總結(jié)的過(guò)程可以讓我們更深入地思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法?？偨Y(jié)的文風(fēng)要積極向上，避免消極和抱怨的情緒，傳遞正能量。借鑒一些成功的總結(jié)實(shí)例，可以提高我們自己的寫(xiě)作水平和思維能力。
一周工作總結(jié)情書(shū)篇一
:一年來(lái)，我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺(jué)維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。
行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。
(1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門(mén)工作的正常開(kāi)展。
(2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
在行政部經(jīng)理may的指導(dǎo)下，建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
:認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門(mén)經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動(dòng)的做好本部門(mén)日常內(nèi)務(wù)工作。
1、日常接待工作:接打電話時(shí)，使用文明語(yǔ)言，說(shuō)話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國(guó)外客戶來(lái)訪人員，對(duì)于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢或者要求幫助的人員，我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購(gòu)入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據(jù)部門(mén)領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。
3、文件管理工作:根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完成各部門(mén)交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。
4、人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評(píng)定表按年度排序裝訂成冊(cè)保存等。
5、招聘工作:查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。
6、商務(wù)會(huì)議及展會(huì)行程安排工作:制定出差計(jì)劃表，預(yù)訂國(guó)內(nèi)、國(guó)際機(jī)票和酒店，確保出差人員的.行程正常進(jìn)行。
7、財(cái)務(wù)工作:辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對(duì)及申請(qǐng)，機(jī)票、酒店費(fèi)用的支付，確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。
一周工作總結(jié)范文(2) 的快件，及時(shí)反應(yīng)到對(duì)外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9、協(xié)助工作:協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好公司季度及年度活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。
1、行政部門(mén)經(jīng)理may的指導(dǎo):學(xué)習(xí)正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫(xiě)作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。
2、單證部門(mén)經(jīng)理林祿文的指導(dǎo):學(xué)習(xí)基本的外貿(mào)知識(shí)、國(guó)際快遞的運(yùn)費(fèi)核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及電腦方面知識(shí)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的保養(yǎng)及維修。
3、船務(wù)部門(mén)經(jīng)理常虹的指導(dǎo):英文軟件及的提供，還時(shí)刻提醒我加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等。
4、設(shè)計(jì)部門(mén)經(jīng)理jacky的指導(dǎo):photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡(jiǎn)單封面設(shè)計(jì)。
5、業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理echo的指導(dǎo):學(xué)習(xí)echo在工作中有條理處理事情的方法。
6、財(cái)務(wù)部同事的指導(dǎo):費(fèi)用申請(qǐng)單的規(guī)范填寫(xiě)、存檔文件的正確裝訂方法。
7、外貿(mào)業(yè)務(wù)員ally和lilian的指導(dǎo):對(duì)外郵件in&out的整理及歸檔方法，加強(qiáng)英文閱讀能力。
8、總經(jīng)理陳小姐的指導(dǎo):internet的廣泛運(yùn)用，用心做好每一件事。
9、董事熊先生的指導(dǎo):認(rèn)為是對(duì)的事情，就放膽努力去做，就算最后沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系，至少曾經(jīng)努力過(guò)。
行政助理對(duì)于我來(lái)說(shuō)是公司賦予我的一個(gè)新的挑戰(zhàn)以及肯定，希望能通過(guò)近2個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中改變工作方法揚(yáng)長(zhǎng)避短，踏實(shí)工作，力求把今后的行政工作做得更好。
感謝##的栽培和給予學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝同事們的每一次幫助，今后我將不斷自我鞭策，自我激勵(lì)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能運(yùn)用所學(xué)，為公司出一份綿薄之力，更希望在不久之將來(lái)，我在工作上也可以獨(dú)擋一面，不再依賴部門(mén)經(jīng)理，不再依賴同事們，不辜負(fù)培養(yǎng)我?guī)椭遥屛页砷L(zhǎng)起來(lái)的人!
