方案的優(yōu)劣不僅在于其理論的科學(xué)性，更在于其實(shí)際的操作性和實(shí)施的可行性。對(duì)于長(zhǎng)期的目標(biāo)，我們可以制定長(zhǎng)期的方案，并分解為短期的里程碑。以下范文展示了如何在制定方案時(shí)充分考慮變化和風(fēng)險(xiǎn)因素，保證方案的可持續(xù)性和穩(wěn)定性。
演講比賽策劃方案書篇一
羽毛球的整體重量過重或者是球頭過重，在擊球時(shí)引起的震動(dòng)較大，對(duì)于羽毛球拍和羽毛球拍弦的沖擊較大，會(huì)降低羽毛球拍和羽毛球拍弦的使用壽命，最明顯的就是羽毛球拍弦的壽命會(huì)大大的縮短。下面是本站小編為您精心整理的羽毛球比賽活動(dòng)。
書。
一、主辦單位:。
學(xué)工處、團(tuán)委。
公共管理學(xué)院。
二、承辦單位:。
體育課部。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)乒羽協(xié)會(huì)。
三、比賽的光陰與地點(diǎn)：
光陰：20xx年x月號(hào)至x月xx日(如有特別事件順延推遲)。
地點(diǎn)：南區(qū)食堂五樓乒羽球館。
四、比賽項(xiàng)目：
五、參賽條件與報(bào)名：
參賽對(duì)象：鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院整個(gè)學(xué)生。
資格審查：
(一)各學(xué)院代表隊(duì)成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)負(fù)，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊(duì)參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦創(chuàng)造存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場(chǎng)把違規(guī)參賽隊(duì)除名,如已上場(chǎng)進(jìn)行比賽,則馬上取締當(dāng)場(chǎng)比賽并將其請(qǐng)離賽場(chǎng),組委會(huì)保存進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須順從裁判的場(chǎng)上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會(huì)投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨便中斷比賽,不得對(duì)裁判無禮、甚至要挾。組委會(huì)將對(duì)違規(guī)者追究責(zé)任。
報(bào)名：報(bào)名光陰為x月xx-xx號(hào),遇特別情況適當(dāng)調(diào)劑。
1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，第一臨床學(xué)院代表隊(duì)3支，第二臨床代表隊(duì)2支，第三臨床代表隊(duì)2支，公共管理學(xué)院代表隊(duì)2支，護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)2支，藥檢學(xué)院代表隊(duì)2支，藥護(hù)(國(guó)際)學(xué)院代表隊(duì)3支。
2.各代表隊(duì)須由3男3女組成。
3.各代表隊(duì)將團(tuán)體賽名單以表格情勢(shì)在x月xx日x點(diǎn)上報(bào)至社聯(lián)辦公室;。
4.報(bào)名時(shí)登記詳細(xì)個(gè)人信息，各學(xué)院代表隊(duì)上報(bào)6人;。
六、比賽措施。
(一)團(tuán)體賽分a、b、c、d共四個(gè)大組，由體育課部與乒羽協(xié)會(huì)工作人員抽簽抉擇具體分組情況;采納循環(huán)賽及附加賽的措施，每組前兩名出線進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采納交叉賽的情勢(shì)取前八名。
(二)團(tuán)體比賽采納團(tuán)五局三勝制，根據(jù)賽程需要比賽的每?jī)芍ш?duì)伍將按男單、女雙、男雙、女單、混雙的比賽次序進(jìn)行五場(chǎng)比賽，贏一場(chǎng)計(jì)1分，輸了不計(jì)分，分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊(duì)成功。
(三)在五場(chǎng)比賽出場(chǎng)成員中除最后一場(chǎng)混雙外不得有運(yùn)發(fā)動(dòng)兼項(xiàng)。
(四)規(guī)矩與用球：
1、采納國(guó)家體育局審定的最新《羽毛球比賽規(guī)矩》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)矩見附則2，如對(duì)照賽規(guī)矩不明確，請(qǐng)各參賽隊(duì)員在上場(chǎng)比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是接發(fā)球規(guī)矩。
2、由主辦單位斷定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場(chǎng)比賽由一個(gè)主裁和二個(gè)助理裁判執(zhí)裁;。
(三)裁判委員會(huì)的職責(zé):。
1.在比賽收?qǐng)龊笳{(diào)查參賽者對(duì)裁判判罰的投訴;。
2.及時(shí)調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查效果出來之前,當(dāng)場(chǎng)比賽不得進(jìn)行;。
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場(chǎng)或不能正常行使裁判職責(zé)時(shí)，應(yīng)提前或及時(shí)報(bào)告裁判委員會(huì)增派或調(diào)劑裁判，候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會(huì)指派，任何人未經(jīng)容許不得擅自上場(chǎng)執(zhí)裁。
八、嘉獎(jiǎng)措施。
比賽嘉獎(jiǎng)團(tuán)體前八名。
九、鼓吹工作。
(一)前期鼓吹：在學(xué)校張貼海報(bào)、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站頒布比賽光陰、地點(diǎn)等;。
(三)中期鼓吹：出海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)鼓吹，校廣播臺(tái)鼓吹，實(shí)時(shí)報(bào)道比賽效果。
(四)后期鼓吹：比賽后一星期內(nèi)，利用校社聯(lián)網(wǎng)站頒布比賽情況和獲獎(jiǎng)情況并作總結(jié)。
十、賽事組織工作。
(一)抽簽分組：由體育課部和乒羽協(xié)會(huì)派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公道、公道、公開。
(二)工作人員布置:。
組織委員會(huì)：由體育課部教師及乒羽協(xié)會(huì)部長(zhǎng)以上(包孕部長(zhǎng))職務(wù)的理事?lián)?fù)。
裁判委員會(huì)：由體育課部教師及乒羽協(xié)會(huì)裁判組成員擔(dān)負(fù)。
后勤小組：由乒羽協(xié)會(huì)理事?lián)?fù)。
2、主裁判：每場(chǎng)比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記載、計(jì)分等工作;。
3、發(fā)球裁判：每場(chǎng)比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，確定發(fā)球員發(fā)球;。
4、邊裁：每場(chǎng)比賽四名，協(xié)助主裁判確定邊線球。
4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必須物質(zhì)的供給，場(chǎng)地設(shè)備的掩護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)秩序的保持，設(shè)立咨詢臺(tái)接管咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的繼續(xù)性及對(duì)不端行徑的懲罰。
(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球起頭繼續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽收?qǐng)觥１荣愔兄挥胁门袉T有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，容許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運(yùn)發(fā)動(dòng)無法把持的情況產(chǎn)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)收?qǐng)霰荣悾p方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況產(chǎn)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等懲罰：
1.運(yùn)發(fā)動(dòng)為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;。
3.運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽中故意毀壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行徑。
十二、保證金。
