǐng)父母帶孩子來(lái)園一起參與我們的集體活動(dòng)后，讓其配合我們，首先做好家中老人的思想工作，堅(jiān)持讓幼兒天天來(lái)園，給孩子講道理，知道為什么要來(lái)幼兒園？幫助孩子學(xué)習(xí)過(guò)集體生活…….家長(zhǎng)在了解了我們的課程理念，熟悉了我們的教學(xué)形式后，積極主動(dòng)的配合我們，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子慢慢的喜歡上幼兒園了，有時(shí)爺爺奶奶因?yàn)楣物L(fēng)下雨不想讓他來(lái)園，他還說(shuō)會(huì)想教師和小朋友呢；在秋游活動(dòng)中我們充滿吸納家長(zhǎng)的意見，把活動(dòng)推向了高潮；在各個(gè)主題活動(dòng)中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合；在家長(zhǎng)開放日中我們請(qǐng)家長(zhǎng)參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，展示我們的特色的教育，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解，以便更好的配合我們的工作，最后做好家長(zhǎng)反饋工作，認(rèn)真聽取他們提出的意見與建議，真正做到家園共育的方針。
一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來(lái)，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來(lái)德、能、勤、績(jī)總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
一、政治思想方面。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、保教工作。
（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以來(lái)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂(lè)小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了。
（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒。
本年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有。針對(duì)這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)努力，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ)，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。
在保育方面，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
（三）家園工作。
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。
作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教（玩）具比賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。
四、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步。
通過(guò)這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇八
1、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
2、事故為家庭導(dǎo)演，悲劇安全為生活譜寫歡歌。
3、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全，時(shí)時(shí)注意安全，刻刻確保安全。
4、安全是生命的衛(wèi)士安全是效益的保障。
5、安全發(fā)展，國(guó)泰民安。
6、安全家家樂(lè)，事故人人憂。
7、落實(shí)一項(xiàng)安全措施，勝過(guò)十句安全口號(hào)。
8、緊握安全鑰匙，開啟幸福大門。
9、依法治火，利國(guó)利民。
10、珍惜生命，勿忘安全。
11、安全，利國(guó)、利民、利家庭；違章，害人、害已、害企業(yè)。
12、安全生產(chǎn)掛嘴上，不如現(xiàn)場(chǎng)跑幾趟。
13、多一份防范意識(shí)，少一份生命危險(xiǎn)。
14、重視安全碩果來(lái)，忽視安全遭禍災(zāi)。
15、勿忘安全，珍惜生命。
16、安全生產(chǎn)，以人為本。
17、遵章守紀(jì)，保障安全。
18、生命最寶貴，安全是前提。
20、以質(zhì)量求生存，以管理取效益。
21、時(shí)時(shí)注意安全，處處排除隱患。
22、人命關(guān)天，安全為先。
23、弘揚(yáng)健康文化，倡導(dǎo)健康行為。
24、質(zhì)量是企業(yè)生存的關(guān)鍵，安全是提升效益的前提。
25、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
26、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來(lái)。
27、樹立法制觀念，堅(jiān)持安全第一。
28、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
29、安全規(guī)程是真經(jīng)，規(guī)章制度血寫成。
30、以應(yīng)知應(yīng)會(huì)為榮，以愚昧無(wú)知為恥。
31、安全是命脈，嚴(yán)格是關(guān)愛。
32、對(duì)安全管理要有鐵的心腸，關(guān)心職工要有母親的胸懷。
34、安全保障生產(chǎn)，安全促進(jìn)效益！
35、安全伴一生一世，幸福在您家我家！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇九
