小學(xué)生一本好書演講稿六年級(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 06:02:09
小學(xué)生一本好書演講稿六年級(匯總19篇)
時間:2023-11-18 06:02:09     小編:紫薇兒

演講稿中可以加入適當(dāng)?shù)膫€人經(jīng)歷、案例分析、引用名人名言等來增加說服力。演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),包括引入、論述和總結(jié)等部分。演講稿需要通過言語和肢體語言相結(jié)合,增強表達(dá)效果。

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天要演講的他們是《堅持夢想》。

記得一位名人說過“事實上,哪個男孩女孩沒有做過上天入地,移山填海的夢啊,只不過在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢想,所以他們淪落為失去夢想的人;而有些人,無論生活多么艱難,從來沒有放棄夢想,于是,他們成為永葆青春,永葆激情的人,能夠改變世界,創(chuàng)造未來的人?!倍遥褪悄莻€堅持夢想,改變世界的追夢者。

當(dāng)我牙牙學(xué)語時,我的夢想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時,我的夢想是當(dāng)一位萬人師表;但現(xiàn)在,我成熟了,我的夢想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。

在我立下了作家夢后,我開始奮發(fā)圖強。在每一節(jié)語文課和作文課上,我都聽的津津有味。當(dāng)有作文書在我面前蹦跳時,我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙,在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。

有一次我去參加作文比賽,雖說體裁不限,可要寫出獲獎水平,那真比登天還難??稍交旁絹y,我的心情越暴躁。那時,我一氣之下,把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊,放棄了我的作家夢。

此刻,媽媽走了過來,和藹可親的說:“孩子,你知道嗎,當(dāng)你立下宏圖大志時,我的心情是多么的激動??涩F(xiàn)在,你因遇到小小的挫折,放棄了夢想,值得嗎?孩子只有堅持夢想,才能創(chuàng)造奇跡……”

聽了媽媽的話,我頓時恍然大悟,心情也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢。在經(jīng)過堅持不懈的努力后,我的作文在全國榮獲一等獎。原來,在實現(xiàn)夢想的道路并不是一帆風(fēng)順,成功的道路上,布滿了荊棘,而唯有堅持夢想,才能越過重重阻礙,得到成功彼岸的花朵。

夢想總在有陽光的地方升起;夢想總在有月亮的地方發(fā)光;夢想總在有堅持的地方燃燒!朋友們,讓我們堅持夢想,改變世界,讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家新年好!

想想上個學(xué)期,許許多多的同學(xué)在整個學(xué)期里,認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力地鍛煉,達(dá)到了自己制定的一個又一個的目標(biāo),取得了豐碩的成果,為學(xué)校爭了光添了彩!新的一年又來了,我們的目標(biāo)要定得更高。為了達(dá)到新目標(biāo),新學(xué)年,我們要以“三面紅旗”為準(zhǔn)則,努力做到:

第二,我們要遵守紀(jì)律。上課不搞小動作,不隨便說話;下課不大聲喧嘩、吵鬧;排隊、做操快靜齊;放學(xué)及時回家。在課間,我們要文明休息,做到:不吵鬧、不追逐,做陽光的體育活動――踢毽子、跳繩等并做好課前準(zhǔn)備。

第三,我們要刻苦學(xué)習(xí)。掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。上課開動腦筋,積極思考,有不懂的問題大膽地向老師請教。課后要及時認(rèn)真完成作業(yè)。我們還要抽出時間多閱讀有益的課外書籍,擴大知識面,提高寫作水平。我們還可以學(xué)習(xí)一門特長,參加有意義的社會實踐。這樣,不僅可以擴大我們的知識面,提高我們的興趣,而且對于提高我們的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績都有很大的幫助。

第四,我們要團結(jié)友愛。生活在翠北這個大家庭里,我們要開開心心地在一起學(xué)習(xí),游戲?;ハ嚓P(guān)心,互相幫助,維護集體榮譽。作為六年級的大哥哥大姐姐對于小弟弟小妹妹,我們應(yīng)該多給他們一些關(guān)心和幫助,使我們的`校園變得更加和諧。

第五,經(jīng)常參加體育活動,使自己更加健康、茁壯,做陽光少年。

同學(xué)們:“一年之計在于春,一日之計在于晨”讓我們播下春天希望的種子,從我做起,從現(xiàn)在做起,抓緊新學(xué)期的每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí),持之以恒,不懈努力。在那美麗的初秋季節(jié),必將收獲碩果,以報答翠北老師對我們的辛勤培養(yǎng)。

我的講話完畢。

謝謝!

