教師教師年度考核總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 06:48:05
教師教師年度考核總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
時(shí)間:2023-11-18 06:48:05     小編:QJ墨客

總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)不足。在撰寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的感受和體驗(yàn),增加個(gè)人的觀點(diǎn)和思考。接下來是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望對(duì)大家有所幫助。

教師教師年度考核總結(jié)篇一

教師工作是繁忙的,瑣碎的,必須是更細(xì)致、而又深入的。在2010學(xué)年度,我承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作,還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。針對(duì)七年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)我認(rèn)真對(duì)待,在此過程中,在七年級(jí)全體教師的幫助協(xié)作下,我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作,勿庸置疑是汗水與淚水換來的。回頭看自己緩慢成長(zhǎng)的經(jīng)歷,心中百般滋味;而每當(dāng)看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動(dòng),而且更感任重。以下是本人對(duì)08學(xué)年度工作的總結(jié):

政治思想上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面,熱愛教育事業(yè),對(duì)學(xué)生的愛勝過一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,工作積極主動(dòng)。“以身作則,為人師表”,我作為從事義務(wù)教育多年的老教師,根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向,不斷學(xué)習(xí),不人云亦云,尋方向,找出路,也不斷提醒、鞭策著自己,不管付出辛苦,都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。

人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學(xué)工作中,對(duì)于自己的思想覺悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn),面對(duì)的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材,改變理論與實(shí)踐脫離的的現(xiàn)狀,我感覺如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后來從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上,獲得了比從前翻閱書籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì)、找到了支持與鼓勵(lì)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人,承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級(jí)生物、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,組織科技活動(dòng)小組的教學(xué)活動(dòng),還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。工作量大。備課量大,任務(wù)繁重,年近半百的我每周還有3個(gè)晚自習(xí),其中的勞累自不必多言。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)消耗腦力和體力,實(shí)驗(yàn)課上和科技活動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能是勞累和辛苦,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路,每天上不同的課,做不同的工作,接觸不同的人,鍛煉了我心里的調(diào)試能力,而且使自己更快的再次熟悉教材,知識(shí)量也飛速增加,并融會(huì)貫通.這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷的感受是:痛并收獲著,累并快樂著!這一學(xué)期,我們除了圓滿完成教學(xué)工作,還完成了初中和高中的生物實(shí)驗(yàn)考試任務(wù).記得今年6月,初中實(shí)驗(yàn)考查,為了取得鮮活材料,避免陽光暴曬,影響實(shí)驗(yàn)效果,我起早貪黑去尋找,愛人曾經(jīng)抱怨我說:哪有人像你這樣的,干別人看不到的活,.純屬傻瓜!7月驕陽似火,我不顧酷暑,不顧風(fēng)雨,并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實(shí)驗(yàn)材料.,路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學(xué)中,本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有財(cái)富的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會(huì)歡欣鼓舞。我們的七年級(jí)科技活動(dòng)利用每周三的7、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查,完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察,初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查,認(rèn)識(shí)了菌類植物,采集了小葉紅波的果實(shí),學(xué)會(huì)了探究學(xué)習(xí)。本人在完成教學(xué)工作的同時(shí),堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。同徐成林、李國(guó)棟結(jié)為“師徒對(duì)子”互相聽課,促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長(zhǎng)。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作,遇到同事有事,生病等事情,我都會(huì)主動(dòng)的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來的新的教學(xué)任務(wù)。

今年,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們初中推廣以小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,把課堂還給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演。因?yàn)檎n堂改革,組織科技活動(dòng)課,從科技活動(dòng)內(nèi)容,,從修改到上課,細(xì)節(jié)的處理,時(shí)間的安排,我都會(huì)和七年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、教師,活動(dòng)小組的學(xué)生商量,讓我感覺不是我一人在開課,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮,做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人2010年7月生物雙優(yōu)課評(píng)選獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng),10年做好了初中科技教學(xué)工作,初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,初高中生物考查考試工作,還做好了上級(jí)文明學(xué)生大檢查,實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備大檢查,督導(dǎo)評(píng)估大檢查,學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項(xiàng)工作,為我校爭(zhēng)了光,10年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),10年12月接受上級(jí)的指示,犧牲個(gè)人的休息時(shí)間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補(bǔ)預(yù)算。10年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),撰寫的論文《科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》10年3月獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),10年4月獲得全國(guó)一等獎(jiǎng),7月又被天津市教育學(xué)會(huì)認(rèn)定為市級(jí)教育教學(xué)科研成果。10年撰寫的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng),論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng),10年6月至今承擔(dān)了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》,xx年—09年承擔(dān)著《個(gè)性、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作。10年4月接受縣教研室的指示,做好了七年級(jí)課堂練習(xí)的編寫工作,并成為編委,以后又接受教研室的指示,出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會(huì)等文章70多篇,拓展了燕山中學(xué)的知名度。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。

教師教師年度考核總結(jié)篇二

一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比擬完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的'結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)某某學(xué)生在某某活動(dòng)中獲得xx等獎(jiǎng)。進(jìn)無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng)。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師教師年度考核總結(jié)篇三

學(xué)期末到了, 回顧這學(xué)期的教育工作 ,是時(shí)候進(jìn)行工作總結(jié)了,下面是小編為大家整理好的相關(guān)的教師年度考核總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助!