1、知識(shí)技能決定工作效率。
2、安全知識(shí)讓你化險(xiǎn)為夷，規(guī)章制度讓你幸福平安。
3、作業(yè)過(guò)程忌嬉鬧，分散精力事故冒。
4、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
5、讀安全書，做安全人。
6、珍愛生命，安全第一。
7、安全是生命的衛(wèi)士安全是效益的.保障。
8、安全就是效益，安康就是幸福。
9、安全家家樂(lè)，事故人人憂。
10、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)事故防范。
11、堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重在治本。
12、熱愛生命，熱愛生活，熱愛家庭。
13、走在企業(yè)生產(chǎn)的道路上，安全是最堅(jiān)實(shí)、最可靠的鋪路石。
14、安全工作時(shí)時(shí)抓，事故消滅在萌芽。精心操作細(xì)檢查，消滅事故在萌芽。
15、安全第一貴在行動(dòng)，預(yù)防為主從我做起。安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
16、精心施工，質(zhì)量第一。
17、經(jīng)濟(jì)要上去，事故要下來(lái)。
18、規(guī)程領(lǐng)先操作，安全領(lǐng)跑生產(chǎn)。
19、執(zhí)行操作規(guī)程，防止大小事故。
20、安全需要每個(gè)人睜大眼睛。
21、責(zé)任重于泰山，安全重在防范。
22、拒絕違規(guī)操作，保護(hù)生命安全。
23、蒼蠅不叮無(wú)縫蛋，事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于粗心。
24、安全技術(shù)不學(xué)習(xí)，遇到事故干著急。平時(shí)多練基本功，安全生產(chǎn)顯神通。
25、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來(lái)。
26、生命只有一次，安全牢記心中。
27、不講安全的人，沒(méi)有資格談效益。
28、謹(jǐn)慎操作吃點(diǎn)苦，平平安安無(wú)事故。
29、落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，加強(qiáng)安全監(jiān)督管理。
30、嚴(yán)格執(zhí)法公正廉潔，依法監(jiān)管確保安全。
31、牢固樹立安全第一的思想。
32、居安思危災(zāi)難少，警鐘長(zhǎng)鳴安全多。
33、抓安全一絲不茍，除隱患雷厲風(fēng)行。
34、安全保障生產(chǎn)，安全促進(jìn)效益！
35、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)！
36、掌握安全科技知識(shí)，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十
1、知識(shí)技能決定工作效率。
2、安全第一，違章作業(yè)不能干。
3、人人注意安全，家家安居樂(lè)業(yè)。
4、停電作業(yè)先驗(yàn)電，保證安全掛地線。
5、開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，發(fā)出安全生產(chǎn)最強(qiáng)音。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，提高全民安全意識(shí)，普及全民安全知識(shí)，提高全民安全素質(zhì)。
7、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全，時(shí)時(shí)注意安全，刻刻確保安全。
8、今天的隱患，明天的災(zāi)難。
9、脆弱的生命需要安全呵護(hù)！
10、開展三項(xiàng)行動(dòng)，落實(shí)三項(xiàng)建設(shè)。
11、普及安全生產(chǎn)知識(shí)，提高全民安全意識(shí)。
12、力戒違章，保證安全。
13、安全一個(gè)人，幸福全家人。
14、樹立安全發(fā)展理念，遵守安全法律法規(guī)。
15、安全生產(chǎn)掛嘴上，不如現(xiàn)場(chǎng)跑幾趟。
16、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
17、為了您和他人的家庭幸福，請(qǐng)時(shí)刻注意施工安全。
18、勿忘安全，珍惜生命。
19、精心施工，質(zhì)量第一。
21、今日的文明工地，明日的經(jīng)濟(jì)效益。
22、為了您家庭幸福請(qǐng)您注意安全生產(chǎn)。
23、拒絕違規(guī)操作，保護(hù)生命安全。
25、蒼蠅不叮無(wú)縫蛋，事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于粗心。
26、遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。
27、開展合格班組活動(dòng)，創(chuàng)建清潔文明工廠。
28、安全宣傳人人抓，安全知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家。
29、對(duì)安全管理要有鐵的心腸，關(guān)心職工要有母親的胸懷。
30、見火不救火燒，有章不循禍纏身。
31、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
32、牢固樹立安全第一的思想。
33、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于泰山。
34、創(chuàng)造文明施工環(huán)境，提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平。
35、安全思想一放松，事故必然來(lái)進(jìn)攻。
36、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)！
