改革創(chuàng)新演講稿(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 06:50:13
改革創(chuàng)新演講稿(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-18 06:50:13     小編:紙韻

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該富有感染力,能夠打動(dòng)聽(tīng)眾的心弦,引發(fā)他們的情感共鳴。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的主題和目的,確定要傳達(dá)的核心信息。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以了解到不同演講者的表達(dá)風(fēng)格和技巧,從中汲取寫(xiě)作靈感。

改革創(chuàng)新演講稿篇一

尊敬的:

大家好!我今天演講的題目是《勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的基石》。

中國(guó)夢(mèng),是中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)第十八次全國(guó)人民代表大會(huì)以來(lái),所提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念。吧“中國(guó)夢(mèng)”定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。其具體表現(xiàn)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)的途徑是走中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、弘揚(yáng)民族精神,實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體。而勞動(dòng),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)、民族振興必不可少的要素,是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的基石。

中國(guó)自1978年十一屆三中全會(huì)開(kāi)始實(shí)行對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放的政策,對(duì)內(nèi)改革首先從農(nóng)村開(kāi)始。1978年,**省**縣小崗村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,翌年,小崗村打谷場(chǎng)上一片金黃,經(jīng)計(jì)量,當(dāng)年糧食產(chǎn)量66噸,相當(dāng)于全隊(duì)1966年到1970年五年糧食產(chǎn)量的總和。這一偉大壯舉及所獲得的成果,無(wú)不體現(xiàn)群眾的力量、勞動(dòng)的美。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),離不開(kāi)群眾的支持。中國(guó)共產(chǎn)黨自20xx年6月18日啟動(dòng)的教育實(shí)踐活動(dòng)至今已取得了階段性的成果,第二批教育實(shí)踐活動(dòng)也如火如荼地開(kāi)展著。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,一些不正之風(fēng)被及時(shí)糾正,些許不和諧的聲音被及時(shí)剔除,使黨始終保持著先進(jìn)性與純潔性。黨的一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是群眾路線,即是要一切依靠群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾去。勞動(dòng)是光榮的,人民群眾是光榮傳統(tǒng)的繼承者,他們以領(lǐng)跑者的步伐解讀中國(guó)夢(mèng)。

這一項(xiàng)項(xiàng)偉大的決策、一樁樁偉大的壯舉,無(wú)不向中國(guó)人民、中華民族,向世界展示著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的的決心。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),靠的不是虛假的數(shù)據(jù)和資料,更不是投機(jī)取巧,而是要靠辛勤的'勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、勞動(dòng)創(chuàng)造成果、勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),要堅(jiān)信,一切困難與挑戰(zhàn)在勞動(dòng)面前都是渺小的,是微不足道的。今天,在這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代,勞動(dòng)不再是原始的簡(jiǎn)單的勞動(dòng),而是具有創(chuàng)新的勞動(dòng),創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)人類(lèi)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有創(chuàng)新的勞動(dòng),才能使事情事半功倍?!耙环指乓环质斋@”,作為教師的我,深深領(lǐng)悟了這條真理。教師是辛勤的園丁,孩子是祖國(guó)的花朵,沒(méi)有辛勤的澆灌就沒(méi)有桃李芬芳,沒(méi)有筆耕墨耘,就無(wú)祖國(guó)昌盛富強(qiáng),作為一名園丁,尤其是在培育幼苗的起始階段,我深知我肩負(fù)的責(zé)任與使命,我必須盡心盡力去澆灌每一株幼苗,將我的所有知識(shí)授予孩子們。如果每一位園丁培育出一批幼苗,那么所有的園丁培育出來(lái)的幼苗加起來(lái)就能換大地一片蒼翠。

中國(guó)是一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)家,是民主、富強(qiáng)、文明、和諧的國(guó)家;中國(guó)夢(mèng)是所有中國(guó)人民和中華民族的中國(guó)夢(mèng),我為我作為一名中國(guó)人而驕傲;為我作為一名幼兒教師而自豪;更為我能為偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)一份綿薄之力而感恩。無(wú)論你從事什么職業(yè),在什么樣的崗位,都能為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量。如果所有的中國(guó)人民與中華民族都團(tuán)結(jié)起來(lái),共同創(chuàng)造、共同勞動(dòng),那么實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能提前實(shí)現(xiàn)。

改革創(chuàng)新演講稿篇二

各位:

上午好/下午好!

我演講的題目是《 》

改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)發(fā)生了巨大變化,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論體系的成熟發(fā)展,“”精神的深遠(yuǎn)影響,無(wú)不在向世界展示出新中國(guó)的風(fēng)采。也滿懷信心地說(shuō)“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,并且表示這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn),這就是中國(guó)夢(mèng)”。闡釋了中國(guó)夢(mèng),也強(qiáng)調(diào)了:“幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。”勞動(dòng)創(chuàng)造美,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),勞動(dòng)也必然成為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

只有辛勤勞動(dòng),才能呈現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?!耙磺谔煜聼o(wú)難事”。人世間的一切夢(mèng)想,只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),發(fā)展中的一切難題,只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能破解,生命里一切輝煌,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能鑄就??壳趧趧?chuàng)業(yè),穩(wěn)固,靠實(shí)體致富,扎實(shí),靠吃苦發(fā)家,安心。除此,所謂的“炒作”、“虛擬”、“投機(jī)”、“取巧”只會(huì)收獲“泡沫”,無(wú)法變成現(xiàn)實(shí),終究南柯一夢(mèng)。

只有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能兌現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能提供周到服務(wù);通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能培養(yǎng)互助美德;通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能完善有序競(jìng)爭(zhēng);通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能構(gòu)建誠(chéng)信體系。實(shí),而不是虛;真,而不是假;正,而不是邪,這是通往和諧社會(huì)的基石,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是“兌”夢(mèng)最重要的元素。

發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的作用越來(lái)越大。勞動(dòng)不再是原始落后、簡(jiǎn)單低級(jí)、臟險(xiǎn)苦累的代名詞。通過(guò)提高勞動(dòng)者素質(zhì),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新勞動(dòng);通過(guò)創(chuàng)新勞動(dòng),激發(fā)創(chuàng)造潛能,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,這是圓中國(guó)夢(mèng)的最佳途徑和最好方式。

“勞動(dòng)最光榮”,因?yàn)閯趧?dòng)才能改變,改變窘迫的環(huán)境,改變無(wú)制的壓迫,改變貧窮的生活。“勞動(dòng)最光榮”,因?yàn)閯趧?dòng)才能改變中國(guó),才能讓中國(guó)富強(qiáng)繁榮!

堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須充分發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用。工人階級(jí)要繼承光榮傳統(tǒng)、銳意改革創(chuàng)新,以領(lǐng)跑者的步伐解讀中國(guó)夢(mèng),以勞動(dòng)者的佳績(jī)共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng),以創(chuàng)新者的姿態(tài)擁抱中國(guó)夢(mèng)。牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,始終做堅(jiān)持中國(guó)道路的基石;自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,始終做弘揚(yáng)中國(guó)精神的楷模;堅(jiān)持以振興中華為己任,充分發(fā)揮偉大創(chuàng)造力量,始終做凝聚中國(guó)力量的堅(jiān)石!

中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),根本上是為人民謀幸福,讓更多勞動(dòng)者的人生出彩、夢(mèng)想成真。

到這里,我捫心自問(wèn),我的夢(mèng)想是什么?作為一名年輕的人民教師我深知沒(méi)有辛勤澆灌,就沒(méi)有桃李芬芳;沒(méi)有筆耕墨耘,就沒(méi)有祖國(guó)昌盛富強(qiáng)!既然選擇了教師這份職業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔地把自己的一生交給三尺講臺(tái),盡心盡力耕耘一方學(xué)園,矜矜業(yè)業(yè)擺渡莘莘學(xué)子,這就是我的“教師夢(mèng)”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我要堅(jiān)守著自己的夢(mèng),繼續(xù)探索求知,用我的勞動(dòng),用我的信仰,用我的赤誠(chéng),履行一名教師的職責(zé),為偉大的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的青春!

改革創(chuàng)新演講稿篇三

習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神研討班開(kāi)班式上指出,時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,如何答卷,并且答好卷,我認(rèn)為必須要做到擔(dān)當(dāng)有為,狠抓落實(shí)。

我們都曾對(duì)著黨旗宣誓,對(duì)黨忠誠(chéng)。忠誠(chéng),意味著責(zé)任,有責(zé)任就要去擔(dān)當(dāng)。為了這份忠誠(chéng),我市紀(jì)委監(jiān)委廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部不斷增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、立足監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),用正風(fēng)反腐的實(shí)際行動(dòng)踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

在全面從嚴(yán)治黨新時(shí)代,紀(jì)檢監(jiān)察干部身負(fù)重托,職責(zé)神圣,使命光榮。我們的工作很普通,既沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,有的只是對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。然而,在平凡的工作中,我們履行了忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)闹Z言,為促進(jìn)##黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)向好默默付出了辛勤和汗水!僅2017年以來(lái),市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)就處置問(wèn)題線索1000余件,給予紀(jì)律處分近500人,挽回經(jīng)濟(jì)損失300余萬(wàn)元,這些數(shù)字的背后,是廣大紀(jì)檢監(jiān)察人一次次不知疲倦的監(jiān)督檢查,一個(gè)個(gè)通宵達(dá)旦的分析研判,一趟趟走村入戶的審查調(diào)查。

2017年11月底,市紀(jì)委安排我所在的派出紀(jì)工委調(diào)查一起省紀(jì)委發(fā)函件,從接到信訪件到要求報(bào)送結(jié)果僅有不到10天時(shí)間,面對(duì)信訪件上大小十幾個(gè)問(wèn)題,我們連夜制定了初核方案,報(bào)批之后就開(kāi)始了緊鑼密鼓的調(diào)查,那段時(shí)間,每天天不亮就出發(fā),晚上八九點(diǎn)回到辦公室后還要分析整理當(dāng)天的收集的證據(jù),擬定第二天的取證內(nèi)容和談話提綱,10天之內(nèi)制作談話筆錄20多份近200頁(yè),各種證據(jù)材料放在一起整理了厚厚的5卷,終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)查清了主要事實(shí),對(duì)違紀(jì)者立案審查。這只是我親身經(jīng)歷的一件小事,在紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān),這樣故事不計(jì)其數(shù),加班加點(diǎn),連續(xù)作戰(zhàn)是紀(jì)檢監(jiān)察人的常態(tài)。為了履行紀(jì)委監(jiān)委的神圣職責(zé),大家付出了太多的辛勞和汗水。

其實(shí),工作任務(wù)重,大家都可以克服,真正讓我們覺(jué)得難受的,是群眾的抵觸和同志們的不理解。

記得在2017年7月下旬,我有幸參加大數(shù)據(jù)復(fù)核,跟隨第五督導(dǎo)組走村入戶,復(fù)核大數(shù)據(jù)比對(duì)中查否的問(wèn)題線索。在對(duì)一個(gè)領(lǐng)取了寄宿生補(bǔ)助的農(nóng)戶復(fù)核時(shí),這個(gè)農(nóng)戶抵觸情緒很大,抱怨說(shuō)大不了退錢(qián)。面對(duì)農(nóng)戶的不配合,我們沒(méi)有與他爭(zhēng)論,而是與他拉起了家常。在交談中,我們了解到該農(nóng)戶的家庭條件一般,并且遭遇了車(chē)禍,因此讓上小學(xué)的孩子申請(qǐng)了貧困寄宿生生活補(bǔ)助,但申報(bào)時(shí)未上交相關(guān)的住院證明等資料。最后,我們向他解釋了扶貧的政策,告訴他我們復(fù)核也是為了證實(shí)國(guó)家的扶貧資金用到了實(shí)處,幫他整理了相關(guān)的印證資料,最終打消了該農(nóng)戶的抵觸情緒。

我所在的派出紀(jì)工委,不僅要查辦市紀(jì)委監(jiān)委交辦的各類(lèi)問(wèn)題線索,還承擔(dān)著對(duì)10余家聯(lián)系單位的監(jiān)督檢查的職責(zé),2018年農(nóng)歷新年之前,我們對(duì)聯(lián)系單位元旦春節(jié)期間作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行檢查,一個(gè)同學(xué)私下向我開(kāi)玩笑,說(shuō)你們臘月二十八還來(lái)我們單位檢查,是不想過(guò)年吧。我跟他解釋?zhuān)攸c(diǎn)時(shí)段的作風(fēng)建設(shè)檢查,既是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更是為了敲響警鐘,抓早抓小,防微杜漸,從而避免出現(xiàn)濫發(fā)津補(bǔ)貼、違規(guī)使用公車(chē)等問(wèn)題。

工作中也許有痛苦,也許有無(wú)奈,可我們手里緊緊握著黨紀(jì)戒尺,這是黨和人民給我們的重托,更是一份沉甸甸的責(zé)任,只有時(shí)刻把黨的事業(yè)和人民的利益放在心上,忠誠(chéng)于黨,忠誠(chéng)于人民,忠誠(chéng)于我們的紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè),才能無(wú)愧于這份責(zé)任。

風(fēng)潮洶涌自當(dāng)揚(yáng)帆起航,任重道遠(yuǎn)更需策馬揚(yáng)鞭,讓我們乘著十九大的東風(fēng),用務(wù)實(shí)的態(tài)度,勤奮的精神,高效的作風(fēng),以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌和執(zhí)著,投入到我市改革發(fā)展的浪潮中去,不忘初心,砥礪前行!

