通過總結(jié)，我們可以深入了解自己的優(yōu)點和不足，從而更好地提高自己。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些寫作技巧，如使用適當?shù)睦雍鸵孟嚓P(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和方法，使自己的總結(jié)更加完善。
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇一
本學期，我適應(yīng)新時期教學工作的要求，擔任政治教學。自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
政治思想素質(zhì)是每個人的基本素質(zhì)，作為我們這樣教書育人的老師思想素質(zhì)的高低，道德品質(zhì)修養(yǎng)好壞直接影響到孩子。因此，學校黨支部組織的政治學習活動從不缺席，在學習中，我了解了我們國家的大好形勢，祖國的宏偉目標，使我的政治素質(zhì)有了很大的提高，使我的思想靈魂得到了深深地凈化，牢固樹立了我的政治立場和思想理念，做到精心施教、依法執(zhí)教，把自己的全部所知都教給學生。
二、專業(yè)知識、教學能力。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。本著全面貫徹黨和國家的教育方針，力圖全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想和新課程標準精神，注重培養(yǎng)學生的美好道德情操和人文精神，倡導(dǎo)探究、自主、合作的學習方式，我努力培養(yǎng)學生動手動腦，敢說敢創(chuàng)造的教學理念，在不斷學習、探索中，我的理論認識和教學水平都有了一定的提高，從表面形式化的東西，轉(zhuǎn)變到教學的實質(zhì)。
在教學中，我勇于創(chuàng)新，不斷研究教學方法，在注重傳授知識培養(yǎng)能力的同時倡導(dǎo)密切配合，民主。成功的課堂氛圍深入研究，在課堂上采用自由發(fā)言，學生敢想、敢說敢問，充分體現(xiàn)民主，努力營造出一種輕松的學習氛圍。
在課堂教學中，我充分利用課上80分鐘，把新的教學理念貫穿課堂中，并向80分鐘要效益，讓學生做真正的課堂主人，循序漸進地引導(dǎo)他們自己去動手、去歸納、去總結(jié)、去實踐。在教學中打破整堂課固有的框架，注意培養(yǎng)學生的探索能力，改變了整齊劃一的教學要求，做到因材施教，縮短了師生距離，使師生關(guān)系更為平等緊密。
本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在這學年中我工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
回顧這學年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，其他教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，提高自己的教學水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格，為教育事業(yè)奉獻自己的力量，繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇二
本學期，我適應(yīng)新時期工作的要求，認真學習新課程標準，注重和本教研組的老師進行教學方法、策略的交流，結(jié)合本校的實際條件和學生的學習情況，制定教學計劃，并按計劃實施。使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、注重集體備課。
本學期我們教師的辦公室是按照教研組進行分配的，這樣的工作組合有利于同年級、同教研組教師教學方法、策略和思想的交流。對于在教學中出現(xiàn)的問題可以在第一時間討論解決的策略，對于閃現(xiàn)的好的教學思路和方法可以及時地互相交流，大家互相促進是我們的教學更加有序。在備課方面根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具、課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后感，并認真按搜集知識要點相關(guān)的資料，歸納起來。
二、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習。
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇三
1、前期需求不明，造成設(shè)計時目的不明確，開發(fā)時時常會因需求問題而困惑，測試人員也會提出一些需求建議，而由于已經(jīng)開發(fā)完成，所以改動起來比較困難。
改進辦法：需求要完全明確是很難做到，但在局部相對獨立功能上應(yīng)該要盡量明確。如：盡量能明確注冊需要哪些信息、每個表單是用什么控件、處于什么范圍、列表顯示哪些字段、查詢需要什么條件有明確的說明，這樣可以在后期測試時少掉一半的需求建議或bug。
2、原系統(tǒng)有規(guī)范但沒有較好的執(zhí)行，由于團隊初成立時，無人嚴格把控各人的代碼規(guī)范、文件存放、命名等等都存在著很大的問題，而這造成的結(jié)果就是后改代碼的時間比前面寫代碼的時間還要長。
改進辦法：項目組長需要每天都check成員代碼，保證每天的代碼都是相對規(guī)范。
3、設(shè)計要慎重，應(yīng)該要足夠的考慮，以及和團隊的商議，原系統(tǒng)中有一些數(shù)據(jù)庫表的結(jié)構(gòu)和字段值得商榷，如果前期可以大家討論一下，也許很多問題可以在后來重構(gòu)中避免。
改進辦法：沒有人能一次就設(shè)計出完美的東西，需要及時的'溝通，包括與客戶的反饋，與其他項目組成員的討論，這樣有助于降低開發(fā)時偏離需求的風險。也就是說，在開發(fā)之前題，是建立在設(shè)計者的想法有客戶的確認和開發(fā)人員的理解的基礎(chǔ)之上。
4、開發(fā)時因分工不明確，每個頁面可能團隊所有的人都有修改，這其實出問題的風險是非常大。事實證明，由于數(shù)據(jù)庫存儲過程是專人負責，所以不必要的bug相對較少的，而ui層的不少問題其實都是后者根本不清楚前者的代碼意途所致（必要的注釋是起碼的習慣，松耦合的code是更好的代碼風格）。
改進辦法：數(shù)據(jù)層、邏輯層、ui層，以及ui的各個功能分工，都需要責任到人。
5、代碼中重復(fù)代碼較多，維護時時常會改了一處bug，卻在另一處出現(xiàn)同樣的問題，這顯然是重復(fù)帶來的災(zāi)難。
改進辦法：開發(fā)時，只要是重復(fù)代碼，就需要考慮是否可以提煉成為函數(shù)，并考慮存放到合適的類中（也包括頁面html的重復(fù)），嚴禁簡單的ctrl+c到ctrl+v，這種避免重復(fù)代碼的做法看似相對麻煩，其實是可以大大減少維護風險。
改進辦法：制訂計劃項目組長需與相關(guān)成員討論以決定計劃完成日期，制訂時間需要科學合理，如果明確后，相關(guān)成員需要盡量按時完成，若有特殊原因，比如技術(shù)難題，計劃外的事情耽誤等等，需要給出理由。再由組長和成員共同商議解決時間，以保證全局的進度不受影響。
7、早期沒有存儲過程測試，單元測試，頁面測試因需求不明，造成測試人員既是測試者又是需求提出和建議者。
改進辦法：需求制訂過程需要測試人員全面參與，達到了解足夠充分。測試時針對需求做測試用例，以需求為標準，判斷開發(fā)是否完成或有否錯誤。
8、前期頁面比較混亂，頁面布局、樣式比較混亂，到處都有如居中、加粗等html語句、列表顯示有5種樣式等等，造成后期重構(gòu)非常麻煩。
改進辦法：美工應(yīng)該在需求制訂完成后就介入，進行頁面設(shè)計，的aspx頁面需要有專人處理，所有的樣式必須全部用css統(tǒng)一完成，表單驗證、頁面跳轉(zhuǎn)需要在開發(fā)前完成（甚至最好可以經(jīng)過測試），這需要界面設(shè)計人員（可能是美工也可能是架構(gòu)師或界面專人）對需求充分了解。
9、項目計劃和管理主要以email和口頭傳達，過后無法跟蹤，造成時間表不明確，人員工作效率不夠高，有時很緊張，有時很輕松。
改進辦法：需有項目管理工具，比如vsteamsystem或其它項目管理系統(tǒng)。每個人的工作任務(wù)需在其中體現(xiàn)，計劃安排和調(diào)整，相關(guān)負責人，延誤備注都需要記錄。讓開發(fā)人員保持一個長期的、恒定的開發(fā)速度。
總之，由于早期開發(fā)時團隊人員不整、需求不明、規(guī)范實施不利、計劃有誤等等原因，造成系統(tǒng)開發(fā)出現(xiàn)些了問題，但之后有了一定的時間，所以重構(gòu)已經(jīng)取得了不少成效，但所謂磨刀不誤砍柴工，前期的準備如果充分一些，對后期的維護就會好很多很多。由于時間關(guān)系，前期不可能做非常詳細的設(shè)計，事實上，即使做了詳細設(shè)計也可能因需求的變更而效用不大，所以更多的是需要大家寫出可維護性、可擴展性和可復(fù)用性較好的代碼，以便更好的適應(yīng)變化。
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇四
1、貫徹黨的教育方針情況:。
2、熱愛學生、尊重學生人格情況:。
當然，在實際的教學中，由于方方面面的原因，曾出現(xiàn)過有不管不問的行為。
3、為人師表、廉潔從教情況:。
4、遵守社會公德情況:。
5、樹立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況:。
6、關(guān)心集體、尊重同事情況:。
7、工作作風、工作紀律情況:。
8、階段性重點工作:。
9、課堂實效方面；
二、存在的不足:。
3、在平等、公正對待學生方面，特別是要求學生方面，還不夠公正和嚴格。
三、整改措施:。
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇五
