寫報告需要進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，以確保其內(nèi)容準確可信。在撰寫報告時，需要注重描述和解釋核心問題和方法。通過閱讀這些報告范文，你可以了解到如何組織報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，以及如何使用圖表和數(shù)據(jù)進行信息展示。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇一
近日，按照縣委、政府《關(guān)于《“一問責(zé)十清理”專項工作實施方案》文件要求，我局狠抓作風(fēng)建設(shè)，切實解決不作為、亂作為等作風(fēng)方面的突出問題?，F(xiàn)將我局上周開展“懶政怠政不作為不在狀態(tài)”情況匯報如下：
（一）著力落實六查六看”，一查執(zhí)行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題；二查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)渙散、紀律松弛的問題；三查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題；四查服務(wù)質(zhì)量，看是否存在服務(wù)意識不強、服務(wù)不到位的問題。同時，采取召開座談會、群眾評議、問卷調(diào)查等形式，組織排查，并有針對性地制定整改措施，保證了活動取得扎實成效。
（二）注重細節(jié)嚴督查。一是對本單位在崗工作人員上班遲到、早退、隨意脫崗、串崗，工作時間上網(wǎng)玩游戲、購物、炒股、聊天、違反工作紀律的問題開展定期不定期進行督查；二是對基層科室等服務(wù)工作情況暗訪明查；三是對重點項目工程、招商引資等重點工作進行督查；四是對照年度工作目標任務(wù)，按序時進度開展專項督查。
通過一個多月“懶政怠政”問題專項整治工作，使全體干部職工的思想認識得到進一步提高，宗旨意識和群眾觀念得到了進一步深化，切實增強了全員責(zé)任意識，實實在在轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提升了執(zhí)行力。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇二
按照學(xué)校的學(xué)習(xí)部署，我積極參加“治庸懶散奢”專項活動的學(xué)習(xí)，嚴格按照學(xué)習(xí)要求，認真撰寫學(xué)習(xí)筆記，查找和整改自身存在的問題，真切地感受到自己的心靈得到凈化，思想上有了很大進步，特別是對“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現(xiàn)象有了更深層次的認識和理解?，F(xiàn)就自身的感悟談幾點體會。
一、對“治庸治散治懶治奢”的認識。
所謂的“庸懶散奢”現(xiàn)象，就是指老師工作不實，干勁不足，執(zhí)行不力，管理不嚴，效率不高等工作態(tài)度，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，致使辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差，工作標準不高，創(chuàng)新能力不強，工作紀律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，及其它影響工作績效，違反工作紀律的行為。一個學(xué)校，如果存在著“庸懶散奢”的工作現(xiàn)象，必將嚴重制約和影響著事業(yè)前進的步伐，必須加以治理和改進?！爸斡固崮芰?、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治奢樹形象”。從嚴整治一些學(xué)校和黨員中存在的不作為、慢作為、亂作為和奢侈浪費等問題，著為打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型教師隊伍，進一步營造忠誠履職謀發(fā)展、滿懷激情干教育的良好氛圍，為天河教育發(fā)展提供堅強的紀律保證，為全區(qū)的基礎(chǔ)教育提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
黨的群眾路線實踐活動心得體會。
二、努力查找自身存在問題。
我通過認真分析反思今年來的工作和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題：
1、工作中有急躁情緒。表現(xiàn)在：當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，顯得沒有耐心，沒有調(diào)整好自己的情緒。
2、工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在：總想在工作中找到捷徑，注重不要花費太多的精力就可以把事情做好。
3,在工作經(jīng)驗方面，表現(xiàn)在：在工作中遇到的一些問題或者總結(jié)的一些經(jīng)驗，不善于與大家交流，溝通，遇到了一些解決不了的問題，喜歡個人努力解決，主動向別人討教少。
三、全面改正自身“庸懶散奢”問題。
1、遠離“庸”字，與時俱進，努力提高自身綜合素質(zhì)。
庸碌無為，注定要影響工作的進度和方向。我認為，作為一名教師，如果不注重學(xué)習(xí)新知識，開拓新視野，適應(yīng)新形勢，也許明天就極可能成為一個庸碌無為的人。一方面，要注重加強理論修養(yǎng)。要通過學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，完整準確地理解和把握馬克思主義理論的科學(xué)體系，運用科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵研究和解決實際工作中的問題，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和理論境界，在工作中樹立大局觀念，提高處理各種復(fù)雜情況的本領(lǐng)和能力。另一方面，要結(jié)合工作崗位，注重新業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，盡快掌握新知識，適應(yīng)改革與發(fā)展的需要。
2、遠離“懶”字，勤勉盡職，培養(yǎng)干事創(chuàng)業(yè)的激情。
工作中的“懶員”，延誤工作，敗壞風(fēng)氣，在一定意義上扮演著“害群之馬”的角色，姑息遷就“懶員”，意味著助長惡習(xí)，勢必影響團隊的整體戰(zhàn)斗力。克服懶的惡習(xí)，必須從思想上著手。一方面，要加強教師的思想道德修養(yǎng)，另一方面，要注重培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，增強對教育事業(yè)的激情，自覺抵制不思進取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。要通過學(xué)習(xí)使自己增強自信心和責(zé)任心，使勤勉盡職的理念深入人心。
3、遠離“散”字，形成合力，努力推進本職工作。
散癥，就是紀律渙散，作風(fēng)渙散，在崗不在位狀態(tài)。散漫的作風(fēng)是日常工作之大忌。治散，就要統(tǒng)一思想，提高認識，調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，以主人翁的姿態(tài)，全身心的投入到工作中去。
4、遠離“奢”字，艱苦風(fēng)斗，全面發(fā)揚延安精神。
俗語講“由儉入奢易，由奢入儉難”，古人更教育我們“成由勤儉敗由奢”。反對奢侈鋪張和浪費民脂，做一個惜民力、護民利的好教師。通過治奢倡儉，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的延安精神和優(yōu)良作風(fēng)，進一步強化，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，牢記“兩個務(wù)必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng)，增強自我約束力，樹立勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)尚。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇三
根據(jù)縣委縣政府總體部署，我辦制定實施了本室整治“庸懶散”問題專項活動工作方案，旨在加強機關(guān)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，提高行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，切實解決當前工作中存在的執(zhí)行不力、效率不高、作風(fēng)不實、服務(wù)不優(yōu)等問題，提高全室干部積極主動的工作熱情，增強凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。自活動開展以來，我積極參與辦公室整治“庸懶散”活動的各項工作計劃，并與本室爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合，做好工作規(guī)劃與落實。進入集中學(xué)習(xí)階段以后，我積極參加辦公室組織的集體學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)治理“庸懶散”問題的講話精神，并在認真學(xué)習(xí)的同時，圍繞思想作風(fēng)治理的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一是理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由，不能自覺主動抽時間學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識，不能高質(zhì)量完成工作。特別是對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實際上不到位、不緊密，導(dǎo)致出現(xiàn)了政治意識不強的問題，存在能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。
二是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時準備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當好參謀。尤其是在多項工作同時進行，而且時間緊、任務(wù)重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
三是服務(wù)意識還有待于進一步增強。對服務(wù)的體會的不深不透，甚至個別時候?qū)Υk事群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，有許多工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務(wù)是永無止境的。
四是存在好人主義、形式主義思想。少數(shù)情況下處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一是對學(xué)習(xí)的認識不夠深入和全面。平時雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統(tǒng)研讀，在其精神實質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。認為自己參加工作這么幾年來，已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進取心下降的情況，有時還有再怎么工作也不過是個科員的想法，缺乏積極進取的精神，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。三是為人民服務(wù)的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風(fēng)還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
