演講稿是在特定場(chǎng)合，通過(guò)口頭講述方式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)或者表達(dá)情感的一種文體，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。在各行各業(yè)中，演講稿的應(yīng)用非常廣泛，可以幫助演講者更好地傳遞信息和引起聽(tīng)眾的共鳴。因此，學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)一篇出色的演講稿是非常重要的。演講稿的觀點(diǎn)要有支撐的論據(jù)和例證，增強(qiáng)說(shuō)服力。通過(guò)閱讀這些演講稿范文，你們可以了解不同主題和風(fēng)格的演講技巧。
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好!
我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家，歷史的車(chē)輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹(shù)立起獻(xiàn)身教育，教書(shū)育人的信念和決心。社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。在這里，有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，具有將自己的知識(shí)，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為親耳聆聽(tīng)了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了孩子，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。
在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)，在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師;忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫(xiě)教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿(mǎn)枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是春蠶，播種春天的希望。老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。三尺講臺(tái)，成就了多少?lài)?guó)家棟梁。一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起未來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧!
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇二
敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的同事?lián)从褌儯?/p>
你們好！今日我演講的題目是《焦煤，我與你同行》。印象中的礦山，煤灰肆虐，煤塵滾滾；印象中的礦工，頭頂?shù)V燈，滿(mǎn)面烏黑。但當(dāng)我走進(jìn)焦煤，置身于沸騰的礦山，嶄新的辦公樓、公寓樓、員工餐廳、文體活動(dòng)中心，還有平直的礦區(qū)道路，寬敞的停車(chē)場(chǎng)，綠樹(shù)點(diǎn)綴的礦山，燈火通明的井下巷道，升井后從浴室走出的干凈的礦工容顏……這些現(xiàn)代化的礦山新貌呈現(xiàn)在眼前，讓我震撼，讓我欽佩。20xx年8月16日，從那一天起，神寧焦煤，我告辭了高校生村官的生活，追逐著幻想來(lái)到這片煤海的世界，與你手牽手，肩并肩，一起前行。在這個(gè)新的、夢(mèng)起先的地方，我看到你每一天都在演繹著火熱青春的激情，像春蠶蠕動(dòng)著多數(shù)雙臂膀，揮動(dòng)著工友們的辛苦汗水，匯聚成黑色的瀑布，直瀉焦煤大地。那一塊塊活蹦亂跳的煤，歡快地奔向祖國(guó)建設(shè)的四面八方。
晨曦剛露，你就匆忙告辭暖和的小屋走向入井通道，穿上工服外套、長(zhǎng)筒雨靴，戴上頭盔、礦燈和自救器，穿過(guò)幽深的巷道，進(jìn)入近千米深的采煤工作面，伴隨著采煤機(jī)“咔嚓……咔嚓……”的轟鳴聲，起先一天的工作。太陽(yáng)落下，月亮升起，星星閃亮，你升井時(shí)已是滿(mǎn)面煤塵，一身煤黑。就這樣，一天，一月，一年……是你，用汗水的結(jié)晶，使烏金熠熠生輝，是你，用力氣的凝合，使墨玉閃閃發(fā)光。你有一個(gè)洪亮的名字，“焦煤人”！你用賀蘭山作筆，譜寫(xiě)科學(xué)發(fā)展的焦煤華章；你用黃河水作墨，描繪出絢麗多彩的焦煤畫(huà)卷。
許多人說(shuō)，你是“煤黑子”，可是就是你們這些煤黑子，在井下幾百米的黑色空間里，用粗糙的雙手翻動(dòng)地球的心臟，挖掘著光明和熱能；就是你們這些煤黑子，在沒(méi)有光明的地下，用激情演繹青春，用豪情肩負(fù)使命，用行動(dòng)彰顯責(zé)任，用無(wú)私和奉獻(xiàn)的精神，書(shū)寫(xiě)著無(wú)悔的`人生。
看，長(zhǎng)長(zhǎng)的巷道內(nèi)燈火通明，一片繁忙的工作場(chǎng)景，一臺(tái)臺(tái)采煤機(jī)、一臺(tái)臺(tái)掘進(jìn)機(jī)、一支支鉆機(jī)檢修一新，如同整裝待發(fā)的士兵等待檢閱；聽(tīng)，隆隆的煤機(jī)聲，突突旋進(jìn)的鉆桿聲，嘩嘩的輸送機(jī)聲，轟隆隆駛過(guò)的礦車(chē)聲，留下了焦煤人“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的歷史年輪。
焦煤“平安發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的將來(lái)藍(lán)圖正在繪制。“那是田光明礦長(zhǎng)，正站在入井處檢查員工的持證上崗狀況；那是張衛(wèi)東書(shū)記，在停車(chē)場(chǎng)施工現(xiàn)場(chǎng)察看工程進(jìn)度，那是王書(shū)記，穿梭在秋季植樹(shù)的山坡道路，挖坑運(yùn)土……那是平安員在現(xiàn)場(chǎng)，駕馭第一手平安管理資料、牢記平安使命，；那是瓦檢員，手拿儀器一刻也沒(méi)有模糊，通風(fēng)系統(tǒng)合理牢靠，瓦斯治理為主；那是區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，平安常掛嘴上，現(xiàn)場(chǎng)組織合理；那是電鉗工，每一件工具就像一把锃亮的鋼槍?zhuān)?xì)心操作和維護(hù)；還有調(diào)度員、監(jiān)控員、配電工……還有許多許多辛勤耕耘、靜默付出的礦工兄弟姐妹們，是你們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)建設(shè)了現(xiàn)代礦山，是你們堅(jiān)韌拼搏貢獻(xiàn)了滾滾煤流，是你們愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng)建了平凡奇跡，是你們勇于奮斗譜寫(xiě)了英雄贊歌，你們用忠厚在執(zhí)著，用奉獻(xiàn)在戰(zhàn)斗，為礦山傾注了生命，為礦山留下了青春，將自己的魂留給了礦山，將自己的情烙在了礦山，是你們用責(zé)任和奉獻(xiàn)，鑄就了巍巍賀蘭山深處的礦山魂！誰(shuí)說(shuō)煤礦是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方？這里的每寸土地都燃燒著不竭的光和熱！誰(shuí)說(shuō)這是一個(gè)看不見(jiàn)繁星的地方？每個(gè)礦工的身上都放射出最閃亮的星光！焦煤人的一張張臉龐書(shū)寫(xiě)著堅(jiān)毅，一個(gè)個(gè)微笑訴說(shuō)著歡樂(lè)，一對(duì)對(duì)目光記錄著時(shí)間，一雙雙大手承載著歷史！我驕傲，我是焦煤人！我驕傲，我與焦煤同行！
我的演講完畢，感謝大家！
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇三
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!今天國(guó)旗下演講的主題是“創(chuàng)和諧、迎特奧、獻(xiàn)愛(ài)心、講文明”。同學(xué)們，你們知道特奧會(huì)嗎?相信大家都不陌生，新聞媒體一直都在報(bào)道有關(guān)特奧的新聞及宣傳活動(dòng)，那么特奧會(huì)到底是什么時(shí)候召開(kāi)呢?請(qǐng)大家記住，是20x年10月2日上海將舉辦20x。
年世界夏季特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，距離今天還有整整140天。
特奧會(huì)的召開(kāi)是每一位上海公民生活中的一件大事，為了特奧會(huì)的順利召開(kāi)，我們的體育明星姚明擔(dān)當(dāng)了形象大事，參加特奧會(huì)公益宣傳活動(dòng)，大家熟悉的好男兒宋曉波主動(dòng)“請(qǐng)戰(zhàn)”，在慈善愛(ài)心晚宴現(xiàn)場(chǎng)用手語(yǔ)介紹“特奧”。知名作家、明星都慷慨解囊，捐出珍藏的物品義賣(mài)、大學(xué)生們紛紛報(bào)名參加特奧志愿者，許多市民也為特奧捐上錢(qián)款，奉上愛(ài)心，大家都在為特奧會(huì)的順利召開(kāi)添磚加瓦。
那么，我們小學(xué)生是城市的小主人，如何用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為特奧做出自己的貢獻(xiàn)呢?我想，我們首先要做的就是用自己的文明言行來(lái)營(yíng)造良好的城市環(huán)境，為上海增添光彩!為此，近日上海市教育委員會(huì)在全市的中小學(xué)掀起了“創(chuàng)和諧、迎特奧、獻(xiàn)愛(ài)心、講文明”20x年“上海市百萬(wàn)學(xué)生學(xué)禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)，并將在全市中小學(xué)生中開(kāi)展尋找“文明小天使”的活動(dòng)，可以用文字或照片的形式，挖掘身邊的文明小天使。因此，我校也將在“六一”前夕，開(kāi)展尋找“文明小天使”、爭(zhēng)做“文明小天使”的活動(dòng)，并于“六一”進(jìn)行表彰。
那么如何爭(zhēng)做“文明小天使”呢?其實(shí)就是要求大家遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：那還不簡(jiǎn)單，禮儀人人都知道，也能做到。是的，我想在場(chǎng)的每一位同學(xué)都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費(fèi)，草地不能亂踩，可就是有同學(xué)會(huì)忽視，會(huì)明知故犯。平時(shí)，許多同學(xué)看到老師，會(huì)迅速的從草地里跑出來(lái)，會(huì)停止奔跑的腳步，會(huì)將正在吃的零食藏在身后，這都說(shuō)明，我們的隊(duì)員心中都有一根準(zhǔn)繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒(méi)有持之以恒的決心，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求，而只是一種外在的壓力，沒(méi)有變成自覺(jué)地行為習(xí)慣。老師想告訴大家：一個(gè)人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一名鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會(huì)是一個(gè)行為習(xí)慣差的人。
回顧最近的行為規(guī)范，尤其是上周重點(diǎn)檢查的文明游戲，課前準(zhǔn)備。多數(shù)同學(xué)能夠做一些有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫。上課鈴聲響后，依然還有同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。另外，每天早晨的廣播操，同學(xué)們精神懶散、動(dòng)作有氣無(wú)力，邊做邊說(shuō)。在環(huán)境衛(wèi)生的檢查中，有的同學(xué)為圖一時(shí)方便，將紙屑、垃圾隨處亂扔，即使看見(jiàn)了，也不愿彎彎腰，主動(dòng)撿起，這些表現(xiàn)都是與我們倡導(dǎo)的文明禮儀相違背的。
