校慶班會的策劃書(精選22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 07:13:20
校慶班會的策劃書(精選22篇)
時間:2023-11-18 07:13:20     小編:筆舞

各種各樣的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷都需要進(jìn)行總結(jié)。在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力呢?以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子,希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。

校慶班會的策劃書篇一

1、通過對樂曲的欣賞,感受樂曲優(yōu)美柔和的特點。

2、結(jié)合對樂曲的簡單想像,嘗試用肢體語言來表現(xiàn)花的美麗。

幼兒用書、cd活動過程:

1、欣賞樂曲,引起興趣。

――今天老師帶來了一首樂曲,我們來聽聽,聽完之后說說你有什么樣的感覺?(優(yōu)美、輕柔……――聽了這首樂曲,讓你想到什么?(小船在水上慢慢的飄、小鳥在天上飛……)2、幼兒回憶花的外形,說出花的層數(shù)、花瓣數(shù)。

――這首樂曲的名字叫《水仙花圓舞曲》聽到這個名字,你想到了什么?(花在跳舞……)――花是怎樣跳舞的呢?誰來做一做。

――我們看到的花有幾層?有多少花瓣?

3、教師和幼兒討論:怎樣表現(xiàn)四層花、五瓣花、兩層花?

4、幼兒聽《水仙花圓舞曲》音樂,用肢體語言來表現(xiàn)花的美麗。

只看見有的兩個孩子抱在一起,有的三個孩子抱在一起,還有小朋友說:“我們來做雙層花吧,里面一層,外面一層?!闭f著就去找好朋友了,聽到音樂只看見孩子們興致勃勃的表演著,一層一層的花開的動作,確實非常漂亮。

1、初步學(xué)習(xí)用接唱的方法演唱歌曲。

2、在理解歌詞的基礎(chǔ)上,嘗試創(chuàng)編小動物及其叫聲。

3、體驗于同伴合作的快樂。

春天的圖片(有迎春花),cd。

1、出示圖片,引起幼兒興趣。

2、學(xué)唱新歌。

(1)傾聽音樂,初步熟悉曲調(diào)。

(2)在幼兒熟悉旋律的基礎(chǔ)上,教師范唱歌曲。

(3)幼兒在教師帶領(lǐng)下隨音樂朗誦歌詞。

(4)幼兒隨琴學(xué)唱新歌。

3、創(chuàng)編歌詞:

――鼓勵幼兒創(chuàng)編新的小動物及其叫聲。

――迎春花多漂亮,還有什么小動物來看花?它是怎么叫的?

4、學(xué)習(xí)接唱。

(1)教師與幼兒接唱。

――教師唱前半句,小朋友唱后面小動物的叫聲。

(2)幼兒與幼兒接唱。

在對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育同時也可以運(yùn)用一些多元化的手段,比如:唱歌、舞蹈,更能引起孩子們情感上的共鳴!

教師適時介入,然后對不同層次的幼兒用不同的方法來指導(dǎo)。對能力差的幼兒以鼓勵為主,適當(dāng)幫助使孩子獲得成功,增加自信;對能力強(qiáng)的幼兒以設(shè)置提問為主,鼓勵他們自己去探索,在過程中同時給予適度的幫助。教師的幫助是適時、恰當(dāng)?shù)狞c撥與指導(dǎo),而不是簡單的包辦代替;對能力中等的幼兒,幾種方法都可以用,視實際情況而定。

1、熟悉音樂旋律,感受音樂輕快的節(jié)奏。

2、通過故事情節(jié),嘗試用小蜜蜂飛、采花蜜的動作進(jìn)行表演。

3、體驗與同伴共同舞蹈的快樂。

1、蜜蜂采花蜜的圖片。

2、錄音機(jī)和磁帶。

1、教師介紹小蜜蜂的情節(jié)。

——在美麗的花園里,有一只快樂的小蜜蜂飛來飛去地采花蜜,它飛著飛著,看見一朵花,就停下來采花蜜。

2、在教師的語言提示下隨a段音樂做小蜜蜂飛、小蜜蜂采花蜜的動作。

3、幼兒隨音樂做a段動作。

4、隨b段音樂創(chuàng)編小蜜蜂找朋友的動作。

——小蜜蜂采完花蜜,高興地與朋友跳起舞來。

5、幼兒隨音樂做b段的動作。

6、幼兒在教師的提示下完整的舞蹈。

7、幼兒隨音樂自由結(jié)伴進(jìn)行舞蹈。

音樂是一門藝術(shù),它以有組織的樂音為形式,以豐富的思想感情為內(nèi)容,把人們帶到特定的情境中去,催人聯(lián)想,發(fā)人深思,給人以精神力量,引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來,激勵人、鼓舞人駛進(jìn)高尚的境界。

歌詞,是音樂的一種文學(xué)形式,雖詞語不多、篇幅短小,但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步,歌詞中所描繪的人物、情節(jié)、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨(dú)立朗讀和理解詞義的能力,此時若采用傳統(tǒng)的條文式的灌輸,對他們來講則會由于抽象而失去吸引力。因此,在教學(xué)中我通常把歌詞變化為孩子們愛聽的小故事,作為教授新歌的導(dǎo)語,或者以故事情節(jié)貫穿整堂課,用生動的語言向他們講解。這樣,孩子們在聽故事的同時,情不自禁地對歌曲產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)的積極性隨之高漲。

校慶班會的策劃書篇二

班長:每年一次的環(huán)保班會從現(xiàn)在開始!(掌聲響起)現(xiàn)在是同學(xué)們自由發(fā)言的時間。

同學(xué)甲:同學(xué)們,不知道大家看到過清澈見底,滾滾流淌的河水嗎?

全班同學(xué):沒有!

全班同學(xué):沒有!只見過零星的幾只小鳥。

同學(xué)甲:當(dāng)然了!你們見到的只是呆呆的籠中之鳥!曾經(jīng),碧水藍(lán)天,小鳥們在天空成群翱翔,在樹梢上歡快地歌唱;現(xiàn)在,一片片的樹林在一群人的“罪惡”的斧頭下毀滅了。自然而然,在天空翱翔的小鳥沒有了自己的家園!

全班同學(xué):就是!罪惡的人們!罪惡的斧頭!

班長:是啊!同學(xué)們,現(xiàn)在,我們?nèi)祟惖呐笥选獎游锸チ思覉@!我們于心可忍!

同學(xué)乙:我們都見過東邊的衛(wèi)河吧?

全班同學(xué):是??!

同學(xué)乙:河中的水黑嗎?水臭嗎?

全班同學(xué):嗯!就是!可臭了!

同學(xué)乙:我姥姥曾經(jīng)就在那條河邊住著。聽姥姥說,五六十年前,水可清了!水中魚兒在嬉戲,蝦、烏龜在水中游來游去。河面上白帆涌動,大小船只穿梭而行。而在后來的一天,河的上游建了一座造紙廠,不斷地向河中排放“彩虹水”,給河穿上了一種帶顏色的衣服,黑色的,白色的,每天排放大量有毒化學(xué)物質(zhì),魚蝦都熏死了,滅絕了。下游也污染了!水也漸漸變臭變黑了。不久,下游也建造了一座造紙廠,每天都向河水中排放污水!哦!怪不得!我姥姥家的胡同中,曾經(jīng),都是百歲老人!但隨著紙廠排放的臭氣,臭水,空氣被污染了,河水也被污染了,人們的生存環(huán)境變了,一連去世了十幾位老人!從此再也沒有百歲老人了。而老人們,都是得腦血栓去世的。可想而知,人類為了自己的利益,破壞了環(huán)境就要付出血的代價!

全班同學(xué):嗯!曾經(jīng)人類不斷被污染環(huán)境;現(xiàn)在,該是環(huán)境給人類“回報”了!這就叫“血的代價”

班長:是??!這一個個血一般的事實告訴我們,污染環(huán)境的后果多么可怕!

同學(xué)丙:由此我們可以看出,環(huán)境才是人類生活的基礎(chǔ)!但在日常生活中,人類還在不斷破壞環(huán)境。

全班同學(xué):嗯!人類為了自己的利益,破壞環(huán)境,衛(wèi)河就是一個活生生的例子!

同學(xué)丙:是??!在生活中,開著大排放量的汽車;買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉;夏天空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子;日光燈日夜長明;水龍頭滴水聲日夜不息…就是這一點點在我們眼里微不足道的小事,才是我們的環(huán)境失去了往日的美麗!

班長:有了環(huán)境,才有我們?nèi)祟悺-h(huán)境的美好才是我們?nèi)祟愖畲蟮睦?!所以,我們要保護(hù)環(huán)境!為了我們自己,也為了我們的后代!

同學(xué)?。和瑢W(xué)們,既然如此,我們就應(yīng)從現(xiàn)在起行動起來!

全班同學(xué):是啊!那么我們該怎么做呢?

同學(xué)丙:我覺得,無論做什么事,都應(yīng)該從小事做起!我們應(yīng)該多騎自行車,像城市的無車日一樣,淘米水澆花,洗衣水沖馬桶…。從我做起,從點點滴滴做起,我們身邊的每個人都要保護(hù)環(huán)境。時間長了就可以恢復(fù)碧水藍(lán)天!

全班同學(xué):那河邊的造紙廠呢?

同學(xué)丙:我建議我們應(yīng)該給他們一個重重的警告!盡量讓他們進(jìn)一批節(jié)能減排的設(shè)備。如果他們一意孤行的話,他們也會付出血一樣的代價!也可以向當(dāng)?shù)夭块T反映,揭示他們的罪惡行為,讓法律制裁他們!

班長:哦!讓我們一起加入環(huán)保行列中吧!倡導(dǎo)低碳生活!

班長:同學(xué)們,我們只有唯一的一個生存家園!為了讓這一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán);為了讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了讓地球媽媽永遠(yuǎn)美麗。別讓最后一滴水成了我們的眼淚。努力吧!加油吧!

全班同學(xué):嗯!為了我們的地球!我們的家園!

