方案是一個解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細計劃和步驟。制定方案時應(yīng)該充分調(diào)研和收集相關(guān)信息，為決策提供依據(jù)。方案的收集和整理是一個積累經(jīng)驗的過程，也是一個學(xué)習(xí)的機會。
做書簽活動方案篇一
為了豐富我校教職工體育活動形式，不斷加深同志之間的真摯友誼，進一步提高臺球業(yè)余運動水平，同時吸引其他部室同志積極參與健身活動，最終達到鍛煉身體、增強體質(zhì)之目的，特舉辦師校第二屆“大師杯”民間臺球大賽。
參加本屆大師杯臺球賽事的選手共有16名，其中有曾經(jīng)獲得首屆大師杯賽的前三名頂級高手，也有不畏強手、初出茅廬的新秀：有被譽為“做頭鯨”、“甩頭王”綽號的雄性選手；也有巾幗不讓須眉、身手不凡的女選手。相信本屆大賽一定會精彩紛呈，賞心悅目。
本屆臺球大賽將采用抽簽選擇對手和三局兩勝淘汰制，每場勝者將直接進入下一輪淘汰賽。根據(jù)實際報名參賽名單和淘汰制度，整個比賽需要進行四個輪回共15場比賽。具體比賽說明如下。
一、比賽地點：師校臺球室。
二、比賽時間：工作日中午時間。
三、開始時間：**年10月12日。
四、比賽進程：
第一輪：a、b各組分別進行抽簽選擇對手，然后單打淘汰決出前4名。
第二輪：a、b各組前4名分別抽簽單打淘汰各決出前兩名。
第三輪：第二輪淘汰后決出的前四名重新抽簽，最終淘汰決出前兩名；屆時被淘汰的兩名選手均獲得“大師杯”賽季軍。
第四輪：冠亞軍決賽。
五、獎項設(shè)置。
冠軍獲得者可獲得冠軍獎杯一座和冠軍榮譽證書。
亞軍和季軍獲得者分別獲得榮譽證書。
第五名至第八名的選手均獲得“極具大師潛質(zhì)獎”榮譽稱號。
第九名至第十六名均獲得“大師潛質(zhì)獎”榮譽稱號。
我也是參加本項賽事的選手之一，雖然水平不如我校其他選手，但我很愿意為大家服務(wù)，這可能跟自己的性格有關(guān)。自己從**年創(chuàng)辦學(xué)校首屆“大師杯”民間臺球賽事以來，總想為大家做點什么，所以才有舉辦第二屆大師杯比賽的設(shè)想。不料方案一出，便得到大家的積極相應(yīng)和支持，我想，這是我熱愛此項活動的原動力吧。
做書簽活動方案篇二
根據(jù)xx縣“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》（豐掃黃辦字〔20xx〕15號）文件要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究同意，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動，結(jié)合實際，特制定本方案。
一、活動目標(biāo)。
通過持續(xù)、廣泛宣傳，顯著增強“綠書簽”行動的社會影響力，大力促進政府、社會、學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)一致，攜手保護未成年人，進一步引導(dǎo)孩子們健康茁壯成長。
二、活動口號。
護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
三、活動時間。
20xx年5月20日至10月30日。
四、活動內(nèi)容。
“綠書簽行動”宣傳海報8張、發(fā)放“綠書簽行動”護苗20xx宣傳單若干份。二是鎮(zhèn)“掃黃打非”站要充分利趕集日在人口密集區(qū)域設(shè)立宣傳臺進行宣傳。三是各中小學(xué)校要利用學(xué)校宣傳欄辦“綠書簽行動”護苗黑板報2期。四是各村（居）、學(xué)?！皰唿S打非”工作點要充分利用村村通廣播，每周播放“綠書簽行動”音頻1次，擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉行動、參與行動。
（二）積極開展“綠書簽”“七進”活動。按照“綠書簽20xx”進校園、進書城、進社區(qū)、進媒體、進網(wǎng)站、進鄉(xiāng)村、進執(zhí)法部門等不同場景主題。一是各中小學(xué)?！皰唿S打非”工作點每學(xué)期開展“綠書簽20xx”主題班會、手抄報比賽等主題活動1次。二是各村社區(qū)“掃黃打非”工作點和鎮(zhèn)級“掃黃打非”站要結(jié)合全民閱讀活動“百本好書送你讀”每季度推薦的優(yōu)秀青少年讀物一次，開展“綠書簽·優(yōu)秀少兒讀物推介”活動一次。
五、工作要求。
（一）突出重點人群。各“掃黃打非”點要抓住青少年這個重點目標(biāo)人群，圍繞他們的成長階段、生活狀態(tài)、學(xué)習(xí)需求、信息獲取方式等情況，開展形式豐富、生動有趣、具有吸引力的宣傳教育活動，引導(dǎo)他們綠色閱讀、文明上網(wǎng)，進一步深化價值引領(lǐng)，促進形成正教育活動。
（二）加強材料報送。各村社區(qū)、學(xué)?！皰唿S打非”工作點在活動結(jié)束后要及時將宣傳推廣情況（方案、圖片、視頻）及工作總結(jié)報送到鎮(zhèn)文化服務(wù)中心范隆梅處，鎮(zhèn)文化服務(wù)中心對相關(guān)素材匯總編輯后上報縣“掃黃打非”辦公室。
做書簽活動方案篇三
