文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家的瑰寶，我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化?？偨Y(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議。以下是一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，歡迎大家參考借鑒。
亂丟垃圾檢討書(shū)篇一
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫(xiě)檢討書(shū)了。
那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛妗€好，沒(méi)有。
結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分——要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。
檢討人：
亂丟垃圾檢討書(shū)篇二
尊敬的班主任老師：
您好!
對(duì)不起，我今天做了一件非常違背自己學(xué)生身份的事情，并且也是違反了學(xué)校的校規(guī)了，我肆意的在學(xué)校扔垃圾了，還是扔在了別的班的環(huán)境區(qū)里，導(dǎo)致我被其他班的老師抓了，給您丟臉了。真的對(duì)不起。我現(xiàn)在都難以忘記，您賠著笑臉客客氣氣的來(lái)領(lǐng)我，那個(gè)老師盛氣凌人指責(zé)您的樣子，我的心里別提有多難過(guò)了，這么一次下來(lái)，我想我是再也不敢這么亂扔垃圾了。
其實(shí)一直以來(lái)我都是有這么壞毛病的，垃圾隨手就扔，但是我也是有點(diǎn)羞恥心的，會(huì)選擇在沒(méi)人的時(shí)候扔，或者是趁人不注意的時(shí)候，扔到不顯眼的位置上去，這次也是我活該。因?yàn)槟莻€(gè)班級(jí)的環(huán)境區(qū)是學(xué)校人流量比較大的區(qū)域，他們每次打掃完衛(wèi)生是干干凈凈的，但是一到早讀學(xué)校的人來(lái)檢查衛(wèi)生的時(shí)候，他們的環(huán)境區(qū)肯定會(huì)有垃圾，導(dǎo)致他們每一次都沒(méi)辦法拿到十分滿分，沒(méi)想到這次他們班的老師也是生氣了，今天特意過(guò)來(lái)躲著抓人，我也就特別不幸的成為了這位老師抓到的第一個(gè)人，然后就被那個(gè)老師強(qiáng)制的留在他們的環(huán)境區(qū)站著，要我直到抓到下一個(gè)扔垃圾的人才準(zhǔn)走。我哪里經(jīng)歷過(guò)這種屈辱啊，而且那個(gè)老師又兇，我反正就是在那邊哭邊看有沒(méi)有人扔垃圾。
在自己班級(jí)里犯錯(cuò)也就算了，我這次真的是丟臉丟到外面來(lái)了，那個(gè)老師指責(zé)您的話，我現(xiàn)在還記在心里，“你還是怎么管教的學(xué)生?教出這種亂丟垃圾的學(xué)生，我看我們班環(huán)境區(qū)之前的垃圾，肯定都是這小子扔的。別老是想著提高學(xué)生的成績(jī)，素質(zhì)方面也要注意一下吧。”因?yàn)槲沂悄膶W(xué)生，我犯錯(cuò)了，您理虧，自然是一句話都不敢回，老師對(duì)不起，因?yàn)槲襾y扔垃圾讓您受委屈了。這件事我會(huì)好好的銘記在心的，以后無(wú)論我做什么事情，都會(huì)拿這件事好好的審視自己，讓自己絕不因?yàn)閭€(gè)人的事情影響班集體。我一定會(huì)改掉自己亂扔垃圾的這個(gè)壞習(xí)慣的，要讓垃圾桶有它存在的意義，我這樣的行為的確是非常的沒(méi)有素質(zhì)，學(xué)生的素質(zhì)個(gè)人教養(yǎng)跟您無(wú)關(guān)，這一點(diǎn)我會(huì)自己做到去往好的方面去發(fā)展的。
這次是我錯(cuò)了，您要處罰我也是應(yīng)該的，讓我這個(gè)亂丟垃圾的學(xué)生受到點(diǎn)教訓(xùn)也好，最后我求您一件事，我今天這個(gè)事情，還望您不要在班級(jí)上講，我不希望自己在別的同學(xué)心目中留著這么一個(gè)不好的印象，萬(wàn)分感激。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
亂丟垃圾檢討書(shū)篇三
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！首先向您道一聲——辛苦了！為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫(xiě)保證書(shū)了。
那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛妗€好，沒(méi)有。
結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的'熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分——要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周?chē)瑢W(xué)也查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾，這是多嚴(yán)重的錯(cuò)誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
亂丟垃圾檢討書(shū)篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書(shū)，我對(duì)自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅方的反省。這段時(shí)間，學(xué)下開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，我作為寢室長(zhǎng)，不僅沒(méi)有以身作則，還沒(méi)有約束好寢室成員的行為，沒(méi)有樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，給周?chē)瑢W(xué)造成了不好的影響。
針對(duì)我這樣的不負(fù)責(zé)為人態(tài)度，以及因我錯(cuò)誤帶來(lái)的不良后果，向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的抱歉。
