范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
做文明好少年手抄報篇一
現(xiàn)代社會中，文明是社會進步的基石，也是每個人成長發(fā)展的必備素養(yǎng)。作為一個少年，我們更應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，從小培養(yǎng)起，使之成為自己一生的價值觀和行為準則。文明少年不僅給人留下好印象，更能傳遞出積極的社會能量，為社會建設(shè)貢獻力量。在日常生活中，我深切感受到了文明的重要性，這讓我深入思考如何成為一個文明的少年。
第二段：尊重與禮貌
文明少年首先應(yīng)該學(xué)會尊重并體現(xiàn)出禮貌，這是我們與人交往的基本準則。在與師長、長輩交往時，我們應(yīng)該舉止謙恭有禮，尊敬他人的意見和決策，在溝通中表達自己的觀點時，也要用禮貌的方式表達，尊重他人的權(quán)利和感受。同時，我們還應(yīng)該尊重身邊的同學(xué)和朋友，不輕易侵犯他人的個人空間，不用臟話粗言粗語傷害他人，用友善的態(tài)度與人交往?？傊?，尊重和禮貌是展現(xiàn)文明少年形象的關(guān)鍵。
第三段：言行一致
作為一名文明少年，我們要注意言行一致，事事講求信譽。在做事的時候要誠實守信，不說謊、不欺騙、不抄襲，只有真實和誠信才能在社會中獲得他人的認可和尊重。同時，在與人相處的時候，我們也要注意言辭的適當與禮貌，不說傷人的話，不做傷害他人的事。只有做到言行一致，才能樹立起自己的信譽，讓人們對我們表示出認可和尊重。
第四段：關(guān)心他人與樂于助人
文明少年應(yīng)該關(guān)心他人，學(xué)會站在他人的角度去考慮問題。當我們看到有人需要幫助時，我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們度過困難，讓他們感受到關(guān)愛與溫暖。幫助他人不僅能增進人與人之間的友誼，更讓我們體驗到善行的快樂和成長的價值。對于有困難的同學(xué)，我們也應(yīng)該主動關(guān)心，耐心傾聽他們的煩惱，給予幫助和鼓勵。關(guān)心他人和樂于助人是成為文明少年的重要素質(zhì)。
第五段：積極參與社會活動
作為文明少年，積極參與社會活動可以培養(yǎng)我們的社會責任感和社交能力。通過參加志愿者活動、社區(qū)公益活動等，我們可以體驗到社會的多樣性，鍛煉自己的才能和技能，同時也能結(jié)交到更多來自不同背景的朋友。這樣的經(jīng)歷不僅可以增加自己的社會閱歷，更能提升自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為將來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。積極參與社會活動，成為社會的一份子，使我們成為一個更加出色和杰出的文明少年。
結(jié)論：文明的少年不僅表現(xiàn)出高尚的品德和良好的行為，更能影響身邊的人，發(fā)揮積極的社會正能量。作為一名文明少年，我會始終遵循尊重與禮貌、言行一致、關(guān)心他人與樂于助人、積極參與社會活動的原則，并將這些價值觀融入日常生活中，以成為社會的一份子，為社會進步和人類文明的發(fā)展，貢獻自己的力量。
做文明好少年手抄報篇二
有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！闭l說不是呢？做為一個人，做為一個21世紀的少先隊員，我們必須要做到文明做人，文明行事。
記得在一個烈日炎炎的夏天，一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著笤帚在馬路上清掃垃圾，身邊還帶著一位五六歲的小男孩。烈日當頭，刺眼的陽光照在老奶奶彎曲的背上、臉上，直到淌下汗水。老奶奶直起了腰，擦了擦汗。小男孩趕緊從口袋里掏出一塊白色的毛巾，仰頭為她擦汗，并說：“奶奶，您先坐下歇一會兒吧，我來掃?！蹦棠袒卮鹫f：“好孩子，不用了，路上車輛太多，我怕你有有危險，你還是自己玩吧?！薄芭?，好吧?！毙∧泻⒒卮?。接著，老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中。一片片紙屑、樹葉都被掃在了鐵箱內(nèi)。道路一片整潔、清新。是老奶奶用她的汗水換來道路的整潔。這條平凡而又整潔的馬路上，仿佛閃耀著神圣、耀眼的光芒。就在這時候，一位肥壯的大漢哼著小曲，手拿一瓶啤酒走了過來。只見他仰起頭咕咚咕咚就把酒一口氣喝完了，然后漫不經(jīng)心地扔在地上，“啪”的一聲脆響，瓶子就成了碎片。小男孩看到奶奶的勞動成果就這樣被別人毀壞，便指著他說：“叔叔，請你愛護環(huán)境！”“老子干什么還用你哥小屁孩管？走開！”然后就罵罵咧咧了起來。小男孩并沒有膽怯，勇敢的喊道：“快來看這位叔叔啊，身為一個中國人竟然破壞自己祖國的環(huán)境，隨地扔垃圾！”行人聽到小男孩的話，都向那位壯漢投來異樣的目光……圍觀的人越來越多，壯漢覺得不好意思，然后就灰溜溜的走了。這時候小男孩從奶奶那里拿來了笤帚，把玻璃碎片掃進了鐵桶內(nèi)。圍觀的群眾紛紛向小男孩鼓起贊揚的掌聲。
