老舍文集讀后感(通用21篇)

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老舍文集讀后感(通用21篇)
時(shí)間:2023-11-18 07:19:10     小編:文鋒

讀后感是讀完一本書后,對書中內(nèi)容的獨(dú)立思考和個(gè)人感受的總結(jié)。在寫讀后感時(shí),可以借鑒其他人的觀點(diǎn)和思路,但要保持個(gè)人獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些思路和靈感,幫助大家更好地寫出自己的讀后感。讀后感是一個(gè)人的思想感情的自我傾訴,要注重個(gè)人的獨(dú)立思考和表達(dá),體現(xiàn)個(gè)性和觀點(diǎn)。希望大家在寫讀后感時(shí),能夠有自己獨(dú)特的見解和感悟,展現(xiàn)出真正的思考和思想深度。讓我們一起來看看以下的讀后感范文吧,為文學(xué)藝術(shù)的魅力所傾倒!

老舍文集讀后感篇一

《四世同堂(第1部):惶惑(老舍小說精匯)》。

《四世同堂(第3部):饑荒(老舍小說精匯)》。

《老舍小說精匯:四世同堂(第二部)偷生》。

《老舍小說精匯/四世同堂(套裝全三冊)》。

《茶館(增訂版)(語文新課標(biāo)必讀叢書)》。

《駱駝祥子(增訂版)(語文新課標(biāo)必讀叢書)》。

《老舍經(jīng)典作品選》。

《四世同堂(精裝)》。

《老舍作品經(jīng)典:長篇小說(離婚、駱駝祥子)--熱門社會話題》。

目錄。

一些印象(節(jié)選)。

非正式的公園。

趵突泉的欣賞。

抬頭見喜。

還想著它。

又是一年芳草綠。

春風(fēng)。

小動物們。

小動物們(鴿)續(xù)。

青島與山大。

想北平。

英國人。

我的幾個(gè)房東。

大明湖之春。

東方學(xué)院。

無題(因?yàn)闆]有故事)。

吊濟(jì)南。

一封信。

詩人。

敬悼許地山先生清行短記。

青蓉略記。

我的母親。

北京的春節(jié)。

到了濟(jì)南。

一天。

當(dāng)幽默變成油抹。

新年醉話。

大發(fā)議論。

考而不死是為神。

神的游戲。

避署。

習(xí)慣。

取錢。

寫字。

讀書。

有錢最好。

西紅柿。

鬼與狐。

代語堂先生擬赴美宣傳大綱。

相片。

婆婆話。

我的理想家庭。

有了小孩以后。

多鼠齋而談。

談幽默。

事實(shí)的應(yīng)用。

言語與風(fēng)格。

“幽默”的危險(xiǎn)。

末成熟的谷粒。

我的“話”

文藝與木匠。

怎樣讀小說。

文牛。

老舍文集讀后感篇二

書似一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;書又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書更似一葉帆,推進(jìn)著一艘優(yōu)揚(yáng)的小船不斷前進(jìn)。

趵突泉是美的,老舍眼里它也是美的,但有些悲,讓人感到悲。不知為何他的文章多是悲,少歡。使人不解,但又讓人知前時(shí)的事,讓人心歡。趵突泉,水突突冒。水,淡淡,紅墻白瓦倒映水中,好像地上有的,水里也會有。一片落葉,水動了,一圈圈水波,隨著目光泉在突出,但老舍筆下,只喜歡它流出的小溪。但隨著走,發(fā)現(xiàn)了,我也明白了,人類對自然的破壞,趵突泉就是范例,再清的水,再綠的樹,只要,人們打起小地?cái)?,那美,就不?fù)存在了。

隨頁飛,大明湖也乃濟(jì)南一絕,美麗動人,山上佛寺,湖光映高山、白云。濟(jì)南主要是水,大明湖和趵突泉都是美麗的,是濟(jì)南一絕,都是美的。但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,從不胡說。從美中看丑,丑中看美,但一定都是愛國的。無論是什么,大明湖很美,但它發(fā)現(xiàn)了水泥沙石,田地讓美失去原色,美不在美了。

最近,我有幸拜讀了老舍的散文集,這部散文集乃是中國文學(xué)史上的巨人的思想與藝術(shù)的結(jié)晶。讀完之后,老舍那深邃的思想就像余香一樣久久縈繞在身旁。

老舍的散文平實(shí),優(yōu)美,有著濃郁的北京味道。老舍先生生在北京,長在北京,學(xué)習(xí),戀愛,結(jié)婚甚至連他告別人世都在北京。所以,北京的自然景觀,地理環(huán)境,傳統(tǒng)習(xí)俗都是他散文創(chuàng)作的源泉。而生活在現(xiàn)代社會的我們,在日復(fù)一日的生活,學(xué)習(xí)的過程中,逐漸的忽視了對生活的觀察,總結(jié),寫出來的文章或枯燥無味,或辭藻華麗卻了無內(nèi)涵,或過分亢長,或詞語匱乏,滿腹的感情不知如何表達(dá)。而老舍的語言文風(fēng),永遠(yuǎn)和藹親切,從不故意雕飾文字,也不板著面孔,擺架子,更不說空話。他那直白的語言,簡潔樸素的形式,如同一把利劍,捅破所有的泡沫,直達(dá)目標(biāo),一語中的。老舍先生自己也曾經(jīng)說過:“世界上最好的著作也差不多就是文字清淺簡煉的著作。”這種境界也許就是他所追求的最高境界!

老舍的文章無處不閃爍著幽默的光輝。讀他的文章,我們感覺讀的是一部生動的戲,而不是一部生硬的劇本,他的人格動靜描畫在這里面,他的人格的聲音演奏在這里面,從而別具魅力,另有異彩。他用這么“高偉的詩”來自嘲自己的字:“行列有時(shí)像歪脖樹,有時(shí)像曲線美,齊自然不是美的要素;要命的是個(gè)個(gè)字都像傻蛋,怎么耍俏怎么不行。”這種自我解嘲當(dāng)中帶著自己對藝術(shù)的完美追求??傊?,老舍的幽默是融匯中西的,是睿智深刻的,又是內(nèi)斂寬容的,他將酸甜苦辣全熔鑄在一笑之間。且是雅俗共賞的,不同的人自有不同的體味。

讀了老舍的文章,使我明白了寫文章時(shí)應(yīng)具有的態(tài)度和品味,交給了我如何寫好一篇文章。

2.周國平散文集讀書筆記三篇。

3.散文集《瓦爾登湖》讀書筆記。

6.老舍駱駝祥子讀書筆記400字。

7.老舍《駱駝祥子》讀書筆記【精選】。

8.老舍《駱駝祥子》讀書筆記。

10.老舍先生《駱駝祥子》讀書筆記。

老舍文集讀后感篇三

語文課程是最具社會文化、民族文化和歷史文化的,她能涵蓋倫理道德、藝術(shù)審美、哲學(xué)思想等元素,融載道、載情、載史于一體。中學(xué)語文教材所選的詩、詞、文、賦、戲曲、小說、散文等文學(xué)作品,不僅積淀了豐富的文化知識,也積淀了深厚的中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。引導(dǎo)學(xué)生閱讀它們,就是讓學(xué)生穿越時(shí)空,和圣者、智者對話,和先驅(qū)者、跋涉者交流,感受偉大的心靈、深邃的思想、超凡的智慧和創(chuàng)造的力量。更重要的是,學(xué)生通過這種優(yōu)秀文化的熏陶,能夠開闊視野,提高審美情趣和精神品格,形成奮發(fā)向上的人生態(tài)度。對此,我們可以從老舍作品的中找到答案。

