總結(jié)是記錄我所經(jīng)歷的事情和感受的一種方式??偨Y(jié)要突出問(wèn)題的關(guān)鍵,找出解決問(wèn)題的有效策略和方法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇一
一、素質(zhì)進(jìn)一步提高。
把加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想和xx屆四中全會(huì)決定等篇章,并在把握實(shí)質(zhì)、領(lǐng)會(huì)精髓、指導(dǎo)工作上下功夫,學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì),思想上、政治上與^v^和同級(jí)黨組織保持高度一致。
二、當(dāng)好參謀助手。
走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),聯(lián)系實(shí)際,深入調(diào)查,認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織起草了市政府領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報(bào)告、匯報(bào)材料等。如《政府工作報(bào)告》、打造工業(yè)強(qiáng)市、推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等材料。同時(shí),積極撰寫有關(guān)調(diào)研材料,為領(lǐng)導(dǎo)決策起到了參謀助手作用。
三、恪守為民之志。
把群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),對(duì)群眾來(lái)訪和辦事人員換位思考,將心比心,自始自終耐心細(xì)致,誠(chéng)懇待人,切實(shí)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為百姓解難,使廣大群眾對(duì)服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率滿意,發(fā)揮了橋梁紐帶作用。
四、作風(fēng)廉潔高效。
一年來(lái),雖然自己在工作上取得了一定成績(jī),但還存在著不少缺點(diǎn)。一是工作當(dāng)中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示的少,給領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)造成盲點(diǎn)。二是調(diào)研不夠,有些情況了解得不夠細(xì),不夠?qū)?,不夠多,掌握材料不夠充分。以上不足之處,一定在新的一年里注意克服和糾正,力求把工作做得更好。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇二
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實(shí)的一學(xué)年又過(guò)去了。回顧這學(xué)年,忙碌而愉快的工作在我們所有老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,取得了較好的成績(jī)。為了更好的做好進(jìn)后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),就這學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每個(gè)周三為幼兒園全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而加強(qiáng)學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教師在工作中應(yīng)注意的各種事項(xiàng)與責(zé)任所在,提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。
2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。老師們利用課余時(shí)間互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、堅(jiān)持以德為首,制定日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。
二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),認(rèn)真組織教師聽課、評(píng)課,促進(jìn)教育質(zhì)量提高。我園要求教研組長(zhǎng)每周至少要進(jìn)班聽兩節(jié)課,其他教師每周至少聽一節(jié)課,這讓我們練就了上課膽大、心細(xì)、認(rèn)真?zhèn)湔n的好習(xí)慣。四月份我園兩名教師參加了烏魯木齊縣數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)比賽,分別獲得了一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī);五月份參加了烏魯木齊市數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)比賽,這更增長(zhǎng)了我園教師對(duì)新綱要與新的教學(xué)形式的見聞了解。
3、有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期我園于4月21日到烏魯木齊縣幼兒園觀摩活動(dòng),還有市幼師工作室的老師們來(lái)到我園送課下鄉(xiāng)并進(jìn)行了獻(xiàn)愛心活動(dòng),這不僅提高了我園的教育教學(xué)水平,還使教師們,更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到家園共育。
生源的穩(wěn)定性。
四、存在問(wèn)題。
1、教育理念和教師的教學(xué)實(shí)踐還存在著一定的距離,教師在活動(dòng)中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗(yàn)的能力有待提高。
2、教研組教研活動(dòng)的質(zhì)量還不是很高,用怎樣的方法吸引教師,讓教師真正的參與到活動(dòng)中來(lái)我們還有許多工作要去思考。
3、區(qū)角活動(dòng)開展不扎實(shí)、有效。
五、今后工作重點(diǎn):突出雙語(yǔ)特色打造創(chuàng)新亮點(diǎn)。
1、我園以創(chuàng)新體育活動(dòng)、器械操、慶六一節(jié)目演出為突破口,打造新的辦園特色,展示幼兒的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
2、我園繼續(xù)開展手工、繪畫、剪紙、等制作活動(dòng),培養(yǎng)幼兒興趣愛好,豐富幼兒在園的生活,突出幼教特色。
3、充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)角布置傳遞文化、環(huán)境傳遞愛的作用,美化環(huán)境,發(fā)揮育人作用。
4、教師藝術(shù)專業(yè)不精,影響活動(dòng)藝術(shù)教育活動(dòng)的質(zhì)量,繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。
5、繼續(xù)加強(qiáng)教科研活動(dòng),提高教育質(zhì)量,突出幼教特色。
6、制定符合各班的教學(xué)目標(biāo),改善教師教學(xué)方法的過(guò)于死板,使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
一年來(lái),幼兒園的教學(xué)工作仍存在著許多不足,我們將在下學(xué)年的工作中進(jìn)一步改進(jìn)提高。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇三
1、大意是事故的溫床,馬虎是安全航道的暗礁。
2、停電作業(yè)先驗(yàn)電,保證安全掛地線。
3、驕傲是失敗的起點(diǎn),麻痹是喪身的`根源。違章難免“英雄氣短”,保安方可“兒女情長(zhǎng)”。
4、安全不僅關(guān)系自己,安全連同國(guó)家集體,安全連著親戚朋友,安全連著妻子兒女。
5、安全生產(chǎn),生產(chǎn)蒸蒸曰上;文明建設(shè),建設(shè)欣欣向榮。
6、安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全,時(shí)時(shí)注意安全,刻刻確保安全。
7、發(fā)現(xiàn)三違不去反,生產(chǎn)事故總難免。
8、安全生產(chǎn)違法必究安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間。
9、遵章守紀(jì),善待生命。
10、提高職工安全意識(shí),推動(dòng)安全文明生產(chǎn)。
11、緊握安全鑰匙,開啟幸福大門。
12、依法治火,利國(guó)利民。
13、力戒違章,保證安全。
14、珍惜生命,勿忘安全。
15、安全,利國(guó)、利民、利家庭;違章,害人、害已、害企業(yè)。
16、安全是家庭幸福的保證,事故是人生悲劇的根源。
17、安全是效益的乘數(shù),事故是效益的除數(shù)。
18、不繃緊安全的弦,就彈不出生的調(diào)。
19、安全生產(chǎn)日日好,員工生活步步高。
20、以安全發(fā)展為榮,以發(fā)生事故為恥。
21、設(shè)備巡視莫粗心,運(yùn)行操作要認(rèn)真。
22、落實(shí)規(guī)程,要靠自保。
24、生命最寶貴,安全是前提。
25、人命關(guān)天,安全為先。
26、安全技術(shù)不學(xué)習(xí),遇到事故干著急。平時(shí)多練基本功,安全生產(chǎn)顯神通。
27、樹立法制觀念,堅(jiān)持安全第一。
28、遵守操作規(guī)程,嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。
29、安全第一,萬(wàn)事如意。
30、學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握安全技能,遠(yuǎn)離事故危害。
31、生命只有一次,安全牢記心中。
32、以應(yīng)知應(yīng)會(huì)為榮,以愚昧無(wú)知為恥。
33、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽。
34、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
35、安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴,規(guī)程措施伴我同行。
36、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
37、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳安全法規(guī),促進(jìn)安全形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
38、做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng),創(chuàng)造良好作業(yè)條件。
39、嚴(yán)是安全是保證松是事故的禍根。
40、隱患是事故的溫床,安全是幸福的保障。
41、安全在心中,事故去無(wú)蹤。
42、安全生產(chǎn)防而不實(shí),事故隱患趁虛而入。
43、嚴(yán)盤細(xì)查安全隱患,精益求精防范未然。
44、掌握安全科技知識(shí),遵守安全法律法規(guī)!
