時間機器是一種虛構的科技設備，可以讓人們穿越時空。在寫總結時，要注意積累和總結正面的經驗和教訓，發(fā)現問題并思考解決方法。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
觀看為時代育新人第二集心得篇一
觀看為時代育新人的重要性源自時代對于新人的需求。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，人才需求也在不斷變化。傳統的教育方式已經不能滿足現代社會對于人才的要求，當前的教育任務是要培養(yǎng)能應對未來挑戰(zhàn)的全面發(fā)展的人才。觀看的方式是一種新型的教育方式，通過觀看優(yōu)秀的事物和人才，可以啟迪學生的思維，培養(yǎng)學生的興趣愛好，引領學生走向成功之路。
觀看為時代育新人的方式可以通過多種途徑來實施。首先，可以通過觀看優(yōu)秀的教育節(jié)目來啟迪學生的思維。例如，觀看一些啟發(fā)性的故事、紀錄片等，可以讓學生了解到很多有益的知識和經驗，并且激發(fā)他們實踐的欲望。其次，觀看優(yōu)秀的人才也可以成為培養(yǎng)學生的榜樣。通過觀看杰出人士的成功經歷和思維方式，學生能夠明確自己的目標，激發(fā)自己的潛力，并努力朝著目標前進。最后，觀看優(yōu)秀的作品也是培養(yǎng)學生的重要途徑。通過觀看藝術作品、文學作品等，可以培養(yǎng)學生的審美能力，豐富學生的想象力，提高他們的藝術修養(yǎng)。
觀看為時代育新人不僅要求學生主動參與，也需要教師和家長的共同配合。首先，教師可以組織學生觀看有教育意義的節(jié)目，并組織討論，引導學生深入思考。其次，教師還可以通過推薦一些優(yōu)秀的作品給學生觀看，來激發(fā)他們對于知識的興趣和樂趣。同時，學生觀看優(yōu)秀的人才表演的場合也可以增加學生的參與感，激發(fā)他們對自己未來發(fā)展的熱情。家長在觀看為時代育新人過程中的作用也非常重要。家長可以選擇一些適合孩子的優(yōu)秀教育節(jié)目，和孩子一起觀看并進行討論，引導孩子從中汲取有益的信息。
通過觀看為時代育新人的方式，可以獲得具體的實際成效。首先，觀看能夠激發(fā)學生獨立思考的能力。觀看優(yōu)秀的事物和人才，可以讓學生學會思考人生意義和發(fā)展目標，從而形成自己的價值觀念，并對未來做出有意義的規(guī)劃。其次，觀看能夠培養(yǎng)學生的審美能力。通過觀看藝術作品和文學作品，學生能夠提高自己的審美品味，培養(yǎng)良好的藝術修養(yǎng)。最后，觀看可以引發(fā)學生內心的共鳴和激情，從而培養(yǎng)學生的自信心和積極向上的心態(tài)。通過觀看優(yōu)秀的人才和作品，學生能夠看到成功的可能性，從而激發(fā)自己追求卓越的動力。
觀看為時代育新人的方式在未來還有很大的發(fā)展?jié)摿?。隨著科技的不斷進步和教育資源的日益豐富，觀看將會更加多樣化和便捷化。例如，通過虛擬現實、人工智能等技術，可以創(chuàng)造出更加逼真和互動性強的觀看體驗，從而進一步激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造力。此外，觀看為時代育新人也需要與傳統的教育方式相結合，形成一種多元化的教育模式。只有在這樣的模式下，我們才能更好地培養(yǎng)出適應時代發(fā)展需求的新人才。
綜上所述，通過觀看為時代育新人，能夠培養(yǎng)學生綜合素質，提高其發(fā)展?jié)摿瓦m應未來的能力。觀看方式的實施和實際成效都需要教師和家長的共同配合和引導。未來觀看為時代育新人的方式還會繼續(xù)發(fā)展，為教育事業(yè)帶來更多的創(chuàng)新和機遇。
觀看為時代育新人第二集心得篇二
轉眼間，來到ah_y小學已近一年的時間了，一年對于剛走入新教師崗位的我，我學到了很多。這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了很大的改變。
人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上這個講臺。ah教委辦對我們這些新教師進行了培訓。新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)的認識。作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱巨。
見習期間，作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在對工作期內的工作做一個小結：
(1)加強教師教育學習，提高思想業(yè)務素質。
“學海無涯，教無止境”，一直以來我都積極學習課內和課外有關美術的只是，及時了解當今的美術知識。學習新課程標準、美術教學理念、美術基本功及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的的各類教研活動。
(2)認真完成其他工作，發(fā)揚任勞任怨作風。
在工作方面，認真組織學生參加各級繪畫比賽及活動，布置好校園文化及各項書刊的封面設計，在課外積極配合學校完成各項工作，任勞任怨。
(3)認真開展教研工作，發(fā)揚創(chuàng)新精神。
在日常教學中，我堅持做好備課工作。課前收ji大量資料，精心設計教案和制作課件，并結合學生的心理特征，用心上好每一堂課，盡可能做到課堂的內容課堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，讓學生喜歡我的課，同時還在每周三的下午開展美術興趣小組，使愛好美術的學生能夠來學習。另外，課后根據上課情況及時寫些教育隨筆、教學反思，目的是為以后的教學積累經驗。
在這一學年的工作中，通過不懈的努力，我的美術水平得到了很大的提高，也取得一定的成績。但在工作中，自身還存在著一些不足之處：一是將教學經驗還有待提高，二是課堂教學創(chuàng)新能力還不夠。我會繼續(xù)努力工作。積極營造校園的文化藝術氣氛，為促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力!
