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選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇一
風(fēng)雨兼程,不停住腳步。追逐理想,不斷催促自己:理想在那兒,奔跑吧,少年!只要未及彼岸,就必須不斷楊帆,不斷撫舵控船,前往那夢(mèng)想的終點(diǎn)。
風(fēng)雨兼程,可載你前往榮譽(yù)的殿堂。張明正,趨勢(shì)科技創(chuàng)辦人和主席,高科技行業(yè)的領(lǐng)軍人物?？删褪沁@樣一位榮譽(yù)滿身的成功者,在他起步之初,同樣遭遇了重重困難。他拿著自己的殺毒軟件尋找英特爾公司的網(wǎng)絡(luò)主管,一次又一次被助理拒絕,后來(lái)在副總裁辦公室等了足足五個(gè)小時(shí),才有機(jī)會(huì)向他演示自己的產(chǎn)品。后來(lái)拿下了大筆訂單,并被允許以英特爾公司的名義出售?？梢?堅(jiān)持自己的理想,即使遭遇挫敗,只要不斷追逐,終究會(huì)贏得屬于自己的榮譽(yù)。
風(fēng)雨兼程,堅(jiān)持心中的理想,即使進(jìn)步絲毫,但只要在前進(jìn)的路上,歡樂(lè)與成功終將為你所獲。
汪國(guó)真曾告訴我們:你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
是的,不屈是一種力量,來(lái)自遠(yuǎn)方的實(shí)現(xiàn)理想的力量,縱然路途之中山高路險(xiǎn),荊棘遍地,但唯有不屈是治愈荊棘傷口的良藥,唯有不屈方能讓我們挺起脊梁,唯有不屈能翻越座座險(xiǎn)峻的大山。
美國(guó)的米契爾,在46歲之后,成為一位能自己開飛機(jī),玩跳傘,競(jìng)選國(guó)會(huì)議員的百萬(wàn)富翁。而他在46歲時(shí),因兩次事故而導(dǎo)致高位截癱。面對(duì)如此巨大的打擊,他沒(méi)有一蹶不振,而是積極參加一切公眾活動(dòng),不屈服于這困難,執(zhí)著于自己想做的那些事。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“之前我可以做1000件事,現(xiàn)在我能做900件事,而那1000件事的精力,可以讓我更好地完成這900件事。”這便是不屈。面對(duì)困難,面對(duì)失去的東西,何必傷心,莫不如以不屈的力量灌輸全身,讓自己依舊勇敢向前,向前,向著彼岸更進(jìn)一步!
沿途風(fēng)景依舊迷人,誘惑著每一位“趕路人”,讓人停下腳步。但那些風(fēng)景都只是美麗的煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝。莫分心,莫停下,因?yàn)榇号ㄩ_的遠(yuǎn)方才是你的歸宿;莫躊躇,莫害怕,因?yàn)槟愠岩粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂。
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇二
還有什麼能阻擋我前進(jìn)的腳步?還有什么能動(dòng)搖我永恒的信念?還有什么能改變我剛毅的性格?
我不再去思索，想的多了，腦就會(huì)勞累，心就會(huì)疲憊，既然改變不了世界上的任何東西，那么為何不改變我自己，給自己加重，讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)。
但從不想自己能否成功，既然邁開了艱難的第一步，就要風(fēng)雨兼程。
前進(jìn)路上，有鮮花也有荊棘。鮮花不會(huì)常開，荊棘不會(huì)常伴。遇花時(shí)，不要被濃郁的花香所沉醉，遠(yuǎn)觀后，它將定格腦海，化作動(dòng)力。踏荊時(shí)，莫被刺棘劃過(guò)的傷口而落淚。即使淚水早已迷蒙雙眼，不要讓它肆意滑落。讓淚水淌在心里，因?yàn)椋液軋?jiān)強(qiáng)。
從不去想自己是否能夠?qū)崿F(xiàn)理想，既然已將希望的種子埋在心田，就要耐住寂寞，不怕黑暗。
成長(zhǎng)之路，坎坎坷坷。啟明星升起前必將經(jīng)歷黑暗，白日里，也難測(cè)風(fēng)雨。黑夜不會(huì)漫長(zhǎng)，風(fēng)雨不會(huì)常有。黑暗的世界里，不必孤獨(dú)，舉頭，有繁星做伴;低頭，有蟲蚓共舞。光明的日子里，不要懼怕，任憑那風(fēng)那雨愈加強(qiáng)勁，也永不低下頭顱，因?yàn)椋液軋?jiān)強(qiáng)。
從不去想自己的背后會(huì)不會(huì)有寒風(fēng)襲來(lái)，既然女媧已將我捏造成一位剛毅的泥娃，就要堅(jiān)守承諾。
狂風(fēng)暴雨會(huì)讓我更牢的站立于這片沃土之上;烈火中錘打會(huì)讓我露出鋒利的刀刃。
既然選擇了遠(yuǎn)方，就要不畏艱險(xiǎn)，風(fēng)雨兼程;既然許下了諾言，就要堅(jiān)持不懈，持之以恒;既然選擇了堅(jiān)強(qiáng)，就要大膽去搏，勇敢去闖。
沒(méi)有什么能動(dòng)搖我永恒的信念，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。
沒(méi)有什么能改變我剛毅的性格，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。
沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇三
我好似一棵小樹，已經(jīng)在媽媽的園子里生長(zhǎng)了十三個(gè)春秋，而媽媽就像一個(gè)園丁，一直培育、梳理著我，讓我臨風(fēng)沐雨、茁壯成長(zhǎng)，和我一起，就這樣，風(fēng)雨兼程。
那是一個(gè)周六，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，幾塊厚厚的云彩也被太陽(yáng)吸干了水分，像風(fēng)干了的棉花一樣飄蕩著，而我所在的這個(gè)教室卻如冰箱一樣的陰冷，好不容易熬完了一上午的課，我早已饑寒難耐，筋疲力盡，無(wú)精打采的走出教室，迎接我的是外面火辣的陽(yáng)光還有媽媽燦爛的笑臉。媽媽牽住我的手，笑著說(shuō)：“走，咱們回家!”我沉默無(wú)言。
一路上，媽媽一直沒(méi)完沒(méi)了地跟我說(shuō)如何才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)的問(wèn)題，忍受了一路的我終于爆發(fā)了：“哎呀，成天嘮叨，煩不煩人啊!”說(shuō)罷，我撒開了她的手，故意放慢腳步離她兩米遠(yuǎn)，媽媽似乎嘆了口氣，但是什么也沒(méi)說(shuō)。
不知不覺(jué)到了十字路口，這是，媽媽們突然將左手向后伸，對(duì)我晃了晃。我剎那間愣住了，突然想起小時(shí)候媽媽也總是這樣朝著我做手勢(shì)，示意我拉住她的手要過(guò)馬路了。我趕緊快走幾步伸手抓緊了她的手，瞬間，我的心激靈一下，這是怎樣的一雙手啊!原本滑膩的手已不再柔軟，而是變得枯瘦干硬甚至還有老繭，媽媽夜以繼日的為我操勞而她的青春已經(jīng)悄然逝去!此時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了幻燈片，一頁(yè)一頁(yè)的翻開，我仿佛看見了媽媽為了讓我吃好專心研究做飯的情景;我仿佛看見了媽媽因考慮我上哪個(gè)課而焦急的樣子;我仿佛看見了媽媽為了我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上網(wǎng)找題時(shí)一絲不茍的樣子;我仿佛也看到了媽媽在我考試失利后勸慰我的情景，又想起了那句我在電視里聽到的名言：“我要用心情發(fā)酵痛苦，制作出快樂(lè)的饅頭。”這一幕幕畫面配上媽媽每天的嘮叨，都飽含著她對(duì)我深深地的愛(ài)啊!而我，卻很少察覺(jué)。
“走啊!想什么呢?”耳邊又響起了媽媽的聲音，我振奮起精神，大步流星和媽媽走在回家的路上。
就這樣，牽著媽媽的手，伴隨著媽媽的愛(ài)，風(fēng)雨兼程。
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我祈求不平凡，如果遠(yuǎn)方呼喚我，我就走向遠(yuǎn)方。
一個(gè)人總要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才會(huì)去放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里，眼界似井底之蛙一般狹小。為此，我決定離開自己舒適、溫暖的家，走向遠(yuǎn)方，去開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)。
于是，我整理好行李，背上行裝，朝著遠(yuǎn)方出發(fā)了。
我走呀走，走呀走，一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了，不知該如何渡過(guò)。忽然，迎面走來(lái)了一個(gè)老者，鶴發(fā)童顏，神采奕奕。老者問(wèn)我：“小朋友，你要到哪里去呀?”我怯怯地回答：“老爺爺，我想去追求自己的夢(mèng)想，朝著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)?？裳巯逻@條小河擋住了我的去路，小河上又沒(méi)有橋，我……”老者捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，睿智地說(shuō)：“只要你擁有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)忍的性格，這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢?記住，你不要去想是否成功，既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就要一直堅(jiān)持下去。”說(shuō)完，老者高深莫測(cè)地一笑，便離開了，只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。我細(xì)細(xì)品味著老者的話，覺(jué)得很有道理，是啊，漫漫人生之路，怎會(huì)不遇到風(fēng)雨?只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不言敗，風(fēng)雨就像紙老虎，不堪一擊。我下定決心，扎好褲角，把腳伸到了水中?！斑小闭胬?冰冷的河水刺激著我的皮膚，像針扎似的，很疼很疼，全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想：我不能放棄，就像那位老者所說(shuō)，我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就不能夠在中途停下腳步。我繼續(xù)向前走，但河水的沖擊力將要把我擊倒。漸漸地，水已經(jīng)淹到了我的膝蓋。我在河里拼命地站穩(wěn)腳跟，一步又一步艱難地邁著。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功到達(dá)對(duì)岸了，我朝我的目標(biāo)又近了一步。天空很藍(lán)很藍(lán)，不帶一絲瑕疵，就像我此刻的心情一樣。
人生就是如此，需不斷去追逐。在走向遠(yuǎn)方這一條艱難的道路上，挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹會(huì)更加絢爛，人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠(yuǎn)方：走向遠(yuǎn)方，是為了讓自己活得更自在;走向遠(yuǎn)方，是為了讓自己的人生更精彩;走向遠(yuǎn)方，是為了讓生命更輝煌!
