青少年普法教育工作總結(jié)（專業(yè)17篇）

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和歸納的過程。完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點，一目了然地呈現(xiàn)自己的成就與收獲?？偨Y(jié)范文給我們提供了一個全景的視角，可以幫助我們更好地把握總結(jié)的核心要點。

青少年普法教育工作總結(jié)篇一

今年是“五五”普法全面實施的一年，我鎮(zhèn)在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市司法局、普法辦的的具體指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六屆六中全會和十七大精神，按照“五五”普法規(guī)劃的要求，扎扎實實地做好“五五”普法全面實施工作?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、做好“五五”普法全面實施工作。

今年是全面實施“五五”普法工作之年，為了進(jìn)一步提高廣大公民的法律意識和法律素質(zhì)，繼續(xù)堅持法制宣傳教育和法制實踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治理，使社會各項管理工作逐步走上法治化軌道，保障和促進(jìn)我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定，經(jīng)濟建設(shè)及各項事業(yè)的順利健康發(fā)展。為此，鎮(zhèn)專門成立了以鎮(zhèn)長為組長，分管政法工作的領(lǐng)導(dǎo)任副組長，綜治辦、司法所、法庭、派出所、交警隊等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在司法所內(nèi)，并制定了實施規(guī)劃和計劃及普法工作制度，調(diào)整了“五五”普法宣講團。為全面實施“五五”普法工作，9月14日鎮(zhèn)黨委、政府專門召開了全體機關(guān)干部、各村（社區(qū)）書記、主任、治調(diào)主任、學(xué)校及有關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人參加的“五五”普法全面實施工作的動員大會。同時對我鎮(zhèn)普法實施工作提出了高標(biāo)準(zhǔn)的要求和具體部署。

二、加大力度、營造氛圍、廣泛開展“五五”普法宣傳活動。

為了確?！拔逦濉逼辗ê鸵婪ㄖ卫砉ぷ餍问蕉鄻拥仨樌_展，今年以來共組織舉辦各類普法培訓(xùn)班8次，受宣傳教育達(dá)8750人次，內(nèi)容為《道路交通安全法》、《物權(quán)法》、《勞動法》、《村民委員會組織法》等有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)。發(fā)放了反邪教警示教育、農(nóng)村法律常識問答、道路1交通事故警示、148法律援助、寧波市外來務(wù)工人員法律知識讀本、物權(quán)法掛圖、道路交通法等資料3800份。組織舉辦普法圖片展覽2期，采編出刊黑板報、宣傳窗32期，參與6960人次。張貼宣傳標(biāo)語380條。在全鎮(zhèn)內(nèi)懸掛橫幅30條。向市普法辦訂購了“五五”普法宣傳圖版22套，征訂外來人口法制教育讀本3000余冊。今年12月4日，是“五五”普法規(guī)劃實施后的第二個“12.4”全國法制宣傳日，我鎮(zhèn)精心組織了綜治辦、公安、司法所、法庭、法律服務(wù)所、交警大隊等部門參加的法律咨詢活動，懸掛橫幅4幅，發(fā)放法律宣傳資料5800份，取得了良好的社會效應(yīng)。通過以上多層次，多形式，全方位地普法宣傳教育，使我鎮(zhèn)的公民法律意識進(jìn)一步提高，公民學(xué)法、知法、懂法、用法蔚然成風(fēng)，維護(hù)了社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。

三、突出重點，以點帶面，全方位推進(jìn)學(xué)法開展。一是突出領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法。今年我鎮(zhèn)全體公務(wù)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，按時完成寧波市“五五”普法2007年公務(wù)員學(xué)法作業(yè)本，并寫出學(xué)法評議，進(jìn)一步做好學(xué)法督查工作；二是加強青少年學(xué)法。健全和完善了法制副校長制度，堅持送法進(jìn)?；顒?并開展好每學(xué)期的法制教育課工作，搞好學(xué)法競賽的普法活動，激發(fā)青少年學(xué)法的積極性。4月7日，馬渚鎮(zhèn)校舉辦了別開生面的法制教育，十幾塊法制宣傳展版一字排開，有800余名學(xué)生駐足觀看，并由班主任帶隊，進(jìn)行講解，通過這種形式，給少先隊員們上了一堂生動的法制課。同時，把依法治國和依德治國的宣傳教育相結(jié)合，全面提高青少年的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)；三是突出對個體戶、企業(yè)法定代表人的學(xué)法。加強對這類人的法治和德治相結(jié)合的宣傳教育活動，弘揚勤勞致富、守法經(jīng)營的美德，消除社會的不穩(wěn)定因素；四是加強農(nóng)民和外來務(wù)工人員的學(xué)法。抓好各村普法宣傳員和村干部的學(xué)法培訓(xùn)班。我鎮(zhèn)每半年組織一次18個村、3個社區(qū)治調(diào)干部參加的培2訓(xùn)班。今年并組織收看了《村民委員會組織法》，大大增強了農(nóng)村干部群眾的法制意識和法律素質(zhì)。

四、積極開展星級“民主法治村”創(chuàng)建。

經(jīng)過多年的創(chuàng)建活動，目前我鎮(zhèn)已有11個村達(dá)到三星級民主法治村，3個村已達(dá)到四星級民主法治村。部分村已制作統(tǒng)一規(guī)范的“浙江普法宣傳欄”。

我鎮(zhèn)“五五”普法工作的開展，提高了全鎮(zhèn)公民的法律素質(zhì)，積極推進(jìn)依法治鎮(zhèn)，為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境，取得了一定的成效，在今后一個時期的普法依法治理工作中，我們將克服存在的困難和問題，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新機制，使我鎮(zhèn)的普法教育依法治理工作再上一個新的臺階。

馬渚鎮(zhèn)司法所。

2007年12月5日。

青少年普法教育工作總結(jié)篇二

[xx]x號文件精神，扎實推進(jìn)我?！拔逦濉逼辗üぷ?，有效預(yù)防青少年犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長，我校認(rèn)真貫徹上級指示，結(jié)合本校實際情況，開展“關(guān)愛明天、普法先行活動”：

一、任得用班團活動對學(xué)生進(jìn)行法律講座，并結(jié)合本班實際情況，做到有的放矢，講解內(nèi)容偏重“成年人保護(hù)—法”、及“九年義務(wù)教育法”。

二、利用

班級

三、學(xué)校進(jìn)行板報宣傳與標(biāo)語宣傳，提高學(xué)生的法律意識，做到“學(xué)法、知法、守法、護(hù)—法、用法”

