行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告(精選19篇)

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行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-18 05:42:22     小編:曼珠

報(bào)告可以是短篇的簡(jiǎn)潔報(bào)告,也可以是長(zhǎng)篇的詳細(xì)報(bào)告。在寫報(bào)告之前,需要對(duì)所要報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。歡迎大家充分利用這些報(bào)告范文,自行摸索出適合自己的寫作風(fēng)格和技巧。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇一

內(nèi)容提要:在行政事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)行政事業(yè)單位工作的過程,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西。

1、社會(huì)實(shí)踐目的

在行政事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)行政事業(yè)單位工作的過程,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

2、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間

20xx年2月1日至4月30日三個(gè)月

3、社會(huì)實(shí)踐單位

甘肅武威市天祝縣文化館

4、社會(huì)實(shí)踐情況

4.1 在社會(huì)實(shí)踐中的幾件小事

在縣文化館實(shí)習(xí)的三個(gè)月,我主要在辦公室?guī)椭蟿⒆鲆恍┤粘9ぷ?。辦公室工作比較瑣碎復(fù)雜和具體,從文件收發(fā)傳閱、接聽電話到打掃衛(wèi)生,事情看起來簡(jiǎn)單,卻復(fù)雜。我簡(jiǎn)要說幾個(gè)事例。

而我由于不得要領(lǐng)且有些緊張,竟有些不知所措,聽了不到一半,就緊張的告訴對(duì)方,請(qǐng)稍等一下,正好辦公室的司機(jī)進(jìn)來,看到這種情況,他主動(dòng)接過電話,非常熟練地聽完后,對(duì)我說,你在電話記錄上記,“縣政府辦通知今天下午2:30在縣政府二樓會(huì)議室召開會(huì)議,聽取文化館今年建設(shè)規(guī)劃籌備情況,請(qǐng)主要負(fù)責(zé)人參加,請(qǐng)準(zhǔn)備文字匯報(bào)材料25份一并帶到會(huì)上。我慌慌張張拿過筆,生怕漏掉一個(gè)字,爬在桌子上迅速地邊聽邊記錄,好在我上學(xué)以來一直有記學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣,雖然字寫的不太好,但記錄速度還比較快,待記錄完后,頭上都感覺有點(diǎn)熱了,司機(jī)看我寫完了,隨手拿過來,掃了一眼,說負(fù)責(zé)人前面的主要兩個(gè)字丟了,一定要加上,趕快送給主任去看,晚了材料來不及準(zhǔn)備,我羞愧地趕快修改后,匆忙將記錄拿到辦公室主任哪兒,回到辦公室后,好一會(huì)都沒有回過神來,正好辦公室的老劉已經(jīng)回來了,再有電話,他隨手就接了,讓我心里稍微有點(diǎn)塌實(shí)。

4.1.2 一天下午,通訊員取來一大摞文件,老劉把收文本拿給我,要我把文件都收下,說有緊急的文件要挑出來,先登記后交給主任及時(shí)處理,我看著這一堆文件,不知如何識(shí)別那個(gè)文件緊急,這時(shí),老劉似乎看出我的為難,就說,你先看題目,凡是有關(guān)會(huì)議方面的通知,你要注意召開時(shí)間,就能看出是否緊急,再就是注意題目有無緊急通知這樣類似的內(nèi)容,把這些挑出來先登記、處理,再登記其他文件。經(jīng)他一點(diǎn)撥,我就大略地翻閱了一邊文件,挑出了一些較急的文件,讓老劉看過后,先登記送主任后,又把其余的文件都進(jìn)行了登記,老劉看過后,也沒說什么,等于認(rèn)可了。

通知,說讓我套上就行了,我一看,果然簡(jiǎn)潔清楚明了,就把相關(guān)內(nèi)容逐一套上,認(rèn)真看了一邊,立即送給主任,主任看完立即讓我打印發(fā)送。我突然明白,一切工作都有一定的套路和竅門,雖然我們從小學(xué)開始就寫作文一直寫到大學(xué)的論文,但對(duì)于公文,只是學(xué)習(xí)了一些基本知識(shí),但要真正掌握應(yīng)用自如,還要在工作中學(xué)習(xí)。從那以后,我沒事就看辦公室的一些文件,注意文件的格式,表達(dá)的方式、表達(dá)的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)的三個(gè)月中,我又模仿寫了幾篇簡(jiǎn)單的文章,但始終覺得沒有底氣。一篇好的文章不僅需要良好的文字功底,還需要對(duì)工作深入全面的熟悉和掌握,需要要熟悉相關(guān)的政策、法律法規(guī),需要對(duì)工作有獨(dú)到的見解,才能在文章中有思路、有措施、有創(chuàng)新。而所有這些都需要長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)鉆研和工作實(shí)踐,我在實(shí)習(xí)時(shí)期只能做到淺嘗,無法進(jìn)一步深入。

4.2 社會(huì)實(shí)踐中的自我調(diào)試心路歷程

大的綠洲,在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、城市建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)中形成了獨(dú)特的現(xiàn)代文化體系。作為一個(gè)文化工作者,要以文化的視角從歷史的、現(xiàn)實(shí)的、世界的、未來的高度,從勞動(dòng)人民的喜怒哀樂、吃穿住行研究當(dāng)?shù)氐臍v史文化的演進(jìn),提煉精神文化的沉淀,弘揚(yáng)先進(jìn)、科學(xué)、文明的主流文化,創(chuàng)新文化的表現(xiàn)形式和承載體系,促進(jìn)區(qū)域特色的文化產(chǎn)品走向全國(guó)、走向世界,鼓舞廣大人民積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,熏陶培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的四有公民,達(dá)到以文化促發(fā)展、以文化促和諧的目的,推進(jìn)區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的全面發(fā)展。我的實(shí)習(xí)是很短暫的,但這段時(shí)間使我對(duì)文化工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),不管今后我會(huì)從事什么工作,我想對(duì)文化的認(rèn)識(shí)和理解都會(huì)有宜于我從文化的角度加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)我的本職工作。如果我今后有幸成為一文化工作者,我會(huì)真心的熱愛這項(xiàng)工作,投入我的全部精力,為文化事業(yè)的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

想變化上。思路就是出路,觀念就是財(cái)富,能夠在三個(gè)月的時(shí)間里,讓自己的思想觀念發(fā)生一些變化,對(duì)我是很重要的。

5、社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

5.1 理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是有差距的。我們的成長(zhǎng)過程就是學(xué)習(xí)的過程,在學(xué)校里學(xué)習(xí)的所有的理論知識(shí),都是前輩們實(shí)踐的科學(xué)總結(jié),都應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)掌握。但學(xué)校的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐總是有差距的,這或許是因?yàn)樯鐣?huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步,或許是因?yàn)橛行〇|西只可意會(huì)不可言傳。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)差距永遠(yuǎn)不會(huì)縮小。通過三個(gè)月的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,一是動(dòng)手能力差、社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)不足,眼高手低;二是知識(shí)儲(chǔ)備不足,文字功底不夠;三是深入社會(huì)實(shí)踐少,眼界不開闊;四是對(duì)書本知識(shí)和學(xué)校教育的理解有偏差,對(duì)社會(huì)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不足。這些問題歸結(jié)起來就是一句話,理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是有差距的的。就是說我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)得再好,仍然要謙虛謹(jǐn)慎,注重實(shí)踐,堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐,但實(shí)踐對(duì)我更重要。中國(guó)共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新實(shí)質(zhì)就是理論與實(shí)踐的新的結(jié)合,個(gè)人的成熟也是個(gè)人掌握的理論與實(shí)踐結(jié)合的過程。認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的差距和不同,才能認(rèn)識(shí)到我們剛畢業(yè)學(xué)生的不足,才能知道我們自己的發(fā)展方向,才能在進(jìn)入社會(huì)時(shí),有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和正確態(tài)度。

5.2 學(xué)習(xí)提高素質(zhì),實(shí)踐提高能力。離開了長(zhǎng)期的學(xué)校學(xué)習(xí),特別是大學(xué)的專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),我們進(jìn)入社會(huì)的成本會(huì)是非常高昂的,一些基本的東西會(huì)時(shí)時(shí)防礙你,這些基本的素質(zhì)和素養(yǎng)必須在學(xué)校奠定。但這些并不是你能力的全部,具體的工作能力、即動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)筆、動(dòng)手的能力,只能在具體的工作中逐步掌握。所以,剛畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)很可能是一個(gè)學(xué)習(xí)技能的新學(xué)生。技能對(duì)一個(gè)人很重要,從小的說,是安家立命的根本,從大的說是融入社會(huì)、融入生活、體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的階梯。我們沒有技能,只有滿腦子的想法,往往是空談?wù)`己,衣食不保。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇二

開放??疲üど坦芾矸较颍?。

專業(yè)工商管理。

年級(jí)08秋。

分校珠海電大。

姓名。

學(xué)號(hào)。

2010年10月22日。

一、調(diào)查目的:了解人力資源管理的過程.眾所周知,企業(yè)能不能走的遠(yuǎn),和企業(yè)文化息息相關(guān),而人是文化的載體,也是企業(yè)文化的核心,所以恰當(dāng)?shù)挠萌藢?duì)于一個(gè)企業(yè)來說尤其重要。這就突出了人力資源管理對(duì)企業(yè)的重要性,于是我就人力資源管理訪談了xxx公司人力資源部經(jīng)理鄭經(jīng)理。

二、調(diào)查對(duì)象:xxx公司人力資源部鄭經(jīng)理。

三、調(diào)查時(shí)間:2010年10月21日。

四、調(diào)查方式:訪談?lì)悺?/p>

為了使調(diào)查的數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,我們不用傳統(tǒng)的問卷調(diào)查。而是直接對(duì)人物進(jìn)行訪談,這樣做的好處也是顯而易見的:

(一)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。對(duì)人物進(jìn)行訪談可以得到他對(duì)人力資源管理的真實(shí)想法和人力資源管理的組織現(xiàn)狀。

(二)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。訪談中可以得到實(shí)時(shí)的資料從而能快速的發(fā)現(xiàn)人力資源管理中出現(xiàn)的問題,給出建議。

五、調(diào)查內(nèi)容及過程。

2010年10月21日我就對(duì)人力資源管理的看法訪談了xxx有限公司人力資源部鄭經(jīng)理。他認(rèn)為人力資源管理是一項(xiàng)大工程,組織上說這是企業(yè)最重要的一環(huán)。企業(yè)的發(fā)展如何,最重要的是看企業(yè)中人的發(fā)展如何,所以無論從對(duì)員工的招聘、培訓(xùn),到使用、激勵(lì)、調(diào)整,都是漫長(zhǎng)而艱苦的過程。對(duì)此他對(duì)我介紹xxx科技有限公司的人力資源管理體系:

分配到其他地方去接受新工作。員工在工作期間不允許說話。

在績(jī)效方面,xxx科技有限公司設(shè)有獎(jiǎng)懲制度。在一個(gè)周期內(nèi)超額完成規(guī)定任務(wù)的員工,公司會(huì)按比例給予工資獎(jiǎng)勵(lì);反之沒有完成任務(wù)的也會(huì)按比例扣減工資。在薪酬管理,和大多數(shù)廠房企業(yè)一樣,xxx公司采用的是底薪加提成(加班費(fèi)),繼承了傳統(tǒng)的多勞多得的觀念。員工之間的關(guān)系一般,偶爾會(huì)發(fā)生一些打架斗毆的小插曲。鄭經(jīng)理認(rèn)為人口流動(dòng)管理是最難的,很多員工到廠里做了幾個(gè)月就走了,甚至更短。辦廠6年來,員工總是進(jìn)一批,走一批,人數(shù)在500到1000人,人數(shù)并沒有太大的變化。公司的管理制度有時(shí)會(huì)根據(jù)突發(fā)情況作些調(diào)整。

六、調(diào)查分析:

從上述資料上看,xxx科技有限公司的發(fā)展現(xiàn)狀一般,6年來公司的規(guī)模并未有改變。對(duì)此,我們從人力資源管理的幾個(gè)方面來分析:

人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置,通過對(duì)企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整等一系列過程,調(diào)動(dòng)員工的積極性,發(fā)揮員工的潛能,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。是企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動(dòng)。這些活動(dòng)主要包括企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的制定,員工的招募與選拔,培訓(xùn)與開發(fā),績(jī)效管理,薪酬管理,員工關(guān)系管理,員工安全健康管理等。

從招聘的方式看,xxx做的還是挺好的,基層員工選擇外部招聘,人員選擇范圍廣泛。從外部招聘找到的人員比內(nèi)部多的多,無論從技術(shù)、能力和數(shù)量方面講都有很大的選擇空間。而且外部招聘會(huì)給組織帶來新思想和新方法。這些新的思想和觀念可以使企業(yè)數(shù)量最多的基層員工這個(gè)大環(huán)境充滿活力與生機(jī),在外部招聘找到的人才,可以節(jié)省大筆的培訓(xùn)費(fèi)用;內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)適合做內(nèi)部招聘,一方面,這部分的人才在外部招聘選錯(cuò)人的風(fēng)險(xiǎn)比較大,而且就算是選對(duì)了人,在不了解企業(yè)現(xiàn)狀與組織文化就上崗的話,會(huì)造成許多不必要的麻煩,與員工關(guān)系的處理也會(huì)成問題???jī)效方面,xxx公司采取的是有獎(jiǎng)有懲,公平公正。影響績(jī)效的主要因素有員工技能、外部環(huán)境、內(nèi)部條件以及激勵(lì)效應(yīng)。而在影響績(jī)效的四個(gè)因素之中,只有激勵(lì)效應(yīng)是最具有主動(dòng)性、能動(dòng)性的因素,人的主動(dòng)性積極性提高了,組織和員工會(huì)盡力爭(zhēng)取以提高技能水平以及組織績(jī)效。獎(jiǎng)懲就是一種很好的激勵(lì)手段,沒人愿意和錢過不去,當(dāng)然是越多越好。也不會(huì)有人想工資被扣。對(duì)員工來說,這是種動(dòng)力。薪酬管理,多勞多得在這就不必多說了。

員工之間的關(guān)系管理的,是判斷一個(gè)企業(yè)內(nèi)部員工團(tuán)結(jié)與否的重要因素。在xxx上班時(shí)間是不允許說話的。大家都在做自己的任務(wù)。雖然管理的最終還是要服務(wù)于對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。但在廠里工作的大多數(shù)都是來自全國(guó)各地的,都有不同的個(gè)人喜好,民族習(xí)慣。有句話是這么說,團(tuán)結(jié)才是力量,當(dāng)員工之間沒有達(dá)成一個(gè)很好的共識(shí),效率自然就不會(huì)高了。溝通是員工之間相互了解與合作的媒介,在這方面做好了,我相信打架斗毆的小插曲就可以避免,員工之間會(huì)更團(tuán)結(jié),給企業(yè)帶來更多的利益(看得見和看不見的)。員工是企業(yè)的形象,當(dāng)你看見員工低頭死氣沉沉的工作,我相信你更想看到的是活力四射,充滿熱情的員工。