爭(zhēng)做“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè)，讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在此老師給大家提幾點(diǎn)要求：1將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。2將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。3將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。4將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話(huà)坐下好好說(shuō)。5將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，師生互愛(ài)樂(lè)融融。6將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，盡心盡力來(lái)完成。7將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界變得更美好，我建議大家首先從這7個(gè)堅(jiān)持做起，全校師生共同努力，來(lái)營(yíng)造一個(gè)“靜”“雅”“優(yōu)”的校園環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們一起加入到爭(zhēng)當(dāng)“文明小天使”、尋找“文明小天使”的活動(dòng)中來(lái)吧!以上海城市小主人的姿態(tài)來(lái)迎接特奧的到來(lái)，共同打造和諧的校園。同學(xué)們，你們能做到嗎?(好)老師聽(tīng)到了你們鏗鏘有力的回答，希望你們能說(shuō)得到做得到!讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明小天使。
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
仔細(xì)聽(tīng)，什么聲響，“哦，原來(lái)是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲，還是跑了下去。一看我才知道，原來(lái)是幾個(gè)殘疾人手中拿著話(huà)筒，跟隨者播放的樂(lè)曲，唱起了歌，看著殘疾人的神情，我心里暗暗想到：“這幾個(gè)人雖然殘疾了，但他們還是微笑地面對(duì)生活，真樂(lè)觀啊!”
這時(shí)，突然有一個(gè)年輕人，他掏出了錢(qián)，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí)，正在唱歌的人便停了下來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝……”雖然年輕人投了錢(qián)，殘疾人說(shuō)了幾句感恩的話(huà)語(yǔ)，但是我想年輕人一定會(huì)感到很快樂(lè)，因?yàn)樗M了自己的能力，獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇五
余坪中心小學(xué)：李茜尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好：
獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，受全球敬仰的德蘭修女說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事。”這句話(huà)叫人深思。
是的，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的，但我們心中有愛(ài)，愛(ài)像藍(lán)天和鴿子一樣純潔，愛(ài)像水晶一樣澄澈透明，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉!愛(ài)是偉大的!
2012年的夏天，我離開(kāi)了朝夕相處的母校，開(kāi)始的一年的畢業(yè)實(shí)習(xí)，初次站上講臺(tái)的我，面對(duì)著那五十多張陌生的小臉蛋，顯得格外緊張，第一次接手班主任工作讓毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我急的焦頭爛額，為了每天能上好課，前一天晚上必須認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的檢查教案，日復(fù)一日，我開(kāi)始懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。但后來(lái)當(dāng)我看到孩子們開(kāi)心的從我這獲得知識(shí)，當(dāng)我得到其他老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們變得越來(lái)越可愛(ài)，我也慢慢地喜歡上了這個(gè)工作?，F(xiàn)在我最喜歡孩子們親切地叫我一聲“老師”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成了我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——人民教師，這兩個(gè)字就是愛(ài)心，就是責(zé)任，就是奉獻(xiàn)。
分得嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?！闭Z(yǔ)文老師搖搖頭，面帶歉意地回絕了小男孩。小男孩傷心地哭了，邊哭邊說(shuō)：“我媽會(huì)打我”。小男孩的哭聲觸動(dòng)了語(yǔ)文老師心底最柔軟的地方，秦老師忽然靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小男孩說(shuō)：“我在你的總成績(jī)里給你加一分，但不是送，是借，要還的，期末要以一還十，怎么樣?”小男孩回答道:“行，期末還你?！?/p>
正因?yàn)榈胗浿乩蠋熯@十分的高利貸，此后小男孩的學(xué)習(xí)十分刻苦，期末小男孩語(yǔ)文考了98分，扣去10分，還剩88分，于是學(xué)校給他頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，這是三年來(lái)小男孩第一次獲得獎(jiǎng)狀，他緊緊地抱著獎(jiǎng)狀，發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對(duì)著自己微笑，平時(shí)挨媽媽竹編都不哭的小男孩，此時(shí)竟熱淚盈眶。
幾年后，小男孩以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)，上了大學(xué)，成了村里第一個(gè)大學(xué)生。每年回家鄉(xiāng)，小男孩都會(huì)去看望當(dāng)年的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗?，是?dāng)年的語(yǔ)文老師借給他一份，改變了他的一生。
小男孩的語(yǔ)文老師不但有愛(ài)心、責(zé)任心，而且富有教育智慧，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為教師，我們工作的對(duì)象是一顆顆純潔的心靈，奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛(ài)的過(guò)程!應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)有真正的奉獻(xiàn)!說(shuō)到奉獻(xiàn)，人們常用"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"來(lái)比喻教師的奉獻(xiàn)，但我不同意這種說(shuō)法!我不認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯，自我犧牲式的悲壯，我認(rèn)為愛(ài)的奉獻(xiàn)應(yīng)該是快樂(lè)的!就好比一棵想把綠色奉獻(xiàn)給春天的樹(shù),它在播撒綠蔭的同時(shí)也壯大和豐富著自己，每當(dāng)我們獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的心靈就會(huì)增加一份滿(mǎn)足和快樂(lè)，我們的生命之樹(shù)就會(huì)越加蒼翠豐茂!
影，在他們的身上，我看到了：奉獻(xiàn)不是套話(huà)、也不是大話(huà)、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專(zhuān)注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無(wú)阻的早出晚歸!我想，如果沒(méi)有對(duì)孩子們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨，平靜而從容。我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作，我愿和他們一起努力，用我們的愛(ài)帶給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。
親愛(ài)的同事們，讓我們把愛(ài)種在孩子的心田吧!讓愛(ài)在和諧的氛圍中蔓延，擴(kuò)散，滋潤(rùn)著每一方純凈的心田，讓我們攜起手來(lái)，共唱奉獻(xiàn)的旋律，用我們的愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心，去喚起孩子的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心，祖國(guó)的振興吧!
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇六
尊敬的各位__：
大家好，今日我演講的題目是奉獻(xiàn)愛(ài)心，從小事做起。有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿(mǎn)面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放;這種力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是———愛(ài)心。
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田。因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗?ài)心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問(wèn)：愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受悲痛靈的微笑。但丁曾說(shuō)“愛(ài)是美德的種子”，“愛(ài)是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解，“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說(shuō)。
都從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)出自我的愛(ài)心，小小的愛(ài)心匯聚在一齊，溫暖了受災(zāi)人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
我們每一個(gè)人都擁有一顆愛(ài)心，只是我們不明白怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。愛(ài)心是對(duì)同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢(qián)對(duì)困難家庭的幫忙這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫忙需要幫忙的人。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福，我們的愛(ài)心善舉，也必須能夠匯成愛(ài)的暖流。讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿(mǎn)愛(ài)!多謝大家!
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
奉獻(xiàn)是每個(gè)人都懂的道理，但又有幾個(gè)人會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋奉獻(xiàn)的含義?