彷徨猶豫。老舍的《正紅旗下》則對旗人文化中所表現(xiàn)出的“文化過熱”現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的`反思……樊駿先生認(rèn)為,老舍“主要是從文化角度切入社會現(xiàn)實(shí)以至于整個(gè)人生的……老舍在作品中特別挖掘人物與生活的豐富復(fù)雜的文化內(nèi)涵,并且通過文化上的‘自我批判’尋求民族新生、履行思想啟蒙的職責(zé)。”因而,只從政治角度、社會層面解讀老舍的小說、話劇等文學(xué)形式是欠深刻的,最能捕捉到老舍精神實(shí)質(zhì)的應(yīng)是文化層面,而這也正是文學(xué)教學(xué)的重要支撐點(diǎn)。

文學(xué)作品是人文精神的最佳載體。優(yōu)秀的文學(xué)作品都是創(chuàng)作主體個(gè)性、情采和審美特質(zhì)的真實(shí)反映,是作家人生信仰、價(jià)值觀和道德情操的直接顯現(xiàn),寄寓著他們美好的社會理想和崇高的審美理念。在他們所敘述的跌宕開闔、曲折多變的情節(jié)里,在他們所抒發(fā)的愛憎分明、入木三分的議論里,在他們所著意的精雕細(xì)鏤、栩栩如生的描繪里,無不浸透著其鮮活的生命汁液,顯示著他們對生活的積極態(tài)度與思索,作者用樸實(shí)無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對貓的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以風(fēng)趣親切,語言通俗曉暢。課文先講大貓的古怪性格,很有特色。文中寫道,它的性格既老實(shí),又貪玩;既貪玩,又盡職;高興時(shí),比誰都溫柔可親;不高興時(shí),誰都不搭理。既什么都怕,又十分勇猛。這一部分,采用總分的結(jié)構(gòu)形式。先說“貓的性格實(shí)在有些古怪?!庇志唧w分了三個(gè)方面,舉出實(shí)例,來具體講貓性格的古怪。

6.老舍作品《貓》讀后感7.老舍貓讀后感8.老舍《貓》讀后感。

上文是關(guān)于老舍的貓讀后感,感謝您的閱讀,希望對您有幫助,謝謝。

老舍文集讀后感篇四

讀后感,希望對您有幫助!

本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評和分享。

這幾天,我讀了《老舍與〈貓〉》這本書。

這本書的作者是老舍,他原名舒慶春。為什么叫“慶春”呢?因?yàn)槔仙嵝r(shí)候家里窮,缺衣少穿的他快凍死時(shí),大姐把他抱入懷中,讓他活了下來,這一天正好過小年,而且趕上了立春,所以就叫他慶春。

《老舍與〈貓〉》中有許多老舍寫的,被用到課本上的文章,如:《貓》、《母雞》、《趵突泉》、《草原》等。我比較喜歡《趵突泉》。從《趵突泉》這篇文章中,我了解到趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一,泉就在城邊不遠(yuǎn),在西門外的橋上便能看見趵突泉流出來的清淺、鮮潔的一溪活水。老舍說假如沒有趵突泉,濟(jì)南定會失去一半的美。趵突泉三個(gè)泉口偏西,北邊是條小溪,流向西門。文章還寫了池邊小泉的特點(diǎn),有的像大魚吐水,有的像一串明珠,有的半天才上來一個(gè)水泡,有的好幾串小碎珠一齊擠上來,比大泉更有趣。

讀后感,希望對您有幫助!

沒那么響。

本書還寫了許多關(guān)于老舍的事,拓寬了讀者的視野,比如:老舍的故居,老舍的童年,老舍與相聲的不解之緣,以及以老舍為名的文學(xué)獎(jiǎng)等等。老舍出生在北京城內(nèi)一條窄小的胡同——“小羊圈”胡同里,故居在北京東城區(qū)燈市口西街豐富胡同19號。老舍的故居是典型的北京二進(jìn)三合小院,大門坐西朝東。老舍先生喜歡花,在他的小院中共有100多種花花草草。《方珍珠》、《龍須溝》、《茶館》、《西望長安》等26部著作都是在這里完成的。故居中的還有很多東西都是后來才收集回來的。這里變成了老舍紀(jì)念館后,1999年2月老舍紀(jì)念館正式開館。

《老舍與〈貓〉》這本書真好看,既包含了老舍的許許多多篇文章,還告訴了我們很多關(guān)于老舍的故事。老舍的貓讀后感(二)。

貓》是一箱寶藏,我發(fā)現(xiàn)了一座座金光閃閃的黃金屋;《貓》是一袋零食,我咀嚼出了語言的奇妙;《貓》是一本書,老舍(舒慶春)爺爺用精彩的文筆牽住了我的眼球。

“我喜歡《貓》!”當(dāng)我翻到最后一頁時(shí),我不住地感嘆。

《貓》里面記錄了老舍爺爺用不同的語言、方法寫出來的不同文章。有記事類,有寫景類,有語言類……讓我大飽眼福。我記得十分清楚,有篇文章寫道倆孩子把父母口中的“幽默”當(dāng)成了“油抹”,拿出顏色抹在臉蛋上,體會“幽默”的感覺。在這里,老舍爺爺用了千萬種語言合制成了這篇輕松幽默的文章,真讓我捧腹大笑。

讀后感,希望對您有幫助!

《貓》這本書還真是神奇,無形之中我掌握了許多寫作方法。原不喜歡寫景,甚至不會描寫的小姑娘,現(xiàn)在已喜歡上了描寫。只要筆一觸到紙,靈感會噴涌不停!閱讀老舍的文章,讓我腦中的小小采蜜本變得飽滿,還知道了各種各樣的語言用在不同的地方效果大不相同。我的作文又爬上了一格臺階,這都是因?yàn)椤敦垺罚?/p>

仔細(xì)品味《貓》,我感覺老舍爺爺就在我面前,帶我走向更完美的寫作境界,真是太棒了。老舍的貓讀后感(三)。

讀完了這本書,我終于感受到了老舍對寫作的熱情,也體會到了文章的精華,形容的模樣似乎已經(jīng)在你的腦海中漂浮,寫事的經(jīng)過都寫得有詳有略、有長有短,無論什么文章,都會給我留下深刻的印象,而我印象最深的還是其中的一篇文章《旅行》,特別突出了老舍愛睡覺的習(xí)慣,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的職業(yè)都不同(老辛是外交家,老方是候補(bǔ)科學(xué)家)。所以他們干事的舉動都不同。他們在路上有兩次爭吵,都是關(guān)于先去哪,再去哪。第一次是先找旅館還是先見教授,第二次是先去海岸還是先去古洞??傮w來說,他們都沒有幾分錢,所以被人看不起,找旅館的時(shí)候受老太太的白眼,買票的時(shí)候又遭遇服務(wù)員的拒絕,可以明確地知道故事發(fā)生的時(shí)間是中國未成立時(shí),中國人被人看不起的時(shí)代。讓我們努力學(xué)習(xí),不能讓巨大的災(zāi)難重新上演,還明白了一個(gè)道理:國窮、國弱受人歧視、受人欺負(fù)。

這本書使我受益匪淺!,希望能幫助您!

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老舍文集讀后感篇五

老舍的。

散文。

集是令人印象很深刻的。接下來本站小編為大家整理了老舍散文集讀后感大全,歡迎閱讀!