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改革創(chuàng)新演講稿篇四

教師,一個(gè)以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

各位老師們,你們好!

當(dāng)風(fēng)華正茂的我,踏入人生第一個(gè)工作單位——水利局幼兒園。曾被活動(dòng)是室里那稚嫩的話語(yǔ)所感動(dòng),“老師說(shuō)我是好寶寶,我說(shuō)老師像媽媽”。雖然,只處于充當(dāng)姐姐年齡的我推開(kāi)小班門(mén)時(shí),孩子們“呼拉”一下像小鳥(niǎo)似地向我撲來(lái),我的心被撥動(dòng)了。用眼睛捕捉著,每個(gè)純真的心靈。暗自發(fā)下誓言:“我是你們的媽媽?zhuān)欢ó?dāng)好你們的媽媽?!?/p>

當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí),和藹可親的老園長(zhǎng)及時(shí)找到了我對(duì)我說(shuō):“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨著這句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來(lái)的我,時(shí)時(shí)深深地記起這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn),漸漸我明白了一個(gè)道理,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。

圓圈是人類(lèi)描述之間平等的一種象征,蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈,在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西,蹲下與孩子講話,老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態(tài),才能看到你周?chē)性S多與你平等站在線上的人。

如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理,那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界,具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí),你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來(lái)傾聽(tīng),然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界,用你修來(lái)的一種素質(zhì),得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ?,那一切都?huì)迎刃而解。孩子通過(guò)一件小事可以感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會(huì)得到換位思維的啟示。

如果說(shuō)蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過(guò)程的,那加德納的多元智能理論,將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學(xué)的老師,不在為班里的孩子算不出一道題而著急,講不出一個(gè)故事而說(shuō)是不聰明的。多元智能的理論,使你理解了個(gè)體差異的真正含義。

匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論后,以多元智能教學(xué)為方式,創(chuàng)編了匯佳的主題性教育,主題來(lái)源孩子,從孩子表現(xiàn)再去延伸,生成主題,與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)區(qū)域,當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來(lái)的一堆大石頭子時(shí),我的信心就產(chǎn)生了,原因就是一個(gè)好奇,它是探索的一把鑰匙,通過(guò)觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來(lái)歷,用五彩的畫(huà)筆去涂抹這五彩的石頭,心里別提有多興奮了,帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。

“我想把每個(gè)小朋友畫(huà)在自己涂的石頭上,好嗎?”全體幼兒一致贊同,每個(gè)小朋友做出一個(gè)動(dòng)作,不一會(huì)石頭就顯示出來(lái)形態(tài)各異的小人圖形。大家看到共同創(chuàng)編的石頭文化時(shí)都驚訝極了。

這節(jié)教育活動(dòng)為我們班的主題《五彩的秋天》拉開(kāi)了帷幕,秋天是收獲的季節(jié),收獲了蘋(píng)果,蘋(píng)果樹(shù)是老師與幼兒一起創(chuàng)作的,過(guò)程中不僅訓(xùn)練了孩子的粘貼、搓團(tuán)、剪等的技能,更重要的是老師對(duì)怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等與孩子交往。在此活動(dòng)中老師是與同伴的身份參與,和幼兒共同創(chuàng)作。注重的是幼兒心智的發(fā)展,也許比獲得技能更重要。

幾年來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)新的教育理念、新的觀念,我感受到了當(dāng)你真正進(jìn)入到童心世界,你就會(huì)愛(ài)了、你就會(huì)耐心了、傾聽(tīng)了、細(xì)心引導(dǎo)了、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多。想做一個(gè)好的幼兒園.老師就不是一件難事了。

我不再是書(shū)生意氣的稚嫩,

我已到收獲的年紀(jì),

當(dāng)秋風(fēng)吹拂著我的臉,

我笑了,因?yàn)槲邑S收了。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

上午好!

教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)。這其實(shí)只是老師“教書(shū)育人”的一面,而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦,有教無(wú),這都是師德。對(duì)教師來(lái)說(shuō),最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。

“言必行,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹(shù)立榜樣,而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!

師愛(ài)是每一個(gè)孩子所期待,教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)孩子,主動(dòng)經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流,愿意與孩子成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見(jiàn),對(duì)自己所有的孩子一視同仁,樹(shù)立較高的威信。

教師要尊重孩子,不得變相體罰。如果孩子做錯(cuò)事了應(yīng)給予孩子解釋的機(jī)會(huì),同時(shí)教師也會(huì)靜一靜,或許就不會(huì)對(duì)孩子發(fā)火了。教師應(yīng)重視自身的道德形象,如教師的形象,既要“德才兼?zhèn)洹?、“?yán)格負(fù)責(zé)”,又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對(duì)教師素質(zhì),要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì);對(duì)自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為孩子樹(shù)立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神,努力做好教書(shū)育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛(ài)孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí),更重要的是得到老師的關(guān)愛(ài)。他們希望自己的老師溫和、可親,具有愛(ài)心。由此可見(jiàn),在孩子們的心中,一個(gè)富于愛(ài)心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師的魅力。

因此,在教育過(guò)程中,無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài),既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以,老師對(duì)孩子不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,做一個(gè)和氣的人,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€(gè)值得尊敬的人,一個(gè)堪為師范的人。孩子生也有自尊心,而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)孩子的批評(píng),恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?,就?huì)成為一種傷害,甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評(píng),大聲訓(xùn)斥孩子,傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當(dāng)中,教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”,不論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都要把握度,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

應(yīng)改為表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的,教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹(shù)立“嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,把外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái),不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的21世紀(jì),創(chuàng)新便成為人類(lèi)活動(dòng)的主旋律。如何最大限度地開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能,使更多的幼兒成為未來(lái)的創(chuàng)造型人才,是每一位幼教工作者潛心研究的中心問(wèn)題。浪漫主義大師雨果說(shuō)過(guò),“想象是人類(lèi)思維中最美的花朵”。然而,在幼兒園教育中,幼兒的“作為一個(gè)創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)能力的——想象力”則往往被教師忽視,甚至常常被扼殺。據(jù)此,自己對(duì)如何做一名創(chuàng)新型幼兒教師做些粗淺的探討。

幼兒教育的核心職能正是在于既要保證每個(gè)幼兒適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),更要保證他們適應(yīng)并創(chuàng)造未來(lái)的社會(huì)。這就要求幼兒教育的培養(yǎng)目標(biāo)在著眼于現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,還必須放眼未來(lái)。創(chuàng)新教育在其中不僅具有顯著的社會(huì)發(fā)展價(jià)值,而且具有鮮明的個(gè)人發(fā)展價(jià)值。

當(dāng)今幼兒教育正處于嬗變中,既從傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的嬗變,這不僅表現(xiàn)在園舍硬件的美化、優(yōu)化上,更重要的是體現(xiàn)在教育理念上,從嚴(yán)重忽視創(chuàng)造性才能的發(fā)展,到大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,提供創(chuàng)新實(shí)踐。同時(shí)創(chuàng)新教育的內(nèi)容是方方面面,包含思想觀念創(chuàng)新、體制和機(jī)制創(chuàng)新、模式和內(nèi)容創(chuàng)新、方法和手段創(chuàng)新、政策和管理創(chuàng)新等等。

所有這一切,無(wú)疑對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高更新的要求,其中最重要、最根本的是教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。要讓幼兒“換腦筋”,教師首先自己得“換腦筋”,。具體說(shuō)來(lái),就是要求教師對(duì)幼兒、教學(xué)和教師自身有一個(gè)正確的、科學(xué)的認(rèn)識(shí),建立新的幼兒觀、教育觀和教師觀。幼兒教師要充分發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短,通過(guò)各種教育手段來(lái)發(fā)展幼兒的創(chuàng)新思維。從培養(yǎng)新一代人的創(chuàng)新精神,從提高民族整體素質(zhì)的高度來(lái)重視創(chuàng)新教育。

倡導(dǎo)創(chuàng)新教育,就是要把孩子從傳統(tǒng)教育的束縛和壓抑中解放出來(lái),恢復(fù)他們的天性,挖掘他們的創(chuàng)造性,使其學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考,并具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在實(shí)際工作中,教師往往把幼兒看作是弱小的,被支配的對(duì)象,強(qiáng)調(diào)他們沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有能力,缺乏獨(dú)立性。實(shí)際上每一個(gè)幼兒來(lái)到幼兒園的時(shí)候,除了懷有獲得知識(shí)的愿望外,還帶來(lái)了他們自己的情感世界,如果教師意識(shí)到孩子是一個(gè)獨(dú)立的人,那么他就能夠理解他們的思維方式,承認(rèn)他們各自的個(gè)性特點(diǎn),保護(hù)和珍惜他們的創(chuàng)造性。

當(dāng)幼兒提出與你不一致或者截然相反的意見(jiàn)時(shí),你是否認(rèn)為他是在故意搗亂,或者認(rèn)為他們的想法很愚蠢?同樣地,當(dāng)你的班上出現(xiàn)了特別調(diào)皮、特別搗亂的孩子時(shí),你是否在心目中把他列入沒(méi)有出息,不可救藥的那一類(lèi)孩子?每個(gè)幼兒除了有自己的看法、觀點(diǎn)和思想以外,還有自己獨(dú)特的氣質(zhì)和性格特點(diǎn),每一種個(gè)性都有他的優(yōu)勢(shì)和不足。承諾并尊重他們的個(gè)性是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育的前提。只有他們的個(gè)性得到了充分發(fā)揮,他們的.主動(dòng)性和創(chuàng)造性才能得到更好發(fā)揮。其實(shí)幼兒往往是以一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體在思考,他的回答或許不全面或不完善,但代表了他們的想法和思考方式。無(wú)論對(duì)與昏,我們都應(yīng)該鼓勵(lì)這種行為。因?yàn)?,在你的鼓?lì)聲中實(shí)際上包含著對(duì)獨(dú)立思考的創(chuàng)新精神的鼓勵(lì)。