員工流動(dòng)性的管理,歸根結(jié)底就是企業(yè)能否留住員工,決定企業(yè)未來發(fā)張最關(guān)鍵的因素是什么?吸引人才,留住人才——這是一個(gè)非常務(wù)實(shí)的答案。吸引人才要從外部招聘的宣傳入手。然而,留住人才才是主要的,所謂創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難。人才也是一樣的道理,你要招到一個(gè)人才不容易,要留住一個(gè)人才更是難事。留住人才要從從工作環(huán)境,人文環(huán)境,和企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)三方面入手。xxx的工作環(huán)境暫且不談,就員工之間關(guān)系管理來看,缺少溝通的員工一起共事就容易出錯(cuò)。在這方面有待加強(qiáng)。

綜上所述,我對(duì)xxx的人力資源管理給出以下幾點(diǎn)建議:

(一)設(shè)立一個(gè)完整的培訓(xùn)單位,讓更多的員工了解公司的實(shí)際情況與學(xué)習(xí)具體技能。

(二)制定一套合理的員工守則,讓大家都了解公司的規(guī)章制度。

(三)溝通是企業(yè)團(tuán)結(jié)的法寶,有效的溝通能讓員工的工作更有效率,員工之間的關(guān)系更加和諧。

(四)留住人才要給予員工更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì),管理好員工之間的關(guān)系,讓員工知道,自己不是被忽略的。

(五)員工之間盡量做到人人平等。

七、結(jié)語。

人力資源管理雖然最終還是要服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。但這是企業(yè)最重要的環(huán)節(jié),人力資源管理是一門藝術(shù)。好的人力資源管理能給企業(yè)帶來生氣,帶來更多事半功倍的成果,無論是看得見還是看不見的,都是企業(yè)的財(cái)富。在深圳有一家賽意法公司,在那里的員工,沒有上級(jí)與下級(jí)之間溝通的隔閡。下級(jí)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見不合拍板的例子比比皆是(這里指工作之間的辯論)。然而,他們就是在辯論中進(jìn)步,各抒己見。里面還設(shè)立了人權(quán)委員會(huì),做到了對(duì)員工的尊重?,F(xiàn)在已發(fā)展成與歐洲最大的半導(dǎo)體制造商意法半導(dǎo)體制造有限公司的合資知名企業(yè)。不好的人力資源管理也會(huì)讓企業(yè)陷入困境。就像珠海曾經(jīng)風(fēng)云一時(shí)的巨人企業(yè),因拓展公司規(guī)模調(diào)用了大量人才,導(dǎo)致公司員工分配不均衡,加上資金緊縮,最終倒閉。所以,人力資源管理,無論從招聘,培訓(xùn),到使用,再到分配是一個(gè)重要且漫長(zhǎng)的過程,稍有差錯(cuò),給企業(yè)帶來的損失可能就不可估量了。相信在所有員工的共同努力下,企業(yè)會(huì)走的更遠(yuǎn)。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇三

調(diào)查對(duì)象:外來農(nóng)民工。

調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查和個(gè)別訪談。

調(diào)查內(nèi)容:調(diào)查當(dāng)前流動(dòng)人口學(xué)習(xí)需求情況。

發(fā)現(xiàn)的問題:

流動(dòng)人口流動(dòng)人口通常指為就業(yè)、生活,擬離開其戶籍地30天以上的人口。一般也會(huì)把這部分人員稱之為農(nóng)民工,他們是我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中涌現(xiàn)的一支新型勞動(dòng)大軍,他們對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn),可是盡管農(nóng)民工群體為城市乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),但一直受到不合理的待遇,存在各種問題,成為社會(huì)普遍關(guān)注的弱勢(shì)群體。20xx年6-7月,我們就農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求情況進(jìn)行了一次最新情況的調(diào)查。調(diào)查共發(fā)放問卷500份,收回問卷430份,有效問卷410份,接受調(diào)查的農(nóng)民工的就業(yè)地分布餐飲業(yè)、建筑業(yè)為主。結(jié)合本次調(diào)查活動(dòng),對(duì)當(dāng)前農(nóng)民工需求情況以及有針對(duì)性地對(duì)未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生、下崗轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行學(xué)習(xí)需求的調(diào)查,以改善這一部分人群在城市中的生存能力。

1、農(nóng)民工群體的文化基本狀況及現(xiàn)狀。

雖然有所提高,但仍然偏低。在本次調(diào)查中,農(nóng)民工的平均文化程度為8.7年,初中及以下文化程度的比重仍高達(dá)80.0%。在對(duì)阻礙你外出打工的主要原因的回答中,36·4%的農(nóng)民工認(rèn)為文化程度太低是最主要的障礙,這在所有選項(xiàng)中是最高的。

2、農(nóng)民工從事的行業(yè)部門有所擴(kuò)大,但仍以餐飲業(yè)、建筑業(yè)為主。

與20xx年縣統(tǒng)計(jì)局的調(diào)查數(shù)據(jù)相比,從事制造業(yè)和建筑業(yè)的農(nóng)民工比重逐年上升,且上升幅度也逐年加大。但由于農(nóng)民工從事的工作大多工作條件比較差、工作強(qiáng)度大。進(jìn)城就業(yè)的農(nóng)民工文化素質(zhì)普遍較低,缺乏起碼的職業(yè)技能。在謀求某一職業(yè)時(shí),絕大多數(shù)農(nóng)民工根本拿不出相關(guān)的技能證書,在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中他們只能甘居下風(fēng),去從事一些城里人不愿干的簡(jiǎn)單勞動(dòng)。

3、調(diào)查發(fā)現(xiàn),50.0%的農(nóng)民工對(duì)自己的文化生活很不滿意,42.7%的農(nóng)民工選擇用睡覺來打發(fā)閑暇時(shí)間,34.0%的人選擇逛街,13.1%的人喝酒聊天。此外,免費(fèi)的電視、廣播,花錢不多的報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò),占了農(nóng)民工文化生活內(nèi)容的很大比例。調(diào)查顯示,目前在xx縣的農(nóng)民工受教育程度有逐步向高學(xué)歷發(fā)展的趨勢(shì),中技中專學(xué)歷占32.4%,初中畢業(yè)占28.2%,高中畢業(yè)占20.1%,大專及以上學(xué)歷占了10.8%,小學(xué)及以下文化程度僅為8.1%。

調(diào)查顯示,教育程度低的農(nóng)民工對(duì)聊天、睡覺、看電視或聽收音機(jī)感興趣,受過高中以上教育的農(nóng)民工更喜歡讀書看報(bào)、上網(wǎng)和運(yùn)動(dòng),偶爾涉足歌舞廳。在20--29歲的受訪農(nóng)民工中,有78.7%會(huì)在閑暇時(shí)間上網(wǎng),19歲以下年齡段的上網(wǎng)比例達(dá)到了87.5%。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)廣大農(nóng)民工對(duì)學(xué)習(xí)需求呈現(xiàn)以下幾方面特點(diǎn):

1、農(nóng)民工渴望接受科學(xué)文化知識(shí)和職業(yè)技能培訓(xùn)。接受調(diào)查者認(rèn)為,致富的障礙是缺乏科學(xué)文化知識(shí)和職業(yè)技能。

2、農(nóng)民工要求接受指向性較強(qiáng)的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)地點(diǎn)的多樣性和方法的靈活性。在接受培訓(xùn)的地點(diǎn)上、方法上應(yīng)靈活機(jī)動(dòng),以業(yè)余函授培訓(xùn)為主,脫產(chǎn)為輔,以實(shí)地培訓(xùn)為主,網(wǎng)絡(luò)為輔。培訓(xùn)的時(shí)間1個(gè)月以內(nèi)為宜。

4、農(nóng)民工從事二、三產(chǎn)業(yè)的愿望增強(qiáng)。農(nóng)民工自身及對(duì)子女的就業(yè),選擇從事農(nóng)業(yè)類的僅占8.6%,選擇較多的是從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),傾向于二、三產(chǎn)業(yè)中的建筑、餐飲、銷售、汽車駕駛與維修等專業(yè)。

針對(duì)農(nóng)民工的學(xué)習(xí)需求,成人教育和職業(yè)教育要深入思考,認(rèn)真定位,加大改革力度,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1、調(diào)整優(yōu)化教育培訓(xùn)專業(yè)。根據(jù)農(nóng)民工和企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢(shì),圍繞建筑、餐飲、銷售、汽車駕駛與維修等專業(yè),努力為本地培養(yǎng)人才。

2、加大教育培訓(xùn)改革力度。農(nóng)民工靠的是實(shí)用技術(shù),企業(yè)需要的是技術(shù)熟練、又有專業(yè)知識(shí)的人員,成人教育和職業(yè)教育要根據(jù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,加大教育培訓(xùn)改革力度。要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,改革辦學(xué)機(jī)制,堅(jiān)持培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合。

3、加強(qiáng)教育培訓(xùn)基地建設(shè),改善辦學(xué)條件。加大投入,改善辦學(xué)。

條件,增添實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,增強(qiáng)學(xué)員的動(dòng)手能力,提高操作技能,使受訓(xùn)的學(xué)員真正具有一技之長(zhǎng),直接上崗,對(duì)口就業(yè),變勞務(wù)輸出為技能輸出。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇四

二十一世紀(jì)是知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用時(shí)期,也是各國(guó)政府在教育體制改革的重點(diǎn)。技術(shù)應(yīng)用離不開合作和互動(dòng)方式,合作必須建立在互相信賴的人際交往的基礎(chǔ)之上才得以實(shí)現(xiàn),因此培養(yǎng)學(xué)生廣交朋友的能力顯得尤為重要,只有建立正常的人際交往關(guān)系,正確處理好人際關(guān)系,才能更好地適應(yīng)新世紀(jì)和當(dāng)代社會(huì)的需要,才能有效地提高工作效率。為了比較客觀地了解當(dāng)代農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的班級(jí)人際交往的現(xiàn)狀,為教育行政部門作出科學(xué)的教育決策提供客觀的第一手資料,以便改善不良的人際交往狀況,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提高正確處理人際關(guān)系的能力,鑒于以上原因,我們確立這個(gè)課題進(jìn)行調(diào)查研究。

二、調(diào)查的內(nèi)容。

本調(diào)查研究工作采用了問卷調(diào)查的方法,在本校初二年級(jí)組六個(gè)平行教學(xué)班中隨機(jī)抽取一個(gè)教學(xué)班進(jìn)行調(diào)查問卷,該教學(xué)班共有43位學(xué)生,其中男生21名,女生22名,平均年齡13.5周歲,被調(diào)查的對(duì)象中農(nóng)村學(xué)生占全體學(xué)生總數(shù)的97.7%,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)摻虒W(xué)班在整個(gè)年級(jí)組中名列前茅(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理以初一第一學(xué)期的期終考試為參考指標(biāo)),本次調(diào)查共分二十七個(gè)指標(biāo),其中二個(gè)指標(biāo)各分三個(gè)支指標(biāo)進(jìn)行調(diào)查,基本能客觀地反映學(xué)生、同伴和長(zhǎng)輩等在活動(dòng)中的交往情況,同時(shí)能主觀地反映該班的每一位學(xué)生在人際交往中的真實(shí)情況,問卷著重就農(nóng)村初級(jí)中學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面進(jìn)行調(diào)查。

三、調(diào)查結(jié)果。

為了比較真實(shí)地反映該班學(xué)生人際交往的基本情況,對(duì)問卷調(diào)查所采集的原始數(shù)據(jù)應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的有關(guān)原理進(jìn)行對(duì)原始數(shù)據(jù)作精加工.

四、調(diào)查結(jié)果分析。

在本次調(diào)查過程中,我們對(duì)班主任和任課教師作了必要的訪問,對(duì)學(xué)生人際交往的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)運(yùn)用了教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的有關(guān)原理和方法,對(duì)原始數(shù)據(jù)作了大量的處理工作,以求得比較準(zhǔn)確的結(jié)論。本次調(diào)查主要采用了兩個(gè)指標(biāo)(學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià))進(jìn)行比較分析。

1、從表(六)可以知道:中學(xué)生被本班同學(xué)列為最好的朋友,次數(shù)平均為3次,其中男生為2.86次,女生為3.14次,女生優(yōu)于男生;女生平均分為6.23分,男生的平均分為5.76分,平均得分為6.00分,女生得分略高于男生,這充分說明農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的學(xué)生對(duì)自己人際關(guān)系的總體評(píng)價(jià)過高。

2、中學(xué)生認(rèn)為好朋友的原因主要有以下四種類型,從表(四)中不難求得,首先是同學(xué)之間要信賴可靠,其次課余時(shí)間經(jīng)常在一起交流,彼此間有相互了解,傾吐自己的心聲,再次是在學(xué)習(xí)上互助,同學(xué)之間有問題互相幫助,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,最后是性格形似、興趣、愛好相同,參加某一項(xiàng)活動(dòng)后,交流的機(jī)會(huì)增加,很容易形成好朋友的原因。從同伴評(píng)價(jià)的結(jié)論中可以知曉,好朋友常常三、四個(gè)組成一個(gè)小群體,在這些好朋友中,初中二年級(jí)學(xué)生的男、女同學(xué)界線分明,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)只有一位學(xué)生擁有異性好朋友,其余均是同性朋友組成的群體。

37.2%的學(xué)生兩者之間的評(píng)價(jià)基本相符,但兩者完全吻合的人數(shù)只占全班人數(shù)的2.3%,有62.8%的學(xué)生不能真正反映自己的人際關(guān)系狀況,其一學(xué)生反映自己人際關(guān)系的水平高于實(shí)際人際關(guān)系的高達(dá)95.4%,相差5位及以上的占44.2%,其二低于實(shí)際人際關(guān)系的只占2.3%,說明兩者之間的評(píng)價(jià)有特m顯著的差異,學(xué)生對(duì)自己人際關(guān)系的評(píng)價(jià)期望值過高,因此反映了中學(xué)生對(duì)好朋友的理解存在著片面性、盲目性。

4、在本次調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),好朋友擁有最多的9人次,大于或等于5人次占全班人數(shù)的16.3%,沒有擁有一位好朋友的人數(shù)占全班人數(shù)的9.3%,其中男、女學(xué)生中,女學(xué)生擁有的比例比男生高出14個(gè)百分點(diǎn),男生中擁有好朋友的對(duì)象中,學(xué)習(xí)成績(jī)好、中、差的比例相當(dāng),學(xué)習(xí)成績(jī)一般的優(yōu)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,女生中擁有好朋友的對(duì)象中,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀而且是班干部中的比例占75%,女生中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)上互相幫助,增加了互相之間的交流機(jī)會(huì),并且在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳的同學(xué),很容易樹立自己良好的形象,因此人際關(guān)系就比較好,但男、女學(xué)生中擁有“孤獨(dú)者”的比例相同。