校慶班會的策劃書篇三

時間:20__年12月3日上午(如下雨改期另行通知)。

地點:明桂圓大門前坪。

主題:我健康、我快樂、我參與。

一、開幕式程序。

1、運(yùn)動員入場。各班運(yùn)動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)。

2、奏國歌,升國旗。

3、家長代表講話。

4、運(yùn)動員代表講話。

5、園長致辭,宣布運(yùn)動會開幕。

6、運(yùn)動員退場。

二、比賽程序。

地點:明桂圓大門前坪。

1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)。

2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。

3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。

4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)。

5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)。

6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。

7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。

8、親子項目《引路》(葡萄班)。

9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)。

10、幼兒合作項目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)。

11、幼兒合作項目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)。

12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)。

13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。

14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)。

三、比賽方法。

1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運(yùn)動員都有一份紀(jì)念品。

四、注意事項。

1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。

3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運(yùn)動場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。

五、人員安排。

開幕式主持:

幼兒項目比賽:

親子項目比賽:

幼兒合作項目比賽:

家長合作項目比賽:

裁判員:8位家長(名單附后)。

聯(lián)絡(luò)員:4位家長(名單附后)。

音響:

橫幅及頒獎臺:

照相:

獎品的采買:

道具擺放:各班老師。

維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)。

安全保衛(wèi):

飲水:

巡視:

發(fā)獎:

發(fā)獎地點:明桂圓大門口領(lǐng)獎臺。

校慶班會的策劃書篇四

通過主題班會,讓每個學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的理想,從今天做起,好好學(xué)習(xí)。

手抄報競賽、小品等

(1)手抄報,小品

(2)自由組合,四人為一組,準(zhǔn)備探究材料。

一、引入:(班主任)今天我們開一主題班會,下面有請我們的主持人伍永發(fā)、李煥儀。

(伍永發(fā))理想,像一道彩虹,高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想,就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟,隨時可能被狂風(fēng)惡浪吞沒,即使風(fēng)平浪靜,也難到達(dá)彼岸。一個人沒有理想,就沒有了做人的目標(biāo),活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想,為實現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí),長大了才能為實現(xiàn)理想而奮斗,并且為祖國作出貢獻(xiàn)。

(李煥儀)每個人心中都應(yīng)有一個理想,那么你的理想是什么呢?大家一起來談?wù)劙伞?/p>

二、各組代表發(fā)言暢談理想。(10分鐘)

(李煥儀)看來,每個人的理想都是很美好的,美好的理想,激勵著美好的人生。但美好理想,并不是虛幻的彩虹,還要從腳下一步一步開始??墒俏野l(fā)現(xiàn)啊,我們有些同學(xué),講理想也很輝煌,但卻沒有實際地一步一個腳印去做,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,怕苦怕累,學(xué)習(xí)跟不上去就灰心,這樣是沒法實現(xiàn)理想的。下面我們看一個小品,在這里,或許有你的影子哦,請演員上場!

三、小品表演:(5分鐘)

a:今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的課,我聽了真是受益匪淺,看來,不樹立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起,我就要發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異成績。閑話少說,馬上學(xué)習(xí)英語先。

b:(敲門)a在家嗎?

a:(開門)是你???有事嗎?

b:今天星期六,不如出去玩玩好嗎?

a:不行!我要復(fù)習(xí)英語,我英語成績不好。

b:行了行了,什么英語?。√鞖庥诌@么好,不出去簡直就是浪費(fèi),走啦!

a:(看看作業(yè),又看看天氣)好吧,出去一會兒吧!

一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了……

a:今天玩了一天,真累?。。ǖ勾菜X)

(伍永發(fā))看來,我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實現(xiàn)了。其實我們平常也經(jīng)常會遇到這樣的事情,理想我們都有,可是經(jīng)不起身邊的誘惑,理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折??纯慈绾尾拍芸朔щy,到達(dá)理想的彼岸。

四、討論:理想過程中遇到的挫折。(5分鐘)

五、學(xué)生發(fā)言。(10分鐘)

六、(李煥儀)我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個主題班會都準(zhǔn)備了一份手抄報,下面大家交換一下,共同欣賞一下,評出一等獎、二等獎、三等獎。(5分鐘)

在我們的心中,理想是一個很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進(jìn)的方向,照亮著人生前進(jìn)的路程,沒有理想就會迷失方向,就會失去前進(jìn)的動力,而我們正處在樹立理想,明確人生目標(biāo)的重要時期,非常渴望通過自身的奮斗和追求,實現(xiàn)其人身價值。同學(xué)們,古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗是:千里之行,始于足下。成功是由一個個目標(biāo)的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始,就能一步一步登上高峰,欣賞壯麗的景色;努力從今日始,就能爬上樹梢,品嘗最甜美的果實;努力從今日始,你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力,再努力,展開理想的翅膀,戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題!

校慶班會的策劃書篇五

讓老板上臺走秀,展現(xiàn)美麗一面。這是增強(qiáng)老板親和力的好方法,或搞怪,或?qū)W專業(yè)模特走秀,能讓員工看到不一樣的老板。

相親節(jié)目。

“每逢過年必相親”。馬上過年了,相親這個話題又開始火起來了,對于這個也有可能是大伙的痛處,是大家不愿意提及的傷痛呀。所以以這個為題材,弄個小品或者相聲類節(jié)目。對此年會節(jié)目不妨把這個相親節(jié)目搬上舞臺,為企業(yè)的單身男女青年做紅娘,相信會擦出不少的火花的。

古裝服裝秀。

去照相館或者藝術(shù)館租一些古代男女服裝,去走t如秀,男女搭配,動作要夸張。

小丑講小品。

化一些小丑之類的妝容,一出場就有氣氛了,利用流行的二人轉(zhuǎn)或者相聲的經(jīng)典臺詞,動作浮夸搞笑。

男女反串。

如今偽娘、女漢子當(dāng)?shù)?,表演一個反串節(jié)目,一定可以收到很好的效果。不為結(jié)果如何,只為他們這份勇氣,這是用生命在表演啊,一定會贏來許多掌聲的!

宮廷劇小品。

大家不妨借鑒熱門的清宮電視劇《三生三世十里桃花》、《瑯琊榜》等改編小品,相信在座的80、90后的員工都會喜歡這樣的創(chuàng)意節(jié)目。不過這可需要一定的功力來策劃節(jié)目,也是前期比較費(fèi)神。中期還要彩排。

秋香點唐伯虎。

具體辦法:有一枚女士出面任秋香,由秋香點唐伯虎,兩位男士配合女士點唐伯虎,具體點法觀眾點唐伯虎號,然后唐伯虎亮出題板,由兩位男士按題版表演,女士猜詞,詞由舞臺下觀眾隨機(jī)提供(最好是領(lǐng)導(dǎo))寫在號牌背面,由“唐伯虎”給兩位男士觀看。猜錯繼續(xù)猜下一位,號牌詞換掉。猜對則被猜中者下臺。最后剩下的男士為真唐伯虎,由提供詞的領(lǐng)導(dǎo)但他任紅娘,給二人合影留念,舉行婚禮儀式。

“名人”模仿秀pk。

不少內(nèi)地人喜歡看《康熙來了》這檔節(jié)目,愛遞爾小編發(fā)現(xiàn)陳漢典的模仿功底真是非常厲害的哦,相信在公司當(dāng)中,也有一群這樣愛好模仿的朋友,為此,公司年會不妨來搞個“名人”模仿秀大pk,看看誰才是真正的模仿王,同時公司還會為最后得獎?wù)哳C發(fā)最優(yōu)厚的獎品哦。

亂舞:青春修煉手冊。

tfboys的《青春修煉手冊》不妨組織一下你的員工來跳跳哦,據(jù)說這舞步就只是伸手幾個慢動作,不用花很長時間也可以學(xué)會的,相信大家聽到這個歌都會很興奮的,不妨年會大家來跳《青春修煉手冊》吧!

《中國好聲音》贏家獎品豐厚。

浙江衛(wèi)視的《中國好聲音》是一個很有影響力的歌唱競技類節(jié)目,為此,不妨在年會也組織一個唱歌比賽,按照《中國好聲音》的流程設(shè)置,設(shè)定4個最具影響力的評委,評出最好聽的聲音,有大獎拿哦!

撕名牌。

每年最火熱的戶外節(jié)目是哪個?當(dāng)屬《奔跑吧兄弟》。當(dāng)然,這個節(jié)目火就在于撕名牌。我們可以組織員工分幾個組,進(jìn)行撕名牌等游戲,最后獲勝者將得到獎勵。

校慶班會的策劃書篇六

在新學(xué)期開始之際。為紀(jì)念題詞向雷鋒同志周年,在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)將“_月文明禮貌月”活動如下:

一、工作思路。

_月,各校結(jié)合學(xué)校實際,開展“_月文明禮貌月”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識,加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

三、主題明確,循序漸進(jìn)。

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)校”、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進(jìn),由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進(jìn)行督查,保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮。

文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。

五、實踐活動有聲有色。

第一,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達(dá)標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比,中心校_月_日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。

第二,各校利用隊會、班會課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。__小學(xué)在_年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

第三,利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。

第四,全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動,中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。

第五,為豐富學(xué)生的德育實踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。

六、落實規(guī)范,鞏固成果。

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時,各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時,學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強(qiáng)對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動的開展,要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園。

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。

校慶班會的策劃書篇七

校慶主題班會之“青—信任你我他”

(一)、活動主題:

青—“信任你我他”

(二)、活動時間:20xx年xx月xx日,下午三點

(三)、活動地點:足球場

(四)、活動對象:西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院20xx級本科25班全體同學(xué)

(五)、活動組織單位:

承辦方:西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院c區(qū),本科20xx級25班

(六)、活動負(fù)責(zé)人:

本科20xx級25班心理委員 唐菱鴻

(七)、邀請嘉賓:

輔導(dǎo)員:高亮老師等

大地拉近班級成員之間的距離,鍛煉個人活動策劃能力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,并能幫助輔導(dǎo)員老師對學(xué)生中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)見性輔導(dǎo)。

