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龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)個(gè)字篇一
龜兔賽跑是全世界流傳最廣的寓言之一，它的寓意在中華文化中也得到了廣泛應(yīng)用。在中國(guó)，這個(gè)故事被賦予了深刻的教育意義，深入人心。在我的成長(zhǎng)歷程中，龜兔賽跑給了我很多啟示和啟迪，引導(dǎo)我在競(jìng)爭(zhēng)與合作之間尋求平衡，走出一條屬于自己的成長(zhǎng)之路。
第一段，我的龜兔賽跑心得：平衡競(jìng)爭(zhēng)與合作
當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，班級(jí)內(nèi)經(jīng)常組織各種比賽，有跑步比賽、游泳比賽、口算比賽等等。我很喜歡這些比賽，因?yàn)樗鼈兡茏屛冶憩F(xiàn)自己的實(shí)力，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可。但我也發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)在比賽中特別激動(dòng)，甚至采用了不擇手段的方式，這讓我覺(jué)得很不舒服。回想起來(lái)，我覺(jué)得龜兔賽跑給了我一個(gè)很好的啟示，就是要在競(jìng)爭(zhēng)與合作之間尋求平衡。在比賽中，我們要努力跑好自己的賽道，但同時(shí)也要尊重他人的賽道，學(xué)會(huì)互相幫助，共同進(jìn)步。
第二段，我的龜兔賽跑心得：態(tài)度決定一切
在我上初中的時(shí)候，曾經(jīng)有一次參加了一次學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我選了100米賽跑，因?yàn)槲矣X(jué)得自己跑得很快。但結(jié)果讓我大失所望，我沒(méi)有取得一名次，反而被一些技術(shù)不太好的同學(xué)超過(guò)了。當(dāng)時(shí)我很沮喪，覺(jué)得自己跑得很糟糕。但后來(lái)我想起了龜兔賽跑這個(gè)故事，發(fā)現(xiàn)它告訴我們，態(tài)度決定一切。如果我們不抱著積極的態(tài)度，只看到自己的失敗和缺陷，那么我們的成就也會(huì)受到影響。相反，如果我們能夠保持自信和努力，不斷完善自己，那么我們就一定會(huì)取得成功。
第三段，我的龜兔賽跑心得：堅(jiān)持不懈永不放棄
在我上高中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)英語(yǔ)很感興趣，所以我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但最初的幾次考試成績(jī)并不理想，我甚至有過(guò)放棄的念頭。但是，龜兔賽跑這個(gè)故事給了我勇氣和堅(jiān)持不懈的決心。因?yàn)楣适轮械凝斖觅惻茏屛颐靼琢艘粋€(gè)道理，只要保持堅(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)得到回報(bào)。所以，我開(kāi)始調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)單詞、每一個(gè)句子。最終，我成功走出了一條自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路。
第四段，我的龜兔賽跑心得：不斷完善自我
在我大學(xué)階段，我參與了太極拳的比賽。很多人認(rèn)為太極拳這種緩慢的運(yùn)動(dòng)不利于比賽，但我卻認(rèn)為它能夠幫助我們不斷完善自我。太極拳這一招一式的練習(xí)，需要我們非常細(xì)致和認(rèn)真，才能做到每一個(gè)動(dòng)作都符合要求。這讓我想起了龜兔賽跑中的龜兔，作為優(yōu)秀的跑者，兔子早已具備了出色的速度和技術(shù)，但是由于自以為過(guò)于優(yōu)秀，才會(huì)最終輸給了堅(jiān)持不懈努力的烏龜。所以，我在太極拳中也一樣，不斷地完善每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能走得更遠(yuǎn)。
第五段，我的龜兔賽跑心得：磨礪自己，擁抱成功