20xx年教師年度考核個(gè)人工作總結(jié):在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。

作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。

一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。

作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面:

一年來我一直擔(dān)任高年級(jí)的語文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。

首先,必須尊重學(xué)生。

尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。

做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

4、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。

通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多開展語文實(shí)踐活動(dòng)。

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)一個(gè)重要方面。

在主題班會(huì)上,進(jìn)行說"新學(xué)期的打算"、"時(shí)時(shí)刻刻注意安全"、"我愛學(xué)校"。

6、制定幫教方案。

對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

平時(shí),自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

三.遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。

在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面:

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。

回顧一年的工作,我始終一如既往保持著認(rèn)真、踏實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己。

勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),為人師表,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處融洽;自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的`內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。

在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。

堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

不管是擔(dān)任副班主任還是正班主任工作,我都能認(rèn)真做好各項(xiàng)班級(jí)工作,關(guān)愛班中的每一個(gè)學(xué)生,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思想道德教育。

報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。

注意用自己的一言一行來感染學(xué)生,教育學(xué)生要講文明、懂禮貌,同學(xué)之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)分辨是非,熱愛祖國(guó)、熱愛集體、熱愛生活。

正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;五曠課、請(qǐng)假,無遲到、早退,對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師教師年度考核總結(jié)篇四

我在教學(xué)工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力氣,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富學(xué)問面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

備課中我不僅備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定接受應(yīng)用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備。

做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入到到淺出。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,加強(qiáng)師生相互溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)潔,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力氣,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。

在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動(dòng)征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我對(duì)各種關(guān)心資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程消逝的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的`評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

在課后,為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的同學(xué)的需求,避開了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成果,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和2/28上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

教師教師年度考核總結(jié)篇五

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和-諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的.綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

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教師教師年度考核總結(jié)篇六

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快過去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的發(fā)明能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自身,鞭笞自身。對(duì)自身要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。一學(xué)年來,我還積極參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作布置,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭(zhēng)取多聽課,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充沛的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)和班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的褒揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表示非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會(huì),提出"老師"必需履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。一段時(shí)間下來,學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非常快。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課和結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,講故事競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成果。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則保護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。

教師教師年度考核總結(jié)篇七

從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一年來我一直擔(dān)任高一年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

2、規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、多開展小組活動(dòng)。利用課堂課余時(shí)間,進(jìn)行一系列的小組活動(dòng)是本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)一個(gè)重要方面。

4、制定幫教方案。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí),開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

5、積極參加聽課、評(píng)課等活動(dòng),積極參與到集體備課與研磨課活動(dòng)當(dāng)中,在研討活動(dòng)中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行切磋交流,真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實(shí)踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí),勤儉節(jié)約、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。

教師教師年度考核總結(jié)篇八

一學(xué)年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,在全組四位體育教師共同努力下,堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生性格,采取深化改革,探討新形的教學(xué)模式,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,逐漸構(gòu)成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,從以下幾方面加以總結(jié)。

一、體育教學(xué)。

1、認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,準(zhǔn)備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴(yán)密組織,嚴(yán)格訓(xùn)練。認(rèn)真鉆研通盤研究、整體把握,充分發(fā)揮教材的教育功能,提高教學(xué)的綜合效益。

2、教師認(rèn)真摸測(cè)學(xué)生心理,興趣等情景,采用多種形式,轉(zhuǎn)換活動(dòng)等形式,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展。

3、在實(shí)驗(yàn)班教學(xué)中,我組成員認(rèn)真研究,多次互相聽課、評(píng)課,在期末所上體育課題研究的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課得到聽課教師的一致好評(píng)。

二、體育科研。

1、本學(xué)年開學(xué)我校兩位專職體育教師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方,組織共同研究,使新課標(biāo)能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中。

2、積極推進(jìn)課程教材改革,落實(shí)新課標(biāo),加強(qiáng)對(duì)備課,上課的質(zhì)量自控,監(jiān)控,學(xué)生評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作指導(dǎo)研究,以教研活動(dòng)為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)課題研究的力度,本學(xué)年注重加強(qiáng)“在體育實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)研究,在期末已初步構(gòu)成了一個(gè)有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式,并積累了一個(gè)水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集。

三、教研活動(dòng)。

1、我組制定專題活動(dòng)計(jì)劃,每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

2、開展多種教研活動(dòng),自學(xué)與團(tuán)體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3、積極參加校綜合大組的教研活動(dòng),互相交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)提升。

四、群體活動(dòng)。

1、本學(xué)年我校組織了全校韻律操比賽,低年級(jí)拔河比賽,中年級(jí)乒乓球比賽,高年級(jí)籃球比賽。

2、《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作順利的結(jié)束,全校合格率在__%以上,優(yōu)秀率到達(dá)__%。

五、體育工作的不足。

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)不夠深入,有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生管理需要加強(qiáng),把工作再作細(xì)致一些。