奉獻(xiàn)要用華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾，來(lái)描繪，一個(gè)人要想奉獻(xiàn)，需要的是行動(dòng)。奉獻(xiàn)，不需要做什么驚天地泣鬼神的大事，奉獻(xiàn)在平凡的小事中最能體現(xiàn)，奉獻(xiàn)，需要堅(jiān)持，需要不辭辛勞。
你是否留意過(guò)生活?白天車(chē)水馬龍，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，在一天的繁華喧鬧過(guò)后，留下數(shù)不盡的垃圾，但你是否發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你第二天早晨醒來(lái)，街上又恢復(fù)了往日干凈整潔的容貌，這一切都是清潔工含辛茹苦，默默打掃的成果。
然而，清潔工在生活中不被人尊重，清潔工這份職業(yè)更是被人嫌棄，但他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的工作在這個(gè)崗位上，并無(wú)絲毫抱怨，并無(wú)對(duì)老天的不滿(mǎn)。
打掃衛(wèi)生看似多么不起眼的小事，卻體現(xiàn)了老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神不為名不為利只為了大家，這是最淳樸的貢獻(xiàn)。
事實(shí)上，生活在各個(gè)崗位的人都在奉獻(xiàn)，老師“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干;”醫(yī)生，終日在充滿(mǎn)藥味的地方，用雙手，用智慧挽救他人;警察，終日風(fēng)雨無(wú)阻，為人們提供安全的生活保障……他們，雖常被人們忽略，但卻任勞任怨，奉獻(xiàn)著自己。這是最平凡的奉獻(xiàn)。
從古至今，有多少人用生命，用行動(dòng)來(lái)演繹著奉獻(xiàn)，鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住?，袁隆平“雜交水稻之父”，莫言“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力，為祖國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出了貢獻(xiàn)。這是驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)，有很多種形式，只要你做了對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的事，那么你就做到了奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不在于時(shí)間，不在于金錢(qián)，而在于貢獻(xiàn)。
讓我們不要空喊口號(hào)，用行動(dòng)去奉獻(xiàn)，去證明自己。
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們大家好。我是四年級(jí)2班的xxx。今天我演講的題目是“愛(ài)的奉獻(xiàn)、愛(ài)的收獲”。
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將變成美好的明天。人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，帶給人們溫馨與快樂(lè)。
奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具，而且往往是索取比回報(bào)多，真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性。社會(huì)上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。我覺(jué)得社會(huì)上的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在社會(huì)建設(shè)的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的.動(dòng)力。我知道這樣一個(gè)故事：
在一列火車(chē)上一位青年倚窗而坐。他是個(gè)鄉(xiāng)下人。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。 車(chē)廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。
這時(shí)乘務(wù)員推著小車(chē)走了過(guò)來(lái) “方便面、火腿腸、可樂(lè)”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣(mài)著。青年知道，可樂(lè)是一種極奢侈的飲料。爸媽從來(lái)沒(méi)給自己買(mǎi)過(guò)。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花錢(qián)。猶豫再三，他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元，遞給了乘務(wù)員。
青年不知道如何開(kāi)啟這聽(tīng)飲料。他把可樂(lè)拿在手里，顛來(lái)倒去地仔細(xì)看了看。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì)兒，他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂(lè)撬開(kāi)，撬了兩下，無(wú)濟(jì)于事便停了下來(lái)。這時(shí)，對(duì)面的婦女對(duì)女兒說(shuō)“童童，快把可樂(lè)拿給媽媽?！毙∨⒄f(shuō)“可媽媽?zhuān)銊偤攘怂?，怎么又渴了？”快！?tīng)話(huà)！”小男孩便從車(chē)窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂(lè)。
婦女把可樂(lè)拿在手中，只聽(tīng)“砰”地一聲，可樂(lè)打開(kāi)了。隨之，青年的可樂(lè)也打開(kāi)了。婦女微微地笑了一下，喝了一口，就把可樂(lè)放在了茶桌上。顯然，她并不渴。
青年望著這位素不相識(shí)的婦女，咧開(kāi)嘴笑了。在他眼里，婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。 他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，被世人稱(chēng)頌，為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì)的每一個(gè)角落里，它，曾與我們擦身而過(guò)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
我的演講完了謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《愛(ài)心義賣(mài)，快樂(lè)奉獻(xiàn)》。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，端坐在寬敞明亮的教室里，盡情汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，有老師的諄諄教誨，有父母的殷殷呵護(hù)，每一天我們都在健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每一天我們都在享受著生活的幸福安康?？墒?，同學(xué)們，你知道嗎？在同一片藍(lán)天下，在同一片土地上，在我們的身邊，還有無(wú)數(shù)的孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，還有無(wú)數(shù)的年輕生命因?yàn)榻徊黄鸢嘿F的醫(yī)療費(fèi)而絕望地等待著死神的降臨。他們，同樣有著對(duì)知識(shí)的渴求；他們，同樣有著靠自己的智慧去為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，可生活的坎坷讓他們的期待成為一種幻想。他們正在渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙援助的手，一顆慈愛(ài)的心!
著名作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有一切。”愛(ài)心就像陽(yáng)光，需要照耀在大地上才能真正的成為溫暖人心的力量。我們要感悟到愛(ài)的真諦，就要以一顆善良與樂(lè)于助人的心，微笑著面對(duì)這個(gè)世界，去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人們，幫助他們擦干生活帶來(lái)眼淚。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香”。同學(xué)們，助人為樂(lè)是我們?nèi)A夏兒女的優(yōu)良品質(zhì)，“在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明”也是我校文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，學(xué)校精心策劃開(kāi)展了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，并已成功舉辦兩期。
去年的校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)給我留下了深刻的印象?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)氛圍濃郁，義賣(mài)物品也是琳瑯滿(mǎn)目。有家里閑置的書(shū)籍、文具、玩偶等物品，有同學(xué)們平時(shí)在學(xué)校水墨軒、玩美吧、藝彩空間等特長(zhǎng)班的書(shū)畫(huà)、紙花、彩陶等作品，還有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的毛筆字作品，參加義賣(mài)的家委會(huì)成員帶來(lái)的包裝好的精美小點(diǎn)心等等。在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》優(yōu)美感人的旋律中，活動(dòng)進(jìn)行地?zé)狒[而有序，同學(xué)們也用自己的文明行為為愛(ài)心行動(dòng)增添了光彩。活動(dòng)結(jié)束全校共得到義賣(mài)善款38518元，全部用于資助文明共建單位和參與社會(huì)慈善活動(dòng)。
新一期校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)也正在緊鑼密鼓的籌備之中，并將于本周五和全校師生見(jiàn)面，我們的爸爸媽媽也將和我們一起參與活動(dòng)。這周返校，同學(xué)們都從家里帶來(lái)了參加義賣(mài)的物品和零錢(qián)，各班也都在制定義賣(mài)方案，安排人員分工。我想同學(xué)們肯定和我一樣心情激動(dòng)，期待著在活動(dòng)中購(gòu)買(mǎi)到自己喜歡的物品，同時(shí)更希望自己這份小小的捐助能夠?yàn)槟切┯欣щy的人送去一份溫暖。
場(chǎng)地秩序，不要亂跑，不要爭(zhēng)搶?zhuān)龅脚抨?duì)購(gòu)買(mǎi)，文明有序。另外請(qǐng)大家做好活動(dòng)場(chǎng)地的原樣交接，比如，同學(xué)們拆下來(lái)的物品包裝袋不要隨地亂扔，活動(dòng)結(jié)束后各班展臺(tái)物品及衛(wèi)生要及時(shí)清理等等。
親愛(ài)的同學(xué)們，義賣(mài)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)! “涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望”，
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)俅我黄鹩脨?ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光！我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)，我參與，我幸福！
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在一個(gè)無(wú)比冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，誰(shuí)也不會(huì)在這種天氣出門(mén)。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué)。我匆匆吃完了早餐，背著書(shū)包就出門(mén)去了。
在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹竿把我攔住了，我徒然停下腳步，悶悶不樂(lè)地注視前方。只見(jiàn)離大竹竿不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著寒風(fēng)，忍受著噁心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)被堵塞的“臭水渠”里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。突然，大事不妙，“臭水渠”里面被堵住了，用鐵鏟鏟不了，用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著嚴(yán)寒，仍吃苦受累地挖。行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“劉伯伯，別再挖了，天那麼冷，何況這又不是你負(fù)責(zé)的，你就快點(diǎn)去休息吧，會(huì)有人清理的。”看著他倔強(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶終于能通水了。大概是因?yàn)槟俏徊木壒?。最后才得知，那位伯伯并不是什麼清潔工，而是一位獨(dú)居老人。