觀看為時代育新人第二集心得篇三
歲月從我們指間劃過，水銀一般的感覺得到時間的重量卻悄然無聲。駐足人生的驛站回味昨天，那些生命中點點滴滴的班駁總叫人難以忘懷，難以忘懷，是因為自己走過來，因為哭過，笑才燦爛;因為愛過，回憶才斑斕;因為奮斗過，我們的青春才寫上一筆壯美。
可愛的青春恰似一輪跳躍的朝陽，沒什么能阻擋我們的熱情。我們微笑著去唱生活的歌謠，我們靜靜的去聆聽自然的音響，我們曾展開雙臂，夢想著它變成一對飛翔的羽翼，然后翱翔在遼闊的天空，做一只幸福的青鳥，銜一枚玫瑰的花枝，點綴她慌亂的心房。
青春時而又象一場朦朦的細雨，打濕寂寞的心窗，滋潤你干燥的思想，忽地，你拿起筆桿寫幾句朦朧的詩行，小心翼翼地折成一顆“心”，偷偷的送給你心儀已久的女孩，然后是一陣砰砰的心跳聲。
青春也有孤獨，青春也會惆悵，總有些細小的石子，投到你平靜的心湖，蕩起一層層的漣漪，頓時彌漫整個心間。于是孤獨的時候，你可以看雪花紛紛揚揚，看太陽一點點升又起有落下;孤獨的時候，你聽時鐘滴答，看蜘蛛如何織出那囚住自己的網……孤獨的時候，我們想起做許許多多平常做不到的事，學會慢慢成熟。
美好青春總是似歌如夢，一切都是那樣的美好，在青春的目光下，一只蝴蝶就是一只鳳凰，一朵青云就是一條飛彩，一朵野花里我們看到一座天堂，一彎小河里有一片無比歡樂的海洋。青春的思想穿越時空的局限，在無邊的蒼穹里盡情遨游。多么難忘的青春，青春永無極限。
青春，我們學會了挑戰(zhàn)，青春我們懂得了拼搏。我們高揚起自信的鞭子，年輕的生命如駿馬一樣在人生的疆場上飛奔，微笑的嘴角洋溢著自信，我們把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不會自卑。每一次小小的成功，我們也會盡情享受，但不去自傲。就這樣，我們微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。
人的青春只有一次，當時間的車輪碾過青春的歲月，留下長長的車轍時，把懸浮在空氣中的點點青春碎片拾起，裝入透明的玻璃匣子，保存在心底的某個角落，然后笑著說：青春無悔!
青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀;既然選擇了拼搏就選擇了風雨，哪怕會有荊棘萬種在未來的路上。
飛翔吧，我們可愛的青春，我愿用我全部的熱情，去譜寫一曲青春的贊歌!
觀看為時代育新人第二集心得篇四
在當今社會，觀看已經成為人們生活中不可或缺的一部分，無論是電視、電影、視頻還是直播，觀看已經成為人們獲取信息、娛樂放松的重要途徑。而觀看不僅僅是單純的娛樂，更可以成為育新人，塑造心靈的工具。本文將從觀看為時代育新人的角度，談談個人的心得體會。
第二段：觀看的教育價值。
觀看不僅僅是娛樂放松的手段，它還承載著豐富的教育價值。通過觀看，人們可以了解世界各地的風土人情，開拓眼界，加深對不同文化的理解和尊重。觀看還可以幫助人們認識自己，提高自我意識和情商。觀看時代的作品，人們可以對比自己的生活和時代的變遷，思考自己的成長和未來的發(fā)展。觀看也是一種學習方式，通過觀看優(yōu)秀的作品，人們可以學習到理念、態(tài)度、技能等方面的知識。總之，觀看是一種全方位的教育形式，可以幫助人們在成長中更好地認識自己和世界。
第三段：觀看的價值觀引導。
觀看的作品中蘊含著豐富的價值觀，包括積極向上的人生態(tài)度、優(yōu)秀品質的培養(yǎng)、道德準則的傳播等。通過觀看這些優(yōu)秀的作品，我們可以汲取正能量、樹立正確的價值觀。例如，通過看電影《摔跤吧！爸爸》，我們可以看到主人公頑強拼搏、不屈不撓的精神，學會在困難面前永不放棄。通過看電視劇《人民的名義》，我們可以看到主角的清廉正直，學會秉公執(zhí)法、廉潔奉公。觀看這些優(yōu)秀的作品可以幫助我們樹立積極向上的人生態(tài)度，培養(yǎng)出色的品質，并深化我們對道德的理解和遵循。
第四段：觀看的創(chuàng)造力培養(yǎng)。
觀看也是一種創(chuàng)造力的培養(yǎng)方式。優(yōu)秀的作品往往來自于人們豐富的想象力和創(chuàng)造力。通過觀看這些作品，我們可以解鎖想象力的大門，激發(fā)我們自己的創(chuàng)造力。通過觀看一些啟發(fā)性、創(chuàng)意性強的作品，我們可以把觀看中的感悟和思考轉化為自己的創(chuàng)造力，開發(fā)出自己的潛能。觀看可以幫助我們發(fā)散思維，從不同的角度來思考問題，乃至迸發(fā)出創(chuàng)新的靈感。
第五段：觀看與實踐的結合。
然而，單純的觀看并不足以達到育新人的效果，必須將觀看與實踐結合起來。觀看只是認知世界的一個途徑，而實踐則是將認知轉化為行動的關鍵環(huán)節(jié)。通過實踐，我們可以更好地理解觀看中的理念、價值和技能，并將其融入到自己的生活中去。觀看是為時代育新人的基礎，而實踐則是為時代育新人的關鍵。只有通過實踐，我們才能真正融會貫通，將觀看中的知識轉化為自己的經驗和能力，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的自己。
觀看作為一種教育方式，對于為時代育新人具有重要意義。通過觀看，人們可以了解世界、學習知識、培養(yǎng)品質、開發(fā)創(chuàng)造力，并將觀看中的正能量與實踐相結合，融會貫通，形成自己獨特的個人價值觀。因此，我們要善用觀看這一工具，運用它來育新人，不斷完善自身，推動社會發(fā)展。
觀看為時代育新人第二集心得篇五
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中，她懷抱一個信念取暖，等到春歸大地時，她就會以兩片綠葉問候春天，那兩片綠葉，就是曾經在雪地里輕輕的夢。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢呢?在遠方，在視野里，那是南方湛藍的大海。他很累很累，但依然往前奮飛，因為夢又賜給她另一對翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你想做一朵云的詩，還是做一只蝶的畫?