3、在群體活動(dòng)方面把工作要安排周密,有計(jì)劃,有檢查。

4、課題研究要加強(qiáng)成果意識(shí),為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備。

以上是我校這一學(xué)年的體育工作,完成了這學(xué)年的工作,我們要找出不足,提高以后的工作,服務(wù)于學(xué)生,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的教育教學(xué)環(huán)境。

教師教師年度考核總結(jié)篇九

一、亂班轉(zhuǎn)為先進(jìn)。

本年度擔(dān)任八年級(jí)2班班主任和語文課。在班主任工作中,堅(jiān)持勤查班,勤督班,把一個(gè)亂班調(diào)理成民主化、制度化、文明化的班級(jí)。在兩學(xué)期期末考試班級(jí)總積分第一,班級(jí)在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲總分第一。

二、語文教學(xué)出彩。

在教育教學(xué)過程中,我積極參加國(guó)培學(xué)習(xí),并成績(jī)優(yōu)秀;不斷學(xué)習(xí)和更新教育教學(xué)理論,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思和小結(jié),深鉆教材,不斷進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。所任語文學(xué)科在兩次期末考試的成績(jī)都是名列前茅。在《語文教學(xué)之友》第3期上發(fā)表《“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”句意新探》。

三、作文教學(xué)豐收。

尤其是對(duì)作文教學(xué)花大力進(jìn)行探究,并取得很好的成績(jī)。

4月我的《》在全國(guó)第二屆作文教學(xué)研討會(huì)獲一等獎(jiǎng),

在4月我在校主講了《》,并參加了省的“一師一優(yōu)課”,

就此在《》上,第263期上發(fā)表論文《》,第270期上發(fā)表《》,第279期上發(fā)表《》,第300期上發(fā)表《》。

在《語文周報(bào)》的《》作文專欄中發(fā)表《》。

作文教案《》獲中國(guó)語文教育教學(xué)研究會(huì)一等獎(jiǎng)。

6月參加了楚天都市報(bào)組織的20xx年高考同題作文大賽,我的《》獲第5名(優(yōu)秀獎(jiǎng))。

在20xx年6月,我班參加了“新人杯”第十八屆全國(guó)校園文學(xué)大賽,今天我接到獲獎(jiǎng)通知,我班有19篇獲得一等獎(jiǎng),8篇獲得二等獎(jiǎng)。本人獲得“全國(guó)校園文學(xué)輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。在12月又組織了33人次作文參加“新人杯”第十八屆全國(guó)校園文學(xué)大賽。

5月在洪湖市“老師您好我的好老師”主題演講比賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生張小倩代表峰口鎮(zhèn)中心學(xué)校參加了中學(xué)組,獲得一等獎(jiǎng)。本人獲得輔導(dǎo)學(xué)生張小倩征文一等獎(jiǎng)。

四、堅(jiān)持閱讀名著。

這年度我堅(jiān)持閱讀名著,豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。我閱讀了每期的《湖北教育》,《新班主任》,從5月起經(jīng)常收聽《十點(diǎn)讀書》,3月讀了李佩甫的《生命冊(cè)》,5、6、7月讀了《史記》,8月讀了李佩甫的《羊的門》,9、10月讀了金宇澄的《繁花》,11月讀了郝景芳的科幻中篇小說《北京折疊》,11月讀了中外教育精彩故事《孩子你慢慢來》,12月讀了龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》,12月讀了朱道榮老師的《魅力教師·悟言物語》,1月讀了《孩子你慢慢來·你要的歲月會(huì)給你》。

教師教師年度考核總結(jié)篇十

一年一度的教師考核過后,我們的教師都要對(duì)自己的情況進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。下面是小編搜集整理的教師年度考核總結(jié),歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。

欄目!

一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé),?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的。

工作報(bào)告。

如下:

在思想政治方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí),在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作。

課件。

領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)突出難點(diǎn)精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的。

教學(xué)工作計(jì)劃。

保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育并且每到重大節(jié)假日都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一堂課批好每一份作業(yè)教育好每一個(gè)學(xué)生努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)。

教案。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

教師教師年度考核總結(jié)篇十一

隨著學(xué)期的結(jié)束,本年度即將過去,回顧一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

為將來年的工作做得更好,特就今年工作小結(jié)如下:

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。

準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

1、專業(yè)成長(zhǎng)。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。

認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開過程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。

一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。

現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:在思想政治方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。

在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。

在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。

做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。

上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。

在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。

由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。

得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快過去了。

在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。

時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。

對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。

一學(xué)年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的'教學(xué)任務(wù)很重。

我爭(zhēng)取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。

在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。

培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。

對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。

然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。

最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。

""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。

"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會(huì),提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。

給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。

一段時(shí)間下來,學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非???。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。

通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。

使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。

使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。

工作積極、主動(dòng),任勞任怨。

從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。

這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。

同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

初中語文教師工作總結(jié)模板

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二7、8 班語文課教學(xué)工作。

一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。

通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。

另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。

備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。

認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平

本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。

在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、正視自我,明確今后努力方向

2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;

3、對(duì)差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。

4、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;