一是加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，進一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期辦公室工作的需要。最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責(zé)任感和踏實工作作風(fēng)，嚴格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
二是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。
四是廉潔奉公，從嚴律己。不斷加強自身建設(shè)，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次活動，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責(zé)任感和踏實的工作作風(fēng)，淡薄名利，克己奉公，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關(guān)工作者。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在整治“庸懶散”活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好，取得成效。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇四
按照我鎮(zhèn)整治懶政怠政行為整治活動的要求，我深入自我剖析，有針對性地提出整改措施，現(xiàn)自查報告如下。
1、學(xué)習(xí)意識不夠強。主要表現(xiàn)為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠透徹，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不夠高。
2、創(chuàng)新意識不夠強。主要表現(xiàn)為事務(wù)協(xié)調(diào)工作能力和水平不高，工作中有時習(xí)慣于機械地落實領(lǐng)導(dǎo)要求，有時只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少，處理復(fù)雜棘手問題的能力有所欠缺。
進一步加強理論學(xué)習(xí)。堅持把加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)作為一種覺悟，合理安排好學(xué)習(xí)時間，積極參加集體學(xué)習(xí)，自覺抓好自我學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和長期性，不斷拓展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。進一步發(fā)揚實干精神。培養(yǎng)勇于擔(dān)當、敢于負責(zé)的精神，勤于思考，工作方法，創(chuàng)造性開展好本職工作。主動關(guān)注國家和省市重大政策和舉措的實施，及時收集社會熱點難點問題的相關(guān)信息和外地的先進工作經(jīng)驗和做法，總結(jié)出日常材料的撰寫思路和素材，提高實際工作能力。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇五
根據(jù)區(qū)紀委、區(qū)監(jiān)察局《關(guān)于進一步治理庸懶散問題加強機關(guān)紀律作風(fēng)建設(shè)的意見》(x紀發(fā)〔20xx〕8號)文的精神，我社非常重視，及時召開黨、政辦公會，學(xué)習(xí)傳達了相關(guān)會議和文件精神，研究決定成立了領(lǐng)導(dǎo)小組;并結(jié)合我社實際制定了xx區(qū)供銷社治理庸、懶、散工作方案，明確了工作責(zé)任，強化工作措施，推進了機關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提高?，F(xiàn)將我社自查自糾情況小結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，明確職責(zé)。
為了抓好治理庸、懶、散工作，我社根據(jù)文件精神，結(jié)合本單位工作實際，研究決定成立了由黨組書記、主任張x任組長，副主任彭x為副組長，各股室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對績效評估和治理庸懶散工作的領(lǐng)導(dǎo);同時，爭對治理的重點，結(jié)合供銷社工作實際制定了治理方案，要求各股室責(zé)任人要認真領(lǐng)會各階段精神和工作安排,尤其是要定期不定期相結(jié)合，嚴查庸、懶、散等問題，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題，及時糾正;對愛崗敬業(yè)、務(wù)實干事的要大張旗鼓宣傳、鼓勵;對不作為、慢作為、亂作為問題要公開警示，問題嚴重將進行查處。
二、明確治理重點，多措并舉，確保自查自糾活動的有序進行。
一是抓宣傳、發(fā)動。我們結(jié)合本社干部職工人員機構(gòu)情況，圍繞區(qū)紀委、監(jiān)察局列舉的重點治理方面，即：
治庸提能力?？朔接棺黠L(fēng)，重點治理領(lǐng)導(dǎo)干部工作主觀能動性不強，對區(qū)委、區(qū)政府決策和部署不能堅決貫徹落實;不認真履行職責(zé)，管理混亂，考核和獎懲制度不完善，導(dǎo)致干部碌碌無為;干部素質(zhì)差，不講標準，不講效率，工作被動應(yīng)付，質(zhì)量不達標準，不研究新情況、新問題，用條條框框限制市場主體合法行為，影響經(jīng)濟發(fā)展等問題。
治懶增效率?？朔卸枳黠L(fēng)，重點治理沒有工作激情，精神狀態(tài)差，不積極履行職責(zé)，首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制執(zhí)行不力;辦事程序不規(guī)范，工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，對遇到的新困難和群眾反映的新問題不積極提出有效解決措施等問題。
治散正風(fēng)氣。克服散漫作風(fēng)，重點治理紀律渙散，自由散漫，擅離職守，上班時間做與工作無關(guān)的事情，隨意串崗脫崗，出勤不出工，出工不出力，出力不出活，群眾意識、服務(wù)意識淡薄，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，作風(fēng)粗暴，服務(wù)態(tài)度差，弄虛作假，虛報浮夸，群眾滿意度低等問題。
首先，在干部職工會上進行了宣傳發(fā)動;隨后，在黨員中開展了認真查擺，對照檢查，通過民主生活會，開展批評和自我批評進行自查自糾;其次，各股、室對照各項制度和庸、懶、散表現(xiàn)開展自查自糾，并形成報告;同時，利用多種形式，宣傳治理庸懶散的主要內(nèi)容、重要意義先進典型和曝光庸懶散等反面典型，激勵廣大干部職工認真履職、奮發(fā)工作。
二是端正態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在此次集中整治活動，我社班子成員把帶頭查找問題作為加強本單位自身建設(shè)的一個重要內(nèi)容來抓。首先做好表率，班子成員做到從自身做起，從履職抓起，從分管的工作抓起，一級抓一級，層層抓落實;第二抓教育。班子成員按職責(zé)分工，注重做好教育引導(dǎo)工作，確保每名干部職工端正態(tài)度，消除顧慮，使干部職工通過自身找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點等方式，找準存在的問題，為集中整改做準備。
三、對癥下藥，治理問題。
對照區(qū)紀委、監(jiān)察局列舉庸、懶、散的重點表現(xiàn)，我社通過查找，目前存在以下3種問題：
(一)、從解決問題的能力上看，突出表現(xiàn)在自覺學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識還沒有形成濃厚的氛圍，自我加壓不夠，缺乏科學(xué)安排持續(xù)學(xué)習(xí)的時間和機會，導(dǎo)致一些知識深入學(xué)習(xí)的'不夠;有的干部職工對一些專業(yè)問題說不清道不明，不能馬上解決;創(chuàng)新意識比較淡薄，只能滿足做好一般性的工作，創(chuàng)造性解決問題的能力有待于加強。
(二)、從提高工作效率上看，突出表現(xiàn)在全員工作制不完善，沒有ab崗位意識。當出現(xiàn)具體崗位(a崗位)人員出差或休假時，該崗位的日常事務(wù)工作缺乏(b崗位)人員抓，影響了工作效率和服務(wù);個別干部職工有時會對涉及協(xié)調(diào)多部門的工作產(chǎn)生畏難情緒，不利于工作的開展和效率的提高。
(三)、從端正工作作風(fēng)上看。突出表現(xiàn)在工作的緊迫感及責(zé)任意識有待于加強，個別干部職工缺乏雷厲風(fēng)行的工作激情，深入基層調(diào)查研究少，憑經(jīng)驗考慮問題多，超前意識較弱。
針對以上問題，我們下一步的整改措施是：
(一)、圍繞學(xué)習(xí)型機關(guān)，和諧型機關(guān)建設(shè)，按照學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用結(jié)合的思路.堅持把學(xué)習(xí)作為提高干部職工理論和業(yè)務(wù)知識水平的基礎(chǔ)性工作來抓;通過自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展專題導(dǎo)讀、討論與參與培訓(xùn)相結(jié)合、組織外出學(xué)習(xí)參觀考察與實地調(diào)研總結(jié)相結(jié)合，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際。不斷增強干部職工的學(xué)習(xí)意識和政治敏銳性和前瞻性，更好地貫徹黨的路線方針政策。
(二)、建立問事機制。堅持問事必問人，事事落實到人，股室要細化月工作計劃，人與事對號入座，事不虛設(shè)、人不浮于事，形成說了就算、定了就干、干就要努力干好的干事辦事良好氛圍。
(三)、不斷增強限時辦結(jié)制意識。要求干部職工做到，對上級交辦事項必須按規(guī)定時限辦理;在辦理相關(guān)事項時，必須在規(guī)定時限或承諾時限內(nèi)辦結(jié);對需領(lǐng)導(dǎo)簽字的上報材料，必須提前辦結(jié);對職責(zé)范圍內(nèi)的事項如情況特殊的確需延時辦理的，必須與相關(guān)部門溝通并經(jīng)同意。
(四)、不斷完善問責(zé)機制。堅持問人必問責(zé)，以制度管人、按制度辦事、獎懲分明;努力在干部職工形成想負責(zé)、能負責(zé)、敢負責(zé)的辦事風(fēng)格。
(五)、立足制度建設(shè)，堅持按制度管人、管事，不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度并嚴格組織實施。逐步建立、完善、落實ab崗位制;尤其是在重要時節(jié)，關(guān)鍵時段要確保ab崗不掛空檔;不斷增強干部職工面向基層、深入基層、服務(wù)基層的工作作風(fēng)，把服務(wù)三農(nóng)作為供銷社工作的出發(fā)點和落腳點，努力形成競相趕超的工作氛圍。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇六