回顧錯(cuò)誤，我們寢室是多么的不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個(gè)露天垃圾場(chǎng)，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周?chē)矣褞?lái)極其不良影響。身為220寢室的.寢室長(zhǎng)，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對(duì)于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對(duì)于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯(cuò)誤，最根本的責(zé)任人還是在我。我對(duì)于寢室工作不負(fù)責(zé)、管理不到位。
如今，我深刻反省我的錯(cuò)誤，并總結(jié)今后改正措施，堅(jiān)決執(zhí)行：
第一，立即組織本寢室6名室員對(duì)于宿舍樓外的草坪進(jìn)行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡努力還原一個(gè)干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。
第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴(yán)格約束室員的衛(wèi)生習(xí)慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。
第三，定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生督促，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)督導(dǎo)，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，從思想層面上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
最后，還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯(cuò)誤，讓周?chē)瑢W(xué)蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害，我實(shí)在是萬(wàn)分愧疚、難過(guò)。另外，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機(jī)會(huì)，讓我能夠改過(guò)自新。
非常抱歉。
檢討人：___。
時(shí)間：_年_月_日。
亂丟垃圾檢討書(shū)篇五
1.愛(ài)騎行愛(ài)環(huán)境，請(qǐng)勿隨意丟棄飲料瓶。
2.今天分一分，明天美十分。
3.分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與。
4.垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
5.要是你把垃圾亂丟，無(wú)視我的存在，我生氣了，這次真的生氣了。
6.積極參與垃圾分類，共容呵護(hù)綠色家園。
7.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
8.今天你扔了嗎?
9.參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界。
10.世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。
11.垃圾桶——測(cè)試美個(gè)人的功德心。
12.廢物扔進(jìn)我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。
13.未來(lái)人類的文明，將是綠色文明。
14.人人喂我，我為人人。
15.用好你的手，垃圾不要留。
16.果皮箱的功能：裝垃圾的容器。
17.垃圾要分類，資源要利用。
18.疲憊僅為暫時(shí)，健康才是永久。
19.帶來(lái)歡笑，帶走垃圾。
20.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開(kāi)始。
亂丟垃圾檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
您好!
我知道說(shuō)對(duì)不起是沒(méi)有任何用處的，因?yàn)橐亲鲥e(cuò)事情就說(shuō)對(duì)不起就能解決的話，那這個(gè)世界上就會(huì)不需要警察了。所以我決定用我的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話，而不是用我嘴上的功夫。
我走出教室，代表的是班級(jí);我走出學(xué)校，代表的也是學(xué)校;我走出家門(mén)，代表的就是家教。我從不同的地方走出來(lái)，代表的都是那個(gè)地方的形象，可是我卻做出亂丟垃圾這種有辱形象的事情，這是讓人很難接受的。
我知道我錯(cuò)在哪里，也明白這個(gè)錯(cuò)誤看似很小，其實(shí)卻并不是小問(wèn)題，而折射出來(lái)的也是大問(wèn)題，是一個(gè)品行的好壞，是一個(gè)接受教育的好壞。所以我也應(yīng)該好好的反思我自己，因?yàn)橐清e(cuò)誤在出現(xiàn)的時(shí)候不及時(shí)的制止，那么以后轉(zhuǎn)變成大的事情，那么以后再想改正就是有一些晚了，所以老師這一次提前告訴我也為我好的。
大街上面那么多的垃圾桶，其實(shí)我要是丟垃圾也完全是可以丟到垃圾桶的，可是我卻連那么幾步都懶得走，就直接的把垃圾丟到了垃圾桶里面。這樣看來(lái)我其實(shí)也是懶，還有這樣也是給環(huán)衛(wèi)工人添加麻煩，更多的也是品行的不好。
垃圾入桶，這是大人們從小告誡我們的事情，可是我卻因?yàn)樽约旱姆奖憔筒话牙鴣G到垃圾桶里面，這實(shí)在是太不應(yīng)該了。這不僅是讓老師你失望，也是讓別人誤以為我的父母沒(méi)有帶好我。所以這種事情真的是恨不應(yīng)該的，所以我被懲罰也是應(yīng)該的，之后接受懲罰也應(yīng)該是沒(méi)有話說(shuō)的。