37、繼續(xù)深化安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng)，有效遏制安全生產(chǎn)事故。
38、安全伴一生一世，幸福在您家我家！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十一
1、機(jī)器設(shè)備要愛護(hù)，操作規(guī)程定記住。
2、大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
3、停電作業(yè)先驗(yàn)電，保證安全掛地線。
4、發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，安全是第一責(zé)任。
5、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，提高全民安全意識(shí)，普及全民安全知識(shí)，提高全民安全素質(zhì)。
7、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
8、違章麻痹加大意，事故隱患減不去。
9、落實(shí)以“兩個(gè)主體”和“兩個(gè)負(fù)責(zé)制”為內(nèi)容的安全生產(chǎn)工作基本責(zé)任制。
10、提高職工安全意識(shí)，推動(dòng)安全文明生產(chǎn)。
11、構(gòu)筑公共安全平臺(tái)，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)建設(shè)。
12、安全為礦、保駕護(hù)航。
13、安全帽，擋住飛來(lái)橫禍，呵護(hù)寶貴生命。
14、服務(wù)品質(zhì)與勞動(dòng)報(bào)酬是成正比的。
15、走在企業(yè)生產(chǎn)的道路上，安全是最堅(jiān)實(shí)、最可靠的鋪路石。
16、力戒違章，保證安全。
17、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的根源。
18、安全是效益的乘數(shù)，事故是效益的除數(shù)。
19、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
20、時(shí)刻敲響安全鐘，健康平安保幸福。
21、重視安全碩果來(lái)，忽視安全遭禍災(zāi)。
22、違章作業(yè)危險(xiǎn)大，害人害己害國(guó)家。
23、熟讀規(guī)程千萬(wàn)遍，恰如衛(wèi)士身邊站。
24、安全生產(chǎn)，以人為本。
25、生命最寶貴，安全是前提。
26、以質(zhì)量求生存，以管理取效益。
27、營(yíng)造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境。
28、責(zé)任重于泰山，安全重在防范。
30、廣泛開展“三項(xiàng)行動(dòng)”，切實(shí)加強(qiáng)“三項(xiàng)建設(shè)”。
31、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，安全創(chuàng)水平。
32、民生問(wèn)題，安全第一；安全問(wèn)題，生命至上。
33、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來(lái)。
34、實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，推廣安全系統(tǒng)工程。
35、遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。
36、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全技能，遠(yuǎn)離事故危害。
37、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
38、以人為本，安全至上。
39、抓安全，促生產(chǎn)，進(jìn)效益，出成果。
40、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
41、安全生產(chǎn)第一，安全永遠(yuǎn)放心上。
42、只有用安全知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦，才能提高對(duì)安全的敏感性。
43、謹(jǐn)慎操作吃點(diǎn)苦，平平安安無(wú)事故。
44、完善企業(yè)安全保障體系，提高企業(yè)安全化水平。
45、嚴(yán)盤細(xì)查安全隱患，精益求精防范未然。
46、搞好安全整治，促進(jìn)安全生產(chǎn)！
47、安全伴一生一世，幸福在您家我家！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十二
1、安全生產(chǎn)工作，重在求真務(wù)實(shí)。
2、安全是幸福，疏忽是痛苦。
3、安全知識(shí)讓你化險(xiǎn)為夷，規(guī)章制度讓你幸福平安。
4、遵循科學(xué)，虎口能拔牙；盲目蠻干，小河會(huì)翻船。
5、發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，安全是第一責(zé)任。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，提高全民安全意識(shí)，普及全民安全知識(shí)，提高全民安全素質(zhì)。
7、人車分離，各行其道。一人安全，全家幸福。
8、驕傲是失敗的起點(diǎn)，麻痹是喪身的根源。違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長(zhǎng)”。
9、安全不僅關(guān)系自己，安全連同國(guó)家集體，安全連著親戚朋友，安全連著妻子兒女。
10、小洞不補(bǔ)，大洞受苦。硬件湊合，隱患顯漏。
11、依法治火，利國(guó)利民。
12、狼找離群羊，祝禍找違章人。
13、廣泛深入地開展全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)。
14、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