習總書記在講話中強調(diào)：“經(jīng)濟建設(shè)是黨的工作重心，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作?！蓖瑫r，習總書記還強調(diào)：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?！?/p>
意識形態(tài)的本意是對事物的理解、認知，是一種對事物的感觀思想，是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。咋一聽，意識形態(tài)虛無縹緲，普通人很難理解和把握，其實說白了，意識形態(tài)工作就是我們平時對事物的一種理解，這種理解依人認知不同而不同，“盲人摸象”、“瞎子點燈”說的就是這個理。意識形態(tài)工作對于我們黨來說是一項極端重要的工作，關(guān)系著黨的榮辱興衰、生死存亡。是廣大黨員武裝頭腦的工具，能夠說意識形態(tài)有多深入，黨員黨性就有多強，意識形態(tài)并不是虛無縹緲的，也不是天馬行空、飄忽不定，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，是有骨有肉，有血有氣的。意識形態(tài)的骨就是廣大黨員，肉就是宣傳思想工作。
武裝黨員頭腦，鍛造錚錚鐵骨，堅定理想信念。閩南方言有“靠自己的骨頭長肉”，能夠看出，骨頭是根本，廣大黨員是意識形態(tài)的理解者，只有牢牢掌握馬克思主義基本理論，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀才能鍛鐵骨，強頭腦，堅信念。歌德曾說過：“理論是灰色的，生活之樹長青?！比魏我庾R形態(tài)都要經(jīng)歷實踐的檢驗，而我黨提出的理論是在馬克思列寧主義的基礎(chǔ)上結(jié)合我國實際實踐提出的，具有強大的合理性和適應(yīng)性。把握好黨員這具骨頭，意識形態(tài)才能落地生根，用好廣大黨員，意識形態(tài)才能傳播久遠。
”而奮斗。
意識形態(tài)工作的出色發(fā)展離不開廣大黨員的支持，也離不開宣傳思想工作的努力，兩者結(jié)合起來，才是有骨有肉，有血有氣的真男兒。一言以蔽之，要做到“既長骨頭又長肉”不僅僅需要黨員的努力學習黨的先進思想而且要保證“肉”長得結(jié)實可靠。
有些工作與時代發(fā)展和群眾需求仍不相適應(yīng)，在復(fù)雜形勢下引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進一步提高，對新的領(lǐng)域、新興媒體個性是網(wǎng)上輿論的管理亟待加強;基層思想政治工作需要大力改善，宣傳思想工作的針對性、實效性和吸引力、感染力有待增強，文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不能充分滿足人民群眾日益增長的需要;宣傳文化干部的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，需要在思想觀念、業(yè)務(wù)水平、工作作風等方面不斷改善提高。要解決這些問題，務(wù)必強化政治意識、大局意識和職責意識，切實加強意識形態(tài)工作。
1、確保黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。運用馬克思主義一元化的指導(dǎo)思想去引領(lǐng)和整合多樣化的社會思潮的潛力進一步提高，鄧小平理論和“三個代表”重要思想得到進一步深入宣傳貫徹，馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位進一步得到堅持和鞏固。哲學社會科學取得新的發(fā)展，理論研究和創(chuàng)新工作進一步得到加強。
2、進一步營造健康向上的社會主流輿論。牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)社會輿論的潛力不斷提高，主旋律影響更加突出。新聞宣傳工作方法得到改善，資料進一步創(chuàng)新，“三貼近”的要求進一步落實，新聞宣傳的吸引力、感染力大大增強。宣傳輿論陣地進一步鞏固和拓展，個性是對互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的管理和運用潛力大大提高。
3、不斷滿足人民群眾的精神文化需求。進一步貫徹落實科學的文化改革觀和文化發(fā)展觀，文化體制改革取得明顯成效，文化管理體制進一步完善，文化生產(chǎn)力進一步解放，文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的格局初步構(gòu)成，新的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，人民群眾日益增長的精神文化需求不斷得以滿足。
4、全社會思想道德水平、科學文化素質(zhì)和禮貌程度再上新臺階。思想道德教育和宣傳的潛力進一步提高，未成年人思想道德建設(shè)取得新進展，干部群眾理想信念進一步升華，全市人民始終持續(xù)昂揚向上的精神狀態(tài)?！半p建設(shè)、雙整治”活動進一步深入，禮貌城市建立活動成效明顯，群眾性精神禮貌建設(shè)全面推進。落后的、封建的、陳舊的思想觀念、行為意識得到轉(zhuǎn)變，先進的、科學的、禮貌的思想觀念、行為意識得以構(gòu)成?！皩W習型社會”建立活動進一步深入，全社會全民學習、終身學習的氛圍更加濃厚。“提高市民素質(zhì)，塑造城市精神”活動深入開展，市民禮貌程度進一步提高。
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇六
20xx年，鄉(xiāng)人大主席團按照縣人大的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞全鄉(xiāng)的各項重點工作，發(fā)揮人大自身職能作用，組織人大代表開展各項活動，充分調(diào)動了代表的履職積極性，活躍了鄉(xiāng)鄉(xiāng)人大工作，提升了鄉(xiāng)鄉(xiāng)人大工作的整體水平，為促進鄉(xiāng)域經(jīng)濟發(fā)展和全鄉(xiāng)三個文明進步起到了很好的推動作用。
一是結(jié)合人大工作實際，加強了制度建設(shè)。鄉(xiāng)人大主席團每年初都制訂工作計劃，在原有制度的基礎(chǔ)上，完善了三個職責（鄉(xiāng)人大主席團職責，人大主席團主席職責，人大主席團副主席職責）；建立了六個制度（人大主席團學習制度，辦理代表建議、批評和意見制度，調(diào)查研究制度，請示匯報制度，聯(lián)系代表制度，辦理人民群眾來信來訪制度）；建立了"六簿一冊"（主席團會議記錄簿，代表先進事跡記錄簿，人民來信來訪記錄簿，各級文件登記簿，代表議案和批評、建議、意見記錄簿，代表小組活動記錄簿，代表分組情況及代表花名冊）。
三是結(jié)合"梯形代表網(wǎng)絡(luò)"建設(shè)，規(guī)范人大檔案。鄉(xiāng)人大主席團辦公室配備了一名專職秘書和兩名兼職信息員，在去年"梯形代表網(wǎng)絡(luò)"建設(shè)的基礎(chǔ)上，對每個代表聯(lián)系選民的情況、效果詳細登記。同時，按照《檔案法》的規(guī)定，及時將人大工作中形成的有關(guān)資料總結(jié)整理，組卷歸檔，使我鄉(xiāng)的人大工作步入了制度化、規(guī)范化的軌道。
一是對"小學寄宿制學校建設(shè)的可行性"進行議政。年初，鄉(xiāng)人大主席團于4月5日組織23名人大代表、鄉(xiāng)中心校負責人喬嶺小學參觀了已經(jīng)成功運行一年多的寄宿制學校，詳細聽取了學校負責人對合并校點后教育、教學發(fā)生可喜變化的介紹，并對群眾和家長關(guān)心的問題著重進行了咨詢。帶著深深的感觸和切實的體會，代表們就"寄宿制學校是否可行"展開了專題討論，一致認為喬嶺小學的經(jīng)驗值得學習和借鑒，合并小學校點利多弊少，勢在必行。代表們還就寄宿制小學建設(shè)中可能出現(xiàn)的問題提出了解決辦法。
二是對"公路建設(shè)資金籌集及工程招投標"進行議政。村村通工程是今年全鄉(xiāng)的重點工程，也是倍受群眾關(guān)注的焦點工程。本著"把好事辦好、實事辦實、讓人民群眾滿意"的原則，鄉(xiāng)人大以株森村為試點，組織了村民代表進行民主議政。通過民主議政，村里的`大事小事都由村民代表說了算，群眾明白、滿意，干部清白、高興，各項工作運行起來格外順利。
春季，鄉(xiāng)人大牽頭組織有關(guān)執(zhí)法部門，對全鄉(xiāng)農(nóng)用生產(chǎn)資料市場進行視察檢查，督促行政職能部門嚴肅查處制造經(jīng)營假、冒、偽、劣種子、化肥、農(nóng)藥等商品案件，嚴厲打擊"騙農(nóng)、坑農(nóng)、害農(nóng)、卡農(nóng)"等違法行為，為全鄉(xiāng)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟、搞好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增收致富，掃除了前進道路上的障礙。
把鄉(xiāng)內(nèi)七站八所、鄉(xiāng)直和駐鄉(xiāng)部門全部置于人大代表的評議范圍之內(nèi)，評選出最滿意的單位和最不滿意的單位。好的進行表揚，差的在進行批評教育的同時還要再進行一次專門評議，詳細接受代表質(zhì)詢，作出答復(fù)，制定出詳細的整改措施。通過評議，各基層所站轉(zhuǎn)變了作風，改善了服務(wù)質(zhì)量，提高了執(zhí)法水平，密切了黨群干群關(guān)系，促進了各所站的全面建設(shè)。
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇七
1、加強思想政治工作，確保學校的持續(xù)健康發(fā)展。
2、加強制度建設(shè)，狠抓落實，不斷提升學校管理的規(guī)范性。
1、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。
2、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。
1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。
