以感恩為活動(dòng)總結(jié)(通用21篇)

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以感恩為活動(dòng)總結(jié)(通用21篇)
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通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自己的整體素質(zhì)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性,即對(duì)所總結(jié)事物的各個(gè)方面都進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,更好地理解總結(jié)的重要性,并運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和工作中去。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇一

第一主持人開(kāi)場(chǎng)白。

1.親子活動(dòng)(背對(duì)背夾海洋球,親子多米諾)。

2.頒獎(jiǎng)儀式。

3.感恩水果(孩子喂給家長(zhǎng)水果,用實(shí)際行動(dòng)讓孩子感恩父母)4.贈(zèng)送感恩卡(老師在上午幫助孩子做的,由孩子親自粘貼的帶自己照片的卡片)。

第三幼兒園贈(zèng)送感恩節(jié)禮物,準(zhǔn)備的小盒子的蛋糕。

首先家長(zhǎng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行,有個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng),就勸說(shuō)他來(lái)參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來(lái),只有您沒(méi)來(lái),寶寶會(huì)有失落感,對(duì)寶寶不好,活動(dòng)幾個(gè)月才有一次,你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng))。

再次,以“感恩的心”為活動(dòng)主題,幼兒親手制作感恩卡,準(zhǔn)備感恩水果并同家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng),營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩,懂得感恩,增進(jìn)親子感情。

最后,通過(guò)本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園,看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系,家園互動(dòng)。

1.主持詞在網(wǎng)上下載的,有些太僵硬,其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話(huà)語(yǔ)不必那么多;另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分,有時(shí)候說(shuō)不上,出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。

3.對(duì)年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng),在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。

4教師分工不明細(xì),不能很好的掌控全場(chǎng)。

5.提前沒(méi)有調(diào)好音響,出現(xiàn)短暫冷場(chǎng),必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)氣氛活動(dòng)效果就打折扣。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇二

感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教育之恩。它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,我們組織學(xué)生開(kāi)展了一系列感恩主題教育活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí),有所感悟,有所啟迪。這是社科舉辦這次感恩演講征文比賽活動(dòng)的理念。

人文社會(huì)科學(xué)院組織舉、策劃、舉辦了這次活動(dòng)。展現(xiàn)了人文社會(huì)科學(xué)院對(duì)良好的人文社會(huì)和道德風(fēng)尚的重視,同時(shí)也通過(guò)演講征文的方式從學(xué)生的思想上加以純化,從基層做起,做良好社會(huì)風(fēng)尚的風(fēng)向標(biāo)。

1、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

3、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。

2、“感恩”演講征文。

3、“感恩”演講評(píng)比。

這次活動(dòng)深受領(lǐng)導(dǎo)重視,以張永華院長(zhǎng)為首,以馬小玲、葛雪琴、白雪燕社科主為位評(píng)委。以公平、公開(kāi)、公正為原則對(duì)來(lái)自各個(gè)院系部的80于篇作文進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)判,并評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀若干。其文章有各自獨(dú)到的特點(diǎn),優(yōu)異之處。以下為獲獎(jiǎng)人名單:

一等獎(jiǎng):《留念里的記憶》人文社會(huì)科學(xué)院10法學(xué)劉慧。

總之,感恩的主題是永恒的,作為我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的人才,就讓我們一起努力,讓每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)一顆感恩的心,積極的面對(duì)生活。讓人文的光彩照亮校園,讓社科的真情重溫在師生之間,讓社科感恩的動(dòng)潮在整個(gè)校園傳播。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇三

一、活動(dòng)背景:在學(xué)校11月份感恩周活動(dòng)的大背景下,為激發(fā)我校學(xué)生的愛(ài)心,喚起同學(xué)們的感恩之心,陶瓷學(xué)院社團(tuán)部舉辦了以“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”為主題的感恩節(jié)征文比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:每個(gè)人都有過(guò)被人關(guān)心、被人幫助,而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都是那么的悄無(wú)聲息,一笑而過(guò),讓我們來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝?!鄙钪杏欣Э啵覀兊男膮s是溫暖的,因?yàn)橛袗?ài)。我很幸福、我很感動(dòng),我想要告訴你,謝謝你,曾有恩于我的人。

三、活動(dòng)宣傳:

1、海報(bào)宣傳——在各個(gè)教學(xué)樓及公寓樓棟張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;。

2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務(wù)系統(tǒng)上提示活動(dòng)通知;。

3、各班級(jí)宣傳——社團(tuán)部成員通知各班班長(zhǎng)并進(jìn)入各班進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)流程:

(一).征文比賽形式:本次評(píng)比以個(gè)人為單位,以“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對(duì)親人的愛(ài),對(duì)朋友的愛(ài),或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)1000字以?xún)?nèi)、格式不限。

(二).本次活動(dòng)時(shí)間是11月20號(hào)到11月24號(hào)。所有參賽作品全部以電子稿的形式于2014年11月24日晚7:00之前交給各班班長(zhǎng),并由各班班長(zhǎng)上交給陶瓷學(xué)院社團(tuán)部。

(三)、此次感恩征文比賽將聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開(kāi)的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。

(四)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下,此次比賽全校同學(xué)參加踴躍,通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們將在忙碌的學(xué)習(xí)生活中忽略了的“對(duì)親情、對(duì)父母、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)”的感恩之情又重新拾起。此次征文比賽共有參賽文章32篇,所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過(guò)評(píng)委老師細(xì)心篩選,最終選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。通過(guò)本次征文比賽,同學(xué)們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)又更加進(jìn)了一步,相信在未來(lái)的生活中同學(xué)們一定會(huì)更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感情,工作人員在登記姓名時(shí)未將班級(jí)登記清楚,希望在今后的活動(dòng)中能夠避免。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇四

感恩,是一種處世哲學(xué),是一種價(jià)值取向,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義道德體系建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),弘揚(yáng)和繼承中華美德,以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護(hù)自然、回報(bào)社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)為主要內(nèi)容,全面提高青少年的道德素質(zhì),20xx年度本校開(kāi)展“踐行感恩,共創(chuàng)和諧”主題教育,現(xiàn)將一年來(lái)的教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:

以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn),讓學(xué)生充分了解在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,家庭、社會(huì)所付出的代價(jià),體會(huì)父母的辛勞,從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途對(duì)人生的思考,讓同學(xué)們知道什么是感恩,為什么要感恩,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。20xx年3月初,新年剛過(guò),趁大部分父母在家之際,全校老師,對(duì)一百多名學(xué)生進(jìn)行一次全面家訪,結(jié)合學(xué)校留守兒童、住宿生統(tǒng)計(jì),對(duì)全校學(xué)生各方面情況摸底登記造冊(cè),制定感恩教育工作計(jì)劃。

宣傳發(fā)起。學(xué)校編制感恩倡議:學(xué)生從感恩父母開(kāi)始,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),摸得著,學(xué)校結(jié)合教學(xué)工作,通過(guò)各種活動(dòng),將感恩踐行于日常工作中。

1、節(jié)日巧安排、實(shí)踐學(xué)感恩

中;母親節(jié)、父親節(jié),踐行感恩父母,要求學(xué)生為父母做一件事,或打問(wèn)候電話(huà),或?qū)懛庑诺龋寣W(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母,增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感;教師節(jié)感恩教師,要求學(xué)生畫(huà)張畫(huà)或做賀卡或認(rèn)真完成作業(yè)等,將尊師體現(xiàn)在具體活動(dòng)中;中秋端午節(jié)感恩親人;重陽(yáng)節(jié)感恩老人,組織學(xué)生到敬老院為老人打掃衛(wèi)生或唱支歌,跳個(gè)舞;國(guó)慶節(jié)感恩黨和祖國(guó)等等。通過(guò)一系列的活動(dòng),達(dá)到踐行感恩社會(huì)、父母、自然、親人、朋友之目的。