風中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高，還是做一條壯闊的長河，為大地抒懷?
我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光，夢讓我看到天邊的彩霞;夢給我不變的召喚，夢引領我去追逐一個又一個的目標。
1952年，一個叫查里。貝瑞的美國青年，做了這么一個夢：超越貝多芬!并把這個消息告訴柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言，夢也引領他走向光明的大道。夢啟發(fā)了他的初心，他則用成功證明了夢的真實與壯美——因為有了夢才有夢想;有了夢想，才會有理想;有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方皎潔。夢是永恒的微笑，使你的心靈永遠澄澈明亮。
世界這個萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空下也傳來迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，有美夢打扮，從實開始。等到我們抵達秋天的果園，輕輕擦去夏天留在我們的臉上的汗珠與灰塵時，我們就可以聽得見曾經對春天說過的那句話：美夢成真。
觀看為時代育新人第二集心得篇六
人是有所改變的，改變的比以前更成熟。我變得不再幼稚，心靈上得到了相應的蛻變，變得不再是那個吃著棒棒糖傻傻笑著的女孩，拋開了稚嫩的純真。
歲月將我們重塑，將我們把純真里拉回現實，歲月帶給我們的是成熟與心靈的厚重。我們長大了，沒有了嘴里的棒棒糖，拿起手中的日記，記錄著每一刻，我們長大了，有了自己的隱私，有了自己的想象，我們長大了，經歷的事多了，歲月將我們磨練，不再鋒利，只有磨合。
歲月的號角，青春的到來，讓我懂得了內心與外表差異。沒有了幼稚，但往往看待小孩子是多么的無奈，這就是青春的魅力，讓我有了不同的想法，歲月中的青春，慢慢走向深刻，是那么的真實。
我的生活里，歲月的時空是那么的迷茫，歲月中的簇擁讓我不斷改變著，我的改變是心靈，曾經的歲月沒有讓我緊緊握住，以前的我不曾改變，但現在的歲月是珍貴的，歲月將我改變，這就是我青春的足跡，不論歲月是否把我當做一個知音，但我會是歲月的讀者。
歲月在流逝，等來了畢業(yè)的約定。歲月是無情的，在校園的時光見證了，我們的友誼也看到了，在每一天的時光里。歲月在隱藏著，教室里的歡笑，是不曾幼稚的，我已經經歷了多少的事，也成熟了許多，現在的我在磨練，將與歲月吻合，老師的講解，同學們的小動作，以前的我們不是這樣的，是歲月，可能把我們磨練成這樣，心靈也改善了。
安靜時，我總在想著，歲月中的生活是這樣的，沒有太多的繁華，但生活的自由是我追求的，而生活中的畢業(yè)是我們四年的淚水，苦苦奮斗的四年里，我們經歷了多少的心酸，我們的友誼是多么的堅固，我們在這個教室里的改變，就在這一刻，歲月將帶走，歲月是無情的，我們的時光就這樣結束。
離畢業(yè)是時間很少了，即將裸露出我們的分離，歲月不給我們分離的機會，現在，在我會珍惜，由此我希望可以改變，在這人生的第一個分叉路口，我會改變，也可以在第一個畢業(yè)中找到完美的我，人生在歲月里就是要改變，不要做一個沒有上進的人，人生的惆悵，歲月的無奈，時光的憧憬，一切一切都是要有一個方向，歲月沒有聽聽留留，我只是它的一個設施，心靈的慰記，只有改變才成熟，只有改變才不再幼稚。歲月已經改變了自我，也改變了我內心的想法，歲月的長短讓時光延續(xù)著。
昨天的孩子卻是今天的改變，時光就是這樣，今天的自己于昨天的自己不再是一個層次，不同的想法，歲月的流年里，我已經在幼稚中變得成熟，我不再是我。我在改變，那將是我每一天的改變，可能會很傲慢，也可能會很安靜，但這就是我。
歲月的流年里，我已非我。
觀看為時代育新人第二集心得篇七
年輕的市高中有著一批治學嚴謹的年輕教師，更有著一批風華正茂的可愛學生，我們正齊心協力、眾志成城，為市高中譜寫一首首動人的青春之歌。
歌詞是那么激昂。
瞧，熱力四射的火焰正在市體育館上空燃起，一張張洋溢著青春的臉正在為自己所喜歡的球隊加油，吶喊聲震耳欲聾，助威聲此起彼伏，技術不凡的女排姑娘們用一個個漂亮的扣殺回報我們的眼球；一年一度的元旦晚會上，我們拋開了繁重的學業(yè)，師生們借助這難得的機會，在一雙雙閃亮眼眸的注視中，盡情地show了一回，一首《愛》唱出了我們的心聲，優(yōu)美的舞姿、極具難度的動作都在市高中舞臺上演繹著，你來一個鯉魚打挺，他接一個倒掛金鉤，頗具專業(yè)水平，臺下觀眾嘆為觀止，毋庸置疑，雷鳴般的掌聲便是對“演員”們最好的回報。