每隊(duì)在報(bào)名時(shí)須交納100元保證金并領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金，并在報(bào)名時(shí)簽訂比賽隊(duì)伍紀(jì)律允諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽中和裁判、其他運(yùn)發(fā)動(dòng)及他人產(chǎn)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批判。造成惡劣成果的將以校規(guī)處理。
4.比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違抗比賽規(guī)定、干擾比賽歷程或未經(jīng)裁判允許進(jìn)入比賽場(chǎng)地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請(qǐng)出球場(chǎng)。
一.活動(dòng)主題。
“羽”你同行，其樂無窮。
二.活動(dòng)目的。
進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭以來，我們雖然一起舉辦了不少活動(dòng)并參與到了其中，但是并沒有能夠真正地好好交流溝通，感覺大家就對(duì)自己部門的人比較熟，而與其他人缺乏交流。另外，大家平時(shí)也沒什么機(jī)會(huì)聚在一起好好談?wù)劻牧?，?duì)彼此的了解實(shí)在不多。所以，就想通過這次的羽毛球比賽活動(dòng)來給大家提供一個(gè)交流溝通，展現(xiàn)自我以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的平臺(tái)，同時(shí)也想通過這次活動(dòng)來增強(qiáng)我們學(xué)生會(huì)的凝聚力，豐富大家的課余生活以及增進(jìn)彼此的友誼。
三.活動(dòng)宗旨。
娛樂開心團(tuán)結(jié)協(xié)作。
管理技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
五.參賽對(duì)象。
全體會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)成員。
六.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月21日星期五，晚上18:30——20:00。
七.活動(dòng)地點(diǎn)。
校體育館二樓羽毛球場(chǎng)地。
八.賽前準(zhǔn)備。
1.確定隊(duì)伍:準(zhǔn)備36個(gè)便簽，分別寫上6個(gè)1,2,3,4,5,6等號(hào)碼，先從中取出1~6以及另外3個(gè)不同號(hào)碼共9個(gè)便簽讓男生輪流抽取，然后女生就從另外的27個(gè)便簽中任意抽取，他們抽到的號(hào)碼就是他們所在的隊(duì)伍，最后，將每支隊(duì)伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個(gè)隊(duì)伍，且每支隊(duì)伍確保至少有一位男生。
2.確定隊(duì)長(zhǎng):每支隊(duì)伍需推選出一名隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和隊(duì)員，以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話，負(fù)責(zé)人會(huì)先通知給隊(duì)長(zhǎng)，然后由隊(duì)長(zhǎng)通知給其隊(duì)員。所以，隊(duì)長(zhǎng)一定要把問題弄清楚了，然后及時(shí)向隊(duì)員傳遞信息。另外，隊(duì)長(zhǎng)要在比賽當(dāng)天提前到場(chǎng)抽簽以及通知其隊(duì)員要按時(shí)到場(chǎng)。
3.確定參賽方式:每支隊(duì)伍要選出三支雙打的隊(duì)伍組合，其中至少要有一支混雙隊(duì)伍組合，且必須保證每名隊(duì)員都得上場(chǎng)比賽。每支隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負(fù)責(zé)人。
4.確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名，每個(gè)場(chǎng)地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負(fù)責(zé)判決和記錄得分情況，并且要在每輪比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)總分以及將總比分公開到晉級(jí)公布板上;副裁判主要是協(xié)助主裁判以及通知即將進(jìn)行下一場(chǎng)比賽的人員，保證比賽能夠順暢的進(jìn)行。
九.比賽規(guī)則。
鑒于這次活動(dòng)并非正規(guī)比賽，只是為了娛樂，加強(qiáng)溝通，而且可能好多人都不了解詳細(xì)的比賽規(guī)則，所以此次活動(dòng)大家只需遵守最基本的規(guī)則:。
1.發(fā)球時(shí)，人要站在己方發(fā)球線以后，擊球后，球要經(jīng)過網(wǎng)的上方落到對(duì)方的發(fā)球線以后并且不能超出界線。單打時(shí)以外底線和內(nèi)邊線為界，雙打是以內(nèi)底線和外邊線為界。
2.賽前由雙方隊(duì)長(zhǎng)猜拳來決定發(fā)球權(quán)，一局決勝負(fù)，勝方的每支隊(duì)伍組合都擁有發(fā)球權(quán)。比賽過程中則由得分方發(fā)球。
3.比賽過程中要嚴(yán)格服從裁判的判決。
十.比賽流程。
全部比賽將分三輪來進(jìn)行。
1.預(yù)賽:6支隊(duì)伍抽簽逐對(duì)進(jìn)行比賽。該輪采用一局制，每局11球，誰(shuí)先勝11個(gè)球即獲勝方，然后每支隊(duì)伍累計(jì)比分，總分高者獲勝，若總比分相同，則取決于獲勝局?jǐn)?shù)，獲勝局?jǐn)?shù)多者最終勝出。這樣就會(huì)有三支隊(duì)伍直接晉級(jí)，然后從失敗的隊(duì)伍中選出一個(gè)總比分最高的隊(duì)伍復(fù)活晉級(jí)，若出現(xiàn)總比分相同的情況則取決于混雙的比分。
2.復(fù)賽:晉級(jí)的四支隊(duì)伍抽簽逐對(duì)進(jìn)行比賽。本輪采用一局制，每局11球，累計(jì)比分，總比分高的隊(duì)伍獲勝，若總分相等則取決于獲勝局?jǐn)?shù)，獲勝局?jǐn)?shù)多者最終勝出。這樣就會(huì)有兩支隊(duì)伍勝出并進(jìn)行最終的決賽。
3.決賽:最后的兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽，本輪采用三局兩勝制，每局7個(gè)球，獲勝次數(shù)多的隊(duì)伍獲勝。
本次比賽只設(shè)有一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)，那就是最終獲勝的隊(duì)伍，然后會(huì)給獲勝隊(duì)伍的每名成員頒發(fā)獎(jiǎng)品?？赡苤粫?huì)是一些小禮品，但是我覺得獎(jiǎng)品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的過程，以及在這個(gè)過程中的享受。
十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
租一小時(shí)的兩個(gè)場(chǎng)地1*2*15=30。
打印計(jì)分表0.1*24=2.4。
購(gòu)買獎(jiǎng)品5.5*5=27.5。
合計(jì):30+2.4+27.5=59.9。
舉辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：xx年*月13日——xx年*月20日。
參賽單位：路橋系全體班級(jí)。
參賽資格：路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生。
參賽人數(shù)：每班領(lǐng)隊(duì)一人(輔導(dǎo)員)隊(duì)員3名(一個(gè)女生兩個(gè)個(gè)男生)。
競(jìng)技場(chǎng)地：學(xué)院體育館。
器材設(shè)備：比賽羽毛球由學(xué)校提供，球拍可自帶。
報(bào)名方法：xx年*月13日——*月19日每晚7：00——9：00在教學(xué)樓2棟員工休息室報(bào)名。
報(bào)名要求：1、每個(gè)班的5個(gè)隊(duì)員中必須有一名是女生，沒有女生的班級(jí)從其他班邀請(qǐng)。
2、每個(gè)班交納100元保證金，賽后退還。并簽署紀(jì)律。
承諾書。
如在比賽中班級(jí)中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。
3每個(gè)班最多報(bào)兩支比賽隊(duì)伍，按報(bào)名先后分為該班的a隊(duì)和b隊(duì)。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，有隊(duì)長(zhǎng)向裁判員提交球隊(duì)隊(duì)員名單并簽字。
在比賽開始時(shí)，遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以3：0處理。
一、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)。
任何一場(chǎng)正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
1.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
三、發(fā)球權(quán)、得分和交。
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán)，由對(duì)方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。
四、交換場(chǎng)地。
1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時(shí)，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.