45、安全生產(chǎn)萬(wàn)里行,幸福平安到我家。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇四
1、安全第一,違章作業(yè)不能干。
2、人人注意安全,家家安居樂(lè)業(yè)。
3、居安思危危自小,防治隱患患自消。
4、忽視安全抓生產(chǎn)是火中取粟,脫離安全求效益如水中撈月。
5、發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),安全是第一責(zé)任。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé),提高全民安全意識(shí),普及全民安全知識(shí),提高全民安全素質(zhì)。
7、制度嚴(yán)格漏洞少,措施得力安全好。
8、奉獻(xiàn)在崗位,滿意在交通。
9、一時(shí)疏忽釀事故痛苦一生悔終身。
10、安全發(fā)展,國(guó)泰民安。
11、我要安全,我懂安全,人人盡責(zé),確保安全。
12、緊握安全鑰匙,開啟幸福大門。
13、依法治火,利國(guó)利民。
14、安全一個(gè)人,幸福全家人。
15、多一份防范意識(shí),少一份生命危險(xiǎn)。
16、安全生產(chǎn)日日好,員工生活步步高。
17、重視安全碩果來(lái),忽視安全遭禍災(zāi)。
18、違章作業(yè)危險(xiǎn)大,害人害己害國(guó)家。
19、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,搞好安全確認(rèn)聯(lián)保。
22、營(yíng)造安全氛圍,創(chuàng)建安全環(huán)境。
23、質(zhì)量是企業(yè)生存的關(guān)鍵,安全是提升效益的前提。
24、蒼蠅不叮無(wú)縫蛋,事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽,禍患多起于粗心。
25、深入開展安全生產(chǎn)月活動(dòng),不斷提高全社會(huì)安全意識(shí)。
26、堅(jiān)持安全發(fā)展,構(gòu)建和諧校園。
27、安全宣傳人人抓,安全知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家。
28、抓安全,促生產(chǎn),進(jìn)效益,出成果。
29、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
30、對(duì)安全管理要有鐵的心腸,關(guān)心職工要有母親的胸懷。
31、見火不救火燒,有章不循禍纏身。
32、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
33、落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任,加強(qiáng)安全監(jiān)督管理。
34、牢固樹立安全第一的思想。
35、隱患是事故的溫床,安全是幸福的保障。
37、安全思想一放松,事故必然來(lái)進(jìn)攻。
38、搞好安全整治,促進(jìn)安全生產(chǎn)!
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇五
我們園現(xiàn)在一共有117個(gè)孩子。這些孩子分別來(lái)自不同的家庭,所受的教育不同,發(fā)展水平也不同。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平,但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語(yǔ)言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此,面對(duì)這樣一個(gè)層次不一的班級(jí)需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我雖然是一位青澀的老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不到位,在日常教學(xué)教育中走了彎路,中間也發(fā)生了些插曲,有了插曲后才有所進(jìn)步,我經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的教學(xué),我還是依然青澀我才知道我要學(xué)的東西還很多。
一、教育發(fā)展目標(biāo)(課程目標(biāo))。
學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段,為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育,必須摒棄“知識(shí)教育”的價(jià)值取向和短視行為,確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念,特別要注重兒童生存能力和樂(lè)于學(xué)習(xí),好奇探索,自主、自信、創(chuàng)造性,責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價(jià)值。因此,根據(jù)綱要精神,在健康教育領(lǐng)域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會(huì)教育領(lǐng)域,培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會(huì)性情感,發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決問(wèn)題的能力;在語(yǔ)言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn),創(chuàng)造的品質(zhì)。并以這樣的教育價(jià)值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì)。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。
(一)、健康領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。
2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗,穿脫衣褲、鞋,學(xué)習(xí)整理床鋪,管理自己的物品。
3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
4、了解必要的安全常識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。
5、積極參加體育活動(dòng),提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。
(二)、語(yǔ)言領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)注意傾聽、理解日常用語(yǔ)。
2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
3、樂(lè)意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌。
4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,并樂(lè)意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。
三)、社會(huì)領(lǐng)域。
1、關(guān)愛并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。
3、覺察他人的快樂(lè)、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試做出適宜的反應(yīng)。
4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為,對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。
5、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、樂(lè)意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)。
7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,景觀,喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
(四)、科學(xué)領(lǐng)域。
1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問(wèn)。愿意收集感興趣的信息。
3、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。
5、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)物、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。
(五)、藝術(shù)領(lǐng)域。
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂(lè)作品,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受。
畫面。常識(shí)使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。
4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
四、教育教學(xué)措施。
(一)、家長(zhǎng)工作。
1、個(gè)別談話。利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問(wèn)題看法,特別是對(duì)有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時(shí)給予交流表?yè)P(yáng)。2每月發(fā)放月教學(xué)計(jì)劃表告訴家長(zhǎng)幼兒在幼兒園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。開展親子游戲(東吳公園親子活動(dòng))利用這個(gè)活動(dòng)來(lái)拉近幼兒和家長(zhǎng)之間以及于老師之間的距離。
(二)、環(huán)境設(shè)置創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件,促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證。
1、圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,并隨著目標(biāo)的變化,使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要,從而引起幼兒的興趣,充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。
2、要注意觀察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要,充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè),使幼兒都得到活動(dòng)的機(jī)會(huì),主動(dòng)地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、創(chuàng)設(shè)實(shí)用的環(huán)境,因地制宜,因陋就簡(jiǎn),充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件,創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境,提高環(huán)境利用率與使用價(jià)值。
(三)、教師之間的配合1、制定一日活動(dòng)要求,合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,相互商討教育教學(xué)中的手段。
2、觀察每一位幼兒的發(fā)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)做好妥善處理。
3、在常規(guī)培養(yǎng)中,保持教育一致性,堅(jiān)持正面教育。
4、做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)的工作,全面、良好地展示幼兒園。
5、做好家長(zhǎng)工作,保持密切的聯(lián)系,教育好孩子,家長(zhǎng)滿意為重。
6、工作中討論如何更好地開展各項(xiàng)活動(dòng),以便主題活動(dòng)的順利開展。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇六
