總結(jié)是對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和整理,方便應(yīng)用和推廣。寫總結(jié)時(shí)要站在讀者的角度思考,簡潔明了的表達(dá)核心內(nèi)容,避免歧義和誤解。這些總結(jié)范文是對(duì)某些專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),非常有參考價(jià)值。
家長通知書反饋意見篇一
1、遇到失敗,不要悲傷;遇到挫折,不要彷徨;堅(jiān)持理想,明天就有希望;堅(jiān)持信仰,未來就在前方。沉著面對(duì)阻擋,成功之帆啟航!
2、霧,有時(shí)壟斷著世界,讓思想陷入迷茫,讓行動(dòng)寸步難移,當(dāng)太陽走來,它就沒有立錐之地,一切終歸于煙消云散。人生也如此,請(qǐng)堅(jiān)信太陽遲早會(huì)出來的!
3、生活就像一面鏡子,你笑他也笑,態(tài)度就像自己的回音,你堅(jiān)決他也鏗鏘有力。失敗了,就爬起來吧,生命會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而不同。
4、你要清楚的一點(diǎn)是當(dāng)你追隨自己的心的時(shí)候,也要承當(dāng)這份追隨的風(fēng)險(xiǎn),其中包括了沮喪挫折和失敗。目前這個(gè)選擇會(huì)讓你不得不面對(duì)內(nèi)心,問自己到底想要怎樣的生活。所以啊,我們看似談的`是選擇,其實(shí)談的還是人生。
5、苦不是從外界來,而是從心來;災(zāi)不是外界給,而是從心給;困不是從外界擾,而是從心擾,悲不是別人給,而是自心給;把握自己,把握內(nèi)心,萬態(tài)而生,自心向外......
6、我們?cè)诒舜说那啻豪锎蝰R而過,一路豪情澎湃,共賞迷人風(fēng)景,沒有蒼白的煩惱,只有絢麗的微笑。同窗數(shù)載,無限精彩,愿你在以后的日子里,永葆青春,與成功相伴,和幸福蹁躚!
7、職場貼士送你,愿你時(shí)刻牢記明確目標(biāo)為奮斗,堅(jiān)持不懈往前跑,凡事冷靜要沉著,多做事情少說話,出現(xiàn)問題不推卸,牢記自己是最棒小學(xué)三年級(jí)家長寄語句小學(xué)三年級(jí)家長寄語句。以上幾點(diǎn)要記牢,祝你馬到成功!
8、走過春夏秋冬,難免挨餓受凍,幾度滿身傷痛,幾度被挫折打暈,如今哥哥依然鶴立雞群,只要遇到威脅不慫,只要遇到困難依然有種,有朝一日自己就是英雄。
9、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
10、人生,不過是一道一加一等于一的數(shù)學(xué)題,一份夢(mèng)想加一次努力等于一次收獲,一個(gè)朋友加一次關(guān)心等于一份快樂,一次教訓(xùn)加一份經(jīng)歷等于一次成長,一個(gè)信心加一道路途等于一次成功。
11、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年?!岔n愈《左遷之藍(lán)關(guān)示侄孫湘》〕。
12、付出了汗水加心血,收獲了成功加喜悅;付出了努力加拼搏,收獲了成績加歡悅;付出了堅(jiān)持加不懈,收獲了成果加獲得;回首年,實(shí)在是苦與累相伴,但愿簡單點(diǎn),付出努力輝煌現(xiàn)!
13、繁忙的工作不要太累,煩心的事情樂觀面對(duì),心中的追求永不荒廢,真誠的友誼最為可貴,放松的時(shí)候偶爾一醉,快樂的心情年年歲歲。
14、欲望是我們心中沉睡的巨人,只有喚醒它,我們才是超人,才能取得成功。因此我們要挖掘生命中巨大的能量,激發(fā)成功的欲望。朋友,祝你成功!
15、聽說你最近快樂gdp再創(chuàng)新高,煩惱cpi直線下降,成功價(jià)位不斷上漲,健康指數(shù)如日中天。我的祝福都跟不上趟了,誰叫你娶了如花似玉的幸福呢!
