經(jīng)過一段時期的努力，我們需要給自己一個總結(jié)。1、寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)。6、范文里的例子可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
月日青年節(jié)活動策劃篇一
通過開展一系列的紀念“五四”運動xxxx周年的活動，增強班級凝聚力，使得同學們能夠發(fā)揚共產(chǎn)主義青年團光榮的革命傳統(tǒng)，激發(fā)同學們的愛國熱情，弘揚時代精神，增加同學們的責任感和使命感。
主要是國貿(mào)q0741班全體同學，部分活動會邀請院里老師以及其他班級的同學參與。
國貿(mào)q0741班團支部。
xxxx年4月20日——5月31日。
整個活動分為七部分來開展，具體的活動策劃如下：
（一)開幕式：開幕式時間：4月23日(周四）下午2：00—3：00。
開幕式主持人：xxxxxxxx。
開幕式地點：大學生活動中心小報告廳。
參與人員：國貿(mào)q0741班全體同學。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優(yōu)秀黨員，國際貿(mào)易學院的班長團支書以及感興趣的同學。
宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)宣傳（學校山水藏龍bbs上發(fā)帖宣傳），公告宣傳（在各寢室公告牌上貼告示宣傳），傳達宣傳（聯(lián)系國貿(mào)學院各班委員到班宣傳），傳單宣傳（復印一定數(shù)額的宣傳單并分發(fā)宣傳）等等。
開幕式內(nèi)容：(1)開幕式的時候我們會向大家介紹我們的系列活動的流程，并用ppt展示活動方案，簡述我們活動的內(nèi)容，形式，吸引大家參與進我們的活動之中。最后由領(lǐng)導老師宣布：國貿(mào)q0741班紀念“五四”運動xxxx周年紀念活動正式開始。
（2）緊接著我們會播放一部紀實片，展現(xiàn)中國建國六十年來和改革開放三十年來翻天覆地的變化，觀看之后主持人現(xiàn)場采訪同學的感受。
（二）活動一：參加升旗儀式，燃愛國之情。
活動目的：通過參加升旗儀式，唱國歌，激發(fā)愛國熱情，讓大家再次感受：今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜時間，珍惜美好的生活。
活動時間：4月27日早上6點40整。
活動地點：東大門。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
活動要求：全體同學身穿校服，統(tǒng)一著裝。
（三）活動二：晨讀，學習貴在堅持。
活動時間：4月28日——4月30日。
活動地點：圖書館或者中心廣場，按同學們的意愿選擇地點。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
活動負責人：田彩，魏歡，張懷斌。
活動形式：每天早上7點整自愿晨讀的.同學要按時到中心廣場晨讀，由負責人負責記錄晨讀同學，然后匯總在三天之內(nèi)每天都去的同學，在當周的晚點名的時候給予物質(zhì)和精神上的獎勵！并提倡大家堅持晨讀，為四六級做好準備！
（四）活動三：你問我答，展現(xiàn)智慧風采。
競賽主題：知曉建國xxxx周年，改革開放xxxx周年新變化。
活動時間：xxxx。
活動地點：教室。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
主持人：聶文斌，祁萬凡。
計分者：操茜。
活動形式：(1)知識競賽的競賽題目可以是“五四”運動，建國xxxx周年，改革開放xxxx周年方面的內(nèi)容，題庫要求有充足的題目。競賽過程分為必答和搶答環(huán)節(jié)，參賽隊分為三隊：每三個聯(lián)誼寢室為一隊。在必答環(huán)節(jié)時要在每一隊選一個人來回答，搶答環(huán)節(jié)時以先舉手為標準來搶答?；卮饐栴}時要站起來回答，回答時在場人員要保持安靜！
評分標準：答對一題加10分，答錯一題扣10分，最后如果有兩隊分數(shù)相同時就附加一題決勝負！
（2）為了活躍現(xiàn)場氣氛，由班級同學表演一個小品，小品名為《我要奮斗》。由文娛委員張佳負責導演。
（五）活動四：生命在于運動。
活動時間：5月9日，5月16日。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
活動目的：通過體育比賽，不僅可以讓同學們得到鍛煉身體的機會，而且加強了同學之間的交流，提高班級凝聚力。
比賽項目：羽毛球，乒乓球，籃球。
比賽地點：體育館，東區(qū)籃球場。
負責人：戴寒寒，杜康。
活動內(nèi)容：(1)此次的比賽采取自由報名的原則，羽毛球，乒乓球比賽時分為單打和雙打，混雙，籃球采取男女生混合比賽的方式。
（2）每場比賽由2名裁判來判分，最后歸總，每一類比賽都要有冠軍，亞軍，季軍，并給予物質(zhì)獎勵。獎品統(tǒng)一在晚點名的時候頒發(fā)并給予精神鼓勵。
（六）活動五：“才子、才女”才藝大展示。
活動時間：xxxx。
年5月14號晚7：00——9：00。
活動地點：大學生活動中心四樓。
活動對象：國貿(mào)q0741班，國貿(mào)q0841班全體同學。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優(yōu)秀黨員。
主持人：曹靜萍，張?zhí)焓妗?/p>
活動目的：通過邀請國貿(mào)q0841班同學參與我班的“才子、才女”才藝的展示活動，展現(xiàn)新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加強與國貿(mào)學院其他班級的交流與友誼。
活動過程：(1)兩位主持人首先介紹我們聯(lián)誼的目的，接著由受邀嘉賓講話。
（2）由國貿(mào)q0741班表演詩歌朗誦《恰同學少年》，體現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。
（3）緊接著由國貿(mào)q0741班和國貿(mào)q0841班才子才女們表演才藝。表演有書法展示，繪畫，歌曲，樂器，舞蹈等等。最后評選出三位最出色的三位才子或才女，給予獎勵。
（4）在才藝表演過程中組織兩個班的同學進行互動游戲，增進友誼。
（5）最后由國貿(mào)q0741班合唱《我相信》，展現(xiàn)班級的青春、積極樂觀的班級風貌。
（七）活動六：參觀革命紀念地，感受歷史，樹立崇高理想。
活動時間：xxxx年5月23日。
活動地點：閱馬場紅樓，毛澤東舊居、中央農(nóng)xxxx講習所舊址。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
活動目的：參觀紅樓、毛澤東武漢舊居、中央農(nóng)xxxx講習所舊址這些革命紀念地，去了解革命歷史，革命偉人的故事，讓大家切身感受偉人的人格魅力，向偉人學習，樹立遠大的理想，立志為建設(shè)美好的社會主義而奮斗。
活動要求：全班60人分六組，每十人一組，每一組選一個小組長。在參觀過程中要有次序得進行，不得大聲喧嘩。班委在此次的參觀活動中負責同學們的安全問題。
備注：需要校車接送，如果校車不能接送則希望得到學校經(jīng)費支持。
經(jīng)費預(yù)算：
(1)晨讀堅持者給于一定的物質(zhì)獎勵，初步預(yù)算為50元；
（2）知識競賽獲勝者也要給與一定的物質(zhì)獎勵，預(yù)算為50元；
（3）體育比賽要在體育館租用場地，費用預(yù)賽在120元；
（5）參觀革命紀念地希望校車能夠接送，如果不接送則需要經(jīng)費支持，預(yù)算在400元；如果不予以經(jīng)費支持則可能取消此次的參觀活動。
（6）由嘉賓參與的活動則要提供礦泉水，經(jīng)費預(yù)算為30元。
共計：700元（含車費）；300元（不含車費）。
月日青年節(jié)活動策劃篇二
今年是“五四”運動xx周年，為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)和建國xx周年，活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的`團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，于5月14日開展“五四”青年節(jié)登山活動?，F(xiàn)將活動方案擬定如下：
紅色之旅、歡樂青年、強身健體、低碳生活。
活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，保護環(huán)境，低碳生活。
主辦單位：xx縣國稅局共青團。
(一)活動時間20xx年5月14日星期六上午8點00分。
(二)活動地點。
1、出發(fā)集合地點：xx縣國家稅務(wù)。
2、登山地點：清泉巖。
xx縣國家稅務(wù)局共青團員。
1、8點00到達xx國稅局集合。
2、8點30在xx國稅局啟動儀式。
(1)共青團書記講話。
(2)團員組織代表講話。
(3)分發(fā)登山規(guī)則要求和注意事項。