時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢(shì),不斷向我們提出改革發(fā)展的新課題,在改革與競(jìng)爭(zhēng)中探尋,在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐,以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施保教工作。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際,開展一些活動(dòng),不斷提高教師的教育教學(xué)能力。一個(gè)多月以來(lái),幼兒園教學(xué)活動(dòng)在全體教師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助下,在教師們默默配合下,圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將這一階段的活動(dòng)課總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教學(xué)研究,大膽嘗試課程改革,提高保教質(zhì)量。
1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。教師角色總轉(zhuǎn)變,努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課、教育活動(dòng),室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理,根據(jù)幼兒的年齡,依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī),并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。教師依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實(shí)內(nèi)涵的各自特色的活動(dòng)區(qū)角。特別是班內(nèi)所設(shè)置的幼兒自由墻,讓幼兒們各個(gè)區(qū)角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng)新能力。
自理能力。
保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn))批判地吸收其他先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本園的實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。
1、更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。
我們通過(guò)集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教研究的作用,使教師們真正理會(huì)《新綱要》的實(shí)質(zhì),樹立新的理念,運(yùn)用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確的評(píng)價(jià)每一位幼兒發(fā)展。
2、通過(guò)開展觀摩課評(píng)比來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。老師本著勤儉節(jié)約的原則,充分利用一切可能利用的廢舊物品,根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計(jì),巧妙布局進(jìn)行室內(nèi)外。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園、知識(shí)的搖籃。
總之,幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績(jī),但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。
時(shí)集學(xué)區(qū)。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇七
學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期中一班孩子、老師的變化,我們感到欣慰與自豪,因?yàn)槲覀兛吹搅死蠋熢诓粩嗟倪M(jìn)步、天真可愛的孩子們?cè)谔焯炜鞓?lè)、幸福的成長(zhǎng)。
回顧這學(xué)期的工作,我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下,在我們中一班的兩位教師的齊心配合下,依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作,使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、提高幼兒的自理能力,使幼兒身心健康成長(zhǎng)。
跨入中班孩子們明顯的長(zhǎng)大了,生活自理能力提高了,首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助:
(三)整理衣著方面:本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來(lái)臨,而幼兒有許多人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子,總是隨意一提,小肚皮總是露在外面,針對(duì)這一問(wèn)題,我們?cè)谑路菥烷_始對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng),首先我們從樹立小榜樣開始,把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來(lái),請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花,使其他幼兒從羨慕到模仿,其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來(lái)了,時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索,經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的不斷培養(yǎng),有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到,并且我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)的同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的大力配合和支持,使幼兒得到不斷的進(jìn)步。
通過(guò)這幾個(gè)方面的培養(yǎng)和鍛煉,使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展,并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。
二、不斷開展教育教學(xué)工作,增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育。
本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo),結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);在創(chuàng)建了棋類特色班中,培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣,使每位幼兒都學(xué)會(huì)了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,加強(qiáng)師幼的交流。
本學(xué)期我們針對(duì)幼兒的發(fā)展,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,以往我們以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽,讓幼兒傾聽教師的言語(yǔ)指令,卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽的本領(lǐng),首先我們兩位老師從自身做起,做幼兒的主要傾聽者,因?yàn)樵谟變簣@,老師是孩子們的主要傾聽者,孩子有什么事都喜歡和教師說(shuō),可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬?,而造成了不良的影響,并且以身作則的行為,也是幼兒天性可模仿的,從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,而且教師在傾聽幼兒的表達(dá),傾聽其所言,傾聽其所想,也加強(qiáng)老師與孩子的交流,使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。
(二)提高幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)了幼兒之間的友誼。
進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問(wèn)題不會(huì)協(xié)商、不會(huì)分工和交流,發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決,因此我們兩位教師意識(shí)到幼兒合作的重要意義,并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。
1、首先為幼兒樹立合作的榜樣。
老師在幼兒心目中有很高的威信,教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合,會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接的影響。如,一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí),另一教師主動(dòng)幫著擺放、分發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌,而另一位教師就彈琴配合,這在無(wú)形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另外,同伴也是幼兒觀察學(xué)習(xí)的榜樣,我們對(duì)有合作行為的幼兒的積極評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),如:在區(qū)角活動(dòng)中兩至三位幼兒一起合作搭建積木、二位幼兒一起合作制作手工作品等,教師發(fā)現(xiàn)后都是積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī);同時(shí),在表演游戲和角色游戲中如果沒(méi)有同伴之間的合作是無(wú)法進(jìn)行的,使幼兒也進(jìn)一步理解同伴之間的合作是無(wú)比重要的。
2、其次教給幼兒合作的方法。
教師教給幼兒合作的方法,指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作。比如,搭積木或玩商店游戲前,應(yīng)大家一起商量,分工合作;遇到矛盾時(shí),要協(xié)商解決問(wèn)題;當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時(shí),可相互謙讓、輪流或共同使用;當(dāng)同伴遇到困難時(shí),要主動(dòng)用動(dòng)作、語(yǔ)言去幫助他;當(dāng)自己遇到困難、一人無(wú)法解決時(shí),可以主動(dòng)找小朋反協(xié)助等等。通過(guò)這些具體的合作情景,幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略,在合作中學(xué)會(huì)了合作。
(三)在區(qū)角活動(dòng)中投放適宜的材料,發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣。
我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo),在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作,讓幼兒在活動(dòng)中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。