家長通知書反饋意見篇二
本次家長會(huì)我以下幾方面向家長做了詳細(xì)的解讀:一、班級(jí)情況匯報(bào),二、我的教育理念,三、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),四、對(duì)家長的幾點(diǎn)建議。會(huì)后家長們有很多感慨,現(xiàn)從家長“意見反饋表”中總結(jié)如下:
一、對(duì)學(xué)校的建議:
1、加強(qiáng)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉各方面的能力。
2、家校互動(dòng),及時(shí)全面了解學(xué)生。
2、希望學(xué)校的工作能再做的細(xì)一些,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、希望學(xué)生多組織一些有意義的活動(dòng),豐富孩子業(yè)余生活,鍛煉孩子的實(shí)踐能力。
二、家長態(tài)度:
1、家長表示理解并尊重學(xué)校與教師的教育行為,愿家校攜手共同教育子女。
2、家長都表示以后一定會(huì)盡量陪孩子,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、積極思考的好習(xí)慣,平時(shí)積極配合各任課老師,做好孩子的教育引導(dǎo)工作。
3、經(jīng)常和老師交流,關(guān)注孩子的成長過程。
4、抽時(shí)間多陪孩子運(yùn)動(dòng)、鍛煉,加深情感。
三、對(duì)老師的建議:
1、希望老師和家長多溝通,勤交流,及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的一舉一動(dòng)。
2、嚴(yán)加管教孩子,培養(yǎng)孩子好的好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3、糾正孩子的不良習(xí)慣,為今后的發(fā)展打下扎實(shí)的`基礎(chǔ)。
4、希望老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練,想辦法促進(jìn)孩子的競爭意識(shí),提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。
家長通知書反饋意見篇三
本次家長會(huì)我以下幾方面向家長做了詳細(xì)的解讀:一、班級(jí)情況匯報(bào),二、我的教育理念,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),四、對(duì)家長的幾點(diǎn)建議。會(huì)后家長們有很多感慨,現(xiàn)從家長“意見反饋表”中總結(jié)如下:
一、對(duì)學(xué)校的建議:
1、加強(qiáng)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉各方面的能力。
2、家?;?dòng),及時(shí)全面了解學(xué)生。
2、希望學(xué)校的工作能再做的細(xì)一些,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、希望學(xué)生多組織一些有意義的活動(dòng),豐富孩子業(yè)余生活,鍛煉孩子的實(shí)踐能力。
1、家長表示理解并尊重學(xué)校與教師的教育行為,愿家校攜手共同教育子女。
2、家長都表示以后一定會(huì)盡量陪孩子,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、積極思考的好習(xí)慣,平時(shí)積極配合各任課老師,做好孩子的教育引導(dǎo)工作。
3、經(jīng)常和老師交流,關(guān)注孩子的成長過程。
4、抽時(shí)間多陪孩子運(yùn)動(dòng)、鍛煉,加深情感。
三、對(duì)老師的建議:
1、希望老師和家長多溝通,勤交流,及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的一舉一動(dòng)。
2、嚴(yán)加管教孩子,培養(yǎng)孩子好的好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3、糾正孩子的不良習(xí)慣,為今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、希望老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練,想辦法促進(jìn)孩子的競爭意識(shí),提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。
家長通知書反饋意見篇四
1、老師多與家長溝通交流。
2、多開展各種平安紀(jì)律教育活動(dòng)。
4、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。
5、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚(yáng)學(xué)生。
6、不亂訂書刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。
7、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
8、教師要注意身心健康。
9、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
10、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'品德教育,有局部學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
12、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
13、現(xiàn)在局部學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
14、孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督,盡量杜絕抄襲。
15、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的迎接中考。
家長通知書反饋意見篇五
有進(jìn)步,有缺乏;有收獲,有憾缺。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺地去加強(qiáng)穩(wěn)固所學(xué)到的知識(shí)。認(rèn)真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的,提高自己的學(xué)習(xí)成績。多讀書,從書中找到認(rèn)知世界的快樂。做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真走路!加油!
2、善良寬容友愛也(有愛,這種來自人格上的力量我很欣賞,在做好人的根底上接受父母的高端人文教育至關(guān)重要,孩子懂事有原那么,能按時(shí)完成父母布置的作業(yè),并在平時(shí)與周末能積極參加各種社會(huì)實(shí)踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進(jìn)步,得益于父母的循循善誘。作為家長,看到孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,看到孩子健康快樂陽光自信有責(zé)任感做自己喜歡做的事,那么是最大的幸福!在學(xué)習(xí)成績上,不求最好,但求更好!
3、一學(xué)期又快要結(jié)束了,不知不覺馬上要成為四年級(jí)的學(xué)生了。在這個(gè)學(xué)期里,王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步,在近一個(gè)多月的時(shí)間里,語數(shù)英各項(xiàng)作業(yè)從速度準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步。根本是可以獨(dú)立完成的。缺乏之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信,和同學(xué)父母還須多溝通,交流。取長補(bǔ)短。這樣你一定會(huì)更棒的!