不知過(guò)了多久，他的背影還浮現(xiàn)在我的腦海中。他的行為深深影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天，在座的各位都是國(guó)家公務(wù)員和黨員干部。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說(shuō)，我一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦而奠定扎實(shí)的基矗人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。我走進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍，無(wú)怨無(wú)悔的選擇國(guó)家公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為自己終身奮斗的職業(yè)，這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給了這個(gè)莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我義無(wú)反顧的選擇了敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，開(kāi)好每一次會(huì)議，貫徹每一份文件，落實(shí)每一項(xiàng)工作，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說(shuō)：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，是把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、施展才華、實(shí)現(xiàn)絢麗人生價(jià)值的基石，更是新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)要求。
建設(shè)新農(nóng)村，需要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)前，我們**鎮(zhèn)緊緊圍繞建設(shè)“經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)鎮(zhèn)、民-主法制鎮(zhèn)、文明開(kāi)放鎮(zhèn)，社會(huì)和-諧鎮(zhèn)、‘五好’黨建鎮(zhèn)”和“服務(wù)、便民、規(guī)范”這一新農(nóng)村建設(shè)的奮斗目標(biāo)，努力拼搏，集聚眾志，集思廣益，因地制宜，科學(xué)決策，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)步發(fā)展，使經(jīng)濟(jì)薄弱、工業(yè)脆弱、民生貧弱的現(xiàn)狀得到了逐步改善，實(shí)現(xiàn)了新一輪的歷史跨越。在這種背景下，我們作為這個(gè)大家庭中的一員，沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由不扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。試問(wèn)，在新農(nóng)村建設(shè)的征途上，當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)，還是盡職盡責(zé)?是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵(lì)，攻堅(jiān)克難?是牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會(huì)說(shuō)，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界，古往今來(lái)能有幾人?我要說(shuō)：非也!新農(nóng)村建設(shè)，需要我們幾十年如一日任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)、赤誠(chéng)為民;需要我們用忠誠(chéng)詮釋共產(chǎn)黨員國(guó)家公務(wù)員的先進(jìn)性;需要我們用自己的真誠(chéng)贏得了廣大干群的衷心愛(ài)戴;需要我們用實(shí)際行動(dòng)充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻;需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，珍惜所從事的事業(yè)，努力完成本職工作。
奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”;奉獻(xiàn)是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟燭成灰淚始干”;奉獻(xiàn)是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要有這樣的精神。奉獻(xiàn)不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛(ài)之心。
當(dāng)我手捧書(shū)本，開(kāi)始傳道授業(yè)解惑的時(shí)候，我終于體會(huì)到身上的擔(dān)子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說(shuō)，是對(duì)人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識(shí)的灌輸。只“灌”書(shū)不育人，又怎么能很好地傳道授業(yè)?要提高教師素質(zhì)教師必先提高自身的職業(yè)道德，素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對(duì)學(xué)生無(wú)私的奉獻(xiàn)。
有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
也許有人會(huì)問(wèn)：你把青春奉都獻(xiàn)給了別人，那你自己得到了什么?也許會(huì)有人嘲弄：你那微不足道的奉獻(xiàn)，能頂啥用?是的，我奉獻(xiàn)的很少，有更多的人奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我多，何止是青春，甚至是生命!“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺生以成仁?！?/p>
有句話(huà)說(shuō)的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來(lái)，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點(diǎn)、一絲、一粒，我們應(yīng)該從一點(diǎn)、一絲、一粒的奉獻(xiàn)做起。
雖然我們沒(méi)有蠟燭、粉筆那樣的無(wú)私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們就應(yīng)該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)一份熱情。世界將會(huì)變得更加和諧美好。朋友們讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧!
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
窗外的雨不斷地敲打著玻璃，天空烏云密布，閃電發(fā)出了一聲接一聲的隆隆響聲。
進(jìn)入家門(mén)看到鞋柜這有著一雙破舊的布鞋。廚房發(fā)出了菜刀一下下敲擊菜板的聲音。一個(gè)年過(guò)花甲，歷經(jīng)滄桑的老人在我的視線(xiàn)當(dāng)中。
他就是我的奶奶。奶奶似乎知道我回來(lái)了停下手中的活轉(zhuǎn)過(guò)，馬上就注意到了我那幾件單薄的衣服臉上的表情。一條條的鄒紋也顯現(xiàn)了出來(lái)，一條條的鄒紋像移動(dòng)高樓般堆積起來(lái)。
過(guò)了沒(méi)一會(huì)就用了嚴(yán)肅又帶點(diǎn)沉重的語(yǔ)氣說(shuō)道你今天又穿著那么單薄的衣服去上學(xué)也是不怕凍著，你爸媽到底管不管你。
我的耳朵已經(jīng)要受不下去了，這句話(huà)在我的腦海里有著上百遍的出現(xiàn)。我的耳朵左耳聽(tīng)右耳出的。馬上你又接了一句話(huà)你晚上的菜到底吃什么!我也半天回答不出，說(shuō)了兩個(gè)字隨便。你看到了我凌亂的衣服就上前來(lái)整理起來(lái)我的衣冠。整理完后又回到了廚房繼續(xù)忙碌起來(lái)。我的心感到了一些愧疚，你每天來(lái)到了我家不斷地操勞，你頭上的白發(fā)就是最好的證明了吧!我的鼻子突然間的一酸。想對(duì)你表達(dá)那深深的感激之情。
湯在高壓鍋里燉著，你本來(lái)可以輕松的休息會(huì)卻手上的活總是忙不完。你把昨晚拿出去晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服給收了進(jìn)來(lái)，沒(méi)過(guò)幾秒全部的衣服都瘦下來(lái)了。緊接著把我的“豬窩”給整理一遍，這里的拉下，那里的也拉下。接下來(lái)就是被子，熟練的技巧讓整個(gè)房間變得煥然一新。
你又跑去了廚房拿著飯勺盛好了熱氣騰騰的白米飯拿出來(lái)涼涼。聽(tīng)到了高壓鍋發(fā)出了聲音你不慌不慢的過(guò)去關(guān)掉火拿到了餐桌。又把洗好的菜給燒成了美味的佳肴。
那一刻你無(wú)私有默默奉獻(xiàn)讓我感受到了你的愛(ài)。
這個(gè)家是你讓它變得美好和諧因?yàn)樵谶@家里都充滿(mǎn)你的愛(ài)。謝謝你奶奶!
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是xx市第十二中學(xué)的教師孫春潞，今天，我演講的題目是爭(zhēng)做“愛(ài)崗敬業(yè) 無(wú)私奉獻(xiàn)。
教師是人類(lèi)心靈的工程師，選擇了教師 就是選擇了，選擇了教師這個(gè)職業(yè) 就注定選擇了奉獻(xiàn)。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位？”雷鋒的話(huà)告訴我們：無(wú)論在什么崗位，從事什么工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。今天，在爭(zhēng)做“四新xx人”口號(hào)的引領(lǐng)下，它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵：那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
初為人師的我，懷揣著滿(mǎn)腔的熱情，踏進(jìn)那曾經(jīng)熟悉的校園，當(dāng)我看到那一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛，和那一張張稚嫩的臉龐時(shí)，我曾在心底里默默地告訴：要傾盡自己的所學(xué)，教育好孩子們，要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，回報(bào)社會(huì)。直到看到穆孟杰的事跡，我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道，授業(yè)，解惑，還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。
穆xx，一位平凡的普通人，雖然身患?xì)埣玻珔s傾其所有，投資百萬(wàn)元，創(chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校，7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問(wèn)他，為什么不把自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)留下，反而投資在這樣沒(méi)有回報(bào)的事情上。他的回答很簡(jiǎn)單：“我一定要辦個(gè)學(xué)校，讓所有的盲童都能上學(xué)，都能自立。”多么簡(jiǎn)單的回答，簡(jiǎn)單的足以震撼人的心靈，簡(jiǎn)單的足以 感動(dòng)中國(guó)。穆xx將他全身心的愛(ài) 撒向了太陽(yáng)照不到的黑暗角落，用愛(ài) 將孩子們的世界點(diǎn)亮。身患?xì)埣捕荒苌蠈W(xué)的孩子們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅四聏x。他的感人事跡教會(huì)了我們一個(gè)道理：人要活的有意義。我很慶幸，我從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是 在這個(gè)平凡的崗位上，我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才，他們遍布了祖國(guó)的各個(gè)角落，各個(gè)領(lǐng)域，將知識(shí)一代一代的傳播開(kāi)來(lái)，為社會(huì)，為祖國(guó)，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。教育好他們就是我活在這個(gè)世界上最大的使命，也是我畢生的追求。
可能有人覺(jué)得，年復(fù)一年的面對(duì)同樣的工作，沒(méi)有新穎，只有繁瑣和重復(fù)，在這個(gè)崗位上，不能創(chuàng)造很多的價(jià)值，于是就對(duì)工作充滿(mǎn)了抱怨，充滿(mǎn)了倦怠。但是，當(dāng)我們以這樣的心態(tài) 來(lái)面對(duì)孟二冬教授的事跡時(shí)，是否該覺(jué)得慚愧呢?作為一位普通的人民教師，他熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，堅(jiān)持不懈地教育學(xué)生追求真知、幫助他們樹(shù)立正確的人生理想，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師、高尚人格的楷模。當(dāng)他在劇烈的咳嗽中 堅(jiān)持講完最后一節(jié)課，倒在講臺(tái)上時(shí)，我才明白，他在49年短暫生命中，譜寫(xiě)出了一曲多么感人至深的華美樂(lè)章。他為人師表的高尚品德深深打動(dòng)了我們。堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，這種始終如一的堅(jiān)守，就是我們的職責(zé)所在，如果你理解了這種堅(jiān)守，如果你懂得了這種堅(jiān)守，那么，工作何來(lái)抱怨，生活何來(lái)倦怠啊!