首先我們?cè)诳茖W(xué)區(qū)結(jié)合主題活動(dòng)投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來(lái)、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等,讓幼兒通過(guò)操作了解了鏡子的特征、種類、以及用途等;在通過(guò)投放不同的材料:綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是可以磨擦帶電的,那一種不是,在玩水的過(guò)程中理解了油水是分離的道理;其次我們?cè)谝嬷菂^(qū)也是通過(guò)主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學(xué)習(xí)物體分類,學(xué)習(xí)圖形之間的分類,認(rèn)讀和書寫數(shù)字等活動(dòng)材料讓幼兒在玩中學(xué)會(huì)知識(shí);并結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習(xí)用筷子,使幼兒的小手肌肉動(dòng)作得到了鍛煉;最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類游戲,有民間棋類:飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等;有我們兩位老師在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下結(jié)合主題目標(biāo)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的棋類:螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋(這兩種是讓幼兒練習(xí)點(diǎn)數(shù)的能力);找影子棋、找昆蟲棋、圖形棋(這三種棋是練習(xí)幼兒對(duì)圖形特征的認(rèn)識(shí));找秋天棋、找冬天棋(是通過(guò)棋類讓幼兒對(duì)秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進(jìn)一步的了解);有禮貌棋、好寶寶棋(是讓幼兒通過(guò)下棋了解那些行為是有禮貌的,那些是良好的行為習(xí)慣的);識(shí)字棋是讓幼兒通過(guò)下棋復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的漢字并學(xué)習(xí)組詞;幼兒在從不了解棋、不會(huì)下棋到知道下棋的好處,到學(xué)會(huì)下棋,在這幾步的過(guò)程中使幼兒的下棋興趣、思維能力、守規(guī)則意識(shí)、分析能力、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng)。
(四)圍繞主題目標(biāo),開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程,開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動(dòng),開展的主題活動(dòng)有:我升班了、歡慶節(jié)日(教師節(jié)和中秋節(jié))、我愛祖國(guó)(家鄉(xiāng))、金色的秋天、探索的樂(lè)趣、寒冷的冬天(慶圣誕節(jié)和元旦)等活動(dòng);在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展,如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動(dòng)中:我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料:家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來(lái)了解我們的家鄉(xiāng),在搜集材料的同時(shí)也使幼兒學(xué)會(huì)自己主動(dòng)查找資料、和同伴的交流信息的能力,同時(shí)我們還開展了別開生面的秋游活動(dòng),這次秋游活動(dòng)我們首先和幼兒一起商討秋游計(jì)劃,到那里去,去干什么?注意什么事項(xiàng)等都是教師和幼兒一起協(xié)商的結(jié)果,其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)再進(jìn)一步確定,并且我們這次秋游活動(dòng)把家長(zhǎng)吸納進(jìn)來(lái)和我們一起共同參與,為方便家長(zhǎng)的參與我們把時(shí)間定于周末,以便家長(zhǎng)和我們共同活動(dòng)……在活動(dòng)結(jié)束后我們將家長(zhǎng)的反饋意見收集起來(lái),發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)于這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)和幫助支持,他們希望以后多組織累似家園共育的活動(dòng);在十一月份我們還開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化,以及讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度,在那一天家長(zhǎng)和孩子一起下棋,有許多孩子都贏了自己的父母,而父母?jìng)冸m然輸了,但都很高興、開心,他們看到了孩子的進(jìn)步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。
三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合,確保保育工作的順利進(jìn)行。
幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的,一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問(wèn)題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。
我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真做好晨檢工作、檢查把關(guān),認(rèn)真做好幼兒服藥工作,仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、藥量及服用時(shí)間,以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播,以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離,并每周堅(jiān)持用紫外線消毒,以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度,防止病從口入。每天對(duì)毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等,玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,枕套每半月?lián)Q洗一次,被褥半月一次及時(shí)曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四、班級(jí)工作的順利開展,離不開家長(zhǎng)的辛勤幫助。
隨著教育的不斷改革,新課程的不斷推進(jìn),吸納家長(zhǎng)參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學(xué)期我們除了家長(zhǎng)園地及每周對(duì)家長(zhǎng)公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外,還進(jìn)行電話回訪、面對(duì)面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,和家長(zhǎng)一起為幼兒的發(fā)展而努力,這學(xué)期班上來(lái)了一位新小朋友,入園后一直不太喜歡來(lái)幼兒園,我們就對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了電話回訪,了解到幼兒在家一直是爺爺奶奶看大的,什么事情都不會(huì)做,吃飯?zhí)貏e挑剔,不愛運(yùn)動(dòng),了解到這些情況后我們首先和孩子的父母溝通,讓父母了解我們幼兒園的課程目標(biāo)、教育理念、請(qǐng)父母帶孩子來(lái)園一起參與我們的集體活動(dòng)后,讓其配合我們,首先做好家中老人的思想工作,堅(jiān)持讓幼兒天天來(lái)園,給孩子講道理,知道為什么要來(lái)幼兒園?幫助孩子學(xué)習(xí)過(guò)集體生活…….家長(zhǎng)在了解了我們的課程理念,熟悉了我們的教學(xué)形式后,積極主動(dòng)的配合我們,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),孩子慢慢的喜歡上幼兒園了,有時(shí)爺爺奶奶因?yàn)楣物L(fēng)下雨不想讓他來(lái)園,他還說(shuō)會(huì)想教師和小朋友呢;在秋游活動(dòng)中我們充滿吸納家長(zhǎng)的意見,把活動(dòng)推向了高潮;在各個(gè)主題活動(dòng)中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合;在家長(zhǎng)開放日中我們請(qǐng)家長(zhǎng)參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng),展示我們的特色的教育,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解,以便更好的配合我們的工作,最后做好家長(zhǎng)反饋工作,認(rèn)真聽取他們提出的意見與建議,真正做到家園共育的方針。
一年的工作即將結(jié)束,回顧一年來(lái),在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來(lái)德、能、勤、績(jī)總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
一、政治思想方面。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、保教工作。
(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
一年以來(lái),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開展了《快樂(lè)小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了。
(二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒。
本年度我擔(dān)任小班副班主任,三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說(shuō)自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有。針對(duì)這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)努力,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(zhǎng)也特別好,出勤率較高。
在保育方面,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
(三)家園工作。
家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人。
作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,榮獲三等獎(jiǎng)。
四、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步。
通過(guò)這一年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇八
1、制度嚴(yán)格漏洞少,措施得力安全好。
2、事故為家庭導(dǎo)演,悲劇安全為生活譜寫歡歌。
3、安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全,時(shí)時(shí)注意安全,刻刻確保安全。
4、安全是生命的衛(wèi)士安全是效益的保障。
5、安全發(fā)展,國(guó)泰民安。
6、安全家家樂(lè),事故人人憂。
7、落實(shí)一項(xiàng)安全措施,勝過(guò)十句安全口號(hào)。
8、緊握安全鑰匙,開啟幸福大門。
9、依法治火,利國(guó)利民。
10、珍惜生命,勿忘安全。
11、安全,利國(guó)、利民、利家庭;違章,害人、害已、害企業(yè)。
12、安全生產(chǎn)掛嘴上,不如現(xiàn)場(chǎng)跑幾趟。
13、多一份防范意識(shí),少一份生命危險(xiǎn)。
14、重視安全碩果來(lái),忽視安全遭禍災(zāi)。
15、勿忘安全,珍惜生命。
16、安全生產(chǎn),以人為本。
17、遵章守紀(jì),保障安全。
18、生命最寶貴,安全是前提。
20、以質(zhì)量求生存,以管理取效益。
21、時(shí)時(shí)注意安全,處處排除隱患。
22、人命關(guān)天,安全為先。
23、弘揚(yáng)健康文化,倡導(dǎo)健康行為。
24、質(zhì)量是企業(yè)生存的關(guān)鍵,安全是提升效益的前提。
25、學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。
26、安全工作嚴(yán)是愛,處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在,松松垮垮事故來(lái)。
27、樹立法制觀念,堅(jiān)持安全第一。
28、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
29、安全規(guī)程是真經(jīng),規(guī)章制度血寫成。
30、以應(yīng)知應(yīng)會(huì)為榮,以愚昧無(wú)知為恥。
31、安全是命脈,嚴(yán)格是關(guān)愛。
32、對(duì)安全管理要有鐵的心腸,關(guān)心職工要有母親的胸懷。
34、安全保障生產(chǎn),安全促進(jìn)效益!