3、9點開始起程。
月日青年節(jié)活動策劃篇三
各團支部：
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時結(jié)合公司當前降本增效的中心任務(wù)，引導激勵廣大團員青年堅定理想信念，與公司發(fā)展同呼吸共命運，發(fā)揚青年職工愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、敢于擔當?shù)牧己镁?，?jīng)公司團委研究決定，在五四青年節(jié)來臨之際，開展“凝聚青春力量共筑馳宏夢想”紀念“五四”運動九十六周年系列活動?，F(xiàn)把活動有關(guān)要求通知如下：
一、活動主題：凝聚青春力量共筑馳宏夢想。
二、活動時間：20xx年4月27日-5月31日。
三、活動內(nèi)容：
(一)加強思想引領(lǐng)，開展思想性活動。
1.各團支部要結(jié)合本單位實際，開展五四精神紀念大會、座談會、讀書會、重溫入團誓詞、參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義教育和青春勵志影片等活動，切實加強青年思想政治引領(lǐng)。
2.各團支部要組織青年重溫企業(yè)創(chuàng)業(yè)史，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、拼搏奉獻的精神，同時結(jié)合公司目前發(fā)展的形勢，圍繞降本增效，營造氛圍，引導青年做好“二次創(chuàng)業(yè)”的思想準備、能力準備和行動準備，并轉(zhuǎn)化為行動力量。
(二)營造活力氛圍，開展文體活動。
1.公司團委將圍繞“降本增效”為主題開展辯論賽活動，目的從思想上提高認識、在行動上發(fā)揮突擊作用，營造氛圍，同時鍛煉青年的邏輯思維、語言表達能力。各團支部要認真準備，精心組織，按通知要求組織好此次辯論賽。
2.各團支部要結(jié)合本單位及團員青年實際，大力開展寓教于樂、形式多樣的青年文化活動，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等團的文化標志，通過青年體育競技、爬山郊游、趣味活動、特色團日活動等形式，努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節(jié)節(jié)日文化，豐富青少年的節(jié)日文化生活。
(三)發(fā)揮組織作用，開展服務(wù)性活動。
要結(jié)合本單位青年需求，開展青工技能培訓、青工技能提升比武等活動;不斷深化青年志愿者行動，在單位內(nèi)部及周邊開展青年突擊隊、青年志愿者服務(wù)等，主動擔當，倡導踐行文明新風尚。
四、活動要求：
(一)高度重視，廣泛動員。
開展“五四”系列活動是展示團組織形象和青年風采的重要契機，各團支部要高度重視、提前謀劃，立足單位實際，相對集中地把紀念活動與本單位的當前工作結(jié)合起來，相互促進、相得益彰，在全公司形成整體聲勢。
(二)立足基層，貼近青年。
要把開展活動和為團員青年辦實事、辦好事結(jié)合起來，因地制宜、突出特色?；顒娱_展要緊扣主題，廣泛覆蓋，發(fā)動廣大團員青年積極參與。力求開展活動體現(xiàn)時代氣息，體現(xiàn)青年特點，受到青年歡迎。
(三)加強宣傳，營造氛圍。
各團支部要大號宣傳工作“主動仗”，集中對“五四”系列活動進行宣傳報道，形成公司上下廣大青年共同紀念五四運動九十六周年的良好氛圍。
請各團支部接到通知后積極向黨政領(lǐng)導匯報并取得支持，于5月31日前將五四系列活動方案報公司團委?；顒咏Y(jié)束后3天內(nèi)將活動小結(jié)、宣傳稿件及照片報公司團委。
月日青年節(jié)活動策劃篇四
1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀念五四運動八十周年；會場大廳布置本公司共青團工作與活動回顧展板；簽到處分別設(shè)立領(lǐng)導和各單位團委簽到席。
2、舞臺背景由三部分組成：
a、本公司集團公司廠區(qū)巨幅背景畫；
b、舞臺中央半空懸掛大型團徽；
c、舞臺上部與兩側(cè)懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
3、與會人員：
a、邀請本公司在職領(lǐng)導、離退休老領(lǐng)導；
b、邀請老一代本公司共青團干部；
c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表；
d、邀請本公司歷屆青年典型；
f、本公司紅五月青年合唱團方陣在會場前方中部。
4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
5、會議開場前，公司在職領(lǐng)導、老領(lǐng)導由側(cè)門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。
1、主持人出場：
b：連接詞。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好！
女1：今天是偉大的五四運動八十周年紀念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本公司集團公司在這里隆重集會，紀念五四運動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興本公司、發(fā)展本公司的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本公司青年的風采，肩負起本公司發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎?wù)芦@得者、本公司青年標兵。十佳團支部書記和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀念大會的公司領(lǐng)導有：xx。同時參加我們今天紀念大會的還有來自本公司各部處室的領(lǐng)導和基層單位的黨政領(lǐng)導，本公司老一代青年工作者、老團干部，還有來自本公司基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領(lǐng)導和關(guān)工委的領(lǐng)導他們是：湯福江、馬光、張文達、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——。
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們（方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍）。
女2：鐵水奔騰，焦爐流火，機車長鳴，風馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們（全體人員鼓掌，打一長橫幅。）。
月日青年節(jié)活動策劃篇五
活動主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團聯(lián)合會·晨帆新聞社。
活動對象：農(nóng)大全體學生。
活動地點：農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院三樓。
活動時間：20xx年5月1日。
活動的目的及意義：在“五·四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史·書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，為學生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學生綜合素質(zhì)，豐富學生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預(yù)期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化，凝聚起文學的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領(lǐng)導為我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負責文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復的思考，確認其實用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導可以認真審閱，準許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農(nóng)學院三樓報名。
2、比賽流程。
第一階段——策劃。
確認參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當天電郵回復確認;現(xiàn)場報名時當場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：王同學)后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)。