4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績(jī)。

教師教師年度考核總結(jié)篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任了高三x班x個(gè)文科班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期來的表現(xiàn)總結(jié)如下:

1、認(rèn)真準(zhǔn)備,備好每一節(jié)課。充分利用資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量,同時(shí)注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。

2、教學(xué)中,上好每一節(jié)課,講練結(jié)合,精選習(xí)題,準(zhǔn)確定位。每堂課爭(zhēng)取留10到15鐘讓學(xué)生做練習(xí),習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn),增強(qiáng)高考實(shí)戰(zhàn)功能,幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),要求每個(gè)學(xué)生過關(guān),并對(duì)過關(guān)情況作出登記。

4、理論聯(lián)系實(shí)際,努力結(jié)合時(shí)事背景進(jìn)行教學(xué)。這樣既增強(qiáng)了課堂的生動(dòng)性,又能讓學(xué)生熟悉時(shí)事材料,還促進(jìn)了學(xué)生分析、解決問題的能力。通過收集網(wǎng)上信息,充實(shí)課堂信息量。

5、重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。對(duì)于文科學(xué)生,記憶是很重要的,合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,及時(shí)和不定時(shí)的復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)答題在指導(dǎo),要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題,要求:審好題;表述科學(xué);善于用專業(yè)術(shù)語;格式規(guī)范;言簡(jiǎn)意賅;善于回歸教材等。

6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,上課不專心的現(xiàn)象,我都會(huì)主動(dòng)找他談話,和他交流,讓他們有效的放松自己的心情,專心投入到學(xué)習(xí)上來。對(duì)于差生,我一直特殊的關(guān)注,經(jīng)常在下課時(shí)分和他們隨便聊聊,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時(shí)候,給予方法上的指導(dǎo)。

1、扎實(shí)做事,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng)。

2、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。

3、不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格。

4、關(guān)愛自己和他人,尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,從實(shí)際出發(fā),用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生,用激情激勵(lì)學(xué)生,用方法指導(dǎo)學(xué)生,用知識(shí)充實(shí)學(xué)生,用毅力推動(dòng)學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生。

1、第一次擔(dān)任高三的政治教學(xué),對(duì)教材的研究還要深入。很多內(nèi)容,沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,不能根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn),找到高考的切入點(diǎn)。從題目設(shè)置上看,有些題缺乏對(duì)教材內(nèi)容的發(fā)揮,不能很好的進(jìn)行知識(shí)遷移。

2、教法已形成定勢(shì)思維,一些課教學(xué)效率不高,效果比較差。

4、難以做到因人而教。對(duì)于上課,一部分成績(jī)好的的同學(xué),覺得復(fù)習(xí)課效率不高,對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

教師教師年度考核總結(jié)篇十三

時(shí)間如流水,一晃又是一學(xué)期。

回眸虎年春夏,夜以繼日、忘我工作,功夫不負(fù)有心人,xx作為物理教師,除了出色完成物理教學(xué)任務(wù)外,還參加了廣東省第八批物理特級(jí)教師競(jìng)選,經(jīng)過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面考核評(píng)審,于6月1日被xx市教育局推薦為省特級(jí)教師,為廣東省民辦學(xué)校申報(bào)特級(jí)教師開創(chuàng)了先河,也為xx中學(xué)贏得了特殊榮譽(yù),深感欣慰。

xx作為校長(zhǎng)秘書,除了努力完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)外,還積極主動(dòng)服務(wù)“兩處一室”更新了各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是在校園文化建設(shè)和對(duì)外宣傳等方面做出了積極貢獻(xiàn)。

經(jīng)常利用休息時(shí)間,工作到深夜三點(diǎn),撰寫計(jì)劃、總結(jié)、宣傳文檔和各種文件,包括???、“八塊展牌”、“四折頁”等得到了董事會(huì)孫總和周校長(zhǎng)的大力支持、幫助和充分肯定,贏得了廣泛信任和尊重。

下面,引用xx市教育局特級(jí)教師評(píng)審組對(duì)xx晉升廣東省特級(jí)教師的綜合評(píng)審意見作為xx新一學(xué)期最合適的工作總結(jié)。

附件:中學(xué)特級(jí)教師推薦人選xx同志綜合評(píng)價(jià)意見。

中學(xué)特級(jí)教師推薦人選xx同志綜合評(píng)價(jià)意見。

xx市教育局中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)審小組。

經(jīng)考察,我們認(rèn)為,xx同志符合中學(xué)特級(jí)教師條件。

對(duì)其綜合評(píng)價(jià)意見如下:。

一、xx同志治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),工作刻苦努力,課題研究成果及其論文等獲獎(jiǎng)級(jí)別高、數(shù)量多,在xx市民辦學(xué)校名師隊(duì)伍中堪稱杰出典范,是具有獨(dú)特物理風(fēng)格的學(xué)科帶頭人,是物理學(xué)科的教學(xué)專家,不愧入選國(guó)家骨干教師詞典,不愧為受到省政府表彰的優(yōu)秀教師。

1、xx同志堅(jiān)持自修,不斷充實(shí)自己,為取得顯著成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