在我工作的領(lǐng)域中，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，沒(méi)有太多的時(shí)間休息。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槔щy而想放棄，但是換個(gè)角度看，艱難的過(guò)程其實(shí)就是磨礪自己的過(guò)程。群龍無(wú)首，許多人會(huì)在成功前止步不前，但是一個(gè)人的成功，往往離不開(kāi)自己不斷的努力和不懈的追求。所以，龜兔賽跑故事中的龜兔，讓我更加堅(jiān)信，擁抱成功需要在困難中堅(jiān)持不懈，磨礪自己，才能更加堅(jiān)韌和勇敢。
在我的成長(zhǎng)歷程中，龜兔賽跑這個(gè)故事陪伴了我很長(zhǎng)時(shí)間。故事的深刻寓意，讓我明白了許多事情，如平衡競(jìng)爭(zhēng)與合作、態(tài)度決定一切、堅(jiān)持不懈永不放棄、不斷完善自我和磨礪自己擁抱成功。這些領(lǐng)悟不僅讓我在競(jìng)爭(zhēng)中勇往直前，也讓我在人生的道路上走的更加穩(wěn)健和堅(jiān)定。因此，我相信，在我們的日常生活中，龜兔賽跑這個(gè)故事所傳達(dá)出的價(jià)值，將會(huì)一直伴隨我們前行。
龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)個(gè)字篇二
自從和烏龜賽跑輸了以后，小白兔一直很后悔。有一天，小白兔正悶悶不樂(lè)地在河邊的草地上閑逛，忽然看見(jiàn)烏龜從河里爬了上來(lái)。
不白兔定晴一看，烏龜脖子上還掛著那塊金光閃閃的獎(jiǎng)牌，心想：“這烏龜怎么還戴著金牌？看來(lái)他還沒(méi)沉浸在勝利的喜悅中，這次一定要給他點(diǎn)顏色看看！”于是兔子向?yàn)觚斕魬?zhàn)。烏龜慢吞吞地說(shuō)：“好吧！那我們就從這跑到那個(gè)山頭，請(qǐng)河馬大叔做裁判，村里其它朋友作觀眾，怎么樣：”“好！就這么定兔子斗志昂揚(yáng)地說(shuō)。
一切準(zhǔn)備就緒后，只聽(tīng)河馬大叔一聲哨響，兔子就一溜煙地飛奔起來(lái)，而烏龜呢，他正賣(mài)力地爬著，嘴里喘著粗氣，動(dòng)物村村民都在為烏龜打氣加油，希望他能再次贏得獎(jiǎng)牌，這時(shí)，兔子已經(jīng)跑到賽道中間了，可是，他又被燒烤店老板大丹狗攔了下來(lái)，“兔老弟，這么急干嘛呀，有事找你呢，我這燒烤店今天剛開(kāi)業(yè)，想請(qǐng)你拍幾張照片放在店里做廣告，可不是白拍的，我會(huì)給你十跟烤蘑菇串的?！蓖米勇?tīng)到烤蘑菇串口水都流了下來(lái)，正猶豫著就被大丹狗拖到店里拍照了，“咔嚓、咔嚓”兔子擺著不同的造型，仿佛自己是勝利者了，拍完之后，趕緊拿著蘑菇串啃起來(lái)，都忘了他在比賽了，就在這時(shí)，聽(tīng)到了一聲哨聲，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，兔子扔掉蘑菇串趕緊往終點(diǎn)跑，可是已經(jīng)看到河馬大叔給烏龜掛上了獎(jiǎng)牌，兔子這次又是因?yàn)樽祓?，輸給了兔子，兩只耳朵有氣無(wú)力的耷拉下來(lái)了。
龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)個(gè)字篇三
龜兔賽跑是大家耳熟能詳?shù)脑⒀怨适?，它以龜兔在賽跑中的不同表現(xiàn)，告誡人們要具備恒心和智慧。在幼師培訓(xùn)中，我們也以此故事為主題進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了如何培養(yǎng)孩子們的耐心和意志力，也深刻明白了作為幼師的職責(zé)和使命。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到耐心的重要性。在龜兔賽跑的故事中，烏龜因?yàn)閾碛袌?jiān)持不懈的信念和無(wú)比的耐心，在與兔子的比賽中獲勝。幼兒園的孩子們年幼，耐心通常都不足。作為幼師，我們要對(duì)孩子們耐心地引導(dǎo)和教育，培養(yǎng)他們堅(jiān)持的品質(zhì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與孩子們進(jìn)行耐心的溝通和互動(dòng)，用心指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和生活。