第二階段——初賽。
內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽。
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農(nóng)學院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎項設(shè)置。
一等獎：1名獎金150。
二等獎：2名獎金80。
三等獎：3名獎金50。
優(yōu)秀獎：若干名。
月日青年節(jié)活動策劃篇六
在第x個五四青年節(jié)來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現(xiàn)我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設(shè)，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
本次晚會是以“繼承五四傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學生干部表彰大會。
時間：5月4日晚6：30。
地點：
對象：我校領(lǐng)導及全體師生。
活動流程：頒獎典禮晚會結(jié)束晚會開始后勤工作互動游戲。
準備工作：
4月5日xxxx10日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。
4月11日xxxx15日宣傳開始，拉贊助。
4月16日xxxx20日對參演節(jié)目進行篩選，確定參演節(jié)目單。
4月21日xxxx25日統(tǒng)計所需物品，以便統(tǒng)一采購。
4月26日xxxx30采購物品。
5月3日對晚會進行彩排。
5月4日熱誠邀請學校相關(guān)領(lǐng)導觀看演出。
贊助工作。
由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設(shè)計及各種用品的的購買。
宣傳工作。
1、由宣傳部完成，與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的的.內(nèi)容。
2、聯(lián)系學校廣播站對本次晚會進行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節(jié)目編排。
1、由組織部對參演節(jié)目進行初評，然后進行復評，最后確定參演節(jié)目名單。
2、選拔主持人時要選擇應(yīng)變能、表達能強，有責任心的人。
舞臺布置。
由素質(zhì)拓展部進行舞臺設(shè)計，對所需物品于25日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。
月日青年節(jié)活動策劃篇七
活動背景：
為了紀念五四運動,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
活動主題:“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”
活動目的:1.積極響應(yīng)學院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學生活,增強友誼。
3.培養(yǎng)同學間的團隊合作意識。
活動時間:xx年年4月20日下午1:00。
活動地點:校圖書館前空地上。
活動對象:公管1班全體同學—兩名主持人兼評分員。
--其余同學分成四組,每組7個同學。
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。
前期準備:1.宣傳通知同學及相關(guān)人員。
2.申請場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人。
4.購買獎品及道具,借照相機。
活動內(nèi)容:。
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。
游戲目的：調(diào)動積極性。
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關(guān):踩氣球。
活動目的:1.調(diào)動全體人員的積極性。
2.增強團隊的榮譽感。
比賽規(guī)則:1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
第二關(guān):背運氣球。
活動目的:1.加強團隊間的合作精神。
2.活絡(luò)團隊氣氛。
比賽規(guī)則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
評分標準:每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分。
第三關(guān):繞圈圈。
活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設(shè)定。
比賽規(guī)則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
第四關(guān):建塔。
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了!
活動目的：1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
比賽規(guī)則：1.發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
第五關(guān):”殘疾人”解碼。
活動目的:1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任;。
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;。
比賽規(guī)則:1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2.制作ppt。
注意事項:1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品。
月日青年節(jié)活動策劃篇八
活動背景：
為了紀念五四運動,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
活動主題:“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”
活動目的:1.積極響應(yīng)學院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學生活,增強友誼。
3.培養(yǎng)同學間的團隊合作意識。
活動時間:xx年年4月20日下午1:00。
活動地點:校圖書館前空地上。
活動對象:公管1班全體同學—兩名主持人兼評分員。
--其余同學分成四組,每組7個同學。
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。
前期準備:1.宣傳通知同學及相關(guān)人員。
2.申請場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人。
4.購買獎品及道具,借照相機。
活動內(nèi)容:。
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣。
游戲目的：調(diào)動積極性。
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關(guān):踩氣球。
活動目的:1.調(diào)動全體人員的積極性。
2.增強團隊的榮譽感。
比賽規(guī)則:1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。
第二關(guān):背運氣球。
活動目的:1.加強團隊間的合作精神。
2.活絡(luò)團隊氣氛。
比賽規(guī)則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
評分標準:每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分。
第三關(guān):繞圈圈。
活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設(shè)定。
比賽規(guī)則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
第四關(guān):建塔。
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了!