雖然這件事過去很久了，那卻一直清晰地印在我的腦海里。每當我想起這件事，那個小男孩的在我心中的影子就越顯的高大。我希望大家都能像著小男孩一樣，文明做人，文明行事，做一個文明的好少年！
做文明好少年手抄報篇三
文明是社會進步的象征，少年作為社會的未來和希望，肩負著發(fā)展文明的重任。近年來，我國積極倡導(dǎo)文明素質(zhì)建設(shè)，其核心就是培養(yǎng)文明少年。我在參與文明社區(qū)活動的過程中，深刻體會到了文明對我個人成長的積極影響。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勱P(guān)于“文明少年”的心得體會。
第二段：認識到文明的重要性
作為一個少年，我曾經(jīng)過于放縱自己，對待他人不夠尊重，也容易忽略周圍的環(huán)境。直到有一天，我參與了社區(qū)的垃圾分類志愿者活動。這個活動不僅讓我明白了環(huán)保的重要性，還讓我開始覺察到自己的不文明行為給環(huán)境帶來的影響。我開始主動遵守垃圾分類規(guī)定，也注意自己的行為是否會對周圍的人造成困擾。逐漸地，我體會到文明的重要性，它不僅是一種行為方式，更是一種對自然、對他人和對社會的尊重。
第三段：培養(yǎng)文明素養(yǎng)的途徑
為了成為一個文明少年，我積極參與了社區(qū)開展的各類活動。比如，我參與了社區(qū)的環(huán)境整治活動，除了清理垃圾，還宣傳環(huán)保理念，引導(dǎo)他人養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。同時，我還積極參加社區(qū)活動中的文藝演出和志愿服務(wù)等，通過展示自己的才華和用實際行動關(guān)心他人，逐漸培養(yǎng)了自己的文明素養(yǎng)。此外，我還經(jīng)常閱讀一些關(guān)于文明禮儀的書籍和文章，豐富自己的知識，不斷提高自己的文明素質(zhì)。
第四段：感受到文明帶來的成長
通過一系列的努力，我逐漸培養(yǎng)了自己的文明素養(yǎng)，并意識到文明行為給自己帶來了實實在在的成長。首先，我和周圍的人建立了更加和諧的關(guān)系。在遵守公共秩序、尊重他人的基礎(chǔ)上，我和同伴之間的相處變得更加融洽，同時和老師、家長的交流也更加順暢。其次，我在學(xué)習(xí)中也有了更好的表現(xiàn)。一個文明少年懂得如何尊重他人和珍惜資源，對于學(xué)習(xí)更加有責任感，表現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)效率和積極性。最重要的是，文明的行為讓我變得更加自信和獨立。我不再將自己看作普通的個體，而是一個有責任心的社會成員，為家庭和社區(qū)做出更多貢獻。
第五段：展望未來
在今后的成長路上，我將繼續(xù)保持文明的行為舉止，不斷提高自己的文明素養(yǎng)。我希望通過自己的努力，影響身邊的人，一起構(gòu)建更加文明的社會。同時，我也希望在學(xué)校和社區(qū)中，各個年齡段的人都能積極參與文明素質(zhì)建設(shè)，共同營造一個和諧宜居的環(huán)境。我相信，只要每個人都能做到一點點文明的行為，匯聚起來的力量將會很大，推動整個社會邁向更加文明、進步的未來。
總結(jié)：
作為一個少年，通過參與文明社區(qū)活動，我深刻體會到了文明的重要性。培養(yǎng)文明素養(yǎng)不僅使我個人得到了成長，還促進了社會的進步。通過積極參與各類活動，我逐漸培養(yǎng)了自己的文明素養(yǎng)，并感受到了文明帶來的成長。我將繼續(xù)保持文明的行為舉止，為構(gòu)建更加文明的社會貢獻自己的力量。同時，我也希望倡導(dǎo)更多的人參與文明素質(zhì)建設(shè)，共同營造一個和諧宜居的環(huán)境。只有每個人都能從自身做起，文明的力量才會不斷壯大，引領(lǐng)我們走向更美好的未來。