其次，智慧是成功的關(guān)鍵。在龜兔賽跑的故事中，兔子因?yàn)檫^(guò)于自負(fù)而與龜兄比賽時(shí)過(guò)于得意忘形，結(jié)果輸給了烏龜。這給我們上了一課，任何時(shí)候都不能自滿(mǎn)自足，要保持一顆謙虛的心。作為幼師，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命和責(zé)任，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，不斷學(xué)習(xí)和研究，才能更好地為孩子們服務(wù)。
第三，關(guān)愛(ài)是幼師工作的核心。在龜兔賽跑的故事中，雖然烏龜最終通過(guò)不懈努力獲得了勝利，但兔子也因?yàn)槭ジ?jìng)爭(zhēng)的信心而感到沮喪。在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們會(huì)面臨各種挫折和失敗，幼師應(yīng)該給予他們及時(shí)的鼓勵(lì)和支持，幫助他們戰(zhàn)勝困難，塑造他們的自信心。這次培訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)了幼師要關(guān)心每個(gè)孩子的個(gè)體差異，了解孩子的需求，制定個(gè)性化的教育方案。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在龜兔賽跑的故事中，烏龜和兔子團(tuán)隊(duì)合作，一起努力完成了比賽。作為幼師，要善于與同事合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。這次培訓(xùn)中，我們通過(guò)小組活動(dòng)和討論，加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。我也意識(shí)到，只有與家長(zhǎng)、同事和其他專(zhuān)業(yè)人員保持緊密的配合和溝通，才能更好地為孩子們提供全面的教育和關(guān)愛(ài)。
最后，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到作為一名幼師，肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。幼兒園是孩子們的第二個(gè)家庭，我們扮演著孩子們成長(zhǎng)的啟蒙者、引路人的角色。我們要有愛(ài)心、耐心和智慧，給予孩子們最好的教育和關(guān)愛(ài)，幫助他們健康新時(shí)代的小公民。
通過(guò)這次幼師龜兔賽跑培訓(xùn)，我對(duì)幼兒園教育工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)，為孩子們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有腳踏實(shí)地，不斷向前，我們才能讓每個(gè)孩子都享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒園教育。
龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)個(gè)字篇四
作為人類(lèi)最早的文學(xué)形式之一，寓言故事一直以來(lái)都在告訴我們一些道理、傳遞一些價(jià)值。其中，龜兔賽跑一則寓言故事，遠(yuǎn)古時(shí)代就流傳下來(lái)，不同的文化和地域都有自己的版本。這一寓言故事給人們留下了深刻的印象，我也在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了其中的啟示。以下，本文將圍繞龜兔賽跑這個(gè)主題，分別從先后成功的關(guān)系、自信與否的重要性、時(shí)間分配的合理性、誠(chéng)實(shí)與去虛偽的重要性、與比賽結(jié)果無(wú)關(guān)的成長(zhǎng)經(jīng)歷等五個(gè)方面談一談我的心得體會(huì)。
一、先后成功的關(guān)系