他先后取得了中師、師專、本科及研究生學(xué)歷,取得xx省首批新課程培訓(xùn)者結(jié)業(yè)證、xx省中學(xué)校長(zhǎng)合格證。

他連續(xù)擔(dān)任省重點(diǎn)教研課題組負(fù)責(zé)人多次在物理年會(huì)上作典型發(fā)言受到一致好評(píng)。

2、xx同志長(zhǎng)期堅(jiān)持在農(nóng)村工作,業(yè)績(jī)顯著。

作為校長(zhǎng),他把一所普通農(nóng)村中學(xué)發(fā)展成為地級(jí)市重點(diǎn)中學(xué);作為老師,他受到省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)20多次,逐步成長(zhǎng)為省級(jí)優(yōu)秀教師;作為省課題研究組組長(zhǎng),多次獲得xx省先進(jìn)科研工作者。

20xx-9至-7在xx省重點(diǎn)高中附屬初中分管教學(xué)工作,教畢業(yè)班物理兼班主任,創(chuàng)造了全市中考“四連冠”的奇跡。

2006-8至-7在xx市翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校教畢業(yè)班物理兼任理科教研組長(zhǎng)。

2007-9至現(xiàn)在,在xx市xx中學(xué)教物理兼任校長(zhǎng)秘書,為xx中學(xué)科研興校做出了突出貢獻(xiàn)。

近兩年,他活躍在廣東民辦教育前沿,配合校長(zhǎng)總結(jié)和提煉xx中學(xué)辦學(xué)成果及課題教研成果,獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)一次,省級(jí)獎(jiǎng)四次,參加省級(jí)教育論壇四次,在我市享有盛譽(yù)。

3、xx同志工作勤奮、刻苦,業(yè)績(jī)非常突出,堪稱名師中的杰出代表。

他于-9在xx受到省政府表彰,獲得“xx省優(yōu)秀教師”稱號(hào)并入選《中國(guó)中學(xué)骨干教師辭典》和《中國(guó)當(dāng)代中學(xué)教育名人大典》及xx省教育學(xué)會(huì)會(huì)員;1981-12在xxxx獲得“xx縣先進(jìn)工作者”稱號(hào);-11和-11在xx孝感分別獲得“九五”、“十五”“科研先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng);1995、、在xx獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),被聘為國(guó)家級(jí)月刊《實(shí)驗(yàn)與裝備》特約通訊員;1994年獲得xx縣教學(xué)“十佳”和“骨干教師”稱號(hào)先后獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)有2次、12次、13次。

4、xx同志歷任市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校主任8年、副校長(zhǎng)4年,校長(zhǎng)4年,在省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校主管教學(xué)4年,在xx市xx中學(xué)做班主任、校長(zhǎng)秘書。

他每做一個(gè)崗位,都能嚴(yán)于律己,出色完成任務(wù),把工作做到盡善盡美,不愧為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)的骨干、育人的模范、師德的表率、學(xué)習(xí)的典范。

他堅(jiān)持在畢業(yè)班把關(guān)教學(xué),教學(xué)成績(jī)一直名列前茅,深受廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)愛戴。

教育教學(xué)教研成績(jī)顯著,在物理教師中影響很大,深得同行的尊重。

二、xx同志是“教學(xué)與課程論”的研究生,擅長(zhǎng)省級(jí)課題研究并取得很多高級(jí)別成果,在科研促教、新課程推進(jìn)的實(shí)踐中碩果累累,是教研、課改的引領(lǐng)者。

xx同志工作之余,勤于筆耕,在各級(jí)各類物理期刊上發(fā)表大量論文并獲獎(jiǎng);多次主講縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、示范課、電教課等觀摩課并獲獎(jiǎng);多次自制教具獲得縣級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);近幾年為xx市xx中學(xué)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一次、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4次立下了汗馬功勞;特別是他無私奉獻(xiàn),把自己20多年的辦學(xué)成果和科研成果帶給了xx市xx中學(xué),成為我市初中教育工作者的楷模。

他撰寫的論文《xx》獲得《教育前沿》一等獎(jiǎng)(.05.8);《xx》獲得《教育前沿》二等獎(jiǎng)(2008.05.08);《xxx》獲得《商情-科學(xué)教育家》一等獎(jiǎng)(2008.05.08);《xx》在《內(nèi)蒙古人民出版社》出版(.05.10與人合編);.4.10《xx》獲得xx省教學(xué)研究室三等獎(jiǎng);《xx》獲得《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備》一等獎(jiǎng)(20xx.11.30);《xx》獲得《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備》一等獎(jiǎng)(20xx.4.10);《xx》獲得《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備》一等獎(jiǎng)(2001.11.30);《xx》獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)(2001.5.20);《xx》獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)(2001.5.20);《xx》獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)(1996.1.30);《xx》獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)(1994.11.20);“生活中的理化生知識(shí)大賽”獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)(1994.12.28);《xx》刊在《xx》20xx.6p29(20xx.11);《xx》刊在《xx》20xx.6xx(20xx.11);承擔(dān)省級(jí)重點(diǎn)課題“xx的科學(xué)探究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)課題研究,成果顯著多次獲獎(jiǎng)(2001.11.30);獲得市級(jí)以下論文、優(yōu)質(zhì)課、自制教具等獎(jiǎng)項(xiàng)48次。

近年來,他與人合作撰文《xx》刊登在《師道》(4月刊),《xx》獲得國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)。

他參加了廣東省民辦教育30年回顧與展望等省級(jí)教育論壇四次,撰寫的《xx》在中國(guó)第二屆民辦教育和諧發(fā)展校長(zhǎng)論壇會(huì)上交流。

他撰寫的《xx》、《xx中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃(~)》等30多萬字的演講文稿和發(fā)表的文章,為xx市教育事業(yè)做出了特別的貢獻(xiàn)!