同時(shí),幼兒還是一個(gè)發(fā)展的人,也就是說(shuō),幼兒還正處在成長(zhǎng)之中,是一個(gè)不成熟的人。因此,在他們的身上必然會(huì)出現(xiàn)諸多的問(wèn)題,如好動(dòng),注意力和自我控制能力差等。這時(shí),教師應(yīng)該從發(fā)展的角度來(lái)看待他們,幫助他們成長(zhǎng),尤其是對(duì)那些不太遵守紀(jì)律,不太聽(tīng)話,喜歡異想天開(kāi),好表現(xiàn)的幼兒更應(yīng)該這樣,在有的教師心目中,這是一些不太容易管教的幼兒,然而,從現(xiàn)代教育的觀點(diǎn)來(lái)看,這些幼兒身上所具有的特征是創(chuàng)造性人才所應(yīng)具備的。如果教師以傳統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)看待他們,那便是對(duì)創(chuàng)造性的一種漠視甚至是扼殺。陶行知告誡教師說(shuō):“在你們教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生”這段話對(duì)我們教師應(yīng)該是一種提醒和啟發(fā),不要嘲笑幼兒,即使他們?cè)谀承r(shí)候顯得很笨或者表現(xiàn)不好。換一種眼光,換一種角度來(lái)看待他們,你會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)和驚奇的感受。發(fā)展的人還意味著幼兒身上蘊(yùn)藏著巨在的潛力,教師應(yīng)當(dāng)看到幼兒發(fā)展的可能性和必然性,每個(gè)幼兒身上都具有很大的潛力,他們對(duì)事物有著強(qiáng)烈的好奇心,在解決問(wèn)題的過(guò)程中具有豐富的想象力,只要教師善于引導(dǎo),就能夠使他們的主動(dòng)性創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮,美國(guó)全國(guó)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)署對(duì)優(yōu)秀教師提出要求:“熱愛(ài)幼兒,一心撲在幼兒身上,承認(rèn)幼兒有不同的特征和稟賦,并且善于使每個(gè)幼兒都學(xué)到知識(shí)。同時(shí)相信人的尊嚴(yán)和價(jià)值,相信每個(gè)孩子內(nèi)在的潛能?!?/p>

從實(shí)際情況看,幼兒教育最重要的內(nèi)容有三點(diǎn)“首先是習(xí)慣的培養(yǎng),其次是興趣的發(fā)展,第三是智力啟蒙。這里不只是灌輸,識(shí)記一些意義不大的知識(shí),而且要重視幼兒注意力、觀察力、想象力和創(chuàng)造力的全面開(kāi)發(fā)及非智力因素的培養(yǎng)。幼兒教育應(yīng)該是百分之百的成功教育,教師應(yīng)該時(shí)時(shí)注意保護(hù)、滋潤(rùn)每一個(gè)孩子剛剛萌芽的自尊心,使兒童經(jīng)常體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

面對(duì)這樣的要求,意大利吉?dú)W城的幼兒教師走進(jìn)了兒童的內(nèi)心,他們接受了孩子更多的多樣性,以孩子的思維、孩子的立場(chǎng)來(lái)看待事物,避免壓制孩子,讓孩子充分發(fā)展其潛力。瑞吉?dú)W城的幼兒園采用彈性課程,以兒童為中心從兒童的興趣和需要出發(fā),不讓孩子生活在成人的包圍之中。在幼兒園中,教師必須盡可能減少介入,更不可過(guò)度介入?!芭c其牽著兒童的手,倒不如讓他們靠自己的雙腳站立著?!痹谌鸺?dú)W,教師的角色成為伙伴、園丁、向?qū)?、記錄者、研究者?/p>

瑞吉?dú)W有句名方:“接過(guò)孩子拋來(lái)的球!”那里的教師注意傾聽(tīng)兒童、注意兒童,使孩子進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),使自己成為孩子的伙伴。幼兒的世界是一個(gè)充滿可能性的世界,瑞吉?dú)W的教師要求在孩子共同建構(gòu)的過(guò)程中,及時(shí)提供材料,及時(shí)變換空間,及時(shí)介入討論,及時(shí)協(xié)助解決疑難,及時(shí)將孩子的表達(dá)方式總結(jié)出來(lái),使自己成為孩子成長(zhǎng)的有力支持者。瑞吉?dú)W的教師還善于不斷引導(dǎo)幼兒深入某一領(lǐng)域某一概念,在深度和復(fù)雜性方面深入鉆研,引導(dǎo)他們觀察再觀察,思考再思考,呈現(xiàn)再呈現(xiàn),在各個(gè)方面得到發(fā)展。

總之,21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),是創(chuàng)造的世紀(jì)。創(chuàng)造是艱難的,創(chuàng)造是快樂(lè)的,創(chuàng)造更是無(wú)止境的。做一個(gè)創(chuàng)新的幼兒教師是時(shí)代的需要,是實(shí)施素質(zhì)教育的前提,是教改的需要。只有解放思想,不斷更新教育觀念,才能做一個(gè)創(chuàng)新型的幼兒教師,勇?lián)鷦?chuàng)新責(zé)任。

改革創(chuàng)新演講稿篇五

各位xxx:

下午好!

我演講的題目是《xxx》。

改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)發(fā)生了巨大變化,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論體系的成熟發(fā)展,“十八大”精神的深遠(yuǎn)影響,無(wú)不在向世界展示出新中國(guó)的風(fēng)采。習(xí)近平總書(shū)記也滿懷信心地說(shuō)“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,并且表示這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn),這就是中國(guó)夢(mèng)”??倳?shū)記闡釋了中國(guó)夢(mèng),也強(qiáng)調(diào)了:“幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真?!眲趧?dòng)創(chuàng)造美,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),勞動(dòng)也必然成為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

只有辛勤勞動(dòng),才能呈現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?!耙磺谔煜聼o(wú)難事”。人世間的一切夢(mèng)想,只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),發(fā)展中的一切難題,只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能破解,生命里一切輝煌,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能鑄就??壳趧趧?chuàng)業(yè),穩(wěn)固,靠實(shí)體致富,扎實(shí),靠吃苦發(fā)家,安心。除此,所謂的“炒作”、“虛擬”、“投機(jī)”、“取巧”只會(huì)收獲“泡沫”,無(wú)法變成現(xiàn)實(shí),終究南柯一夢(mèng)。

只有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能兌現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能提供周到服務(wù);通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能培養(yǎng)互助美德;通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能完善有序競(jìng)爭(zhēng);通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能構(gòu)建誠(chéng)信體系。實(shí),而不是虛;真,而不是假;正,而不是邪,這是通往和諧社會(huì)的基石,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是“兌”夢(mèng)最重要的元素。

只有創(chuàng)新勞動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)隨著技術(shù)創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新日益成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心,創(chuàng)新勞動(dòng)對(duì)推動(dòng)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的作用越來(lái)越大。勞動(dòng)不再是原始落后、簡(jiǎn)單低級(jí)、臟險(xiǎn)苦累的代名詞。通過(guò)提高勞動(dòng)者素質(zhì),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新勞動(dòng);通過(guò)創(chuàng)新勞動(dòng),激發(fā)創(chuàng)造潛能,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,這是圓中國(guó)夢(mèng)的途徑和方式。

“勞動(dòng)最光榮”,因?yàn)閯趧?dòng)才能改變,改變窘迫的環(huán)境,改變無(wú)制的壓迫,改變貧窮的生活。“勞動(dòng)最光榮”,因?yàn)閯趧?dòng)才能改變中國(guó),才能讓中國(guó)富強(qiáng)繁榮!

堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須充分發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用。工人階級(jí)要繼承光榮傳統(tǒng)、銳意改革創(chuàng)新,以領(lǐng)跑者的步伐解讀中國(guó)夢(mèng),以勞動(dòng)者的佳績(jī)共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng),以創(chuàng)新者的姿態(tài)擁抱中國(guó)夢(mèng)。牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,始終做堅(jiān)持中國(guó)道路的基石;自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,始終做弘揚(yáng)中國(guó)精神的楷模;堅(jiān)持以振興中華為己任,充分發(fā)揮偉大創(chuàng)造力量,始終做凝聚中國(guó)力量的堅(jiān)石!

中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),根本上是為人民謀幸福,讓更多勞動(dòng)者的人生出彩、夢(mèng)想成真。

到這里,我捫心自問(wèn),我的夢(mèng)想是什么?作為一名年輕的人民教師我深知沒(méi)有辛勤澆灌,就沒(méi)有桃李芬芳;沒(méi)有筆耕墨耘,就沒(méi)有祖國(guó)昌盛富強(qiáng)!既然選擇了教師這份職業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔地把自己的`一生交給三尺講臺(tái),盡心盡力耕耘一方學(xué)園,矜矜業(yè)業(yè)擺渡莘莘學(xué)子,這就是我的“教師夢(mèng)”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我要堅(jiān)守著自己的夢(mèng),繼續(xù)探索求知,用我的勞動(dòng),用我的信仰,用我的赤誠(chéng),履行一名教師的職責(zé),為偉大的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的青春!

改革創(chuàng)新演講稿篇六

只有創(chuàng)新勞動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。那么關(guān)于中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美我與改革創(chuàng)新怎樣演講?下面本站小編整理了中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美我與改革創(chuàng)新。

演講稿。

供你閱讀參考。

尊敬的xxxx:

大家好!我今天演講的題目是《勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的基石》。

中國(guó)夢(mèng),是中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)第十八次全國(guó)人民代表大會(huì)以來(lái),所提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念。吧“中國(guó)夢(mèng)”定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。其具體表現(xiàn)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)的途徑是走中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、弘揚(yáng)民族精神,實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體。而勞動(dòng),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)、民族振興必不可少的要素,是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的基石。

中國(guó)自1978年十一屆三中全會(huì)開(kāi)始實(shí)行對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放的政策,對(duì)內(nèi)改革首先從農(nóng)村開(kāi)始。1978年,**省**縣小崗村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,翌年,小崗村打谷場(chǎng)上一片金黃,經(jīng)計(jì)量,當(dāng)年糧食產(chǎn)量66噸,相當(dāng)于全隊(duì)1966年到1970年五年糧食產(chǎn)量的總和。這一偉大壯舉及所獲得的成果,無(wú)不體現(xiàn)群眾的力量、勞動(dòng)的美。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),離不開(kāi)群眾的支持。中國(guó)共產(chǎn)黨自20xx年6月18日啟動(dòng)的教育實(shí)踐活動(dòng)至今已取得了階段性的成果,第二批教育實(shí)踐活動(dòng)也如火如荼地開(kāi)展著。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,一些不正之風(fēng)被及時(shí)糾正,些許不和諧的聲音被及時(shí)剔除,使黨始終保持著先進(jìn)性與純潔性。黨的一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是群眾路線,即是要一切依靠群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾去。勞動(dòng)是光榮的,人民群眾是光榮傳統(tǒng)的繼承者,他們以領(lǐng)跑者的步伐解讀中國(guó)夢(mèng)。

這一項(xiàng)項(xiàng)偉大的決策、一樁樁偉大的壯舉,無(wú)不向中國(guó)人民、中華民族,向世界展示著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的的決心。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),靠的不是虛假的數(shù)據(jù)和資料,更不是投機(jī)取巧,而是要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、勞動(dòng)創(chuàng)造成果、勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),要堅(jiān)信,一切困難與挑戰(zhàn)在勞動(dòng)面前都是渺小的,是微不足道的。今天,在這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代,勞動(dòng)不再是原始的簡(jiǎn)單的勞動(dòng),而是具有創(chuàng)新的勞動(dòng),創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)人類(lèi)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有創(chuàng)新的勞動(dòng),才能使事情事半功倍。“一分耕耘一分收獲”,作為教師的我,深深領(lǐng)悟了這條真理。教師是辛勤的園丁,孩子是祖國(guó)的花朵,沒(méi)有辛勤的澆灌就沒(méi)有桃李芬芳,沒(méi)有筆耕墨耘,就無(wú)祖國(guó)昌盛富強(qiáng),作為一名園丁,尤其是在培育幼苗的起始階段,我深知我肩負(fù)的責(zé)任與使命,我必須盡心盡力去澆灌每一株幼苗,將我的所有知識(shí)授予孩子們。如果每一位園丁培育出一批幼苗,那么所有的園丁培育出來(lái)的幼苗加起來(lái)就能換大地一片蒼翠。

中國(guó)是一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)家,是民主、富強(qiáng)、文明、和諧的國(guó)家;中國(guó)夢(mèng)是所有中國(guó)人民和中華民族的中國(guó)夢(mèng),我為我作為一名中國(guó)人而驕傲;為我作為一名幼兒教師而自豪;更為我能為偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)一份綿薄之力而感恩。無(wú)論你從事什么職業(yè),在什么樣的崗位,都能為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量。如果所有的中國(guó)人民與中華民族都團(tuán)結(jié)起來(lái),共同創(chuàng)造、共同勞動(dòng),那么實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能提前實(shí)現(xiàn)。

各位:。

上午好/下午好!