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。多么平凡的人生追求，多么真實(shí)的人生寫(xiě)照?？蛇@正是 我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的真誠(chéng)感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開(kāi)始，我就知道我選擇了平凡，于是我接受這平凡，享受這平凡，在這平凡的崗位上，去追求卓越，追求人世間的真、善、美。
我的演講即將結(jié)束，但我的教師之路卻剛剛開(kāi)始，我愿以我對(duì)教師職業(yè)的忠誠(chéng)許下我一生的承諾：
振興xx，建設(shè)和諧社會(huì)，我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬前行，不管風(fēng)雨，不管泥濘，爭(zhēng)做“四新xx人”，踐行“愛(ài)崗敬業(yè)心”。
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
小學(xué)五年級(jí)才第一次看一整本的課外小說(shuō)，我看的第一本說(shuō)，叫“鋼鐵是怎樣煉成的”，書(shū)中保爾·柯察金的人生經(jīng)歷和精神深深的震撼著我，我到現(xiàn)在依舊記得他最后說(shuō)的那段話(huà)——“人最寶貴的東西是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！边@段話(huà)對(duì)我的激勵(lì)作用，至今還是很大的，我常常通過(guò)這句話(huà)來(lái)讓我自己保持旺盛的精力和斗志，讓我在浮躁的社會(huì)中保持一顆本心。通過(guò)保爾的故事，我知道了，生命，需要奮勇前進(jìn)，永不言敗。
據(jù)有關(guān)資料介紹，肯尼迪是美國(guó)歷史上一位最年輕的總統(tǒng)。最不幸的是，他卻慘遭暗殺。但是，他在美國(guó)人的心目中地位并不低。因而，美國(guó)紐約的國(guó)際機(jī)場(chǎng)被用他的名字命名，另外還有如“肯尼迪劇場(chǎng)”、“肯尼迪中心”等?？夏岬蠟楹卧诿绹?guó)人的心目中有如此高的獲崇地位？據(jù)說(shuō)其中起因于他的一句讓美國(guó)人家喻戶(hù)曉的名言，既“不要問(wèn)國(guó)家為你做了什么，要問(wèn)你為國(guó)家做了什么”是個(gè)主要的方面。因?yàn)椋?lì)和鼓舞了很多地美國(guó)人。
我認(rèn)為：企業(yè)成功離不開(kāi)人才，離不開(kāi)一些具有奉獻(xiàn)精神的人們。為什么環(huán)境和設(shè)備沒(méi)有改變，但人的工作積極性卻不一樣呢？這里面是不是有這樣一個(gè)問(wèn)題：讓一流的人才干二流的工作拿三流的工資，是不可能促進(jìn)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展的；讓三流人才干二流工作拿一流工資，也只能使社會(huì)倒退。有一句俗諺是這樣說(shuō)的：“你可以把馬牽到河邊，卻不能叫馬兒喝水。”其實(shí)，套用在人身上，何嘗不是如此。馬要喝水，除非它自己愿意，否則誰(shuí)都不能逼迫它。從這個(gè)意義上講，奉獻(xiàn)必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的自愿的。
企業(yè)管理第一是精神，第二是法規(guī)，第三是資本。這三個(gè)要素的比重是：精神占50%，法規(guī)占40%，資本占10%。”這足以說(shuō)明資本不是關(guān)鍵因素，精神才是最主要的。而精神的產(chǎn)生源自于能否有一種奉獻(xiàn)精神，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，大家可以想一下，他們是先索取還是先奉獻(xiàn)。李大釗為追求真理而捐軀，白求恩為人類(lèi)正義而殉職，董存瑞為人民解放而犧牲，鄧稼先為科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身，是一種奉獻(xiàn)；雷鋒將有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中，徐虎走街串戶(hù)解市民之難，吳天祥將萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)掛在心頭，是一種奉獻(xiàn)；在本職崗位上恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、持之以恒、埋頭苦干，也是一種奉獻(xiàn)。他們的高尚品德贏得了全社會(huì)的尊敬。在我們的社會(huì)生活中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人向失學(xué)兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心，向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐幾件衣物，為保護(hù)環(huán)境盡一份微力，乃至為孕婦和老人讓一次座位，也都體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神。
目前我們正處于世界經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，我們?cè)趺慈谌胧澜纾烤鸵M(jìn)來(lái)，走出去，就要碰到許許多多的合作。合作需要的雙贏，有這樣一個(gè)故事，有人跟上帝探討，什么是地獄，什么是天堂，上帝帶他去看了，一群人圍著一鍋湯，但是他們手上拿的湯勺比手臂還長(zhǎng)，結(jié)果他們?cè)趺匆膊荒馨褱f到自己的嘴里，怎么也喝不到，上帝說(shuō)這就是地獄。而在天堂里呢，那里的人每天都是樂(lè)呵呵的，因?yàn)檫@里的每個(gè)人都把湯遞給對(duì)方喝。這就是共贏，融入世界，合作共贏。這也是先擠奶，也就是先奉獻(xiàn)，而后，我們才能自己吃上更好的食品。
以上這篇是奉獻(xiàn)精神演講稿。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
大家好！
我想在我們所有人當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)人是懷著初衷不喜歡這份工作的。畢竟想去銀行工作，相應(yīng)專(zhuān)業(yè)沒(méi)畢業(yè)的人一般是沒(méi)希望的。我就想問(wèn)你，既然你當(dāng)初選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，那就說(shuō)明你想去銀行工作，你喜歡這份工作而不是被迫的。那么，你現(xiàn)在足夠熱愛(ài)這份工作嗎？你敢說(shuō)你敬業(yè)嗎？我敢。
我們是銀行的服務(wù)人員，我們的工作直接被客戶(hù)記住。熱愛(ài)和奉獻(xiàn)是最重要的準(zhǔn)則！而我們銀行的員工守則第一天就是四個(gè)字，那么有多少人做到了呢？敬業(yè)的人和對(duì)工作漫不經(jīng)心的人完全不同，工作態(tài)度和工作效率一眼就能看出來(lái)。雖然我只是銀行的一個(gè)前臺(tái)職員，但我對(duì)自己的工作很敬業(yè)。首先，我在面試工作的時(shí)候，會(huì)去了解銀行所有的崗位，然后結(jié)合自己，看看哪個(gè)崗位更適合我。我最終選擇前臺(tái)，因?yàn)槲易蛔×恕Ｔ诖髲d里走來(lái)走去接待客人對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的事情。這樣，我至少可以保證我不會(huì)抱怨我的工作，一份我喜歡的工作。我覺(jué)得即使工作再辛苦再累，也能被工作的樂(lè)趣減半。
因?yàn)槲液芫礃I(yè)，所以我可以保證在工作中每天都是發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑在服務(wù)。因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作，所以在工作的時(shí)候，我全身心地投入到工作中，絕不會(huì)有絲毫偷懶的想法。因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作，所以我會(huì)努力提升自己，在工作中把更好的自己呈現(xiàn)給客戶(hù)。當(dāng)你真正融入這份工作的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的那些東西并不好，你根本沒(méi)有時(shí)間去抱怨，因?yàn)槟阒粫?huì)想著如何去適應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)所有的批評(píng)都不會(huì)讓你感到難過(guò)和委屈，反而會(huì)讓你覺(jué)得自己還有需要改進(jìn)的`地方。面對(duì)客戶(hù)的質(zhì)疑，你只會(huì)反思自己的錯(cuò)誤，而不會(huì)責(zé)怪客戶(hù)太難，角度太尖銳。這樣的人會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。
你在銀行可能的職位很普通，和我一樣，我的職業(yè)也挺普通，但是我在銀行的職位還是很重要的。我覺(jué)得我雖然是一個(gè)小崗位，但我可以為銀行做出巨大貢獻(xiàn)，大放異彩，因?yàn)槲以敢鉃檫@份工作奉獻(xiàn)自己。我總是直接執(zhí)行銀行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從來(lái)不問(wèn)為什么，因?yàn)槲抑牢覠釔?ài)的這份工作不會(huì)改變我。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們大家：
下午好！
