總結(jié)不僅僅是對(duì)成績(jī)或者經(jīng)歷的簡(jiǎn)單羅列，更是對(duì)其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示進(jìn)行深入思考的過(guò)程?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí)，同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考，使其更具個(gè)性和獨(dú)特性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)英文自我介紹篇一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我對(duì)數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書，每個(gè)星期天上午在家自學(xué)，這天，照例早起學(xué)奧數(shù)，快到九點(diǎn)多時(shí)，樓下已飄來(lái)朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個(gè)念頭很快被打消了，不行，這個(gè)單元沒(méi)學(xué)完呢，我不能玩。于是，我接著埋頭苦學(xué)起來(lái)，自學(xué)奧數(shù)也不容易，經(jīng)常會(huì)遇到不會(huì)的題目。這時(shí)，我會(huì)再翻閱書前的例題與講解，或向爸爸請(qǐng)教。
就這樣，我數(shù)學(xué)的知識(shí)面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來(lái)也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步，我心中總有種說(shuō)不出的自豪。
我一直認(rèn)定，作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系，這個(gè)觀點(diǎn)注定我與書結(jié)下不解之緣，我讀書的范圍很廣，古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天，父母都不在家，但我可沒(méi)閑著，我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來(lái)讀。雖然這本書我已看了許多遍，但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來(lái)了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中，與作者一起憶家鄉(xiāng)，感嘆世事。隨著一頁(yè)頁(yè)的紙?jiān)谠谑种蟹^(guò)，我已看了大半。這時(shí)，時(shí)鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺(jué)我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書。
我在書中吸取到許多知識(shí)和道理，并靈活地用在作文中，的確是受益匪淺。
當(dāng)然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。作為少先隊(duì)員，我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國(guó)家大事。我每天都用心地閱讀報(bào)紙，看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后，我也為汶川的人們擔(dān)心，更加關(guān)注電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞，其中，我見(jiàn)到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語(yǔ)，讓我真正了解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。
正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶，我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為，不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí)，有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”？原來(lái)有個(gè)同學(xué)在問(wèn)我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
班級(jí)英文自我介紹篇二
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)一班的張宇，在班中擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)。我在班中學(xué)習(xí)成績(jī)良好，性格開(kāi)朗，是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生，常常能與同學(xué)打成一片。我的興趣廣泛，愛(ài)寫毛筆字，愛(ài)畫畫，愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我最擅長(zhǎng)的還是運(yùn)動(dòng)，曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的跑步成績(jī)還得過(guò)第一呢！
在父母眼里，我是他們的乖寶寶；在伙伴眼里我更是他們的好同學(xué)；在班級(jí)里我又是大家的開(kāi)心果。我也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每一次我都會(huì)踴躍報(bào)名參加向大家展示我的另一面，我用幽默的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
既然老師與同學(xué)們信任我，把班長(zhǎng)的職位寄托于我，那我就應(yīng)該做好我該做的，盡職盡責(zé)，不辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。
既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石，我既要出去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
謝謝大家！
班級(jí)英文自我介紹篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我是五(1)班的趙宇超，我天真活潑，只要大家的環(huán)境不好，