我演講的題目是《》。

改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)發(fā)生了巨大變化,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論體系的成熟發(fā)展,“”精神的深遠(yuǎn)影響,無(wú)不在向世界展示出新中國(guó)的風(fēng)采。也滿懷信心地說(shuō)“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,并且表示這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn),這就是中國(guó)夢(mèng)”。闡釋了中國(guó)夢(mèng),也強(qiáng)調(diào)了:“幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真?!眲趧?dòng)創(chuàng)造美,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),勞動(dòng)也必然成為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

只有辛勤勞動(dòng),才能呈現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?!耙磺谔煜聼o(wú)難事”。人世間的一切夢(mèng)想,只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),發(fā)展中的一切難題,只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能破解,生命里一切輝煌,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能鑄就。靠勤勞創(chuàng)業(yè),穩(wěn)固,靠實(shí)體致富,扎實(shí),靠吃苦發(fā)家,安心。除此,所謂的“炒作”、“虛擬”、“投機(jī)”、“取巧”只會(huì)收獲“泡沫”,無(wú)法變成現(xiàn)實(shí),終究南柯一夢(mèng)。

只有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能兌現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能提供周到服務(wù);通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能培養(yǎng)互助美德;通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能完善有序競(jìng)爭(zhēng);通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能構(gòu)建誠(chéng)信體系。實(shí),而不是虛;真,而不是假;正,而不是邪,這是通往和諧社會(huì)的基石,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是“兌”夢(mèng)最重要的元素。

發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的作用越來(lái)越大。勞動(dòng)不再是原始落后、簡(jiǎn)單低級(jí)、臟險(xiǎn)苦累的代名詞。通過(guò)提高勞動(dòng)者素質(zhì),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新勞動(dòng);通過(guò)創(chuàng)新勞動(dòng),激發(fā)創(chuàng)造潛能,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,這是圓中國(guó)夢(mèng)的最佳途徑和最好方式。

“勞動(dòng)最光榮”,因?yàn)閯趧?dòng)才能改變,改變窘迫的環(huán)境,改變無(wú)制的壓迫,改變貧窮的生活。“勞動(dòng)最光榮”,因?yàn)閯趧?dòng)才能改變中國(guó),才能讓中國(guó)富強(qiáng)繁榮!

堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須充分發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用。工人階級(jí)要繼承光榮傳統(tǒng)、銳意改革創(chuàng)新,以領(lǐng)跑者的步伐解讀中國(guó)夢(mèng),以勞動(dòng)者的佳績(jī)共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng),以創(chuàng)新者的姿態(tài)擁抱中國(guó)夢(mèng)。牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,始終做堅(jiān)持中國(guó)道路的基石;自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,始終做弘揚(yáng)中國(guó)精神的楷模;堅(jiān)持以振興中華為己任,充分發(fā)揮偉大創(chuàng)造力量,始終做凝聚中國(guó)力量的堅(jiān)石!

中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),根本上是為人民謀幸福,讓更多勞動(dòng)者的人生出彩、夢(mèng)想成真。

到這里,我捫心自問(wèn),我的夢(mèng)想是什么?作為一名年輕的人民教師我深知沒(méi)有辛勤澆灌,就沒(méi)有桃李芬芳;沒(méi)有筆耕墨耘,就沒(méi)有祖國(guó)昌盛富強(qiáng)!既然選擇了教師這份職業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔地把自己的一生交給三尺講臺(tái),盡心盡力耕耘一方學(xué)園,矜矜業(yè)業(yè)擺渡莘莘學(xué)子,這就是我的“教師夢(mèng)”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我要堅(jiān)守著自己的夢(mèng),繼續(xù)探索求知,用我的勞動(dòng),用我的信仰,用我的赤誠(chéng),履行一名教師的職責(zé),為偉大的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的青春!

近日,中共中央、發(fā)表重要講話。從“人民創(chuàng)造歷史、勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)”的視角,高度評(píng)價(jià)了勞動(dòng)、勞動(dòng)者、勞動(dòng)模范的神圣地位與偉大作用,從辯證唯物主義歷史觀立場(chǎng),深刻指明了“勞動(dòng)美”與“中國(guó)夢(mèng)”之間的關(guān)系,高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、寓意深遠(yuǎn),為堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路指明了方向,極大地增強(qiáng)了工會(huì)干部為黨的工運(yùn)事業(yè)奮斗終身的使命感、責(zé)任感與光榮感。

強(qiáng)調(diào):“幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真?!眲趧?dòng)創(chuàng)造美,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),勞動(dòng)也必然成為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。不知何時(shí)起,勞動(dòng)一輩子不如炒作一套房子,成為現(xiàn)狀;擁抱財(cái)富、輕視勞動(dòng)、幻想一夜暴富、一舉成名,成為時(shí)尚?!皠趧?dòng)”投入與產(chǎn)出的極端不對(duì)稱,嚴(yán)重誤導(dǎo)和動(dòng)搖了“勞動(dòng)立身”、“勞動(dòng)立世”、“勞動(dòng)立命”的固有邏輯與觀念,全面沖擊和分化了按勞分配的主體地位。勞動(dòng)光榮似乎只成了一句。

口號(hào)。

一個(gè)標(biāo)簽勞動(dòng)的光環(huán)正在消失。

發(fā)展還得靠大家。改革春風(fēng)吹遍神州,國(guó)企改革勢(shì)如破竹,縱觀鶴煤集團(tuán)輝煌史,無(wú)不浸透著鶴煤勞動(dòng)者的矯健足跡,無(wú)不滲透著鶴煤人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí),作為鶴煤集團(tuán)五礦細(xì)胞之一的我們機(jī)二隊(duì)始終與礦井同步,默默耕耘著供電、排水、主扇、壓風(fēng)、瓦斯發(fā)電的責(zé)任田。我們堅(jiān)持區(qū)隊(duì)愛(ài)崗敬業(yè)是發(fā)展之本、動(dòng)力之源之策,事事認(rèn)真做,處處爭(zhēng)一流,千斤重?fù)?dān)人人挑,人人有目標(biāo),以此激勵(lì)干部工人的積極性和創(chuàng)造熱情;危機(jī)意識(shí)廣泛樹(shù)立起來(lái),大膽啟用千里馬,不拘一格降人才。他們培養(yǎng)提拔了一個(gè)又一個(gè)班組長(zhǎng)、技術(shù)能手,施展其才能,循序漸進(jìn),穩(wěn)步前進(jìn)。從而增加了干部職工隊(duì)伍的責(zé)任感、緊迫感。

廣大人民的尊敬與愛(ài)戴。煤礦安全生產(chǎn)的夢(mèng)不是畫(huà)出的,更不是喊出的,而是靠愛(ài)崗敬業(yè)、一磚一瓦實(shí)打?qū)崏酒鸬摹?/p>

在發(fā)展是硬道理的20xx年,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新時(shí)代,在希望與困難同在的新時(shí)期,我們更應(yīng)該倍加珍惜礦區(qū)的安全生產(chǎn)大好形勢(shì),講發(fā)展、講責(zé)任、講奉獻(xiàn),以隊(duì)為家、以礦為家,舍小家、顧大家,“幸福不會(huì)從天而降,愛(ài)崗敬業(yè)最光榮!”。用我們的聰明才智去迎接鶴煤集團(tuán)再次輝煌的到來(lái)吧!

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改革創(chuàng)新演講稿篇七

“幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)我們的美好未來(lái),必須緊緊依靠人民、始終為了人民,必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?!绷?xí)近平總書(shū)記在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí),以通俗易懂的語(yǔ)言、富有新意的論述,說(shuō)出了一個(gè)人們熟知的真理。過(guò)上更好的日子,追求幸福的生活,是每一個(gè)人的夢(mèng)想;讓國(guó)家更加富強(qiáng),是整個(gè)民族的愿望。而實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái),必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō),勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量,是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族,造就了中華民族的輝煌歷史,也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來(lái)。

中國(guó)夢(mèng),是在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重要時(shí)期提出來(lái)的重要思想。從參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情闡述“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”,到在第十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路、必須弘揚(yáng)中國(guó)精神、必須凝聚中國(guó)力量,再到這次號(hào)召我國(guó)工人階級(jí)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,習(xí)近平總書(shū)記闡述的中國(guó)夢(mèng),與中華民族歷史傳統(tǒng)相承接,與當(dāng)今中國(guó)發(fā)展大勢(shì)相契合,指向鮮明,內(nèi)涵豐富,為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展確立了新的歷史坐標(biāo),成為指引全國(guó)各族人民奮勇向前的一面旗幟,成為凝聚億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大正能量。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。只有腳踏實(shí)地勞動(dòng),真抓實(shí)干,埋頭苦干,才能改變個(gè)人和集體的命運(yùn),改變一個(gè)地方和整個(gè)國(guó)家的面貌,才能創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的世界。我們作為最普通的勞動(dòng)者,工作在服務(wù)人民大眾的第一線,就應(yīng)該通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn),來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),農(nóng)商行始終秉承“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以客戶為中心、以效益為目標(biāo)”的經(jīng)營(yíng)理念,始終堅(jiān)持”誠(chéng)信立業(yè),穩(wěn)健行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀,始終走在我國(guó)金融領(lǐng)域發(fā)展的前沿。在這半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程中,是我們農(nóng)商行人“愛(ài)崗敬業(yè).用心服務(wù)”的精神,讓農(nóng)商行發(fā)展成為服務(wù)領(lǐng)域最廣、服務(wù)對(duì)象最多、業(yè)務(wù)功能最全的大型商業(yè)銀行。讓農(nóng)商行在艱辛的探索發(fā)展中意志彌堅(jiān),在開(kāi)拓創(chuàng)新中銳意進(jìn)取,高歌猛進(jìn)。

絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;

我如果愛(ài)你——。

絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;

也不止像泉源,常年送來(lái)清涼的慰藉;

也不止像險(xiǎn)峰,2增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光,甚至春雨。不,這些都還不夠!