三、xx同志精于傳、幫、帶,是培養(yǎng)青年教師的熱心人和師資培訓(xùn)的主講者。

任職以來,他十分注重對(duì)青年教師的`輔導(dǎo)和培養(yǎng)。

他培養(yǎng)過彭和平等十多名年輕教師,擔(dān)任過多位實(shí)習(xí)生的輔導(dǎo)老師,幫助他們熟悉學(xué)校的要求和管理,熟悉教材和學(xué)生,學(xué)會(huì)課堂調(diào)控和班級(jí)管理,促使他們盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)。

他用精湛的課堂表演藝術(shù)、生動(dòng)多彩的課堂互動(dòng)場(chǎng)面、技藝超群的課堂語言魅力和深厚無比的課堂駕馭能力贏得了廣泛尊重。

在他的感染和培養(yǎng)下,很多人已經(jīng)成為了學(xué)校的教學(xué)骨干。

比如:他輔導(dǎo)的年輕教師劉中平在市物理教師教學(xué)競(jìng)賽中,榮獲一等獎(jiǎng),彭和平老師榮獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)受到省市物理教研員的高度贊評(píng)。

他培養(yǎng)趙章宏、李丹等青年教師獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)18人次。

四、xx同志愛崗敬業(yè),教書育人,勇于探索,是師德高尚的模范教師。

xx遵守憲法和法律,忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針、政策,具有良好的思想政治素質(zhì)和師德;具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的物理基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),并具有一定廣度的物理學(xué)科知識(shí);物理教育教學(xué)水平高、能力強(qiáng),能勝任物理循環(huán)教學(xué),熟練掌握了物理教育教學(xué)的基本功,掌握了物理現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧,在面向全體學(xué)生,提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)挖潛等方面取得了顯著成績(jī);積極參與繼續(xù)教育,不斷追蹤教育科研信息,獨(dú)立開展或組織物理教研活動(dòng),具有物理教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力,并在物理方面取得了突出的成果,指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師卓有成效,是學(xué)校的物理領(lǐng)軍骨干教師。

在教育管理和物理教育教學(xué)等方面,堅(jiān)持科學(xué)的世界觀、人生觀和方法論,堅(jiān)持言傳身教,以身示范,嚴(yán)守工作崗位及各項(xiàng)制度,團(tuán)結(jié)同志,勇于開拓進(jìn)取,勇挑重?fù)?dān)且出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

在考核中,我們發(fā)現(xiàn)xx同志淡薄名利,甘當(dāng)人梯,嚴(yán)守工作崗位,夜以繼日忘我工作,為光明的教育科研和特色辦學(xué)做出了非常突出的貢獻(xiàn)!特別是今天他的講課和說課精彩紛呈,驚喜不斷,有目共賞,給全體聽課者藝術(shù)享受,留下了難忘印象和美好回憶!

教師教師年度考核總結(jié)篇十四

回顧過去的一年,評(píng)注有許多值得闡發(fā)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的螺科榧,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守遵行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言詞言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的令人興奮教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)調(diào)遣學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法教學(xué)活動(dòng)盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了投資回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在自修運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持冰球訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有投資計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的.進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠幫助讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠幫助安心訓(xùn)練。

總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我贏得了一定成績(jī),但也不免隱含一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

教師教師年度考核總結(jié)篇十五

這一年是特別特殊的一年,對(duì)于我們?nèi)咳藖碚f或許都有肯定的意義。我作為一名老師,能夠堅(jiān)守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情,我也特別堅(jiān)決的知道自己的志向和目標(biāo),所以不管什么時(shí)候我都可以激昂自己,不斷前行,去找尋屬于自己的終極目標(biāo)。

這一年又這樣過去了,即使其中有一些坎坎坷坷,但是慶幸的是,我還是能夠做好自己的這一份工作,好好的完成并且在這個(gè)基礎(chǔ)上接著增加自己的價(jià)值和意義。在進(jìn)入老師這個(gè)行業(yè)之前我就知道自己要擔(dān)當(dāng)怎樣的使命和責(zé)任,因此這對(duì)于我來說是一件特別有責(zé)任感有使命感的事業(yè),我也情愿為這份事業(yè)奉獻(xiàn)出我的一切,不管我多大的年紀(jì),或者即將遇到怎樣的難關(guān),我都會(huì)始終堅(jiān)持下去,初心不悔,砥礪前行。