旋律時而會有曲折。
歌聲更多地傳達著歡快。
子在川上曰：“逝者如期夫，不舍晝夜”，屈原慨嘆：“恐年歲之不吾與”，沒有人能阻擋時間這個車輪無情地輾過，但是我們不能續(xù)寫“恐青春之不吾與”的哀嘆。
當青春在指尖滑過，請留住這種暢快淋漓的感覺；當青春在白紙與黑字間偷偷溜走，讓我們的羽翼更加豐滿！
那么，當青春之歌在落日的惆悵中漸漸淡去時，我們也無怨無悔！
又一新春到來，我們會既往開來，灑一路汗水和淚水，拾一路歡歌和笑語，譜寫夢幻般的絢麗多彩的青春之歌！
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觀看為時代育新人第二集心得篇八
那年我們是在一個大雪紛飛的補習班認識的。這是一個外觀非常簡單的工作室，但它有一種特殊的味道。有了你的出現，畫室更加輝煌。當我們都在畫室里，等著老師到來的時候，然后你來了。你柔和的聲音，漂亮的頭發(fā)，黝黑的皮膚，明亮的大眼睛，完全吸引了我的目光。這不就是我心中的女神嗎?而你坐在我面前，我是多么想和你打招呼，想認識你。這時，窗外開始下雪了。你告訴我下雪了。他跟我說話，心跳加速，她跟我說話!怎么辦，怎么辦，啊，多美，你多美。外面的雪正從窗戶落下來。白雪的潔白讓你更美。輔導班結束，我們回到自己的班級。但是我忘不了這個輔導班的那一天。
誰的青春不輕浮。
仿佛命中注定，我們奇跡般地分成了一個班。這次我不能做懦夫。我會主動問候你。順其自然，我們成了朋友。每次上課我都會做一些搞笑的事情，就是為了引起你的注意。后來我們的關系越來越好。雖然我們不應該早戀，但我還是把我的愛炸彈給了你。經過長時間的轟炸，我們自然而然地走在了一起。如果你在錯誤的時間做了錯誤的事情，就不會有結果。不知怎么的，我們的關系還能這么緊密。
中考失利。
如果不好好學習，中考作文的分數比分數線差十分。這個暑假，我一個人呆在家里。中考的失敗讓我跌入谷底，這段時間我的生活不再豐富多彩。9月1日不知道該去哪里。就在我站在崩潰邊緣的時候，你的一個電話把我?guī)Щ亓爽F實生活。你曾經說過：人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。人生難免會有失敗。而不是介入，我們會學會克服，這樣才能更強大，才能成長，才能樂觀的面對生活，生活才不會拋棄你。上學是你現在唯一的出路，我們一起上學。
年輕不再輕浮。
中考的失敗讓我想改變高中的結局。因為成績不好，我不能和你在一個班。我不愿意參加各種學?；顒?。學生會、歌手大賽、球類大賽在各個項目上都取得了不錯的成績。但最重要的是學習。你安慰我說：你這么多方面都能做好，成績也不例外。你可以拋開正在做的事情，認真學習。我接受了你的建議。
我們一起工作。
因為同一個專業(yè)，我來了你們班。我們一起學習，一起訓練，一起在球場上流汗。只為了共同的目標。
據說，我們已經認識六年了。如果我沒有接到那個電話，我可能已經離開了。
不管以后有沒有交集，謝謝你來到我的青春。
觀看為時代育新人第二集心得篇九
總是認為青春的路還很長，但是時間的消逝卻證明了我們的青春正在一步步的消耗，總有那么一天，我們必將失去屬于我們的青春。
——題記。
我曾今認為我還有好長好長的童年時光，我不必擔心歲月的流逝，因為我還有大好時光夠我享用，還有很多年我才會失去。但是，如今我的童年已經一去不復反了，而六年前的話語卻如同昨日說過的話，我不禁感慨：我這六年都做了些什么，我到底都明白了什么，為什么我現在卻覺得時光過得好快，六年時光卻仿若昨日。
我一直認為我失去了童年還有大把大把的青春，但自從失去了整整個六年的光陰后，我才幡然醒悟：原來當我失去童年后，我的青春也會隨著時光而消失，我應該把這六年的警告帶到新的生活去，讓它時時刻刻提醒我，這六年是如何虛度的。讓我把握住青春，做出更多的事情。
最后，我要告誡大家：這六年的青春雖然在你人生的歷史中或許只是滄海一栗，但是你失去后，就會明白擁有時是何曾的快樂。
觀看為時代育新人第二集心得篇十
在藍寶石般的天空中悠閑的飄動著幾朵像羊毛似的白云，還有各種各樣的風箏迎風飄動著，有展翅飛翔的雄鷹、有鼓著一對大眼睛的小錦鯉，還有扭動著長長的身體的蜈蚣。
瞧，碧綠的草地上有幾個活潑可愛的小朋友在舉行風箏比賽呢!他們有的叫喊著、嘻笑著打破草地上的一片寧靜。
不遠處的草地上，王強努力挺直自己的身子，雙手高舉燕子風箏，閉著眼睛靜靜的感受著風的方向，一會兒，王強睜開雙眼，看了看蔚藍的天空，帶著微笑大叫：“我找到風向了!我找到風向了?！?/p>