20xx年我將以一個(gè)嶄新的面貌投入到今后的工作中，同時(shí)也希望能和公司一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步!
一周工作總結(jié)情書(shū)篇二
王傳東老師的物理公開(kāi)課在9月28日上午第一節(jié)在八一班舉行，主講內(nèi)容第二章第二節(jié):聲音的特性，全組成員都能夠認(rèn)真聽(tīng).評(píng)課，王懷龍校長(zhǎng)也參加了我們組的聽(tīng)課。
王傳東老師認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，為理化生組上了一節(jié)精彩的示范課。
上午第二節(jié)課，在四樓備課室進(jìn)行了說(shuō).評(píng)課活動(dòng)。
首先，王傳東老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了說(shuō)課，他從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)法、教學(xué)程序等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀，體現(xiàn)出較強(qiáng)的教學(xué)功底以及淵博的學(xué)識(shí)水平。
接著，進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，首先由主評(píng)人王曉燕發(fā)言:教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)基本功扎實(shí)，通過(guò)小實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)了學(xué)生探究新知識(shí)的欲望，整節(jié)課通過(guò)多個(gè)探究型實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生分析思考得到響度與什么因素有關(guān)。體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，是一節(jié)較成功的公開(kāi)課。最后又提出了意見(jiàn)和建議，以及改進(jìn)的方法。
老教師，中學(xué)高級(jí)教師唐興峰也作了代表性發(fā)言:不僅指出優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也指出了不足之處，以及改進(jìn)的方案和措施。
最后，付校長(zhǎng)作了總結(jié)性發(fā)言，從專業(yè)化角度闡明了怎樣才是一節(jié)好課，以及如何打磨才能成為一節(jié)精品課。
總之，通過(guò)說(shuō)評(píng)課，使得每位成員的專業(yè)理論知識(shí)以及教育教學(xué)能力都得到很大的提高。
一周工作總結(jié)情書(shū)篇三
我是今年7月份來(lái)到發(fā)改局工作，是發(fā)改局的“新兵、新學(xué)生”。幾個(gè)月以來(lái)，在科長(zhǎng)的帶領(lǐng)及同事的幫助下，不斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力，較好的完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)做總結(jié)匯報(bào)如下：
一是強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幾個(gè)月來(lái)，通過(guò)科長(zhǎng)的帶領(lǐng)和同事的幫助，堅(jiān)持多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做，使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容，努力提升自身綜合素質(zhì)水平，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高。
二是在分管領(lǐng)導(dǎo)及科長(zhǎng)的指導(dǎo)下，形成了名為《******》的材料。使自己在文字材料方面的視野進(jìn)一步開(kāi)闊，寫(xiě)作水平得到新的提升。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)縣域經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識(shí)，扎實(shí)縣域經(jīng)濟(jì)理論功底，及時(shí)了解我市沖刺全國(guó)縣域百?gòu)?qiáng)相關(guān)情況。協(xié)助科長(zhǎng)認(rèn)真做好下半年縣域經(jīng)濟(jì)的相關(guān)報(bào)表。
四是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在同事的關(guān)心、支持和幫助下，工作得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
旨意識(shí)。
二0xx年十二月十五日。
一周工作總結(jié)情書(shū)篇四
本周在公司三位經(jīng)理正確指導(dǎo)下,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念，加強(qiáng)安全基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保了各基層門(mén)站安全生產(chǎn)運(yùn)行?，F(xiàn)將本周工作、下周工作安排具體匯報(bào)如下：
1.參加盤(pán)錦燃?xì)庥邢薰九e行健康、安全與環(huán)保管理體系學(xué)習(xí)會(huì)議。公司聘請(qǐng)hse專家為參加學(xué)習(xí)人員詳細(xì)講解管理體系內(nèi)容。會(huì)后于總重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是人的生命是最可貴的，人的健康要得到極大的關(guān)注；二是人在任何活動(dòng)中一定存在安全風(fēng)險(xiǎn)；三是所有的不安全行為通過(guò)我們的管控都可以變成安全行為。為我們今后的安全管理工作指出一條光明大道。
2.全程監(jiān)管遼濱東門(mén)站外來(lái)施工。遼濱東門(mén)站場(chǎng)地改造，由于外來(lái)施工單位人員的文化素質(zhì)、安全意識(shí)、安全技能參差不齊,因而給安全管理增加了許多不確定因素,給現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理帶來(lái)一定難度，為確保施工現(xiàn)場(chǎng)安全、可靠，管輸公司主管領(lǐng)導(dǎo)肖明浩安排我監(jiān)管施工現(xiàn)場(chǎng)，在保證安全的情況下加快施工進(jìn)度。
3.更換遼濱東門(mén)站2號(hào)卸氣柱球閥。本周我上站值班時(shí)，發(fā)現(xiàn)2號(hào)卸氣柱高壓球閥有內(nèi)漏現(xiàn)象，為保證安全生產(chǎn)，組織白班員工及時(shí)更換球閥。
4.組織遼濱東門(mén)站白班員工清除站內(nèi)雜草。