學(xué)習(xí)也會(huì)不好。我是負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生，顧名思義我在班級(jí)里擔(dān)任的是衛(wèi)生員。我十分關(guān)注教室里每一個(gè)角落的衛(wèi)生、廢紙垃圾只要被我查過(guò)的地方，絕沒(méi)有一絲一毫的小紙片，每天我都會(huì)在放學(xué)時(shí)說(shuō)明天值日的小組，怕他們忘記，每天早上來(lái)了我都會(huì)提醒那些沒(méi)有事的同學(xué)，把凳子放起來(lái)出去，保證同學(xué)們桌子下的垃圾打掃干凈，，保證教室的地面上濕漉漉，我要盡一切努力使班級(jí)的衛(wèi)生面貌有很大的改觀。
我也十分認(rèn)真，在家里我如同一個(gè)管家，把家里的東西擺放的整整齊齊，在教室里并一定會(huì)將拖完地、掃完地的地方認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)一遍，并會(huì)看一看窗戶臺(tái)上有沒(méi)有灰塵。
做石頭就要好好的鋪大路，是小樹就一定長(zhǎng)成棟梁，是幼鳥我就要好好練習(xí)飛上藍(lán)天，是衛(wèi)生委員就要管好班里的衛(wèi)生。
在今后的工作當(dāng)中，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，讓老師滿意，讓同學(xué)對(duì)我刮目相看。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)步步高升。
班級(jí)英文自我介紹篇四
大家好！
我是五【1】班的閆佳，我擔(dān)任的職務(wù)是副班長(zhǎng)。
作為副班長(zhǎng)的我從不覺(jué)得自己高人一等，自從我當(dāng)選的那一天起，我就一直想著怎樣才能使我們的班級(jí)更加美好。我是老師的小助手，只要老師交待我事情，我從來(lái)不會(huì)推脫。
我博覽群書，在我的眼里，書是我的老師，書是我的伙伴，書是使我開(kāi)心的開(kāi)心果。書使我擁有了最寶貴的財(cái)富；也使我多次被評(píng)為優(yōu)秀生。
我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小女孩，這注定了我能和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們有困難都會(huì)來(lái)找我，我也會(huì)去盡力幫助別人。所以同學(xué)們都和我和睦相處。
但人無(wú)完人。我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是馬虎，它總使我犯一些不該犯的小錯(cuò)誤，我一定會(huì)戒躁戒躁，努力甩掉馬虎的小尾巴。
我今后一定會(huì)盡自己所能，努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，使班級(jí)面貌有所改觀。
學(xué)習(xí)委員：王瀟然
我是五年級(jí)一班的王瀟然，今年十三歲。我的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。 我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?，連續(xù)五年獲得優(yōu)秀生的榮譽(yù)稱號(hào)。在課堂上，我專心致志地聽(tīng)講，課后能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，做好老師交給的任務(wù)。
我喜歡讀書，每個(gè)月都會(huì)光臨圖書館博覽群書。只要一看到書中那些優(yōu)美的詞句，我便會(huì)情不自禁的讀起來(lái)，漸漸融入到故事的情節(jié)當(dāng)中，體會(huì)人物的心情。讀書使我的習(xí)作水平有很大的提高，從以前的發(fā)愁，變成了現(xiàn)在的得心應(yīng)手。只要一提筆，就有一大堆的好詞從我的腦子里蹦出來(lái)。
我愛(ài)好畫畫，總能畫出許多栩栩如生的東西。但我有個(gè)缺點(diǎn)就是磨磨蹭蹭的，畫一幅畫總要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。雖然我一直在努力地改變自己，但還是沒(méi)能讓自己變得快起來(lái)。 能夠成為學(xué)習(xí)委員是我的榮幸，我將努力地為大家服務(wù)，與大家共同學(xué)習(xí)。
班級(jí)英文自我介紹篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)一班的，在班中擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)。我在班中學(xué)習(xí)成績(jī)良好，性格開(kāi)朗，是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生，常常能與同學(xué)打成一片。我的興趣廣泛，愛(ài)寫毛筆字，愛(ài)畫畫，愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我最擅長(zhǎng)的還是運(yùn)動(dòng)，曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的跑步成績(jī)還得過(guò)第一呢！
在父母眼里，我是他們的乖孩子；在伙伴眼里我更是他們的好同學(xué)；在班級(jí)里我又是大家的開(kāi)心果。我也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每一次我都會(huì)踴躍報(bào)名參加向大家展示我的另一面，我用幽默的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
既然老師與同學(xué)們信任我，把班長(zhǎng)的職位寄托于我，那我就應(yīng)該做好我該做的，盡職盡責(zé)，不辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。
既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石，我既要出去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。謝謝大家！
班級(jí)英文自我介紹篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我叫伍宇，今年12歲，是五(1)班的'一名學(xué)生。我在班里是語(yǔ)文課代表，是老師的得力助手，我對(duì)工作盡職盡責(zé)。我平時(shí)喜歡閱讀探案類書籍，也是個(gè)熱心腸，樂(lè)于助人。
我的個(gè)子高高的，頭發(fā)短短的，扎著馬尾辮，烏黑發(fā)亮的劉海下有一雙水靈靈的眼睛，高挺的鼻梁下有一張愛(ài)笑的嘴。雖然我性格外向，但有時(shí)遇到大場(chǎng)面還是難免有些膽怯。