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇三

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是六年級二班的王雅樂。

竹林幽靜,翠柳煙濃,書聲朗朗,歌聲蕩漾,東城實驗小學(xué)我們?yōu)槟阕院?,為你歌唱?/p>

轉(zhuǎn)眼時間飛逝,我們深知這一年是我們在母校學(xué)習(xí)生涯的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)東城實小的那一刻,映入眼簾的是干凈整潔的小樹林,風(fēng)兒一吹,樹葉特有的香氣撲面而來。東城實驗小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有東方雙語的教學(xué)樓那么宏偉,但這里的老師好、同學(xué)好,使人感到無比親切與溫暖。現(xiàn)在我們即將畢業(yè),六年級的我們,正在盡可能的珍惜時間,珍惜這一點一滴,一分一秒,珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風(fēng)遲早要吹來,七月的朵朵鮮花終究會盛開,希望時間可以停止,讓我們在母校尋找最后的回憶。

我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,,但我們忘記老師課堂上的諄諄教導(dǎo),忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。

母校見證了我們成長,都飽含了我們金色童年的快樂,母校我們在你這里茁壯成長,在這里學(xué)到知識,懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比,這里是我們夢想開始的地方。

操場上的舞臺沒有一絲變化,從一到六年級我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天,每一分,每一秒已漸漸從我們手邊溜走了!好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。

輕輕地,我走了,帶走了六年的知識,正如我輕輕地邁進(jìn)校門。我們心中萬千不舍,化作前進(jìn)的動力,希望以后的將來,有時間我將帶著收獲的喜悅,來看望養(yǎng)育了我們六年的母校!

最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。

雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但是無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但是無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們。六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮。

一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但是卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學(xué)中倍加努力,取得更大的成績。最后,我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母?!琵埰聟^(qū)第一實驗小學(xué)明天會更好!同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天要演講的他們是《我的老師》。

他個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時、為什么截去,我們不知道。只記得有一次,他講課講到女媧氏補天造人的傳說的時候,笑著對我們說:“女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人,由于女媧甩得力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的?!苯淌依镒匀或v起一片笑聲,但笑過之后,每個學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。

他只靠著健壯的右腿和一根木棍,一天站上好幾個小時,為我們講課。逢到要寫板書的時候,他用木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉(zhuǎn),便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺。一個年過半百的老師,一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn),都引起學(xué)生們一次激動的心跳。

他的課講得極好。祖國的歷史,使他自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨陳詞,常常使我們激動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽,使我們沉重地低下頭去。

他不喜歡筆試,卻喜歡課堂提問,讓學(xué)生們述說自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了,倘若有同學(xué)回答得正確、深刻,他便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起眼睛,細(xì)細(xì)地聽,仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后,又好像從沉醉中醒來,長舒一口氣,滿意地在記分冊上寫下分?jǐn)?shù),親切、大聲地說:“好!五分!”倘若有的同學(xué)回答得不好,他就吃驚地瞪大眼睛,關(guān)切地瞧著同學(xué),一邊細(xì)聲說:“別緊張,想想,想想,再好好想想?!币贿叢蛔〉攸c頭,好像那每一次點頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時候,他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景,今天想起來,依舊那么清晰,那么親切。

這便是我的老師。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天要演講的他們是《母?!贰?/p>

六年的時光,母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候,讓我們由衷的說一聲:感謝母校!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是:《喜迎新年暢想未來》。

又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了,這一周我們將依依不舍的送走難忘的20__年,歡天喜地的迎來嶄新的____年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

那么,新的一年里我們該如何做呢?我覺得應(yīng)從以下幾方面做起:

1、學(xué)會尊重。

首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。

2、講究責(zé)任:

講責(zé)任是起碼的社會公德,作為學(xué)生更應(yīng)時時注意,時時提醒自己。

3、建立自信。

自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的?!?/p>

4、學(xué)會珍惜。

明亮的教室,誨人敬業(yè)的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切,珍惜每一天。成績優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓,暫時學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。

5、注重文明。

假如我們的學(xué)生滿口臟話、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。我想新的一年里,我們能有:越來越干凈的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊伍,越來越響亮親切的師生問候。

最后,我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,成長快樂!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇八