總結(jié)本周工作，深感自身專業(yè)知識(shí)有待提高，組織能力、溝通能力不足。在今后的工作中我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)自身素質(zhì)，將安全管理水平提高到一個(gè)新的高度。
1.繼續(xù)監(jiān)管遼濱東門(mén)站外來(lái)施工。
2.組織安全組對(duì)華錦門(mén)站進(jìn)行一次夜查。
3.長(zhǎng)期學(xué)習(xí)安全環(huán)保的各方面知識(shí)，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)工作能力、組織能力。
4.協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)及公司其他人員完成突發(fā)性任務(wù)。
5.值班期間加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
張振杰。
20xx年x月x日。
一周工作總結(jié)情書(shū)篇五
通過(guò)這一周的鍛煉成長(zhǎng)，我也逐漸成熟了很多，對(duì)霍邱32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整個(gè)銷售情況有了一個(gè)整體的把握，因?yàn)橥ㄟ^(guò)兩周的.下鄉(xiāng)鋪貨，我跑遍了霍邱的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一些的銷售網(wǎng)點(diǎn)我都基本親自到過(guò)，通過(guò)兩周的營(yíng)業(yè)日記填寫(xiě)情況，可以很直觀的看出，我們這兩周以來(lái)的銷售通路盤(pán)點(diǎn)情況，那些地方我們到過(guò)，那些地方我們還沒(méi)有鋪到，那些新的網(wǎng)點(diǎn)還有待于我們進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，我們選擇鋪貨路線是否高效快捷合理，這樣及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，有助于我們發(fā)現(xiàn)自身所存在的問(wèn)題。所以說(shuō)，通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，給我感觸非常深的'就是，作為銷售業(yè)代，我們一定要認(rèn)真填寫(xiě)營(yíng)業(yè)日記，對(duì)客戶的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，了解店主的姓名、地址、電話、進(jìn)銷存情況等，這樣我們就能有計(jì)劃的對(duì)客戶進(jìn)行下一次拜，逐漸在市場(chǎng)中培養(yǎng)出一批我們的忠實(shí)客戶。
我作為一個(gè)銷售代表應(yīng)掌握一些技能：
1、我們是做方便的，屬于快速消費(fèi)品，要熟悉企業(yè)產(chǎn)品的屬性、特點(diǎn)。
2、我們是直接向終端市場(chǎng)推銷，要求我們對(duì)自己產(chǎn)品的品質(zhì)，加工工藝，包裝材料，品牌特性，使用價(jià)值等必須充分熟悉，一便及時(shí)回答客戶的疑問(wèn)。
3、熟悉不同產(chǎn)品的目標(biāo)鋪貨渠道。不同的產(chǎn)品有不同的利益點(diǎn)，有的強(qiáng)調(diào)高品質(zhì)，高檔次，有的強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，有的突出攜帶方便，不同的利益點(diǎn)則吸引不同的消費(fèi)群，因此就適合在不同的渠道售賣，熟悉自己產(chǎn)品的利益點(diǎn)和目標(biāo)鋪貨渠道，才能給客戶推薦合適的產(chǎn)品，減少即期、浪費(fèi)，促進(jìn)銷售。
4、熟悉本品及競(jìng)品的價(jià)格。
5、生動(dòng)化技能，按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)陳列產(chǎn)品，以使產(chǎn)品能夠更生動(dòng)的展示在消費(fèi)者面前，同時(shí)注意盡可能的占有終端售點(diǎn)的貨架空間。
6、客戶庫(kù)存管理。怎樣科學(xué)的管理客戶庫(kù)存，以避免即期品的出現(xiàn)，保證提供給消費(fèi)者最新鮮的產(chǎn)品，同時(shí)盡可能的占用終端售點(diǎn)的庫(kù)存和資金。
7、客戶異議的回答。客戶經(jīng)常會(huì)提出疑問(wèn)，對(duì)于客戶的疑問(wèn)問(wèn)題我們要提前做好準(zhǔn)備，回答話術(shù)熟念于心。
8、規(guī)范的完成客戶拜。我們每天要拜很多家店面，如果能夠在每家店都按照統(tǒng)一的工作流程執(zhí)行，其一可以提高工作效率;其二可以樹(shù)立專業(yè)形象;其三可以避免疏漏，減少出錯(cuò)率。
一周工作總結(jié)情書(shū)篇六
轉(zhuǎn)眼一周就已經(jīng)過(guò)去，我也來(lái)公司一周了，現(xiàn)在又是新的一周的開(kāi)始，在此我給個(gè)人過(guò)去半年的工作來(lái)做個(gè)總結(jié)，和這新的一年的計(jì)劃。首先在此我得非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及同任對(duì)我工作的支持與幫助，謝謝！謝謝大家！
醫(yī)藥代表是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，也是很能鍛煉人的行業(yè)，可能這也是我最初入這行的初哀吧。剛開(kāi)始工作的時(shí)候真的很沒(méi)有信心，很迷茫什么都不懂不知道從什么地方下手，還好在領(lǐng)導(dǎo)和主管以及同任的幫助下漸漸熟悉了流程，當(dāng)然只能說(shuō)熟悉了流程并不代表了我的能力提高了多少，天天拜訪和宣傳，業(yè)績(jī)不但沒(méi)有上升多少，反而還會(huì)下滑，在此我也很感到慚愧，愧對(duì)了領(lǐng)導(dǎo)、主管對(duì)我的栽培。
其實(shí)做我們這一行我自我感覺(jué)并不是說(shuō)需要很多的銷售經(jīng)驗(yàn)，主要還是說(shuō)與客戶們的關(guān)系，關(guān)系好了自然而然的想上量那就是很簡(jiǎn)單的事了。當(dāng)然做銷售首先就是說(shuō)做人很重要，我們?cè)谧霎a(chǎn)品的時(shí)候首先是要對(duì)我們自己的品種要有深入的了解，不對(duì)自己的東西了解清楚又怎么好和別人溝通呢。然后就是五勤了，也就是腦勤，腿勤，眼勤，嘴勤，手勤。這幾勤可能大家都知道、了解，這也是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常宣導(dǎo)的，在此我就不一一做解釋了。在這些方面我做的并不是很好，可能是我還不夠努力，這也是我以后要改進(jìn)和努力的方向，到時(shí)還望大家多多指點(diǎn)。雖然在這半年的時(shí)間里在工作上我并沒(méi)有取得多大的成績(jī)，但這就是我總結(jié)的一些技巧，也是在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下所學(xué)習(xí)到的。