五、發(fā)球和接發(fā)球。
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對(duì)方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。
4.發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
單打：
1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對(duì)方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：
1.發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2.發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰。
(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;。
3.運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時(shí)，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4.比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。
8.擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12.比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。
羽毛球競(jìng)賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備。
十、保證金。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運(yùn)動(dòng)員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動(dòng)員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評(píng)。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場(chǎng)地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請(qǐng)出球場(chǎng)。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)。
本次比賽一等獎(jiǎng)隊(duì)伍獎(jiǎng)金300。
二等獎(jiǎng)隊(duì)伍獎(jiǎng)金200。
三等將隊(duì)伍獎(jiǎng)金100。
并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員各一名獎(jiǎng)金50。
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場(chǎng)5元的補(bǔ)貼。
演講比賽策劃方案書篇二
整個(gè)演講要講究思維的邏輯性，由淺入深、有條有理的把論點(diǎn)論據(jù)講明白，講清楚。下面是本站小編為您精心整理的感恩主題演講比賽策劃實(shí)施方案書。
一、活動(dòng)目的。
為了讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)回報(bào)，同時(shí)也為了豐富學(xué)生的課余生活，給他們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，我校將舉辦一場(chǎng)主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細(xì)的。
活動(dòng)方案。
具體如下：
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
11月4日(星期四)下午學(xué)校禮堂。
三、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級(jí)每班選送一名選手參賽，時(shí)間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，并富有感情。
2、一、二年級(jí)感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，并富有感情。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽評(píng)分采用10分制：
1、內(nèi)容思想：要求內(nèi)容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實(shí)感;(5分)。
2、語(yǔ)言表達(dá)：要求脫稿，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清楚，生動(dòng)流暢，富有感染力，時(shí)間運(yùn)用恰當(dāng);(3分)。
3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)。
五、活動(dòng)安排。
場(chǎng)地布置：胡××(音響)周××(會(huì)標(biāo))。
評(píng)委：陳××龍××周××黃××。
照相：曾××。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
按得分評(píng)選等級(jí)，每年級(jí)評(píng)選一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)，在班級(jí)評(píng)比積分里按等次加分。
一、活動(dòng)目的。
為了讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)回報(bào)，同時(shí)也為了豐富學(xué)生的課余生活，給他們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，我校將舉辦一場(chǎng)主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，具體如下：
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
11月4日(星期四)下午學(xué)校禮堂。
三、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級(jí)每班選送一名選手參賽，時(shí)間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，并富有感情。
2、一、二年級(jí)感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，并富有感情。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽評(píng)分采用10分制：
1、內(nèi)容思想：要求內(nèi)容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實(shí)感;(5分)。
2、語(yǔ)言表達(dá)：要求脫稿，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清楚，生動(dòng)流暢，富有感染力，時(shí)間運(yùn)用恰當(dāng);(3分)。
3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)。
五、活動(dòng)安排。
場(chǎng)地布置：胡××(音響)周××(會(huì)標(biāo))。
評(píng)委：陳××龍××周××黃××。
照相：曾××。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
按得分評(píng)選等級(jí)，每年級(jí)評(píng)選一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)，在班級(jí)評(píng)比積分里按等次加分。
一、宗旨。
全體學(xué)生都學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩。讓每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)。營(yíng)造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。
二、原則。
三、目的：
四、組織方式：
由高二(3)班主辦。
五、參加對(duì)象：
高二(3)班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)過程安排：
1、選手直接參加該次主題演講比賽的預(yù)決賽。
2、比賽時(shí)間11月26日晚7：00(感恩節(jié))。
3、比賽地點(diǎn)校五樓會(huì)議室。
4、比賽評(píng)委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟。
嘉賓老師：余圣觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓。
5、比賽觀眾高二(3)班全體同學(xué)。
6、具體事項(xiàng)通知。
七、評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：滿分10分。
內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值。
演講主題(3分)內(nèi)容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主題鮮明。3分。
主題基本鮮明，聯(lián)系實(shí)際一般，扣題不緊。1——2分。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。2分。
手勢(shì)、動(dòng)作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。1分。
演講效果(4分)完全脫稿2分。
儀表大方得體1分。
有較強(qiáng)的感染性和教育意義1分。
八、比賽流程。
1、主題、評(píng)委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹。
2、
開幕詞。
由余圣觀副校長(zhǎng)致開幕詞。
3、比賽開始。
4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。
5、點(diǎn)評(píng)彭佳順老師。
6、演講結(jié)束主持人宣布名次頒獎(jiǎng)并抽取5名幸運(yùn)觀眾。
7、總結(jié)陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結(jié)。
8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語(yǔ))。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。
2、頒發(fā)獎(jiǎng)品由余圣觀副校長(zhǎng)、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發(fā)獎(jiǎng)品。
十、宣傳工作安排：
1、由班主任張文彬老師傳達(dá)此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事宜。
2、高二(3)班全體同學(xué)負(fù)責(zé)此次演講比賽的場(chǎng)地布置工作。
十一、補(bǔ)充事宜。
1、場(chǎng)地器材設(shè)備操作管理：張××。
2、組織者：張××。
十二、注意事項(xiàng)：
參賽者必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。
演講比賽策劃方案書篇三
為了讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)回報(bào)，同時(shí)也為了豐富學(xué)生的課余生活，給他們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，我校將舉辦一場(chǎng)主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，具體如下：
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