做文明好少年手抄報篇四
古人云：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧?！痹趲浊甑臍v史長河中，我們炎黃子孫形成并積淀了整整一套文明禮儀規(guī)范，素有“禮儀之邦”的美譽，中國人也以彬彬有禮的優(yōu)雅形象著稱于世。
我們是祖國的花朵，傳承中華民族的優(yōu)秀文化是我們義不容辭的責任?！秾W(xué)八禮四儀做文明少年》就是一本引導(dǎo)中小學(xué)生提高文明禮儀修養(yǎng)的書。認真學(xué)習(xí)它，我們會受益匪淺。
首先，我們要知道哪八禮，哪四儀。所謂“八禮”是：儀表之禮，餐飲之禮，言談之禮，待人之禮，行走之禮，觀賞之禮，游覽之禮，儀式之禮。
儀表之禮要做到面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。餐飲之禮，包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮，包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮，包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮，包括遵守交規(guī)禮讓三分、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮，是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心觀賞、禮貌喝彩等。游覽之禮，就是善待景物、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮是指講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
所謂“四儀”，是指入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式和成人儀式。入學(xué)儀式讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。成長儀式，讓小學(xué)三四年級的學(xué)生學(xué)會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。青春儀式要讓中學(xué)生學(xué)會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。成人儀式，讓年滿18歲的學(xué)生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。
《學(xué)八禮四儀做文明少年》不僅規(guī)范同學(xué)們的言談舉止，更是把中華民族講文明、守禮儀的種子播種入我們的心靈，讓文明禮儀成為一種自覺與習(xí)慣，伴隨我們的終生。
但是在現(xiàn)實生活中，不講文明禮儀的現(xiàn)象不時出現(xiàn)在我們身邊或身上。記得前年暑假，我們一家去西湖玩。大家都說：上有天堂，下有蘇杭。是的，西湖真的很美?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，景美如詩，如畫，如夢，惹得游人駐足流連，拍照留念。但是我發(fā)現(xiàn)近岸的碧荷總是殘枝斷葉，甚至還親眼看見有人摘一片荷葉戴在頭上。此情此景，不禁讓我想起卞之琳的《斷章》：你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景人在橋上看你 明月裝飾了別人的窗子你裝飾了別人的夢。是的，或許是你覺得驕陽太毒，或許是覺得別有一番風(fēng)韻，但是你的所作所為，破壞了他人的美景，因為你別忘了你也應(yīng)該是別人眼中的一道風(fēng)景。
前幾天我看到一則新聞“南京地鐵車廂里年輕媽媽抱寶寶坐地上無人讓座”。畫面中，一位年輕的媽媽坐地上，一手扶著扶手桿，一手抱著一個小孩，小孩睡著了。雖然廣播里一遍又一遍播放著給老人和帶小孩的乘客讓座提示語，但是旁邊的人個個熟視無睹，有的戴著耳機聽音樂，有的低頭玩手機，有的把頭轉(zhuǎn)向一邊，有的似乎睡著了……也許是他們上班太累了吧，也許是覺得讓座是美德，而不是義務(wù)吧，就是沒有一個人讓出座來，哪怕擠出一點點空位?？戳诉@則新聞，我很難過：扶老助弱、扶危救困自古以來都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)哪!那位阿姨，地上很冰，希望你的心里別感到“涼”。