根據(jù)上級要求，我認真對照紀律作風(fēng)方面的各項制度和有關(guān)規(guī)定，查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)等方面存在的突出問題，深刻分析原因，查找問題根源，并提出改進措施。
一、存在的缺點與不足。
1、自學(xué)專業(yè)和政治理論知識的意識不夠強。
喜歡看書，看消遣、放松之類的雜志報刊，也看一些業(yè)務(wù)專業(yè)書籍和政治理論書籍。但更多的是傾向于前者的閱讀，對于專業(yè)性、政治理論性較強的書籍只是走馬觀花，淺嘗輒止，或是需要時才急急忙忙找對應(yīng)的書籍臨時“補課”，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，鉆得不深，學(xué)得不夠，沒能很好地建立起自身的知識儲備系統(tǒng)。
2、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生，思想上存在得過且過的想法。
做了多年的人事人才工作，對工作有了一定的厭煩情緒，總覺得干來干去也就是那么回事，提不起工作的興趣，沒有了工作激情，渾渾噩噩過日子，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。有時還會莫名產(chǎn)生煩躁心理，爆發(fā)焦躁脾氣。
3、工作缺乏主動性和創(chuàng)新精神。
隨著工作年限的增長，工作主動性有所欠缺，對待工作有時只滿足于認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，而對于如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠，也懶于思考。
二、存在問題的根源。
1、“懶”意識在作怪，只滿足于現(xiàn)有知識水平。雖然也認識到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識的重要性，但是卻缺乏了去主動學(xué)習(xí)的積極性，寧愿花時間在娛樂、逛街、花花草草上也不愿花時間在鉆研業(yè)務(wù)和政治理論的研究上，影響了自身水平的進一步提高。
2、自我要求在不斷放松，積極進取的思想也在日益消退。待人待事缺乏耐心，既不想爭先，也不愿落后，甘居中上游，當個太平人就行了，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
3、工作中有依賴思想，只滿足于完成工作任務(wù)。在工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有只圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精。在工作方法上不敢沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，固步自封，墨守成規(guī)。
三、改進措施。
1、進一步加強業(yè)務(wù)知識和政治理論知識的學(xué)習(xí)。針對自身不足和崗位工作需要多讀一些教育教學(xué)的著作和政治理論書籍，還要在讀書上多一些“鉆”勁，勤于思考，將理論知識與工作實際相結(jié)合，在實踐中驗證書中理論，在理論學(xué)習(xí)中提高實踐能力。做到讀書有目的，有計劃，有收獲。
2、嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒。多和外界交流溝通，多做一些感興趣的、愉快的事情，形成積極向上的心態(tài)，使自己有飽滿的工作熱情。破除急躁情緒，迎難而上，樹立嶄新的奮斗目標，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。
3、在工作中學(xué)會總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。大膽地投身到工作實踐中去，解放思想，實事求是，不墨守陳規(guī)、不固步自封，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇七
自開展治理“庸懶散”活動以來，本人認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報告如下：
（一）學(xué)習(xí)不能持之以恒。學(xué)習(xí)沒有制定學(xué)習(xí)計劃，即使自己有時想到要學(xué)習(xí)，拿起書又學(xué)不進去，且不能夠長期堅持下去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
（三）進取意識不強，性情急躁，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。
一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認識上、行為上、決策上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。
三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。
1、治“庸”提能力：刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實際，深入實踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕馭工作的能力。
2、治“懶”增效率：開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。
3、治“散”正風(fēng)氣：要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇八
從教六年，我深刻地認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞地付出，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己依法執(zhí)教，自己的人生才過得有意義。作為一名普通的教師，是國家未來的建設(shè)者和培養(yǎng)者，責(zé)任重大，使命神圣。在治理“慵懶散貪”上面，表現(xiàn)在教師工作上就是甘于平庸，安于現(xiàn)狀，不思進取，不愿創(chuàng)新。這對于教師工作和學(xué)生是不負責(zé)任的態(tài)度。因此，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，振奮精神，必須從我們?nèi)粘５墓ぷ骷毠?jié)著手。
二、存在問題及具體表現(xiàn)。
(一)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。三是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。
(二)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。
具體表現(xiàn)為：一是有些實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
三、整改措施和今后努力的方向。
通過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
2.不作為、亂作為個人自查報告。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xxxx支部治理“庸、懶、散、慢、亂、浮”現(xiàn)象，促進干部擔(dān)當作為工作以來，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合支部工作實際情況，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就xxxx支部自查自糾情況報告如下：
（一）思想發(fā)動，提高認識。
xxxx組織黨員職工學(xué)習(xí)黨***關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員干部先進事跡，同時廣泛開展互動交流會等系列活動，形成上下齊動、干群互動的良好氛圍，通。
當前隱藏內(nèi)容免費查看過一系列學(xué)習(xí)和自查工作，提高廣大黨員職工對庸懶行為危害的認識，激發(fā)干部職工參與活動的內(nèi)在動力，使之以積極的態(tài)度投身到日常工作之中。
（二）加強監(jiān)督，強化擔(dān)當。
通過嚴格規(guī)范、強化責(zé)任、監(jiān)督問責(zé)的方式。細化制度管理，提升干部職工的責(zé)任意識，以“xxxx”的企業(yè)文化為引領(lǐng)，強化“六項治理”工作，保證企業(yè)形象和工作效率，使干部職工工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，紀律意識進一步增強，精神面貌進一步改觀，工作效率進一步提高。
（三）自查自糾，聽取意見。
以游客和廣大職工群眾集中反映的問題為核心，啟動文旅公司內(nèi)部自查自糾的工作，從根本上治理“庸、懶、散、慢、亂、浮”問題，發(fā)現(xiàn)“六項治理”要求中的不足，提出四個方面的八條整改意見，明確整治措施，及時整改，保證“六項治理”工作取得實效。
二、存在的問題清單。
xxxx通過廣泛征求意見、在企業(yè)內(nèi)部認真自查，按照要求完成集團的“六項治理”工作自查任務(wù)，查找出支部存在以下問題：
（一）治“庸”方面，干部職工隊伍思想作風(fēng)教育需加強，干部普遍對學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入，往往滿足于單位組織學(xué)習(xí)，平時學(xué)習(xí)不夠，沒有學(xué)習(xí)計劃在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性。自學(xué)上也做得不夠，淺嘗輒止鉆得不深，學(xué)得不夠。
（二）治“懶”方面，主動擔(dān)當意識需強化，部分干部工作主動性有所欠缺，對自己工作上沒有嚴格地要求，往住滿足于完成任務(wù)如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
（三）治“散”方面。從自查的結(jié)果上來看，主要是工作紀律和工作規(guī)范的自覺性和執(zhí)行上力度還不夠，對于個別職工承擔(dān)的業(yè)務(wù)，存在不作為的跡象影響整體隊伍形象。
（四）治“慢”方面，主要體現(xiàn)在工作服務(wù)態(tài)度差和能力不足之上在自查自糾工作中發(fā)現(xiàn)小部分工作人員服務(wù)意識不強，對群眾和職工反映的問題不認真對待，拖延辦理，其次是小部分職工不善總結(jié)，思路不清晰、辦法不多樣，工作長期打不開局面效率低下而產(chǎn)生工作慢的狀態(tài)。
（五）治“亂”方面。制度體系需完善，各部門需要建立起完善和有效的溝通機制，從而一定程度上影響辦事效率，導(dǎo)致個別項目有一定滯后現(xiàn)象。
（六）治“浮”方面。個別職工進取意識不強，性情急躁工作方法簡單，缺乏進取精神，有時工作中遇到任務(wù)重、勵大時還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極不主動找原因，往往使自己工作陷于被動。
三、存在問題原因分析。
（一）有些干部職工自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)。理論教養(yǎng)、認識水平不高、理解不夠透徹和深入，沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認識上、行為上的一些偏差。