四、觀看普法dvd教材

五、根據(jù)實際情況開展征文比賽、演講比賽，學(xué)生寫好普法

學(xué)習(xí)

六、加強家長法律宣傳，尤其是有關(guān)學(xué)生在校意外傷害事故的處理，整理有關(guān)法律文件，向家長發(fā)放《中

小學(xué)

我縣根據(jù)阿里地區(qū)司法處、縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，緊緊圍繞“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好改則”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了2011年全縣青少年法制宣傳教育活動，取得了好的

成績

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

為全面開展2011年全區(qū)青少年法制宣傳教育活動，根據(jù)縣普法辦《關(guān)于開展2011年全縣青少年法制宣傳教育活動的通知》。各中小學(xué)校都成立了活動專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責(zé)任和措施。全局形成了縣司法、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局，確保了法制宣傳教育的順利開展。

二、開展法律進(jìn)學(xué)校，加強青少年法制宣傳教育

717名學(xué)生，利用9個課時，進(jìn)行《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)的講解，并通過以案說法的方式進(jìn)行法制宣傳教育。增強了青少年的法律意識，加強了學(xué)校的法制化管理，提高了抵御違法犯罪的免疫力，促進(jìn)了社會秩序穩(wěn)定。

三、圍繞中心，突出重點

果。開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)—法，依法辦事。同時，縣司法局征求學(xué)校專門為學(xué)生安排高質(zhì)量的法制課，認(rèn)真為學(xué)生輔導(dǎo)了《道路交通安全法》、《未成年保護(hù)—法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。五是通過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣的法制教育，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神，尊重法律權(quán)威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務(wù)，正確維護(hù)合法權(quán)益的素質(zhì)。

四、積極宣傳，效果顯著

依法管理、依法施教，幫助學(xué)校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長營造了良好的法制環(huán)境。

五、工作中存在的問題和不足

近年來，我局各項工作雖然取得了一定的成績，但還存在著許多不足，主要表現(xiàn)在：

（一）普法依法治理工作發(fā)展不夠平衡，對學(xué)法用法工作的重要性認(rèn)識不到位，學(xué)法的主動性和自覺性不強。

（二）沒有普法經(jīng)費。普法工作在很大程度上受到限制，很多工作還不能開展。

（三）法制宣傳的手段比較陳舊，普法依法治理工作與新形勢的發(fā)展不相適應(yīng)，存在形式多、內(nèi)容少，灌輸多、引導(dǎo)少的問題，致使許多青少年難以理解、掌握，工作機制、工作載體需要進(jìn)一步完善。

為了增強青少年的法制觀念，促進(jìn)青少年健康成長。同時結(jié)合上級主管部門“關(guān)于認(rèn)真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結(jié)合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的法制宣傳活動，引導(dǎo)教育學(xué)生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣?，F(xiàn)將本次活動的開展情況總結(jié)如下。

一、高度重視，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

學(xué)校高度重視此項工作，為此，成立了以王校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，校團委具體辦公，負(fù)責(zé)活動的落實、監(jiān)督。各班、各部門積極配合。按階段對學(xué)生進(jìn)行普法知識宣傳。

一、活動形式多樣，內(nèi)容豐富。

1、每天早、晚利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《刑法》《未成年人保護(hù)—法》、《預(yù)防未成年人犯罪》等，相關(guān)法律法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)。

2、各班定時定期召開“法制”為主題的班、團隊會。各班根據(jù)本班情況自選形式，自定內(nèi)容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節(jié)目等。并要求學(xué)生把所學(xué)的法律知識，向家長宣傳。使法律知識從學(xué)校走進(jìn)家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法?；顒有Ч?。

3、聘請了棣花派出所所長為法治副校長。對學(xué)生進(jìn)行了法律法規(guī)知識專題講座。對學(xué)生進(jìn)行案例分析，使學(xué)生深受教育。

4、校團委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的

征文比賽。并評選出一些優(yōu)秀的作品，在校內(nèi)展覽。

5、每班辦一期以“普法知識”為主題的黑板報。通過評比檢查，本次板報質(zhì)量較高。

青少年普法教育工作總結(jié)篇三

20__年是“_”普法的第_年，為了更好地開展“_”普法工作，某某社區(qū)制定了“_”普法規(guī)劃及每年普法工作計劃，在開展法制宣傳、推進(jìn)依法治理工作中注重加強隊伍建設(shè)，建立健全各項工作制度，規(guī)范工作程序，落實工作措施，積極完成街道黨工委、上級主管部門交辦的各項任務(wù)，為維護(hù)轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強對法律知識學(xué)習(xí)和普及活動的管理、指導(dǎo)，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實際出發(fā)，制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃)，確定普法內(nèi)容。

3、進(jìn)行思想發(fā)動，動員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動，發(fā)動轄區(qū)居民自覺地加入學(xué)法普法隊伍中。

二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。

對廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，確立以宣傳為先導(dǎo)，運用各種形式，最廣泛地發(fā)動和調(diào)動社會各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時，配合社區(qū)中心工作，利用舉辦各種宣傳活動的機會，向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報3期，懸掛宣傳橫幅2條。

三、普法結(jié)合、搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

我社區(qū)堅持法制教育與道德教育相結(jié)合的原則，積極推進(jìn)社區(qū)依法治理工作。

這一年來，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但還存在許多不足，今后我們將繼續(xù)努力做好普法工作，為創(chuàng)建法制社區(qū)再創(chuàng)佳績!