《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

“多得些知識并不是壞事?!闭f得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理.“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的。

座右銘。

:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?我不禁想起了自己拼裝蝴蝶模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當(dāng)困難;我毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小蝴蝶模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得!

讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。

我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動!

在我國現(xiàn)代諸多知名作家,像老舍先生這樣以平民出身而躋身文壇的是為數(shù)不多的,這兩天我看了老舍先生成名作:駱駝祥子。1899年2月3日老舍出生在北京(現(xiàn)小洋家胡同)他家是一個(gè)滿族貧民家庭。原名舒慶春。他生逢末年,清王朝的自身腐朽讓清王朝奄奄一息了,母親的勤儉和堅(jiān)毅給了老舍他最初的教育老舍出生在大雜院里,也是在那里長大的。對那里的下層人民他們的生活狀況、人生態(tài)度,他們的喜好的娛樂形式,對老舍產(chǎn)生了最原始的影響。

有了他創(chuàng)作的生活基礎(chǔ)和平民化的藝術(shù)的傾向??墒?,老舍并沒有走上創(chuàng)作之路,因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi),他考上了免費(fèi)的北京師范大學(xué),畢業(yè)后在小學(xué)校長,盡職盡責(zé),就在這里五四運(yùn)動爆發(fā)了!“五四”給了老舍非常大的震撼。他改變了生活道路,辭去工作。20xx年赴英國任教,從20xx年他寫第一部作品老張的哲學(xué),近半個(gè)世紀(jì)大家授予他“人民藝術(shù)家”的稱號。

《駱駝祥子》是老舍先生的代表作,20xx年在青島寫成?!恶橊勏樽印返某晒紫仍谟谒宋锏某晒?。在中國現(xiàn)代文學(xué)史上,胡適、劉半農(nóng)、魯迅等作家都不同側(cè)面寫人力馬車,但他們是以一個(gè)居高臨下的觀察和評價(jià),而老舍是從細(xì)節(jié)的直面觀察車夫的生活的。老舍筆下的祥子來自鄉(xiāng)下,帶著中國農(nóng)村破敗氣息來的,也帶著這農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)。老舍寫的文章大多數(shù)是幽默文章,但駱駝祥子卻是一個(gè)悲劇。走下坡路。由這些人物構(gòu)成了整個(gè)社會的大悲劇。當(dāng)我看完之后才知道,祥子所期待的生活沒人能實(shí)現(xiàn)。老舍先生的這部著作,讓我們看到了解放前生活在社會底層的窮苦中國人的悲慘狀況,也聽到了來自他們內(nèi)心的渴望:幸福、平等。

書似一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;書又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書更似一葉帆,推進(jìn)著一艘優(yōu)揚(yáng)的小船不斷前進(jìn)。

趵突泉是美的,老舍眼里它也是美的,但有些悲,讓人感到悲。不知為何他的文章多是悲,少歡。使人不解,但又讓人知前時(shí)的事,讓人心歡。趵突泉,水突突冒。水,淡淡,紅墻白瓦倒映水中,好像地上有的,水里也會有。一片落葉,水動了,一圈圈水波,隨著目光泉在突出,但老舍筆下,只喜歡它流出的小溪。但隨著走,發(fā)現(xiàn)了,我也明白了,人類對自然的破壞,趵突泉就是范例,再清的水,再綠的樹,只要,人們打起小地?cái)?,那美,就不?fù)存在了。

隨頁飛,大明湖也乃濟(jì)南一絕,美麗動人,山上佛寺,湖光映高山、白云。濟(jì)南主要是水,大明湖和趵突泉都是美麗的,是濟(jì)南一絕,都是美的。但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,從不胡說。從美中看丑,丑中看美,但一定都是愛國的。無論是什么,大明湖很美,但它發(fā)現(xiàn)了水泥沙石,田地讓美失去原色,美不在美了。

老舍文集讀后感篇六

再次提筆想寫東西時(shí),我突然慚愧地覺察到:因?yàn)樽詮母呖冀Y(jié)束后,我就再沒有碰過“筆”,若不是這次作業(yè)“逼迫自己”拿起筆來,我還真不知要到什么時(shí)候才能和神圣的“筆”再見?!肮P”這個(gè)字眼對我來說,一直是被尊敬和崇拜的。甚至在高中的某些日子里,我癡癡地夢想自己有一天能用“筆”表達(dá)出自己的心聲,表達(dá)出社會的角角落落的影像……可惜而后的自己整日所接觸的東西和“筆”這個(gè)帶有境界感的字眼頗有距離,于是慚愧的我漸漸疏遠(yuǎn)了“筆”,或者說是“筆”漸漸拋棄了我。

面對作業(yè)題目的我,同樣只能用“慚愧”來形容自己。因?yàn)槲易x過的近代文學(xué)作品少之又少,面對著一個(gè)個(gè)“相識”但不“相知”的作品名稱,我只能在取笑自己的同時(shí)抓緊時(shí)間“抱佛腳”,于是便有了接下來的感想,希望老師批閱的時(shí)候不要太要求我對作品的挖掘能力。

“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”,如果把北京城看成一本古書,我已經(jīng)接觸了許多位讀者,從汪曾祺的“胡同”到史鐵生的“地壇”到郁達(dá)夫的“秋天”,每個(gè)人都對北京有自己的一番品讀,而今天我走進(jìn)的是另一位“哈姆萊特”的世界,老舍話北京。

看到《想北平》的原文,我不禁暗喜,因?yàn)槲恼露潭糖О炎?,肯定易讀、易懂、易分析。北平的美自然在于“風(fēng)神古韻”,自然景色與人文景觀可謂“應(yīng)有盡有”。帶著對“紅墻金瓦”、“綠湖青山”的期待,我跟著老舍漫步于對北平平靜的情感中,慢慢地走,細(xì)細(xì)地尋,認(rèn)真地品。

可遺憾的是,走完“全程”我都沒有找到任何有關(guān)北平的傳統(tǒng)麗景,從頭至尾都是“平淡有余,波瀾不足”的感覺。哪怕是老舍最情有獨(dú)鐘的四合院的一片瓦的出現(xiàn),哪怕是老舍最心愛的茶館中的大碗茶香,多少也能吻合我的猜測??上喾吹氖?,出現(xiàn)在我眼中的只是諸如青菜豆腐似的大眾情景。老舍對北平的情感在哪里?難道是朦朧一片看不清的迷霧,或是像他自己所說“而我的北平大概等于牛的一毛”,“這個(gè)愛幾乎是要說而說不出的”。老舍都表達(dá)不出的愛,到底該是一種怎樣復(fù)雜的感情?我繼續(xù)尋,繼續(xù)品。

老舍文集讀后感篇七

今天,我讀了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍的《養(yǎng)花》,因?yàn)槲覍仙嵯壬淖髌纺矫丫?,所以現(xiàn)在捧在手里,讀得格外仔細(xì)。

這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后,我收獲很大。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥?!睂τ谶@點(diǎn),我的體會就更深了。我現(xiàn)在是班,學(xué)習(xí)非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也異常繁重,每天放學(xué)后,帶著被硬塞進(jìn)去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家里,二話不說,又要馬不停蹄地打開書本開始做作業(yè)。如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常做不到一會兒,便會有頭昏腦脹的感覺。時(shí)間稍長,眼前就會直冒金星。如果我再堅(jiān)持會兒的話,人就搖搖擺擺,不能堅(jiān)持了……我就做一會兒作業(yè),就到屋外跳幾下,活動活動筋骨,借此換腦子,然后再寫會兒作業(yè),又出去,這樣反復(fù)循環(huán),我覺得好多了。而且,我覺得采用這種方法后做的作業(yè),質(zhì)量也得到了保證。