在這新的一周里，我想利用我現(xiàn)在掌握的一點(diǎn)技巧，希望在領(lǐng)導(dǎo)、主管及各位同任的幫助下，我給自己擬定了一個(gè)計(jì)劃：1、努力提高自己的銷量，在已開(kāi)發(fā)的情況下務(wù)必做到維護(hù)與跟進(jìn)工作，避免不必要的缺貨和斷貨行為，想盡一切辦法加進(jìn)和客戶的關(guān)系；2、在完成目前我們已有產(chǎn)品的銷量同時(shí)來(lái)開(kāi)發(fā)出一些新的產(chǎn)品，以“有醫(yī)院的地方就有我們的品種”為目標(biāo)前進(jìn)；3、要不斷的加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)能力，多看產(chǎn)品資料以及相關(guān)的知識(shí)，多學(xué)習(xí)，與同事們和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法；4、任勞任怨，積極配合領(lǐng)導(dǎo)，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，做到今日事今日畢杜絕拖泥帶水，加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)工作得失，改正錯(cuò)誤擺正態(tài)度。
希望在新的一周里領(lǐng)導(dǎo)的支持下讓我們更上一層樓，為了辦事處，當(dāng)然也是為了我們自己，讓我們一起努力吧，不要被困難所阻擋，相信我們自己的努力，相信在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。
在此也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和各位同任在這新的一周里工作順利，全家身體健康，萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
一周工作總結(jié)情書(shū)篇七
周三是一周當(dāng)中最關(guān)鍵的一天，要做好所有銷售高峰來(lái)臨前的準(zhǔn)備工作，訂貨、到貨、陳列、衛(wèi)生等。
商品/貨架/倉(cāng)庫(kù)/收貨區(qū)/收銀區(qū)/服務(wù)臺(tái)/辦公室/樓道/衛(wèi)生間等區(qū)域的地面、墻面、門(mén)窗、設(shè)備、桌面、死角以及個(gè)人衛(wèi)生形象(工服等)。
正面朝外勿倒置;能豎不躺上下齊;左小右大低到高;標(biāo)價(jià)商品要對(duì)準(zhǔn);。
六個(gè)統(tǒng)一：
高低的統(tǒng)一，顏色的統(tǒng)一，包裝的統(tǒng)一，分割線統(tǒng)一，價(jià)簽的統(tǒng)一，道具的統(tǒng)一。
八條直線：
倉(cāng)板擺放一條線;端架高度一條線;地堆四角一條線;紙箱開(kāi)口一條線;前置陳列一條線;上下垂直一條線;排列方向一條線;標(biāo)牌標(biāo)志一條線。
1、陳列區(qū)是否還有空位。
2、補(bǔ)貨時(shí)有否把原有的商品先移出來(lái)(先進(jìn)先出)。
3、分割線是否明確。
4、商品包裝是否整齊并具有魅力。
5、是否做到取商品容易，放回也容易(是否安全)。
6、商品群和商品部門(mén)的區(qū)分是否正確。
7、商品分布圖是否正確、易見(jiàn)。
8、每一層最上面的商品是否過(guò)高。
9、商品上是否有灰塵或雜質(zhì)。
10、商品價(jià)格是否明顯。
11、商品有無(wú)被遮擋，無(wú)法“顯而易見(jiàn)”
12商品價(jià)簽是否齊全，商品與價(jià)簽是否對(duì)應(yīng)，價(jià)格標(biāo)簽是否正面向著顧客。
13、促銷商品是否陳列于排面。
一周工作總結(jié)情書(shū)篇八
喜逢金黃季，又是豐收時(shí)，對(duì)江的八月，丹桂飄香，八中校園，熱鬧非凡。在新學(xué)期伊始之際，我們又在百忙中愉快地度過(guò)了一周?；厥滓恢芄ぷ?，全體教職工滿懷信心，以一身激情投入教育教學(xué)工作，這是八中歷史上絕無(wú)僅有的工作勢(shì)頭。雖工作量劇增，但老師們卻少有怨言，我看得出，大家的臉上都洋溢著無(wú)限興奮和喜悅，這是八中走向輝煌的先兆，讓我們一起努力，共同祝愿八中的明天會(huì)更好！
善于總結(jié)，才能有效進(jìn)步，下面是一周的工作小結(jié)，希望能夠?qū)蠋焸兏倪M(jìn)和提高教育教學(xué)水平起到拋磚引玉之微用。
1、教師的工作熱情高漲，讓我看到了八中人對(duì)八中"擴(kuò)模提質(zhì)"的決心和信心。
2、各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，校園規(guī)范化管理從一開(kāi)始就狠抓，這是非常了不起的進(jìn)步，給大家點(diǎn)贊。
3、很多人做好本職工作的同時(shí)，努力去做份外之事，如：xxx老師半月內(nèi)兩次帶領(lǐng)工人修路，還找來(lái)鏟車幫忙；xx老師邊上課邊指揮工人載花草，布置校園等。給你們兩人點(diǎn)贊。
4、很多老師一改過(guò)去之常態(tài)，注重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一周里，xx老師的工作最值得肯定，她的課堂相比之前已經(jīng)進(jìn)步特別大，基本杜絕了學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課的現(xiàn)象，加油，曾老師；xxx老師在七（2）班的教學(xué)也值得推崇，講練結(jié)合，不達(dá)標(biāo)就不前進(jìn)，這樣做的好處就是不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，給朱老師點(diǎn)贊；在教學(xué)改革上，xxx老師早有預(yù)謀，做好準(zhǔn)備，從細(xì)處著手，把教學(xué)細(xì)節(jié)做實(shí)，我堅(jiān)信，吳老師一定會(huì)在數(shù)學(xué)教學(xué)上取得新的.突破！
5、本周里學(xué)校里最值得記憶的事是：八、九年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚，同學(xué)們已經(jīng)表現(xiàn)出了一種視學(xué)習(xí)如生命的氣勢(shì)，早晨的校園，書(shū)聲瑯瑯，隨處可見(jiàn)讀書(shū)的孩子，有的更是秉燭夜讀，放棄休息時(shí)間背英語(yǔ)，連中午的時(shí)間也不放過(guò)。這是班主任和科任老師嚴(yán)格要求和重點(diǎn)培養(yǎng)的結(jié)果，給你們點(diǎn)贊。
在這一周的教育教學(xué)工作中，凸顯出一些較為嚴(yán)重而且必須及時(shí)解決的問(wèn)題，具體體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
1、思想方面，部分教師的認(rèn)識(shí)水平還不高，沒(méi)有樹(shù)立正視本質(zhì)工作的端正態(tài)度，叫苦叫累聲音喋喋不休，拈輕怕重思想還在作祟，這是不負(fù)責(zé)的態(tài)度體現(xiàn)，是坐享其成的非分之想。與之相比，很多課時(shí)在xx年級(jí)的學(xué)風(fēng)還有待提高，希望七年級(jí)的老師注意開(kāi)好頭，以高起點(diǎn)的教學(xué)思想來(lái)推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。