（二）自我要求不夠嚴格，反映出一定程度懈怠。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有只圖完成任務(wù)的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；宗旨觀念不強自身定位不準確，宗旨意識停留在口頭上，沒有真正付諸實踐作為旅游服務(wù)業(yè)和國企的標準嚴格要求自己。
（三）雖然文旅公司十分重視企業(yè)輿情監(jiān)督工作，設(shè)立部門專項監(jiān)控社會輿論，但由于信息網(wǎng)絡(luò)的快速傳播性，和工作人員的限制，群眾監(jiān)督方面還做得不夠，基層征求群眾意見和建議方面還需細化。
四、下一步整改措施。
（一）進一步加強文旅公司干部職工隊伍思想作風(fēng)教育。
加強政策理論學(xué)習(xí)，深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、工作紀律教育，引導(dǎo)全體黨員干部強化宗旨意識、責(zé)任意識和廉政勤政意識，提高使命感和責(zé)任感加強政策理論學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與實踐相掛鉤，聯(lián)系實際學(xué)以致用，不斷提高工作水平，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟創(chuàng)造性地開展各項工作深入開展真心為民服務(wù)的教育，引導(dǎo)干部職工牢固樹立服務(wù)的意識，把主動服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責(zé)服務(wù)、高效服務(wù)和廉潔服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)椤皒xxx”發(fā)展的自趨推動力。
（二）進一步強化服務(wù)能力建設(shè)。
以“治庸提能力、治懶肅紀律、治散整風(fēng)氣、治慢揚正氣、治亂提效率、治浮轉(zhuǎn)作風(fēng)”為工作目標，牢固樹立“作風(fēng)就是生產(chǎn)力效能就是競爭力”的思想進一步加強效能建設(shè)，進一步強化黨員干部能力意識、危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和奮發(fā)有為意識形成解放思想、勇于擔(dān)當、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來做到內(nèi)容與形式、目的與效果相互融合、相互促進。
（三）進一步建立完善制度體系。
進一步明確各各部門職責(zé)以及之間相關(guān)工作的銜接、續(xù)辦、配合等事項的界定探索建立權(quán)責(zé)對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位責(zé)任制對每個崗位的責(zé)任進行細化，要求每個崗位必須有明確的履職要求，以及權(quán)責(zé)對應(yīng)的后果代價，著力解決職能交叉、責(zé)任不清、事權(quán)分離、多頭管理等問題。
2、建立完善工作目標考核評價制度制定完善工作目標綜合考核評價辦法，建立績效考核體系進一步增強干部考核考察的準確性，將考核結(jié)果與干部選拔、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評先評優(yōu)結(jié)合起來。
建立嚴格的“問責(zé)制”實行有責(zé)必負、失責(zé)必究對工作落實有力、辦事效率高、工作績效顯著、考核結(jié)果優(yōu)秀的部門和個人予以表彰獎勵；對工作推進慢、辦事效率低、意見大的、考核結(jié)果差的部門和個人嚴肅處理。
建立健全績效記載考核、差錯管理、工作考勤以及會議、學(xué)習(xí)、值班等制度進一步規(guī)范職工的行為保持良好的工作秩序、良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。
（四）進一步加強監(jiān)督檢查工作。
積極傾聽游客和職工群眾的意見和建議公開投訴電話和舉報信箱，按照上級有關(guān)規(guī)定，及時受理投訴認真查實，嚴格處理同時要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。對“庸、懶、散、慢、亂、浮”不作為、亂作為等問題進行經(jīng)常性明查暗訪，對服務(wù)態(tài)度差、損集體利益以及群眾意見大、造成不良影響的問題，要及時曝光，嚴肅查處對惡意誣告、亂告、打擊報復(fù)、損害他人名譽的也要采取措施進行調(diào)查處理。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇十
自我校開展治理庸懶散貪活動以來，本人認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身教育工作實際，堅持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析，深進細致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：
一、存在的主要問題。
1、自學(xué)意識不夠強，沒有釘子精神。不善于用鉆勁和擠勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深進。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報紙，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，有時只注重實用主義急用先學(xué)不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務(wù)。。
3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒淺嘗輒止，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。進取意識不夠強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
二、存在題目原因分析。
1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。
2、在日常工作中與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時的教學(xué)中，只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況，不能做到因材施教。
3、自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖完成任務(wù)的觀念，不講究精益求精，而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是挖坑害人，批評自己是挖坑堵路。
三、整改措施。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的`提升，努力提高自身素質(zhì)。刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，進步教育教學(xué)工作水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學(xué)，扎實深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平，進一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時代有用人才貢獻自己的一切力量，充分展示自己的能力。
要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，進步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。
2、進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)教師個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高工作作風(fēng)，使教師們腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。
開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。
3、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們教師的思想路線。堅持求真務(wù)實，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。
重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇十一
xxxx支部治理“庸、懶、散、慢、亂、浮”現(xiàn)象，促進干部擔(dān)當作為工作以來，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合支部工作實際情況，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就xxxx支部自查自糾情況報告如下:。
（一）思想發(fā)動，提高認識。
同時廣泛開展互動交流會等系列活動形成上下齊動、干群互動的良好氛圍通過一系列。
學(xué)習(xí)。
和自查工作，提高廣大黨員職工對庸懶行為危害的認識，激發(fā)干部職工參與活動的內(nèi)在動力，使之以積極的態(tài)度投身到日常工作之中。
（二）加強監(jiān)督，強化擔(dān)當。
通過嚴格規(guī)范、強化責(zé)任、監(jiān)督問責(zé)的方式。細化制度管理，提升干部職工的責(zé)任意識，以“xxxx”的企業(yè)文化為引領(lǐng)，強化“六項治理”工作，保證企業(yè)形象和工作效率，使干部職工工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，紀律意識進一步增強，精神面貌進一步改觀，工作效率進一步提高。
（三）自查自糾，聽取意見。
以游客和廣大職工群眾集中反映的問題為核心，啟動文旅公司內(nèi)部自查自糾的工作，從根本上治理“庸、懶、散、慢、亂、浮”問題，發(fā)現(xiàn)“六項治理”要求中的不足，提出四個方面的八條整改意見，明確整治措施，及時整改，保證“六項治理”工作取得實效。
二、存在的問題清單。
xxxx通過廣泛征求意見、在企業(yè)內(nèi)部認真自查，按照要求完成集團的“六項治理”工作自查任務(wù)，查找出支部存在以下問題:。
（一）治“庸”方面，干部職工隊伍思想作風(fēng)教育需加強，干部普遍對學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入，往往滿足于單位組織學(xué)習(xí)，平時學(xué)習(xí)不夠，沒有學(xué)習(xí)計劃在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性。自學(xué)上也做得不夠，淺嘗輒止鉆得不深，學(xué)得不夠。
（二）治“懶”方面，主動擔(dān)當意識需強化，部分干部工作主動性有所欠缺，對自己工作上沒有嚴格地要求，往住滿足于完成任務(wù)如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
（三）治“散”方面。從自查的結(jié)果上來看，主要是工作紀律和工作規(guī)范的自覺性和執(zhí)行上力度還不夠，對于個別職工承擔(dān)的業(yè)務(wù)，存在不作為的跡象影響整體隊伍形象。
思路不清晰、辦法不多樣工作長期打不開局面效率低下而產(chǎn)生工作慢的狀態(tài)。
（五）治“亂”方面。制度體系需完善，各部門需要建立起完善和有效的溝通機制，從而一定程度上影響辦事效率，導(dǎo)致個別項目有一定滯后現(xiàn)象。