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇五
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。從前，我只是覺(jué)得這句話說(shuō)的蠻順口，便記了下來(lái)，并未深究其含義。但是，匆匆穿行人生路，我又做出了選擇，再想起這話，再望著“風(fēng)雨兼程”四字，心弦觸動(dòng)。
終于明白，既然選擇了地平線，為什么留個(gè)世界的只能是背影。因?yàn)槟阋呀?jīng)沒(méi)有余地了。
所以，你能做的就是走好每一步。每一次前進(jìn)或后退，都需有三思之后的沉著落子。人生是一盤不能悔的棋，也是一盤不能輸?shù)钠?。因?yàn)槟贻p的我們?cè)僖草敳黄稹?/p>
吳王夫差輸了，因?yàn)樗铝艘徽小皵夭莶怀钡钠?霸王項(xiàng)羽輸了，因?yàn)樗铝艘徽小傍欓T宴縱放劉”的棋;李白輸了官運(yùn)，因?yàn)樗铝艘徽小皸钯F妃磨墨，高力士脫鞋”的棋;李煜輸了江山，因?yàn)樗铝艘徽小按夯ㄇ镌?，?yáng)春白雪”的棋子。他們都輸了，輸?shù)煤軓氐?。輕則漂泊一生，重則身死國(guó)滅。不經(jīng)意的一步棋，輸?shù)羟俺?，輸了人生，輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
以史為鏡，我靜靜坐于前，沉默，冥想，何去何從?最終，我還是來(lái)了，會(huì)后悔嗎?
又想起柏拉圖的那句話：無(wú)論你什么時(shí)候開始，重要的是開始后就不要停歇;無(wú)論你什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束后就不要后悔。我看著這句話，關(guān)照自己，慚愧萬(wàn)千。我不該有，也不能有各種羈絆與猶豫，這會(huì)影響今后下的每一步棋子?？v然，只猜中了前頭卻猜不中結(jié)局，那又怎樣?以“拈花把酒，笑看喜怒癡顛”的態(tài)度走好每一步棋，它一定會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。
再回首，陶淵明選擇飲酒采菊，悠然南山;李白選擇“會(huì)桃花之芳園,敘天倫之樂(lè)事”;譚嗣同選擇拋頭灑血,做變法第一人;文天祥選擇“人生自古誰(shuí)不死，留取丹心照汗青”。他們也漂泊無(wú)依，抑或魂歸西天，他們依舊在自己堅(jiān)持的一片天地中，鳳凰在烈火中涅槃!
下好每一步棋，并非人人都能做到。斟酌再三后，別問(wèn)是劫是喜，堅(jiān)定落子，用堅(jiān)持與執(zhí)著走完這一局。
相信，此局必成絕唱!
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好!
我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青在《我愛(ài)這土地》中寫道：“為社么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”在此，我想把它改動(dòng)一下：為什么我的心中常懷感動(dòng)?因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我的學(xué)生……
歲月的河流汩汩流淌，流過(guò)秦時(shí)明月、漢時(shí)雄關(guān)，流過(guò)盛唐華章、大宋詞韻，它一路豪情、一路高歌，流到了新世紀(jì)的今天。又是一年芳草綠，又是一年春滿園。神州處處風(fēng)光秀，教壇鮮花分外艷。在這個(gè)柳絮飛舞、紫燕歸來(lái)的季節(jié)，我沿著時(shí)光之河溯流而上，去追尋記憶中那遙遠(yuǎn)卻又清晰的一朵朵浪花。
去年夏天，我見到了思念多年的郭老師，歲月在他臉上刻下了記憶，粉筆灰染白了他的雙鬢，我們執(zhí)手相看，我欲語(yǔ)淚先流，我告訴他，從那時(shí)起，對(duì)他的感激一直珍藏在我心靈深處，也正是從那時(shí)起，做一個(gè)像他那樣愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師，成了我內(nèi)心堅(jiān)定的信念。
如今，20多年過(guò)去了，20多年中，當(dāng)我一次次走向講臺(tái)時(shí)，內(nèi)心總有激情涌動(dòng)：埋頭苦干，竭盡所能，不求流芳百世，但求無(wú)愧于心!當(dāng)我收到學(xué)生的一張張賀卡、一封封來(lái)信、一個(gè)個(gè)電話和短信時(shí)，當(dāng)我接過(guò)學(xué)生送給我的治咽炎的洗得干干凈凈的蒲公英時(shí)，當(dāng)我接過(guò)學(xué)生在節(jié)日送我的一束束康乃馨時(shí)，當(dāng)我聽到學(xué)生自費(fèi)在南陽(yáng)廣播電臺(tái)為我點(diǎn)的歌曲時(shí)，當(dāng)我聽到家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)感到滿意的話語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生在刺骨的寒風(fēng)中排著隊(duì)伍迎接我到校為我過(guò)生日時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生們拿著一張張大學(xué)錄取通知書向我報(bào)喜時(shí)，我的心一次次地被震撼，我的淚水一行行地滑落，我在心底說(shuō)：郭老師，這是我回報(bào)您的禮物，這些禮物您一定會(huì)喜歡，讓我們共同珍愛(ài)它們吧，因?yàn)檫@是一個(gè)教師最寶貴的精神財(cái)富!
有朋友可能會(huì)問(wèn)：你的生活中就沒(méi)有憂愁和煩惱嗎?我回答你，有!而且不僅僅是煩惱，甚至是痛苦和災(zāi)難。為了工作，我原來(lái)圓潤(rùn)的嗓音被咽炎折磨得常年嘶啞，腰椎間盤經(jīng)常隱隱作痛。看醫(yī)生，他們總說(shuō)，多休息就好了，朋友們，我能多休息嗎?愛(ài)人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我教兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文課，擔(dān)任一個(gè)班的班主任，家中還有老人和孩子，我公公是曾參加渡江戰(zhàn)役的老戰(zhàn)士，今年八十多歲了，一日三餐需要我端到他床前，我想盡最大的努力，讓他度過(guò)幸福的晚年。即使再苦再累，我也不想讓老人家有一句怨言。為了工作，我曾把孩子一個(gè)人留在屋里被開水燙傷，聽著孩子撕心裂肺的哭喊，我心疼得淚流滿面。為此我們?cè)趧e人合家團(tuán)圓的春節(jié)前后住了35天醫(yī)院。
難忘20xx年的秋期開學(xué)，我愛(ài)人做了椎間盤突出手術(shù)，在南陽(yáng)住院半個(gè)月，回來(lái)還要躺在床上一個(gè)月，8月25號(hào)回來(lái)的，26號(hào)我們開學(xué)，我仍然是班主任，剛開學(xué)老師沒(méi)到齊，我有時(shí)候每天上7節(jié)課，回到家還要管愛(ài)人的吃喝拉撒，整整一個(gè)月，我連軸轉(zhuǎn)個(gè)不停，累得要命，但咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，我沒(méi)請(qǐng)一天假，沒(méi)缺一節(jié)課，因?yàn)槲抑雷约旱呢?zé)任，家庭的責(zé)任，工作的責(zé)任，我要對(duì)得起家長(zhǎng)的重托我更要對(duì)得起自己的良心。
為了工作，我早上五點(diǎn)鐘起床騎車走在鋪滿厚冰的道路上，撞倒一位老人致輕傷，當(dāng)時(shí)路上漆黑無(wú)人，我本可以一走了之，但我扶她起來(lái)并自報(bào)家門，放學(xué)后找到她家領(lǐng)她看病，結(jié)果病好后又被要走1000元營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。我自己也摔得手臂軟組織嚴(yán)重受傷，一個(gè)月寫不成字，讓學(xué)生代我板書，頭發(fā)讓女兒替我梳，但我仍然沒(méi)請(qǐng)一天假。有人勸我別當(dāng)班主任了，劃不來(lái)，一個(gè)小事故讓你兩年的班主任補(bǔ)貼全進(jìn)去了!但我的學(xué)生理解，他們說(shuō)：老師，您的心地是那么純潔，您用實(shí)際行動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的思想品德教育課，我們會(huì)像您一樣做一個(gè)光明磊落、富有愛(ài)心的人。
另一個(gè)學(xué)生在送我的紀(jì)念冊(cè)的扉頁(yè)上，寫了這樣一首詩(shī)：
有一輪太陽(yáng)
帶給我們一位天使
有一位天使
唱給我們動(dòng)聽的歌
有一首歌
傾注了無(wú)限的愛(ài)
有一份愛(ài)
以陽(yáng)光般的無(wú)私獻(xiàn)給我們
哺育這些柔弱的幼苗
待到鮮花爛漫之時(shí)
我們會(huì)采下最美麗的一朵
帶上五十四個(gè)真誠(chéng)的祝福
送給您——
我們?nèi)松飞蟽?yōu)秀的老師、親密的朋友和慈愛(ài)的媽媽!
朋友們，你們說(shuō)，世上還有比這更響亮、更動(dòng)聽的稱呼嗎?世上還有比這更高的獎(jiǎng)賞嗎?
每到這時(shí)候，我所有的憂傷和痛苦都會(huì)煙消云散，取而代之的是精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)。我喜歡汪國(guó)真的兩句詩(shī)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!我也喜歡新野縣一高的校訓(xùn)：每天充滿激情地去生活，每天充滿激情地去學(xué)習(xí)，每天充滿激情地去工作!我更喜歡這樣一句話：成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)地做。我最喜歡這樣一句話：為自己定個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓生命之火為之燃燒!
為了這個(gè)選擇，為了這個(gè)目標(biāo)，我們都在過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，家庭——學(xué)校，學(xué)校——家庭，再單調(diào)不過(guò)了。但是，其他行業(yè)的人，有誰(shuí)能理解一個(gè)教師的情懷?有誰(shuí)能理解一個(gè)教師的苦與樂(lè)?為了這個(gè)目標(biāo)，多少個(gè)清晨，我與星光同行，多少個(gè)夜晚，我與明月相伴，炎炎盛夏，我自費(fèi)為學(xué)生做窗簾遮擋陽(yáng)光，隆冬臘月，我為兩個(gè)學(xué)生連續(xù)熬制十幾副中藥，并且每天早晚送到他們手中治好了他們的鼻炎和膽囊炎。去年端午節(jié)放假，我班好多學(xué)生沒(méi)回家在學(xué)校備戰(zhàn)高考，我心疼他們，也為他們的精神所感動(dòng)，為他們送去煮熟的熱雞蛋，看著學(xué)生吃得很香的樣子，我的心里比喝了蜜還甜!
演講完畢，謝謝大家!