1、加強(qiáng)思想培育，從根本上改變教職工過(guò)去放任自流、敷衍了事的心理特點(diǎn)，增強(qiáng)教職工的規(guī)矩意識(shí)，根除文人相輕觀念，引導(dǎo)教職工努力適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏，吃苦耐勞，將教育教學(xué)工作有效進(jìn)行到底。
2、教務(wù)處要充分思考如何提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心問(wèn)題。以校本教研作為工作的出發(fā)點(diǎn)，做細(xì)做實(shí)教育教學(xué)研究，依據(jù)學(xué)生實(shí)際開(kāi)展教育教學(xué)工作，達(dá)到做就要有效、高效的目的，為實(shí)現(xiàn)擴(kuò)模提質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，優(yōu)秀教師要以自己的帶頭作用來(lái)影響全體教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以高度責(zé)任感、使命感來(lái)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，以德育教育來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，以興趣促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量提升，一開(kāi)始就讓學(xué)生全面進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色，先緊后松，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)管的目的——學(xué)生自己管理，主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成濃厚的教學(xué)氛圍。
總之，學(xué)校的總體發(fā)展勢(shì)頭相當(dāng)好，" 350"發(fā)展規(guī)劃之年規(guī)劃的順利實(shí)現(xiàn)，為我們實(shí)現(xiàn)后續(xù)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)，希望全體教職工從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)化有效工作的意識(shí)，提高與同事和睦相處的能力，教育教學(xué)能力，團(tuán)結(jié)一致，用高度的責(zé)任感和使命感去實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，促學(xué)生成才，最終實(shí)現(xiàn)我們既定的" 350"發(fā)展規(guī)劃，提升學(xué)校的知名度，真正實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育。
一周工作總結(jié)情書(shū)篇九
3月13日下午立本一班開(kāi)展了第一次習(xí)勞課。因?yàn)槭堑谝淮?，孩子們不知道怎么做。我先只是教他們?nèi)绾尾恋孛妗＝淌业墓褡?、桌、窗臺(tái)……這些以后再慢慢學(xué)。
習(xí)牢課我要反思的兩個(gè)問(wèn)題：
第一我只是在指導(dǎo)，沒(méi)和他們一起做；
第二按實(shí)操來(lái)應(yīng)該先擦干凈小部件，再學(xué)著擦大地方，我把順序弄錯(cuò)了。想著錯(cuò)了那就錯(cuò)著來(lái)吧，今天主要是體驗(yàn)。在開(kāi)始做衛(wèi)生之前我進(jìn)行了分工：強(qiáng)強(qiáng)、小瑜主動(dòng)舉手擦地面，小文得也舉手，于是我就選擇了兩個(gè)小朋友，一個(gè)用濕抹布，一個(gè)小朋友用干的擦。鴻宇、楚然、小明就負(fù)責(zé)把桌子全部推到后面去。
雖然原計(jì)劃是這樣，剛開(kāi)始分工就位都很好，但真正開(kāi)始擦的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人要教兩批，于是擦的小朋友要在我教推的這三個(gè)小朋友時(shí)間內(nèi)站好，都能比較聽(tīng)話的站好，推好了的小朋友在一旁待命，輪到擦的小朋友，強(qiáng)強(qiáng)、小瑜找到自己的劃分區(qū)域開(kāi)始認(rèn)真的擦，小文得也開(kāi)始用干的擦了，而在這個(gè)時(shí)候，一旁待命的另外幾個(gè)小朋友就無(wú)所事事，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這時(shí)候他們?nèi)齻€(gè)就只是站嗎？今天就是開(kāi)始體驗(yàn)的，如果他們?nèi)齻€(gè)只推桌子就完事了，那這個(gè)體驗(yàn)“完美嗎”？于是我馬上找了幾條抹布來(lái)，對(duì)他們?nèi)齻€(gè)說(shuō)：現(xiàn)在你們?nèi)齻€(gè)也要開(kāi)始擦了，他們非常開(kāi)心，領(lǐng)了抹布到指定的位置開(kāi)始工作。
但是不一會(huì)問(wèn)題就來(lái)了，強(qiáng)強(qiáng)到處擦，卻沒(méi)有在一塊地方認(rèn)真擦；小明拿到抹布開(kāi)始擦，擦了很久還是在同一個(gè)地方擦。他是一個(gè)老實(shí)聽(tīng)話的孩子，需要老師與他多溝通交流。小瑜很認(rèn)真的擦，但不能從頭擦到尾；小文得是用的干抹布，不知道什么時(shí)候也變成濕抹布和他們一起擦起來(lái)；鴻宇是哪里熱鬧就在哪里擦；楚然是擦的最認(rèn)真的一位小朋友，她會(huì)自己把毛巾整理平，跟在別的小朋友后面或是自己覺(jué)得哪里臟就擦哪里，一點(diǎn)一點(diǎn)的擦；這說(shuō)明我還沒(méi)有引導(dǎo)好他們?nèi)绾稳プ?。但是有一點(diǎn)讓我很欣慰：小文得剛擦過(guò)的地方被小朋友踩到了，他會(huì)說(shuō)：“別把我的地踩臟了?！边@說(shuō)明他開(kāi)始懂得在乎自己的勞動(dòng)成果了。：
蔣老師在一邊拍照，看到他們這樣沒(méi)有規(guī)則亂擦，就試圖引導(dǎo)他們排成一排，那樣可以擦的干凈，不會(huì)漏掉每一個(gè)地方，也不重復(fù)擦已經(jīng)擦過(guò)的地方?？蓻](méi)有一個(gè)小朋友聽(tīng)她說(shuō)，一個(gè)個(gè)仍然“埋頭苦干”。我意識(shí)到我不能再當(dāng)旁觀者了，我組織他們先過(guò)來(lái)排隊(duì)，然后再擦。沒(méi)有過(guò)來(lái)排隊(duì)的小朋友我請(qǐng)他最后一個(gè)擦，“唰”的一下，為了可以去第一個(gè)擦，孩子們?nèi)^(guò)來(lái)了。我開(kāi)始慢慢引導(dǎo)他們有秩序、有規(guī)則的排隊(duì)擦，這一次的效果稍微好些了，看來(lái)我不僅要用嘴巴說(shuō)還要用手做。
雖然他們擦地有的快，有的慢，但有進(jìn)步總比沒(méi)有進(jìn)步好。這時(shí)候放盆子的地方因?yàn)橄催^(guò)抹布，地上有積水了。雖然我提醒他們洗抹布的注意事項(xiàng)，但是他們每次都不會(huì)注意，這個(gè)只有等下再教了。
楚然蹲下來(lái)，一來(lái)一回的擦干凈，擦完后看到周張強(qiáng)在擦“角落”，她很有禮貌的跟我說(shuō)“請(qǐng)讓”；小瑜看到我站在水盆旁邊，小朋友洗抹布時(shí)不小心把水灑到我鞋子上，他提醒我要小心，別把鞋子打濕了。