35、安全伴一生一世,幸福在您家我家!
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇九
1、知識(shí)技能決定工作效率。
2、安全知識(shí)讓你化險(xiǎn)為夷,規(guī)章制度讓你幸福平安。
3、作業(yè)過(guò)程忌嬉鬧,分散精力事故冒。
4、制度嚴(yán)格漏洞少,措施得力安全好。
5、讀安全書,做安全人。
6、珍愛生命,安全第一。
7、安全是生命的衛(wèi)士安全是效益的.保障。
8、安全就是效益,安康就是幸福。
9、安全家家樂(lè),事故人人憂。
10、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)事故防范。
11、堅(jiān)持標(biāo)本兼治,重在治本。
12、熱愛生命,熱愛生活,熱愛家庭。
13、走在企業(yè)生產(chǎn)的道路上,安全是最堅(jiān)實(shí)、最可靠的鋪路石。
14、安全工作時(shí)時(shí)抓,事故消滅在萌芽。精心操作細(xì)檢查,消滅事故在萌芽。
15、安全第一貴在行動(dòng),預(yù)防為主從我做起。安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間麻痹。
16、精心施工,質(zhì)量第一。
17、經(jīng)濟(jì)要上去,事故要下來(lái)。
18、規(guī)程領(lǐng)先操作,安全領(lǐng)跑生產(chǎn)。
19、執(zhí)行操作規(guī)程,防止大小事故。
20、安全需要每個(gè)人睜大眼睛。
21、責(zé)任重于泰山,安全重在防范。
22、拒絕違規(guī)操作,保護(hù)生命安全。
23、蒼蠅不叮無(wú)縫蛋,事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽,禍患多起于粗心。
24、安全技術(shù)不學(xué)習(xí),遇到事故干著急。平時(shí)多練基本功,安全生產(chǎn)顯神通。
25、安全工作嚴(yán)是愛,處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在,松松垮垮事故來(lái)。
26、生命只有一次,安全牢記心中。
27、不講安全的人,沒(méi)有資格談效益。
28、謹(jǐn)慎操作吃點(diǎn)苦,平平安安無(wú)事故。
29、落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任,加強(qiáng)安全監(jiān)督管理。
30、嚴(yán)格執(zhí)法公正廉潔,依法監(jiān)管確保安全。
31、牢固樹立安全第一的思想。
32、居安思危災(zāi)難少,警鐘長(zhǎng)鳴安全多。
33、抓安全一絲不茍,除隱患雷厲風(fēng)行。
34、安全保障生產(chǎn),安全促進(jìn)效益!
35、不具備安全生產(chǎn)條件的,不得從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)!
36、掌握安全科技知識(shí),遵守安全法律法規(guī)!
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十
1、知識(shí)技能決定工作效率。
2、安全第一,違章作業(yè)不能干。
3、人人注意安全,家家安居樂(lè)業(yè)。
4、停電作業(yè)先驗(yàn)電,保證安全掛地線。
5、開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),發(fā)出安全生產(chǎn)最強(qiáng)音。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé),提高全民安全意識(shí),普及全民安全知識(shí),提高全民安全素質(zhì)。
7、安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全,時(shí)時(shí)注意安全,刻刻確保安全。
8、今天的隱患,明天的災(zāi)難。
9、脆弱的生命需要安全呵護(hù)!
10、開展三項(xiàng)行動(dòng),落實(shí)三項(xiàng)建設(shè)。
11、普及安全生產(chǎn)知識(shí),提高全民安全意識(shí)。
12、力戒違章,保證安全。
13、安全一個(gè)人,幸福全家人。
14、樹立安全發(fā)展理念,遵守安全法律法規(guī)。
15、安全生產(chǎn)掛嘴上,不如現(xiàn)場(chǎng)跑幾趟。
16、安全生產(chǎn)日日好,員工生活步步高。
17、為了您和他人的家庭幸福,請(qǐng)時(shí)刻注意施工安全。
18、勿忘安全,珍惜生命。
19、精心施工,質(zhì)量第一。
21、今日的文明工地,明日的經(jīng)濟(jì)效益。
22、為了您家庭幸福請(qǐng)您注意安全生產(chǎn)。
23、拒絕違規(guī)操作,保護(hù)生命安全。
25、蒼蠅不叮無(wú)縫蛋,事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽,禍患多起于粗心。
26、遵守操作規(guī)程,嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。
27、開展合格班組活動(dòng),創(chuàng)建清潔文明工廠。
28、安全宣傳人人抓,安全知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家。
29、對(duì)安全管理要有鐵的心腸,關(guān)心職工要有母親的胸懷。
30、見火不救火燒,有章不循禍纏身。
31、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
32、牢固樹立安全第一的思想。
33、隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于泰山。
34、創(chuàng)造文明施工環(huán)境,提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平。
35、安全思想一放松,事故必然來(lái)進(jìn)攻。
36、不具備安全生產(chǎn)條件的,不得從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)!
37、繼續(xù)深化安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng),有效遏制安全生產(chǎn)事故。
38、安全伴一生一世,幸福在您家我家!