我們都坐著,老師,您卻站著??匆娔?,我們就看見了秋天的收獲。

我們都坐著,老師,您卻站著??匆娔覀兙涂匆娏朔瞰I(xiàn)的甜蜜。

我們都坐著,老師,您卻站著??匆娔?,我們就看見了人生的希望。

您,總是這樣默默無聞地站著,黎明的第一縷陽光還沒照進(jìn)教室,您就已經(jīng)站在教室門口,帶領(lǐng)我們一起邁進(jìn)知識的殿堂;深夜的最后的一盞電燈早已熄滅,您卻還站在學(xué)生宿舍樓下守望著,直到我們?nèi)歼M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。每天您總是這樣站著,您已把40分鐘站成了一年、十年、一輩子……好象“站”就成了您一生最重要的任務(wù)、最神圣的工作,“站”已經(jīng)滲透了您的血液、侵蝕了您的靈魂,忘記了腰的酸、背的痛、腳的麻……也許您早已疲倦,也許您早已困乏,也許您早已想躺下來好好休息一會兒,但是,您沒有,您仍然像松柏一樣挺拔,像白楊一樣偉岸,像一尊永不倒掉的雕像,站成了一道永恒的風(fēng)景!

寒風(fēng)起,大雪飛,老師,您卻巍巍如泰山!

下海潮,敗金熱,老師,您卻巍然不動!

有人說,您站得很穩(wěn),很穩(wěn),有人說,您那三尺講臺下埋有您深深的信念。

黑板上擦不完您金色的智慧,記憶中忘不掉您美麗的容顏。

腦海里激蕩著您親切的話語,心靈中抹不去您慈祥的身影。

也許有一天,當(dāng)您再也不能站在講臺上對我們微笑時,我相信那時的我們都已經(jīng)站起來了,站成一排排堅忍不拔的大樹,站成一條條翻山越嶺的綠蔭大道。而您,將永遠(yuǎn)站在我們的心中!

在上課的時候,老師,您總是在站著。

而今,在您的身后,我們站成了另一道風(fēng)景!

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇九

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。

曾有朋友給我這樣一句話:“我們之間所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中缺少了感動?!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當(dāng)我們錯過它,再回首時,才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事越來越少??墒?,只要我們靜下心來想一想,你就會發(fā)現(xiàn),其實感動無處不在。

感動是什么?一千個人有一千種答案。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

朋友,請把心從泥土中拔出來吧,騰出一點小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動吧。

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇十

尊敬的各位位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是來自六年級一班的__。今天我在國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味收獲與快樂,一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就已走過一半了。你是否已做好準(zhǔn)備,用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長。在剩下這半學(xué)期里,我們應(yīng)該把握時間,努力學(xué)習(xí)。

有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

同學(xué)們讓我們一起“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇十一

尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們:

大家下午好。

我是六(2)的xxx,今天我演講的題目是《在媽媽寫稿的日子里》。當(dāng)老師這次當(dāng)選我媽媽發(fā)言時,我感到十分的高興??墒钱?dāng)我回家把這一消息像媽媽宣布時,事情并不像我想的那么樂觀。原來媽媽這段時間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜,最要命的是,開會這天,媽媽也有一下午的課,在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情,況且媽媽教的班多,調(diào)課牽涉的'人也多,恰巧再碰上星期天,這事是難上加難呀!可是我已答應(yīng)了老師,做人不能失信的,但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額,我真不忍心再來為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來想去沒有更好的辦法,只好辛苦老媽了。誰知老媽竟爽快地答應(yīng)了我,還安慰我說,她工作的事自己想辦法,讓我放心就是了。

日子一天天的過去了,只見媽媽為自己的事忙得不可開交,卻始終未見她動筆寫稿,我記得想熱鍋上的螞蟻,可又不敢去催稿,我心中一直犯著嘀咕:老媽呀,老媽,你不會來個臨陣逃脫吧,若真是那樣的話,您可把我害慘了,讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀!在媽媽寫稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老媽整個人卻像早已把開家長會發(fā)言這件事拋到九霄云外了。

可怕的一天還是來了。我實在覺得憋屈,心里不停地抱怨:媽媽,您稱什么能啊,沒時間您老人家不答應(yīng)不就是啦,你為什么這樣對我呀。這天我一直沒給媽媽好臉色。直到今天下午2:30,媽媽才叫我;”兒子,咱們走吧!”我生氣的說:“干什么呀?”,老媽說:“不是開家長會嗎,你忘啦!”我心想我怎么會忘呢,你可知道這幾天我是怎么多國的呀?但我仍然有點不相信的問了句;“你做好準(zhǔn)備了嗎?”,媽媽得意地想我揚了揚她手中的的稿,這時我算一切都明白了,我激動的一蹦三尺高,“老媽您真神啊,我愛死你了!”說著我把老媽緊緊地抱在了懷里,媽媽拍拍我的頭說;“傻兒子,在媽媽心中你才是最重要了!”