青少年普法教育工作總結(jié)篇四

為了使同學(xué)進(jìn)一步了解預(yù)防未成年人犯罪的意義和內(nèi)容，增加法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和學(xué)校文明同學(xué)新形象，爭做遵紀(jì)守法的好公民。學(xué)校將12月定為法制訓(xùn)練宣布傳達(dá)月，制定了詳細(xì)的活動方案，各班依據(jù)方案內(nèi)容，開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

第一，利用國旗下講話，營造法制訓(xùn)練氛圍。利用國旗下講話的時間，向同學(xué)宣布傳達(dá)法制學(xué)問，發(fā)動全體同學(xué)有意識、有方案地參預(yù)活動。

其次，充分利用校內(nèi)宣布傳達(dá)陣地，進(jìn)行法制宣布傳達(dá)。

1.利用校內(nèi)閉路電視，播放法制錄像。

組織全體同學(xué)觀看《與法同行》主題訓(xùn)練片。觀看后，利用班會課時間，對同學(xué)們較為關(guān)注的問題進(jìn)行爭辯，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的`法制訓(xùn)練，讓同學(xué)們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避開了同學(xué)們在法制方面簡潔消逝的誤區(qū)和錯誤行為。

2.利用紅領(lǐng)巾小廣播、晨會課狠抓普法訓(xùn)練，增加同學(xué)的法制意識。

第三，分班級段開展活動，落實法制訓(xùn)練相關(guān)要求。

三、六班級在“學(xué)校生與法律”征文角逐中，結(jié)合實際談了自己應(yīng)怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實感受。

第四，傾聽講座，提升熟識。

學(xué)校邀請xx市司法所工到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對六班級同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練。講座收到了較好的效果。

對兒童法制訓(xùn)練并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律訓(xùn)練宣布傳達(dá)月為起點,更加重視學(xué)校的法制訓(xùn)練工作,常抓不懈,努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的訓(xùn)練陣地?？傊ㄖ朴?xùn)練是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青少年普法教育工作總結(jié)篇五

充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？以下是小編收集整理的普法教育工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。

為加強青少年普法教育活動，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認(rèn)真按照四五普法規(guī)劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強。學(xué)校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。

加強教師法制知識學(xué)習(xí)。利用周例會組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。

2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊中隊干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。

3、組織各班學(xué)生舉行“ 12.4”全國法制宣傳日主題隊會。

4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。

6、邀請市交警大隊警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛生命，安全自護(hù)我能行”――交通法規(guī)安全知識講座。

7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。

8、學(xué)期末邀請市公安局巡警支隊110警務(wù)大隊警官到學(xué)校做法制教育講座。

歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。

青少年普法教育工作總結(jié)篇六

在訓(xùn)練系統(tǒng)普及憲法學(xué)問、加強憲法訓(xùn)練、弘揚憲法精神，我校結(jié)合各級部門要求開展學(xué)憲法講憲法“成長路上與法同行”法制宣布傳達(dá)訓(xùn)練活動。

對同學(xué)著重進(jìn)行社會主義民主與法制觀念訓(xùn)練，增加同學(xué)的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪訓(xùn)練，提高同學(xué)明辨是非、自我愛惜力氣，不斷提高寬闊同學(xué)的法律素養(yǎng)，預(yù)防和削減違法犯罪行為。學(xué)校大隊部組織開展“五個一”活動：出一期法制訓(xùn)練專欄手抄報、召開一次學(xué)法大隊活動、開展一次法制學(xué)問講座、憲法日晨讀、觀看法制宣布傳達(dá)節(jié)日活動。

由我校郭建剛書記對同學(xué)重點宣布傳達(dá)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人愛惜法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《同學(xué)損害事故處理方法》部分內(nèi)容，對同學(xué)進(jìn)行法律啟蒙和法律常識訓(xùn)練，培育自我愛惜意識，提高辨別是非力氣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。

法制宣布傳達(dá)月活動期間，我們通過班級板報、升旗儀式、班隊會等宣布傳達(dá)訓(xùn)練陣地，在校內(nèi)中營造學(xué)法、用法的深厚氛圍，對老師、少年兒童進(jìn)行法制訓(xùn)練，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制訓(xùn)練中的主動作用。少先隊要求三——五班級辦好一期法制訓(xùn)練手抄報、開好一次法制主題隊會。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制訓(xùn)練中的'重要作用，滲透法制訓(xùn)練內(nèi)容，把傳授學(xué)問和法紀(jì)訓(xùn)練融為一體，不斷提高法制訓(xùn)練的針對性和實效性。

還通過觀看中央電視臺社會與法制頻道《學(xué)憲法講憲法》節(jié)目，使同學(xué)與家長共同參預(yù)到法制宣布傳達(dá)訓(xùn)練活動。

青少年普法教育工作總結(jié)篇七

青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在“四五”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。

青少年是我們國家和民族的未來。加強青少年法制教育，是貫徹依法治國方略的一項重要的基礎(chǔ)性工作，是培養(yǎng)新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù)?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃繼續(xù)將青少年作為普法工作的重點對象來抓。加強“五五”期間青少年法制宣傳教育，努力培養(yǎng)廣大青少年的愛國意識、權(quán)利意識和法治觀念，使他們養(yǎng)成自覺學(xué)法守法、依法辦事的習(xí)慣，不僅是建設(shè)社會主義法治國家的內(nèi)在要求，也是對新時期青少年素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出的新要求。貫徹“五五”普法規(guī)劃必須把青少年法制宣傳教育引向深入。

當(dāng)前，經(jīng)過四個五年普法的努力，我市青少年法制教育，已初步形成了普法主管部門綜合協(xié)調(diào)、教育行政主管部門統(tǒng)籌規(guī)劃實施的工作格局；青少年法制教育工作以中小學(xué)生普法教育為重點，強化領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，圍繞提高青少年法律意識和自我保護(hù)能力，開展了以憲法為核心、以未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)的法制宣傳教育活動，我市青少年法律素質(zhì)得到了極大提高。

——加強領(lǐng)導(dǎo)，為青少年法制教育提供組織保障。青少年法制教育工作是一個社會系統(tǒng)工程，必須齊抓共管，全社會廣泛參與。為切實加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我市成立了未成年人法制教育和預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組；市依法治市辦公室充分發(fā)揮組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查職能作用，把青少年法制教育作為法制宣傳教育重點對象納入全市“五五”普法和依法治市工作規(guī)劃，督促各縣（區(qū)）、市直單位把青少年的法制教育工作作為普法重要工作來抓，推動了此項工作落到實處。

——開辟第二課堂，舉辦了形式多樣的學(xué)法用法實踐活動。司法行政、教育、關(guān)工委等部門先后組織開展青少年遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”專題調(diào)研、青少年法制征文活動、青少年法制宣傳教育書畫展、“央視《今日說法》進(jìn)龍鄉(xiāng)法制論壇”、“法律進(jìn)社區(qū)實踐活動”、“送法進(jìn)校園”、“學(xué)生帶法回家”“小手拉大手活動”等等，收到了良好的普法效果。

——依法治校，普遍建立和完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。綜治、教育、團委、司法行政四部門專門召開協(xié)調(diào)會，對市直中小學(xué)兼職法制副校長和輔導(dǎo)員進(jìn)行充實調(diào)整。目前，市直所有學(xué)校、各縣（區(qū)）直中小學(xué)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校以上學(xué)校都聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)校開展法制宣傳教育工作。