2、感恩系列融入校園文化建設(shè)中

充分發(fā)揮校園文化主陣地的作用,將感恩系列融入校園文化建設(shè)中。班級(jí)經(jīng)常出感恩黑板報(bào),利用主題班會(huì),在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),宣傳廊、校園廣播等形式大力宣傳感恩思想和事跡,使學(xué)生時(shí)時(shí)處于感恩的氛圍中,讓他們心中常懷感恩之心。

3、結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動(dòng)

音樂(lè)課通過(guò)傳唱感恩、愛(ài)國(guó)歌曲,既豐富了學(xué)生的課余生活,又引導(dǎo)了正確的思想,真正達(dá)到人人參與,班班有歌聲。美術(shù)課,經(jīng)常組織學(xué)生畫(huà)感恩的美術(shù)作品,讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷,體會(huì)感恩之美。

4、組織“感恩”征文大賽

在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,僅僅是參與活動(dòng),是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,所以要求各班舉行征文比賽,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加縣教育局、關(guān)工委組織的征文大賽。語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

5、開(kāi)展感恩勵(lì)志小標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)

榜樣的力量是無(wú)窮的。在踐行感恩過(guò)程中,本校涌現(xiàn)出許多典型事跡。學(xué)校充分抓住有利時(shí)機(jī),開(kāi)展感恩勵(lì)志小標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)樹(shù)立典型,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)榜樣,進(jìn)一步總結(jié)深化踐行感恩活動(dòng)的內(nèi)涵。

通過(guò)一年的踐行感恩活動(dòng),本校取得一定的成績(jī)。20xx年縣感恩征文比賽,本校四名同學(xué)獲獎(jiǎng),其中二等獎(jiǎng)一人,三等獎(jiǎng)三人;縣關(guān)工委組織的教師感恩征文,本校一名教師獲二等獎(jiǎng);一名同學(xué)被評(píng)為縣感恩勵(lì)志小標(biāo)兵;在其他部門(mén)舉辦的愛(ài)國(guó)、愛(ài)自然等蘊(yùn)含感恩系列比賽中,本校參選的電腦繪畫(huà),書(shū)畫(huà)作品等,有多名同學(xué)獲獎(jiǎng);在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),包粽子活動(dòng)中,本校一篇通訊《媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)了包粽子》被6月13日黃山晨報(bào)發(fā)表。

通過(guò)一系列活動(dòng),讓同學(xué)們真正領(lǐng)悟到了感恩二字的真諦,從此感恩不再是兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,而是化作了他們的實(shí)際行動(dòng),用心去回報(bào),回報(bào)親人、回報(bào)同學(xué)、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)每一個(gè)曾經(jīng)為自己付出的人。學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我,成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措。“感恩”系列教育活動(dòng)取得良好的效果。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇五

一,活動(dòng)的動(dòng)機(jī)和主題鮮明,感恩之心主題的建立,恰好抓住了感恩節(jié)這一開(kāi)展活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),借助大家對(duì)感恩節(jié)的興趣,引導(dǎo)大家在感恩節(jié)獻(xiàn)出自己富于愛(ài)心的一面,顯著的增強(qiáng)了活動(dòng)開(kāi)展的效果。

二,本次活動(dòng)動(dòng)員了院學(xué)管委全體成員的參與,大家齊心協(xié)力,將活動(dòng)的前后工作開(kāi)展得秩序謹(jǐn)然,把活動(dòng)的氣氛推向最高潮,活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功與每個(gè)成員的辛勤付出都密不可分,通過(guò)這次活動(dòng),院學(xué)管委充分的整合了內(nèi)部成員的思想動(dòng)態(tài),促進(jìn)了成員之間關(guān)系的進(jìn)一步融洽,使得學(xué)管委內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)一致,為將來(lái)舉辦大型活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,學(xué)管委在經(jīng)費(fèi)缺乏的情況下做成這次大型活動(dòng),充分的顯示了學(xué)管委成員的聰明才智和大膽方略,體現(xiàn)了院學(xué)管委在籌劃大型活動(dòng)上的能力。

四,由于余艷瓊同學(xué)是行政法學(xué)院學(xué)生,我們?cè)簩W(xué)管委以外院身份開(kāi)展幫助她的募捐活動(dòng),從一個(gè)側(cè)面上反映了經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法學(xué)院和行政法學(xué)院的傳統(tǒng)友誼,進(jìn)一步加深了兩院的來(lái)往和合作,為全校樹(shù)立了一個(gè)學(xué)院間互助合作成功的典范,也體現(xiàn)了我們經(jīng)貿(mào)法學(xué)院的作為全校最大的學(xué)院所具有的和諧友好的姿態(tài)。

五,本次活動(dòng)中,院學(xué)管委在人員安排上做得非常合理,使每個(gè)干事都充分的參與了活動(dòng)而又不至于影響學(xué)習(xí),給每個(gè)干事鍛煉能力的機(jī)會(huì),為他們將來(lái)學(xué)習(xí)工作和進(jìn)一步發(fā)展提供了很好的基礎(chǔ)。

六,活動(dòng)雖然取得了成功,但仍然有很多地方值得我們注意,現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備效果不好,很多時(shí)候播放的是與獻(xiàn)愛(ài)心無(wú)關(guān)的音樂(lè),在這一點(diǎn)上沒(méi)有突出活動(dòng)的主題,在宣傳效果上打了折扣。

八,活動(dòng)的宣傳力度不夠,海報(bào)的主題雖然新穎,但在制作方面確實(shí)不敢恭維,繪圖和寫(xiě)字上功底欠佳,也反映了宣傳部工作的不力與人才的匱乏,原來(lái)策劃的利用廣播站和校網(wǎng)站對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行宣傳也未能實(shí)現(xiàn),原因是工作程序的冗繁復(fù)雜,在今后工作中應(yīng)盡量精簡(jiǎn)過(guò)程提高效率,尤其在臨時(shí)活動(dòng)的進(jìn)行中,更應(yīng)有相應(yīng)的緊急應(yīng)急措施以保持活動(dòng)的順利進(jìn)行。

九,募捐所得財(cái)物應(yīng)當(dāng)當(dāng)眾清點(diǎn)后封存,帳目必須公開(kāi),資金的來(lái)源與去向也須公示辦公室在這一點(diǎn)上做得不足,沒(méi)能及時(shí)公開(kāi)帳目,可能導(dǎo)致其他同學(xué)對(duì)院學(xué)管委的懷疑與不滿(mǎn)。今后的工作中一定要注意這些細(xì)節(jié),才能使學(xué)管委的工作更加順利,才能更好的樹(shù)立學(xué)管委在同學(xué)們心中良好的形象。

綜上九點(diǎn),院學(xué)管委在此次活動(dòng)中的表現(xiàn)既有成功也有不足,但總的來(lái)說(shuō),本次募捐活動(dòng)的開(kāi)展在很大程度上幫助了院學(xué)管委的成長(zhǎng)和發(fā)展,為將來(lái)開(kāi)展更大型的活動(dòng)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。希望在以后的工作中,學(xué)管委能發(fā)揚(yáng)在此次活動(dòng)中所體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致,友好互助的精神,在同學(xué)們樹(shù)立我們?cè)簩W(xué)管委友好親切的一面,展示我們?cè)簩W(xué)管委良好的風(fēng)貌與昂揚(yáng)向上的斗志。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇六

假期是同學(xué)們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期,學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局文件精神,結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的寒假成長(zhǎng)套餐。在這個(gè)假期里,同學(xué)們能按照學(xué)校的要求,獨(dú)立完成假期做業(yè),爭(zhēng)當(dāng)安全防范小主人、爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)一”感恩活動(dòng)小明星、爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)好讀書(shū)、讀好書(shū)書(shū)香小模范、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士、爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)小健將等活動(dòng),從同學(xué)們上交來(lái)的記載表可以看出,每位同學(xué)都認(rèn)真的按要求。