擦了一會(huì)兒有小朋友，開(kāi)始喊累了。我知道要使用獎(jiǎng)勵(lì)看，每個(gè)孩子都得到了我的獎(jiǎng)勵(lì)，特別表?yè)P(yáng)了楚然，讓她吃水果點(diǎn)心。獎(jiǎng)勵(lì)完后，我再帶他們?nèi)ハ茨ú?，這次他們很有序，只需要我講一遍洗抹布的方法，他們都會(huì)很認(rèn)真的照做。而且回到教室還原桌子和蒲團(tuán)時(shí)，也比剛才的動(dòng)作熟練了許多。但是我發(fā)現(xiàn)他們都只是還原自己的桌子蒲團(tuán)，不管其他的人。于是我請(qǐng)他們幫助常老師把剩下的擺好，強(qiáng)強(qiáng)最為踴躍，非常棒！
今天收獲還是滿滿了，不僅讓孩子們體驗(yàn)了做衛(wèi)生，我也體驗(yàn)了如何引導(dǎo)孩子做衛(wèi)生。孩子們嘗到了勞動(dòng)后的快樂(lè)都很開(kāi)心！我也明白了習(xí)勞課是伏羲教育很重要的課程，孩子們確實(shí)需要這樣的鍛煉！
“感恩的心，感謝有你……”隨著校園廣播里播放著《感恩的心》，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下向老師們深深鞠躬，依依惜別的情境……這是發(fā)生在我們學(xué)校3月13日（周五）下午16：30家長(zhǎng)節(jié)孩子們回家的一幕。
孩子們?cè)趯W(xué)校僅僅5天的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)變得學(xué)會(huì)感恩了，懂事了?；叵肫疬@5天來(lái)我的工作，我是充實(shí)的，開(kāi)心的，快樂(lè)的。從開(kāi)始至3月13日，我的本職工作是宿舍管理員和生活老師。我深知我的責(zé)任重大，我除了宿舍管理和物品的發(fā)放工作之外，更多的是關(guān)注孩子們喝水、出汗、排便、服藥，以及寢室內(nèi)外的衛(wèi)生等瑣碎工作。
每天早上6：40和下午14：10分，伴隨這經(jīng)典的古典音樂(lè)，我要把開(kāi)水送到宿舍，先跟孩子們問(wèn)好后，再給老師和孩子們準(zhǔn)備溫?zé)崴?/p>
每次孩子們洗完后列隊(duì)，在老師們的帶領(lǐng)下離開(kāi)時(shí)，望著他們的背影，我欣慰的笑了，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都像一顆幼苗，天真無(wú)邪，都需要我們的工作更細(xì)一點(diǎn)。孩子們漸去漸遠(yuǎn)，我又回到了盥洗間，把孩子們剛才洗的水倒進(jìn)備用桶里再次利用。接著我開(kāi)始拖地，無(wú)論任何時(shí)候，都要保證盥洗間的地面是干凈，并且是干的，以防孩子摔跤。
做好孩子們的安全工作和保育工作是我的重點(diǎn)，不可大意。家長(zhǎng)越是信任我們，我們?cè)绞怯X(jué)得肩上的擔(dān)子很重，不可掉以輕心。
每天上午10點(diǎn)、下午4點(diǎn)，我都會(huì)抱這一大疊毛巾走在孩子們活動(dòng)的地方，看看他們的背上有沒(méi)有出汗。
由于孩子們剛剛才開(kāi)始適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和飲食，有的孩子排便情況不是很好，我和老師們連著兩天給他們喝兩次蜂蜜水，下午再吃一次香蕉，孩子們終于正常排便了，有一個(gè)小朋友還是沒(méi)有排便，周五上午9：30，給他又加了兩根香蕉，他終于正常排便了！
一周工作總結(jié)情書(shū)篇十
回顧x，作為公司辦公室文員，在公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事的支持和幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本周的工作，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。我在各方面都有進(jìn)步，但也有一些不足。以后需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，用自己的知識(shí)彌補(bǔ)不足。一周的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：
1.日常接待工作：接電話時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)，說(shuō)話親切、熱情、禮貌地接待來(lái)訪者。遇到相關(guān)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)盡力回答前來(lái)咨詢或?qū)で髱椭娜?，或及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解決。
2.物資管理：制作日常辦公用品采購(gòu)及領(lǐng)料表，管理物資領(lǐng)料，根據(jù)部門(mén)領(lǐng)料情況登記領(lǐng)料。
3.文件管理：根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各種表格和文件，完成各部門(mén)下達(dá)的打印和復(fù)印文件，及時(shí)上傳和下發(fā)公司下發(fā)的通知和文件。
4、認(rèn)真做好日常工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使檔案管理越來(lái)越規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)做好后勤服務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事免除后顧之憂，在部門(mén)經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下做好部門(mén)的日常內(nèi)部事務(wù)。
二、缺點(diǎn)。
1、在工作中不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)有待進(jìn)一步提高，不能嚴(yán)格要求自己，工作中有自我放松的場(chǎng)景。由于辦公室工作的復(fù)雜性，事情必須快速、準(zhǔn)確、準(zhǔn)確地處理。這方面我還是有很多不足的。
2.對(duì)工作程序掌握不夠，對(duì)自己的業(yè)務(wù)不太熟悉，缺乏前瞻性和責(zé)任導(dǎo)向的工作。只是工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)忙亂的情況，甚至出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3，不夠細(xì)心，不夠細(xì)心。文書(shū)工作比較簡(jiǎn)單但是比較復(fù)雜，需要我細(xì)心，專業(yè)，有思想。在這方面，我不夠細(xì)心，有時(shí)候粗心大意。
三、未來(lái)努力的方向。
1、今后需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，積極溝通，從大局出發(fā)，提高工作水平。
2、一定要提高工作質(zhì)量，有很強(qiáng)的責(zé)任心，做完一切后一定要思考總結(jié)，善于自我反思。