李鑫右手緊握著線軸，左手托著風箏線，邁開步伐，就像小熊發(fā)現了蜂蜜一樣欣喜若狂的向前跑去。王強跟在李鑫的身后高高舉起風箏，臉上帶著興奮的笑容朝前跑，做好了準備放飛燕子風箏的姿勢，只聽到李鑫大喊一聲：“放!”王強輕輕地松開雙手，燕子風箏慢慢地向天空飛去。王強在身后大聲喊：“李鑫，加油!跑得越快，風箏才能飛得越高?！?/p>
李鑫加快了步伐，越跑越快，還不時扯動著手中的風箏線，燕子風箏在碧藍的天空中翩翩起舞，并且越飛越高，好像在歡迎小朋友們的到來。王強高興得一蹦三尺高，大聲喊：“成功了，飛起來咯，飛起來咯?！崩铞涡Φ煤喜粩n嘴。
旁邊穿著紅裙子的劉英，雙手捧著五顏六色的蝴蝶風箏，專心致志地看著李鑫他們順利地把風箏放飛藍天，臉上露出了無比燦爛的笑容，著急著也想把自己的蝴蝶風箏快點放飛藍天。
遠處，有個小弟弟全神貫注地盯著空中迎風飄動著的金三角風箏，不時抖動著手中的風箏線，他的爸爸媽媽也好像回到了他們童年的記憶里，陶醉在快樂之中。
風箏在天空中飄揚，小朋友們快樂的心情也隨著風箏在天空中飄揚，就像小朋友們飛翔在知識的海洋里，越飛越高，越飛越遠。
觀看為時代育新人第二集心得篇十一
看過有一首詩這么寫到：“不管山有多高，不管路有多遠，我還是憑腳，一直走向遠方?！边h方是什么？是我經常光顧的繁華小城、美麗山村，還是夢里經常去的天安門、古長城？現在的我或許只能想象和憧憬。
我迫切地想知道遠方在哪里，遠方是什么樣子呢？
奶奶撫摸著我的臉龐，慢慢地說：“遠方啊，就是很遠很遠的地方啊，翻過屋前的這座大山就到了?！蔽矣谑墙洺Ｔ趯懲曜鳂I(yè)后，通過窗戶眺望遠處若隱若現的大山，想象著那里的風景。
媽媽告訴我：“孩子，多吃飯、不挑食、快長大，長大了才有力氣走路，那時你會離開媽媽，就知道什么是遠方了?！蔽异o靜聽著，看到媽媽眼里滿是慈愛，忍不住又扒了一口飯。
爸爸笑著說：“遠方啊，就是爸爸現在工作的地方，也是有好多美麗風景的地方。等你長大了，就會有機會走出去闖蕩，去遠方打拼?！蔽宜贫嵌?，眼前仿佛出現了遠方的畫面，那里山清水秀、繁花似錦。
老師在黑板上畫了一只船，用詩一般的語言說道：“同學們，夢想是船，知識是帆。只要有夢想，多學知識，我們的人生航船，就一定會順利到達遠方的彼岸。”哦，我仿佛懂了，遠方是一個個美好的夢想，只有認真學好功課，多積累知識，才能走向遠方，實現夢想。
是的，夢在遠方，路在腳下?，F在的我，要把關于遠方的夢想鎖進日記本里。因為遠方之于我，就像剛蛻變成蝴蝶的翅膀，還是那么稚嫩，經不起風雨。
遠方，需要用我的雙腳一步一步去丈量。等著我吧，我遠方的夢想。
觀看為時代育新人第二集心得篇十二
遠方一無所有，遠方應有盡有。
蒲公英的一生經歷不同于尋?；ú菀话?，普通花草的根部深扎在地底，一生都只能停留在原地，而蒲公英不僅可以出芽成長，也可以飄向遠方，去見識那些平?；ú菸丛娺^的美好風景。正如雛鷹幼時在母親的豐羽之下茁壯成長，但仍需離開母親的懷抱，才能成為翱翔廣闊天空的雄鷹一樣，我們在父母的呵護下，從蹣跚學步的小孩，成長為頂天立地的男兒的過程里，也必定需要走向遠方。只有我們走向遠方，才能從幼稚蛻變?yōu)槌墒臁?/p>
坐擁阿里巴巴集團的老總馬云，誰可曾想過他曾近被無數人拒絕過?他申請警察，甚至申請kfc，都是那唯一一個被拒絕的人，他高考失敗了三次，可仍未放棄學習。正是他那份不畏懼未知的冒險精神，才鑄就了如今的阿里巴巴，才使得無數名中國下崗人員有了安頓家庭的經濟來源。當別人畏手畏腳不愿冒險時，他選擇了走向遠方，去開拓那些未曾被人發(fā)掘過的新事物，并且最終取得了成功。
如果說走向遠方是開啟成功的鑰匙，那閉關鎖國就是那把阻隔成功的鎖。
中國清政府在鴉片戰(zhàn)爭前實施了閉關鎖國政策，限制了對外交通、貿易，使得中國與世界脫軌，逐漸落后于世界。正是因為他們的不愿走向遠方，害怕遠方的艱難險阻，才使得如今的中國需要加倍努力才能追上其他發(fā)達國家的腳步。如果他們當時能意識到走向遠方的重要性，那現在的中國又會是另外一副嶄新的模樣。
走向遠方，并不意味著遠方會一無所有，只有經過我們的不斷努力，學會自己創(chuàng)造機會，才能使自己的遠方應有盡有。
觀看為時代育新人第二集心得篇十三
生命為夢想而生。
——題記。
清晨，我剛起床，衣衫不整的坐在床上，“啊!”打一聲哈欠，伸著懶腰，用一只手撓撓蓬亂不堪的頭發(fā)，睜開被睫毛蓋著的雙眼，看著一束束陽光從百葉窗的縫隙里照射進來，陽光里面浮動著多少極小的，發(fā)亮的游塵，像千千萬萬無法捕捉的小行星，在我的頭上飛來飛去。
“果然沒事，我就說嘛怎么可能是世界末日呢，我的人生夢想還沒實現呢，就這么死了，也太冤了。”
穿衣起床，我匆匆往嘴里塞了幾個雞蛋餅，就往樓下奔去，把媽媽的河東獅吼遠遠地甩在了后面。到了樓下，與空氣來了個擁抱，這一抱可不得了，把我瞬間凍成了個“冰人”。我蜷縮起身子，冒著凜冽的寒風，去感受生命去追逐夢想的腳步。
看!