五、調(diào)查結(jié)果分析的對(duì)策和建議。

1、當(dāng)代的中學(xué)生獨(dú)生子女率不斷上升,家庭結(jié)構(gòu)主要以“三代同堂”和“核心家庭”占主要形式,特別是“三代同堂”,由于年齡上存在很大的差異,不同時(shí)代,人的思想,與受教育的時(shí)間不同而充分顯示出不同的觀念,對(duì)新生事物的理解等方面存在著顯著的差異,則需要相互之間經(jīng)常進(jìn)行溝通,盡最大努力填補(bǔ)代溝,鼓勵(lì)小輩接觸社會(huì),了解社會(huì),特別是父母對(duì)子女的人際交往方面上,思想要解放一些,給子女多一些愛,多一些支持,少一些束縛,正確地引導(dǎo)子女與同伴進(jìn)行交流,建議社會(huì)和學(xué)校重視和加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)這一領(lǐng)域的教育,此外也請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)常關(guān)心子女在人際交往中出現(xiàn)的新問題,研究對(duì)策,幫助子女在人際交往方面解決所面臨的問題,正確引導(dǎo)子女在人際交往上健康地發(fā)展。

2、學(xué)校教育的主體是學(xué)生,學(xué)生在校時(shí)間比較長(zhǎng),作為教育對(duì)象理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起對(duì)中學(xué)生人際交往的教育,培養(yǎng)學(xué)生的正常交往的能力,傳授正確交往的方法和技能。學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)等職能部門的作用,開展豐富多彩的益知、健康、有趣的活動(dòng),通過活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生交往的范圍,增加學(xué)生之間的相互了解,只有這樣,學(xué)生的實(shí)際交往能力在活動(dòng)中提高,學(xué)生間的團(tuán)體合作意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng),但我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,由于學(xué)生的年齡比較小,涉世未深,在實(shí)際交往中會(huì)面臨新的問題,建議學(xué)校設(shè)立心理咨詢室的分支機(jī)構(gòu)“人際交往會(huì)診室”,請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,解決學(xué)生在人際交往中所出現(xiàn)的問題,提高學(xué)生的人際交往的能力。在本次調(diào)查中,我們也發(fā)現(xiàn)每個(gè)群體中總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)“孤獨(dú)者”,作為教師和班主任應(yīng)當(dāng)對(duì)這些特殊的學(xué)生多一些交流,幫助他們找出原因,尋求人際交往關(guān)系不佳的學(xué)生改變現(xiàn)狀的“處方”,樹立他們的信心,使他們的人際交往能力有所提高。

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行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇五

行政管理是一個(gè)涵蓋廣泛的領(lǐng)域,在政治、法律、經(jīng)濟(jì)等方面都有著重要的作用。本文將會(huì)對(duì)行政管理??茖W(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行分析和總結(jié),以了解行政管理專業(yè)的學(xué)生在社會(huì)中的受歡迎程度和就業(yè)前景等方面的情況。

經(jīng)過對(duì)行政管理??茖W(xué)生的調(diào)查,我們得到了一些有意思的結(jié)果。首先,行政管理專業(yè)的大部分學(xué)生都比較熱衷于政治管理的相關(guān)內(nèi)容,而在法律和經(jīng)濟(jì)方面的興趣相對(duì)較少。其次,在社交方面,行政管理??茖W(xué)生的人際交往能力相對(duì)較強(qiáng),更容易與人溝通和合作。此外,在實(shí)習(xí)經(jīng)歷方面,大多數(shù)學(xué)生都有過政府、非政府組織和企業(yè)等方面的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,這些經(jīng)歷對(duì)于他們未來的就業(yè)形成了一定的幫助和指導(dǎo)。

那么,行政管理專科學(xué)生的就業(yè)前景如何呢?根據(jù)我們的社會(huì)調(diào)查報(bào)告,我們發(fā)現(xiàn),行政管理專業(yè)的學(xué)生就業(yè)率相對(duì)較高,且就業(yè)方向比較廣泛。大部分學(xué)生都能在政府、企業(yè)、非政府組織和社區(qū)服務(wù)等領(lǐng)域找到自己滿意的工作,其中又以政府工作為主要就業(yè)方向。另外,我們還發(fā)現(xiàn),擁有行政管理專業(yè)學(xué)位的畢業(yè)生,在就業(yè)過程中相對(duì)容易得到升職和晉升的機(jī)會(huì),因而在職場(chǎng)上也能獲得較高的社會(huì)地位和收入。

最后,我們得出結(jié)論:行政管理專業(yè)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和治理具有重要的作用,且其學(xué)生的就業(yè)前景良好,擁有廣泛的就業(yè)方向和升職機(jī)會(huì)。這些結(jié)果為行政管理專科學(xué)生提供了積極的信心和動(dòng)力,同時(shí)也對(duì)于學(xué)生和相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)于該領(lǐng)域的重視和投入提供了更好的依據(jù)。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇六

調(diào)查對(duì)象:外來農(nóng)民工。

調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查和個(gè)別訪談。

調(diào)查內(nèi)容:調(diào)查當(dāng)前流動(dòng)人口學(xué)習(xí)需求情況。

流動(dòng)人口流動(dòng)人口通常指為就業(yè)、生活,擬離開其戶籍地30天以上的人口。一般也會(huì)把這部分人員稱之為農(nóng)民工,他們是我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中涌現(xiàn)的一支新型勞動(dòng)大軍,他們對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn),可是盡管農(nóng)民工群體為城市乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),但一直受到不合理的待遇,存在各種問題,成為社會(huì)普遍關(guān)注的弱勢(shì)群體。20xx年6-7月,我們就農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求情況進(jìn)行了一次最新情況的調(diào)查。調(diào)查共發(fā)放問卷500份,收回問卷430份,有效問卷410份,接受調(diào)查的農(nóng)民工的就業(yè)地分布餐飲業(yè)、建筑業(yè)為主。結(jié)合本次調(diào)查活動(dòng),對(duì)當(dāng)前農(nóng)民工需求情況以及有針對(duì)性地對(duì)未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生、下崗轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行學(xué)習(xí)需求的調(diào)查,以改善這一部分人群在城市中的生存能力。

調(diào)查情況:

1、農(nóng)民工群體的文化基本狀況及現(xiàn)狀農(nóng)民工的文化程度有所提高,但仍然偏低。從文化程度看,20xx年初,文盲/半文盲占0.8%,小學(xué)文化程度占19.6%,初中文化程度占59.6%,高中/中專文化程度占19.6%,大專以上文化程度占0.4%。與20xx年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的調(diào)查數(shù)據(jù)相比,初中及以下文化程度所占比重由83%下降到80.0%,高中及以上文化程度所占比重由12.2%上升到20.%。農(nóng)民工的文化程度雖然有所提高,但仍然偏低。在本次調(diào)查中,農(nóng)民工的平均文化程度為8.7年,初中及以下文化程度的比重仍高達(dá)80.0%。在對(duì)阻礙你外出打工的主要原因的回答中,364%的農(nóng)民工認(rèn)為文化程度太低是最主要的障礙,這在所有選項(xiàng)中是最高的。

2、農(nóng)民工從事的行業(yè)部門有所擴(kuò)大,但仍以餐飲業(yè)、建筑業(yè)為主調(diào)查顯示,農(nóng)民工的就業(yè)部門分布的范圍極為廣泛,但就業(yè)部門仍然比較集中。在430個(gè)樣本中,從事餐飲業(yè)和建筑業(yè)的農(nóng)民工人數(shù)最多,分別占29.1%和56.7%,二者共占85.8%;與20xx年縣統(tǒng)計(jì)局的調(diào)查數(shù)據(jù)相比,從事制造業(yè)和建筑業(yè)的農(nóng)民工比重逐年上升,且上升幅度也逐年加大。但由于農(nóng)民工從事的工作大多工作條件比較差、工作強(qiáng)度大。進(jìn)城就業(yè)的農(nóng)民工文化素質(zhì)普遍較低,缺乏起碼的職業(yè)技能。在謀求某一職業(yè)時(shí),絕大多數(shù)農(nóng)民工根本拿不出相關(guān)的技能證書,在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中他們只能甘居下風(fēng),去從事一些城里人不愿干的簡(jiǎn)單勞動(dòng)。

3、調(diào)查發(fā)現(xiàn),50.0%的農(nóng)民工對(duì)自己的文化生活很不滿意,42.7%的農(nóng)民工選擇用睡覺來打發(fā)閑暇時(shí)間,34.0%的人選擇逛街,xx.1%的人喝酒聊天。此外,免費(fèi)的電視、廣播,花錢不多的報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò),占了農(nóng)民工文化生活內(nèi)容的很大比例。調(diào)查顯示,目前在xx縣的農(nóng)民工受教育程度有逐步向高學(xué)歷發(fā)展的趨勢(shì),中技中專學(xué)歷占32.4%,初中畢業(yè)占28.2%,高中畢業(yè)占20.1%,大專及以上學(xué)歷占了10.8%,小學(xué)及以下文化程度僅為8.1%。調(diào)查顯示,教育程度低的農(nóng)民工對(duì)聊天、睡覺、看電視或聽收音機(jī)感興趣,受過高中以上教育的農(nóng)民工更喜歡讀書看報(bào)、上網(wǎng)和運(yùn)動(dòng),偶爾涉足歌舞廳。在20--29歲的受訪農(nóng)民工中,有78.7%會(huì)在閑暇時(shí)間上網(wǎng),19歲以下年齡段的上網(wǎng)比例達(dá)到了87.5%。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)廣大農(nóng)民工對(duì)學(xué)習(xí)需求呈現(xiàn)以下幾方面特點(diǎn):

1、農(nóng)民工渴望接受科學(xué)文化知識(shí)和職業(yè)技能培訓(xùn)。接受調(diào)查者認(rèn)為,致富的障礙是缺乏科學(xué)文化知識(shí)和職業(yè)技能。

2、農(nóng)民工要求接受指向性較強(qiáng)的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)地點(diǎn)的多樣性和方法的靈活性。在接受培訓(xùn)的地點(diǎn)上、方法上應(yīng)靈活機(jī)動(dòng),以業(yè)余函授培訓(xùn)為主,脫產(chǎn)為輔,以實(shí)地培訓(xùn)為主,網(wǎng)絡(luò)為輔。培訓(xùn)的時(shí)間1個(gè)月以內(nèi)為宜。

4、農(nóng)民工從事二、三產(chǎn)業(yè)的愿望增強(qiáng)。農(nóng)民工自身及對(duì)子女的就業(yè),選擇從事農(nóng)業(yè)類的僅占8.6%,選擇較多的是從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),傾向于二、三產(chǎn)業(yè)中的建筑、餐飲、銷售、汽車駕駛與維修等專業(yè)。

針對(duì)農(nóng)民工的學(xué)習(xí)需求,成人教育和職業(yè)教育要深入思考,認(rèn)真定位,加大改革力度,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1、調(diào)整優(yōu)化教育培訓(xùn)專業(yè)。根據(jù)農(nóng)民工和企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢(shì),圍繞建筑、餐飲、銷售、汽車駕駛與維修等專業(yè),努力為本地培養(yǎng)人才。

2、加大教育培訓(xùn)改革力度。農(nóng)民工靠的是實(shí)用技術(shù),企業(yè)需要的是技術(shù)熟練、又有專業(yè)知識(shí)的人員,成人教育和職業(yè)教育要根據(jù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,加大教育培訓(xùn)改革力度。要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,改革辦學(xué)機(jī)制,堅(jiān)持培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合。

3、加強(qiáng)教育培訓(xùn)基地建設(shè),改善辦學(xué)條件。加大投入,改善辦學(xué)條件,增添實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,增強(qiáng)學(xué)員的動(dòng)手能力,提高操作技能,使受訓(xùn)的學(xué)員真正具有一技之長(zhǎng),直接上崗,對(duì)口就業(yè),變勞務(wù)輸出為技能輸出。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇七

通過調(diào)查企業(yè)在人才管理中存在的問題,提出合理改善建議,使企業(yè)的人才管理工作得到進(jìn)一步提高。

3.5-.4.10。

云瑞科技。

訪談法。

根據(jù)教學(xué)要求,按照學(xué)校統(tǒng)一的安排,我對(duì)云瑞科技人力資源管理中存在的問題進(jìn)行了調(diào)查,該公司是一家民營(yíng)企業(yè),人數(shù)為20人左右,以電子產(chǎn)品為主,集銷售、維修于一體。公司在人員的招聘上遇到了很多問題,專業(yè)人才非常緊缺,即使是人才來了后,因其在人才管理上的滯后,而影響其對(duì)未來的工作規(guī)劃,因而人員尤其是研發(fā)人員流動(dòng)頻繁,甚至有些人員是帶著項(xiàng)目離開,這些人才都屬于企業(yè)人力資源管理中符合80標(biāo)準(zhǔn)的人才,他們的流失對(duì)科技型企業(yè)尤其是以技術(shù)為中心的企業(yè)來說,是一件非常嚴(yán)重的事情。

一、企業(yè)人才資源匱乏的成因分析。

(一)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)。

相對(duì)于大企業(yè)、集團(tuán)來講,該公司屬中小企業(yè),規(guī)模小處于資金積累的成長(zhǎng)期,資金實(shí)力相對(duì)薄弱,在人才、資源、資金、渠道等很多方面均無法與大企業(yè)、大集團(tuán)來抗衡。盡管近兩年國(guó)家也在各方面加大了對(duì)中小企業(yè)的管理和扶持力度,以保證國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的合理,促進(jìn)中小企業(yè)的發(fā)展。但就現(xiàn)狀來看,要拿出占流動(dòng)資金重要比例的資本來籠絡(luò)人才及技術(shù),就必須為運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)設(shè)想,公司不由變得小心謹(jǐn)慎。因此提供給人才的待遇可能比較大企業(yè)、集團(tuán)就不具有競(jìng)爭(zhēng)力。

(二)現(xiàn)行人才資源管理方式不完善。

現(xiàn)行人力資源管理方式不完善主要表現(xiàn)在現(xiàn)行的分配、激勵(lì)機(jī)制的不健全、不完善。沒有行之有效的員工激勵(lì)制度,很難提升現(xiàn)有人才的進(jìn)取心,激發(fā)他們的創(chuàng)造性工作潛能,甚至在管理制度有缺陷的情況下,會(huì)形成員工對(duì)企業(yè)麻木不仁的極端松散現(xiàn)象。這主要表現(xiàn)為:

1、員工的自身素質(zhì)和專業(yè)技能不夠;。

2、員工沒有放到合適的崗位工作,造成人力資源浪費(fèi)或閑置。

因此,必須根據(jù)其自身的狀況,量體裁制適合本公司的人力資源薪酬分配及員工激勵(lì)制度。合理的為員工提高薪資標(biāo)準(zhǔn)和福利時(shí),人力資源的良好精神風(fēng)貌和高效將為公司增加更多的財(cái)富,從而實(shí)現(xiàn)雙贏。