4、寒假期間熱愛學(xué)習(xí)并按時(shí)完成作業(yè),每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌,就是有點(diǎn)任性膽子小。
5、某某在寒假期間能夠在家長的催促下完成作業(yè),講文明懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動(dòng),自己能做的事情自己做,還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,能夠積極鍛煉身體,但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,太貪玩,喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9、學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真,能主動(dòng)按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),但有個(gè)不認(rèn)真申題的壞習(xí)慣,由其是閱讀短文不仔細(xì),導(dǎo)致答復(fù)下列問題出差,也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習(xí)慣,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)德智體美全面開展,健康快樂的成長!
10、本假期浩然已把父母布置的作業(yè)全部完成,并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)現(xiàn)假期已結(jié)束,爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,并在新的學(xué)期里,揚(yáng)長避短,再接再厲,更上一層樓!
11、孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,感謝學(xué)校!感謝老師!
14、某某,本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正,放學(xué)回家能主動(dòng)完成作業(yè)后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細(xì)檢查,有不會(huì)寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業(yè)檢查相對(duì)上學(xué)期容易出錯(cuò),希望在至關(guān)重要的四年級(jí),家長和父母密切配合,讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個(gè)品德高尚,健康快樂的好孩子!
家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長和父母的配合,通過孩子自己的努力,會(huì)度過一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光!
16、某某,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)作業(yè),喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。她還參加了幾個(gè)課外活動(dòng),也都能認(rèn)真的完成。但是她也有不少的缺乏之處,考試時(shí)本來會(huì)做的題由于不認(rèn)真審題,粗心大意做錯(cuò)了,希望以后能掉這個(gè)毛病。
17、某某,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,就是粗心大意的毛病一直沒改掉,放學(xué)回家后寫作業(yè)也挺積極認(rèn)真,也能自己檢查后交給家長檢查,這學(xué)期讀課外書雖然認(rèn)真但不記錄好詞好句,寫作能力一直在原地踏步,我們也一直在努力提高李某某的寫作能力,比方讓多閱讀作文書,每天寫一篇作文,但效果甚微,希望曹父母在寫作方面提出更好的建議,謝謝!
18、某某同學(xué)本學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回頭看看小趙這學(xué)期的表現(xiàn),首先日常作業(yè)完成方面,優(yōu)點(diǎn)是可以獨(dú)立完成作業(yè)且過失率低,缺點(diǎn)是字跡不夠工整;考試方面,小趙只要是有一次成績優(yōu)秀,那他的驕傲情緒就冒出來了,粗心馬虎下筆輕率,這樣大大影響了發(fā)揮,學(xué)習(xí)不夠扎實(shí);閱讀方面,他平時(shí)的閱讀量很大,就是真在用在寫作上不夠理想,文章內(nèi)容缺乏層次,沒有中心思想,如何提高?是我們作為家長最頭痛的事情。對(duì)于未來,希望小趙踏實(shí)的學(xué)習(xí),找到好的學(xué)習(xí)方法,尤其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改掉寫字潦草的壞毛病,做一個(gè)德智體全面開展的陽光少年,也希望作為家長的我們,當(dāng)好小趙同學(xué)的良師益友,引導(dǎo)他正確的人生觀,做一個(gè)有用的社會(huì)人,希望父母監(jiān)督我們!
家長通知書反饋意見篇六
1.更多的開展一些有益的活動(dòng),比如以校、以年級(jí)或以班級(jí)為單位開展一些活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。
2.計(jì)算機(jī)、生物實(shí)驗(yàn)室因缺少座位而導(dǎo)致幾名學(xué)生“旁聽”,希望學(xué)校增加實(shí)驗(yàn)室座位。如果設(shè)備不能馬上到位也建議安排學(xué)生輪流旁聽,不應(yīng)固定幾名學(xué)生旁聽,不能參與實(shí)驗(yàn)。
3.希望能有夜間晚自習(xí)。
4.注重孩子心理健康發(fā)展。
5.學(xué)校門衛(wèi)很負(fù)責(zé),很到位,班主任帶班、帶課都非常好,非常到位。
6.宿舍管理方面,晚自習(xí)后出入無需登記,欠安全。
7.加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門口交通安全管理,必要時(shí)可與交警聯(lián)系,要求其定時(shí)安排警力維持交通情況。
8.盡量在放學(xué)時(shí)安排人員驅(qū)逐小商小販,不衛(wèi)生食品很危險(xiǎn),必要時(shí)可與城管聯(lián)系。
9.經(jīng)常教育學(xué)生不要并排騎車。