3、注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，理論學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能，為公司的未來(lái)做出貢獻(xiàn)，為自己的工作做出更大的貢獻(xiàn)。
一周工作總結(jié)情書(shū)篇十一
不知不覺(jué)，入職已經(jīng)一周了，在經(jīng)理和前輩的指點(diǎn)和照顧下，我逐漸對(duì)公司的文化、產(chǎn)品和業(yè)務(wù)流程有了一定的了解。作為一名新入職的員工，我需要走的路還很長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的還很多，回顧這一周以來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，基本上了解了自己的本職工作。在此，我對(duì)公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教，感謝你們對(duì)我工作的支持和幫助。雖然我接觸工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我在這段時(shí)間里學(xué)到了很多在學(xué)校不曾學(xué)到的知識(shí)。另外在工作中也在慢慢學(xué)著與同事相處，慢慢融入到鵬遠(yuǎn)這個(gè)同事庭中來(lái)。
來(lái)到鵬遠(yuǎn)電纜集團(tuán)之后，對(duì)鵬遠(yuǎn)企業(yè)氛圍深入的了解和認(rèn)識(shí)。鵬遠(yuǎn)所倡導(dǎo)的導(dǎo)師制度，可以幫助新員工迅速融入集團(tuán)文化，了解工作環(huán)境，熟悉工作流程，促進(jìn)新員工的成長(zhǎng)。作為新人團(tuán)隊(duì)中的一員，我也成為了這一制度的受益者，辦公室的資深元老dimple和lynda，成為了我進(jìn)入到鵬遠(yuǎn)電纜的入門(mén)導(dǎo)師。有了她們，使我在工作問(wèn)題的處理上，從沒(méi)有感到有任何的盲目和無(wú)助，任何問(wèn)題的提出，都會(huì)得到她倆熱情、及時(shí)的解答，所以即便是對(duì)于第一周的工作，仍然是充實(shí)并且忙碌的。通過(guò)一周的工作，個(gè)人主要完成的工作有：
1、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)
2、參加第一次例會(huì)，在總經(jīng)理的講解下系統(tǒng)的了解本公司的情況和背景
3、參加了三次對(duì)企業(yè)文化，公司制度，產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)
4、做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事
對(duì)于下周的計(jì)劃和今后努力的方向?yàn)椋?/p>
我將繼續(xù)努力提高自己的工作水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我想我應(yīng)努力做到：首先，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益;其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)面，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)技術(shù)的強(qiáng)化、學(xué)習(xí)，要對(duì)自己的工作有規(guī)劃、做到心里有數(shù);再次，加強(qiáng)工作力度，要積極主動(dòng)的為公司創(chuàng)造價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷努力，爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。
一周工作總結(jié)情書(shū)篇十二
又是一年暑期將至，我們這個(gè)周也接近了尾聲，回顧這一周來(lái)的工作與生活，我們?nèi)焕蠋熆朔朔N種困難，使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)井然有序。本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》的要求，結(jié)合班幼兒實(shí)際發(fā)展水平，年齡差異等特點(diǎn)，合理制定了《班級(jí)》，積極開(kāi)展各種探索型主題活動(dòng)。并將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)將本周工作總結(jié)如下：
本學(xué)期里教學(xué)和保育人員沒(méi)有任何變動(dòng)依然是之前的三位老師，班級(jí)工作也是開(kāi)展的井井有條，在這一學(xué)期里分別舉行了2次家長(zhǎng)活動(dòng)、教師公開(kāi)課活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、六一自助餐活動(dòng)。每一次活動(dòng)都在三位老師和孩子們的密切配合下完成，當(dāng)然每一次的活動(dòng)也是順利開(kāi)展，成功結(jié)束。
現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，在家什么事情都包辦代替，使得很多孩子缺乏獨(dú)立能力，那么這半年里我們主要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，從小做起、從我做起，逐步讓每一個(gè)幼兒都主動(dòng)的去嘗試在活動(dòng)中得到鍛煉，很多幼兒現(xiàn)在回到家都能主動(dòng)的要求幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的力所能及的事情。在幼兒逐步獨(dú)立基礎(chǔ)上我們也在培養(yǎng)幼兒進(jìn)行自我管理，每天都會(huì)遵照幼兒的表現(xiàn)來(lái)選出一名小班長(zhǎng)，讓小班長(zhǎng)成為幼兒心中的楷模，讓小班長(zhǎng)來(lái)發(fā)放玩具，以此來(lái)激發(fā)其他幼兒爭(zhēng)做優(yōu)秀的信心！半學(xué)期下來(lái)基本每個(gè)幼兒都當(dāng)過(guò)小班長(zhǎng)，都在班級(jí)活動(dòng)中的到了發(fā)展并取得了成功感。
半學(xué)期以來(lái)我們依然堅(jiān)持晨間鍛煉，不光鍛煉幼兒的身體，同時(shí)培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。針對(duì)小班幼兒身體體制，這半年新增體育游戲：《跳繩》、《飛碟》等，在原有活動(dòng)的基礎(chǔ)上增多了花樣，大大提高了孩子們的興趣。
在一日活動(dòng)中，依然是游戲?yàn)橹?，通過(guò)小、豐富的演習(xí)活動(dòng)，讓幼兒以直觀的形式掌握更多的知識(shí)。目前我班幼兒探索的興趣和目的性逐漸加強(qiáng)。他們能以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待老師所教之事，并能主動(dòng)動(dòng)手嘗試。98%以上的幼兒能以積極的心情參加各項(xiàng)活動(dòng)，遇到困難主動(dòng)告訴老師或?qū)で笮』锇榈膸椭?/p>