讀了這篇文章,我受益匪淺,既懂得了真理,又學(xué)到了好的。

老舍文集讀后感篇八

語文是民族文化的載體,而文化審美則是文學(xué)。

教學(xué)。

的支撐點(diǎn),老舍貓讀后感。語文課程是最具社會文化、民族文化和歷史文化的,她能涵蓋倫理道德、藝術(shù)審美、哲學(xué)思想等元素,融載道、載情、載史于一體。中學(xué)語文教材所選的詩、詞、文、賦、戲曲、小說、散文等文學(xué)作品,不僅積淀了豐富的文化知識,也積淀了深厚的中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。引導(dǎo)學(xué)生閱讀它們,就是讓學(xué)生穿越時(shí)空,和圣者、智者對話,和先驅(qū)者、跋涉者交流,感受偉大的心靈、深邃的思想、超凡的智慧和創(chuàng)造的力量。更重要的是,學(xué)生通過這種優(yōu)秀文化的熏陶,能夠開闊視野,提高審美情趣和精神品格,形成奮發(fā)向上的人生態(tài)度。對此,我們可以從老舍作品的中找到答案。

在《四世同堂》中,老舍描寫了在國破家亡的危急時(shí)刻,祁老人一心為自己祝壽,瑞宣也背著因襲的文化重?fù)?dān)而不能走向戰(zhàn)場,只能彷徨猶豫。老舍的《正紅旗下》則對旗人文化中所表現(xiàn)出的“文化過熱”現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的反思……樊駿先生認(rèn)為,老舍“主要是從文化角度切入社會現(xiàn)實(shí)以至于整個(gè)人生的……老舍在作品中特別挖掘人物與生活的豐富復(fù)雜的文化內(nèi)涵,并且通過文化上的‘自我批判’尋求民族新生、履行思想啟蒙的職責(zé)?!币蚨?,只從政治角度、社會層面解讀老舍的小說、話劇等文學(xué)形式是欠深刻的,最能捕捉到老舍精神實(shí)質(zhì)的應(yīng)是文化層面,而這也正是文學(xué)教學(xué)的重要支撐點(diǎn)。

文學(xué)作品是人文精神的最佳載體。優(yōu)秀的文學(xué)作品都是創(chuàng)作主體個(gè)性、情采和審美特質(zhì)的真實(shí)反映,是作家人生信仰、價(jià)值觀和道德情操的直接顯現(xiàn),寄寓著他們美好的社會理想和崇高的審美理念。在他們所敘述的跌宕開闔、曲折多變的情節(jié)里,在他們所抒發(fā)的愛憎分明、入木三分的議論里,在他們所著意的精雕細(xì)鏤、栩栩如生的描繪里,無不浸透著其鮮活的生命汁液,顯示著他們對生活的積極態(tài)度與思索??梢钥闯?,文學(xué)教育除了承擔(dān)向?qū)W生傳授語言文字、文學(xué)知識理論和技巧,使之嫻熟地運(yùn)用祖國的語言文字,較有藝術(shù)味地傳達(dá)個(gè)體生命的各種見地的責(zé)任之外,更要肩負(fù)起對學(xué)生靈魂的洗禮和躍升的重任,這也正是我要向名家致敬的原因,讀后感《老舍貓讀后感》。

《貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語言生動有趣,在語言表達(dá)上有獨(dú)到的魅力。他生動細(xì)致,形象逼真地描述了貓長大后的古怪性格和小時(shí)候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法,充分表現(xiàn)了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下,家中的貓就像個(gè)既可愛又頑皮的孩子,喜愛之情洋溢在字里行間。

作者用樸實(shí)無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對貓的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以風(fēng)趣親切,語言通俗曉暢。課文先講大貓的古怪性格,很有特色。文中寫道,它的性格既老實(shí),又貪玩;既貪玩,又盡職;高興時(shí),比誰都溫柔可親;不高興時(shí),誰都不搭理。既什么都怕,又十分勇猛。這一部分,采用總分的結(jié)構(gòu)形式。先說“貓的性格實(shí)在有些古怪。”又具體分了三個(gè)方面,舉出實(shí)例,來具體講貓性格的古怪。講其性格的每一個(gè)特點(diǎn),作者總是能夠舉出一些貓生活中的實(shí)例來,使人覺得描寫真實(shí)可信。說貓“老實(shí)”,文章中用了“的確有時(shí)候很乖?!币环矫妫隙素埖睦蠈?shí),另一方面又點(diǎn)出它“有時(shí)候”很乖,為下文講貓“古怪”的性格,埋下了伏筆?!俺商焖笥X”、“無憂無慮”、“什么事兒也不過問”,勾勒出了一個(gè)乖乖貓的形象,但是,作者筆鋒一轉(zhuǎn),講到貓“貪玩”時(shí),“出走一天一夜”、“任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來?!钡日Z句,又把貓描述的過分的貪玩。如此強(qiáng)烈的對比,給讀者留下了深刻的印象。隨著作者筆鋒的轉(zhuǎn)換,我們有了解到了貓的另一層性格,雖然貪玩,但是,它確是一直很盡職的貓?!捌料⒛暋?、“一連幾個(gè)鐘頭”、“非把老鼠等出來不可”,這些語句,又為我們描述了一個(gè)盡職的貓。作者三轉(zhuǎn)筆鋒,貓的老實(shí)、貪玩、盡職,看似矛盾的三種性格,在貓的身上完美的結(jié)合了起來。第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。先講貓高興時(shí)“溫柔可親”的樣子?!柏垺皽厝峥捎H”表現(xiàn)在它會“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花”。這說明作者非常喜愛貓,甚至把貓踩臟稿紙留下的腳印都看作“小梅花”。貓“溫柔可親”還表現(xiàn)在它會叫各種各樣好聽的聲音,也會“咕嚕咕嚕”地給自己解悶。作者用“豐富多腔”、“長短不一”、“粗細(xì)各異”、“變化多端”等幾個(gè)詞語來形容貓叫喚的聲音,可以看出作者對貓觀察得非常細(xì)致,也表現(xiàn)了作者對貓的喜愛;它不高興時(shí),卻是誰說多少好話都一聲不出。說貓什么都怕時(shí)的“總想躲起來”,與勇猛時(shí)的“就是遇見蛇也干斗一斗”,彼此間,形成了強(qiáng)烈的對比,怎么能不給讀者留下深刻的印象呢?在對貓性格的描述中,作者的語言完全不像是在描述一只貓,而像在描述一個(gè)人,一個(gè)作者最喜歡的孩子。

小時(shí)候的貓更加惹人憐愛?!八€(gè)沒完沒了”、“摔疼了也不哭”、“絕不會責(zé)打它”、“生氣勃勃,天真可愛!”這些詞句,哪里是在描寫一只貓,分明是在說人嘛!作者抓住了“可愛”、“淘氣”兩個(gè)詞,為我們勾勒了小貓的形象。玩線團(tuán)、玩雞毛、裝桌子、裝門、在花盆里摔跤、抱著花枝打秋千以及所到之處的“枝折花落”,無處不讓人體會到小貓的可愛、淘氣,以及作者對小貓的喜愛之情。

老舍先生寫的《貓》有很多獨(dú)到之處,首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對家里的貓視同兒女,因此無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),只是將事實(shí)具體地寫出,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。