10.學(xué)校管理經(jīng)過我們參觀、校長發(fā)言,我感覺很好,學(xué)校給予每位學(xué)生展示自己的舞臺(tái),希望每位學(xué)生在學(xué)校都能把自己管好,做好每一件事。
1.孩子數(shù)學(xué)不是很優(yōu)秀,希望老師能有好的方法讓他有所突破。
2.我覺得應(yīng)多加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,盡多的與學(xué)生溝通,盡可能多開家長會(huì)。
3.希望老師發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生成績下降時(shí)能及時(shí)與家長溝通。
4.開展速度訓(xùn)練,可以以學(xué)生樂于接受的競賽形式來進(jìn)行:重視基礎(chǔ),把握易忽視的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
5.加強(qiáng)對(duì)做錯(cuò)題目的分析、糾正和歸納,可起到事半功倍的效果。
6.希望每天能以短信形式告知家長每天的作業(yè)情況。
7.今天感覺教學(xué)很正規(guī),教師上課很生動(dòng),學(xué)生與教師在教學(xué)上互動(dòng)很好,自成一個(gè)好的教學(xué)體系。
8.能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
9.更多地在課堂上點(diǎn)名讓一般學(xué)生回答問題,提高所有同學(xué)的積極性。
1.我認(rèn)為對(duì)學(xué)生應(yīng)該再更嚴(yán)格一點(diǎn),因?yàn)楫吘顾麄兊淖杂X性還不夠。
2.在家長會(huì)參與中看到班級(jí)管理很理想,每位學(xué)生都要取長補(bǔ)短,共同參與班級(jí)管理。
3.加強(qiáng)熱愛集體方面的思想教育。
4.希望能建立家長群,家長可以直接與任課老師交流。
5讓住校的孩子晚上能休息好。
6.班級(jí)管理非常優(yōu)秀。
7.冬天白晝時(shí)間較短,下午放學(xué)后如果可能盡量早點(diǎn)放,不要拖時(shí)間,孩子到家已經(jīng)天黑,現(xiàn)在道路交通讓人不放心。
8.多表揚(yáng)鼓勵(lì)的同時(shí),讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到自己的危機(jī),重視可提升空間。
9.如有特殊情況晚放學(xué)希望及時(shí)通知家長。
1.孩子的胸卡掛件是塑料的,易損壞,希望能換成鐵的或者及時(shí)更換。
2.希望午餐有所改善,由于當(dāng)前物價(jià)上漲,所繳納的伙食費(fèi)有限,即便是再增加一些伙食費(fèi)也是可以的。
3.孩子經(jīng)常說學(xué)校的飯菜很可口。
家長通知書反饋意見篇七
感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。
具有強(qiáng)烈的競爭意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自己管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自己學(xué)習(xí)、自己自立、自己超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運(yùn)動(dòng),特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國家作貢獻(xiàn)。
我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,尊老愛幼,是一個(gè)好孩子。懂禮貌,自信﹑勇敢,經(jīng)常和父母溝通,回家能夠主動(dòng)地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人,聰明,幽默,會(huì)和別人分享快樂,用自己的快樂感染周圍的朋友,在家也幫助我們做一些力所能及的事,是個(gè)活潑,開朗,懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校,好好教育孩子,讓孩子更好地成長。
我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異,成績突出,品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說一不二的好孩子.聽從老師教誨,遵守學(xué)校要求成才之道,為人之本定當(dāng)銘刻在心。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長,我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!
該學(xué)生在家里是非常聽話的,作業(yè)也能認(rèn)真的完成。老師布置過關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是認(rèn)真地在我的手里過關(guān)。總的來說很樂觀,也很積極向上的。只是在數(shù)學(xué)上十分粗心,所以數(shù)學(xué)成績從小學(xué)到初中一直都不太理想。在家里,我們總是提醒她要仔細(xì)一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn)。我們對(duì)她還是非常充滿信心與期望的,尤其是能在您這樣一位負(fù)責(zé)任的班主任老師的帶領(lǐng)下,我相信她會(huì)進(jìn)步的也會(huì)是最好的。謝謝您能寫這樣一封意味深長的信給你的學(xué)生,讓我們作為家長的也要反思一些教育孩子的方法。作為家長我一定全力督促孩子的學(xué)習(xí),使她在學(xué)習(xí)成績上有所提高。
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)一個(gè)月以來,我們對(duì)學(xué)校老師的教育教學(xué)工作是滿意的。子憶的信心也比較足。我們也對(duì)他初中階段的學(xué)習(xí)充滿關(guān)注,充滿期待。我們相信在老師人性化科學(xué)化的管理下,一定能發(fā)挖掘每一位學(xué)生的潛能,能讓每一位學(xué)生做到最好。
我們?cè)诩依锬苊黠@感覺到上七年級(jí)后有了很大的轉(zhuǎn)變,能把自己的事情認(rèn)認(rèn)真真地完成,不要我們監(jiān)督與叫喊了,還能主動(dòng)做些家務(wù)事,有什么事還主動(dòng)向我們說說。我感覺到我們的女兒長大了懂事了。在這里,我真心地感謝我女兒的老師們,同學(xué)們,給你們添麻煩了。謝謝!