本學(xué)期除了原有的音樂(lè)和美術(shù)兩門(mén)藝術(shù)課外還增設(shè)了體智能和合唱兩門(mén)藝術(shù)課，每一次課程孩子們都能積極主動(dòng)的參與，孩子們?cè)谏纤囆g(shù)課的同時(shí)都有一名教學(xué)老師和保育老師跟隨協(xié)助，以保證孩子們學(xué)習(xí)質(zhì)量。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我班幼兒言語(yǔ)表達(dá)能力大幅提高，在原有基礎(chǔ)上更善于用言語(yǔ)表達(dá)自己的想法，同伴之間遇到問(wèn)題不在是動(dòng)手，更多的還是主動(dòng)訴說(shuō)自己的要求或求助于老師，每天家長(zhǎng)要交代了什么事情也能主動(dòng)并清楚的表述給老師聽(tīng)，平日生活里也能主動(dòng)表述自己的情感。
在生活中，我班幼兒很善于觀察周圍的環(huán)境，在發(fā)現(xiàn)環(huán)境生活中的異常之后也能主動(dòng)的向老師。幼兒在各項(xiàng)觀察的過(guò)程中分析、比較能力有所提高，也能對(duì)周圍的物品進(jìn)行分類、配對(duì)、排序等。對(duì)事物的屬性更為了解并能清楚表訴。（如：物體的大小、長(zhǎng)短、顏色等。）。
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用晨間接待和放學(xué)時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子的在園情況。
2、使用博客、家園練習(xí)冊(cè)、電話、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式進(jìn)行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項(xiàng)情況，并有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教育工作，同時(shí)也促進(jìn)了與家長(zhǎng)的相互理解，相互信任。
3、在本周開(kāi)展的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班觀看幼兒的半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)親身感受了孩子的半日生活。此活動(dòng)受到了眾家長(zhǎng)的好評(píng)，也更好的做到了家園同步教育。
4、與家長(zhǎng)進(jìn)行密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致工作，需要我們?nèi)硇牡耐度?。隨著孩子們年齡的增長(zhǎng)，我們要教給他們不僅僅是知識(shí)，更多的應(yīng)該是是生活經(jīng)驗(yàn)與良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的培養(yǎng)也許現(xiàn)如今我們的工作中還存在一些不足之處，那么在以后的工作中我們還要共同努力，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作。教學(xué)上把握好教與學(xué)的尺度，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，多培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，配合好升本教育，使每一位幼兒在學(xué)習(xí)上都能獲得滿足與成功；生活上多了解幼兒關(guān)注幼兒的需求，給予他們更加細(xì)致入微的照顧，使每一位幼兒在生活中都能感受到老師對(duì)他們的愛(ài)；從而更加熱愛(ài)我們的班集體，在這個(gè)大集體里度過(guò)充實(shí)而愉快的童年！
一周工作總結(jié)情書(shū)篇十三
這一周來(lái)，在緊張與忙亂中度過(guò)，我作為一名新教師，等待的考驗(yàn)還有很多，尤其是班主任工作，班主任是連結(jié)學(xué)生、家長(zhǎng)間的紐帶，更加重要。雖然自我僅僅上崗五天，可是卻學(xué)到了許多。
(一)確定得力的班委成員。班委的培養(yǎng)至關(guān)重要，好的班委往往有自覺(jué)性，主動(dòng)幫教師管理班級(jí)秩序，是教師的得力助手。有的班委卻缺少自覺(jué)性，自我不能樹(shù)立好榜樣。并且要定期總結(jié)下班級(jí)管理情景，讓班委明確自我的職責(zé)。
(二)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一周來(lái)，我發(fā)現(xiàn)很多孩子教師在的時(shí)候能夠安靜讀書(shū)，可是教師剛剛走出教室許多學(xué)生就交頭接耳，尤其是早上自習(xí)時(shí)，許多孩子都在打鬧。每一天早上讓兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀，輪流進(jìn)行，使班里的每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。作業(yè)方面，時(shí)常展覽幾位優(yōu)秀同學(xué)的作業(yè)，以激勵(lì)其他同學(xué)認(rèn)真完成自我作業(yè)。除此之外，能夠制一個(gè)班級(jí)情景表，把班里每位同學(xué)的表現(xiàn)記錄下來(lái)，給一周來(lái)表現(xiàn)好的學(xué)生適當(dāng)小獎(jiǎng)勵(lì)。采用一對(duì)一的形式使每位同學(xué)都得以提高，對(duì)一些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生利用課下時(shí)間找他們談話，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。
(三)自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。三年級(jí)的孩子已有必須的主動(dòng)性，可是此刻很多學(xué)生往往缺乏主動(dòng)性，必須教師一件件具體要求才去完成。讓班里學(xué)生以同桌為組，每組準(zhǔn)備好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要亂丟廢紙等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，每周的值日生具體到人，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查。
(四)重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系。班主任只憑自我的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。每段時(shí)間與家長(zhǎng)交流學(xué)生的表現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利簡(jiǎn)便。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12934300.html】