15、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
16、為了您和他人的家庭幸福，請(qǐng)時(shí)刻注意施工安全。
17、安全生產(chǎn)，以人為本。
18、安全是前提，管理是關(guān)鍵。
19、今日的'文明工地，明日的經(jīng)濟(jì)效益。
20、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
21、責(zé)任重于泰山，安全重在防范。
22、安全技術(shù)不學(xué)習(xí)，遇到事故干著急。平時(shí)多練基本功，安全生產(chǎn)顯神通。
23、深入開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，不斷提高全社會(huì)安全意識(shí)。
24、堅(jiān)持安全發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。
25、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
26、抓安全，促生產(chǎn)，進(jìn)效益，出成果。
27、安全幸福百年，違章禍在旦夕。
28、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，遵紀(jì)守法保障安全。
30、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)！
31、安全生產(chǎn)工作：政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負(fù)責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會(huì)廣泛支持。
32、掌握安全科技知識(shí)，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十三
1、安全生產(chǎn)工作，重在求真務(wù)實(shí)。
2、人人注意安全，家家安居樂(lè)業(yè)。
3、向科學(xué)技術(shù)要安全，向安全生產(chǎn)要效益。
4、小洞不補(bǔ)，大洞受苦。硬件湊合，隱患顯漏。
5、安全家家樂(lè)，事故人人憂。
6、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)事故防范。
7、科學(xué)嚴(yán)格的管理是杜絕意外事故發(fā)生的一把利劍。
8、以安全發(fā)展為榮，以發(fā)生事故為恥。
9、熟讀規(guī)程千萬(wàn)遍，恰如衛(wèi)士身邊站。
10、為了您和他人的家庭幸福，請(qǐng)時(shí)刻注意施工安全。
11、安全是前提，管理是關(guān)鍵。
12、安全隱患，就是定時(shí)炸彈。
13、以質(zhì)量求生存，以管理取效益。
15、責(zé)任重于泰山，安全重在防范。
16、太平平萬(wàn)家康樂(lè)，安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁，故是痛苦的深淵。
17、實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，推廣安全系統(tǒng)工程。
18、遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。
19、開展合格班組活動(dòng)，創(chuàng)建清潔文明工廠。
20、堅(jiān)持安全發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。
21、安全宣傳人人抓，安全知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家。
22、生命只有一次，安全牢記心中。
23、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
24、質(zhì)量是工程的生命，管理是質(zhì)量的保證。
25、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽。
26、不講安全的`人，沒(méi)有資格談效益。
27、只有用安全知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦，才能提高對(duì)安全的敏感性。
28、安全不應(yīng)當(dāng)是生命的目的，但它永遠(yuǎn)是生命的保障。
29、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
31、居安思危災(zāi)難少，警鐘長(zhǎng)鳴安全多。
32、抓安全一絲不茍，除隱患雷厲風(fēng)行。
33、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)！
34、搞好安全整治，促進(jìn)安全生產(chǎn)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十四
1、機(jī)器設(shè)備要愛護(hù)，操作規(guī)程定記住。
2、停電作業(yè)先驗(yàn)電，保證安全掛地線。
3、驕傲是失敗的`起點(diǎn)，麻痹是喪身的根源。違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長(zhǎng)”。
4、事故為家庭導(dǎo)演，悲劇安全為生活譜寫歡歌。
5、注重安全，保護(hù)健康，關(guān)愛生命。
6、落實(shí)一項(xiàng)安全措施，勝過(guò)十句安全口號(hào)。
7、普及安全生產(chǎn)知識(shí)，提高全民安全意識(shí)。
8、身在廠房，心系安全；嚴(yán)格認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
9、力戒違章，保證安全。
10、樹立安全發(fā)展理念，遵守安全法律法規(guī)。
11、珍惜生命，勿忘安全。
12、安全，利國(guó)、利民、利家庭；違章，害人、害已、害企業(yè)。
13、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