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇十二

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我是六年(4)班的xxx,很高興今天能和大家一起分享我的學(xué)習(xí)與生活。

寒假即將來臨,我準(zhǔn)備在寒假中進(jìn)一步充實自己,除了完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),還會看更多的課外書,透過這扇窗戶多了解世界,我還會每天進(jìn)行一小時的鍛煉,保持健康的身體。我也喜歡英語和數(shù)學(xué),春節(jié)前還將參加英語和數(shù)學(xué)興趣班,豐富課內(nèi)知識。當(dāng)然,“讀萬卷書,走萬里路”寒假里與父母一起出游,領(lǐng)略祖國的風(fēng)景名勝,也是我寒假里必不可少的內(nèi)容。寒假,是我查漏補缺的最好時間;也是我調(diào)整身心的最佳時間,我要過一個有意義的快樂寒假。

生活與學(xué)習(xí),是酸的,是苦的,是辣的,但更多的是甘甜。但愿我的一點點心得體會能給大家?guī)韼椭?/p>

謝謝大家!

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇十三

我是一個喜歡交朋友的人,總希望自己的喜怒哀樂能與人分享。也許你會說:“我又不了解你,讓我怎么跟你交朋友呢?”

其實,這并不是我們將要交往的障礙。且看我的“人物素描”——。

一個平凡的女孩,臉色微黃,小麥的顏色。不愛打扮,喜歡清水出芙蓉的自然。個子長得特別高,與同齡人比起來,就顯得與眾不同,整整比他們高一頭,為此我還煩惱了一陣兒。

我現(xiàn)在才十三歲,就長得和媽媽一樣高了,而且也超過了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個頭高,當(dāng)我和同學(xué)交談的時候,總要低著頭,而他們也是把頭仰得高高的,這種場面讓人感到很尷尬。更討厭的是會引來別人好奇的目光,這對于一個不喜歡張揚的女生來說,是多大的煩惱呀。

我性格外向,是一個充滿男孩子氣的女孩,做事大大咧咧,不喜歡為一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。

上課,我積極思考,積極發(fā)言。下課,陽光四射,笑聲連連。瞧,仔細(xì)瞧,在校園蹦蹦跳跳,全沒有淑女風(fēng)范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立馬淚珠就像斷了線的珠子恣情地撒落。不一會兒,又破涕為笑,高高興興地跳起了橡皮筋。

這就是我,一個陽光而又真實的我,脾氣暴躁可對人熱情;性格大咧,卻待人真誠;長得平凡,但內(nèi)心善良。用文靜不足、淘氣有余來形容我,我認(rèn)為較為合適。

我整天嘻嘻哈哈,臉上總流露出快樂的光芒,讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個小女生,卻總和一群小孩玩過家家的游戲。一次,我與某個同學(xué)吵了架,為了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了紅紅的舌頭,給對方拌了一個鬼臉,誰知對方見狀,忍不住大笑起來。矛盾就在這樣快樂的氣氛中化解了。

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇十四

時光荏苒,歲月如梭。曾幾何時有那么幾個人幾件事,在我平凡的生活中帶給了我不平凡的溫暖。

孟佩杰就是這么一個平凡的女孩。五歲時,她被父母殘忍地拋棄,一個好心的阿婆收養(yǎng)了她。八歲那年,養(yǎng)母癱瘓在床,面對生活的重?fù)?dān),面對養(yǎng)父的出走,孟佩杰咬了咬牙,堅持了下來。從那時起,她挑起了家庭的重?fù)?dān),買菜,做飯,還要每天為養(yǎng)母擦藥、按摩,可這一干,就是十二年。

