總結(jié)讓我們明確目標、優(yōu)化方法，并在學習和工作中實現(xiàn)更高的效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)要具有獨特的個性和觀點，不要簡單地復述事實，要有自主性和思考性。為了幫助大家更好地寫總結(jié)，小編整理了一些總結(jié)的常見問題和解決方法。
培訓工作年終總結(jié)標題篇一
年終總結(jié)是對一年內(nèi)所有工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗教訓，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導下一階段工作的一種書面文體。小編為大家收集了培訓工作年終總結(jié)，僅供參考!
20xx年的教師培訓工作，在一片緊張、繁忙當中度過來了。
在縣教育局和師訓股的正確領(lǐng)導下，校行政一班人帶領(lǐng)全體教職員工敢于創(chuàng)新，敢于突破，其間既有探索的艱辛，也有成功的喜悅。
現(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下。
一、主要工作與成績
1、三月份開辦了第1期中小學教師繼續(xù)教育學分年檢管理員培訓班，共培訓縣直中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校年檢管理員x人。
從繼續(xù)教育學分年檢的政策解讀和技術(shù)操作等層面進行了全方位的培訓，并在培訓期間成功地對全縣x多名中小學教師進行了20xx年的繼續(xù)教育學分年檢。
該項工作走在了全省前列，為全省該項工作的開展摸索出了一些成功的經(jīng)驗和做法。
許多縣市紛紛派人來我校參觀取經(jīng)，顏亞華校長還在全省師訓會議上作了經(jīng)驗介紹發(fā)言。
2、三月分開辦了第18期教育行政干部(中學政教主任)培訓班，共培訓縣直中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心政教主任42人。
通過培訓，幫助政教主任熟悉相關(guān)教育政策法規(guī)，掌握現(xiàn)代教育新理念，提升學校管理特別是學生管理工作能力。
培訓期間，還組織政教主任到岳陽市君山許市中學進行了參觀學習。
3、三月份開辦了第21期普通話水平等級提高培訓班，共培訓全縣中小學教師201人。
通過培訓，有x人通過了二級甲等，x人通過了二級乙等，大多教師拿到了自己的滿意等級。
4、四月份開辦了第19期教育行政干部(小學校長)培訓班，共培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學副校長和部分聯(lián)校校長x人。
通過培訓，幫助校長們樹立正確的辦學思想，提升校長們履行職責的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
培訓期間，還組織校長們到衡陽市人民路小學進行了參觀學習。
5、四月份開辦了第2期中小學電腦教師培訓班，共培訓全縣完全小學選派的電腦教師48人。
通過培訓，參培教師對計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識和技術(shù)有了較為熟練的掌握，網(wǎng)絡(luò)管理和維護能力也有了一定的提高。
6、四月份辦了第1期小學科學教師實驗教學培訓班，共培訓全縣完全小學選派的科學教師46人。
并由我校出錢組織參培教師到省科技館進行了參觀學習。
7、八月份協(xié)助教育局和師訓股舉辦了“x縣20xx年暑期教育教學改革大型集中培訓”。
8月24日，來自全縣的教育行政干部和部分中小學教師參加了培訓，武家山賓館大會議廳920座，座無虛席。
參培人員認真聽取了岳陽市許市中學夏忠育校長關(guān)于該校課程改革的理念、實作和成果的經(jīng)驗講座，及廣東東莞中學高級教師肖秀蘭的有關(guān)教師涵養(yǎng)和學生思想教育工作的講座。
整個培訓過程，反響熱烈，效果很好。
8、十月份開辦了第18期新教師崗前適應性培訓班，共培訓20xx年進編的新教師和部分特崗教師x人。
完成一篇教育教學論文;隨后分小學、初中教師參加省中小學教師班主任遠程研修。
新教師學習態(tài)度端正，集中短訓，到課齊，聽課認真;遠程研修出現(xiàn)了不少優(yōu)秀沙龍?zhí)雍蛢?yōu)秀作業(yè)。
9、十月份開辦了第20期教育行政干部(教務(wù)主任)培訓班，共培訓縣直中學教務(wù)主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)輔導員35人。
開設(shè)了學籍管理、教學常規(guī)管理、校本研修、學生德育等課程，并組織參培人員到岳陽市許市中學進行了有關(guān)課程改革的現(xiàn)場觀摩學習。
10、全年開辦了了三個類別14個班級的遠程培訓班。
上學期，班主任遠程培訓班，共培訓小學、初中、高中班主任教師x人;有效教學、和諧課堂班，共培訓初中語、數(shù)、外和小學語、數(shù)教師x人;課堂基本功與教學策略班，共培訓初中語文和小學數(shù)學教師x人。
下學期，新教師班主任遠程培訓班，共培訓小學、初中教師x人;課堂基本功與教學策略班，共培訓初中數(shù)學、小學語文教師x人。
總共培訓x人，所有班級皆100%按時結(jié)業(yè)，皆被省遠程中心評為了優(yōu)秀班級。
二、主要做法與體會
1、調(diào)研培訓需求，增強培訓針對性。
調(diào)研教師的培訓需求，是開展教師培訓工作的首要環(huán)節(jié)。
這個工作做好了，可以避免培訓的隨意性、盲目性，增強培訓的計劃性和針對性。
進入十二五中小學教師繼續(xù)教育培訓周期，我們對全縣中小學教師的培訓需求進行了多途徑、全方位的調(diào)研。
年初，師訓股和我校組織部分師訓負責人和部分中小學校長，在新塘中心校召開了教師培訓需求的調(diào)研座談會;平時我們還利用培訓辦班之便，進行問卷調(diào)查和走訪交流。
在調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定了全年的整體培訓思路，增強了培訓的針對性。
2、夯實培訓過程，注重培訓實效性。
教師培訓是一種成人教育，成人教育的最大特點是重在過程。
只有整個過程的推進，穩(wěn)健扎實，才有可能收到切實有用的效果。
我校今年的教師培訓工作，主要是在“實”字上做文章，在“效”字上下工夫。
做到了方案實，管理實，服務(wù)實，從而帶來了效果實。
3、抓好學分年檢，激發(fā)培訓積極性。
中小學教師繼續(xù)教育學分年檢，是一項政策性很強、操作性很復雜的細致工作。
做好此項工作意義重大，有利于教師培訓工作的長期有效順利開展，有利于教師繼續(xù)教育科學有序管理和監(jiān)控，有利于激發(fā)教師培訓積極性，形成教師專業(yè)化發(fā)展的長效機制。
為了做好我縣20xx年中小學教師繼續(xù)教育學分年檢工作，我們在總結(jié)十一五繼續(xù)教育學分年檢工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們廣泛宣傳，精心組織，嚴格管理，做了大量扎實有效的工作。
4、校本研修是教師教育的一種重要形式，也是教師培訓的重要組成部分。
它既能尊重教師的個體發(fā)展愿望，又能滿足學校自身的發(fā)展需求，不斷發(fā)揮教師的個體創(chuàng)造力和群體合作力，凸顯教師的個體價值與群體績效。
因此，指導并落實好校本研修，發(fā)揮學校和教師個體參與培訓的自主性，是我校協(xié)助縣教育行政部門開展的重點工作之一。
經(jīng)與師訓股研究，并請示上級主管部門同意，今年我們還開展了由各中小學自主組織的“教師專題培訓”，為校本研修提供了新的形式，注入了新的活力。
教師是辦學之本，是立校之本，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
全面推進素質(zhì)教育，深入進行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。
而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。
加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。
校本培訓和校本教研，是教師成長的'一只方舟。
因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，認識到位，制度保證。
學校領(lǐng)導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領(lǐng)導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。
學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。
通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、堅持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。
培訓工作年終總結(jié)標題篇二
20xx年的培訓工作包括新員工入職培訓、企業(yè)內(nèi)訓和外訓，其中我主要負責新員工入職培訓和企業(yè)內(nèi)訓。
（一）新員工入職培訓。
本年度共進行6期新員工入職培訓，其中我負責主講5期，協(xié)助組織1期。
1.完善入職培訓的流程和表格：1個流程《新員工入職培訓流程》；3個表格《新員工入職培訓名單交接表》、《新員工入職培訓簽到表》和《新員工入職培訓成績表》模板。
2.完善了新員工入職培訓教材，已優(yōu)化到第二版。
3.6期培訓共組織61人次參加，實際參加人次為46，出勤率為75.41%（其中11人次工假、1人次事假、2人次缺席），考試合格率為96.10%（2人考試不及格但補考及格、1人次未參加培訓直接考試且及格）。
（二）企業(yè)內(nèi)訓。
本年度計劃開展6次內(nèi)訓，順利完成5次內(nèi)訓課程，《野戰(zhàn)戶外拓展》原計劃10月開展，延期至12月14日。
2.培訓費用：目前已完成的5期共7天的課程中，總體費用為152.444.5元，人均費用為408.1元。
費用項目包括課程費、場地費、餐費、水費和住宿費，其中課程費和餐費在每次課程都有支出；住宿費僅在《項目管理沙盤模擬》課程支出（533元）；場地費在《執(zhí)行力》課程未支出；水費在《關(guān)鍵時刻以服務(wù)促銷售》和《主管管理技能訓練》未支出。
（三）企業(yè)外訓。
1.參加了兩次時代光華的外訓課程，分別是《基于組織學習地圖的培訓體系建設(shè)》和《時代光華20xx年培訓課程采購大會》。
1.完成公司宣傳欄2次策劃，分別是《風雨同路，歡喜共度》暨20xx年活動展示、《貧困無援，xx支援》暨廉江扶貧助學支援大行動捐款展示。
2.協(xié)助肖惠蘭主管完成第9期泰科通訊策劃工作，攜同姚智龍開展第10期泰科通訊策劃工作。
建立了培訓專員工作手冊，此手冊目前僅包含2項內(nèi)容，分別是新員工入職培訓和企業(yè)內(nèi)訓。
1.建立了并優(yōu)化新員工入職培訓流程，共1項，其中包括：
a）《新員工入職培訓流程及工作標準》xx1128第3版；
2.建立并優(yōu)化了企業(yè)內(nèi)訓相關(guān)文檔，共7項，其中包括：
a）《內(nèi)訓流程及工作標準》第1版xx1128；
b）《內(nèi)訓前期工作物料清單》第1版xx1128；
c）《內(nèi)訓簽到表》第2版xx0821；
d）《內(nèi)訓反饋評估表》第3版xx1129；
e）《內(nèi)訓反饋評估統(tǒng)計表》第2版xx0912；
f）《內(nèi)訓反饋評估報告》模板xx0814；
g）《培訓場地清單》xx1025。
1.協(xié)助部門策劃2次企業(yè)活動，分別是《中秋晚會》、《佛山南海旅游》，并擔任《佛山南海旅游》活動晚宴的游戲主持人。
2.搜索短信平臺并提交相關(guān)方案，1份；
3.協(xié)助營銷部參加招投標，1次。
（一）新員工入職培訓。
2.例行開展新員工入職培訓工作，共xx次。
（二）企業(yè)內(nèi)訓。
1.協(xié)助上級開展20xx年年度培訓滿意度調(diào)查；
2.協(xié)助上級開展20xx年年度內(nèi)訓需求調(diào)查并制定培訓計劃；
3.按內(nèi)訓計劃逐步開展相關(guān)課程。
（三）其他。
1.攜同姚智龍開展泰科通訊相關(guān)工作。《公司培訓工作年終總結(jié)及20xx年計劃》是由xx為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
培訓工作年終總結(jié)標題篇三
時間一晃而過，如白隙之間。20xx年已接近尾聲，雖然我來到公司的時間不長，但是工作中還是有很多事情值得總結(jié)的。在這段時間，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力。在工作上還是取得了一定的成果，但也存在著諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓工作，向公司領(lǐng)導匯報如下。
20xx年我部共舉辦了公司內(nèi)部員工能力提升培訓5次。基本達到了目標要求。針對于特維的專業(yè)基礎(chǔ)培訓三次，分別是虎石臺兩次，蘇家屯一次。培訓效果特維感到滿意，基本達到個人預期效果。
1、初期來到公司的時候，以摸清公司的運營模式為主。在適應戰(zhàn)略前提下制定人員的培訓跟進計劃。根據(jù)現(xiàn)有人員以及崗位的勝任力素質(zhì)模型建立了初期的培訓體系架構(gòu)。形成了有戰(zhàn)略性的培訓開端。
2、20xx年的培訓工作基本是按照計劃進行實施的。在培訓體系中建立了縱向的員工能力養(yǎng)成計劃。并且按照階段和步驟以培訓的最終意義為導向進行實施。
1、建立制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化。培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我將于李總進行溝通，改變原有的培訓模式。將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司的培訓工作中來。在總結(jié)以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓的重要性。重點加強培訓內(nèi)容全面性，提升培訓工作的制度化管理。
2、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。20xx年的培訓工作我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作。讓員工盡快掌握相關(guān)知識，再投入到工作中。在20xx年中，我設(shè)想增加具體的培訓形式。引入相對主流完成的沙盤演義、體驗式教學、工作坊、世界咖啡屋等更加新穎并且容易接受的培訓形式。在培訓中深化公司理念，加強動手環(huán)節(jié)，提升培訓的實際應用效果。
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣。學好與學孬一個樣”的消極局面。導致培訓工作的被動性。
2、培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽?！毙问酱舭?、枯燥，提不起員工的興趣。導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化，培訓時間與課時的不足是導致形式化的主要體現(xiàn)。短短的幾小時或半天很難完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
那都是“聾子的耳朵擺設(shè)”。我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作。制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去。員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想。這對公司各部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙。更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。
1、尋找更多學習和培訓的機會，積累更多的培訓素材，加強自身的學習。不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。
2、完善和實施部門制度，真抓實干。樹立整個團隊的形象和凝聚力加強隊伍建設(shè)，堅決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強隊伍思想建設(shè)，由于公司員工來自不同的地域，不同的崗位。各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同。更重要的是年青人可塑性大，但是可變性也很大。因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始終，常抓不懈。
4、優(yōu)化培訓計劃。將實際工作培訓，分階段、分內(nèi)容進行考評。以期望通過培訓提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓公司領(lǐng)導滿意。
正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們還有很長的路要走下去。只有堅持以勝任力素質(zhì)模型為核心，以員工靈活應用為最終效果的培訓理念貫徹和規(guī)范，我們的工作才能走上規(guī)范步入正軌。當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)！
培訓工作年終總結(jié)標題篇四
xx年，按照公司的整體部署，結(jié)合我公司建設(shè)的基本需求，在公司人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導下，我公司進一步加強了職工培訓工作力度，由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理，有條不紊地開展了職工教育培訓工作。現(xiàn)就全年培訓工作總結(jié)匯報如下：
今年以來，公司人力資源部完善員工教育培訓制度，促進培訓有效開展。本著“干什么、學什么,練什么、比什么”的原則，始終堅持“向培訓要素質(zhì)，以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓方針，不斷完善各種培訓制度，逐步實現(xiàn)培訓工作的科學化、規(guī)范化、制度化，確保培訓時間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性，確保安全培訓取得實實在在的效果。
截至xx年xx月xx日，我公司共有xx人次參加由集團公司、xx培訓中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓42項，使用培訓經(jīng)費xxxx元。培訓范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓，新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個方面。
1、xx年度公司培訓計劃完成情況。
截止xx年xx月xx日，公司已組織和參與培訓xx場次，參培人員xx人次，占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中，安全資格證培訓(復訓)x期，共培訓xx次(礦長x人次、副礦長x人次、管理人員x人次);新工人安全技術(shù)培訓1期，培訓xx人，為xx人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓2期，共培訓x人次;通風系統(tǒng)培訓1期，培訓x人次;公司自培10期，培訓xx人次;其他培訓xx期，培訓xx人次。
2、積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓工作。
截止xx年xx月xx日，公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓，多次邀請澄合培訓中心為施工單位進行新工人安全技術(shù)培訓，共培訓xxx人，為220人辦理了入井資格證。僅xx年給施工單位發(fā)放培訓通知次，培訓包括各工種。此外，公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓,每周四對施工單位安全培訓工作進行檢查、監(jiān)督，落實全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個一”工作，并在xx公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
3、教育培訓制度建設(shè)情況。
公司xx年逐步完善培訓制度，制定了《xx公司員工教育培訓制度》，為職工提供良好的學習環(huán)境。針對以往培訓工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題，今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力度，建立培訓臺賬，并在總結(jié)以往培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷開發(fā)自主培訓模式，形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓，每周四給施工單位培訓的長效培訓制度，鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓，并將在xx年逐步實施受訓人員將培訓成果帶回所在部門，以促進部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學習記錄簿，每個部門配備有電腦，為職工自我學習營造了良好的學習氛圍。
4、教育培訓經(jīng)費使用情況。
xx年按照公司培訓經(jīng)費提取方案，共提取培訓經(jīng)費xxxxxx元，支取培訓經(jīng)費xxxx元，結(jié)余xxxxx元，培訓經(jīng)費使用率為60、54%。其中安全培訓使用xxxx元，安全培訓資料使用xxxx元，其他管理培訓使用xxxxx元，購培訓設(shè)備使用xxxx元(投影儀)，培訓經(jīng)費使用符合公司規(guī)定，未出現(xiàn)違規(guī)、違紀使用經(jīng)費情況。
5、規(guī)范信息化管理，建立各類培訓臺賬和電子文檔。
建立了安全管理人員培訓臺賬、新工人入井培訓臺賬、公司培訓經(jīng)費使用臺賬等臺賬，從培訓班次、人次、培訓機構(gòu)、培訓地點等進行了登記匯總;為每一名培訓員工建立了培訓檔案，制定了員工教育培訓教學大綱，建立了培訓電子教案，保證每次培訓都有記錄，每次培訓都有案可查。
6、加大對職工的安全教育宣傳。
公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體，對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進行了廣泛的宣傳，提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試，xx年有x人參加函授大專、大學學習，x人參加了成人高考考試，x人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單xx多張，發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍x種，共計xx本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7、開展形式多樣的崗位技能培訓。
公司xx年共舉辦各類崗位技能培訓8期，培訓主要包括辦公自動化培訓、公文寫作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務(wù)管理人員培訓等。通過實行鑒定前自我培訓，公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓，為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準備。
總的來說，在公司(局)的監(jiān)督指導下，在公司領(lǐng)導的重視下，xx年度職工教育培訓計劃順利完成，通過培訓強化了管理人員和員工的安全管理意識和業(yè)務(wù)能力。與xx年度的培訓工作相比，我公司進一步加大了內(nèi)部培訓力度，在培訓項目數(shù)、培訓課程次數(shù)、接受培訓人次等方面都有一定的增長。
雖然，我公司xx年度的培訓工作取得了長足的發(fā)展與進步，但我們也清醒地認識到，我公司的培訓工作仍存在較大難度，主要有兩個方面的原因：
一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開展在礦井建設(shè)，部分工程技術(shù)人員都無法放棄現(xiàn)場工作而準時參加業(yè)務(wù)培訓，導致培訓效果下降，培訓課時不夠，未建立行之有效的培訓考核機制，致使公司培訓效果值得商榷。
二是受硬件和軟件的雙重制約，員工教育培訓與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱，這也是制約我公司培訓效果的一個困難。
對于xx年度的職工培訓工作，我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導下，在公司管理層的正確領(lǐng)導下，公司人力資源部將科學、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進措施：
1、進一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓，必要時適時增加培訓項目數(shù)、培訓課程與受訓人員人數(shù)。
2、通過思想教育，提高受訓人員的學習自主性與學成后的知識分享度。
3、在條件允許的情況下，培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責任心強的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時，進一步加大邀請國內(nèi)知名學者、礦務(wù)局對口單位來我公司講學授課的頻率，促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時更新自身技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
4、公司員工教育培訓與職業(yè)技能工作明年的重點將放新進員工的教育培訓上，并將重視教育培訓的實用性、可操作性、后期考核、培訓檔案管理，加大對員工的教育培訓經(jīng)費的使用管理。