11月4日(星期四)下午學(xué)校禮堂。
三、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級(jí)每班選送一名選手參賽，時(shí)間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，并富有感情。
2、一、二年級(jí)感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，并富有感情。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽評(píng)分采用10分制：
1、內(nèi)容思想：要求內(nèi)容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實(shí)感;(5分)。
2、語(yǔ)言表達(dá)：要求脫稿，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清楚，生動(dòng)流暢，富有感染力，時(shí)間運(yùn)用恰當(dāng);(3分)。
3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)。
五、活動(dòng)安排。
場(chǎng)地布置：胡××(音響)周××(會(huì)標(biāo))。
評(píng)委：陳××龍××周××黃××。
照相：曾××。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
按得分評(píng)選等級(jí)，每年級(jí)評(píng)選一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)，在班級(jí)評(píng)比積分里按等次加分。
演講比賽策劃方案書篇四
全體學(xué)生都學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩。讓每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)。營(yíng)造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。
二、原則。
三、目的：
四、組織方式：
由高二(3)班主辦。
五、參加對(duì)象：
高二(3)班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)過程安排：
1、選手直接參加該次主題演講比賽的預(yù)決賽。
2、比賽時(shí)間11月26日晚7：00(感恩節(jié))。
3、比賽地點(diǎn)校五樓會(huì)議室。
4、比賽評(píng)委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟。
嘉賓老師：余圣觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓。
5、比賽觀眾高二(3)班全體同學(xué)。
6、具體事項(xiàng)通知。
七、評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：滿分10分。
內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值。
演講主題(3分)內(nèi)容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主題鮮明。3分。
主題基本鮮明，聯(lián)系實(shí)際一般，扣題不緊。1——2分。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。2分。
手勢(shì)、動(dòng)作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。1分。
演講效果(4分)完全脫稿2分。
儀表大方得體1分。
有較強(qiáng)的感染性和教育意義1分。
八、比賽流程。
1、主題、評(píng)委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹。
2、開幕詞由余圣觀副校長(zhǎng)致開幕詞。
3、比賽開始。
4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。
5、點(diǎn)評(píng)彭佳順老師。
6、演講結(jié)束主持人宣布名次頒獎(jiǎng)并抽取5名幸運(yùn)觀眾。
7、總結(jié)陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結(jié)。
8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語(yǔ))。
注意事項(xiàng)：每位選手欲11月16號(hào)中午12點(diǎn)之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。
2、頒發(fā)獎(jiǎng)品由余圣觀副校長(zhǎng)、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發(fā)獎(jiǎng)品。
十、宣傳工作安排：
1、由班主任張文彬老師傳達(dá)此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事宜。
2、高二(3)班全體同學(xué)負(fù)責(zé)此次演講比賽的場(chǎng)地布置工作。
十一、補(bǔ)充事宜。
1、場(chǎng)地器材設(shè)備操作管理：張××。
2、組織者：張××。
十二、注意事項(xiàng)：
參賽者必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。
演講比賽策劃方案書篇五
一、參賽對(duì)象：三、四、五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時(shí)間：4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式。
1、比賽分組：本次活動(dòng)分2個(gè)小組：三、四年級(jí)組和五年級(jí)組。
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組。
組長(zhǎng)：
成員：(裁判)、(裁判)、(負(fù)責(zé)計(jì)分)、
(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)。
五、比賽規(guī)則。
每場(chǎng)比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;。
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打，決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求。
1、按照比賽時(shí)間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)。
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表?yè)P(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。
演講比賽策劃方案書篇六
羽毛球拍由拍面、拍桿、拍柄及拍框與拍桿的接頭構(gòu)成。下面是本站小編為您精心整理的大學(xué)羽毛球比賽。
書。
活動(dòng)目的：
為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:。
參加對(duì)象：
黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚(yáng)羽毛球社新成員及本院學(xué)生。
活動(dòng)安排：
報(bào)名時(shí)間：-12--------12。
活動(dòng)地點(diǎn)：搏擊館內(nèi)。
比賽項(xiàng)目：男單、女單。
比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)則，另加補(bǔ)充如下：
(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;。
(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;。
(3)每場(chǎng)比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;。
(5)本次比賽比分在20平時(shí)，允許加分，加到30分，而只有一次機(jī)會(huì);。
(6)擲硬幣：每場(chǎng)比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。
(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)提供安排;。
單打：
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。
宣傳計(jì)劃：
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺(tái)宣傳;。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書;。
獎(jiǎng)品待定：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
比賽表格及費(fèi)用15元。
比賽用水費(fèi)用20元。
比賽用球費(fèi)用60元。
比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元。
球架。
球拍60/4=240元。
彩色膠帶：30元。
總計(jì)：
院團(tuán)委、飛揚(yáng)羽毛球社。
策劃書。
負(fù)責(zé)人：樂庸順。
聯(lián)系電話：
xx年x月x日。
活動(dòng)目的：為豐富大學(xué)業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)課堂上所學(xué)羽毛球知識(shí)的掌握程度，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并培養(yǎng)我羽毛球班內(nèi)部同學(xué)間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對(duì)象：我周二下午羽毛球班全體學(xué)生。
主辦單位：周二下午羽毛球班。
報(bào)名時(shí)間：20xx年xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn)：體育館內(nèi)。
裁判員：主裁判(1名)：李陽(yáng)老師副裁判(2名)：男體委女體委。
器材設(shè)備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。
比賽規(guī)則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級(jí)人員分成8組，男生每組7人，共6組;女生每組2人，共4組。各組內(nèi)部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對(duì)手(男生組與女生組分開)。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
比賽項(xiàng)目：男單、女單。
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：男生組評(píng)出2組，女生組評(píng)出一組。
比賽要求及注意事項(xiàng)：
一、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)。
任何一場(chǎng)正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
1.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
三、發(fā)球權(quán)、得分和交。
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán)，由對(duì)方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。
四、交換場(chǎng)地。
1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時(shí)，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.