可如今的我衣來伸手,飯來張口,過著衣食無憂的日子,仍是不滿足得似一條永遠(yuǎn)吃不飽的金魚,更不用提為父母解難分憂。孟佩杰不僅溫暖了我的心靈,在去年,她被評為感動中國十大人物之一。她的事跡傳遍了千家萬戶。是她溫暖了我,用她那感恩的行為溫暖了我的心。

這樣的暖意在我們的生活中:那天我正抱著一沓厚厚的作業(yè)本從辦公室出來,猛的一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖?!岸b忊彙保谏险n鈴的催促下,我的心更慌了,呯呯直跳??梢徊恍⌒?,“嘩”的一下,作業(yè)本散落了一地,我自己踩了空,狠狠地摔在地上。我努力地爬了起來,手掌心擦破了點皮。這時,一個稚嫩的聲音叫住了我:“喂——你怎么了?”我一回頭,那是一位預(yù)初模樣的女生?!拔?guī)湍銚彀??!彼畔铝俗约旱恼n本,細(xì)心地?fù)炱鸨咀樱读硕痘覊m,再一本本碼好。我在一旁竟有些不知所措。“好了,給你——”她將本子疊好給我。有股暖流用上心頭,我感激地說:“謝謝你,要不是你……”“不用謝,再見!”她揮了揮手,十分豁達(dá)的樣子??粗h(yuǎn)去的身影,我的心中頓覺格外溫暖。

這暖意是什么呢?

這暖意因與人方便而感染了我。這暖意就像冬日里的一縷縷暖陽,雨中的一把雨傘,烈日中的一陣清風(fēng),洋溢在我的心田。

其實啊,不論是感恩他人,亦或是樂于助人,這樣的暖意,就在我們身邊。

筆尖飛轉(zhuǎn)間,窗外是一片江南冬日的美景,又何嘗不是另一種暖意?

所以,只要我們心存善意,這暖意,就在你我的身邊。

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇十五

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

時光荏苒,歲月如梭。曾幾何時有那么幾個人幾件事,在我平凡的生活中帶給了我不平凡的溫暖。

孟佩杰就是這么一個平凡的女孩。五歲時,她被父母殘忍地拋棄,一個好心的阿婆收養(yǎng)了她。八歲那年,養(yǎng)母癱瘓在床,面對生活的重?fù)?dān),面對養(yǎng)父的出走,孟佩杰咬了咬牙,堅持了下來。從那時起,她挑起了家庭的重?fù)?dān),買菜,做飯,還要每天為養(yǎng)母擦藥、按摩,可這一干,就是十二年。

可如今的我衣來伸手,飯來張口,過著衣食無憂的日子,仍是不滿足得似一條永遠(yuǎn)吃不飽的金魚,更不用提為父母解難分憂。孟佩杰不僅溫暖了我的心靈,在去年,她被評為感動中國十大人物之一。她的事跡傳遍了千家萬戶。是她溫暖了我,用她那感恩的行為溫暖了我的心。

這樣的暖意在我們的生活中:那天我正抱著一沓厚厚的作業(yè)本從辦公室出來,猛的一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。“叮鈴鈴……”,在上課鈴的催促下,我的心更慌了,呯呯直跳??梢徊恍⌒?,“嘩”的一下,作業(yè)本散落了一地,我自己踩了空,狠狠地摔在地上。我努力地爬了起來,手掌心擦破了點皮。這時,一個稚嫩的聲音叫住了我:“喂——你怎么了?”我一回頭,那是一位預(yù)初模樣的女生。“我?guī)湍銚彀??!彼畔铝俗约旱恼n本,細(xì)心地?fù)炱鸨咀?,抖了抖灰塵,再一本本碼好。我在一旁竟有些不知所措?!昂昧耍o你——”她將本子疊好給我。有股暖流用上心頭,我感激地說:“謝謝你,要不是你……”“不用謝,再見!”她揮了揮手,十分豁達(dá)的樣子??粗h(yuǎn)去的身影,我的心中頓覺格外溫暖。

這暖意是什么呢?

這暖意因與人方便而感染了我。這暖意就像冬日里的一縷縷暖陽,雨中的一把雨傘,烈日中的一陣清風(fēng),洋溢在我的心田。

其實啊,不論是感恩他人,亦或是樂于助人,這樣的暖意,就在我們身邊。

筆尖飛轉(zhuǎn)間,窗外是一片江南冬日的美景,又何嘗不是另一種暖意?