(三)資源有限性或內(nèi)部吸引力(凝聚力)不強(qiáng)。

該公司所處的行業(yè)及發(fā)展勢(shì)頭,直接影響其人才招募難易和人力資源儲(chǔ)備。雖然與大企業(yè)實(shí)力懸殊,但在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上卻是處于同一起跑線的。人才十分重視人力付出的現(xiàn)階段目標(biāo)收入和自身在企業(yè)中的長(zhǎng)期目標(biāo)、成就能否實(shí)現(xiàn),在這種情況下,公司亟需在人力資源管理上下功夫,借鑒同行優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),快速發(fā)展壯大,以便招徠鳳凰。

從上述的人力資源難于青睞的幾個(gè)原因可以看出,該公司一方面是人才難聚,另一方面又是人才難留,應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況制訂人力資源策略。在弘揚(yáng)“人本管理”,稱贊“知識(shí)就是生產(chǎn)力”的今天,給人才們一份情理之中的報(bào)酬,一個(gè)輕松的工作環(huán)境,一個(gè)共同成長(zhǎng)的夢(mèng)想,幾絲關(guān)愛,比起居高臨下的純粹用金錢去收買控制人才,是要高明很多的方法。

二、在企業(yè)發(fā)展中人才資源管理的重要作用。

從我們目前所掌握的資料來看,無論是西方的管理方法還是東方的管理哲學(xué),其對(duì)人的關(guān)注都是第一位的,而執(zhí)行力這一關(guān)鍵管理概念的興起與被關(guān)注,更是體現(xiàn)了人力資源管理在企業(yè)管理中的核心作用---沒有人的高效執(zhí)行,任何其他的管理方法都只能停留在設(shè)想、計(jì)劃和紙面的階段。

(一)在公司的戰(zhàn)略管理中,必須要有人力資源規(guī)劃與之相匹配。

公司的戰(zhàn)略規(guī)劃了發(fā)展愿景、發(fā)展策略和發(fā)展過程設(shè)計(jì),而人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃是戰(zhàn)略規(guī)劃的核心內(nèi)容之一。

如同業(yè)務(wù)戰(zhàn)略要求變化和發(fā)展一樣,人力資源規(guī)劃也要隨著進(jìn)行相應(yīng)變化和發(fā)展,由于對(duì)自身的發(fā)展定位不同,它的人力資源規(guī)劃也會(huì)有很大的區(qū)別。在環(huán)境變化的時(shí)候,招募到適合新環(huán)境的人就是根據(jù)公司的戰(zhàn)略定位確定新的人力資源規(guī)劃要求。

(二)“以人為本”,注重人力資源隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)。

人本管理的核心是:對(duì)公司中的人應(yīng)當(dāng)視為人本身來看待,眾所周知,人力資源的匱乏是制約公司發(fā)展的重要因素之一,加強(qiáng)人力資源隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩。要根據(jù)公司發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,有步驟地加強(qiáng)人力資源梯隊(duì)建設(shè)。

(三)引進(jìn)先進(jìn)的人力資源管理機(jī)制,推動(dòng)薪酬制度改革,提高各類人力資源的使用效率。

引進(jìn)先進(jìn)的人力資源管理機(jī)制,推動(dòng)薪酬制度改革,是留得住、用得起人才的關(guān)鍵。激勵(lì)與約束是公司人力資源管理最主要的兩方面手段,也是各類人力資源充分發(fā)揮應(yīng)有作用的有效保證。從某種意義上講,建立完善的人力資源績(jī)效考核制度應(yīng)當(dāng)是衡量單個(gè)人力對(duì)公司貢獻(xiàn)高低的重要方式,是公司對(duì)單個(gè)人力個(gè)體是否獎(jiǎng)懲、獎(jiǎng)懲多少甚至于是否保留使用的一把標(biāo)尺。這一機(jī)制的建立需要有一個(gè)強(qiáng)有力的人力處置機(jī)制作保證,這就需要公司切實(shí)加快人事制度改革,盡早解決人力資源管理約束機(jī)制形成的瓶頸問題,從而促進(jìn)人力資源管理的制度化和規(guī)范化。

塑造激發(fā)員工創(chuàng)造力的環(huán)境和機(jī)制:一是創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)員工開拓創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神的寬松環(huán)境,以及思想活躍和倡導(dǎo)自由探索的氛圍;二是建立正確的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制,重獎(jiǎng)重用有突出業(yè)績(jī)的開拓創(chuàng)新者,讓那些墨守成規(guī),無所作為的人難以立足;三是強(qiáng)化公司內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激勵(lì)人們?nèi)パ芯啃聞?dòng)向、新問題,并明確規(guī)定適應(yīng)時(shí)代要求的技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的具體目標(biāo);四是要求公司必須組織員工不斷學(xué)習(xí)以更新知識(shí),并引導(dǎo)他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)去研究市場(chǎng)的新變化、技術(shù)的新動(dòng)向,研究現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活所提出的種種挑戰(zhàn)。

(四)重視企業(yè)文化建設(shè),用優(yōu)秀的企業(yè)文化增強(qiáng)公司的凝聚力、向心力。企業(yè)文化像空氣一樣充斥于公司的每個(gè)角落,影響著公司的健康發(fā)展。好的文化使公司充滿活力,在競(jìng)爭(zhēng)中處處主動(dòng),占盡先機(jī);而忽視企業(yè)文化建設(shè)的公司往往人心渙散,缺少應(yīng)有的斗志和集體力量,長(zhǎng)期生存的能力難以維系。在管理策略上,應(yīng)該根據(jù)公司的實(shí)際情況加大對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的力度。按照四個(gè)不同的層次結(jié)構(gòu),物質(zhì)層、行為層、制度層和企業(yè)文化的精神層入手,同公司的戰(zhàn)略緊密聯(lián)系在一起,而不僅僅是搞一些淺層次的活動(dòng)或宣傳,企業(yè)文化的建設(shè)和保持應(yīng)該是貫穿于公司生命周期的全過程。

在人力資源管理上,企業(yè)文化建設(shè)是人力資源管理的形式,人力資源管理的所有技術(shù)都是企業(yè)文化的一種體現(xiàn)和載體,同時(shí),它反過來又要受到企業(yè)文化的影響和制約。因而,我們?cè)趯?shí)施人力資源戰(zhàn)略之時(shí),必須給予企業(yè)文化建設(shè)足夠的重視,要通過塑造先進(jìn)、文明、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、人文的更具親和力的企業(yè)文化,引導(dǎo)職工文明素質(zhì)及愛崗敬業(yè)精神的不斷提高和升華;要將創(chuàng)建活動(dòng)真正融入到一種企業(yè)文化塑造的進(jìn)程和意義當(dāng)中,從有形到無形,締造獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)境界及價(jià)值操守,從而進(jìn)一步促進(jìn)公司的更快更好發(fā)展。

三、人力資源解決方案。

針對(duì)本公司在人力資源管理中存在的問題,提出如下解決方案:

第一,在招聘時(shí),嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持寧缺勿濫的原則,招聘合適的員工。堅(jiān)持這個(gè)原則,做到因崗用人,因此不論轉(zhuǎn)崗還是新招的員工,都能很快投入到工作當(dāng)中,人員因不合理匹配而離職的情況大大降低。

第二,建立長(zhǎng)期的員工技術(shù)培訓(xùn)班,使新員工有更大的學(xué)習(xí)空間和鍛煉的機(jī)會(huì),迅速成長(zhǎng)為員工骨干。培訓(xùn)根據(jù)不同崗位、不同人員分別進(jìn)行,有專業(yè)培訓(xùn),也有普通的大眾培訓(xùn),將培訓(xùn)貫穿于工作過程當(dāng)中,使員工始終保持一種持續(xù)學(xué)習(xí)、進(jìn)步的動(dòng)力和狀態(tài),取得了很好的效果。

第三,鼓勵(lì)員工不斷創(chuàng)新,對(duì)現(xiàn)有研發(fā)、技術(shù)骨干人才以全面的支持和較寬松的政策,重獎(jiǎng)有特殊貢獻(xiàn)的員工,為創(chuàng)新員工承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任以留住優(yōu)秀員工。對(duì)于技術(shù)型員工,將他們的工作業(yè)績(jī)與激勵(lì)緊密掛鉤,促進(jìn)員工發(fā)揮主觀能動(dòng)性。也激發(fā)員工從公司角度考慮問題,加深員工對(duì)公司的認(rèn)同感。

第四,制定一個(gè)有效的薪酬考核政策,對(duì)不合格的人員采取淘汰制。

通過嚴(yán)格招聘、鼓勵(lì)創(chuàng)新、培訓(xùn)人員等措施形成一個(gè)良好的人才發(fā)展梯隊(duì),確保企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)呈良好方向發(fā)展。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇八

根據(jù)目前公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀,為了讓公司的培訓(xùn)更有效,應(yīng)從以下幾個(gè)方面來完善培訓(xùn)體系:

1、強(qiáng)化員工責(zé)任心的培養(yǎng)。針對(duì)本公司的工作情況和工作特性,對(duì)員工加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng),使員工充分意識(shí)到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)重后果及給公司發(fā)展帶來的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。

2、加強(qiáng)員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進(jìn)行交流,使員工的意見能夠及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時(shí)解決。便于部門之間以及領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。

3、調(diào)整人員配置、促進(jìn)員工技能發(fā)揮。針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)對(duì)其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排,使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),避免人才浪費(fèi)。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。多進(jìn)行一些團(tuán)對(duì)活動(dòng)和考核,以便加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,從整體上提高整體素質(zhì)。

加強(qiáng)員工培訓(xùn)激發(fā)員工的創(chuàng)新能力,改變員工的平庸工作行為,盡可能降低管理成本,克服不可測(cè)性,保證質(zhì)量低劣的員工無法進(jìn)入,有效降低優(yōu)秀員工的流失率。在今后的工作中不斷對(duì)各類員工進(jìn)行不同目的的分類培訓(xùn),以滿足不同員工的不同需求。加強(qiáng)員工培訓(xùn),在良好的人際關(guān)系,相互配合的工作環(huán)境下,在公平公正的基礎(chǔ)上,可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來,自覺與管理者一道,把工作做得盡可能好,不僅讓員工覺得實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,同時(shí)對(duì)企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇九

行政管理調(diào)查報(bào)告3篇在財(cái)務(wù)部,主要負(fù)責(zé)帳單和憑證的核對(duì),對(duì)***財(cái)務(wù)系統(tǒng)也有一定的接觸。采購(gòu)部方面,負(fù)責(zé)iso環(huán)境認(rèn)證體系的建立。主要跟公司的供應(yīng)商進(jìn)行溝通,調(diào)查了解他們提供的產(chǎn)品(原料)是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),并負(fù)責(zé)環(huán)保協(xié)議的簽訂。工作表現(xiàn)與收獲在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,積極投入到工作中,做到了自覺、自律、自學(xué)、自新。自己雖是實(shí)習(xí),但我以對(duì)正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅(jiān)守奎奎人守則,從小事做起,從身邊的事情做起,嚴(yán)于律己。我不是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)的,在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”,通過自學(xué)、請(qǐng)教等方式努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí),提高了自己的工作能力和服務(wù)水平,養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識(shí)。在**的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化。**那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、服務(wù)顧客、感動(dòng)顧客”的經(jīng)營(yíng)思想,那種“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的理念,使我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué),更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。自身存在問題第一、自己的財(cái)務(wù)知識(shí)有限,而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們,以至很難對(duì)公司作出較大的貢獻(xiàn)。第二、自己身兼兩職,隸屬于兩個(gè)部門。有時(shí)不能很好的區(qū)分工作的主次輕牛牛文庫海量資料分享重,工作效率不是特別高。第三、缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因?yàn)樯硎堋半p重領(lǐng)導(dǎo)”,財(cái)務(wù)部與采購(gòu)部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法,只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。第四、未能積極地與公司高層溝通。常務(wù)副總曾對(duì)我----一個(gè)行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財(cái)務(wù)部工作表示關(guān)注,“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時(shí)發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動(dòng)地與公司高層接觸溝通,解決存在的實(shí)際問題。存在的一些不足第一、招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場(chǎng),我遞交簡(jiǎn)歷說明應(yīng)聘人力資源職位后,招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯(cuò),不能做人力資源管理,其他職位也行。”而未問我是否愿意服從調(diào)配,感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復(fù)試,復(fù)試很簡(jiǎn)單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問一兩個(gè)問題。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去,或沒能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入公司。不管出現(xiàn)哪種情況,對(duì)公司來說都是個(gè)損失。我曾參加過國(guó)家公務(wù)員面試,雖未能成功,但我比較心服,我覺的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的。第二、培訓(xùn)機(jī)制有待完善。為期一個(gè)星期的封閉式培訓(xùn),感覺就像是在渡假。培訓(xùn)講師大多是市場(chǎng)上很出色的人員,但上起課來明顯力不從心。紀(jì)律比較松散,缺少激勵(lì)士氣的課程,未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。我曾經(jīng)在某保險(xiǎn)公司接受兩個(gè)月的培訓(xùn),覺得保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程的設(shè)置,培訓(xùn)的方法都值得其他公司其是銷售服務(wù)型的公司)效仿。

(尤第三、人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念??總€(gè)月都開一個(gè)培訓(xùn)班,牛牛文庫。

海量資料分享招聘大量的人員。與此同時(shí),每個(gè)月都有大量的員工流失。我深信留住一個(gè)老員工的成本要比招聘一個(gè)新員工的成本低的多。不斷地補(bǔ)充人員。

企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才,而不是第四、對(duì)新進(jìn)員工的分配不盡合理。就拿我自身來說。我是學(xué)行政管理的,應(yīng)聘時(shí)也說明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財(cái)務(wù)工作。

對(duì)公司而言,是人力資源的浪費(fèi);對(duì)我而言,是自己的選擇得不到尊重。我首先接受了公司的安排,并在財(cái)務(wù)部努力工作、勤奮學(xué)習(xí)。但財(cái)務(wù)畢竟不是自己的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣所在。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后,最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理,結(jié)束了我在奎奎的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。行政管理專業(yè)社會(huì)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告范例行政管理調(diào)查報(bào)告(一、調(diào)查的原因及目的2)|返回目錄百年大計(jì),以人為本。企業(yè)的發(fā)展說到底是人的發(fā)展。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)代社會(huì),面對(duì)日新月異的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)習(xí)速度和培訓(xùn)速度也是提升人才速度的重要參數(shù)。培訓(xùn)則常常是提供信息、知識(shí)及相關(guān)技能的重要途徑,有時(shí)甚至是唯一途徑。在當(dāng)今市場(chǎng)上,立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己全部潛能的企業(yè)。