5、在執(zhí)行程序上，xx年將按照“需求確認設(shè)計策劃實施培訓培訓效果評價培訓改進”程序，規(guī)范職工教育培訓的運作。
6、將繼續(xù)加大教育培訓硬件設(shè)施的投入。
7、將繼續(xù)加大對施工單位培訓工作的監(jiān)督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓法及員工在崗技能培訓法，繼續(xù)開展好“三個一”活動。
培訓工作年終總結(jié)標題篇五
任職以來已有五個多月，在五個多月的時間里，工作與學習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識了工作同事，掌握了崗位職責，充實了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)。現(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結(jié)，匯報如下：
1.1組織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，7月至11月，新員工入職培訓共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
1.2關(guān)于公司級及單位培訓：7月至11月公司級培訓共實施15場，培訓人數(shù)為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓;7月至11月各單位培訓實施107場，培訓人數(shù)為4688人，各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領(lǐng)導的指導下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證，人數(shù)為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數(shù)為20人，報名完畢，等待對方培訓考證通知;10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證，人數(shù)為10人。與此同時，在領(lǐng)導的指導下，組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人; 8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
2.1培訓設(shè)施管理情況：所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場，培訓設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓設(shè)備異?，F(xiàn)象。
2.2培訓資料收集情況：每次培訓結(jié)束之后，都會及時催交各單位培訓資料，7月-11月，共收集培訓資料紙制版52份，見表：
培訓資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處;同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。
2.3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后，依據(jù)臺賬的信息，都及時通知了單位需要復審的人員進行復審，沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總，等到20xx年，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
第一，年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領(lǐng)導批準的年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在20xx年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。
第二，培訓資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關(guān)系。2xxx年，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料，提交怎么樣合格的電子版培訓資料。
第三，特種作業(yè)臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員，有了其崗位的定員，就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動態(tài);然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次，然后每月都進行匯總，匯總時將體現(xiàn)三個月內(nèi)復審的信息，另制表格，最后將匯總的臺賬信息每月提交領(lǐng)導一份以供參詳。
在新的一年里，將重點解決好培訓中2xxx年出現(xiàn)的不足，不斷精細化完善好培訓管理
制度，不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進，與此同時，以一個積極向上的心態(tài)，提高個人綜合能力，加強培訓相關(guān)人員的密切聯(lián)系，想千方設(shè)百計，以達到最終促進工作高效開展之目的。
網(wǎng)友們，培訓經(jīng)理年度工作總結(jié)就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
培訓工作年終總結(jié)標題篇六
回顧20xx年的培訓工作，我們xxx公司持之以恒貫徹落實建設(shè)學習型公司、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，強化培訓管理，提高培訓效果，取得了一定的成績，為公司的安全、經(jīng)濟效益、文明生產(chǎn)起到了促進的作用。現(xiàn)對本年度培訓工作做如下總結(jié)：
今年年初，我公司即根據(jù)員工培訓需求分析制定了詳細的年度培訓計劃，并嚴格按照要求逐步推進，先后開展了財務(wù)知識講座、全面質(zhì)量管理培訓等多項內(nèi)部培訓，11月初，公司更組織xx名相關(guān)員工進行了全面質(zhì)量管理的統(tǒng)考。
公司領(lǐng)導始終把安全教育培訓作為一項重要工作內(nèi)容常抓不懈。針對施工現(xiàn)場面廣點多、人員分散的特點，采用有針對性的手段及內(nèi)容，對一線生產(chǎn)員工以貼近工作實踐的內(nèi)容開展經(jīng)常性的安全教育培訓活動，以生動逼真的案例講解形式吸引員工，從而提高安全教育培訓效果。此外，我公司積極組織學習各項安全文件，全面提升全員的安全意識。今年我公司無任何重大人員傷亡事故發(fā)生。
。我們始終相信，培訓改善績效，因此，只要員工有需要，培訓對崗位有益，我們就會派員工參加。今年全年我公司共組織外派培訓xx余人次。
。今年以來我公司的施工任務(wù)較重，施工工期緊，施工任務(wù)重，人員分散，這些因素在一定程度上制約了教育培訓工作的有序進行。公司克服自身困難，推陳創(chuàng)新，采取了現(xiàn)場指導、事件處理、以老帶新等多樣的教培方式，積極開展教育培訓工作。
1、由于施工緊張，大多數(shù)時間很難組織人員集中培訓。培訓人員有限，公司組織培訓的精力投入巨大。
2、員工培訓效果分析不到位，沒有及時檢驗參培人員是否將培訓內(nèi)容落到實處，導致培訓效果不理想。
培訓工作年終總結(jié)標題篇七
括全范文寫作公司處臵突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰(zhàn)練習3次，參訓人員達245人次。
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內(nèi)容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，思想?yún)R報專題學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
5、除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。
6、由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
規(guī)范、更不能說正規(guī)。
1、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、范文 top100管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強隊伍思想建設(shè)：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始，常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓，對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓，分階段、分內(nèi)容進行考評，以期望通過培訓提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導滿意。
步入正規(guī)，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)！
培訓工作年終總結(jié)標題篇八
一年來，在縣委、縣人民政府和縣委宣傳部的領(lǐng)導下，縣文聯(lián)堅持“二為”方向，貫徹“雙百”方針，按照黨的十七大報告提出的“文學藝術(shù)大發(fā)展大繁榮”的號召，以及省委八屆五次全會提出的建設(shè)民族文化強省的部署，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，與時俱進，銳意進取，扎實工作，按照“抓學習、抓陣地、抓創(chuàng)作、抓活動、抓建設(shè)”的總體工作思路，認真辦好《山泉》雜志，積極開展各種豐富多彩的文藝活動，大力宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織廣大文藝工作者投身到“構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的建設(shè)熱潮中，創(chuàng)作出緊貼時代脈搏、唱響主旋律的文藝作品，歌頌各行各業(yè)在改革開放以來所取得的輝煌成就及涌現(xiàn)出來的感人事跡和先進典型，為弘揚民族精神和時代精神、滿足人民群眾的文化需求作出了積極的努力?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學習和工作情況。
(一)加強學習，不斷提高政治理論和業(yè)務(wù)知識水平。
一年來，縣文聯(lián)認真學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并以開展“解放思想大討論活動”為契機，采取集中學習、自學、座談會等多種形式，組織各協(xié)會班子及文聯(lián)干部職工認真學習黨的十七大精神，學習胡*同志在八次文代會和七次作代會上的講話精神，學習今年5月召開的省文聯(lián)第六次文代會及部分省委領(lǐng)導同志在會上所作的重要講話，以及縣委政府召開的有關(guān)會議精神。督促干部職工認真做好讀書筆記、心得體會，定期不定期地組織開展學習心得交流，使全體干部職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷得到提高。
(二)辦好《山泉》雜志，增設(shè)反映xx新欄目。
xx縣文聯(lián)始終堅持“宣傳xx、展示xx”的辦刊宗旨，《山泉》雜志從版面設(shè)計到內(nèi)容編排一直都在追求改進和創(chuàng)新，并力求每一期都以最清新的形象、美的文字、最豐富的內(nèi)容呈現(xiàn)給讀者。根據(jù)州委常委、縣委馬志山書記到文聯(lián)調(diào)研時的指示精神，《山泉》雜志增設(shè)了反映、展示xx的新欄目，包括“七鄉(xiāng)黨建”、“七鄉(xiāng)煙草”、“七鄉(xiāng)新農(nóng)村”、“七鄉(xiāng)經(jīng)濟”、“七鄉(xiāng)政法”、“七鄉(xiāng)風采”6個欄目。此外，還專門開設(shè)了會員作品展示欄，目前，共刊登攝影、書法、美術(shù)等20多件會員作品，為促進我縣會員與外地交流搭建了平臺。增設(shè)欄目后的《山泉》雜志受到了廣大讀者的好評，也得到了縣委領(lǐng)導的肯定。為進一步加大xx宣傳力度，培養(yǎng)本地文藝人才，多出精品，在州委常委、縣委馬志山書記、縣委常委、縣委宣傳部袁澤江部長的關(guān)心下，縣委批準從20xx年開始，《山泉》雜志由季刊增為雙月刊，這是我縣文學藝術(shù)界的一件喜事，也是我縣文學藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的一次良好機遇，縣文聯(lián)有信心、有決心抓住這個機遇，進一步提高認識，開拓創(chuàng)新，推動我縣文學藝術(shù)事業(yè)發(fā)展上新臺階。
(三)加強自身建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。
根據(jù)文聯(lián)的硬件設(shè)施落后，已遠遠不能滿足工作需要的實際，在縣委、政府及相關(guān)部門的關(guān)心支持下，千方百計籌集資金，先后投資19、5萬元，購買了江淮瑞鷹(2、0)越野車一輛，以及惠普電腦、打印機、數(shù)碼相機等設(shè)備，在很大程度上解決了辦公和外出采風、聯(lián)絡(luò)、交流等難題，增強了為會員服務(wù)的能力，提高了辦事效率。此外，由于長期以來文聯(lián)沒有一間專門的書畫室，會員們“回家”時沒有一個良好的創(chuàng)作展示空間，在一定程度上制約了會員們相互學習、交流、創(chuàng)作的積極性，阻礙了文聯(lián)推出作品、推出人才的步伐。針對這一實際，在資金緊缺的情況下，投入1、9萬元，對文聯(lián)原有書畫室重新進行了裝修設(shè)計，并配置了書畫桌和筆墨紙硯。關(guān)心協(xié)會會員，積極出資幫助文學協(xié)會會員楊承箕出版《人生滄桑九十年》一書;及時組織各協(xié)會為家里遭受火災的書法協(xié)會會員王國禮捐款3860元，讓會員感受到大家庭的溫暖。在狠抓機關(guān)內(nèi)部管理的同時，加強與外縣、外地的橫向聯(lián)系，利用開會之機，到文山、廣南、西疇、馬關(guān)等縣取經(jīng)，加強交流，學習他們先進的管理經(jīng)驗，取人之長，補己之短，不斷提升自身規(guī)范化運作水平。
(四)圍繞中心，服務(wù)大局。
一是根據(jù)縣委安排，在《山泉》雜志開辦解放思想大討論欄目，共發(fā)表州委常委、縣委馬志山書記、縣政府李云龍縣長等領(lǐng)導大討論文章9工作計劃以及總結(jié)篇;二是在宣傳部的領(lǐng)導、指導下，歷時2個多星期，全程參與《七彩xx》畫冊的編輯并負責圖片設(shè)計、文字、排版等大量工作，并已正式出版在州慶前和大家見面。同時，配合縣委宣傳部做好大通道經(jīng)濟的照片資料等素材收集整理工作，為宣傳、促進大通道經(jīng)濟發(fā)展服務(wù);三是根據(jù)縣委安排，在人員緊張的情況下，抽調(diào)1人到縣委解放思想大討論活動領(lǐng)導小組辦公室工作5個月;四是積極做好上級部門相關(guān)活動的組織參賽工作，選送12幅書畫作品到上級扶貧部門參加國務(wù)院扶貧辦舉行的全國“三農(nóng)”書畫展作品初選;選送書畫作品24件到省扶貧辦、州紀委參加初選;組織部分縣書法協(xié)會會員參加由州委宣傳部、州公安消防支隊、州文聯(lián)舉行的全州“恒豐杯”消防書畫展，書法協(xié)會會員梁道賢、王國禮的書法作品分別獲得一等獎、二等獎;在州委宣傳部舉行的“文山州改革開放30周年理論研討論文評選活動”中，文學協(xié)會會員張興偉獲得三等獎;五是新聞協(xié)會會員積極做好新聞宣傳工作，為對外宣傳xx發(fā)揮了積極作用。
(五)協(xié)會活動豐富多采，成果豐碩。
一是為宣傳xx縣在現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)示范、基層黨建、經(jīng)濟建設(shè)等領(lǐng)域取得的成就，8月4日—5日，與縣煙辦、煙草公司共同組織開展了“和諧煙草新農(nóng)村”采風活動，邀請了州文聯(lián)、《文山日報》、州影協(xié)以及縣文學協(xié)會等共20多人開展采風活動，分別到平遠鎮(zhèn)、稼依鎮(zhèn)、維摩鄉(xiāng)、干河鄉(xiāng)參觀了現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)示范、鄉(xiāng)村公路、基層黨建、新農(nóng)村建設(shè)、辣椒種植基地及交易市場等，在《文山日報》、《山泉》雜志發(fā)表新聞圖片、專稿等20多工作計劃以及總結(jié)篇(張);二是為倡導藝術(shù)家積極參與新農(nóng)村建設(shè)，5月24日，邀請文山師專美術(shù)系教師到江那鎮(zhèn)石丫口新農(nóng)村進行采風，縣美術(shù)協(xié)會會員10余人共同參加了采風活動，共創(chuàng)作出反映新農(nóng)村建設(shè)方面的速寫、寫生、美術(shù)作品50余件，攝影作品70余件在《文山日報》、《山泉》雜志上發(fā)表;三是音樂舞蹈戲曲協(xié)會創(chuàng)作的兩個節(jié)目入選州七鄉(xiāng)清風廉政文藝匯演，輔導新農(nóng)村建設(shè)文藝隊24支，7200人/次，團體會員演出60場，觀眾10萬余人;四是7月初成立了七鄉(xiāng)書畫社，會員由剛成立的10多人發(fā)展到60多人，并為國土、民政等單位制作書畫作品24副，和外縣交流3次;五是積極組織攝影、美術(shù)、文學等協(xié)會部分會員赴馬關(guān)參加大型采風活動;六是組織文學協(xié)會召開首次文學愛好者座談會，并多次深入新農(nóng)村建設(shè)點、各單位采風，創(chuàng)作出《誰持彩練當空舞》、《普底行》、《黨旗飄揚在社區(qū)》、《小竜白村的喜事》、《在春天播種希望》、《萬紫千紅滿目春》等新聞、文學作品在《文山日報》、《山泉》雜志發(fā)表。
二、存在的主要問題。
(一)學習不夠，由于文聯(lián)各協(xié)會分散在全縣各行各業(yè)，各協(xié)會班子及會員集中學習、交流時間較少，理論聯(lián)系實際開展工作、指導工作力度不夠。
(二)深入基層開展調(diào)查研究，掌握了解我縣文學藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀組織得較少。
(三)各協(xié)會對外、對內(nèi)交流、業(yè)務(wù)骨干培訓力度有待加強。
(四)由于縣上安排重大活動或一些特殊情況，《山泉》雜志有時不能按時出版。
三、下步工作打算。
(一)加強學習，克服人員分散、不利集中等因素，采取各種有效形式，大力加強對十七大、十七屆三中會會，以及省、州、縣黨委和省、州文聯(lián)等相關(guān)文件及會議精神的學習，不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)，熟悉國家路線方針政策，準確把握宣傳輿論導向。
(二)繼續(xù)辦好《山泉》雜志，發(fā)揮宣傳主陣地作用。
認真做好《山泉》雜志的編輯出版工作。一是根據(jù)縣委安排，認真做好今年10月至12月紀念改革開放30周年成就展的專欄;二是繼續(xù)辦好已有欄目，力爭在質(zhì)量上、時效上取得新突破;三是為配合明年開展的學習貫徹科學發(fā)展觀活動，增設(shè)“學習貫徹科學發(fā)展觀”專欄，宣傳展示我縣學習貫徹科學發(fā)展觀取得的成就;四是認真執(zhí)行編輯責任制，嚴把稿件文字校對、質(zhì)量關(guān)，進一步提高《山泉》辦刊質(zhì)量;五是認真做好每期雜志的出版前準備工作，如無縣上重大活動安排或其它特殊原因，力爭每期按時出版。
(三)開展形式多樣，內(nèi)容豐富的展覽、培訓、采風、交流活動等。一是根據(jù)縣委安排年底前舉辦一次紀念改革開放30周年書畫、攝影展覽活動;二是舉辦一次寫作培訓班，培訓內(nèi)容有新聞寫作、文學創(chuàng)作、攝影知識培訓等(明年4月);三是舉辦建國60周年詩歌、散文朗誦比賽，優(yōu)秀作品、獲獎作品刊登在《山泉》雜志或向上級刊物推薦(明年6月);四是舉辦建國60周年征文比賽，優(yōu)秀作品、獲獎作品刊登在《山泉》雜志或向上級刊物推薦(明年1—10月);五是組織一次工業(yè)強縣采風活動，邀請州文藝家、各縣文藝家參加。
(四)大力加強文聯(lián)硬件建設(shè)，積極向上級部門和領(lǐng)導爭取關(guān)心支持，解決辦公用品不足、設(shè)備落后等問題。
(五)爭取制定出臺文藝創(chuàng)作激勵機制等相關(guān)政策。
培訓工作年終總結(jié)標題篇九
學校師德培訓工作要怎樣寫好一份總結(jié)，寫總結(jié)的主要目的是總結(jié)一年的工作情況匯報上級，寫
黨校培訓學習總結(jié)
更是為了讓自己更清楚一年的工作成績而為明年做計劃，以下文書幫提供小學英語教師培訓學習總結(jié)
閱讀參考。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的使命不僅僅是教授學生知識和文化，老師自己就必須有自己的道德準則。師德，永遠是衡量一名教師的最基本的準則。一名教師可以教學能力不怎么樣，但是師德卻是不能夠缺少的，教師最不能缺的就是師德。師德是衡量教師價值的第一準則，師德培訓是極為重要的，每一所學校都應該就師德培訓做出自己的最好的培訓。
根據(jù)新的形勢與要求，對廣大教師不斷加強師德教育已是一項深入持久的重要任務(wù)，近幾年來，我們袁花鎮(zhèn)中心小學在堅持完善教師暑期師德培訓方面做了大量的工作，并收到了明顯的效果。為了繼續(xù)提高教師的教學水平和師德教育的成果，今年暑期，在國家教育部文件《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和嘉興市教育局文件《關(guān)于進一步加強師德師風教育的通知》精神的指導下，我校組織全體101 名教師參加了為期二天的暑期師德專題培訓。與往年相比，此次師德培訓結(jié)合實際、因地制宜、求真務(wù)實。現(xiàn)將這次暑期師德專題培訓的情況總結(jié)如下：
2、嚴格考勤，強調(diào)會風。 在本次培訓過程中，我們嚴格考勤，采取了點到簽名的方式，如沒有參加學習必須出示相關(guān)的證明。兩天的培訓，老師們都能準時參加學習。這二天正值高溫天氣。在培訓期間，雖然老師們大汗淋漓，但都能堅持學習，認真聽取，是本次培訓在會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態(tài)。
3、注重評價，落實行動。 在培訓的實施過程中，我校采取了過程評價與終端評價相結(jié)合。并把這次培訓例如教師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實，在這2天中，老師們認真學習，認真總結(jié)經(jīng)驗，查找自身不足，不斷改進工作措施，創(chuàng)新工作方法，使這次師德培訓取得了良好的效果。
。
1、成立師德領(lǐng)導小組。 為了提高我鎮(zhèn)教師隊伍的整體素質(zhì)，切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導，我校成立了以支部書記孫明祥校長為組長、由支部委員崔新江、顧峰、教導主任陸國良、人事干部張志琴為組員的“師德領(lǐng)導小組”。并多次召開培訓工作會議，制定計劃，研究方案，從而切實把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，同時將職業(yè)道德建設(shè)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實，從而確保此次培訓順利開展，各項活動落到實處。
2、制訂培訓計劃。 為制定出一份切實可行的計劃，小組成員學習了有關(guān)“師德”培訓的具體文件精神，經(jīng)過反復研究與修改，并緊密結(jié)合本校教師實際需要，精心策劃，認真組織，突出培訓的實效性，制定了本鎮(zhèn)小學教師暑期師德專題培訓工作的計劃。在計劃中，對培訓目標、培訓方式及考核評價進行了明確的.規(guī)定，在組織管理中明確各級職責，在培訓過程中做到分工明確、責任到位，使整個培訓過程做到可操作性強，以確保培訓質(zhì)量。
1 、學習文件，明確目的。 學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下，首先孫明祥校長作了動員宣傳，隨后組織老師們集中學習了《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見(教師〔xx〕1號)》和嘉興市《關(guān)于進一步加強師德師風教育的通知》兩個文件，同時每位教師人手一冊《xx年嘉興市中小學教師全員培訓輔導材料匯編》。通過學習，使全體教師統(tǒng)一思想，充分認識進一步加強師德師風教育的必要性和緊迫性，明確了 加強和改進師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù)和加強和改進師德建設(shè)的主要措施。
2 、聽取報告，感人肺腑。 兩天來，全體教師聽取了三位優(yōu)秀教師的典型報告，分別是 重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報告會專輯—— 《 一切為了學生》、鄭琦同志事跡介紹——《向山區(qū)孩子播灑陽光》、殷雪梅同志事跡介紹——《舍身救學生，梅馨映師德》。老師們被三位老師的的感人故事深深地打動了。其中有在突如其來的井噴事故和洪災考驗面前，重慶開縣優(yōu)秀教師群體把學生的安危放在首位，臨危不懼，舍生忘死，團結(jié)協(xié)作，無私奉獻，搶險救災，保護學生，譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌的感人事跡，再現(xiàn)了他們保護學生、無私奉獻、危難關(guān)頭舍己救人的英雄壯舉。他們的事跡感人肺腑，動人心弦，許多老師都禁不住流下了眼淚。
通過這次培訓，使我鎮(zhèn)全體教師對師德的建設(shè)有了更深刻的認識。我們深知，師德建設(shè)是一個永恒的主題，它任重而道遠。在當前落實科教興國和人才強國的戰(zhàn)略中，全面實施素質(zhì)教育，推進課程改革，全社會加強公民道德建設(shè)，大力弘揚和培育民族精神，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的新形式下，教師職業(yè)道德建設(shè)要常抓不懈，以教師隊伍的職業(yè)道德的全面提升，為教育的改革與發(fā)展保駕護航。
總體來說，這一次全鎮(zhèn)師德培訓取得了極大的成功，相信在以后的歲月中，師德培訓還將會繼續(xù)下去。師德對學生的影響實在是太大了。一名有師德的教師和沒有師德的教師教出來的學生絕對是不一樣的?！皩W高為師，身正為范”。以后的道路要怎么走，誰也無法知曉。不過師德培訓將會長期的堅持下去，師德是最重要的!