在“四個(gè)一”感恩活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中如:101班的許諾妍同學(xué)親手給媽媽做的賀卡,上面寫(xiě)這:媽媽、您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。祝爸爸媽媽天天快樂(lè)!501班張經(jīng)緯的感恩卡寫(xiě)著:感謝我的媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝我的老師教我了知識(shí),感謝我的朋友給我?guī)?lái)了開(kāi)心與快樂(lè),感謝我的同學(xué)在我有困難的時(shí)候幫助我,感謝我的小姑在我生病時(shí)候來(lái)看我。501班朱杰燦手抄報(bào)上寫(xiě)著:感恩是每一個(gè)人不忘他人恩情的人,它是不可磨滅的,是人們與生俱來(lái)的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。

在好讀書(shū)、讀好書(shū)活動(dòng)中,203班的汪怡蓓同學(xué)閱讀了古詩(shī)三百首,301班的王智文閱讀了聞雞起舞,李炎明閱讀了三百六十五夜故事、一千零一夜、十萬(wàn)個(gè)為什么等書(shū)籍,在這,我就不對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)一一列舉了。

寒假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的.點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,讓我們愉悅了心情,鍛煉了意志,增長(zhǎng)了才干,獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí),達(dá)到了安全、健康、有益的目的。根據(jù)各班主任老師的推選,學(xué)校評(píng)選出本次寒假“學(xué)會(huì)感恩”實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生共計(jì)127名,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們?cè)诎嘀魅卫蠋熀腿握n老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真按照營(yíng)盤(pán)路小學(xué)文明禮儀星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做懂文明、知禮儀、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考的營(yíng)小學(xué)生!下面,請(qǐng)校長(zhǎng)為寒假“學(xué)會(huì)感恩”實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇七

全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,我們組織學(xué)生開(kāi)展了一系列感恩主題教育活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí),有所感悟,有所啟迪。

通過(guò)本次“感恩”系列教育活動(dòng),學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹(shù)立起了感恩之心,使學(xué)生對(duì)父母心存感恩,更使學(xué)生把這種愛(ài)化作博愛(ài),能夠感恩幫助過(guò)自己的人。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩,使家庭充滿(mǎn)和諧、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)希望。

1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手,開(kāi)展了父母感恩教育。

從九月開(kāi)始,要求各班利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng),公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實(shí)際出發(fā),從小事做起,開(kāi)展了“幫父母做一件家務(wù)事”“少先隊(duì)員義務(wù)勞動(dòng)”“給父母講故事、送禮物”等活動(dòng),通過(guò)讓學(xué)生寫(xiě)體會(huì)、寫(xiě)信等,筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。

2、從班會(huì)入手,開(kāi)展了感恩父母教育。

結(jié)合班級(jí)實(shí)際,召開(kāi)了主題班會(huì)。如《感謝我的父母》,《孝敬父母心存感恩》。開(kāi)展了一些活動(dòng),用不同形式和父母交流一次感情。折射出了學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。

3、從讀書(shū)收集資料入手,開(kāi)展了感恩父母教育。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解,汲取傳統(tǒng)美德之精華。

4、結(jié)合自己平時(shí)的教學(xué),用不同的形式了解父母的生日,向父母老師表達(dá)了自己的祝福。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇八

今年感恩節(jié)期間,公司以“弘揚(yáng)感恩愛(ài)老傳統(tǒng)美德、共享健康快樂(lè)和諧生活”為主題,周密安排,精心組織,廣泛開(kāi)展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶?;顒?dòng),讓員工度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、溫馨的節(jié)日,在共享改革發(fā)展成果的同時(shí),更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩氛圍。

今年感恩節(jié)為了確?;顒?dòng)有序開(kāi)展,11月初,市老齡辦下發(fā)了《關(guān)于在感恩節(jié)期間開(kāi)展感恩活動(dòng)的通知》。各地行動(dòng)迅速,大竹縣政府辦公室以竹府發(fā)了感恩月和感恩節(jié)活動(dòng)的通知,達(dá)縣、宣漢等縣也及時(shí)下發(fā)了感恩節(jié)活動(dòng)通知。市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)、市老齡委主任何平多次聽(tīng)取感恩節(jié)活動(dòng)匯報(bào),提出了具體要求。11月24日上午,市政府副秘書(shū)長(zhǎng)張遠(yuǎn)見(jiàn)組織宣傳、財(cái)政、教育、文化、建設(shè)、公安等相關(guān)部門(mén)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),安排感恩節(jié)廣場(chǎng)文化活動(dòng)事宜,明確各單位職責(zé)。各地老齡部門(mén)主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)作好匯報(bào),爭(zhēng)取重視支持,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自參加活動(dòng),帶頭慰問(wèn)員工,充分體現(xiàn)了對(duì)員工的關(guān)愛(ài)。

11月7日,市委、市政府通過(guò)《日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《致全市老年朋友的慰問(wèn)信》。當(dāng)天下午,何平常務(wù)副市長(zhǎng)組織20多個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),落實(shí)市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任李向志關(guān)于市政協(xié)《我市養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)化工作的調(diào)查報(bào)告》的重要批示精神,專(zhuān)題研究養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)化工作。何平常務(wù)副市長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)各單位務(wù)必認(rèn)真貫徹落實(shí)員工優(yōu)待規(guī)定,議定了“將百歲以上員工長(zhǎng)壽補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上退休員工乘坐公交車(chē)半價(jià)優(yōu)待范圍由城市公交拓展到城鄉(xiāng)公交、在西外片區(qū)金蘭小區(qū)劃定1—2處老年活動(dòng)場(chǎng)所”等惠老事項(xiàng),這是市委、市政府為全市員工獻(xiàn)上的一份節(jié)日厚禮。

感恩節(jié)期間,各地通過(guò)會(huì)議、活動(dòng)、媒體等多種渠道,廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢(shì),宣傳《老年法》、員工優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī),宣傳員工對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,宣傳孝親感恩先進(jìn)典型,提高全社會(huì)對(duì)人口老齡化的認(rèn)識(shí),努力營(yíng)造感恩愛(ài)老助老的輿論氛圍。市老齡辦在160多輛城市公交車(chē)上滾動(dòng)播放感恩標(biāo)語(yǔ)半個(gè)多月,感恩節(jié)這天,市老齡辦在中心廣場(chǎng)宣傳了《老年法》、省、市員工優(yōu)待辦法,接待員工咨詢(xún)500余人,營(yíng)造了濃濃的感恩氛圍。

該縣各中、小學(xué)校加強(qiáng)對(duì)青少年的感恩教育,積極開(kāi)展“讀感恩書(shū)、寫(xiě)感恩文、做感恩事”活動(dòng),紅星幼兒園的小朋友到夕陽(yáng)紅老年公寓與62名休養(yǎng)員工歡度感恩節(jié),竹陽(yáng)鎮(zhèn)大眾街小學(xué)組織學(xué)生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節(jié)目,石河中學(xué)的部分員工到感恩院參加義務(wù)勞動(dòng),陪員工度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。

帶著對(duì)全市員工的牽掛,11月6日至7日,受市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任李向志,市委副書(shū)記、市長(zhǎng)何健的委托,市委常委、副市長(zhǎng)、市老齡委主任何平,市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊娟分別帶領(lǐng)市民政、老齡、財(cái)政等部門(mén)負(fù)責(zé)同志,到xx城區(qū)、通川區(qū)、達(dá)縣等地,看望慰問(wèn)部分高齡員工、貧困員工、五保員工,送去慰問(wèn)金(品)8000余元,也送去了市委、市政府對(duì)員工的問(wèn)候和祝福。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇九

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人人應(yīng)有的基本道德,是做人的起碼修養(yǎng)。懂得感恩,是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),是每一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則。為了培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識(shí)、宣傳感恩,學(xué)校開(kāi)展了以“感動(dòng)中國(guó)、感恩社會(huì)”為主題的系列感恩教育活動(dòng)。在此背景下,xx城規(guī)班級(jí)團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,切合感恩主題,策劃開(kāi)展了以“感念恩情,感動(dòng)你我”為主題的班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。