五、發(fā)球和接發(fā)球。
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對(duì)方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。
4.發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對(duì)方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：
1.發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2.發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰。
(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;。
第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;。
3.運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時(shí)，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4.比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
一、活動(dòng)背景：
隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái)，旨在娛樂第一競(jìng)技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動(dòng)意義(目的或目標(biāo))：
2、推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大學(xué)生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：201x年10月08日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：常州大學(xué)體育館。
五、主辦單位：常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
六、參賽對(duì)象：大一新會(huì)員及所有大一新生。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)宣傳：社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄。
2、場(chǎng)地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。
3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員。
選拔運(yùn)動(dòng)員：
報(bào)名，全校大一新生均可報(bào)名，會(huì)員免費(fèi)，非會(huì)員報(bào)名費(fèi)5元。
短信報(bào)名：姓名+參賽項(xiàng)目。
分組抽簽：比賽前對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽。
裁判員有裁判部負(fù)責(zé)，有“省運(yùn)會(huì)金牌裁判隊(duì)”裁判。
4、運(yùn)動(dòng)器材的準(zhǔn)備。
羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。
(二)比賽規(guī)則)。
采用最新國(guó)際比賽規(guī)則。
(三)活動(dòng)流程。
比賽項(xiàng)目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級(jí)模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進(jìn)行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。
進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。
2、頒獎(jiǎng)：所有比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)狀在比賽后一周補(bǔ)發(fā)。
八、活動(dòng)物資。
(一)人力資源。
(二)物力資源。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
場(chǎng)地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)*2元進(jìn)場(chǎng)費(fèi)，約70人參加70*2=140元(具體場(chǎng)地待定)。
羽毛球：35*12桶420元獎(jiǎng)品費(fèi)用90(包括獎(jiǎng)狀)。
預(yù)計(jì)非會(huì)員參賽15人15*5=75元。
總計(jì)經(jīng)費(fèi)：575元。
十、具體組織安排：
裁判部：負(fù)責(zé)裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯(cuò)判。
技術(shù)部：負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)及賽程安排。
骨干：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序。
秘書部：負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次。
演講比賽策劃方案書篇七
一、活動(dòng)目的：通過以“我的大學(xué)我做主”為主題演講，以自己對(duì)大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃。
二、活動(dòng)意義：為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我系特舉辦了以“我的大學(xué)我做主”為主題的演講展示活動(dòng)。
三、活動(dòng)對(duì)象：測(cè)繪工程系全體同學(xué)。
四、活動(dòng)主題：我的大學(xué)我做主。
五、主辦：測(cè)繪工程系學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦：測(cè)繪工程系系學(xué)生會(huì)組織部。
六、活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
七、賽前準(zhǔn)備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請(qǐng)列席評(píng)委，初賽邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請(qǐng)?jiān)?、系的相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽；
4、提前布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具；準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀；
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講。
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語(yǔ)音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時(shí)間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請(qǐng)自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
十、評(píng)選細(xì)則：
評(píng)委評(píng)分細(xì)則（百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分）。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0】。
3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?0分】。
4：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)?！?5】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)?！?5】。
6：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分平均成績(jī)?yōu)楦鬟x手最后得分。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
十二、比賽程序：
（1）評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)；(2)主持人致辭；(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；(5)待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；(6)評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)】(7)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念。(9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
十三、各部門職責(zé)安排：
組織部：在活動(dòng)前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個(gè)部門進(jìn)行討論，分工。
學(xué)宣部：在活動(dòng)前一周做好相關(guān)宣傳海報(bào)，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。
秘書部：在活動(dòng)前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號(hào)碼牌、紙筆等必須用品。并在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。
生活部：在活動(dòng)前一周，將活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
文藝部：在活動(dòng)前一周要將活動(dòng)主持人確定（男女各一名），并且對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會(huì)場(chǎng)禮儀名單（2男2女），并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動(dòng)中表演。
編輯部：在活動(dòng)正式開始前一天，在指定地方（教學(xué)樓大廳）負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動(dòng)前試播，確認(rèn)是否可用（若不可用，應(yīng)及時(shí)與選手聯(lián)系）。
在活動(dòng)中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動(dòng)情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
體育部：在活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計(jì)時(shí)、計(jì)分（2名計(jì)時(shí)員，2名計(jì)分員）并在賽前對(duì)其培訓(xùn)。