培訓工作年終總結(jié)標題篇十
我部根據(jù)分公司下發(fā)的關(guān)于“20xx年度安全生產(chǎn)培訓教育”工作會的精神和安排部署，堅持以人為本，安全發(fā)展，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，通過這次培訓教育提高從業(yè)人員的安全意識、安全素質(zhì)，夯實了安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，以下是年度年度工作總結(jié)，總結(jié)匯報內(nèi)容如下：
為實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標制定了安全培訓計劃，我部按照國家安全生產(chǎn)法、條例等相關(guān)辦法及規(guī)定，我部對每位新入場人員進行了入場教育，一人一卡一試卷的形式對新進場的員工進行安全教育，均做到考核合格后才能持證上崗，培訓內(nèi)容具體如下：
1、對新工人進場后2天內(nèi)進行安全教育，并經(jīng)培訓合格后給予上崗資料，培訓內(nèi)容如下：
第一部分：介紹項目部安全管理（工程概述、安全生產(chǎn)指標、項目部安全管理機構(gòu)、安全管理體系、安全教育的內(nèi)定、安全教育類型、三級安全教育）。
以上學習目是主要是讓施工作業(yè)人員認識到安全工作的重要性和“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)方針，從我要安全轉(zhuǎn)變成我要安全的思想意識，掌握安全生產(chǎn)知識，人人都知道保護自己和不傷害到他人，爭做遵守安全規(guī)章制度的人員，同時創(chuàng)造一個無安全隱患的工作環(huán)境。第二部分主要講：（安全生產(chǎn)方針、安全生產(chǎn)的目的、安全生產(chǎn)法規(guī)、項目部安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全紀律及安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)）通過第二部分的學習，對作業(yè)中的隱患能有一定的辯別和分析。
第三部分主要講：（通用安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化的基本知識，基本知識、施工現(xiàn)場、高處作業(yè)開挖作業(yè)、施工用電、防火安全、腳手架、砼作業(yè)）。
第四、五部分主要講：（安全事故的處理、獎罰、）。第六部分主要講：（安全生產(chǎn)技術(shù)、安全操作規(guī)程正確使用情況和特種作業(yè)安全操作技術(shù)的基本要求，鑒于大家均是從各地方來的，對安全概念、理念及其意識，特別是建筑施工特點、存在的安全隱患等知識均需要逐步強化宣傳教育。
以上安全知識內(nèi)容授課者都作了一一講述，強調(diào)在施工生產(chǎn)過程中一定要堅持“安全第一、預防為主”的.方針，在看待和處理安全與生產(chǎn)以及其他各項工作關(guān)系時，要突出安全，強調(diào)安全，強調(diào)“安全第一”的觀點?！邦A防為主”是實現(xiàn)“安全第一”的重要方法和手段?！鞍踩谝弧钡膬?nèi)涵是要求認識安全與生產(chǎn)的辯證統(tǒng)一的關(guān)系，在安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則?！邦A防為主”的內(nèi)涵是要求安全管理工作要事前做好防范，要依靠安全科學技術(shù)進步，加強安全管理，搞好事故的科學預測與分析；從生產(chǎn)系統(tǒng)的本質(zhì)入手，強化預防措施，保證生產(chǎn)安全化。通過這次學習教育使新到場的作業(yè)人員認識到安全的重要性和“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)方針，使其思想觀念從“要我安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”，并做到“三不傷害”，為施工生產(chǎn)經(jīng)營管理工作奠定基礎(chǔ)。
項目部針對各架子隊施工工作特點，編制具體的的安全教育內(nèi)容，針對入場新人員一對一的教育，然后在全體進行教育。
項目部針對各工地工序每月不定期開展危險源辨識活動，對辨識出的危險源針對特性編制相關(guān)控制措施，并且形成危險源清單一覽表，達到中度以上的危險源需編制具體的施工方案進行應對，并且中度以上對危險源單獨建立臺賬，形成重要危險源清單，要求每日對重要危險源進行巡查。
經(jīng)過一年的培訓，不定時的培訓，收到了一定的成效。全面提升了架子隊人員素質(zhì)、安全生產(chǎn)意識及技術(shù)水平。
培訓工作年終總結(jié)標題篇十一
20xx年的培訓工作包括新員工入職培訓、企業(yè)內(nèi)訓和外訓，其中我主要負責新員工入職培訓和企業(yè)內(nèi)訓。
（一）新員工入職培訓。
本年度共進行6期新員工入職培訓，其中我負責主講5期，協(xié)助組織1期。
1.完善入職培訓的流程和表格：1個流程《新員工入職培訓流程》；3個表格《新員工入職培訓名單交接表》、《新員工入職培訓簽到表》和《新員工入職培訓成績表》模板。
2.完善了新員工入職培訓教材，已優(yōu)化到第二版。
3.6期培訓共組織61人次參加，實際參加人次為46，出勤率為75.41%（其中11人次工假、1人次事假、2人次缺席），考試合格率為96.10%（2人考試不及格但補考及格、1人次未參加培訓直接考試且及格）。
（二）企業(yè)內(nèi)訓。
本年度計劃開展6次內(nèi)訓，順利完成5次內(nèi)訓課程，《野戰(zhàn)戶外拓展》原計劃10月開展，延期至12月14日。
2.培訓費用：目前已完成的`5期共7天的課程中，總體費用為152.444.5元，人均費用為408.1元。
費用項目包括課程費、場地費、餐費、水費和住宿費，其中課程費和餐費在每次課程都有支出；住宿費僅在《項目管理沙盤模擬》課程支出（533元）；場地費在《執(zhí)行力》課程未支出；水費在《關(guān)鍵時刻以服務(wù)促銷售》和《主管管理技能訓練》未支出。
（三）企業(yè)外訓。
1.參加了兩次時代光華的外訓課程，分別是《基于組織學習地圖的培訓體系建設(shè)》和《時代光華20xx年培訓課程采購大會》。
1.完成公司宣傳欄2次策劃，分別是《風雨同路，歡喜共度》暨201220xx年活動展示、《貧困無援，xx支援》暨廉江扶貧助學支援大行動捐款展示。
2.協(xié)助肖惠蘭主管完成第9期泰科通訊策劃工作，攜同姚智龍開展第10期泰科通訊策劃工作。
建立了培訓專員工作手冊，此手冊目前僅包含2項內(nèi)容，分別是新員工入職培訓和企業(yè)內(nèi)訓。
1.建立了并優(yōu)化新員工入職培訓流程，共1項，其中包括：
a）《新員工入職培訓流程及工作標準》xx1128第3版；
2.建立并優(yōu)化了企業(yè)內(nèi)訓相關(guān)文檔，共7項，其中包括：
a）《內(nèi)訓流程及工作標準》第1版xx1128；
b）《內(nèi)訓前期工作物料清單》第1版xx1128；
c）《內(nèi)訓簽到表》第2版xx0821；
d）《內(nèi)訓反饋評估表》第3版xx1129；
e）《內(nèi)訓反饋評估統(tǒng)計表》第2版xx0912；
f）《內(nèi)訓反饋評估報告》模板xx0814；
g）《培訓場地清單》xx1025。
1.協(xié)助部門策劃2次企業(yè)活動，分別是《中秋晚會》、《佛山南海旅游》，并擔任《佛山南海旅游》活動晚宴的游戲主持人。
2.搜索短信平臺并提交相關(guān)方案，1份；
3.協(xié)助營銷部參加招投標，1次。
（一）新員工入職培訓。
2.例行開展新員工入職培訓工作，共xx次。
（二）企業(yè)內(nèi)訓。
1.協(xié)助上級開展20xx年年度培訓滿意度調(diào)查；
2.協(xié)助上級開展20xx年年度內(nèi)訓需求調(diào)查并制定培訓計劃；
3.按內(nèi)訓計劃逐步開展相關(guān)課程。
（三）其他。
1.攜同姚智龍開展泰科通訊相關(guān)工作?！豆炯?0xx年計劃》是由xx為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
培訓工作年終總結(jié)標題篇十二
xx我街道根據(jù)金干教領(lǐng)組發(fā)[2009]1號文件精神，按照區(qū)委組織部、區(qū)人事局的要求，從提高公務(wù)員德政素質(zhì)出發(fā)，深入學習科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，從工作需要出發(fā)，著重抓好機關(guān)工作人員的思想建設(shè)、政治理論提高、業(yè)務(wù)知識更新、服務(wù)意識強化，通過干部培訓活動，進一步提升了街道公務(wù)員服務(wù)能力，提升了街道辦事處的服務(wù)效率和質(zhì)量，為街道社會進步和經(jīng)濟發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
一、思想上高度重視，組織上細致周密。
1、加強領(lǐng)導，落實責任。
街道黨工委非常重視干部的培訓工作，健全了干部教育培訓統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機構(gòu)。
三是建立學習機制，領(lǐng)導干部帶頭學習，引導和鞭策干部主動學習，嚴格按照學習計劃定期組織干部學習，并交流學習心得，以促進學習的推進;四是嚴格考勤，將干部學習培訓作為職務(wù)晉升和年終考核的依據(jù)，實行獎懲逗硬;五是確保學習經(jīng)費的投入，健全培訓設(shè)施、文化設(shè)施和學習場地等硬件設(shè)施，今年，機關(guān)增設(shè)了電腦，為干部創(chuàng)造了良好的學習條件。
2、建立健全學習制度。
健全了中心組學習制度、干部培訓制度、干部學習制度、黨、團組織支部學習制度、工會學習制度等，并將這些學習制度經(jīng)?；?，常抓不懈，持之以恒，以不斷提高干部自身素質(zhì)，為創(chuàng)建學習型機關(guān)奠定基礎(chǔ)。
二、學習形式靈活多樣、學習內(nèi)容豐富實用。
根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)人事局總體要求，街道堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、注重實效的原則，以加強公務(wù)員能力建設(shè)為核心，做好初任培訓、任職培訓、更新知識培訓及專門業(yè)務(wù)培訓，采取專題講座、集中學習、自學、參加上級培訓等多種形式，促使干部職工在學習中工作、在工作中學習。今年重點開展了以下一些學習培訓：
一是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀學習。在區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀第三指導檢查組的關(guān)心指導下，我街道于9月27日召開動員會，全面啟動了學習實踐活動，組織廣大黨員開展了深入的學習實踐科學發(fā)展觀學習。進入集中學習階段后，我街道始終堅持以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動統(tǒng)領(lǐng)工作全局，高標準、嚴要求，既注意把握學習階段的內(nèi)容和要求，不折不扣地落實好“規(guī)定動作”;又注意突出街道工作特色，實現(xiàn)了學習實踐活動的良好開局。
二是開展黨校主體班培訓。按照《金牛區(qū)20干部培訓工作計劃》要求，參加區(qū)委黨校舉辦局級領(lǐng)導干部培訓班、青年干部培訓班，完成學習任務(wù)。
三是組織由街道黨政主要領(lǐng)導講授的政治理論、時事熱點、黨風廉政學習。
四是組織重點工作培訓，組織培訓對象圍繞各類重點工作，參加專題班培訓，擴大干部受訓覆蓋面。
五是繼續(xù)做好“三標”體系培訓。深入了解iso14000環(huán)境管理體系、iso9001質(zhì)量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系標準，熟悉體系文件，能夠緊密結(jié)合本單位業(yè)務(wù)工作，保持體系正常運行和持續(xù)改進，確保通過“三標”體系年度審核。
六是開展由黨校主體班培訓、街道組織學習討論、自學與知識競賽相結(jié)合的關(guān)于《成都市行政機關(guān)公務(wù)員行政過錯行為處分規(guī)定》的學習培訓。
七是組織干部履職能力培訓：選調(diào)相關(guān)干部和青年骨干，參加區(qū)級部門舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓班，加強干部崗位知識、崗位技能和新知識、新技能的學習培訓。另外，由各科室，按照公務(wù)員專業(yè)化要求和實際工作需要，組織全體干部開展各項業(yè)務(wù)知識培訓，不斷提高干部業(yè)務(wù)能力和水平。
八是積極參加上級各部門組織的'各種培訓教育活動：7名局級領(lǐng)導干部參加堅持“四位一體”科學發(fā)展總體戰(zhàn)略，繼續(xù)穩(wěn)步推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)培訓班;1名干部參加區(qū)委組織部舉辦的為期1個月的局級干部培訓;2人參加了區(qū)城管局舉辦的數(shù)字化城管終端及四大系統(tǒng)操作的培訓;3人參加區(qū)財政局舉辦的成都市罰沒財產(chǎn)管理規(guī)定業(yè)務(wù)的培訓;3人參加了檔案局舉辦的檔案工作培訓;4人參加區(qū)審計局舉辦的內(nèi)審人員業(yè)務(wù)的培訓;3人參加了區(qū)國資局組織的國資管理的培訓。
九是開展iso14000環(huán)境管理體系、iso9001質(zhì)量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系培訓。培訓覆蓋了街辦全體工作人員，使全體工作人員深入了解體系標準，熟悉體系文件，有效保證了街辦“三標”體系通過年度審核。
三、培訓教育效果明顯，機關(guān)風貌再度提升。
一年來，街道黨工委不斷創(chuàng)新學習方法，在教育培訓的形式上力求靈活多樣，不僅僅限于開專題、作報告，而是將講座、座談、演講、競賽、討論等形式有機結(jié)合，將定時學習與不定時相結(jié)合，集中學習與個人自學相結(jié)合，短期培訓與學歷教育相結(jié)合，在職學習與脫產(chǎn)進修相結(jié)合，專題輔導與討論交流相結(jié)合，干部培訓取得了較好效果，一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學發(fā)展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認識，堅定了全面建設(shè)社會主義小康社會的信心，堅定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性，增強了“立黨為公、執(zhí)政為民”和深入實施科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執(zhí)政為民的知識，增強了為民執(zhí)政的本領(lǐng)，為加強執(zhí)政能力建設(shè)，提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎(chǔ)。三是營造了濃厚的學習氛圍，健全了機關(guān)學習的制度和機制，注入了機關(guān)工作人員愛學習、好讀書、喜鉆研的動力。四是對機關(guān)工作作風的改善、工作效率的提高起到了促進作用。機關(guān)干部職工的工作風進一步扎實，工作積極性進一步提高，廉潔從政的意識進一步增強，工作效率明顯提升。
今后，我們要進一步總結(jié)干部培訓教育工作經(jīng)驗，完善機關(guān)學習制度和激勵機制，使學習活動經(jīng)常化、制度化，樹立良好的街道干部形象，更好地為轄區(qū)群眾服務(wù)，為加強黨的的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅實的基礎(chǔ)。
培訓工作年終總結(jié)標題篇十三
今年我來到工廠苯酚車間工作。回顧一年來的工作情況，感觸很深，收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力學習和鉆研，我很快掌握了裝置工藝流程技術(shù)，同時工作和政治思想上都有了新的進步，個人綜合素質(zhì)也有了新的提高。
回顧這一年來的工作歷程，工作總結(jié)主要有以下幾點：
一、思想上與集體保持高度一致。
在工作、學習過程中，我深切體會到，苯酚車間是一個講學習、講政治、講正氣的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，才能融入到這個集體之中。所以我更加深入地學習十九大精神，用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進步。
二、通過理論學習和日常工作積累使我對苯酚工藝流程有了較為深刻的認識。
1、抓住車間倒班學習。
俗話說“一分耕耘、一分收獲”。進廠期間，在廠領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我深入苯酚車間進行觀察和了解。我們一邊觀察一邊聽領(lǐng)導對各條工藝流程的介紹，并認真地作了記錄。后來深入車間倒班，我親眼目睹了操作人員的辛勤與令人嘆服的操作技術(shù)。倒班，是我一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，在回憶中沉醉。倒班期間我能虛心向師傅請教，努力學習工藝技術(shù)，同時學習他們吃苦耐勞的精神和克服種.種困難的方法。車間實施“名師帶徒”計劃，師徒的傳幫帶，始終把自己培養(yǎng)成“一崗精、兩崗通、多崗能”的目標作為自己的奮斗方向。對于剛剛畢業(yè)的我，很快融入了基層班組，通過一年的工作學習，確保了裝置的安全、穩(wěn)定、滿負荷運轉(zhuǎn)。
在見習期間，我工作積極努力，吃苦耐勞，能很快適應現(xiàn)場的艱苦環(huán)境，與同事相處和諧，提高了自己的組織能力。
2、抓住車間每個四點班的學習。
不斷的學習，是我不斷進步的保障。每班第一個四點學習，是車間組織的車間級學習。在課堂上能認真聽取兼職教師所講的內(nèi)容，并將其與實際生產(chǎn)緊密聯(lián)系起來，努力做到學以致用。
3、利用日常時間學習“應知應會”和苯酚丙酮生產(chǎn)工藝技術(shù)。
為了確保生產(chǎn)安全、高效進行，我積極學習工廠及車間的“應知應會”，注意生產(chǎn)上的細節(jié)問題。
在過去的一年里，我主要學習簡要的工藝崗位任務(wù)如下：
(1)精餾崗位是回收粗產(chǎn)品中的異丙苯和并將粗產(chǎn)品精制成苯酚丙酮。
(2)加氫崗位是將精餾崗位回收的經(jīng)過酚回收崗位堿洗后加氫轉(zhuǎn)化為異丙苯。
(3)精制崗位是將精餾崗位回收的粗經(jīng)過堿洗后，將粗精制成產(chǎn)品。
精餾崗位是利用精餾原理，將粗產(chǎn)品精制成產(chǎn)品，在丙酮提純中，存在與沸點范圍相近的醛類及雜質(zhì)，單憑精餾無法將其從丙酮中除去，將稀堿加入塔內(nèi)使醛發(fā)生羥醛縮合反應，生成高分子量化合物，可用精餾方法與丙酮分離開。
4、抓住車間培訓工作的學習。
實施“車間級”培訓，車間建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”的同時，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，進一步保證裝置的安全運行，這也使自己在這項工作中也受益匪淺。
加強崗位操作人員的基本技能訓練。以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開展仿真培訓;開拓他們的視野，建立新的“以文化力增強凝聚力、以執(zhí)行力促進發(fā)展力”的管理理念。使培訓工作與選拔拔尖人才相結(jié)合，與提高崗位操作能力相結(jié)合，與技能鑒定相結(jié)合，切實提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點帶線，以線帶面”的培訓格局。就是在這種培訓工作中，自己真正懂得了企業(yè)如果要生存、要發(fā)展，員工的培訓是缺一不可的。
在這3～4個月的培訓工作中，我深切體會到具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)。在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎(chǔ)能力，而理論學習是業(yè)務(wù)實踐的基礎(chǔ)，因此，對于剛邁入社會的大學生，掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應具備創(chuàng)新精神。