我希望我的女兒在老師和同學(xué)們的幫助下能繼續(xù)進(jìn)步。
孩子上初中了,開始不是很適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,不過,我覺得她還是碰到了好老師。經(jīng)過一個(gè)月的觀察,我覺得班主任羅老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師,有思想,有教點(diǎn),更有一顆“公正、平和”的心。孩子交給他,我們很放心。譚佳最大的毛病就是膽小,不太自信,有時(shí)還要偷點(diǎn)小懶,不過,她很有上進(jìn)心,總是希望自己能很優(yōu)秀。所以,媽媽送你一句話:態(tài)度固然重要,行動(dòng)比態(tài)度更加重要。一切都要付諸實(shí)際行動(dòng),不能只心里想想,嘴里說說只有切切實(shí)實(shí)的動(dòng)手動(dòng)腦了,才會(huì)學(xué)好各門功課。另外,要學(xué)會(huì)合理的安排好時(shí)間,學(xué)習(xí)、休息、健身都不耽誤。
感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,她在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了她進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。
家長通知書反饋意見篇八
很高興能夠參加這次家長開放日活動(dòng),首先感謝學(xué)校能給家長一個(gè)走進(jìn)學(xué)校觀摩、參與親子游戲的機(jī)會(huì),老師們現(xiàn)代的教學(xué)方式、活潑的課堂氛圍,給我留下了十分深刻的印象,同時(shí)也期望學(xué)校在教育過程中多鼓勵(lì)孩子,不斷加強(qiáng)孩子的動(dòng)手、實(shí)踐潛力,促進(jìn)孩子?、智、體、美全面發(fā)展。
家長通知書反饋意見篇九
1、自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
2、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
3、老實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。
4、這學(xué)年過去了,因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取,勤學(xué)苦練,所以,你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)更上一層樓。
5、一生中錯(cuò)過多少次,就像昨夜下了一場雨,而我卻在睡夢(mèng)中。
6、要比賽,齊亮相,不負(fù)期待和眾望;哨子響,奔跑忙,為國為家要爭光;結(jié)束了,我贏了,倍感謝動(dòng)展淚光;努力向前,永奪桂冠!
10、世界不止一扇門,當(dāng)上帝為你關(guān)上所有的門時(shí),它還會(huì)為你留下一扇窗我不知道每個(gè)人的內(nèi)心世界有多大,但我知道:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛〞,我知道:“貴珠出于賤蚌〞,我知道:“無壓抑,生命便無飛躍〞我們成長的歷史,便是心靈跋涉的歷史,順境時(shí),寵辱不驚;逆境時(shí),坦然面對(duì),這何嘗不是一種領(lǐng)悟?!
11、每當(dāng)我們?cè)谧鋈伺c處世中有了疏忽和遺漏時(shí),請(qǐng)不要灰心和失望,關(guān)鍵是要記?。鹤咤e(cuò)一步不算什么,路還很長呢,別忘了,還有下一步呢!
12、有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。
13、這學(xué)期課外書讀的還是比擬多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的方案表。特別是語文會(huì)有錯(cuò)別字方面,能夠有個(gè)長足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。
14、學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的`指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
15、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng),愛好廣泛,愛幫助人,幫助做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)方案,對(duì)你嚴(yán)格要求,改正缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)搞好。
17、五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的缺乏,加以努力,成績代表過去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
18、陳暢四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開始,課堂上聽講能夠更認(rèn)真,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性有較大提高。
19、你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng),學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人,目標(biāo)性更強(qiáng),時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績。加油!
20、你是個(gè)可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽答復(fù),希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
家長通知書反饋意見篇十
我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說一不二的好孩子.
我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的.這點(diǎn)我們很高興.
我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上.
畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!
**是個(gè)懂事的孩子,雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng),能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),對(duì)**和**的興趣比較濃,會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng),能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),對(duì)**和**的興趣比較濃,會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
家長通知書反饋意見篇十一
我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說一不二的好孩子。
我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興。
我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上。
畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!