（六）治“浮”方面。個別職工進取意識不強，性情急躁工作方法簡單，缺乏進取精神，有時工作中遇到任務(wù)重、勵大時還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極不主動找原因，往往使自己工作陷于被動。
三、存在問題原因分析。
（一）有些干部職工自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)。理論教養(yǎng)、認識水平不高、理解不夠透徹和深入，沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認識上、行為上的一些偏差。
（二）自我要求不夠嚴格，反映出一定程度懈怠。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有只圖完成任務(wù)的觀念，不講究精益求精，而是草率了事;宗旨觀念不強自身定位不準確，宗旨意識停留在口頭上，沒有真正付諸實踐作為旅游服務(wù)業(yè)和國企的標準嚴格要求自己。
（三）雖然文旅公司十分重視企業(yè)輿情監(jiān)督工作，設(shè)立部門專項監(jiān)控社會輿論，但由于信息網(wǎng)絡(luò)的快速傳播性，和工作人員的限制，群眾監(jiān)督方面還做得不夠，基層征求群眾意見和建議方面還需細化。
四、下一步整改措施。
（一）進一步加強文旅公司干部職工隊伍思想作風(fēng)。
教育。
加強政策理論學(xué)習(xí)，深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、工作紀律教育，引導(dǎo)全體黨員干部強化宗旨意識、責(zé)任意識和廉政勤政意識，提高使命感和責(zé)任感加強政策理論學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與實踐相掛鉤，聯(lián)系實際學(xué)以致用，不斷提高工作水平，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟創(chuàng)造性地開展各項工作深入開展真心為民服務(wù)的教育，引導(dǎo)干部職工牢固樹立服務(wù)的意識，把主動服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責(zé)服務(wù)、高效服務(wù)和廉潔服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)椤皒xxx”發(fā)展的自趨推動力。
（二）進一步強化服務(wù)能力建設(shè)。
以“治庸提能力、治懶肅紀律、治散整風(fēng)氣、治慢揚正氣、治亂提效率、治浮轉(zhuǎn)作風(fēng)”為工作目標，牢固樹立“作風(fēng)就是生產(chǎn)力效能就是競爭力”的思想進一步加強效能建設(shè)，進一步強化黨員干部能力意識、危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和奮發(fā)有為意識形成解放思想、勇于擔(dān)當、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來做到內(nèi)容與形式、目的與效果相互融合、相互促進。
（三）進一步建立完善。
制度。
體系。
1、建立完善崗位責(zé)任制。進一步明確各各部門職責(zé)以及之間相關(guān)。
工作。
的銜接、續(xù)辦、配合等事項的界定探索建立權(quán)責(zé)對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位責(zé)任制對每個崗位的責(zé)任進行細化，要求每個崗位必須有明確的履職要求，以及權(quán)責(zé)對應(yīng)的后果代價，著力解決職能交叉、責(zé)任不清、事權(quán)分離、多頭管理等問題。
2、建立完善工作目標考核評價制度制定完善工作目標綜合考核評價辦法，建立績效考核體系進一步增強干部考核考察的準確性，將考核結(jié)果與干部選拔、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評先評優(yōu)結(jié)合起來。
3、是建立完善工作督查問責(zé)制度。建立嚴格的“問責(zé)制”實行有責(zé)必負、失責(zé)必究對工作落實有力、辦事效率高、工作績效顯著、考核結(jié)果優(yōu)秀的部門和個人予以表彰獎勵;對工作推進慢、辦事效率低、意見大的、考核結(jié)果差的部門和個人嚴肅處理。
4、建立健全日常管理制度。建立健全績效記載考核、差錯管理、工作考勤以及會議、學(xué)習(xí)、值班等制度進一步規(guī)范職工的行為保持良好的工作秩序、良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。
（四）進一步加強監(jiān)督檢查工作。
積極傾聽游客和職工群眾的意見和建議公開投訴電話和舉報信箱，按照上級有關(guān)規(guī)定，及時受理投訴認真查實，嚴格處理同時要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。對“庸、懶、散、慢、亂、浮”不作為、亂作為等問題進行經(jīng)常性明查暗訪，對服務(wù)態(tài)度差、損集體利益以及群眾意見大、造成不良影響的問題，要及時曝光，嚴肅查處對惡意誣告、亂告、打擊報復(fù)、損害他人名譽的也要采取措施進行調(diào)查處理。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇十二
一是學(xué)習(xí)不夠深入，覺得自己在學(xué)校所學(xué)書本知識能夠勝任日常的社區(qū)工作，實際中黨務(wù)和人事的能力不強，還不能適應(yīng)新的形勢和任務(wù)的需要。二是進取心不強，工作目標性不強，領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，下班后也很少學(xué)習(xí)和總結(jié)。三是創(chuàng)新意識不足，視野不寬，動力不足，對如何做好新形勢下社區(qū)工作思考不夠。
社區(qū)工作幾年來，創(chuàng)新意識及進取意識不強，性情急躁，有時工作方法簡單。執(zhí)行力有待提高、效率不高、服務(wù)意識有待加強。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，等等看心態(tài)，有些不能及時完成。
對自身要求不夠，社區(qū)工作中有時不愿意得罪人，有些事講情面、對于別人做得不對的地方也不愿意多說。
深入實際多思考，解決實際問題不夠。寫材料與實際脫離，缺乏可行性，解決實際工作存在的問題。
工作中有拖和等的問題。對工作推動力度不夠，對規(guī)定時間的工作一般都要規(guī)定時間要到了才做完。
我決定從以下幾個方面進行庸懶散浮拖的整改：
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，逐步提升教育教學(xué)能力，進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行冷靜的理性思考；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。
2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀世界。努力提高業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，不斷提高教育教學(xué)水平，充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時間來學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
3、開拓創(chuàng)新、扎實工作。從實際出發(fā)，不斷探索教育教學(xué)的新方法、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，爭取在今后的工作中有更大的進步。
4、加強與同事間的思想和業(yè)務(wù)交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高，以誠相待。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇十三
（一）創(chuàng)新意識及進取意識不強，性情急躁，有時工作方法簡單。
（二）作為一名老師主動學(xué)習(xí)的意識不夠強，鉆研精神不夠。不善于在平時的工作中抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有很好的落實到位，不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是不能很好地分析情況、處理問題。
（三）學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時才學(xué)習(xí)，在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確，還缺乏與時俱進的做法。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成上級交代的即時任務(wù)或?qū)W校的基本任務(wù)。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)?，與同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好，工作中有時滿足于現(xiàn)狀，進取精神不夠強勁。
二、存在問題的主要原因。
1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、缺乏進取精神，工作中有依賴思想，依賴于上級的工作安排，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。
三、整改措施和努力方向。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，逐步提升教育教學(xué)能力，進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行冷靜的理性思考；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。
2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀世界。
努力提高業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，不斷提高教育教學(xué)水平，充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時間來學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
3、開拓創(chuàng)新、扎實工作。從實際出發(fā)，不斷探索教育教學(xué)的.新方法、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，爭取在今后的工作中有更大的進步。
4、加強與同事間的思想和業(yè)務(wù)交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高，以誠相待。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇十四