5、積極參加工廠車間組織的活動。
一年來我積極參加工廠車間組織的活動，例如“第一屆消防救護技能”比賽，并且也取得了第三名的好成績;20__年初，工廠舉辦迎新晚會，我出演雙簧節(jié)目?？梢哉f在這些活動中鍛煉了自己，這將成為自己成長歷程的閃光點。
三、要揚長避短，不斷完善自己。
20__年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種工藝和管理知識，并用于指導實踐。
2、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
3、在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。
總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業(yè)務(wù)知識方面的學習，力爭成為學習型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞男率兰o人才。
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，就必有堅韌不撥之志?！边@句話的意思是，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，現(xiàn)在我想我是真的懂了。
培訓工作年終總結(jié)標題篇十四
20xx年的教師培訓工作，在一片緊張、繁忙當中度過來了。在縣教育局和師訓股的正確領(lǐng)導下，校行政一班人帶領(lǐng)全體教職員工敢于創(chuàng)新，敢于突破，其間既有探索的艱辛，也有成功的喜悅?，F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下。
一、主要工作與成績。
1、三月份開辦了第1期中小學教師繼續(xù)教育學分年檢管理員培訓班，共培訓縣直中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校年檢管理員x人。從繼續(xù)教育學分年檢的政策解讀和技術(shù)操作等層面進行了全方位的培訓，并在培訓期間成功地對全縣x多名中小學教師進行了20xx年的繼續(xù)教育學分年檢。該項工作走在了全省前列，為全省該項工作的開展摸索出了一些成功的經(jīng)驗和做法。許多縣市紛紛派人來我校參觀取經(jīng)，顏亞華校長還在全省師訓會議上作了經(jīng)驗介紹發(fā)言。
2、三月分開辦了第18期教育行政干部(中學政教主任)培訓班，共培訓縣直中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心政教主任42人。通過培訓，幫助政教主任熟悉相關(guān)教育政策法規(guī)，掌握現(xiàn)代教育新理念，提升學校管理特別是學生管理工作能力。培訓期間，還組織政教主任到岳陽市君山許市中學進行了參觀學習。
3、三月份開辦了第21期普通話水平等級提高培訓班，共培訓全縣中小學教師201人。通過培訓，有x人通過了二級甲等，x人通過了二級乙等，大多教師拿到了自己的滿意等級。
4、四月份開辦了第19期教育行政干部(小學校長)培訓班，共培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學副校長和部分聯(lián)校校長x人。通過培訓，幫助校長們樹立正確的辦學思想，提升校長們履行職責的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。培訓期間，還組織校長們到衡陽市人民路小學進行了參觀學習。
5、四月份開辦了第2期中小學電腦教師培訓班，共培訓全縣完全小學選派的電腦教師48人。通過培訓，參培教師對計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識和技術(shù)有了較為熟練的掌握，網(wǎng)絡(luò)管理和維護能力也有了一定的提高。
6、四月份辦了第1期小學科學教師實驗教學培訓班，共培訓全縣完全小學選派的科學教師46人。培訓當中，主講教師對全套小學科學教材進行了分析，并對部分重點難點的實驗操作進行了演示，同時，還組織了全體參培教師到城關(guān)三小聽小學科學實驗教學的示范課和研討課，并由我校出錢組織參培教師到省科技館進行了參觀學習。
7、八月份協(xié)助教育局和師訓股舉辦了“x縣20xx年暑期教育教學改革大型集中培訓”。8月24日，來自全縣的教育行政干部和部分中小學教師參加了培訓，武家山賓館大會議廳920座，座無虛席。參培人員認真聽取了岳陽市許市中學夏忠育校長關(guān)于該校課程改革的理念、實作和成果的經(jīng)驗講座，及廣東東莞中學高級教師肖秀蘭的有關(guān)教師涵養(yǎng)和學生思想教育工作的講座。整個培訓過程，反響熱烈，效果很好。
8、十月份開辦了第18期新教師崗前適應性培訓班，共培訓20xx年進編的新教師和部分特崗教師x人。培訓分三步進行，先是集中短訓，主要是培訓教學常規(guī)，期間分別組織小學、初中教師到城關(guān)二小和城關(guān)中學觀摩學習今年賽課的教學能手示范課;再是回單位在崗實踐，完成一篇教育教學論文;隨后分小學、初中教師參加省中小學教師班主任遠程研修。新教師學習態(tài)度端正，集中短訓，到課齊，聽課認真;遠程研修出現(xiàn)了不少優(yōu)秀沙龍?zhí)雍蛢?yōu)秀作業(yè)。
9、十月份開辦了第20期教育行政干部(教務(wù)主任)培訓班，共培訓縣直中學教務(wù)主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)輔導員35人。開設(shè)了學籍管理、教學常規(guī)管理、校本研修、學生德育等課程，并組織參培人員到岳陽市許市中學進行了有關(guān)課程改革的現(xiàn)場觀摩學習。
10、全年開辦了了三個類別14個班級的遠程培訓班。上學期，班主任遠程培訓班，共培訓小學、初中、高中班主任教師x人;有效教學、和諧課堂班，共培訓初中語、數(shù)、外和小學語、數(shù)教師x人;課堂基本功與教學策略班，共培訓初中語文和小學數(shù)學教師x人。下學期，新教師班主任遠程培訓班，共培訓小學、初中教師x人;課堂基本功與教學策略班，共培訓初中數(shù)學、小學語文教師x人?？偣才嘤杧人，所有班級皆100%按時結(jié)業(yè)，皆被省遠程中心評為了優(yōu)秀班級。
二、主要做法與體會。
1、調(diào)研培訓需求，增強培訓針對性。調(diào)研教師的培訓需求，是開展教師培訓工作的首要環(huán)節(jié)。這個工作做好了，可以避免培訓的隨意性、盲目性，增強培訓的計劃性和針對性。進入十二五中小學教師繼續(xù)教育培訓周期，我們對全縣中小學教師的培訓需求進行了多途徑、全方位的調(diào)研。年初，師訓股和我校組織部分師訓負責人和部分中小學校長，在新塘中心校召開了教師培訓需求的調(diào)研座談會;平時我們還利用培訓辦班之便，進行問卷調(diào)查和走訪交流。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定了全年的整體培訓思路，增強了培訓的針對性。
2、夯實培訓過程，注重培訓實效性。教師培訓是一種成人教育，成人教育的最大特點是重在過程。只有整個過程的推進，穩(wěn)健扎實，才有可能收到切實有用的效果。我校今年的教師培訓工作，主要是在“實”字上做文章，在“效”字上下工夫。做到了方案實，管理實，服務(wù)實，從而帶來了效果實。
3、抓好學分年檢，激發(fā)培訓積極性。中小學教師繼續(xù)教育學分年檢，是一項政策性很強、操作性很復雜的細致工作。做好此項工作意義重大，有利于教師培訓工作的長期有效順利開展，有利于教師繼續(xù)教育科學有序管理和監(jiān)控，有利于激發(fā)教師培訓積極性，形成教師專業(yè)化發(fā)展的長效機制。為了做好我縣20xx年中小學教師繼續(xù)教育學分年檢工作，我們在總結(jié)十一五繼續(xù)教育學分年檢工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們廣泛宣傳，精心組織，嚴格管理，做了大量扎實有效的工作。
4、校本研修是教師教育的一種重要形式，也是教師培訓的重要組成部分。它既能尊重教師的個體發(fā)展愿望，又能滿足學校自身的發(fā)展需求，不斷發(fā)揮教師的個體創(chuàng)造力和群體合作力，凸顯教師的個體價值與群體績效。因此，指導并落實好校本研修，發(fā)揮學校和教師個體參與培訓的自主性，是我校協(xié)助縣教育行政部門開展的重點工作之一。經(jīng)與師訓股研究，并請示上級主管部門同意，今年我們還開展了由各中小學自主組織的“教師專題培訓”，為校本研修提供了新的形式，注入了新的活力。
教師是辦學之本，是立校之本，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進素質(zhì)教育，深入進行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，認識到位，制度保證。
學校領(lǐng)導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領(lǐng)導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。
學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、堅持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團結(jié)向上的文化氛圍引導著教師，積極向上，不斷進取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學校在關(guān)注著自己，使教師體會到一種主人翁的責任感。
在對教師的獎勵和任用方面，學校也堅持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學識，能力水平，根據(jù)教師的特點、特長，安排適當?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長處，從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學校注重營造良好的學習氛圍，讓教師認識到學習的重要性。明白在學習化社會中，學習是人生活的重要組成部分，體會到學習對自身工作的重要意義。堅持自學，提倡互學。形成以學習為榮，不學習為恥辱的良好校風。學校開展讀書活動，引導教師視學習為第一至愛。增強教師終身學習的意識，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學知識。
三、加強教師道德評價，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學生。認為在學生面前教師就應該是完人，教師要具有一切優(yōu)點也是應該的。因此，學校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學生。”學校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強調(diào)學生是教師工作的對象，學生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。樹立一切為了學生，為了一切學生的觀念，提升每位教師的師德外水準，努力提高每位領(lǐng)導和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
四、抓好常規(guī)學習培訓，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學校充分利用集中學習時間，組織教師學習，提高教師素質(zhì)。學校每周都組織政治學習或業(yè)務(wù)學習。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進行校本培訓。
在政治學習時間，學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓。在培訓的過程中，教師即集中學習了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識，學校學期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學習時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論、先進的教育教學方法的學習，并提倡教師自學。并提倡教師自學。利用業(yè)務(wù)學習時間集中解決教師隊伍共性的問題，對教師個體個性的問題通過自學和研討解決。
五、學校始終把優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)作為校本培訓的重點。任何活動都有檢查激勵措施。
目前學校教師基本上具有大專學歷，相當一部分教師還具有本科學歷?？梢哉f學校師資整體水平相對較強。但是學校對教師的業(yè)務(wù)學習要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)，使教師成為教學的多面手，學校開展許多活動，來豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。如，學校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動，學校還開展教師“結(jié)對子”活動，“結(jié)對”教師每月請指導教師聽課一節(jié)，自己寫教學反思一次，寫一篇教育教學論文和兩個教學設(shè)計。通過這些活動，增進教師對其他學科的了解，增進教師之間的了解，既拓展了自身的知識結(jié)構(gòu)，又在提高自己的同時幫助了別人。
學校重視對教師進行信息技術(shù)培訓，提高教師應用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓資源對教師進行培訓。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學習，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學水平。
六、抓好校本研修，組織好學科活動。以校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
在抓好課堂教學常規(guī)工作的同時，學校經(jīng)常組織各類教學展示課、公開課等教學專題研究。每學期都組織全校范圍的課堂教學的展示觀摩活動。學校還組織課堂教學能力大賽。通過這些活動來促進教師教學水平的提高。
學校抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。平時參加外出學習，學校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學習;節(jié)假日外出學習，學校負責給予補助，為教師的學習提供服務(wù)及經(jīng)濟補貼。
學校重視教育科研活動，結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實踐過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合學生和自身的實際情況，選擇好研究的問題，制定出切實可行的研究方案，扎扎實實地開展研究活動。
學校堅持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領(lǐng)導聽、評課，真實地了解教師的實際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實效。
總之，通過校本培訓，促進了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進了學生的發(fā)展，促進了學生綜合素質(zhì)的提高。學生在全面發(fā)展的前提下，學習成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓，潛能將得到充分的發(fā)展。
今后，我們將與時俱進，探索校本培訓的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
時間一晃而過，如白隙之間，20xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現(xiàn)就分管的培訓工作，向上級領(lǐng)導匯報如下：
一、培訓工作情況：
20xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰(zhàn)練習3次，參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析：
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內(nèi)容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽r22;形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。
五、由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“，我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。。
對來年的展望：
1、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強隊伍思想建設(shè)：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始，常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓，對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓，分階段、分內(nèi)容進行考評，以期望通過培訓提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導滿意。
正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!
培訓工作年終總結(jié)標題篇十五
工作計劃以及總結(jié)篇一：
一年來，在縣委、縣人民政府和縣委宣傳部的領(lǐng)導下，縣文聯(lián)堅持“二為”方向，貫徹“雙百”方針，按照黨的十七大報告提出的“文學藝術(shù)大發(fā)展大繁榮”的號召，以及省委八屆五次全會提出的建設(shè)民族文化強省的部署，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，與時俱進，銳意進取，扎實工作，按照“抓學習、抓陣地、抓創(chuàng)作、抓活動、抓建設(shè)”的總體工作思路，認真辦好《山泉》雜志，積極開展各種豐富多彩的文藝活動，大力宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織廣大文藝工作者投身到“構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的建設(shè)熱潮中，創(chuàng)作出緊貼時代脈搏、唱響主旋律的文藝作品，歌頌各行各業(yè)在改革開放以來所取得的輝煌成就及涌現(xiàn)出來的感人事跡和先進典型，為弘揚民族精神和時代精神、滿足人民群眾的文化需求作出了積極的努力?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學習和工作情況。
(一)加強學習，不斷提高政治理論和業(yè)務(wù)知識水平。
一年來，縣文聯(lián)認真學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并以開展“解放思想大討論活動”為契機，采取集中學習、自學、座談會等多種形式，組織各協(xié)會班子及文聯(lián)干部職工認真學習黨的十七大精神，學習胡*同志在八次文代會和七次作代會上的講話精神，學習今年5月召開的省文聯(lián)第六次文代會及部分省委領(lǐng)導同志在會上所作的重要講話，以及縣委政府召開的有關(guān)會議精神。督促干部職工認真做好讀書筆記、心得體會，定期不定期地組織開展學習心得交流，使全體干部職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷得到提高。
(二)辦好《山泉》雜志，增設(shè)反映xx新欄目。