這意味著,企業(yè)員工必須接受培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種手段,員工培訓(xùn)在幫助公司迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn)的過程中扮演著重要的角色。員工培訓(xùn)可以有效地幫助公司創(chuàng)造價(jià)值或贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)工作的公司會(huì)比他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),重視員工培訓(xùn),更有信心迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn)。培訓(xùn)不僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,而且增強(qiáng)員工本人的素質(zhì)和能力,使員工受益。故有人說,培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓(xùn)是管理的前提、培訓(xùn)是管理的手段。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓(xùn)通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。

企業(yè)同時(shí)應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和。

并通過途徑,以及完成任務(wù)的方法和手段,圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)來實(shí)施培訓(xùn),牛牛文庫。

海量資料分享培訓(xùn)溝通上下級(jí)的聯(lián)系,掌握工作進(jìn)展?fàn)顩r,達(dá)成相互理解與支持,共同不斷提高工作績(jī)效。為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀,了解公司對(duì)員工培訓(xùn)要求和規(guī)劃,建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓(xùn)體系。本人在xx制藥有限公司范圍內(nèi)采取問卷的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研,共發(fā)出問卷36份,回收問卷35份,其中有效問卷34份,中層管理人員問卷4份,主管級(jí)及員工級(jí)30份,現(xiàn)簡(jiǎn)要對(duì)問卷結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與分析。二、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、方法1.調(diào)查時(shí)間:xx.08.2、調(diào)查地點(diǎn):xx制藥有限公司3、調(diào)查方法:采取問卷式調(diào)查三、調(diào)查內(nèi)容及分析xx制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑生產(chǎn)廠家,藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問題,尤為重要,因此加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作十分必要。

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95%左右的員工認(rèn)。

這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和工作目標(biāo)有關(guān),但剩余的5%左右員工表示了困惑,這必然會(huì)造成實(shí)際工作缺乏目標(biāo),或者人力資源的較大浪費(fèi)。2、將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價(jià)值取向。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,它直接關(guān)系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進(jìn)取,永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,可見企業(yè)文化對(duì)員工的敬業(yè)度和忠誠(chéng)度起到了較大的凝聚作用。3、企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。公司有一個(gè)非常健康文化的比例達(dá)到員工對(duì)此表示反對(duì)。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,認(rèn)可。

85%,而15%左右員工則認(rèn)為一般,沒有。

海量資料分享徑,有時(shí)甚至是唯一途徑。在當(dāng)今市場(chǎng)上,立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己全部潛能的企業(yè)。

更有信心迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn)。培訓(xùn)不僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,而且增強(qiáng)員工本人的素質(zhì)和能力,使員工受益。故有人說,培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓(xùn)是管理的前提、培訓(xùn)是管理的手段。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓(xùn)通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。

企業(yè)同時(shí)應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和。

海量資料分享三、調(diào)查內(nèi)容及分析xx制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑生產(chǎn)廠家,藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問題,尤為重要,因此加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作十分必要。

這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)。

5%左右員工表示了困惑,這必然會(huì)造成實(shí)際工作缺乏目標(biāo),或者人力資源的較大浪費(fèi)。2、將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價(jià)值取向。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,它直接關(guān)系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進(jìn)取,永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,可見企業(yè)文化對(duì)員工的敬業(yè)度和忠誠(chéng)度起到了較大的凝聚作用。3、企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。公司有一個(gè)非常健康文化的比例達(dá)到員工對(duì)此表示反對(duì)。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,認(rèn)可。

85%,而15%左右員工則認(rèn)為一般,沒有。

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25%認(rèn)為略差,15%認(rèn)為較差。在員工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面,30%員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展,35%認(rèn)為沒有變化,20%保持觀望狀態(tài)。在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升方面,工非常認(rèn)同我們的團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)步,表示不認(rèn)同。

40%員。

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行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十

三農(nóng)關(guān)系國(guó)家發(fā)展,農(nóng)村財(cái)務(wù)管理關(guān)系三農(nóng)發(fā)展。為了了解農(nóng)村財(cái)務(wù)管理狀況,學(xué)習(xí)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理相關(guān)知識(shí),尋求農(nóng)村財(cái)務(wù)管理好的方法,**年*月份至*月份,我對(duì)******農(nóng)經(jīng)站進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容如下:農(nóng)經(jīng)站是市、縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)在農(nóng)業(yè)與農(nóng)村工作的一個(gè)職能部門。它的工作涉及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政策、計(jì)劃、土地、農(nóng)業(yè)承包、扶貧、分配、銷售、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)民專業(yè)合作社、二輪土地承包等諸多方面。

農(nóng)經(jīng)站主要工作職責(zé)之一就是強(qiáng)化農(nóng)村集體資產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理。清理核實(shí)村組歷年形成的債權(quán)債務(wù),摸清農(nóng)村集體家底,采取有效措施,防止集體資產(chǎn)流失和增加新的債務(wù)。

農(nóng)村財(cái)務(wù)委托代理服務(wù)是指農(nóng)村不再設(shè)立會(huì)計(jì)和出納崗位,只配備一名村級(jí)報(bào)賬員及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站進(jìn)行報(bào)賬,由農(nóng)經(jīng)站人員代為管理農(nóng)村財(cái)務(wù)。

農(nóng)經(jīng)站為進(jìn)一步規(guī)范村級(jí)財(cái)務(wù)管理,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村財(cái)務(wù)收支公開化,財(cái)務(wù)監(jiān)督制度化,根據(jù)《會(huì)計(jì)法》和《*****村級(jí)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理暫行辦法》,結(jié)合農(nóng)村財(cái)務(wù)實(shí)際情況,制定農(nóng)村財(cái)務(wù)委托代理制度,并積極實(shí)施。

一、機(jī)構(gòu)與人員配置。

(一)農(nóng)經(jīng)站現(xiàn)有站長(zhǎng)1名,業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)3名。認(rèn)真完成農(nóng)村財(cái)務(wù)委托代理服務(wù)工作。同時(shí)接受市農(nóng)經(jīng)管理部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)督考核。

(二)村報(bào)賬員主要負(fù)責(zé)村級(jí)收入、支出原始憑證的收集整理,村級(jí)備用金的領(lǐng)取、保管,定期向鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站報(bào)賬。

(三)農(nóng)經(jīng)站有關(guān)農(nóng)村財(cái)務(wù)委托代理服務(wù)主要職責(zé)。

1、審核監(jiān)督被代理村集體的報(bào)賬憑證是否符合有關(guān)規(guī)定、審批程序是否符合要求、各項(xiàng)收支和資金使用是否合理合法,保證會(huì)計(jì)資料完整、真實(shí)、合法。

2、及時(shí)做好被代理村集體的各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算工作。

3、及時(shí)反映會(huì)計(jì)信息。為被代理村集體提供會(huì)計(jì)報(bào)表,并指導(dǎo)各村按財(cái)務(wù)公開規(guī)定及時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督;按照上級(jí)主管部門要求,及時(shí)上報(bào)有關(guān)報(bào)表和提供各類會(huì)計(jì)信息。

4、專門設(shè)置檔案柜、檔案盒,做好被代理村集體的會(huì)計(jì)資料、檔案的整理和保管工作。

5、加強(qiáng)會(huì)計(jì)資料、檔案的安全保管工作,防火、防盜、防毀損。

(四)農(nóng)村報(bào)賬員的主要職責(zé)。

1、首先要審查報(bào)賬手續(xù)的完整性、真實(shí)性、合法性。

2、及時(shí)辦理村級(jí)財(cái)務(wù)收支報(bào)賬手續(xù)。

3、發(fā)生固定資產(chǎn)、庫存物資、增減變化及土地流轉(zhuǎn)等業(yè)務(wù),及時(shí)記錄。

二、會(huì)計(jì)賬簿設(shè)置與賬務(wù)處理。

(一)農(nóng)經(jīng)站設(shè)總分類賬、現(xiàn)金日記賬,及明細(xì)分類賬。

總分類賬戶的會(huì)計(jì)科目主要包括現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收款、內(nèi)部往來、庫存物資、牲畜(禽)資產(chǎn)、林木資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、累計(jì)折舊、固定資產(chǎn)清理、在建工程,短期借款、應(yīng)付款、應(yīng)付工資、應(yīng)付福利費(fèi)、長(zhǎng)期借款及應(yīng)付款、一事一議資金,資本、公積公益金、本年收益、收益分配、經(jīng)營(yíng)收入、經(jīng)營(yíng)支出、發(fā)包及上交收入、補(bǔ)助收入、其他收入、其他支出、管理費(fèi)用等。

現(xiàn)金日記賬記錄現(xiàn)金的增減變化,要求明確記錄發(fā)生日期及摘要內(nèi)容。明細(xì)分類賬戶進(jìn)一步記錄每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生時(shí)間及摘要內(nèi)容,便于進(jìn)一步對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的監(jiān)管。

(二)農(nóng)經(jīng)站把票據(jù)審核作為重點(diǎn)內(nèi)容,由2名會(huì)計(jì)人員專門負(fù)責(zé)審核監(jiān)督被代理村集體的報(bào)賬憑證是否符合有關(guān)規(guī)定、審批程序是否符合要求,杜絕存在不合理票據(jù),白條抵賬、坐收坐支等現(xiàn)象。

(三)村集體各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理均采用通用記賬憑證,要求記賬憑證的填寫規(guī)范,字跡清晰工整,金額大小寫清楚正確。

(四)農(nóng)經(jīng)站相關(guān)賬戶記錄必須按月與村報(bào)賬員記錄進(jìn)行核對(duì),以保證記錄準(zhǔn)確無誤。

三、票據(jù)設(shè)置及印鑒管理。

(一)票據(jù)設(shè)置。

委托代理后,會(huì)計(jì)核算設(shè)置村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)支出審批單、村集體專用收款收據(jù)、購(gòu)物單、勞務(wù)支出及差旅單、審核單等必要票據(jù)。發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及時(shí)記入相關(guān)票據(jù)。

(二)印鑒管理。

1、將各村村委會(huì)公章、村委會(huì)主任、黨支部書記、理財(cái)小組組長(zhǎng)、村報(bào)賬員相關(guān)印鑒在農(nóng)經(jīng)站備案。

2、農(nóng)經(jīng)站業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)保管村級(jí)財(cái)務(wù)專用章及個(gè)人名章。

3、由村理財(cái)小組組長(zhǎng)保管村民理財(cái)小組審核專用章。

四、銀行賬戶管理。

(一)每村只設(shè)一個(gè)銀行基本賬戶。

(二)農(nóng)經(jīng)站、村級(jí)報(bào)賬員每月與開戶銀行核對(duì)一次銀行存款賬戶記錄。

五、收入管理方面。

各村委會(huì)要將本村集體收入及時(shí)繳入鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站,不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)公款私存、不得坐收坐支、更不準(zhǔn)私設(shè)“小金庫”。集體收入包括:經(jīng)營(yíng)收入、發(fā)包收入、租賃收入、土地經(jīng)營(yíng)收入、處理變賣資產(chǎn)收入、籌資籌勞收入、募集捐獻(xiàn)收入、國(guó)家撥入的專項(xiàng)資金、外來投資、借入資金、其他收入等。村集體收取款項(xiàng)時(shí),由村報(bào)賬員出具收款收據(jù)。不得先打白條后開收據(jù),做到款、票同步運(yùn)行。收取的現(xiàn)金必須及時(shí)存入村集體開設(shè)的銀行賬戶,不得坐支。

六、支出管理方面。

村集體支出采取備用金領(lǐng)取方式進(jìn)行管理。實(shí)際開支時(shí),需經(jīng)村民理財(cái)小組同意并加蓋印鑒后,由村黨支部書記、村委會(huì)主任審批簽字;如遇重大開支和事項(xiàng),還要通過村民大會(huì)審議;凡指明專門用途的資金,使用中必須做到專款專用,杜絕挪用現(xiàn)象發(fā)生。

(一)報(bào)銷流程。

1、村集體發(fā)生財(cái)務(wù)支出事項(xiàng)時(shí),經(jīng)手人必須取得合法、有效、真實(shí)的原始憑證,并在原始憑證背面注明用途并簽字,提交村報(bào)賬員。

2、村報(bào)賬員根據(jù)原始憑證填制《村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)支出審批單》,加蓋報(bào)賬員名章,并將原始憑證一同提交村民主理財(cái)小組審核,民主理財(cái)小組長(zhǎng)在審核通過的原始憑證上加蓋“民主理財(cái)組審核專用章”,并在《村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)支出審批單》上加注“屬實(shí)”意見。

3、村黨黨支部書記、村委會(huì)主任在《村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)支出審批單》上分別簽署“同意”、“準(zhǔn)支”意見并簽章。

4、村報(bào)賬員將《村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)支出審批單》與原始憑證提交農(nóng)經(jīng)站。經(jīng)農(nóng)經(jīng)站站長(zhǎng)或業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)審核同意并在《村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)支出審批單》上簽章后,由會(huì)計(jì)人員進(jìn)一步審核記賬,同時(shí)在原始憑證上加蓋“準(zhǔn)予注賬”專用章。

(二)農(nóng)經(jīng)站審核報(bào)支事項(xiàng)時(shí),不規(guī)范、不合法、不真實(shí)的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)不予受理。

七、現(xiàn)金管理規(guī)定。

庫存現(xiàn)金實(shí)行封閉式運(yùn)行管理。由農(nóng)經(jīng)站根據(jù)村規(guī)模大小與現(xiàn)金流量需求,為各村核定備用金額度,然后在農(nóng)村信用社以村委會(huì)名義為各村開設(shè)備用金存折戶,并轉(zhuǎn)入與核定備用金額度相等的資金。各村需要支用時(shí),由村報(bào)賬員憑備用金存折到農(nóng)村信用社取款使用。村報(bào)賬員持備用金存折到農(nóng)經(jīng)站進(jìn)行報(bào)賬。

八、土地臺(tái)賬管理規(guī)定。

(一)各村建立完善土地臺(tái)賬。

(二)土地臺(tái)賬格式設(shè)計(jì)充分考慮農(nóng)村近年來出現(xiàn)的土地流轉(zhuǎn)、退耕還林、建設(shè)用地等土地變更事項(xiàng),設(shè)計(jì)相關(guān)欄目,使土地臺(tái)賬記錄與農(nóng)村土地資源分布狀況相符合。

(三)土地臺(tái)賬實(shí)行鎮(zhèn)、村兩級(jí)管理,即一式兩份,村留存一份,由村報(bào)賬員管理;鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站備案一份,由業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)管理。發(fā)生變動(dòng)必須一式兩份同時(shí)登記,兩份記錄應(yīng)當(dāng)完全一致。

村報(bào)賬員、業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)生變動(dòng)時(shí),辦理土地臺(tái)賬移交手續(xù),不得遺失。