我必須是你近旁的一株木棉,作為樹(shù)的形象和你站在一起。這首詩(shī)表達(dá)了愛(ài)情的熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞,表達(dá)了一種愛(ài)情的理想和信念。我覺(jué)得這也完全可以引申到我們銀行服務(wù)的理念創(chuàng)新中來(lái)。真誠(chéng)忠貞的對(duì)待客戶,但是絕不附庸,建立一種平等互利的關(guān)系,以誠(chéng)相待,以真心待人,樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,從某種意義上講,商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)質(zhì)上就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)新服務(wù)理念,加強(qiáng)對(duì)員工整體素質(zhì)的培養(yǎng),使其具備高度的服務(wù)意識(shí),同時(shí)具備團(tuán)隊(duì)合作精神,在工作的過(guò)程中,新老員工能夠互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)互助,形成一個(gè)良好的工作氛圍,這也是為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提條件。用心的服務(wù),用心的工作才會(huì)創(chuàng)造更高價(jià)值的回報(bào)。依然樹(shù)立以客戶為本的服務(wù)理念。商業(yè)銀行是金融服務(wù)行業(yè)一個(gè)重要的組成部分,其生存和發(fā)展的根本支柱就是客戶,因此,對(duì)于銀行的全體員工,都要樹(shù)立以客戶為本的服務(wù)理念,對(duì)于客戶關(guān)系的建立,以及維護(hù)方面,都要時(shí)刻關(guān)注,一切為了客戶,通過(guò)為客戶提供高效優(yōu)質(zhì)以及創(chuàng)新的服務(wù),贏得客戶對(duì)銀行的信任和忠誠(chéng)度,以此作為銀行發(fā)展的基礎(chǔ)。平凡孕育偉大,勞動(dòng)創(chuàng)造世界。在新的歷史征程中,讓我們更加有力地唱響“勞動(dòng)光榮”的強(qiáng)音,以更加堅(jiān)實(shí)的步伐,努力實(shí)現(xiàn)把農(nóng)商行建成區(qū)域內(nèi)最好銀行的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)。

改革創(chuàng)新演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同胞們:

大家好。

我今天的演講題目是:解放思想,改革創(chuàng)新。

我們都知道,解放思想是貫徹落實(shí)十七大精神的重大舉措。要加快教育發(fā)展,必須實(shí)現(xiàn)思想的大解放。解放思想、實(shí)事求是是我們黨的基本思想路線。同樣,解放思想,實(shí)事求是也是新時(shí)期教育改革發(fā)展的基礎(chǔ)。

我作為一名一線教師,必須重新審視自己的教學(xué)方法、能力、手段、質(zhì)量與評(píng)價(jià),正確處理好提高教學(xué)質(zhì)量與減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)系。破除明哲保身的利已思想,樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的思想,全面提高素質(zhì)教育。同胞們,說(shuō)實(shí)在的,我是一名老師,可是,我又是一個(gè)失敗的老師,在我的學(xué)生面前,我找到了不足,是他們讓我懂得我不是我的老師所說(shuō)的優(yōu)秀生,因?yàn)槌宋膶W(xué)知識(shí)以外,我唱不會(huì)唱,畫(huà)不會(huì)畫(huà),跳不會(huì)跳,為此我痛恨古板的教學(xué)理念,是它扼殺了我們的藝術(shù)細(xì)胞,將我們一個(gè)個(gè)變成讀書(shū)的工具。社會(huì)在急速的發(fā)展,科技在不斷的進(jìn)步,我不能再讓我的學(xué)生固步自封,跟不上時(shí)代的腳步,我要盡自己最大的努力培養(yǎng)出一名名德、智、體、美、勞都優(yōu)異的學(xué)生。

喚我親愛(ài)的同胞們,時(shí)刻關(guān)注身邊的每位孩子,發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng)。支持他們大膽的想象,他們沒(méi)做過(guò)的,讓他們?cè)囍?,他們想做的,讓他們大膽做,時(shí)刻支持和鼓勵(lì)他們。因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步需要他們。社會(huì)的創(chuàng)新也需要他們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),自然,孩子們思維新了,我們的國(guó)家才會(huì)有新面貌。

今天,我以一位平凡的老師的角度呼吁我的同胞們,和我們一起攜手,去培養(yǎng)一代又一代具有創(chuàng)新性思維的少年,因?yàn)?,只有他們才能富?guó),只有他們才能強(qiáng)國(guó)。

我的演講完畢,謝謝大家。

佳木鎮(zhèn)漢族小學(xué)2013年5月9日。

演講稿。

佳木鎮(zhèn)漢族小學(xué)。

楊兵娥。

***。

2013年5月9日。

改革創(chuàng)新演講稿篇九

4.同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古?!斞浮?/p>

5.在創(chuàng)造家的事業(yè)中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰?!浊鹆?。

6.對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō),方法就是新的世界,最重要的不是知識(shí),而是思路?!杉用鳌?/p>

7.人類(lèi)的創(chuàng)新之舉是極其困難的,因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)?!缮?。

8.天才的主要標(biāo)記不是完美而是創(chuàng)造,天才能開(kāi)創(chuàng)新的局面?!獊喩た滤估铡?/p>

9.隨著一種觀念的流行,言語(yǔ)創(chuàng)新的程度絲毫不亞于習(xí)慣改變的程度——塞·約翰遜。

10.咱們不能人云亦云,這不是科學(xué)精神,科學(xué)精神最重要的就是創(chuàng)新?!X(qián)學(xué)森。

13.有一件事情是十分清楚的:創(chuàng)新思想不是那些專(zhuān)門(mén)從事開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思想的人的專(zhuān)有領(lǐng)地。

14.非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新?!上滦抑?/p>

15.敏于觀察,勤于思考,善于綜合,勇于創(chuàng)新?!问搴汀?/p>

16.距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡?!旭R斯·彼得斯。

21.天才的主要標(biāo)記不是完美而是創(chuàng)造,天才能開(kāi)創(chuàng)新的局面?!獊喩た滤估铡?/p>

25.在中國(guó),創(chuàng)新就是率先模仿?!?/p>

26.漸進(jìn)就是守舊。所以經(jīng)營(yíng)理念創(chuàng)新,就要反漸進(jìn),必須一步到位?!獜埲鹈?。

改革創(chuàng)新演講稿篇十

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紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年演講稿——新寧的明天更美好。

大家好!?。

首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì),也感謝同志們對(duì)我的理解、信任和支持。今天,我站在演講臺(tái)上作競(jìng)職演講,心情很激動(dòng),這次十分難得的鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì),我將倍加珍惜,下面將我的基本情況、工作表現(xiàn)和體會(huì)、以及今后的工作思路向各位作一匯報(bào),希望得到指教。

我叫,現(xiàn)年xx歲,大專(zhuān)學(xué)歷,19xx年畢業(yè)后,先后在、工作,工作之余,我始終堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),于20xx年參加了學(xué)習(xí),并將于明年6月完成。

近年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身理論水平,忠于職守、服從命令、勤奮工作,自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致評(píng)。在基層一線多年的工作經(jīng)歷,更使我得到不少的提高和磨煉,這一切增強(qiáng)了我競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和信心。

我參加競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:

一是政治上積極上進(jìn)。本人在工作、學(xué)習(xí)、生活中能夠不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),始終與黨中央保持高度一致,做到了立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、積極進(jìn)取、對(duì)工作始終保持著滿腔熱情。

二是經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐鍛煉,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了自己多方面的能力。能說(shuō),能干,能協(xié)調(diào),能干成事,參加工作年來(lái),多項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。

三是有一定的創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考,工作中注重發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),有利于開(kāi)拓工作新局面,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,干一行,愛(ài)一行,鉆一行,精一行。

四是經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村艱苦生活的磨煉,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格;深感人生不易,富有人情味,頗具同情心,樂(lè)于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。

如果這次競(jìng)聘成功,我將和其他同志一道,發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,撲下身子、默默無(wú)聞,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在今后的工作,我將努力做到:

首先,進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)的精神,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,努力把自己鍛煉成一名政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的干部職工。

其次,準(zhǔn)確定位,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),搞好服務(wù),與其它同志一道,齊心合力搞好工作。工作中,敢于吃苦,勇于奉獻(xiàn),堅(jiān)持務(wù)實(shí),不斷創(chuàng)新,既講團(tuán)結(jié),又求協(xié)作,撲下身子、默默無(wú)聞,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

再次,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律已,在干部群眾中保持良好的形象。努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格制度,嚴(yán)守秘密,嚴(yán)守紀(jì)律,在工作和生活中處處發(fā)揮帶頭作用。

如果我沒(méi)有競(jìng)聘上,我也決不灰心喪氣,這說(shuō)明我在某些方面的條件還不夠成熟,我一定勤奮努力,一如既往的干好本職工作。

謝謝大家。

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尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們,先生們:

大家好!

謝謝大家!

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各位老師,各位同學(xué),今天我演講的題目是:三十年輝煌鑄就,信仰托起騰飛的龍。

守得云開(kāi)見(jiàn)月明,騰飛的巨龍用實(shí)力向世界昭示了一切。

作為沐浴著改革開(kāi)放春風(fēng)而成長(zhǎng)起來(lái)的青年,我們用雙眼,見(jiàn)證了這偉大的涅磐!

這一切都在向世界發(fā)出訊號(hào),中國(guó)正在崛起!

而中國(guó)青年一代的我們,即將扮演延續(xù)祖國(guó)輝煌的角色!

依舊是三十年,我們將用錚錚的語(yǔ)氣向世界宣布,中國(guó)的新一代會(huì)用信仰,鑄就改革開(kāi)放嶄新的萬(wàn)里長(zhǎng)城!

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尊敬的主任、副主任、各位委員:

今天被市人大常委會(huì)任命為市發(fā)展和改革局局長(zhǎng),這是市委、市人大常委會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任與厚望,在此我深表感謝!我深感責(zé)任和擔(dān)子很重,壓力也很大,但我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),切實(shí)履行好職責(zé),全力以赴干好工作,也在這里代表新任局長(zhǎng)表個(gè)態(tài)度,在今后的工和中,我將做到以下四個(gè)方面:

一是刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高工作能力的首要任務(wù),鍥而不舍、努力探求新崗位的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)和新方法,努力學(xué)習(xí)黨在各個(gè)時(shí)期的先進(jìn)理念和光輝思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績(jī)觀、利益觀,樹(shù)立新形象、勇創(chuàng)新業(yè)績(jī),同時(shí)主動(dòng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)儲(chǔ)備,提高科學(xué)決策和依法行政水平。

二是轉(zhuǎn)換角色,切實(shí)履行工作職責(zé)。發(fā)展和改革局是我市綜合研究擬定經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展政策,指導(dǎo)總體經(jīng)濟(jì)體制改革的市政府綜合經(jīng)濟(jì)部門(mén),職能關(guān)鍵、職責(zé)重大。因此,我將切實(shí)做好從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記轉(zhuǎn)換到部門(mén)負(fù)責(zé)人的角色轉(zhuǎn)換,時(shí)刻牢記發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),穩(wěn)定是第一責(zé)任,充分利用發(fā)展和改革局的職能,堅(jiān)持主題,利用載體,強(qiáng)化職能,把握重點(diǎn),做好職責(zé)應(yīng)做的工作。

三是勤廉從政,真正樹(shù)立良好形象。嚴(yán)格按照在中紀(jì)委七次全會(huì)上提出的領(lǐng)導(dǎo)干部保持八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求,以作風(fēng)建設(shè)年,“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)和載體,自覺(jué)遵守反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),努力做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇干事,清清白白從政,修身從儉、省身從嚴(yán)、執(zhí)政從廉,做好表率,切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)、廉政建設(shè),把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)際行動(dòng)上。

四是依法行政,自覺(jué)接受人大監(jiān)督。在工作中,我將切實(shí)加強(qiáng)與市人大常委會(huì),人大代表的溝通聯(lián)絡(luò),主動(dòng)向人大請(qǐng)示匯報(bào)工作,自覺(jué)接受市人大及其常委會(huì)的監(jiān)督。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,有市委、市人大和市政府的關(guān)心支持與監(jiān)督,本人有決心、有信心履行好職責(zé),為我市建設(shè)成為杭州西郊現(xiàn)代化生態(tài)市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

改革創(chuàng)新演講稿篇十一

3.創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西?!羁扇?。

4.在中國(guó),創(chuàng)新就是率先模仿?!?。

5.距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡。——托馬斯·彼得斯。

6.一個(gè)具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑?!緶_(dá)。

7.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)現(xiàn)取決于創(chuàng)新的細(xì)胞——sbu?!獜埲鹈?。

8.非經(jīng)自我發(fā)奮所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新。——松下幸之助。

9.致富的秘訣,在于“大膽創(chuàng)新眼光獨(dú)到”八個(gè)大字。——陳玉書(shū)。

10.商品開(kāi)發(fā)離不開(kāi)創(chuàng)新構(gòu)想,創(chuàng)新構(gòu)想是人類(lèi)智慧中最美麗的花朵。——郭光華。