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇七
風(fēng)雨兼程，一路高歌，我們迎來(lái)了改革開放30周年。30年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了歷史性的重大變化，取得了令全世界矚目和驚嘆的偉大成就。這30年，是解放思想的30年，是解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力的30年，也是披荊斬棘開拓中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路的30年，更是探索中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的30年。這是不平凡的30年，是光輝的30年，是偉大的30年。
1949年新中國(guó)的成立使祖國(guó)母親徹底擺脫了被壓迫的境地，中國(guó)——這頭東方睡獅開始慢慢覺(jué)醒，但卻步履維艱，直到1978年，十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開放的新決策;從此改革開放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程! 30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!
改革開放的30年，是中國(guó)社會(huì)和諧穩(wěn)定的30年!，1997年香港回歸，1999年澳門回歸;1998年面對(duì)歷史罕見的特大洪水，20xx年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，20xx年面對(duì)百年不遇的冰雪災(zāi)害，汶川大地震，中華兒女眾志成城，手挽手將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下!中華民族猶如鋼鐵長(zhǎng)城一般堅(jiān)不可摧!
改革開放的30年是中國(guó)航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年!從1979年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功，到20xx年“神五”升天，首次載人航天飛行成功，再到20xx年神舟六號(hào)載人航天衛(wèi)星順利返回，中國(guó)航天人在摸索中讓祖國(guó)一躍成為航天科技強(qiáng)國(guó)!20xx年，首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空，炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)!
曾幾何時(shí)，愛(ài)國(guó)先輩們感嘆：“我中華兒女何時(shí)才能舉辦一次自己的奧運(yùn)會(huì)?”但在今天，我們這一百年奧運(yùn)夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。中華兒女不負(fù)眾望，在北京奧運(yùn)會(huì)上勇奪51枚金牌，讓世界震驚。
我們堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的30年!中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪!
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇八
人生如果走錯(cuò)了方向,停止就是進(jìn)步”.每個(gè)人都是有潛能的,生于安樂(lè)、死于憂患;所以,當(dāng)面對(duì)壓力的時(shí)候,不要焦躁,也許這只是生活對(duì)你的一點(diǎn)小考驗(yàn);相信自己,一切都能處理,逼急了好漢可以上梁山,時(shí)勢(shì)造英雄,窮者思變,人只有壓力才會(huì)有動(dòng)力.“如果你簡(jiǎn)單,這個(gè)世界就對(duì)你簡(jiǎn)單”.簡(jiǎn)單生活才能幸福生活;人要知足常樂(lè),寬容大度,什么事情都不能想繁雜;心靈的負(fù)荷重了,就會(huì)怨天憂人.要定期的對(duì)記憶進(jìn)行一次刪除,把不愉快的人和事從記憶中擯棄.人生苦短,財(cái)富地位都是附加的,生不帶來(lái)死不帶去,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活就是快樂(lè)樂(lè)的生活.人,切莫自以為是,地球離開了誰(shuí)都會(huì)轉(zhuǎn).古往今來(lái),恃才放肆的人都沒(méi)有好下場(chǎng).所以,即便再能干,也一定要保持謙虛謹(jǐn)慎,做好自己的事情,是金子總會(huì)發(fā)光.“人生如果走錯(cuò)了方向,停止就是進(jìn)步”.人,總是很難改正自己的缺點(diǎn);人,也總是很難發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤;有時(shí),明知錯(cuò)了,卻欲罷不能,一錯(cuò)再錯(cuò);把握正確的方向,堅(jiān)守自己的原則.世界上的誘惑很多,天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅,不要因?yàn)樨潏D一時(shí)的快樂(lè)而付出慘痛的代價(jià),如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,一定要止步.“人生兩大悲?。阂皇侨f(wàn)念俱灰,一是躊躇滿志”.現(xiàn)代的人好像特別的脆弱,天天都能看到報(bào)道眾多名人得憂郁癥,這些人一定是從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端.正因?yàn)檐P躇滿志,才堅(jiān)信自己是完美的、無(wú)所不能,如果受到一點(diǎn)挫折,就會(huì)極度自卑、甚至失去繼續(xù)生活的勇氣.為自己找一個(gè)準(zhǔn)確的定位,享受生活樂(lè)趣.奔波、不停的奔波,但如果錯(cuò)了方向,再苦再累又有什么意義呢?當(dāng)走上人生的折線,請(qǐng)用一個(gè)短暫的停留來(lái)問(wèn)問(wèn)自己：我到底想去哪里?不愿給自己思考時(shí)間的人,只能稱為愚者吧.人生如果走錯(cuò)了方向,停止就是進(jìn)步
茫茫海霧中,我們揚(yáng)帆起航,難免在途中迷失了方向,壯闊的大海上,看鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,或許我們只為了勇敢地搏擊風(fēng)浪而忘記了前路的征程;目標(biāo)是彼岸,卻喪失了乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的拼搏與奮斗,遠(yuǎn)航的船舶早已被翻滾的巨浪所淹沒(méi)……只有時(shí)時(shí)把握航向,在蒼茫的大海中勇敢地搏擊風(fēng)浪,我們才能駛向成功的彼岸.
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引我們走向黎明.”樹立遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),是成功之基石.周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書”,一生兢兢業(yè)業(yè),為國(guó)為民,為建設(shè)新中華抒寫了不朽的詩(shī)篇,拿破侖從小立志“創(chuàng)立一個(gè)偉大的帝國(guó)”,在他人的譏諷與嘲笑中實(shí)現(xiàn)了自己的理想,創(chuàng)建了強(qiáng)大的拿破侖帝國(guó).是方向,是目標(biāo),是理想,不,是正確的方向、目標(biāo)與理想,助他們登上了成功的云梯.
“名乎利乎道路奔波休碌碌,來(lái)者往者溪山清靜且停停.”當(dāng)我們找準(zhǔn)人生的航向,在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的征程中,難免會(huì)被這物欲橫流,燈紅酒綠的世界蒙弊了雙眼,這時(shí),不妨停下來(lái),歇歇腳,正如哲人所述的那樣：“人生如果走錯(cuò)了方向,停止就是進(jìn)步.”回頭看看出發(fā)點(diǎn)在哪兒,終點(diǎn)又是何方,不能只顧低頭擦鞋,更要抬頭看路,時(shí)時(shí)掌控好遠(yuǎn)行的航向.
是他,即使身體蜷縮在輪椅上,卻將生命的碎片組成了一個(gè)個(gè)琉璃盞,寫下了偉大的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;是他,即使身受宮刑,卻著成了“史家之絕唱,無(wú)韻這離騷”這令世人矚目的《史記》;是她,將生命的絲帶編織成絢爛的彩虹,用《假如給我三天光明》表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬……他們的人生畫卷在拼搏與奮進(jìn)中被涂上了最絢爛的一筆,正如汪國(guó)真所言：“既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程,只要目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影.”
回首中國(guó)的航天之路,從萬(wàn)戶飛天到嫦娥奔月,從神舟一號(hào)到神舟十號(hào),自從心中埋下了“飛天之夢(mèng)”的那顆種子,鍥而不舍的中國(guó)人就開始向著目標(biāo)奮起拼搏,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),糾正航向,終于,他們飛出了地球,飛向了宇宙,讓載人飛船在茫茫蒼穹中盡情馳騁.中國(guó)夢(mèng),圓了!圓了!圓了!
是的,要做雄鷹,在長(zhǎng)空振翅翱翔;要做藍(lán)鯨,在大海中搏擊風(fēng)浪;更要做一只有目標(biāo)的帆船,在航行中不斷修正航向,即使風(fēng)雨兼程,也始終相信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海.”
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老爸一把將我從夢(mèng)中叫醒，不等我整理好思緒，便急哄哄地帶著我和老媽走出了家門。
假期已過(guò)了大半，可我卻不愿出門，即使是過(guò)春節(jié)，也總能編出理由讓自己留在家里?？赡翘欤冶话謰尷プ隽艘患豢伤甲h的事——爬穿巖十九峰。
在爸媽的“威逼利誘”下，我極不情愿地踏上了那“漫漫征途”。望著那高聳入云的山峰和陡峭的臺(tái)階，我的腿不禁有些發(fā)軟。我把求助的目光投向爸媽，可他們似乎視而不見。沒(méi)辦法，本就膽小的我拼命抓緊身邊的欄桿，邁著顫抖的雙腿，一步步向山頂攀登。不知爬上了多少級(jí)臺(tái)階，不知產(chǎn)生了多少次放棄的念頭，不知鼓起了多少次勇氣，終于，我超越自己，邁過(guò)了最后一級(jí)臺(tái)階。
我站在十九峰的最高峰——望海峰的山頂，眺望遠(yuǎn)方，感受著“一覽眾山小”的豪情壯志，陶醉在大自然的美景中，享受著成功的喜悅。呆立在山頂，任憑一陣陣風(fēng)吹動(dòng)衣襟，不禁令人思緒萬(wàn)千。我的遠(yuǎn)方，不也似這漫漫征途么?一路上，少不了困惑、彷徨、恐懼、退縮，可只要朝著正確的方向努力，堅(jiān)持下去，總會(huì)到那“柳暗花明又一村”的境地。
也許，現(xiàn)在的我們對(duì)未知的遠(yuǎn)方充滿了恐懼，認(rèn)為自己“前途無(wú)亮”，遠(yuǎn)方在我們心目中是那么抽象，那么遙不可及。但是，遠(yuǎn)方其實(shí)就在你的身邊，請(qǐng)勇敢地朝著屬于你自己的遠(yuǎn)方走去吧!或許，在轉(zhuǎn)了多少?gòu)?，彷徨了多久，跌倒了多少次后，就?huì)迎來(lái)那一片豁然開朗。命運(yùn)總愛(ài)和我們開玩笑，這些玩笑可能會(huì)讓你頹廢，讓你失望，但是千萬(wàn)不要放棄。也許，遠(yuǎn)方就在轉(zhuǎn)角處等著你。
我站在山頂，望著遠(yuǎn)方的那座山峰，心如止水，任由思緒萬(wàn)千。遠(yuǎn)方，并不遙遠(yuǎn)。
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們都在翻山越嶺，一路飛奔，但也別辜負(fù)身邊每一處風(fēng)景，因?yàn)檫@樣去遠(yuǎn)方才有意義。
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，但只顧風(fēng)雨兼程”。既然我的目光投向那座山不管風(fēng)雨兼程，就走完這條路吧。
那座山并不“高”只是遠(yuǎn)，那段路并不“長(zhǎng)”只是險(xiǎn)，它就是世界之顛珠漠朗瑪峰，那便是屬于我的遠(yuǎn)方，也便是我的夢(mèng)。
有人說(shuō)你的夢(mèng)太小別人說(shuō)你胸?zé)o大志;有人說(shuō)你的夢(mèng)太大別人說(shuō)你自不量力。
我不去想成功與否我只知道汗水，時(shí)間會(huì)替我證明這一切，因?yàn)檫@是我歲月的付出。
不知道什么時(shí)候我便愛(ài)上了探險(xiǎn)各種好奇心理。所以我便有了一顆登山夢(mèng)。也因此我的第一目標(biāo)看中在那個(gè)遠(yuǎn)方。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。人們都說(shuō)中國(guó)地大物博所以我想親眼所見地球的最高點(diǎn)。
所以我只有不斷的努力不斷的付出才能走向遠(yuǎn)方。我便堅(jiān)持了一件事鍛煉和研究還有鼓勵(lì)。
鍛煉如吃飯，一天不鍛煉好比一天沒(méi)吃飯，我堅(jiān)持著那么二千米以上的長(zhǎng)跑訓(xùn)練，當(dāng)初開始的時(shí)候那么勉強(qiáng)而是信心，一切成功就是靠著信心而走過(guò)。當(dāng)初以為做不到可還不是成功了，但我覺(jué)得二千米對(duì)于遠(yuǎn)方而言是那么渺小，當(dāng)然每天必需俯臥撐，仰臥起坐。
我知道成功的路上不可能一帆風(fēng)順?biāo)晕乙膊黄韴D它一帆風(fēng)順?！安唤?jīng)厲風(fēng)雨怎能見彩虹”。我摔過(guò)被議論過(guò)被校定向越野隊(duì)貌似視過(guò)，但丁玉兔精好，走自已的路讓別人去說(shuō)，“對(duì)!讓別人去說(shuō)，做自己的大夢(mèng)”。
我也曾嬌情的卑視過(guò)自己，夢(mèng)太大汗太少拿什么去遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方那么長(zhǎng)要那么久，無(wú)方那么冷要那么忍，遠(yuǎn)方那么高要那么多氧，遠(yuǎn)方那么險(xiǎn)要那么勇。正是這種貌視般的鼓勵(lì)使我更憤發(fā)圖強(qiáng)，因?yàn)槲乙ミh(yuǎn)方。
對(duì)于研究探索不僅要只知道遠(yuǎn)方有八千八百四十四米的高峰。它有多么艱難有多少種地形，最低氣溫多少?最高呢?山上有多少種野獸?