在美麗的校園里，我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。小草含羞笑，請君莫打擾?？墒呛芏嗤瑢W(xué)們依然我行我素，硬是把美麗的草坪“修理”成個癩子頭，不時還用紙屑和塑料袋加以“打扮”。在教室的桌斗里，什么廢紙片、零食袋總是“不小心”掉了出來;宿舍里，水長流，燈長明，臟衣服酸臭刺鼻……同學(xué)們，校園不文明行為雖然是個別現(xiàn)象，但是影響極大。一個人的思想決定一個人的行為，一個人的行為決定一個人的習(xí)慣，一個人的習(xí)慣決定一個人的性格，一個人的性格決定一個人的命運。古人亦云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀円岣咚枷胝J識，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，勇于擔當，做個知禮、守禮的人。
其實，我也有值得反省的地方。那天，我在食堂買好飯菜，發(fā)現(xiàn)不對味，正不知道如何是好，這時，就看到隔壁同學(xué)胡亂吃了幾口就揚長而去，心想：我也走吧。當我要起身離去時，看見斜對面的李怡同學(xué)正吃得津津有味。李怡是我們班的才女，按老師的話說，她“對知識有著永不滿足的渴求”，想不到她竟然對物質(zhì)食糧也有這么好的胃口。看到對我驚疑的眼神，她搖頭晃腦，一臉陶醉狀：一粥一飯，當思來之不易……邊說邊指指墻上。我抬頭一看，赫然“節(jié)約光榮，浪費可恥”八個大字。我臉騰地紅了，不好意思坐了下來，在她的“之乎者也”中把飯吃完。據(jù)說李怡同學(xué)家境殷實，還是父母的心頭肉、掌上珠，可是她還能愛惜糧食，節(jié)約用餐。古人都說“以人為鑒，可明得失”，李怡同學(xué)就是生動的教材，教會我什么是“餐飲之禮”。
學(xué)而知不足，知不足而后進。同學(xué)們，我們是祖國的未來、民族的希望。我們要認真學(xué)習(xí)《學(xué)八禮四儀做文明少年》這本書，加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做個知禮、懂禮、行禮的人。
做文明好少年手抄報篇五
近年來，我國文明素質(zhì)建設(shè)取得了顯著成效。在這其中，少年兒童作為祖國的未來，積極參與并貢獻自己的力量。踐行文明，是我們少年兒童的使命與責任。而在這個過程中，我體會到了文明少年的重要性及給予我的啟示。
第一段：弘揚公德，從身邊的小事開始
在我所在的班級中，有一名同學(xué)名叫小明。每次他吃零食的時候，總是不把果皮扔到垃圾桶里，而是隨便扔在地上。這讓我和其他同學(xué)很不舒服，因為這樣不僅污染了環(huán)境，也容易引來螞蟻和蒼蠅。為了改善這種現(xiàn)象，我和其他同學(xué)一起做了一次衛(wèi)生大掃除活動，并號召大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過這次活動，小明也認識到了自己的錯誤，并主動改正。我深深體會到，踐行文明并不需要等到大場合，從身邊的小事做起，每一個人都可以為文明添磚加瓦。
第二段：文明待人，關(guān)愛他人
一個文明的少年，不僅要對待身邊的人文明有禮，也要關(guān)心和幫助他人。有一次，我在公交車上看到一位老人手里提了很多包裹，顯得很吃力。當時車上擁擠，沒有人讓座給老人，我便主動靠近老人，并主動為他讓座，幫他收拾好包裹。這個舉動引起了他人的注意，也感動了老人。老人對我點頭致謝，我感到非常溫暖。從這件事情中，我體會到了一個人只要肯伸出援助之手，就能給別人帶來溫暖，也為自己積累了幸福。
第三段：積極向上，勤奮學(xué)習(xí)
文明少年不僅僅是外在的行為和態(tài)度，更要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。我最近在參加一個英語口語比賽中，因為自己的水平不是特別高，所以有點緊張?？墒牵磉叺耐瑢W(xué)們一直在鼓勵我，他們說只要努力，不怕失敗，最重要的是參與進去，就已經(jīng)取得了一步。在比賽的過程中，我忘記了緊張，全身心地投入到比賽中，最后還獲得了優(yōu)秀獎。通過這次經(jīng)歷，我明白了對待學(xué)習(xí)不能畏懼，要勇敢地邁出第一步，只有這樣才能取得進步。
第四段：誠實守信，言行一致