太陽有一個夢想，他想永遠照亮人間，驅散黑暗，讓人間充滿溫暖與明亮。
天空有一個夢想，他想與鳥兒為伴，共同度過每一個充滿快樂的一天。
白云有一個夢想，他想游遍大江南北，增長見識，去大開眼見，去看人間冷暖。
山川有一個夢想，他想像珠穆朗瑪峰那樣一般高，讓整個世界在他的腳下，讓人們一睹它的風采。
溪流有一個夢想，他想走過無數土地，綿綿不息，孕育萬千生命。
大樹有一個夢想，他想征服地球上的各個戈壁與沙漠，讓綠色延綿不息。
小草有一個夢想，他想綠遍河山、綠遍地球，讓地球上處處有他堅強不屈的身影。
明天朝陽一樣會升起，追逐夢想的腳步也一樣會永不停息地走向遠方……。
感謝小婧子的信紙，我很喜歡呢!
觀看為時代育新人第二集心得篇十四
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覑弁魢鎸懙倪@句話。因為它啟示我：為了追求目標，要迎難而上。
而我小升初的奮斗之路何嘗不是這樣?
在小學期間，考取省城的中學已是一股熱潮，出于我對省城的向往，再加上父母對我的支持，我加入了奧數培訓班。
在培訓班里，每天應對的是茫茫的題海，老師的教學方式很獨特。她只是讓我們獨立思考，并不是滔滔不絕的講課。但面對如此困難繁雜的數學題，我有些畏縮，不愿多花時間以解決難題。
我便越來越沒興趣，直到有一天，我向媽媽訴說了心中的苦悶。她并沒做出過多反應，只是對我說道：“孩子，如果你想追求到你的目標，就要付出代價，刻苦努力?！蔽易匀粵]得話說，只是默默低下了頭。
在以后的學習里，我會常常請教同學、老師，他們也便細心地幫助我。就這樣，我做題的速度越來越快，不怕難題困擾，好的學習習慣也使我的成績一躍而上。學校老師也更關注我，予我多以表揚。我很開心，因為我的付出得到了回報。
小升初選拔的前一個月，我來到了省城。在這，更是高手如云，在此繁華的大都市里，怎不會出高人呢?于是我便向著這些優(yōu)秀的同學看齊，虛心向他們請教，找到更好的方法提高自己。
一晃眼，小升初選拔就到來了。走進那人山人海的大廳，我并沒有感到緊張，這是小升初關鍵的一次選拔，要做好，必須得沉著，認真，仔細。我飽含自信地完成了這些測驗。
直到兩個月后，錄取通知下發(fā)，我考上了自己夢寐以求的中學。
如今，我已是初二的中學生了。我不遠千里離開故鄉(xiāng)，來到省城念書。正如那段所說“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！?/p>
觀看為時代育新人第二集心得篇十五
童年是一段永遠徝得回味快樂時光。
春天，萬象更新、風和日麗、百花爭艷。清晨，我同小伙伴們一起與露珠追逐，與蝴蝶舞蹈，與蜜蜂歌唱。傍晚，我和伙伴們一同坐在綠茵茵，軟綿綿的草地上一起講故事。星星出來了，我們又一起跑著數星星：“一二三，爬上山，四五六，翻跟頭……。”
夏天，驕陽似火，烈日當頭，樹木蔥蘢。早晨，我同小伙伴在河邊散步，天上白天緩緩的飄著，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊。荷花正對我們微笑。正午，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙，我同小伙伴一起奔跑著，奔跑著，跳進清澈的小池溏里嘻戲，樂而忘返。
秋天，落葉飄零，秋風送爽，果實累累。早晨，我同小伙伴在山坡上吹涼風，拾幾片飄落的紅葉。下午，我們便高興的同大人們去果園采蘋果，摘桔子……紅的、黃的、綠的使我眼花燎亂。傍晚，我同小伙伴在菊花叢中看圓圓的月亮。
冬天，北風呼嘯，雪花亂舞，冰封雪蓋。清晨，我同小伙伴在學校操場上賽幾趟跑，踢幾個球，溜幾次冰。下午，我們便在院子里打起雪仗，堆起雪人。在棵棵綠油油的蒼松后躲迷藏，松樹上掛滿了蓬松松，沉甸甸的雪球兒，我們一溜小跑而過，美麗的雪球簌簌地落下來，雪末兒映著陽光，像五光十色的玉屑。
“哈、哈、哈……”童年太快樂了，太幸福了，太美好了!
叮、叮、叮，上課鈴響了，我的夢醒了。
如今，只能待在教室里，‘舉頭望書本，低頭思作業(yè)?！艑W了，戴著大大的眼鏡，背著重重的書包回家。我多想我的夢不要醒來!
觀看為時代育新人第二集心得篇十六
回到練功房，我打開了那曾令我無比厭煩的音樂，心甘情愿地做起了那曾令我無比厭煩的動作。正值酷暑，我一遍又一遍地練著，那個暑假，我的腿一直是麻木的。
開學后的一次訓練，我發(fā)現踢腿變得輕松了，我毫不費力就能踢得又高又直，就里舞蹈里的動作也連貫了許多。
終于等到了那年的12月份，“藝術小人才”比賽就要來了，我竭盡全力地準備著，把每一個動作練了一遍又一遍。
終于上臺，帶著微笑，開始舞蹈。起初，評委還在小聲議論，臺下候場的同學也還在不安分地亂動，但我并沒有被她們打亂。旋轉、跳躍、下腰、踢腿……我不慌不忙地表演著。不一會兒，場下便安靜了，幾十雙眼睛都盯著我，我不但不緊張，反而更努力地將每一個動作做到極致，那幾分鐘的時間，我完全沉浸在音樂里，隨著音樂我一會哀傷一會驚喜，充分表現出了音樂中的悲歡離合。一曲終了，我早已謝幕，臺下的評委像是愣住了似的，仿佛還沉浸在我的舞蹈中。當我走下舞臺的時候，心想，我這是成功了嗎?雖然沒有閃亮的追光燈陪著我，沒有巨大的舞臺，沒有成百上千的觀眾，但我覺得，這是我邁向夢想的第一步!