2、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。
3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。
四、以提高教學質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學和教育科研水平。
1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。
2、繼續(xù)完善后勤管理。
六、認真做好學校體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面健康發(fā)展。
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇八
x年，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持和幫助下，我在思想、學習和工作等各方面都取得了新的進步?，F(xiàn)將一年主要表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟進一步提高。
一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認真學習黨的精神和黨的各項方針政策;二是認真學習業(yè)務(wù)知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己在工作中存在的不足，有針對性地進行學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力;三是認真學習法律知識，特別是統(tǒng)計法律、法規(guī)的學習，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。
三、業(yè)務(wù)工作方面，扎實做好各項工作。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在工作崗位上努力做好本職工作。今年自己的主要工作分為了三大部分：
一是專業(yè)工作：1、居民消費價格指數(shù)收集、編制工作。這項工作是我們消費價格科室的主要工作，為了完成好此項工作，我主要做到了調(diào)整和充實調(diào)查網(wǎng)點及部分代表規(guī)格品，確保數(shù)據(jù)收集齊全完整。20xx年全區(qū)調(diào)整了10個調(diào)查網(wǎng)點和100多個代表規(guī)格品。嚴格按照方法制度收集價格。2、帶領(lǐng)科室做好全年手持采價工作，今年5月手持采價試運行開始，我們科室就進一步強化了“三定”采價原則，要求采價員一定按照國家采價日規(guī)定，定時、定點、定員開展價格采價，就是遇到節(jié)假日都堅持在工作一線。3、提高價格專職調(diào)查人員和輔助調(diào)查員的整體素質(zhì)，今年對專業(yè)采價人員實施培訓(xùn)4次，各網(wǎng)點輔助調(diào)查員培訓(xùn)交流2次。4、認真開展數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查，嚴格把好數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)。做好全年數(shù)據(jù)質(zhì)量檢測工作。今年科室共撰寫工作信息13篇，經(jīng)濟信息40篇，專業(yè)分析材料9篇，年終評為全省消費價格工作一等獎。
二是隊上其他調(diào)查工作：全年參加區(qū)上、市上專項調(diào)查共計36次。
三是黨務(wù)工作，協(xié)助支部建立網(wǎng)上黨支部，并負責網(wǎng)上黨支部資料的編輯和上掛。做好了今年入黨積極分子的發(fā)展工作，幫助他們成為合格預(yù)備黨員;在網(wǎng)上黨校認真學習，對學習的文章都留下了心得體會。針對金馬鎮(zhèn)金泉社區(qū)和永盛鎮(zhèn)開展了義務(wù)“一體化”培訓(xùn)4次以上，到所在社區(qū)—東街社區(qū)開展了黨員雙報到，并承擔東街社區(qū)安排的宣傳工作。3月和9月去到掛鉤村—萬春鎮(zhèn)三井村開展了2次基層黨組織和農(nóng)村基層治理調(diào)查;7月參加了溫江區(qū)級機關(guān)黨內(nèi)民主滿意度的調(diào)查工作。
四、今后工作努力方向。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，分析能力不夠強，此外業(yè)務(wù)水平還不夠高，經(jīng)濟信息綜合撰寫能力也有待加強。黨務(wù)方面業(yè)務(wù)能力還需加強。20xx年，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面推進調(diào)查事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻!
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇九
在保持_員先進性教育活動中，縣政府黨組全體黨員嚴格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的具體要求，以查找問題為突破口,切實加強縣政府和班子自身建設(shè)，推進縣政府各項工作的開展?，F(xiàn)綜合分析如下：
通過多形式、多渠道、多層次廣泛征求全縣黨員和干部群眾的意見，向社會各界發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查等500份以上，共搜集到各種意見、建議160余條，從不同的角度和方面反映了政府黨組在工作中存在的問題和不足。
一是思想觀念方面：政治理論學習較少，對馬列主義、_思想、_理論及“三個代表”重要思想學習得不深不透。在運用思想理論指導(dǎo)南溪經(jīng)濟社會工作實踐不夠到位。個別黨組成員思想比較保守、觀念守舊，跟不上形勢發(fā)展的需要。一些單位和群眾群眾建議：思想觀念不能停留在口頭上，要落實在行動上；黨組成員帶頭學習法律知識，為下級干部作表率等等。
二是經(jīng)濟工作方面：對經(jīng)濟發(fā)展的辦法和措施不夠多，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間發(fā)展不平衡，單位之間利益不均衡。一些單位和群眾建議：加快工業(yè)功能區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，培育工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)；加強農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)，提升特色農(nóng)業(yè)品牌；進一步加強項目的監(jiān)督管理；進一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制，積極化解鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)；加強對交通不便的鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目安排，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度；對鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達的目標應(yīng)實事求是，充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能和鄉(xiāng)鎮(zhèn)承受能力；財政對部門的預(yù)算要綜合平衡，根據(jù)實際情況區(qū)別對待等等。
停亂放等問題；加強對縣城公用設(shè)施的維護，發(fā)揮已建設(shè)施的作用等等。四是工作作風方面：工作作風不夠深入，關(guān)心群眾利益不夠到位。一些單位和群眾建議：縣政府領(lǐng)導(dǎo)到基層調(diào)研要解決實實在在的問題，對分管的部門多搞些解決問題的研究；對政府有關(guān)職能部門違法行政的行為，應(yīng)按照程序糾正，對有關(guān)失職、瀆職的人和事，應(yīng)嚴肅查處；盡可能地壓縮精減一些會議，力求把會議開成短會；對影響經(jīng)濟建設(shè)的典型敢抓敢管，營造良好的投資發(fā)展環(huán)境；對人民群眾的來信來訪要認真對待；重視城鄉(xiāng)結(jié)合部失地農(nóng)民生活問題等等。
五是隊伍建設(shè)方面：縣政府決策科學化、民主化程度不夠高，依法行政落實不夠到位；某些黨組成員對部門指導(dǎo)、管理、監(jiān)督不夠到位，表率作用發(fā)揮得不夠好。一些單位和群眾建議：決策大事廣泛聽取各方面各階層的群眾意見；切實加強縣府各部門及干部的教育、監(jiān)管力度；發(fā)揮部門的工作主動性和積極性，非重大工作部署或帶全縣性的工作由部門直接開展；縣府黨組成員加強自身修養(yǎng)，進一步帶頭過好雙重組織生活，起好廉潔自律表率；加強對干部的教育管理，牢固樹立公仆意識等等。
對征求的意見和自查的問題，黨組全體成員進行了梳理、分析和研究，并聯(lián)系工作情況對照檢查，深刻反思，認為存在的問題主要歸根于三方面：
（一）科學發(fā)展觀運用不夠到位。科學的發(fā)展觀是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。當前，我縣工業(yè)大項目大企業(yè)少、農(nóng)民收入增長潛力較小、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收支矛盾突出、就業(yè)再就業(yè)矛盾突出等等，所有這一切都與發(fā)展觀的問題有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，解決這些矛盾和問題，樹立科學的發(fā)展觀迫在眉睫。政府黨組通過各類學習培訓(xùn)，對科學發(fā)展觀有一定的認識和了解，但運用不夠到位，致使縣內(nèi)與縣外、縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟與社會、一二三產(chǎn)業(yè)、人與自然等等之間的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展不夠好，直接影響了全縣經(jīng)濟社會發(fā)展整體水平。