感恩是我國(guó)千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),為了提高班級(jí)感恩氛圍,強(qiáng)化同學(xué)們的感恩意識(shí),給同學(xué)們一個(gè)表達(dá)內(nèi)心感動(dòng)的機(jī)會(huì),同時(shí)在考試前夕讓同學(xué)們減輕學(xué)習(xí)壓力、舒緩心情,我支部開(kāi)展此次團(tuán)日活動(dòng),希望能加深同學(xué)們對(duì)于感恩的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中通過(guò)學(xué)習(xí)感恩典型、表達(dá)自己的感恩心情、交流彼此間的感動(dòng)小故事來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們的感恩意識(shí),并鼓勵(lì)同學(xué)們將感動(dòng)化為行動(dòng),用行動(dòng)踐行感恩。

5月19日晚

湖南師大天馬公寓xx城規(guī)班寢室

湖南師范大學(xué)資環(huán)院xx級(jí)城規(guī)班全體同學(xué)

“感念恩情,感動(dòng)你我”

(一)前期準(zhǔn)備

(1)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、宣傳委員、組織委員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行周密策劃

(2)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行口頭宣傳,短信宣傳,qq群內(nèi)宣傳

(3)活動(dòng)準(zhǔn)備:感恩案例紙質(zhì)材料、馬克筆、a4白紙、相機(jī)

(二)活動(dòng)開(kāi)展情況

本次活動(dòng)分為三個(gè)版塊,從三個(gè)不同的切入點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行感恩教育,一步一步深化同學(xué)們的感恩意識(shí)。

版塊一:觀其行,省吾身

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇十

20xx年9月10日,教師節(jié)那天,我班舉行了一次“感恩”為主題的主題班會(huì),本次班會(huì)異常成功,不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)的氣氛,達(dá)到了預(yù)期效果,而且增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)的凝聚力和向心力。

本次班會(huì)的目的是為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái),讓衷心的祝福在我們心中充滿(mǎn)感動(dòng),充滿(mǎn)溫馨,充滿(mǎn)愛(ài)。讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。同時(shí),為大家提供一個(gè)敞開(kāi)心扉,大膽表達(dá),展示自己的機(jī)會(huì)。讓那些平時(shí)比較內(nèi)向的`同學(xué)試著表達(dá)自己,有利于他們更加融入集體、熱愛(ài)集體。增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)感。本次班會(huì),傳承了同學(xué)們節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),以西方感恩節(jié)為橋梁,搭建了一個(gè)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與向心力的平臺(tái)。

本次活動(dòng)具體內(nèi)容:同學(xué)們講述了令自己感動(dòng)的事。鍛煉同學(xué)們能夠勇敢的表達(dá)自己,傾聽(tīng)每位同學(xué)感恩的心。讓大家敢于相信自己:為同學(xué)們提供一個(gè)舞臺(tái),可以盡情的表達(dá),抒發(fā)自己的情感,展現(xiàn)一個(gè)不一樣的你。

感恩,來(lái)自于心理的滿(mǎn)足,來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解,相互尊重,有利于良好的人際關(guān)系的建立。擁有一顆感恩的心,才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿(mǎn)希望,才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非,才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。

在我們即將成熟的時(shí)刻讓我們懂得了感恩的重要性,這次班會(huì)在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了,但是它帶給我們的卻是一輩子無(wú)法忘記的教育。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),根據(jù)我校工作安排,開(kāi)展“母愛(ài)無(wú)私、感恩無(wú)限”母親節(jié)主題活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親,我班在母親節(jié)到來(lái)之際,號(hào)召學(xué)生以各種實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)愛(ài)戴之情,在班隊(duì)課上,大家積極討論,共同制定活動(dòng)方案,并決定付諸行動(dòng),現(xiàn)將同學(xué)們的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)如下:

在隊(duì)會(huì)上的活動(dòng)方案中,提出了一些切實(shí)可行的活動(dòng):

1、會(huì)做飯菜的決定為媽媽煮一頓可口的飯菜。如我班的胡春雨為媽媽做出了一盤(pán)色香味俱全的蓋飯,獲得同學(xué)們的好評(píng),凡嬌協(xié)助媽媽完成了切土豆絲和肉、爆炒土豆絲的任務(wù),為媽媽端出了一盤(pán)土豆絲炒肉的杰作,此外,許多同學(xué)也參加了這一個(gè)活動(dòng),讓我看見(jiàn)了這些農(nóng)村孩子并沒(méi)有被家長(zhǎng)嬌慣,而且也有一些孩子平時(shí)就是這么做的。

2、也有同學(xué)選擇了給母親寫(xiě)一封信,雖然內(nèi)容不多,但是卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的,字里行間充滿(mǎn)了對(duì)媽媽的愛(ài)。

3、有的選擇給媽媽做感恩卡來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

4、有的選擇給媽媽洗腳,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

5、有的選擇為媽媽捶背,讓勞累了一天的媽媽得到放松。

同學(xué)們?cè)谶@樣的活動(dòng)中體會(huì)到自己為媽媽做了一點(diǎn)事情,媽媽都會(huì)感到幸福,而自己卻在媽媽長(zhǎng)年累月的呵護(hù)下長(zhǎng)大,卻并沒(méi)有感動(dòng),總是認(rèn)為那是媽媽們應(yīng)該做的,甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)飯菜的不可口,對(duì)媽媽們提出批評(píng),還會(huì)發(fā)脾氣,以不吃飯來(lái)對(duì)媽媽進(jìn)行威脅,現(xiàn)在想想,自己多么不應(yīng)該,得趕快改掉任性、挑剔的壞毛病,學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽?zhuān)P(guān)心身邊的每一個(gè)人。

我就沒(méi)有做了,和其他同學(xué)比起來(lái),我真的還差得遠(yuǎn)?!蔽覇?wèn)她:“你就沒(méi)有選擇一件簡(jiǎn)單一點(diǎn)的事情做,向媽媽表達(dá)自己的心意?!彼龖M愧地低下了頭。

孩子們?cè)诒容^中,懂得了自己存在的不足,這也是一種成長(zhǎng),本次活動(dòng)給孩子們帶來(lái)了很多的啟示。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇十二

11月26日,社團(tuán)組織了感恩節(jié)支教的活動(dòng),普及感恩節(jié)知識(shí)的同時(shí),也提醒了孩子們和志愿者自己任何時(shí)候都要心懷感恩,感謝我們擁有的,珍惜身邊的人和事。

社團(tuán)于11月26日下午3點(diǎn)到達(dá)旅順口區(qū)九三小學(xué),合影留念后,志愿者們都走進(jìn)了各自預(yù)先分配好的班級(jí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。孩子們對(duì)志愿者的到來(lái)表現(xiàn)的很興奮,一雙雙天真的眼睛盯著講臺(tái)上新鮮的面孔。教室里安安靜靜地等待著志愿者介紹感恩節(jié)的知識(shí)。

在介紹感恩節(jié)知識(shí)的過(guò)程中,志愿者克服了緊張的情緒,精彩地給孩子們講述了感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),增長(zhǎng)了孩子們的見(jiàn)識(shí)。

每一個(gè)志愿者都精心準(zhǔn)備了教學(xué)需要的ppt,為了讓孩子們能夠更好地接受我們帶來(lái)的新鮮知識(shí),并且真正學(xué)到新的知識(shí)。介紹完感恩節(jié)的知識(shí),志愿者們教孩子們制作感恩節(jié)賀卡,送給最想要感謝的人,通過(guò)這樣別致的方式表達(dá)自己的感謝之情。

一張張認(rèn)真的面孔打動(dòng)著每一個(gè)志愿者,雖然孩子們年齡小,但心里卻裝滿(mǎn)了感恩,這讓我們的活動(dòng)變得意義非凡。

無(wú)論是感恩節(jié)還是日常生活,我們都應(yīng)該心懷感恩,感謝我們身邊的每一個(gè)人,感謝我們所擁有的一切,感謝上帝的寬厚與仁慈。感恩的心,會(huì)溫暖每一個(gè)懷揣它的人。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇十三

知恩、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了加強(qiáng)青少年感恩教育,讓廣大青少年懂得知恩,學(xué)會(huì)感恩,構(gòu)建和諧社會(huì),楮林小學(xué)開(kāi)展了“恩情頌”演講會(huì)活動(dòng)。