14、安全生產(chǎn)年年好，經(jīng)營(yíng)效益步步高。
15、安全第一貴在行動(dòng)，預(yù)防為主從我做起。安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
16、不繃緊安全的弦，就彈不出生的調(diào)。
17、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
18、為了您和他人的家庭幸福，請(qǐng)時(shí)刻注意施工安全。
19、工作一馬虎，就會(huì)出事故，國(guó)家受損失，個(gè)人受痛苦。
20、安全生產(chǎn)，以人為本。
22、經(jīng)濟(jì)要上去，事故要下來(lái)。
23、安全第一，事故為零。
24、營(yíng)造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境。
25、蒼蠅不叮無(wú)縫蛋，事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于粗心。
26、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來(lái)。
27、實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，推廣安全系統(tǒng)工程。
28、安全第一，萬(wàn)事如意。
29、安全操作不馬虎分分秒秒惜生命。
30、抓安全，促生產(chǎn)，進(jìn)效益，出成果。
31、以應(yīng)知應(yīng)會(huì)為榮，以愚昧無(wú)知為恥。
32、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽。
33、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
34、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，保護(hù)職工的安全與健康。
35、見火不救火燒，有章不循禍纏身。
36、完善企業(yè)安全保障體系，提高企業(yè)安全化水平。
37、落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，加強(qiáng)安全監(jiān)督管理。
38、為了你和家人的幸福，請(qǐng)你注意安全。
39、弘揚(yáng)安全文化，強(qiáng)化安全意識(shí)。
40、嚴(yán)盤細(xì)查安全隱患，精益求精防范未然。
41、掌握安全科技知識(shí)，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十五
1、機(jī)器設(shè)備要愛護(hù)，操作規(guī)程定記住。
2、安全第一，違章作業(yè)不能干。
3、向科學(xué)技術(shù)要安全，向安全生產(chǎn)要效益。
4、遵循科學(xué)，虎口能拔牙；盲目蠻干，小河會(huì)翻船。
5、堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，始終把人民生命安全放在首位。
6、以最堅(jiān)決的態(tài)度、最嚴(yán)格的要求、最嚴(yán)厲的手段、最有效的措施、最大的勇氣和最嚴(yán)明的紀(jì)律，牢牢堅(jiān)守安全生產(chǎn)紅線。
7、安全相伴，親人在盼。
8、珍愛生命，安全第一。
9、今天的隱患，明天的災(zāi)難。
10、安全發(fā)展，國(guó)泰民安。
11、脆弱的'生命需要安全呵護(hù)！
12、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)事故防范。
13、堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重在治本。
14、依法治火，利國(guó)利民。
15、力戒違章，保證安全。
16、廣泛深入地開展全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)。
17、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
18、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
19、安全工作時(shí)時(shí)抓，事故消滅在萌芽。精心操作細(xì)檢查，消滅事故在萌芽。
20、不繃緊安全的弦，就彈不出生的調(diào)。
21、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
22、用您的責(zé)任和細(xì)心，譜寫安全的永恒旋律。
23、規(guī)程領(lǐng)先操作，安全領(lǐng)跑生產(chǎn)。
25、時(shí)時(shí)注意安全，處處排除隱患。
26、執(zhí)行操作規(guī)程，防止大小事故。
27、質(zhì)量是企業(yè)生存的關(guān)鍵，安全是提升效益的前提。
28、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來(lái)。
29、太平平萬(wàn)家康樂(lè)，安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁，故是痛苦的深淵。
30、堅(jiān)持安全發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。
31、安全宣傳人人抓，安全知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家。
32、安全操作不馬虎分分秒秒惜生命。
33、落實(shí)安全規(guī)章制、強(qiáng)化安全防范措施。
34、安全不應(yīng)當(dāng)是生命的目的，但它永遠(yuǎn)是生命的保障。
35、完善企業(yè)安全保障體系，提高企業(yè)安全化水平。
36、落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，加強(qiáng)安全監(jiān)督管理。
37、弘揚(yáng)安全文化，強(qiáng)化安全意識(shí)。