——利用社會資源，組織開展經(jīng)常性的青少年法制宣傳教育活動。一是加強監(jiān)獄、勞教所等青少年法制教育基地建設(shè)。組織在校學(xué)生去監(jiān)獄、勞教所聽干警上法制課，聽罪犯、勞教人員現(xiàn)身說法，對青少年進(jìn)行警示教育和法制教育；二是充分利用普法講師團、青少年法制報告團等社會志愿者團體為全市青少年開展經(jīng)常性的法制教育；三是通過報社、電臺、電視臺等新聞媒體開辦法制專欄、講座等對青少年進(jìn)行法制教育；四是司法行政、團委、婦聯(lián)等組織積極開展法律援助服務(wù)，依法維護(hù)青少年合法權(quán)益；五是開展校園周邊治安秩序整治以及校園安全專項行動，切實維護(hù)了學(xué)校及周邊的治安秩序。

1、法制宣傳教育資源分散，尚未形成統(tǒng)一有效的協(xié)作機制。青少年開展法制教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的共同努力。當(dāng)前，關(guān)工委、團委、婦聯(lián)、教育、綜治、公安、司法等部門都有青少年法制教育和預(yù)防未成年人違法犯罪的任務(wù)，由于協(xié)作機制不健全，往往各行其是，不能形成宣傳合力，影響教育效果。

2、法制宣傳教育內(nèi)容偏頗，不能結(jié)合青少年思想實際。國家對青少年法制教育的宗旨在于培養(yǎng)其法律意識、培植其法制觀念。而現(xiàn)在有些部門開展法制宣傳教育過于片面追求減少和預(yù)防青少年犯罪，常常開展以刑法為主要內(nèi)容的法制教育活動。盡管讓孩子們了解法律的權(quán)威性，尤其是刑罰的震懾力和懲罰性，讓青少年在犯罪面前畏而怯步，但堅守法律底線卻不是單純地依靠“畏懼”就可以取得的，它更加需要的是對法律的信仰，是對法律的尊重和信賴。而這一切必須源于法律意識的提高和法治理念的培養(yǎng)。

3、法制宣傳教育形式單一，影響法制宣傳教育效果。在普法形式上，現(xiàn)在的青少年法制教育大多還局限于講法制課這種單一的普法形式，且沒有考慮到青少年的年齡差別、性格特征、接受能力等，法制宣傳教育形式亟待創(chuàng)新。

4、法制宣傳教育不平衡，尚存在薄弱環(huán)節(jié)。如部分中小學(xué)校片面追求升學(xué)率，對法制教育工作重視不夠，往往使學(xué)校法制宣傳教育流于形式；以學(xué)校為主體的青少年法制宣傳教育開展得比較好，而對社會閑散青少年法制教育工作薄弱等，亟待進(jìn)一步加強。

三、貫徹“五五”普法規(guī)劃，把青少年法制宣傳教育引向深入。

“五五”普法規(guī)劃對青少年普法工作提出新要求，圍繞新形勢下青少年的新情況、新特點，必須采取多種有效措施，將青少年法制宣傳教育引向深入。

——加強“五五”期間青少年法制宣傳教育，要突出青少年法制觀念的培養(yǎng)，強化工作的針對性。法制教育要立足長遠(yuǎn)，要以培養(yǎng)青少年的法治理念，提高青少年法律意識為指導(dǎo)思想來進(jìn)行法制教育，要通過各種普法教育活動，使法律深入到青少年的內(nèi)心，融入他們的生命。要根據(jù)青少年不同年齡階段的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。對中小學(xué)生要進(jìn)行法律啟蒙教育和法律常識教育，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識、交通安全意識、自我保護(hù)意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。對大中專學(xué)生要進(jìn)行法律基礎(chǔ)理論教育，認(rèn)真落實中宣部和教育部有關(guān)“兩課”設(shè)置中法律課的規(guī)定，進(jìn)一步提高法律基礎(chǔ)理論課的教學(xué)質(zhì)量，促使大中專學(xué)生牢固樹立崇尚法治、遵守法律的意識，增強法制觀念，基本具備現(xiàn)代社會必需的法律素質(zhì)。

——加強“五五”期間青少年法制宣傳教育，要建立和完善學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的大教育格局。青少年的法制教育工作要在普法機構(gòu)、教育主管部門主抓的基礎(chǔ)上，發(fā)動更多部門廣泛參與，調(diào)動社會上的一切力量，多角度、多層面地宣傳法律知識；發(fā)揮各種青少年法制教育陣地的作用，增強青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性、趣味性；依靠社區(qū)陣地，實現(xiàn)教育延伸；發(fā)揮媒體作用，充分?jǐn)U大法制教育的范圍；國家機關(guān)及其工作人員學(xué)法用法，依法行使職權(quán)，發(fā)揮榜樣效應(yīng)。通過強化社會力量的協(xié)作，拓寬青少年法制教育的渠道，為青少年法律意識的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的社會氛圍，確保青少年法制教育工作有序進(jìn)行。

——加強“五五”期間青少年法制宣傳教育，要以深入開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒訛檩d體，進(jìn)一步推進(jìn)青少年法律素質(zhì)的提高。要發(fā)揮第一課堂的主渠道作用，堅持品德教育與法制教育并重，將法制教育列入課程，落實法制教育教材、課時和師資。堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，積極開辟第二課堂，組織生動活潑、寓教于樂的學(xué)法用法實踐活動。開展法制教育師資培訓(xùn)，完善和落實兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。組織和引導(dǎo)學(xué)校開展“依法治校示范單位”創(chuàng)建活動。

青少年普法教育工作總結(jié)篇八

自“_”普法工作開展以來，緊緊圍繞“努力實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變”這“兩個轉(zhuǎn)變”、“兩個提高”的工作目標(biāo)，在普治活動中，開展了卓有成效的工作，取得了實效，主要做法是：

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保普法宣傳教育順利開展。

1、建立組織機構(gòu)。

在“_”普法開局之年，就成立了“_”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由__任組長，各區(qū)、圃、室為成員。實行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，明確分工，落實了工作責(zé)任制。

2、制定規(guī)劃計劃。

科學(xué)合理的規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合自身實際情況，制定了《_普法規(guī)劃》。規(guī)劃中明確了“_”普法的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、普法對象、工作要求、步驟方法、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障措施等內(nèi)容，并按照旗普治辦要求結(jié)合本地實際，制訂下發(fā)了“_”普法實施計劃，進(jìn)一步細(xì)化了“_”普法工作的各項職責(zé)和任務(wù)。