“恩情頌”主題演講賽是楮林小學(xué)開(kāi)展“感恩作業(yè)行動(dòng)”主題系列教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,全校師生也積極地參與。比賽之前,各參賽選手在各指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,作了充分的準(zhǔn)備。

在活動(dòng)中楮林小學(xué)的84名隊(duì)員們進(jìn)行了以《從我做起、學(xué)會(huì)感恩》為主題的演講獻(xiàn)詞,隨后11名隊(duì)員獻(xiàn)上了激情飛揚(yáng)的演講,隊(duì)員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無(wú)不顯示了xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員們精湛的演講素養(yǎng),隊(duì)員們從知恩到感恩,結(jié)合自己在《感恩作業(yè)行動(dòng)》中的體驗(yàn)與感受,從不同層面對(duì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩自然、感恩社會(huì)進(jìn)行了謳歌,又一次掀起學(xué)習(xí)感恩的熱潮,使全體隊(duì)員感恩的認(rèn)識(shí)再一次得到了升華,會(huì)場(chǎng)呈現(xiàn)出一片溫暖和諧的氣氛,隊(duì)員們精湛的演講也深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有的領(lǐng)導(dǎo),引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲,到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們給予了的高度評(píng)價(jià)!

最后,在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結(jié)束了今天的演講比賽!這次演講活動(dòng),進(jìn)一步深化了“感恩”教育,突出了學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)意,達(dá)到了預(yù)期的目的。

“從我做起、學(xué)會(huì)感恩”!只有心存感恩、珍惜擁有、關(guān)愛(ài)他人,才能營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)和諧友善、積極向上的社會(huì)大家庭。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)一如既往、積極配合各上級(jí)部門(mén)、做好德育工作,廣泛開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng),使感恩教育更深入人心,使更多的青少年自覺(jué)地參與到感恩教育的活動(dòng)中。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇十四

今天是六月份的第三個(gè)星期天————父親節(jié),我們中班組的家長(zhǎng)開(kāi)放日進(jìn)行的非常成功,可能會(huì)有一些爸爸是單位請(qǐng)假過(guò)來(lái)的,但是此行絕對(duì)值得,孩子們和自己的爸爸互動(dòng)游戲真的是既快樂(lè)又好玩。上午的天氣很給力,是陰天,沒(méi)有曬人的太陽(yáng)來(lái)湊熱鬧,我們的活動(dòng)照樣進(jìn)行的非常激烈。爸爸們果然是一家之主,是力量的代表,看,在賽場(chǎng)上飛奔的身影就是我們可愛(ài)又可親的爸爸了。

首先,我們?nèi)w進(jìn)行了自由操活動(dòng)環(huán)節(jié),采用的是《洗澡歌》,以往我們都是以《健康歌》為開(kāi)始,這次我們就換了換口味,和爸爸一起左搓搓,右搓搓,很多爸爸很合作的跟著寶寶們一起做,場(chǎng)面很熱鬧,不過(guò)我們班的爸爸多數(shù)比較害羞,放不開(kāi)面子,站在那里鼓勵(lì)自己的寶寶快點(diǎn)跟上音樂(lè)做操。

接著,我們就要開(kāi)始進(jìn)行游戲了,一共準(zhǔn)備了3個(gè)游戲,基本上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲,讓他們足足過(guò)了把癮!

游戲(一)背寶寶。

需要爸爸背著自己的寶寶到對(duì)面的黑板上摘到果子返回。我們班的爸爸積極性非常高,都問(wèn):“老師我可以嗎?還缺了沒(méi),我上吧!”在比賽床上,都卯足了勁,大家團(tuán)結(jié)一致,這個(gè)時(shí)候都不需要老師去幫助他們?nèi)绾闻抨?duì),爸爸們?cè)缇捅持鴮殞毰懦闪艘慌?,儼然一副早已?zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的親子兵,呵呵,真的很有這個(gè)感覺(jué)哦!爸爸們果然有力氣,跑的都很快,寶寶們?cè)诒成媳话d的一愣一愣的`,不過(guò)我看到每個(gè)寶寶臉上的表情都是很開(kāi)心的笑著。

游戲(二)擠爆氣球。

需要寶寶們跑到對(duì)面讓自己的爸爸把氣球坐暴。這個(gè)游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦,別看小朋友小,比賽競(jìng)爭(zhēng)的觀念很強(qiáng),已經(jīng)很有集體意識(shí),都想為自己班級(jí)加油增光。當(dāng)我?guī)椭∨笥雅抨?duì)時(shí),有個(gè)小男孩就手拿氣球問(wèn)我:“顧老師,這個(gè)游戲怎么玩啊,告訴我一下吧?!毙〔稽c(diǎn)早已著急的想馬上開(kāi)始游戲了,我就說(shuō):“別急,聽(tīng)主持人老師怎么介紹游戲玩法,到時(shí)你就知道了?!彼o接著就說(shuō):“我跑步很快的哦,我經(jīng)常跟我的好朋友比賽跑步的,他比不過(guò)我,一直是我贏!”說(shuō)的還真得意,“小家伙,看你的表現(xiàn)了,加油!”我給他加油鼓起了一下,讓他信心滿(mǎn)滿(mǎn)出發(fā)了。隨著比賽的進(jìn)行,操場(chǎng)上響起了一陣“嘣叭”的響聲,就像是在放爆竹。我們班有一位小朋友很害怕,跑到一半捂著耳朵不敢前進(jìn)了,站在中間,最后還是看見(jiàn)爸爸在對(duì)岸著急的喊:“快點(diǎn)過(guò)來(lái),加油,要輸了……”幾番的催促下,終于讓這位小朋友跑到了終點(diǎn)讓爸爸?jǐn)D爆了氣球。

游戲(三)老爸送我上幼兒園。

需要小朋友坐在小推車(chē)?yán)镒尠职滞浦@椅子一圈返回。進(jìn)行這個(gè)游戲時(shí),我特地選了一些個(gè)小的小朋友,這樣坐在小推車(chē)?yán)锞捅容^安全了,而且也不會(huì)讓老爸很累。爸爸們一個(gè)個(gè)都很高大,要推這輛車(chē)還需彎腰才能進(jìn)行,看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽,感覺(jué)真的很有趣,寶寶們坐在小推車(chē)中倒是很悠哉自樂(lè),他們的老爸可就辛苦啦!

最后,所有老爸進(jìn)行了拔河比賽。那絕對(duì)是力量的比拼!!我們班的爸爸可是蓄勢(shì)待發(fā),個(gè)個(gè)都說(shuō)要來(lái)個(gè)痛快的,大家齊心協(xié)力一股勁把對(duì)手拉過(guò)來(lái)就行了。到了比賽場(chǎng)上,爸爸們很自覺(jué)的拉起繩子安排隊(duì)形,而一旁的寶寶們可沒(méi)有閑下來(lái),很有秩序的坐在小姨子上給自己的爸爸加油,我聽(tīng)到有喊:“老爸加油!老爸我愛(ài)你!老爸要拿第一名!”孩子們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就希望自己的爸爸能奪冠。不過(guò)戰(zhàn)況真的很激烈,我們的爸爸都不辜負(fù)寶寶們的期望,光榮的拿著第一名回到座位,我看到很多爸爸氣喘噓噓,頭上都冒汗了,但是聽(tīng)到勝利的消息,大家都很激動(dòng)。

通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),增添父子、父女之間的感情和默契。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇十五

在“三月文明禮貌月”來(lái)臨之際,由工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)中的組織部和編輯部主辦的“感恩演講比賽”取得圓滿(mǎn)成功。本次活動(dòng)的形式以演講為主,中間穿插了以“感恩”有關(guān)的歌曲與小品。,為了以后能更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將本次活動(dòng)做總結(jié)如下:

一、比賽目的。

本次活動(dòng)在培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí),提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),做一個(gè)懂得感恩的人,回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)祖國(guó)。