今天，我演講的題目是：《領(lǐng)悟忠誠(chéng)奉獻(xiàn)青春》。沒(méi)有任何一種語(yǔ)言，能像忠誠(chéng)那樣凝聚了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；也沒(méi)有任何文字，能像忠誠(chéng)那樣把中華兒女對(duì)祖國(guó)的贊美寫(xiě)向永恒的蒼天；更沒(méi)有任何一種文字或語(yǔ)言，能像忠誠(chéng)那樣淋漓盡致表達(dá)著我們心中對(duì)祖國(guó)的敬意！
忠誠(chéng)，是一本篆刻了中華民族之魂魄的千年長(zhǎng)卷。在這里，我們讀懂了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的肝膽；在這里，讀懂了魯迅的“我以我血薦軒轅”的心聲；在這里，讀懂了周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言在這里，流芳百世。
忠誠(chéng)，是一部描繪了新中國(guó)成立與發(fā)展的電影。在這里，我們看到了毛澤東指點(diǎn)江山的豪情壯事；看到了董存瑞舍身炸碉堡的毅然壯烈；看到了女機(jī)要員施奇用鮮血和生命捍衛(wèi)核心機(jī)密的大義凜然在這里，可歌可泣。
忠誠(chéng)，是一首凝聚了無(wú)數(shù)中華兒女心聲的贊歌。在這里，我們聽(tīng)到了精忠報(bào)國(guó)的岳飛率騎直搗黃龍府的轟鳴；聽(tīng)到了事愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”的軍歌；聽(tīng)到了李俠同事在最后一刻發(fā)出的電報(bào)的滴答聲在這里，百轉(zhuǎn)千回。
從踏入xx崗位的第一天起，我便深知我的命運(yùn)將與機(jī)要工作緊緊地聯(lián)系在一起，忠誠(chéng)，就是我的生命。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留個(gè)世界的只能是背影。肩上擔(dān)著“責(zé)任感”、“使命感”、“緊迫感”的千斤重量，腦海里裝著“指揮線(xiàn)”、“生命線(xiàn)”、“保障線(xiàn)”的萬(wàn)根神經(jīng)。是xx給我鋪就了歷練的平臺(tái)，讓我從年少輕狂走向理智堅(jiān)強(qiáng)，是xx幫我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓我人生旅途中不致迷失方向，我的青春與夢(mèng)想，我的無(wú)數(shù)熱情與投入，每一份付出、每一滴汗水都可以在xx找到最真實(shí)的記錄。
我愿是一株小草。雖沒(méi)有山的偉岸，樹(shù)的挺拔，但有綠化一方水土的堅(jiān)韌，雖沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但有清新一隅空氣的執(zhí)著，我知道，只有從自我做起，立足崗位職責(zé)，我才能在這方水土中得以依托，得以生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我生命的意義。
我堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。展望未來(lái)，仰觀使命之大，我們豪情滿(mǎn)懷；俯察任務(wù)之重，我們信心百倍。癡心不改、矢事不渝，在平凡的崗位上一如既往，在默默的工作中始終如一。只有兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守崗位，踏踏實(shí)實(shí)鉆研業(yè)務(wù)，勤勤懇懇細(xì)心工作，堂堂正正處世為人，才對(duì)得起在黨旗下的貞貞誓言，對(duì)得起一直工作的尺尺案牘，對(duì)得起每個(gè)鼓勵(lì)的切切期望把自己的拳拳之心、綿綿之力奉獻(xiàn)給黨和國(guó)家的暮暮朝朝！
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“放歌祖國(guó)，奉獻(xiàn)他人”。
有一種信仰，能使困頓的人看見(jiàn)希望；有一種精神，能使不屈的脊梁永恒傳唱；有一種人物，能使心中的燈塔熠熠生光。你看，蘭考那片貧瘠的土地上，有焦裕祿用生命印證的片片綠州；你看，雪域高原上還有孔繁森灑下的一腔熱血；你再看，大江南北，雷鋒化身萬(wàn)千，支撐起座座廣廈。無(wú)數(shù)被歷史謳歌，被人民敬仰的典范，總是在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，他們有著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的胸懷，他們用自己的風(fēng)范詮釋了核心價(jià)值觀的真諦。
在我們身邊不乏這樣的好旗幟，真路標(biāo)，濉溪縣鐵佛鎮(zhèn)就有一位身受人們愛(ài)戴和稱(chēng)贊的好老師——邵英文老師，1995年的一天醫(yī)院傳來(lái)噩耗，他被診斷腰椎畸形、肌肉萎縮，短暫的悲痛過(guò)后，邵老師毅然決定，“雖然我的身體殘疾，但我愛(ài)孩子的心不殘疾”。2005年深冬，大雪覆蓋了濉溪大地，妻子向往常一樣用三輪車(chē)送邵老師去學(xué)校。寒風(fēng)呼嘯，路滑難走，突然連人帶車(chē)翻進(jìn)了路邊的溝里……看到邵老師身上的傷，校長(zhǎng)落淚了……孩子們哭了……生命的無(wú)常激勵(lì)出昂揚(yáng)的斗志，面對(duì)挫折他選擇微笑，面對(duì)病魔他選擇奮起。十八年三千六百個(gè)日升月落，十八年風(fēng)雨無(wú)阻，十八年矢志不移。他用生命堅(jiān)守講臺(tái)，用無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)燃孩子們的夢(mèng)想。當(dāng)邵老師手捧“省精神文明先進(jìn)個(gè)人”的獎(jiǎng)牌時(shí)，平靜地說(shuō)：“學(xué)生是我最好的‘榮譽(yù)證書(shū)’?！?/p>
作為一個(gè)肩負(fù)國(guó)家希望和社會(huì)責(zé)任的小學(xué)生，應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值呢？森林的蔥郁來(lái)源于彼此的緊密相連，人們之間的感動(dòng)來(lái)源于相互的關(guān)愛(ài)，讓我們用美好的感情和思想，去關(guān)愛(ài)他人，點(diǎn)滴付出，善意永存。雨雪天分享自己手中的雨傘，摔倒時(shí)伸出我們攙扶的雙手，生病時(shí)遞上一杯溫馨的熱水……從一點(diǎn)一滴做起，積跬步至千里，積細(xì)流成江河，用力所能及的善行，鑒證愛(ài)國(guó)之心。讓我們一路為祖國(guó)放歌，一路為他人奉獻(xiàn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好！
這次能作為代表發(fā)表這樣的演講，我感到無(wú)比榮幸。在這里，作為_(kāi) _銀行的一名員工，我向您做這個(gè)演講。我演講的題目是“愛(ài)與奉獻(xiàn)”！
在這之前，當(dāng)我知道我要演講時(shí)，我很震驚。大家都知道，我平時(shí)也沒(méi)什么別的可說(shuō)的，工作上的表現(xiàn)也很平淡，也不去爭(zhēng)取什么，也沒(méi)什么突出的地方。所以我一時(shí)糊涂，不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么給我這么好的機(jī)會(huì)，后來(lái)就去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)。然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)了這些話(huà)，“真正的奉獻(xiàn)，最重要的部分是要用時(shí)間來(lái)衡量的。你覺(jué)得自己在這份工作中表現(xiàn)平平，成績(jī)并不突出，但你的踏實(shí)和負(fù)責(zé)已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價(jià)?！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，那一刻，聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這些話(huà)，心里很溫暖，眼睛也開(kāi)始發(fā)熱。
從進(jìn)銀行那一年開(kāi)始，每年都很少犯錯(cuò)，這樣的日子已經(jīng)五六年了?？赡芪乙呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，所以我不認(rèn)為自己有什么特別的成就，所以總是忽略一些自己好的地方，對(duì)自己也沒(méi)有一個(gè)清晰的概念。但是我心里非常清楚的是，我非常熱愛(ài)這份工作。我享受在銀行的每一天，也享受在這個(gè)崗位的每一分鐘。上大學(xué)的時(shí)候，我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作，當(dāng)然只有一個(gè)選擇，那就是用一生去愛(ài)，去珍惜。我想也是因?yàn)檫@種愛(ài)，這些年來(lái)我才能夠謹(jǐn)小慎微，很少犯錯(cuò)！
其實(shí)每個(gè)人對(duì)愛(ài)和奉獻(xiàn)的理解是不一樣的。有時(shí)候，認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種奉獻(xiàn)。有時(shí)候，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)是一種熱愛(ài)和奉獻(xiàn)，這是基于我們對(duì)自己有什么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn)。但總的來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)的底線(xiàn)是做好這份工作，真正尊重這份事業(yè)，不詆毀，不浪費(fèi)。只有這樣，我們才能真正熱愛(ài)我們的崗位和工作，其他我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也將作為我們熱愛(ài)這個(gè)崗位的證據(jù)，永遠(yuǎn)伴隨我們走向更遠(yuǎn)的距離。