活動目的：1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
比賽規(guī)則：1.發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
第五關(guān):”殘疾人”解碼。
活動目的:1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任;。
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;。
比賽規(guī)則:1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
2.制作ppt。
注意事項:1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品。
活動主題：傳承“五四”精神，發(fā)揚愛國熱情。
活動目的：通過開展一系列的紀念“五四”運動90周年的活動，增強班級凝聚力，使得同學們能夠發(fā)揚共產(chǎn)主義青年團光榮的革命傳統(tǒng)，激發(fā)同學們的愛國熱情，弘揚時代精神，增加同學們的責任感和使命感。
活動對象：主要是國貿(mào)q0741班全體同學，部分活動會邀請院里老師以及其他班級的同學參與。
活動策劃者：國貿(mào)q0741班團支部。
活動流程：整個活動分為七部分來開展，具體的活動策劃如下：
(一)開幕式：開幕式時間：4月25日(周四)下午2：00—3：00。
開幕式主持人：
開幕式地點：大學生活動中心小報告廳。
參與人員：國貿(mào)q0741班全體同學。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優(yōu)秀黨員，國際貿(mào)易學院的班長團支書以及感興趣的同學。
宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)宣傳(學校山水藏龍bbs上發(fā)帖宣傳)，公告宣傳(在各寢室公告牌上貼告示宣傳)，傳達宣傳(聯(lián)系國貿(mào)學院各班委員到班宣傳)，傳單宣傳(復印一定數(shù)額的宣傳單并分發(fā)宣傳)等等。
開幕式內(nèi)容：(1)開幕式的時候我們會向大家介紹我們的系列活動的流程，并用ppt展示。
簡述我們活動的內(nèi)容形式吸引大家參與進我們的活動之中。最后由領(lǐng)導老師宣布：國貿(mào)q0741班紀念“五四”運動90周年紀念活動正式開始。
(2)緊接著我們會播放一部紀實片，展現(xiàn)中國建國六十年來和改革開放三十年來翻天覆地的變化，觀看之后主持人現(xiàn)場采訪同學的感受。
(二)活動一：參加升旗儀式，燃愛國之情。
活動目的：通過參加升旗儀式，唱國歌，激發(fā)愛國熱情，讓大家再次感受：今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜時間，珍惜美好的生活。
活動時間：4月27日早上6點40整。
活動地點：東大門。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
活動要求：全體同學身穿校服，統(tǒng)一著裝。
(三)活動二：晨讀，學習——貴在堅持。
活動時間：4月28日——4月30日。
活動地點：圖書館或者中心廣場，按同學們的意愿選擇地點。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
活動負責人：田彩，魏歡，張懷斌。
活動形式：每天早上7點整自愿晨讀的同學要按時到中心廣場晨讀，由負責人負責記錄晨讀同學，然后匯總在三天之內(nèi)每天都去的同學，在當周的晚點名的時候給予物質(zhì)和精神上的獎勵!并提倡大家堅持晨讀，為四六級做好準備!
活動時間：20xx年5月7日。
活動地點：教室。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
主持人：聶文斌，祁萬凡。
計分者：操茜。
活動形式：(1)知識競賽的競賽題目可以是“五四”運動，建國60周年，改革開放30周年方面的內(nèi)容，題庫要求有充足的題目。競賽過程分為必答和搶答環(huán)節(jié)，參賽隊分為三隊：每三個聯(lián)誼寢室為一隊。在必答環(huán)節(jié)時要在每一隊選一個人來回答，搶答環(huán)節(jié)時以先舉手為標準來搶答?；卮饐栴}時要站起來回答，回答時在場人員要保持安靜!
評分標準：答對一題加10分，答錯一題扣10分，最后如果有兩隊分數(shù)相同時就附加一題決勝負!
(2)為了活躍現(xiàn)場氣氛，由班級同學表演一個小品，小品名為《我要奮斗》。由文娛委員張佳負責導演。
(五)活動四：生命在于運動。
活動時間：5月9日，5月16日。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
活動目的：通過體育比賽，不僅可以讓同學們得到鍛煉身體的機會，而且加強了同學之間的交流，提高班級凝聚力。
比賽項目：羽毛球，乒乓球，籃球。
比賽地點：體育館，東區(qū)籃球場。
負責人：戴寒寒，杜康。
活動內(nèi)容：(1)此次的比賽采取自由報名的原則，羽毛球，乒乓球比賽時分為單打和雙打，混雙，籃球采取男女生混合比賽的方式。
(2)每場比賽由2名裁判來判分，最后歸總，每一類比賽都要有冠軍，亞軍，季軍，并給予物質(zhì)獎勵。獎品統(tǒng)一在晚點名的時候頒發(fā)并給予精神鼓勵。
(六)活動五：“才子、才女”才藝大展示。
活動時間：20xx年5月14號晚7：00——9：00。
活動地點：大學生活動中心四樓。
活動對象：國貿(mào)q0741班，國貿(mào)q0841班全體同學。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優(yōu)秀黨員。
主持人：曹靜萍，張?zhí)焓妗?/p>
活動目的：通過邀請國貿(mào)q0841班同學參與我班的“才子、才女”才藝的展示活動，展現(xiàn)新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加強與國貿(mào)學院其他班級的交流與友誼。
活動過程：(1)兩位主持人首先介紹我們聯(lián)誼的目的，接著由受邀嘉賓講話.。
(2)由國貿(mào)q0741班表演詩歌朗誦《恰同學少年》，體現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。
(3)緊接著由國貿(mào)q0741班和國貿(mào)q0841班才子才女們表演才藝。表演有書法展示，繪畫，歌曲，樂器，舞蹈等等。最后評選出三位最出色的三位才子或才女，給予獎勵。
(4)在才藝表演過程中組織兩個班的同學進行互動游戲，增進友誼。(5)最后由國貿(mào)q0741班合唱《我相信》，展現(xiàn)班級的青春、積極樂觀的班級風貌。
(七)活動六：參觀革命紀念地，感受歷史，樹立崇高理想。
活動地點：閱馬場紅樓，毛澤東舊居、中央農(nóng)民運動講習所舊址。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學。
活動目的：參觀紅樓、毛澤東武漢舊居、中央農(nóng)民運動講習所舊址這些革命紀念地，去了解革命歷史，革命偉人的故事，讓大家切身感受偉人的人格魅力，向偉人學習，樹立遠大的理想，立志為建設(shè)美好的社會主義而奮斗。
活動要求：全班60人分六組，每十人一組，每一組選一個小組長。在參觀過程中要有次序得進行，不得大聲喧嘩。班委在此次的參觀活動中負責同學們的安全問題。
備注：需要校車接送，如果校車不能接送則希望得到學校經(jīng)費支持。
經(jīng)費預(yù)算：(1)晨讀堅持者給于一定的物質(zhì)獎勵，初步預(yù)算為50元;。
(2)知識競賽獲勝者也要給與一定的物質(zhì)獎勵，預(yù)算為50元;。