公元前亞述帝國(guó)時(shí)期的古巴比倫，就有了類(lèi)似“烏龜和兔子賽跑”的故事，所以它的主題之一是先后成功的關(guān)系。這個(gè)主題揭示的是一種內(nèi)在關(guān)系，即有些人會(huì)去努力拼搏，爭(zhēng)取勝利，而有些人則會(huì)滿(mǎn)足于眼下的安逸，對(duì)未來(lái)失去信心。故事當(dāng)中，由于兔子自認(rèn)實(shí)力高強(qiáng)，沒(méi)有在意對(duì)手的實(shí)力，而驕傲心理導(dǎo)致他放慢了速度，甚至打起了噴嚏，讓烏龜搶走了勝利。如果兔子真正地理解并重視自己的實(shí)力，就不會(huì)放棄比賽最后幾步，更不會(huì)讓烏龜越過(guò)終點(diǎn)。在比賽中，我們不但要看到自己的實(shí)力和條件，還要看到對(duì)手的實(shí)力和條件，審時(shí)度勢(shì)，在關(guān)鍵時(shí)刻取得最后的勝利。
二、自信與否的重要性
龜兔賽跑的另一個(gè)主題是自信與否的重要性。在小說(shuō)“馬爾科姆的衰落”中，作者馬爾科姆-格拉德威爾認(rèn)為，在某些情況下，強(qiáng)烈的自信可以勝過(guò)天賦或技能，而在某些情況下，缺乏自信會(huì)毀掉最富天賦的人。龜兔賽跑故事中，烏龜明確自己的劣勢(shì)，但他不斷鼓勵(lì)自己，激勵(lì)著自己去追求更好的成果。而兔子則認(rèn)為自己早已勝利，輕視了對(duì)手，而最終也付出了慘痛的代價(jià)。無(wú)論是在比賽中，還是生活中，自信心是在追求成功的過(guò)程中必不可少的一種元素。
三、時(shí)間分配的合理性
除此之外，龜兔賽跑還展示了時(shí)間分配的合理性這個(gè)主題。時(shí)間是最寶貴的資源之一，讓我們能夠更好地安排事情。在故事中，烏龜清晰地了解自己的局限性，他非常聰明地安排了自己的時(shí)間，分配各種資源，然后巧妙地利用了這些因素，最終取得成功。相反，兔子認(rèn)為自己的技能和能力僅憑一己之力就能贏得比賽。他最終遭到慘敗并失去了聲譽(yù)。故事向我們傳達(dá)了這樣的思想：時(shí)間是管理我們生活的關(guān)鍵因素之一，我們必須利用時(shí)間的有限性來(lái)追求我們的目標(biāo)。
四、誠(chéng)實(shí)與去虛偽的重要性
另一個(gè)值得探討的問(wèn)題是誠(chéng)實(shí)與去虛偽的重要性。在故事中，兔子選擇了欺騙他人，享受好評(píng)，卻最終遭到了失敗。另一方面，烏龜遵循“誠(chéng)實(shí)的勝利”和現(xiàn)實(shí)的規(guī)律，在使用自己的智慧和力量達(dá)成了他的目標(biāo)。就好比說(shuō)人生道路不可能沒(méi)有挫折、失敗，但我們可以通過(guò)挫折和失敗，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、去虛偽，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)更好、更有價(jià)值的人。
五、與比賽結(jié)果無(wú)關(guān)的成長(zhǎng)經(jīng)歷
最后，龜兔賽跑的故事也生動(dòng)地展示了我們?nèi)松胁粚?duì)比賽結(jié)果狂熱的趣味。故事中，雖然烏龜取得了勝利，但勝利只是結(jié)果，他取得幸福和成長(zhǎng)，更是過(guò)程。相反，兔子一路都沒(méi)有停歇，但他沒(méi)有順從自己的情感，一再地逃避挑戰(zhàn)，結(jié)果陷入了困境，并沒(méi)有真正地取得勝利。比賽結(jié)果無(wú)關(guān)的成長(zhǎng)經(jīng)歷是我們?nèi)松凶钫滟F的禮物，它可以讓我們?cè)诿恳淮伪豢简?yàn)的時(shí)候變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試和探索中，變得更加自信、堅(jiān)定。
龜兔賽跑的故事是值得人們閱讀的，因?yàn)樵谶@個(gè)故事中，它不僅傳達(dá)了內(nèi)在關(guān)系的真相，揭示了自信與否的重要性、時(shí)間分配的合理性、誠(chéng)實(shí)和去虛偽的重要性，還展示了比賽結(jié)果無(wú)關(guān)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，幫助我們真正了解成功的基礎(chǔ)來(lái)自于堅(jiān)定不移、勇敢前行的內(nèi)在自信和外在實(shí)力，并指導(dǎo)我們?nèi)绾胃玫卦谌松凶非笪覀兤谕ミ_(dá)成的價(jià)值和目標(biāo)。
龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)個(gè)字篇五