xx鎮(zhèn)人民政府工作總結(jié)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
本屆政府班子自2007年至今已屆滿。五年來，在縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心和支持下，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，帶領(lǐng)廣大干群勵精圖治，外求發(fā)展，內(nèi)抓管理，全面完成了各項工作任務(wù)。在此，我代表xx鎮(zhèn)人民政府將五年來的工作情況及今后工作思路報告如下：
一、經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
1、經(jīng)濟指標有新提升。五年來，鎮(zhèn)政府班子緊緊圍繞縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委各項工作要求，團結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大干部群眾開拓進取，實現(xiàn)了鎮(zhèn)域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。2009年至2011年連續(xù)三年被評為市經(jīng)濟發(fā)展“十強”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2011年底，全鎮(zhèn)實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值億元，比2006年年底的億元增長億元，年均增長%；實現(xiàn)居民人均可支配收入13223元，比2006年年底的3340元增長9883元，年均增長15%；實現(xiàn)農(nóng)民人均純收入5933元，較2006年年底1668元增長4265元，年均增長15%。第三產(chǎn)業(yè)日益繁榮，轄區(qū)內(nèi)個體工商戶由1652戶增加到4696戶。
金的不斷注入，進一步促進了本鎮(zhèn)土地資源、農(nóng)業(yè)資源和人力資源的優(yōu)化配置，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟的全面發(fā)展注入了新的活力。3、新農(nóng)村建設(shè)成效顯著。
（1）交通基礎(chǔ)設(shè)施全面改善。我們充分抓住通暢工程機遇，五年來完成通暢里程公里，爭取國家項目投資萬元，發(fā)動村民集資萬元，村民義務(wù)投工投勞萬個。爭取通暢項目配套資金萬元，全面實現(xiàn)了通暢工程全覆蓋。
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇十
那么2017年將是財務(wù)部昂首邁進的一年，財務(wù)部全體員工將繼續(xù)艱苦奮斗、努力拼搏，以更成熟的管理水平和更飽滿的工作熱情迎接2011年。最后祝愿我們的企業(yè)、我們的團隊在2011年實現(xiàn)企業(yè)的宏偉戰(zhàn)略目標。
2017這一年即緊張有序又輕松愉快。一年來在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，使得財務(wù)部各項工作能夠有條不紊、嚴謹規(guī)范，發(fā)揮了財務(wù)部的職能作用，取得可喜成績，同時也存在一些問題.
時光荏苒，2017年很快半年就過去了，回首過去的半年，內(nèi)心不禁感慨萬千??時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨入另一個階段，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
今年，是本人在參加財務(wù)工作的第二年。按說，我們每個追求進步的人，免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)將xx年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。
1、服務(wù)上還達不到要求，有時態(tài)度生硬，不使用文明用語。
2、在本職工作上，由于經(jīng)驗和專業(yè)水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。
總之，在財務(wù)會計工作總結(jié)中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的財務(wù)會計工作總結(jié)中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。
在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎實的努力，圓滿地了2010年的工作。現(xiàn)將來個人工作總結(jié)報告如下：
二回顧這年的工作，在取得成績的同事，也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
三光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將歷史，2016年即將過去，2017年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在2016年，地工作，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇十一
通過本次網(wǎng)絡(luò)研修的學習所得，讓自己過去的教育教學產(chǎn)生了許多的感慨，通過學習，本人了解到自己過去的許多不足，同時也提高了認識和獲得經(jīng)驗?，F(xiàn)主要從教學方式方面總結(jié)如下：
一是，教師角色的轉(zhuǎn)變，由過去的管理者、控制者、主導(dǎo)者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者、引導(dǎo)者、促進者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者，從講壇走向?qū)W生中間，參與學習發(fā)生的全過程，體會共同成長的快樂。面對飛速發(fā)展的科技知識，在今天教育信息化的平臺上，教師的絕對已不復(fù)存在，因而教師作為終身學習的首當其沖者具有非凡的意義。從前倡導(dǎo)的換位思考、思維平等、理解學生等觀念，在今天自然地成為教師的行為。
二是，教學策略的轉(zhuǎn)變，研究適應(yīng)學習方式轉(zhuǎn)變的教學設(shè)計的改變，構(gòu)建符合學習方式轉(zhuǎn)變的教學模式群，開發(fā)、利用教學資源，為學生學習提供平臺，探索長假、短假、平時作業(yè)形式的改變，為學生提供實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學習的快樂。學生的作業(yè)從昨天的復(fù)習知識、鞏固加深這一學習的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學習全過程的活動。
三是，教學方式的轉(zhuǎn)變，重情景、重民主、重過程、重引導(dǎo)、重體驗。要注重對學生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強調(diào)以學生為主體的有意義的語言實踐活動，營造輕松愉快、積極向上的學習氛圍。學生學得生趣盎然、主動積極，創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。還課堂給學生，讓課堂成為學生探索的殿堂，這是現(xiàn)在教師們追求的一個境界，即使一個細節(jié)也不放過。教師讓學生用自己的方式感悟、表達：可以用詞語描述;可以用動作表演;可以用實物演示等等。這種教學設(shè)計，拓展了學生的思維，真正體現(xiàn)了學生自主探索的過程。
四是，教學呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，注重信息技術(shù)與學科的整合，為學生學習搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促進學習方式的轉(zhuǎn)變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進行培訓(xùn)，促進信息技術(shù)與學科教學的整合?；谛畔⒓夹g(shù)的網(wǎng)上學習已經(jīng)成為眾多教師探索的課題，因此可以創(chuàng)造了豐富多樣的課型。信息技術(shù)正被廣泛，深入地應(yīng)用到每一個方面，正深刻地改變著人們的學習、工作和生活，使學習內(nèi)容更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。信息技術(shù)的發(fā)展，既向教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也為教育創(chuàng)造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰(zhàn)，教育工作者必須自覺地運用當代信息技術(shù)革新教育思想。