觀看為時代育新人第二集心得篇十七
我曾不止一次的去想，遠方到底什么樣?隨著不斷的成長，我好像越來越向往那方，對遠方充滿希望。
追夢路永遠顛簸坎坷，大風大波。我經歷過我所謂的“成功”，但不久的將來，我是否會站在人生的頂峰?我曾一次次描摹心中的那幅畫：大漠風沙，冷月梅花。從小就有一個夢想，成為一位旅行者，從新疆，西藏來到東南沿海，見證各地風情，領會中國文化。我的遠方，是用雙腳在中國的每一個角落都印上腳印，讓時間銘記，我曾來過。
我不斷追尋遠方，我的那方是希望。從窗外望去，青山一片連一片，似乎永遠不會到頭。生在農村，長在農村，遠方似乎對我來說真的很遠，但老師告訴我說“當你能穿過大山，到了山的那一邊，你的遠方就不遠了”，對呀，那方不遠，那方是我的希望，我的夢想就在那方，我對那方充滿了好奇。
我不斷追尋遠方，我的那方是向往。向往過淡泊素靜，向往過熱鬧喧嘩，向往過黑白兩色，向往過花團錦簇，我的向往是我夢想要達到的那方。成為旅行者，我就可以不斷的領略，不斷經歷。
當然，詩與遠方你我同樣擁有，有時你會覺得那方真的很爛，你達不到也不愿達到?？晌乙嬖V你，每個人都不能自私，你的遠方也許會決定著一個國家的興亡，一個民族的盛衰。遠方其實很近，就我而言，不斷努力，加油學習，心中有信念，便可以達到。，對，就這么簡單。
我希望現在的你也努把力，不拼拼怎么知道自己是多么優(yōu)秀呢，你配也值得擁有遠方，為夢想起跑，永遠都不會太晚，一起加油，相信我們能行。
觀看為時代育新人第二集心得篇十八
窗外正在下雨，淅淅瀝瀝的，滴滴答答的。就像在演奏一曲交響樂，而我則是從頭聽到尾的觀眾。
下雨天心情莫名的好，從心底覺得下雨天適合呆在家里睡覺，就算不睡覺也可以躺在床上玩手機，對于這個時候的我特別容易滿足，也許是初中高中六年，太長時間的壓抑，導致這樣容易滿足。甚至睡一覺，覺得都是這個世界上挺美好的一件事情。
我突然想起高中的時候，在我們學校的林蔭小道上，就是那條通往宿舍和教學樓的小路，兩旁栽滿了綠油油的樹木，到了冬天寒冬到來，一排排的樹都變成了禿禿的枝丫，仿佛他們也透露著絕望。
高三那一年的寒冬，我告訴自己，沒關系要堅持住，等到天氣變暖了，高考也快來臨了，這一切的艱苦也都快要結束了。我只等待著天氣變暖，等待著寒冬結束，等待著高考的春天到來。
我們一直都在盼望，可是沒過幾天，然后就是一眨眼的功夫，冬天就結束了，從書本里抬起頭來，還沒發(fā)現春天的影子夏天就到了，原來時間過得這么快，發(fā)現時間真的是最殘忍的。
曾經約好了，高考之后我們幾個一起聚會，去吃高考之前很想吃卻忍住沒吃的雪糕，去放肆大膽的吃一次燒烤，2不用擔心任何體重健康問題。去放心大膽的做一件自己長久以來都想做的事情，比如說和自己喜歡的男生告白。
可是高考之后的三個月，今天是最后一天，就這么輕易地過完了。這三個月的時間，我只是認認真真的做了一件事情，并且還沒有徹底完成，那些高考前約定要做的事情，更是一件都沒有做。
小伙伴們去了遠方，青島，煙臺，那是我一直都沒有打算去的地方?？墒悄鞘撬麄兊倪h方啊。
觀看為時代育新人第二集心得篇十九
抵達不了的地方叫作遠方，可我依舊心馳神往。對于這個大千世界，我從未停下過探尋的腳步。只因遠方，一直有夢徜徉。
剛進初中，卻遭受著連連“滑鐵盧”。初一上期考試成績公布了，盡管我自認竭盡所能，可是老天不開眼，我的成績依舊令人大失所望。
走在回家的路上，太陽光刺痛了我的雙眼，空氣悶悶的，可是街上的人們卻不因此而停下自己的腳步。我情不自禁地停下了腳步，我該怎么辦呢？前途更加渺茫。
轟隆一聲巨響，風雨相互追趕著從天而降。疾風驟雨狠狠地抽打著地面，雨水飛濺，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。放眼望去，遠處川流的車輛越發(fā)模糊，那一棟棟熟悉的樓房，似乎也變得面目猙獰，心中那座金字塔轟然倒下。
我頹然地久立在雨中，被狂風裹挾著后退了幾步，慌亂中踩踏了幾叢小草。我垂首審視了一會兒腳邊的小草。它們被風雨鞭打得東倒西歪，像無頭蒼蠅一般四處搖擺?？墒切〔莸母鶇s穩(wěn)穩(wěn)地扎在底下，即使被迫匍匐在泥水之中，也絕不屈服。我不由自主地蹲下，近距離地觀賞起小草的抗爭。它們就像無所畏懼的戰(zhàn)士一般，縱然身無鎧甲利器，仍用自己的身軀頑強抵御。
風雨漸漸散去，一縷陽光從云縫中鉆了出來，打在小草身上，青綠青綠的草叢，像一片片水靈靈的玉條，綴著一顆顆晶瑩剔透的水珠，在陽光下顯得閃閃發(fā)亮。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我的腦中突然回蕩起這句話。是啊，人生之路不是一帆風順的，風雨坎坷就是常態(tài)。我們得學會適應瞬息萬變的環(huán)境，調整好方向，整理好行裝，要到達遠方，就要去努力，有毅力，能堅持，就像那一株株頑強的小草。
從那以后，吃飯時，我以最快速度狼吞虎咽；晚上，別的同學可能已經進入了夢鄉(xiāng)，而我繼續(xù)挑燈夜讀，學會了跟瞌睡斗爭。日復一日，在一次次的考試中，我取得了明顯的進步，心中像注入了新鮮的血液，朝著目標不斷奮進。
“千里之行，始于足下”，遠方的路雖不好走，但我依舊選擇前行。不管遇到怎樣的挫折，我終將上下而求索。因為遠方，一直有夢徜徉。
觀看為時代育新人第二集心得篇二十
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”!我愛讀書。你們知道嗎?在每一本小小的書本里都有一個大大的奇妙世界，在每一個奇妙世界里都有無盡的知識和無數想也想不到的有趣故事。如果想到達那個奇妙的世界，必須進行閱讀。下面，就和大家分享在讀書過程中，我的巨大收獲和閱讀的方法吧!