一切都是未知所以我要翻多少資料才能知道這百分之一，九牛一毛，所以我也知地理不能首，我得努力。
想相看如果有一天你登上那座山所謂的“世界之顛”才會(huì)發(fā)現(xiàn)天和地只有這么遠(yuǎn)，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)倒也挺近的，我不知道這條路還有多久還有多遠(yuǎn)，或許八年或九年，但“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇十一
遙望遠(yuǎn)方一望無(wú)際的戈壁灘,面對(duì)路兩邊茂密的荊棘叢,指定要風(fēng)雨兼程,唯有披荊斬刺永不言敗,才能使戈壁灘開出鮮花,才能笑到最后。
每個(gè)人都有自己的選擇與目標(biāo),我都必須向遠(yuǎn)方前進(jìn),一路注定風(fēng)雨兼程,但我們只有不哭,命運(yùn)之神才會(huì)笑到最后。
縱觀古今,唯有你是真正氤氳在水墨中的奇女子。你是名動(dòng)天下的昭君公主,那紅香消斷的淚痕,菊花般孤高的傲世風(fēng)骨,終是進(jìn)入了漫漫黃沙。你選擇了遠(yuǎn)方,選擇了和親,在這坎坷之途你便只顧風(fēng)雨兼程,即使身在異鄉(xiāng),孤苦無(wú)依,你用自己的堅(jiān)持與信念,帶著愛(ài)國(guó)情懷終是為國(guó)家創(chuàng)造了國(guó)泰民安的奇景,這一切都是用你的頑強(qiáng)與信仰換來(lái)的,于是你的命運(yùn)迎來(lái)了笑顏與輝煌,你的名字終是被載入史冊(cè)。所以說(shuō),只有不哭,只管風(fēng)雨兼程,在遠(yuǎn)方途中終會(huì)見得命運(yùn)微笑。若是昭君在匈奴之中整日自暴自棄,無(wú)所事事,我們又怎么記得她。正所言:你若不哭,命運(yùn)便笑。
遠(yuǎn)方是自己選擇,而我們注定在風(fēng)雨中成長(zhǎng),正如那舞臺(tái)贏者邰麗華,她是天生的舞者,可是不幸的降臨,夢(mèng)想的破碎,事業(yè)的跌落,讓她疲憊不堪?？墒撬龥](méi)有就此放棄,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,她不哭不鬧不放棄,堅(jiān)持夢(mèng)想,終成舞臺(tái)贏者。她堅(jiān)信:我若不哭,命運(yùn)便笑。
遠(yuǎn)方是我們自己的選擇,就是我們一生的模樣,或許有圓,有滿,有空,有缺,這些是我們注定要經(jīng)歷的磨難,唯有遠(yuǎn)方之途,披荊斬棘,只有不哭,命運(yùn)便笑。
遠(yuǎn)方是一種選擇,一種夢(mèng)想,是心靈的寄托,但心靈的不哭并不是強(qiáng)笑歡顏。再看今朝,隨著社會(huì)的發(fā)展,生活的壓力,我們?cè)缫驯伙L(fēng)霜吹涼了熱血,曾經(jīng)引以為傲的知識(shí)被拋到腦后,面對(duì)他人的指責(zé),嘲弄我們?cè)缫褵o(wú)力反抗,只能強(qiáng)顏歡笑,一事無(wú)成?！安豢蕖辈⒉灰馕吨鵁o(wú)奈的笑顏,那是在風(fēng)雨兼程中心靈的笑顏。所以說(shuō),當(dāng)代青年的我們?cè)陲L(fēng)雨兼程之中亦要頑強(qiáng)樂(lè)觀,你若不哭,命運(yùn)便笑。
手執(zhí)韌筆,靜坐考場(chǎng),這是殘酷的競(jìng)爭(zhēng),就如鯉魚躍龍門,既然選擇了遠(yuǎn)方,唯有風(fēng)雨兼程,才能自信于此,于是鯉魚一躍成龍,注定了一生的成功。
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇十二
風(fēng)雨兼程,讓愛(ài)與責(zé)任與我同行
喜歡這樣一首小詩(shī):有一首歌最動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最美麗,那就是教師;有一處風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng);我們用愛(ài)播撒著希望。
十幾年的班主任工作,讓我深深的明白一句話:一個(gè)班級(jí)管理不成功的老師,其失敗的理由可能有一百條;而一百位優(yōu)秀的老師其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條,那就是注重師德,用自己的人格魅力感染學(xué)生。
當(dāng)班主任之初,我就把樹立自身形象作為工作的重要一環(huán),以人格魅力去影響學(xué)生。因此,我一絲不茍的做好每一件工作;充滿愛(ài)心的對(duì)待每一個(gè)孩子;每天,我都以精神飽滿,笑容滿面的形象出現(xiàn)在孩子們面前,讓孩子們感受到一種積極向上的樂(lè)觀的生活態(tài)度。
愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)的力量是偉大的,因而在平時(shí)的工作中,我總是注意用自己愛(ài)的行為去影響學(xué)生,塑造學(xué)生美好的心靈。年年歲歲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感染著學(xué)生,也感動(dòng)著自己。記得那是一個(gè)雷雨天的中午,班里一個(gè)叫李暢的孩子突然嚎啕大哭,尖利的哭叫讓我瞬間有些慌
亂,我趕緊放下手中的飯盒,幾步來(lái)到孩子身邊,李暢身子躬著,頭深深的埋下去,我順勢(shì)摟住她,一邊輕輕撩開她遮在臉上的頭發(fā),一邊詢問(wèn)病情。孩子的臉上分不清是淚水還是汗水,疼痛讓她無(wú)法表述清楚。我又心疼又著急,當(dāng)時(shí)的通信遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),一時(shí)之間我根本聯(lián)系不上家長(zhǎng),顧不上許多,簡(jiǎn)單安頓好班級(jí),就半扶半抱著孩子在雨中向醫(yī)院走去。一路上,孩子的手一直緊緊的攥住我的手,那是一雙怎樣柔弱無(wú)助而又充滿信任的小手啊!如今事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,已記不得當(dāng)年雨中的辛苦,也記不得當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家時(shí),幼小的兒子眼巴巴趴在窗口期盼媽媽的身影,但那兩只緊緊握在一起的手卻深深地印在我的心里。在李暢看來(lái),或許那只是對(duì)老師的一份依賴,而于我,則是一份久久不散的溫暖。
我一直堅(jiān)信,愛(ài)是水到渠成,無(wú)心插柳之舉,正是這樣自然而然的愛(ài),讓我付出著,也享受著。
以心發(fā)現(xiàn)心,以愛(ài)博得愛(ài)。我從不認(rèn)為班里有后進(jìn)生,他們只是在某一方面有待進(jìn)步而已。對(duì)于他們我總是動(dòng)之以情,曉之以理。撥動(dòng)他們的心弦,點(diǎn)燃他們心靈深處的進(jìn)步火花。我知道他們同樣有一顆純凈的上進(jìn)的心,所以我懂得他們的失落,自卑,無(wú)奈,因而也更理解他們不時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的敏感與叛逆,甚至是與班級(jí)體的格格不入。于是我真心實(shí)意的走進(jìn)他們,凡事設(shè)身處地的為他們著想,用真誠(chéng)打動(dòng)他們。潤(rùn)物無(wú)聲的愛(ài)讓他們找回了自信,找到了努力的方向,也找回了屬于自己的位置。還記得教過(guò)的調(diào)皮大王范宇畢業(yè)后見到我說(shuō)的第一句話:郭老師,謝謝您那么多年從來(lái)沒(méi)有瞧不起我!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻讓我熱淚盈眶。是啊,孩子的要求何其簡(jiǎn)單,而對(duì)于我,卻是一生的追求。
癡心一片終不悔,心血澆開希望花。這些年來(lái),我確確實(shí)實(shí)付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水,也確確實(shí)實(shí)得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)與孩子們的
喜歡?；厥走@些年的班主任工作,有苦有樂(lè),有笑有淚,但我無(wú)怨無(wú)悔。詩(shī)人汪國(guó)真有一句話:既然選擇了方向,便只顧風(fēng)雨兼程。我想:既然選擇了教師,便義無(wú)反顧。我將一路放歌,讓愛(ài)與責(zé)任與我同行。
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇十三
人生路上曲曲折折，坎坎坷坷。無(wú)數(shù)頭窮兇極惡的“攔路虎”在向你張牙舞爪，“絆腳石”阻擋你的去路。是否還像以前那樣無(wú)拘無(wú)束，悠然前行，抑或停滯不前，在無(wú)盡的黑暗面前俯首稱臣。
彷徨?苦惱?郁悶?還是樂(lè)觀?勇敢?堅(jiān)強(qiáng)?