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十一
1、機(jī)器設(shè)備要愛護(hù),操作規(guī)程定記住。
2、大意是事故的溫床,馬虎是安全航道的暗礁。
3、停電作業(yè)先驗(yàn)電,保證安全掛地線。
4、發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),安全是第一責(zé)任。
5、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé),提高全民安全意識(shí),普及全民安全知識(shí),提高全民安全素質(zhì)。
7、制度嚴(yán)格漏洞少,措施得力安全好。
8、違章麻痹加大意,事故隱患減不去。
9、落實(shí)以“兩個(gè)主體”和“兩個(gè)負(fù)責(zé)制”為內(nèi)容的安全生產(chǎn)工作基本責(zé)任制。
10、提高職工安全意識(shí),推動(dòng)安全文明生產(chǎn)。
11、構(gòu)筑公共安全平臺(tái),加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)建設(shè)。
12、安全為礦、保駕護(hù)航。
13、安全帽,擋住飛來(lái)橫禍,呵護(hù)寶貴生命。
14、服務(wù)品質(zhì)與勞動(dòng)報(bào)酬是成正比的。
15、走在企業(yè)生產(chǎn)的道路上,安全是最堅(jiān)實(shí)、最可靠的鋪路石。
16、力戒違章,保證安全。
17、安全是家庭幸福的保證,事故是人生悲劇的根源。
18、安全是效益的乘數(shù),事故是效益的除數(shù)。
19、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
20、時(shí)刻敲響安全鐘,健康平安保幸福。
21、重視安全碩果來(lái),忽視安全遭禍災(zāi)。
22、違章作業(yè)危險(xiǎn)大,害人害己害國(guó)家。
23、熟讀規(guī)程千萬(wàn)遍,恰如衛(wèi)士身邊站。
24、安全生產(chǎn),以人為本。
25、生命最寶貴,安全是前提。
26、以質(zhì)量求生存,以管理取效益。
27、營(yíng)造安全氛圍,創(chuàng)建安全環(huán)境。
28、責(zé)任重于泰山,安全重在防范。
30、廣泛開展“三項(xiàng)行動(dòng)”,切實(shí)加強(qiáng)“三項(xiàng)建設(shè)”。
31、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,安全創(chuàng)水平。
32、民生問(wèn)題,安全第一;安全問(wèn)題,生命至上。
33、安全工作嚴(yán)是愛,處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在,松松垮垮事故來(lái)。
34、實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),推廣安全系統(tǒng)工程。
35、遵守操作規(guī)程,嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。
36、學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握安全技能,遠(yuǎn)離事故危害。
37、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
38、以人為本,安全至上。
39、抓安全,促生產(chǎn),進(jìn)效益,出成果。
40、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
41、安全生產(chǎn)第一,安全永遠(yuǎn)放心上。
42、只有用安全知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦,才能提高對(duì)安全的敏感性。
43、謹(jǐn)慎操作吃點(diǎn)苦,平平安安無(wú)事故。
44、完善企業(yè)安全保障體系,提高企業(yè)安全化水平。
45、嚴(yán)盤細(xì)查安全隱患,精益求精防范未然。
46、搞好安全整治,促進(jìn)安全生產(chǎn)!
47、安全伴一生一世,幸福在您家我家!
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十二
1、安全生產(chǎn)工作,重在求真務(wù)實(shí)。
2、安全是幸福,疏忽是痛苦。
3、安全知識(shí)讓你化險(xiǎn)為夷,規(guī)章制度讓你幸福平安。
4、遵循科學(xué),虎口能拔牙;盲目蠻干,小河會(huì)翻船。
5、發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),安全是第一責(zé)任。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé),提高全民安全意識(shí),普及全民安全知識(shí),提高全民安全素質(zhì)。
7、人車分離,各行其道。一人安全,全家幸福。
8、驕傲是失敗的起點(diǎn),麻痹是喪身的根源。違章難免“英雄氣短”,保安方可“兒女情長(zhǎng)”。
9、安全不僅關(guān)系自己,安全連同國(guó)家集體,安全連著親戚朋友,安全連著妻子兒女。
10、小洞不補(bǔ),大洞受苦。硬件湊合,隱患顯漏。
11、依法治火,利國(guó)利民。
12、狼找離群羊,祝禍找違章人。
13、廣泛深入地開展全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)。
14、思想大解放,行風(fēng)大轉(zhuǎn)變,交通大發(fā)展。
15、安全生產(chǎn)日日好,員工生活步步高。
16、為了您和他人的家庭幸福,請(qǐng)時(shí)刻注意施工安全。
17、安全生產(chǎn),以人為本。
18、安全是前提,管理是關(guān)鍵。
19、今日的'文明工地,明日的經(jīng)濟(jì)效益。
20、學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。
21、責(zé)任重于泰山,安全重在防范。
22、安全技術(shù)不學(xué)習(xí),遇到事故干著急。平時(shí)多練基本功,安全生產(chǎn)顯神通。
23、深入開展安全生產(chǎn)月活動(dòng),不斷提高全社會(huì)安全意識(shí)。
24、堅(jiān)持安全發(fā)展,構(gòu)建和諧校園。
25、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
26、抓安全,促生產(chǎn),進(jìn)效益,出成果。
27、安全幸福百年,違章禍在旦夕。
28、安全生產(chǎn)人人有責(zé),遵紀(jì)守法保障安全。
30、不具備安全生產(chǎn)條件的,不得從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)!
31、安全生產(chǎn)工作:政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負(fù)責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會(huì)廣泛支持。
32、掌握安全科技知識(shí),遵守安全法律法規(guī)!
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十三
1、安全生產(chǎn)工作,重在求真務(wù)實(shí)。
2、人人注意安全,家家安居樂(lè)業(yè)。
3、向科學(xué)技術(shù)要安全,向安全生產(chǎn)要效益。
4、小洞不補(bǔ),大洞受苦。硬件湊合,隱患顯漏。
5、安全家家樂(lè),事故人人憂。
6、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)事故防范。
7、科學(xué)嚴(yán)格的管理是杜絕意外事故發(fā)生的一把利劍。
8、以安全發(fā)展為榮,以發(fā)生事故為恥。
9、熟讀規(guī)程千萬(wàn)遍,恰如衛(wèi)士身邊站。
10、為了您和他人的家庭幸福,請(qǐng)時(shí)刻注意施工安全。
11、安全是前提,管理是關(guān)鍵。
12、安全隱患,就是定時(shí)炸彈。
13、以質(zhì)量求生存,以管理取效益。
15、責(zé)任重于泰山,安全重在防范。
16、太平平萬(wàn)家康樂(lè),安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁,故是痛苦的深淵。
17、實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),推廣安全系統(tǒng)工程。
18、遵守操作規(guī)程,嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。
19、開展合格班組活動(dòng),創(chuàng)建清潔文明工廠。
20、堅(jiān)持安全發(fā)展,構(gòu)建和諧校園。
21、安全宣傳人人抓,安全知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家。
22、生命只有一次,安全牢記心中。
23、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
24、質(zhì)量是工程的生命,管理是質(zhì)量的保證。
25、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽。
26、不講安全的`人,沒(méi)有資格談效益。
27、只有用安全知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦,才能提高對(duì)安全的敏感性。
28、安全不應(yīng)當(dāng)是生命的目的,但它永遠(yuǎn)是生命的保障。
29、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
31、居安思危災(zāi)難少,警鐘長(zhǎng)鳴安全多。
32、抓安全一絲不茍,除隱患雷厲風(fēng)行。
33、不具備安全生產(chǎn)條件的,不得從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)!
34、搞好安全整治,促進(jìn)安全生產(chǎn)!