圖書(shū)館三樓多功能報(bào)告廳。

20xx年感恩演講比賽于3月21日晚上7:00拉開(kāi)帷幕。本次比賽邀請(qǐng)的嘉賓有工商管理學(xué)院黨支部書(shū)記袁春林、行政秘書(shū)孟秀燕以及各位輔導(dǎo)員老師和校團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書(shū)記、副主席、工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)干部。參加本次演講的有12級(jí)財(cái)務(wù)管理本科班、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科班、專(zhuān)科班、旅游管理本科班的學(xué)生。由“校園之聲”廣播站的主持人和各部門(mén)部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。

比賽過(guò)程中選手們圍繞“感恩”的主題,從容不迫、揮灑自如的展開(kāi)表演,用最飽滿(mǎn)的激情、樸實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)了對(duì)父母、老師、集體的情感,引起大家心靈的共鳴。比賽中穿插了兩首感人的歌曲,最后是以一個(gè)《我要給你幸?!返挠H情系列小品形式結(jié)束比賽。

最后,由袁書(shū)記對(duì)比賽進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng),并對(duì)選手的出色表現(xiàn)給予肯定。

四、比賽結(jié)果:

一等獎(jiǎng)一名:姬鵬飛。

二等獎(jiǎng)兩名:李明珠(賀明偉、史思環(huán))。

三等獎(jiǎng)三名:于密密李園園孫麗杰。

四、組織經(jīng)驗(yàn)。

本次比賽從前期籌備到?jīng)Q賽組織部的每個(gè)成員都積極投入活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,由于分工明確,提高了工作效率,專(zhuān)人負(fù)責(zé)又保證了工作質(zhì)量。

通過(guò)此次比賽,為大家提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),豐富校園生活,同時(shí)又對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了感恩洗禮,喚起了人們心靈深處的真善美與感恩的心。敞開(kāi)愛(ài)的大門(mén)。用感恩的心審視世界,為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了前進(jìn)的方向,并提高了自身素質(zhì)。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇十六

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年(20xx)年的6月17號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的由來(lái),星期二:爸爸的愛(ài),星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說(shuō)……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月17號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月17號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說(shuō)道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

星期四,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),并貼在愛(ài)心欄里面,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。

在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō):“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)?!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ?huà)笑倒了。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸??鞓?lè)的生活在一起。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇十七

感恩你我他,快樂(lè)共成長(zhǎng)。20xx年11月xx日至xx日,幼兒園舉辦了以“心存感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的感恩周系列活動(dòng)。舉辦此次系列活動(dòng),共持續(xù)了五天時(shí)間,活動(dòng)流程分為七個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,節(jié)日氣氛濃厚,為了幼兒提供了充分展示才藝、發(fā)揮想象、鍛煉各項(xiàng)能力的機(jī)會(huì)。

感恩,從我做起。幼兒利用周末時(shí)間,幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情;下午離園時(shí),將自己親手做好的黃絲帶戴到父母的手腕上,說(shuō)上一句感恩的話(huà):thankyou。稚嫩的動(dòng)作和簡(jiǎn)短的表達(dá),讓父母?jìng)儽陡行牢俊?/p>

感恩,從成人做起。人人都應(yīng)心存感恩,不僅是孩子,大人更要給他們做榜樣。在幼兒園做一次義工;下午放學(xué)之時(shí),每個(gè)班級(jí)門(mén)口多了一個(gè)小小的身影,他們維持家長(zhǎng)們接送的秩序,持卡排隊(duì),有序接送。這是請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)老師感恩,也是對(duì)幼兒的耳濡目染。

感恩,從關(guān)心勞動(dòng)者做起。心存感恩,除了感恩身邊的人,我們還要走出去。中大班級(jí)部,走出校園,感恩那些勞動(dòng)者們:小區(qū)保安、清潔員、環(huán)衛(wèi)工人等等。為他們獻(xiàn)上自己的祝福,傳遞關(guān)愛(ài)。

感恩,從互助做起。大班的幼兒抽出一天時(shí)間,幫助小班的弟弟妹妹們進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服,幼小的弟弟妹妹,雖然不會(huì)表達(dá),但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道,感恩之情,已存心中。

感恩,從快樂(lè)做起。我們感恩,我們快樂(lè),我們成長(zhǎng)。伴隨著歡快的音樂(lè),幼兒們隨著律動(dòng)起舞,扭扭跳跳,可愛(ài)、認(rèn)真的表演,惹得家長(zhǎng)和老師們陣陣掌聲。寶貝們,你們太棒了!

感恩,從溝通做起。我們感恩身邊所有人,更要感恩給與我們信任的家長(zhǎng)朋友們。借感恩節(jié)之際,——園長(zhǎng)召集家委會(huì)、伙委會(huì)的成員,與他們誠(chéng)心溝通,熱忱交流,將我園的理念文化一一講與家長(zhǎng)們,并頒發(fā)聘書(shū),感恩你我,共同守護(hù)孩子的童年。

感恩,從愛(ài)的傳遞做起。感恩節(jié)不同于一般的節(jié)日,它不是一天過(guò)完就完了,而是貫穿于一整年甚至人的一生的節(jié)日,它連綿不絕,滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,所以,傳遞感恩,長(zhǎng)存感恩,我們才能生活的更快樂(lè)更滿(mǎn)足。

此次活動(dòng),重在讓幼兒感受西方節(jié)日——感恩節(jié)的樂(lè)趣,通過(guò)感恩節(jié)氣氛的營(yíng)造和特色造型的體驗(yàn),幫助幼兒更加全面、深入地了解感恩節(jié)的意義,進(jìn)一步體會(huì)西方文化,更好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,豐富園所文化,凸顯我們的辦園特色。同時(shí),充分挖掘感恩節(jié)日的內(nèi)涵,通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,有目的有選擇的把感恩教育融入到活動(dòng)中去,從而激發(fā)幼兒對(duì)生活的美好情感和感激之情。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇十八

為了推進(jìn)學(xué)生的思想道德教育,增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),全面提高學(xué)生們整體素質(zhì),讓同學(xué)們從活動(dòng)中感受到感恩的重要性,學(xué)會(huì)感恩并真誠(chéng)的感謝關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助我們的人,用感恩的心共創(chuàng)和諧社會(huì)。同時(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立健康的人格,全面促成優(yōu)良班風(fēng)的形成,營(yíng)造感恩生活得良好氛圍,從而達(dá)到人人感恩的目的,我團(tuán)支部成功舉辦了以感恩的心為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

此次活動(dòng)旨在向我團(tuán)支部成員弘揚(yáng)感恩的傳統(tǒng)美德,讓感恩的心在人間傳播。另外,此活動(dòng)也增強(qiáng)了我團(tuán)支部的凝聚力和成員的集體榮譽(yù)感。

在全體成員精心準(zhǔn)備下,感恩主題團(tuán)日活動(dòng)于xx月xx日晚7點(diǎn)在和展樓a603成功舉辦。

此次活動(dòng)以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主,文藝為輔的活動(dòng)形式,讓成員多動(dòng)手,增加參加本團(tuán)支部舉辦的活動(dòng)的熱情,讓大家切實(shí)感到自己是本團(tuán)支部的主人翁。

一、自我介紹。

由團(tuán)支書(shū)介紹本團(tuán)支部,不僅使本團(tuán)支部的成員更進(jìn)一步的了解了本團(tuán)支部這一年來(lái)的活動(dòng)以及活動(dòng)成果,也增進(jìn)了大家對(duì)本團(tuán)支部的感情,增加了大家參與本團(tuán)支部舉辦的活動(dòng)的熱情。

二、手語(yǔ)感恩。

由本團(tuán)支部成員張團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體成員表演手語(yǔ)感恩的心。全體成員經(jīng)過(guò)一周多的時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí),在活動(dòng)中雖然有個(gè)別成員表演的不是很到位,但整體上大家都表演的很精彩,不僅使每一位成員的增加了感恩的意識(shí),也使大家對(duì)感恩的理解更加透徹。