老舍文集讀后感篇九

今天,我讀了老舍先生在散文中寫的《北京的春天》。這篇散文以時(shí)間為順序,從臘八到二十三,從除夕到元旦再到新年的高潮元宵節(jié),寫出了古老北京的民風(fēng)民俗。像吃臘八粥,買年畫,做新衣,逛廟會,看花燈,看煙火,這正像老舍先生說的:“的確是美好快樂的日子?!币郧斑^年是與迷信分不開的,人們過年是托神鬼的庇佑,而現(xiàn)在過年,是為了酬勞一年的辛苦,提倡大家應(yīng)當(dāng)快樂的過年。

現(xiàn)在的社會日新月異,更加進(jìn)步。在保留古老傳統(tǒng)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)注入全新的理念,快樂的工作,快樂的生活。

老舍文集讀后感篇十

讀老舍先生的。

散文。

真是一種享受。它能帶來一種輕松愉悅的感受宛如清風(fēng)拂面仿佛偷來的悠閑自在猶如小孔中看世界心中竊喜不斷。那美妙的景色悠閑的生活樂觀的人生態(tài)度濃厚的情感表達(dá)無不讓人深深沉醉其中使人真正明白生活的真諦宛如置身天堂。

“天堂”,多少人向往的地方,因?yàn)槟抢镉凶约旱目释c追求??僧?dāng)人們輕易地?fù)碛胁⒆砥涑蓵r(shí),卻發(fā)覺“天堂”給予自己的并不是所想要的幸福,而是一種無聊、空虛的美好掩飾。這時(shí)“天堂”的實(shí)質(zhì)便是地獄。

人生在勤,不索何獲。

生活的意義,多在于付出,而不在于一味索取。

人生仿若一張魚網(wǎng),并非一撒一收間就可收獲鮮魚,而需心境平和地找準(zhǔn)時(shí)機(jī),勤于勞作。好似水般淡泊的人,以勤勉為本,不管時(shí)間如何周而復(fù)始,心中仍是平靜。

想起那穿行花草間的老者,游目騁懷,做生活的主人,不禁沉吟“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”正是這閑逸之情,用其花養(yǎng)其心德,看透人世凡俗。如一花一世界,一葉一菩提般襯托生命的真諦。

捧一顆心來,不帶半根草去——這不就是生活的真諦嗎?

百年后物是人非,一切都在不知中變遷。松柏翠竹,冬日寒雪,皎皎月色,絢爛星辰,何曾有思?寰宇內(nèi)沒有永恒的生命,沒有永恒的星宿,沒有永恒的回憶,有的只是永恒的變遷。

什么是理想的“天堂”?它是一個(gè)過程,一個(gè)在追求我們夢想中苦與樂的過程,它是一種心境,一種在平庸生活中以悠然心態(tài)去客觀看待人世盛衰、花開花落、潮起潮退的心境。

蒼穹有霧霞虹影陪伴,自然有繽紛四季陪伴,過往有晨鐘暮鼓陪伴,而我們只有它來作伴。

人生在勤,只為了更為美好的未來!

書似一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;書又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書更似一葉帆,推進(jìn)著一艘優(yōu)揚(yáng)的小船不斷前進(jìn)。

趵突泉是美的,老舍眼里它也是美的,但有些悲,讓人感到悲。不知為何他的文章多是悲,少歡。使人不解,但又讓人知前時(shí)的事,讓人心歡。趵突泉,水突突冒。水,淡淡,紅墻白瓦倒映水中,好像地上有的,水里也會有。一片落葉,水動了,一圈圈水波,隨著目光泉在突出,但老舍筆下,只喜歡它流出的小溪。但隨著走,發(fā)現(xiàn)了,我也明白了,人類對自然的破壞,趵突泉就是范例,再清的水,再綠的樹,只要,人們打起小地?cái)偅敲?,就不?fù)存在了。

隨頁飛,大明湖也乃濟(jì)南一絕,美麗動人,山上佛寺,湖光映高山、白云。濟(jì)南主要是水,大明湖和趵突泉都是美麗的,是濟(jì)南一絕,都是美的。但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,從不胡說。從美中看丑,丑中看美,但一定都是愛國的。無論是什么,大明湖很美,但它發(fā)現(xiàn)了水泥沙石,田地讓美失去原色,美不在美了。

老舍文集讀后感篇十一

國慶期間,我閱讀了梁衡先生的散文集《把欄桿拍遍》,這本書將我深深地吸引住了。

由于時(shí)間上的關(guān)系,我只來得及將第一單元中的內(nèi)容細(xì)細(xì)品讀。這本書共分為四個(gè)單元,第一單元:作者是通過10個(gè)歷史名人來談?wù)危勅松?,論哲學(xué);第二個(gè)單元,是在講一個(gè)作曲家,一個(gè)歌唱家,一個(gè)科學(xué)家和一個(gè)在生活的艱辛中創(chuàng)造奇跡的老人家的事跡;第三個(gè)單元,則是在寫關(guān)于藝術(shù)的內(nèi)容。

在第一單元的閱讀中,我覺得自己似乎乘坐了一臺時(shí)空穿梭機(jī),回到了作者筆下那個(gè)人物的時(shí)代,似乎他們所經(jīng)歷的人生活生生地出現(xiàn)在了自己的眼前。在《把欄桿拍遍》這篇文章中,作者再現(xiàn)了一個(gè)一生都在被拋棄的感嘆與無奈中度過的辛棄疾。使我對辛棄疾這個(gè)偉大的詩人有了更深刻的了解。以前在學(xué)習(xí)語文的過程中,常常會在教科書中看到他的詩,那是對他的了解,還只是僅僅局限在一個(gè)偉大的詩人上,在閱讀過《把欄桿拍遍》后才知道,他不僅僅是一個(gè)詩人,他更是一個(gè)沙場英雄和愛國將軍。他擁有著炙熱的愛國之心,他空有一片忠心癡情,卻不被重用,這一切的辛酸,辛苦,辛辣,在梁衡先生的筆下被展現(xiàn)得淋漓盡致,使我在閱讀時(shí),內(nèi)心萬分惆悵。短短的一篇散文,卻濃縮了辛棄疾悲慘的一生。

在《亂世中的美神》這篇散文中講述了李清照從歡樂世界迅速跌向愁苦深遠(yuǎn)的人生。她出身官宦人家,也擁有過甜蜜的愛情,可這一切的快樂到了她的后半生就停止了,一切的磨難便從她的后半生開始了,但她并沒有選擇消極地流淚哀愁,而是不惜兩敗俱傷的用自己的力量進(jìn)行反抗,她甘愿承受外界的種種壓力,只為了與命運(yùn)做抗?fàn)帲膱?jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)令我尤為欽佩!梁衡先生筆下的李清照是那么的美艷動人!她的超群脫俗讓我敬佩不已。

盡管只是讀了第一單元的幾篇散文,但卻讓我深深地愛上了梁衡先生的散文,他將這些人的精神,人格生動形象地描繪在筆下。他筆下的人物似乎都活了起來,引領(lǐng)我走進(jìn)他們的人生,并使我被他們身上獨(dú)特的人格魅力所折服。

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老舍文集讀后感篇十二

讀完某一作品后,你有什么體會呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的老舍《貓》讀后感范文,希望能夠幫助到大家。