xx縣文聯(lián)始終堅持“宣傳xx、展示xx”的辦刊宗旨，《山泉》雜志從版面設(shè)計到內(nèi)容編排一直都在追求改進和創(chuàng)新，并力求每一期都以最清新的形象、美的文字、最豐富的內(nèi)容呈現(xiàn)給讀者。根據(jù)州委常委、縣委馬志山書記到文聯(lián)調(diào)研時的指示精神，《山泉》雜志增設(shè)了反映、展示xx的新欄目，包括“七鄉(xiāng)黨建”、“七鄉(xiāng)煙草”、“七鄉(xiāng)新農(nóng)村”、“七鄉(xiāng)經(jīng)濟”、“七鄉(xiāng)政法”、“七鄉(xiāng)風采”6個欄目。此外，還專門開設(shè)了會員作品展示欄，目前，共刊登攝影、書法、美術(shù)等20多件會員作品，為促進我縣會員與外地交流搭建了平臺。增設(shè)欄目后的《山泉》雜志受到了廣大讀者的好評，也得到了縣委領(lǐng)導的肯定。為進一步加大xx宣傳力度，培養(yǎng)本地文藝人才，多出精品，在州委常委、縣委馬志山書記、縣委常委、縣委宣傳部袁澤江部長的關(guān)心下，縣委批準從20xx年開始，《山泉》雜志由季刊增為雙月刊，這是我縣文學藝術(shù)界的一件喜事，也是我縣文學藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的一次良好機遇，縣文聯(lián)有信心、有決心抓住這個機遇，進一步提高認識，開拓創(chuàng)新，推動我縣文學藝術(shù)事業(yè)發(fā)展上新臺階。
(三)加強自身建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。
根據(jù)文聯(lián)的硬件設(shè)施落后，已遠遠不能滿足工作需要的實際，在縣委、政府及相關(guān)部門的關(guān)心支持下，千方百計籌集資金，先后投資19、5萬元，購買了江淮瑞鷹(2、0)越野車一輛，以及惠普電腦、打印機、數(shù)碼相機等設(shè)備，在很大程度上解決了辦公和外出采風、聯(lián)絡(luò)、交流等難題，增強了為會員服務(wù)的能力，提高了辦事效率。此外，由于長期以來文聯(lián)沒有一間專門的書畫室，會員們“回家”時沒有一個良好的創(chuàng)作展示空間，在一定程度上制約了會員們相互學習、交流、創(chuàng)作的積極性，阻礙了文聯(lián)推出作品、推出人才的步伐。針對這一實際，在資金緊缺的情況下，投入1、9萬元，對文聯(lián)原有書畫室重新進行了裝修設(shè)計，并配置了書畫桌和筆墨紙硯。關(guān)心協(xié)會會員，積極出資幫助文學協(xié)會會員楊承箕出版《人生滄桑九十年》一書;及時組織各協(xié)會為家里遭受火災的書法協(xié)會會員王國禮捐款3860元，讓會員感受到大家庭的溫暖。在狠抓機關(guān)內(nèi)部管理的同時，加強與外縣、外地的橫向聯(lián)系，利用開會之機，到文山、廣南、西疇、馬關(guān)等縣取經(jīng)，加強交流，學習他們先進的管理經(jīng)驗，取人之長，補己之短，不斷提升自身規(guī)范化運作水平。
(四)圍繞中心，服務(wù)大局。
一是根據(jù)縣委安排，在《山泉》雜志開辦解放思想大討論欄目，共發(fā)表州委常委、縣委馬志山書記、縣政府李云龍縣長等領(lǐng)導大討論文章9工作計劃以及總結(jié)篇;二是在宣傳部的領(lǐng)導、指導下，歷時2個多星期，全程參與《七彩xx》畫冊的編輯并負責圖片設(shè)計、文字、排版等大量工作，并已正式出版在州慶前和大家見面。同時，配合縣委宣傳部做好大通道經(jīng)濟的照片資料等素材收集整理工作，為宣傳、促進大通道經(jīng)濟發(fā)展服務(wù);三是根據(jù)縣委安排，在人員緊張的情況下，抽調(diào)1人到縣委解放思想大討論活動領(lǐng)導小組辦公室工作5個月;四是積極做好上級部門相關(guān)活動的組織參賽工作，選送12幅書畫作品到上級扶貧部門參加國務(wù)院扶貧辦舉行的全國“三農(nóng)”書畫展作品初選;選送書畫作品24件到省扶貧辦、州紀委參加初選;組織部分縣書法協(xié)會會員參加由州委宣傳部、州公安消防支隊、州文聯(lián)舉行的全州“恒豐杯”消防書畫展，書法協(xié)會會員梁道賢、王國禮的書法作品分別獲得一等獎、二等獎;在州委宣傳部舉行的“文山州改革開放30周年理論研討論文評選活動”中，文學協(xié)會會員張興偉獲得三等獎;五是新聞協(xié)會會員積極做好新聞宣傳工作，為對外宣傳xx發(fā)揮了積極作用。
(五)協(xié)會活動豐富多采，成果豐碩。
一是為宣傳xx縣在現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)示范、基層黨建、經(jīng)濟建設(shè)等領(lǐng)域取得的成就，8月4日—5日，與縣煙辦、煙草公司共同組織開展了“和諧煙草新農(nóng)村”采風活動，邀請了州文聯(lián)、《文山日報》、州影協(xié)以及縣文學協(xié)會等共20多人開展采風活動，分別到平遠鎮(zhèn)、稼依鎮(zhèn)、維摩鄉(xiāng)、干河鄉(xiāng)參觀了現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)示范、鄉(xiāng)村公路、基層黨建、新農(nóng)村建設(shè)、辣椒種植基地及交易市場等，在《文山日報》、《山泉》雜志發(fā)表新聞圖片、專稿等20多工作計劃以及總結(jié)篇(張);二是為倡導藝術(shù)家積極參與新農(nóng)村建設(shè)，5月24日，邀請文山師專美術(shù)系教師到江那鎮(zhèn)石丫口新農(nóng)村進行采風，縣美術(shù)協(xié)會會員10余人共同參加了采風活動，共創(chuàng)作出反映新農(nóng)村建設(shè)方面的速寫、寫生、美術(shù)作品50余件，攝影作品70余件在《文山日報》、《山泉》雜志上發(fā)表;三是音樂舞蹈戲曲協(xié)會創(chuàng)作的兩個節(jié)目入選州七鄉(xiāng)清風廉政文藝匯演，輔導新農(nóng)村建設(shè)文藝隊24支，7200人/次，團體會員演出60場，觀眾10萬余人;四是7月初成立了七鄉(xiāng)書畫社，會員由剛成立的10多人發(fā)展到60多人，并為國土、民政等單位制作書畫作品24副，和外縣交流3次;五是積極組織攝影、美術(shù)、文學等協(xié)會部分會員赴馬關(guān)參加大型采風活動;六是組織文學協(xié)會召開首次文學愛好者座談會，并多次深入新農(nóng)村建設(shè)點、各單位采風，創(chuàng)作出《誰持彩練當空舞》、《普底行》、《黨旗飄揚在社區(qū)》、《小竜白村的喜事》、《在春天播種希望》、《萬紫千紅滿目春》等新聞、文學作品在《文山日報》、《山泉》雜志發(fā)表。
二、存在的主要問題。
(一)學習不夠，由于文聯(lián)各協(xié)會分散在全縣各行各業(yè)，各協(xié)會班子及會員集中學習、交流時間較少，理論聯(lián)系實際開展工作、指導工作力度不夠。
(二)深入基層開展調(diào)查研究，掌握了解我縣文學藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀組織得較少。
(三)各協(xié)會對外、對內(nèi)交流、業(yè)務(wù)骨干培訓力度有待加強。
(四)由于縣上安排重大活動或一些特殊情況，《山泉》雜志有時不能按時出版。
三、下步工作打算。
(一)加強學習，克服人員分散、不利集中等因素，采取各種有效形式，大力加強對十七大、十七屆三中會會，以及省、州、縣黨委和省、州文聯(lián)等相關(guān)文件及會議精神的學習，不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)，熟悉國家路線方針政策，準確把握宣傳輿論導向。
(二)繼續(xù)辦好《山泉》雜志，發(fā)揮宣傳主陣地作用。
認真做好《山泉》雜志的編輯出版工作。一是根據(jù)縣委安排，認真做好今年10月至12月紀念改革開放30周年成就展的專欄;二是繼續(xù)辦好已有欄目，力爭在質(zhì)量上、時效上取得新突破;三是為配合明年開展的學習貫徹科學發(fā)展觀活動，增設(shè)“學習貫徹科學發(fā)展觀”專欄，宣傳展示我縣學習貫徹科學發(fā)展觀取得的成就;四是認真執(zhí)行編輯責任制，嚴把稿件文字校對、質(zhì)量關(guān)，進一步提高《山泉》辦刊質(zhì)量;五是認真做好每期雜志的出版前準備工作，如無縣上重大活動安排或其它特殊原因，力爭每期按時出版。
(三)開展形式多樣，內(nèi)容豐富的展覽、培訓、采風、交流活動等。一是根據(jù)縣委安排年底前舉辦一次紀念改革開放30周年書畫、攝影展覽活動;二是舉辦一次寫作培訓班，培訓內(nèi)容有新聞寫作、文學創(chuàng)作、攝影知識培訓等(明年4月);三是舉辦建國60周年詩歌、散文朗誦比賽，優(yōu)秀作品、獲獎作品刊登在《山泉》雜志或向上級刊物推薦(明年6月);四是舉辦建國60周年征文比賽，優(yōu)秀作品、獲獎作品刊登在《山泉》雜志或向上級刊物推薦(明年1—10月);五是組織一次工業(yè)強縣采風活動，邀請州文藝家、各縣文藝家參加。
(四)大力加強文聯(lián)硬件建設(shè)，積極向上級部門和領(lǐng)導爭取關(guān)心支持，解決辦公用品不足、設(shè)備落后等問題。
(五)爭取制定出臺文藝創(chuàng)作激勵機制等相關(guān)政策。
工作計劃以及總結(jié)篇二：
在縣委、縣人民政府的關(guān)懷領(lǐng)導下，在各級主管部門的重視支持下，我們努力學習鄧小平理論、三個代表重要思想和胡*總書記關(guān)于文藝創(chuàng)作方面的重要指示，認真學習貫徹宮書記、夏縣長在縣委、政府工作會議上的重要講話，發(fā)揚xx精神，克服困難，努力工作，在精品創(chuàng)作、文化旅游資料研究、謳歌宣傳xx等方面狠下功夫，取得了xx文聯(lián)2016年10大亮點的好成績，得到了有關(guān)部門和領(lǐng)導的肯定，為促進我縣的三個文明建設(shè)貢獻了自己的力量?，F(xiàn)將我縣文聯(lián)2016年的工作10大亮點總結(jié)匯報如下：
亮點之一：在縣委、政府領(lǐng)導的關(guān)懷下工作邁上新臺階。
縣委、政府領(lǐng)導歷來十分重視我縣的文聯(lián)工作，給我們作指示，為我們排憂解難，激勵我們較為出色地完成了各項工作和任務(wù)。宮書記和夏縣長非常關(guān)懷和重視我們的工作，關(guān)心、鼓勵我們出精品、獲大獎，奮力拼搏將文聯(lián)的工作推上新臺階，令我們十分感動和感謝。陳華、林婕副縣長也在活動經(jīng)費等方面支持、關(guān)懷我們，撥給一定的經(jīng)費解了我們的燃眉之急，令我們倍受鼓舞，心懷感謝，努力工作成績顯著。正是各位領(lǐng)導的關(guān)懷和重視，激勵著我們振奮精神開拓創(chuàng)新，將我縣的文聯(lián)工作推上新臺階。
亮點之二：重點研究xx瑤族歷史，為發(fā)展我縣的文化旅游事業(yè)做出貢獻。
自從今年5月份，我們作為縣文化旅游產(chǎn)業(yè)辦的一員，到民族風情園辦公以來，在縣委、政府的關(guān)懷重視下，在產(chǎn)業(yè)辦周海林主任等同志的支持、領(lǐng)導下，我們重點研究了我縣的人文、風情、歷史，搜集、編寫了一些文化旅游資料。為朝東秀峰詩院、富陽鎮(zhèn)田廠村、古城秀山民家人圍屋、梧州人習俗風情等創(chuàng)作、編寫了十來工作計劃以及總結(jié)篇(首)詩文，提交給有關(guān)部門和領(lǐng)導，投寄到網(wǎng)站、報刊發(fā)表，深受各方面的好評。協(xié)助產(chǎn)業(yè)辦領(lǐng)導在舉辦“川之歌·百家福杯”優(yōu)秀歌手大獎賽、青少年書畫班繪畫展、xx瑤族瑤錦瑤繡展等方面作了大量的工作，并上臺為獲獎歌手頒獎。在十二月份于廣東連州舉辦的第八屆中國瑤族盤王節(jié)的活動中，我們身著瑤裝手敲響鈸出席了大型開幕式，為xx爭光，拍攝了一些資料照片提交了三工作計劃以及總結(jié)篇論文，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做了一些盤王節(jié)活動的籌備通聯(lián)工作，得到領(lǐng)導和同志們的肯定，為研究、發(fā)展xx的民族旅游文化作出了應有的貢獻。
亮點之三：實施精品戰(zhàn)略，振興(更多精彩文章來自“秘書不求人”)xx文藝事業(yè)。
我們努力創(chuàng)作，用精品回報瑤鄉(xiāng)。我們于區(qū)黨委宣傳部編輯、接力出版社出版的《傳承與弘揚》、《豐碑5》以及廣西人民出版社出版的《風雅八桂》等書籍中，發(fā)表了《古城起義烈士陵園》、《古城起義英烈傳》、《xx古跡攬勝》等佳作;今年7月，唐玉文的民俗論文《中國瑤族砍牛祭習俗初探》、《桂東瑤舞探秘》雙雙榮獲廣西民協(xié)舉辦的廣西民間文藝第四屆優(yōu)秀成果評獎二等獎;唐玉文榮獲賀州市群眾藝術(shù)館20xx年戲劇小品創(chuàng)作評比一等獎的戲劇小品《村長軼事》，發(fā)表在廣西區(qū)群藝館的《群眾文化藝術(shù)》(2016年版)一書中，得到了有關(guān)方面的肯定和贊譽。
在自治縣黨委的關(guān)懷下，我榮幸地參加了賀州市第二次黨代會，努力學習了李達球書記的重要報告，在《賀州日報》上發(fā)表會議感言歌頌宣傳xx;參加了縣黨代會，認真學習貫徹宮書記、夏縣長的重要講話，使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水都有了較大的提高;參加縣組織部召開的全縣高級知識分子會議，為創(chuàng)建我縣安定和諧的社會局面、促進我縣的經(jīng)濟發(fā)展繁榮進言獻策;作為縣第六、第七屆政協(xié)委員，為建設(shè)幸福的xx、構(gòu)建招商引資的優(yōu)良環(huán)境而參政議政，積極上交政協(xié)委員提案，被縣政協(xié)評為20xx年度“五個一”活動先進個人，我提交的《關(guān)于在縣城設(shè)立大型停車場的建議》的提案被評為優(yōu)秀提案;作為被縣*任命的人民陪審員，我協(xié)助有關(guān)部門進行法律監(jiān)督，參與審案議案，上交的《我當人民陪審員的體會》一文，被廣西法院網(wǎng)《最新新聞》專欄12月4日重點推出，本縣人民法院也專題刊發(fā)于該院的《工作簡報》第4期，進行學習交流。
亮點之五：進行愛國愛縣創(chuàng)作宣傳，活躍xx的文藝事業(yè)。
根據(jù)縣委宣傳部林部長的指示，宣傳、推介xx，營造良好的投資氛圍，使區(qū)內(nèi)外客商認識xx喜歡xx，進而到xx投資辦廠，觀光發(fā)財。創(chuàng)作、發(fā)表了《甜美的瑤鄉(xiāng)》等稿件支持《賀州日報》(xx資訊版)的編印工作。在xx民俗、歷史、經(jīng)濟文化等方面的對外宣傳上，共采寫了《瑤鄉(xiāng)二月八歌墟》、《客姑妹的靚衣裳》等90多工作計劃以及總結(jié)篇佳作在《賀州日報》、《新桂網(wǎng)》、《新華網(wǎng)——廣西xx瑤族自治縣》等網(wǎng)站上發(fā)表。此外，我們還不辭辛勞，不圖名利，為市群藝館、昭平縣林業(yè)局、縣財政局、縣法院、縣圖書館、縣民族藝術(shù)團林惠君等單位和個人編撰戲劇小品及其他各類文章，進行黨的文藝宣傳，所編著的各類文藝作品發(fā)表、展演和參與評獎，皆獲得了極好的效果，受到人們的好評和敬重。
亮點之六：重視我縣作者隊伍培養(yǎng)，提高他們的作品質(zhì)量。
參加縣委宣傳部召開的全縣重點通訊員會議，聽取《賀州日報》副總編黎日全等老師上新聞寫作輔導課，與汪溪泉、胡興穩(wěn)等同志參加宣傳部舉辦的碧溪湖通訊員聯(lián)誼會，編撰、提交了《鳳溪瑤寨奇觀多》等推介xx名勝風情、投資環(huán)境的文藝作品給《賀州日報》、《賀州文學》發(fā)表。與謝志武、鄧露、莫永忠、池惠瓊、梁麗、馮昱等縣內(nèi)外作者交流信息，指導他們創(chuàng)作，效果顯著。據(jù)不完全統(tǒng)計，現(xiàn)在我縣共有骨干作者30多人，今年我縣作者共發(fā)表各類文章250多工作計劃以及總結(jié)篇(唐玉文發(fā)表40多工作計劃以及總結(jié)篇，其中有多工作計劃以及總結(jié)篇還是6000字以上的大短工作計劃以及總結(jié)篇)，有多人多工作計劃以及總結(jié)篇在區(qū)內(nèi)外各類文藝評獎活動中獲獎。今年12月，我們還推薦了我縣作者的電視劇本《瑤鄉(xiāng)情緣》、長工作計劃以及總結(jié)篇小說《神探鐘仆》等4部作品，參加市委、政府舉辦的首屆賀州市文藝創(chuàng)作麒麟尊獎的評獎活動。
亮點之七：努力學理論提高自己的政治素質(zhì)，作向?qū)騾^(qū)內(nèi)外領(lǐng)導推介xx風景名勝。
根據(jù)有關(guān)部門的安排，我們努力學習了黨的十六屆六中全會文獻、共產(chǎn)黨員先進性材料，胡*總書記在中國文聯(lián)、中國作協(xié)全國代表大會上的重要講話，做了大量的學習筆記，撰寫了《勤政為民，無私奉獻》、《學習*的重要講話，繁榮瑤鄉(xiāng)的文藝事業(yè)》等心得體會文章呈送有關(guān)部門，皆得到了他們的肯定和好評。另外，由于對xx的名勝古跡、風土人情有較深刻的研究和理解，上面有領(lǐng)導和專家來考察科研，我都應他們之邀當向?qū)Ш徒庹f員，宣傳推介xx的名勝古跡、民族風情和旅游投資環(huán)境。至今已接待了上海*制片廠鳳導演、區(qū)*、區(qū)黨委宣傳部、廣西日報社、區(qū)紀委、區(qū)法制辦、區(qū)文聯(lián)、廣西師大、廣西工業(yè)科技大學、廣東連州市委政府等單位和部門的領(lǐng)導、專家400多人次，并向他們提供了一定課題內(nèi)容的相關(guān)資料，為他們的考察、科研提供了具體、翔實的史料和依據(jù)。
亮點之八：緊跟時代，發(fā)表網(wǎng)絡(luò)文學，提高自己的創(chuàng)作技能。
利用電腦技能，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，我在便利網(wǎng)上創(chuàng)作和聯(lián)絡(luò)的同時，在xxxx網(wǎng)、幻劍書盟、騰訊讀書原創(chuàng)等網(wǎng)站上發(fā)表了長工作計劃以及總結(jié)篇小說《瑤鄉(xiāng)傳奇》、《俠拳無敵》、《情人的眼淚》等5部長工作計劃以及總結(jié)篇小說，每部的點擊率都達10萬20多萬人次，深受讀者喜愛。其中《神探鐘仆》還獲得了全國網(wǎng)絡(luò)文學大賽創(chuàng)新獎。另外，我還在《賀州網(wǎng)·富山川水》、《瑤城xx》、《富江熱線》、《騰龍刀客》、《百度搜索》等網(wǎng)站上發(fā)表了近百工作計劃以及總結(jié)篇贊美瑤鄉(xiāng)風光的文章，讓人們關(guān)注xx，熱愛xx，進而到xx旅游觀光，投資發(fā)財，為繁榮瑤鄉(xiāng)經(jīng)濟做出貢獻。
亮點之九：用故事傳承瑤族民間文化精華，以佳作弘揚中華愛國主義精神。
應縣文化旅游產(chǎn)業(yè)辦領(lǐng)導的要求，為朝東秀峰詩院、富陽鎮(zhèn)田廠村文化長廊撰寫有關(guān)詩文，搜集整理了xx民家人、秀山民家圍屋、二龍?zhí)杜d云巖等方面的資料，創(chuàng)作了《美人酒》、《xx古城起義烈士陵園》、《xx瑤鄉(xiāng)招鳥節(jié)》等40多件作品在《上海故事》、《三月三》、《故事大王》、《賀州日報》等報刊上發(fā)表，“桂東郎蠻山”故事系列作品發(fā)表后得到有關(guān)專家、學者和讀者的極好評價。明年還有近十工作計劃以及總結(jié)篇作品被《三月三》、《故事大王》等多家報刊留用，名刊《上海故事》20第1期，還發(fā)表了我的故事《淑女劍》。
亮點之十：盡己所能協(xié)助有關(guān)名家考察、采訪、拍攝xx，克服困難完成有關(guān)任務(wù)。
作向?qū)?、解說員與新華社、《廣西日報》、《賀州日報》、賀州市電視臺的李副總編、張承工主任、廖祖萍先生等領(lǐng)導、專家、記者數(shù)次考察、采訪、拍攝古明城、狀元村、福溪、鳳溪等xx名勝古跡，介紹xx悠久的人文史料，暢談xx經(jīng)濟繁榮、社會穩(wěn)定的大好形勢，為他們采寫、拍攝介紹、贊美xx良好社會風貌的文章、新聞圖片、專題片給予了大力的協(xié)助、支持和便利。根據(jù)市文聯(lián)的要求，向縣委、政府及有關(guān)領(lǐng)導和部門呈上《賀州文學》300多份，讓他們了解我市(縣)文藝創(chuàng)作的情況?？朔щy，盡努力完成了《賀州日報》20xx年的訂閱及市、縣各有關(guān)部門交給我們的各項工作和任務(wù)。
今年，我們的工作雖然亮點較多，取得了顯著的成績，但與黨和人民的要求還有一定的差距。今后我們將更加努力地學習和工作，以“三個代表”重要思想和*的重要指示為指針，發(fā)揚xx精神，在縣委、政府及各級主管部門的關(guān)懷領(lǐng)導下，奮力拼搏，開拓進取，發(fā)展創(chuàng)新，力爭取得更好的成績，為促進xx的三個文明建設(shè)做出我們新的更大的貢獻!