主題班會是我院歷年來大學(xué)生生活不可缺少的一部分,也是我院的一大特色項目。經(jīng)過上一學(xué)期的努力,主題班會進(jìn)行了有建設(shè)意義的改革,我院大一大二學(xué)生順利舉行了主題班會,同學(xué)們也從中獲得了積極方向的能力提升,總的來說主題班會取得了良好的效果。本學(xué)期我們迎來了20xx年,也就意味著我院走過了十年的風(fēng)雨。對我院來說,“十載櫛節(jié)沐浴,十年春華秋實”,對我院學(xué)生來說,這是回望過去展望未來的時候,也是用一系列具有代表性活動紀(jì)念十年校慶的時候。校慶主題班會就是在基于心理主題班會,以及“十年校慶”這樣的環(huán)境下形成的。

本期主題班會的開展將以“十年校慶”為背景,展現(xiàn)新時代大學(xué)生的氣質(zhì),展現(xiàn)我們豐富的大學(xué)生活。為迎接校慶,傳承校風(fēng)、弘揚(yáng)我院精神,為學(xué)院添光彩,讓同學(xué)們更了解學(xué)校的歷史,增強(qiáng)對母校的感情,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,拉近同學(xué)們的距離,我們將在暮春這個陽光燦爛的日子里開展以“青—信任你我他”為主題的班會活動。旨在通過此有意義的主題確保對同學(xué)們及時、有效的教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,與此同時為我校的十周年校慶進(jìn)行宣傳以及紀(jì)念。

1、通過此有意義的主題班會活動,確保對學(xué)生及時、有效的教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神并為我校的十周年校慶進(jìn)宣傳。

2、從班集體以及同學(xué)們的實際行動出發(fā),迎接學(xué)校的十年華誕,關(guān)注學(xué)校十年歷史進(jìn)程,立足現(xiàn)在放眼未來,與學(xué)校共同發(fā)展,為學(xué)校增光添彩。

3、打造獨(dú)具特色的校慶主題班會,為十月份的校慶活動做好前期鋪墊,傳承我院歷年來的傳統(tǒng)活動項目。

4、結(jié)合我院“十年校慶,十年成長,一路拾穗”的主題,豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)我院獨(dú)有的校園文化。

5、為我院十年校慶增光添彩。

6、增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的凝聚力、向心力和號召力。

7、加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳力與影響力。

8、加深同學(xué)們對學(xué)校的了解,增加同學(xué)們的愛校熱情。

9、弘揚(yáng)和傳承學(xué)院的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)。

(一)、活動準(zhǔn)備階段

班級負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員老師交待初步結(jié)果。

2、 心理委員根據(jù)班委討論結(jié)果,撰寫活動策劃書,期間包括班委多次討論,審查,修改,最后定論完成策劃書。

3、 根據(jù)活動時間、地點、內(nèi)容,設(shè)計宣傳板報或海報(內(nèi)容簡潔扼要,突出熱情邀請同學(xué)參加的目的)

4、 組建材料采購組,道具組,現(xiàn)場工作清理組,安排拍照人員和攝影人員。

5、 組建人員調(diào)度組,安排現(xiàn)場布置,發(fā)放獎品等分工情況;

6、 安排聯(lián)絡(luò)小組,負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)嘉賓

7、 聯(lián)系保衛(wèi)辦公室,組建安全組并制作出保證活動安全及緊急情況(如觸電)處理的方案。

(二)、活動大致流程

1、4月20日告知各個組活動時間以及大致內(nèi)容。

2、4月22日下午兩點半召集同學(xué)們按時到達(dá)指定地點并點到。

3、4月22日下午三點正式開始活動。

5、游戲結(jié)束,分出勝利者。

6、活動環(huán)節(jié)二,活動“放飛夢想”(時長30分鐘)

7、活動環(huán)節(jié)二結(jié)束,輔導(dǎo)員或者班委總結(jié),班會全程結(jié)束。

校慶班會的策劃書篇八

今年是西北師大知行學(xué)院xx年華誕,這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑,是學(xué)校幾代人憑著“知術(shù)欲圓,求旨須直”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年,是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學(xué)成就,振奮師生精神的重要形式,根據(jù)校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:

一、主題:

回顧光榮歷史,展望美好未來。

二、名稱:

流金歲月(暫定)。

三、舉辦時間:

時間:xx年10月。

場次:一場(彩排兩場)。

時長:100分鐘。

四、演出場所:知行大學(xué)生活動中心。

五、主辦單位:西北師大知行學(xué)院。

1形式:一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2.本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾,中間的串聯(lián)將由紀(jì)實風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。

3.舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,突出和強(qiáng)化電視特點,將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計。

4.燈光音響設(shè)計:晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求,小品的'腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設(shè)計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。

六、宣傳口號(布置于場地四周):

1、熱烈慶祝西北師大知行學(xué)院建校10周年!

2、弘揚(yáng)傳統(tǒng),凝聚力量,繼往開來,再創(chuàng)輝煌!

4、堅持與時俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新。

5、愛我學(xué)校,興我學(xué)校,強(qiáng)我學(xué)校。

6、新世紀(jì),新發(fā)展,新學(xué)校。

7、振奮精神,再創(chuàng)佳績,迎接建校十周年。

8、共商母校發(fā)展大計,共創(chuàng)母校美好未來。

七、觀眾:主體觀眾:全校師生。

特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風(fēng)景,必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員:本校師生和校友。

九、主持:

(一)人選:

(二)要求:

1、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話標(biāo)準(zhǔn),音色好;。

2、富有激-情與感召力,能充分表達(dá)出演出的主題;。

3、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

十、節(jié)目:

(一)晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)。

校慶班會的策劃書篇九

1、活動主題:

青—“信任你我他”

2、活動時間:20xx年4月22日,下午三點。

3、活動地點:足球場。

4、活動對象:xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級本科25班全體同學(xué)。

5、活動組織單位:

承辦方:xx大學(xué)xx學(xué)院c區(qū),本科20xx級25班。

6、活動負(fù)責(zé)人:

本科20xx級25班心理委員xx。

7、邀請嘉賓:

輔導(dǎo)員:xx老師等。

大地拉近班級成員之間的距離,鍛煉個人活動策劃能力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,并能幫助輔導(dǎo)員老師對學(xué)生中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)見性輔導(dǎo)。

主題班會是我院歷年來大學(xué)生生活不可缺少的一部分,也是我院的一大特色項目。經(jīng)過上一學(xué)期的努力,主題班會進(jìn)行了有建設(shè)意義的改革,我院大一大二學(xué)生順利舉行了主題班會,同學(xué)們也從中獲得了積極方向的能力提升,總的來說主題班會取得了良好的效果。本學(xué)期我們迎來了20xx年,也就意味著我院走過了十年的風(fēng)雨。對我院來說,“十載櫛節(jié)沐浴,十年春華秋實”,對我院學(xué)生來說,這是回望過去展望未來的時候,也是用一系列具有代表性活動紀(jì)念十年校慶的時候。校慶主題班會就是在基于心理主題班會,以及“十年校慶”這樣的環(huán)境下形成的。

本期主題班會的開展將以“十年校慶”為背景,展現(xiàn)新時代大學(xué)生的氣質(zhì),展現(xiàn)我們豐富的大學(xué)生活。為迎接校慶,傳承校風(fēng)、弘揚(yáng)我院精神,為學(xué)院添光彩,讓同學(xué)們更了解學(xué)校的歷史,增強(qiáng)對母校的感情,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,拉近同學(xué)們的距離,我們將在暮春這個陽光燦爛的日子里開展以“青—信任你我他”為主題的班會活動。旨在通過此有意義的主題確保對同學(xué)們及時、有效的教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,與此同時為我校的十周年校慶進(jìn)行宣傳以及紀(jì)念。

1、通過此有意義的主題班會活動,確保對學(xué)生及時、有效的教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神并為我校的十周年校慶進(jìn)宣傳。

2、從班集體以及同學(xué)們的實際行動出發(fā),迎接學(xué)校的十年華誕,關(guān)注學(xué)校十年歷史進(jìn)程,立足現(xiàn)在放眼未來,與學(xué)校共同發(fā)展,為學(xué)校增光添彩。

3、打造獨(dú)具特色的校慶主題班會,為十月份的校慶活動做好前期鋪墊,傳承我院歷年來的傳統(tǒng)活動項目。

4、結(jié)合我院“十年校慶,十年成長,一路拾穗”的主題,豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)我院獨(dú)有的校園文化。

5、為我院十年校慶增光添彩。

6、增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的凝聚力、向心力和號召力。

7、加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳力與影響力。

8、加深同學(xué)們對學(xué)校的了解,增加同學(xué)們的愛校熱情。

9、弘揚(yáng)和傳承學(xué)院的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)。

1、活動準(zhǔn)備階段。

班級負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員老師交待初步結(jié)果。

(2)心理委員根據(jù)班委討論結(jié)果,撰寫活動策劃書,期間包括班委多次討論,審查,修改,最后定論完成策劃書。

(3)根據(jù)活動時間、地點、內(nèi)容,設(shè)計宣傳板報或海報(內(nèi)容簡潔扼要,突出熱情邀請同學(xué)參加的目的)。

(4)組建材料采購組,道具組,現(xiàn)場工作清理組,安排拍照人員和攝影人員。

(5)組建人員調(diào)度組,安排現(xiàn)場布置,發(fā)放獎品等分工情況;

(6)安排聯(lián)絡(luò)小組,負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)嘉賓。

(7)聯(lián)系保衛(wèi)辦公室,組建安全組并制作出保證活動安全及緊急情況(如觸電)處理的方案。

(二)活動大致流程。

(1)4月20日告知各個組活動時間以及大致內(nèi)容。

(2)4月22日下午兩點半召集同學(xué)們按時到達(dá)指定地點并點到。

(3)4月22日下午三點正式開始活動。

(5)游戲結(jié)束,分出勝利者。

(6)活動環(huán)節(jié)二,活動“放飛夢想”(時長30分鐘)。

(7)活動環(huán)節(jié)二結(jié)束,輔導(dǎo)員或者班委總結(jié),班會全程結(jié)束。

校慶班會的策劃書篇十

回顧學(xué)校的發(fā)展歷史,展現(xiàn)多年來的辦學(xué)成就,展望美好的未來,同時,借機(jī)加強(qiáng)與兄弟院校的交流,增加社會的關(guān)注度,擴(kuò)大知名度,凝聚各方面力量,推動學(xué)院全面、快速發(fā)展,使學(xué)院成為一所賠與祖國建設(shè)英才的知名高校。