老舍喜愛小貓小狗,花花草草,四處風(fēng)景,愛窮人,母親,愛自己生活中的酸甜苦辣,愛生活中的一幕幕場景。

老舍是一個(gè)老小孩,他有趣幽默,善于、運(yùn)用語言,犀利有智慧,會正話反說,讓人讀了以后想笑都笑不出來。

我特別喜歡《洋娃娃,四十分》這篇文章中表達(dá)了老舍先生的教育理念——快樂童年,快樂學(xué)習(xí)、快樂教育。雖然女兒數(shù)學(xué)考得很差,只考了不及格,但是他為了鼓勵(lì)女兒給女兒加油讓女兒被邪氣還是跟女兒開玩笑說自己小時(shí)候數(shù)學(xué)考得比女兒還差。但是后來女兒得知,爸爸的數(shù)學(xué)非常優(yōu)秀,考的都豐常好,女兒這時(shí)才恍然大悟父親對他的一片良苦用心。

在《我的母親》老舍用平實(shí)的文字、飽含感情的筆觸描述了母親在那些艱苦的日子里,靠打零工賺錢養(yǎng)活一家子,即使再苦再累,也不忘善待親朋好友,不忘幫助更窮苦的人們;在中國遭受列強(qiáng)侵略的年代中,即使站在強(qiáng)大的侵略者面前,也表現(xiàn)得那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng),充分表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)中國女性吃苦耐勞、忍辱負(fù)重的優(yōu)良品質(zhì)。這使我情不自禁地想起了自己的媽媽,媽媽在生活中愛我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,在我晚上睡覺時(shí)總是把我放在第一位把自己放在第二位自己經(jīng)常半夜里起來看我給我蓋被子怕我著涼。

老舍先生知識淵博,熱愛生命,對世界充滿好奇,是個(gè)富有幽默感的作家。

讀完了這本書,我終于感受到了老舍對寫作的熱情,也體會到了文章的精華,形容的模樣似乎已經(jīng)在你的腦海中漂浮,寫事的經(jīng)過都寫得有詳有略、有長有短,無論什么文章,都會給我留下深刻的印象,而我印象最深的還是其中的一篇文章《旅行》,特別突出了老舍愛睡覺的習(xí)慣,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的職業(yè)都不同(老辛是外交家,老方是候補(bǔ)科學(xué)家)。所以他們干事的舉動都不同。他們在路上有兩次爭吵,都是關(guān)于先去哪,再去哪。

第一次是先找旅館還是先見教授,第二次是先去海岸還是先去古洞。總體來說,他們都沒有幾分錢,所以被人看不起,找旅館的時(shí)候受老太太的白眼,買票的時(shí)候又遭遇服務(wù)員的拒絕,可以明確地知道故事發(fā)生的時(shí)間是中國未成立時(shí),中國人被人看不起的時(shí)代。讓我們努力學(xué)習(xí),不能讓巨大的災(zāi)難重新上演,還明白了一個(gè)道理:國窮、國弱受人歧視、受人欺負(fù)。

這本書使我受益匪淺!

老舍的著作——《貓》,是我寒假最喜歡讀的'書。

這本書里的散文和短篇小說向我們講述了有趣的故事,由淺入深,將歷史、現(xiàn)實(shí)和自然景色、不同的社會氣氛,風(fēng)俗習(xí)慣……都結(jié)合在一起,生動活潑,且語言也瑯瑯上口,活潑傳神。

我覺得《貓》很值得我們閱讀,老舍把我們不留意的事物全都寫出來了,如母雞、小麻雀、一塊豬肝、善人……有的是某生物做的某事,有的是由此而想出的事情。他把每一篇文章都寫得生動有趣,是人讀著讀著就會笑出來。有的文章一看就調(diào)人胃口,如當(dāng)幽默變成油抹。再仔細(xì)地讀完文章呢?同別的文章一樣,使人贊嘆不已!

是啊,老舍的每一個(gè)靈動的文字都是一個(gè)美妙的音符,每一篇?jiǎng)尤说奈恼露际且坏烙礼v心底的風(fēng)景。

老舍文集讀后感篇十三

看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的老舍《貓》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課文口語多、短句多,常常帶著語氣詞。在這位藝術(shù)大師筆下,即使是那些貌似平常的語氣詞,也獲得了豐富的表意功效,韻味十足,耐人尋味兒。說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。一個(gè)吧字把作者那種對貓的性格捉摸不透的語氣情態(tài)維妙維肖地傳達(dá)出來了,又與古怪之說暗相吻合。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?這里連用了三個(gè)語氣詞,實(shí)實(shí)在在地突現(xiàn)了作者對貓的關(guān)切憐愛之情:擔(dān)心、翹望、心疼、著急,種種情態(tài)盡在其中。

老舍的著作——《貓》,是我寒假最喜歡讀的書。

老舍先生所描述的貓,溶入了主觀意識。因此,他筆下的貓有個(gè)性、有風(fēng)格、有能力。透過這樣栩栩如生的描寫,就能深刻地表露出作者欣賞和厭惡的是什么。

好文章都是從生活里找到靈感而創(chuàng)作的。正因?yàn)槔仙嵯壬譄釔凵睿瑥亩业届`感,最后又用詼諧、生動的語言把整個(gè)過程詳細(xì)地描述了出來。我們也要捕捉生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來創(chuàng)作最生動、最好的文章。

老舍在日常生活中捕捉到了貓的每一處細(xì)節(jié),觀察甚是入微,將貓的特性以及生活中的一舉一動都刻畫得栩栩如生。連貓?jiān)诙纯谇白嚼鲜蟮纳駪B(tài),是怎樣地呼吸都觀察得仔仔細(xì)細(xì)。以后在日常生活中,我也將處處留心觀察每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),仔細(xì)觀察,用心體會,一絲不茍地做好每一件事情,才會有意想不到的收獲。

記得有一次,老師讓我和某個(gè)同學(xué)一起出畫板報(bào)。在畫板報(bào)上有一朵花竟然少畫了一片花瓣,她發(fā)現(xiàn)了之后立馬補(bǔ)畫,畫的時(shí)候還在那邊反反復(fù)復(fù)地修改,在那一刻,仿佛她的一切都在這畫板報(bào)中。從此以后,我把她當(dāng)作了學(xué)習(xí)的好榜樣,決定做一個(gè)細(xì)心,一絲不茍的人。

讀老舍的《貓》讓我獲益匪淺,欲要看究竟,處處細(xì)留心。對微小事物的更要仔細(xì)觀察。

老舍文集讀后感篇十四

老舍喜歡帶“小”字的東西:小貓,小狗,小雞、小鴨,小花,小草,小孩兒,小人物,全喜歡。而至今令我影響深的文章,是老舍的短片散文《貓》。

老舍通過細(xì)節(jié)描寫,用京味十足、幽默風(fēng)趣的語言,生動刻畫了他家貓的性格。把一只機(jī)靈、貪玩的,盡職盡責(zé)的貓展現(xiàn)的讀者眼前,讓人不禁喜歡上了這只貓。

而《貓》這篇短文中間的重點(diǎn)部分,是寫貓的貪玩的:“它會出走一天一夜”、“任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。”這兩句話寫出了貓的出去玩的時(shí)間長,與老舍等待貓回來的急切心情。讀到這里,我忽然發(fā)現(xiàn),老舍家的貓與我們家的貓性格大多相似,它會在空閑時(shí)間,出去“游玩”,這出去的是間有長有短。短則一天一夜,長則四五六天,而且每次回家身上可掛了不少彩,是不是還會從身上掉下來有傷疤皮的一撮毛。老舍家的貓與我家的貓完全沒有家貓的本性。