所以,只要我們心存善意,這暖意,就在你我的身邊。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇十六

我家有很多“機器”,不過今天要說的,卻是我給爸爸、媽媽和哥哥的”外號”。

三“器”是自動播放器、儲酒器和磨蹭器,三“機”是環(huán)衛(wèi)清掃機、點讀機和運輸機。

儲酒器肯定是非爸爸莫屬了。他以前幾乎每天都要喝酒,還要振振有詞地說,我一個大男人,難道非要整天窩在家里嗎?別人請我吃飯喝酒,我能不給面子?別人請了我,我難道能來而不往不回請人家?看,還蠻有理似的。爸爸以前經(jīng)常喝醉,因此是我們家共同聲討的對象。但現(xiàn)在有很大進(jìn)步,能不去的飯局不去了,基本沒有再喝醉過,大多數(shù)晚上都是出去散步鍛煉身體。爸爸學(xué)識很豐富,好像什么都懂,他就是我學(xué)習(xí)上的“點讀機”,我學(xué)習(xí)上的難題,他都能手到擒來。當(dāng)然,爸爸和點讀機稍有不同。點讀機是一問就答,而爸爸卻總是賣關(guān)子,明明是一句話就能讓我明白的問題,他卻故意不直說,非要一步一步地提醒我自己想。爸爸總是說,讓我當(dāng)你的點讀機可以,但我不能做你學(xué)習(xí)上的“拐棍”。

看到這里,大家大概都知道,剩下的兩個綽號肯定是我哥哥的了。先說他的磨蹭:不管讓他做什么,他總愛說“停會兒”,或者是“一直做?”,非要別人催幾遍,他才很不情愿地去做。但哥哥是我們家的運輸機。他身寬體胖,力大無窮,凡是重體力活,他都責(zé)無旁貸。例如,我家住四樓,有時停水,他能拎一大桶水,一步不歇,直達(dá)四樓;家里買面粉等啦,他往肩上一扛,臉不乏紅心不跳就能運到家中。

在我快寫完這篇文章的時候,我家的各類“機器”還在永不停歇地“轟鳴”著:就聽爸爸說,我輔導(dǎo)萱萱的作文快寫完了,×××給我打三次電話了,約我去吃飯,再不去就不好了。媽媽說,就知道喝酒,喝醉了別回來。爸爸說,你放心,晚上萱萱還等著我陪她出去玩呢。媽媽又喊哥哥:別看電視了,快去提水,我正在洗衣服,不提水就沒水做飯了。哥哥說,停一會兒吧,電視正好看呢。

看我家熱鬧不?真像爸爸所言,我們家雖然“機器”多,但離開那一部都難以奏鳴完美的家庭交響曲。

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇十七

親愛的同學(xué)們:

你們好!

當(dāng)奧運的圣火在鳥巢的上空熊熊燃起,當(dāng)國歌聲從水立方里傳出,響徹天宇,當(dāng)中國的奧運健兒們登上領(lǐng)獎臺,高揚起手臂,我肅立,我敬禮,我的心里有一個聲音響起:祖國,我愛你!祖國,我的祖國,我在四大發(fā)明里認(rèn)識你,我在兵馬俑的堅持里看見你,我在黃河的奔騰里傾聽你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里,我想象著你曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說里,我品味著你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的`歌聲里,我聆聽著你的騰飛,你的輝煌;在我生活的日日夜夜里,我感受著你的和諧,你的神奇!

在北國,我流連那片銀裝素裹,在江南,我愛上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼,我聽到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽,我聞到瓜果的香甜。老師說我們的祖國地大物博,每一寸土地都寫滿奇跡,還有更多沉睡的驚喜,等我們長大一一喚起。

祖國,你是黑夜里那盞引路的燈,你是陽光里那縷溫和的風(fēng),你是和“媽媽”一樣,最親切最溫暖的呼喚,無論我走到哪里,永遠(yuǎn)也不會忘記。

親愛的祖國媽媽,讓我和你說句悄悄話:我一定會聽老師的話,認(rèn)真鍛煉身體,努力學(xué)好文化,等我長得像爸爸媽媽那么高那么大,一定把你建設(shè)得更加強大!