《龜兔賽跑》是一部廣為流傳的民間故事，它經(jīng)過(guò)了千百年的傳承，一直藏匿在人們心中。這個(gè)故事自然而然地將生活中的道理深深地印刻在了我們的心中，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪幸材軌蚴芤鏌o(wú)窮。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這個(gè)故事的理解和感悟，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
第二段：龜兔比賽背景
故事中，兔子因?yàn)樽约旱目焖傩袆?dòng)而驕傲自滿(mǎn)，不停地挑釁著其他動(dòng)物。而小烏龜則一直默默地低頭努力，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這種認(rèn)真和努力的態(tài)度讓它最終成功了，戰(zhàn)勝了自我，贏得了比賽。
第三段：龜兔比賽中發(fā)生的事情
在比賽中，兔子的懶散和疏忽讓他輸給了小烏龜，而小烏龜則因?yàn)榕^斗一步步接近勝利，最終獲得了比賽的勝利。這個(gè)故事告訴我們，人生中最重要的是在堅(jiān)持不懈中才能取得成功。任何一時(shí)一刻的懶散和疏忽都可能讓我們失去成功的希望。
第四段：龜兔比賽的啟示
從這個(gè)故事中我們可以得到很多的啟示。首先，成功需要付出努力，沒(méi)有哪個(gè)勝利是輕易得來(lái)的。即使自己擁有足夠的才華和優(yōu)勢(shì)，也不能故步自封，需要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和提高自己。其次，我們要謙虛和謹(jǐn)慎。不要抱著過(guò)高的期望和自以為是的心態(tài)。這樣往往會(huì)掩蓋我們的錯(cuò)誤，并誤導(dǎo)我們前進(jìn)的道路。最后，我們應(yīng)該堅(jiān)信自己，無(wú)論在任何時(shí)候都不要放棄自己。只要自己努力了，最終必定會(huì)取得成功。
第五段：結(jié)論
總之，《龜兔賽跑》這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，但是蘊(yùn)含著很多的人生哲理和道理。從中可以啟示我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾巫龊米约?，如何面?duì)挑戰(zhàn)和如何做到堅(jiān)持，進(jìn)而獲得成功。希望大家在日后的應(yīng)用中能夠?qū)⒐适轮械牡览砣谌氲阶约旱纳町?dāng)中，成為更好的自己。
龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)個(gè)字篇六
自從那場(chǎng)舉世聞名的“”以后，兔子就一直很不服氣：我是森林里有名的快腿，怎么就輸給了以慢出名的烏龜了呢？純屬意外！有機(jī)會(huì)我一定要與烏龜再比一次，以雪前恥！
這天，兔子鄭重其事地來(lái)到了烏龜?shù)腵家里：“烏龜，上次比賽讓你僥幸贏了，你還敢再與我比一次嗎？”“你知道你為什么輸嗎？”烏龜慢吞吞地問(wèn)道。“不就是我不小心睡著了嗎？”兔子滿(mǎn)不在乎地答道：“如果我早點(diǎn)醒，還不是照樣贏你！”，“不見(jiàn)得吧?！睘觚斅龡l斯理地說(shuō)道，“哼，不信的話(huà)這次比賽我照樣睡一覺(jué)，看我能不能贏你！”兔子驕傲地回答。“那么好吧，我們就再比一場(chǎng)吧?！睘觚敯底愿吲d。
第二天一早，兔子與烏龜在動(dòng)物朋友的見(jiàn)證下來(lái)到了比賽場(chǎng)?！邦A(yù)備，開(kāi)始！”隨著刺猬大叔的一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)兔子飛一般地跑了出去，一會(huì)兒就沒(méi)了影，而烏龜雖然也在使勁地往前爬，卻怎么快得過(guò)兔子呢，一會(huì)兒就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。兔子拼命地向前跑著，經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋時(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)累了，就決定休息一下?？墒怯辛松洗蔚慕逃?xùn)，兔子還是不敢大意：“哼，我把橋拆了，看你這死烏龜怎么贏我！”兔子放心地靠在了河邊的一棵樹(shù)上睡著了。烏龜可沒(méi)有兔子那么悠閑，他知道自己跑不快，就老老實(shí)實(shí)、一步一步地往前爬，終于，他也爬到了河邊。一看，橋沒(méi)了，兔子正靠在樹(shù)上呼呼大睡呢。“自作聰明！”烏龜笑著跳進(jìn)了河里游了過(guò)去。