(四)土地臺(tái)賬記錄必須有據(jù)可查。所有變更事項(xiàng)均須保存書面依據(jù)。

(五)土地臺(tái)賬記錄必須完整無遺。村集體機(jī)動(dòng)地必須納入土地臺(tái)賬記錄。

九、財(cái)務(wù)公開規(guī)定。

(一)各村按照國(guó)家和的我市的村務(wù)公開制度規(guī)定公開財(cái)務(wù)收支事項(xiàng)。

(二)財(cái)務(wù)公開由上期結(jié)存、本期收入、本期支出、期末結(jié)存四部分組成?!吧掀诮Y(jié)存”、“期末結(jié)存”均系會(huì)計(jì)賬面的貨幣資金結(jié)存數(shù)。所有公開數(shù)據(jù)均系實(shí)際發(fā)生的數(shù)據(jù)。

(三)財(cái)務(wù)公開中,沒有數(shù)據(jù)發(fā)生的項(xiàng)目,一律填寫“0”,不能空格不填,也不能刪除項(xiàng)目名稱。

(四)財(cái)務(wù)公開在村公開欄或村內(nèi)醒目位置及時(shí)公開。

十、責(zé)任追究辦法。

(一)發(fā)生業(yè)務(wù)差錯(cuò)的,分具體情況依法追究村報(bào)賬員、業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)、農(nóng)經(jīng)站站長(zhǎng)責(zé)任。

(二)對(duì)使用非法票據(jù)報(bào)賬的,追究報(bào)賬員、村委會(huì)主任責(zé)任。

(三)對(duì)擅自篡改制度的,分具體情況追究農(nóng)經(jīng)站站長(zhǎng)及相關(guān)人員的責(zé)任。以上十項(xiàng)就是農(nóng)村財(cái)務(wù)委托代理服務(wù)制度的主要內(nèi)容。

通過兩個(gè)月時(shí)間的實(shí)地調(diào)查我發(fā)現(xiàn)*********農(nóng)經(jīng)站堅(jiān)決落實(shí)農(nóng)村財(cái)務(wù)委托代理服務(wù)制度,把農(nóng)村財(cái)務(wù)管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來做。提高了農(nóng)村財(cái)務(wù)管理水平,進(jìn)一步規(guī)范了村級(jí)財(cái)務(wù)管理,為農(nóng)村財(cái)務(wù)管理節(jié)約了會(huì)計(jì)成本,保證了會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。農(nóng)村財(cái)務(wù)委托代理服務(wù)這一舉措得到了各村黨支部、村委會(huì)及廣大農(nóng)民朋友的好評(píng),很好的促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十一

行政管理是一門關(guān)系到所有人的學(xué)科,是國(guó)家或組織實(shí)施公共政策的重要工具。因此,我們進(jìn)行了一項(xiàng)針對(duì)行政管理專科社會(huì)調(diào)查,旨在了解該領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見解:

針對(duì)行政管理??圃谏鐣?huì)中的地位,調(diào)查結(jié)果顯示,該領(lǐng)域在社會(huì)中的認(rèn)可度相對(duì)較高,與人們生活息息相關(guān),因此十分重要。

關(guān)于行政管理??扑鶎W(xué)的知識(shí)和技能是否實(shí)用,調(diào)查結(jié)果顯示,不少人認(rèn)為多數(shù)學(xué)科知識(shí)和技能都能在生活和工作中應(yīng)用,但也有些人認(rèn)為某些知識(shí)頗為理論化,稍有疏忽就難以應(yīng)用。

對(duì)于行政管理專業(yè)所需素質(zhì)的了解,結(jié)果表明,除了學(xué)術(shù)積累和專業(yè)技能,在與人合作方面的溝通能力、執(zhí)行力、協(xié)調(diào)能力、分析能力等方面也要有一定的素質(zhì)。

在人才培養(yǎng)方面,針對(duì)行政管理??频恼n程設(shè)置和教學(xué)方法,調(diào)查顯示學(xué)生和社會(huì)大眾希望學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能應(yīng)用多種教學(xué)方式,特別是鼓勵(lì)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),以便于學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能。

對(duì)于行政管理專科畢業(yè)生的就業(yè)前景,調(diào)查結(jié)果表明,他們的就業(yè)方向相對(duì)單一,主要分布在政府機(jī)構(gòu)、公共事業(yè)、大中型企事業(yè)單位等領(lǐng)域,同時(shí)也有少數(shù)學(xué)生選擇在企業(yè)界工作,但比例相對(duì)較小。

總體來看,行政管理??圃谏鐣?huì)中的地位和對(duì)社會(huì)的作用得到了社會(huì)大眾的認(rèn)可,對(duì)于學(xué)生而言,掌握多種素質(zhì)、多種教學(xué)和實(shí)踐方式有助于他們更好地在將來的職業(yè)生涯中適應(yīng)社會(huì)的變化,同時(shí)也有利于他們更好地發(fā)展自身。對(duì)于社會(huì)而言,學(xué)生的多元化培養(yǎng)和就業(yè)多樣化方向?qū)樯鐣?huì)發(fā)展帶來新的活力。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十二

社會(huì)調(diào)查標(biāo)題:關(guān)于煙草公司人才發(fā)展的調(diào)查報(bào)告。

分校工作站。

電大工作站。

級(jí)

學(xué)

號(hào)

是否申請(qǐng)學(xué)位。

指導(dǎo)教師。

關(guān)于煙草公司人才發(fā)展的調(diào)查報(bào)告。

一、調(diào)查的原因及目的百年大計(jì),以人為本。企業(yè)的發(fā)展說到底是人的發(fā)展,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)代社會(huì),面對(duì)日新月異的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)心速度和培訓(xùn)速度了是提升人才速度的重要參數(shù)。培訓(xùn)則常常是提供信息、知識(shí)及相關(guān)技能的理要途徑,有時(shí)甚至是唯一途徑。在當(dāng)今市場(chǎng)上,立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己的全部潛能的企業(yè)。這意味,企業(yè)員工必須接受培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種手段,員工培訓(xùn)在幫助公司迎接競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的過程中扮演著重要的角色。員工培訓(xùn)可以有效地幫助公司創(chuàng)造價(jià)值或贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),重視員工培訓(xùn)工作的公司會(huì)比他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),更有信心迎接競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。培訓(xùn)不僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,而且增強(qiáng)員工本人的素質(zhì)和能力,使員工受益。故有人說,培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓(xùn)是管理的前提;培訓(xùn)是管理的手段。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓(xùn)通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時(shí)應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和途徑,并通過培訓(xùn)溝通上下級(jí)的聯(lián)系,掌握工作進(jìn)展?fàn)顩r,達(dá)成相互理解與支持,共同不斷提高工作績(jī)效。

為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀,了解公司對(duì)員工培訓(xùn)要求和規(guī)劃,建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓(xùn)體系。本人在永昌縣煙草公司范圍內(nèi)采取走訪的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研,共10人,回中層管理人員問卷1人,現(xiàn)簡(jiǎn)要對(duì)結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與公析。

二、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、方法。

三、調(diào)查內(nèi)容及分析。

煙草公司是國(guó)家控制和統(tǒng)一管理的一個(gè)特殊企業(yè),它具有較強(qiáng)的獨(dú)立性,所以對(duì)于加強(qiáng)職工的質(zhì)量意識(shí)的顯得尤為重要,因此,加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作十分重要。

(一)公司發(fā)展理念與文化。

1.企業(yè)發(fā)展方向較為明晰。根據(jù)調(diào)查資料顯示,約有95%左右的員工認(rèn)為,自己對(duì)公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解,這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和工作目標(biāo)有關(guān),但剩余5%左右的員工表示困惑,這必然會(huì)造成實(shí)際工作缺乏目標(biāo),或者人力資源的較大浪費(fèi)。

2.將近九成的員工熟知企業(yè)的精神和價(jià)值取向。因而“不斷進(jìn)取,永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,可見企業(yè)文化對(duì)員工的敬業(yè)度和忠誠(chéng)度起到了較大的凝聚作用。

3.企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,認(rèn)可公司有一個(gè)非常健康文化的比例達(dá)到85%,而15%左右員工則認(rèn)為一般,沒有員工對(duì)此表示反對(duì)。此外,僅有45%的員工認(rèn)為公司的制度體系非常完美,而認(rèn)為不完美的人數(shù)達(dá)15%。

(二)組強(qiáng)結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置。

1.近九成的員工對(duì)公司現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)認(rèn)同,并表示與部門業(yè)績(jī)息息相關(guān),公司現(xiàn)有員工中,九成員工對(duì)現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置表示贊同,認(rèn)為現(xiàn)行設(shè)置方式在實(shí)際工作中發(fā)揮了積極作用。

2.現(xiàn)行職能職責(zé)、業(yè)務(wù)流程與實(shí)際工作銜接較好,依據(jù)調(diào)查結(jié)果,80%員工認(rèn)為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效,而認(rèn)為其在實(shí)際中有指導(dǎo)性、參考性作用的僅占35%左右。

(三)人才管理與技能。

1.在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負(fù)責(zé)人作為公司的中堅(jiān)力量,肩負(fù)著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任,從統(tǒng)計(jì)數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務(wù)中分安排方面,80%左右的員工認(rèn)為,中高層管理人員做到了用人所長(zhǎng),但仍有20%的員工認(rèn)為存在不公平現(xiàn)象。

2.從部門內(nèi)部溝通基本順暢,但部門間急需加強(qiáng)。多數(shù)員工普通反映,在實(shí)際工作中,上級(jí)對(duì)其工作支持力度較強(qiáng),并就工作內(nèi)容進(jìn)行溝通,但從拮續(xù)問題的調(diào)查顯示,部門內(nèi)溝通并沒有達(dá)到與其要求,也有一部分員工反映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時(shí)候只是員工自己溝通和聯(lián)系,而部門負(fù)責(zé)人溝通比例也僅占55%。對(duì)于部門內(nèi)部的員工間溝通,調(diào)查者則在三個(gè)方面表現(xiàn)較為均衡,自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領(lǐng)導(dǎo)。

3.中級(jí)管理人員急需提升的方面,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)員工認(rèn)為,在以后的工作中,中級(jí)管理人員需在以下幾個(gè)方面提升個(gè)人素質(zhì),依次為:責(zé)任心、上下級(jí)溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識(shí)、員工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī)。而據(jù)中級(jí)管理人員的調(diào)查顯示,則依次::責(zé)任心、上下級(jí)溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識(shí)、員工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī)。

(四)團(tuán)隊(duì)精神狀況和素質(zhì)。

1.除少數(shù)員工外,團(tuán)隊(duì)士氣良好,在實(shí)際調(diào)研中,90%的員工認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)的精神非常高昂,5%的員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)現(xiàn)處在低迷的時(shí)期,針對(duì)團(tuán)隊(duì)的特定成員進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),約有35%員工反映某些員工沒有與整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合起來,表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2.人個(gè)利益與個(gè)人績(jī)效沒有緊密結(jié)合。團(tuán)隊(duì)是由個(gè)人組成的,個(gè)人業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的基礎(chǔ),只有實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與個(gè)個(gè)績(jī)效息息相關(guān),才能調(diào)動(dòng)員工的積極性和責(zé)任感,而據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,公司仍需要在此方面繼續(xù)努力。

3.團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)能滿足工作要求,但總體提升緩慢,據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,60%的員工認(rèn)為公司的素質(zhì)說優(yōu)秀的企業(yè)相比,總體水平不差上下;25%認(rèn)為較差,在員工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面,30%員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展;35%認(rèn)為略差;15%認(rèn)為較差。在員工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面,30%員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展;35%認(rèn)為沒有變化;20%保持觀望狀態(tài)。在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升方面,40%員工非常認(rèn)同我們的團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)步,35%基本認(rèn)同這一事實(shí),20%表示沉默,5%表示不認(rèn)同。

(五)員工個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的發(fā)揮。

員工專業(yè)技能的自我評(píng)價(jià)。員工普通認(rèn)為,在實(shí)際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意,這一比例高達(dá)80%,僅有15%左右員工認(rèn)為不滿,希望在以后的工作中逐步提升,但在專業(yè)技能較化方面,這一比例有所一下降,75%員工認(rèn)為自身的技能基本發(fā)揮,25%員工認(rèn)為沒有完全發(fā)揮,可見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績(jī)較化上并不十分理想,員工的潛能和能力有待于進(jìn)一步開發(fā)。

四、今后的對(duì)策與建議。

根據(jù)目前公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀,為了讓公司的培訓(xùn)更有效,應(yīng)從以下幾個(gè)方面來完善培訓(xùn)體系:

1.強(qiáng)化員工責(zé)任心的培養(yǎng)。針對(duì)本公司的工作情況和工作特性,對(duì)員工加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng),使員工充分意識(shí)到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)重后果及給公司發(fā)展帶來的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。

2.加強(qiáng)員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進(jìn)行交流,使員工的意見及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時(shí)解決,便于部門之間以及領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的相互了解和協(xié)調(diào)。

3.調(diào)整人員配置、促進(jìn)員工發(fā)揮。針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)對(duì)其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排,使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),避免人才浪費(fèi)。

4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。多進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和考核,以便加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,從整體上提高整體素質(zhì)。

加強(qiáng)員工培訓(xùn)激發(fā)員工的創(chuàng)新能力,改變員工的平庸工作行為,盡可能降低管理成本,克服不可測(cè)性,保證質(zhì)量低劣的員工無法進(jìn)入,有效降低優(yōu)秀員工的流失率,在今后的工作中不斷對(duì)各類員工進(jìn)行不同目的的分類培訓(xùn),相互配合的工作環(huán)境下,在公平公正的基礎(chǔ)上,可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他們主動(dòng)性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來,自覺與管理者一道,把工作做得盡可能好,不僅讓員工覺得實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,同時(shí)對(duì)企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十三

百年計(jì),以人為本。企業(yè)的發(fā)展說到底是人的發(fā)展。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)代社會(huì),面對(duì)日新月異的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)習(xí)速度和培訓(xùn)速度也是提升人才速度的重要參數(shù)。培訓(xùn)則常常是提供信息、知識(shí)及相關(guān)技能的重要途徑,有時(shí)甚至是唯一途徑。在當(dāng)今市場(chǎng)上,立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己全部潛能的企業(yè)。

這意味著,企業(yè)員工必須接受培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種手段,員工培訓(xùn)在助公司迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn)的過程中扮演著重要的角色。員工培訓(xùn)可以有效地助公司創(chuàng)造價(jià)值或贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),重視員工培訓(xùn)工作的公司會(huì)比他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),更有信心迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn)。培訓(xùn)不僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,而且增強(qiáng)員工本人的素質(zhì)和能力,使員工受益。故有人說,培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓(xùn)受理的前提、培訓(xùn)受理的手段。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓(xùn)通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時(shí)應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和途徑,以及完成任務(wù)的方法和手段,圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)來實(shí)施培訓(xùn),并通過培訓(xùn)溝通上下級(jí)的聯(lián)系,掌握工作進(jìn)展?fàn)顩r,達(dá)成相互理解與支持,共同不斷提高工作績(jī)效。