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十八
在滿(mǎn)洲里市開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)中，我們發(fā)揚(yáng)該為人先的精神，面對(duì)新的時(shí)代潮流和新形勢(shì)下的工作，我們以十八大的精神為總方向，用實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的做為信念，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我們信仰的精神—奉獻(xiàn)。我們互貿(mào)區(qū)市政管理處有一名基層骨干，從互貿(mào)區(qū)市場(chǎng)管理處后勤到供熱站，從供熱站到市政公用事業(yè)管理處，他一直都是大家眼中最能吃苦的人。從兢兢業(yè)業(yè)的工作到對(duì)同事的關(guān)懷，他總是在為所有人考慮后才想到自己，我始終想知道為什么他的身上會(huì)有這種精神，直到有一天，他告訴了我這個(gè)答案，因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)黨員，他的信仰就是奉獻(xiàn)，從過(guò)去到現(xiàn)在，沒(méi)有一刻松懈過(guò)，沒(méi)有一刻遺忘過(guò)，他的名字叫邵楊。
數(shù)不清的歡笑，數(shù)不盡的汗水，在我們迎來(lái)了市政公用事業(yè)管理處成立的歡悅時(shí)，也迎來(lái)了更繁重的工作，當(dāng)我們接手轄區(qū)的路燈整修任務(wù)時(shí)，我們又一次，在他的鼓舞中，凝聚了起來(lái)。這工作是我們想不到的艱苦，面對(duì)那幾近癱瘓的近千盞路燈，我們就像是面對(duì)茫茫大海的孤舟，無(wú)所適從。是他，帶著我們從零開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)的燈泡，一根線(xiàn)一根線(xiàn)的進(jìn)行整修。這時(shí)的我們已經(jīng)徹底沒(méi)有了時(shí)間概念，沒(méi)有了黑夜與白天，沒(méi)有了上班下班的時(shí)間，就在我們快要麻木的時(shí)候，他用他獨(dú)有的方式溫暖著我們。用他的信仰帶動(dòng)著我們，于是我們?cè)诤谝怪懈吒?，在成群的蚊蟲(chóng)叮咬中笑顏面對(duì)，在上下“翻飛”的登高作業(yè)車(chē)上寫(xiě)下了“市政之歌”。是什么凝聚出了這種堅(jiān)毅的精神？是什么給予了我們無(wú)盡的力量？是我們所信仰的這種精神，是黨員奉獻(xiàn)的義務(wù)和責(zé)任。
北方的天氣真是喜怒無(wú)常，上午還是夏季的酷熱，下午就陰沉灰暗。當(dāng)我們?cè)趽屝蘼窡魰r(shí)，天上下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，可是為了迎接滿(mǎn)洲里市文明城的驗(yàn)收，我們頂著細(xì)雨在風(fēng)中繼續(xù)著我們的工作，這不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體驗(yàn)的感覺(jué)，因?yàn)槁窡舻木€(xiàn)路老化，不銹鋼的路燈桿在細(xì)雨中有嚴(yán)重的漏電現(xiàn)象，我們?cè)谑直鄣年囮嚶槟纠飯?jiān)持著對(duì)路燈的維修工作，直到最后一盞路燈亮了起來(lái)。當(dāng)我們?cè)诘歉咦鳂I(yè)車(chē)?yán)锵聛?lái)時(shí)，不僅僅是雨透內(nèi)外，還有遍體的麻木?？墒撬麖臎](méi)有抱怨過(guò)，他留給我們班組的只有一句話(huà)，“面對(duì)困難我不能退縮，因?yàn)榇蠹叶荚诳粗?，因?yàn)槲沂且幻h員”，就是這種精神，塑造了市政班組的傳統(tǒng)，市政班組在他這種氣質(zhì)的帶領(lǐng)下，無(wú)往不勝。
在他的身邊生活工作，感動(dòng)就無(wú)處不在。當(dāng)我們?cè)诙卷斨阆?0度的嚴(yán)寒，在15米的高空中搶修路燈時(shí)，那份冰冷刺骨的痛楚，難以言喻。就在我們搶修結(jié)束時(shí)，登高作業(yè)車(chē)因?yàn)檫^(guò)度嚴(yán)寒而出現(xiàn)了故障，我們被迫停留在了15米的高空，面對(duì)這種情況，是他用自己的衣物披在了我的身上，他說(shuō)：“我的身體素質(zhì)好，你太單薄，多穿點(diǎn)吧”。誰(shuí)不知道在零下40度的低溫里，根本不存在什么所謂的體質(zhì)好壞，看著他微微顫抖的身體，我哭了，我模糊的眼中出現(xiàn)了舍身取義的黨員們……在這樣的環(huán)境里我們等待了近一個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援車(chē)終于趕到時(shí)，他把先下去的機(jī)會(huì)讓給了我，這代表著他還要繼續(xù)在這種惡劣的情況下堅(jiān)持著，我用力搖著僵硬的脖頸，說(shuō)什么也不肯先下去，這時(shí)他用已經(jīng)凍的發(fā)抖的腔調(diào)斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我說(shuō)：你先下去，我是黨員，我還能堅(jiān)持……他用自己的行為向我講述著他的信仰，這就是犧牲與奉獻(xiàn)的意義，我，明白了。
由于地理位置偏僻，位于機(jī)場(chǎng)路段的電纜時(shí)常遭到破壞和偷竊，給我們的維修工作帶來(lái)了非常大的難度和工作量，當(dāng)我們面對(duì)著100余米電纜丟失的狀況時(shí)，我們都頹萎不振了。因?yàn)槟谴碇覀円檬秩ネ诰蚰菨M(mǎn)是碎石鋪埋的道路，我們頂著30余度的高溫，開(kāi)始費(fèi)力的挖掘。我們的手都磨起了水泡，腳都已經(jīng)發(fā)軟，但是工作的進(jìn)度卻如度日如年般緩慢。我們都放下了手中的工具，誰(shuí)也沒(méi)有精力再繼續(xù)干下去了，當(dāng)我們都坐在路邊休息時(shí)，是他，一個(gè)人繼續(xù)堅(jiān)持著，不發(fā)一言的干著。汗已經(jīng)不能用滴下來(lái)形容了，那是下雨般的匯流而下，當(dāng)他在高溫下中暑倒地時(shí)，手里仍然緊抓著鐵鍬。我們都感動(dòng)了，震撼了，當(dāng)他在陰涼處醒來(lái)時(shí)，我們正在飛揚(yáng)的塵土中，繼續(xù)著他未完的工作。是他，帶領(lǐng)著我們的班組，在嚴(yán)寒酷暑中，經(jīng)歷了一年又一年，完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的工作。
是他，在感動(dòng)中讓我看到了信仰所凝聚的力量，他用一次又一次的事實(shí)向我講述著什么叫黨員。是黨的教導(dǎo)培養(yǎng)出了他的輝煌，是黨員的信仰不斷激勵(lì)著他再添佳績(jī)。也許我還是不懂他，但我懂得了一種名叫黨員的稱(chēng)呼，也學(xué)會(huì)了一種信仰的精神，這種精神叫做——奉獻(xiàn)。
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇十九
尊敬的xx：
大家好！
今天我主要談的是“十大企業(yè)文化理念”中的企業(yè)分配理念：一份業(yè)績(jī)，一分回報(bào)！我演講的主題是：無(wú)悔的選擇，無(wú)私的奉獻(xiàn)！
企業(yè)分配理念：一份業(yè)績(jī)，一份回報(bào)。就是要打破平均主義和論資排輩分配制度，建立科學(xué)的分配制度，合理拉開(kāi)收入距離，以業(yè)績(jī)決定分配，采取以崗定責(zé)，以責(zé)定薪的工資形式。充分體現(xiàn)高技高薪，優(yōu)勞優(yōu)酬；多勞多得，績(jī)效掛鉤的分配方針。隨著中國(guó)加入wto，電信企業(yè)正面臨前所未有的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，企業(yè)必須快速提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展，作為一名電信員工，我深刻感受到企業(yè)的發(fā)展必須依靠全體員工的辛勤勞動(dòng)，與員工創(chuàng)造的業(yè)績(jī)息息相關(guān)！自電信企業(yè)全面推行薪酬體制改革以來(lái)，“一份業(yè)績(jī)，一份回報(bào)”的企業(yè)分配理念正逐漸深入到每個(gè)員工心里，它對(duì)電信員工思想觀念、行為態(tài)度的改變已產(chǎn)生重要影響。
在物質(zhì)上、精神上、文化上有效激勵(lì)員工積極向上的同時(shí)，還大大增強(qiáng)了員工的緊迫感和危機(jī)感，使員工能居安思危，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)、主動(dòng)工作，主動(dòng)改進(jìn)，激勵(lì)員工“以貢獻(xiàn)求待遇，以實(shí)績(jī)爭(zhēng)效益”，這一分配制度的改革，有利于提高電信員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！“一份業(yè)績(jī)，一份回報(bào)”，是企業(yè)分配的核心價(jià)值觀，它意味著獎(jiǎng)罰鮮明，徹底廢除“大鍋飯”，意味著打破論資排輩，以實(shí)際業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)論英雄！它還意味著員工必須摒棄過(guò)去那種“企業(yè)總要發(fā)工資”的舊觀念，樹(shù)立起“自己掙錢(qián)發(fā)工資”的新觀念。它還意味著當(dāng)前必須進(jìn)一步理順員工的分配關(guān)系，建立對(duì)內(nèi)公平、對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力，管理上具有激勵(lì)作用的分配制度，積極發(fā)揮利益的驅(qū)動(dòng)作用，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力，推進(jìn)建立現(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)程！實(shí)行“一份業(yè)績(jī)，一份回報(bào)”的分配制度，企業(yè)以員工的實(shí)際業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)核發(fā)工資、獎(jiǎng)金，并不意味著員工與企業(yè)之間僅僅是“我做事，你付錢(qián)”的雇傭關(guān)系，也不意味著那些績(jī)效考評(píng)的數(shù)據(jù)和公式會(huì)增加員工與企業(yè)之間的離心力。