通過網(wǎng)絡(luò)研修學習，使教師更新教育觀驗、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)、提高教師專業(yè)水平。更好地實現(xiàn)學校的辦學理念和辦學特色，促進學校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。通過網(wǎng)絡(luò)研修，我的信息技術(shù)得到了鞏固和提高，我相信自己繼續(xù)努力，今后我一定會用信息技術(shù)和英語教學的整合處理教學工作。
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇十二
一是思想觀念還不夠解放。_報告把解放思想定位為發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶?？陀^地說，自己在思想政治上還是能夠保持清醒與堅定的。在與_保持一致，在貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大政治原則問題，以及貫徹落實上級黨委政府重大決策部署方面，也是堅定不移、毫不含糊的。但在實踐中自覺存在著思想不夠解放，不夠開拓。雖然多次在會議上，自己反復(fù)強調(diào)，在堅持大原則、大方向的前提下，要一切從實際出發(fā)，一切看實際效果，一切為了發(fā)展，一切對人民負責。實際工作中也進行了一些探索，比如建立了城市建設(shè)管理機制。對所有的政府投資項目，全部實行工程預(yù)算審計和決算審計，對所有市政工程項目由招標變招標招商；對垃圾處理廠等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，采取bot方式運作等。但是與經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要看，總體上來說，改革創(chuàng)新力度小，推進工作力度小，工作思路不夠開闊。在一些具體事情的處理上，往往是瞻前顧后、左顧右盼，缺乏開拓創(chuàng)新、大膽負責的勇氣，習慣性做法多，創(chuàng)意性的做法少，往往是先看看文件是咋規(guī)定的，上級領(lǐng)導(dǎo)是咋講的，外縣是咋辦的，過去是啥慣例，有“一慢二看三通過”之表現(xiàn)。
二是理論學習還不夠深入。今年以來，自認為還是比較注重學習的，特別是對馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想，注意不斷學習，不斷思考。近日還深入學習研讀了_同志_報告精神，認真學習了_章，學習了省委徐書記、市委毛書記的講話精神，同時，積極參加省委組織的學習培訓(xùn)，在專題學習培訓(xùn)中，注意聯(lián)系思想實際和工作實際，做好學習筆記，寫好學習體會。但是對照_精神，對照快速發(fā)展的形勢變化，對照承擔起崗位職責的要求，在學習方面還存在不少問題：一是學習不深入。平時忙于應(yīng)酬，看書看個皮，看報看個題。囫圇吞棗，浮光掠影，缺乏刻苦鉆研、如饑似渴、深入思考的精神和學風。二是學習不系統(tǒng)。沒有計劃，不是針對不足去學習，不是明確目標去學習，而是看見啥學啥，零打碎敲，支離破碎。三是實用主義。很多時候是臨陣磨槍，應(yīng)付場面，該開某個會議了，才找一些有關(guān)文件和上級領(lǐng)導(dǎo)的講話看看。四是自滿浮躁。自以為還是比較注重學習的，自以為在縣里工作理論知識也差不多夠用了，甚至認為坐在屋里看些書，還不如與干部喝場酒有實際作用，說到底是一種自滿心理、浮躁之風。
三是抓落實、搞調(diào)研還不夠扎實。我一直認為，縣長的角色、縣政府的工作定位就是按照上級黨委、政府和縣委的整體工作部署，抓落實、辦實事，埋頭苦干，務(wù)求實效，就像打仗一樣，一個山頭一個山頭的拿下，就像學生做作業(yè)一樣一道題一道題地完成，而且不僅要過得去，還要過的硬，不僅一時交了差，還要經(jīng)得起時間、實踐、歷史和群眾的檢驗。但從實踐來看，由于諸多客觀原因制約，更由于個人主觀努力不夠，使得一些工作落實的不夠好不夠快。比如，垃圾處理廠建設(shè)、東環(huán)路的建設(shè)，兩個出口的改造建設(shè)問題。我認為，切實加強政府執(zhí)行力建設(shè)，狠抓落實，提高效率，乃是當前政府工作一個現(xiàn)實問題。同時，深入基層調(diào)研不夠，往往在機關(guān)聽取匯報多，實際調(diào)研少；接觸干部多，深入群眾少；對重點工作、項目和單位傾注的時間和精力多，對基層面上的工作關(guān)注的少。年初，自己曾表態(tài)把全縣規(guī)模以上企業(yè)全部走一遍，一個一個地幫助解決問題，現(xiàn)在快年底了，還有一些沒有走到。近期，根據(jù)全縣工作需要，準備召開專題工作會議，回顧總結(jié)一年來工作的得與失，及早謀劃明年的工作。
四是黨員先進性體現(xiàn)的還不夠突出。廉潔自律方面，盡管總體上對自己要求較嚴，能夠自覺地、認真地執(zhí)行上級黨委、政府有關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定，在大的方面能把握好。有時為體現(xiàn)重視，上級和部門來檢查指導(dǎo)工作，有陪吃陪喝的問題。在對外接待等公務(wù)活動中，也有互送、互收土特紀念品的問題發(fā)生。端正思想時，開展批評與自我批評少，沒有帶頭開展好批評與自我批評，特別是班子成員之間的交心、談心活動不經(jīng)常、不廣泛，缺乏開誠布公接受批評的主動性；履行職責時，解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題還不夠好。
針對上述問題和不足，我將以學習貫徹_精神民主生活會為契機，一項一項地制定整改措施，切切實實解決問題，努力使自己在作風方面有明顯進步，努力在推進各項工作方面有明顯成效。在這里，我也衷心的懇請各位常委對我、對政府的工作多支持、多幫助、多提醒、多監(jiān)督。
三、整改措施和努力方向。
一是加強理論學習。要擠出盡量多的時間努力學習。學習好_精神，學習好馬克思主義理論、_思想、_理論和“三個代表”重要思想，學習好省委、市委主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，在思想上、行動上與_保持高度一致，與市委保持高度一致。學習中注重學習理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合，堅持理論聯(lián)系實際的學風，切實解決涉及人民群眾根本利益的熱點、難點問題；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發(fā)展觀和政績觀，提高解決重大問題的能力，提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。同時，抓好政府及政府部門的對_精神的學習和經(jīng)常性學習。從制度從手，建立一套經(jīng)常化、規(guī)范化、科學化的學習機制，把政府的學習形成一種制度，形成一種風氣，形成一種習慣，靠學習推動工作，靠學習指導(dǎo)工作，靠學習提高政府工作水平和服務(wù)質(zhì)量。
二是強化宗旨意識。堅持以_員先進性的標準嚴格要求自己，大力發(fā)揚實事求是、求真務(wù)實的作風。堅持把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點，把為人民盡職盡責作為衡量工作的根本標準。今后每月要抽出50%的時間深入群眾，深入基層，深入一線，了解基層情況，認真傾聽群眾呼聲，針對具體問題，開好協(xié)調(diào)會、現(xiàn)場會，努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，不斷提高自己的執(zhí)政能力和工作水平。提倡開小會、開短會，壓縮文件數(shù)量，集中時間和精力抓工作的落實，辦具體實事，搞好督促檢查。真正在思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾。
三是堅持科學發(fā)展。在實際工作中，我感到最要緊的是在縣委領(lǐng)導(dǎo)下堅持做到四點：一要認真落實科學發(fā)展觀，堅持解放思想、實事求是、轉(zhuǎn)變觀念、與時俱進，想問題、辦事情一切從實際出發(fā)，一切看實際效果，一切以“三個有利于”作為判斷是非得失的根本標準。敢于突破束縛經(jīng)濟發(fā)展的條條框框，敢于破除束縛經(jīng)濟發(fā)展的體制性障礙，敢于與一切不利于經(jīng)濟發(fā)展的舊思想、老觀念作斗爭，只要有利于經(jīng)濟發(fā)展，一切觀點都可以提，一切辦法都可以想。二要堅持改革創(chuàng)新扎實開展工作。對制約經(jīng)濟發(fā)展的深層次矛盾和問題，敢于改革創(chuàng)新，敢于實現(xiàn)突破，要在思想觀念、工作方法、政策措施、體制機制上實現(xiàn)突破，靠創(chuàng)新推動工作，靠創(chuàng)新形成xx工作特色。三要實施好以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、揚長補短、跨越發(fā)展的主戰(zhàn)略；著力加快工業(yè)化進程，強化工業(yè)興沈的緊迫感；加快城市化進程，以此帶動和提高全縣的經(jīng)濟發(fā)展水平；加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化化進程，努力增加農(nóng)民收入；四要切實做好人口和計劃生育、環(huán)境保護和土地資源保護等工作，在發(fā)展經(jīng)濟的同時，強力推進社會事業(yè)的發(fā)展。