挫折的人生如漫無(wú)邊際的茫茫大海。洶涌澎湃的波濤肆虐，高高的浪頭頂著白花向你襲來(lái)，狂風(fēng)暴雨瘋狂的拍擊著孤島。蕩著槳游弋大海的你是否心生些許恐慌，懼怕，蜷縮在只屬于自己的溫暖的避風(fēng)港灣中猶豫不決。
原本堅(jiān)定的信念竟如此不堪一擊，在兇神惡煞的挫折面前竟如此脆弱。泡沫般的夢(mèng)想難道就此破滅在風(fēng)雨中?
不!既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。真正的強(qiáng)者應(yīng)勇于搏擊風(fēng)浪，如海燕般穿梭在密布的烏云中，翱翔在灰蒙蒙的天際。失敗也好，痛苦也好。一笑而過(guò)，依舊前行。只因心中固若金湯的夢(mèng)想之城，理想如啟明星指引前行的方向，宛如鳥兒的翅膀帶你飛翔。
對(duì)!“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我屈服”大江東去浪滾滔滔，小橋流水清波悠悠。一切美好將盡收眼底，只要你不懈攀登，風(fēng)雨兼程?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！币淮钪榘愕目嚯y并不是無(wú)懈可擊。只要你下決心去挑戰(zhàn)他，征服他。
無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，只要向遠(yuǎn)方不懈努力。愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，坦然接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，風(fēng)吹日曬的折磨，讓自信的白帆自由的飄蕩在浩瀚無(wú)際的大海中。不懼驚濤駭浪，只顧風(fēng)雨兼程。
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好!
我叫金秀利，環(huán)衛(wèi)處旺達(dá)保潔公司副經(jīng)理。我演講的題目是：平凡的崗位無(wú)悔的選擇。
“江北水城”是座美麗的城市。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，“水城”的美名更是響徹了大江南北，市委、市政府在“水”字上下了大功夫，在環(huán)保中做大了文章。我作為一名環(huán)衛(wèi)工作者，作為市政管理局這個(gè)大家庭中的一員，有責(zé)任、有義務(wù)把我們的水城打扮的更加靚麗!
我是20xx年環(huán)衛(wèi)機(jī)制改革中，通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)，從一個(gè)普通員工走上保潔公司副經(jīng)理崗位的。一年多來(lái)的工作實(shí)踐，使我飽嘗了既當(dāng)好助手又統(tǒng)攬全局的酸、甜、苦、辣，在他人依然沉睡于夢(mèng)鄉(xiāng)之中，我就頂著滿天的星星，在路燈瞌睡的目光下，開始了一天的工作，對(duì)員工的到崗情況，對(duì)道路的保潔情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，往往是第一個(gè)上崗，最后一個(gè)離崗，再加上我們這個(gè)隊(duì)伍的特殊性。說(shuō)她特殊，是因?yàn)槲覀儐T工的平均年齡已達(dá)到50歲，文盲、半文盲居多，90%的是女性，接受新鮮事物的能力相對(duì)較低。為了更好地告知員工應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，用什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待一天的工作，我將經(jīng)理編成的作業(yè)規(guī)范抄寫了多份散發(fā)給員工，內(nèi)容為：
順風(fēng)掃，逆風(fēng)保，汽車站前輕輕掃，
看人流，找方向，不讓灰塵紙屑隨風(fēng)飄，
樓房根，樹坑內(nèi)，耐心細(xì)致認(rèn)真掃，
下水道，勤打掃，飯店門前壓著掃，
馬路牙，分車帶，經(jīng)常清理莫急躁，
果皮箱，常洗澡，勤掏勤擦門關(guān)好，
手拿掃帚想群眾，不能圖快往前跑。
以“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的心態(tài)來(lái)對(duì)待我們的工作，人們的笑臉，就是對(duì)我們工作的褒獎(jiǎng)。每逢節(jié)假日，人們紛紛走出家門，逛街游玩，也更是我們最為繁忙的時(shí)候。對(duì)我來(lái)說(shuō)，帶孩子出去游玩，幾乎成了一種奢望。
干我們這一行，沒(méi)有星期天，沒(méi)有節(jié)假日，無(wú)論是在寒風(fēng)刺骨的冬日，還是在烈日炎炎的夏天，人們總能看到我們舞動(dòng)掃帚的身影，晴掃雨刷，風(fēng)雨無(wú)阻。但是，我們的勞動(dòng)，有時(shí)得不到應(yīng)有的理解和尊重，剛剛清掃干凈的道路又被路人扔滿了果皮紙屑，有些商戶將垃圾倒在下水道口上，還威脅我們的員工說(shuō)：“你不打掃，就叫領(lǐng)導(dǎo)開除你?！庇龅竭@種情況，我一邊安慰我們的員工，一邊對(duì)亂扔亂倒垃圾的人進(jìn)行勸阻。有些商戶，根本不理這一套，我就上門做工作，向他們散發(fā)宣傳材料，講述亂扔亂倒垃圾帶來(lái)的危害。有時(shí)換來(lái)的卻是白眼和謾罵，我也曾想到過(guò)退縮，但是，良知告誡我，不能退縮，只能前進(jìn)，于是，我就會(huì)第二次、第三次地出現(xiàn)在他們的面前，人心換人心，用我的良苦用心，換來(lái)了一些“釘子戶”的理解和支持。就是這樣，我和員工們用“寧愿自己累和苦，換來(lái)百姓夸政府”的奉獻(xiàn)精神，感染和帶動(dòng)了身邊的人。
俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，市政管理局督查隊(duì)的成立，對(duì)我的工作給予了很大的幫助。有亂扔亂倒垃圾的，有破壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施的，有排水管道破裂，造成污水亂流的，督查隊(duì)的同志都找當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解、制止，使問(wèn)題得到圓滿解決，在這里，我向市政管理局督查隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝，謝謝你們!”家人的理解和支持，更給了我干好工作的信心和決心。20xx年8月31日，省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聊檢查工作，早晨4：30，我就上路了，早飯、午飯都是在路上吃的，下午5：30，經(jīng)理接到通知，說(shuō)來(lái)聊檢查的領(lǐng)導(dǎo)要看夜景，要我和蔣小平檢查一下生活垃圾的收集情況。一直到晚上10點(diǎn)，我才拖著疲憊的身子回到家中。在打開房門的一剎那，我被飯桌上的那半個(gè)蛋糕驚呆了，丈夫告訴我：“今天是佳佳5周歲的生日，下班后我?guī)еベI的，說(shuō)等你回來(lái)一起吃，我看她餓了，就讓她吃飽睡了，臨睡覺(jué)的時(shí)候，嘴里還念叨著，媽媽怎么還不回來(lái)呀?”聽著丈夫的話，看著熟睡的女兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。我趴在床上，親了女兒兩口，小聲地對(duì)她說(shuō)：“佳佳，對(duì)不起，媽媽把你的生日忘了?！?/p>
有人曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō)：“你看你，一天到晚，忙忙碌碌，管不了孩子，管不了家，還整天和垃圾打交道?！笔前?，這些年來(lái)，我對(duì)家人的虧欠太多了。父親生病住院時(shí)，我不能在床前侍候;女兒六個(gè)月大時(shí)，就被送到鄉(xiāng)下的奶奶家，一直到上幼兒園，才回到我的身邊。但是，如果沒(méi)用我們環(huán)衛(wèi)工人，那么，大家都要生活在有垃圾的環(huán)境里，為了城市的清潔，我無(wú)怨無(wú)悔。
在座的兄弟姐妹們，現(xiàn)在，全市上下正齊心協(xié)力地創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城，市政管理局也正為“一年打基礎(chǔ)，兩年上水平，三年跨入全省先進(jìn)行列，五年實(shí)現(xiàn)最佳人居環(huán)境”的目標(biāo)而努力奮斗，我作為一名環(huán)衛(wèi)工作者，愿意用智慧，用愛(ài)心，用雙手為我市的城市管理做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇十五
大家好!