回顧歷程,凝心聚力,揚(yáng)帆起航,再創(chuàng)輝煌。

1、校慶意義:總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,展示學(xué)院風(fēng)采;聯(lián)系社會各界,共謀發(fā)展前景。

2、校慶形式:真誠、熱烈、簡樸、難忘。

溫學(xué)院發(fā)展之故,而知學(xué)院未來發(fā)展之新,借助本次慶典,擴(kuò)大學(xué)院交際面,提高學(xué)院知名度。

中國xx外國語學(xué)院田徑場、中國卓越外國語學(xué)院音樂廣場。20xx年x月x日-20xx年x月x日。

主辦方:中國xx外國語學(xué)院。

協(xié)辦方:協(xié)辦的兄弟院校(或贊助商)。

院內(nèi)人員:校各級、各單位的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生。

校外人員:兄弟院校黨政校級領(lǐng)導(dǎo),與學(xué)院有關(guān)聯(lián)的院校領(lǐng)導(dǎo),中央、省市縣領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院畢業(yè)的校友等。

國際友人:泰國嘉賓及相關(guān)友人。

媒體人員:省市報紙、電視臺、雜志記者。

文化活動系列:

1、校史展、校成果展、學(xué)院形象宣傳;

2、征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀(jì)念標(biāo)志設(shè)技比賽;

3、座談會、擴(kuò)建資金的籌集、校友支助金的設(shè)立。

4、慶典大會及文藝晚會。

學(xué)術(shù)活動系列:

1、邀請校外教授專家來校講學(xué)、開講座;

2、開展校際之間學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)論壇;

3、召開校友報告會、座談會、成果展。

1、前期宣傳及準(zhǔn)備。主要有:邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學(xué)領(lǐng)導(dǎo),省市等領(lǐng)導(dǎo),原三校的老領(lǐng)導(dǎo),活動彩排查缺補(bǔ)漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化活動和學(xué)術(shù)活動等。

2、中期。主要是演出等準(zhǔn)備和開始,包括:奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出。

3、后期。主要包括演出后現(xiàn)場、設(shè)備歸還,通訊錄制作,送別,視頻專題片,專題文章、宣傳畫、報道等等。

1、學(xué)院成立校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:院長,副組長為各副長,成員為各處室主任、副主任和各年級組長。

校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)慶總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題,并及時解決與引導(dǎo);對校慶慶典活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策。

2、按照校慶慶典活動內(nèi)容分工成立如下專項工作小組:

(1)慶典辦公室。分管校領(lǐng)導(dǎo):組長:成員:

校慶班會的策劃書篇十一

今年九月我校將迎來一百年華誕,一百年風(fēng)雨歷程,一百載磨礪奮進(jìn)。為了迎接校慶,傳承“為時養(yǎng)器”的精神,讓學(xué)生更清楚地了解學(xué)校的歷史,增強(qiáng)熱愛學(xué)校的情感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,特此舉行一次“我為校慶添光彩”的主題班會。

通過活動,讓學(xué)生更好地了解學(xué)校百年發(fā)展的歷史,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的意識,努力做到今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。

20xx年4月25日。

本班教室。

班主任和全體學(xué)生。

1、收集校史資料,準(zhǔn)備校史知識競賽題;

2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌《感謝母?!贰ⅰ段覀兪峭嗤瑢W(xué)》、《贊美老師》;

3、排練手語操《感恩的心》;

4、準(zhǔn)備書畫和手工作品;

5、制作ppt課件。

1、班長介紹我校的校史以及校慶的有關(guān)事項。

2、校史知識搶答。這個環(huán)節(jié)既能讓活動的氣氛活躍起來,又能讓學(xué)生更好地了解學(xué)校。

3、學(xué)生講述自己在校園里發(fā)生的樂事、趣事。

4、書畫作品和手工作品展示。

5、詩歌朗誦《感恩母?!?、《我們是同班同學(xué)》、《贊美老師》;

6、手語操《感恩的心》。

7、學(xué)生寫下自己在本學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo),做最好的自己,成為學(xué)校的驕傲。

8、班主任對本次活動進(jìn)行點評和總結(jié):首先感謝為這次班會的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動的同學(xué)!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極主動,能大膽地自我??茨銈冏孕女?dāng)?shù)谋砬?,聽你們發(fā)自內(nèi)心的話語,我相信,只要你們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的基礎(chǔ),一定會擁有美好的明天,一定會為學(xué)校添光彩!

校慶班會的策劃書篇十二

1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,樹立自護(hù)意識。

2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

通過這次主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

活動過程。

一、主持人:播放音樂。

甲:有一根弦它常響在我們身邊,

乙:有一根弦它連著我們的生命線,

合:它的名字就叫安全!

甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場面。交通安全主題班會教案甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面,讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍,聽到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。

二、知識問答。

(2)交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。黃燈表示禁止c、準(zhǔn)許。答:a。

(4)騎自行車或電動自行車在路段上橫過機(jī)動車道時,應(yīng)當(dāng)a、注意車輛緩慢通行b、示意車輛讓行c、下車推行答:c。

(5)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到(“綠燈行,紅燈?!?。

(6)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿(十二)歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

小交警做指揮交通的動作,學(xué)生猜,了解常識。

四、討論:我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

乙:安全的隱患,不只是在馬路上,也存在與我們的校園里。

甲:校園安全?我們的校園很安全啊!

乙:安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。

甲:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注,它們不僅給家庭帶來極大的傷害,也給社會帶來許多不安定的因素。

甲:年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學(xué)的時間,福建南平__區(qū)實驗小學(xué)門口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,年6月辭職。年4月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。

乙:看來,安全問題,我們必須時時警惕,刻刻注意啊!

甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓!

(《祝你平安》音樂響起,在歌聲中結(jié)束班會)。

(三)、交通安全。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、小結(jié):

時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

《安全伴我行》主題班會主持稿。

甲:有一根弦它常響在我們身邊,

乙:有一根弦它連著我們的生命線,

合:它的名字就叫安全!

甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場面。

甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面,讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍,聽到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。

乙:城市交通實行了現(xiàn)代化,即使城市道路較窄,車流繁雜,交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強(qiáng)。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

甲:所以我們要懂得珍愛生命,下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一。

甲:接下來請欣賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》。

乙:安全的隱患,不只是在馬路上,也存在與我們的校園里。

甲:校園安全?我們的校園很安全啊!

乙:安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。

甲:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注,它們不僅給家庭帶來極大的傷害,也給社會帶來許多不安定的因素。

甲:年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學(xué)的時間,福建南平__區(qū)實驗小學(xué)門口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,年6月辭職。年4月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。

乙:看來,安全問題,我們必須時時警惕,刻刻注意啊!

甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓!

(《祝你平安》音樂響起,在歌聲中結(jié)束班會)。

甲:當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當(dāng)你在馬路上打鬧時;當(dāng)你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了,尤其是對我們學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國家培養(yǎng)我們,希望我們能夠健康成長,我們一定要學(xué)會自我安全保護(hù),注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!

校慶班會的策劃書篇十三

臨近期末,各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學(xué)校園中,大學(xué)生給人的感覺就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì),塑造良好的大學(xué)生形象,考出自己的水平。因此特舉辦此次復(fù)習(xí)迎考主題班會。

此次班會“復(fù)習(xí)迎考”意在使同學(xué)們認(rèn)識到復(fù)習(xí)對考試的重要性,并將復(fù)習(xí)印在腦海里落實在行動中,同時能夠在各種考試中誠信應(yīng)考,從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì),真正體現(xiàn)一個大學(xué)生的高素質(zhì)。

11級汽電班、11級汽修1班

20xx年6月17日

勤學(xué)樓215

1.主持人開場白,簡單介紹活動背景;

2.由輔導(dǎo)員說出復(fù)習(xí)的重要性,讓同學(xué)們積極參與到復(fù)習(xí)備考中;

3.由班長組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章,讓同學(xué)銘記考試規(guī)章,嚴(yán)格要求自己;

5.主持人宣布此次班會圓滿結(jié)束。

1.活動的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)班會的編排,確保班會的質(zhì)量。

2.班會過程中,在積極參與班會的前提下,保證秩序井然。

3.不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場。

11級汽電、11級汽修1班班委

20xx年6月15日

校慶班會的策劃書篇十四

我校即將迎來__周年校慶,__周年校慶是廣東工業(yè)大學(xué)發(fā)展史上的一個里程碑,是學(xué)校承前啟后、繼往開來的新起點。回眸往昔,篳路藍(lán)縷;五秩弦歌,歲月崢嶸。經(jīng)過五十年的發(fā)展,我校現(xiàn)已成為以工為主、工、理、經(jīng)、管、文、法相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展,以本科教育為主、多層次辦學(xué)的省屬重點大學(xué)。作為廣工的一份子,我們應(yīng)該努力使自己成為一名真正合格的有“工大精神”的廣工學(xué)生。為此我團(tuán)支部擬以整頓和優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)的建設(shè)為切入點,用良好的精神風(fēng)貌迎接校慶。

一、活動目的:

廣泛聽取和收集支部團(tuán)員的意見和建議,以建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)為載體,優(yōu)化班級管理。樹立和發(fā)揚(yáng)支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛班、愛校熱情,更好地發(fā)揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用。

二、活動主題:

驕傲工大,風(fēng)華青年。

三、活動時間:

20__月__日至__月__日。

四、活動對象:

__學(xué)院生物工程__級(__)班團(tuán)支部全體團(tuán)員。

五、活動內(nèi)容:

1、班風(fēng)設(shè)計大賽。

各位同學(xué)就目前班風(fēng)的`優(yōu)點和不足,描繪自己心中理想班級和如何建設(shè)理想班級寫一份班風(fēng)設(shè)計書并在規(guī)定時間內(nèi)投入意見箱。在活動期宣讀設(shè)計書,評出“班風(fēng)最佳設(shè)計獎”,并將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

2、學(xué)風(fēng)揚(yáng)起。

(1)召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

(2)舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬。

(3)大家以男女均勻搭配和成績互補(bǔ)為原則成立學(xué)習(xí)小組,組內(nèi)成員定期一起學(xué)習(xí)、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學(xué)習(xí)效率。

(4)建立較完善的夜修和早讀制度,嚴(yán)格進(jìn)行考勤記錄。

3、最佳宿舍評比。

以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,各舍布置成廣工特色的優(yōu)秀宿舍,由各宿舍派代表進(jìn)行互評,在男女宿舍各評出一個最佳宿舍。

六、活動前期準(zhǔn)備:

1、在班內(nèi)深入宣傳主題團(tuán)日活動。

2、在男女生宿舍各設(shè)立宣傳欄并安置意見箱。

3、購買筆記本__本、簽字筆__支(作為活動獎品用到)。

4、人員安排。

七、注意事項:

活動前應(yīng)大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛,讓支部所有團(tuán)員青年積極參與活動中。團(tuán)干及時總結(jié)活動成果,并與班干協(xié)作把活動成果和活動中的優(yōu)秀行為在以后可持續(xù)地發(fā)展。

八、活動預(yù)期效果:

通過團(tuán)日活動,團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以增強(qiáng),同時整頓和優(yōu)化班級管理,做到從我做起,從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)為切入點,將我支部團(tuán)員青年良好精神風(fēng)貌展現(xiàn)出來,用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來。

九、可行性分析:

本次活動以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容,切實關(guān)系到大家的學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量,借以校慶這個契機(jī),大家的參與熱情應(yīng)該會比較高。同時活動時間充足,可分階段開展,且每一個具體活動規(guī)模較小,易于操作,可行性應(yīng)該是很高的。

校慶班會的策劃書篇十五

工商學(xué)院是_年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原財稅高等??茖W(xué)校、商業(yè)高等??茖W(xué)校和糧食高等專科學(xué)校實體合并組建的省屬公辦本院校。原三所高等專科學(xué)校成立于上世紀(jì)50年代,在半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,打造了財會、餐旅、糧食、食品等一批名牌專業(yè),為國家建設(shè)培養(yǎng)輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。學(xué)院組建后,堅持“突出特色、打造精品、育人為本、名師興?!钡霓k學(xué)理念和“博學(xué)善思、厚德自強(qiáng)”的校訓(xùn),在服務(wù)地方、貢獻(xiàn)社會的同時,不斷贏得自身的發(fā)展和社會的好評。

學(xué)院坐落在北國春城長春市,設(shè)有正陽、和平、西安三個校區(qū),本部位于皓月大路1606號,北臨長春公園,環(huán)境優(yōu)美。占地總面積近50萬平方米,建筑面積30.6萬平方米,圖書館藏書100萬冊,各種教學(xué)實驗設(shè)備3000多臺(套),多媒體教室和語音室座位數(shù)6000多個,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了良好的數(shù)字化校園技術(shù)平臺和服務(wù)體系。

為了回顧學(xué)院歷史,展示辦學(xué)成就,展望美好未來,擴(kuò)大知名度,激勵師生、校友愛校榮校的精神,增強(qiáng)社會各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情,凝聚各方力量,推動學(xué)校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展,學(xué)院決定籌備啟動20__年合校周年慶。

二、活動主題。

共建母校,展望未來,提高學(xué)院社會知名度。

三、活動目的。

本活動主以宣傳學(xué)院知名度為目的,讓更多社會在校高中生以及家長了解學(xué)院發(fā)展,同時也為了讓更多的同學(xué)能夠更深的認(rèn)識工商學(xué)院,對學(xué)院的感情更深。

四、活動對象。

工商學(xué)院全體師生及能夠請到的長春市各界領(lǐng)導(dǎo)干部和新聞媒介。

五、活動時間。

20年7月1日上午8:00——12:00。

六、活動地點。

工商學(xué)院正陽校區(qū)操場。

(一)慶典前期準(zhǔn)備工作。

1、從學(xué)院各個分院選拔一百人組成方隊練習(xí)方陣走步,教職員工也選一組,并排練一組鼓號隊。

2、要求各個分院出一組優(yōu)秀的文藝節(jié)目,有自己特長想要表演的可積極報名。

3、從學(xué)生中挑選優(yōu)秀女生作為禮儀小姐進(jìn)行培訓(xùn),以供慶典服務(wù)用。

4、聯(lián)系大學(xué)等各個院校學(xué)生可為我院慶典友情出演一些節(jié)目。

5、聯(lián)系新聞媒介,爭取可以在長春電視臺新聞廣播可以播報我們的慶典大會。

6、向個層邀請的領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)邀請函。

7、向社會征集發(fā)傳單,公眾吸免費(fèi)入場觀看節(jié)目。

8、從社會個單位拉贊助。

(二)現(xiàn)場布置。

1、會場主席臺安排10排4列座椅以供院領(lǐng)導(dǎo)、長春市干部及個贊助單位領(lǐng)導(dǎo)干部新聞記者等重要人士就坐。

2、進(jìn)校門擺放校史校情有關(guān)的圖片、大字報,展現(xiàn)一些從我院從去的一些優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀成績,與我院歷年的一些豐功偉業(yè)。

3、主席臺前劃分一區(qū)域,慶典大會共擺設(shè)800張座椅,并劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū),中間搭建舞臺以供表演。

4、主席臺上方由一氣球拱門包圍上方寫上“熱烈慶祝工商學(xué)院合校四周年”。并用氣球拼成圖案用以裝飾。

5、主席臺兩側(cè)掛兩條條幅,內(nèi)容向?qū)W院師生進(jìn)行征集,

6、校外大門外布置10個高空氣球和彩帶(左右門各方五個)。

7、貴賓需要經(jīng)過到主席臺的路鋪50米的紅色地毯。

(三)慶典現(xiàn)場。

1、市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席,新聞記者也參加,全校師生出席。

2、主持人宣布校慶典正式開始。

3、升國旗、奏國歌(全體起立),方陣、鼓號隊做準(zhǔn)備。

4、方陣檢閱,

5、介紹參加慶典的各級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

6、校長致辭。

7、教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話。

8、單位領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

9、在校生代表講話。

10、發(fā)動和號召屆時到會的所有師生的簽名活動,表達(dá)“我以工商學(xué)院為榮”的自豪感。還可以邀請各級領(lǐng)導(dǎo)以及到場嘉賓參加。

11、觀看文藝演出。

12、由禮儀小姐帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部以及嘉賓到準(zhǔn)備好的餐廳就餐。

八、活動預(yù)算。

校慶活動主要經(jīng)費(fèi)預(yù)算:216000元。

(一)、媒體預(yù)算:

預(yù)計電視30000元,電臺廣播25000元,報紙15000元。

(二)、實物預(yù)算:

1、鼓號隊:5000元。

2、紀(jì)念品:500個_50元/個=25000元。

3、慶典餐飲:20席_1000元/席=20000元。

4、會場布置、音響租賃費(fèi)(含后臺幕布、塑料凳、高空氣球、拱門):50000元。

5、花籃:10只_200元/只=2000元。

6、條幅、橫幅:1000元。

7、礦泉水:100箱_20元/箱=2000元。

8、地毯:2條_500/條=1000元。

9、其他零星開資(含請柬、嘉賓證、工作證、胸花、小國旗、彩旗等)20000元。

10、獎品以紅包為主:20000元。

九、活動進(jìn)度及注意事項。

1、會場所有設(shè)施要在活動前一天準(zhǔn)備就緒并安裝,在活動當(dāng)天開始前驗收并交付使用。

2、由于方陣節(jié)目都由我們自己出,排練一定要細(xì)致,內(nèi)容精彩,以免給領(lǐng)導(dǎo)市民留下不好的印象,影響學(xué)院聲譽(yù)以及外界對我院的評價。

3、拱門、空氣球、彩旗要保證質(zhì)量,保證會場結(jié)束不會有異樣。

4、全體師生保證文明用語,時刻注意自己的形象,不要讓媒體與外界看到我們有不好的表現(xiàn)。

在此衷心的祝愿工商學(xué)院合校周年慶典圓滿成功,真心的祝福,工商學(xué)院明天會更好。

校慶班會的策劃書篇十六

乙:盛滿歡笑、盛滿向往、盛滿多少火熱的情感。

甲:祖國是一座美麗的花園,我們在您的土地上發(fā)芽;

乙:祖國是我們親愛的媽媽,我們在您的懷抱中長大。

甲:我宣布“騰飛的中華”主題中隊會現(xiàn)在開始我們愛大地、愛藍(lán)天;

乙:盛滿歡笑、盛滿向往、盛滿多少火熱的情感。

甲:祖國是一座美麗的花園,我們在您的土地上發(fā)芽;

乙:祖國是我們親愛的媽媽,我們在您的懷抱中長大。

甲:我宣布“愛國愛家“主題中隊會現(xiàn)在開始:

甲;歲月的風(fēng)塵掩蓋不了屈辱的歷史,

乙,時間的長河洗刷不掉光輝的業(yè)績。

甲:中國人民團(tuán)結(jié)勇敢勤勞善良。

乙:他們以堅強(qiáng)的意志不屈的民族精神屹立于世界的東方。

甲:中華雄鷹在展翅。

乙:中國巨龍在騰飛。

甲:改革開放為中國插上騰飛的翅膀。

乙:科教興國為中國帶來希望。

甲:世界風(fēng)云變幻莫測。

乙:祖國大地捷報頻傳。

甲:港澳回歸,歡聲震天。

乙:世貿(mào)組織,敞開大門。

甲:中國足球,走向世界。

乙:申奧成功,贏得主辦權(quán)。

甲;中國人民從沒有過像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。

乙:中國人民從沒有過像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā),神清氣爽。

甲:身為華夏兒女。

乙:同為炎黃子孫。

合:我們?yōu)閭ゴ蟮拿褡宥湴?,我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而驕傲。我們是祖國年輕的一代,我們決不能辜負(fù)祖國和人民的期望,努力學(xué)習(xí),為祖國創(chuàng)造美好燦爛的明天。