四是做到勤政廉潔。堅持“兩個務(wù)必”，切實增強黨性，增強抵御各種誘惑的能力，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴謹。在工作中，堅持做到六個帶頭：帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，緊密結(jié)合本地實際，創(chuàng)造性地開展工作；帶頭學習理論、經(jīng)濟、科技、法律等知識，增強駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)；帶頭執(zhí)行民主集中制，始終堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策、科學決策；帶頭攻堅破難，真抓實干，創(chuàng)出一流業(yè)績；帶頭深入基層，聯(lián)系群眾，大興調(diào)查研究之風；帶頭廉潔自律，踏踏實實做事，清清白白做人，堂堂正正做官。服從市委、縣委的領(lǐng)導(dǎo)，維護政府的團結(jié)，按照民主集中制的原則，搞好科學決策、民主決策、依法決策。按時召開民主生活會，積極開展批評和自我批評，勇于解決工作中的缺點和問題，堅持團結(jié)同志，與人為善，胸襟開闊，光明磊落，做到嚴以律已，寬以待人。落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時時處處自重、自省、自警、自勵，帶頭常修為政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想，自覺加強黨紀條規(guī)的學習，努力成為清正廉潔的表率。同時切實抓好政府系統(tǒng)的廉政建設(shè)。從體制機制入手，從薄弱環(huán)節(jié)入手，從教育防范入手，落實好黨風廉政建設(shè)各項措施，做到廉政建設(shè)常抓不懈，警鐘長鳴，對各種腐敗現(xiàn)象堅決給予打擊和斗爭，堅決維護政府的清政廉潔形象。
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇十三
在企業(yè)人力資源管理中，人力資源規(guī)劃不僅具有先導(dǎo)性，而且具有戰(zhàn)略性，所以對企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略和目標的實現(xiàn)具有舉足輕重的作用。
人是生產(chǎn)力諸要素中最活躍的因素。當代企業(yè)管理是以人為中心的管理，人是知識、信息、技術(shù)等資源的載體。人力資源是企業(yè)最寶貴的資源，企業(yè)間的競爭歸根到底表現(xiàn)為人才的競爭。美國鋼鐵大王卡耐基就曾說：“假如我的企業(yè)被燒掉了，但把人留住，我后還是鋼鐵大王”。這就說明作為市場主體的企業(yè)必須高度重視人力資源的管理。
現(xiàn)在越來越多的中小企業(yè)家、企業(yè)管理者都逐漸認識到人力資源管理對企業(yè)發(fā)展的重要性，但在人力資源規(guī)劃中仍然存在許多問題和困惑。
究竟中小企業(yè)有沒有必要進行人力資源規(guī)劃？怎樣才能制定出科學的人力資源規(guī)劃？首先讓我們分析一下中小企業(yè)人力資源規(guī)劃中存在的普遍問題：
1.對人力資源規(guī)劃的重要性認識不足。
人力資源規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略管理的重要組成部分。企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略決定了人力資源規(guī)劃的內(nèi)容，而這些內(nèi)容又為建立人力資源管理體系、制定具體的人員補充計劃、人員使用計劃、人員接替與晉升計劃、教育培訓(xùn)計劃、薪酬與激勵計劃、勞動關(guān)系計劃等提供了方向。中小企業(yè)往往難以從戰(zhàn)略的高度來思考人力資源管理。甚至有的老板簡單地認為，人力資源管理無非是缺人時招人、上崗前培訓(xùn)、發(fā)工資前考核三部曲，怎么也與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略掛不上勾。不能從企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃――人力資源規(guī)劃――人力資源管理的流程上實施人力資源規(guī)劃與管理。
而中小企業(yè)的管理者和hr們恰恰也沒有充分意識到這一點，在具體制定和實施人力資源規(guī)劃時易走入就事論事、出了什么問題就解決什么問題的怪圈中，沒有從支持企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的角度來規(guī)劃人力資源。各部門主管和直線經(jīng)理也常常認為人力資源管理是人力資源部門的事，跟自己關(guān)系不大。未能從人力資源的系統(tǒng)管理上加以有效配合。
2.企業(yè)戰(zhàn)略不清晰、目標不明確。
人力資源規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要組成部分，同時也是企業(yè)各項管理的基礎(chǔ)和依據(jù)。但許多中小企業(yè)沒有清晰的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和明確的戰(zhàn)略目標。使人力資源規(guī)劃沒有方向感，不知道企業(yè)未來究竟需要什么樣的核心能力和核心人才。企業(yè)尤其在快速擴張階段，往往涉足于不同的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，其中不乏許多新興產(chǎn)業(yè)。而這些新興產(chǎn)業(yè)在研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、管理、服務(wù)等各個環(huán)節(jié)也沒有成熟的經(jīng)驗可以借鑒，如一些新開拓的項目，定崗定編也不象傳統(tǒng)業(yè)務(wù)那么成熟，在人力資源管理方面大多是走一步，看一步。由于企業(yè)戰(zhàn)略不清晰、目標不明確，導(dǎo)致人力資源規(guī)劃缺乏方向性和目的性。
3.人力資源規(guī)劃不能隨著外部環(huán)境的變化而及時調(diào)整。
信息社會唯一不變的就是變。市場發(fā)展變化快，企業(yè)對市場變化的反映比較快，企業(yè)戰(zhàn)略在調(diào)整，但人力資源規(guī)劃往往不能得到及時調(diào)整。造成企業(yè)所需的人才不能得到及時的供應(yīng)。
4.缺乏人力資源管理的專門人才。
現(xiàn)實中，許多中小企業(yè)沒有設(shè)立人力資源部，大多由辦公室履行人力資源管理的職能。即使設(shè)了人力資源部的'企業(yè)，在行使人力資源管理職能的時候，也普遍存在一些問題。主要表現(xiàn)在：第一、人力資源管理人員在人力資源管理專業(yè)方面的知識儲備不足，專業(yè)技能不夠；第二、缺乏系統(tǒng)的人力資源職業(yè)培訓(xùn)，取得人力資源管理師職業(yè)資格的寥寥無幾。他們雖然有豐富的行政管理經(jīng)驗，但往往缺乏系統(tǒng)的人力資源管理知識，憑所謂的經(jīng)驗或感覺辦事。多數(shù)中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對人力資源管理知識的學習培訓(xùn)認識不足，沒有有效安排人力資源管理者進行系統(tǒng)的人力資源管理知識的培訓(xùn)學習。人力資源管理者在沒有管理咨詢的前提下，很難作出像樣的、專業(yè)的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃來。
人力資源是一項非常專業(yè)的，對個人素質(zhì)、領(lǐng)悟能力和學習能力要求都很高。一位優(yōu)秀的人力資源者，需要的是其對的深刻體驗、對社會與人才的敏銳洞察和強烈的責任感。
人力資源規(guī)劃是組織可持續(xù)發(fā)展的保障，其重要性對于尋求發(fā)展壯大的中小企業(yè)尤為突出。而能否制定并有效實施人力資源規(guī)劃并不取決于公司規(guī)模的大小，最關(guān)鍵的是要依據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營管理特點制定出適合自己的人才政策。針對當前大多數(shù)中小企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀和普遍存在的問題，提出以下對策：
1.企業(yè)一把手要親自抓人力資源規(guī)劃。
人力資源規(guī)劃關(guān)系到企業(yè)的人才戰(zhàn)略，決不僅僅是人力資源部門的事，企業(yè)一把手要親自抓。只有領(lǐng)導(dǎo)重視了，這項才能落到實處。再則，企業(yè)一把手對企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略最清晰，對企業(yè)的競爭能力最了解，對企業(yè)需要什么樣的人才感觸最深，對留住核心人才最關(guān)注。人力資源規(guī)劃，關(guān)系到企業(yè)的未來，不是可有可無，而是要一定做好。
2．制定明確的人力資源規(guī)劃流程。
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理清企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略――確定企業(yè)現(xiàn)實與未來所需的核心能力――確定企業(yè)所需的核心人才――進行崗位分析――進行人才需求預(yù)測――進行人才供應(yīng)預(yù)測――制定人才招募與儲備計劃――制定人才培訓(xùn)與開發(fā)計劃――制定人才薪酬與激勵計劃――制定人才績效考核與晉升計劃，按此流程制定和實施人力資源規(guī)劃。
3．根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，確定企業(yè)核心人才。
人力資源規(guī)劃的起點是清晰的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和確定的企業(yè)核心競爭能力，從而確定企業(yè)核心人才。這是人力資源規(guī)劃的根本。核心人力資源是決定企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵因素，人才需要激勵機制、需要教育培訓(xùn)、需要設(shè)計合適的職業(yè)生涯計劃、需要量的擴充，質(zhì)的提高，并能長期的駐留于企業(yè)。
需要特別強調(diào)的是，人力資源總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、人力資源主管是企業(yè)核心人才之一。人力資源規(guī)劃的目標就是滿足企業(yè)發(fā)展中的人才需求，實現(xiàn)人才供需的基本平衡。