工作計劃以及總結(jié)篇三：
一、組織管理工作再上新臺階。
組織機構(gòu)的健全和完善是工作順利開展的關(guān)鍵。相城區(qū)書協(xié)成立以來特別重視組織機構(gòu)和隊伍建設(shè)。去年召開了一次會員大會、一次理事會議，并利用各種活動、比賽展覽的機會，加強相互間的溝通交流。年底還在開通了相城書協(xié)博客網(wǎng)站，作為聯(lián)系會員的橋梁與紐帶，隨時讓會員們了解區(qū)書協(xié)的動向和有關(guān)信息。年內(nèi)，區(qū)書協(xié)還新增了2名理事和6名會員，并推薦了1名優(yōu)秀會員加入蘇州市書協(xié)、2名會員加入省書協(xié)。
二、會員藝術(shù)創(chuàng)作取得新突破。
書法創(chuàng)作和展覽是協(xié)會工作的主線。20xx年我區(qū)書法創(chuàng)作水平又有新的突破。一年來，共有20余人(次)件作品入選參加全國、省、市的各項展事活動,100余件作品發(fā)表、入編入集書法專業(yè)報刊、作品集和書法主流網(wǎng)絡(luò)。
20xx年6月，在蘇州市紀委舉辦的蘇州市“廉潔是?！睍嫳荣愔?，王少輝獲一等獎、何熠青獲二等獎、沈才林、裔志杰、侯錦亭、承伯南、金建國、盛建明、周益獲三等獎。
20xx年7月，“相城之約書畫小品展”在《書法報》發(fā)表;。
20xx年9月，周雪耕作品入展中國書協(xié)千人千作展;。
20xx年10月，裔志杰作品入展全國第六屆書壇新人展;。
20xx年11月1日，周雪耕書法作品大型網(wǎng)絡(luò)展在中國書法家網(wǎng)站成功舉辦。
20xx年下半年，曹后靈、周雪耕、方建明、裔志杰作品入選“吳門書道——蘇州書法晉京展”，并于20xx年3月21日在中國美術(shù)館展出。
三、服務(wù)會員、社會呈現(xiàn)新亮點。
20xx年，書協(xié)圍繞服務(wù)會員、服務(wù)群眾開展了一系列活動，進一步提高了會員的藝術(shù)水平，同時為推動全區(qū)文化建設(shè)發(fā)揮了積極的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)作用。
7月6日，書協(xié)召開了上半年工作會議。會議有三項議程：一是布置下階段工作;二是點評書協(xié)會員作品;三是布置中國書法史會務(wù)工作。30多名會員都帶來了各自的作品進行現(xiàn)場觀摩交流。書協(xié)邀請林再成老師進行點評。林老師對每一件作品都進行了深入細致的點評，不講套話，不保留，近二個小時一直站著不停地評點講解，下午仍繼續(xù)進行個別交流，讓大家獲益匪淺，也深受感動。
7月18日上午，“首屆中國書法史講壇”在相城區(qū)隆重開幕。這是蘇州市和中國書法家協(xié)會首次合作推出的書法高端學術(shù)講壇，傅申、白謙慎、黃惇、叢文俊、張朋川等5位書法研究專家和50多位重點高校的碩、博士生以及來自全國各地的百余名書法愛好者匯聚一堂。中國書法家協(xié)會分黨組書記趙長青等領(lǐng)導出席了開幕式。為辦好這次活動，書協(xié)王少輝、周雪耕、方建明、沈才林、裔志杰、盛建明、王一峰等不少同志幾天來都放棄休息，擠出時間參加會務(wù)工作，為活動的成功舉辦作出了貢獻。同時，書協(xié)、美協(xié)組織的“相城之約書畫小品展”也同時推出，向?qū)＜液屯姓故玖讼喑菚嬶L采。
為提高廣大會員的積極性，區(qū)文聯(lián)、書協(xié)組織會員在參加全國第六屆新人展，組織選送了11人17幅作品，并統(tǒng)一支付了參賽費五百多元。
年底，相城區(qū)紀念改革開放30周年書畫作品展順利舉行。書協(xié)、美協(xié)先后共征集書畫作品44幅，因場地有限，最后在在水一方一樓會議廳展出書畫作品26幅(其中書法20幅)，受到兩會代表委員的好評。
20xx年1月21日，區(qū)書協(xié)部分骨干會員積極參加相城區(qū)文聯(lián)組織的“三下鄉(xiāng)”活動。雖然下著小雨，但沈才林、盛建明、譚良根、唐建良、周益、王一峰、黃翔、裔志杰等8位同志熱情不減，一個小時的時間里，共寫出300余副春聯(lián)，將一幅幅充滿祝福的春聯(lián)送到群眾手中，受到大家的熱烈歡迎。
此外，廣大書協(xié)會員還熱心于公益事業(yè)，5.12汶川地震發(fā)生后，書協(xié)會員情系災區(qū)，通過手中的筆表達了對受難同胞的關(guān)愛之情，先后創(chuàng)作作品20件，連同“花城之春”書畫展的部分作品分成18組，每組3000元，義賣54000元全部當場捐給區(qū)慈善總會。
工作計劃以及總結(jié)篇四：
今年，區(qū)市民活動書畫活動室將啟用，我們將作為書協(xié)活動基地，為廣大會員學習、交流、提高搭建良好的服務(wù)平臺。
一、創(chuàng)作與提高。
1、指導會員創(chuàng)作。會員創(chuàng)作仍然是今年我會主要工作任務(wù)，會員作品力爭入選全國、省、市專業(yè)展上有所突破。
2、加強觀摩交流。每季度在活動中心舉辦一次會員臨帖作品觀摩會(展)，倡導多臨帖、多入古理念，提高會員藝術(shù)水準。
3、舉辦講座、筆會。適時組織會員筆會和講座，會員每季度交習作1幅，由協(xié)會組織邀請書壇名家對作品進行點評。
二、展覽和活動。
1、舉辦慶祝建國六十周年書法作品展。
2、每月舉辦一名理事個人作品展。
3、適時組織“書香進社區(qū)”為民服務(wù)活動。
4、準備全國第二屆青年書法篆刻作品展。
三、組織和管理。
1、召開1—2次會員交流會議，組織公益活動,對骨干會員進行重點聯(lián)絡(luò)。做好會員會費收繳工作。
2、依托網(wǎng)絡(luò)加大對書協(xié)工作的宣傳、報道，辦好相城書協(xié)博客，將書協(xié)活動及時上傳，也請廣大會員積極參與發(fā)帖。
3、逐步建立會員書藝檔案，每年12月20日前填報會員創(chuàng)作活動情況表。
培訓工作年終總結(jié)標題篇十六
2015年12月，華南師范大學成立基礎(chǔ)教育培訓與研究院，專門負責中小學教師培訓和干部培訓工作。就教師培訓而言，2015年，華南師范大學基礎(chǔ)教育培訓與研究院主要承擔了廣東省教師工作室主持人培訓（兩次集中培訓）、中小學骨干教師培訓（一次集中培訓和一次跟崗學習）、農(nóng)村師資教育碩士崗前培訓、普通高中教師職務(wù)（遠程）培訓、南粵名師大講堂以及初中數(shù)學、高中數(shù)學、高中化學（三個班）、高中英語、初中歷史、幼兒園骨干教師國家級培訓（“國培計劃”）等活動。
根據(jù)省教育廳領(lǐng)導的指導，華南師范大學與廣東第二師范學院在骨干教師培訓、遠程培訓和校本培訓“三駕馬車”[1]的培訓活動中（尤其在骨干教師培訓和遠程培訓兩個項目中）深度合作，共同探索有關(guān)骨干教師培訓和遠程培訓的有效途徑和服務(wù)體系。
下面重點討論廣東省中小學教師培訓的“三駕馬車”中的骨干教師培訓（有關(guān)普通高中教師職務(wù)（遠程）培訓和校本培訓的做法和經(jīng)驗由廣東第二師范學院重點討論）。
具體做法和經(jīng)驗分三個部分：（1）建立教師培訓的導師制：100個名師帶1000個骨干教師。（2）重建教師培訓的課程目標：一切以課堂教學變革為中心；（3）培訓管理專業(yè)化：項目負責人、班主任與與后勤主任三位一體。
2015年，廣東省教育廳決定在廣東省設(shè)立100個 “教師工作室”[2]，選拔優(yōu)秀教師成為“教師工作室主持人”，從“教師工作室主持人”出發(fā)，建立“三位一體”的廣東省骨干教師培訓體系。
在“三位一體”的制度設(shè)計中，教師工作室主持人（名師）位居中間而承上啟下：（1）名師（教師工作室主持人）之上有大學導師。一個大學導師指導5個左右的名師。這種指導類似研究生制度：一個導師帶5名研究生。（2）在名師之下，有骨干教師，一個名師帶10個左右的骨干教師。由此推算，100位名師，帶1000名骨干教師?！?00位名師1000名骨干教師”，這正是廣東省教師培訓制度的隱型結(jié)構(gòu)。
表面上看，在高校教師培訓機構(gòu)、教師工作室和地方教師培訓機構(gòu)（以及相應的大學導師、名師、骨干教師）三者之間，高校教師培訓機構(gòu)以及大學導師居于“三位一體”的金字塔的頂端。[3]事實上，教師工作室以及名師位居培訓鏈條中的中心環(huán)節(jié)，上接大學導師，下承骨干教師，乃廣東省教師培訓體系的“中梁砥柱”。
就此而言，廣東省教師培訓制度甚至可以理解為“名師負責制”或“教師工作室主持人負責制”。在培訓項目組的管理者看來，大學導師若指導不力，主要責任不在導師，在名師的不主動請教；骨干教師若發(fā)展不力，責任也不在骨干教師，而在名師的不主動指導。
“100位名師1000名骨干教師”的具體辦法，主要有三種方式：一是建立“三級教師博客群”；二是骨干教師進入名師工作室“跟崗學習”；三是以“南粵名師大講堂”和“我的教學風格的評選與交流”的方式推動教師通過課題研究來形成自己的教學風格，促進教師在自己的日常教學實踐中實現(xiàn)個性化的校本培訓。
“100位名師1000名骨干教師”的第一個辦法是建立“三級教師博客群”。
第一級博客是骨干教師博客。骨干教師博客鏈接自己的指導教師（名師）的博客。
第二級是名師工作室博客，每個名師工作室博客鏈接名師所指導的10名左右的骨干教師博客。
第三級博客是廣東省名師工作室博客，廣東省名師工作室博客鏈接100位名師工作室博客。華南師范大學與廣東第二師范學院兩個培訓項目組分別鏈接50位名師工作室博客。為了推動名師對骨干教師的“遠程指導”，廣東省中小學骨干教師培訓項目組制訂了《關(guān)于廣東省骨干教師培訓“遠程輔導與評價”的實施方案》[4]：
第一條以課題研究的形式推動教師個人閱讀、同伴聽課、行動研究。每個名師工作室主持人和每個骨干教師必須在“有效教學的行動研究”的總課題下形成自己的子課題。（1）如果暫時不能選定自己的個性化的子課題，可以直接以總課題“有效教學的行動研究”為自己的研究課題。（2）鼓勵學員將總課題與自己所教的學科結(jié)合起來形成子課題，比如“小學語文有效教學的行動研究”、“數(shù)學有效教學的行動研究”、“外語有效教學的行動研究”。（3）鼓勵學員進一步提出自己的關(guān)鍵詞，形成個性化的子課題，比如“小學語文發(fā)表式作文的行動研究”、“初中數(shù)學自學輔導的行動研究”、“浸入式外語教學的行動研究”。（4）幾個學員可以合作做同一個課題研究，但提交結(jié)業(yè)論文時每個學員必須撰寫個人化的獨立的行動研究報告而不可以幾個人合作提交一份總的結(jié)業(yè)報告。
第二條骨干教師采用“兩級導師負責制”。大學學科教學法專家作為導師，負責指導并推動名師工作室主持人的課題研究。
每個大學導師一般負責指導10名左右的名師工作室主持人。大學導師的主要責任是指導名師工作室主持人進行課題研究并推動主持人每周至少撰寫一份與課題研究相關(guān)的讀書日志、聽課日志或行動研究日志。名師工作室主持人作為導師，負責指導并推動骨干教師的課題研究。
每個名師工作室主持人負責指導10名左右的骨干教師。名師工作室主持人本人除了親自實施自己的課題研究之外，負責指導骨干教師進行課題研究并推動骨干教師每周至少撰寫一份與課題研究相關(guān)的讀書日志、聽課日志或行動研究日志。
第三條培訓項目組組建課程評價小組，課程評價小組”負責為學員的面授學習、在崗學習和跟崗學習提供遠程的輔導和評價，并以學員撰寫的讀書日志、聽課日志或行動研究日志作為考察大學導師和名師工作室主持人的工作績效的主要指標。骨干教師在結(jié)業(yè)之前必須提交一份正式的課題研究報告作為“結(jié)業(yè)論文”。課程評價小組對學員的課題研究進行中期考核與檢查。學員每個月月末（30日之前）在自己的博客上提交一份課題研究的進展報告。課程評價小組每月評選優(yōu)秀的月末進展報告并推薦到當月的“廣東省教師工作室簡報”的“行動研究日志”欄目發(fā)表。
第四條課程評價小組每月分別統(tǒng)計名師工作室主持人以及骨干教師撰寫的讀書日志、聽課日志或行動研究日志，分別以“廣東教師工作室簡報”和“廣東骨干教師培訓簡報”的形式發(fā)表優(yōu)秀的讀書日志、聽課日志或行動研究日志。同時，對當月沒有撰寫讀書日志、聽課日志或行動研究日志的學員及其導師提出改進建議。對連續(xù)兩個月沒有撰寫讀書日志、聽課日志或行動研究日志的學員及其導師提出通報批評。若導師對學員的課題研究長期指導不力，在下一輪的.骨干教師培訓取消其導師資格。
第五條骨干教師跟崗學習期間，名師工作室主持人和骨干教師至少每周撰寫2份聽課日志或跟崗學習心得。課程評價小組編輯“廣東教師工作室簡報”（跟崗學習?？┖汀皬V東省骨干教師培訓簡報”（跟崗學習?？?。
第六條課程評價小組設(shè)“廣東教師工作室簡報”責任編輯1名，負責50名名師工作室主持人的輔導與評價，負責編輯“廣東教師工作室簡報”和“廣東骨干教師培訓簡報”。
“廣東教師工作室簡報”責任編輯的職責是：（1）至少每兩天一次登陸“廣東省名師工作室博客”并瀏覽50名名師工作室主持人的博客文章，在20%的名師工作室主持人博客那里留言并轉(zhuǎn)載優(yōu)秀的文章；保證名師工作室博客每2天有新的文章出現(xiàn)（以轉(zhuǎn)載為主）。對沒有做到每周至少一次更新博客的名師工作室主持人提出改進建議。（2）每月月末做一期“廣東教師工作室簡報”。在簡報上發(fā)表優(yōu)秀的博客文章，并對連續(xù)兩個月沒有更新博客的名師工作室主持人及其導師提出點名批評。（3）及時在名師工作室博客上向名師、骨干教師發(fā)布最新“公告”。
第七條課程評價小組設(shè)“廣東骨干教師培訓簡報”助理5名。“廣東骨干教師培訓簡報”助理的職責是：（1）每人每周至少1次登陸“廣東省名師工作室博客”，以“廣東省名師工作室博客”的身份瀏覽自己所負責的100名骨干教師的博客文章；（2）在20%的骨干教師博客那里留言并轉(zhuǎn)載優(yōu)秀的文章；（3）每月做一次“廣東骨干教師培訓簡報”的初稿；并在月末的倒數(shù)第二天提交到“廣東教師工作室簡報”責任編輯那里。最后由“廣東教師工作室簡報”責任編輯做成“廣東骨干教師培訓簡報”。
第八條培訓項目組負責考察課程評價小組工作人員的工作業(yè)績。督促工作人員提高工作效率，對工作效率不高的工作人員提出批評或解聘。
“100位名師1000名骨干教師”的第二個辦法是建立“跟崗學習”。“跟崗學習”的主要目的是讓骨干教師的培訓不僅僅顯示為“聽專家講座”，而且返回傳統(tǒng)的“師徒制”，以師傅帶徒弟的方式讓骨干教師現(xiàn)場觀摩名師的教學，與名師一起備課、聽課、評課，使傳統(tǒng)的教師培訓的“聽講學習”轉(zhuǎn)換為“體驗學習”。
表面看來，負責廣東省中小學骨干教師培訓的主要承擔者是大學培訓機構(gòu)，由大學培訓機構(gòu)負責為中小學骨干教師安排“四階段培訓”：第一階段，集中學習。1000名骨干教師到大學集中學習。第二階段，跟崗學習。大學培訓機構(gòu)的項目組負責人將1000名骨干教師分派到100位教師工作室主持人，讓骨干教師進入名師工作室現(xiàn)場觀摩、現(xiàn)場討論。第三階段，校本研究，教師在自己的課堂發(fā)動教學改革。第四階段，第二次集中學習，教師提交課題研究的結(jié)業(yè)論文并展示教學水平。
實際上，具體落實廣東省中小學骨干教師培訓的主要承擔者是分布在各地的“教師工作室主持人”。在“四階段培訓”過程中，教師工作室主持人負責的“跟崗學習”不僅為骨干教師提供“現(xiàn)場教學”的指導，還有另一項同樣重要的任務(wù)：名師負責推動骨干教師將第一階段“集中學習”中所聽到和領(lǐng)悟的有關(guān)“有效教學”的新理念轉(zhuǎn)化為具體的教學改革措施，并將具體的教學改革措施轉(zhuǎn)化為“研究課題”。
跟崗學習的時間為20天。培訓項目組負責制訂有關(guān)“跟崗學習”的實施方案：[5]
1.教師工作室主持人負責學員的報到接待工作。教師工作室協(xié)助所在教育局、市縣（區(qū)）培訓機構(gòu)、學校共同安排好學員的食宿和日常生活。省教育廳按照住宿25元/天/人、伙食10元/天/人的標準對學員的食宿給予補貼，不足部分及往返交通費由學員回所在單位報銷。
2.教師工作室主持人負責學員跟崗學習的考勤記錄。跟崗學習期間學員一般不得請假，特殊情況須經(jīng)華南師范大學基礎(chǔ)教育培訓與研究院同意后告知工作室準假。請假少于三天的，經(jīng)培訓項目組同意后由主持人簽批；請假三天以上（含三天），要以書面形式報省教師繼續(xù)教育指導中心批準。無故缺勤者，跟崗學習無效，取消培訓資格。
3.教師工作室主持人負責指導學員制定專業(yè)發(fā)展計劃，通過集體備課、雙向聽課、說課評課、案例分析、課例開發(fā)、專題研討、問題解決、課題研究等形式引導學員進行業(yè)務(wù)提升，確保學員完成跟崗學習任務(wù)（含開題報告）。學員在跟崗期間需完成以下作業(yè)任務(wù)：（1）聽評課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報課）；（2）完成三級課題開題報告，并在導師指導下進行部分課題研究工作；（3）開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例（文字或光盤）；（4）寫3篇教學反思和2篇讀書筆記；（5）撰寫《跟崗學習日志》。
4.教師工作室主持人負責工作室檔案建設(shè)。包括公開課或?qū)ｎ}講座材料、教育科研材料、學科教學論文、主持人示范課教案、導師聽課錄、學員公開課記錄、學員評課稿等。
5.教師工作室主持人負責跟崗學習的宣傳工作，注意收集跟崗學習活動的影像資料,及時將跟崗學習的圖片及學員的教學反思、跟崗感想等反映跟崗學習的資料上傳博客。
6.教師工作室主持人負責根據(jù)學員的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況、教學能力、研究能力等對學員進行跟崗學習的考核，并做出書面鑒定（須說明出勤情況），同時填寫“骨干教師培養(yǎng)對象培訓成績考核分表（階段二）”一式三份，并由市縣（區(qū)）教師培訓機構(gòu)加蓋公章后，一份報送培訓項目組，一份交市縣（區(qū)）培訓機構(gòu)，一份由教師工作室存檔。
7.培訓項目組指派導師對跟崗學習及工作室的工作情況進行跟蹤指導。主持人指導和培養(yǎng)骨干教師的主要業(yè)績將作為對工作室考核評價的主要依據(jù)之一。
8.教師工作室主持人負責及時總結(jié)跟崗學習工作，跟崗學習結(jié)束后一周內(nèi)須向培訓項目組提交跟崗工作總結(jié)。
為了讓骨干教師以及名師而在“集中培訓”和“跟崗學習”結(jié)束之后之后在自己的日常教學實踐中保持真實而持久的研究狀態(tài)，華南師范大學和廣東第二師范大學負責的骨干教師培訓組織了兩個“交流展示”的活動：一是建立“三級教師博客群”，二是開展“南粵名師大講堂”和“我的教學風格的案例征集、評選與交流”。
“南粵名師大講堂”的長遠目標是：提高教師專業(yè)素質(zhì)，打造南方教育高地，造就師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，促進廣東教師工作室主持人和骨干教師成為未來的教育家，實現(xiàn)教育家辦學。強調(diào)以最好的教師最好的教學為農(nóng)村教育提供服務(wù)，促進教育公平，推進農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，提高農(nóng)村教育質(zhì)量。強調(diào)尊師重教的傳統(tǒng)，營造良好的社會氛圍，吸引更多社會人士關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展。
“南粵名師大講堂”的當前目標是：
推動廣東教師工作室主持人和骨干教師在“集中培訓”和“跟崗學習”結(jié)束之后之后在自己的日常教學實踐中保持真實而持久的研究狀態(tài)。
“南粵名師大講堂”的具體做法是：
由廣東省教育廳教師繼續(xù)教育指導中心主辦，由華南師范大學、廣東第二師范學院協(xié)辦，由各地、市教育局承辦。2015年12月23日至24日，廣東省教育廳舉辦了“南粵名師大講堂·走進云浮”、 “南粵名師大講堂·走進羅定”系列活動。
“南粵名師大講堂”活動流程由教師授課、辯課論課、專家點評三個環(huán)節(jié)組成，授課采取“同課異構(gòu)”的形式進行，辯課論課環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場老師與兩位授課老師進行辯課和論課，專家點評環(huán)節(jié)主要是邀請學科專家進行點評。
“我的教學風格”案例征集工作由華南師范大學和廣東第二師范學院負責。首批教師工作室主持人負責督促、收集所負責學員的案例，按照四分之一的比例，組織推薦優(yōu)秀案例，并于2011年4月15日前將主持人本人以及所推薦學員的優(yōu)秀案例提交給所屬培訓院校。2011年5月，華南師范大學、廣東第二師范學院組織專家評選表彰優(yōu)秀案例。本次“我的教學風格”案例將按一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%的比例進行評選，并選擇部分優(yōu)秀案例編輯出版，組織“我的教學風格”課堂教學觀摩和交流活動。
我們把教師培訓的課程設(shè)計的總目標確定為：“一切以課堂教學變革為中心，在課堂教學變革中實現(xiàn)教師專業(yè)成長”。
根據(jù)這個總目標，具體的培訓方案落實為三個要素：一是設(shè)計受學員歡迎的課程；二是為合適的課程尋找合適的主講教師；三是以教學評價改善專家的授課質(zhì)量和學員的學習質(zhì)量。
為了讓學員更清晰地理解自己的學習目標，培訓負責人者建議每個學員都給自己確立一個實驗研究的課題，具體的改革措施可以自由選擇，但課題的名稱是統(tǒng)一的。培訓負責人者統(tǒng)一稱之為：“……對學生學習成績和學習興趣的影響的實驗研究”。學員來到這里參加培訓，就是為了找到適合自己的能夠填充那個“省略號”的關(guān)鍵詞以及相關(guān)的教學理念。
比如，學員聽了一個專家講述有關(guān)“自學輔導教學”的改革經(jīng)驗或教學理念之后，如果他接受了“自學輔導教學”這個教學理念或教學改革措施，他就可以把他的課題確定為“自學輔導教學對學生學習成績和學習興趣的影響的實驗研究”。比如，學員聽了一個專家講述有關(guān)“情感激勵”的改革經(jīng)驗或教學理念之后，如果他覺得“情感激勵”是一個重要的教學改革的措施，那么，他就可以把他的課題確定為“情感激勵對學生學習成績和學習興趣的影響的實驗研究”。