甲:我們是祖國的兒女,一定要牢記祖國的屈辱史,前輩們的光榮奮斗史,接過歷史的接力棒,去創(chuàng)造中國的輝煌史。

乙:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的一代,21世紀(jì)在召喚我們。

甲乙合:讓我們胸懷祖國,鼓起理想的風(fēng)帆。手拉手,肩并肩,共同去創(chuàng)造美好的未來。

校慶班會的策劃書篇十七

一、班會思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

二、班會目的:通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

三、班會主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)。

四、班會方案:

(一)班會時間:xx年12月17日pm6:00。

(二)班會地點:02教室。

(三)班會人員:會計2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。

(四)班會主持:何章勇(班長)。

(五)班會記錄:王曉翠(副班長)。

五、班會步驟:

1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始。

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言:(1)對以前工作作出檢討;

(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。

(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

星期一、星期二、

星期三、星期四、

星期五、

主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

7安全委員:闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導(dǎo)員發(fā)言:

(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

(2)對我班某些優(yōu)點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。

9、心理委員發(fā)言:(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發(fā)言:

(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。

(2)班中的體育用品安全問題。

(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

12、紀(jì)律委員發(fā)言:對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

14、班長發(fā)言:

(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。

(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

15、班長宣布班會結(jié)束。

時間:20xx年4月3號星期四。

參與人:13級四班所有成員。

策劃主持:四班所有班委。

班會主要流程:班長開場白,學(xué)委發(fā)言,團(tuán)支書發(fā)言,部分班上同學(xué)提意見,班長總結(jié)。

班長發(fā)言。

良好的學(xué)風(fēng)會對班級風(fēng)氣起到積極的推動作用,良好的班風(fēng)同樣會對學(xué)風(fēng)建設(shè)的穩(wěn)定發(fā)展提供了保障。二者相輔相成,互為影響,不可分割。大學(xué)的學(xué)習(xí)相對而言更多的是自主學(xué)習(xí)。但大多時間我們還是以班級共同良好的學(xué)習(xí)氛圍有利于學(xué)習(xí)效率的提高學(xué)習(xí)為主如我們的班委需要做好帶頭作用,不遲到不早退,同時監(jiān)督好同學(xué)們的學(xué)風(fēng)狀態(tài)。何在日常生活中約束自己的惰性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。不斷完善學(xué)風(fēng)建設(shè)。上一學(xué)期的表現(xiàn)總的來說還是不錯的,也希望大家能繼續(xù)保持。

學(xué)委發(fā)言。

各位同學(xué)大家上午好,今天我們班會的主題是學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先,作為班上主管學(xué)風(fēng)建設(shè)的我要對大家說聲對不起,這段時間,由于我的自身原因疏忽了班上的學(xué)風(fēng)問題,對此,我感到非常抱歉。我想大家保證,在以后的一定杜絕這樣的事再次發(fā)生。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,我對我們上學(xué)期的.學(xué)風(fēng)情況做下概括??偟膩碚f,我們班去年的學(xué)風(fēng)還是蠻不錯的,在年級排名第三,而且在去年的期末考試中,我們班沒有出現(xiàn)掛科的現(xiàn)象,可見大家在學(xué)習(xí)方面還是下了一定的功夫。但這些成績都是過去的了,我們的眼光不能永遠(yuǎn)停在過去,所以我們應(yīng)該努力向前看。但是從這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)大家開始墮落了,早晚自習(xí)遲到的人越來越多,有的同學(xué)甚至一周都見不到人影。我不知道這是大學(xué)的通病,還是我們班獨(dú)有的現(xiàn)象。不管是哪種情況,我都希望我們班那些同學(xué)通過此次班會后能改變這種不好的習(xí)慣。

畢竟我們花了那么多錢待在這里,不是為了享受逃課的感覺。也許你們覺得自己家里有后臺,畢了業(yè)家里就能給你安排一份安穩(wěn)舒適的工作。但請各位想一下,你們家的后臺能讓你用多久,優(yōu)勝劣汰,隨著時間的流逝,你家的后臺總有一天會倒下,如果你沒有足夠的實力,在你家后臺倒下以后,你拿什么來站穩(wěn)腳跟……態(tài)度決定高度!如果今日你以消極的態(tài)度面對學(xué)習(xí),明日工作將會以消極的態(tài)度面對你。親愛的同學(xué)們,別再虛度光陰了,大學(xué)四年只是一眨眼的功夫就沒了,趁現(xiàn)在時光正好,抓緊時間好好的提升自己的實力吧!不要總把希望寄托在他人身上,自己想要的東西只有通過自己的努力才能得到!

團(tuán)支書發(fā)言。

在百度上是這樣給學(xué)風(fēng)建設(shè)下定義的:“從含義上講就是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的總名稱。”學(xué)校是一個小社會,它容納著各種不同風(fēng)格,不同地區(qū)的人,我們不僅要學(xué)會知識,也要學(xué)會做事,更要學(xué)會做人。學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校的靈魂,評價一個學(xué)校的好壞的依據(jù)就是這個學(xué)校的學(xué)風(fēng)怎樣。所以,作為這個學(xué)校的一份子,我們要努力為這里的學(xué)風(fēng)做貢獻(xiàn)。

同學(xué)發(fā)言對學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議:

1、希望周一至周五早自習(xí)可以放英語和普通話的錄音帶;

2、希望晚自習(xí)班長能盡職盡責(zé)是班級不吵鬧,保持安靜!

3、希望每周的聽寫班上的同學(xué)能夠認(rèn)真對待。

4、學(xué)委能夠多推薦提供學(xué)習(xí)資料。

班長總結(jié)。

好的,我們今天的主題班會到這就結(jié)束了。希望班上的各位同學(xué)通過這次的主題班會,能夠正確對待自己的大學(xué)生活。至于班上同學(xué)提的意見,我們班委將盡全力做好!

校慶班會的策劃書篇十八

20__年,儀隴縣__小學(xué)校將迎來六十年華誕。這是學(xué)校和__教育事業(yè)發(fā)展中的一件盛事,是展現(xiàn)__教育飛速發(fā)展和提升學(xué)校品位的良好契機(jī),也是我校發(fā)展史上一個非常重要的里程碑。60周年校慶,是__小學(xué)回顧歷史、總結(jié)經(jīng)驗、凝聚人心、展示成就的歷史時刻,是__小學(xué)展望明天、開拓未來、與時俱進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點。

一、校慶的指導(dǎo)思想。

通過校慶,回顧辦學(xué)歷史,展示辦學(xué)成就;通過校慶,加強(qiáng)對外交流,爭取各界大力支持,優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境,拓展辦學(xué)空間,加快學(xué)校建設(shè),創(chuàng)造發(fā)展契機(jī);通過校慶,凝聚校友心智,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力,激勵全體師生和廣大校友在新世紀(jì)中為把母校建設(shè)得更美好,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,實現(xiàn)“創(chuàng)儀隴名?!钡膴^斗目標(biāo)。

二、校慶的預(yù)期目標(biāo)。

經(jīng)過全校師生上下的共同努力,借助社會各界的支持,使60周年校慶成為:較高水平教育研討會,全方位的學(xué)校成果展示會,校友情融母校的團(tuán)圓會,推進(jìn)__小學(xué)發(fā)展的盛會。

三、校慶的原則。

以“回顧歷程展成就凝心聚力創(chuàng)輝煌”為60周年校慶的基本指導(dǎo)思想,以“慶成就,尋校友,展輝煌,建名?!睘橹黝},本著“隆重?zé)崃?、簡樸?wù)實、有序高效、辦出特色”的原則舉辦慶典活動。

(一)舉行校友回憶錄征稿活動。

(二)舉辦展覽:教育教學(xué)成果展、校慶書畫展、攝影展。

(三)開展學(xué)術(shù)交流:“教科融合”特色之路交流研討。

(四)舉行慶祝大會。

(五)成立__小學(xué)“教科融合”發(fā)展基金,校歌、?;?、校宣傳片、校慶紀(jì)念品、校友回憶錄等首發(fā)儀式。

(六)大型文藝演出。

(七)家鄉(xiāng)特色宴會。

五、校慶工作安排。

(一)啟動階段(20__年10月)。

主要任務(wù):

1、校慶方案(第一稿)的制定與修改(10月20日前):期間召開校慶籌備工作委員會第一次會議,部分校友會議等。

2、校慶宣傳工作:在校園qq空間刊登校慶公告,校友間聯(lián)絡(luò)。

3、預(yù)算校慶經(jīng)費(fèi)。

(二)籌備階段(20__年11月—20__年1月)。

主要任務(wù):

1、開始校友尋訪活動。

2、開展校友回憶錄征稿活動。

3、制作學(xué)校專題片、校慶紀(jì)念品、校歌、?;盏取?/p>

4、制作各類展板。

5、文藝節(jié)目排練。

(三)系列活動階段(20__年1月)。

1、舉行教育教學(xué)成果展、校慶書畫展、攝影展。

(四)“環(huán)小六十年真情獻(xiàn)祖國”__小學(xué)60華誕慶祝大會(20__年1月31日)。

1、參觀校園展覽、實驗實踐基地。

2、召開慶祝大會。

3、校慶紀(jì)念品、校友回憶錄首發(fā)儀式。

4、成立__小學(xué)“教科融合”發(fā)展基金。

5、文藝演出。

6、家鄉(xiāng)特色宴會。

六、校慶籌備工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)成立60周年校慶籌備委員會。

為了做好60周年校慶的各項籌備工作,確保校慶系列活動順利進(jìn)行,學(xué)校成立校慶籌備委員會:

主任:

副主任:

委員:

主要職責(zé):

1、確定校慶籌備工作機(jī)構(gòu),任命相關(guān)工作人員。

3、審定校慶捐贈及有關(guān)政策。

下設(shè)一室五組,既校慶辦公室、校慶宣傳組、校友聯(lián)絡(luò)組、學(xué)術(shù)交流組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。