誠實守信是文明少年的重要品質(zhì)之一。有一天，我從書店買了一本書，老板找零時多找給了我一張錢。當時我有些糾結(jié)，因為如果我不說出來，我能多得一張錢，但這是不誠實的。我決定誠實地把這個問題告訴老板，老板對我豎起了大拇指，稱贊我為“有道德的孩子”。在這個過程中，我體會到了誠實的重要性，也明白了誠實不僅是為別人，更是為自己。
第五段：積極參與，建設(shè)美好家園
一個文明社會需要每個人都參與進來，同樣，一個優(yōu)秀的國家也需要每個人的點滴貢獻。作為文明少年，我們要積極參與到社會建設(shè)中去。在學(xué)校組織的義務(wù)勞動中，我和同學(xué)們一起去清理河道，栽植綠化樹，并且宣傳不亂扔垃圾和愛護環(huán)境的重要性。通過這次活動，不僅讓我明白了保護環(huán)境的重要性，還加深了我對社會責任的認識。每個人都是國家的一份子，只有積極參與，才能共同打造美好家園。
總結(jié)段：文明少年是我們社會的未來，我們每個人都要嚴格要求自己，從小事做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。在家庭、學(xué)校和社會各個環(huán)節(jié)中，踐行文明，將成為一個優(yōu)秀少年最大的信念。做一個文明少年，并把這種精神傳播給身邊的人，共同構(gòu)建一個更加美好的社會。
做文明好少年手抄報篇六
寒風(fēng)送來冬天，悄悄的，沒有一點兒聲音。暮然回首，來到中學(xué)的們已經(jīng)長大了不少，像寒風(fēng)送來冬天一樣，悄悄的，不發(fā)出任何聲音。但，發(fā)生改變的，不僅僅是我們的個子變高了，還體現(xiàn)在文明的舉止談吐上。
在浩大的學(xué)校內(nèi)，除了寒風(fēng)掠過的身影外，還有一片溫暖的圣地，那是文明的火焰在燃燒！在一個垃圾桶旁，地上的垃圾流浪在綠茵茵的草地上，這時，一位大姐姐走來，把垃圾撿起來放到垃圾桶內(nèi)，笑吟吟地走了。文明，就這么簡單。
公交車上，非常擁擠，座位山都坐滿了人。車停了，人群有大量地涌了進來，一位老人慢慢的從人海中擠出來，呼出一口氣，擦去額頭上的汗珠，環(huán)視四周，看看還有沒有空座位。可是座位上都有了人。這時一位小伙子站了起來，扶老人坐下。文明，就在身邊。
微笑是世間最美的語言。在上半年的人群中，碰到幾個熟人，嘴角立刻向上揚起。在上學(xué)的路上，學(xué)生見了老師，端正地敬個禮，嘴中大聲喊道：老師好！老師會心一笑，說：同學(xué)好！文明，就藏在禮貌用語中。
文明，不是什么奢華的東西，不是嘴上只說我要文明就能辦到的，要靠實際行動。讓我們攜起手來，用文明創(chuàng)造美好明天。
做文明好少年手抄報篇七
作為一名文明少年，我認識到身為社會一員的責任與義務(wù)是非常重要的。在過去的日子里，我不斷學(xué)習(xí)和成長，逐漸懂得了做文明少年的重要性。通過努力做到言行舉止文明有禮、積極參與社會公益活動、尊重他人并關(guān)愛弱者，我感受到了縱深社會發(fā)展和和諧人際關(guān)系帶來的美好。下面，我將分享我作為文明少年的心得體會。
首先，作為文明少年，我意識到言行舉止的重要性。我們身為社會的一分子，每個私人的舉動都代表著整個社會的風(fēng)貌。因此，我努力培養(yǎng)起文明的生活習(xí)慣，比如說禮貌用語、互相尊重、排隊等等。在路上，我會主動禮讓老人、孩子和殘疾人；在公共場合，我會注意控制音量、保持衛(wèi)生、不亂扔垃圾等等。通過這些小小的舉動，我能夠感受到周圍人們臉上的微笑，這種微笑是對我的認可，也是對社會進步的認可。
其次，積極參與社會公益活動也是作為文明少年的責任。我積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的各種公益活動，比如義賣、義務(wù)勞動等等。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的力量，只有通過我們的共同努力，才能夠為社會帶來積極的變化。參與公益活動不僅能夠幫助他人，也能培養(yǎng)我們的團隊合作精神和社會責任感。每次參與公益活動后，我都會感到內(nèi)心的滿足和成就感，這是一種激勵我繼續(xù)參與的力量。