38、安全生產(chǎn)防而不實(shí)，事故隱患趁虛而入。
39、掌握安全科技知識(shí)，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十六
1、居安思危危自小，防治隱患患自消。
2、遵循科學(xué)，虎口能拔牙；盲目蠻干，小河會(huì)翻船。
3、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
4、人車分離，各行其道。一人安全，全家幸福。
5、安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸曰上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮。
6、事故為家庭導(dǎo)演，悲劇安全為生活譜寫歡歌。
7、讀安全書，做安全人。
8、安全相伴，親人在盼。
9、珍愛生命，安全第一。
10、安全是生命的衛(wèi)士安全是效益的保障。
11、落實(shí)以“兩個(gè)主體”和“兩個(gè)負(fù)責(zé)制”為內(nèi)容的安全生產(chǎn)工作基本責(zé)任制。
12、普及安全生產(chǎn)知識(shí)，提高全民安全意識(shí)。
13、緊握安全鑰匙，開啟幸福大門。
14、安全施工，規(guī)范操作，堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)。
15、科學(xué)嚴(yán)格的管理是杜絕意外事故發(fā)生的一把利劍。
16、熱愛生命，熱愛生活，熱愛家庭。
17、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
18、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
19、安全第一貴在行動(dòng)，預(yù)防為主從我做起。安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
20、多一份防范意識(shí)，少一份生命危險(xiǎn)。
21、熟讀規(guī)程千萬(wàn)遍，恰如衛(wèi)士身邊站。
22、落實(shí)規(guī)程，要靠自保。
23、融進(jìn)血液，化為行動(dòng)。
24、安全第一，文明生產(chǎn)。
25、生命最寶貴，安全是前提。
27、不繃緊安全的炫，就彈不出生產(chǎn)的調(diào)。
28、留情違章講和氣，等于害了好兄弟。
29、時(shí)時(shí)注意安全，處處排除隱患。
30、安全需要每個(gè)人睜大眼睛。
32、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，安全創(chuàng)水平。
33、民生問(wèn)題，安全第一；安全問(wèn)題，生命至上。
34、太平平萬(wàn)家康樂(lè)，安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁，故是痛苦的深淵。
35、樹立法制觀念，堅(jiān)持安全第一。
36、深入開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，不斷提高全社會(huì)安全意識(shí)。
37、安全宣傳人人抓，安全知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家。
38、以人為本，安全至上。
39、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽。
40、安全幸福百年，違章禍在旦夕。
41、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
42、為了你和家人的幸福，請(qǐng)你注意安全。
43、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于泰山。
44、安全在心中，事故去無(wú)蹤。
45、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)！
46、搞好安全整治，促進(jìn)安全生產(chǎn)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十七
1、向科學(xué)技術(shù)要安全，向安全生產(chǎn)要效益。
2、大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
3、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，提高全民安全意識(shí)，普及全民安全知識(shí)，提高全民安全素質(zhì)。
4、珍愛生命，安全第一。
5、安全發(fā)展，國(guó)泰民安。
6、注重安全，保護(hù)健康，關(guān)愛生命。
7、開展三項(xiàng)行動(dòng)，落實(shí)三項(xiàng)建設(shè)。
8、普及安全生產(chǎn)知識(shí)，提高全民安全意識(shí)。
9、堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重在治本。
10、廣泛深入地開展全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)。
11、珍惜生命，勿忘安全。
12、安全，利國(guó)、利民、利家庭；違章，害人、害已、害企業(yè)。
13、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
14、安全生產(chǎn)年年好，經(jīng)營(yíng)效益步步高。
15、多一份防范意識(shí)，少一份生命危險(xiǎn)。
16、安全第一，文明生產(chǎn)。
18、經(jīng)濟(jì)要上去，事故要下來(lái)。
19、今日的文明工地，明日的經(jīng)濟(jì)效益。
20、為了您家庭幸福請(qǐng)您注意安全生產(chǎn)。
21、責(zé)任重于泰山，安全重在防范。
22、廣泛開展“三項(xiàng)行動(dòng)”，切實(shí)加強(qiáng)“三項(xiàng)建設(shè)”。
23、擁有安全就是擁有生命，熱愛安全就是熱愛生命健康的身體離不開鍛煉，美滿的家庭離不開安全。