20xx年4月10日，支部黨員開展集中整治“庸懶散奢”問題專項工作動員大會，通過這次支部大會后，全體黨員對理解認識意識形態(tài)，思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸懶散奢”對實際工作帶來的危害，切實增強了全體黨員干部的責(zé)任意識，提高了工作熱情和干勁。本人認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)治理庸懶散奢的精神，并結(jié)合自身實際工作，堅持在業(yè)務(wù)能力，紀律作風(fēng)，敬業(yè)精神，工作能力等方面進行自我剖析，明確了整改的目標和確定了努力的方向，提出切實可行的整改措施，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：
1、自學(xué)意識不強。不善于抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)，不深進。學(xué)習(xí)不夠主動，平時只滿足于看看報紙、報刊，沒有學(xué)習(xí)計劃。有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，學(xué)得不夠。
2、學(xué)習(xí)存在自滿情緒。進取意識不夠強，缺乏進取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況，處理問題。
3、學(xué)習(xí)沒有落實到位。有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面，系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對自己沒有嚴格地要求，滿足于完成任務(wù)，而對如何創(chuàng)造性開展工作思考得不夠。
4、怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。
1、思想樹立不牢固。與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想不能在日常工作中得以應(yīng)用。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督，自我提高。在自身學(xué)習(xí)上研究思考問題的力度不夠。
2、自身學(xué)習(xí)不夠。對鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，理解不夠透徹和深進。不能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，工作思路不寬，工作中有時滿足于得過且過，有時自認為自己在處理各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。
3、自我要求不嚴。在工作上，有時思考問題，處理問題顯得不夠嚴謹，有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。
4、反對奢侈浪費，嚴格厲行節(jié)約的意識不強。總認為自己這個權(quán)力，不關(guān)自己事，自己遵章守紀就行了。
1、加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)。
地學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)與工作有關(guān)理論和法律法規(guī)。學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識，新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
2、進一步改進工作作風(fēng)。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，不斷總結(jié)和完善自己，樹立嶄新的奮斗目標，努力將工作做好。
3、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的生機和活力。一是想問題，辦事情，要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑立臆斷行事。二是要敢于講實話，真話，辦實事，求實效。三是創(chuàng)先性地工作，在工作中要勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)。不斷探索真理，提出新思想，新方案，拿出新措施，開創(chuàng)工作新局面。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇十五
"庸懶散浮"簡單來說就是平庸，懶惰，散漫，浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精、能力不強、避重就輕、得過且過，不作為、亂作為、低效益，重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。近期，我校為貫徹上級的文件精神積極開展了庸懶散作風(fēng)整頓專項活動。在這次庸懶散集中整治活動中，我嚴格按照要求，認真學(xué)習(xí)，深刻反思，深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高。作為一名普通的人民教師，我也在主動反思自己的工作。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度，本人也結(jié)合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:。
一、自身存在的主要問題:。
1、作為一名教師，自學(xué)意識不夠強，沒有"鉆研"精神。不善于"鉆"勁和"擠"勁抓緊點滴用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。
2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)，但是結(jié)果卻不盡如人意，學(xué)生成績提高幅度不大，面對這樣的窘境，我卻用"沒有辛勞，也有苦勞"這樣的話來安慰自己了，缺乏進取精神。
3、學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識，看材料不深，覺得幾十年的工作經(jīng)驗足以應(yīng)對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。
4、日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固。在具體工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務(wù)，沒有深入學(xué)生中動態(tài)的了解情況。有時只注重實用主義"急用先學(xué)"不注重知識全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，靠經(jīng)驗工作，創(chuàng)新能力不強。
二、我存在以上問題的主要原因是：
1、"庸"主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識面，固守陳舊的教學(xué)方法，不善于了解學(xué)生的心理特征，不善于分析學(xué)生的學(xué)情，教法不靈活，不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自己教得累，學(xué)生學(xué)得苦，到頭來成績不盡人意。工作遇到困難克服困難的方法不多，埋怨卻多。
2、"懶"表現(xiàn)在不主動做學(xué)生的表率，備課不認真，批改作業(yè)不及時。對自己的業(yè)務(wù)要求得過且過，對學(xué)生有布置沒檢查，造成老師懶學(xué)生惰。
3、"散"主要表現(xiàn)在開會、上課慢騰騰，工作要求有制度沒執(zhí)行，缺乏協(xié)作精神，課余時間不注意與同事和學(xué)生進行交流，彼此之間的溝通少，不利于教學(xué)工作地正常開展。
4、"浮"表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神，自己不要求優(yōu)秀，學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱情，工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能很好地知難而進，有時有任其自然地松懈思想。在學(xué)生管理方面，方法過于簡單，缺乏熱情，缺乏感情投入。
三、整改措施。
通過對主要問題的闡述，更加清醒地認識自己存在的問題，也更加增強了我的改正錯誤，提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下方面進行改進：
1、要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持全心全意為學(xué)生的根本宗旨，作為教師，要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實自己，活到老學(xué)到老，無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。
2、與學(xué)生多交流，融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中，動態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。隨時隨地與學(xué)生交流。
3、無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重。
4、認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。堅持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，努力提高自己的理論水平。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學(xué)生的心聲，與同事友好相處；能尊重學(xué)生的心理特點，與學(xué)生關(guān)系融洽。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇十六
自市教育局開展治理“庸懶散軟”活動以來，職成教科全體人員積極學(xué)習(xí)本次活動的相關(guān)文件，根據(jù)治理重點認真查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。
一、工作中存在的問題。
1.工作缺乏系統(tǒng)性、深入性。只滿足于及時完成日常工作的最低目標，沒有在科室業(yè)務(wù)工作的系統(tǒng)性、深入性上下功夫，很多重要的系統(tǒng)性工作淺嘗輒止，沒有借具體工作對科室業(yè)務(wù)進行規(guī)范理順。
2.工作主動性有所欠缺，創(chuàng)新意識不強。工作中沒有充分發(fā)揮主觀能動性，習(xí)慣于按部就班，因循守舊思想嚴重，特別是面對復(fù)雜的矛盾和嚴峻的問題時，有瞻前顧后、畏首畏尾的`現(xiàn)象。
3、主觀能動性不強，不能夠主動的、超前的完成工作。自我要求不夠嚴格，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問題，處理問題。
4.無法平衡處理好機關(guān)內(nèi)部事務(wù)和解決群眾問題。由于忙于處理上級下達的或局機關(guān)內(nèi)部的工作，有時候?qū)砜评镛k事群眾反映的問題無法第一時間解決。
二、整治措施。
經(jīng)過研究討論，職成教科擬采取以下措施：
1.充分認清形勢，正視問題，充分認識開展“庸懶散”專項治理活動的重要意義。圍繞專項活動，進一步提高科室整體素質(zhì)，加強政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高工作素質(zhì)，全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，持續(xù)為科室工作注入活力。