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十四
1、機(jī)器設(shè)備要愛護(hù),操作規(guī)程定記住。
2、停電作業(yè)先驗(yàn)電,保證安全掛地線。
3、驕傲是失敗的`起點(diǎn),麻痹是喪身的根源。違章難免“英雄氣短”,保安方可“兒女情長(zhǎng)”。
4、事故為家庭導(dǎo)演,悲劇安全為生活譜寫歡歌。
5、注重安全,保護(hù)健康,關(guān)愛生命。
6、落實(shí)一項(xiàng)安全措施,勝過(guò)十句安全口號(hào)。
7、普及安全生產(chǎn)知識(shí),提高全民安全意識(shí)。
8、身在廠房,心系安全;嚴(yán)格認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
9、力戒違章,保證安全。
10、樹立安全發(fā)展理念,遵守安全法律法規(guī)。
11、珍惜生命,勿忘安全。
12、安全,利國(guó)、利民、利家庭;違章,害人、害已、害企業(yè)。
13、思想大解放,行風(fēng)大轉(zhuǎn)變,交通大發(fā)展。
14、安全生產(chǎn)年年好,經(jīng)營(yíng)效益步步高。
15、安全第一貴在行動(dòng),預(yù)防為主從我做起。安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間麻痹。
16、不繃緊安全的弦,就彈不出生的調(diào)。
17、安全生產(chǎn)日日好,員工生活步步高。
18、為了您和他人的家庭幸福,請(qǐng)時(shí)刻注意施工安全。
19、工作一馬虎,就會(huì)出事故,國(guó)家受損失,個(gè)人受痛苦。
20、安全生產(chǎn),以人為本。
22、經(jīng)濟(jì)要上去,事故要下來(lái)。
23、安全第一,事故為零。
24、營(yíng)造安全氛圍,創(chuàng)建安全環(huán)境。
25、蒼蠅不叮無(wú)縫蛋,事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽,禍患多起于粗心。
26、安全工作嚴(yán)是愛,處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在,松松垮垮事故來(lái)。
27、實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),推廣安全系統(tǒng)工程。
28、安全第一,萬(wàn)事如意。
29、安全操作不馬虎分分秒秒惜生命。
30、抓安全,促生產(chǎn),進(jìn)效益,出成果。
31、以應(yīng)知應(yīng)會(huì)為榮,以愚昧無(wú)知為恥。
32、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽。
33、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
34、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,保護(hù)職工的安全與健康。
35、見火不救火燒,有章不循禍纏身。
36、完善企業(yè)安全保障體系,提高企業(yè)安全化水平。
37、落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任,加強(qiáng)安全監(jiān)督管理。
38、為了你和家人的幸福,請(qǐng)你注意安全。
39、弘揚(yáng)安全文化,強(qiáng)化安全意識(shí)。
40、嚴(yán)盤細(xì)查安全隱患,精益求精防范未然。
41、掌握安全科技知識(shí),遵守安全法律法規(guī)!
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十五
1、機(jī)器設(shè)備要愛護(hù),操作規(guī)程定記住。
2、安全第一,違章作業(yè)不能干。
3、向科學(xué)技術(shù)要安全,向安全生產(chǎn)要效益。
4、遵循科學(xué),虎口能拔牙;盲目蠻干,小河會(huì)翻船。
5、堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念,始終把人民生命安全放在首位。
6、以最堅(jiān)決的態(tài)度、最嚴(yán)格的要求、最嚴(yán)厲的手段、最有效的措施、最大的勇氣和最嚴(yán)明的紀(jì)律,牢牢堅(jiān)守安全生產(chǎn)紅線。
7、安全相伴,親人在盼。
8、珍愛生命,安全第一。
9、今天的隱患,明天的災(zāi)難。
10、安全發(fā)展,國(guó)泰民安。
11、脆弱的'生命需要安全呵護(hù)!
12、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)事故防范。
13、堅(jiān)持標(biāo)本兼治,重在治本。
14、依法治火,利國(guó)利民。
15、力戒違章,保證安全。
16、廣泛深入地開展全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)。
17、思想大解放,行風(fēng)大轉(zhuǎn)變,交通大發(fā)展。
18、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
19、安全工作時(shí)時(shí)抓,事故消滅在萌芽。精心操作細(xì)檢查,消滅事故在萌芽。
20、不繃緊安全的弦,就彈不出生的調(diào)。
21、安全生產(chǎn)日日好,員工生活步步高。
22、用您的責(zé)任和細(xì)心,譜寫安全的永恒旋律。
23、規(guī)程領(lǐng)先操作,安全領(lǐng)跑生產(chǎn)。
25、時(shí)時(shí)注意安全,處處排除隱患。
26、執(zhí)行操作規(guī)程,防止大小事故。
27、質(zhì)量是企業(yè)生存的關(guān)鍵,安全是提升效益的前提。
28、安全工作嚴(yán)是愛,處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在,松松垮垮事故來(lái)。
29、太平平萬(wàn)家康樂(lè),安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁,故是痛苦的深淵。
30、堅(jiān)持安全發(fā)展,構(gòu)建和諧校園。
31、安全宣傳人人抓,安全知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家。
32、安全操作不馬虎分分秒秒惜生命。
33、落實(shí)安全規(guī)章制、強(qiáng)化安全防范措施。
34、安全不應(yīng)當(dāng)是生命的目的,但它永遠(yuǎn)是生命的保障。
35、完善企業(yè)安全保障體系,提高企業(yè)安全化水平。
36、落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任,加強(qiáng)安全監(jiān)督管理。
37、弘揚(yáng)安全文化,強(qiáng)化安全意識(shí)。
38、安全生產(chǎn)防而不實(shí),事故隱患趁虛而入。
39、掌握安全科技知識(shí),遵守安全法律法規(guī)!
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十六
1、居安思危危自小,防治隱患患自消。
2、遵循科學(xué),虎口能拔牙;盲目蠻干,小河會(huì)翻船。
3、制度嚴(yán)格漏洞少,措施得力安全好。
4、人車分離,各行其道。一人安全,全家幸福。
5、安全生產(chǎn),生產(chǎn)蒸蒸曰上;文明建設(shè),建設(shè)欣欣向榮。
6、事故為家庭導(dǎo)演,悲劇安全為生活譜寫歡歌。
7、讀安全書,做安全人。
8、安全相伴,親人在盼。
9、珍愛生命,安全第一。
10、安全是生命的衛(wèi)士安全是效益的保障。
11、落實(shí)以“兩個(gè)主體”和“兩個(gè)負(fù)責(zé)制”為內(nèi)容的安全生產(chǎn)工作基本責(zé)任制。
12、普及安全生產(chǎn)知識(shí),提高全民安全意識(shí)。
13、緊握安全鑰匙,開啟幸福大門。
14、安全施工,規(guī)范操作,堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)。
15、科學(xué)嚴(yán)格的管理是杜絕意外事故發(fā)生的一把利劍。
16、熱愛生命,熱愛生活,熱愛家庭。
17、思想大解放,行風(fēng)大轉(zhuǎn)變,交通大發(fā)展。
18、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
19、安全第一貴在行動(dòng),預(yù)防為主從我做起。安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間麻痹。
20、多一份防范意識(shí),少一份生命危險(xiǎn)。
21、熟讀規(guī)程千萬(wàn)遍,恰如衛(wèi)士身邊站。
22、落實(shí)規(guī)程,要靠自保。
23、融進(jìn)血液,化為行動(dòng)。
24、安全第一,文明生產(chǎn)。
25、生命最寶貴,安全是前提。
27、不繃緊安全的炫,就彈不出生產(chǎn)的調(diào)。
28、留情違章講和氣,等于害了好兄弟。
29、時(shí)時(shí)注意安全,處處排除隱患。
30、安全需要每個(gè)人睜大眼睛。
32、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,安全創(chuàng)水平。
33、民生問(wèn)題,安全第一;安全問(wèn)題,生命至上。
34、太平平萬(wàn)家康樂(lè),安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁,故是痛苦的深淵。
35、樹立法制觀念,堅(jiān)持安全第一。
36、深入開展安全生產(chǎn)月活動(dòng),不斷提高全社會(huì)安全意識(shí)。
37、安全宣傳人人抓,安全知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家。
38、以人為本,安全至上。
39、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽。
40、安全幸福百年,違章禍在旦夕。
41、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
42、為了你和家人的幸福,請(qǐng)你注意安全。
43、隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于泰山。
44、安全在心中,事故去無(wú)蹤。
45、不具備安全生產(chǎn)條件的,不得從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)!