(3)體育比賽要在體育館租用場地，費用預(yù)賽在120元;。
(5)參觀革命紀念地希望校車能夠接送，如果不接送則需要經(jīng)費支持,預(yù)算在400元;如果不予以經(jīng)費支持則可能取消此次的參觀活動。
(6)由嘉賓參與的活動則要提供礦泉水，經(jīng)費預(yù)算為30元。
共計：700元(含車費);300元(不含車費)。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
音響：
舞臺設(shè)計：
舞臺布置：
舞臺監(jiān)督：
藝術(shù)顧問：
安全工作：
評委：
統(tǒng)分：
三、參賽人員：
渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)。
小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)。
四、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：
(1)必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉。
(2)內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)。
4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)。
注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、獎勵辦法：
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。
月日青年節(jié)活動策劃篇九
1、加強愛國主義思想教育，使同學們更深入了解五四運動的歷史，發(fā)揚愛國精神。
2、讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發(fā)展和中國的`進步做出貢獻。
3、提高同學們的政治思想，時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻和犧牲。
4、增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。
1、活動時間：4月23日到5月12日。
2、活動對象：全校學生。
3、主辦單位：共青團桂林電子科技大學管理學院委員會。
1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。
2、觀看愛國主義思想教育影片。
3、各班團支部進行感恩回報社會志愿活動。
1、19號出宣傳海報（男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄）。
2、噴板和海報宣傳。
1、星期四（23號）舉行愛我中華橫幅簽名。
2、星期六（25號）晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。
3、4月27號到5月12號進行感恩回報社會志愿活動。
4、5月12號前上交志愿活動的材料（書面形式+照片說明）。
略
月日青年節(jié)活動策劃篇十
1、晚會主題：擁抱"五四"--揚帆起航。
2、晚會時間：20xx年五月四日下午七點。
3、晚會地點：田家炳地下活動中心。
4、主辦單位：新疆師范大學化學化工學院學生會。
5、報名對象：全體學生(除大三支教的)。
6、表彰活動：對這學期有優(yōu)秀表現(xiàn)的同學提出表揚及鼓勵。
二、活動背景與目的。
89年前--1920xx年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。。
三、五四青年評選活動的舉辦，就是為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵大學生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。
四、晚會形式。
1、隊伍人數(shù)：以班為單位，每班至少派出一支表演隊伍。
2、節(jié)目長度：10分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式：晚會設(shè)4名主持人，表演方面可鼓勵同學們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。
4、節(jié)目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節(jié)目質(zhì)量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節(jié)目需要提前彩排，最后經(jīng)過、院團委學生會及其相關(guān)領(lǐng)導審查，篩選之后，合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序：根據(jù)晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定。
6、細則：表演著服裝統(tǒng)一，精神面貌好，節(jié)目內(nèi)容健康積極向上，節(jié)目形式新穎。
四、創(chuàng)意闡述。
"五四"晚會，是由我院直接領(lǐng)導，學生會具體組織，學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優(yōu)秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設(shè)想：
1、體現(xiàn)特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)。
2、加強互動性。
3、擴大參與性(分發(fā)熒光棒，統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)。
4、豐富欣賞性。
五、晚會備進展。
1、晚會策劃及準備期(3月30日~4月10日)。
本階段主要完成宣傳，節(jié)目收集，主持人確定，舞臺設(shè)計，及確定贊助商。
2、節(jié)目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作。
3、選拔主持人。
4、節(jié)目征集時間。
5、晚會協(xié)調(diào)及進展期(4月11日-4月27日)。
6、第一次彩排：4月15日。
7、公告初定節(jié)目名單：4月16日。
8、晚會節(jié)目細節(jié)修改：4月17)。
9、第二次彩排：4月23日。
10第三次彩排：4月30日。
六、各部分工。
1、外聯(lián)部：主要負責聯(lián)系贊助和演員化妝以及主持人禮服。
2、辦公室部：發(fā)放。
邀請函。
節(jié)目單。
3、文藝部：組織策劃，選排節(jié)目。
4、紀檢部學習部，：劇務(wù)。
5、宣傳部體育部：制作節(jié)目單、門票，張貼海報，宣傳展板，條幅和布置晚會現(xiàn)場。
7、學習部育部：搬放調(diào)整音響燈光。
8、紀部：維持現(xiàn)場紀律。
9、其聽憑調(diào)遣。
七、經(jīng)費預(yù)算。
橫幅：30元。
海報：50元。
舞臺布置：400元。
演員及主持人服裝：1500元。
礦泉水：100元。
禮品：300。
場地申請。
尊敬的領(lǐng)導：
我院因要于20xx年5月4日舉辦"五四"青年節(jié)晚會活動，特此申請?zhí)锛冶叵禄顒又行摹ＯＭ谶@個有意義的日子里能夠讓同學們學會繼承與發(fā)揚五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的!望領(lǐng)導批準!