既然選擇遠(yuǎn)方，那就風(fēng)雨兼程。
大城市的秋天很冷，校園里人影寥寥。我提著行李，抬頭看見古樸高大的校門，望向里面優(yōu)美的校園。我終于來(lái)到這里，一所離家很遠(yuǎn)但我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，我即將開始三年學(xué)習(xí)生涯的學(xué)校。記得來(lái)之前，有不少親友勸我：那么遠(yuǎn)，你一個(gè)人，真的要去嗎?我認(rèn)真答道：是，我選擇遠(yuǎn)方，那里有我的夢(mèng)想。
當(dāng)我自信滿滿的開始遠(yuǎn)方的路程時(shí)，原以為會(huì)一路順風(fēng)，沒(méi)想到在第一小段路就遭遇了狂風(fēng)，阻擋著我前進(jìn)。我孤獨(dú)地一人走在回寢室的路上，心中莫名升起一股失落感。人生地不熟，我身邊自然沒(méi)什么朋友，每天都是一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走路，低頭避開旁人詫異的目光，只偷偷瞄著當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)興奮地討論著屬于他們的趣事，當(dāng)?shù)氐莫?dú)特風(fēng)景、美食，以及我從未聽說(shuō)過(guò)的外國(guó)文化。我在心中暗暗羨慕。每天早上當(dāng)我生疏的疊好被子，手忙腳亂的整理好床鋪，寢室里卻已無(wú)人?？匆谎鬯麄兌家颜砗玫拇蹭?，我匆匆跑出寢室，便對(duì)上了老師責(zé)備生氣的目光，然后，又接受了一次“動(dòng)作慢”的批評(píng)。
終于走出寢室大樓，我看著校園似乎無(wú)盡的路，茫然無(wú)措。我突然想放棄遠(yuǎn)方，不想再前進(jìn)。頹廢中，兒時(shí)的好友寄給我一張明信片，卡片上畫著一個(gè)打著傘走在風(fēng)雨中的背影，旁邊寫著一段話：如果你選擇了遠(yuǎn)方，那么請(qǐng)你堅(jiān)定不移的走自己的路，不管風(fēng)雨多大，也請(qǐng)勇敢的走下去，剩下的，交給時(shí)光。我心中仿佛注入了力量。我開始迎著狂風(fēng)，再度邁上征程。
在遠(yuǎn)方上學(xué)，生活雖有風(fēng)雨，但學(xué)習(xí)還是充滿陽(yáng)光的。經(jīng)過(guò)自己的努力，我在班級(jí)中的成績(jī)一直名列前茅。當(dāng)我再一次得到前三的好成績(jī)時(shí)，我開始飄飄然了。榮譽(yù)、贊揚(yáng)、他人的羨慕，都讓我覺(jué)得自己將會(huì)永遠(yuǎn)行走在陽(yáng)光下。于是，我不再努力奔跑沖向夢(mèng)想的終點(diǎn)，取而代之的，是越來(lái)越慢甚至就要停下腳步的我，貪戀陽(yáng)光的我。上課講話、作業(yè)遲交、不愿復(fù)習(xí)功課……我變得懶散而自滿。終于，在下一次的考試中，我一路下滑，成績(jī)令自己臉紅、令老師難以置信。
慌亂、羞愧、難過(guò)，我心中如打翻了五味瓶，復(fù)雜而不是滋味。痛定思痛，我知道自己必須重新努力重新奔跑。又一次的考試中，我終于回到巔峰，再得陽(yáng)光，然而這次我心中十分平靜。我已經(jīng)真正懂得，就算是陽(yáng)光，也要奮力奔跑，也要努力擔(dān)起走向遠(yuǎn)方的責(zé)任，別放慢，別停下。
歲月如梭，如今的我穩(wěn)步向前，無(wú)論是風(fēng)雨還是陽(yáng)光。這一路走來(lái)，心中永遠(yuǎn)銘記的便是那句：既然選擇遠(yuǎn)方，那就風(fēng)雨兼程，就算是陽(yáng)光也不停止奔跑，剩下的交給時(shí)光，你的努力，時(shí)光會(huì)證明一切。
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
人生在世，有誰(shuí)不會(huì)遭受失敗，前路風(fēng)雨交加，又有誰(shuí)不曾經(jīng)歷。只要用堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮斗的精神去搏擊它，前方定會(huì)是無(wú)限光明的。
風(fēng)雨降臨，我曾無(wú)法在人生路站起。
一次測(cè)試后的夜晚，烏云擁抱的月光，凄冷、凄冷的，透過(guò)窗戶，照進(jìn)我的房間。我坐在昏暗的燈光下看著滿是“紅花”的試卷發(fā)呆。寒風(fēng)陣陣襲來(lái)，我的心透涼、透涼的。我伸手去關(guān)窗，順眼望向那刺眼而又嘲諷般的月光，不爭(zhēng)氣的淚水潸潸而下，心里好痛、好痛的。回想起試卷上密密麻麻的紅色炸彈，我不禁打了一個(gè)寒顫，心里止不住的問(wèn)自己：“我這是怎么了?我怎么離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了呢?這樣我怎么去夢(mèng)寐以求的學(xué)校求學(xué)?我該怎么辦?”我站在那里，滿臉淚水，一臉迷茫
烏云漸散，我又開始爬起來(lái)。
在一次奧數(shù)課下課后回到家，我扔下書包，往床上一躺，沒(méi)過(guò)多久就“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”了。一覺(jué)醒來(lái)，已是晚上，潔白的月光再一次映入我的眼簾，進(jìn)入我的心中。凝望這讓人氣惱的月光，我不禁感嘆到：彎彎的月兒為何如此頑固地待在天空?也許是為了什么吧，不過(guò)它肯定不是為了等待掉下來(lái)的那一刻，漫漫人生為何如此多的困苦煎熬……驀地，心中似乎豁然開朗，我立馬起身，坐在明亮的燈光下，恨不得忘掉所有的憂愁，把所有的難題都踩在腳下，即使艱難險(xiǎn)阻，也決不退縮，即使坎坷崎嶇，也決不言棄
陽(yáng)光灑下，前方一片光明，我站了起來(lái)，堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
又是一個(gè)明朗的夜晚，鮮艷的錄取通知書在耀眼的燈光下顯得越發(fā)光彩奪目，眼前瞬間恍過(guò)多少個(gè)華燈初上的夜晚，我捧卷苦讀的身影，不禁又微笑著流下了苦盡甘來(lái)的眼淚。皎潔的月光又一次映入了我的房間，明亮了我的心扉，也照亮了我遠(yuǎn)方的路，讓我對(duì)遠(yuǎn)方的探索充滿了希望。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將向下而求索。遠(yuǎn)方的路，還很長(zhǎng)，到了驛站稍作調(diào)整，繼續(xù)前行，哪怕前方風(fēng)雨何其多，路途又何其艱險(xiǎn)，我相信只要自己意志堅(jiān)強(qiáng)，信念堅(jiān)定，無(wú)畏艱難困苦，無(wú)畏坎坷崎嶇，前方，就一定會(huì)一路花開、春光無(wú)限。
我相信，我能行;我相信，我能走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!20xx年2月的一天我有幸成為一個(gè)優(yōu)秀集體中的一員，從那時(shí)起,我在心底信誓旦旦：我要與他們一起走過(guò)快樂(lè)、難忘、有價(jià)值的兩年;我要把這一屆學(xué)生帶好，帶到高三;要有一屆屬于自己的高三畢業(yè)生;要這些基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生三年后有一個(gè)很好的歸宿，想讓他們中大部分甚至全部走進(jìn)自己理想的大學(xué)，想他們每一位都成為一個(gè)堂堂正正的人;想你們畢業(yè)后都能記住有這樣一位老師，這樣一位班主任。這一年多來(lái)，我一直在為此努力。500個(gè)日夜里，我和他們朝夕相處，我們一起努力，一起奮斗，一起成長(zhǎng)!很多同學(xué)和我一起度過(guò)的時(shí)間甚至超過(guò)與家長(zhǎng)在一起的時(shí)間。每天很早我們一同走進(jìn)教室，天還未亮，大壩上又出現(xiàn)了我們跑步的身影;語(yǔ)文課堂，第八節(jié)課，讀報(bào)，第三節(jié)自習(xí)一直有我的陪伴;夜深人靜，寢室里還要出現(xiàn)我的身影。五月紅歌會(huì)，他們無(wú)比激昂;籃球賽時(shí)，他們空前團(tuán)結(jié);元旦晚會(huì)時(shí)，他們盡情的歡唱;月考，期中考試，成功與失敗交織。我為他們的進(jìn)步歡呼雀躍，更為他們的缺憾寢食難安;我為他們的成功驕傲，更為他們的失敗而懊惱!
時(shí)間真的好快呀!500多個(gè)日夜已匆匆離去，回想過(guò)去，曾經(jīng)和他們一起走過(guò)的日子歷歷在目，有喜悅、有悲傷、有眼淚、有歡笑、有失意、有激動(dòng)，太多太多……我感謝他們，因?yàn)槭撬麄冐S富了我平凡的生活;我感謝他們，因?yàn)槭撬麄儙Ыo了我奮斗的動(dòng)力和激情;我感謝他們，他們給了我太多的快了與欣慰，在我職業(yè)的舞臺(tái)上，留下了一筆無(wú)以代替的財(cái)富。
前不久收到干雨奧同學(xué)的來(lái)信，看信后我很受感動(dòng)，以前讓自己頭痛的學(xué)生，原來(lái)也會(huì)對(duì)自己如此的尊敬。此時(shí)我想到自己也曾經(jīng)做過(guò)了不少錯(cuò)事，于是，我的腦海中浮現(xiàn)了，饒培舜，陳飛、劉鳳祥等等。最近又有一位同學(xué)離開了我們這個(gè)群體，我們只能祝愿他們?cè)阶咴胶谩?/p>
有人說(shuō)，有怎樣的班主任就會(huì)教出怎樣的學(xué)生，現(xiàn)在，在很多同學(xué)的身上已經(jīng)刻下了老師的烙印，刻苦、堅(jiān)毅、胸懷理想，甚至字跡都留下了老師的痕跡。你們的胸腔內(nèi)都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心，我能夠從同學(xué)們身上不斷地找到人的一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)：刻苦、扎實(shí)、堅(jiān)毅、自信，此時(shí)我很真的欣慰，你們每一位同學(xué)都很可愛(ài)，都很優(yōu)秀。
彈指一揮間，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，已來(lái)到了激情如火的高三。同學(xué)們，高考的戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開，沖刺的號(hào)角己經(jīng)吹響。高三既有壓力和竟?fàn)帲植环φ嬲\(chéng)和溫情，面對(duì)充滿希望和變數(shù)的高三，我們惟有選擇遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。
有一段生活，結(jié)果或許并不如意，可仍是人生的財(cái)富，讓人心存感動(dòng)，這就是高三;有一份情感，傾心付出，雖不完滿，卻仍讓人流連忘返，這就是高三：有一支團(tuán)隊(duì)，在演峰英雄，續(xù)寫神話，力爭(zhēng)在最后的較量中創(chuàng)造前所未有的輝煌，這就是我們!
多少個(gè)日子，我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái);多少個(gè)日子.我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋懷;多少個(gè)日子，我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴若淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。
十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過(guò)，雨也走過(guò)，我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅(jiān)持。生活諒解失敗，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。十多年的執(zhí)若追求終于迎來(lái)充滿希望但又充滿變數(shù)的高三這一年，這一年既可以在堅(jiān)守中作為成功的階梯。也可能在沉淪中成為泥潭，給今后的生活帶來(lái)難以預(yù)料的艱險(xiǎn)。
在充滿希望和變效的高三，首先我們要學(xué)會(huì)珍惜。
珍借這一年，就要把它作為生命樂(lè)章中激昂的序曲，拒絕消沉與仿徨，在執(zhí)著中成長(zhǎng);珍惜這一年，就要挑戰(zhàn)拖拖拉拉的不良積習(xí)，戰(zhàn)勝形形色色的不良誘感：珍惜這一年，就要耐得住三百多個(gè)日日夜夜的孤獨(dú)與寂寞，不在牢騷中揮霍時(shí)間，不虛度人生最關(guān)健的時(shí)段;珍惜這一年，就要讓歲月步步為營(yíng)，在奮斗中脫去迷茫和恐慌。
珍惜這一年，還要珍借每一份真情?；仨?，親人的默默關(guān)愛(ài)，老師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣，在我們困感時(shí)，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時(shí)，是真誠(chéng)的祝福與歡笑。
在充滿希望和變數(shù)的高三，我們還要學(xué)會(huì)面對(duì)。
面對(duì)考試，沉著冷靜，不驕不餒，從容應(yīng)對(duì);
面對(duì)作業(yè)，不叫苦只，認(rèn)真完成，方能定贏;
面對(duì)老師，大膽請(qǐng)教，及時(shí)溝通，奮勇前行;
面對(duì)同學(xué)，珍惜友情，互相督促，共同進(jìn)步;
面對(duì)高考，放松心情，平稱心態(tài).保持狀態(tài);
面對(duì)生活，消除熱慮，自信樂(lè)觀，從容演定.