4.制定具有前瞻性的彈性的人力資源規(guī)劃。
所謂彈性人力資源規(guī)劃，就是基于企業(yè)的核心競爭能力，能根據(jù)市場的不斷變化，及時重新評估并調(diào)整企業(yè)的人力資源規(guī)劃，在保證企業(yè)核心競爭優(yōu)勢的條件下，及時滿足因外部經(jīng)營環(huán)境變化導(dǎo)致的人才的需求。就是在評估現(xiàn)有人力資源存量和界定企業(yè)核心人力資源的基礎(chǔ)上，完善預(yù)備性的人力儲備規(guī)劃，其目標是在企業(yè)面臨生產(chǎn)或服務(wù)能力擴張性機遇時，盡可能快地配備企業(yè)所需的核心人員，以提高組織的快速反應(yīng)能力。
隨著知識經(jīng)濟的到來，中小企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境越來越無法預(yù)測，充滿變數(shù)又商機無限。人力資源規(guī)劃必須適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營管理的需要，保持一定的彈性，以免企業(yè)發(fā)生戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移而出現(xiàn)人力資源僵化、失調(diào)而妨礙企業(yè)的發(fā)展。同時要進一步加強人力資源規(guī)劃對人力資源管理活動的前瞻性、方向性和預(yù)見性功能。
5.建立三維人力資源規(guī)劃管理模式。
切實可行的人力資源規(guī)劃一定是建立在內(nèi)部充分溝通、相互協(xié)作基礎(chǔ)之上的。根據(jù)中小企業(yè)人力資源管理的特點，需建立一個在決策層、人力資源管理部門和一線經(jīng)理之間進行科學分工與協(xié)作的三維人力資源規(guī)劃模式，這將有助于人力資源規(guī)劃的制定與實施。
三維人力資源管理模式，要求決策層負責人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的把關(guān)，人力資源部門和一線經(jīng)理要給予協(xié)作；人力資源管理部門具體負責人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的制定、崗位分析、需求和供給預(yù)測、招聘、培訓(xùn)、薪酬設(shè)計、績效考核與激勵及人力資源規(guī)劃評價等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)；一線經(jīng)理配合人力資源管理部門做好崗位分析、人員的面試篩選、崗前技能培訓(xùn)、嚴格管理和評估激勵等輔助，形成對人力資源規(guī)劃齊抓共管的局面。
6．加強人力資源管理隊伍建設(shè)。
把既有人力資源管理實際經(jīng)驗，又有人力資源系統(tǒng)理論知識的人才配備到人力資源管理崗位上來。對從事人力資源管理的各級人員進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，不斷提高其人力資源管理水平。
總之，中小企業(yè)不但要重視整體戰(zhàn)略規(guī)劃，而且要制定與整體戰(zhàn)略相適應(yīng)的人力資源規(guī)劃，制定適宜的選人、用人、育人、激人、留人的人才政策，保證企業(yè)核心競爭能力。
人力資源規(guī)劃服務(wù)于企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)定著企業(yè)人力資源開發(fā)、使用和激勵的大政方針，為企業(yè)發(fā)展提供所需的人力支持，實現(xiàn)人力資源的供需平衡和最佳配置，保持企業(yè)智力資本競爭的優(yōu)勢，保證企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
個人教師工作總結(jié)和存在的問題篇十四
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作即將結(jié)束。本學期，我擔任三(1)班的語文教學工作兼班主任工作。這一學期工作雖然忙碌，但很充實。為了在過去的歲月里迎來新學期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生的語文素養(yǎng)。
良好的學習習慣，是教學質(zhì)量得到提高的保證。沒有好的學習習慣，學生也不可能安下心來學習。
三年級時知識積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，也是學生養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵所在。學生剛從二年級升入三年級，由簡單的字詞學習過渡到篇章的學習，由以前的鉛筆字變?yōu)楝F(xiàn)在的鋼筆字，寫作上由簡單的句段描寫過渡到整篇文章的描寫，學習的任務(wù)量加大了，內(nèi)容多了，學生需要一個適應(yīng)和過渡。
針對這些現(xiàn)狀和特點，我在書寫方面和讀書方面對學生作了具體的指導(dǎo)。
剛練鋼筆字確實比較難，我就從握筆的姿勢，使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養(yǎng)鋼筆等方面為學生講解，并在班里評選出書寫最認真的幾位同學，不僅給他們獎勵，而且還把他們的優(yōu)秀作業(yè)在班里進行展覽，為其他學生樹立良好的學習榜樣，并對班級里一些書寫特別差的學生單獨指導(dǎo)，嚴格要求。
這樣學生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法，學生的卷面越來越干凈。在讀書方面，學生根據(jù)自己的能力，背誦精讀課文中的段和篇，凡是會提前背誦課文的，都被評為班級的背書大王，一課評一次，每背會指定內(nèi)容就獎勵一顆星或一個水果，同學們學習的積極性很高漲，記憶力也得到了很大程度的鍛煉，并且這項任務(wù)由原先的被動變?yōu)橹鲃恿?，良好的學習習慣逐漸養(yǎng)成了。
二、通過各種方法，培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣。
通過比較發(fā)現(xiàn)，課外知識的獲取量的多少直接關(guān)系和影響著學生的認知能力、閱讀和分析能力。于是平時我除了在讀書課時給學生推薦一些好書之外，我還讓寫作業(yè)比較快的同學在完成作業(yè)之后可盡情看書，他們津津有味地瀏覽著自己喜歡的課外書，徜徉于一個個精美的故事中。
在讀書的過程中，他們感受到了閱讀的快樂，無形當中，視野開闊了，知識豐富了，理解和分析能力也得到了提高，日積月累，詞匯量越來越多，積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫作中去，不知不覺，寫作能力也得到了提高。另外每周回家，我都會提醒孩子們要利用一到兩個小時進行閱讀。久而久之，讀書已成為他們生活中不可缺少的內(nèi)容，更成了一種習慣。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
課堂中的求職是輔助于學生課外的實際運用與生活。只有注重課內(nèi)外有機結(jié)合，才能夠讓學生感悟到學習的真正目的和意義。課堂上我讓學生多動腦，動手，動口，動眼，將唱歌，講故事，畫畫等穿插其間，使課堂生動起來，活躍起來，讓課堂成為他們輕松學習的樂園。我尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇自己喜歡的方式進行學習。
每次提出一個有難度的問題，我都會讓學生先獨立思考，然后讓學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累發(fā)表不同的見解。對有分歧的問題進行小組合作交流討論。他們體驗到了自主學習與合作探究學習的快樂，真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來的學習的快樂。
課外，我鼓勵學生多參加有益的課余活動，豐富他們的課余生活。另外我根據(jù)所學需要和活動安排，讓他們收集各種名人故事，自然知識，傳統(tǒng)文化等，讓課外成為他們認知的第二課堂，有了課外的積累才有了課堂的生氣。
班級管理方面。
安全教育不容忽視，安全教育大于任何一件事。從開學的第一天起，我就對學生進行安全教育，宣傳學校的安全教育制度和措施。從小事做起，無論是上下樓梯上下床鋪，還是吃飯睡覺學習活動等方面都進行一一要求和規(guī)定。老師的重視也引起了學生的重視和在意。
每天的班會和每周的周會，我都會抽出時間對學生進行這方面的教育，并對一些注意安全和注意維護安全的學生進行大力表揚。另外，時刻注意安全主題班會的順利開展也讓學生真正懂得了安全的重要性與重要意義。
二、放開手，讓他們盡情施展。
在確定了班級管理成員并確信了他們的能力之后，我開始放開手，讓他們盡情的施展自己的才能。每天早讀，有專門負責領(lǐng)讀的，有專門負責記錄同學讀書情況的，早飯后，衛(wèi)生班長會及時通知值日小組，課上，有專門記錄回答問題積極的班干，默寫后又轉(zhuǎn)向負責統(tǒng)計滿分的，統(tǒng)計個別同學的錯題情況的，還有負責二次默寫的。
晚上班長將各項情況進行匯總，儼然小老師般主持著本班的各項內(nèi)務(wù)。在這期間，他們的管理方法和管理才能在老師的不斷幫助和指導(dǎo)下漸趨成熟，能力得到了提升和鍛煉。
三、重視與家長溝通的每次機會。
家長會、家長接送學生、短信、家校聯(lián)系卡等都是我們與家長溝通和交流的大好機會。每次我都會很好的包我這些機會，和家長進行真誠而愉快的交流。這種交流讓我對學生在家在校的各種表現(xiàn)都能有一個比較詳細的了解，從而能夠正確而又客觀的評價每一個學生。
對于家校聯(lián)系卡上的留言，我總是做詳細認真的總結(jié)，對一些特殊的留言或者有特殊要求的我都會電話回訪，盡可能達到他們的滿意。
也許我不是一個細心的人，但是我所做的每一件事都力求達到細致，希望能把工作做得更好!