組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會(huì)成員除事先有安排的，其余所有成員在活動(dòng)前協(xié)助學(xué)宣部布置會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后并參加會(huì)場(chǎng)清理工作，并簽到。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
用品名稱單價(jià)（元)件數(shù)小計(jì)(元）備注。
氣球7.002袋14.00布置會(huì)場(chǎng)。
電池4.002對(duì)8.00照相機(jī)、話筒。
卡紙1.008張8.00號(hào)碼牌、簽到表。
礦泉水1.5020瓶30.00。
雙面膠22.002卷4.00。
總計(jì)。
演講比賽策劃方案書篇八
活動(dòng)目的：為豐富同學(xué)們文化生活、營(yíng)造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌，樹立新生代學(xué)生的良好形象；展示他們熱情、自信、富有活力、內(nèi)外兼修的青春風(fēng)采，且喜迎院慶十周年，配合院學(xué)生會(huì)活動(dòng)，特舉行演講比賽。
活動(dòng)對(duì)象：財(cái)經(jīng)學(xué)科部所有學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：初賽：。11。14晚7：00。
復(fù)賽：2011。11。16晚7：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：南綜507復(fù)賽：待定。
主辦單位：財(cái)經(jīng)學(xué)科部學(xué)生會(huì)。
參賽形式：個(gè)人報(bào)名。
活動(dòng)開展形式：分為宣傳、初賽、復(fù)賽三個(gè)階段。
前期宣傳：1。做出活動(dòng)宣傳海報(bào)張貼在學(xué)校的醒目位置。
2。召集各班的班長(zhǎng)召開宣傳會(huì)，介紹活動(dòng)的`內(nèi)容并且發(fā)放報(bào)名表。
3。比賽結(jié)束后，及時(shí)公布比賽結(jié)果。
比賽流程：
（一）初賽流程：
1。開場(chǎng)：主持介紹到場(chǎng)評(píng)委，介紹比賽賽制，宣布比賽開始。
2。自我展示：
（1）自我介紹：
每位選手根據(jù)自己的特色做自我介紹。（限時(shí)每人一分鐘）。
（2）演講：
每位選手進(jìn)行演講。（限時(shí)每人三分鐘）。
3。評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
4。比賽結(jié)束。
（二）復(fù)賽流程：
1。開場(chǎng)：主持介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓和比賽賽制，宣布比賽開始。
2。自我展示：
（1）自我介紹：
每位選手根據(jù)自己的特色做自我介紹。（限時(shí)每人一分鐘）。
（2）演講：
每位選手進(jìn)行演講。（限時(shí)每人三分鐘）。
（3）即興演講：
選手抽題，根據(jù)題目進(jìn)行即興演講。（限時(shí)每人一分鐘）。
3。評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
4。宣布比賽名次及入選決賽名單。
5。比賽結(jié)束。
財(cái)經(jīng)學(xué)科部。
學(xué)生會(huì)。
演講比賽策劃方案書篇九
為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，校團(tuán)委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。
一、活動(dòng)主題。
感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學(xué)校，抒發(fā)內(nèi)心真情。
二、活動(dòng)意義。
“感恩之心”演講比賽，為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的.平臺(tái)、
三、活動(dòng)方式。
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。
1活動(dòng)時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排。
（1）時(shí)間：9月28日中午12：00報(bào)名截止（逾期作棄權(quán)處理，通過電子郵件形式報(bào)名以收到確定郵件為準(zhǔn)）。
9月30日公布參加選拔賽名單。
10月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時(shí)，中午12：00進(jìn)行演講抽簽，公布命題演講題目（地點(diǎn)待定）。
10月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)系人處。
10月9日星期四下午4：00（2）地點(diǎn)：經(jīng)管系b棟4152參賽選手要求：
（1）在校學(xué)生，性別年齡不限。
（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
五、比賽流程。
110月9日下午3：30在b棟415集合。
2由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3比賽開始。
4支持人宣布獲獎(jiǎng)名單并主持頒獎(jiǎng)。
5有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng)，部長(zhǎng)總結(jié)。
6比賽結(jié)束。
六、獎(jiǎng)勵(lì)。
比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)待定。
七、活動(dòng)所需費(fèi)用預(yù)算。
演講比賽策劃方案書篇十
1.商業(yè)攝影大賽最重要的是什么?是定位，是目標(biāo)人群，是目標(biāo)。其實(shí)，和商業(yè)推廣是一樣的。雖說比賽感覺更加專業(yè)，但其實(shí)說到底，這也是個(gè)游戲，首先需要有宣傳點(diǎn)，也就是噱頭，其次要有回報(bào)，參加能夠獲得什么，再有就是要明確比賽規(guī)則，什么人玩，怎么玩，玩什么，這樣，比賽的框架才算是完整了。始終要分清兩種類型的目標(biāo)，比賽層面目標(biāo)和客戶層面目標(biāo)。前者是宣傳統(tǒng)一口徑的，后者則僅僅在小范圍內(nèi)傳播，商業(yè)比賽，無非是為了2樣，賣出商品(業(yè)務(wù))，樹立企業(yè)文化形象。這也無可厚非，畢竟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是以利益作為標(biāo)桿的，客戶也好，用戶也好，只要大家都得到了想要的東西，那么就是項(xiàng)目就成功了。
2.宣傳和技術(shù)平臺(tái)哪個(gè)重要?顯然是前者，但是我個(gè)人認(rèn)為，好的宣傳始終都是要以強(qiáng)大的技術(shù)作為支持的，否則，宣傳也只能是短期的，無法長(zhǎng)期占有市場(chǎng)，曇花一現(xiàn)，甚至有可能砸掉品牌聲譽(yù)。技術(shù)平臺(tái)搭建，特別需要一種人才，就是“中間人”，communicator。他們大概懂得技術(shù)流程，又是很好的溝通者，可以在技術(shù)人員和純文案人員之間搭建橋梁。中國(guó)市場(chǎng)上目前這種類型的人才比較少，能夠統(tǒng)籌整體項(xiàng)目的這種中間人就更加稀缺了。我的目標(biāo)就是成為多媒體行業(yè)的金牌中間人。
3.用戶和客戶，哪個(gè)重要?
為客服服務(wù)，首先要把自己放在客戶的角度，以他的角度去觀察市場(chǎng)和用戶，所以說，用戶是間接客戶。我們第三方服務(wù)商的作用，其實(shí)就是，提供合理化建議，幫助客戶更好的服務(wù)用戶。在策劃環(huán)節(jié)，我過于注重了客戶的意見，而沒有考慮用戶反響，所以導(dǎo)致比賽開始，網(wǎng)站體驗(yàn)度差的問題就浮出水面了?？偠灾?，是一個(gè)換位思考的問題。
4.策劃創(chuàng)意。
很多人對(duì)我說，策劃其實(shí)久了，就是個(gè)套模板的問題，就像做網(wǎng)站，都可以直接以套餐形式選擇功能。其實(shí)并非如此，策劃是一個(gè)項(xiàng)目的基石，也是其實(shí)現(xiàn)程度的決定因素之一(另外還有預(yù)算和資源配備)，以我手中這個(gè)項(xiàng)目為例，無論是比賽流程還是參賽規(guī)則上，都多多少少有一些創(chuàng)新元素，可能整體并不明顯，但就是這些細(xì)節(jié)的不同，綜合起來成就了一個(gè)別樣的比賽?？梢苑Q之為創(chuàng)新點(diǎn)，創(chuàng)新點(diǎn)積累多了，就會(huì)滋生全新的概念，縱觀歷史，很多技術(shù)或者觀念都是這樣慢慢升到某一值點(diǎn)再一夜之間爆發(fā)的。所謂偶然中的必然。
5.團(tuán)隊(duì)管理。
人員流動(dòng)過于頻繁的公司是不可能有企業(yè)發(fā)展后勁的。唇亡齒寒。另外，從側(cè)面，要用健全的獎(jiǎng)懲制度來配合提高隊(duì)員積極性，讓隊(duì)員們感覺到，項(xiàng)目的存亡跟他們的存亡有密切聯(lián)系，最重要的是，作為管理者，本身就要言必行行必果。這方面，我還在努力提升。
6.與客戶的關(guān)系。
私交再好的客戶，只要是制定了合同，就需要按照合同執(zhí)行——從這點(diǎn)來說，大項(xiàng)目慎找親友關(guān)系也不是全無道理。永遠(yuǎn)要記住自己的位置，而不要聽信任何客戶口頭的沒有寫成書面的承諾和贊許，尤其是當(dāng)你的服務(wù)對(duì)象并非最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，更要注意留下所有合同條款相關(guān)的“證據(jù)”，如涉及到我方服務(wù)內(nèi)容以及責(zé)任認(rèn)定的內(nèi)容，不要覺得對(duì)方拍著你的肩膀稱兄道弟就覺得對(duì)方會(huì)真的視你如己出，有了任何問題，對(duì)方仍然會(huì)全部推卸給你，而功績(jī)始終是他自己的。另外，不要覺得顧客是上帝適用于所有領(lǐng)域，有時(shí)候，要學(xué)會(huì)對(duì)客戶的非合理要求說不。
演講比賽策劃方案書篇十一
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、方法和措施。
1、加強(qiáng)管理，做好賬冊(cè)登記。每月份及學(xué)期末都要核對(duì)一次，確保賬賬相符，帳物相符。
2、做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師使用美術(shù)教室，及時(shí)填好每一堂課記錄。
3、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時(shí)采購(gòu)物資，讓美術(shù)室發(fā)揮最大的功用。
4、加強(qiáng)課堂管理。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具，按順序進(jìn)入美術(shù)室，在指定座位上入座，不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。未經(jīng)老師許可，不得調(diào)換美術(shù)桌架上得學(xué)具，美術(shù)室得一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時(shí)使用，不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時(shí)要注意安全，不得隨便擺弄寫生實(shí)物模型，如有損壞，立即報(bào)告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。美術(shù)室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