11.凡能獨(dú)立工作的人,一定能對(duì)自己的工作開(kāi)辟一條新的路線。——吳有訓(xùn)。

13.沒(méi)有創(chuàng)新,就不可能有合理的,尤其是有效的管理?!⒎{西耶夫。

14.我們要記著,作了繭的蠶,是不會(huì)看到繭殼以外的世界的。——李四光。

改革創(chuàng)新演講稿篇十二

矢志強(qiáng)軍夢(mèng)建功在軍營(yíng)----參加全軍“投身強(qiáng)軍實(shí)踐,踐行群眾路線”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)后有感2月23日,我有幸參加了全軍“投身強(qiáng)軍實(shí)踐,踐行群眾路線”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),在會(huì)上聆聽(tīng)了王瑤、李曙光、華明、蔡紅霞、盛建忠等五位先進(jìn)代表的典型事跡,在他們平實(shí)的言語(yǔ)中我了解到他們平凡而又精彩的人生奮斗經(jīng)歷,深刻感受到他們卓爾不凡的特質(zhì)——身為黨員的堅(jiān)定信仰、作為軍人的“打贏”意識(shí)、作為普通崗位工作者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)〃〃〃〃〃此次報(bào)告會(huì)為我們當(dāng)代軍人該如何在本職崗位上實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)想提供了一把開(kāi)啟夢(mèng)想大門(mén)的鑰匙,聽(tīng)后頓感受益匪淺。

一、信仰——共產(chǎn)黨人的精神之鈣,要學(xué)習(xí)他們的“立報(bào)國(guó)之志,行強(qiáng)軍之果”

習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話中指出:“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣”要“堅(jiān)持革命理想高于天”,我們黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)在極端困難的情況下,不斷發(fā)展壯大,從勝利走向勝利,這一歷史反復(fù)證明,堅(jiān)定的理想信念,是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要法寶??v觀幾位典型代表的發(fā)言,無(wú)不體現(xiàn)出作為一名共產(chǎn)黨人所堅(jiān)持的理想信念,那就是為了實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)軍”夙愿而奮斗。李曙光代表在發(fā)言中說(shuō)到:“人總是要有點(diǎn)精神,眼睛不能只盯著名利,要不然就走不動(dòng),更走不遠(yuǎn)”。他所說(shuō)的“精神”,我認(rèn)為就是一個(gè)人所要堅(jiān)持的理想信念。每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想來(lái)到軍營(yíng),有夢(mèng)就有追求。我們每個(gè)人都要端正價(jià)值取向,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自覺(jué)做到把個(gè)人志趣、抱負(fù)和利益融入到黨、國(guó)家和軍隊(duì)的事業(yè),把個(gè)人的從軍夢(mèng)融入強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)。作為革命軍人,心中要始終懷揣這個(gè)美好的夢(mèng)想,更要為實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想而付諸實(shí)際行動(dòng),自覺(jué)把如火的激情轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)使命、奮力拼搏的強(qiáng)大動(dòng)力,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行軍人的誓言。

二、打贏——軍人的畢生追求,要學(xué)習(xí)他們的“愛(ài)軍精武,決勝戰(zhàn)場(chǎng)”

軍人生來(lái)為打贏。打贏是身為軍人的天然使命要求,習(xí)近平總書(shū)記指出:“要牢記能打仗、打勝仗是強(qiáng)軍之要,必須按照打仗的標(biāo)準(zhǔn)搞建設(shè)抓準(zhǔn)備,確保我軍始終能夠召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝?!闭\(chéng)如華明代表所言:“要在復(fù)雜背景下錘煉能打仗、大勝仗的過(guò)硬本領(lǐng),隨時(shí)準(zhǔn)備聽(tīng)令而動(dòng),決勝海疆?!蔽艺J(rèn)為作為部隊(duì)基層的我們,要做好隨時(shí)打仗的準(zhǔn)備,強(qiáng)化當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的思想,做到腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù)、眼睛里永遠(yuǎn)有敵人、肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任、胸膛里永遠(yuǎn)有激情。要保持昂揚(yáng)斗志。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要每一名官兵以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和強(qiáng)烈事業(yè)心責(zé)任感投身工作實(shí)踐。沒(méi)有一股氣、一股勁,我們的強(qiáng)軍夢(mèng)可能將成為一個(gè)難圓之夢(mèng)。我們每位同志從現(xiàn)在起都要提起精、氣、神,打起十二分的精神干工作。確實(shí)做到不甘平庸,奮力開(kāi)拓,求真務(wù)實(shí)抓建設(shè),精益求精盡職責(zé),瞄準(zhǔn)一流干工作,盯著一流抓落實(shí),切實(shí)干出一流的成績(jī),確保做到在追逐強(qiáng)軍夢(mèng)上不掉隊(duì)。

三、責(zé)任——工作者的職業(yè)道德要求,要學(xué)習(xí)他們的“愛(ài)。

崗敬業(yè),崗位建功”

從某種意義上來(lái)講,軍人也是一種職業(yè),從業(yè)者具有崗位使命感、責(zé)任感也是最基本的職業(yè)道德要求,翻開(kāi)我軍的歷史,一個(gè)有高度責(zé)任感的軍人,必然會(huì)把自己的全部心血傾注到本職工作中去,做到不計(jì)個(gè)人名利得失,甘于犧牲奉獻(xiàn)。因?yàn)樨?zé)任,李曙光牢記作為一名軍事醫(yī)學(xué)工作者,把傾心打造守護(hù)官兵生命的救護(hù)裝備作為畢生追求。因?yàn)樨?zé)任,在特殊崗位書(shū)寫(xiě)精彩人生的蔡紅霞護(hù)士長(zhǎng),視病人如親人,幾十年如一日的照料病人。同樣的還是因?yàn)樨?zé)任,為打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)航定位的專(zhuān)家們夜以繼日的為研制“北斗”而奉獻(xiàn)著青春與熱血。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)這種強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感,自覺(jué)把個(gè)人的前途命運(yùn)融入軍隊(duì)建設(shè)的偉大事業(yè)之中,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。使命在崗位,責(zé)任在肩頭,奉獻(xiàn)在本職。我們還要甘于犧牲奉獻(xiàn)。作為新一代革命軍人,我們要繼承傳統(tǒng),自覺(jué)摒棄名利束縛,抵御物欲誘惑,把致力于強(qiáng)軍夢(mèng)偉大實(shí)踐作為堅(jiān)定志向,做到愛(ài)軍精武不言苦,堅(jiān)守崗位作奉獻(xiàn)。

四、創(chuàng)新——實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)想的不竭動(dòng)力,要學(xué)習(xí)他們的“永不滿足,銳意進(jìn)取”創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂?,F(xiàn)在是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,如果我們僅僅因滿足于一時(shí)的成長(zhǎng)進(jìn)步而沾沾自喜,那么我們離失敗已經(jīng)不遠(yuǎn)了。研究“北斗”定位的專(zhuān)家們深知“只有另辟蹊徑,創(chuàng)新發(fā)展,才能把握戰(zhàn)略主動(dòng)”;身為軍事醫(yī)學(xué)工作者的李曙光明白只有創(chuàng)新,才能研發(fā)更好的裝備拯救更多戰(zhàn)士的生命;同樣海軍某潛艇艇長(zhǎng)華明也懂得,只有創(chuàng)新戰(zhàn)法訓(xùn)法“不按常規(guī)出牌”,才能做到“隨時(shí)亮劍大海,狙殺一切來(lái)犯之?dāng)场?。因此,每位官兵都要把苦練打贏本領(lǐng)作為一項(xiàng)重要而緊迫的職責(zé)和任務(wù),以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神刻苦學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。一要勤奮好學(xué),做知識(shí)型軍人。切實(shí)把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和精神追求,堅(jiān)持不懈地學(xué)理論、學(xué)科技,不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),開(kāi)闊思維視野,切實(shí)提高綜合素質(zhì)特別是信息化素養(yǎng)。強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),以挑剔的眼光審視我們的作戰(zhàn)準(zhǔn)備,把準(zhǔn)備打仗的問(wèn)題多解決一個(gè)、部隊(duì)就多一分戰(zhàn)斗力,未來(lái)作戰(zhàn)就多一分勝算,戰(zhàn)時(shí)我們就少付出一分犧牲。

改革創(chuàng)新演講稿篇十三

尊敬的各位首長(zhǎng),親愛(ài)的戰(zhàn)友們:。

大家好!我演講的題目是《鑄軍魂放飛中國(guó)夢(mèng)》。

20xx年,有一首歌響遍全國(guó),題目叫《江南style》,20xx年,有一個(gè)手勢(shì)風(fēng)行華夏,人們叫它“航母style”。國(guó)人惓惓期待當(dāng)中,“遼寧號(hào)”航空母艦交接進(jìn)列中國(guó)海軍,我國(guó)成為世界上具有航母的國(guó)家。“xx41”成功試射、“殲31”試飛成功、“殲15”完成著航起降試驗(yàn)、99主戰(zhàn)坦克全面設(shè)備部隊(duì)……新武器井噴式設(shè)備和亮相讓中國(guó)人的心再一次激蕩飛揚(yáng),國(guó)人多少年的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想有了最堅(jiān)實(shí)的支持。

還記得雅片戰(zhàn)爭(zhēng)的熊熊火光,還記得甲午海戰(zhàn)的隆隆炮響,也還記得割讓香港、澳門(mén)、中國(guó)臺(tái)灣的辛酸和屈辱……正是在我們繁衍生息的這片熱土上,積貧積弱的中國(guó)從1840到1920xx年的80年間,以均勻約每個(gè)月一個(gè)的頻率,與列強(qiáng)簽訂了900多個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不同等條約?!昂图s”越簽越多,而和平卻愈來(lái)愈少?!叭鯂?guó)無(wú)外交”的晚清政府,恥辱地書(shū)寫(xiě)了一部中華民族災(zāi)難深重的歷史。

保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!擦亮了眼睛的中國(guó)人,在中國(guó)我黨的帶領(lǐng)下,八年艱苦抗戰(zhàn),四年解放戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)革命先烈,于強(qiáng)敵之前,用熱血和生命,締造了一個(gè)嶄新的中國(guó)!抗美援朝、抗美援越、對(duì)印自衛(wèi)反擊……人民軍隊(duì)打出了威武之師、雄渾之師的風(fēng)采,打出了新中國(guó)五十多年的和平發(fā)展空間。

如今,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙固然早已散盡,然而一百多年的反侵犯歷史,對(duì)中華民族來(lái)講,是長(zhǎng)叫的警鐘,永久的國(guó)恥。它告知我們一個(gè)亙古不變的道理:國(guó)力落后就要挨打,放松警惕就要挨打,武備松弛就要挨打!一個(gè)國(guó)家要對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)不,必須要以強(qiáng)大的實(shí)力作后盾,必須要有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)防,必須要有一支強(qiáng)大的軍隊(duì),必須要有一種勇于精神。

“航母下水百年夢(mèng),拼死為國(guó)顯軍威”。中國(guó)首艘航母——遼寧艦進(jìn)列中國(guó)人民海軍,中國(guó)結(jié)束了五大國(guó)中唯一沒(méi)有航母的歷史?!安乓?jiàn)虹霓君已往,英雄謝幕海天間”。殲-15戰(zhàn)機(jī)在中國(guó)航母上首次完善騰飛,標(biāo)志著中國(guó)航母事業(yè)邁出了關(guān)鍵一步,令全國(guó)為之振奮,讓世界為之贊嘆,充分展現(xiàn)了海洋大國(guó)的自信。當(dāng)前,國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境發(fā)生深入變化,世界新軍事革命進(jìn)程加快,我國(guó)安全題目的綜合性、復(fù)雜性、多變性增強(qiáng),要求國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)必須有一個(gè)大的發(fā)展。正由于如此,黨的明確提出,建設(shè)與我國(guó)國(guó)際地位相當(dāng)、與和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國(guó)防和強(qiáng)雄師隊(duì),是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。我們一定要深入熟悉富國(guó)和強(qiáng)軍的辯證關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)偉大的強(qiáng)軍夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