這一年我和學(xué)生之間的相處更加和諧友愛了一些。其實(shí)我個(gè)人看起來冷冰冰的,其實(shí)我是一個(gè)很慢熱的人,所以在和學(xué)生們接觸了一個(gè)學(xué)年之后,和大家之間的溝通也越來越順當(dāng)了,大家也已經(jīng)把我作為了一位摯友看待了。除此之外,面對(duì)一些特別的學(xué)生,我也付出了自己許多的精力和時(shí)間,在生活中賜予他們幫助,在學(xué)習(xí)中不斷的激勵(lì)著他們,讓他們的內(nèi)心有一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)的依靠,我希望自己能夠懈怠這樣的一種力氣。

我對(duì)自己的業(yè)務(wù)實(shí)力還是算比較滿足的,因?yàn)檫@么多年的教學(xué)讓我積累了許多的閱歷,而在這樣的閱歷中,我也知道自己的一些優(yōu)缺點(diǎn),再在其中進(jìn)行調(diào)整和變更,我也起先漸漸的完善好了自己,讓自己有了一部分的變更和成長(zhǎng)。而我的業(yè)務(wù)實(shí)力也在我的'努力當(dāng)中漸漸提升了上去,直到現(xiàn)在,我也有足夠的信念去證明自己最初的初心了。我愛這份事業(yè),我也愛我所在的學(xué)校,我情愿為之接著付出,直到實(shí)現(xiàn)我全部的價(jià)值。

歲月是一件很磨人的事情,略微不留意,它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時(shí)間讓我知道,成為一名老師是一件很有責(zé)任感的事情。不管我是在學(xué)校還是在社會(huì)上,我都應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起自己的那一個(gè)部分,不要遺忘自己的使命,也不要奢侈自己的實(shí)力,可以實(shí)現(xiàn)的事情盡量去實(shí)現(xiàn),不要讓將來的自己懊悔,也不要讓那些信任我們的人難過悲觀。

一本勵(lì)志書上曾經(jīng)這樣說過,一個(gè)人的與否,不在于他的年齡大小,而在于他的意志力、經(jīng)驗(yàn)和心智?;仡櫸业?0xx年,假如真的要來一個(gè)總結(jié)的話,自己真的是感同身受??傆X內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美妙,也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念。我感動(dòng)著這一切,所以我也努力工作著,回報(bào)著。

教師教師年度考核總結(jié)篇十六

教師年度考核總結(jié)培優(yōu)輔差是本年教學(xué)事情的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)內(nèi)里總存在尖子生和落伍生。對(duì)付落伍生,我總是給予特殊的照顧,起首是課堂上多提問,多巡視,多領(lǐng)導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表彰,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的決心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)落伍生的提高。顛末本身的不懈努力,門生得到了片面的發(fā)展。

在教學(xué)事情方面,我奪取多聽課,從中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,意會(huì)此中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是決不打無預(yù)備的仗。

在備課進(jìn)程中認(rèn)真分析課本,根據(jù)課本的特點(diǎn)及門生的實(shí)際環(huán)境計(jì)劃教案。

在班主任事情方面,我十分重視門生的思想教育事情。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品行課及聯(lián)合各科課本對(duì)門生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛團(tuán)體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使門生能養(yǎng)成精良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,以是我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)緊張內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們事情的環(huán)境,勉勵(lì)他們大膽展開事情。使班干部能在同硯中樹立起威信,成為同硯學(xué)習(xí)的榜樣。教師年度考核總結(jié)任勞任怨,完成學(xué)校其他事情。

三、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特征、有創(chuàng)意的'工具還不夠多,以后還要努力找出一些本身在數(shù)學(xué)教學(xué)的特征點(diǎn)。我在事情之余,把本身在教學(xué)中反思、案例、勞績(jī)等收集起來,并記錄一些本身的事情進(jìn)程、生存故事、思想進(jìn)程,精選和積聚了本身最為必要的信息資源,并積極與其他西席在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的題目。

四、增強(qiáng)反思,實(shí)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。教師年度考核總結(jié)反思本學(xué)期的事情,在獲得成績(jī)的同時(shí),也在思量著本身在事情中的不敷。不敷有以下幾點(diǎn):。

一、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化,必要進(jìn)行反思,教學(xué)程度提高速率緩慢。

二、教育科研在教學(xué)理論中的使用還不到位,研討做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到本身心中的目的。

三、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特征、有創(chuàng)意的工具還不夠多,以后還要努力找出一些本身在數(shù)學(xué)教學(xué)的特征點(diǎn)。

四、事情的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于以后事情中的進(jìn)一步糾正和增強(qiáng)。

五、承前啟后,創(chuàng)始新的天地。教師年度考核總結(jié)鑒于本身在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在事情中存在的諸多不敷,我以后的努力方向是:。

一、增強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,分外是課堂教學(xué)本領(lǐng)的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)門生本領(lǐng)的培養(yǎng)。

教師教師年度考核總結(jié)篇十七

在政治思想方面,我堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項(xiàng)方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)xx大會(huì)議精神,在行動(dòng)上與思想上與黨保持一致。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范。

在教育教學(xué)方面,我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,不斷給自己施壓,主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)中,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。同時(shí),認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。