xx是個(gè)懂事的孩子,雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng),能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),對(duì)xx和xx的興趣比較濃,會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的`觀點(diǎn),但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng),能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),對(duì)xx和xx的興趣比較濃,會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
家長通知書反饋意見篇十二
周家長:
謝謝老師給予湘湘這么高的評(píng)價(jià),這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。
鄒家長:
徐家長:
徐哲軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進(jìn)步,但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性格。
王家長:
感謝各位老師辛勞陪阿姨那個(gè),孩子繪畫,圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識(shí)水平的提高,特別是動(dòng)手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。
徐家長:
媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,能與老師和同學(xué)們和睦,友愛相處,在家是個(gè)很懂事,愛勞動(dòng)的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。
家長通知書反饋意見篇十三
首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師,當(dāng)然還有更多的老師對(duì)司佳一的關(guān)懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想,這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導(dǎo),對(duì)此,我無法用言語來表達(dá)我的謝意,只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。
其次是感動(dòng)。聽著馬老師一一向我們分析孩子們?cè)谛5那闆r,向我們“匯報(bào)”每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)弱勢(shì),我心里無比動(dòng)容。是的,在短短的半學(xué)期里,馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易,其中的辛勞不必您說,我們每一位做家長的也都看在眼里,記在心上了。尤其令我感動(dòng)的是馬老師的工作那么細(xì)致入微、面面俱到。學(xué)生評(píng)價(jià)表上分類明確的作業(yè)項(xiàng)目,學(xué)生評(píng)價(jià)的類別那么詳細(xì)、具體,利于學(xué)生記錄積累,形成競爭,便于合作,而且,一周下來,分?jǐn)?shù)清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn),通過評(píng)價(jià)表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢(shì)弱項(xiàng)了,通過分?jǐn)?shù)也可以及時(shí)調(diào)整教育方法,有針對(duì)性的幫助自己的孩子??墒牵@會(huì)憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師,從一年級(jí)就跟著我們孩子的和藹的樊老師,司佳一常常說您像媽媽,比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊,如果家長不著急,老師就替家長著急啊,這焦急可都是發(fā)自肺腑的啊!聽著兩位老師的發(fā)言,我心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)!
再次是慚愧。作為家長,我的確做的不夠。從二年級(jí)下學(xué)期我就開始對(duì)司佳一的學(xué)習(xí)放手了,作業(yè)很多時(shí)候我都不給他檢查,有時(shí)候是抽查,平時(shí)看看樂園和練習(xí)冊(cè)上的評(píng)價(jià)。如果這段時(shí)間出錯(cuò)率少,字也寫得板正整潔,就放松對(duì)他的要求。如果作業(yè)上紅紅的叉號(hào)多,我就會(huì)著急,陪著孩子盯一段時(shí)間。只要孩子學(xué)習(xí)上不求助于我,我很少主動(dòng)過問他的作業(yè)。語文中需要概況的題目,我把握不準(zhǔn)一般不會(huì)直接告訴他,讓他自己總結(jié);數(shù)學(xué)他從來不問我,問他是否都會(huì),他說會(huì),我也不主動(dòng)檢查他的作業(yè)。只有英語,每天都會(huì)找我陪他讀,背給我聽。在單位,我是我鎮(zhèn)英語教研員,對(duì)于小學(xué)英語教材比較熟所以會(huì)和他交流的比較多一些,其他兩科,語文我不知道該怎么幫助他,數(shù)學(xué)幾乎不幫他。我知道一些家長做的都很好,像語文的前置性作業(yè),我很少認(rèn)真對(duì)待,孩子讀和背的要求也比較寬松。今后,我一定按照老師們的要求,積極配合老師幫助司佳一,幫助他建立自信,讓他在做好充分準(zhǔn)備的情況下敢于發(fā)言,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子!
最后是希望。希望司佳一在今后的學(xué)習(xí)中能得到老師們更多的幫助和關(guān)愛,使他成為一個(gè)敢說能說會(huì)說的課堂積極分子。希望在和老師們交流溝通好的前提下,當(dāng)一個(gè)合格的家長,學(xué)校班里有什么需要,只要我能做到會(huì)盡最大努力配合。也希望,我們每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)和能力方面都有一個(gè)大的進(jìn)步!
老師和家長把愛給了我們的孩子,讓我們的孩子在濃濃的愛里健康茁壯的成長!
家長通知書反饋意見篇十四
貴家長:
您好!歡迎您把孩子送到小學(xué),家長意見建議反饋表。為了加強(qiáng)理解溝通,密切家校關(guān)系,特設(shè)計(jì)此反饋意見表。希望尊敬的家長能夠抽出寶貴的時(shí)間把您的想法告訴我們。謝謝各位的合作!