烏龜一刻不停地往前爬著，雖然很累，卻始終堅(jiān)持著，終于到達(dá)了終點(diǎn)。而那只驕傲的兔子還在呼呼地睡覺(jué)呢，直到小鳥(niǎo)飛過(guò)去把他叫醒，他才心急慌忙地跑到終點(diǎn)。直到此時(shí)他還不相信自己輸了：“我明明把橋都拆了，烏龜怎么還會(huì)贏？”
同學(xué)們，你們說(shuō)，這到底是怎么回事?。?/p>
龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)個(gè)字篇七
《寓言故事-龜兔賽跑》是一則經(jīng)典的寓言故事，講述了龜兔兩只動(dòng)物進(jìn)行比賽的故事。這則故事雖然看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，值得我們深思和領(lǐng)悟。
第二段：故事梗概
故事中，習(xí)慣自大的兔子一開(kāi)始大踏步領(lǐng)先，而小心謹(jǐn)慎的烏龜一步一個(gè)腳印地向前走。賽道中途，兔子因?yàn)樽孕胚^(guò)頭而停下休息，最終被追上了并被烏龜甩開(kāi)。最終，勝利屬于了烏龜。
第三段：寓意
《龜兔賽跑》的寓意是：不要因?yàn)樽孕哦粢暂p心，也不要因?yàn)樽员岸倚膯蕷?。我們?yīng)該保持穩(wěn)定的心態(tài)，腳踏實(shí)地地前進(jìn)。和兔子一樣，我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)閯倮谕跛裕萑胱砸詾槭堑南葳謇?。和烏龜一樣，我們有時(shí)候也會(huì)看似步履緩慢，然而只要堅(jiān)持下去，總會(huì)達(dá)到目標(biāo)，獲得成功。
第四段：體會(huì)
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們應(yīng)該像烏龜一樣持之以恒地堅(jiān)持下去，不斷努力，逐漸變得優(yōu)秀。我們要學(xué)會(huì)借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深入反思自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，更好地為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，寓言故事《龜兔賽跑》給我們的啟示是：在生活和工作中，不要心浮氣躁，也不要灰心喪氣。要有一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)、腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的勝利。作為現(xiàn)代人，我們需要時(shí)刻擁有烏龜一樣的苦練精神和奮斗精神，不斷地追求自己的目標(biāo)和理想，將最好的自己呈現(xiàn)給這個(gè)世界。
龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)個(gè)字篇八
自從第一次以后，兔子輸了，它就很不服氣，心想：我是出了名地飛毛腿，怎能敗在烏龜?shù)孛履兀?/p>
春天來(lái)了，烏龜和兔子決定再來(lái)一次比賽。比賽規(guī)則是：從山坡上跑到山腳下地大樹(shù)下，誰(shuí)先到達(dá)樹(shù)下，誰(shuí)就贏。動(dòng)物們聽(tīng)了這個(gè)消息，高興地不得了。過(guò)了幾天，比賽正式開(kāi)始了。槍聲一響，兔子像一只利箭一樣沖了出去，而烏龜還在后面慢慢地爬呢！兔子有點(diǎn)驕傲，漸漸地跑慢了。一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色秀麗宜人。有塊農(nóng)田里面種著讓人看了垂涎欲滴地蘿卜。兔子實(shí)在忍不住了，心想：我不如摘個(gè)蘿卜解解渴。于是，它就摘了個(gè)蘿卜在農(nóng)田里吃了起來(lái)。烏龜漸漸地跑快了，看到兔子休息，烏龜很想休息不過(guò)它想：想要贏兔子是必須付出代價(jià)地。兔子在農(nóng)田里吃蘿卜吃得痛快極了，把比賽這事忘地九霄云外去了。烏龜還有20米就到終點(diǎn)了。幾分鐘后兔子才想起比賽這事。它馬上向終點(diǎn)奔去！烏龜回頭一看，兔子要追上自己了，就急中生智，四肢和頭縮到殼里，準(zhǔn)備滾到樹(shù)下，烏龜一邊滾兔子一邊追烏龜，終于把烏龜追上了。