培訓負責人者要求學員學會聽課。善于聽課的學員，就是在專家講座中緊張地尋找適合自己的關(guān)鍵詞，把這個關(guān)鍵詞收藏起來，變成自己的教學改革的措施。出色的聽課，就是成為一個詞語的收藏者。培訓結(jié)束之后，把這個關(guān)鍵詞帶回自己的課堂，把它變成一個教學改革的關(guān)鍵措施，圍繞這個關(guān)鍵措施，展開一項教學實驗研究。
培訓項目組管理者密切關(guān)注國內(nèi)外有影響力的“教師教育專家”，積極與國內(nèi)外有影響力的“教師教育專家”建立聯(lián)系，建立“教師教育專家資源庫”。專家有多種類型。有些專家善于寫作但不善于演講；有些專家善于給研究生做講座但不善于給中小學教師做講座。培訓負責人者一直在尋找那些真正受中小學教師歡迎的“教師教育專家”，尋找那些既讓學員感到“心情沉重”又讓聽學員感到“歡欣鼓舞”的教師教育專家。學員之所以感到“心情沉重”，是因為他聽到了專家對教育現(xiàn)實的批判。學員之所以感到“歡欣鼓舞”，是因為他從專家那里找到了教育改革的關(guān)鍵詞或教育改革的方法和方向。
為此，在為學員設(shè)計課程和邀請專家時，培訓負責人者只邀請兩類專家：一是有教學改革（實驗研究）經(jīng)驗的中小學名師。由中小學名師講述“我的教學改革研究”的故事和經(jīng)驗。比如二是有教學改革（實驗研究）意識的大學教授。由大學教授講述“如果我是中小學老師，我將怎樣做教學改革（實驗研究）”。這些專題講座直接提示學員：如果打算做教學改革，那么，有哪些經(jīng)驗和理念可以借鑒。
培訓負責人者的追求是：學員聽了專題講座之后，能夠從專題講座中尋找屬于自己的關(guān)鍵詞，把這個關(guān)鍵詞變成教學改革的關(guān)鍵措施，在自己課堂發(fā)動的教學改革（實驗研究）。培訓負責人者對學員的期望是：帶著改革的問題進來，帶著改革的沖動離開。
每一次專題講座結(jié)束之后，學員需要完成兩項作業(yè)：第一項作業(yè)是給授課教師打分。培訓負責人者設(shè)計了“一頁紙評價表”，讓學員給授課專家打分。學員打分之后，培訓負責人者會及時地做出統(tǒng)計分析，形成一份專家授課質(zhì)量分析報告。第二項作業(yè)是學員完成一頁紙的聽課感受，具體包括兩個內(nèi)容：一是聽課印象，包括“我贊成或反對的1至3個觀點”（對授課專家的觀點提出自己的看法和評價）和“教師印象”（對授課教師的整體印象作出評價）。二者任選一項。二是問題與困惑。
學員提交作業(yè)之后，課程評價小組當天會批改學員的作業(yè)。培訓負責人者制訂了作業(yè)評改的細則：第一，用紅色線條畫出學員作業(yè)中的精彩句子。第二，給每個學員的作業(yè)打分。分為三個等級：a-、a、a+、a++。為了讓學員有“進步”的感覺，逐步放寬、放松評價的標準，使學員作業(yè)的成績逐步呈上升趨勢。第三，如果學員在作業(yè)紙中提出了問題和困惑，則將這些作業(yè)紙集中起來，由評價組組長本人或指定專家對學員的問題或困惑一一作出回應。
為了及時地評價授課專家的教學質(zhì)量和學員的學習質(zhì)量，課程評價組根據(jù)學員的作業(yè)所提供的信息，制作“培訓簡報”。培訓簡報一般在當天晚上完成，第二天分發(fā)給學員，人手一份。培訓簡報內(nèi)容主要包括四個版塊：第一個版塊是“培訓新聞”或“培訓花絮”；第二個版塊是“專家風采”；第三個版塊是“聽課印象”或“參觀交流”；第四個版塊是“問題與回應”或“教學互動”。
培訓負責人者把制作“培訓簡報”視為“教學過程”的核心工作。制作“培訓簡報”的目的不僅是為了向領(lǐng)導匯報工作，更重要的是為了向?qū)W員和授課專家及時地反饋教學的信息，通過評價來改善授課專家的教學質(zhì)量和學員的學習質(zhì)量。
教師培訓方案一旦進入真實的實施過程（教學過程），接下來決定教師培訓質(zhì)量和成敗的關(guān)鍵因素就是項目負責人的跟進、班主任的陪伴以及后勤小組的日常服務(wù)。
項目負責人除了負責培訓之前的課程設(shè)計之外，更重要的是為學員的過程學習提供及時的評價與服務(wù)。為了建立培訓工作的后勤服務(wù)體系，項目負責者為每一個培訓項目配備班主任，由項目負責人、班主任和后勤主任一起組成“三位一體”的培訓服務(wù)體系，該體系包括組建攝影工作組、課程評價組和簡報制作組，等等。攝影工作人員負責全程拍照和錄像，及時向簡報制作小組和學員提供照片或錄像。課程評價組和簡報制作工作組負責評改學員的作業(yè)，及時制作培訓簡報。
對學員來說，教師培訓只是顯示為看得見的課程方案、專家講座或培訓簡報。但是，對于教師培訓的管理者來說來說，需要考慮和重視大量的看不見的在幕后起作用的要素。這些幕后的看不見的要素除了培訓項目管理組（含領(lǐng)導小組）、課程評價組（含簡報制作組）、攝影小組之外，還有以后勤主任為中心的后勤服務(wù)小組。后勤服務(wù)組負責學員的報到、食宿，聯(lián)系課室、參觀考察的交通工具，落實培訓經(jīng)費，等等。
班主任由項目管理組負責人指派?！鞍嘀魅喂ぷ鳌笔菦Q定教師培訓的成敗的關(guān)鍵因素。為此，培訓負責人者盡可能選派優(yōu)秀教師作為教師培訓班的班主任，并倡導“班主任專業(yè)化”。“班主任專業(yè)化”的具體專業(yè)行為和專業(yè)任務(wù)包括組建“班委會”、開辦“教師沙龍”或“教師論壇”、組織“團體心理輔導”、舉辦“教師晚會”、播放“教育電影”、組織“參觀考察”、確認學員的生日并準備“生日蛋糕”和“生日歌”，等等。
第一，組建“班委會”。班主任在學員報到之前，就開始了解各個學員的工作經(jīng)歷及其愛好、特長、年齡、生日等等信息。根據(jù)學員的信息，選擇有能力有熱情的學員出任“班干部”，組建“班委會”?！鞍辔瘯币坏┙?，班主任就積極推動班干部直接負責班級管理或協(xié)助班主任處理班級眾多的事務(wù)。一個有活力的“班委會”，成全一個有活力的培訓班。組建“班委會”是班主任的一件大事。
第二，組織“團體心理輔導”和“教師晚會”。為了讓學員之間盡快相互熟悉、相互理解，班主任需要以“團體心理輔導”或“教師晚會”的形式讓學員之間建立信任感和友誼感。學員參與培訓，不僅是為了來到這里向授課的專家學習專業(yè)知識和專業(yè)技能，更重要的是，學員之間因緣分而聚攏，學員之間相互學習并建立友誼?！扒笾彪m然是重要的，但人的幸福生活主要取決于情感而不取決于求知。少數(shù)人因求知而幸福，但絕大多人只因為愛和友誼而幸福。為了增加學員之間的友誼，拉近學員之間的心理距離，除了重視“團體心理輔導”和“教師晚會”之外，班主任還會特別留意學員的生日。學員報到之前或?qū)W員報到時需要提供自己的身份證號碼。學員的身份證號碼既用來為學員辦理外出參觀考察的保險業(yè)務(wù)，也用來為學員提供“生日蛋糕”、唱“生日歌”的重要信息。
第三，選擇并播放“教育電影”或組織學員參加“音樂會”。設(shè)計課程方案主要由首席專家負責，但是，首席專家負責設(shè)計的課程方案總會為班主任留出自由活動的空間。班主任需要在課程的空隙（一般是晚上）為學員推薦適合中小學教師閱讀的圖書。培訓負責人者推薦的“教育電影”或“教育錄像”包括《神童的成長》、《長大不容易》、《什么是人才》、《特別的母愛》、《小鞋子》、《追風箏的孩子》、《看上去很美·little flower》、《音樂之聲》、《春風化雨》、《皇族俱樂部》、《放牛班的春天》、《蒙娜麗莎的微笑》、《天堂的顏色》、《雨人》等等?！敖逃娪啊被颉敖逃浵瘛币话忝恐懿シ乓淮巍Ｓ袝r讓學員自由參加，有時要求所有學員必須參加。如果遇到本市有特別的“音樂會”，班主任也會考慮組織學員參加。除了教育電影或教育錄像之外，培訓負責人者也重視給學員推薦適合他們閱讀的圖書。
第四，開辦“教師沙龍”或“教師論壇”、“教師讀書報告會”。根據(jù)成人學習不同于兒童學習的特點，班主任需要組織學員通過“教師沙龍”或“教師論壇”的方式發(fā)出自己的聲音，讓學員貢獻自己的思想火花和實踐經(jīng)驗，相互分享。培訓實踐經(jīng)驗顯示，如果不讓學員充分發(fā)表自己的思想火花和實踐經(jīng)驗，那么，學員會把他的思想火花和實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為對培訓工作的抱怨、批判和指責。相反，如果讓每個學員發(fā)表自己的思想火花和實踐智慧，那么，學員就會以更加積極的心態(tài)參與培訓，學會就會以理解、尊重的心態(tài)成為培訓工作的參與者而不是抱怨、批判、指責的旁觀者。
培訓工作年終總結(jié)標題篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
要大視野布局，形成“優(yōu)”的城鎮(zhèn)格局。
要前瞻性考慮，制定“高”的標準體系。
要全方位提升，構(gòu)建“強”的承載功能。
要多層次塑造，展示“特”的城市風貌。
要科學化管理，營造“好”的人居環(huán)境。
“嚴”字當頭，要把作風建設(shè)作為永恒課題。
“學”字為先，要把勤奮學習作為成事之基。
“干”字為重，要把干事創(chuàng)業(yè)作為人生追求。
“廉”字為榮，要把清正為官作為最高操守。
“賢”字為尺，要把公道用人作為重要職責。
“實”字為要，要把取得實效作為衡量標準。
突出一個“效”字，精益求精、務(wù)實高效開展“兩學一做”學習教育。
突出一個“好”字，聚精會神、穩(wěn)妥有序做好市縣鄉(xiāng)集中換屆工作。
突出一個“公”字，持之以恒、有力有效提高選人用人公信度。
突出一個“嚴”字，自覺擔當、積極主動履行從嚴管理干部職責。
突出一個“實”字，凝心聚力、深耕細作種好基層黨建“責任田”
突出一個“活”字，開拓創(chuàng)新、多措并舉激發(fā)人才隊伍創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力。
用好壓艙寶、爭當好干部，要始終堅持堅定正確的政治方向，在政治上突出一個“強”字。
三大主題工作要發(fā)力再發(fā)力。
供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革要攻堅再攻堅。
堅持發(fā)展為民要聚焦再聚焦。
黨的建設(shè)要加強再加強。
在嚴格落實“兩個責任”上再發(fā)力。
在黨員干部守紀律講規(guī)矩上再發(fā)力。
在堅決懲治腐敗上再發(fā)力。
在解決“四風”問題反彈回潮上再發(fā)力。
要在增強自覺上再下功夫。
要在持續(xù)用力上再下功夫。
要在堅持問題導向上再下功夫。
要在用好正反典型上再下功夫。
要在根本保障相互促進上再下功夫。
要在加強督導上再下功夫。
著力構(gòu)筑現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)高地，增創(chuàng)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的新優(yōu)勢。
大力發(fā)展新經(jīng)濟，培育轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的新動能。
深入推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，形成轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的新機制。
拓展對內(nèi)對外開放空間，激發(fā)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的新活力。
培育新動能。
構(gòu)筑新高地。
激發(fā)新活力。
共建新生活。
彰顯新形象。
在壯大工業(yè)經(jīng)濟總量上要有新舉措。
在擴大有效投入上要有新突破。
在推進城鎮(zhèn)化上要有新成效。
在深化改革創(chuàng)新上要有新思路。
在增進民生幸福上要有新提升。
著力提升城鄉(xiāng)發(fā)展品質(zhì)，打造更具魅力的宜居家園。
著力推動文化大發(fā)展大繁榮，打造和諧溫馨的人文家園。
著力加強生態(tài)文明建設(shè)，打造環(huán)境優(yōu)美的綠色家園。
著力加強社會建設(shè)，打造人民滿意的幸福家園。
要著力營造“不敢”的良好氛圍。
要著力優(yōu)化“不能”的制度環(huán)境。
要著力筑牢“不想”的思想根基。
從嚴加強思想政治建設(shè)，鑄就理想信念之魂。
從嚴加強干部隊伍建設(shè)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)之志。
從嚴加強基層組織建設(shè)，弘揚為民務(wù)實之風。
從嚴加強黨風廉政建設(shè)，恪守清正廉潔之本。
堅定理想信念的高線，筑牢忠誠這個從政之魂。
堅守紀律規(guī)矩的底線，夯實干凈這個立身之本。
堅持干事創(chuàng)業(yè)的標線，強化擔當這個成事之要。
加快實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越，必須立爭先進位之志、鼓攻堅克難之勁。
加快實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越，必須行富民強市之舉、務(wù)項目推進之實。
加快實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越，必須謀改革創(chuàng)新之策、走全面開放之路。
加快實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越，必須懷親民愛民之心、盡為民惠民之責。
加快實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越，必須興求真務(wù)實之風、求狠抓落實之效。
加快實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越，必須匯四面八方之智、聚團結(jié)和諧之力。
加快實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越，必須堅持解放思想不停步。
加快實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越，必須堅持爭先進位不松勁。
加快實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越，必須堅持改革創(chuàng)新不懈怠。
加快實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越，必須堅持攻堅克難不退縮。
加快實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越，必須堅持以民為本不偏離。
加快實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越，必須堅持團結(jié)干事不爭論。
認清形勢，思想上不留盲區(qū)。
聚焦問題，整治上不留死角。
夯實基礎(chǔ)，工作上不留尾巴。
壓實責任，落實上不留余地。
以人民利益為基點，全力為群眾造福。
以民主公開為路徑，堅持向群眾問計。
以源頭治理為重點，有效化解社會矛盾。
以重心下沉為導向，努力加強基層工作。
以協(xié)同協(xié)力為原則，形成齊抓共管格局。
以無縫覆蓋為要求，不斷完善綜治防控體系。
以項目建設(shè)為主線，著力增強經(jīng)濟即期動力。
以招商引資為抓手，著力提升產(chǎn)業(yè)整體實力。
以完善功能為重點，著力推進新型城鎮(zhèn)體系建設(shè)。
以改革創(chuàng)新為動力，著力釋放經(jīng)濟社會發(fā)展活力。
以優(yōu)化公共服務(wù)為目標，著力發(fā)展各項社會事業(yè)。
以保障改善民生為根本，著力推進和諧社會建設(shè)。
以轉(zhuǎn)型升級為關(guān)鍵，增添經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展新動能。
以文明創(chuàng)建為統(tǒng)領(lǐng)，增添城鎮(zhèn)建設(shè)管理新動能。
以問題和需求為導向，增添民生保障改善新動能。
以四大工程為抓手，增添生態(tài)文明建設(shè)新動能。
以減權(quán)去利為核心，增添市場主體發(fā)展新動能。
以民主法治為基石，增添政府依法行政新動能。
以預算管理為支撐，增添財政改革發(fā)展新動能。
以農(nóng)民增收為目標，因地制宜抓產(chǎn)業(yè)。
以基礎(chǔ)建設(shè)為關(guān)鍵，改善面貌夯基礎(chǔ)。
以公共服務(wù)為保障，均等發(fā)展保公平。
以金融扶貧為支撐，拓寬渠道抓融資。
以能力提升為根本，著眼需求抓培訓。
以精準施策為前提，規(guī)范管理助脫貧。
以示范帶動為抓手，以點帶面促發(fā)展。
抓住項目建設(shè)這一支撐，確保投資快速回升。
抓住運行調(diào)控這一重點，確保工業(yè)平穩(wěn)增長。
抓住擴張三產(chǎn)這一關(guān)鍵，確保現(xiàn)代服務(wù)業(yè)快速發(fā)展。
抓住農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這一目標，確?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平不斷提升。
抓住群眾利益這一根本，確保民生工程順利推進。
緊抓全年任務(wù)不放松，確保主要指標全面完成。
緊抓項目建設(shè)不放松，確保全縣經(jīng)濟穩(wěn)定增長。
緊抓資源開發(fā)不放松，確保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
緊抓城鎮(zhèn)化建設(shè)不放松，確保城鄉(xiāng)環(huán)境不斷優(yōu)化。
緊抓財源培育不放松，確保財政收入平穩(wěn)增長。
緊抓民生改善不放松，確保社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
突出項目建設(shè)，全力以赴趕進度。
突出協(xié)調(diào)服務(wù)，提振工業(yè)強支撐。
突出協(xié)調(diào)服務(wù)，提振工業(yè)強支撐。
突出第三產(chǎn)業(yè)，全力以赴優(yōu)結(jié)構(gòu)。
突出第三產(chǎn)業(yè)，全力以赴優(yōu)結(jié)構(gòu)。
突出民生保障，全力以赴惠群眾。
突出做大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群，推動產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展。
突出園區(qū)建設(shè)，推動工業(yè)園區(qū)化發(fā)展。
突出科技創(chuàng)新，推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
突出節(jié)能減排，推動產(chǎn)業(yè)“兩型”化發(fā)展。
要冷靜分析，把準脈搏，堅持問題導向。
要突出重點，分類施策，堅持精準發(fā)力。
要穩(wěn)定基礎(chǔ)，培育亮點，堅持科學謀劃。
要改進作風，強化執(zhí)行，堅持效率優(yōu)先。
要解放思想，改革開放，堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
更大決心建設(shè)全面小康。
更快步伐推動產(chǎn)業(yè)集聚。
更大力度發(fā)展開放型經(jīng)濟。
更高水平統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。
更大動作抓好改革創(chuàng)新。
更加有效促進民生改善。
重大項目推進要有更大的成果。
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級要有更大的進展。
服務(wù)實體經(jīng)濟要有更大的實效。
中心城市建設(shè)要有更大的力度。
開放型經(jīng)濟發(fā)展要有更大的跨越。
重點領(lǐng)域改革要有更大的突破。
財稅體系建設(shè)要有更大的成效。
生態(tài)文明建設(shè)要有更大的起色。
民計民生保障要有更大的改善。
社會治理水平要有更大的提升。
在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上要有新的更大突破。
在載體建設(shè)上要有新的更大進展。
在城鄉(xiāng)建設(shè)上要有新的更大變化。
在改革創(chuàng)新上要有新的更大步伐。
在改善民生上要有新的更大成效。
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。
轉(zhuǎn)變城鄉(xiāng)發(fā)展路徑，加快新型城鎮(zhèn)化進程。
轉(zhuǎn)變社會管理方式，激發(fā)基層組織活力。
轉(zhuǎn)變政府管理職能，提高科學管理水平。
轉(zhuǎn)變民生服務(wù)機制，竭盡全力讓公眾滿意。
轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強產(chǎn)業(yè)集聚水平。
轉(zhuǎn)變招商路徑，增添選商引資內(nèi)涵。
轉(zhuǎn)變思維模式，增進線上線下融合。
轉(zhuǎn)變政府職能，增加市場主體活力。
轉(zhuǎn)變投入機制，增長經(jīng)濟發(fā)展后勁。
把優(yōu)勢做強。
把特色做特。
把產(chǎn)業(yè)做大。
把機制做活。
把環(huán)境做優(yōu)。
把忠誠詮釋在行動上，切實做到政治堅定。
把信任體現(xiàn)在盡責上，切實做到積極履職。
把擔當展示在實干上，切實做到奮發(fā)有為。
把黨性維系在團結(jié)上，切實做到和諧共事。
把干凈彰顯在點滴上，切實做到清正廉潔。
緊緊圍繞“目標必成”增強定力，確保完成全年工作任務(wù)。