(二)深入開展學(xué)習(xí)，強化人員的培訓(xùn)。

在此次普法活動中，高度重視對干部職工法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，精心組織，針對不同對象、有計劃有步驟地進(jìn)行了各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。

強化領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識和素質(zhì)是這次普法工作的一個顯著特點。在規(guī)劃計劃中都特別把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法作為普法工作的重中之重，建立了黨支部中心組學(xué)習(xí)制度，有計劃、有重點地部署學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)法用法并舉，不僅提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的法制素養(yǎng)，滿足了管理工作的需要，而且為其他工作人員學(xué)法用法、自覺守法起到了模范帶頭作用。

2、人員重點學(xué)法。

護(hù)林、執(zhí)法人員是林業(yè)法律法規(guī)的具體實施者、執(zhí)行者，必須具備較高的法律素質(zhì)，才能公正執(zhí)法。在普法實踐中，每年都不定期舉辦__次骨干人員培訓(xùn)班，邀請專家進(jìn)行授課。不斷提高依法行政的實際運用能力。

3、行管人員經(jīng)常學(xué)法。

依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法機關(guān)和執(zhí)法人員的要求，同樣也是所有行管人員必須做到的。按照“_”普法規(guī)劃，通過多種形式和渠道，把組織和指導(dǎo)機關(guān)工作人員和各級管理人員學(xué)習(xí)公共法律基礎(chǔ)知識以及與本職工作有關(guān)的.法律法規(guī)基本知識作為一項經(jīng)常性工作來抓。廣大干部職工在學(xué)習(xí)過程中，都比較熟悉地掌握了法律法規(guī)，并能在工作中靈活運用。

(三)建立健全各項規(guī)章制度。

完善的規(guī)章制度是深入推進(jìn)普法工作進(jìn)程的有力保障。經(jīng)過多年的普法實踐，總結(jié)形成了一系列完善的普法制度，使各項普法措施真正落到實處。

一是法制講座制度。在每年的普法計劃中都詳細(xì)布置了年度開展講座的內(nèi)容、時間和對象。如遇上新的法律法規(guī)頒布時，臨時增加講座期次，幫助職工及時了解最新法律法規(guī)。

二是管理業(yè)務(wù)骨干和執(zhí)法人員法制培訓(xùn)制度。針對以上人員工作實踐經(jīng)常應(yīng)用法律法規(guī)的特點，為提高其依法辦事和行政執(zhí)法的能力。

(四)開展形式多樣的法制宣傳活動。

為增強普法宣傳效果，增強轄區(qū)內(nèi)職工、群眾的法制意識，“_”普法以來，利用“3.12”、“11.9”、“12.4法制宣傳日”等重大紀(jì)念日的有利時機，加大對社會的宣傳力度，力求取得更好的宣傳效果。還積極深入到群眾中，將法律法規(guī)印制成宣傳單發(fā)放到人們手中，進(jìn)一步增強了全民保護(hù)意義——的意識。

經(jīng)過多年的普法宣傳，加快了普治工作開展，取得了較好成績：

一是干部職工法律意識不斷增強。通過開展法制宣傳教育，特別是—法律、法規(guī)等有關(guān)知識的宣傳教育，全場廣大干部職工的法律意識、法制觀念和法律素質(zhì)明顯增強，依法行政、依法管理的水平得到提高。

二是秩序明顯好轉(zhuǎn)。近年來，通過大量宣傳教育和實踐工作，在人民群眾中自覺遵守法律法規(guī)的人多了，違法案件少了;越來越穩(wěn)定的林區(qū)秩序為健康發(fā)展?fàn)I造了良好的外部環(huán)境。

“_”普法工作雖然取得了一定的成績，但也應(yīng)注意到普法工作發(fā)展不平衡這一不足，普法措施和手段也應(yīng)進(jìn)一步創(chuàng)新。今后，緊緊圍繞“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”的目標(biāo)，抓重點、樹典型，強化制度落實，更新普法工作理念，以理念的更新引導(dǎo)工作的創(chuàng)新，以創(chuàng)新的舉措打開工作的新局面，進(jìn)一步推進(jìn)“_”普法工作的深入開展。

青少年普法教育工作總結(jié)篇九

為增強毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把毒品預(yù)防教育作為學(xué)校安全和德育工作的一項重要內(nèi)容，納入到日常教育教學(xué)工作中。學(xué)校結(jié)合“創(chuàng)建毒品預(yù)防教育星級學(xué)?；顒印保ㄟ^以“依法禁毒，構(gòu)建和諧”為主題的毒品預(yù)防教育活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清毒品危害，遠(yuǎn)離毒品，確保在校學(xué)生無涉毒行為面達(dá)100%，切實提高廣大學(xué)生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力。為此學(xué)校于2009年10月12日組織學(xué)生開展以“法制禁毒教育”為主題的漫畫比賽。

汀羅一中法制主題班會。

“關(guān)愛明天，普法先行”法治文化進(jìn)校園學(xué)生代表宣誓。

從我做起走向文明黑板報。

汀羅一中不文明行為曝光臺。

汀羅一中“從我做起，走向文明”主題實踐活動。

法制成果匯報演出。

青少年普法教育工作總結(jié)篇十

通過組織學(xué)生參加普法教育，加強學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念；加強學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)組。

長：葉志軍副組長：李飛。

成員：牟萍李琴昌潘蒙蒙何琿張大燕譚定余設(shè)立普法教育活動三樓辦公室，牟萍為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的落實布置和活動安排。

三、活動安排。

本次活動分四個階段進(jìn)行。

（一）準(zhǔn)備階段（2016年12月——2017年1月）。

按照上級安排，建立學(xué)校普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，研究學(xué)校宣傳教育活動初步設(shè)想。根據(jù)自身的實際情況，結(jié)合縣教關(guān)【2015】15號文件和活動《指導(dǎo)手冊》制定活動計劃和實施方案。

（二）實施階段（2016年12月——2017年5月）。

計劃在四月份舉行學(xué)校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。

2、織參加法制教育培訓(xùn)。

邀請青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓(xùn)。

3、織開展主題宣講活動。

邀請“青少年普法教育宣講團”來校開展“關(guān)愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。

4、織觀看普法影視教材。

組織學(xué)生觀看dvd講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律知識和普法教育活動的目的意義。