一、活動背景。
值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀念中國共青團成立90周年，弘揚"五四"精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力"活動。
二、活動主題。
本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
三、活動安排。
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)。
各團支部結(jié)合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者，進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)。
在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設(shè)時期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)。
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩。
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);。
規(guī)則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;。
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃。
方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內(nèi)投中多者為勝。
規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑。
1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)。
2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。
3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
今年是中國共產(chǎn)黨成立91周年，中國共青團建團90周年，也是五四運動93周年，為在分局團員青年中大力弘揚"愛國、進步、民主、科學"的"五四"精神，動員和引導分局團員青年牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極投身于本市和諧社會建設(shè)，分局團總支決定在分局團組織和廣大團員青年中開展"五四"青年節(jié)系列活動，特制訂方案如下：
一、活動時間。
4月份至5月底結(jié)束。
二、活動主題。
學習、進步、奉獻。
三、原則要求。
深入貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會、黃浦區(qū)第一屆黨代會精神，不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路，踐行科學發(fā)展觀的堅定性和自覺性,引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在全面構(gòu)建創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)展新格局中，唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。
四、主要內(nèi)容。
1、舉辦"學黨史知區(qū)情爭先鋒促發(fā)展"知識競賽活動。
為了紀念中國共青團建團90周年，使廣大黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好的黨史區(qū)情教育，在全分局上下迅速掀起學習活動的高潮，以增強對黨的事業(yè)的感情，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念，使黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風、高尚情操得到繼承和發(fā)揚，分局團總支將在4月下旬開展"學黨史知區(qū)情爭先鋒促發(fā)展"現(xiàn)場知識競賽。
2.在基層團組織和團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
以"高舉團旗跟黨走，創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒"為主題，在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展爭組織旗、服務(wù)旗、維權(quán)旗和作風旗活動，在廣大團員中深入開展"我是團員我爭先"活動，充分發(fā)揮先進典型的示范引導作用，號召帶動各行各業(yè)團員青年立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，推進共青團工作縱比創(chuàng)優(yōu)增效、橫比進位爭先。
3.組織參觀團中央機關(guān)舊址。
分局團總支將帶領(lǐng)廣大團員青年參觀位于盧灣區(qū)淮海中路567弄中國共產(chǎn)主義青年團的前身中國社會主義青年團中央機關(guān)舊址紀念館參觀，追憶共青團歷史，緬懷革命先烈。共青團中央機關(guān)舊址是一幢磚木結(jié)構(gòu)的老式石庫門房子，原是上海共產(chǎn)主義小組的活動場所?，F(xiàn)在，這里已被國務(wù)院列為全國重點文物保護單位。建成后的舊址紀念館，包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、"漁陽里"團中央機關(guān)舊址歷史展廳、以及團中央機關(guān)舊址五個部分。
4.召開專題座談會，全面弘揚"五四"精神。
分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會，認真學習"五四"精神，提高思想認識水平，學習科學發(fā)展觀，切實增強責任感、緊迫感。希望"五四"青年節(jié)真正成為青年人的節(jié)目，讓廣大青年在參與中感受服務(wù)，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節(jié)日。
月日青年節(jié)活動策劃篇十一
為迎接“五·四”青年節(jié)，尤溪四中團委舉行優(yōu)秀團員干部野炊活動，目的是把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。
1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的`見識，并對學生不失時機地進行愛家鄉(xiāng)、愛勞動教育。
2、在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學生從小樹立環(huán)保意識。
3、豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。
20xx年4月底
xx縣中小學社會實踐基地——老龍頭
學生會成員及各班團支書
野炊和燒烤
1、活動前做好學生的思想教育，強調(diào)紀律，進行安全教育和環(huán)保教育。
2、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結(jié)，寫出野炊體會。
1、上午8點30分，在操場集合并清點人數(shù)，強調(diào)活動具體要求。
2、8點40分出發(fā)。分成兩組，每組10人，行走時排隊整齊，不能插隊。
3、步行到達目的地，按組次在指定地點開始野炊活動。
搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——步行返校。
4、4點左右活動結(jié)束，步行原路返回學校，中途不得回家。
月日青年節(jié)活動策劃篇十二
1、把同學集中于校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。
2、在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的.光榮傳統(tǒng)。
3、簽名活動結(jié)束后，帶領(lǐng)同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼；宣誓——張揚我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。
1、5月7日，要求同學去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。
2、5月9日13時，把同學集中于校前廣場:。
(1)把四個班的同學集中于7122，由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，并希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。
(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地后，在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動后，帶領(lǐng)同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時，集中同學乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投廣播稿，校報、院報投新聞稿。
1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。
3月9日13時——17時。
校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)。