而這篇文章吸引我的部分,是老舍用動作、神態(tài)描寫,寫出了貓的警惕性高、盡職盡責(zé):“屏氣凝視”、“一連幾個(gè)鐘頭”、“非把老鼠等出來不可。”通過這些描寫細(xì)節(jié)的語句,把貓的動作、神態(tài)展現(xiàn)在讀者眼前。我仿佛看到:一只黃花色的公貓,正瞪大眼睛,放大瞳孔,伏在老鼠洞前,一絲不動地等著老鼠出來,這真是一只盡職盡責(zé)的貓。

老舍愛貓,但他也愛花,這只貓剛來到院子里的時(shí)候,對花充滿了好奇,去那根花枝上蕩秋千,在花盆之間蹦來蹦去,最后把院中的花弄得枝折花落。老舍并沒有生氣,反而覺得眼前這只貓變得更可愛了。在老舍眼里,貓雖把花弄壞,但愛貓與愛花是不相矛盾的,。

讀完《貓》這篇文章。讓我深受體會,令我覺得老舍是一個(gè)愛生活,有愛心的人。而他的文字中并沒有華麗的語言來描寫這只貓,這可能是他的一個(gè)寫作特點(diǎn)吧,巴金曾說過:“老舍先生永遠(yuǎn)活在他的作品中,活在一代代讀者心中,活在人民中間!”

更多。

老舍文集讀后感篇十五

老舍的《貓》寫于1959年。在《貓》這篇文章里,作者用樸實(shí)無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對貓的喜愛之情。在老舍的眼里小貓就是自己的.家庭成員,就是那牙牙學(xué)語,剛剛學(xué)會走路的小孩,對一切充滿著好奇,那么淘氣可愛,喜歡玩耍,回家就大搖大擺地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小腳印,很簡單很普通的東西都可以玩上一整天,它是那么生氣勃勃,天真可愛呀!充滿著朝氣,令人忍不住憐愛。

的開始??梢姡仙嵯壬淖髌肥紫仁且?yàn)檎Z言的通俗易懂,而且瑯瑯上口易于朗誦,特別適合在小學(xué)階段通過誦讀鍛煉學(xué)生對語言的敏感力和感悟力。

老舍文集讀后感篇十六

這些漢人明顯來自大都市。他們衣著時(shí)髦,舉止得體,處處顯得大方而又自信,讀后感《《草原》讀后感》。但在此分離時(shí)刻,也忍不住紅了眼睛。在這蕩漾著古老風(fēng)情的草原上,面對著這一群豪爽誠樸的蒙古主人。作為客人的`那一段記憶將濃濃的,深深的鐫刻在他們的腦海里,回味一生。

最終漢人們走上他們的座駕。那是一輛線條流暢的“陸虎”越野車。車子鳴著汽笛,在可愛的羊群之間緩緩穿行。面對這一龐然怪物,羊兒們絲毫不覺詫異,依舊閑適地吃著草。

便在這時(shí),有幾個(gè)年輕的蒙古漢子忽然躍上馬背,追向遠(yuǎn)去的車子。他們一邊馳騁,一邊扯著脖子大聲歌唱。與此同時(shí),老人們、女人們拿起馬頭琴,拉奏起來。這會兒,雖然天地不再靜謐,但他們原先難過的心情,卻隨著歌聲和琴聲漸漸明朗起來。與此同時(shí),天涯、碧草、斜陽,三者間似乎也漸漸渾然一體。

是啊!暫時(shí)的離別,只是為了更為歡喜的重聚。

老舍文集讀后感篇十七

大概是考試前的一兩個(gè)星期吧,我讀完了老舍的名著———《駱駝祥子》。

可能是由于知識,經(jīng)驗(yàn)不夠的原因吧,我還沒能完全看懂,就是看了個(gè)大概,雖然駱駝祥子奮發(fā)向上,但到了后來,什么都沒有。我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會里,人們過著什么樣的生活。

小說大概是通過一個(gè)洋車夫的苦難史,描繪了舊社會如何把一個(gè)正直,好強(qiáng),好體面,自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動著。后來,經(jīng)過3年的努力,他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車,但是沒過多久,卻被大兵搶走,接著反動政府的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對他那種推脫不開的‘愛情’又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。

現(xiàn)在的社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國對我們的期望。至少,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

茶館,彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非友一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來,否則茶館平庸無奇,永遠(yuǎn)不會有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語言大師,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。

老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。

老舍,無論您想傳達(dá)予后人什么,至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說它的優(yōu)劣,在如此劇你面前,我只有說聲:“謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財(cái)富?!?/p>

老舍文集讀后感篇十八

今天我隨手翻開了老舍的作品集,讀完了《買彩票》這一則非常有趣的文章。這篇文章有很強(qiáng)的代入感,我們現(xiàn)代人買彩票的心情和老舍筆下幾十年前的人心情是一模一樣的,作者好像是描述我們的心情一樣,我們免不了對號入座。

藝術(shù)從來都是來自生活而高于生活,盡管看上去《買彩票》略顯夸張,但是作者正是用這種手法諷刺那些不切實(shí)際,整天幻想的.行為。在老舍筆下,買彩票是一件神圣的事情,是一件天注定的事情。出門之前需卜卦,上吉,號召大家集資買彩票。上哪里去買呢?得卜卦。排誰去買呢?得請屬雞的去,還得金命的人去保護(hù)。票買回來了,誰拿著呢?想來想去請了歲數(shù)大的三姥姥,理由讓人啼笑皆非——三姥姥手腳不利落,不至私自逃跑。作者描寫的開獎(jiǎng)前一夜人的心里活動是非常真實(shí)有趣。中了大獎(jiǎng)改怎么處理呢?買房?買鋪?zhàn)樱吭趺促嶅X?完全是掉到了錢眼里去了,“天上的星星,河邊的水泡,都看著象洋錢。清晨的鳥啼,夜半的蟲聲,都說著’五十萬’?!边B做夢都夢到錢壓在身上。可是到最后,一分錢都沒有中獎(jiǎng),集資買彩票的錢又都還給了大家,空歡喜一場。非常具有諷刺意味。

《買彩票》描述的不正是我們現(xiàn)在社會上的一些不切實(shí)際空想家嗎?生活本該踏踏實(shí)實(shí),做一夜暴富的夢是不切實(shí)際的,輕者影響個(gè)人和家庭的生活,重者影響社會和諧。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印才是生活。

老舍文集讀后感篇十九

讀后感,希望對您有幫助!

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讀了這篇文章,讓我感受到人與動物和諧相處的美好意境,體會作者對生活的熱愛;也教會了我用具體事實(shí)表現(xiàn)動物特點(diǎn)的描寫方法。讀了這篇文章,讓我感受到人與動物和諧相處的美好意境,體會作者對生活的熱愛。

作者用平實(shí)的語言、親切交談的口吻向我們述說他眼中的貓,“貓的性格實(shí)在有些古怪”:既老實(shí)又貪玩,既溫柔又倔強(qiáng),既貪玩又盡職,“什么都怕”,但又那么“勇猛”。這三個(gè)方面的表現(xiàn),看起來好象是相互矛盾的,但卻都是事實(shí),所以說“貓的性格實(shí)在有些古怪?!奔?xì)讀課文,我們仿佛置身于作者家中,聽他津津有味地介紹貓的脾氣性格,那“古怪”、“淘氣”的貓似乎如在眼前,于是,不知不覺中讓我受到了作者情緒的感染,深深喜愛上他筆下的貓了。貓的一舉一動在作者筆下都具有人格化的意味,讀后倍感風(fēng)趣幽默。如文中寫它“出去玩玩”“不回家”等,說明他不僅僅把貓當(dāng)作一個(gè)小動物,而是當(dāng)作家里的一個(gè)成員??梢钥闯鲎髡吆芟矚g這只貓。又如“在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花?!北緛硎呛诤鹾醯呐K腳印,卻說是美麗的小梅花,可見作者有多么喜歡這只頑皮的貓。對于貓的叫聲,作者連用了四個(gè)詞語“豐富多腔、長短不同、粗細(xì)各異、變化多端”簡直把他寫成歌唱家了。

讀后感,希望對您有幫助!