5、提高美術(shù)室的課后利用率。在業(yè)余時(shí)間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫，教師輔導(dǎo)，培養(yǎng)小藝術(shù)人才。
一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)。
1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間，保證全校所有班級(jí)都有機(jī)會(huì)。
開展好教學(xué)活動(dòng)。
2、開展好學(xué)校的第二課堂，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
4、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。
三、具體管理措施。
1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器做專門存放;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。
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演講比賽策劃方案書篇十二
1、會(huì)場(chǎng)外雨搭臺(tái)上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十周年;會(huì)場(chǎng)大廳布置本公司共青團(tuán)工作與活動(dòng)回顧展板;簽到處分別設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)和各單位團(tuán)委簽到席。
2、舞臺(tái)背景由三部分組成：a、本公司集團(tuán)公司廠區(qū)巨幅背景畫;b、舞臺(tái)中央半空懸掛大型團(tuán)徽;c、舞臺(tái)上部與兩側(cè)懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
3、與會(huì)人員：a、邀請(qǐng)本公司在職領(lǐng)導(dǎo)、離退休老領(lǐng)導(dǎo);b、邀請(qǐng)老一代本公司共青團(tuán)干部;c、邀請(qǐng)出席國(guó)家、省級(jí)本公司老勞模代表;d、邀請(qǐng)本公司歷屆青年典型;e、由體現(xiàn)本公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特色的礦業(yè)公司、建設(shè)，總公司等8個(gè)青年方陣構(gòu)成會(huì)場(chǎng)主體，各方陣分別整齊著裝，打出標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，會(huì)前各方陣之間拉歌;f、本公司紅五月青年合唱團(tuán)方陣在會(huì)場(chǎng)前方中部。
4、會(huì)議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
5、會(huì)議開場(chǎng)前，公司在職領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)由側(cè)門入廳，全場(chǎng)人員起立熱烈鼓掌，會(huì)場(chǎng)奏響歡快的樂曲。
[會(huì)議操作]。
1、主持人出場(chǎng)：
b：連接詞。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好!
女1：今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
男1：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本公司集團(tuán)公司在這里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十周年，就是要通過這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召本公司廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興本公司、發(fā)展本公司的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本公司青年的風(fēng)采，肩負(fù)起本公司發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀(jì)念大會(huì)上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、本公司青年標(biāo)兵。十佳團(tuán)支部書記和紅旗團(tuán)委等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。參加今天紀(jì)念大會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo)有：___。同時(shí)參加我們今天紀(jì)念大會(huì)的還有來自本公司各部處室的領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)，本公司老一代青年工作者、老團(tuán)干部，還有來自本公司基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，公司勞動(dòng)模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請(qǐng)了公司老領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)他們是：湯福江、馬光、張文達(dá)、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻(xiàn)是一份特殊的禮物。下面請(qǐng)本公司青年代表向他們敬獻(xiàn)鮮花。這鮮花代表看本公司青年對(duì)您的敬意之情，這鮮花是對(duì)您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺(tái)下會(huì)場(chǎng)中間過道接著介紹各個(gè)方陣——。
男2：參加今天大會(huì)的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機(jī)的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會(huì)場(chǎng)中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍)。
女2：鐵水奔騰，焦?fàn)t流火，機(jī)車長(zhǎng)鳴，風(fēng)馳電涌，會(huì)場(chǎng)中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運(yùn)、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌，打一長(zhǎng)橫幅。)。
演講比賽策劃方案書篇十三
策劃書。
下面本站小編給大家介紹關(guān)于書法社團(tuán)。
活動(dòng)方案。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)目的：
1、了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、采取的措施：
(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì)，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
(4)、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、教學(xué)計(jì)劃安排。
指導(dǎo)思想：
秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團(tuán)?；顒?dòng)宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運(yùn)用。
期初目標(biāo):。
本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計(jì)劃詳見附表)，第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部部長(zhǎng)白曉聰、副部長(zhǎng)張貴河等社員組織平時(shí)的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
發(fā)展目標(biāo)：
社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)，這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。
社團(tuán)機(jī)構(gòu)：
指導(dǎo)教師：社團(tuán)部長(zhǎng)：
社副部長(zhǎng)：社團(tuán)成員：
發(fā)展計(jì)劃一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)。
1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。
2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))。
社團(tuán)不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠(chéng)合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個(gè)好的社團(tuán)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。
2、時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。所謂“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。
1、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個(gè)人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。
2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。
4、平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫寫。
春聯(lián)。
什么的。
附：教學(xué)安排。
第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備.
第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)。
第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn))。
第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫)。
第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)。
第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長(zhǎng)撇)。
第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)。
第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字.