月日青年節(jié)活動策劃篇十三
為了紀念五四運動__周年，進一步繼承和弘揚五四精神，同時為了更好地向全社會推廣環(huán)保理念，營造五水共治全民參與的良好氛圍。決定在__廣場雷鋒角開展志愿青春我參與暨五水共治萬人環(huán)保公益活動。詳情如下：
一、活動時間：20__年4月25日(周六)早上8：30―16：00;。
二、活動地點：__市__廣場雷鋒角、__街道敬老院、__微笑亭、青春服務(wù)驛站;。
三、主辦單位：__市共青團。
四、參加人員：全體市民;。
(1)青春治水我先行。
活動以環(huán)保護照申領(lǐng)為主線，活動開始時給每位參加活動的市民分發(fā)一本環(huán)保護照。領(lǐng)取護照后市民需要到各治水展棚參加環(huán)保知識問答、愛心環(huán)保物品購買等活動，并獲取印章，集滿6個以上就能領(lǐng)取活動環(huán)保禮品一份。
1、環(huán)保游戲活動：需要到環(huán)保游戲活動區(qū)域，參與環(huán)保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利通關(guān)。
2、環(huán)保傳單我來發(fā)活動：需要身著環(huán)保人偶進行環(huán)保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。
3、環(huán)保萬人簽名活動：需要到環(huán)保萬人簽名展臺進行簽名，同時微信、關(guān)注__環(huán)保治水拍客二維碼。
4、愛心后備箱活動：需要到愛心后備箱活動區(qū)域，購買一件及以上的環(huán)保物品。愛心后備箱是前期發(fā)動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動當天進行義賣。
5、環(huán)保拼圖活動：在規(guī)定的時間內(nèi)完成把環(huán)保拼圖，并說出圖中不文明現(xiàn)象等小游戲，并順利通關(guān)。
6、小魚治水清源潔水行動：通過現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培養(yǎng)公眾水資源保護意識，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與五水共治活動。
(2)青春熱血我奉獻。
以奉獻青春熱血為主題，聯(lián)系市獻血辦將獻血車開到活動現(xiàn)場，同時提前發(fā)動全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，學校，機關(guān)青年活動當天到__廣場進行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關(guān)注__青年微信平臺，并發(fā)送一張活動圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。
責任部門和聯(lián)系人：志愿者指導中心__、市獻血辦、__、各級團組織負責人;。
(3)青春騎行我引領(lǐng)。
以參與五水共治和開展敬老愛老志愿服務(wù)為主題，以騎行為載體，組成環(huán)保治水拍客、青春志愿者等多支騎行隊。活動當天在__廣場舉行簡單啟動儀式，之后騎行隊按照預(yù)定路線進行騎行，對沿途的河流、小溪進行拍攝，尋找最美河流，發(fā)現(xiàn)污染情況，并及時通過__環(huán)保治水拍客公共平臺進行上報。青年志愿者騎行隊到達終點__養(yǎng)老院后開展敬老愛老志愿服務(wù)，展現(xiàn)青年奉獻精神。
(4)輪上青春我追逐。
以愛心后備箱為活動載體，發(fā)動有車、有愛心的青年在活動當天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務(wù)活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動當天進行義賣，所得款項將全部用于幫助困難青年___。同時在活動前，要求各級團組織廣泛動員青年參與，積極奉獻愛心。
(5)志愿青春我行動。
以雷鋒角常規(guī)志愿服務(wù)為主體，邀請各局機關(guān)單位有意開展志愿服務(wù)活動的團員青年共同參與，開展志愿青春專場活動，同時分發(fā)團徽，要求參加志愿服務(wù)活動的團員佩戴，進一步凸顯五四氛圍，展現(xiàn)五四精神。
責任部門和聯(lián)系人：志愿者指導中心____、機關(guān)團工委__;。
(6)小魚治水――清源潔水行動。
由__寶龍城市廣場提供魚苗，大學生村官俱樂部承接活動，在__江畔舉行主題為小魚治水―清源潔水現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培養(yǎng)公眾水資源保護意識，小魚治水的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能，成為現(xiàn)代版的大魚治水。活動本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與五水共治活動。魚種共三類：鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規(guī)格魚種。
責任部門和聯(lián)系人：__城市廣場__、大學生村官俱樂部__;。
(7)微笑青春我綻放。
5月4日，在__微笑亭，青春服務(wù)驛站開展微笑青春志愿服務(wù)專場，活動規(guī)模以精為特色，以突出五四氛圍為重點。提供優(yōu)秀青年醫(yī)生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。
(8)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)流動雷鋒角志愿服務(wù)活動。
要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團組織在五四前后組織專業(yè)志愿服務(wù)隊、團員青年、大學生村官等開展一次志愿青春.我奉獻為主題的流動雷鋒角專場志愿服務(wù)活動。
月日青年節(jié)活動策劃篇十四
1921年7月，中國共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國社會主義青年團。1920xx年5月，在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統(tǒng)一的組織。至此，中國共產(chǎn)主義青年團走過了xx周年的光輝歲月，20xx年是共青團建團xx周年，行政管理xx班團支部舉辦以“紀念建團xx周年，凝聚青春力量，傳承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的紀念建團xx周年團日活動。
二、活動目的。
2、以紀念建團xx周年活動為契機，不斷深化同學們的愛團情懷，成為社會主義的繼承者和接班人。
3、讓同學們在參與活動的同時，學習黨和團如何為我們建設(shè)祖國的春天。
三、活動主題。
紀念建團xx周年，凝聚青春力量，傳承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)。
通過本次活動，定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績，學習艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠向前奮斗!
五、活動時間：20xx年4月25日18：30。
六、活動地點：2305教室。
七：活動對象：行政管理xx班所有共青團員。
八：活動相關(guān)組織。
活動組織單位：行政管理xx班團支部。
活動主持人：文藝委員。
活動組織：組織委員。
九：活動開展形式。
背誦入團誓詞、唱團歌、學習共青團章程、共青團歷史知識競賽、觀看歷史影片。
1、在團支書的帶領(lǐng)下召開班委會議，討論并預(yù)定本次活動的具體方案;。
2、要請班主任參加次次活動，并做好點評工作;。
3、通訊委員負責照片拍攝和通訊稿的寫作;。
4、宣傳委員負責做好宣傳板，并做好班級宣傳工作;。
5、組織委員組織全班同學參加此次活動，并組織學生布置活動會場;。
6、團支部成員在活動結(jié)束后做好活動總結(jié);。
7、班長、團支書對此次團日活動做安排工作;。
8、活動結(jié)束后每位同學寫一份活動感想，交給學習委員。
十一：活動主要流程。
(一)參加活動人員進入會場，主持人宣布活動開始。
(二)主持人宣布全體起立，由行政管理xx班團支書帶領(lǐng)團員背誦入團誓詞，重溫當年入團感覺;入團誓詞背誦完之后，所有參加活動人員一起唱團歌，感懷團之精神，之后主持人宣布坐下。
(三)組織委員組織所有團員學習共青團章程，了解共青團常識，熟悉團員的義務(wù)和權(quán)利，增強團員的歷史使命感。
(四)班長事先預(yù)備好的共青團知識競賽題目，班長每念完一道題后，團員競相回答，答對者給予獎勵(獎品是一個小紀念品)。答錯者必須學習共青團知識。
(五)團支部成員組織條形碼觀看有關(guān)共青團的歷史性影片，看完之后，每人寫一份觀后感，并交給學習委員，評選出優(yōu)秀作品。要求觀后感不得抄襲，不少于600字，不得雷同，不得上網(wǎng)百度。
(六)由輔導員對此次團日活動做點評，說出自己的看法，并提出建議和改進之處。
(七)由團支書做此次團日活動的結(jié)束工作;由班主任做此次活動的點評，通訊委員寫通訊稿，送至廣播臺。
(八)班長對此次團日活動做總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束。
十二、活動后期工作：團支部成員做活動總結(jié)工作。
月日青年節(jié)活動策劃篇十五
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以紀念“五四”運動94周年為契機，按照“立足基層、面向青年、簡樸熱烈、務(wù)求實效”的原則，以務(wù)實的作風、扎實的工作，組織開展紀念活動。
引導全校廣大團員青年進一步增強民族自信心、自豪感和使命感，為建設(shè)特色一中而努力奮斗!