老師，我真的是錯(cuò)了，希望你能原諒我，我之后也一定會(huì)改正，還有就是以后這樣的事情也是不會(huì)發(fā)生的，所以老師你就給我一次機(jī)會(huì)吧!我以后再也不偷懶了，一定會(huì)把垃圾丟到垃圾桶里面，而不是隨便的丟到什么地方。
而且這一次被老師你批評(píng)過(guò)后，我也真的很認(rèn)真的想了下，環(huán)境是大家的，所以干凈與否也是需要我們大家一起來(lái)保護(hù)的，所以大家要都像我這樣把垃圾隨便的丟到路上，那么這就不僅僅是增加打掃的難度，還會(huì)導(dǎo)致到處都是臭烘烘的。這樣的環(huán)境我想我自己也是不會(huì)喜歡的，既然自己也是不喜歡的，那么我就更應(yīng)該要好好的保護(hù)環(huán)境了。
最后我再一次的向老師道歉，并且我也會(huì)積極的承擔(dān)我這一次犯錯(cuò)所導(dǎo)致的后果，之后也再不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。我之后一定傳承中華美德，不再做出這種有損形象的事情了。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
亂丟垃圾檢討書(shū)篇七
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫(xiě)檢討書(shū)了。
那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)?地面——還好，沒(méi)有。
結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分——要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月x日。
亂丟垃圾檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)自己在教室亂丟垃圾的行為做出深刻的檢討，我對(duì)不起老師對(duì)我敦敦的教誨，亂丟垃圾是素質(zhì)低下的表現(xiàn)，老師您教育我們要做一個(gè)有素質(zhì)的好學(xué)生，看到地上有垃圾就要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，我亂丟垃圾的行有違我作為一個(gè)小學(xué)生的身份，教室是我們?cè)趯W(xué)校上課的地方，保持教室的整潔很有必要，一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，而我不但沒(méi)有愛(ài)護(hù)教室的環(huán)境，還在教室里隨手亂丟垃圾，是在不是一個(gè)講文明愛(ài)衛(wèi)生的小學(xué)生應(yīng)該做的。
講文明是一種美德，反思我的行為，和文明背道而馳，教室作為一個(gè)公共場(chǎng)所，也是我們?cè)趯W(xué)校的家，亂丟垃圾不僅破壞了教室的整潔，也是一種缺失班級(jí)榮辱感的體現(xiàn)，維護(hù)教室的衛(wèi)生是我們每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，出現(xiàn)這種亂丟垃圾行為的原因值得自己反思，自己沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生該有的義務(wù)，同時(shí)也是沒(méi)有對(duì)自己嚴(yán)格的要求，沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，造成了亂丟亂扔行為的出現(xiàn)，我們每天都要在教室待很長(zhǎng)的時(shí)間，一個(gè)不整潔的教室對(duì)我們的學(xué)習(xí)也會(huì)造成一定的影響，而且亂堆垃圾會(huì)給當(dāng)天值班的同學(xué)帶來(lái)很大的麻煩，他們需要打掃更多的地方，同學(xué)們也會(huì)討厭亂丟垃圾的人。
亂丟亂扔是不中不好的習(xí)慣，作為一名小學(xué)生，在這個(gè)年齡階段是一個(gè)學(xué)習(xí)的好階段，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不需要太久，所以養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真的很有必要，不亂丟不亂扔，在學(xué)校應(yīng)該把教室當(dāng)做自己的家來(lái)愛(ài)護(hù)，維護(hù)教室的衛(wèi)生就應(yīng)該從自己身邊做起，如果現(xiàn)在不能養(yǎng)成這些好的習(xí)慣，那么在學(xué)習(xí)上，我們也做不到始終如一的去學(xué)習(xí)，“學(xué)好三年，學(xué)壞三天”，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣在學(xué)習(xí)上也會(huì)很有幫助，我們?cè)谶@個(gè)年齡階段就應(yīng)該學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，而不是養(yǎng)成這種亂丟亂扔的壞毛病。
針對(duì)我在教室亂丟亂扔，我在不斷的反思與檢討中認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，明白了在亂丟垃圾造成的后果，也懂得了亂丟亂扔的危害，作為一名小學(xué)生應(yīng)該及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且改正，我們現(xiàn)在是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，作為為學(xué)生我們也應(yīng)該認(rèn)真的聆聽(tīng)老師的教誨，跟著老師的腳步走。
我在這里向老師保證，在教室亂丟垃圾的行為我不會(huì)再出現(xiàn)，在以后的生活中，我一定自覺(jué)的維護(hù)我們這個(gè)在學(xué)校的家，保持好一個(gè)整潔干凈的衛(wèi)生，同時(shí)養(yǎng)成好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
亂丟垃圾檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
您好!