街道組織開展“綠書簽行動”進校園、進村、進社區(qū)、進文化禮堂、進企業(yè)、進圖書館、進商場“七進”活動，張貼“綠書簽”宣傳海報，組織青少年學(xué)生在印有“護助少年兒童健康成長，遠離和抵制有害出版物”字樣的簽名墻上簽名，發(fā)放“綠書簽”，向青少年推薦優(yōu)秀閱讀書目，發(fā)放拒絕盜版和非法有害文化垃圾的倡議書，舉辦公益講座，播放“共同參與掃黃打非與優(yōu)秀文化一起成長”動漫公益宣傳片，倡導(dǎo)書香喬司、正版生活和綠色閱讀。
(一)聯(lián)合區(qū)文化執(zhí)法大隊、教育衛(wèi)生科在全街中小學(xué)校開展“進校園”活動，張貼“護苗2020”宣傳海報，向中小學(xué)校學(xué)生、社會群眾派發(fā)綠書簽;組織舉行“加入綠書簽”簽名倡議活動;組織中小學(xué)生集中觀看“掃黃打非”公益視頻和網(wǎng)絡(luò)安全課視頻;引導(dǎo)中小學(xué)生利用板報、專欄、漫畫等形式，廣泛宣傳保護知識產(chǎn)權(quán)、抵制盜版出版物和文明上網(wǎng)的意義，開展優(yōu)秀圖書閱讀活動，樹立良好的讀書習(xí)慣，塑造美好心靈。
(二)在行政村、社區(qū)、企業(yè)、文化禮堂、圖書館、和平公園以及商場等公共場所張貼護苗2020”宣傳海報并組織開展“綠書簽·優(yōu)秀少兒出版物”推介活動，廣泛宣傳掃黃打非、保護知識產(chǎn)權(quán)、抵制盜版出版物和文明上網(wǎng)的意義，引導(dǎo)廣大居民多讀書、讀好書、讀正版書，以“拒絕盜版、從我做起”為宣傳口號，倡導(dǎo)公眾尊重創(chuàng)意、支持正版，在全街營造繁榮健康有序文化市場環(huán)境的良好氛圍。
(三)充分發(fā)揮新媒體宣傳作用，以公眾微信號為平臺進行專題推廣，將“綠書簽”活動方案等相關(guān)內(nèi)容制作成信息鏈接，并在“溫暖喬司”等公眾微信號上進行連載宣傳，向廣大市民群眾普及“護苗”“綠書簽行動”的意義。
(四)組織校園周邊出版物市場檢查，全面查繳妨害少年兒童身心健康內(nèi)容的出版物和侵權(quán)盜版的教輔材料，重點查處有害“口袋書”、圖書、卡通畫冊和游戲軟件等，營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境。
做書簽活動方案篇四
為貫徹落實全國億萬學(xué)生陽光體育運動，主動踐行“健康第一、幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力加強學(xué)生的體質(zhì)健康工作，切實提高我校學(xué)生的健康素質(zhì)，根據(jù)我校實際情況特制訂本方案。
二、活動主題：與祖國同行、享受跑步快樂。男女3000米比賽。
三、組織機構(gòu)：
1、比賽組織機構(gòu)。
組長：
副組長：
成員:。
2、比賽實施小組。
組長：
成員：
1、比賽時間：20xx、11、22下午2：00四——六年級冬季長跑比賽。
2、比賽地點：大堤。
3、比賽規(guī)程：
(1)、四——六年級每班選出男女各5人參加比賽。
(2)、按成績男女前5名發(fā)獎。
五、各點裁判員和工作人員安排。
起點裁判：
終點裁判：
終點記錄：
后勤保障：
衛(wèi)生保?。?/p>
比賽協(xié)調(diào)：
六、安全保障和要求。
1、比賽的安全保障由各教室領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。
2、醫(yī)療保障及學(xué)生的突發(fā)事件由學(xué)校醫(yī)務(wù)室王志艷負責(zé)。
3、比賽前后統(tǒng)一整隊帶進操場，不許就地解散。
4、各教室領(lǐng)導(dǎo)和配班教師切實負起安全責(zé)任，要密切關(guān)注學(xué)生的各種不適應(yīng)現(xiàn)象。
5、各點工作人員和裁判員要密切關(guān)注學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時和相關(guān)人員取得聯(lián)系并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
6、學(xué)校安排車輛以便隨時應(yīng)對突發(fā)事件。
做書簽活動方案篇五
一、活動目的：
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于十二月底舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。
二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）。
三、活動時間：
四、活動地點：
校綜合大樓前。
五、比賽規(guī)則：
1、每個班級出兩個大合唱節(jié)目（一個是國歌大合唱(必選)，另一個自選歌曲），合唱以班級為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。
2、比賽要求：
（1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
3、比賽順序：總的順序是七年級-八年級-九年級，各年級每個班在比賽前由教務(wù)處組織文藝委員抽簽確定出場順序。