而此時,我想歌頌?zāi)?,我的祖國,用溫婉的小調(diào),用野性的山歌,用高亢的進(jìn)行曲,用華麗的詠嘆調(diào),用我所有所有最美的言語,最動聽的旋律,我要,我要歌頌?zāi)?我想站在河之洲,水之湄,山之巔,海之濱,用我稚嫩卻滿是真情的聲音,為你唱響,唱響我心頭最難忘的那一句:

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇十八

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我是來自桐嶼街道中心小學(xué)的六年3班的xxx,今天我要演講的主題是《心中有國》。

有多少人身在異國,心卻留在了遙遠(yuǎn)的祖國;有多少人用握在手心中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句……他們無論身在何處,心目中都有一個神圣的、不可磨滅的名字——祖國!你看!中國境內(nèi)兩條偉大的母親河:黃河和長江。她們就像兩位慈愛的母親,養(yǎng)育了全中國的華夏兒女;中國那舉世聞名的萬里長城,他是如此雄偉壯觀,長長的、蜿蜒的路把我們中國人的心緊緊地連在了一起;中國還有“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,還有那高聳入云的'泰山、華山、黃山、峨眉山等無數(shù)名山,多么美的仙境,她宛如一位仙氣飄飄的仙女,美麗動人的模樣深深地印在了我們的心中……這么多宏偉、美麗的風(fēng)景名勝,讓國人為祖國而感到自豪??晌覀儌ゴ蟮淖鎳€是個飽受屈辱,遭受過千災(zāi)百難的國度。特別是在近代歷史上,由于清政府的腐敗無能,我們的祖國遭受了了世界列強多次侵略和掠奪。九一八南京大屠殺,被日本人屠殺的中國人高達(dá)三十多萬人!當(dāng)時血流成河;1860年,英法聯(lián)軍侵入圓明園,掠奪了多少奇珍異寶,可是卻還不甘心,放火燒了圓明園;那殘暴冷血的日本人還將中國人五花大綁在一根柱子上,練習(xí)如何刺殺……這些屈辱,國人歷歷在目。

然而,我們民族沒有倒下,我們?nèi)嗣駴]有倒下,中華民族終于在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了強大的民族敵人,推翻了舊社會站起來了。

隨著新中國的逐漸發(fā)展,我們的祖國也變得強大、昌盛起來——由20xx年前的緩慢發(fā)展到20xx年科技如雨后春筍般節(jié)節(jié)上升。20xx年,我國女藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)獎;20xx年,天宮二號成功發(fā)射;今年,c919飛機在浦東機場第四跑道成功起飛!今天的中國,猶如一只翹首在世界東方的雄雞,啼鳴一聲,便會震驚全世界!

親愛的同學(xué)們,我們是當(dāng)代的青少年,我們身上擔(dān)任著巨大的責(zé)任,肩負(fù)著祖國和人民對我們的希望。所以,我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強,掌握過硬的知識和本領(lǐng),為祖國做出貢獻(xiàn),讓祖國更加繁榮富強!我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生一本好書演講稿六年級篇十九

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年的生活里,發(fā)生過很多事,往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!

20--年9月1日,我跨進(jìn)了這所美麗的母校。這一天老師帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識母校的每一個地方。我最先認(rèn)識的地方是朝陽廣場,那是每天都要經(jīng)過的路。一進(jìn)校們我看到了兩邊的草地上種了許多茂盛的樹,還種了五彩斑斕的花,讓人引人入勝。

老師帶我們?nèi)サ搅艘粋€樹林,那個樹林叫做小樹林。小樹林里種了很多顆桂花,在去的過程中也能聞到桂花的香味,桂花的香味讓我感到很放松的感覺。小樹林里有各種不同的樹,我還看見里面有個亭子,亭子的周圍養(yǎng)著幾條金魚。同學(xué)們都圍了上去。每當(dāng)我不開心的時候,我都會去小樹林里散心。只要我聞到了桂花的香味我的心情平靜了許多。我們有時間的時候也會去小樹林里玩、看魚。同學(xué)們還會想許多小游戲一起玩,笑聲充滿了整片小樹林。

老師還帶我們?nèi)チ颂飶綀?,我看到那一道道紅色的跑道,中間一塊長方形的草地。老師和我們介紹了這里,我知道田徑場是給我們鍛煉身體的。

老師還給我們介紹了很多地方,讓我印象最深刻的還是小樹林,小樹林是我常去的地方。我非常舍不得離開這片茂盛的小樹林,我更舍不得離開在間美麗的母校。再見,親愛的母校我會永遠(yuǎn)記住您的。您就像我的母親,一直陪伴我成長,您是那么偉大啊!

謝謝大家,我的演講完畢!

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