在紀(jì)律方面,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

在教學(xué)成績(jī)方面,隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績(jī)得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。我所帶的班級(jí),總體來說,成績(jī)較好。

當(dāng)然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,俗話說:金無足赤,人無完人。在今后的工作中,我會(huì)多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思,以期更大的提高。成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師教師年度考核總結(jié)篇十八

在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的`工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

2xx-x年年度考核個(gè)人工作總結(jié)

一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生。

嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,力爭(zhēng)做到考試之后滿分,批改之后全對(duì)。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,讓學(xué)生自主參與、合作探究。

盡管取得了一點(diǎn)成績(jī),但是和優(yōu)秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師年度考核總結(jié)。

教師教師年度考核總結(jié)篇十九

一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,2xx-x年教師年度考核及個(gè)人工作總結(jié)。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民-主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民-主和-諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的.肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民-主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到"真誠(chéng)"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。其次做到"接受",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

四、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2011教師年度考核總結(jié)。

教師教師年度考核總結(jié)篇二十

在xx年度教師年度考核工作中,我校遵照上級(jí)文件精神和指示,依據(jù)《盤龍教育總支關(guān)于做好xx年事業(yè)單位工作人員年度考核工作xx》和《盤龍二小20xx年度教師年度考核工作方案》,有計(jì)劃有步驟地認(rèn)真進(jìn)行教師年度考核。堅(jiān)持激勵(lì)性、全面性、客觀性、導(dǎo)向性原則,全面、客觀、公正、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師工作業(yè)績(jī),積極穩(wěn)妥地做好各步驟工作,圓滿地完成本年度教師考核工作任務(wù),取得較好的效果,現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:

教師年度考核工作和教師的切身利益關(guān)系密切。為此,我校充分認(rèn)識(shí)到年度考核工作的重要性,為了客觀、公開、公正、公平地做好這項(xiàng)工作,我們成立了教師年度考核工作小組,加強(qiáng)了教師年度考核工作的xx與領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):

組員:

為了確實(shí)保障教師年度考核工作全面、客觀、公開、公平、公正的實(shí)施,我校教師年度考核工作小組精心xx和認(rèn)真安排,嚴(yán)格按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和程序扎實(shí)地展開工作:首先是召開全體教師會(huì),做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,讓全體教師切實(shí)明確年度考核的意義和要求;其次是認(rèn)真制定考評(píng)方案,有xx有步驟地進(jìn)行;第三是要求會(huì)體教師熟悉有關(guān)考核的操作規(guī)程,嚴(yán)格針對(duì)教師所履行的職責(zé),從政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行考核,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己?,全面評(píng)價(jià)。

1、做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作。召開教師年度考核會(huì)議xx次(全體教師一次,考核組xx次),由甘紅枝校長(zhǎng)作專題說明,讓全體教師進(jìn)一步明確年度考核的內(nèi)容、項(xiàng)目、目的和考核辦法。

2、制定考核方案。認(rèn)真制定考核方案,xx考核組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)考核工作精神,研究考核實(shí)施方案。

3、教師總結(jié)。全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求,全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是地總結(jié),認(rèn)真、真實(shí)地填寫考核表,并形成文字材料。總結(jié)材料交考核小組。

4、考核小組匯總考核材料,開始進(jìn)行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀。按教師總?cè)藬?shù)xx%的標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定xx名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評(píng)出xx名德能勤績(jī)突出教師,xx評(píng)議。

5、提出優(yōu)秀等級(jí)候選人。語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別按照xx年考勤、xx年度教科研獲獎(jiǎng)情況、xx年教學(xué)月檢及平時(shí)工作表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)提出侯選人。

6、語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票,按得票數(shù)每組分別評(píng)出xx名優(yōu)秀人選,合計(jì)xx名優(yōu)秀人選。

7、考核小組將優(yōu)秀人選公示,廣泛征求群眾意見,充分發(fā)揚(yáng)民主,充分聽取教師、學(xué)生的意見。

8、考核小組進(jìn)行集中民主評(píng)議意見,簽寫意見,為每位教師寫出綜合鑒定,確定年度考核等次,匯總結(jié)果。

我校20xx年度在職教師xx人。經(jīng)評(píng)定劉天明、陳寶萍、鄧慧蘭、周愛玲、舒霞、尹莉娟等xx位教師本年度考核為優(yōu)秀,黃娟等xx位教師本年度考核為稱職。

教師教師年度考核總結(jié)篇二十一

一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、思想工作方面。

本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、教育工作方面。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,論文多次獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

三.遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,通過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。

教師教師年度考核總結(jié)篇二十二

在政治思想方面,我堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項(xiàng)方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)“_大”會(huì)議精神,在行動(dòng)上與思想上與黨保持一致。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范。

在教育教學(xué)方面,我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,不斷給自己施壓,主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)中,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。同時(shí),認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。

在紀(jì)律方面,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

在教學(xué)成績(jī)方面,隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績(jī)得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。我所帶的班級(jí),總體來說,成績(jī)較好。

當(dāng)然,作為一名青年教師,我在工作中還存在?反思,以期更大的提高。成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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