4、節(jié)目主持：學(xué)校出兩名學(xué)生做節(jié)目總主持人，班級節(jié)目根據(jù)情況自行安排指揮。學(xué)校主持人由林勝生、李玉蓮負責(zé)選拔、培訓(xùn)。
7、計分辦法：學(xué)校成立評委小組，班主任回避。每個班由評委按評分標(biāo)準(zhǔn)打分，兩個合唱節(jié)目總分為100分。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為每個班最后得分。
六、獎勵辦法：
以班級為單位，七年組取前3名，八年組取前3名，九年組取前2名。比賽結(jié)果納入班級工作考評。
八、比賽籌備工作安排（《活動職責(zé)分工表》。
方案策劃：教務(wù)處康劍飛。
會場安全及紀(jì)律：政務(wù)處葉養(yǎng)生、劉小軍、該周值周老師、各班班主任。場地布置：何擁軍、劉小軍（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）。
會場隊形、照相：康劍飛、各班班主任。
音響、廣播：劉小軍、廣播室成員。
主持人培訓(xùn)：由林勝生、李玉蓮負責(zé)選拔、培訓(xùn)。
節(jié)目單和順序、評委打分表設(shè)計：康劍飛（負責(zé)確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓(xùn)教師）。
評分統(tǒng)計：黃小群。
寫?yīng)劆睿汉螕碥?在比賽前根據(jù)獎項設(shè)置寫好獎狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來后立即補充填寫)。
評委：曾宇芬、林勝生、胡小丹、郭秀群、肖南華、梁小強、李玉蓮、郭紅蘭、婁云。
九、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）。
1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（10分）。
2.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（30分）。
3.情感動作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（30分）。
4.合唱班級學(xué)生全員參與，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）。
5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）。
做書簽活動方案篇六
根據(jù)《xx省掃黃打辦關(guān)于開展2022年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》要求和區(qū)局“掃黃打非”工作部署，結(jié)合“掃黃打非.護苗2022”專項行動，在全街開展“綠書簽行動”系列宣傳活動，方案制定如下：
以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題在全街開展“綠書簽行動”系列宣傳活動。
2022年4月x日—x月x日。
街道組織開展“綠書簽行動”進校園、進村、進社區(qū)、進文化禮堂、進企業(yè)、進圖書館、進商場“七進”活動，張貼“綠書簽”宣傳海報，組織青少年學(xué)生在印有“護助少年兒童健康成長，遠離和抵制有害出版物”字樣的簽名墻上簽名，發(fā)放“綠書簽”，向青少年推薦優(yōu)秀閱讀書目，發(fā)放拒絕盜版和非法有害文化垃圾的倡議書，舉辦公益講座，播放“共同參與掃黃打非與優(yōu)秀文化一起成長”動漫公益宣傳片，倡導(dǎo)書香xx、正版生活和綠色閱讀。
(一)聯(lián)合區(qū)文化執(zhí)法大隊、教育衛(wèi)生科在全街中小學(xué)校開展“進校園”活動，張貼“護苗2022”宣傳海報，向中小學(xué)校學(xué)生、社會群眾派發(fā)綠書簽。組織舉行“加入綠書簽”簽名倡議活動。組織中小學(xué)生集中觀看“掃黃打非”公益視頻和網(wǎng)絡(luò)安全課視頻。引導(dǎo)中小學(xué)生利用板報、專欄、漫畫等形式，廣泛宣傳保護知識產(chǎn)權(quán)、抵制盜版出版物和文明上網(wǎng)的意義，開展優(yōu)秀圖書閱讀活動，樹立良好的讀書習(xí)慣，塑造美好心靈。
(二)在行政村、社區(qū)、企業(yè)、文化禮堂、圖書館、和平公園以及商場等公共場所張貼護苗2022”宣傳海報并組織開展“綠書簽?優(yōu)秀少兒出版物”推介活動，廣泛宣傳掃黃打非、保護知識產(chǎn)權(quán)、抵制盜版出版物和文明上網(wǎng)的意義，引導(dǎo)廣大居民多讀書、讀好書、讀正版書，以“拒絕盜版、從我做起”為宣傳口號，倡導(dǎo)公眾尊重創(chuàng)意、支持正版，在全街營造繁榮健康有序文化市場環(huán)境的良好氛圍。
(三)充分發(fā)揮新媒體宣傳作用，以公眾微信號為平臺進行專題推廣，將“綠書簽”活動方案等相關(guān)內(nèi)容制作成信息鏈接，并在“溫暖xx”等公眾微信號上進行連載宣傳，向廣大市民群眾普及“護苗”“綠書簽行動”的意義。