1、您對(duì)我班教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)如何?
a、滿意b、基本滿意c、不滿意。
2、您認(rèn)為我班老師的教育教學(xué)能力如何?
a、很滿意b、基本滿意c、一般d、不是很滿意e、非常不滿意。
3、您對(duì)學(xué)生平時(shí)穿戴校服、領(lǐng)巾支持與否?
a.支持b.無所謂c.不必要。
4、您對(duì)學(xué)生在指定地點(diǎn)排隊(duì)入校、離校的做法有何看法?
a.配合b.有時(shí)配合c.不必要。
5、您孩子在家里作業(yè)完成情況怎樣?
a、在家長的幫助下完成b、自己完成c、隨便亂做。
6、您孩子在家表現(xiàn)如何?
a、挺懂事的,經(jīng)常幫助大人做些事情b、沒有禮貌,對(duì)大人沒大沒小。
c、很任性,自己想干什么就干什么。d、一般,有時(shí)好,有時(shí)不好。
7、您孩子能否在家自覺讀書?
a、自己很自覺地讀書b、要在家長的督促下完成c、從來沒看到他讀書。
8、孩子出現(xiàn)行為方面或紀(jì)律問題,您希望老師怎么辦?
a.立即電話通知您b.立即請(qǐng)您到校詳談c.方便時(shí)候再告知。
d.對(duì)他兇點(diǎn),好好教育他。
家長通知書反饋意見篇十五
2、“分析要客觀”,即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績分析一定要符合實(shí)際,找出孩子存在的問題與癥結(jié),以便采取措施對(duì)癥下藥。一般來說,對(duì)于成績的分析,要考慮下列諸種因素:孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習(xí)是否獨(dú)立完成、是否練習(xí)充分以及孩子的身體健康因素。當(dāng)然,也包括題目的難易情況分析??荚嚭笠c之分析原因,以鼓勵(lì)的方式進(jìn)行督促。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其中非常重要的一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際制定出奮斗目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí),要提醒自己的孩子正確地評(píng)估自己,要實(shí)事求是,目標(biāo)不要過高,可分遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長大后想成為什么樣的人,中考時(shí)想考什么樣的學(xué)校。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要達(dá)到怎樣一個(gè)水平。這其中,我們尤其要鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適合自己的目標(biāo),要使子女看到希望,增強(qiáng)努力決心。目標(biāo)確定后,要讓大家知道,讓他們給自己增加前進(jìn)的動(dòng)力,另一方面也可以得到大家的督促。家長一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問,努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。
家長通知書反饋意見篇十六
你好,我是新城實(shí)小三年級(jí)一名學(xué)生的家長,據(jù)我們孩子講,學(xué)校開設(shè)的思想禮儀課一直都沒有講過,該課時(shí)間一直被其它老師占用。我個(gè)人認(rèn)為,孩子們的學(xué)習(xí)固然重要,但是孩子們的德,行,禮儀也十分重要(家長在家教的也不會(huì)很全面)希望學(xué)校重視此問題。
家長2。
希望學(xué)生奶在天氣冷的時(shí)候加熱一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會(huì)加重病情。
家長3。
我是一名一年級(jí)學(xué)生的家長,在家長開放日時(shí)去聽過幾次課,感覺三四年級(jí)前的孩子不適合開放性課堂,孩子太小還不懂事,自律能力也差,剛上小學(xué)的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識(shí)的時(shí)候,卻讓孩子上開放性課堂,不利于孩子的成長,會(huì)讓孩子從小就沒有紀(jì)律觀念。也會(huì)讓學(xué)習(xí)好的更好學(xué)習(xí)差的`更差,形成兩極分化。
家長4。
孩子們的學(xué)習(xí)方法很重要,但是多數(shù)還是靠老師的教導(dǎo)?,F(xiàn)在的孩子都矯生慣養(yǎng)的,家長的話多數(shù)都不聽,但還是比較聽老師的話。特別是每天的日記,現(xiàn)在孩子剛剛初步鍛煉,每天能寫出一兩句通順的句子就很不錯(cuò)了。希望老師能強(qiáng)調(diào)孩子們不能重復(fù)的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去,要引導(dǎo)孩子在學(xué)校多觀察事物。
家長5。
五年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)越來越緊張,視力下降得很快,建議每天上下午各做一次眼保健操。建議停止十字繡班,緩解視力壓力!
家長6。
我的孩子才上三年級(jí),可視力已經(jīng)下降到了0.3,孩子自制力差,家長在家提醒時(shí)間有限,希望在學(xué)校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書寫字時(shí)的姿勢(shì)和注意用眼休息,下課時(shí)能盡量引導(dǎo)孩子都走出教室活動(dòng),緩解眼疲勞,畢竟孩子在校的時(shí)間長還聽老師的話。另外建議給孩子布置的作業(yè)盡量少一些,減輕一下孩子的學(xué)習(xí)壓力。
家長7。
學(xué)校的活動(dòng)有點(diǎn)少,尤其是一年級(jí)的小朋友,可參與的更少,致使他們?cè)诘湍昙?jí)就產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校找不到樂趣,所以建議多組織活動(dòng),讓他們多參與興趣班,找回孩子的天真和智慧。
家長8。
新的教學(xué)方法學(xué)生展講的比重過大,學(xué)生其實(shí)并沒有什么可講的,看似課堂熱熱鬧鬧,實(shí)際是學(xué)生似懂非懂、不懂裝懂,平??雌饋硎裁炊紩?huì),一到考試這錯(cuò)那錯(cuò)。
家長9。
希望學(xué)校注重孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng)、比如開展科技小制作。社會(huì)能力:比如跳騷市場。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個(gè)五彩的童年!