此外，尊重他人并關(guān)愛弱者也是作為文明少年應(yīng)該擁有的品質(zhì)。社會是一個多元化的整體，每個人都應(yīng)該受到尊重和關(guān)愛。無論是與同學(xué)相處還是與老師相處，我都堅持以禮待人、尊重他人的觀點和需求。同時，我也十分關(guān)注那些弱勢群體，比如孤寡老人、孤兒等等。我會定期去探望他們，給予他們關(guān)懷和溫暖；我也會呼吁他人關(guān)注這些弱者，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)懷。這種尊重他人和關(guān)愛弱者的行為，不僅使我們的社會更加和諧，也讓我的內(nèi)心感到喜悅和滿足。
最后，作為文明少年，我還要堅持學(xué)習(xí)和成長。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素養(yǎng)，我能夠更好地為社會作出貢獻。我努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人物的榜樣，積極參加各類培訓(xùn)和講座，提高自己的知識水平和思維能力。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才能夠更好地理解社會需求，更好地引領(lǐng)他人，更好地為社會做出貢獻。
通過做文明少年的努力，我感受到了社會發(fā)展的美好與和諧人際關(guān)系帶來的幸福。作為一名文明少年，我會在原地不斷努力，成為更好的自己，為社會做出更大的貢獻。希望越來越多的年輕人加入我們的行列，共同營造一個更加文明、進步的社會。相信只要我們攜起手來，共同努力，社會一定會變得更加美好和有希望！
做文明好少年手抄報篇八
意大利詩2113人但丁說過：“一個5261知識不全的4102人1653可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說明，道德是做人的基本準則。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關(guān)系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人!
做文明好少年手抄報篇九
作為新時代的青少年，我們身負著國家和社會的未來希望。因此，作為一名文明少年，我們要樹立正確的價值觀，樹立文明的行為習(xí)慣。在日常生活中，我們需要積極主動地參與到維護社會公德和人與人之間的基本禮儀中，做到守規(guī)矩、守紀律，成為社會主義建設(shè)的合格建設(shè)者。
第二段：尊重他人
做文明少年，首先要學(xué)會尊重他人。在和家人、師長以及同學(xué)相處的時候，我們要學(xué)會禮貌待人、尊重他人的權(quán)威和勞動成果。在日常交流中，我們應(yīng)該遵守基本的禮儀規(guī)范，如問候、道歉、感謝等，并且不輕易批評他人，理解別人的困難和需求，尊重每個人的個性和價值。只有這樣，我們才能夠和諧相處，并且建立起良好的人際關(guān)系。
第三段：誠信守約
誠信是文明的基石，也是做文明少年的重要品質(zhì)。我們要學(xué)會守信用、守諾言，在社交和學(xué)習(xí)中遵守規(guī)則、遵循原則，并且以誠實守信的態(tài)度去面對周圍的人和事。誠信不僅是個人的道德底線，更是身為文明少年的自我要求。
第四段：關(guān)心環(huán)境
做文明少年還要關(guān)心環(huán)境。無論是家庭、學(xué)校還是社會，我們都要有環(huán)保意識，不隨意損壞和浪費公共物品。在日常生活中，我們要珍惜資源，節(jié)約用水、用電，并且主動參與到保護環(huán)境的活動中。例如，我們可以參加植樹造林活動、垃圾分類行動等，為改善環(huán)境貢獻自己的力量。
第五段：主動奉獻
作為一名文明少年，我們應(yīng)該有關(guān)愛他人、樂于助人的精神。在學(xué)校里，我們可以主動幫助老師整理教室、扶老師過馬路，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題。在社會中，我們可以積極參與志愿者活動，關(guān)心弱勢群體，為社會和他人做出貢獻。通過這種方式，我們能夠提高自己的社會責任感，并且為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
總結(jié)：
做文明少年，是我們作為新時代青少年的應(yīng)有擔當。尊重他人、誠信守約、關(guān)心環(huán)境以及主動奉獻，是我們實踐文明少年的重要體驗。通過這些行為，我們能夠提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)，樹立起良好的社會形象，也能夠傳播和弘揚文明的力量，共同建設(shè)一個和諧繁榮的社會。讓我們共同努力，成為文明少年的豐碑！