(四)組織校園周邊出版物市場檢查，全面查繳妨害少年兒童身心健康內(nèi)容的出版物和侵權(quán)盜版的教輔材料，重點查處有害“口袋書”、圖書、卡通畫冊和游戲軟件等，營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境。
做書簽活動方案篇七
根據(jù)自治區(qū)“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、教育廳《關(guān)于開展2022年xx“護苗?綠書簽”公益設(shè)計大賽活動的通知》要求，現(xiàn)將xx區(qū)組織中小學(xué)學(xué)生參與本次活動的有關(guān)事宜安排如下。
以“綠色閱讀放飛夢想”為主題，傳遞尊重知識、尊重創(chuàng)意、尊重原創(chuàng)、保護版權(quán)的重要性，培養(yǎng)青少年良好的審美素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、健康閱讀，豐富校園生活，引導(dǎo)少年兒童自覺遠離和抵制有害出版物及信息。
2022年x月x日至x月x日。
全區(qū)中小學(xué)學(xué)生。
1.以“綠色閱讀放飛夢想”為主題，結(jié)合我區(qū)特色、圖書閱讀等元素，面向全區(qū)中小學(xué)學(xué)生征集綠色書簽作品。
2.作品內(nèi)容要積極向上，健康新穎、有創(chuàng)新意識，可從傳承文化、貼近生活、與時俱進、校園生活、感悟人生等多方面立意，也可具體為自己正在閱讀的或喜愛的書籍設(shè)計書簽。
3.書簽作品必須帶有“綠書簽行動logo”元素，書簽版面要求單面，尺寸規(guī)格：xx為宜，作品可以是單張，也可以是成套作品，采取手工繪制及電腦制作均可。電腦制作作品要求為jpg格式(尺寸xx，分辨率xxdpi)，同時上傳至指定郵箱。
4.每人提交作品數(shù)量不超過x張(或x套)，其中系列作品視為一件參賽作品，但最終獲獎作品至多有x張(或x套)。不得在提交的作品中出現(xiàn)有關(guān)個人信息，否則視為無效作品。
5.參賽作品須專為本次大賽創(chuàng)作的原創(chuàng)設(shè)計，曾經(jīng)在其他設(shè)計大賽上獲獎的作品或為第三方服務(wù)設(shè)計的產(chǎn)品方案不得參賽。同時須符合國家有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，不得剽竊或抄襲他人作品。如發(fā)生版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔(dān)后果。
(一)本次活動組織者有權(quán)出于公益目的復(fù)制、發(fā)行、展覽、放映、廣播、改編、匯編、通過信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播參賽作品。凡參加者視為確認并遵守本通知的各項要約。參加本次大賽的作品，其著作權(quán)由作者享有。獲獎作品按要求統(tǒng)一進行版權(quán)作品登記。
(二)本次大賽為公益性質(zhì)，不收取任何費用，其最終解釋權(quán)歸自治區(qū)“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
做書簽活動方案篇八
1、喜歡看圖書并會使用書簽。
2、初步感知書簽，鞏固制作書簽的技能。
3、嘗試圍繞同一主題合作制作書簽。
【活動準(zhǔn)備】。
1、書簽的故事smart課件一份，書柜一組。
2、書簽紙人手一張、記號筆四只、水彩筆四盒、打孔器一只、絲帶人手一條，以上各組一份。
【活動過程】。
一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
出示一本厚書，提問：
1、小朋友請你幫我找找，書讀到哪一頁了?你是怎么找到的?
2、這是什么呀?書簽有什么作用呢?
小結(jié)：原來看很厚的書的時候，需要用到書簽，因為它可以幫助在讀過的地方做上標(biāo)記，下次很快找到繼續(xù)讀。而且還可以保護我們的圖書避免折損。
二、欣賞組合書簽，引導(dǎo)幼兒找出相同點和不同點，了解同一主題的書簽特點。
1、出示臉譜的書簽，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
提問：
(1)這四張書簽給我們講述了誰的故事?
(2)故事里的臉譜有什么不一樣?
小結(jié)：臉譜中的顏色不一樣，圖案花紋也不一樣。但是他們說的都是臉譜的故事。
2、出示小花和花瓶的書簽，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
提問：
(1)這四張書簽給我們講述了誰和誰的故事?
(2)故事里的小花有什么不一樣的地方呢?
(3)花瓶又有什么不一樣的地方呢?
小結(jié)：它們整個書簽的造型都不一樣，有各種各樣的小花和各種各樣的花瓶。但是這四張書簽說的都是小花和花瓶的故事。
3、出示小熊的書簽，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
提問：
(1)這四張書簽給我們講述了誰的故事?
(2)小熊都在做什么?
(3)小熊還可以變成誰?