2.必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好科室及個人學(xué)習(xí)，既從書本知識中學(xué)習(xí)，又從生動實踐中學(xué)習(xí)，借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識和專業(yè)知識，真正學(xué)懂弄通，把握精神實質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導(dǎo)。
3.端正工作態(tài)度，樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，進一步改進工作作風(fēng)，增強工作主動性，突破工作思路局限，改進工作方法，統(tǒng)籌兼顧，與時俱進，創(chuàng)造性地開展各項工作。
4.加強科室成員間的交流與協(xié)作，工作量化分解落實到每個人，最大限度地調(diào)動工作積極性，推進協(xié)同協(xié)作，在遇到困難時齊心協(xié)力，共同解決，在配合中找準結(jié)合點，追求工作理念同步、工作謀劃同步、工作落實同步，形成協(xié)調(diào)一致抓工作落實的生動局面和良好風(fēng)氣。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇十七
根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育局開展整治庸懶散浮拖、改進工作作風(fēng)實施方案》的精神，本人能認真按照上級的統(tǒng)一部署，深入開展“整治庸懶散浮拖、改進工作作風(fēng)”專項教育活動，對照自身的思想、紀律、工作、作風(fēng)等方面剖析如下：
自開展干部作風(fēng)整頓活動以來，我能夠按照單位作風(fēng)整頓活動計劃的安排，積極參與這次活動。在認真學(xué)習(xí)的同時，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
1、創(chuàng)辦特色學(xué)校的理念不夠清晰，存在因循守舊的思想，工作中缺乏創(chuàng)新意識。
2、平時忙于瑣碎的事務(wù)工作，業(yè)余時間疏于學(xué)習(xí)和提高。
3、存在老好人的。思想，對學(xué)校中個別不良現(xiàn)象沒有及時批評糾正。
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質(zhì)。并將學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。
2、在強化服務(wù)意識上下功夫。作為一名事業(yè)單位基層干部，我將進一步樹立大局意識、服務(wù)意識。把握工作思路，深入調(diào)研，及時掌握工作中存在的困難和問題，加強與教師間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
3、增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責(zé)任感、使命感，大力弘揚求真務(wù)實的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作。
4、加強道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。帶頭倡導(dǎo)和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實，勤奮工作，做實踐職業(yè)道德的模范。
5、經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的教育事業(yè)，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務(wù)實型，開拓型，復(fù)合型的干部。
總之，今后我將在上級教育部門和領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持下，在作風(fēng)整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把工作抓好，抓出成效。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇十八
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“庸散懶”專項治理突出解決辦事效率低下問題的實施方案》要求，計財科認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，圍繞《實施方案》提出的七個方面的治理重點進行了討論，結(jié)合本科室日常工作實際，針對科室現(xiàn)階段存在的庸、懶、散的問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向。現(xiàn)將主要情況匯報情況如下：
1、自學(xué)意識不夠強，沒有釘子精神。不善于用鉆勁和擠勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深進。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報紙，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，有時只注重實用主義急用先學(xué)不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務(wù)。
3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒淺嘗輒止，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。進取意識不夠強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。
2、在日常工作中與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時的教學(xué)中，只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況，不能做到因材施教。
3、自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖完成任務(wù)的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是挖坑害人，批評自己是挖坑堵路。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，進步教育教學(xué)工作水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學(xué)，扎實深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平，進一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時代有用人才貢獻自己的一切力量，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，進步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。
2、進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)教師個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高工作作風(fēng)，使教師們腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。
3、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們教師的思想路線。堅持求真務(wù)實，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇十九
按照我鎮(zhèn)整治懶政怠政行為整治活動的要求，我深入自我剖析，有針對性地提出整改措施，現(xiàn)自查報告如下。
一、存在問題。
1、學(xué)習(xí)意識不夠強。主要表現(xiàn)為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠透徹，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不夠高。
2、創(chuàng)新意識不夠強。主要表現(xiàn)為事務(wù)協(xié)調(diào)工作能力和水平不高，工作中有時習(xí)慣于機械地落實領(lǐng)導(dǎo)要求，有時只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少，處理復(fù)雜棘手問題的能力有所欠缺。
二、改進措施。
進一步加強理論學(xué)習(xí)。堅持把加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)作為一種覺悟，合理安排好學(xué)習(xí)時間，積極參加集體學(xué)習(xí)，自覺抓好自我學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和長期性，不斷拓展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。進一步發(fā)揚實干精神。培養(yǎng)勇于擔(dān)當、敢于負責(zé)的精神，勤于思考，工作方法，創(chuàng)造性開展好本職工作。主動關(guān)注國家和省市重大政策和舉措的實施，及時收集社會熱點難點問題的相關(guān)信息和外地的先進工作經(jīng)驗和做法，總結(jié)出日常材料的撰寫思路和素材，提高實際工作能力。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇二十
為了貫徹落實我中心開展治理“庸懶散軟”活動的部署和要求，我按照治理的.重點，結(jié)合自身崗位職責(zé)，認真進行了自我剖析，找出自身存在的問題，分析問題存在的原因，并明確整改目標，確定了努力方向。現(xiàn)就本人自查情況匯報如下：
一、存在的主要問題。
1、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，作為一名辦公文員，需要全面的知識。我雖然掌握了基本業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)不夠精，但是沒有主動深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，將其與所學(xué)知識進行有機結(jié)合，尤其是在寫作上不能夠做到獨立創(chuàng)新。
2、在精神狀態(tài)方面，工作缺乏激情，容易產(chǎn)生懶散情緒；有時遇到工作繁多、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路，會比較浮躁；不能積極履行職責(zé)，工作比較拖拉，得過且過。工作中滿足于現(xiàn)狀，不思進取的現(xiàn)象時有發(fā)生。
3、在工作作風(fēng)方面，工作缺乏主動性、創(chuàng)造性，有時存在對領(lǐng)導(dǎo)要求的事情被動應(yīng)付的現(xiàn)象，不求質(zhì)量，以材料應(yīng)付材料，不研究新情況、新問題；同時工作也存在一定程度上的依賴性。
二、分析存在問題的原因。
一是自認為掌握基本的業(yè)務(wù)就已足夠，沒有必要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，因而在實際工作中遇到新問題、困難時卻不能及時想辦法去解決；寫作上缺乏專業(yè)性的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)、研究，缺乏獨立性和鉆研精神。