業(yè)余時(shí)間我喜歡各種體育活動(dòng)，常和同學(xué)們騎車去郊游，打羽毛球、乒乓球等，鍛煉自己的身體，強(qiáng)健自己的體魄。我還報(bào)了兩個(gè)興趣班，一個(gè)是美術(shù)，一個(gè)是英語(yǔ)。我學(xué)習(xí)美術(shù)有六七年了，我畫的一幅素描畫在陽(yáng)泉市20xx年舉辦的美術(shù)展中還獲了獎(jiǎng)。我喜歡把我所見(jiàn)所感用畫筆表現(xiàn)出來(lái)。
忘性大的毛病一直是我的困擾，今后我計(jì)劃通過(guò)隨身作筆記的方式，隨時(shí)記錄，及時(shí)提醒自己。
這就是我，一個(gè)樂(lè)觀向上的女生。
班級(jí)英文自我介紹篇七
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，我的名字叫陳xx，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子子。因?yàn)槲野职中贞?，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。
我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí) 雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友 其中還有我的“知心朋友 ”.我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說(shuō)，我的童年就是在書海中度過(guò)的。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。
雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書是人類進(jìn)步的階梯“.而我也堅(jiān)信：好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：”看書要學(xué)會(huì)適而可止“.為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩子。
班級(jí)英文自我介紹篇八
我對(duì)數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書，每個(gè)星期天上午在家自學(xué)，這天， 照例早起學(xué)奧數(shù)，快到九點(diǎn)多時(shí)，樓下已飄來(lái)朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個(gè)念頭很快被打消了，不行，這個(gè)單元沒(méi)學(xué)完呢，我不能玩。于是，我接著埋頭苦學(xué)起來(lái)，自學(xué)奧數(shù)也不容易，經(jīng)常會(huì)遇到不會(huì)的題目。這時(shí)，我會(huì)再翻閱書前的例題與講解，或向爸爸請(qǐng)教。
就這樣，我數(shù)學(xué)的知識(shí)面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來(lái)也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步，我心中總有種說(shuō)不出的自豪。
我一直認(rèn)定，作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系，這個(gè)觀點(diǎn)注定我與書結(jié)下不解之緣，我讀書的范圍很廣，古今中外的名著都算略知一二。
在手中翻過(guò)，我已看了大半。這時(shí)，時(shí)鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺(jué)我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書。
我在書中吸取到許多知識(shí)和道理，并靈活地用在作文中，的確是受益韭淺。
當(dāng)然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。作為少
先隊(duì)員，我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國(guó)家大事。我每天都用心地閱讀報(bào)紙，看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后，我也為汶川的人們擔(dān)心，更加關(guān)注電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞，其中，我見(jiàn)到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語(yǔ)，讓我真正了解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。
正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶，我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為，不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí)，有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”？原來(lái)有個(gè)同學(xué)在問(wèn)我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
班級(jí)英文自我介紹篇九
當(dāng)歲月的涼風(fēng)拂過(guò)我們的教室，帶來(lái)如詩(shī)的光華，我們張開(kāi)雙臂，攬如夢(mèng)美景，織成滿室的云霞。走進(jìn)我們的教室，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，處處洋溢著春天的氣息。我們這些小花朵，正盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖，在如花般的教室里，綻放著美麗的生命。
一、我的班級(jí)，我暢想。各位老師，我們從這里開(kāi)始我們的班級(jí)文化之旅。
這是我們精心設(shè)計(jì)的班徽。那形似迎風(fēng)起航的帆船，有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臍鈩?shì)，又似一本翻開(kāi)的書卷,洋溢著濃濃的書香氣息，又似一朵盛開(kāi)的鮮花，象征著祖國(guó)的未來(lái)。整個(gè)班徽的色調(diào)為藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是天空的象征，寓意我們要有廣博的胸懷，藍(lán)色又是大海的象征，寓意我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，整個(gè)班徽看似簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單中透著真誠(chéng)，真誠(chéng)中透著真愛(ài)，我們將在愛(ài)的雨露中茁壯成長(zhǎng)!