感覺改革教學(xué)方法以來,孩子們成績明顯下降,希望學(xué)校認(rèn)真考慮這種方法對(duì)于小學(xué)生是否實(shí)用。
家長通知書反饋意見篇十七
我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說一不二的好孩子.
我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的.這點(diǎn)我們很高興.我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上.
畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的'辛勤付出。
感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。
學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,越來越講紀(jì)律、講道德、講文明、講科學(xué)。孩子回到家也越來越懂事,常常幫我們做事,體諒我們的難處,堅(jiān)持鍛煉身體??偠灾?,高中三年,學(xué)校幫助孩子全面發(fā)展,讓他成了一名合格的中學(xué)生。
首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái),使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況,并能及時(shí)的溝通。
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家長通知書反饋意見篇十八
xxx家長:
感謝老師對(duì)我孩子辛勤地付出,為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望老師們堅(jiān)持這樣的教學(xué)方式,給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天,我深深感受到了,學(xué)校為了讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,所付出的努力,對(duì)于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)、成長,我感到很欣慰。希望學(xué)校堅(jiān)持現(xiàn)在的教學(xué)理念,給我的孩子一個(gè)快樂、豐富的小學(xué)生活。
xxx家長:
兩位老師已經(jīng)做到了父母式的教育,在學(xué)校您們對(duì)孩子的嚴(yán)格教育,我們家長會(huì)很支持。今天的課堂上,老師采取激勵(lì)孩子發(fā)言的方式也很棒!
學(xué)校各方面做得都很好,以后學(xué)校及班級(jí)活動(dòng)可以再增加一些。孩子在學(xué)校的情況家長也可以了解更多一點(diǎn)。
xxx家長:
兩們老師辛苦了!你們上課的氣氛很活躍、生動(dòng),孩子們能聚精會(huì)神地跟著老師的思路完成教學(xué)任務(wù)。特別是數(shù)學(xué)胡老師,以表揚(yáng)卡的形式鼓勵(lì)孩子們積極發(fā)言,方法很棒!班主任余老師很細(xì)心,全面地關(guān)心著孩子們的各個(gè)方面。
學(xué)校這次開放日,讓我們了解了孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的情況,給了我們一個(gè)和老師交流的機(jī)會(huì),希望學(xué)校以后能多開展此類家校共育活動(dòng),能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。
xxx家長:
能有二(2)班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展,關(guān)心愛護(hù)孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師,陪伴孩子度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光——真誠的感謝。
孩子是潯陽小學(xué)第一批學(xué)生,從建校起就開始關(guān)注。學(xué)校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽(yù)和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂的成長!
xxx家長:
通過上午聽了語文、數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué),發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學(xué)習(xí)氣氛比較活躍。想對(duì)老師說,我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講,思維沒有跟老師的思路走。希望老師們,也多多關(guān)注這類的孩子,相信他們!
貴校的環(huán)境和配套設(shè)施非常地棒,具有很雄厚的實(shí)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也負(fù)責(zé),此次開放日。我作為家長榮幸被邀請(qǐng)。希望學(xué)校在孩子德育方面多多注重,孩子的可塑性很強(qiáng)的。小學(xué)培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對(duì)孩子的成長重要。
xxx家長:
通過今天的活動(dòng),把孩子交給兩位老師,我很放心。希望老師今后可以更嚴(yán)厲些,因?yàn)楹⒆勇犂蠋煹脑拕龠^聽家長的話。
希望學(xué)??梢越?jīng)常召開類似此次的活動(dòng),讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。
xxx家長:
感謝老師對(duì)孩子的辛苦教導(dǎo),培養(yǎng)孩子的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓孩子受更好的教育和有著和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望學(xué)校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng),多和孩子溝通。
家長通知書反饋意見篇十九
我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說一不二的好孩子。我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興。我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。
我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。作為學(xué)生家長,我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學(xué)讀書學(xué)習(xí)的三年,由懵懵懂懂逐漸學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩,有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度,樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,越來越講紀(jì)律、講道德、講文明、講科學(xué)。孩子回到家也越來越懂事,常常幫我們做事,體諒我們的難處,堅(jiān)持鍛煉身體。總而言之,高中三年,學(xué)校幫助孩子全面發(fā)展,讓他成了一名合格的中學(xué)生。
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