46、搞好安全整治,促進(jìn)安全生產(chǎn)!
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十七
1、向科學(xué)技術(shù)要安全,向安全生產(chǎn)要效益。
2、大意是事故的溫床,馬虎是安全航道的暗礁。
3、安全生產(chǎn)人人有責(zé),提高全民安全意識(shí),普及全民安全知識(shí),提高全民安全素質(zhì)。
4、珍愛生命,安全第一。
5、安全發(fā)展,國(guó)泰民安。
6、注重安全,保護(hù)健康,關(guān)愛生命。
7、開展三項(xiàng)行動(dòng),落實(shí)三項(xiàng)建設(shè)。
8、普及安全生產(chǎn)知識(shí),提高全民安全意識(shí)。
9、堅(jiān)持標(biāo)本兼治,重在治本。
10、廣泛深入地開展全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)。
11、珍惜生命,勿忘安全。
12、安全,利國(guó)、利民、利家庭;違章,害人、害已、害企業(yè)。
13、思想大解放,行風(fēng)大轉(zhuǎn)變,交通大發(fā)展。
14、安全生產(chǎn)年年好,經(jīng)營(yíng)效益步步高。
15、多一份防范意識(shí),少一份生命危險(xiǎn)。
16、安全第一,文明生產(chǎn)。
18、經(jīng)濟(jì)要上去,事故要下來(lái)。
19、今日的文明工地,明日的經(jīng)濟(jì)效益。
20、為了您家庭幸福請(qǐng)您注意安全生產(chǎn)。
21、責(zé)任重于泰山,安全重在防范。
22、廣泛開展“三項(xiàng)行動(dòng)”,切實(shí)加強(qiáng)“三項(xiàng)建設(shè)”。
23、擁有安全就是擁有生命,熱愛安全就是熱愛生命健康的身體離不開鍛煉,美滿的家庭離不開安全。
24、樹立法制觀念,堅(jiān)持安全第一。
25、不講安全的人,沒(méi)有資格談效益。
26、對(duì)安全管理要有鐵的心腸,關(guān)心職工要有母親的胸懷。
27、安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴,規(guī)程措施伴我同行。
28、為了你和家人的幸福,請(qǐng)你注意安全。
29、做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng),創(chuàng)造良好作業(yè)條件。
30、弘揚(yáng)安全文化,強(qiáng)化安全意識(shí)。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十八
1、安全是效益之本,安全是生命之源。
2、堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念,始終把人民生命安全放在首位。
3、以最堅(jiān)決的態(tài)度、最嚴(yán)格的`要求、最嚴(yán)厲的手段、最有效的措施、最大的勇氣和最嚴(yán)明的紀(jì)律,牢牢堅(jiān)守安全生產(chǎn)紅線。
4、發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),安全是第一責(zé)任。
5、驕傲是失敗的起點(diǎn),麻痹是喪身的根源。違章難免“英雄氣短”,保安方可“兒女情長(zhǎng)”。
6、事故為家庭導(dǎo)演,悲劇安全為生活譜寫歡歌。
7、安全為礦、保駕護(hù)航。
8、安全施工,規(guī)范操作,堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)。
9、依法治火,利國(guó)利民。
10、安全工作時(shí)時(shí)抓,事故消滅在萌芽。精心操作細(xì)檢查,消滅事故在萌芽。
11、為了您和他人的家庭幸福,請(qǐng)時(shí)刻注意施工安全。
12、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,搞好安全確認(rèn)聯(lián)保。
13、落實(shí)規(guī)程,要靠自保。
14、融進(jìn)血液,化為行動(dòng)。
15、時(shí)時(shí)注意安全,處處排除隱患。
16、安全需要每個(gè)人睜大眼睛。
17、安全第一,萬(wàn)事如意。
18、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,保護(hù)職工的安全與健康。
19、安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴,規(guī)程措施伴我同行。
20、安全生產(chǎn)人人有責(zé),遵紀(jì)守法保障安全。
21、嚴(yán)是安全是保證松是事故的禍根。
22、隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于泰山。
24、安全防范不放松消除隱患不遲緩。
25、安全生產(chǎn)防而不實(shí),事故隱患趁虛而入。
26、掌握安全科技知識(shí),遵守安全法律法規(guī)!
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十九
1、知識(shí)技能決定工作效率。
2、安全生產(chǎn)工作,重在求真務(wù)實(shí)。
3、安全第一,違章作業(yè)不能干。
4、增強(qiáng)安全意識(shí),締造幸福人生。
5、大意是事故的溫床,馬虎是安全航道的暗礁。
6、安全發(fā)展,國(guó)泰民安。
7、小洞不補(bǔ),大洞受苦。硬件湊合,隱患顯漏。
8、我要安全,我懂安全,人人盡責(zé),確保安全。
9、身在廠房,心系安全;嚴(yán)格認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
10、安全帽,擋住飛來(lái)橫禍,呵護(hù)寶貴生命。
11、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
12、不繃緊安全的弦,就彈不出生的調(diào)。
13、安全第一,事故為零。
15、人命關(guān)天,安全為先。
16、安全工作嚴(yán)是愛,處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在,松松垮垮事故來(lái)。
17、安全規(guī)程是真經(jīng),規(guī)章制度血寫成。
18、質(zhì)量是工程的'生命,管理是質(zhì)量的保證。
19、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽。
20、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
21、安全幸福百年,違章禍在旦夕。
22、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳安全法規(guī),促進(jìn)安全形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
23、責(zé)任心事安全之魂,標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
24、隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于泰山。
25、安全生產(chǎn)工作:政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負(fù)責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會(huì)廣泛支持。
26、掌握安全科技知識(shí),遵守安全法律法規(guī)!
27、安全生產(chǎn)萬(wàn)里行,幸福平安到我家。
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