二、下面請(qǐng)走進(jìn)“我讀書，我收獲”這個(gè)板塊。這個(gè)板塊，雖然不怎么起眼，卻也是一方書香彌漫的小天地。每天午餐回來(lái)，我們都會(huì)帶一本書回到自己的座位，或獨(dú)自品味，或邀友共讀，賞心悅目，樂(lè)在其中，在這里，我們結(jié)識(shí)了著名作家高爾基、福樓拜、莫泊桑、巴金。在這里，我們和一個(gè)個(gè)高尚的人談話、明白了做人的道理，在這里，我們吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
三、下面請(qǐng)走進(jìn)“我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”欄目，這里展示的是同學(xué)們的手抄報(bào)，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想，我們?yōu)樽约旱?小報(bào)登上這個(gè)欄目而激動(dòng)不已。雖然我們的小報(bào)還不是很成熟，但我們堅(jiān)信：未來(lái)的作家、畫家、編輯會(huì)從這里起航。本期能榮幸登陸的是：楊瑀、包虞峰、楊瀟、張丹。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。這個(gè)欄目將永遠(yuǎn)屬于勤奮耕耘的人，同學(xué)們，努力吧。
接著請(qǐng)大家欣賞“我自信、我真棒”欄目。這里展示的是同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，瞧：同學(xué)們的鋼筆字寫得是那樣的剛勁有力，同學(xué)們的英語(yǔ)單詞寫得是那樣的優(yōu)美流暢，同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)做得一絲不茍。為了調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，我們將定期更換，讓大家能領(lǐng)略到更多同學(xué)的風(fēng)采，老師希望我們每個(gè)同學(xué)都能在此大顯身手。
四、下面請(qǐng)大家看我們的黑板報(bào)，為了配合學(xué)校搞好班級(jí)文化建設(shè)，我們特地出了一期專題黑板報(bào)，主題為：我愛(ài)美麗的校園。我們知道，郭元小學(xué)是一所百年老校，目前，正煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。作為郭小的莘莘學(xué)子，我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。所以，我們不由得要拿起手中的筆，抒發(fā)心中熾熱的情感。本期黑板報(bào)的內(nèi)容來(lái)自同學(xué)們的日記佳作，瞧，周彥涵的《秋天的校園》，薛琪的《校園的早晨》，語(yǔ)言清新流暢，感情真摯。
五、接著請(qǐng)大家走進(jìn)“我們來(lái)pk”這個(gè)欄目。如今，我們的課堂正在悄然發(fā)生著變化，活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)彰顯著它獨(dú)特的魅力，為了激發(fā)同學(xué)們的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們特設(shè)立了我們來(lái)pk這個(gè)欄目。9個(gè)個(gè)性飛揚(yáng)的小組將在這里一決雌雄，誰(shuí)更技高一籌，就看全組同學(xué)的表現(xiàn)了，有了它的存在，我們誰(shuí)也不敢懈怠了。經(jīng)大家認(rèn)真評(píng)選，上周最佳表現(xiàn)小組為第9小組，請(qǐng)大家把掌聲送給他們。
回眸我們的班級(jí)文化，“我”是班級(jí)的主人，“讀書、成長(zhǎng)、自信”是我們班級(jí)文化的主題。我們信守的格言是：快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。我們的奮斗口號(hào)是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。我們的班級(jí)文化之旅到此結(jié)束，謝謝大家。
班級(jí)英文自我介紹篇十
九年前的一天，一個(gè)白胖胖的小男孩哭來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，這個(gè)男孩就是我——xxx。我來(lái)自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機(jī)智、勇敢的方法打敗了對(duì)手，大家都夸我聰明。雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開(kāi)動(dòng)腦筋，作了出來(lái)，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢！
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——xxx。
班級(jí)英文自我介紹篇十一
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，大家好！我是二（10）班的姚宸智，非常感謝你們給了我參加“校園小明星”評(píng)選的機(jī)會(huì)。
活潑開(kāi)朗是我的性格；寫字、看書是我的愛(ài)好；在我的不懈努力下，我的書寫技能突飛猛進(jìn)，評(píng)為班級(jí)“小小書法家”，我還榮獲“圣火杯”全國(guó)書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；現(xiàn)在的我特別喜歡看書，常常因看書忘了吃飯，這學(xué)期我以讀書積分190多分榮獲班級(jí)“讀書之星”稱號(hào)；主持、朗誦是我的特長(zhǎng)，我曾多次擔(dān)任青少年活動(dòng)中心節(jié)目匯演主持人，本學(xué)期班級(jí)“迎新歡樂(lè)頌”主持人，曾為溫州電視臺(tái)“機(jī)器貓”配音，參加溫州市新消費(fèi)pk獲亞軍等等。