做出這樣的事情我無(wú)比的羞愧尷尬，身為一個(gè)讀了這么多年書(shū)的初中生，我竟然還是這么的沒(méi)素質(zhì)這么的不文明，竟然亂扔垃圾，而且還是學(xué)校足球場(chǎng)這個(gè)鍛煉的地方，我真的是無(wú)地自容啊。這件事情發(fā)生之后，經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng)指正，我真的是知道了自己的行為是多么的不道德，是多么的“沒(méi)品”，我是真的對(duì)不起從小到大家長(zhǎng)和老師們的教導(dǎo)，也是對(duì)不起自己這么多年讀的書(shū)。所以，我必須要為在足球場(chǎng)亂扔垃圾的事情作出檢討，必須要懷著認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度向大家道歉。
這次在足球場(chǎng)上亂扔垃圾的事情，我知道我是沒(méi)有任何的`借口來(lái)為自己的開(kāi)脫，原本就是我當(dāng)初太過(guò)于懶惰了不想從足球場(chǎng)中間走到外面的垃圾桶扔，所以就直接扔在足球場(chǎng)里面了。我知道這原本就是不對(duì)不文明的事情，我要是再撒謊為自己開(kāi)脫的話，那我就真的是把自己這么多年讀的書(shū)學(xué)的知識(shí)全給扔了。所以對(duì)于在足球場(chǎng)扔垃圾的事情我沒(méi)有任何否認(rèn)的意思，是我做錯(cuò)了，我沒(méi)有好的素質(zhì)，我對(duì)不起大家。
這件事情之后我也是有好好反省自己的，足球場(chǎng)是給大家踢足球和鍛煉，甚至提供給大家在上面休息的地方，我們應(yīng)該要注意衛(wèi)生，要保持上面的趕緊，可是我直接把垃圾扔在上面，就是破壞了這個(gè)干凈的環(huán)境，一大片光潔的地方出現(xiàn)了一塊垃圾，就會(huì)讓人有厭惡的情緒出現(xiàn)，影響大家踢球和休息。最終要的是對(duì)自己的影響，我讀了這么多年的書(shū)，無(wú)論是家長(zhǎng)老師的教導(dǎo)，亦或是書(shū)本上面的內(nèi)容，都是在要求我們每一個(gè)人都要做一個(gè)講素質(zhì)守文明的人，要講究衛(wèi)生要注意自己的行為，可是我卻沒(méi)有將這些知識(shí)學(xué)到心里面和行動(dòng)上去，做出來(lái)亂扔垃圾的行為，這就暴露出我的文明素質(zhì)和道德素質(zhì)還有非常大的缺陷，這就直接體現(xiàn)在了我的個(gè)人人格魅力上面，就會(huì)讓大家輕視我，甚至?xí)驗(yàn)槲也晃拿鞫h(yuǎn)離我，而且我作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，是要積極建設(shè)社會(huì)主義的，可是我這樣的素質(zhì)是絕對(duì)不配的，我的達(dá)不到要求，甚至還給大家的努力拖后腿。我現(xiàn)在想來(lái)我當(dāng)初的行為，我真的是十分的難過(guò)。
所以在這里我向大家道歉，我做出來(lái)不文明的行為，讓大家蒙羞了。我向大家保證，今后我一定嚴(yán)格要求自己，我一定要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，一定不會(huì)再亂扔垃圾了，無(wú)論是什么場(chǎng)所!我一定爭(zhēng)取做一個(gè)文明有素質(zhì)的好學(xué)生!