在充滿希望和變數(shù)的高三，我們更要學(xué)會(huì)守護(hù).
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”是我們追尋理想的腳步，幾年來(lái)，我們壯懷激烈，豪情萬(wàn)丈，展望未來(lái)，笑傲風(fēng)箱;“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?yōu)槟繕?biāo)而孜孜奮斗的誓言。幾年來(lái)，我們埋頭苦讀，潛心為學(xué)，書寫奇志，譜就華章;幾年來(lái)，我們經(jīng)歷著一次次洗禮，成功過(guò)，失敗過(guò)，有過(guò)淚水，但歡笑更多;我們接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼過(guò)，憧憬過(guò)，有過(guò)挫折，但不斷成熟。人生之路，一段復(fù)一段，起起落落，曲折蜿蜒，似永無(wú)盡頭?，F(xiàn)在我們高三生有著意料之外的凝聚力，也許正是意料之中，才使我們倍感親切。忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)埋頭苦讀的身形;亦忘不了籃球場(chǎng)上同學(xué)用威震對(duì)手的聲聲吶喊;更忘不了考試成功時(shí)大家充滿朝氣的陽(yáng)光表情。不同的天空，一樣的守望;不同的面孔，一樣的執(zhí)著;同的心境，一樣的信念;不的經(jīng)歷，一樣的迫求。學(xué)會(huì)守護(hù)就要以沉著的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)，珍借每分每秒，不留下一分遺憾，下一生悔恨;守護(hù)就要用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵，用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌;學(xué)會(huì)守護(hù)就要用自信承載命運(yùn)，用汗水澆灌希望，靠智慧實(shí)現(xiàn)理想，憑毅力創(chuàng)造輝煌。
花開花落帶來(lái)持久感動(dòng)，似水流年笑看風(fēng)起云涌。成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，驅(qū)策自我，一路前行，才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。
開學(xué)之初的豪情已清地在記憶中封存，高考沖刺的誓言仍清亮地在耳邊回響。青春的宣言不成敗，即使做滑過(guò)天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄;即使作一現(xiàn)的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天，飛天一鳴!珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。既然選擇了遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程。
同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)。請(qǐng)記住，在你們奮斗的背后總有一雙眼睛關(guān)注，為你默默祝福。
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們都在翻山越嶺，一路飛奔，但也別辜負(fù)身邊每一處風(fēng)景，因?yàn)檫@樣去遠(yuǎn)方才有意義。
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，但只顧風(fēng)雨兼程”。既然我的目光投向那座山不管風(fēng)雨兼程，就走完這條路吧。
那座山并不“高”只是遠(yuǎn)，那段路并不“長(zhǎng)”只是險(xiǎn)，它就是世界之顛珠漠朗瑪峰，那便是屬于我的遠(yuǎn)方，也便是我的夢(mèng)。
有人說(shuō)你的夢(mèng)太小別人說(shuō)你胸?zé)o大志;有人說(shuō)你的夢(mèng)太大別人說(shuō)你自不量力。
我不去想成功與否我只知道汗水，時(shí)間會(huì)替我證明這一切，因?yàn)檫@是我歲月的付出。
不知道什么時(shí)候我便愛(ài)上了探險(xiǎn)各種好奇心理。所以我便有了一顆登山夢(mèng)。也因此我的第一目標(biāo)看中在那個(gè)遠(yuǎn)方。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。人們都說(shuō)中國(guó)地大物博所以我想親眼所見地球的最高點(diǎn)。
所以我只有不斷的努力不斷的付出才能走向遠(yuǎn)方。我便堅(jiān)持了一件事鍛煉和研究還有鼓勵(lì)。
鍛煉如吃飯，一天不鍛煉好比一天沒(méi)吃飯，我堅(jiān)持著那么二千米以上的長(zhǎng)跑訓(xùn)練，當(dāng)初開始的時(shí)候那么勉強(qiáng)而是信心，一切成功就是靠著信心而走過(guò)。當(dāng)初以為做不到可還不是成功了，但我覺(jué)得二千米對(duì)于遠(yuǎn)方而言是那么渺小，當(dāng)然每天必需俯臥撐，仰臥起坐。
我知道成功的路上不可能一帆風(fēng)順?biāo)晕乙膊黄韴D它一帆風(fēng)順。“不經(jīng)厲風(fēng)雨怎能見彩虹”。我摔過(guò)被議論過(guò)被校定向越野隊(duì)貌似視過(guò)，但丁玉兔精好，走自已的路讓別人去說(shuō)，“對(duì)!讓別人去說(shuō)，做自己的大夢(mèng)”。
我也曾嬌情的卑視過(guò)自己，夢(mèng)太大汗太少拿什么去遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方那么長(zhǎng)要那么久，無(wú)方那么冷要那么忍，遠(yuǎn)方那么高要那么多氧，遠(yuǎn)方那么險(xiǎn)要那么勇。正是這種貌視般的鼓勵(lì)使我更憤發(fā)圖強(qiáng)，因?yàn)槲乙ミh(yuǎn)方。
對(duì)于研究探索不僅要只知道遠(yuǎn)方有八千八百四十四米的高峰。它有多么艱難有多少種地形，最低氣溫多少?最高呢?山上有多少種野獸?
一切都是未知所以我要翻多少資料才能知道這百分之一，九牛一毛，所以我也知地理不能首，我得努力。
想相看如果有一天你登上那座山所謂的“世界之顛”才會(huì)發(fā)現(xiàn)天和地只有這么遠(yuǎn)，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)倒也挺近的，我不知道這條路還有多久還有多遠(yuǎn)，或許八年或九年，但“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!首先要感謝學(xué)校給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能在這里，從一個(gè)新帶高三的班主任的角度，向各位老師匯報(bào)這一段時(shí)間以來(lái)的努力、收獲以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
今天距離高考僅僅60多天，三年的辛勤努力很快就要見分曉了，作為老師，既有期盼更有份沉甸甸的擔(dān)憂，期盼學(xué)生們努力就有收獲，又擔(dān)憂那些未知的、可能的意外，但不管怎樣忐忑，就正如汪國(guó)真的詩(shī)里所說(shuō)的，“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！甭肥亲约鹤呦聛?lái)的，學(xué)生如此，作為班主任老師，同樣如此。
我所帶的班級(jí)是一個(gè)物生組合的重點(diǎn)班，有70個(gè)學(xué)生，一?？荚囈?28分劃線，1b1c以上的共有16個(gè)同學(xué)，在平行班級(jí)中處于中等偏下的情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠理想，存在浮躁、缺乏自信等問(wèn)題，并由于成績(jī)引發(fā)了部分學(xué)生的厭學(xué)情緒。面臨這樣的情況，我只能先安慰自己，后面還有十幾個(gè)臨界生，下一次會(huì)好起來(lái)的。但實(shí)際上，我比學(xué)生們還要著急，這幫基礎(chǔ)還可以的孩子，不能在我手上埋沒(méi)了，留下終身的后悔。于是我有意識(shí)地積極進(jìn)行改變。首先，我逐個(gè)了解學(xué)生的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，把對(duì)學(xué)生的理解立體化，試圖找到激勵(lì)的辦法;其次，我向各位任課教師請(qǐng)教，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)他們體會(huì)到的班級(jí)的感受，從側(cè)面了解學(xué)生的狀態(tài)，并了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主要問(wèn)題;再次，向家長(zhǎng)傳達(dá)積極的信息，給學(xué)生盡可能營(yíng)造良性的氛圍，避免形成多重壓力，穩(wěn)住學(xué)生的情緒;最后，開始有針對(duì)性的與學(xué)生談心、指導(dǎo)，正面引導(dǎo)加上懲戒措施，給學(xué)生信心與動(dòng)力，也給他們敲警鐘。
經(jīng)過(guò)這些努力，學(xué)生的情緒基本穩(wěn)定，一些學(xué)生的積極性和主動(dòng)性發(fā)揮起來(lái)了，到辦公室問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生多了，課間、中午休息時(shí)堅(jiān)守教室的學(xué)生多了，課上積極反應(yīng)的學(xué)生也多了，教室中的學(xué)習(xí)氣氛也這樣調(diào)動(dòng)了起來(lái)，學(xué)生自己都感受到了自己的變化，接下來(lái)就看考試的成績(jī)了。剛剛結(jié)束的二?？荚?，班級(jí)的成績(jī)也有了一定的提高，以理科302分劃線，1b1c以上的同學(xué)有了31個(gè)，還有為數(shù)不少的臨界生。雖然也有考試偶然性等客觀原因，但學(xué)生的進(jìn)步還是顯而易見的。其實(shí)我更為欣喜的是，學(xué)生們通過(guò)努力，收獲的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更有信心和成就感。這對(duì)他們接下來(lái)的60多天及之后的高考更為重要。
通過(guò)這種簡(jiǎn)單的比較，我從中也收獲了很多，在這里也請(qǐng)各位老師指點(diǎn)。
首先，教育學(xué)生應(yīng)有針對(duì)性。需要努力去了解學(xué)生的心理及時(shí)調(diào)節(jié)、鼓勵(lì)并保持他們的心理健康。
到了高三的這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們的主要心思都回到了學(xué)習(xí)，雖然還有因?qū)W習(xí)困難而搖擺不定的、缺乏自制力的，但總體是學(xué)生很想學(xué)，病急亂投醫(yī)，千方百計(jì)想要人指導(dǎo)著怎么去提高自己的成績(jī)。這就要求我們與平時(shí)教育要有一些不一樣的地方，要注意分清情況、合理應(yīng)對(duì)。
先要穩(wěn)定住一個(gè)教室，不管想法和目標(biāo)有多么不同，但良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍是必不可少的。
學(xué)習(xí)滯后困難多的學(xué)生要管：管他們的嘴，管他們?cè)诮淌抑械穆犝n、自習(xí)情況，還要管他們渴望被人關(guān)注的心態(tài)。這些學(xué)生平時(shí)已是關(guān)注的重要對(duì)象，到了這時(shí)，老師們可能更多的把指導(dǎo)的時(shí)間給了臨界生和優(yōu)生，他們有點(diǎn)失落，不能忽視他們。