本學(xué)期我還收獲了許多喜報(bào)，如：小制作比賽“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，跳繩比賽“小冠軍”，古詩(shī)朗誦“小小詩(shī)人”，環(huán)保設(shè)計(jì)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，查字典“小能手”，期末口算比賽“二等獎(jiǎng)”等等，如果在學(xué)習(xí)方面我能更細(xì)心、耐心一點(diǎn)，那就更好了。
在班級(jí)本學(xué)期我擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)工作，幫助老師分發(fā)考卷、練習(xí)本，管理同學(xué)遵守紀(jì)錄、認(rèn)真學(xué)習(xí)，我還是老師、同學(xué)和媽媽之間的“傳遞員”，這次“迎新歡樂(lè)頌”文藝匯演，我給老師、同學(xué)傳遞了主持稿、節(jié)目單、演出帶等等，演出能取得圓滿成功有我的一份功勞。我會(huì)繼續(xù)努力，當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)是我的目標(biāo)。
我猶如一棵向上的向日葵，一刻不停地朝向陽(yáng)光，只有自己有能量，才能為學(xué)校、班級(jí)盡自己最大的一份力，做最好的自己。
班級(jí)英文自我介紹篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫陸xx，今年12歲了。
我很榮幸當(dāng)上了這次的班級(jí)之星。我的愛(ài)好廣泛，比如說(shuō)：打籃球，羽毛球，看書……我的成績(jī)優(yōu)異，特別喜歡數(shù)學(xué)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。在班上，我是班長(zhǎng)，是老師的小助手，管理班上的課前紀(jì)律。經(jīng)過(guò)我的一番紀(jì)律整頓，班風(fēng)、班貌有了很大的改變，同學(xué)們都夸我是老師的.好幫手。同學(xué)們有困難時(shí)，我也會(huì)伸出援助之手，盡量幫助他們解決困難，所以，同學(xué)們遇到什么難事時(shí)，也會(huì)主動(dòng)找我?guī)兔Α?/p>
大家聽(tīng)了我的介紹，一定對(duì)我有了更深刻的了解，同時(shí)，你有困難時(shí)，我也會(huì)幫助你哦!
班級(jí)英文自我介紹篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，我叫陸雨晨，今年12歲了。
我很榮幸當(dāng)上了這次的班級(jí)之星。我的愛(ài)好廣泛，比如說(shuō)：打籃球，羽毛球，看書……我的成績(jī)優(yōu)異，特別喜歡數(shù)學(xué)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。
在班上，我是班長(zhǎng)，是老師的小助手，管理班上的課前紀(jì)律。經(jīng)過(guò)我的一番紀(jì)律整頓，班風(fēng)、班貌有了很大的改變，同學(xué)們都夸我是老師的好幫手。
同學(xué)們有困難時(shí)，我也會(huì)伸出援助之手，盡量幫助他們解決困難。所以，同學(xué)們遇到什么難事時(shí)，也會(huì)主動(dòng)找我?guī)兔Α?/p>
大家聽(tīng)了我的介紹，一定對(duì)我有了更深刻的了解，同時(shí)，你有困難時(shí)，我也會(huì)幫助你哦!
班級(jí)英文自我介紹篇十四
嗨！大家好！我叫xxx，小名xxx。
可愛(ài)的我長(zhǎng)著一對(duì)單皮的小眼睛，笑起來(lái)，則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢，好似一個(gè)大蘋果，真誘人呀！皮膚黑里透紅的，所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。
我是一個(gè)無(wú)猶無(wú)慮的我，整天樂(lè)呵呵的。套上泳圈，我就是那快樂(lè)的魚兒；帶上風(fēng)箏，我就是那飛翔的鳥兒；執(zhí)起畫筆，我便是那美麗的花兒；系上圍裙，我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼里，我是他們可愛(ài)又可氣的小搗蛋；在老師與同學(xué)眼里，我是他們機(jī)靈的開(kāi)心果。我的笑聲傳遍了班級(jí)的走廊、校園的操場(chǎng)。
看書是我的最愛(ài)，我是一個(gè)不折不扣的“小書迷”。有的時(shí)侯，你們會(huì)在操場(chǎng)上或回家的路上看見(jiàn)一個(gè)抱著一摞書、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘，那個(gè)說(shuō)不定就是我呀！書，是知識(shí)的海洋，書，會(huì)教會(huì)我們好多好多知識(shí)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書山有路勤為徑。因?yàn)槲覍?shí)在是非常愛(ài)讀書，所以會(huì)在生活中鬧出一些小意外。有一次，在家里看書，情節(jié)太精彩我看得太投入了，以為自已是故事里的人物，這個(gè)時(shí)候，媽媽叫了我一聲：“蕾蕾！”我把媽媽當(dāng)故事里的強(qiáng)盜，就扔下書邊跑邊大驚失色地叫著：“媽呀！強(qiáng)盜！”這個(gè)時(shí)候，媽媽拉起我，擰了下我的小鼻子說(shuō)：“傻孩子，別怕，我是媽媽呀！”呵呵，這就是愛(ài)看書的我，這種讓人哭笑不得的事兒時(shí)不時(shí)的在我的生活中出現(xiàn)。
看，這就是可愛(ài)的我！
班級(jí)英文自我介紹篇十五
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好寶寶，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
小學(xué)班級(jí)守則。
班級(jí)英文自我介紹篇十六