恰恰相反，一份業(yè)績(jī)，一份回報(bào)”意味著遵守原則，講求實(shí)效，規(guī)范行為，轉(zhuǎn)變觀念，意味著對(duì)員工工作進(jìn)行全方位的、客觀真實(shí)的科學(xué)嚴(yán)格考評(píng)。它使我們每個(gè)員工認(rèn)識(shí)到：個(gè)人的努力與貢獻(xiàn)對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展是多么重要！使我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感和使命感，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，激發(fā)我們的工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情，用勤奮、智慧、心血和汗水表達(dá)對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)！它將促使企業(yè)與員工共同進(jìn)步、共同提高、共同成長(zhǎng)，它把企業(yè)的發(fā)展和員工個(gè)人的業(yè)績(jī)和成就緊密聯(lián)系在一起：“我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展”，企業(yè)的發(fā)展需要每個(gè)員工更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)，辛勤工作；需要每個(gè)員工求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為企業(yè)分憂(yōu)解難，勇挑重?fù)?dān)。
企業(yè)不會(huì)寵愛(ài)庸才，也決不會(huì)虧待人才！14年前，我意氣風(fēng)發(fā)的告別校園，我選擇了永州電信，永州電信也選擇了我。十四個(gè)辛勤工作的春夏秋冬，凝聚著我對(duì)永州電信的熱愛(ài)和忠誠(chéng)！工作十四年來(lái)，我在不同的工作崗位上，先后從事過(guò)障礙測(cè)量、傳輸維護(hù)、程控交換維護(hù)、網(wǎng)管、計(jì)費(fèi)、財(cái)務(wù)等工作，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上，我都努力工作、刻苦鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，我把美好的青春、智慧、才能、汗水都無(wú)私奉獻(xiàn)給了永州電信，我從沒(méi)有后悔！14年后，我深情回眸起成長(zhǎng)的歷程，我已成為了永州電信的一名女工程師，多年來(lái)多次被評(píng)為單位的先進(jìn)個(gè)人，20xx年、xxxx年兩次被評(píng)為市分公司網(wǎng)管先進(jìn)個(gè)人，xxxx年還被評(píng)為“市分公司優(yōu)秀人才”。
企業(yè)實(shí)行員工績(jī)效考評(píng)兩年以來(lái)，我連續(xù)兩年都被評(píng)為優(yōu)秀，今年7月，我還被黨組織吸收為入黨積極分子！在榮譽(yù)面前，我從沒(méi)去爭(zhēng)過(guò)，但企業(yè)卻從沒(méi)有虧待過(guò)默默無(wú)聞、辛勤工作的我！我深深體會(huì)到：我無(wú)悔的選擇和無(wú)私的奉獻(xiàn)，都得到了企業(yè)給予我的真誠(chéng)回報(bào)！“一份業(yè)績(jī)，一份回報(bào)”，它使我從不尋求那安逸的綠蔭，去勇敢面對(duì)拼搏的風(fēng)雨；它使我深深理解綠葉對(duì)根的情誼，使我對(duì)企業(yè)更加忠誠(chéng)！它給我無(wú)窮的力量催我?jiàn)^進(jìn)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中毅然前行！
小學(xué)生奉獻(xiàn)演講稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
大家好！
在我們的日常工作中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到和看到一些人和事在找借口，比如我們做不到或者做不好某件事的各種理由，抱怨“制度不好”、“政策不好”、“領(lǐng)導(dǎo)不管”、“環(huán)境不利”，還有同事不幫忙、群眾太落后、我已經(jīng)盡力了等借口。事情做不好有借口，任務(wù)沒(méi)完成有借口，只要有心去找，借口無(wú)處不在。其實(shí)借口是敷衍別人、原諒自己、掩蓋弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“擋箭牌”。這樣做意味著掩蓋自己的過(guò)錯(cuò)，把自己的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)、單位或他人；他們把寶貴的時(shí)間和精力投入到為自己的不努力尋找合適的借口上，忘記了自己的工作職責(zé)和責(zé)任。有些人急功近利，不愿意從小事做起。他們無(wú)法通過(guò)小事體會(huì)自己的心情，沉淀自己的情緒，卻能夠頻繁跳槽。顯然，這些人無(wú)疑缺乏一份好工作不可或缺的條件——敬業(yè)精神。
敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪曾在就職演說(shuō)中說(shuō):“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么。而是問(wèn)，我們?yōu)閲?guó)家做了什么？”是的，不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么。但是要問(wèn)，我們?yōu)樽约旱腵企業(yè)做了什么？當(dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)布置的工作時(shí)，是能討價(jià)還價(jià)就推，還是毫無(wú)理由的盡自己的職責(zé)盡力完成？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折時(shí)，是觀望和半途而廢，還是要有上進(jìn)心去克服一切困難？當(dāng)我們?cè)跁x升中有意識(shí)地達(dá)不到自己的預(yù)期時(shí)，是滿(mǎn)腹牢騷，憂(yōu)心忡忡，還是自我反省，加倍努力去積累，以小見(jiàn)大？現(xiàn)實(shí)中，很多人雖然才華橫溢，卻總是懷疑和批判環(huán)境，殊不知正是因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度，讓他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)大打折扣2。有句話(huà)說(shuō)得好:只要你還是一個(gè)組織的一部分，就不要去陷害它，也不要去傷害它——鄙視你工作的組織就是鄙視你自己。如果看到缺點(diǎn)就大聲抱怨，不顧大局，不講團(tuán)結(jié)，不自覺(jué)地養(yǎng)成抱怨環(huán)境，不思改善的習(xí)慣，最大的受害者就是自己。集體肯定有自己的缺點(diǎn)，但也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)槔笥诒祝芏嗳诉x擇留在集體。我們企業(yè)的英雄張德賢，幾十年來(lái)一直致力于工程建設(shè)。他組織或參與了中國(guó)10條重點(diǎn)鐵路、公路和36座橋梁的建設(shè)。作為橋梁專(zhuān)家，他突破了造橋的禁區(qū)，創(chuàng)造了人間奇跡，解決了世界性的施工難題。宣杭鐵路復(fù)線(xiàn)施工時(shí)，因頸部腫瘤注射青梅過(guò)敏，全身腫脹，連眼睛都腫成了一條縫。他的妻子建議他住院，但他拒絕做任何事情。他的妻子找借口強(qiáng)迫他進(jìn)行體檢，最后說(shuō)服他躺在病床上，但在消腫之前，他又找了一個(gè)理由離開(kāi)醫(yī)院，回到工作崗位。因?yàn)樗膼?ài)崗敬業(yè)，他的工程先后獲得國(guó)家魯班獎(jiǎng)、詹天佑獎(jiǎng)、鐵道部機(jī)車(chē)獎(jiǎng)?wù)?，還被授予“全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”、“鐵路重點(diǎn)建設(shè)功臣”、“頂尖科技人才”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。難道他不知道企業(yè)的缺陷，在工作中從不覺(jué)得枯燥，在工作中從不遇到挫折和失敗嗎？所以請(qǐng)永遠(yuǎn)記住:“成功的人一定是敬業(yè)的，失敗的人總是在找客觀原因”。
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