兔子和烏龜并列第一，這個(gè)結(jié)果使動(dòng)物們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，動(dòng)物們連忙把花環(huán)戴在烏龜和兔子地身上，烏龜和兔子高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)個(gè)字篇九
《龜兔賽跑》是一個(gè)經(jīng)典的寓言故事，講述了一只烏龜和一只兔子之間的比賽。這個(gè)故事被許多人用來(lái)教育孩子們勤奮和長(zhǎng)期的價(jià)值觀。然而，在這個(gè)故事背后，還有許多深刻的哲學(xué)和心理學(xué)意義。在本文中，我將探討這個(gè)故事的寓意以及它對(duì)我們今天的生活的啟示。
第二段：故事梗概
故事講述了烏龜和兔子之間的競(jìng)賽。兔子驕傲自滿(mǎn)，并以為自己能夠輕松獲勝。因此，當(dāng)兔子找到了一堆草在路邊食用時(shí)，他放松了警惕。在他不注意的時(shí)候，烏龜靠著堅(jiān)定的步伐，最終贏得了比賽。
第三段：?jiǎn)⑹?/p>
在這個(gè)故事中，烏龜代表了堅(jiān)強(qiáng)的意志和長(zhǎng)期的追求，而兔子代表了驕傲和短視的態(tài)度。我們可以發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，成功不一定是很聰明或者很快的人都能夠獲得的。在很多情況下，成功需要我們付出長(zhǎng)期不懈的努力和專(zhuān)注的持久力，這正是烏龜贏得比賽的原因。
第四段：教育意義
許多父母使用《龜兔賽跑》來(lái)教育他們的孩子們，告訴他們要勤奮和堅(jiān)持不懈。這也是教育孩子們?nèi)绾沃贫繕?biāo)，以及如何利用他們的優(yōu)勢(shì)和磨練短板的重要性的一部分。這個(gè)故事還幫助孩子們意識(shí)到：成功的關(guān)鍵在于做出正確的選擇，并在追求目標(biāo)時(shí)堅(jiān)持不懈，不要過(guò)于驕傲或輕信自己的優(yōu)越性。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事傳遞了一個(gè)深刻的道德和心理學(xué)意義，這些意義在我們今天的生活中仍然具有啟示性和實(shí)用性。我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和持久地追求自己的目標(biāo)，即使在困難和逆境的情況下也不應(yīng)放棄。這個(gè)故事還讓我們意識(shí)到，驕傲和自滿(mǎn)是敵人，會(huì)導(dǎo)致失敗和挫敗。在我們的生活中，我們需要不斷反思和提高自己，以及盡可能地發(fā)揮我們潛力和優(yōu)勢(shì)。
龜兔賽跑續(xù)寫(xiě)個(gè)字篇十
自從（上次）兔子比賽輸了后，兔子就日日月月苦練奔跑，經(jīng)過(guò)了年的魔鬼訓(xùn)練，兔子都可以跑過(guò)美洲豹了。
不久，整個(gè)大草原都知道了這個(gè)消息。
不久后的一天，兔子剛好遇到了烏龜。兔子對(duì)烏龜說(shuō)：“天后我們來(lái)比個(gè)輸贏”。
烏龜說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。
你們知道烏龜為什么要答應(yīng)，我告訴你吧。因?yàn)闉觚攧倓傉J(rèn)識(shí)了一個(gè)海龜，海龜幫烏龜發(fā)明了一個(gè)噴火器，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，比超音速飛機(jī)還要快。
烏龜把消息告訴了妻子，烏龜?shù)钠拮哟笮Φ剑骸巴米虞敹??！?/p>
天后，比賽開(kāi)始了，裁判的哨子沒(méi)說(shuō)完（剛停），烏龜就到達(dá)了終點(diǎn)。兔子的表情是什么？請(qǐng)聽(tīng)下集分析。
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