為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀,了解公司對(duì)員工培訓(xùn)要求和規(guī)劃,建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓(xùn)體系。本人在xx制藥有限公司范圍內(nèi)采取問卷的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研,共發(fā)出問卷36份,回收問卷35份,其中有效問卷34份,中層管理人員問卷4份,主管級(jí)及員工級(jí)30份,現(xiàn)簡(jiǎn)要對(duì)問卷結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與分析。

為了全面提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才,護(hù)理系團(tuán)總支安排每名學(xué)生在寒假期間,自主安排時(shí)間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鍛煉能力,提升素質(zhì),鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。

1、調(diào)查時(shí)間:xx年xx月xx日。

2、調(diào)查地點(diǎn):xx制藥有限公司。

“有一份付出,就會(huì)有一份收成?!蔽覉?jiān)信,我們現(xiàn)在付出了辛勤勞動(dòng),將來一定會(huì)享受到成功的喜悅。通過這次假期的短期社會(huì)實(shí)踐,我感覺首先自己需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,雖然自己身為一名研究生,但是真正的實(shí)踐機(jī)會(huì)很少,動(dòng)手的機(jī)會(huì)很少,所以,我們不能眼高手低,什么都要去學(xué),什么都要去做?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”在日常的學(xué)習(xí)生活中,就應(yīng)該培養(yǎng)自己這方面的能力,為以后更好的適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

3、調(diào)查方法:采取問卷式調(diào)查。

xx制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑生產(chǎn)廠家,藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問題,對(duì)于加強(qiáng)職工的質(zhì)量意識(shí)的顯得尤為重要,因此加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作十分必要。

(一)公司發(fā)展理念與文化。

1、企業(yè)發(fā)展方向較為明晰。根據(jù)調(diào)查資料顯示,約有95%左右的員工認(rèn)為,自己對(duì)本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解,這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和工作目標(biāo)有關(guān),但剩余的5%左右員工表示了困惑,這必然會(huì)造成實(shí)際工作缺乏目標(biāo),或者人力資源的較浪費(fèi)。

2、將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價(jià)值取向。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,它直接關(guān)系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進(jìn)取,永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,可見企業(yè)文化對(duì)員工的敬業(yè)度和忠誠(chéng)度起到了較的凝聚作用。

3、企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,認(rèn)可公司有一個(gè)非常健康文化的比例達(dá)到85%,而15%左右員工則認(rèn)為一般,沒有員工對(duì)此表示對(duì)。此外,僅有45%的員工認(rèn)為公司的制度體系非常完備,而認(rèn)為不完備的人數(shù)達(dá)15%。

(二)組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置。

1、近九成員工對(duì)公司現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)認(rèn)同,并表示與部門業(yè)績(jī)息息相關(guān)。公司現(xiàn)有員工中,九成員工對(duì)現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置表示贊同,認(rèn)為現(xiàn)行設(shè)置方式在實(shí)際工作中發(fā)揮了積極作用。

2、現(xiàn)行職能職責(zé)、業(yè)務(wù)流程與實(shí)際工作銜接較好。依據(jù)調(diào)查結(jié)果,80%員工認(rèn)為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效,而認(rèn)為其在實(shí)際中有指導(dǎo)性、參考性作用的僅占35%左右。

(三)人才管理與技能。

1、在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負(fù)責(zé)人作為xx制藥有限公司的中堅(jiān)力量,肩負(fù)著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任,從統(tǒng)計(jì)數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務(wù)分安排方面,80%左右的員工認(rèn)為,中高層管理人員做到了用人所長(zhǎng),但仍有20%人員認(rèn)為存在不公平現(xiàn)象。

2、部門內(nèi)部溝通基本順暢,但部門間急需加強(qiáng)。多數(shù)員工普遍映,在實(shí)際工作中,上級(jí)對(duì)其的工作支持力度較強(qiáng),并就工作內(nèi)容進(jìn)行溝通,但從后續(xù)問題的調(diào)查顯示,部門內(nèi)溝通并沒有達(dá)到預(yù)期要求;也有一部分員工映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時(shí)候只是員工自己溝通和聯(lián)系,而部門負(fù)責(zé)人溝通比例也僅占55%。對(duì)于部門內(nèi)部的員工間溝通,調(diào)查者則在三個(gè)方面表現(xiàn)較為均衡:自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領(lǐng)導(dǎo)。

3、中級(jí)管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)員工認(rèn)為,在以后的工作中,中級(jí)管理人員需在以下幾個(gè)方面提升個(gè)人素質(zhì),依次為:責(zé)任心、上下級(jí)溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識(shí)、員工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī)。而據(jù)中級(jí)管理人員的調(diào)查顯示,則依次為:責(zé)任心、上下級(jí)溝通、團(tuán)隊(duì)文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力,思想意識(shí)、員工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī)。

(四)團(tuán)隊(duì)精神狀況和素質(zhì)。

1、除少數(shù)員工外,團(tuán)隊(duì)士氣良好。在實(shí)際調(diào)研中,28%的員工認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)的精神非常高昂,60%認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿關(guān)愛、團(tuán)結(jié)一致的集體,但12%的員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)現(xiàn)處在低迷的時(shí)期。針對(duì)團(tuán)隊(duì)的特定成員進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),約有35%員工映某些員工沒有與整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合起來,表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2、個(gè)人利益與個(gè)人績(jī)效沒有緊密結(jié)合。團(tuán)隊(duì)是由個(gè)人構(gòu)成的',個(gè)人業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的基礎(chǔ),只有實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與個(gè)人績(jī)效息息相關(guān),才能調(diào)動(dòng)員工的積極性和責(zé)任感,而據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,xx制藥有限公司仍需要在此方面繼續(xù)努力。

二抒泛發(fā)動(dòng)宣傳。我局召開了全體職工會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于整治不作為慢作為亂作為問題專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施》的文件精神,并進(jìn)行了宣傳動(dòng)員。

專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障不足。由于沒有關(guān)愛留守兒童的專項(xiàng)基金和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),關(guān)愛留守兒童活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要靠干部職工捐款、社會(huì)捐贈(zèng)、辦公經(jīng)費(fèi)來維持,關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的持續(xù)性和有效性難以得到保證。

3、團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)能滿足工作要求,但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,60%員工認(rèn)為公司團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比,總體水平不差上下,25%認(rèn)為略差,15%認(rèn)為較差。在員工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面,30%員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展,35%認(rèn)為沒有變化,20%保持觀望狀態(tài)。在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升方面,40%員工非常認(rèn)同我們的團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)步,35%基本認(rèn)同這一事實(shí),20%表示沉默,5%表示不認(rèn)同。

(五)員工個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的發(fā)揮。

員工專業(yè)技能的自我評(píng)價(jià)。員工普遍認(rèn)為,在實(shí)際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意,這一比例高達(dá)80%,僅有15%左右的員工認(rèn)為自己的技能相當(dāng)完備,與此同時(shí),5%員工對(duì)自身知識(shí)與技能表示了不滿,希望在以后的工作中逐步提升。但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面,這一比例有所下降,75%員工認(rèn)為自身的技能基本發(fā)揮,25%員工認(rèn)為沒有完全發(fā)揮,可見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)化上并不十分理想,員工的潛能和能力有待于進(jìn)一步開發(fā)。

總之在實(shí)習(xí)的過程中,雖有一些遺憾,但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開端,邁向殘酷而美好的未來……我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。

根據(jù)目前公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀,為了讓公司的培訓(xùn)更有效,應(yīng)從以下幾個(gè)方面來完善培訓(xùn)體系:

1、強(qiáng)化員工責(zé)任心的培養(yǎng)。針對(duì)本公司的工作情況和工作特性,對(duì)員工加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng),使員工充分意識(shí)到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)重后果及給公司發(fā)展帶來的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。

2、加強(qiáng)員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進(jìn)行交流,使員工的意見能夠及時(shí)饋,發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時(shí)解決。便于部門之間以及領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。

3、調(diào)整人員配置、促進(jìn)員工技能發(fā)揮。針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)對(duì)其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排,使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),避免人才浪費(fèi)。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。多進(jìn)行一些團(tuán)對(duì)活動(dòng)和考核,以便加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,從整體上提高整體素質(zhì)。

加強(qiáng)員工培訓(xùn)激發(fā)員工的創(chuàng)新能力,改變員工的平庸工作行為,盡可能降低管理成本,克服不可測(cè)性,保證質(zhì)量低劣的員工無法進(jìn)入,有效降低優(yōu)秀員工的流失率。在今后的工作中不斷對(duì)各類員工進(jìn)行不同目的的分類培訓(xùn),以滿足不同員工的不同需求。加強(qiáng)員工培訓(xùn),在良好的人際關(guān)系,相互配合的工作環(huán)境下,在公平公正的基礎(chǔ)上,可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來,自覺與管理者一道,把工作做得盡可能好,不僅讓員工覺得實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,同時(shí)對(duì)企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十四

一、調(diào)查的背景與動(dòng)機(jī)。

第五次全國(guó)人口普查的結(jié)果表示農(nóng)村青年占全國(guó)青年總?cè)丝诘囊话胱笥摇?duì)于這么龐大的一個(gè)農(nóng)村青年群體,引起了各界的廣泛關(guān)注。農(nóng)村青年的生活狀況和就業(yè)情況如何,直接影響到國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。要建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,解決好“三農(nóng)”問題,凝聚起廣大農(nóng)村青年的智慧和力量顯得尤為重要。作為農(nóng)村建設(shè)的中堅(jiān)力量,提升農(nóng)村青年的整體素質(zhì)不可忽視。作為中央電大行政專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)注農(nóng)村青年的學(xué)習(xí)問題,因此我想通過實(shí)地調(diào)查本縣的農(nóng)村青年,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,并為農(nóng)村青年的學(xué)習(xí)生活等問題提供一些幫助與建議。為了具體掌握陸河農(nóng)村青年的生存和發(fā)展?fàn)顩r,為農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求情況提供重要依據(jù),我在陸河縣范圍篩選了3名農(nóng)村青年進(jìn)行學(xué)習(xí)需求調(diào)查活動(dòng)。

二、調(diào)查的過程與內(nèi)容。

1、調(diào)查主題:關(guān)于農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求的調(diào)查。

2、調(diào)查方式:此次調(diào)查是以問卷為主,以訪談為輔的調(diào)查方式。

3、調(diào)查時(shí)間:2012年7月至2012年9月。

4、調(diào)查對(duì)象:本縣到目前為止未離開農(nóng)村的20歲至35歲青年,初中、高中和大專畢業(yè)生各一名。

根據(jù)中共電大陸河分校的。

教學(xué)。

要求,我對(duì)社會(huì)農(nóng)村青年進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查對(duì)象人數(shù)為3名,具體情況如下:

(一)個(gè)人基本情況。

1、調(diào)查對(duì)象性別和年齡:小葉,男,18歲;小黎,男,20歲;小劉,女,25歲。

2、戶籍:農(nóng)業(yè)戶口2人,非農(nóng)業(yè)戶口1人。

3、現(xiàn)有文化程度:初中1人,高中1人,本科1人。

4、現(xiàn)有政治面貌:團(tuán)員2人,群眾1人。

5、婚姻狀況:未婚2人,已婚無子女1人。

6、現(xiàn)有家庭成員:家庭成員為4個(gè)的有1人,家庭成員為5個(gè)以上的有2人。

7、現(xiàn)在工作狀況:1人經(jīng)商,1人待業(yè),1人教書。

(二)學(xué)習(xí)需求現(xiàn)狀。

1、愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的有:3人。

2、若愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的,最希望提升學(xué)歷的有1人;愿意參加短期培訓(xùn)的有2人。

3、希望提升學(xué)歷層次為:中專1人;大專1人;本科1人。

4、希望提升學(xué)歷,認(rèn)為最適用的學(xué)習(xí)科類為:管理學(xué)1人;經(jīng)濟(jì)學(xué)1人;教育學(xué)1人。

5、認(rèn)為最適用的學(xué)習(xí)方式為:業(yè)余學(xué)習(xí)3人。

6、希望通過的學(xué)習(xí)學(xué)?;驒C(jī)構(gòu):廣播電視大學(xué)1人;高等職業(yè)技術(shù)院校1人;自學(xué)考試1人。

7、若希望參加短期培訓(xùn),認(rèn)為最適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容為:經(jīng)濟(jì)學(xué)1人;市場(chǎng)營(yíng)銷1人;教育學(xué)1人。

8、若希望參加短期培訓(xùn),認(rèn)為最適合的學(xué)習(xí)方式為:中專技校組織的培訓(xùn)1人;電大組織的短期培訓(xùn)2人。

(三)目前最關(guān)心的問題。

1、有一份好的工作,增加收入,改善家庭生活條件和質(zhì)量。

2、提高農(nóng)村醫(yī)療條件和設(shè)備,降低醫(yī)藥費(fèi)用,擴(kuò)大工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面,讓他們就醫(yī)有所保障。

3、加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)設(shè)施和環(huán)境的建設(shè),讓在工作后有娛樂休閑的場(chǎng)所,以舒緩工作壓力。

4、加大教育設(shè)施建設(shè)和減少教學(xué)費(fèi)用,讓收入較低的農(nóng)村家庭子女也有入學(xué)和升學(xué)的能力。

5、降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的價(jià)格,減少農(nóng)村家庭的支出。

6、就業(yè)服務(wù)和培訓(xùn)費(fèi)用有所下降。

(四)對(duì)未來發(fā)展和學(xué)習(xí)需求的希望和要求。

1、希望學(xué)一些有用的技能,禮儀和交際能力。

2、希望向高層次發(fā)展,讓生活質(zhì)量有所提高。

3、希望有較安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,通過學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自己的學(xué)習(xí)能力,同時(shí)提高自身的學(xué)歷和社會(huì)地位。

此次調(diào)查中,對(duì)農(nóng)村青年生活現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)需求有了其本的了解,而且了解到現(xiàn)在農(nóng)村的青年人群還是比較多的,有較多學(xué)歷層次比較低的青年人都選擇在家鄉(xiāng)就業(yè),但是農(nóng)村的就業(yè)機(jī)會(huì)并不多,工作條件和薪資也和城市有較大差距。他們希望有機(jī)會(huì)參加一些技能培訓(xùn)或自學(xué)考試,以提高自身的技能和學(xué)歷,最終改善家庭生活條件。

三、

調(diào)查的結(jié)論與建議。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),農(nóng)村青年的學(xué)習(xí)需求現(xiàn)狀及存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,本人對(duì)此結(jié)出了以下分析和建議:

(一)農(nóng)村青年家庭條件對(duì)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的影響。

支出,幾乎無法承擔(dān)再教育的費(fèi)用?,F(xiàn)階段我國(guó)的物價(jià)上漲造成了影響,加重了農(nóng)村家庭的生活負(fù)擔(dān),政府應(yīng)妥善處理物價(jià)上漲造成的影響,適當(dāng)提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)、最低生活保障對(duì)象的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等,努力使低收入農(nóng)民工的生活水平不因物價(jià)上漲而降低。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也可以分費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)接收學(xué)員,對(duì)農(nóng)村家庭收入較低的學(xué)員以優(yōu)惠,提高農(nóng)村青年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