孫飛躍與牛紅艷的演講,讓大家深刻的感受到父母、朋友在我們生活中帶給我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。特別是牛紅艷同學(xué)的演講,她講述了自己的一次親身經(jīng)歷:因?yàn)榧彝l件困難,再一次手術(shù)中,為了省錢(qián)她要求醫(yī)生在不使用麻醉劑的情況下做手術(shù),但因?yàn)樘弁此谑中g(shù)的過(guò)程中昏迷了,等她醒過(guò)來(lái)時(shí),是她的同學(xué)們陪伴在她的身邊,一直鼓勵(lì)夸贊她的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),她說(shuō),醒來(lái)后身體上雖然很疼,但是她的同學(xué)們一直在鼓勵(lì)她逗她開(kāi)心,她同學(xué)們的情誼溫暖了她,感動(dòng)著她,連那身體上的疼痛感都不那么強(qiáng)烈了。她說(shuō),她感到她欠她的同學(xué)們很多,她欠她同學(xué)們這一生都還不不完的情誼,她貧窮,但她的同學(xué)們不因此而看低她,他們讓她感到自己是富有的。她的演講帶給大家很大的震撼,她讓我團(tuán)支部的同學(xué)感受到生活中友情的珍貴,讓我們回憶并感恩自己人生中朋友與同學(xué)帶給自己的恩情與幫助。同學(xué)們表示一定讓牛紅艷同學(xué)在我們的集體中再次感受到大家的溫暖與關(guān)懷,她的演講增強(qiáng)了我團(tuán)支部的感恩意識(shí),增強(qiáng)了我團(tuán)支部的凝聚力。

四、書(shū)寫(xiě)、傳遞祝福。

為了表達(dá)對(duì)朋友的感恩之情,我們?cè)僭谫N紙上寫(xiě)下了對(duì)朋友的祝福之語(yǔ),把它貼在我團(tuán)支部成員親手制作的感恩墻上,讓它永遠(yuǎn)保留在我團(tuán)支部,讓大家時(shí)??吹剿尭卸髦榕惆槲覀兠恳惶?。

五、話(huà)劇《母愛(ài)如水父愛(ài)如山》。

我團(tuán)支部成員自編自演的話(huà)劇《母愛(ài)如水父愛(ài)如山》,讓大家感受到父母的艱辛與不易,父母奮斗一生,勤儉持家,無(wú)論自己的生活多么的艱難,都不希望出門(mén)在外求學(xué)的兒女受一點(diǎn)苦,他們的表演讓我們感到父母的偉大,深刻感受到父母對(duì)我們的恩情無(wú)限。

六、手折紙鶴。

為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩之情,感激之意,我團(tuán)支部成員齊心協(xié)力制作了一個(gè)心性圓環(huán)并把它掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大家親手折紙鶴,在上面寫(xiě)下對(duì)父母的祝福之語(yǔ),把紙鶴掛在心形環(huán)上,寓意對(duì)父母真摯的感恩之情。

七、朗誦。

團(tuán)體表演的詩(shī)朗誦《感恩情懷》,傳遞出大家對(duì)自然、對(duì)朋友、對(duì)父母的感恩之意。同學(xué)們真情投入的朗誦,傳達(dá)出自己對(duì)感恩情懷的真誠(chéng)贊美與敬意。

最后全體團(tuán)支部成員一起手執(zhí)紅燭,齊唱《感恩的心》,為父母親人,老師朋友,災(zāi)區(qū)人民許愿,表達(dá)我們對(duì)在我們的人生路上一只給予扶持與幫助的親人、朋友的感恩之情與祝福之意,也表達(dá)我們對(duì)奮戰(zhàn)在災(zāi)區(qū)前線(xiàn)的軍民最崇高的敬意與祝福。

感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題,學(xué)會(huì)感恩將對(duì)大學(xué)生人生產(chǎn)生非常好的影響。感恩別人就是善待自己,多一份感恩,世界將充滿(mǎn)愛(ài)。感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。本次活動(dòng)讓同學(xué)們感受到感恩不再是一種感覺(jué),它已在自己心中深深扎根。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇十九

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。

感恩我們偉大的祖國(guó),先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此,我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng):

(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿(mǎn)意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫(xiě)一封表達(dá)感恩的書(shū)信。

(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話(huà)、寫(xiě)一首詩(shī)歌。

(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評(píng)選“感恩之星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書(shū)信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。

其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)。“家書(shū)”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書(shū),我們時(shí)常被書(shū)中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng),所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫(xiě)下來(lái),并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

3、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),然而在當(dāng)今社會(huì),新時(shí)代下中國(guó)不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛(ài)有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動(dòng)“感恩老師”的感恩主題教育活動(dòng),讓愛(ài)與孩子們一起成長(zhǎng)”感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用理念支撐,活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,幫助孩子們找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。

在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,我校制定了感恩活動(dòng)方案,由政教處具體主抓,首先從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好這項(xiàng)工作,各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí),并且要求家長(zhǎng)做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用,特別是思想政治課教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)主題班會(huì)、升國(guó)旗、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

感恩教育重在活動(dòng),在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容,把感恩教育推向深入。

(一)感謝祖國(guó),立志報(bào)效祖國(guó)

我校堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度,精心準(zhǔn)備每一次的國(guó)旗下演講,通過(guò)升旗儀式,讓學(xué)生樹(shù)立國(guó)家概念。在國(guó)慶六十周年之際,我們聘請(qǐng)了八道江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做了“慶祝建國(guó)六十周年愛(ài)國(guó)主義講座”學(xué)校舉行了歌頌祖國(guó)征文、繪畫(huà)等比賽,通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生了解到我們的燦爛文化,懂得今天的美好生活是來(lái)之不易的,更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,也讓學(xué)生明確國(guó)家雖然強(qiáng)大了,但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國(guó)家,還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

(二)感謝社會(huì),為社會(huì)做應(yīng)有貢獻(xiàn)

我們從大家熟知的事情宣傳入手,教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體現(xiàn)在行動(dòng)中,寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,并寫(xiě)出了一份份社會(huì)調(diào)查報(bào)告,特別是改革開(kāi)放三十年以來(lái)的巨大變化,使學(xué)生感受到了社會(huì)中濃濃的暖意,覺(jué)察到了環(huán)境清新多么來(lái)之不易?;顒?dòng)使學(xué)生了解了社會(huì),認(rèn)識(shí)了社會(huì),懂得了自己既然是社會(huì)的一員,就應(yīng)該為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H,不要怨天尤人,增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

(三)感謝父母,使父母與孩子關(guān)系更加融洽

我校開(kāi)展了我陪父母工作一天,給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物;幫助父母做些雜務(wù)等。通過(guò)這些形式,學(xué)生可以很好的與父母談心,進(jìn)行思想上的交流,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生?;顒?dòng)的開(kāi)展樹(shù)立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。

(四)感謝老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年

中學(xué)時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。對(duì)此,學(xué)校組織開(kāi)展了“假如我是老師”主題班會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

(五)感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步

我校在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組,大家互相幫助,共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式,學(xué)校每學(xué)期將評(píng)比先進(jìn)小組,表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生,我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),主要是看進(jìn)步幅度,讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望。在活動(dòng)中,我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),以感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃為宗旨。

開(kāi)展感恩教育活動(dòng),旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí),喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ),要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來(lái),除了自己爭(zhēng)取,還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事,你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),感恩教育應(yīng)該是青少年思想道德建設(shè)的一部分。在五千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化里,感恩思想一直占有主流地位?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩(shī)句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇二十

感恩,一個(gè)溫暖而充滿(mǎn)責(zé)任的字眼,一個(gè)平凡而又常被忽視的字眼,一個(gè)需要我們勇敢表達(dá)的字眼。如今的我們已經(jīng)邁入大學(xué),告別過(guò)去,你可曾記得一路上陪伴你的那些人,有太多的幫助給我們力量,有太多的安慰讓我們不迷惘,有太多的鼓勵(lì)使我們充滿(mǎn)希望。帶著感恩一切的心情,我們要對(duì)在我們生命中存在過(guò)的人說(shuō)一聲:謝謝。