小結(jié)：每張書簽小熊都在做不用的事情，但是這四張書簽都是在講小熊的故事。除了小熊也可以變成小兔、小貓和小狗的故事。
三、出示白板課件，幼兒討論并嘗試制作。
1、幼兒分組討論書簽故事內(nèi)容。
2、一組幼兒講述討論內(nèi)容并嘗試操作白板制作書簽。
3、教師小結(jié)。
四、幼兒分組制作書簽。
1、分組繪畫書簽的故事。
2、打孔、穿線制作書簽。
五、展示、講述書簽的故事并使用書簽。
做書簽活動方案篇九
為進一步深入開展“掃黃打非·護苗20xx”的專項行動，根據(jù)區(qū)“掃黃打非”辦《關(guān)于開展xx區(qū)20xx年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
4月22日，我局結(jié)合下企業(yè)組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、樹立保護知識產(chǎn)權(quán)理念等五個方面出發(fā)，廣泛開展宣傳教育，向群眾發(fā)放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業(yè)、大型超市等10余家，發(fā)放宣傳資料120多份。
為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、qq企業(yè)群等新媒體大力推廣“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列視頻，推動青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育普及更多人群，培養(yǎng)安全上網(wǎng)習(xí)慣，樹立正確用網(wǎng)觀念。
緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網(wǎng)”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續(xù)加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。
做書簽活動方案篇十
為進一步豐富校園文化生活，倡導(dǎo)時尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，決定在全校師生中開展健身月比賽活動。
二、組織機構(gòu)。
組委員會：
組長：
副組長：
委員：各班主任體育老師。
三、活動內(nèi)容及參賽辦法。
1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項內(nèi)容，以班級為單位組織參加。（各項規(guī)程見附件）。
四、獎項設(shè)置。
本次健身月比賽采用積分制，各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1，各單項得分相加，積分多者列前，積分相等并列。各年級按照積分多少排出名次，第一名和第二名給予獎勵。
時間項目地點。
12月4日廣播操操場。
12月11日跳繩彩磚廣場。
12月18日拔河跑道。
12月25日踢毽子彩磚廣場。
各項比賽詳細見附件規(guī)程，如遇天氣等因素比賽順延。
六、其它未盡事宜，另行通知。本活動方案解釋權(quán)歸嘶馬小學(xué)冬季健身月組委會所有。
做書簽活動方案篇十一
根據(jù)自治區(qū)“掃黃打非”工作小組辦公室《關(guān)于開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》（桂掃黃打非辦發(fā)[20xx]5號）、欽州市“掃黃打非”工作小組辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動方案的通知》（欽掃黃打非辦發(fā)[20xx]7號）和xx區(qū)“掃黃打非”工作小組辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動方案的通知》（xx掃黃打非辦發(fā)[20xx]1號）精神，為開展好“護苗20xx”專項行動，向陽街道在街道的轄區(qū)范圍內(nèi)組織開展20xx年“綠書答行動”系列宣傳活動，特制定本方案。
一、活動目標(biāo)。
通過持續(xù)、廣泛宣傳，促進社會、學(xué)校、家庭“護苗”協(xié)調(diào)一致，提升青少年安全意識和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長。
二、活動口號。
護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
三、活動時間。
4月至12月，活動安排貫穿全年。根據(jù)本地實際，結(jié)合度情防控工作要求，舉辦線上或線下宣傳活動。
四、活動內(nèi)容。
（一）統(tǒng)一“綠書簽行動”標(biāo)識形象。自治區(qū)“掃黃打非”辦公室于4月初上傳“綠書簽20xx”宣傳海報和書簽設(shè)計圖樣源文件至廣西新聞出版局網(wǎng)站，市“掃黃打非”辦公室印制了“綠書簽20xx”宣傳海報和書簽，各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位結(jié)合實際需求，加大宣傳力度，組織開展線上宣傳或線下張貼發(fā)放。在推廣傳播時，注重標(biāo)識形象的內(nèi)涵理念與具體活動內(nèi)容、場合、傳播渠道的契合，突出“護苗”的使命責(zé)任、社會意義。
（二）豐富宣傳活動類型。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位開展宣傳教育活動，結(jié)合不同目標(biāo)對象特點，融合融入思想道德建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、全民閱讀、保護知識產(chǎn)權(quán)、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)等主題，與街道轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開展中小學(xué)生“掃黃打非·我們共同的責(zé)任”征文繪畫比賽，開展圖書分享會、推薦優(yōu)秀讀物，通過開展法治宣講、網(wǎng)絡(luò)安全授課、文藝表演、座談研討等方式，以及多渠道播發(fā)“護苗”公益宣傳視頻、向群眾派發(fā)“綠書簽”宣傳品，擴大人群覆蓋面，讓更多人了解和參加“護苗”行動。
（三）突出青少年法治教有。街道綜治辦、團工委要圍繞強化未成年保護工作、依法保護未成年人文化權(quán)益、凈化未成年人成長網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等問題，以提升青少年法治觀念、自我保護意識和能力為重要目標(biāo)，采用青少年易于接受的形式方法，面向?qū)W校、家庭、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和社會組織，開展法治宣講活動，宣講新修訂的《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識，強化宣傳典型案件的警示教育明確各方“護苗”工作責(zé)任義務(wù)，溝通交流未成年人保護中的情況，切實加強協(xié)作配合，認真落實法律規(guī)定，發(fā)揮積極作用。