6、題讀書活動。

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級版和低年級版，利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識。

7、織開展體驗教育活動。

在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

8、組織開展青少年法律知識競賽活動。

根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學(xué)生的法律常識掌握情況，組織學(xué)生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

青少年普法教育工作總結(jié)篇十一

在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自我后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。

本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學(xué)生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的潛力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

一個個鮮活的案例，讓我們明白了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自我做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自我的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最完美的時間在那失去自由的地方度過，會對自我的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅僅毀了自我，而且會“連累”到自我的家人。家人把期望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。

青少年普法教育工作總結(jié)篇十二

上一周，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。透過這次開會，我的感觸很多。

能夠說，我們每一個人在生活中都會與同學(xué)、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們就應(yīng)能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不留意把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我必須注意?！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎樣辦。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。

接下來，又透過學(xué)生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！

我認(rèn)為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。

說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就就應(yīng)做到自我該做的事，就就應(yīng)學(xué)會去寬容別人，善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重，才有資格提“人?！?/p>

如果你能夠做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。

從這天起，就讓我們來靠近寬容，建立和諧社會吧！

青少年普法教育工作總結(jié)篇十三

老師們，同學(xué)們：

大家早晨好！

今天，我們在這里舉行“關(guān)愛明天，普法先行”――青少年普法教育活動啟動儀式，這是推廣普法教育，建設(shè)和諧校園的一件大事，我們?nèi)w師生要積極響應(yīng)上級的號召和九年級五班的倡議，扎實有效的把這一活動開展下去。

這次開展的'“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，將通過開展豐富多彩的法制教育活動，達(dá)到如下教育目標(biāo)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展法律的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法制理念教育，使法制理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益；三是把普法宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善普法教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的普法宣傳教育機制。學(xué)校普法及率達(dá)到100%，在校學(xué)生犯罪率為零。這次普法教育活動的開展，必將促進(jìn)我校依法治校建設(shè)，為我校創(chuàng)建和諧安寧的校園環(huán)境。

近幾年，由于不學(xué)法，不懂法而走向犯罪的青少年屢見不鮮，下面為同學(xué)們講一個不懂法犯罪的故事：有一位姓杜的中學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一直很好，他在暑假里與同學(xué)玩的時候，認(rèn)識了在社會上混的李某等一伙人，他見李某比自己才大兩歲，比自己瀟灑得多；李某出手大方很有錢，經(jīng)常帶杜某到網(wǎng)吧，游戲室等地方玩，一天，李某對杜某說：“我們現(xiàn)在沒有錢玩了，要玩就必須搞錢”，這時的杜某已玩上癮了，不能自拔。他說，他有一個同學(xué)家里很有錢，他們一合計，就決定去到杜某的同學(xué)家搶錢，杜某帶著李某等一伙人趁他同學(xué)的父母去上班之時，就闖入同學(xué)家實施搶劫，同時還將該同學(xué)打成重傷。公安機關(guān)很快就將李某，杜某等一伙人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛苦道；“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包上學(xué)呀，當(dāng)時我只是想到好玩，我沒有想到我的行為是犯法，我真后悔呀。”但是法律是無情的，誰觸犯了它都要受到處罰。

同學(xué)們，這個故事告訴我們，要學(xué)法，要知法，更要守法，用法，要認(rèn)識到，讓不良行為任其發(fā)展，必然會走上違法犯罪的道路。在實施每一個行為時，一定要冷靜思考，想想是不是違法？違法的事情千萬不能做。

最后以一條有關(guān)學(xué)法守法的名言警句和大家共勉：學(xué)法以辯是非，用法以護(hù)公正。

謝謝大家！

青少年普法教育工作總結(jié)篇十四

為進(jìn)一步普及法律知識，增強青少年的法制意識，提高其法律素質(zhì)，按照陜西省“六五”普法規(guī)劃有關(guān)要求，團省委決定在全省開展青少年法制宣傳教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、活動目的。

圍繞“六五”普法規(guī)劃要求和青少年成長發(fā)展需要，創(chuàng)新青少年社會管理，遵循青少年教育規(guī)律，針對青少年思想和行為特點，扎實開展青少年法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年增強法律意識，樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

二、基本內(nèi)容。

1、面向未成年人，根據(jù)其身心特點，開展“兩法兩辦法”以及學(xué)習(xí)教育、勞動就業(yè)、安全衛(wèi)生、文化體育、自我保護(hù)、困難救助等涉及青少年法律法規(guī)的宣傳教育。在傳授法律知識的同時，注重把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，切實把法制教育同社會主義核心價值體系和思想道德素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，更加注重實踐養(yǎng)成。

2、面向廣大青年，抓好法制建設(shè)成果和法律知識的宣傳教育，大力宣傳我國憲法確立的國體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神，努力培養(yǎng)青年的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣，提高分辨是非和守法用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。

3、充分發(fā)揮各級未保和預(yù)防機構(gòu)綜合協(xié)調(diào)職能，加強對特殊青少年群體的法制宣傳教育。抓住重要時間節(jié)點開展流動青少年的法制宣傳教育;針對有不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年，組織公檢法司的專業(yè)力量，有針對性的開展幫教和服務(wù)，幫助他們樹立正確的人生觀，正確看待極端社會現(xiàn)象;針對閑散青少年，要以防止失學(xué)、技能培訓(xùn)、職業(yè)介紹等為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)其遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣為重點。要通過開展有針對性的法制宣傳教育，促使特殊青少年認(rèn)同基本法律和道德底線。

4、按照《公民道德建設(shè)實施綱要》要求，針對在校學(xué)生積極開展“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”相關(guān)內(nèi)容的宣傳教育活動，堅持開展思想品德、學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)為重點的道德教育和實踐活動，培養(yǎng)青少年形成基本的社會道德觀念，提高學(xué)生的社會公德和誠信意識。

三、活動安排。

1、新學(xué)期法制第一課。大中小學(xué)開學(xué)1-2周內(nèi)(3月1日-3月15日)，開展一堂法制教育課，形式不限，各市(楊凌示范區(qū))團委要參與組織一堂示范課，并將活動開展情況報送團省委。

2、聯(lián)合有關(guān)成員單位組織開展法制副校長(輔導(dǎo)員)培訓(xùn)活動，各市區(qū)年度內(nèi)至少開展一次培訓(xùn)，提高新形勢下法制副校長(輔導(dǎo)員)工作能力，切實加強對在校學(xué)生的普法教育和法制宣講。