作為黨盡對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì),鑄軍魂,就要始終牢記——果斷聽(tīng)黨指揮是強(qiáng)軍之魂,能打仗、打勝仗是強(qiáng)軍之要,依法治軍、從嚴(yán)治軍是強(qiáng)軍之基。必須絕不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的盡對(duì)領(lǐng)導(dǎo),任什么時(shí)候候任何情況下都果斷聽(tīng)黨的話、跟黨走,果斷維護(hù)黨中心、中心軍委和的權(quán)威,果斷服從黨中心、中心軍委和指揮;必須依照打仗的標(biāo)準(zhǔn)弄建設(shè)抓預(yù)備,確保軍隊(duì)始終能夠召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝;必須保持嚴(yán)明的作風(fēng)和鐵的紀(jì)律,確保部隊(duì)的高度集中同一和安全穩(wěn)定。

作為黨盡對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì),鑄軍魂,就要更加深入地熟悉到自己所肩負(fù)的使命和職責(zé)——就是守衛(wèi)國(guó)家的安全、保衛(wèi)人民的安寧。祖國(guó),如一艘巨輪,從共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典的隆隆禮炮聲中駛來(lái),從黃河長(zhǎng)江激越澎湃的波濤聲中駛來(lái),從城市改革振興的藍(lán)圖中駛來(lái)。作為人民的虔誠(chéng)衛(wèi)士,就要為祖國(guó)的偉大復(fù)興保駕護(hù)航。

作為黨盡對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì),鑄軍魂,就要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,更要有?dān)當(dāng)?shù)牡讱?。這個(gè)底氣,就是危難時(shí)刻顯身手,關(guān)鍵時(shí)刻上得往,讓黨放心,讓祖國(guó)放心,讓人民放心。濁浪拍空之時(shí),軍人就是悄然駛來(lái)的那艘“生命之船”;天塌地陷之時(shí),軍人就是那聲流淚的呼喊“求求你,讓我再救一個(gè)”;同胞有難之時(shí),軍人就是那條鮮紅的橫幅“祖國(guó)接你回家”。

“有一根弦我們始終緊繃著,有一種使命我們肩扛著,有一片風(fēng)浪我們緊盯著,有一聲號(hào)令我們等待著……”歷史的接力棒已交到我們手中,我們宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,毋負(fù)明天的尋求與夢(mèng)想。

我們宣言:你我鑄軍魂,共同放飛中國(guó)夢(mèng)!

謝謝大家!

改革創(chuàng)新演講稿篇十四

1.人生中最艱難的是選擇;工作中最困難的是創(chuàng)新;生活中最痛苦的是自擾;做人中最苦惱的是委屈。

2.牛市的特征就是股指不斷創(chuàng)新高,當(dāng)然,中途也會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)次下跌,但趨勢(shì)一旦形成,很難改變。

3.非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新。松下幸之助。

6.敬業(yè)務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新。

8.當(dāng)政之要在于興一方,為政之要在于敢創(chuàng)新,治政之道在于求民安,施政之本在于潔自身。

9.沒(méi)有創(chuàng)新精神的人永遠(yuǎn)也只能是一個(gè)執(zhí)行者。點(diǎn)評(píng):只有敢為人先的人,才最有資格成為真正的先驅(qū)者。

10.在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域:勇于思考,勇于探索,勇于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。

11.帶團(tuán)隊(duì)是一件最費(fèi)心費(fèi)力費(fèi)時(shí)的事,從國(guó)企事業(yè)單位來(lái)的多的是奉獻(xiàn)精神少的是成本市場(chǎng)和創(chuàng)新意識(shí),從民營(yíng)公司來(lái)的多的是市場(chǎng)意識(shí)少的是規(guī)范和持續(xù)發(fā)展意識(shí),從跨國(guó)公司來(lái)的多的是規(guī)范制度意識(shí),少的是配備不足的情況下獨(dú)當(dāng)一面的意識(shí),且不說(shuō)還有畢業(yè)生和海歸,把這幾種人整合在公司發(fā)展的軌道十分不易。

12.多思考才能創(chuàng)新,勤檢討才有進(jìn)步。

13.創(chuàng)新的本質(zhì)是什么?創(chuàng)新就是做別人沒(méi)有做過(guò)的事情。但創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)很大,絕大部分創(chuàng)新最后都是失敗。所以,我認(rèn)為,創(chuàng)新的本質(zhì)是不懼失敗的勇氣!創(chuàng)新還需要一個(gè)大環(huán)境:全社會(huì)理解失敗者,寬容失敗者。成王敗寇這樣的觀點(diǎn),是阻礙創(chuàng)新的因素。

17.能正確地提出問(wèn)題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。

19.為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要,也為了企業(yè)自身的生存和發(fā)展,企業(yè)必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向以創(chuàng)新為手段以效率為核心,重建企業(yè)形象。

20.開(kāi)拓知識(shí),創(chuàng)新服務(wù)。

改革創(chuàng)新演講稿篇十五

同志們:

大家好,今天演講的主題是圍繞“忠誠(chéng)使命、創(chuàng)新攻關(guān)、犧牲奉獻(xiàn)”,座談兵棋團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡的精神特質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。國(guó)防大學(xué)兵棋團(tuán)隊(duì)是貫徹落實(shí)強(qiáng)軍目標(biāo)要求、忠實(shí)履行使命的杰出代表。強(qiáng)軍報(bào)國(guó)、忠誠(chéng)使命的堅(jiān)定信念,敢為人先、誓爭(zhēng)一流的創(chuàng)新品格,胸懷大局、團(tuán)結(jié)聚力的協(xié)作精神,淡泊名利、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的價(jià)值追求,是兵棋團(tuán)隊(duì)精神的集中體現(xiàn)。

鍛造我軍強(qiáng)大戰(zhàn)斗力,必須始終保持犧牲奉獻(xiàn)、躬身前行的精神狀態(tài)。兵棋團(tuán)隊(duì)全體成員在奮力推進(jìn)兵棋事業(yè)發(fā)展的同時(shí),凝練形成可貴的兵棋精神。學(xué)習(xí)兵棋精神,就是要堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論固本鑄魂,大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,補(bǔ)足精神之“鈣”,點(diǎn)亮理想明燈;始終把黨和軍隊(duì)事業(yè)高高舉過(guò)頭頂,心系國(guó)家安危,牢記強(qiáng)軍目標(biāo),獻(xiàn)身強(qiáng)軍事業(yè)。

“戰(zhàn)爭(zhēng)不止,棋局不停,歷史不息?!倍嗄陙?lái),兵棋團(tuán)隊(duì)默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人都付出了超常的心血和犧牲。學(xué)習(xí)兵棋團(tuán)隊(duì),就要像他們那樣,堅(jiān)持事業(yè)第一、榮譽(yù)至上,埋頭苦干、力戒浮躁,以十年磨一劍的精神潛心鉆研,以甘為人梯的境界培育人才,在強(qiáng)國(guó)興軍實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

兵棋團(tuán)隊(duì)眼中有敵情,胸中有使命,因而有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)匿J氣,自主創(chuàng)新的激情,攻堅(jiān)克難的韌性。作為當(dāng)代革命軍人無(wú)論是帶兵,還是教書(shū)育人,都應(yīng)該像兵棋團(tuán)隊(duì)那樣,把強(qiáng)軍使命真正擔(dān)當(dāng)起來(lái)。作為優(yōu)秀信息技術(shù)人才,兵棋團(tuán)隊(duì)不為利益誘惑所動(dòng),甘于寂寞艱辛,始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨員和革命軍人的精神高地,無(wú)愧為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)究竟怎么打?信息化訓(xùn)練究竟怎么搞?實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練怎么開(kāi)展?在兵棋系統(tǒng)研發(fā)運(yùn)用過(guò)程中,兵棋團(tuán)隊(duì)適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律、緊貼我軍實(shí)戰(zhàn)要求、注重從難從嚴(yán)設(shè)置,使兵棋系統(tǒng)切實(shí)發(fā)揮出強(qiáng)大的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練和強(qiáng)制性對(duì)抗功能,真正成為礪兵鑄將的“磨刀石”。

兵棋系統(tǒng)建設(shè)對(duì)我軍而言是全新的探索,如果思想僵化,不可能邁開(kāi)前進(jìn)的步伐。國(guó)防大學(xué)訓(xùn)練部教務(wù)部部長(zhǎng)尹俊說(shuō),兵棋團(tuán)隊(duì)大膽開(kāi)拓,勇于突破,敢于碰硬,以非凡的膽識(shí)和智慧,攻克一道道軍事和技術(shù)難關(guān),靠自主創(chuàng)新成功打造出一個(gè)先進(jìn)兵棋系統(tǒng)。我們向兵棋團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),就要以他們?yōu)榘駱?,把解放思想作為推進(jìn)改革發(fā)展和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的強(qiáng)勁動(dòng)力,在實(shí)踐中創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。兵棋團(tuán)隊(duì)把軍內(nèi)外近千名專(zhuān)家凝聚在一起,他們不盲目照抄照搬西方一些概念、思路,力求體現(xiàn)我軍特色,敢于進(jìn)入沒(méi)有接觸過(guò)的陌生領(lǐng)域,敢于突破多年沒(méi)有解決的問(wèn)題,這種敢闖敢試的精神,值得每一個(gè)科技工作者學(xué)習(xí)。

“一個(gè)人夢(mèng)想的高度決定了其人生的格局?!北鍒F(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡給人啟示:人生一定要放寬視野、定高目標(biāo)。志存高遠(yuǎn)、不懈追求的人生,才是充滿挑戰(zhàn)又精彩無(wú)比的人生。

改革創(chuàng)新演講稿篇十六

說(shuō)起改革一詞,與中國(guó)軍隊(duì)還真是很有淵源呢。早在公元前32019年,趙武靈王在強(qiáng)鄰環(huán)伺的情況下,提出“胡服騎射”的主張來(lái)加強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,趙國(guó)也從此走上了強(qiáng)盛的道路。據(jù)說(shuō)因胡人服飾多為皮革所制,這才有了“改革”這一說(shuō)。

縱觀世界歷史,每一次軍事領(lǐng)域的重大變革,往往是國(guó)家和軍隊(duì)發(fā)展壯大的分水嶺。火槍火炮的廣泛運(yùn)用,終結(jié)了大刀長(zhǎng)矛主宰戰(zhàn)場(chǎng)的歷史,也終結(jié)了無(wú)數(shù)國(guó)家安享太平的美夢(mèng);飛機(jī)坦克的問(wèn)世,奪取了火槍火炮的戰(zhàn)爭(zhēng)主導(dǎo)地位,也助推了一批新興強(qiáng)國(guó)的崛起。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)已進(jìn)入發(fā)現(xiàn)即摧毀的“秒殺”時(shí)代,誰(shuí)不改革誰(shuí)就得當(dāng)loser。

咱們?nèi)嗣褴婈?duì)80多年來(lái)發(fā)展壯大的歷史,就是一部改革創(chuàng)新的歷史。南昌起義后不久,就進(jìn)行三灣改編、召開(kāi)古田會(huì)議,成功地把以農(nóng)民為主要成分的軍隊(duì)建成了新型無(wú)產(chǎn)階級(jí)人民軍隊(duì)。新中國(guó)成立后歷次重大調(diào)整改革,精兵簡(jiǎn)政強(qiáng)素質(zhì),技能升級(jí)造裝備,成長(zhǎng)為一支具有現(xiàn)代化作戰(zhàn)能力的強(qiáng)大軍隊(duì)。軍隊(duì)強(qiáng)大了,國(guó)家發(fā)展就有了保證,種花家也從“被開(kāi)除球籍”的危險(xiǎn)邊緣,成為“世界經(jīng)濟(jì)的新引擎”,改革開(kāi)放和復(fù)興之路的現(xiàn)實(shí)方位被標(biāo)示得格外清晰。