此致
敬禮!
檢討人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
亂丟垃圾檢討書(shū)篇十
廢電池定點(diǎn)回收始于20世紀(jì)70年代，那時(shí)人們開(kāi)始普遍使用經(jīng)過(guò)充電可以反復(fù)使用的鎘鎳電池。它的負(fù)極材料是鎘，這是一種對(duì)人體非常有害的金屬。20世紀(jì)50年代，日本中部富山平原地區(qū)出現(xiàn)了一些奇怪的病人，開(kāi)始是腰、手、腳疼痛，繼而全身骨痛，行動(dòng)困難，出現(xiàn)骨萎縮、彎曲和軟化癥狀，并會(huì)莫名其妙地發(fā)生骨折。病人日夜臥床，不斷喊痛，在“痛呀……痛呀……”的叫喊聲中死去。
日本人稱這種病為“痛痛病”。解剖尸體時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的病人全身有72處骨折，有的.病人身高縮短了30厘米。直到1968年才查明，這種“痛痛病”是由于日本三井金屬公司排放含鎘廢水所致。該公司排放的污水直接污染了河流和農(nóng)田。當(dāng)?shù)鼐用衩刻旌鹊氖恰版k水”，吃的是“鎘米”，久而久之，有些人就得了“痛痛病”現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證實(shí)，這種病癥為急性鎘中毒癥狀，并將此病定名為“骨痛病”。
鎘對(duì)骨骼的破壞作用主要源于鎘與鈣的相似性，鎘與鈣在骨骼中均以二價(jià)陽(yáng)離子形式存在，而且它們的“個(gè)頭”也很相近。鎘進(jìn)入體內(nèi)就會(huì)逐步取代鈣，使人患上“骨痛病”骨痛病的發(fā)現(xiàn)，引起了世界各國(guó)的警惕。各國(guó)相繼制定了定點(diǎn)回收廢棄鎘鎳電池的措施，并同時(shí)回收一次性電池。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)一次性電池都是以鋅作為負(fù)電極，例如常用的1號(hào)或5號(hào)鋅錳干電池及紐扣電池。金屬鋅非?；顫?，會(huì)溶解在酸性或堿性溶液中，并產(chǎn)生氫氣。因此，當(dāng)電池不在使用狀態(tài)時(shí)，會(huì)由于氫氣的產(chǎn)生而導(dǎo)致電池的膨脹，乃至爆破。
為了防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，通常在鋅電極上覆蓋一層汞。為此，所有以鋅為負(fù)極的一次性電池里都含有汞。汞蒸氣有劇毒，會(huì)引發(fā)口腔炎、肌肉震顫和精神失常。所以一次性電池也不能隨便亂丟，否則里面的汞也會(huì)污染環(huán)境。
在各種電池中，還有一些其他的重金屬及其化合物，一旦轉(zhuǎn)化為溶于水的物質(zhì)，同樣也會(huì)污染土壤和水域。向潛意識(shí)發(fā)出強(qiáng)大的生物電流，要求潛意識(shí)參與工作。
亂丟垃圾檢討書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
xx天xx時(shí)，我在xx地扔垃圾的行為是錯(cuò)誤的。
由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來(lái)看，集體利益是人民群眾的`共同利益，這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！
由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠(chéng)的歉意！也請(qǐng)大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
亂丟垃圾檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生卻不懂得愛(ài)護(hù)校園環(huán)境著實(shí)是需要進(jìn)行檢討的，畢竟校園環(huán)境的干凈整潔是全校師生共同努力的成果又怎能輕易踐踏？不得不說(shuō)我這種為了貪圖方便導(dǎo)致隨手亂扔垃圾的做法是很不道德的，即便成績(jī)優(yōu)異也會(huì)因?yàn)榈赖律系奈埸c(diǎn)導(dǎo)致自己的人生變得黯淡無(wú)光，聯(lián)想到這樣的后果是自作自受導(dǎo)致的便讓我感到很沮喪，我也應(yīng)該好好檢討這次亂扔垃圾的`過(guò)失才行。
回想起初入校園時(shí)老師的教導(dǎo)便讓我的內(nèi)心深受感動(dòng)，對(duì)我而言學(xué)習(xí)上的積累也是通過(guò)以往的努力獲得的成果，校園環(huán)境也是這般由許多同學(xué)經(jīng)過(guò)不斷的打掃才能夠保持干凈整潔，聯(lián)想起那些為了維護(hù)校園環(huán)境而努力的學(xué)生難道就不會(huì)因此感到羞愧嗎？不得不說(shuō)內(nèi)心的慚愧早已讓我意識(shí)到亂扔垃圾的錯(cuò)誤性，事實(shí)上導(dǎo)致這類狀況發(fā)生的原因不過(guò)是我想要貪圖方便罷了，明明校園各處都有垃圾箱卻因?yàn)椴辉敢舛嘧邇刹綄?dǎo)致將垃圾扔在地上，作為學(xué)生卻如此懶惰又怎能期待自己多年以后能夠?qū)W有所成。
我明白亂扔垃圾本身便是極不道德的做法自然要予以抵制才行，即便是校紀(jì)校規(guī)中都提倡大家要為了成為文明學(xué)生而努力，可是當(dāng)大家都朝著這個(gè)目標(biāo)努力的時(shí)候我卻做出了這種背道而馳的做法，試問(wèn)這種可恥的行為對(duì)得起老師的教導(dǎo)和自己作為學(xué)生的身份嗎？我得意識(shí)到自己擁有這么好的學(xué)習(xí)條件也是經(jīng)過(guò)了父母的不懈努力才能做到，可是我卻不懂得珍惜這樣的機(jī)會(huì)以至于在學(xué)校做出這種壞事，現(xiàn)在想來(lái)自己破壞校園環(huán)境的做法是多么可恥的事情啊。