3、依托公檢法司系統(tǒng)的“青少年維權(quán)崗”單位開展法官、檢察官、民警進(jìn)校園活動，組織專業(yè)力量在情感教育、道德教育的基礎(chǔ)上開展法制教育。

4、組織青少年參加全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽，利用互聯(lián)網(wǎng)加強青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識和法律素質(zhì)。

5、開展優(yōu)秀法制課、教學(xué)課件、授課教師評比活動(具體事宜另行通知)。

6、開展優(yōu)秀普法微電影、微視頻創(chuàng)作評選活動(具體事宜另行通知)。

7、在“12·4”普法宣傳日開展集中宣傳活動。

四、階段步驟。

宣傳發(fā)動階段：20xx年3月初。各市(區(qū))、學(xué)校要結(jié)合實際，研究制定開展青少年法制宣傳教育的總體規(guī)劃，做好宣傳動員工作，廣泛動員，營造濃厚的社會氛圍。

組織實施階段：3月至12月。各市(區(qū))依據(jù)本通知確定的主要內(nèi)容，結(jié)合實際制定詳細(xì)的階段性計劃，并認(rèn)真組織實施，確?；顒有Ч?。

總結(jié)檢查階段：20xx年1月。全面總結(jié)本年度活動開展情況，按照本通知確定的任務(wù)和要求，在各地自查的基礎(chǔ)上，預(yù)防專項組、未保委辦公室將組織評估檢查。

五、工作要求。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各市(區(qū))、各高校要充分認(rèn)識青少年法制宣傳教育工作的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)，落實經(jīng)費保障。根據(jù)實際情況，制定本市(區(qū))、本單位開展青少年法制宣傳教育的總體規(guī)劃和詳細(xì)的階段性工作計劃，有針對性地開展法制教育。

2、做好工作結(jié)合。各市(區(qū))、各高校要把法制宣傳教育和思想道德教育、愛國主義教育結(jié)合起來，進(jìn)1步用社會主義核心價值體系加強對青少年的思想引導(dǎo)。通過宣傳教育幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。把法制宣傳教育與維護(hù)青少年合法權(quán)益結(jié)合起來，引導(dǎo)青少年依法合理表達(dá)訴求、維護(hù)自身權(quán)益。

3、注重工作實效。各市(區(qū))、各高校要結(jié)合自身實際，創(chuàng)新教育宣傳形式和載體，善于運用大眾傳媒特別是網(wǎng)絡(luò)、手機等新媒體，注重運用藝術(shù)、時尚等元素，積極運用動漫、視頻、音樂等載體，探索開展宣傳教育的新方式，增強教育實效。

請各市(區(qū))、各高校結(jié)合實際制定活動方案，并及時報送活動信息、照片等資料?；顒臃桨刚堄?月15日前報至團省委權(quán)益部?；顒咏Y(jié)束后，請各市(區(qū))、各高校對青少年法制宣傳教育活動情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于12月20日前將總結(jié)材料(含文字材料、圖片資料等)報至團省委權(quán)益部。

青少年普法教育工作總結(jié)篇十五

河北省滄州市光明小學(xué)六年級吳雪10月18日星期六，河南商丘“4.5普法”文工團到我校來做法律宣傳，給我們表演了精彩的節(jié)目。同學(xué)們都全神貫注地看，用心地傾聽。其中有一個節(jié)目，使我深受感動。

普法宣傳隊為了讓我們更好地懂法，特意帶來一個罪犯，名叫“張東方”。你聽，這個名字多好聽啊！“東方”——當(dāng)母親給他起這個名字時，一定是想讓他像旭日那樣冉冉升起，能為社會做貢獻(xiàn)。可是，他卻辜負(fù)了母親的一片心意。起初，張東方對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，成績在班上也是名列前茅，可當(dāng)他在上高中時，虛榮心促使他格外注重物質(zhì)上的享樂，學(xué)習(xí)對他來說，變得不再有意義。于是，他就常常騙母親辛辛苦苦掙來的錢，然后去游戲廳，上網(wǎng)吧，甚至迷戀于色情……六年的鐵窗，多么漫長的歲月，多么難熬的歲月，他失去了自己的青春年華，在銅墻鐵壁的監(jiān)獄中懺悔著自己的罪惡，呼喚著自己的良知。而他的母親一夜間頭發(fā)全白了，終日以淚洗面。聽到這兒，我的鼻子一酸，眼圈一紅，淚水順著臉頰滾落下來，再看同學(xué)們也和我一般模樣。

由張東方的故事，我又想到在我們周圍，不是也有像他這樣的大哥哥嗎？他們攔截小同學(xué)，讓他們掏錢，如果不給的話，就毆打小同學(xué)；到處騙錢，偷東西，而后去網(wǎng)吧、游戲廳“瀟灑”……大哥哥們，要知道，一失足成千古恨呀，你們不要一錯再錯了；大哥哥們，快醒來吧，不要再執(zhí)迷不悟了，不要再讓自己成為第二個“張東方”了。

此時，我不禁仰望藍(lán)天，萬里無云，太陽的光輝正普照著大地，一群快樂的鳥兒鳴叫著在我們的上空飛過，它們分明在唱著：“從小做起，從我做起，人人都來，遵紀(jì)守法！”

青少年普法教育工作總結(jié)篇十六

中央電視臺12套“普法欄目”播放了十二集反邪涉案警示教育電視連續(xù)劇《懺悔之門》。該劇以正邪之間的較量為主線，以情節(jié)互換遞進(jìn)為表現(xiàn)手法，描述了主人公李冬梅在遭遇兒子丟失、丈夫車禍的接連不幸后，輕信并加入了“神靈教”，在丈夫被邪教毒害致死的情況下，仍然妄信“主神”的“大能”會幫助自己找到丟失的兒子而執(zhí)迷不悟，身陷邪教不能自拔，最終害人害已，走向了犯罪的道路。該劇故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，主題揭示全面細(xì)致、形象逼真，作為我國首部反邪題材的電視劇，不失為一部成功之作?？赐暝搫『?，本人不禁產(chǎn)生了如下幾點感受：