（四）開展“綠書簽”文化惠民活動。加大“綠書簽行動”文化惠民力度，發(fā)動社會各界廣泛參加。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位要積極發(fā)動企業(yè)開展公益捐贈捐助學(xué)習(xí)資源活動，制定推出“綠書簽”優(yōu)秀圖書推薦目錄，線上線下開展“綠書簽20xx”優(yōu)惠購書活動；充分利用街道辦圖書室、社區(qū)農(nóng)家書屋定期向青少年免費開放；積極鼓勵有意愿、有實力的社會組織或企業(yè)，向本轄區(qū)特別是中小學(xué)校的圖書館或街道社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋以及貧困家庭孩子，開展公益捐贈捐助。
五、工作要求。
（一）強化周密部署，精心組織安排。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位結(jié)合實際加強工作謀劃，周密部署安排，確保系列宣傳活動體現(xiàn)系統(tǒng)性、針對性、時效性，注意突出“護苗20xx”專項行動的工作宗旨，呈現(xiàn)打造有利于未成人健康成長的社會文化環(huán)境主題，積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動形式和方法，形成活動亮點，有效擴大活動的覆蓋面。
（二）加大宣傳力度，擴大活動影響力。加大新聞宣傳力度，對“綠書簽行動”系列宣傳活動和“護苗20xx”專項行動的工作舉措、進展成效及典型案件等予以宣傳報道。利用直播、短視頻等方式擴大宣傳覆蓋面。
（三）及時報送信息，總結(jié)工作成果。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位要在11月1日前將開展“綠書簽行動”相關(guān)信息、總結(jié)全年開展活動材料（總結(jié)、照片等）報到街道“掃黃打非”工作小組辦公室，聯(lián)系人：農(nóng)雨晴，電話：xxx，郵箱：xxx。
做書簽活動方案篇十二
一、活動主題：
回收可循環(huán)利用的.廢品，廢品變新書，充實班級圖書角。
三、活動時間：
3月10日――3月21日。
四、活動地點：
學(xué)校操場。
我校全體師生、部分家長義工。
六、活動流程：
3月10日，國旗下提出倡議并宣傳。
3月10日-3月20日，全校學(xué)生在家收集廢品。
3月20日學(xué)校發(fā)放打包繩。
3月19日―3月20日下午1:40―2:00學(xué)生把廢品帶到班級，由家長義工協(xié)助打包。
3月21日下午第一節(jié)課在操場上進行廢品收購。所得金額學(xué)校將按一比一發(fā)放給班級。
3月24-3月30日由各班家長義工為班級購買圖書。
3月31日升旗儀式請家長義工現(xiàn)場曬書。
九、活動具體流程。
一、攤位設(shè)置：3月21日總務(wù)處體育組負責(zé)規(guī)劃操場班級攤位，擺放班級標(biāo)示。
二、人員安排：
1、現(xiàn)場調(diào)度體育組老師負責(zé)，各攤位由2名大隊委員負責(zé)主要負責(zé)組織協(xié)調(diào)。
2、各班安排2名家長義工（1、2年級班級義工數(shù)量可適量增加）和5-10名學(xué)生現(xiàn)場（其余學(xué)生在班級觀看環(huán)保視頻，由班主任負責(zé)管理）搬運廢品，副班主任在現(xiàn)場負責(zé)調(diào)控。其中一名家長義工負責(zé)組織管理，一名負責(zé)協(xié)同回收站工作人員進行現(xiàn)場稱重、()填寫表格（一式兩份）、確定金額后簽字。
3、攝像組（范曉燃）、照相組（梁為常）負責(zé)將活動過程紀(jì)錄下來，用于成果展示。
4、廣播主持由朱維佳、陳雨曦負責(zé)（廣播動員、調(diào)度、公布各班所得金額）。
三、廢品變賣：活動前由大隊部聯(lián)系收買廢品的人；活動中按年級進行現(xiàn)場變賣，各班聽從廣播調(diào)度將廢品搬到攤位處整理?；厥蘸笙乱恢埽?月31日）升旗儀式上，邀請各班家長義工代表（1名）上臺進行曬書活動，將本班所購圖書現(xiàn)場展示。
四、注意事項：請各班注意上下樓秩序，要在老師及家長的帶領(lǐng)下安全有序地搬運廢品。
青年路小學(xué)。
做書簽活動方案篇十三
三、活動地點：
四、活動內(nèi)容：
活動期間，凡顧客在樂園性購幣滿50元即可獲得抽獎券一張，滿100元可獲得兩張，以此類推，多買多贈。另外活動期間店內(nèi)所有禮品機內(nèi)娃娃都要掛上抽獎券作為禮品機促銷，顧客填寫好抽獎券，把副券投入放置于收銀臺上的抽獎箱中，正券自己保留以備兌獎用，即可參與驚喜連連大抽獎活動，本次抽獎活動分為兩次抽取，時間安排如下：
現(xiàn)場由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎資格，需另外抽取這個獎項的下一個幸運玩家，直到幸運的玩家在現(xiàn)場為止(如不明白可查看下面詳細流程)。每次抽獎的獎項設(shè)置如下：
1、20年月日14：00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎時間倒計時與抽獎細節(jié)和流程。
如抽取到的幸運顧客不在現(xiàn)場，主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注：不在現(xiàn)場獎票會在抽獎結(jié)束后重新放回抽獎箱)重新抽取四等獎名單，直至獲獎的顧客在現(xiàn)場為止。三等獎、二等獎和一等獎也同樣邀請兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運的顧客。(注意;抽獎開始后得獎幸運顧客到驗票臺進行驗票，驗票獎品臺要2人)。三，二，一等獎就一起排隊領(lǐng)獎拍照留念，市場部準(zhǔn)備好各個獎項的憑證。
3、20年月日15：00分抽獎活動結(jié)束后，主持人把抽取到不在現(xiàn)場的抽獎券重新投放如抽獎箱中放置于收銀臺上，保潔負責(zé)清理活動現(xiàn)場。
4、月日下午的抽獎活動流程與上述相同。
5、抽獎活動全部結(jié)束后，活動負責(zé)人把禮品簽收表填單進行統(tǒng)計。
b、物料準(zhǔn)備：
驗票臺一張，凳子2張。話筒音響一套，抽獎箱一個，小框一個(放不在現(xiàn)場獎券)，三等獎憑證3份，二等獎憑證2份，一等獎憑證1份。vip年卡2張、500元會員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。
c、場地要求：舞臺附近全部清空。
d、宣傳語：親愛的小朋友們家長們，月日至月日期間凡在本店辦理會員卡即可獲得抽獎券一張，參加抽獎總動員活動，歡樂多多!獎品多多!趕快行動起來吧!!!