存在的問題：
1、個別學生的不良習慣還有待進一步引導(dǎo)和指正。本班的學生生性好動，其中有一些學生在習慣方面存在著問題，如寫字姿勢不正確，寫字習慣很差，不能自覺按時完成作業(yè)。還有個別學生字跡潦草，遇到難題是沒有堅強的意志，不會獨立思考。
2、寫作方面差異太大。
3、培優(yōu)補差工作還學繼續(xù)抓實，抓好。
4、加強業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)水平。
總之在本學期，我盡力做好每一項工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，并在各項工作中學以致用。任何人都是在不斷地學習中完善自己的，我會不斷的積累經(jīng)驗，努力學習，爭取成為一個優(yōu)秀的老師。
班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位。怎樣開展班級工作?怎樣當好班主任?這是我們每一位班主任需要認真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻精神，還需要確立科學的班級觀、班主任觀，運用正確合理的工作方法。本學期我重點做了以下幾點：
一、加強班級管理建設(shè)班集體
一個好的班級需要有能力的干部，我十分重視小干部的培養(yǎng)。一開學就競選班干部，如果誰想當班干部就自我推薦，競選氣氛十分熱烈。楊夢怡說：“我想競選班長，協(xié)助老師做好班級工作，請大家支持我。”邵成陽說：“我要副班長，和楊夢怡一起做好班級工作。”王麗佳說：“雖然我不如楊夢怡，但是我會盡力做好班級工作，請大家相信我?！?/p>
包蕾更自信：“如果你們先我當班長，我一定是個好班長?！闭娌桓蚁肽钸@是出自三年級學生之口。接著召開班干部會議明確各自的職責，小干部們各司其則，班級管理基本上了軌道。
三年級學生自我控制能力較差、活動能力較強，是小學階段最難管理的時期。因此培養(yǎng)學生自我管理能力十分重要。
我采用值日班長輪換制，每周輪換紀律班長和衛(wèi)生班長，要在上周沒有違紀記錄的同學中選出，做到人人都是班長、人人參與管理、人人都上光榮榜、人人都有獎勵，這樣學生的`自我約束能力加強了。我把班級細化，每一扇窗，每一排桌子，都有專人負責。
吳凱同學每天第一個到校，我就讓他負責包干區(qū)，每天他總是認真在打掃。我讓仲一奇負責凈水器后，他看到?jīng)]有水就去叫六(3)班的同學去，每天開關(guān)凈水器，保證同學們喝上熱水。勞動委員陳之晨，負責室內(nèi)衛(wèi)生的檢查，在學校的三旗競賽中，取得了較好的成績。
二、運用激勵手段調(diào)動積極性
要提高教育質(zhì)量，在加強學習目的性教育的同時，要優(yōu)化學生的心理狀態(tài)，而要做到這一點，了解學生的思想，接近學生的心靈至關(guān)重要，所謂親其師，才能信其道。
運用激勵手段，開發(fā)學生的潛力，調(diào)動重要性積極性，對學生進行教育，不失為一種較好的手段。我班的小李恒，你批評他對他沒有多大用處，我就換種方式采用鼓勵為主。要做早操時，只要他不認真，我就會瞪他一眼，這時他會認真一點，我馬上就說：“大家看，小李恒做得多認真?！?/p>
那么這次早操他一定會很認真地做完。在學習上盡量調(diào)動學生的積極性，開展五星獎活動，每次作業(yè)如果認真就在優(yōu)上加星，連續(xù)累積滿五顆星，就發(fā)給獎品，學生作業(yè)比以前認真多了。
三、開展豐富多彩的活動
本學期，學校的活動豐富多采，這是培養(yǎng)學生集體意識、培養(yǎng)集體榮譽感的最佳機會，在校運會上，全班同學為班里的運動員加油，徐敏同學表現(xiàn)出色，獲得兩個第一。
我班獲得年級組部分第一，在“從小做個好公民”短劇匯演中，獲得一等獎，在朗誦比賽中也獲得了優(yōu)勝獎，在廣播操比賽和元旦文藝會演中，也有上佳表現(xiàn)。每周的班隊課，我都預(yù)先指導(dǎo)班干部精心設(shè)計，發(fā)動學生認真準備。本學期，我班開展了“課本劇表演”、“才藝表演”、“查字典比賽”、“朗誦比賽”等活動。
活動中盡量讓大部分同學參加，這樣，活躍了學生的身心，鍛煉了他們的能力。趙曉梅老師在我班上了一堂輔導(dǎo)組公開課，學生的活動能力和表演能力獲得了聽課老師的好評。其它副課老師也愿意在我班上實踐課。
四、協(xié)調(diào)和任課老師的關(guān)系
作為班主任我還注意調(diào)和任課老師的關(guān)系。
趙曉梅老師要在我班上音樂課，我主動幫助她教學生寫歌詞。聽了她的課，我又直率地提了意見。因為是音樂活動課，如果讓學生像上語文課一樣，端坐在課桌上，就缺少了氣氛。我告訴她，我以前聽過一堂音樂課，他們的座位是梯形的，趙老師采納了我的意見。平時，我經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。
五、加強家校聯(lián)系
多年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要教育好學生，就要對事業(yè)、對學生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學生，做學生的良師益友。平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學生。
對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作?；ハ嗯浜?，使每一位學生健康成長。
這學期，根據(jù)學校的安排，成功地召開了一次家長會。會上，我向家長們介紹了學校情況和如何加強對學生的教育，并虛心聽取了家長的意見。通過一系列的工作，更好地教育了學生。
以上，是我的一點體會，今后，我將更加努力做好班主任工作。
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