(二)各室、組人員及職責(zé):

1、校慶辦公室。

主任:

成員:

內(nèi)容任務(wù):

(1)負(fù)責(zé)校慶總體方案策劃、制定。

(2)不斷修訂和充實校慶工作計劃。

(3)負(fù)責(zé)校慶活動的組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和督辦工作。

(4)校歌創(chuàng)作、文藝演出策劃排練。

(5)負(fù)責(zé)慶典活動的總體安排、會場整體設(shè)計、慶典大會議程的設(shè)計、慶典大會文稿的起草、主持詞的撰寫等。

2、校慶宣傳組。

組長:

組員:

內(nèi)容任務(wù):

(1)策劃進(jìn)行校慶宣傳活動。

(2)校慶公告的撰寫、刊發(fā)。

(3)建設(shè)、維護(hù)校園空間。充分運(yùn)用現(xiàn)代傳媒作用,搞好對外宣傳與聯(lián)絡(luò)。

(4)負(fù)責(zé)制作各種宣傳資料的編寫、制作和印發(fā)工作。

(5)負(fù)責(zé)有關(guān)校慶準(zhǔn)備及慶典活動的攝影、錄像。

(6)負(fù)責(zé)有關(guān)校慶進(jìn)展的報道。

(7)征集、設(shè)計、確定校慶標(biāo)志、校慶宣傳口號等。

3、校友聯(lián)絡(luò)組。

組長:

組員:

內(nèi)容任務(wù):

(1)收集校友對校慶的意見和建議,調(diào)整校慶籌備工作的內(nèi)容和進(jìn)度。

(2)召開校友座談會各種類型的座談會,利用各種渠道和線索,走訪和發(fā)函調(diào)查了解校友的現(xiàn)狀和活動情況;聯(lián)絡(luò)校友感情。

(3)收集各屆畢業(yè)照、校友活動照片和在某一領(lǐng)域或某一行業(yè)有成就的校友個人資料。

(4)負(fù)責(zé)確定全校擬邀請人員名單,及邀請進(jìn)展情況的信息反饋。

(5)負(fù)責(zé)安排重要來賓的接待。

(6)搞好校友聯(lián)誼活動。

(7)發(fā)動校友撰寫回憶錄或工作心得體會。

(8)編制校友通訊錄。

4、“教科融合”學(xué)術(shù)交流研討組。

組長:

組員:

內(nèi)容任務(wù):

(1)廣泛收集資料,籌備并舉辦各種展覽:科技教育成果展、教育教學(xué)科研成果展、校慶書畫展、攝影展。

(2)布置各類展室。

(3)開展學(xué)術(shù)交流:縣級科技示范校參觀交流活動。

5、后勤保障組。

組長:

組員:

內(nèi)容任務(wù):

(1)校慶期間車輛保障與調(diào)度。

(2)安排來賓的食宿,家鄉(xiāng)特色宴會。

(3)校慶期間水、電、通訊等保障工作。

(4)臨時性的勞動力調(diào)度工作。

(5)負(fù)責(zé)紀(jì)念品的發(fā)放。

(6)校慶捐款登記與捐贈實物的管理,以及有關(guān)單位禮品、賀電、賀函的登記收存等。

(7)負(fù)責(zé)校慶紀(jì)念品的設(shè)計、制作與發(fā)放工作。

6、安全保衛(wèi)組。

組長:

組員:

內(nèi)容任務(wù):

(1)慶祝大會會場布置、管理。

(2)校慶期間校園環(huán)境修繕、綠化美化、衛(wèi)生保潔工作。

(3)校慶期間的治安與穩(wěn)定。

(4)主要活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

(5)與公安、安全部門的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)。

七、總體要求。

全校上下要充分認(rèn)識校慶的重要意義,校慶將進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)硬件建設(shè)、提高管理水平,校慶是我們總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗、展示辦學(xué)成果、征得社會支持、尋求事業(yè)發(fā)展的良好契機(jī),是我們承續(xù)傳統(tǒng)、繼往開來、開拓創(chuàng)新、再鑄輝煌的新起點。

校慶的籌備是一項系統(tǒng)工作,需要全校上下的互相配合、大力支持,需要各方聽從指揮、協(xié)調(diào)一致,形成合力,共同搞好校慶,齊心協(xié)力推動學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。

為確保60周年校慶各項籌備工作的認(rèn)真貫徹落實,按照學(xué)校校慶工作總體方案要求,各組負(fù)責(zé)制定所分管任務(wù)的計劃、落實措施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和日程安排等,并明確專人負(fù)責(zé),扎實高效開展工作。

校慶班會的策劃書篇十九

“至誠則成,立信于行”。

在瞬息萬變信息時代,誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就資助而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言,誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言,誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者,開心見誠,無所隱伏也;信者,誠實不欺,信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠實就是真實無欺,對己身,要光明磊落,言行一致。

加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)誠信思想教育和誠信意識,培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì),以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信理念,養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的良好習(xí)慣,做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)大學(xué)生,求真務(wù)實、言行一致的誠信形象,此次以“至誠則成,立信于行”為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。高校大學(xué)生誠信主題班會策劃書。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

二班全體同學(xué)。

20xx年11月14日下午4:15至5:00。

教學(xué)樓208。

1、主持人引入正題,講誠信是人們生活中人們交流的橋梁,是干好工作的前提。

2、合:誠信是你一生的幸福。

甲:如果人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。

乙:如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。

甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會將會變的多么糟糕。

乙:如果這一切的如果都是真的,那么這個世界將會多么灰暗啊。

甲:朋友,您希望你自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信,因為如果沒有它,您的一生將寸步難行。

合:下面請同學(xué)講述身邊關(guān)于誠信的事,并從中得出經(jīng)驗和教訓(xùn),引以為戒。

3、甲:聽完了這些故事,不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢?

乙:沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。

合:下面請大家一起欣賞小品。

4、乙:失去誠信,你將舉步維艱。

5、甲:失去誠信,你將寸步難行。

6、乙:做一個誠實守信的人是很重要的。

合:下面讓我們大家來做個游戲:為誠信做廣告。

7、班級學(xué)生自由討論,并踴躍發(fā)言。

8、班主任講話。(針對活動情況評價、總結(jié))

通過活動,使學(xué)生懂得了誠信對于人生的重要性,要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

校慶班會的策劃書篇二十

為了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光輝傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動展現(xiàn)我院共青團(tuán)員的積極地精神風(fēng)貌和奮發(fā)向上的思想。

xx年4月19日

教學(xué)樓五樓511自習(xí)室

全班同學(xué)

1, 在黨的90大壽來臨之際,我們將以團(tuán)班會演講比賽的形式進(jìn)行初選,不但讓同學(xué)了解黨的光輝歷程的同時,將時代精神與歷史相結(jié)合,用自己的思維看歷史,從歷史中學(xué)習(xí),還鼓勵同學(xué)們創(chuàng)新思維大膽展現(xiàn)個人風(fēng)采,鼓勵班級在活動中爭先創(chuàng)優(yōu),一個營造一個濃厚的班級氛圍。

2 , 感悟自身價值,學(xué)習(xí)樹立目標(biāo),并努力追求、實現(xiàn)自身價值

1 組織班委策劃小組,并進(jìn)行討論、明確深化班會主題,確定班會形式。

2 準(zhǔn)備班會所需文稿

3 選定主持人

整個班會活動,以主持人為引導(dǎo)深入班會主題,以“黨在我心中”為主題進(jìn)行普通話演講比賽。

1 班會首先,放歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

2 主持人宣布班會開始

3 選手輪流上臺演講

4 最后導(dǎo)員結(jié)語

5 班會結(jié)束,恢復(fù)班級原樣

校慶班會的策劃書篇二十一

針對蛀牙給學(xué)生帶來的痛苦和他們換牙時的緊張心理、錯誤做法,我確定開展《保護(hù)牙寶寶》這一主題班會。

班會以六項活動的形式展開:

(一)演演看看入情境

(二)比比做做防蛀牙

(三)刷刷唱唱學(xué)刷牙

(四)問問議議學(xué)護(hù)牙

(五)知識競答促內(nèi)化

(六)天天評價常護(hù)牙。

“老師,我牙出血了!”“老師,我牙疼!”“老師,他牙掉了,是不是要丟到屋頂上去?”孩子們對換牙、護(hù)牙的不了解,讓我決定舉辦一次主題班會——《保護(hù)牙寶寶》。隨后我和孩子們商定了主持人和班會程序,要他們準(zhǔn)備了班會時需要的牙刷,我還精心準(zhǔn)備了兔醫(yī)生服飾。

通過新穎活潑、形式多樣的活動,讓孩子們在自主、輕松、快樂的氛圍中掌握正確的刷牙方法,初步養(yǎng)成正確的護(hù)牙習(xí)慣。

(一)演演看看入情境

兔醫(yī)生(班主任扮演):同學(xué)們好,我是兔醫(yī)生,今天要為你們檢查牙齒。要想有一口潔白健康的牙齒,要少吃酸的、甜的;早晚要刷牙;吃完飯要漱口。

甜甜:我最喜歡吃甜食,吃飯都要放糖呢!家里人都叫我甜甜!我的牙齒不是好好的嗎?(說完大口大口吃巧克力、糖果)真好吃!到家了!

媽媽:甜甜,吃飯了!

甜甜:我要吃八寶粥!

媽媽:甜食吃多了,牙寶寶會生病的,吃飯!

甜甜(賭氣不吃,不說話)媽媽(無可奈何地端來八寶粥)

甜甜:真好吃,你真是我的好媽媽!

媽媽:吃完記得漱口!

甜甜:沒關(guān)系,您看我的牙不是好好的嗎?(得意狀)

牙寶寶(一學(xué)生罩著一顆鉆了洞的黑牙上場,邊哭邊說):我的主人一天到晚吃甜食,既不漱口也不刷牙,害得我變成現(xiàn)在這個樣子。

甜甜:好疼呀,疼死了(亂哭亂喊)

媽媽:我們?nèi)フ彝冕t(yī)生。(媽媽扶著甜甜和牙寶寶下場。)

(二)比比做做防蛀牙

主持人:甜甜的牙寶寶為什么會生病呢?