《懺悔之門》對邪教殘害百姓涂炭生靈進(jìn)行了血淚控訴，看后讓人義憤填膺：李冬梅為醫(yī)治丈夫，找尋丟失多年的兒子，誤入邪教，受邪教分子蠱惑，導(dǎo)致丈夫延誤治療而死;李冬梅被邪教所謂“神跡、永生”之說蒙蔽，相信邪教能通過大能去除咒詛找到兒子，而不顧丈夫生前好友、身為警察的張軍勸阻，變賣所有家當(dāng)放棄一切奉獻(xiàn)給邪教組織，跟隨邪教發(fā)展信徒，萬萬沒想到她發(fā)展的唯一青年信徒陳巖竟然是他丟失多年的兒子，并被邪教分子刺死;花季少女小可深陷邪教不能自拔，竟然為了所謂的“了罪為空，投胎轉(zhuǎn)世”而自殺身亡;陳巖的媽媽陳霞因為服用邪教組織的圣水導(dǎo)致神經(jīng)失常……三條鮮活的生命就這樣被邪教奪走，一位中年女性的身心就這樣被邪教殘害，幾個家庭就這樣被邪教擊破，一方土地就這樣被邪教鬧得不寧!本劇通過這些劇情，控訴了邪教組織貪財害命的違法犯罪行為，不禁讓人對邪教產(chǎn)生深深的痛恨之情，邪教，一個十足的害人精!

看完《懺悔之門》之后，給人的另一個深刻感受是，邪教就是一個無恥的騙人魔!“守望主”邢海濤用三寸不爛之舌，步步為營地誘騙無辜百姓走上邪教之道路，滑入邪教之深淵：他謊稱“神靈教”屬于基督教，在其聚會的場所懸掛基督教“十字”標(biāo)志，做著基督教禱告的各種動作，開口閉口說著基督教的常用語言，讓人對其系基督教的性質(zhì)深信不疑;他謊稱信徒只要誠信“主神”，堅持“禱告”、多捐“奉獻(xiàn)款”，就可以“治病”、上“天國”，得幸福;他在李冬梅遭遇兒子丟失、丈夫車禍的接連不幸后，指使教徒及時出現(xiàn)，欺騙說只要信“主神”，“主神”的“大能”就會幫助她找到丟失的兒子;還哄騙陳巖、小可，只要向“主神”盡忠，倆人最終能在天國團聚，成為美滿幸福的情侶……就這樣，在以“守望主”為主的邪教分子巧言令色的誘騙下，一位接一位群眾身陷邪教不能自拔，最終害人害已，走向了犯罪的道路。

毋容置疑，《懺悔之門》給了我們一個再明白不過的道理：邪教是“大毒草”，必須堅決鏟除掉!否則，會國無寧日，民無寧日。當(dāng)然，鏟除邪教“大毒草”，必須多管齊下：一要大力加強警示教育，揭批邪教的邪惡本性、社會危害，以提高廣大民眾識邪防邪反邪的能力和水平?！稇曰谥T》是一部比較成功的反邪警示教育片，它的播放，已經(jīng)在社會上產(chǎn)生了很好的反響。像這樣的電視劇，今后還要多創(chuàng)作，多播放。二是強化打擊，堅決遏壓邪教違法犯罪的囂張氣焰。宣傳教育是軟的一手，打擊整治是硬的一手。鏟除邪教“大毒草”，必須軟硬兼施，光靠軟的一手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，光靠公安政法機關(guān)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，得廣泛發(fā)動人民群眾積極參與，踴躍舉報邪教違法犯罪線索，大膽扭送邪教違法犯罪嫌疑人，讓邪教真正成為“過街老鼠，人人喊打”。三是要關(guān)心下層群眾的生活疾苦，讓他們能及時解決思想上的疙瘩，去除生活上的困苦，治愈心靈上的創(chuàng)傷，這樣我們就無形中構(gòu)建了一道防止邪教侵害的“籬笆”與“防火墻”，讓百姓和社會免遭邪教的禍害。

青少年普法教育工作總結(jié)篇十七

聽了這次法制教育課，我明白了很多的道理，又使我糾正了一些錯誤。

我知道了：未成年人刑事年齡為11~16歲。未滿14歲并有刑事責(zé)任的未成年人要去少管進(jìn)行勞動教育1~3年。而未成年人走向違法犯罪的原因是對法律的無知，法律意識淡薄。而且，跟他平時的習(xí)慣有關(guān)，不良習(xí)慣是他走向了違法犯罪。而且，我知道了：人的行為可以改變習(xí)慣，而習(xí)慣卻決定著一個人的性格、未來。而人會在不知不覺中養(yǎng)成不良習(xí)慣，這些習(xí)慣會使人走向違法犯罪。

曠課、夜不歸宿是導(dǎo)致未成年人犯罪的主要原因。還有一些未成年人由于盲目從眾和獵奇心理而導(dǎo)致違法犯罪。比如攜帶管制刀具（匕首、菜刀、單人刀、彈簧刀、三菱刮刀），如果被發(fā)現(xiàn)，將處以1000元以下的罰款。

而高年級的同學(xué)向低年級的同學(xué)勒索、索要財物，以大欺小以強凌弱都是違法犯罪的行為，而這些行為都會被處以有期徒刑并罰款。

我還知道了未成年人的自控力和辨別是非力不強，所以分不清網(wǎng)絡(luò)上的好壞，所以容易上當(dāng)受騙。而未成年人走向違法犯罪是從進(jìn)入娛樂場所、營業(yè)性的網(wǎng)吧（網(wǎng)癮）開始的，后來就開始一些小偷小摸的行為，最后導(dǎo)致違法犯罪的。

我還知道了一些自我保護(hù)的常識：

1、上下學(xué)同學(xué)結(jié)伴而行；記住一些有用的號碼和可信賴的成年人的號碼，關(guān)鍵時刻打電話；做人要堂堂正正，不貪不沾，遵紀(jì)守法；對陌生人保持警惕性，適當(dāng)時候放棄財物。

2、當(dāng)我們遇險時，應(yīng)使用煙霧光照等求救信號；可以用樹枝構(gòu)成sos的'圖案。

3、防止盜竊：在燈光明亮處；遠(yuǎn)離車流；配帶手電筒哨子等；上公交車，坐在靠近司機和售票員的地方。

我們正處于黃金時期，應(yīng)抓緊學(xué)習(xí)，鍛煉身體，提高素質(zhì)，更要樹立法律意識、自我保護(hù)意識，自覺遵紀(jì)守法防微杜漸；掌握一些自我保護(hù)常識；學(xué)會感恩；以剛正忠孝賢為自己的理想，培養(yǎng)高尚的品格，度過人生的金色年華。

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