三是自身責(zé)任心不夠強，工作上有時比較被動，為完成任務(wù)而完成任務(wù)，缺乏主動意識；不研究新問題、新政策；工作標準要求不夠高，質(zhì)量不夠高。
三、整改措施。
針對自身存在的問題，我認真了制定整改措施，明確整改目標，確定了今后的努力方向：
1、堅持勤奮學(xué)習(xí)，樹立刻苦鉆研的精神。
堅持主動學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，平時主動學(xué)習(xí)理論政策，利用閑暇時間通過多種渠道，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬知識面，認真研究各種材料，做到勤學(xué)勤問，勤寫勤改；聯(lián)系工作實際，深入到各科室，加強交流，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進，達到學(xué)以致用的目的；樹立勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神，進一步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自身能力，提高業(yè)務(wù)水平，進而提高工作獨立性，尤其是文字寫作的獨立20xx年治理慵懶散自查報告工作報告。
2、明確工作目標，樹立拼搏進取的精神。
嚴格要求自己，努力克服松懈心理和懶散、浮躁情緒，樹立清晰的工作奮斗目標，制定詳細合理的個人工作計劃，始終保持旺盛的精力，拼搏進取的干勁，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，不斷提高完善知識結(jié)構(gòu)，提升自身綜合素養(yǎng)，做到有上進心，扎實肯干，吃苦耐勞，努力做好自己的本職工作。
3、強化責(zé)任意識，樹立主動創(chuàng)新的精神。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇二十一
為了貫徹落實《政協(xié)德陽市委員會辦公室關(guān)于“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動查找整改階段實施意見的通知》的部署和要求，我對照三類突出問題和“三大要求四項務(wù)必”的具體要求，結(jié)合自身崗位職責(zé)，認真進行自我剖析，找出存在的問題，剖析問題存在的原因，明確整改措施?，F(xiàn)就自查情況匯報如下：
一、客觀分析存在的缺點與不足。
一是理論知識有待豐富。雖然通過閱讀相關(guān)政協(xié)知識讀本、報刊、雜志、文章等學(xué)習(xí)方式，基本上了掌握了日常的工作知識，但是還沒有深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政協(xié)知識，將其與所學(xué)知識進行有機結(jié)合，充分運用政協(xié)工作實踐，尤其是在寫作上思維還不夠開闊，所選角度和層次相對局限，還不能夠做到獨立創(chuàng)新。
二是精神狀態(tài)有待改善。有時候重復(fù)做同樣或類似的工作而缺乏激情，偶爾會產(chǎn)生懶散情緒;有時候遇到工作繁多、任務(wù)繁重和工作出現(xiàn)小問題時，偶爾會產(chǎn)生浮躁情緒;有時候不夠積極主動，偶爾會產(chǎn)生拖拉情緒。
三是工作質(zhì)量有待提高。有時存在對領(lǐng)導(dǎo)要求的事情被動應(yīng)付的現(xiàn)象，不是很注重質(zhì)量，偶爾會產(chǎn)生以材料應(yīng)付材料，不研究新情況、新問題的心理。
二、認真剖析問題存在的原因。
一是時間安排不夠合理，缺少時間去豐富自己的理論知識;二是寫作上缺乏深入地學(xué)習(xí)、研究，缺乏獨立性和鉆研精神;三是工作目標不夠明確，定位不夠準確，造成心理上存在一些懶散、浮躁情緒;四是工作上有時比較被動，為完成任務(wù)而完成任務(wù)，缺乏主動意識。
三、整改措施。
針對自身存在的問題，我認真了制定整改措施，明確整改目標，確定了今后的努力方向：1、堅持勤奮學(xué)習(xí)，樹立刻苦鉆研的精神堅持主動學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，平時主動學(xué)習(xí)理論政策，利用閑暇時間通過多種渠道，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓寬知識面，認真研究各種材料，做到勤學(xué)勤問，勤寫勤改;聯(lián)系工作實際，深入到各科室，加強交流，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進，達到學(xué)以致用的目的;樹立勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神，進一步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自身能力，提高業(yè)務(wù)水平，進而提高工作獨立性，尤其是文字寫作的獨立。
2、明確工作目標，樹立拼搏進取的精神。
嚴格要求自己，努力克服松懈心理和懶散、浮躁情緒，樹立清晰的工作奮斗目標，制定詳細合理的個人工作計劃，始終保持旺盛的精力，拼搏進取的干勁，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，不斷提高完善知識結(jié)構(gòu)，提升自身綜合素養(yǎng)，做到有上進心，扎實肯干，吃苦耐勞，努力做好自己的本職工作。
3、強化責(zé)任意識，樹立主動創(chuàng)新的精神。
增強紀律觀念，提高個人責(zé)任意識，勤思考、多研究，本著認真負責(zé)、主動意識強的工作態(tài)度，積極主動完成任務(wù)，不應(yīng)付不被動。善于發(fā)現(xiàn)研究新問題、新情況、新政策，高標準要求自己，提高工作效能，提升服務(wù)質(zhì)量，促使工作效率和質(zhì)量得到明顯提升。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇二十二
為改善工作質(zhì)量，提高工作效率，提升服務(wù)水平，減少工作上的缺陷，杜絕不良行為；縣聯(lián)社開展[關(guān)于印發(fā)(2014年xx省農(nóng)村合作金融機構(gòu)整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣改進工作作風(fēng)實施方案)的通知]工作要求，本人認真領(lǐng)會有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報告如下：
一、在大局意識方面，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，對待工作有責(zé)任心和全局意識，同時在工作中也要注重培養(yǎng)自己的綜合素責(zé)和工作能力。
二、在工作效率方面，認真履行自己崗位職責(zé)，努力工作，自覺杜絕自由散漫。對自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，能按時、按質(zhì)完成；同時能夠自覺努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，不停地進行知識更新，認真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，用一個高層領(lǐng)導(dǎo)標準要求自己，更好地為農(nóng)村信用社事業(yè)發(fā)展作出貢獻。
三、在工作作風(fēng)方面，能夠潔身自好，遵守組織紀律，遵守職業(yè)操守，不貪圖個人小利益，不拉幫結(jié)伙，能夠團結(jié)同事，工作時間不談?wù)撆c工作無關(guān)的話題，能分清主次處理好工作和個人生活關(guān)系。
四、在生活作風(fēng)方面，作風(fēng)端正，無不良社會關(guān)系，無賭博、嗜酒、博彩等不良嗜好，能夠處理好個人問題。
常反思善總結(jié)，提高警惕及時發(fā)現(xiàn)問題及時采取改進措施，有利于排除風(fēng)險隱患，提高工作效率。但是，通過開展這次開展個人的庸懶散奢自查報告，發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處，如下三點：
一、思想有時有所松懈，學(xué)習(xí)意識不強。自入社以來通過深入學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程以及合規(guī)文化培訓(xùn)，了解到信用社合規(guī)文化的必要性；經(jīng)案防實務(wù)學(xué)習(xí)，以典型案件為反面教材也充分認識到案件的嚴重危害性。但是有時工作一忙就對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松，自覺性不高，不能真正的做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步。今后要深入學(xué)習(xí)并認真執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程，提高意識，多思考，善總結(jié)以使自己得到提示。
二、創(chuàng)新意識不足。通過自查以及同事們互查后，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對營業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關(guān)心和幫助做得還有所欠缺。作為一名老員工，在今后的工作中不僅要做好自己的本職工作，以及本機構(gòu)和其他部門的協(xié)調(diào)能力，在工作中要起到模范帶頭作用。
三、工作積極性略有下降。長期枯燥的授權(quán)工作使自己工作積極性略有下降。在今后工作中，我會嘗試克服這方面的影響，清醒把握分寸，出現(xiàn)問題嘗試解決問題，同時應(yīng)學(xué)習(xí)掌控工作節(jié)奏，在工作狀態(tài)好壞的情況下，處理不同的工作。
總之，這次個人自查報告在改進工作不足之余對我來說是一種進步。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守，本著實事求是的職業(yè)作風(fēng)，要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。
治理庸懶散慢亂浮自查報告篇二十三
1、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，作為一名辦公文員，需要全面的知識。我雖然掌握了基本業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)不夠精，但是沒有主動深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，將其與所學(xué)知識進行有機結(jié)合，尤其是在寫作上不能夠做到獨立創(chuàng)新。
2、在精神狀態(tài)方面，工作缺乏激情，容易產(chǎn)生懶散情緒；有時遇到工作繁多、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路，會比較浮躁；不能積極履行職責(zé)，工作比較拖拉，得過且過。工作中滿足于現(xiàn)狀，不思進取的現(xiàn)象時有發(fā)生。
3、在工作作風(fēng)方面，工作缺乏主動性、創(chuàng)造性，有時存在對領(lǐng)導(dǎo)要求的事情被動應(yīng)付的現(xiàn)象，不求質(zhì)量，以材料應(yīng)付材料，不研究新情況、新問題；同時工作也存在一定程度上的依賴性。
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