我希望以后自己在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注重思想道德建設(shè)方面的問(wèn)題，作為道德方面有污點(diǎn)的學(xué)生即便成績(jī)?cè)僭趺磧?yōu)秀也是難以被人認(rèn)可的，更何況亂扔垃圾的行為本就帶有知錯(cuò)犯錯(cuò)的嫌疑自然得誠(chéng)懇地道歉才行，我明白這種不道德的做法對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)發(fā)展來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的，因此我會(huì)好好審視這方面的不足并重視自己道德方面的不足，總之我會(huì)用心向老師學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)并將其真正運(yùn)用到實(shí)際生活中去，這樣的話我才能夠成為道德與學(xué)習(xí)雙達(dá)標(biāo)的學(xué)生從而讓老師感到滿意。
正因?yàn)樵趤y扔垃圾的事情中給他人帶來(lái)了很大困擾才讓我感到沮喪，所以我在以后的學(xué)習(xí)中得要好好審視自身的言行舉止才行，至少不能夠如同這次明知亂扔垃圾的錯(cuò)誤性卻依舊選擇這樣去做，這種不道德的做法屬于自己學(xué)習(xí)生涯中的污點(diǎn)自然要想辦法將其洗刷才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
亂丟垃圾檢討書(shū)篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書(shū)，我對(duì)自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅方的反省。這段時(shí)間，學(xué)下開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，我作為寢室長(zhǎng)，不僅沒(méi)有以身作則，還沒(méi)有約束好寢室成員的行為，沒(méi)有樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，給周?chē)瑢W(xué)造成了不好的影響。
針對(duì)我這樣的不負(fù)責(zé)為人態(tài)度，以及因我錯(cuò)誤帶來(lái)的不良后果，向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的抱歉。
回顧錯(cuò)誤，我們寢室是多么的'不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個(gè)露天垃圾場(chǎng)，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周?chē)矣褞?lái)極其不良影響。身為220寢室的寢室長(zhǎng)，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對(duì)于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對(duì)于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯(cuò)誤，最根本的責(zé)任人還是在我。我對(duì)于寢室工作不負(fù)責(zé)、管理不到位。
如今，我深刻反省我的錯(cuò)誤，并總結(jié)今后改正措施，堅(jiān)決執(zhí)行：
第一，立即組織本寢室6名室員對(duì)于宿舍樓外的草坪進(jìn)行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡努力還原一個(gè)干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。
第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴(yán)格約束室員的衛(wèi)生習(xí)慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。
第三，定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生督促，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)督導(dǎo)，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，從思想層面上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
最后，還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉！犯下了此次錯(cuò)誤，讓周?chē)瑢W(xué)蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害，我實(shí)在是萬(wàn)分愧疚、難過(guò)。另外，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機(jī)會(huì)，讓我能夠改過(guò)自新。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
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