做文明好少年手抄報篇十
1.按時作息。睡前要向父母道聲“晚安”，有順序地脫鞋解衣，并擺放整齊。如果夜間起來上洗手間，要盡量輕手輕腳，以防打擾家人休息。如果大人需要早休息，不要糾纏他們陪伴自己。
2.早晨起床，穿衣、疊被、理床，迅速而有條理。如果父母或家人未起床，要輕手輕腳，不吵醒他們。如果父母或家人已經(jīng)起床，要主動向他們問“早安”。
3.進餐前要先請長輩或客人就坐。主動把合長輩或客人口味的菜擺在他們面前。進餐時盡量不發(fā)出聲音，不口含食物講話。夾菜時不要用筷子在盤中挑揀，盡量不起身，如果有公筷或公勺，要盡量使用公筷或公勺。
4.自己用完餐后，盡量不提前離席，如果確實需要提前離開，應(yīng)該輕聲向家人以在座客人禮貌打招呼。全家人用完餐后，應(yīng)該主動幫家人收拾餐桌，洗刷碗筷。
5.對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言辭代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
6.與家人交往常用“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等禮貌話語。出門要主動向家長說再見，回家要主動和家長打招呼。
7.如外出不能按時回家，應(yīng)該及時給家人打電話說明原因，以免家人著急。
8.要誠懇接受長輩的教育和指導(dǎo)。和家人有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧。
9.到家人房間先輕聲敲門，經(jīng)同意后再進入，不亂翻家人的東西。
做文明好少年手抄報篇十一
作為一名文明少年，我一直以遵守社會公德為己任，并不斷努力將這種優(yōu)良品質(zhì)融入自己的日常生活中。今天，我想分享一下我作為一個文明少年的心得體會。
首先，做文明少年就要從小事做起。城市中的文明素養(yǎng)最能從我們的行為舉止中體現(xiàn)出來。比如，在公共場合保持隊形、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等。曾經(jīng)，我看到一個小朋友在公園里隨地扔了一個空飲料瓶。我立即上前，把瓶子拾起來，扔進了垃圾箱。雖然只是一個簡單的舉動，但我相信，只要每個人都能從身邊的小事做起，我們的城市就會變得更加潔凈整齊。
其次，做文明少年要向他人伸出援手。幫助他人是一種超越個人利益、關(guān)心他人的品質(zhì)。有一次，我在地鐵上看到一個老奶奶拿不動她的行李，便主動走上前去幫助她。她非常感激地看著我說：“你真是一個好孩子！”看到奶奶的笑容，我覺得非常欣慰，我發(fā)現(xiàn)，幫助他人不僅能幫助別人，也會給自己帶來滿滿的正能量。
然后，做文明少年要養(yǎng)成良好的社交禮儀。在與人交往的過程中，我們要注意自己的語言表達和待人接物的方式。禮貌用語和微笑是表達自己的基本禮儀，而謙虛和尊重他人則是展現(xiàn)自己修養(yǎng)的重要特質(zhì)。記得有一次，我偶遇一個陌生的小朋友。我主動和他搭訕，用禮貌的方式與他交流，不久之后我們成為了好朋友。我相信，正是因為我對他展示出了禮貌和尊重，才使我們之間建立了良好的友誼。
此外，做文明少年要樹立正確的價值觀。正確的價值觀可以指導(dǎo)我們的行為舉止，讓我們明辨是非。我經(jīng)常會思考一個問題：作為一個文明少年，我如何才能更好地為社會做出貢獻？我認為，傳統(tǒng)美德如助人為樂、誠實守信等等都是我們應(yīng)當有的基本品質(zhì)。只有不斷提升自己的道德水平，我們才能成為一名真正的文明少年。
最后，做文明少年要時刻保持自律。我們要從小事做起，從自己的日常生活做起，要時刻要求自己保持良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。比如，按時完成作業(yè)、恪守規(guī)則、不偷懶等等。只有以身作則，才能影響他人。實踐證明，當我們時刻保持自律，我們的行為習(xí)慣就越容易被家人和朋友所影響，這樣，我們就能帶動周圍人一起做文明少年了。
通過我的親身實踐和思考，我深感做為文明少年的重要性。我將繼續(xù)堅持做好小事、向他人伸出援手、養(yǎng)成良好的社交禮儀、樹立正確的價值觀并時刻保持自律。我相信，只有每個青少年都能承擔起文明的責任，我們的社會才能變得更加美好。
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