做書簽活動方案篇十四
為了加強物業(yè)服務(wù)企業(yè)與業(yè)主/住戶之間的溝通，增進彼此之間的信任與理解，進一步提高物業(yè)管理服務(wù)水平，也為增強業(yè)主之間有更多交流時間，共同創(chuàng)建文明、舒適、和諧的小區(qū)，特制定此活動方案。
二、宣傳活動(由客服主管安排人員負責(zé))
鑒于本次活動范圍為小區(qū)的全體業(yè)主,，涵蓋了小區(qū)所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。
1. 在小區(qū)設(shè)立宣傳欄,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報; 2. 在合適的地點設(shè)置展牌; 3. 在小區(qū)主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業(yè)主.發(fā)放傳單。
三、活動籌備
晚會將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動展現(xiàn)業(yè)主/住戶的才能，加強物業(yè)與業(yè)主之間的交流，和物業(yè)部門與業(yè)主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
整臺晚會將分三個部分：
(1)美好家園：用歌舞或帶動濃厚親情友情色彩的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區(qū)，還可配以帶有濃郁的民族風(fēng)情，展示昂揚向上、蓬勃發(fā)展的住宅小區(qū)――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負責(zé))
(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區(qū)人民青春活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上，奮發(fā)有為的新面貌。(由客服主管安排人員負責(zé))
(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。(由客服主管安排人員負責(zé))
做書簽活動方案篇十五
一、活動主題：
回收可循環(huán)利用的廢品，廢品變新書，充實班級圖書角。
二、活動時間：
3月10日－3月21日。
三、活動地點：
學(xué)校操場。
四、活動對象：
我校全體師生、部分家長義工。
五、活動流程：
3月10日，國旗下提出倡議并宣傳。
3月10日-3月20日，全校學(xué)生在家收集廢品。
3月20日學(xué)校發(fā)放打包繩。
3月19日—3月20日下午1:40—2:00學(xué)生把廢品帶到班級，由家長義工協(xié)助打包。
3月21日下午第一節(jié)課在操場上進行廢品收購所得金額學(xué)校將按一比一發(fā)放給班級。
3月24-3月30日由各班家長義工為班級購買圖書。
3月31日升旗儀式請家長義工現(xiàn)場曬書。
六、活動具體流程。
一、攤位設(shè)置：3月21日總務(wù)處體育組負責(zé)規(guī)劃操場班級攤位，擺放班級標(biāo)示。
二、人員安排：
1、現(xiàn)場調(diào)度體育組老師負責(zé)，各攤位由2名大隊委員負責(zé)主要負責(zé)組織協(xié)調(diào)。
2、各班安排2名家長義工（1、2年級班級義工數(shù)量可適量增加）和5-10名學(xué)生現(xiàn)場（其余學(xué)生在班級觀看環(huán)保視頻，由班主任負責(zé)管理）搬運廢品，副班主任在現(xiàn)場負責(zé)調(diào)控。其中一名家長義工負責(zé)組織管理，一名負責(zé)協(xié)同回收站工作人員進行現(xiàn)場稱重、填寫表格（一式兩份）、確定金額后簽字。
3、攝像組（范曉燃）、照相組（梁為常）負責(zé)將活動過程紀(jì)錄下來，用于成果展示。
4、廣播主持由朱維佳、陳雨曦負責(zé)（廣播動員、調(diào)度、公布各班所得金額）。
三、廢品變賣：活動前由大隊部聯(lián)系收買廢品的'人；活動中按年級進行現(xiàn)場變賣，各班聽從廣播調(diào)度將廢品搬到攤位處整理?；厥蘸笙乱恢埽?月31日）升旗儀式上，邀請各班家長義工代表（1名）上臺進行曬書活動，將本班所購圖書現(xiàn)場展示。
四、注意事項：請各班注意上下樓秩序，要在老師及家長的帶領(lǐng)下安全有序地搬運廢品。
做書簽活動方案篇十六
二、活動目標(biāo)。
活動期間，手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。
三、活動形式。
(一)活動內(nèi)容。
本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網(wǎng)絡(luò)營銷平臺搭建網(wǎng)點在線抽獎環(huán)境，客戶達成手機銀行活躍客戶標(biāo)準(zhǔn)(即完成手機銀行_筆賬務(wù)性交易)后，可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
(二)獎品設(shè)置。
活動共設(shè)四等獎。每日具體獎品和數(shù)量安排如下：
每日獎勵名額___名，費用小計___元/天，總計___萬元。
(三)活動流程。
第一步：客戶在網(wǎng)點完成手機銀行__筆賬務(wù)性交易，即可獲得抽獎機會;。
第二步：大堂經(jīng)理登錄抽獎平臺，請客戶參加抽獎;。
第三步：抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后，點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;。