臨界的同學(xué)要多教：教他們?nèi)绾螐?fù)習(xí)，教他們?nèi)绾慰荚嚕匾氖墙趟麄冋J(rèn)清自己的問(wèn)題，及時(shí)找到解決的辦法。這些學(xué)生急需得到認(rèn)可和指導(dǎo)，教的東西要做好選擇，先要重視容易見效的內(nèi)容，再突出持續(xù)努力的內(nèi)容，學(xué)生有收獲，就覺(jué)得使得上勁，就容易激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
較優(yōu)秀的學(xué)生要穩(wěn)：穩(wěn)住他們的心態(tài)，穩(wěn)住他們的成績(jī)，穩(wěn)住他們的目標(biāo)與方向。學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生往往有自己的復(fù)習(xí)思路和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要適時(shí)給他們肯定，并及時(shí)指出他們存在的偏頗。這段時(shí)間部分學(xué)生會(huì)有一種莫名其妙的恐慌心態(tài)，突然覺(jué)得自己好像還有什么沒(méi)有學(xué)好，會(huì)急躁，一旦成績(jī)有波動(dòng)，就容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的負(fù)面情緒，應(yīng)給他們及時(shí)的心理疏導(dǎo)。另外重視與家長(zhǎng)的溝通，不要再過(guò)多去盯或者指責(zé)，避免關(guān)心則亂。
在最后的沖刺中，花時(shí)間去觀察，動(dòng)腦筋去思考，及時(shí)應(yīng)對(duì)非常重要，這很考驗(yàn)老師的時(shí)間投入與反應(yīng)能力，相信在座的老教師們更有心得體會(huì)。我始終覺(jué)得在了解學(xué)生的前提下，哪怕是路上偶遇的教育，也能發(fā)揮關(guān)鍵的作用。
其次，啟發(fā)思考往往比指點(diǎn)知識(shí)更重要。
在沖刺的時(shí)候，學(xué)生遺漏的知識(shí)是老師們關(guān)注的重點(diǎn)，查疑補(bǔ)缺是當(dāng)務(wù)之急。但單純知識(shí)性的指導(dǎo)只能給他某個(gè)知識(shí)的提高，遠(yuǎn)沒(méi)有啟發(fā)他獨(dú)立思考來(lái)得更加有效。
我相信學(xué)習(xí)是有區(qū)別的，正如學(xué)生存在智力差異一樣，學(xué)習(xí)也有簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)之分。簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)是我所教學(xué)生中主要采取的學(xué)習(xí)方式，單個(gè)知識(shí)、單份試卷的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文整天背名句、英語(yǔ)成天背單詞、數(shù)學(xué)成天寫試卷，不能說(shuō)這樣的學(xué)習(xí)是無(wú)效的，但總是效率不高的，投入和收獲是不成比例的，這就需要更高級(jí)的學(xué)習(xí)。學(xué)生缺乏思考的意識(shí)，上課生吞活剝，埋著頭抄板書或者記老師所講，課堂沉悶老師乏力，我們班級(jí)的任課教師就多次向我提到了這樣的現(xiàn)象。這不僅僅是老師教和學(xué)生學(xué)的問(wèn)題，而且涉及到了心理接受的層面，學(xué)生大量投入，思維定勢(shì)麻木，缺乏新鮮感，沒(méi)有主動(dòng)性，這時(shí)的啟發(fā)就顯得尤為重要。作為語(yǔ)文老師，我沒(méi)有其他專業(yè)的技能，只能從自己的學(xué)科出發(fā)解決問(wèn)題。略為新穎的形式、適度的變通、故事啟發(fā)等是我常用的一些方法。如課上結(jié)合語(yǔ)言表達(dá)題翻譯一首英文小詩(shī)，既達(dá)到了表達(dá)的訓(xùn)練，完成了教學(xué)任務(wù)，又以“門外漢”的姿態(tài)讓學(xué)生挑毛病，啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)去找問(wèn)題?；蛘咴趯懽鹘虒W(xué)中結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)事件，讓學(xué)生各抒己見，把作文的構(gòu)思和學(xué)生思維的釋放結(jié)合起來(lái)。這些嘗試應(yīng)該說(shuō)部分活躍了課堂，也讓部分學(xué)生開始懂得學(xué)科間的互通，有了及時(shí)鞏固思考的時(shí)間。
其實(shí)我們的目的不是讓學(xué)生一下子變得聰明起來(lái)，而是讓他們的思維有張有弛，變得更有彈性，不再死讀書，在努力的同時(shí)提高思考的質(zhì)量，調(diào)整好心態(tài)，能舒緩著面容繼續(xù)加油。
再次，要舍得投入消耗。
先是投入與消耗。說(shuō)實(shí)話，學(xué)生比我們老師幸福，他們只要堅(jiān)持三年就行了，而我們要二三十年的堅(jiān)持。作為新班主任，體驗(yàn)沒(méi)有那么深刻，雖然感覺(jué)疲累，但比起那些辛苦多年的老教師們，還是慚愧得很。我們常說(shuō)這是教師的責(zé)任，是師德，我倒以為這是一種教育者的良心。“知識(shí)改變命運(yùn)”雖有點(diǎn)夸張，但我們這些農(nóng)村的孩子，前途和希望大多維系在高考中，我們多付出些，總會(huì)產(chǎn)生些積極的作用。
我們二高中美術(shù)班就是一個(gè)成功的典型，班主任每天幾乎每節(jié)課都坐班管理，任課教師天天進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，學(xué)生盡管在基礎(chǔ)上較為薄弱，但都或多或少地取得了進(jìn)步。從我自己來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的班級(jí)中有一位同學(xué)，從高二下學(xué)期開始投入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，開始我側(cè)重鼓勵(lì)、引導(dǎo)，通過(guò)督促的方式讓他堅(jiān)持，但期末考試他考得不理想;高三一開始我側(cè)重找問(wèn)題，旁敲側(cè)擊，強(qiáng)調(diào)方法;當(dāng)他覺(jué)得效果不好想放棄時(shí)，我再與他父母溝通，向任課教師提建議，用量變質(zhì)變的道理開導(dǎo)他;高三上學(xué)期期末成績(jī)略有上升時(shí)，重視提醒，給他敲警鐘，注意小題的訓(xùn)練，避免會(huì)做做不對(duì)這樣打擊自信心的行為;高三沖刺以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)開始有了質(zhì)的提高，終于能在年級(jí)名列前茅了。在這個(gè)學(xué)生的教育中，我體會(huì)到了曲折和艱難，光與其談心半小時(shí)以上的次數(shù)就有三五十幾次，家長(zhǎng)溝通十幾次，課外輔導(dǎo)不計(jì)其數(shù)，所幸他還能有所收獲。
但更多的時(shí)候還有很多學(xué)生，我同樣付出，不斷督促提醒，但一旦我沒(méi)有盯住，就放松、懈怠，最后一事無(wú)成，這樣的學(xué)生讓我感覺(jué)到教育的無(wú)力，也是我著重要去面對(duì)的問(wèn)題。我覺(jué)得這就考驗(yàn)“舍得”這個(gè)詞了。
對(duì)那些盡管努力卻效果不明顯的學(xué)生，我們還應(yīng)該持續(xù)有耐性，就是到了最后一刻，也不要放棄對(duì)他們的希望，付出總有收獲，哪怕只是“干癟的稻谷”。此外我們所教的學(xué)生，不少存在著學(xué)習(xí)習(xí)慣上的缺陷，到了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，太功利的想法或許對(duì)學(xué)生的教育不太有利，也很難實(shí)現(xiàn)教育的目的。舍得在這些學(xué)生身上投入也是對(duì)班主任的一種考驗(yàn)。
最后，還要傳達(dá)積極的心態(tài)。
說(shuō)實(shí)話，以學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說(shuō)是最努力、最投入的，他們還浮躁、懶惰、沒(méi)有自制力，存在很多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。但畢竟只有最后的60多天，負(fù)面情緒的傳播只能讓學(xué)生倍感壓力，心情壓抑，這既對(duì)提高他們的成績(jī)沒(méi)有幫助，也對(duì)他們的成長(zhǎng)無(wú)益。必要的批評(píng)是可取的，但太激烈的和太負(fù)面的批評(píng)這時(shí)已很難發(fā)揮作用，倒不如多多鼓勵(lì)，想點(diǎn)激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情的招。二模結(jié)束后我進(jìn)行過(guò)一個(gè)小范圍的學(xué)生調(diào)查，請(qǐng)他們寫出最希望父母老師說(shuō)的話、做的事，收到的50份答案中，有40份是希望得到肯定、鼓勵(lì)與信任，他們心情惶恐又無(wú)處宣泄，缺乏信心卻只有面對(duì)，其中的真誠(chéng)與坦率讓我動(dòng)容。我能做的哪怕只是盲目的信任，也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的作用，如果更進(jìn)一步，找到他們的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)，找到缺陷及時(shí)提醒，那么學(xué)生們會(huì)感到自己被重視、被理解，自然就更加懂事了。
所以，作為老師，心態(tài)要陽(yáng)光些、健康些，多說(shuō)些有針對(duì)性的、鼓勵(lì)的話，自己不失去信心，自己學(xué)著自我心理暗示，把問(wèn)題往好的一面多想想，把學(xué)生往寬容的一面多想想，那么在這60多天里，我們會(huì)更充實(shí)、更舒心、更健康，學(xué)生也會(huì)更努力、更踏實(shí)、更有希望。
既然我們選擇了這份職業(yè)，而這份工作又選擇我們，那我們就該更坦然地走在這條不平坦的路上，哪怕風(fēng)雨交加。既然不可避免地在走，為何不走得更精彩些呢?
謝謝大家的時(shí)間!
選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程 既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
遠(yuǎn)方，我心中的遠(yuǎn)方就是我媽媽的家鄉(xiāng)。在我讀一年級(jí)之前，我在那里住過(guò)一年，那里是我印象最深刻的地方。
雖然那里是一個(gè)很偏僻、很窮的小山村。但是那里山清水秀，吃的都是外婆自己種的食物，那是一個(gè)安靜的地方，沒(méi)有城市的吵鬧。
那里雖然沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，也沒(méi)有大魚大肉吃，但是和小伙伴們一起放牛，在山上可以發(fā)現(xiàn)很多山洞，小伙伴們一起在山洞里玩耍，絕不比游樂(lè)場(chǎng)氣氛差，在我媽媽的家鄉(xiāng)還可以吃到城市里沒(méi)有的野果子，山上的野果子絕對(duì)比城市的野果子甜。
遠(yuǎn)方美麗的家鄉(xiāng)，還有我年邁的外婆外公。我住在那里的一年都是他們照顧我的，那里有我美好的回憶。我好想回去看看，不過(guò)媽媽說(shuō)：“今年放暑假就帶我去外婆家?！苯K于可以去外婆家了，我仿佛看見外婆正倚在村頭的大樹邊等著我呢!
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