24、樹立法制觀念，堅(jiān)持安全第一。
25、不講安全的人，沒(méi)有資格談效益。
26、對(duì)安全管理要有鐵的心腸，關(guān)心職工要有母親的胸懷。
27、安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴，規(guī)程措施伴我同行。
28、為了你和家人的幸福，請(qǐng)你注意安全。
29、做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，創(chuàng)造良好作業(yè)條件。
30、弘揚(yáng)安全文化，強(qiáng)化安全意識(shí)。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十八
1、安全是效益之本，安全是生命之源。
2、堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，始終把人民生命安全放在首位。
3、以最堅(jiān)決的態(tài)度、最嚴(yán)格的`要求、最嚴(yán)厲的手段、最有效的措施、最大的勇氣和最嚴(yán)明的紀(jì)律，牢牢堅(jiān)守安全生產(chǎn)紅線。
4、發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，安全是第一責(zé)任。
5、驕傲是失敗的起點(diǎn)，麻痹是喪身的根源。違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長(zhǎng)”。
6、事故為家庭導(dǎo)演，悲劇安全為生活譜寫歡歌。
7、安全為礦、保駕護(hù)航。
8、安全施工，規(guī)范操作，堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)。
9、依法治火，利國(guó)利民。
10、安全工作時(shí)時(shí)抓，事故消滅在萌芽。精心操作細(xì)檢查，消滅事故在萌芽。
11、為了您和他人的家庭幸福，請(qǐng)時(shí)刻注意施工安全。
12、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，搞好安全確認(rèn)聯(lián)保。
13、落實(shí)規(guī)程，要靠自保。
14、融進(jìn)血液，化為行動(dòng)。
15、時(shí)時(shí)注意安全，處處排除隱患。
16、安全需要每個(gè)人睜大眼睛。
17、安全第一，萬(wàn)事如意。
18、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，保護(hù)職工的安全與健康。
19、安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴，規(guī)程措施伴我同行。
20、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，遵紀(jì)守法保障安全。
21、嚴(yán)是安全是保證松是事故的禍根。
22、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于泰山。
24、安全防范不放松消除隱患不遲緩。
25、安全生產(chǎn)防而不實(shí)，事故隱患趁虛而入。
26、掌握安全科技知識(shí)，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十九
1、知識(shí)技能決定工作效率。
2、安全生產(chǎn)工作，重在求真務(wù)實(shí)。
3、安全第一，違章作業(yè)不能干。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，締造幸福人生。
5、大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
6、安全發(fā)展，國(guó)泰民安。
7、小洞不補(bǔ)，大洞受苦。硬件湊合，隱患顯漏。
8、我要安全，我懂安全，人人盡責(zé)，確保安全。
9、身在廠房，心系安全；嚴(yán)格認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
10、安全帽，擋住飛來(lái)橫禍，呵護(hù)寶貴生命。
11、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
12、不繃緊安全的弦，就彈不出生的調(diào)。
13、安全第一，事故為零。
15、人命關(guān)天，安全為先。
16、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來(lái)。
17、安全規(guī)程是真經(jīng)，規(guī)章制度血寫成。
18、質(zhì)量是工程的'生命，管理是質(zhì)量的保證。
19、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽。
20、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
21、安全幸福百年，違章禍在旦夕。
22、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳安全法規(guī)，促進(jìn)安全形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
23、責(zé)任心事安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
24、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于泰山。
25、安全生產(chǎn)工作：政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負(fù)責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會(huì)廣泛支持。
26、掌握安全科技知識(shí)，遵守安全法律法規(guī)！
27、安全生產(chǎn)萬(wàn)里行，幸福平安到我家。
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