第八周:練習(xí)。
第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折.豎折)。
第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提。
第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)。
第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)。
第十三周:組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字。
第十四周:練習(xí)書法作品。
教學(xué)注意事項(xiàng)。
1.在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，而且還要講評(píng)。如對(duì)精心的作業(yè)不及時(shí)的講評(píng)或敷衍了事，這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué)。
2從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā)，從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧，而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績(jī)。
一、宗旨。
本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán)，宗旨是秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。充實(shí)學(xué)生的校園生活，同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
二、參加對(duì)象。
本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動(dòng)，以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活。
三、社團(tuán)。
規(guī)章制度。
1、按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時(shí)向組長(zhǎng)請(qǐng)假，無故缺勤次數(shù)超過活動(dòng)次數(shù)一半時(shí)開除社員資格。
3、社員要定期上交作品。
4、社員要按時(shí)認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好形象，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、參加比賽及活動(dòng)，應(yīng)以陽(yáng)光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動(dòng)。
8、綜上所述，本社會(huì)根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。
五、參加人員：喜歡書法的所有同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
在指導(dǎo)老師的幫助下，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu)，字的筆順，把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個(gè)人展示。
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演講比賽策劃方案書篇十四
1、中國(guó)書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
美功能，培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上、行為實(shí)踐上對(duì)書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往，提高對(duì)書法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感，培養(yǎng)一批書法新苗，構(gòu)建書法教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)科學(xué)、系統(tǒng)化的現(xiàn)代小學(xué)書法藝術(shù)教育體系的形成。
三、成立硬筆書法社團(tuán)。
硬筆書法社團(tuán)的成員大約20人，參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)時(shí)間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動(dòng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行。精心計(jì)劃、精心備課、精心上課，保證社團(tuán)活動(dòng)的深度、廣度和力度。
四、活動(dòng)實(shí)踐。
1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。
2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。
3、利用《寫字》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
6、利用放星期時(shí)段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8、活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
五、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：
每周二、三下午放學(xué)。
六、舉行硬筆書法比賽。
書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽，通過訓(xùn)練比賽，可以，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計(jì)劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃，精心的準(zhǔn)備活。
演講比賽策劃方案書篇十五
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
中學(xué)操場(chǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月28日—4月30日。
四、活動(dòng)目的。
2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。
五、預(yù)期目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;。
2、提高學(xué)生朗誦水平;。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力。
六、活動(dòng)要求。
1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進(jìn)入決賽;。
2、所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;。
3、運(yùn)用普通話，聲音洪亮;。
4、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);。
5、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;。
6、每位參賽者朗誦時(shí)間3—5分鐘;(超時(shí)扣分)。
7、詩(shī)歌要求背誦，能脫稿朗誦。(可以配樂背誦)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
同年級(jí)評(píng)比分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)：
1、高一年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;。
2、高二年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;。
3、高三年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
八、活動(dòng)計(jì)劃。
1、4月1日—8日，制定活動(dòng)方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見;。
5、4月23日—24日，各班上報(bào)參賽者名單及參賽作品;。
6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評(píng)委;。
7、4月27日—28日，定制標(biāo)語(yǔ)，準(zhǔn)備音響、照相機(jī)，購(gòu)買獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品;。
8、布置會(huì)常。
九、活動(dòng)程序。
1、支部書記簡(jiǎn)介“五四”精神;。
2、宣布“五四”朗誦比賽開始;。
3、當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀;。
4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話，宣布比賽結(jié)束;。
5、活動(dòng)后將優(yōu)秀詩(shī)歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。
十、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、正確：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，不讀錯(cuò)字，不添字，不。
漏字，不改字;。
2、流利：語(yǔ)調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞;。
3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會(huì)作。
品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情;。
4、節(jié)奏：語(yǔ)速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能。
讀出作品的韻味;。
5、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方;。
6、音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。
十一、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委。
1、評(píng)分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，
朗誦技巧3分，朗誦效果3分;。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分;。
3、評(píng)委：各班的語(yǔ)文老師。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、同學(xué)們選擇的詩(shī)歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;。
2、關(guān)于詩(shī)歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;。
3、各班在比賽前一周上報(bào)參賽詩(shī)歌的題目和內(nèi)容;。
4、比賽時(shí)，各班班主任要負(fù)責(zé)好本班會(huì)場(chǎng)秩序，禁止交談?wù)f話、走動(dòng);。
5、賽后，各班按順序離常。
演講比賽策劃方案書篇十六
本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán)，宗旨是秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。充實(shí)學(xué)生的校園生活，同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
二、參加對(duì)象。
本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動(dòng)，以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活。
三、社團(tuán)規(guī)章制度。
1、按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時(shí)向組長(zhǎng)請(qǐng)假，無故缺勤次數(shù)超過活動(dòng)次數(shù)一半時(shí)開除社員資格。
3、社員要定期上交作品。
4、社員要按時(shí)認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決。
6、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好形象，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
7、參加比賽及活動(dòng)，應(yīng)以陽(yáng)光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動(dòng)。
8、綜上所述，本社會(huì)根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。
五、參加人員：喜歡書法的所有同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
在指導(dǎo)老師的幫助下，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu)，字的筆順，把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個(gè)人展示。
演講比賽策劃方案書篇十七
為了豐富在職員工的業(yè)余生活，公司特舉辦一次拔河比賽，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)在職員工之間的交流，增加凝聚力，以提高在職員工合作和堅(jiān)忍不拔的精神。
一、活動(dòng)時(shí)間：4月3-4日(周三、四)上午09:30——18:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：后院停車場(chǎng)。
三、裁判及工作人員：
主裁判：袁濤。
助理裁判：范曉雷董俊霞。
主持人：楊曉亮。
記錄員：譚曉齊。
監(jiān)督裁判：周總。
四、比賽流程。
1.各參賽隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù)，列隊(duì)待命，由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)代表本隊(duì)抽簽。
2.領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，并宣布比賽開始。
3.主持人宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項(xiàng)。
4.按照抽簽的順序開始比賽。
5.主持人宣布比賽結(jié)果。
6.領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、組隊(duì)要求。
1.每隊(duì)男隊(duì)員7人，女隊(duì)員5人。
2.請(qǐng)參考以上人數(shù)，安排每個(gè)部門參加人員。
a隊(duì)：由營(yíng)業(yè)部a班各部門人員組成。
b隊(duì)：由營(yíng)業(yè)部b班各部門人員組成。
c隊(duì)：由營(yíng)業(yè)部c班各部門人員組成。
d隊(duì)：由工程部、綜合辦、財(cái)務(wù)部、保安部人員組成。
六、拔河比賽規(guī)則。
1.拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
2.比賽不限制時(shí)間，一直到能判斷勝負(fù)為止;比賽分淘汰賽、決賽。
5.4月1日18點(diǎn)前將名單交到人事部。
6.合并為一個(gè)隊(duì)的，要求每個(gè)部門人員都要有人參加。
七、注意事項(xiàng)。
2.各隊(duì)需努力完成比賽，不可有棄權(quán)、放水現(xiàn)象。
3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4.比賽時(shí)不得有冒名頂替，啦啦隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)：價(jià)值936元的浴資劵(24張);二等獎(jiǎng)：價(jià)值468元的浴資劵(12張);優(yōu)秀獎(jiǎng)：價(jià)值6元毛巾(12塊)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：價(jià)值1104元的浴資劵(36張)，價(jià)值72元(12。
塊)拔河繩：1根，共計(jì)1176元。
譚曉齊幫忙負(fù)責(zé)登記好每一輪比賽結(jié)果，比賽結(jié)果后立即將結(jié)果交到主持人手中。
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