學(xué)生1:她太愛吃甜食了!

學(xué)生2:她不喜歡刷牙。

幾個學(xué)生:她吃完飯也不漱口。

主持人:你們知道為什么愛吃甜食,不刷牙、漱口,牙寶寶就容易生病嗎?(學(xué)生很疑惑。)我們請兔醫(yī)生告訴我們。(學(xué)生鼓掌,兔醫(yī)生上場。)

學(xué)生實驗,明白牙寶寶身上藏有很多食物殘渣。

兔醫(yī)生:小朋友,昨天我買了個雞蛋,泡在醋里了,你們看看它發(fā)生了什么變化?

一學(xué)生:泡在醋里的,蛋殼軟軟的,里面的蛋黃蛋清都快流出來了。

兔醫(yī)生:我們吃食物特別是甜食、酸食后不刷牙漱口,食物的殘渣就會藏在牙縫里,在細(xì)菌的作用下,產(chǎn)生一種酸的東西,這種酸的東西就像醋,我們的牙齒就像這蛋殼,它會被這種酸的東西損壞,時間久了,牙寶寶就會出現(xiàn)空洞,成齲齒,就會疼痛。牙寶寶生了病,不能很好地幫我們吃食物,就會影響我們的健康,因此,我們一定要經(jīng)常刷牙,少吃甜食、酸食。(學(xué)生恍然大悟。)

(三)刷刷唱唱學(xué)刷牙

主持人:謝謝。兔醫(yī)生,您能教我們正確刷牙嗎?

兔醫(yī)生:把我的大牙刷拿來,我們一起來刷牙。

全體學(xué)生和兔醫(yī)生一起,邊讀兒歌邊刷牙。

我有刷牙好方法

上牙從上往下刷,刷刷刷

下牙從下往上刷,刷刷刷

咬合面上來回刷,刷刷刷

牙反面太臟了,一點一點往外刷。

接著主持人播放活潑有趣的《刷牙歌》(范小萱演唱的),學(xué)生邊唱邊刷。

(四)問問議議學(xué)護(hù)牙

學(xué)生還在快樂地唱、跳、刷,氣氛輕松愉悅。

學(xué)生甲跑到講臺上來說:兔醫(yī)生,我有幾顆牙掉了,我隨手扔了,奶奶說掉了的牙要丟到屋頂上去,不然就不長了。我的牙一定長不出來了?。旒笨蘖耍?/p>

兔醫(yī)生(笑著說):別急別急,我來瞧瞧?。▽W(xué)生張嘴)長牙是一個很慢的過程,掉了的牙齒扔在哪,不影響長牙,你就要長出新牙了。

學(xué)生甲:謝謝兔醫(yī)生。(笑著上位)

學(xué)生乙:兔醫(yī)生,我長出的新牙太難看了。

兔醫(yī)生(邊看邊說):小朋友,你們知不知道,他的新牙為什么會變成這樣呢?

學(xué)生丙:因為新牙太嫩了,如果用它咬硬的東西,它就要長歪了。

學(xué)生?。喝绻覀兛傆蒙囝^去舔,它也會長歪。

兔醫(yī)生:希望同學(xué)們保護(hù)好新牙,不用它咬硬物,不用舌頭舔它。

主持人:兔醫(yī)生,我們長出來的新牙如果掉了,還會長新牙嗎?

兔醫(yī)生:不會了,所以,同學(xué)們一定要好好保護(hù)新牙。

(五)知識競答促內(nèi)化

主持人(對兔醫(yī)生說):您就出幾個題,讓我們競答,看我們是不是懂得保護(hù)牙寶寶了。

學(xué)生滿懷信心地叫兔醫(yī)生出題。

兔醫(yī)生:好,那我就來考考你們。

1、每天要刷幾次牙?(兩次)

2、要保護(hù)牙,吃完飯后應(yīng)做什么?(漱口)

3、每幾個月要換一次牙刷?(3個月)

4、什么樣的食物對牙不好?(甜食)

5.新牙長出來后我們應(yīng)怎樣保護(hù)它?(不咬硬物,不用舌頭舔)

(六)天天評價常護(hù)牙

護(hù)牙情況評價表

評價內(nèi)容自評家長評

飯后漱口

用正確的刷牙方法刷牙

早晚刷牙,每次堅持三分鐘

睡前刷牙后不再吃食物

不亂咬硬物,不吮吸手指頭

全班學(xué)生:能!

[反思]

這次主題班會有三大可取之處:

1、做到了主題班會從生活中來,到生活中去。

a針對學(xué)生生活中的問題確定主題。

b貼近學(xué)生生活設(shè)計活動。

c在生活中強(qiáng)化主題,讓主題為生活服務(wù)。

2、以學(xué)生為主體,注重全員參與。

整個班會活動從情景的創(chuàng)設(shè),問題的提出、解決,到目標(biāo)的完成,學(xué)生始終處于主體活動地位,我只是以兔醫(yī)生的身份融入其間,巧妙地對他們的疑惑作引導(dǎo),把足夠的時間、空間留給他們,調(diào)動了他們的積極性,滿足了他們的表現(xiàn)欲,提高了班會效率!

3、活動形式多樣,新穎活潑。

可愛的動物形象,逼真的情境表演,有趣的泡蛋實驗,激烈的知識競答……使課堂充滿了歡聲笑語,孩子們體會到了護(hù)牙的樂趣,享受到了成功的快樂!主題目標(biāo)在快樂的活動中落實。

主題班會只是班級教育的一種形式,作為班主任在舉辦好主題班會的同時,我將更注重及時、靈活地教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、鼓勵學(xué)生、幫助學(xué)生,促進(jìn)他們身心全面健康的發(fā)展。

校慶班會的策劃書篇二十二

學(xué)生們瞞著老師在角落里玩……針對學(xué)生出現(xiàn)的這些問題,我們本著“活動——感動——行動”的理念,讓學(xué)生通過參與班會活動,收到教育,解決班里出現(xiàn)的誠信方面的問題。

通過班會讓學(xué)生領(lǐng)會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),這種美德的核心是真誠,懂得同學(xué)之間的相處正是需要“以誠相待”。以“誠信在我心中”為口號,號召同學(xué)們以誠信為做人的原則,做一個誠實守信的人。針對本班學(xué)生特點,讓學(xué)生從活動中受到感動,最終能把誠信付諸行動。

小品表演、討論、講故事、做游戲

五年級

1、小游戲、小品《作業(yè)哪去了》

2、有關(guān)誠信的故事

3、《小學(xué)生守則》

(一)班主任引出班會主題

“誠信”——誠,就是要實事求是,不擴(kuò)大,不縮??;信,就是要一言九鼎,說到做到。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽(yù)。

(二)小游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。

主持人男問:如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

主持人女問:如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?

誠信就在我們身邊,所以我們必須講誠信。古今中外有很多關(guān)于誠信的故事,請同學(xué)們欣賞。

(三)小組講解積累的關(guān)于誠信的小故事

學(xué)生收集的有關(guān)誠信小故事,通過講故事,聽故事,使學(xué)生受到教育

1狼來了2金斧子銀斧子3曾子殺豬等

在我們班級中有這樣的事情,請同學(xué)們看看,他們是怎樣對待誠信的呢,請看

(四)小品《家庭作業(yè)哪去了》

小品看完了,你認(rèn)為他們的家庭作業(yè)究竟到哪里去了?你想對小品中的學(xué)生說什么?

(學(xué)生自由發(fā)言)

主持人女:誠實守信就是要實事求是,說到做到,對自己說的話要負(fù)責(zé)

我們大家了解了怎樣做才是誠信,你覺得你能做到誠實守信了嗎?請來參加我們誠信大考驗

(五)誠信大考驗:

情景三:若干年后,你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向你問起他的病情,你會怎么說?

主持人男:在誠信問題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,因為誠信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。

主持人女:只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個誠信的人。

(六)班主任總結(jié):

誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種標(biāo)準(zhǔn);不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈,從小事做起,自覺自律,自尊自強(qiáng),誠實守信,做文明學(xué)生。

(七)誠信小行動

宣讀、學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生守則》,在學(xué)習(xí)完畢之后學(xué)生簽字,承諾遵守《小學(xué)生守則》

主持人男:宣讀《小學(xué)上守則》

主持人女:同學(xué)們,你們有沒有注意到,在新版小學(xué)生守則第九條中增加了誠實守信的條款,說明誠信的重要,讓我們行動起來,做誠信小使者,遵守小學(xué)生守則。請大家簽字。

在學(xué)生簽字中結(jié)束班會。

通過班會,同學(xué)們認(rèn)識到誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質(zhì)。作為新時代的少年兒童,在學(xué)好文化知識的同時,還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白:誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法,并不在于別人說你是不是個誠實的人,最重要的是:誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己,對得起別人,對得起天地良心,這就是誠實的價值。對于友誼,同學(xué)們的認(rèn)識不僅有了互幫互助,還知道了應(yīng)以誠相待,用自己的真誠換取別人的真誠。

:通過這樣的活動,學(xué)生們都親自參與到班會中,每個學(xué)生都對班會印象深刻,不同程度地受到了有關(guān)誠信的教育。但是在活動中有幾個地方還有遺憾:

1、在各種活動之后,比如游戲后,或是小品表演完之后,要求討論發(fā)表自己的看法。這時生成了很多可貴的課堂資源,但是由于主持人是學(xué)生,他們的主持詞大多是事先準(zhǔn)備好的,所以就顯得死板而生硬,忽略了可貴資源,如果能夠順應(yīng)學(xué)生班會上的發(fā)言,引導(dǎo)學(xué)生理解班會主題會更深刻。

2、在活動討論之后,學(xué)生有各種各樣的思想火花,如果最后能夠給學(xué)生一個更確切的是非觀就更好了,主持的學(xué)生把好多問題都擱置了,使得學(xué)生心存疑問。

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