凝聚青春力共筑中國夢。
積極響應(yīng)共青團xx市委的號召，活動時間貫穿全年，“五四”期間集中開展活動。
(一)開展“青春·奉獻”學雷鋒青年志愿服務(wù)活動。
以“傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”為主題，組織開展“學雷鋒志愿服務(wù)月”活動，營造“奉獻、友愛、互助、進步”的'良好氛圍。以開展青年志愿者服務(wù)活動的實際行動，活動方案已報團市委，活動系列宣傳已在xx一中網(wǎng)站宣傳。
(二)開展團員意識集中教育活動。
以紀念“五四”運動xx周年為契機，把紀念活動與團員意識教育結(jié)合起來，通過開展“掛團旗、戴團徽、唱團歌”等團的禮儀教育活動和重溫入團誓詞、新老團干座談會等活動，不斷增強廣大團員的自豪感、光榮感，進一步提高廣大團員自覺發(fā)揮模范帶頭作用的積極性和主動性。在“五四”前后，在一中西門、南門、北門，宿舍樓，教學樓等醒目位置懸掛紀念橫幅、宣傳標語等，團員青年參加紀念活動時要佩戴團徽。
(三)開展“我的中國夢”主題團隊日活動。
以“我的中國夢”為主題采取學習討論、演講比賽、詩歌朗誦、征文、文藝演出等形式開展主題團日活動，引導青少年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。
(四)開展“快樂成長感恩自強勇?lián)熑巍背扇私逃顒印?/p>
xx一中與xx年4月29日上午在學校西體育場舉行“五四”青年藝術(shù)節(jié)開幕式暨十八歲成人宣誓儀式，圍繞十八歲成人儀式，舉行莊嚴、隆重、簡樸、規(guī)范的宣誓儀式和相關(guān)活動。強化青年學生的成人意識、法律意識和責任意識，引導樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感。
(五)開展“青春·榜樣”青年典型表彰和宣傳活動。
在“五四”青年藝術(shù)節(jié)后，xx一中開展優(yōu)秀團組織、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等各類評選表彰活動，大力發(fā)掘、培育和宣傳一批勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的團員青年典型，為廣大青年樹立可敬、可親、可信、可學的榜樣，充分發(fā)揮典型在教育引導青年中的作用，向廣大青少年傳遞正能量。
月日青年節(jié)活動策劃篇十六
五四運動是中國新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的5.4青年節(jié)活動策劃，希望能夠幫到大家。
今年是中國共青團成立xx周年、“五四”愛國主義青年運動xx周年，為進一步引導廣大青年學生深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設(shè)中國特色社會主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經(jīng)校團委研究決定開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的紀念建團86周年暨五四運動91周年系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
承五四精神，揚青春風采。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強班級團組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團xx周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務(wù)意識，為貫徹黨的十x大營造好濃厚的氛圍。
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立xx周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團xx年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產(chǎn)主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發(fā)展歷史和有關(guān)團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認識。
各班團支部將本班作業(yè)于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
4、開辟紀念建團86周年專題網(wǎng)頁。以校園網(wǎng)絡(luò)為依托，開辟紀念建團86周年暨五四運動91周年活動網(wǎng)上專欄，宣傳團的光榮歷史。
5、出一期“知曉團史”
黑板報。
各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作務(wù)必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區(qū)實踐活動，增強學生團員的服務(wù)意識、奉獻意識。同時，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)。
7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。
8、積極參與團區(qū)委組織的“承傳統(tǒng)、展風采、促和諧”系列活動。
1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結(jié)合起來、與貫徹落實黨的十x大結(jié)合起來、與建設(shè)品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。
1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。83年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國-賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民-主、科學”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來，無論在新民-主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進取，進行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
把同學集中于校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認識水平，做好接-班人的.
五月四日是中國的青年節(jié)。它來源于中國一九一九年反帝愛國的"五四運動"。由于"巴黎和會"無理拒絕了中國作為戰(zhàn)勝國要求廢除不平等條約的正當主張，德國在山東的不法權(quán)益又被列強竊授于日本，激起中國人民的極大憤慨。五四運動是中國舊民-主主義革命的結(jié)束和新民-主主義革命的開端。為了使青年繼承的發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，11949年12月23日，中國人民的政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國青年節(jié)。
一、活動背景：五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民-主、科學"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激-情下降的時候。
二、活動目的：為慶祝"五四運動"引導同學們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現(xiàn)民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學們的校園生活。
三、活動主題：激-情五四，放飛青春。
四、活動時間：2019/5/4。
五、活動形式：積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動場地：學生活動中心。
七、活動對象：全系的師生。
八、主辦單位：機電系學生會。
九、參加方式：08級和09級每個班準備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。
十、活動前期準備：
前期準備由2019年3月開始。
1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計圖案，交到學生會進行審核。
2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日各班的節(jié)目負責人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)。
4、4月10日面向全系同學征集主持人。
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