正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶，我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為，不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí)，有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”？原來(lái)有個(gè)同學(xué)在問(wèn)我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)一班的xx，在班中擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)。我在班中學(xué)習(xí)成績(jī)良好，性格開(kāi)朗，是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生，常常能與同學(xué)打成一片。我的興趣廣泛，愛(ài)寫毛筆字，愛(ài)畫畫，愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我最擅長(zhǎng)的還是運(yùn)動(dòng)，曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的跑步成績(jī)還得過(guò)第一呢！
在父母眼里，我是他們的乖孩子；在伙伴眼里我更是他們的好同學(xué)；在班級(jí)里我又是大家的開(kāi)心果。我也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每一次我都會(huì)踴躍報(bào)名參加向大家展示我的另一面，我用幽默的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
既然老師與同學(xué)們信任我，把班長(zhǎng)的職位寄托于我，那我就應(yīng)該做好我該做的，盡職盡責(zé)，不辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。
班級(jí)英文自我介紹篇十七
同學(xué)們大家好，我叫，今年xx歲了。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!
我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了xx年了。我還在重慶的.藝校去考了舞蹈xx級(jí)的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩。
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝!
班級(jí)英文自我介紹篇十八
優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲，活潑可愛(ài)的安琪兒天使，這就是我的名字——xxx。
我今年xxx歲，是xx市34中七年級(jí)(二)班的一名學(xué)生。我的性格也和我的名字一樣，既如天使般天真活潑，又似委婉的琴聲般內(nèi)向文靜，就像相輔相成的太極協(xié)和圖。
因?yàn)槌錾谝粋€(gè)知識(shí)分子家庭，我從小就很喜歡看書，尤其是歷史類和文學(xué)類書籍，我經(jīng)常暢游在書籍的無(wú)邊海洋里，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，感受著無(wú)窮的樂(lè)趣。我也十分喜愛(ài)寫作，經(jīng)常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構(gòu)思練筆，或隨筆，或感想，或日記，自得其樂(lè)。除此之外，彈琴就是我的最大特長(zhǎng)了。我從小就喜歡音樂(lè)，從三年級(jí)開(kāi)始接觸古箏，今年已經(jīng)考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)考級(jí)古箏九級(jí)，而且得了個(gè)優(yōu)秀，現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級(jí)別進(jìn)發(fā)。我從不把彈琴僅僅當(dāng)作任務(wù)來(lái)看，而是作為一種放松。因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的接觸較多，我還會(huì)彈一些短小的鋼琴曲，自己動(dòng)手作曲寫一些簡(jiǎn)單的歌也是我的一大偏愛(ài)。
除此之外，我還愛(ài)好書法和繪畫。因?yàn)槲业呐d趣愛(ài)好廣泛，所以走出了一條光榮的荊棘路。小學(xué)階段我的繪畫經(jīng)常在學(xué)校獲獎(jiǎng)，小學(xué)二年級(jí)時(shí)還得過(guò)全國(guó)少兒書畫大賽的銅獎(jiǎng);五年級(jí)時(shí)，我獲得過(guò)徐州市小學(xué)生寒假作文大賽的一等獎(jiǎng);今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術(shù)風(fēng)采國(guó)際大賽的民樂(lè)組金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫(kù)。若不是與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，今年國(guó)慶節(jié)前我還得出國(guó)參加演出和比賽呢。
當(dāng)然我最熱愛(ài)的、也是我投入最大精力的'還是我的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。我對(duì)自己有一個(gè)要求，要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，而從不痛苦地學(xué)習(xí)。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經(jīng)完全適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績(jī)，原因就在于我把學(xué)習(xí)始終當(dāng)作一種快樂(lè)。我知道今后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的任務(wù)也會(huì)更加艱巨，我不會(huì)因此驕傲的，而會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
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