20xx年11月25日經(jīng)濟(jì)類(lèi)114、115、116三個(gè)班級(jí)的全體同學(xué)在外經(jīng)樓102教室開(kāi)展了以“珍惜生命,感恩生活”為主題的大班會(huì)議,我們邀請(qǐng)了輔導(dǎo)員老師和其他院系的同學(xué)們共同參與,讓感恩之花絢爛綻放。

在班會(huì)正式開(kāi)始前,各班班委將音響,黑板報(bào),ppt,座位安排等前期工作布置妥當(dāng)后,各班同學(xué)到會(huì)場(chǎng)后積極自發(fā)地吹氣球,并將會(huì)場(chǎng)四周用氣球布置好,還放著背景音樂(lè)《感恩的心》使整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氛圍如溫馨的小屋,正與班會(huì)主題十分契合。下午3:00“珍惜生命,感恩生活”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院11級(jí)經(jīng)濟(jì)類(lèi)114、115、116班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員老師、邀請(qǐng)嘉賓。

外經(jīng)樓102教室。

20xx年11月25日下午3:00——6:00。

1.主持人作關(guān)于西方感恩節(jié)的簡(jiǎn)短介紹(班會(huì)當(dāng)天正好是感恩節(jié))并宣布班會(huì)開(kāi)始。

2.感恩生命,觀看長(zhǎng)達(dá)近一個(gè)小時(shí)的金武官教授的“心靈種樹(shù)·生命樹(shù)”系列講座視頻,了解生命的來(lái)之不易,學(xué)會(huì)珍惜生命,視頻內(nèi)容淺顯易懂,形象生動(dòng),同學(xué)們?cè)谟^看過(guò)程中不時(shí)發(fā)出笑聲,上了一堂生命之課。

3.感恩父母世上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū),感受父愛(ài)與母愛(ài),觀看ppt中的圖片與文字。

4.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),每個(gè)人寫(xiě)下最想對(duì)父母說(shuō)的話(huà),進(jìn)行感恩傳遞,回答ppt中“你對(duì)父母知多少”的問(wèn)題環(huán)節(jié),測(cè)試你對(duì)父母的關(guān)心程度,現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)同學(xué),現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,加深同學(xué)們對(duì)父母的感恩之情。

5.感恩老師木鐸今聲,師恩永懷。父母給了你生命,老師給了你靈魂。父母給了你肉體,老師給了你思想。

6.全場(chǎng)閉眼3分鐘,默想成長(zhǎng)路上的所有恩師,邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)言講述和老師的那些事。

8.關(guān)于徐敏超同學(xué)近期腳傷回家休養(yǎng)的事情進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)連線(xiàn),徐敏超同學(xué)感謝初入大學(xué)便無(wú)私幫助她的同學(xué)們,用哽咽的聲音在電話(huà)那頭感謝每天扶她、借自行車(chē)的同學(xué)們,播放徐敏超同學(xué)寫(xiě)下的感恩日志。最后全場(chǎng)大喊表示對(duì)電話(huà)那頭徐敏超同學(xué)的早日康復(fù)之心?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛陷入了一片感動(dòng)中。

9.感恩社會(huì)感謝所有為我們服務(wù)的人,尊重他人的權(quán)益,不要認(rèn)為他人為你服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?,學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。把“謝謝”、“對(duì)不起”常掛嘴邊。

10.宣誓環(huán)節(jié)全體同學(xué)起立以青春的名義宣誓:珍愛(ài)寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之激;勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;從現(xiàn)在開(kāi)始,在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)你們的苦心!

11.各班同學(xué)上臺(tái)發(fā)表感想,圍繞感恩父母、老師、同學(xué)、社會(huì)的主題談?wù)勛约旱捏w會(huì)。每位同學(xué)的演講都富有真情實(shí)感,贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲,尤其是劉路敏同學(xué)作為學(xué)校資助生更是說(shuō)出了肺腑之言,表現(xiàn)出其自強(qiáng)不息以及濃厚的感恩心理,現(xiàn)場(chǎng)為之動(dòng)容。

12.輔導(dǎo)員總結(jié)輔導(dǎo)員上臺(tái)對(duì)班會(huì)的展開(kāi)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),給予肯定,對(duì)感恩主題做了總結(jié)。

13.學(xué)生代表上臺(tái)為輔導(dǎo)員老師獻(xiàn)花,代表三個(gè)班級(jí)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨感人,輔導(dǎo)員不停致謝。

14.全體合唱感恩主題班會(huì)在一曲《感恩的心》中落下帷幕。全體大合唱,會(huì)議結(jié)束。

此次“珍惜生命,感恩生活”主題班會(huì)在各班班委的組織個(gè)各位同學(xué)的積極配合下,順利開(kāi)展,增進(jìn)了班級(jí)之間的友誼,展現(xiàn)了各班積極的精神面貌,更加深了各位同學(xué)的感恩心理??傮w來(lái)說(shuō)此次班會(huì)是圓滿(mǎn)落幕,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍和諧,達(dá)到了寓教于樂(lè)的良好效果,同學(xué)們會(huì)后也表示通過(guò)此次班會(huì)確實(shí)學(xué)會(huì)了感恩,受益良多,并對(duì)班會(huì)效果給予了肯定。當(dāng)然美中不足也有,例如,班會(huì)安排時(shí)間的問(wèn)題上有些不合理,導(dǎo)致有預(yù)定環(huán)節(jié)沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行。對(duì)于工作中的不足之處還需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。相信通過(guò)此次班會(huì)的開(kāi)展,能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,熟練籌備工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,彌補(bǔ)不足,以后為大家呈現(xiàn)出更加完美的活動(dòng)與表演。

珍惜生命,感恩生活。失去感恩的生活將如一潭死水,毫無(wú)生機(jī),點(diǎn)亮我們的感恩之火,燃燒我們的青春。我們定要讓感恩之花絢爛綻放!

以感恩為活動(dòng)總結(jié)篇二十一

在這個(gè)世界中,有很多我們需要感恩的人和物。感恩這個(gè)世界,它給了你生活的環(huán)境;感恩這個(gè)社會(huì),它給你了和平安定的生活;感恩班級(jí),它給你知識(shí)和友情;感恩父母,它給了你生命。

這個(gè)月里,我們進(jìn)行了一場(chǎng)感恩大活動(dòng),來(lái)感恩周?chē)娜伺c物。一開(kāi)始,我們是以課前做好準(zhǔn)備、好好讀書(shū)來(lái)感恩老師。慢慢的,這場(chǎng)活動(dòng)便開(kāi)始了。每天為班級(jí)做一件事,以這種方式來(lái)感恩班級(jí)。上一次中午,我們要幫班里布置教室,將那些紙貼到墻上,雖然面對(duì)墻壁,我顯得很矮,但我還是能積極地將這些紙貼上去。

對(duì)于同學(xué)們,我還是挺熱心的,同學(xué)們?cè)谛枰規(guī)椭臅r(shí)候,我都能盡最大努力幫助他們,我想,這就是我感恩同學(xué)的方式了吧。同學(xué)之間,一般不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的事情需要幫助,往往都是一些小事情,舉手之勞又何樂(lè)而不為呢。班級(jí)由同學(xué)組成,能做到感恩同學(xué),自然也就能感恩班級(jí)了。

雖然,我們是這個(gè)社會(huì)的一部分,但以我們目前的能力,能為這個(gè)社會(huì)做的事少之又少。唯有好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),不破壞這個(gè)社會(huì)規(guī)則和秩序,就是對(duì)這個(gè)社會(huì)最好的感恩。

在家里感恩父母。對(duì)父母的感恩最簡(jiǎn)單也許只是幫做一些家務(wù),好好聽(tīng)父母的話(huà)也是一種感恩。

在這次活動(dòng)中,要學(xué)會(huì)感恩周?chē)囊磺?,是它們?cè)炀土四愕默F(xiàn)在,給了你生活,我們便要學(xué)會(huì)感恩現(xiàn)在所擁有的一切。感恩可以改變?nèi)伺c人之間的關(guān)系更親近。每一次感恩都是對(duì)過(guò)去的事最好的答謝。

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