緊緊圍繞項目招引這個“牛鼻子”，加快突破招商引資。
緊緊圍繞真抓實干的要求，加大項目推進力度。
緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級這個重點，全面推動穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)。
緊緊圍繞功能品質(zhì)，扎實抓好城建新提升。
緊緊圍繞共建共享，持續(xù)推進民生改善。
緊緊圍繞全面從嚴治黨，不斷加強黨的建設(shè)。
緊緊圍繞踐行“三嚴三實”要求，切實抓好干部隊伍建設(shè)。
圍繞特色城鎮(zhèn)體系，講好“六個全市域”的故事。
圍繞產(chǎn)、鎮(zhèn)、人，講好特色小（城）鎮(zhèn)培育的故事。
圍繞中原水鄉(xiāng)，講好全域旅游的故事。
圍繞生態(tài)福地，講好以人為本的故事。
堅持黨管人才這個根本。
把牢市場導向這個關(guān)鍵。
用好分類施策這個方法。
這是貫徹落實習******重要指示精神的具體行動。
這是推進西部生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)的破題之舉。
這是回應人民群眾對美好生活新向往的民心工程。
統(tǒng)籌空間、規(guī)模、產(chǎn)業(yè)三大結(jié)構(gòu)，提高新型城鎮(zhèn)化全局性。
統(tǒng)籌規(guī)劃、建設(shè)、管理三大環(huán)節(jié)，提高新型城鎮(zhèn)化系統(tǒng)性。
統(tǒng)籌改革、科技、文化三大動力，提高新型城鎮(zhèn)化持續(xù)性。
統(tǒng)籌生產(chǎn)、生活、生態(tài)三大布局，提高新型城鎮(zhèn)化宜居性。
統(tǒng)籌政府、社會、市民三大主體，提高各方推動新型城鎮(zhèn)化的積極性。
實施戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)攻堅工程。
實施傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)振興工程。
實施服務(wù)業(yè)加快發(fā)展工程。
實施農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化推進工程。
實施創(chuàng)新驅(qū)動和品牌質(zhì)量提升工程。
實施園區(qū)轉(zhuǎn)型升級工程。
實施新型城鎮(zhèn)化建設(shè)工程。
實施“雙創(chuàng)”及人才培育提升工程。
穩(wěn)增長，打好經(jīng)濟下行阻擊戰(zhàn)。
調(diào)結(jié)構(gòu)，打好轉(zhuǎn)型升級持久戰(zhàn)。
促消費，打好信息惠民立體戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)機制，打好軍民融合攻堅戰(zhàn)。
培主體，打好三大工程重點戰(zhàn)。
打好社會穩(wěn)定“保衛(wèi)戰(zhàn)”
打好矛盾風險“殲滅戰(zhàn)”
打好治安防控“升級戰(zhàn)”
打好安全隱患“攻堅戰(zhàn)。
打好基層基礎(chǔ)“陣地戰(zhàn)”
穩(wěn)增長，打好經(jīng)濟下行阻擊戰(zhàn)。
調(diào)結(jié)構(gòu)，打好轉(zhuǎn)型升級持久戰(zhàn)。
促消費，打好信息惠民立體戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)機制，打好軍民融合攻堅戰(zhàn)。
培主體，打好三大工程重點戰(zhàn)。
打好社會穩(wěn)定“保衛(wèi)戰(zhàn)”
打好矛盾風險“殲滅戰(zhàn)”
打好治安防控“升級戰(zhàn)”
打好安全隱患“攻堅戰(zhàn)。
打好基層基礎(chǔ)“陣地戰(zhàn)”
在產(chǎn)業(yè)興旺上要當示范。
在生態(tài)宜居上要當示范。
在鄉(xiāng)風文明上要當示范。
在治理有效上要當示范。
在生活富裕上要當示范。
培訓工作年終總結(jié)標題篇十八
20xx年的培訓工作包括新員工入職培訓、企業(yè)內(nèi)訓和外訓，其中我主要負責新員工入職培訓和企業(yè)內(nèi)訓。
（一）新員工入職培訓。
本年度共進行6期新員工入職培訓，其中我負責主講5期，協(xié)助組織1期。
1.完善入職培訓的流程和表格：1個流程《新員工入職培訓流程》；3個表格《新員工入職培訓名單交接表》、《新員工入職培訓簽到表》和《新員工入職培訓成績表》模板。
2.完善了新員工入職培訓教材，已優(yōu)化到第二版。
3.6期培訓共組織61人次參加，實際參加人次為46，出勤率為75.41%（其中11人次工假、1人次事假、2人次缺席），考試合格率為96.10%（2人考試不及格但補考及格、1人次未參加培訓直接考試且及格）。
（二）企業(yè)內(nèi)訓。
本年度計劃開展6次內(nèi)訓，順利完成5次內(nèi)訓課程，《野戰(zhàn)戶外拓展》原計劃10月開展，延期至12月14日。
2.培訓費用：目前已完成的5期共7天的課程中，總體費用為152.444.5元，人均費用為408.1元。
費用項目包括課程費、場地費、餐費、水費和住宿費，其中課程費和餐費在每次課程都有支出；住宿費僅在《項目管理沙盤模擬》課程支出（533元）；場地費在《執(zhí)行力》課程未支出；水費在《關(guān)鍵時刻以服務(wù)促銷售》和《主管管理技能訓練》未支出。
（三）企業(yè)外訓。
1.參加了兩次時代光華的外訓課程，分別是《基于組織學習地圖的培訓體系建設(shè)》和《時代光華20xx年培訓課程采購大會》。
1.完成公司宣傳欄2次策劃，分別是《風雨同路，歡喜共度》暨20xx年活動展示、《貧困無援，xx支援》暨廉江扶貧助學支援大行動捐款展示。
2.協(xié)助肖惠蘭主管完成第9期泰科通訊策劃工作，攜同姚智龍開展第10期泰科通訊策劃工作。
建立了培訓專員工作手冊，此手冊目前僅包含2項內(nèi)容，分別是新員工入職培訓和企業(yè)內(nèi)訓。
1.建立了并優(yōu)化新員工入職培訓流程，共1項，其中包括：
a）《新員工入職培訓流程及工作標準》xx1128第3版；
2.建立并優(yōu)化了企業(yè)內(nèi)訓相關(guān)文檔，共7項，其中包括：
a）《內(nèi)訓流程及工作標準》第1版xx1128；
b）《內(nèi)訓前期工作物料清單》第1版xx1128；
c）《內(nèi)訓簽到表》第2版xx0821；
d）《內(nèi)訓反饋評估表》第3版xx1129；
e）《內(nèi)訓反饋評估統(tǒng)計表》第2版xx0912；
f）《內(nèi)訓反饋評估報告》模板xx0814；
g）《培訓場地清單》xx1025。
1.協(xié)助部門策劃2次企業(yè)活動，分別是《中秋晚會》、《佛山南海旅游》，并擔任《佛山南海旅游》活動晚宴的游戲主持人。
2.搜索短信平臺并提交相關(guān)方案，1份；
3.協(xié)助營銷部參加招投標，1次。
（一）新員工入職培訓。
2.例行開展新員工入職培訓工作，共xx次。
（二）企業(yè)內(nèi)訓。
1.協(xié)助上級開展20xx年年度培訓滿意度調(diào)查；
2.協(xié)助上級開展20xx年年度內(nèi)訓需求調(diào)查并制定培訓計劃；
3.按內(nèi)訓計劃逐步開展相關(guān)課程。
（三）其他。
1.攜同姚智龍開展泰科通訊相關(guān)工作。《及20xx年計劃》是由xx為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
培訓工作年終總結(jié)標題篇十九
20xx學年，我校按照上級部門的指示精神和具體要求，認真貫徹各級師訓文件精神，并根據(jù)學校教師發(fā)展需要，扎實開展教師培訓工作。一年下來取得良好的成績，現(xiàn)將20xx學年教師培訓工作做如下總結(jié)：
一、加強教師隊伍建設(shè)，重師德內(nèi)涵。
1、加強理論學習，完善教師自身道德素質(zhì)。教師的職業(yè)道德建設(shè)是學校工作的重要部分，本年組織教師學習了《浙江省義務(wù)教育條例》，《青田縣教師教學規(guī)范》，在學習的過程中，每位教師學習認真，做好筆記，寫體會。并組織教師進行了面對面的交流，并針對教師在日常生活中遇到的師生關(guān)系處理案例進行討論。
2、通過多渠道進行師德師風建設(shè)。為了進一步提高全體教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，增強從事教育工作的使命感、緊迫感和自我進取的意識。結(jié)合學校的實際情況開學初由校長室第一天對到校的新老進行了師德方面的培訓，組織教師學習了、《師魂》、《教師文明禮儀》、《爭做反思型教師》等師德專題講座。除此，學校的還組織教師認真學習了省教育廳召開的“減負”視頻會議、全縣教育工作會議、全縣校長會議精神。并通過各種活動，積極引導教師自覺關(guān)心國內(nèi)外大事，自覺關(guān)心政治，提高教師的政治覺悟。
3、加強依法治教意識。認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領(lǐng)會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的職業(yè)內(nèi)涵，對照、排查、糾正不良教育行為，樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神和職業(yè)習慣，重塑21世紀教師的新形象。重申職業(yè)紀律，杜絕體罰、變相體罰及侮辱學生人格等一切有悖于教師職業(yè)道德的行為。以此來加強師德師風建設(shè)，樹立新型教師形象。
二、活動形式多樣，重師資有效培訓。
（一）理論學習，夯實基礎(chǔ)。
1、開展讀好書活動，構(gòu)建“學習型教師組織”。為使教師能及時了解課程改革新動態(tài)，掌握現(xiàn)代化教育教學理論，為教師專門開設(shè)了“希望書吧”，并購買了大量的書籍，并為每位教師訂閱各類教育類報刊雜志，供教師閱讀。并向教師推薦了《做一流的教學能手》、《做的老師》《我為誰工作》等100本教師必讀好書，要求教師根據(jù)自己的特點，堅持閱讀、吸收，保證每學期讀1—2本教育論著，并作好。
讀書筆記。
記錄自己的點滴感悟、體驗。并分階段組織教師進行讀書體會交流努力使教師真正成為一位“學習型教師”。
2、加強學習，提高認識，轉(zhuǎn)變教育觀念。教導處有計劃地組織教師學習新課程理念，我們采用集體學習和教師自學相結(jié)合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源。一年來先后集中組織教師了觀看了教育專家李鎮(zhèn)西《以心靈贏得心靈》、錢志亮的《有效課堂哪兒來？——討論怎樣上好一節(jié)課》等教育專家的視頻講座。除此之外學校組織教師分學科分時間觀摩相關(guān)學科名師的課堂教學實錄。組織教師學習“新課程與教學改革”等有關(guān)專著，本學期集中教師先后學習了中小學各學科的教學建議，觀看新課程相關(guān)名師的課堂教學錄象及教育專家教育專題講座。使教師樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，吸收現(xiàn)代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式。
（二）充分發(fā)揮教師培訓管理平臺功能，合理安排教師外出培訓。本年度，根據(jù)上級文件精神及學校的實際情況，制定了《季宅鄉(xiāng)中心學校教師專業(yè)發(fā)展培訓五年規(guī)劃》，并指導教師制定了教師個人五年發(fā)展規(guī)劃。同時有效組織教師進行平臺選課，一年下來，學校按照每位老師每學期參加24學時的培訓一次，5年內(nèi)參加90學時培訓一次的要求，保質(zhì)保量的完成培訓任務(wù)。
（三）聯(lián)系教科研，扎實抓好校本教研工作。
1、加強以教研組為單位的教研活動。本年度要求教師積極做好各項教研活動，并在活動中做好各項記錄。對上公開課的教師進行評課、打分，并要求上課老師在備課后要先在教研組里進行說課然后再進行上課。在備課、說課、上課、評課的過程中，既鍛煉了開課的教師、又提升了教研組的合作能力。一年度下來，教師們的課堂教學能力有了顯著的提高。
2、在教研學習上，以“走出去，引進來”為著眼點，來提升教師的自身素質(zhì)與教學水平。本學期學校投入大量的精力與財力于這一方面。首先是組織教師走出去學習，先后派教師去寧波、麗水、溫州、青田、東源、高湖等地學校聽課、學習。一個年度以來共派出教師參加培訓學習多人次，并保證了每位教師一次外出學習的機會。教師學習后每次都必須向教研組內(nèi)教師進行傳達，營造了一人學習，多人受益的良好氛圍，使教師的學習效益得到化。其次是邀請縣教研室、縣名師、學科帶頭人到我校進行教研活動并對學校教師進行指導。同時還與高湖、東源等兄弟學校的老師來校進行同課異構(gòu)等教研活動。他們的到來為我校帶來了高水平的課堂教學展示，使本校教師受益匪淺，并從中學到了許多的教學新方法、新理念。校與校之間的聯(lián)合教研，為學校年青教師提供了鍛煉機會搭和展示的舞臺，也給一部分教師帶來了壓力，讓教師知道了自身的不足與平時學習的重要性。通過“走出去，引進來”的活動，充分的調(diào)動教師們的工作積極性，活躍了學校的教研氣氛。教師在學習中不斷地完善自己，提升自己，把學到的方法和經(jīng)驗內(nèi)化、吸收、展示。教師的教學水平也有了明顯的提高。
3、培養(yǎng)新教師，促進老教師。（1）開展新教師崗前培訓，在新教師到校后，學校組織各科室對新教師進行崗前培訓，讓教師在最快的時間里，了解學校的一切，明確崗位要求，適應工作。（2）開展新老教師結(jié)對活動。學校委派一批有經(jīng)驗，有能力的優(yōu)秀教師對3年內(nèi)新教師進行指導與幫助。一年來新教師在外出的學習及老教師的指導與幫助下，很快地轉(zhuǎn)變了角色，投入到教學當中。老教師在指導新教師的同時，又從新教師身上學到了一些新的教學理念、教學思路甚至一些新的方法。在教與學的過程中提高了認識，完善了自身。新老教師之間的相互學習，相互促進，成了本校這個學期的一個亮點。
4、開展基本功比賽，激活教師學習與實踐內(nèi)驅(qū)力。為了全面提高教師的素質(zhì)水平，提升教師之間的競爭、合作、團結(jié)意識，學校開展硬筆、粉筆、師德演講、美文誦讀等各方面的基本功比賽。通過活動讓教師更清楚的了解自己，明白這些基本功對于教師樹立形象，以及管理好學生是必不可少的基礎(chǔ)。懂得加強學習，提高自己的業(yè)務(wù)水平迫在眉睫，否則就會被社會所淘汰，學生不要的人民教師。
5、積極鼓勵教師參加校內(nèi)外舉行的各項競賽活動，例如縣里組織的課堂教學競賽及教學論文、案例評比等各項活動，努力促使骨干教師脫穎而出。為了更好激發(fā)教師的積極性，學校在教師績效考核上將教師參加各項活動的獲獎情況納入績效考核范圍。
三、培訓到位，及時考核，成效顯著。
學校根據(jù)制定的校本。
培訓方案。
按計劃開展各項培訓教師參與積極。在實施過程中做好教師的簽到、管理、考核等工作順利完成了各類培訓任務(wù)。通過一年的培訓我校教師師德師風不斷改善學校教研氛圍濃厚教師專業(yè)能力得到不斷地提升教學能力有了很大的進步教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。教師并且在市縣組織的評比活動中取得一系列的成績。尤其在論文獲獎方面有了質(zhì)的飛躍。本學年論文方面有15人次獲得獎勵。
四、存在的問題。
1、校本培訓的項目主體意識不強。我們還不能根據(jù)本校發(fā)展的實際需要、教師身體特點發(fā)展的需要制定切實的校本培訓項目，使整個培訓工作顯得較為局限，缺乏針對性，對提高教師的實際教育教學能力、促進教育教學質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓更高的作用。
2、培訓資源的短缺，由于學校偏僻對各類教育前沿信息了解不及時、各類培訓資源很難收集，其次自身教師培訓資源不善與積累，沒有很好的達到資源共享的目標。在今后培訓中要注重教師資源的收集。
由于學校教學設(shè)備落后，師資力量還較薄弱，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)。但我們將采取積極有力的措施，與時俱進，探索校本培訓的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
20xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓工作，向上級領(lǐng)導匯報如下：
20xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰(zhàn)練習3次，參訓人員達245人次。
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內(nèi)容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽?形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作。
課件。
水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。
五、由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種。
規(guī)章制度。
那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“，我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。
對來年的展望：
1、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強隊伍思想建設(shè)：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始，常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓，對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓，分階段、分內(nèi)容進行考評，以期望通過培訓提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導滿意。
正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!
轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，我從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：
一、德：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力都用于學校的教學中，自覺遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。對工作認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
二、能：
在這一年中，我繼續(xù)參加了大xx區(qū)骨干教師培訓，并認真反復學習“新課程”標準及有關(guān)課程改革的先進的教育教學理論，完成15000字的學習筆記，在教學中我認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，注重理論聯(lián)系實際，以對學生的學習行為指導為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實踐相結(jié)合，引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學中重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓，積極參加學校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。主動承擔外校教師來我校聽課活動。積極參加新時期班主任工作藝術(shù)高級論壇，圓滿完成學習任務(wù)。參加各種教研活動，重視教學經(jīng)驗積累，積極反思教學行為，撰寫教學論文。
三、勤：
本學年，滿工作量，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課評課。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導、團結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
四、績：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱號。在學校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎，在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第二名指導獎。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎、《寫好。
作文。
就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學設(shè)計獲教育學會二等獎和三等獎。知識無止境。根據(jù)學生實際來調(diào)整自己的教學設(shè)計，在這方面我還得不斷地訓練自己，還得不斷地學習，多聽不同類型的課，多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧。
在今后的工作中，我注意從各個方面來充實自己。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
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