課文口語多、短句多,常常帶著語氣詞。在這位藝術(shù)大師筆下,即使是那些貌似平常的語氣詞,也獲得了豐富的表意功效,韻味十足,耐人尋味兒?!罢f它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖”。一個(gè)“吧”字把作者那種對貓的性格捉摸不透的語氣情態(tài)維妙維肖地傳達(dá)出來了,又與“古怪”之說暗相吻合?!罢f它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?”這里連用了三個(gè)語氣詞,實(shí)實(shí)在在地突現(xiàn)了作者對貓的關(guān)切憐愛之情:擔(dān)心、翹望、心疼、著急,種種情態(tài)盡在其中。

在《貓》這篇文章里,作者用樸實(shí)無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對貓的喜愛之情。這篇膾炙人口的散文,雖然短小,但內(nèi)容具體,描寫生動,剪裁得當(dāng),構(gòu)思精巧,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以風(fēng)趣親切,通俗流暢的語言,表現(xiàn)了貓的性情,字里行間流露出作家對貓的喜愛之情。是一篇令人百讀不厭的優(yōu)秀的范文。貓雖然在日常中是一種極其普通的小動物,然而在作者老舍先生的筆下卻顯得那么生動活潑,那么惹人喜愛。

讀了這篇文章,讓我感受到人與動物和諧相處的美好意境,體會作者對生活的熱愛;也教會了我用具體事實(shí)表現(xiàn)動物特點(diǎn)的描寫方法。

老舍的《貓》,他筆下的貓真是惟妙惟肖。有一次,貓?jiān)诶仙岬淖魑募埳狭粝铝藥锥湫∶坊?,可是老舍卻一點(diǎn)也不生氣;貓的耳朵很靈,只要聽見老鼠稍有動靜,就盡職地屏息凝神,寧愿多等,也要把老鼠捉?。凰鼈儾坏殴侄液苷{(diào)皮,它們總是在院子里追逐嬉戲,讀后感,希望對您有幫助!

還把花草搞的零零落落的;它們太淘氣了,一根雞毛、一個(gè)線團(tuán)都玩地津津有味,玩地可瘋了,不知要摔多少跟頭,它們就是這么生機(jī)勃勃,活潑可愛!老舍在日常生活中捕捉到了貓的每一處細(xì)節(jié),觀察甚是入微,將貓的特性以及生活中的一舉一動都刻畫得栩栩如生。連貓?jiān)诙纯谇白嚼鲜蟮纳駪B(tài),是怎樣地呼吸都觀察得仔仔細(xì)細(xì)。以后在日常生活中,我也將處處留心觀察每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),仔細(xì)觀察,用心體會,一絲不茍地做好每一件事情,才會有意想不到的收獲。記得有一次,老師讓我和某個(gè)同學(xué)一起出畫板報(bào)。在畫板報(bào)上有一朵花竟然少畫了一片花瓣,她發(fā)現(xiàn)了之后立馬補(bǔ)畫,畫的時(shí)候還在那邊反反復(fù)復(fù)地修改,在那一刻,仿佛她的一切都在這畫板報(bào)中。從此以后,我把她當(dāng)作了學(xué)習(xí)的好榜樣,決定做一個(gè)細(xì)心,一絲不茍的人。讀老舍的《貓》讓我獲益匪淺,欲要看究竟,處處細(xì)留心。對微小事物的更要仔細(xì)觀察。

貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖。它會找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會出去走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動,又是多么盡職。它閉息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!

讀后感,希望對您有幫助!

小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出。

它什么都怕,總想藏起來??墒撬帜敲从旅?,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

滿月的小貓更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛,一個(gè)線團(tuán),都是它們的好玩具,耍個(gè)沒完沒了。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,但是跌到了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上、桌腿上,彼此的頭上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了,院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔交,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會責(zé)打它們,它們是那么生機(jī)勃勃,天真可愛。,希望能幫助您!

老舍文集讀后感篇二十

《茶館》是現(xiàn)代文學(xué)家老舍于1956年創(chuàng)作的話劇。

劇作展示了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)和新中國成立前夕三個(gè)時(shí)代近半個(gè)世紀(jì)的社會風(fēng)云變化。

通過一個(gè)叫裕泰的茶館揭示了近半個(gè)世紀(jì)中國社會的黑暗腐敗、光怪陸離,以及在這個(gè)社會中的蕓蕓眾生。

劇本中出場的人物近50人,除茶館老板之外,有吃皇糧的旗人、辦實(shí)業(yè)的資本家、清宮里的太監(jiān)、信奉洋教的教士、窮困潦倒的農(nóng)民,以及特務(wù)、打手、警察、流氓、相士等,人物眾多但性格鮮明,能夠“聞其聲知其人”,“三言兩語就勾出一個(gè)人物形象的輪廓來”。

作品通過茶館老板王利發(fā)對祖?zhèn)鳌霸L┎桊^”的慘淡經(jīng)營,描寫他雖然精明圓滑、嘔心瀝血,但終于擋不住衰敗的結(jié)局,從側(cè)面反映了中國社會的走向。

劇作在國內(nèi)外多次演出,贏得了較高的評價(jià),是中國當(dāng)代戲劇創(chuàng)作的經(jīng)典作品。

老舍(1899—1966),滿族,北京人。原名舒慶春,字舍予。中國現(xiàn)代小說家、作家,語言大師、人民藝術(shù)家,新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》,《四世同堂》,劇本《茶館》。老舍的一生,總是忘我地工作,他是文藝界當(dāng)之無愧的“勞動模范”。

老舍文集讀后感篇二十一

《貓》是一箱寶藏,我發(fā)現(xiàn)了一座座金光閃閃的黃金屋;《貓》是一袋零食,我咀嚼出了語言的奇妙;《貓》是一本書,老舍(舒慶春)爺爺用精彩的文筆牽住了我的眼球。

“我喜歡《貓》!”當(dāng)我翻到最后一頁時(shí),我不住地感嘆。

《貓》里面記錄了老舍爺爺用不同的語言、方法寫出來的不同文章。有記事類,有寫景類,有語言類……讓我大飽眼福。我記得十分清楚,有篇文章寫道倆孩子把父母口中的“幽默”當(dāng)成了“油抹”,拿出顏色抹在臉蛋上,體會“幽默”的感覺。在這里,老舍爺爺用了千萬種語言合制成了這篇輕松幽默的文章,真讓我捧腹大笑。

《貓》這本書還真是神奇,無形之中我掌握了許多寫作方法。原不喜歡寫景,甚至不會描寫的小姑娘,現(xiàn)在已喜歡上了描寫。只要筆一觸到紙,靈感會噴涌不停!閱讀老舍的文章,讓我腦中的小小采蜜本變得飽滿,還知道了各種各樣的語言用在不同的地方效果大不相同。我的作文又爬上了一格臺階,這都是因?yàn)椤敦垺罚?/p>

仔細(xì)品味《貓》,我感覺老舍爺爺就在我面前,帶我走向更完美的寫作境界,真是太棒了。

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