第四步：抽獎平臺實時反饋抽獎結(jié)果，客戶領(lǐng)取獎品。
(四)活動規(guī)則說明。
1、抽獎平臺網(wǎng)址為：____。
2、網(wǎng)點抽獎平臺開放時間為網(wǎng)點營業(yè)時間，即每日早8：30至下午5：30。
3、抽獎平臺僅面向全省網(wǎng)點開放，客戶不能直接登錄。網(wǎng)點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權(quán)限。
4、客戶必須在網(wǎng)點大堂經(jīng)理指導(dǎo)下現(xiàn)場做夠手機銀行_筆賬務(wù)性交易，方可進入抽獎系統(tǒng)進行抽獎。新簽約客戶和在網(wǎng)點外自行辦理_筆賬務(wù)性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權(quán)限。
5、每個客戶登錄抽獎平臺后，需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后，方可進入抽獎游戲界面參加抽獎?？蛻羧绯橹?—3等獎，系統(tǒng)會自動提示客戶中獎，并要求客戶填寫返現(xiàn)賬號。客戶必須如實填寫賬號，如因號碼錄入錯誤導(dǎo)致返現(xiàn)無法成功的，則視為客戶放棄中獎資格，所中獎項不再補發(fā)。
6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現(xiàn)金返還將在中獎后的下一周的工作日內(nèi)返還，紀(jì)念獎獎品由網(wǎng)點工作人員現(xiàn)場給客戶發(fā)放。
7、整個活動期間，每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后，則系統(tǒng)自動提示“您的抽獎機會已用完，感謝您對我行手機銀行的支持!”
8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網(wǎng)點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。
做書簽活動方案篇十七
1、選擇題：5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間，兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分，題目由抽簽決定。
2、終極30杪：分數(shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分，獲勝隊伍計一分。
第二輪大家來找茬。
1、團隊協(xié)作題：5張問題圖紙，在規(guī)定時間內(nèi)哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準(zhǔn)確即為勝出，勝出隊計一分。
2、分數(shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
第三輪添磚加瓦。
1、填空題：每隊有5分鐘時間答題，抽簽決定題目，答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
2、分數(shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)二、獎項設(shè)置。
設(shè)一等獎1隊，二等獎1隊，三等獎1隊，紀(jì)念獎2隊三、經(jīng)費預(yù)算。
備品：隊旗，桌牌費用另計。
做書簽活動方案篇十八
感謝廣大新老客戶一直以來對我公司的鼎力支持與厚愛!
至此中秋佳節(jié)之計，恰逢我公司20周年慶典，公司將拿出價值十萬的禮品來進行抽獎活動，答謝廣大新老客戶。
一、活動時間：9月1日-9月15日。
二、活動背景：
自20__年始，我公司走過了二十余載歲月。二十年，只是歷史長河一瞬;二十年，我們攜手闊步向前!我公司的發(fā)展，不單單是一個企業(yè)壯大的過程，而是二十年來，我公司與廣大新老客戶一路隨行、風(fēng)雨同舟、共同成長的精彩寫照。二十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點，它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎活動本著“答謝客戶”的宗旨來進行活動開展!
在時光和歲月的成長中，歷經(jīng)時間的洗禮，我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來，我公司與您的信賴相伴成長。如今，我公司再次滿載感恩，激情出發(fā)。
三、參與方式。
從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關(guān)注我公司___，發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位)，即可參與抽獎。
四、獎品設(shè)置。
1、特等獎1名：價值。
2、一等獎3名：價值。
3、二等獎10名：價值。
4、三等獎50名：價值。
五、活動細則。
2、發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實信息，如有虛假信息將取消中獎資格;。
4、抽獎結(jié)果將在三日內(nèi)，通過“___”微信公眾平臺發(fā)送到中獎客戶手機;。
5、中獎客戶五日內(nèi)到我公司營銷部領(lǐng)取，過期不予辦理。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12953700.html】