站在新的歷史起點(diǎn)上,黨中央、和主席從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度,作出深化國(guó)防和軍隊(duì)改革的重大部署,矛頭直指多年積累的體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾和政策性問(wèn)題。這是一次整體性、革命性變革,在中國(guó)軍事發(fā)展史上具有里程碑意義。構(gòu)建軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建的格局,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)掌握部隊(duì)和高效指揮部隊(duì)的有機(jī)統(tǒng)一。組建新的軍委紀(jì)委、軍委政法委,調(diào)整組建軍委審計(jì)署,抓住治權(quán)這個(gè)關(guān)鍵,從根本上將權(quán)力的籠子編密扎緊,鏟除陳腐現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。精簡(jiǎn)機(jī)關(guān)和非戰(zhàn)斗機(jī)構(gòu)人員,調(diào)整改善軍種比例,優(yōu)化軍種力量結(jié)構(gòu),推動(dòng)部隊(duì)編成向充實(shí)、合成、多能、靈活方向發(fā)展,讓能打勝仗的“鐵骨鋼拳”更加精銳有力。全方位推進(jìn)人才發(fā)展體制改革和政策創(chuàng)新,更好地激發(fā)“人”的創(chuàng)造活力、增強(qiáng)“財(cái)”的使用效益,強(qiáng)化“法”的規(guī)范引領(lǐng),發(fā)揮“創(chuàng)新”的驅(qū)動(dòng)發(fā)展作用,讓政策制度“經(jīng)絡(luò)血脈”更具生機(jī)活力。著眼富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一,努力形成全要素、多領(lǐng)域、高效益的軍民融合深度發(fā)展格局,讓國(guó)防潛力的“強(qiáng)大根基”更加堅(jiān)實(shí)鞏固。

說(shuō)了這么多變,您是不是有些目不暇接?別急,還有個(gè)重要的事:改革不是改向,變革絕非變色。這次改革從總體設(shè)計(jì)到具體舉措,都始終堅(jiān)持了黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度,使我軍的特有政治優(yōu)勢(shì)得到鞏固加強(qiáng),確保槍桿子牢牢掌握在忠于黨的可靠的人手中。人民軍隊(duì)經(jīng)過(guò)此次淬火成鋼,體制機(jī)制將更加合理,作戰(zhàn)能力將大幅躍升,整體面貌將煥然一新。

強(qiáng)軍夢(mèng)支撐中國(guó)夢(mèng),改革的紅利屬于全國(guó)人民,惠及國(guó)家民族,益于世界和平。改革的任務(wù)雖然艱巨繁重,只要同心協(xié)力來(lái)奮斗,軍隊(duì)改革必將穩(wěn)步前進(jìn),中華民族必定實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興!

改革創(chuàng)新演講稿篇十七

改革開(kāi)放,是1978年12月十一屆三中全會(huì)中國(guó)開(kāi)始實(shí)行的對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放的政策。下面就是小編整理的改革開(kāi)放演講稿,一起來(lái)看一下吧。

如今奔三之人,與改革開(kāi)放同生長(zhǎng),就通過(guò)自己的生活,見(jiàn)證改革開(kāi)放三十年的偉大變化。聽(tīng)奶奶說(shuō):她們以前吃樹(shù)皮,過(guò)荒年,去遠(yuǎn)方討飯過(guò)活自己,看看自己,這衣食無(wú)憂的生活,怎一個(gè)幸福了得!作為享受著改革開(kāi)放三十年的奇特變化,奇跡如雨后春筍般的出現(xiàn),叫人像做夢(mèng)一樣穿梭在生活中。

小時(shí)侯,收莊稼的過(guò)程中經(jīng)常是沒(méi)日沒(méi)夜。割麥?zhǔn)且荤犚荤牭母?,碾?chǎng)是用牛一圈一圈的碾,自己當(dāng)時(shí)還小,還沒(méi)機(jī)會(huì)參與勞動(dòng),但卻渴望著趕快長(zhǎng)大,好替父母分擔(dān)一下辛苦。這樣的收獲,要遇到下雨天,無(wú)論是大人,或是小孩,保護(hù)麥子不被淋濕就像戰(zhàn)士一樣沖鋒陷陣,充滿著火熱的激情?,F(xiàn)在想起來(lái),總覺(jué)得很刺激,好想挑戰(zhàn)吉尼斯記錄一樣,真是與天斗,其樂(lè)無(wú)窮啊!過(guò)了幾年,拖拉機(jī)紛紛登場(chǎng),割麥不在依靠手工,被拖拉機(jī)取代了。有了拖拉機(jī)割麥和打場(chǎng),我們總覺(jué)得輕松了許多。

我上初二那年,大型收割機(jī)漸漸進(jìn)入百姓的視野,活躍在一望無(wú)際的麥田里,這是一場(chǎng)偉大的收麥變革。只要它在地里溜上一圈吐出就是一倉(cāng)倉(cāng)麥子,人們無(wú)不歡欣鼓舞。過(guò)去用半月時(shí)間沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦,現(xiàn)在只需要半個(gè)小時(shí)就解決了,太神奇了。

收麥徹底實(shí)現(xiàn)了機(jī)器化。秋季的玉米收獲過(guò)程還停留在主要依靠人力,無(wú)論掰玉米,或是砍玉米桿,光玉米葉剌著人的.臉和手,就夠讓人滋辣辣的疼痛的委屈幾天,辛苦程度讓人心怵。所以,每次收玉米我就會(huì)默默祈禱,啥時(shí)候才不用這樣辛苦???所以,!雖在以前也聽(tīng)說(shuō)別的地方已經(jīng)使用大型收玉米機(jī),打碎玉米桿,很神奇,但始終沒(méi)有親眼目睹,總覺(jué)得有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但今年,我看到了玉米穗在機(jī)器倉(cāng)里出來(lái),不僅掰了玉米,更粉碎了那“剌人”的的秸稈,周?chē)臓攤儫o(wú)不嘖嘖稱贊它之神奇!那一刻,我激動(dòng)了,父親笑了,我們的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了!關(guān)于秋忙,不止一次的叫我為難,但次次都是狠心的割舍對(duì)父母的孝順!我在城里上班,到了秋收,父母問(wèn)我有空嗎?偏偏這個(gè)時(shí)候工作往往抽不開(kāi)身,若是請(qǐng)假就不能對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),總是讓我左右為難!一邊是孝順,一邊是學(xué)生,盡管是把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位,但心里滿滿的都是愧疚、愧疚。如今,收玉米全權(quán)由大型收玉米機(jī)代理,父母都輕松的有點(diǎn)飄,那會(huì)再要求我回家呢?即使在忙季,老家的爺們,卻是閑的在一塊興致勃勃的打牌,真是忙季也閑哉!真替咱老百姓高興,如今咱老百姓真是幸福啊!

小時(shí)侯,若是吃頓肉,可是求之不得的事。肉是最稀罕最上等等佳肴,不像現(xiàn)在,小孩子吃肉都嫌膩了!因此,每當(dāng)過(guò)節(jié),我和妹妹必定在菜盤(pán)子里來(lái)個(gè)“筷子戰(zhàn)”。因?yàn)橛腥?,讓我抵擋不住它的誘惑,即使失去理智,也要滿足自己的食欲,而我身為大哥,也完全不在乎父母批評(píng)的眼光,熏心??!確實(shí),那時(shí)侯貪吃很可笑,但卻是內(nèi)心的一種強(qiáng)烈的食欲需要,一種控制不了的食欲,有著狂熱的沖動(dòng)!畢竟那時(shí)候吃頓肉不是等到過(guò)年,也要半載,見(jiàn)到了肉,怎不叫人嘴攙呢?哪能給現(xiàn)在比呢!現(xiàn)在的百姓家里,平常都是雞鴨魚(yú)肉不斷。光看看小孩子,在餐桌上上不再是像我那時(shí)尋找新大陸一樣尋肉,而是更喜歡吃青菜,難道不是生活富裕的一種佐證嗎!

那時(shí)錢(qián)掙著確實(shí)不容易,花錢(qián)是一種奢侈的事。記得有一次農(nóng)村一年一度的看戲,母親給了我兩塊錢(qián),盡管我拿著從來(lái)沒(méi)拿過(guò)的大錢(qián),但看著眼花繚亂的好吃的,卻就是舍不得花,就這樣足足讓我歡天喜地了一整天。作為那時(shí)的小孩子,給兩塊錢(qián)是相當(dāng)奢侈了,因?yàn)槠匠J菦](méi)有零花錢(qián)呢?哪能像現(xiàn)在的孩子,一天至少要有幾塊錢(qián)的消費(fèi),尤其是家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子的時(shí)候,小孩子看中哪種玩具,只要一個(gè)“指令”下達(dá),幾秒鐘后就屬于自己的了。而不像我們那時(shí),看中一件喜歡的玩具:觀望一次,想要;觀望兩次,還是想要;觀望三次,仍是想要;結(jié)果卻是,還是放在那里比較合適,因?yàn)?,它不屬于自己!因?yàn)樵谀菚r(shí),即使你要求父母給你買(mǎi),但父母掙個(gè)錢(qián)實(shí)在不容易的,“一塊錢(qián)要掰成幾掰花”,不像現(xiàn)在的百姓,即使在工地上干活,一天也能爭(zhēng)上百而八十。腰袋鼓起來(lái)了,花錢(qián)怎不闊綽呢!

從小我和家人住在一間草坯房,大概五六歲時(shí),那間小屋變成了漂亮的瓦房。尤其是最近兩年,家鄉(xiāng)人蓋房子,都嫌那種“下三間,上三間”的傳統(tǒng)式的樓房過(guò)時(shí)了,不夠大氣了,而是套房式的樓房,有寬敞的客廳,上上下下都十來(lái)間呢?即使存的糧食囤,也能享受到獨(dú)居一室的魅力。家里有個(gè)十來(lái)多口人,也不會(huì)覺(jué)很寬敞。從遠(yuǎn)處觀賞我的村莊,一排排的樓房崛起于村莊,巍巍壯觀,實(shí)在看不出是農(nóng)村或是城市!在我村里,即使前幾年仍是草柸房的哪個(gè)大叔,他既不出去打工掙錢(qián),兒女也不拿回來(lái)了什么錢(qián),照樣崛起了新式樓房。當(dāng)和父母談起他家的致富途徑,母親說(shuō):“光那十來(lái)畝地,一年收入就一萬(wàn)多,再喂幾頭豬,幾年下來(lái),蓋個(gè)樓房的錢(qián)不就壘起來(lái)了嗎!”在室內(nèi)方面,彩電、冰箱、洗衣機(jī)等家電一應(yīng)俱全了,就連包窗戶、吊頂、鋪地板磚等這些城里人的裝修風(fēng)格也已經(jīng)在農(nóng)村風(fēng)靡起來(lái)。如今不一樣了,百姓紛紛買(mǎi)起了電腦,有啥問(wèn)題,學(xué)會(huì)向電腦學(xué)習(xí)了。老百姓自從知道了電腦的神奇,有著無(wú)所不能的功能,無(wú)論是查找某項(xiàng)技術(shù),或是經(jīng)濟(jì)方面的政策和變化,都會(huì)向電腦指點(diǎn)迷津!最近一段時(shí)間,無(wú)論是走進(jìn)養(yǎng)豬戶,或是商店、飯店,在某一角擺放著同一樣的東西,就是電腦!一次和養(yǎng)豬兄弟談起了電腦,他自豪的說(shuō):“自從買(mǎi)了電腦后,喂豬的很多好辦法,國(guó)家的好政策,豬的價(jià)格都可以隨時(shí)掌控,不用像以前豬出了狀況,價(jià)格的漲落,都是一到事上,成了丈二和尚摸不著頭腦的主。這個(gè)電腦,可真是俺的好寶貝”。因此,電腦的方便快捷的好處,正在農(nóng)村迅速扎根;為百姓的發(fā)家致富插上了翅膀。

三十年的變化,這不僅是改革開(kāi)放的結(jié)果,更是黨和政府的惠民政策好,才有這樣幾千年的人們不敢奢望的幸福,才有這樣的盛世!

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