(二)農(nóng)村青年對(duì)再學(xué)習(xí)的信心問題。

在調(diào)查人員中,有年齡較輕,學(xué)歷較高,對(duì)學(xué)習(xí)的信心比較足,希望在原有的學(xué)歷上再繼續(xù)深造;但相對(duì)年齡較大,學(xué)歷較低的,沒有過硬的技術(shù)和本領(lǐng),也希望能通過其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng);也有年齡較大,已有家庭,沒有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以在休息時(shí)間到培訓(xùn)學(xué)校安靜的環(huán)境學(xué)習(xí)。

(三)農(nóng)村青年缺乏學(xué)習(xí)環(huán)境。

在本縣農(nóng)村各種設(shè)備比較落后的環(huán)境中,學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施也是極其缺乏的,沒有圖書館和學(xué)習(xí)活動(dòng)中心,大多農(nóng)村青年想要繼續(xù)學(xué)習(xí),卻沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是一個(gè)阻礙他們學(xué)習(xí)的因素。在當(dāng)今提倡“活到老,學(xué)到老”的社會(huì)大背景下,除了搞好全日制普通學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)條件的同時(shí)政府也應(yīng)該把目光放在農(nóng)村青年這個(gè)群體上,改善農(nóng)村青年的再學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)與之相適應(yīng)的學(xué)習(xí)設(shè)施和環(huán)境。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十五

近年來,隨著各行業(yè)的發(fā)展,行政管理??七@一人才培養(yǎng)專業(yè)逐漸受到關(guān)注。為此,我們展開了一項(xiàng)調(diào)查,旨在了解社會(huì)對(duì)于行政管理??迫瞬诺恼J(rèn)知和需求。

首先,我們調(diào)查了廣大企業(yè)對(duì)于行政管理??迫瞬诺挠萌诵枨?。調(diào)查結(jié)果顯示,超過60%的企業(yè)在招聘行政管理人才時(shí),會(huì)關(guān)注其專業(yè)背景。而具有行政管理??茖W(xué)歷的求職者更具優(yōu)勢(shì)。

此外,我們還詢問了參與調(diào)查者對(duì)于行政管理專科人才的看法。有大部分受訪者表示,行政管理??茖儆陧攳弻?shí)習(xí)型專業(yè),更注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,在選擇畢業(yè)生時(shí),會(huì)考慮其實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)技能等方面的素質(zhì)。

那么,什么才是行政管理??飘厴I(yè)生應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)呢?調(diào)查顯示,大部分受訪者認(rèn)為行政管理??飘厴I(yè)生應(yīng)具備以下幾點(diǎn)素質(zhì):

4.具有高度責(zé)任感:行政管理人才的工作責(zé)任十分重大,需要具有高度責(zé)任感。

在調(diào)查的過程中,我們還了解到行政管理??频恼n程設(shè)置、師資力量等方面。不少受訪者對(duì)于行政管理??拼嬖谝韵聨c(diǎn)疑慮:

2.師資力量相對(duì)較為薄弱:部分受訪者認(rèn)為行政管理??茙熧Y力量相對(duì)較弱,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

綜上所述,行政管理??圃谏鐣?huì)中的地位不斷攀升,越來越多的企業(yè)開始注重行政管理人才的招聘和培養(yǎng)。未來,行政管理專科面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,需要不斷優(yōu)化自身課程設(shè)置和師資力量,培養(yǎng)出更多具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十六

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,行政管理??埔呀?jīng)成為越來越受歡迎的專業(yè)之一。在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,行政管理??飘厴I(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。然而,在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下,行政管理??剖欠衲軌蛘嬲仙鐣?huì)對(duì)于人才的需求,仍然需要進(jìn)一步調(diào)查研究。

本報(bào)告基于對(duì)各個(gè)單位的調(diào)查,對(duì)行政管理??七M(jìn)行了全面的社會(huì)調(diào)查。通過對(duì)受訪者的采訪和問卷調(diào)查,我們得到了一系列關(guān)于行政管理??频臄?shù)量、質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等的數(shù)據(jù)和信息。同時(shí),我們還考察了社會(huì)對(duì)于行政管理??频男枨笠约叭瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)等方面的情況。

數(shù)據(jù)表明,目前行政管理??频臄?shù)量正在逐年增加,但是其質(zhì)量卻并無大幅度的提高。在就業(yè)方面,行政管理??飘厴I(yè)生的平均薪資仍然比較低,并且就業(yè)崗位的穩(wěn)定性不夠理想,有相當(dāng)一部分畢業(yè)生在畢業(yè)后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)還沒有找到自己滿意的工作。

在調(diào)查中,我們還發(fā)現(xiàn)了人才培養(yǎng)方面的問題。目前,許多行政管理??平逃闹攸c(diǎn)都放在了理論知識(shí)和法規(guī)知識(shí)的講解上,而忽略了實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這導(dǎo)致許多畢業(yè)生在實(shí)際工作中無法勝任工作需要,同時(shí)也限制了他們的職業(yè)發(fā)展。

另外,我們還考察了社會(huì)對(duì)于行政管理專科所需人才方面的預(yù)期。調(diào)查表明,社會(huì)需要的行政管理專科人才主要包括政策制定和管理方面的人才、公共事務(wù)管理方面的人才、企業(yè)管理方面的人才等。這些人才具有綜合的理論知識(shí)和實(shí)踐能力,可以勝任各種應(yīng)用或管理工作。

最后,在對(duì)行政管理專科進(jìn)行綜合考察后,我們提出了若干建議。首先,學(xué)校應(yīng)該更加注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)新平臺(tái);其次,應(yīng)該加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,了解社會(huì)對(duì)于人才的需求,并以此為導(dǎo)向進(jìn)行課程設(shè)置和人才培養(yǎng)計(jì)劃;最后,政府和企業(yè)應(yīng)該加大對(duì)于行政管理專科畢業(yè)生的支持,包括提高薪資待遇、優(yōu)化就業(yè)環(huán)境等,鼓勵(lì)更多優(yōu)秀的畢業(yè)生投身于行政管理行業(yè)。

總之,在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下,行政管理??迫匀恍枰M(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化。唯有如此,方能更好地滿足社會(huì)需求,為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十七

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,行政管理專業(yè)逐漸成為了人們關(guān)注和熱議的話題之一。近期,我們展開了一項(xiàng)針對(duì)行政管理??粕纳鐣?huì)調(diào)查,旨在了解他們的學(xué)習(xí)狀況、職業(yè)期望以及未來發(fā)展趨勢(shì)。通過對(duì)這些問題的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了不少有意義的結(jié)果。

首先,我們了解到行政管理??粕毡樵趯W(xué)習(xí)方面表現(xiàn)較為出色,許多人擁有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)術(shù)背景。他們廣泛關(guān)注行政管理領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),并通過不斷的學(xué)習(xí)來提升自己的專業(yè)能力。同時(shí),他們也積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),為今后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

其次,我們發(fā)現(xiàn)行政管理專科生們對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人價(jià)值觀有很有自己的想法和看法。相比于傳統(tǒng)的政府機(jī)關(guān)或者事業(yè)單位,他們更傾向于進(jìn)入大型企業(yè)、外企或者互聯(lián)網(wǎng)公司等其他領(lǐng)域。他們認(rèn)為這類企業(yè)更加注重創(chuàng)新和人才,能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)技能和個(gè)人能力。

另外,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和難點(diǎn)。比如,許多行政管理??粕趯W(xué)習(xí)過程中缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì),導(dǎo)致在實(shí)際工作中無法很好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能。此外,一些專業(yè)課程設(shè)置較為單一,無法滿足不同學(xué)生的需求和興趣。針對(duì)這些問題和挑戰(zhàn),我們建議增加實(shí)踐機(jī)會(huì)和課程多樣化,讓學(xué)生能夠更好地掌握實(shí)踐能力和專業(yè)技能。

綜上所述,行政管理??粕且蝗壕哂袧摿颓巴镜膶W(xué)生群體。對(duì)于他們而言,我們需要給予更多的支持和幫助,讓他們能夠健康成長(zhǎng)和發(fā)展。我們相信,在多方努力和支持下,行政管理專業(yè)將會(huì)迎來更加光明的未來。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十八

行政管理是社會(huì)永不變更的話題,下面小編為大家整理了一篇關(guān)于行政管理專業(yè)社會(huì)的調(diào)查報(bào)告,僅供大家參考。

百年大計(jì),以人為本。企業(yè)的發(fā)展說到底是人的發(fā)展。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)代社會(huì),面對(duì)日新月異的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)習(xí)速度和培訓(xùn)速度也是提升人才速度的重要參數(shù)。培訓(xùn)則常常是提供信息、知識(shí)及相關(guān)技能的重要途徑,有時(shí)甚至是唯一途徑。在當(dāng)今市場(chǎng)上,立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己全部潛能的企業(yè)。這意味著,企業(yè)員工必須接受培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種手段,員工培訓(xùn)在幫助公司迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn)的過程中扮演著重要的角色。員工培訓(xùn)可以有效地幫助公司創(chuàng)造價(jià)值或贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),重視員工培訓(xùn)工作的公司會(huì)比他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),更有信心迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn)。培訓(xùn)不僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,而且增強(qiáng)員工本人的素質(zhì)和能力,使員工受益。故有人說,培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓(xùn)是管理的前提、培訓(xùn)是管理的手段。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓(xùn)通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時(shí)應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和途徑,以及完成任務(wù)的方法和手段,圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)來實(shí)施培訓(xùn),并通過培訓(xùn)溝通上下級(jí)的聯(lián)系,掌握工作進(jìn)展?fàn)顩r,達(dá)成相互理解與支持,共同不斷提高工作績(jī)效。

為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀,了解公司對(duì)員工培訓(xùn)要求和規(guī)劃,建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓(xùn)體系。本人在xx制藥有限公司范圍內(nèi)采取問卷的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研,共發(fā)出問卷36份,回收問卷35份,其中有效問卷34份,中層管理人員問卷4份,主管級(jí)及員工級(jí)30份,現(xiàn)簡(jiǎn)要對(duì)問卷結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與分析。

1.調(diào)查時(shí)間:2007.08.

2、調(diào)查地點(diǎn):xx制藥有限公司

3、調(diào)查方法:采取問卷式調(diào)查

xx制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑生產(chǎn)廠家,藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問題,對(duì)于加強(qiáng)職工的質(zhì)量意識(shí)的顯得尤為重要,因此加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作十分必要。

1、 企業(yè)發(fā)展方向較為明晰。根據(jù)調(diào)查資料顯示,約有95%左右的員工認(rèn)為,自己對(duì)本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解,這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和工作目標(biāo)有關(guān),但剩余的.5%左右員工表示了困惑,這必然會(huì)造成實(shí)際工作缺乏目標(biāo),或者人力資源的較大浪費(fèi)。

2、 將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價(jià)值取向。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,它直接關(guān)系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進(jìn)取,永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,可見企業(yè)文化對(duì)員工的敬業(yè)度和忠誠(chéng)度起到了較大的凝聚作用。

3、 企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,認(rèn)可公司有一個(gè)非常健康文化的比例達(dá)到85%,而15%左右員工則認(rèn)為一般,沒有員工對(duì)此表示反對(duì)。 此外,僅有45%的員工認(rèn)為公司的制度體系非常完備,而認(rèn)為不完備的人數(shù)達(dá)15%。

1、 近九成員工對(duì)公司現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)認(rèn)同,并表示與部門業(yè)績(jī)息息相關(guān)。公司現(xiàn)有員工中,九成員工對(duì)現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置表示贊同,認(rèn)為現(xiàn)行設(shè)置方式在實(shí)際工作中發(fā)揮了積極作用。

2、 現(xiàn)行職能職責(zé)、業(yè)務(wù)流程與實(shí)際工作銜接較好。依據(jù)調(diào)查結(jié)果,80%員工認(rèn)為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效,而認(rèn)為其在實(shí)際中有指導(dǎo)性、參考性作用的僅占35%左右。

1、 在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負(fù)責(zé)人作為xx制藥有限公司的中堅(jiān)力量,肩負(fù)著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任,從統(tǒng)計(jì)數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務(wù)分安排方面,80%左右的員工認(rèn)為,中高層管理人員做到了用人所長(zhǎng),但仍有20%人員認(rèn)為存在不公平現(xiàn)象。

2、 部門內(nèi)部溝通基本順暢,但部門間急需加強(qiáng)。多數(shù)員工普遍反映,在實(shí)際工作中,上級(jí)對(duì)其的工作支持力度較強(qiáng),并就工作內(nèi)容進(jìn)行溝通,但從后續(xù)問題的調(diào)查顯示,部門內(nèi)溝通并沒有達(dá)到預(yù)期要求;也有一部分員工反映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時(shí)候只是員工自己溝通和聯(lián)系,而部門負(fù)責(zé)人溝通比例也僅占55%。對(duì)于部門內(nèi)部的員工間溝通,調(diào)查者則在三個(gè)方面表現(xiàn)較為均衡:自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領(lǐng)導(dǎo)。

行政與社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十九

近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,行政管理專業(yè)成為人們熱門關(guān)注的話題之一。本文對(duì)行政管理??七M(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,旨在了解人們對(duì)該專業(yè)的認(rèn)知和評(píng)價(jià),以及對(duì)今后的發(fā)展趨勢(shì)的看法。

首先,調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)受訪者對(duì)行政管理專業(yè)還存在著很多模糊的認(rèn)知。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,行政管理職業(yè)已不再是指管理事務(wù)的人員,而是一種包含多種不同方向的職業(yè)。此外,對(duì)于學(xué)生而言,選擇該專業(yè)主要是因?yàn)閷?duì)管理方面的興趣。

其次,在行政管理??频膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)方面,調(diào)查結(jié)果表明,學(xué)科設(shè)置、教材內(nèi)容和教學(xué)方法是學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)。學(xué)生希望參與實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)踐教學(xué),從中深入了解管理理論和實(shí)踐操作。此外,學(xué)生普遍認(rèn)為教師的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)非常重要,應(yīng)注重教師隊(duì)伍的建設(shè)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的傳授。

再次,本次調(diào)查還發(fā)現(xiàn),行政管理??频漠厴I(yè)生就業(yè)率較高,重點(diǎn)招聘對(duì)象是政府、企業(yè)和非盈利組織等,就業(yè)崗位涉及機(jī)構(gòu)管理、人力資源管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等。但是,在就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,本科文憑、碩士學(xué)位以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生獲得工作的關(guān)鍵性因素。

綜上所述,本文對(duì)行政管理??七M(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,普及大眾對(duì)該專業(yè)的認(rèn)知,了解學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn),了解畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì),為從事行政管理專業(yè)相關(guān)工作的機(jī)構(gòu)、組織提供參考和幫助,對(duì)推動(dòng)行政管理專業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

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