在文學作品《紅鞋子》里面，我和可愛的小老鼠一起幫助漂亮的紅鞋子，找到了另外一直紅鞋子，一起感受了從未有過的寂寞，一起明白了家里有另外一個人比家里只有孤零零的自己快樂得多的多啊;在冒險系列圖書《查理九世》中我和墨多多等好朋友，一起去海底城里打壞蛋，當偵探,思考種種難題，一起經歷種種考驗，最后我和墨多多他們終于走出了海底城。這趟奇妙的驚險之旅讓我懂得了幫助別人比欺負別人要開心的多。我每天像一只勤勞的蜜蜂一樣興奮地穿梭在一本又一本的圖書中，收獲到無比的快樂和新奇，還學到了許多有趣的知識呢!我多么得意啊!
當然，在閱讀中，我也經常會遇到許多困難。有些故事深澀難懂，有些故事枯燥乏味，有些故事緩慢冗長，當然更多的是驚險刺激、有愛有趣，引人入勝的各種故事。那么如何堅持閱讀完這些所有自己愛或者不愛的故事呢?首先，我有一顆“耐”心，一絲絲地讀，一點點地看。然后是我的一顆“愛”心，我愛每一個有趣、平淡、驚險、甜蜜、魔法……的故事;最后，我有一顆超級厲害的“恒”心，堅持地，不放棄地讀，不到結尾不美好地閱讀。因為這三顆心，我收獲了無數的課外書和知識的成長。我多么幸福啊!
我愛讀書!更希望閱讀的旅途中遇到同樣愛書的你們!讓我們一起暢游書海，在書香中，得到成長，得到智慧。
我堅信有書，就有遠方!
觀看為時代育新人第二集心得篇二十一
“青年興則國家興，青年強則國家強”，有人說，一個不愛自己國家，不尊重自己國家的民族是沒有希望的，對于青年來說，更是題中應有之意，愛國主義流淌在中華民族血脈之中，更流淌在每一位中國青年的心中生生不息。縱觀古今，無數仁人志士都是在青年時期就嶄露鋒芒，用行動書寫著青年奮斗史詩?，F在，或許不需要每個青年“征戰(zhàn)沙場”去愛國，但在別有用心的分裂挑唆和辱華事件面前，我們的青年要一如往昔般英勇無畏，團結一致，敢于跳出來和敵對分裂勢力說不，守衛(wèi)自己的國家，捍衛(wèi)中國的尊嚴。中國青年高舉愛國主義的偉大旗幟，無論身在何處，心中都應飄揚著愛國主義壯歌。
生在這個偉大的時代，對青年來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，但不變的是“永久奮斗”的信念。在當下，青年更應該做到同人民一起奮斗，同人民一起前進，同人民一起夢想，用一生來踐行跟黨走的理想追求。牢記總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實、愛國、勵志、求真、力行”16字箴言，真正讓奮斗成為青春底色，練就過硬的本領，無論遇到什么問題，不退縮，迎難而上。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，每個青年都應在自己的崗位上，用自己的方式去愛惜羽毛，以真才實學服務人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家。有的青年代表國家走向國際，展示青年形象;有的青年在平凡崗位上，用辛勤和汗水實現價值;有的青年執(zhí)著科研創(chuàng)造，不斷提高中國科技水平......這些都是中國青年的模樣。
作為青年，我們要始終感情充沛、精神振奮地去發(fā)展去創(chuàng)造，我們代表的不僅僅是自己，而是新一代社會主義建設者和接班人，要堅定信念，為建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興貢獻獨一無二的青年力量。
當代青年是同新時代共同前進的一代。我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發(fā)展的時代，也是實現中華民族偉大復興的最關鍵時代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時代使命。要承擔起這一光榮使命，青年人要自覺把個人的前途同國家民族的命運緊緊聯系在一起，忠于祖國、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學問、練真本領，知行合一、做實干家，牢記緊跟黨走的初心，勇當實現中華民族偉大復興的生力軍。
新時代共青團工作迎來難得機遇，也面臨重大挑戰(zhàn)。如何提升思想引導工作的針對性有效性，增強組織青年、宣傳青年的核心能力，如何構建覆蓋有效的新型組織體系，服務青年成長、在更加廣闊領域發(fā)揮青年生力軍作用，是新時代共青團工作的重大命題。習近平新時代中國特色社會主義思想為做好新時代黨的青年工作提供了根本遵循，要以此為統領，進一步堅持政治建團、思想立團、固本興團、改革強團、從嚴治團，聚焦主責主業(yè)，確保共青團始終成為忠誠于黨、緊跟黨走的共青團，思想先進、理想堅定的共青團，心系青年、根植青年的共青團，勇于擔當、奮發(fā)進取的共青團，朝氣蓬勃、紀律嚴明的共青團。遵循青年工作的基本規(guī)律，深入青年之中，傾聽青年呼聲，把握青年脈搏，引領青年風尚，共青團組織就能始終緊跟黨走在時代前列、走在青年前列。
“國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任?！毙闹杏嘘柟?，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有成就不了的事業(yè)。
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